妈妈送的礼物作文

送礼物给妈妈日记

　　以前过三八妇女节，我从没给妈妈送过礼物。而每次儿童节，妈妈都送我礼物。其实我早就想给妈妈送礼物了，但总因为各种原因没有买上，这次正好有机会，便给妈妈买了一个胸花。

　　这个胸花是银色的，上而是一朵五瓣的花，每一个花瓣上镶嵌着一颗钻石。中间花蕊是一颗蓝宝石，花下而是一根细长的`银色花茎，花茎上有两片银叶子，叶子下而有一只正在翩翩起舞的蝴蝶，似乎想飞到那朵美丽的五瓣花上。

　　我第一眼看到它就有一种惊喜的感觉，我觉得妈妈一定很喜欢，戴上它一定很漂亮，于是我给它配了一个别致的盒子，把它小心翼翼地装好。

　　晚上，我放学回到家，看见妈妈正在做饭。我把礼盒藏在背后，悄悄地走进厨房。妈妈看见我有些神秘，便问：“怎么啦，这么神秘？”我笑着说：“妈妈闭上眼睛，我数三下再睁开。”妈妈在我的极力要求下，闭上了眼睛。“一、二、三！当当当当！”我把礼物拿到妈妈眼前。妈妈睁开眼睛一看，惊呆了，问：“这是你买的吗？”我兴奋地说：‘’妈妈，今天是你的节日，祝妈妈节日快乐。”妈妈激动万分，拿起胸花看了又看，赞叹道：“这胸花太漂亮了，我真是太高兴了，谢谢我的女儿。”

　　一开始妈妈舍不得戴，后来我说：“妈妈，您戴上吧，佩在您的衣服上一定好看。”妈妈听了，天天戴着，见人就说：“瞧，这是我女儿送给我的！”我会永远记得妈妈那幸福的表情。

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给妈妈送礼物作文5篇

　　时间过得真快啊!转眼间三月就到了，三月有一个节日三八妇女节。我正苦恼着妈妈的礼物还没想好要做什么?

　　忽然我的脑筋来了个急转弯：对呀，我们不是有个做发饰的小记者活动吗，我可以做发饰送给妈妈!

　　时间飞逝，已经下午两点半了，妈妈带着我“飞”去xx日报。

　　先到九楼报到，然后就开始选材料了，我闲了一条蕾丝布、一条丝绸带和一根长长的丝带。

　　水晶老师真是心灵手巧，做出了一个个美轮美奂的.发饰。水晶老师说：“同学们不要乱做呀!”。

　　开始做了，蝴蝶结真难做呀!先要定好形，还要把所有的都绑起来，我屡战屡败，真想像前面俩个小女孩一样管自己玩，让妈妈做。可是这样的话，报这个名又有什么意义呢!我鼓励自己失败乃成功之母，一定要坚持!

　　终于，经过我的不懈努力，做出来一个梦幻的发饰，妈妈的礼物有着落了!

　　三八妇女节快到了，该给妈妈准备什么礼物？我不知道买什么，虽然我手里拿着上周六赚的十五块钱。我该怎么办？怎么办？

　　今天早上看到同学准备了各种各样的礼物，不禁担心的想：买什么好？突然心里一亮：妈妈低血糖了，肚子饿了，要吃巧克力。很久以前我想给我妈妈买一盒巧克力。于是我四处打听：哪里有卖巧克力的？据张文星介绍，都是食堂卖的。我大喜过望，期待中午早点放学，好去食堂买巧克力。

　　终于，中午到了。我飞到食堂，赶紧买了巧克力。但是怎么包装呢？我赶紧咨询服务员阿姨，她给我看了几个小包。我毫不犹豫的选了一个印有我爱你的小包，付了钱，高高兴兴的回家给了妈妈！

　　我妈收到这个礼物的时候笑得合不拢嘴。她高兴地说：“这是我收到的最贴心的礼物。既实用又美观！”听着听着就忍不住笑了！我想，明年，我一定要准备一份更实在的礼物！

　　今天是三八妇女节，我想帮妈妈做一件家务，我打算帮妈妈洗一次碗，作为给妈妈的节日礼物。

　　今天晚上吃完饭，我对妈妈说：“你别洗碗了，今天中午我来洗碗。”妈妈说：“好啊!儿子真是长大了，知道心疼妈妈了!”。

　　我先把碗和盘子归类，盘子放一起、碗放一起。然后把筷子和勺子放在一起。我先洗筷子，我把几双筷子放在两个手掌中间，对着水龙头，一边搓一边用水冲，一会儿就洗干净了。然后我洗勺子，也是对着水龙头，一个一个边用手搓，边冲水。的工程就是洗碗和盘子了，最不好洗的就是盘子，上面沾满了油，我先往上面挤了点洗洁精，再用抹布使劲的搓，最后再用清水反复冲洗，把洗洁精的沫沫冲干净，一个一个地把盘子洗完，最后再一个一个地把碗洗干净，我把洗干净的碗整齐地放在灶台上，我让妈妈检查我洗的怎么样，妈妈过来看看说：“不错，洗得非常干净，今天你能帮妈妈洗碗，妈妈感到很幸福呀!”妈妈边说着，边给了我一个拥抱。

　　我答应妈妈，以后每天吃完饭，洗碗的事儿我全包了，这样妈妈就不会太累了!

　　十二岁了，时间过得好快。因为我们无需担心生活会有风风雨雨，在父母温暖的爱中，我们就这样快乐地长大。对我们来说，时间真的好快，当我仔细地看了看妈妈，才发现时光早已在她的眼角刻下了细小的皱纹。而她的长发，不再似过去那般柔顺而飘逸。

　　如果让我送一样礼物给妈妈，我该送什么呢？

　　今天我怀揣着自己作文获奖而得的五十元钱，走在这熙熙攘攘的大街上，满街琳琅满目的商品吸引着我，一心只想着为妈妈买一件能让她高兴满意的礼物。

　　在一家发卡店前，我停住了脚步。秋日温和的阳光透过玻璃窗照在橱窗里的发卡上，这些镶嵌着宝石的发卡在阳光中闪着五彩的光。突然想起几天前在妈妈的办公室遇到孙阿姨，她说：“你们母女俩发型一模一样啊！”，她的话启发了我，何不为妈妈买一个别致的发卡呢。

　　“三八”节快到了我和爸爸在商量着“三八”节送什么礼物。我说：“我们学校开车去太拥挤了，我长重了很多，妈妈骑自行车驮我去太费力”。爸爸说：“买一辆电动车吧!既不费力，又不怕堵车。”我说：“对呀!妈妈也很渴望有一辆呢!”。

　　那天早上，太阳播撒着一缕缕温暖的阳光。我和爸爸吃完了早点，然后就去选电动车。我们一家商店接一家商店的看了一遍，都没有选出一辆中意的。中午，我和爸爸坐车路过“汽车城”，我看到一家卖电动车的商店，我连忙叫司机停车。我们来到这家商店里，左看右看，终于看中了一辆。我们看中的这一辆是蓝白相间的，我和爸爸就决定要这辆。

　　我和爸爸把电动车骑回了家，要给妈妈一个惊喜。我和爸爸蒙着妈妈的眼睛来到电动车前，我说：“妈妈，这辆电动车是我和爸爸送给您的礼物，这辆车既漂亮，又方便，还环保，明天是您的节日，刚好让您骑着新车送我上学!”妈妈高兴地说：“谢谢你们!只要你们两个用心去做的事，那就是最好的礼物”。我和爸爸不约而同说：“提前祝你“三八”节快乐”。

　　这辆车虽然是送给妈妈的，但是买这辆车却是为了接送我。我一定好好学*来报答妈妈的养育之情!

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妈妈送礼物给我的作文10篇

　　妈妈给我买了一个密码本，说我要是以后把愿望写进去，密码本就会实现我的愿望。我高兴的答应了。从这以后，我便每天晚上都写一篇作文。

　　记得有一次，我的卡子没了，这可是我同学的啊！我的心情一下子“乌云密布”，马上开始找起来。“沙发、写字台、桌子、茶几、卧室，都找了，还剩那没找呢？”我自言自语起来。“对了！问妈妈去。”我飞跑到妈妈的卧室，说：“妈，我的小熊卡子不见了，你看见了吗？”“啊？没有啊，怎麽了？”妈妈问，“哎呀！我的卡子不见了，这是我同学的诶！”“活该！让你放东西没个位！”“哎呀，人家的东西不见了，你也不帮忙找找，就知道骂人，讨厌死了！”我厌烦的说，妈妈就走了。于是，我晚上的时候，便将这件事写进了我的密码本，第二天醒来，竟然看到小熊卡子安然无恙的躺在我的床头，“咦？卡子怎摸在这？是不是我的密码本帮助的我啊？”我惊讶的叫了起来，“好了好了，找着就行啦，赶快洗脸梳头，吃饭去学校。”妈妈走过来说。

　　还有一次，我的十元钱丢了，我又把这件事情写在了密码本上，希望它帮我找着，并放在我的口袋里。写完后，我将本子放在了桌子上，出门上学了，过了一会，我忘带红领巾了，边回来去，这时，我发现妈妈正在我的卧室里面，看着我的密码本，我一切都明白了，原来这一切都是妈妈在帮我，我的眼眶里，充满了泪，失声叫了起来：“妈……”“啊？”妈妈慌忙的转过头，“啊，你怎摸回来了，我，我……”“妈！”我跑了过去，一手抱住了妈妈。

　　母爱，是伟大的！

　　在我还年纪小小的时候，能够收到爸爸妈妈送给我的礼物，那是是很幸运的，因为在我小的时候，家里的环境十分之差，经济不太景气，所以想要收到爸爸妈妈的礼物，那当然是一件幸运的事情。

　　我经常都记得在在我7岁的一个生日上，爸爸妈妈送给我的一个生日礼物。这个生日礼物至今我都忘不了，虽然过了很久，这个礼物已经不在了，但是，我也这个礼物的情义还在，我已经把这个礼物深深的藏在了内心深处，让它保存得好好的，以一种神秘的姿态与我同在，我时时刻刻都感应着它的存在，是它，是它让我充满动力，让我有继续追逐梦想的那一股冲劲，所以，我要感谢它，感谢它带给我的灵感，感谢它造就了我坚韧不拔的精神，感谢它让我变得更好，我永远都与它为伴，永远都不会忘记它，永远都不会忘记这个与我共患难、共享福的“好朋友”。没错，他在潜移默化间，也就成了我人生当中一个重要的角色，可以说是我人生的转折点，是让我走向成功的一个重要的棋子，是我的人生旅伴，我的精神财富，它不可以用物质来衡量，因为它带给我的不仅是实物上的饱满，它带给我的更是精神层面上的心灵解脱，它会笑，也会哭，无时无刻都长肉在它那人性化的神情，与它在一起就好像一个认识了很久的朋友在一起，和它聊天的时候，你总是会感到一股前所未有的轻松，这一种感觉让你难以忘怀，也让你难以释怀，让你不得不去接纳它，爱戴它。

　　这个礼物便是那可爱的小熊公仔，这个小熊公仔看起来呆呆，目瞪口呆的样子让我感觉十分好笑，每当我在哭泣的时候，它总会及时出现在我的身旁，让我哭笑不得，时常笑口常开，让幸福和快乐每一天都伴随在我的身边，我也因此而学会了宽容别人，也像这个小熊公仔一样懂得理解别人的难处，为别人排忧解难，用长远的眼光向前看。虽然它不会跑，也不会跳，只会呆呆地坐着，是个一动不动的死物，但是，对于我来说，它比有生命的生物还要重要，可以说，它已经成了我人生之中最亲*，最能够理解我的知已了。看着这个小熊公仔，我就是对它一种爱不释手的感觉，它的脑袋圆圆的，而且还佩戴了一顶有点娘气的粉红帽子，这样的搭配，看起来有点让人难以置信，但是，正是这样奇怪的搭配，让这个小熊公仔显得如此骄人可爱，我为此也更加喜欢它了。它的手脚都是短短的，看起来有点像猫的手脚，但看起来要比那些懒散的猫要勤奋多了，它那小小的双眼显得不太醒目，像睡着了一样，跟它那呆呆样子有点搭配，配合得天衣无缝。它那两只又高又大的耳朵，在与一些公仔的对比中，显得尤其出众，这两只又高又大的耳朵高高地竖了起来，好像在认真地聆听着一些什么东西似的，还有那鼻子像狗的鼻子一样，又黑又大，显得特别好看。它的嘴巴有点歪，给人的感觉像是漏风一样，又奇怪又特别。再看看它的衣着，它穿了一件布满了花纹的短衣服，脚上的牛仔裤紧得快要把它的肉都给挤出来了，脚上那光亮的皮鞋把它衫得如此英俊，这一身打扮，已经可以赶上当代的时髦了。每个人看了小熊公仔，都会为它的可爱而感到欣喜，都会对它爱不释手，觉得它是一个从外星来的外星人。

　　这一个爸爸妈妈送给我的小熊公仔，让我的生活变得更加多姿多彩，它就是我在生活中的开心果，只要和它在一起，我便会有一种轻松愉悦的心情勇跃在心头，让自己每天都处于这样一个状态，以饱满的精神面对生活中的点点滴滴，发现生活中的那些美好。不仅这样，它还改变了我一些不好的坏毛病。在它没有出现之前，我自己对卫生的要求是十分低的，就像门没有门框一样，对生活中的卫生，完全是很随便，一点都不讲卫生，根本把卫生当做另一回事，毫不放在眼里。但在这个小熊公仔出现之后，我的性情完全改变了过来，我开始喜欢讲卫生了，也慢慢接纳了干净的环境，每天都打扫一遍卫生，让自己的居住环境变得更加清洁，更加美丽，在一切改变，都要归功于这个小熊公仔，是它让懂得爱惜自己，懂得讲卫生，那就是爱自己的表现，讲卫生可以远离疾病的传染，远离疾病，远离危害，健康地生活。

　　这个小熊公仔，对于我来说，就是一位知心的好友，它的到来，就是上天派给我的一位引导我前进的导师，让我一步一步地走向成功的道路，创造属于自己的辉煌。

　　我觉得妈妈的礼物不是玩具，而是妈妈的爱，让我举几个例子吧！

　　有一次，我和妈妈去书店看书，回来的时候十分热，妈妈见我满头大汗，她就飞快地去小卖铺买了一根雪糕，因为妈妈离小卖铺很远，所以妈妈已经满头大汗了。妈妈的爱是凉爽的。

　　还有一次，因为下大，雨让我回不了家，所以我只好等妈妈来接我，终于妈妈来了，可是妈妈只带了一把伞，我们只好打一把伞，我被安然无恙的送回了家，妈妈却被林成一个落汤鸡，妈妈的爱是一把遮风挡雨的伞。

　　让我想不到的是，有一次上美术课时，我忘记带彩色铅笔，老师发现了，说：“你家不是离这儿很*吗？打个电话让你妈妈送来吧。”“好。”我慢慢的说。因为我知道，妈妈在睡午觉，她是不会来的。可是只过了七分钟，妈妈就来了，回家后，我问妈妈：“你不是在睡觉吗？”妈妈回答：“我正要睡时，知道你的彩色铅笔忘带了，就赶快去学校找你，把彩色铅笔给你。”原来妈妈还有比睡觉更重要的。真是及时雨啊！

　　妈妈的礼物不是玩具，而是爱。在骄阳似火的时候，妈妈带给你凉爽，在下大雨的时候，妈妈为你遮风挡雨，在你有困难的时候，妈妈向你伸出援助之手。不是吗？我喜欢妈妈给我的礼物———————爱。我会永远珍惜这份宝贵的礼物。

　　今天，妈妈下班回来了。我看见妈妈后面有一根彩色丝带，妈妈着我的眼神说：既然被你发现了，就告诉你吧！”就告诉你吧！”当当当当！一个非常漂亮的礼盒。妈妈说：“你猜猜看是什么！”我千思万想，结果一个都不对。妈妈：“猜不出来了吧！”妈妈打开礼盒，哇，是一枝神奇画笔，它会发光，写起字来是彩色一色的，我真喜欢呀！

　　“嘀嗒，嘀嗒……”放暑假的时候，妈妈送给我的小礼物——小闹钟，它已经陪伴我度过了炎热的夏天。

　　我爱这只小闹钟，因为它的`造型美观精巧：粉红色的外壳，圆形钟面上罩着一块透明的玻璃， 个黑色数字匀称地分布在刻度盘上。

　　可别以为它的名字叫小闹钟，就一定是闹将调皮鬼，它可遵守纪律啦！

　　它的时针、分针、秒针日夜坚守岗位，一刻不停地转动着，主人在不在家，它照样工作。不管是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它照样忠于职守，准确地显示时间。即使它周围的环境非常喧闹嘈杂，它也遵守着纪律，绝不往外探头看一眼，而是“嘀嗒，嘀嗒……”地走着。它名字中的闹字是遵守纪律的突出表现呢！我头天晚上告诉它：我第二天早晨七点叫我起床，它会一分一秒也不差地唱着起床歌把我闹醒，去迎接新的一天。

　　在小闹钟的帮助下，我也成为了一位遵守纪律的少先队员。

　　由于我的期末考试考了第一，妈妈要买一辆自行车来奖励我，我眉飞色舞的答应了，蹦蹦跳跳的上了车，跟妈妈来到美利达自行车专卖店，一进自行车店的大门，一辆黑色的自行车映入我的眼帘，那是一辆很漂亮的自行车，闪闪的丽黑色油漆加上我最喜爱的银色真是绝妙的搭配，一只弯弯的车把，好像一份对羚羊角。我跑到自行车旁爱不释手的抚摸着，看了看它的变速器，圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”发出的声音悦耳动听。爸爸看了，知道我喜欢这一辆自行车便对我说：“你上去试一试吧！”我熟练的跨了上去，可是我发现我的脚触不到地，可是这已经是最低了，这可不影响我对这辆车的喜爱，我慢慢的骑着，心里想：这种自行车真是好呀，比我原来的那辆自行车好骑多了，真是一分价钱一分货。

　　我骑着车子灵若游鱼大摇大摆的来到了操场上，在熙熙攘攘的车流中翩然穿行，听着风从我的耳边呼呼吹过，我心里有一种说不出的兴奋，同时我下定决心要认真学*，不辜负妈妈对我的希望，谢谢妈妈对我的奖励。

　　记得有一个星期三的晚上，妈妈送了我一件特殊的礼物——一套书！你肯定以为那天是我的生日，其实那天是妈妈的生日。

　　你看到这你肯定傻了眼，明明是妈妈的生日，他为什么要给我买礼物呢？

　　其实妈妈一直想让我去好书，可我已低昂也不喜欢，就算我上小学生作文库我也不好好看，全是走马观花。

　　妈妈一拿出东西我傻了眼，但又不敢说怕妈妈生气，便假装很高兴地接过去，并说要好好保存。

　　过了好几个星期，我就才看了十二个小故事，还有三大本书没看，我正烦死了，还有，妈妈等我看完后，还说有提问我呢！你说我们麻烦不烦那！

　　还有，妈妈给我订了个减肥目标，我很生气，我都160斤了，能减多少呢？哼！其实说真的，我挺讨厌妈妈的礼物，但又有些喜爱，因为妈妈也是为了我……

　　我今年8岁了，是一名二年级的小学生。在大人们的眼中，也许我就是一个小孩子，但小孩子也有自尊心，它也需要大人们的用心呵护。一个周六的早上，我迎着微凉的春风，呼吸着清新的空气，兴高采烈地跟着妈妈去上英语课。由于提前半小时到了学校，妈妈开始考我上节课学的单词。可是，我因为贪玩很多单词不会背，妈妈生气了，狠狠地批评了我，还用手指使劲地戳了我的头。周围有很多同学，有的是我们班的，有的是别的班的，他们都睁大眼睛看着我。

　　我觉得很丢人，真想找个洞钻进去。我拼命地想忍住眼泪，可是最后还是哭了出来。上课的时候，*时跟我要好的同学都离我远远地，有的甚至还偷偷地笑我，我很难过，眼泪一直在眼睛里打转，连那些*时看起来很可爱的英文单词都变得讨厌起来。哪个妈妈不是望子成龙，盼女成凤呢，我知道妈妈不是有意的，但她还是伤害了我的自尊心。终于熬到下课了，妈妈来接我了。我一句话也没说，静静地跟在妈妈身后。妈妈看我不像以往那样叽叽喳喳了，就问我：“佳美，你怎么了？”这时候，我再也忍不住了，放声大哭起来，一边哭一边说：“妈妈，你以后不要在那么多人面前说我了，行吗？我也需要被尊重呀！”

　　妈妈听了我的话恍然大悟，急忙蹲下来摸着我的头说：“对不起！妈妈忘了，你已经长大了，下次我一定会注意的。”看着妈妈诚恳的目光，我原谅了妈妈。在父母眼里，可能我永远都是长不大的孩子。但是尊重不是相互的吗，可是大人们总是会忽略我们的感受，无意间伤害我们的自尊心，成了常有的事。其实从踏入校门的那天，我们已经开始有了自己的思想，已经能分辨简单的是非，已经会从大人们的脸上察言观色。我们尊重父母，尊重老师，尊重长辈，但是同样，我们更需要所有人的尊重。在尊重的天枰上，我们和父母应该是*等的。从那件事以后，妈妈再也没犯过这样的错误了，她再也不忽视我的感受了，自尊是妈妈送给我最棒的礼物，我也决心更加努力的学*来回报我的好妈妈，一定让她以我为荣。

　　昨天妈妈旅行回来了!她提着一个大袋子，背着一个旅行包疲惫地站在门口敲门我到晚上11点钟还没睡就是为了等待妈妈给我的礼物。

　　妈妈一进家门就把1大包奶茶(1包奶茶30元)给了我，然后又把4包咖啡糖(1包咖啡糖6.5元)放在1个大袋子里，又给了我2大包椰子粉(1包椰子粉25元)妈妈说：“这可是我专门给你买的哟!”我心里想:我期盼已久的礼物终于到手了。正当我高兴时，妈妈说：“这些东西我可花了很多钱的哦!都快100元了!”我的心情又高兴又低落，心里慢慢的算着：25×2+4×6.5+30=96元,其中一包奶茶占了总金额的百分之三十一点二五(30÷96=0.31125)，四包咖啡糖占了百分之二十七点零八(26÷96≈0.2708)，两包椰子粉占了百分之五十二点零八(50÷96≈0.5208)。我真不知道该说一些什么东西，于是就去睡觉了。在我的美梦中，妈妈给我的礼物反复出现在我的梦里，让我在梦中不停的在心里笑。

　　这就是妈妈给我的礼物。由此可见生活之中，数学的应用是随处可见。

　　说到礼物，大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表，贵重的水晶石，优雅的八音盒。不过我不希望得到妈妈的礼物，我希望的是妈妈对我的爱。

　　一岁时，妈妈手把手叫我学走路，我一次次的摔倒，妈妈一次次的扶我起来。两岁时，妈妈送我了一个精美的玩具，妈妈希望我在玩中成长，有一个快乐的童年。这是妈妈送我的代表快乐的礼物。

　　从我学会认字时，妈妈送我了一本本的书，我想妈妈一定想让我用思维去接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。这是妈妈送我的只会的礼物。

　　6岁时，妈妈给我报了第一个补*班，那就是我的画画班，我想妈妈一定想让我感受艺术的存在，这一定是妈妈送我的代表艺术的礼物。9岁时，我已经掌握了许许多多的知识。我想这一定是妈妈送我的礼物中最棒的礼物。

　　当然，妈妈也很爱我，鱼儿离不开水，花儿离不开土地，而我离不开妈妈的爱。妈妈对我的爱比山高比海深。

　　有一次，半夜里我发烧三十九度多。妈妈急忙送我去医院看病，半路上我能感觉到妈妈着急的心情，到了医院妈妈赶紧抱我去急诊室，当医生说我只要输几天水就行了时，妈妈那颗悬着的心才放下来。

　　第二天早上妈妈打电话给冯巧丽请了一个假，然后妈妈送我去医院输水，那天妈妈一直陪着我······在妈妈的精心呵护下，我的病很快就好了。这是妈妈送我的爱的礼物，从这个礼物中我也感受到了妈妈对我无微不至的关心。

　　妈妈爱我，我爱妈妈！

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《送礼物》教案

《送礼物》教案

　　作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的《送礼物》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　目标：

　　1、知道冰块会慢慢融化。

　　2、简单表述企鹅送礼物的故事情节并尝试续编故事。

　　准备：

　　挂图第14号，企鹅和小熊图片。

　　过程：

　　1、企鹅收礼物

　　（1）出示企鹅图片，你们知道它是谁吗？它是企鹅，他今天特别高兴，因为他刚刚收到北方的朋友小熊的礼物。

　　（2）出示小熊的图片，企鹅也想给小熊送一份礼物，可是送什么呢？现在小熊的家乡是夏天，什么是小熊最喜欢的礼物呢？

　　2、企鹅送礼物

　　（1）出示第一幅挂图，请幼儿倾听教师讲述故事第一、二段。

　　（2）企鹅为小熊准备了什么礼物啊？为什么要送这件礼物呢？

　　（3）出示第二幅挂图，请幼儿倾听故事第三、四段

　　3、礼物不见了

　　（1）企鹅的礼物怎么了？引导幼儿尝试观察画面，寻找答案。

　　（2）启发幼儿讨论：为什么礼物不见了？

　　（3）教师请幼儿看着图片完整地倾听一遍故事。

　　4、企鹅再送礼物

　　（1）企鹅为小熊精心准备的礼物，小熊却什么也没收到，企鹅为这件事情很难过。谁来帮帮企鹅，告诉他下次来看小熊该带什么礼物，怎么带呢？

　　（2）如果企鹅还想送给小熊冰块的话，有没有办法不让冰块化掉？

　　（3）教师根据幼儿的想法续编故事。

　　附：南极的礼物

　　企鹅住在最冷的地方——南极。他收到了一份漂亮的礼物，是好朋友小熊从遥远的北方寄来的。

　　企鹅很感动，他想要给小熊准备一份礼物，送什么呢？最好是小熊家乡没有的东西。企鹅看见海里大块大块的冰，想到小熊那里还是夏天，小熊肯定热地很，就有了主意。于是，企鹅就挑了一块最好的冰，用包裹装了起来。

　　企鹅带着这份礼物去看小熊了。他坐在船上过了一天又一天，天气越来越热，企鹅的包裹越来越轻。走了很长很长的路，好不容易到了小熊的家乡。

　　小熊打开这个礼物一看，哎呀，礼物不见了——原来里面的冰都化光了。

　　【活动目标】

　　1、在听听、看看、说说中理解故事内容，体验到好朋友之间的友情。

　　2、借助故事了解冰块会随着温度增高而慢慢融化。

　　3、理解故事内容，丰富相关词汇。

　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　【活动准备】

　　物质准备：PPT课件、实物礼物。

　　经验准备：夏天可以用什么吃什么来凉快。

　　【活动过程】

　　一、出示企鹅图片，引出课题。

　　1、出示ppt1，与幼儿一起认识企鹅。你们知道它是谁吗？企鹅住在哪里呀？那些是什么东西呢？

　　2、出示ppt2，那些是大块大块的冰，企鹅住的那个地方叫南极。

　　3、今天企鹅带来了一个好听的故事叫《企鹅送礼物》，出示ppt3。

　　二、教师分段讲述，理解故事内容。

　　1、出示PPT4，请幼儿观看。——企鹅住在最冷的地方叫南极。有一天它收到了一份漂亮的礼物，这是它的好朋友小熊从遥远的北方寄来的礼物。

　　2、出示ppt5，企鹅很开心，它也想送给小熊一份礼物，现在小熊的家乡是夏天，它想送一样夏天用的礼物，夏天可以送什么礼物呢？让幼儿说一说。

　　3、我们一起来看一看企鹅到底想送什么礼物，好吗？

　　4、出示PPT6，企鹅看到它旁边到处是冰，想到小熊的家那边还是夏天，肯定很热，所以它想选一块大大的冰来送给小熊，企鹅用了一个大大的盒子把大大的冰给装了起来，准备送给小熊。（总结句式：我想送冰块给小熊，让小熊变得凉快。）

　　提问：企鹅准备送给小熊什么礼物呀？为什么要送这件礼物呢？（因为小熊那里很热！）送了冰小熊会觉得怎么样呢？（小熊会觉得很凉快。）

　　5、继续讲述剩下部分，出示PPT7，企鹅带着礼物，坐在船上过了一天又一天，天气越来越热，企鹅的礼盒也越来越轻，终于来到了小熊的家（PPT8）。

　　提问：你们猜小熊收到礼物了吗？为什么？天气很热，冰会怎么样呢？（引导幼儿讨论，并说出冰会融化。）

　　6、企鹅把礼物送给小熊，小熊打开这个礼物一看，哎呀，礼物不见了。这两个好朋友挠挠脑袋，你看看我，我看看你，他们知道了原来里面的冰都化光了，但还是高兴地抱在一起。

　　7、教师小结：因为小熊那里很热，所以冰融化了。（解释一下融化。）但是他们还是高兴地拥抱在一起，为什么呢？（因为他们两个是好朋友，而且企鹅还是大老远过来送礼物的。）

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送礼物作文10篇

　　小兔的生日快到了，她想让小伙伴们都来参加她的生日晚会，于是，她写了好多邀请信，然后请白鸽邮递员帮她把信送给她的小伙伴们。

　　小猫也收到了邀请信，他非常高兴，一边左顾右盼的希望小兔的生日快点来到，一边想：送什么礼物好呢？这时，他看见了自家花盆里的泥土，一拍脑门，高兴地叫了起来：“我怎么没想到呢？捏一个泥娃娃送给小兔，她一定会很喜欢的！”于是，他就挖了一把泥土，做起泥娃娃来，可他怎么做也做不好，一会儿把头捏得超大，身子超小，一会儿又把头做得太小了，身体做得太大了，“不捏了！不捏了！”小猫懊恼地说。

　　这时，小猫想起了在生日晚会上得有一个蛋糕，便兴奋地跳了起来：“送给小兔一个我亲手做的蛋糕，她一定会很高兴吧！”小猫拿了几个鸡蛋和一些奶油便做起蛋糕来，可是，他忘记加面粉了，蛋糕怎么做也做不好。“烦死了！烦死了！做什么都做不好！”小猫心烦气燥地大吼着。可他又一想，现在，送给小兔的生日礼物没有了，那天如果空着手去参加小兔的`生日晚会，她一定会很生气的。突然，他看见了一只又肥又大的老鼠，便开心地大叫起来：“就把这只老鼠送给小兔吧！她一定会很喜欢的。”于是，他就把老鼠抓来，放进生日礼盒里。

　　小兔的生日到了，大伙儿都送出了自己精心准备的礼物，当小兔打开小猫送给她的礼物盒时，一只大老鼠猛地窜了出来，把大伙都吓了一跳。

　　圣诞节快要来临了，有一天，我做了一个奇怪的梦：圣诞老人骑着它的雪鹿，给人们送去礼物，幸福和温暖。然后回到他的家，搜索一翻，然后哇哇大哭起来。边哭边喊：“哇——！为什么我给别人送这样多礼物，我一件也没收到，哇——！”

　　我怎么会做这样的梦呢？转念一想，也对。圣诞老人光给别人送礼物，自己收到一份了吗？真可怜！我一定要找到他，把礼物送给他。我来到街上，准备先给他买份礼物。买什么呢？对，前面有一家蛋糕店。我在蛋糕店里为他买了一个有一棵圣诞树的巧克力蛋糕。用包装纸包起来，就差找到他了。

　　礼物买好了，怎样找到他呢？啊哈，有办法了。今天是圣诞节，他会来的。晚上，我躲在门边，咔嚓，门开了，我一下吧礼物递给圣诞老人。说：“圣诞快乐！”圣诞老人先是一惊，然后感动得哭了起来。哭声惊醒了人们，人们纷纷递上一份礼物。圣诞老人泪流满面。

　　大家一起来到圣诞老人家里庆贺。圣诞老人，笑了……

　　在我的柜子里有一封永远寄不出去的信，它是给圣诞老公公的，上面写下了我想要的东西，我总是希望有一天可以拿到它。

　　这一封信是在我二、三年级的时候写的，我还记得那时候爸爸妈妈总是对我说：“这世界上有圣诞老公公，他会在圣诞节的时候出现”，让我以为真的有圣诞老公公的存在，只是圣诞节才会来发礼物，于是我写了一封信告诉圣诞老公公我想要拥有一间自己设计的房子，我拿给妈妈请她帮我寄出给圣诞老公公，妈妈也就把那封信拿走了。

　　我期待的圣诞节到了，但我并没有收到房子，而是收到了巧克力，那时的我开始怀疑是不是没有圣诞老公公，不过到最后，我还是觉得是因为礼物太大了，圣诞老公公搬不动，所以我拿不到礼物。

　　直到三年级考试考完后，我才发现给圣诞老公公的那一封信还在我的柜子里，并没有寄出去，询问妈妈和同学后，我才知道原来世界上没有圣诞老人，那我圣诞礼物是从哪里来的呢？原来是爸爸妈妈偷偷放进去的啊！

　　尽管我知道爸爸妈妈是骗我的，但是我并没有生气，而是把那一封寄不出去的信件留下来，给我自己一个回忆，希望我下次可以不要再受骗了，要多多思考这东西是否真的存在这世界上。

　　有了那一封寄不出去的信让我学到原来爸爸妈妈是多么的用心，想让小孩子过的快乐，从我知道的那一刻起，我再也不会要圣诞礼物了。

　　如今，朋友生日、同学聚会等各种场合送礼物已经成为了家常便饭。送礼物，就代表你和朋友的友谊很深，但是会互相攀比;不送礼物呢，又会被人说不够朋友。那么问题来了，到底该不该送礼物呢?

　　我们说送礼物吧，有的同学家里比较穷，买不起那些“高大上”的礼物;虽说有的同学完全有经济能力，但遭到父母的反对，，因为父母觉得他们买礼物只是摆设在同学家里的，并没有用，就算你买有用的，父母又会说很贵;再说那些买了礼物的同学吧，到了朋友的家里，拿出自己的礼物，相互比较。看到别人比自己的还好，又不敢拿出来，被人说不够朋友。这是何必呢?

　　所以说，买礼物也不见得同学之间的情谊很深。那怎么办?不买礼物呗。可是你会说，哎，会被说不够朋友。这就要看你的运气咯。如果运气好，遇到一群能理解你的朋友，那么你走运了。想不想买礼物随你便。但是，如果你遇到一群爱慕虚荣的朋友呢?哎那叫一个悲催。想买买，不想买也得买。礼物啊，你害人不浅啊!本来，礼物只是同学之间说明友谊和彼此感情的见证。没想到，现在却成了同学之间互相攀比的对象。这让我想起了一位同学的遭遇：

　　在她的朋友生日会上，这位同学想买比较好的东西送给她的好朋友，于是就花了将*50元去买礼物。没想到，到这位同学生日时，那位所谓的要好的朋友，却送了一个一文不值的东西，大大伤了这位同学的心。

　　当然，送礼物没有错，但不可攀比，只要表达自己的心意即可。

　　母亲节到了,又是妈妈的生日。我该送妈妈什么礼物才好？买一件衬衫吗？没有钱；送一个水晶苹果吗？太寒酸；送一个吻？每年都送。没新意。哎呀，怎么办？”我把自己的心事和我最好的几个伙伴念叨着，渴望她们给我最好的主意。

　　母亲节那天，妈妈傍晚下班回来了。一进家门，家里黑鸦鸦的。妈妈一边埋怨：“又跑哪玩儿去了？”一边脱鞋进屋。突然，所有的灯都亮了，我和我的伙伴捧着蛋糕，唱着《Happy Birthday》，带着微笑从屋里走出来。妈妈看看满桌的菜肴又看看我们，她甜甜美美地笑了，我无意中瞥见妈妈笑时眼睛竟红红的，好像幸福是一阵风，将快乐的沙尘，吹进了母亲心灵的窗户。

　　我们把妈妈让进屋，已经过了7：00了，到了播放点歌的时间了，我打开电视机，母亲听着我们为她点的那首《烛光里的妈妈》时，嘴里念着屏幕上的字幕：“阳阳和她的伙伴祝妈妈生日——节日快乐，永远快乐。”刚念完，妈妈的眼眶中就充满了着晶莹的泪花，我们的心中也涌动出一股幸福的暖流。

　　吃完饭，我从背后拿出一幅画，上面画着一位中年妇女骑着单车送一个小姑娘上学。上面还粘着饱含着我对妈妈的爱的一枝用皱纹纸折成的玫瑰。我看着妈妈挂满慈祥与幸福的脸，便再也抑制不住内心的激动，送上了一个甜蜜的吻。

　　大家都笑了，妈妈也流下了热泪，在热烈的掌声中，妈妈又渡过了人生的第37个生日。

　　如果你真的想送一件别出心裁的礼物给父亲，你得花点时间了解一下他的兴趣，他的人生。

　　经历：了解一下在父亲的人生经历中，什么是他最喜欢或最难忘的。挑选与他的人生历程有关的礼物，会让父亲很激动，很开心的。

　　实用：送有实际用处、能让他的生活过得更好的礼物。比如说他自己想买的好看的衣服、保健品等。送的礼物要让父亲感到既实用又有新意，比如按摩椅等等。

　　我拿出自己仅有的二十元钱，买来了需要的材料。准备好材料：胶水、彩色的卡纸、剪刀、水彩笔……我就开始行动了。我先用彩色卡纸剪出一个爱心型，再用胶水涂在反面，贴在对折的卡纸里，并做好装饰品贴上，用水彩笔写出我想对爸爸说的话。

　　我躺在床上，很快进入梦乡。睡梦中，我看到爸爸收到礼物很开心，用手摸着我的头说：“儿子，长大了！真乖！”

　　回想这些年，没有在父亲节的那天，送上一份温馨的礼物，在此在今天的父亲节送上一份礼物，表达对父亲的一份感谢之情。

　　我在厨房找到一个盆子，小心翼翼的把热水倒出来，倒到盆子的一半多点，然后端到父亲的脚边。父亲感到很疑惑，我对爸爸说：“爸爸，今天是父亲节，我来帮你洗脚。”爸爸听了很感动，我帮爸爸脱鞋脱袜子，把爸爸脚伸进了脚盆。问了爸爸水温怎样？父亲笑着说：“很合适”。

　　这就是我给爸爸的一份温馨的礼物。简单又充满着温暖。爸爸爱我，我也爱爸爸。

　　三八节快到了，我送给妈妈什么礼物呢？冥思苦想，没有答案。

　　妈妈告诉我学手风琴的地方——郑州市音乐中心的老师通知，本周六要举行一次三八感恩家长会。说是家长会，其实是一次校级汇报演出，在那里学*的学生，不管是学的钢琴、手风琴还是小提琴，都要在所有的家长面前表演。这可真让我进退两难，不去吧，妈妈一定会失望的；去吧，每次上台我都会紧张的不得了，手脚不停地颤抖，心脏都会停止跳动，周围的空气都会凝固，整个人像掉进了冰窟窿。这可怎么办呢？

　　“妈妈，我还是不想去。”恐惧的心情占了上风。看着妈妈失望的眼神，我咬咬牙说：“妈妈，我去。”

　　因为这句话，星期六上午我拒绝了来找我玩的小伙伴，把自己关起来练琴。一遍一遍又一遍，我对自己说：千万不能再像以前那样，这次一定要把曲子拉好，把它作为三八节礼物送给妈妈。

　　“下面有请王彬旭同学为我们演奏《在巴黎的天空下》。”说来也真是奇怪，这次我一点也不慌张，保持了曲子悠扬的旋律，心里也不怎么害怕，取而代之的是自信。台下的观众有人伸出大拇指，有的点头，很多人举着相机和手机为我录像、拍照。拉完后，我才知道我的曲子被排在最后，也是“压轴戏”。范老师高兴地表扬我有很大的进步，还有一位家长拉住我的爸爸说：“您的孩子拉的真好，学了多长时间？”

　　这一刻让妈妈高兴，让爸爸为我骄傲，让老师肯定我，让同学们对我刮目相看，让家长们对我连连赞叹，真是让我自豪。妈妈说，我用行动送给了她最珍贵的节日礼物。在此，我祝妈妈节日快乐！

　　今天是5月14日——————母亲节。我独自一人呆在房间里想：今天是母亲节，送妈妈什么礼物呢？……对了！康乃馨吗！于是我便和爸爸动身去上数奥课了。

　　刚走进教室，我就看见了王璐她们，我便问王璐：“王璐，母亲节你送妈妈什么？”“还没想好。”王璐说，“你呢？”“我，康乃馨！”我毫不犹豫地回答。“那我也送康乃馨吧！”王璐有了灵感。于是，我俩决定一起去花店买花。

　　可是，老天总是不能如你所愿。第一节课下课时，朱丁宇突然对我们说：“康乃馨涨价了，到了中午可能要4元一支。”“不会吧！”我和王璐既惊讶，又失望。“那我们去买贺卡吧！”王璐提议说。“好啊，好啊！”我也赞同。忽然滕菲说了句：“我也去！”“好啊！”我们同意了。我们三人决定放学后一起去买。

　　“叮铃铃”刺耳的铃声响了起来，我和王璐还有滕菲都欢呼起来。我们迅速整理好东西走出了“假日活动中心”。

　　我们步行来到了卖贺卡的店里。在里面，我们东挑西选。因为里面的贺卡种类五花八门，我们看得眼花缭乱；有史努比的，有米老鼠的…。。。逛了几圈，终于选定了几张漂亮的贺卡，买了下来，各自回了家。

　　到家里，我拿了信封，写上地址和邮政编码，把贺卡放了进去。然后，我准备把这个信封放在了一个妈妈必须打开的东西里，可放哪呢？桌子上？不行，太明显了，万一被别人打开了可不好。枕头下？不行，容易搞破。那妈妈的衣袋里呢？也不行，放不下。那哪儿？……对了，皮包里，妈妈不可能不打开，她的手机放在里面。安顿好了那信封，我的眼里仿佛看见了妈妈见了贺卡的情景，心里不由得美滋滋的的！

　　因为今天是妈妈的生日，该送什么礼物给妈妈，祝她生日快乐呢？妈妈是一位无论什么事情都喜欢自己动手的人，她常说，自己动手的乐趣是别人无法体会的。所以我决定自己亲手制作一张精美别致的生日贺卡送给妈妈。

　　首先，我准备了一把剪刀、一张红色的卡板、一盒彩色笔、一条勾线笔、一瓶胶水跟一条细线。然后用小巧玲珑的剪刀在红彤彤的卡板上剪出一个大大的爱心桃，再剪出两个大小不等的小爱心桃，用胶水在背面涂抹后，贴在大爱心桃的左右两侧，表示我们一家三口人手牵手，心连心。接着在贺卡上画画，我画了一对珍稀的国宝——熊猫，一母一子，在憨态可爱的熊猫儿子头上画上一个规规整整的圆圈，里面写道：“亲爱的妈妈，祝您生日快乐，天天笑口常开，万事如意。”熊猫儿子旁边画了一大堆朋友乡亲们赠送的生日礼物。熊猫妈妈的头上戴了一顶她儿子费尽心思，花了九牛二虎之力制作的寿星帽子，显得美丽可爱。

　　你们知道我为什么以熊猫为主角吗？因为有一天，我问妈妈：“妈妈，如果世界上真的有转世的话，你下一辈子最想当什么？”妈妈开玩笑地说：“我想当一只熊猫，每天都享受王公贵族般的生活，不像现在每天忙忙碌碌。”因此我才选择熊猫作为贺卡的主角。紧接着用彩色笔在贺卡的下端画上一条横线，写出上我发自内心的祝福语：“妈妈您辛苦了，我爱您，祝您天天快乐。”最后将贺卡最上端的地方剪出一个微小的洞，把一条细小的线穿过这个洞，系起来，一张洋溢之喜气洋洋的贺卡就大功告成了。

　　这就是我送给妈妈生日贺卡的制作过程，小小的贺卡，表达了我对妈妈无尽的感激之情。各位同学，不妨在你的亲人生日时，送给一张自己亲手制作的生日贺卡吧，礼物虽小，意义却非凡。

　　三八妇女节快要到了，我苦思冥想的想给妈妈一个礼物，或是给妈妈一个惊喜。但是，我想了半天也没有想出什么好主意。

　　下午放学回到家，发现妈妈懒懒的靠在沙发上。我问妈妈：“怎么了，这里不舒服？”妈妈说：“没事，厂里‘三八’妇女节搞活动，拔河。用劲太大，浑身酸。”到了晚上，妈妈还是一副提不起劲的样子。

　　我洗漱完以后，给妈妈打来了一盆洗脚水（天天如此）。给妈妈洗洗脚，然后对妈妈说：“你趴到床上，我给你按摩一下吧。”妈妈一听，连忙就趴好了。我跪在妈妈的身旁，从妈妈的肩膀开始，一点点的往下敲。

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妈妈送礼物给我的作文10篇

　　我觉得妈妈的礼物不是玩具，而是妈妈的爱，让我举几个例子吧！

　　有一次，我和妈妈去书店看书，回来的时候十分热，妈妈见我满头大汗，她就飞快地去小卖铺买了一根雪糕，因为妈妈离小卖铺很远，所以妈妈已经满头大汗了。妈妈的爱是凉爽的。

　　还有一次，因为下大，雨让我回不了家，所以我只好等妈妈来接我，终于妈妈来了，可是妈妈只带了一把伞，我们只好打一把伞，我被安然无恙的送回了家，妈妈却被林成一个落汤鸡，妈妈的爱是一把遮风挡雨的伞。

　　让我想不到的是，有一次上美术课时，我忘记带彩色铅笔，老师发现了，说：“你家不是离这儿很*吗？打个电话让你妈妈送来吧。”“好。”我慢慢的说。因为我知道，妈妈在睡午觉，她是不会来的。可是只过了七分钟，妈妈就来了，回家后，我问妈妈：“你不是在睡觉吗？”妈妈回答：“我正要睡时，知道你的彩色铅笔忘带了，就赶快去学校找你，把彩色铅笔给你。”原来妈妈还有比睡觉更重要的。真是及时雨啊！

　　妈妈的礼物不是玩具，而是爱。在骄阳似火的时候，妈妈带给你凉爽，在下大雨的时候，妈妈为你遮风挡雨，在你有困难的时候，妈妈向你伸出援助之手。不是吗？我喜欢妈妈给我的礼物———————爱。我会永远珍惜这份宝贵的礼物。

　　由于我的期末考试考了第一，妈妈要买一辆自行车来奖励我，我眉飞色舞的答应了，蹦蹦跳跳的上了车，跟妈妈来到美利达自行车专卖店，一进自行车店的大门，一辆黑色的自行车映入我的眼帘，那是一辆很漂亮的自行车，闪闪的丽黑色油漆加上我最喜一爱一的银色真是绝妙的搭配，一只弯弯的车把，好像一份对羚羊角。我跑到自行车旁一爱一不释手的抚摸着，看了看它的变速器，圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”发出的声音悦耳动听。爸爸看了，知道我喜欢这一辆自行车便对我说：“你上去试一试吧！”我熟练的跨了上去，可是我发现我的脚触不到地，可是这已经是最低了，这可不影响我对这辆车的喜爱，我慢慢的骑着，心里想：这种自行车真是好呀，比我原来的那辆自行车好骑多了，真是一分价钱一分货。

　　我骑着车子灵若游鱼大摇大摆的来到了操场上，在熙熙攘攘的车流中翩然穿行，听着风从我的耳边呼一呼吹过，我心里有一种说不出的兴奋，同时我下定决心要认真学*，不辜负妈妈对我的希望，谢谢妈妈对我的奖励。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”放暑假的时候，妈妈送给我的小礼物——小闹钟，它已经陪伴我度过了炎热的夏天。

　　我爱这只小闹钟，因为它的`造型美观精巧：粉红色的外壳，圆形钟面上罩着一块透明的玻璃， 个黑色数字匀称地分布在刻度盘上。

　　可别以为它的名字叫小闹钟，就一定是闹将调皮鬼，它可遵守纪律啦！

　　它的时针、分针、秒针日夜坚守岗位，一刻不停地转动着，主人在不在家，它照样工作。不管是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它照样忠于职守，准确地显示时间。即使它周围的环境非常喧闹嘈杂，它也遵守着纪律，绝不往外探头看一眼，而是“嘀嗒，嘀嗒……”地走着。它名字中的闹字是遵守纪律的突出表现呢！我头天晚上告诉它：我第二天早晨七点叫我起床，它会一分一秒也不差地唱着起床歌把我闹醒，去迎接新的一天。

　　在小闹钟的帮助下，我也成为了一位遵守纪律的少先队员。

　　自从“二胎”政策实施，*许多妇女都有了“二宝”。我妈妈也给我生了一个可爱的妹妹，让我成了姐姐。

　　妹妹两岁时，就和妈妈“搬”到了我的房间睡。我开心得不得了，因为，我每天都能收到“礼物”！

　　早晨，阳光照射进房间里，我和央视新闻报时一样，准时起了床。我看右边，呵，又是我的礼物！这礼物，就是我妹妹呀！她还没睡够，但张开了眼睛，对我笑。还说：“姐姐，姐姐上学学！”这句话虽然说得不好，但这是我每天收到最好的礼物。

　　妹妹这么早，怎么起的来？还有对我说的话，她哪里知道的？我一直很不解，很奇怪。最后，我只能得出这个结论：亲情让妹妹起得来，让妹妹会说两岁小孩不会说的话！亲情，才让妹妹成为了我的妹妹，正因为亲情，妹妹才知道“姐姐”。我也才有了这么多“礼物。”

　　我喜欢我的“礼物”，也喜欢妹妹。我更开心的是，我有那么多可爱、欢乐的家人！

　　今天，妈妈下班回来了。我看见妈妈后面有一根彩色丝带，妈妈看着我的眼神说：既然被你发现了，就告诉你吧！”就告诉你吧！”当当当当！一个非常漂亮的礼盒。妈妈说：“你猜猜看是什么！”我千思万想，结果一个都不对。妈妈说：“猜不出来了吧！”妈妈打开礼盒，哇，是一枝神奇画笔，它会发光，写起字来是彩色色的，我真喜欢呀！

　　今天放学回家，妈妈说等写完作业要给我一件礼物，我就问妈妈：“今天是什么日子啊？是什么礼物啊”？妈妈说：“一会告诉你”。我用了比*常快一倍的速度把作业写完了，来到正在玩电脑的妈妈身边，嘻皮笑脸的搂住妈妈的脖子说：“妈妈你累不累啊？我给你捶捶背吧”！妈妈一眼就拆穿了我的殷勤，站起身来把电脑的座位让给了我，叫我给她写一篇作文，我不情愿的想去拿笔，这时妈妈说：“今天写作文用手不用笔，”我蒙了，妈妈接着说：“在电脑上给我写作文，我教你打字OK”，我又蒙了，老半天才回过神来，吞吞吐吐的回应了妈妈的OK，这时妈妈打开一个网页，我一眼就看到了我的名字，大声的喊着：妈妈你看啊和我一个名字的人啊“，妈妈笑着说：“这个人就是你啊！我的儿子”！我更蒙了，便着急的抱住妈妈问是怎么回事，妈妈不紧不慢的说出了这件事的来龙去脉，这时的我才知道妈妈送我的礼物是什么了！

　　记得有一个星期三的晚上，妈妈送了我一件特殊的礼物——一套书！你肯定以为那天是我的生日，其实那天是妈妈的生日。

　　你看到这你肯定傻了眼，明明是妈妈的生日，他为什么要给我买礼物呢？

　　其实妈妈一直想让我去好书，可我已低昂也不喜欢，就算我上小学生作文库我也不好好看，全是走马观花。

　　妈妈一拿出东西我傻了眼，但又不敢说怕妈妈生气，便假装很高兴地接过去，并说要好好保存。

　　过了好几个星期，我就才看了十二个小故事，还有三大本书没看，我正烦死了，还有，妈妈等我看完后，还说有提问我呢！你说我们麻烦不烦那！

　　还有，妈妈给我订了个减肥目标，我很生气，我都160斤了，能减多少呢？哼！其实说真的，我挺讨厌妈妈的礼物，但又有些喜爱，因为妈妈也是为了我……

　　暑假的一个早晨，我睡着正香，突然感到脸上像火烤似的，热辣辣的。我不由的想睁开眼，可强烈的太阳光刺的眼睛一眨一眨的。好半天，才睁开。我仔细一看，时针已经指向“9”，我急忙跳下了床。妈妈却在一旁说：“急什么！已经放假了，又不上学，你再多睡一会儿吧！”我心想：放假了，就是好！我伸了一个惬意的懒腰，不由的哼起了小曲：“今个真高兴……”

　　我把自己打扮的精精神神的，就开始像往常一样写作业了。不知为什么，感觉今天的题特别容易，快到中午的时候，我都做了好几张了，比*常快了好几倍！真不可思议！这时，妈妈干活回来了，突然问我：“你猜一猜，今天是什么日子？”我不好意思的挠挠头：“一放假，我玩的连星期几都记不起来了。你就爽快的告诉我，今天是什么日子吧！”妈妈笑着说：“今天是你的生日，你都记不起来了？”瞧我这记性，这么重要的事，也忘到九霄云外去了。这就是贪玩的缘故吧！还没等我开口，妈妈就说：“走吧，我们到黄河路服装城给你买衣服作为生日礼物送给你。”我听了，高兴得差点儿跳了来。

　　大约十几分钟，我们就来到了黄河路服装城。由于妈妈很忙，星期天也没时间带我出去玩，今天来到这里我真是大开眼界，各种各样的衣服看得我眼花缭乱，我试试这件、试试那件，转了好几圈之后，哪件我都觉得很喜欢。最后，我和妈妈商量了一下，妈妈就给我买了一套我最喜欢的衣服。上衣是一件白色的短袖，胸前有一双漂亮小鞋，腰间有一个白色的小边，短裤是红色的，我穿在身上，整个人立刻漂亮了许多。妈妈还给我买了一双黑白相间的凉鞋和一套芭比娃娃，我真是太高兴了！

　　回到家，爸爸又请我们吃了一顿大餐，花了好几百呢！爸爸妈妈真爱我呀！他们是世界上最好的爸爸妈妈。我暗暗下定决心：一定好好学*，不辜负爸爸妈妈的一片心意。

　　伟大的母亲带给我们很多珍贵的礼物。 母亲给了我们一双明亮的眼睛，可以让我们看遍全世界，让我们看到更多美丽的风景，让我们通过眼睛去看书，得到许许多多的知识······ 母亲给了我们一张能说会道的嘴巴。可以让我们讲出有趣的故事，让我们唱出美妙的音乐，让我们说出好玩的笑话······

　　母亲给了我们一个聪明的脑子。可以让我们思考很多的问题 ，让我们懂得知识，让我明白了什么是对什么是错，什么是好什么是坏。 母亲给了我们一双灵巧的手，让我们可以做出好看的衣服，让我们写出漂亮的字，让我们折出可爱的动物······ 母亲给了我们两条腿，让我们能走遍全世界，让我们可以蹦蹦跳跳，欢快的奔跑，让我们和朋友们一起踢足球······ 母亲给了我们两只耳朵，让我们可以听到老师的劝告，爸爸妈妈的忠告，让我们听到音乐，故事，笑话，绕口令，故事，诗歌······ 母亲是多么多么的伟大呀！母亲又赐予了我们多少的礼物啊!

　　今天上完兴趣课，我和妈妈去小饰品店逛了逛。店里什么东西都有，而且都很漂亮。我看到一个精致的小沙漏，好漂亮啊，我很想让妈妈买下它，但想到妈妈*时说的：“在外面不可以乱买东西。”于是，我便打消了买沙漏的念头。

　　这时妈妈悄悄的走了过来说：“在看什么呢？有什么喜欢的东西吗？看中的妈妈给你买。”我吓了一跳说：“没什么，路过而已，随便看看。”妈妈手里拿了一个头箍，笑着说：“戴上给妈妈看看，合适的话，妈妈就给你买了。”我戴了戴，正好。于是妈妈就帮我买了下来 。此时，我心里还在想着那个沙漏，真漂亮，要是妈妈给我买下来，那该多好啊！妈妈付完钱说：“好了，我们走吧。”妈妈牵着我的手，我恋恋不舍的离开了饰品店。

　　接下来的几天我天天都在想：“那个沙漏真好看，要是我也有一个，那该多好啊！”有一天，妈妈下班，手上拿了一个快递。妈妈一进门就叫我：“宝贝，快过来猜猜看，这里面装的是什么？”我不假思索地说：“衣服、咖啡、零食，还是布娃娃？”妈妈摇了摇头说：“都不是，再猜。”我满怀疑问的说：“是什么？总不会是沙漏的吧？”妈妈说：“你猜对了，就是你日思夜想的沙漏啊！快打开看看，喜不喜欢？”我惊讶的说：“妈妈，你怎么知道我想要沙漏的？”妈妈嘻笑着说：“我上次看到你在沙漏前晃啊晃，看的入了迷，我就知道你想要买啦。”哦，真是什么事都逃不过妈妈的眼睛啊！，我迫不及待的打了开来。啊！多么漂亮，多么精致啊！比我上次在店里看到的要漂亮多了。而且价钱也要比店里的便宜！我太喜欢它了！

　　我聚精会神的看着沙漏。它的外壳是用透明玻璃做的，形状像个葫芦。里面是绿色的小细沙，一颗颗，亮晶晶地，一闪一闪地，十分耀眼。外面还有一个木框固定着。木框上还刻了名言。一面刻了：聪明在于勤奋，天才在于积累。倒过来，另一面刻了：不要浪费时间，每时每刻都做些有用的事。我注意到，沙漏在流的时候上面会形成一个小漩涡，流到下面，下面就形成了一座小山。

　　妈妈，我太喜欢你了。在以后的日子里，我弹钢琴，做作业，吃饭，做什么事情都带着它，在家里，它就是我最好的“朋友”。它不但给我带来了许多快乐，还让我懂得了时间的重要性。

　　它让我懂得了一个道理：无论做什么事情，都要珍惜时间，浪费时间就是在浪费自己的生命。

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父亲节送礼物作文7篇

父亲节送礼物作文7篇

　　在学*、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的父亲节送礼物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　父亲节，小军想：“我该送给爸爸什么礼物呢？买东西？没有钱。浇花么？水壶太重。”突然他想到了爸爸手指甲太长，肯定不舒服。所以他决定给爸爸剪指甲。

　　小军信心满满地说：“爸爸今天是父亲节，我来给您剪手指甲吧！”爸爸说：“好呀！我真的是太谢谢你了。”于是小军开始给爸爸剪手指甲。小军剪第一只手的时候，一边跟爸爸聊天，一边剪手指甲，特别的粗心大意，一不小心就剪到肉了，出血了，小军尴尬地说：“对不起爸爸。”爸爸下了一大跳说：“没事的，只要下次别剪到肉就行了。”小军赶紧跑到卫生间拿纸把血止住。又仔仔细细的剪了另外一只手，这次没有出血。小军和爸爸高兴极了。

　　父亲节的礼物昨天上午，田老师说：“明天要带小动物。要带彩纸。”家里没有。晚上，我带了五元钱和爸爸一起去买。我买了彩纸后，想起星期天是父亲节。我想买个礼物送给爸爸。在超市里面转了好久，但五元钱买不到什么礼物。我走到玩具区，一眼看到一只金色的'猪。

　　金色的身子，尾巴翘得高高的，是个储钱罐。我看下面的标价：6元5角。我的五元钱买不起。我就向爸爸借了两元钱。到收银台一问，只要五元钱。“太好了!”我高兴得跳了起来，刚好合适。爸爸说：“只要你有这份心就行了。”他收下了礼物：金猪。

　　今天是父亲节，小刚想给爸爸一个礼物，小刚想：“我给爸爸画一幅画，不行，我画的太难看了，要不我给爸爸剪指甲吧。”小刚找到爸爸说：“爸爸我给你剪指甲吧。”爸爸说：“好啊，儿子。”只见扑呲一声，小刚不小心把爸爸的手指剪出血了，小刚说：“对不起爸爸。”爸爸说：“没事儿子。”

　　小刚看到爸爸没有责怪他，小刚立刻把爸爸手上的血擦干净，小刚又接着剪另一只手，这一次他没有粗心大意，细心的剪了起来，父子俩都非常高兴，这真是一个非常难忘的父亲节礼物啊。

　　星期天是父亲节，小力在客厅里转来转去想：送什么东西给爸爸呢？我画画画不好，做手工做不好，到底要送什么？突然，他想了一个好主意：“我给爸爸剪指甲吧。”*时一早就上班，晚上又值夜班，很晚才能回来，回家直接上床睡觉，没时间剪指甲。吃完晚饭后，小力就拿着指甲刀，信心满满的跑到爸爸面前说：“爸爸，节日快乐，我帮你剪指甲吧！”爸爸说：“好孩子，你真孝顺。”小力开始时一不小心剪到肉里出血了，小力满头大汗，紧张的说：“爸爸对不起！”爸爸说：“没事，下次注意就好了。”小力拿来一个创可贴，贴到爸爸手指上，然后又一心一意剪了另一个手，手指甲剪的整整齐齐。爸爸说：“好孩子，你真棒！”

　　今天是父亲节，我想送爸爸一个礼物。以感谢爸爸一直以来对我的照顾。

　　我想了想，就送爸爸一个笔筒吧！我找好了纸，先用蓝色的纸作了一个桶，再用蓝纸剪了一个正方形，然后再把它粘在桶上，我用彩笔画上了笑脸，又用蓝色剪了一个圆，再在圆上写上我是大嘴，把它粘在桶的后边，有用红色写了一张纸条，上面写着祝爸爸父亲节快乐，放到做好的笔筒里，我又给他起了一个名字，叫：“大嘴笔筒，这样我的礼物笔筒就做好了，我把它送给了爸爸，他高兴的抱住我亲了我好几口，哈哈哈……

　　我衷心的祝福爸爸节日快乐，也祝天下所有的父亲开心快乐每一天。

　　今天，是一年一度的父亲节。我想：爸爸一定是希望我读书进步，乖乖的。这时我想到了那张考100分的试卷，不如就把那张试卷送给他作礼物吧！我找出了那张试卷，把它藏了起来。

　　到了中饭的时候，我偷偷地把这件“礼物”交给爸爸说：“爸爸，祝你节日快乐！”

　　爸爸开心地说：“谢谢你，我的儿子，这是我收到得最开心的礼物。”

　　我说：“爸爸，我告诉你，妈妈现在在买蛋糕呢。”

　　妈妈买蛋糕回来了，我们一起把盒子打开。蛋糕真漂亮！

　　晚上，我们吃着香甜的蛋糕，别提多开心了！

　　今天是父亲节，我要为父亲准备一个礼物。

　　首先，我拿出了红、黄、蓝、绿的卡纸，拿出双面胶开始动手做礼物了。我拿起黄色的卡纸做了花芯，红色和蓝色的做花瓣，绿色的当然就做花叶了。

　　记得妈妈对我说过：“无论做什么事都要细心，千万不要粗心大意。”我开始细心地做起来，生怕做不好。

　　礼物终于做完了，我把它小心翼翼的放进礼物盒子。就又找来几个气球挂在墙上。还动手把家里打扫的干干净净。爸爸打开门，看见了这么温馨的环境，连忙高兴地抱起我。

　　这就是我对父亲的爱。

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收到别人送礼物感谢说说

收到别人送礼物感谢说说

　　随着社交网络的兴起和普及，越来越多人喜欢在闲暇时发布说说，用以分享自己生活中值得纪念的小确幸。什么样的说说才是独特的呢？以下是小编帮大家整理的收到别人送礼物感谢说说，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、你就像是我的双胞胎姐妹，一直那么懂我，每次的礼物都能给我惊喜！

　　2、礼物不贵，但足以让人感动，很喜欢，谢谢。

　　3、你准备每一个礼物都很贴心，好喜欢，好惊喜。

　　4、谢谢你送了我生日礼物，这是我收到比较喜欢的生日礼物之一，你有心了，也祝你天天开心心。

　　5、能够在每个生日都为你准备礼物的人，一定是世界上最好的人了。

　　6、感谢好友，亲人送我的生日礼物，在这个特殊的日子，祝愿大家生活越来越美好，让美丽潇洒永远相伴。

　　7、提前收到臭狗屎送来的礼物，其实忘了说，有个好闺蜜是一生的礼物。

　　8、生命中的恋人来来去去，但朋友永远是朋友。谢谢你的存在，你送我的礼物我很喜欢！

　　9、今天是我的生日，收到了很多生日礼物和生日祝福，心情美美哒！感谢一路有你们陪伴！

　　10、收到影迷寄来的礼物，喜欢卡上那句话眼里有光，特美。愿这道光永不磨灭。

　　11、今天你生日，我却收到了这么意外的礼物，实在受宠若惊。

　　12、今天突然收到一份礼物，有点小开心，呵呵，才发现自己原来这么容易满足，嗯，期待礼物的到达。

　　13、能收接到您的祝福和礼物我真的好高兴，也好意外。真的感谢您能记得我！愿好运常伴您身边，天天好心情！

　　14、今天收到你的礼物，很感谢，非常的喜欢，谢谢你！

　　15、今年的第一场雪，收到你温暖的礼物，感谢有你的第一个冬天。

　　1、感谢你送我的礼物，谢谢你的用心，也祝愿你能在今后的日子里得偿所愿。

　　2、让一让，我来晒晒我集美给我送来的礼物了。

　　3、感谢大家给我的礼物，这些礼物我都很喜欢，也感受到了你们深深的祝福。

　　4、纯纯的友谊既可以高于爱情，亲情，又可以让位于爱情，亲情。谢谢你的生日礼物，为你祝福。

　　5、这个礼物我太喜欢了，还是你懂我的喜好，太爱你了，么么哒！

　　6、收到你的'礼物，我只想用四个字表扬一下你：眼光真好！

　　7、又收到礼物，我只想用四个字夸赞我家一哥，眼光真好。

　　8、千言万语表达不了我的心，我只能说我已铭记在心。再次感谢你悉心准备的礼物，我很喜欢。

　　9、无论是白昼还是黑夜，无论是晴天是阴天，你赠予我的那份礼物，永远在我心中闪耀。

　　10、想不到一大把年纪了还能收到礼物，谢谢你哈。

　　11、谢谢你一直的陪伴，也很喜欢你送给我的礼物。

　　12、很高兴能收到这个礼物，谢谢你，我会珍惜的。

　　13、你以如此动人的方式祝贺我的生日，真是考虑周到，慷慨大方，我会十分珍爱这份礼物，以谢你的深情厚意。

　　14、因为你们的礼物，为我今年的生日增添了色彩，带来了快乐。谢谢！

　　15、你的礼物我收到了，真的很惊讶，谢谢你的礼物，我非常喜欢！

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《送礼物》教案10篇

　　幼儿期是人类语言发展的关键期，作为幼儿教师应把握这一语言发展的关键期让幼儿获得多方面的语言信息，自由的、创造性地运用语言，结合*日对小班幼儿阅读能力的观察发现，他们没有建立良好的阅读*惯及常规，之所以选择这节《送礼物》，因为它是一篇充满情趣的温馨小故事，作品围绕“春姐姐为小动物送礼物”的主线，以小小的悬念吸引着孩子，通过简单重复的对话，使孩子慢慢获得一份情感的愉悦，从而延伸为礼貌交往的内化行为。

　　同时，小班孩子对周围环境具有好奇心，尤其对小猴子、小熊猫、小兔子等动物充满了关爱之情，而小班孩子在言语表达上有些不完整、有些单一、个别小朋友还出现不愿意说等现象。为了鼓励孩子们愿说、敢说，我根据孩子的认知水*及生活经验选择以动物为主角的故事、让他们在喜欢的角色中更加激发孩子其说的愿望。依据《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出“鼓励幼儿大胆清楚表达自己想法和感受”“帮助幼儿加深对作品理解和体验”根据这一教学目标结合小班幼儿年龄特点和语言发展水*制定目标。

　　首先从认知目标中让幼儿愿意与**一起阅读图书内容，并掌握阅读图书的正确方法。

　　其次在能力目标中培养孩子结合故事内容看看讲讲怎样进行礼貌交往。

　　最后在情感目标中亲身感受故事中礼貌交往的快乐。在活动中我让孩子重点与**一起讲述图书内容，同时突破难点让幼儿体会礼貌交往的快乐。

　　托尔斯泰指出“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学*兴趣”教师不是为了教而教，而是采取恰当的教学手法!根据幼儿认知水*和教材的自身特点，我在这节课中利用废旧挂历，通过翻阅自制的.图书，吸引幼儿的注意力，通过移动教具让孩子感兴趣，从而让幼儿愿意接受并理解故事内容，学说故事中动物的对话，感受愉悦情感。最后通过对故事的学*培养幼儿移情意识，进一步感受故事礼貌交往的快乐。整个活动下来虽然很流畅，但也存在了一些问题，我觉得*时孩子比较活跃，在这节课中还需要提高孩子的互动性，让全体孩子都能更加大胆的去学*故事中的对话。同时在反思中，单一的情境表演未能更好地调动孩子的参与兴趣，是否可以再加入情境性游戏，让小班的孩子在操作中或者游戏中显得更加活跃。

　　活动目标：

　　１、知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗*惯。

　　２、了解“重阳节”的由来。

　　３、懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

　　活动准备：

　　１、ＶＣＤ光盘“常回家看看”。

　　２、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

　　３、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。

　　4、幼儿人手一份自制礼物。

　　活动过程：

　　1、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”。

　　谈话：

　　（1）刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）（2）片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）（3）引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍（ 农历九月九日 ）就是老人节。

　　2、介绍重阳节的来历：

　　（1）老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士， 九月九日 那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都作诗来纪念。

　　（2）播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》。

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插茱萸的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

　　（3）教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的*俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

　　（4）观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。

　　教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

　　（5）引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、打腰鼓等等）3、幼儿包扎礼物。

　　（1）在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）（2）幼儿包扎糖果：把一个苹果、两个桔子、三颗糖、四片云片糕、五粒花生扎个大礼包，上面别个粉红的心形小卡片。

　　4、给爷爷奶奶送礼物，说一句祝福的话。

　　活动延伸：

　　鼓励幼儿在家中和爷爷奶奶一同赏菊；和爷爷奶奶一起去登高；听爷爷奶奶讲过去的故事；和爷爷奶奶讲句心里话；帮爷爷奶奶做件开心的事。

　　附：儿歌《礼物歌》

　　亲爱的爷爷奶奶，节日快乐！

　　送你苹果，**安安；送你桔子，吉祥如意；送你糖果，甜甜蜜蜜；送你甜糕，高高兴兴；送你花生，健康长寿。

　　活动目标：

　　1、学*观察图片，理解图片中的内容。

　　2、能较清晰、完整地表述图片的内容。

　　活动准备：

　　经验准备：

幼儿认识老鼠、小兔、小松鼠、小青蛙、小猪等动物。

　　物质准备：

准备小礼物若干。

　　材料配套：

教育挂图《领域活动语言老鼠阿姨送礼物》，背景底板、动物卡片（老鼠阿姨、小兔子、小松鼠、小青蛙、小猪）、房子卡片、小礼物若干。

　　活动过程：

　　1、出示房子图片，引导幼儿想象房子里住着谁？

　　师：小朋友，你们看看这是什么呀？猜猜里面会住着谁呢？

　　2、出示教学挂图

　　①引导幼儿观察图片中的内容，并大胆讲述观察到的内容。

　　（1）里面有谁？它在做什么？它的动作是怎样的？（请幼儿模仿老鼠阿姨的动作，帮助幼儿学*词汇"端"）

　　（2）老鼠阿姨手里会"端"着什么呢？（礼物）

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《送礼物》教案10篇

　　活动目标：

　　1、学*观察图片，理解图片中的内容。

　　2、能较清晰、完整地表述图片的内容。

　　活动准备：

　　经验准备：

幼儿认识老鼠、小兔、小松鼠、小青蛙、小猪等动物。

　　物质准备：

准备小礼物若干。

　　材料配套：

教育挂图《领域活动语言老鼠阿姨送礼物》，背景底板、动物卡片（老鼠阿姨、小兔子、小松鼠、小青蛙、小猪）、房子卡片、小礼物若干。

　　活动过程：

　　1、出示房子图片，引导幼儿想象房子里住着谁？

　　师：小朋友，你们看看这是什么呀？猜猜里面会住着谁呢？

　　2、出示教学挂图

　　①引导幼儿观察图片中的内容，并大胆讲述观察到的内容。

　　（1）里面有谁？它在做什么？它的动作是怎样的？（请幼儿模仿老鼠阿姨的动作，帮助幼儿学*词汇"端"）

　　（2）老鼠阿姨手里会"端"着什么呢？（礼物）

　　（3）她脸上的表情是什么样的？（笑眯眯的）

　　（4）老鼠阿姨端着礼物，笑眯眯的会说什么呢？（快来呀，谁要礼物，快来拿吧。）引导幼儿一起讲述挂图①：在一片美丽的草丛中，有一座小房子，从里面走出了一位老鼠阿姨，它手上端着一盘的礼物。

　　（5）还会有谁会来呢？

　　3、观察教学挂图

　　（1）有谁跑来拿礼物了？还有谁呢？

　　（2）教师小结：有……有……有……还有……（有小松鼠、有小兔子、有小青蛙、还有小猪）

　　（3）它们是怎么样来拿礼物呢？（跑来）

　　（4）跑的动作是怎么样的？请一个小朋友来模仿一下（小结：跑的很快，像飞一样的，我们说它是"飞跑"）

　　（5）它们的表情又是什么样的呢？；（引导幼儿模仿他们的动作表情）

　　（6）边跑边说什么呢？（"我们来了"）引导幼儿一起讲述挂图②：听到老鼠阿姨的叫声，小松鼠、小兔子、小青蛙、还有小猪，他们迈开大步很快地飞跑过来，脸上非常着急，边跑边说："我们来了！"他们可高兴了。

　　5、利用背景底板，引导幼儿共同讲述出示底板，教师边逐一出示房子、老鼠阿姨、礼物、小松鼠、小兔子、小青蛙、小猪的图卡，边引导幼儿完整地讲述。尝试使用"有……有……还有……"的句式进行表述。针对幼儿掌握情况请个别幼儿讲述图片内容。

　　师再次提出问题：小动物拿完礼物会对老鼠阿姨说什么呢？（让幼儿明白礼貌也很重要，拿完礼物要对老鼠阿姨说"谢谢！"）

　　6、分发小礼物出示准备的小礼物，告诉幼儿老师也给小朋友准备了礼物，引导幼儿体验和分享受到礼物的快乐心情。

　　7、结束活动

　　活动反思：

　　整个活动完整，幼儿掌握情况很好。通过活动发现教学挂图太小了，不适合集体人数较多的集中教育活动使用，幼儿观察起来有点困难。而本人在整个活动的开展过程中，为了达到让幼儿完整掌握图片内容，要求幼儿讲述了4次图片的内容，感觉有点重复了。又想在活动中能展现个体差异，让幼儿尝试了个人的讲述，对幼儿来说也有一定的难度。通过与其他老师的讲评小结，发现其他教师给的在幼儿能完整讲述之后，可以让幼儿来表演整个讲述的内容，这样可以帮助幼儿更好地掌握讲述的内容，让我的这个活动可以有一个亮点。

　　幼儿期是人类语言发展的关键期，作为幼儿教师应把握这一语言发展的关键期让幼儿获得多方面的语言信息，自由的、创造性地运用语言，结合*日对小班幼儿阅读能力的观察发现，他们没有建立良好的阅读*惯及常规，之所以选择这节《送礼物》，因为它是一篇充满情趣的温馨小故事，作品围绕“春姐姐为小动物送礼物”的主线，以小小的悬念吸引着孩子，通过简单重复的对话，使孩子慢慢获得一份情感的愉悦，从而延伸为礼貌交往的内化行为。

　　同时，小班孩子对周围环境具有好奇心，尤其对小猴子、小熊猫、小兔子等动物充满了关爱之情，而小班孩子在言语表达上有些不完整、有些单一、个别小朋友还出现不愿意说等现象。为了鼓励孩子们愿说、敢说，我根据孩子的认知水*及生活经验选择以动物为主角的故事、让他们在喜欢的角色中更加激发孩子其说的愿望。依据《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出“鼓励幼儿大胆清楚表达自己想法和感受”“帮助幼儿加深对作品理解和体验”根据这一教学目标结合小班幼儿年龄特点和语言发展水*制定目标。

　　首先从认知目标中让幼儿愿意与**一起阅读图书内容，并掌握阅读图书的正确方法。

　　其次在能力目标中培养孩子结合故事内容看看讲讲怎样进行礼貌交往。

　　最后在情感目标中亲身感受故事中礼貌交往的快乐。在活动中我让孩子重点与**一起讲述图书内容，同时突破难点让幼儿体会礼貌交往的快乐。

　　托尔斯泰指出“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学*兴趣”教师不是为了教而教，而是采取恰当的教学手法!根据幼儿认知水*和教材的自身特点，我在这节课中利用废旧挂历，通过翻阅自制的图书，吸引幼儿的注意力，通过移动教具让孩子感兴趣，从而让幼儿愿意接受并理解故事内容，学说故事中动物的对话，感受愉悦情感。最后通过对故事的学*培养幼儿移情意识，进一步感受故事礼貌交往的快乐。整个活动下来虽然很流畅，但也存在了一些问题，我觉得*时孩子比较活跃，在这节课中还需要提高孩子的互动性，让全体孩子都能更加大胆的去学*故事中的对话。同时在反思中，单一的情境表演未能更好地调动孩子的参与兴趣，是否可以再加入情境性游戏，让小班的孩子在操作中或者游戏中显得更加活跃。

　　活动目标：

　　1．懂得冰块会慢慢地融化。

　　2．简单表述企鹅送礼物的故事情节。

　　3．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

　　4．培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　活动准备：

　　1．课件《企鹅送礼物》。

　　2．冰块数块，较大的透明玻璃杯一个。

　　活动过程：

　　一．引入

　　1．教师点击朋友图片，展示企鹅和一只小熊的图片。请幼儿分别认一认他们是谁？

　　2．教师：这是住在南极的小企鹅和他住在北方的好朋友小熊。小企鹅今天特别高兴，因为他刚刚收到了小熊从北方给他寄来的礼物。企鹅也想给小熊送一份礼物，他送了什么呢？

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