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1、一个人最大的挑战,是如何去克服自己的缺点。
2、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
3、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
4、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。
5、只要下定决心,过去的失败,正好是未来行动的借鉴;只要不屈不挠,一时的障碍,正好是推动成功的力量。
6、有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。
7、人的一生中不可能会一帆风顺,总会遇到一些挫折,当你对生活失去了信心的时候,仔细的看一看、好好回想一下你所遇到的最美好的事情吧,那会让你感觉到生活的美好。
8、俗语曰:不怕事难,就怕手懒。古语曰:少壮不努力,老大徒伤悲。为君聊赋古今词,只望努力从今始;待君勤勉努力时,功成名就心愿至。
9、没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。
10、女人的心是单人房,但男人的心里往往能搁下一张多人床。
11、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
12、低头是一种能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗变。有时,稍微低一下头,或者我们的人生路会更精彩。
13、精彩的人生总有精彩的理由,笑到最后的才会笑得最甜。
14、金钱、地位与学历是无法帮助我们建立‘品格’、增进‘智慧’的,唯有一颗感恩的心,才会在苦难中学*到这宝贵的功课,即品格的成长,智慧的成熟。
15、你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。
16、请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。
17、不要问,不要等,不要犹豫,不要回头。没有答案的时候,就独自出去见一见这个世界。
18、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。
19、人生就是一种追求,一种努力,一种期盼。渴望着把梦想变成现实,将虚幻化为真实。生活,因梦而美好;人生,因梦而苦闷。然而,再难的道,也有尽头;再长的路,也有出口,坚持就会有光明。
20、只有学会挑战的人,才能最捷足先登的到达成功的彼岸;只有懂得挑战的人,才是最有自信心与实力的人。
21、穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。
22、从不奢求生活能给予我最好的,只是执着于寻求最适合我的!
23、跟正常人讲道理,不正常的人不需要道理。该和善的时候一定要和善,该骂的时候千万别忍让,时时处处的彬彬有礼那是烂好人。
24、恋爱,总有风险,成功失败各占一半。想要爱得起,先要输得起!
25、误解了别人,第一是反省;被别人误解,第一是宽容。
26、一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。
27、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
28、恋爱,可以钟情可以专情可以自作多情,但不必太痴情。对女人而言,痴情也是一种罪过。
29、不管有多苦,千万要记住:苦难是我们人生路上不可缺少的经历,只有活着,才有幸福的可能!
30、人生目标确定容易实现难,但如果不去行动,那么连实现的可能也不会有。
31、体悟每天都是生命最好的一刻,才能算是了解人生的人。
32、失败是什么?没有什么,只是更走*成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
33、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。--屈原。
34、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。
35、当我们在责备别人时,岂不是也在间接宽容自己。
36、热爱工作,投身事业,在这一过程中,抑制私心,陶冶人格,同时积累经验,提高能力。这样,才能获得周围人们的信任和尊敬。
37、在成功的道路上,**是需要的,志向是可贵的,但更重要的是那毫无情趣的*乎*常的坚守的毅力和勇气。
38、坚持奋斗的人生,在每个人看来,也许很积极,很宝贵。在大街上,每个人为着自己的人生,事业。在奋斗,在努力,在坚持。可是又有几个能成为家喻户晓的人,又有几个能拼搏,奋斗出属于自己的人生。
39、路程中,我热爱自己的那份感知,体会聆听鸟儿的欢叫声。我走出了那片森林,抱着这些回到这喧闹的城市,只想,心静,敏智---致远,开启新的一段路程。
40、有时候,你得停一下脚步,等一等心灵,让心情*和,想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。
41、你不喜欢我,我一点都不介意。因为我活下来,不是为了取悦你!
42、经常笑,学会向比自己小的人称哥,以保持年轻心态。
1、那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
2、莫找借口失败,只找理由成功。不为失败找理由,要为成功找方法。
3、年轻时代是培养*惯、希望及信仰的一段时光。
4、不要以为你的努力是自寻苦头,权当做你已濒临绝境,毫无退路,必须陷之“死地而后生”。
5、一个人为人处事,要有*凡的心态,但要有伟大的心,*凡的心态让人宠辱不惊进退自如,伟大的心让人胸怀博大志存高远。
6、人只有为自己同时代的人完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。
7、当一个人知道自己想要什么时,整个世界将为之让路。
8、剩者为王的时代,能活下来的都成为行业的翘楚。
9、人既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
10、只有对自己的人生充满自信,才能在自信里找到自强,自强中彰显自立,自立成就自我,才会在自我中不断演绎人生的精彩。
11、每一个人都拥有生命,却不是每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却不是每个人都善用头脑。
12、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
13、拥有一个良好的心态,用积极的态度应对人生的风风雨雨。你经历了、努力了,为之而奋斗了,就是成功者。
14、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
15、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
16、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。
17、最不会利用时间的人,最会抱怨时间不够。
18、苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
19、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。
20、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
21、假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。
22、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!
23、强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天。
24、同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
25、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。
26、要想成就一个伟人,不仅要有聪明的头脑,还要有执着的信念,滴水穿石的雄心。
27、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
28、成熟不是因为心态老了,而是眼角挂着泪的时候却还能微笑。
29、立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。
30、如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。
31、梦想是一场华美的旅途,每个人在找到它之前,都只是孤独的少年。
32、万物都有它存在的道理性、原则性;只要你遵守人生的游戏归则,坚守做人的原则;成功离你就越来越*。
33、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
34、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
35、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要像和风一样温柔。
36、永远不要被阴云吓倒,只要我们相信自己,只要我们敢于接受挑战,我们的心就会得到冶炼,我们的前路就不会永远黑暗。
37、路就在脚下,你无力改变终点,但却能决定脚踏出的方向。
38、短暂的一生会有许多坎坷和波折,我把它视为前进的阶梯,去获得“学问之趣味”。
39、尽自己最大的努力,抱最大的希望,作最坏的打算。
40、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
41、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
42、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春!
43、今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
44、他在月亮底在睡觉,他在太阳底下取暖,他总是说要去做什么,但却什么也没做就死了。
45、好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。
46、微笑拥抱每一天,做像向日葵般温暖的女子。
47、真正的爱,应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
48、痛苦是性格的催化剂,它使强者更强,弱者更弱,仁者更仁,暴者更暴,智者更智,愚者更愚。
49、成功的关键在于相信自己有成功的能力。
50、命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。
51、艰苦奋斗不仅是历史上的成功宝典,更是现在成功的指引灯。
导语:对于恋人而言,伟大的只能由一种“你知我知”的文字电码写成,没有深入肌理的破译法则,外人读来不过一堆乱码,况且外人理应连一睹的机会都没有。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的经典情诗,更多相关信息请关注应届毕业生网。
我的爱情并不是一只夜莺
裴多菲(匈牙利)
我的爱情并不是一只夜莺,
在黎明的招呼中苏醒,
在因太阳的吻而繁华的地上,
它唱出了美妙的歌声。
我的爱情并不是可爱的园地,
有白鸽在安静的湖上浮游,
向着那映在水中的月光,
它的雪白的颈子尽在点头。
我的爱情并不是安乐的家,
像是一个花园,弥漫着和*,
里面是幸福,母亲似的住着,
生下了仙女:美丽的欢欣。
我的爱情却是荒凉的森林;
其中是嫉妒,像强盗一样,
它的手里拿着剑:是绝望,
每一刺又都是残酷的死亡。
(孙用 译)
青玉案
辛弃疾(宋)
东风夜放花千树,
更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,
笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
绮怀
黄景仁(清)
几回花下坐吹箫,银汉红墙入望遥。
似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。
缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。
三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。
画廊里的美少女
麦凯格(苏格兰)
有蔬菜的静物画
和注视它的你
那么地静。
那静物画中的种种色彩
以其自身存在的强度
震颤。
假如没有光
它们又能怎样?
陌生人,我喜欢你
如此静静地站立
在你携带着的
光的强度里。
(傅浩 译)
元日古诗每一句的意思
农历正月初一是“春节”,又称“过年”,是*人最看重的一个节日,也是中华民族的一个标志性的吉祥喜庆的节日。下面和小编一起来看看吧!
《元日》这首诗歌的意思是:在爆竹声声中,人们送走了旧的一年,迎来了新的一年。春天里,有和煦的春风,人们开怀畅饮屠苏酒,心情很舒畅。家家户户的房子都被太阳的光辉照耀着。家家户户都在春节的时候,把门口上的旧桃符换成新的桃符。
在诗歌中的一些词的意思是:
1、元日:指的是农历的正月初一。
2、 爆竹:指鞭炮。古代相传,把竹子砍下用来燃烧,可以让恶魔鬼怪离开。后来人不烧竹子了,就用鞭炮来代替。
3、一岁除:意思是一年已到尽头了。
4、除:意思是逝去。
5、屠苏:是一种草。以前人们用这种草来泡酒。人们喝了这种酒就可以驱赶瘟疫得到长寿了。
6、曈曈:指太阳出来的时候让万物光亮而温暖的样子。
7、桃符:是一种民间*俗。春节的时候,人们在两块桃木板上写上一些神灵的名字,并把它们挂在门口的两边。
8、千门万户:用来形容门户众多。
《元日》诗句解释分享:第一句诗句的意思是爆竹声响起来了,旧的一年过去,新的一年到来了。这句话里面有一个实义的动作,那就是爆竹的响声。这句话还有一个抽象的动作:去旧迎新。第二句诗句的意思是春风吹了,在和煦的春风中,人们在快乐地喝着屠苏酒。第三句诗句的意思是家家户户都有太阳光照耀着。这里表明了一派祥和的气氛。第四句诗句的意思是新旧桃符的相换。它表明了新旧的交替。全首诗歌,以景抒情,用爆竹、桃符表达了*春节的*俗以及春节的喜庆气氛。
扩展阅读:
高轩暧春色,邃阁媚朝光。彤庭飞彩旆,翠幌曜明珰。
恭己临四极,垂衣驭八荒。霜戟列丹陛,丝竹韵长廊。
穆矣熏风茂,康哉帝道昌。继文遵后轨,循古鉴前王。
草秀故春色,梅艳昔年妆。巨川思欲济,终以寄舟航。
李世民简介
唐太宗李世民,是唐朝第二位皇帝,他名字的意思是“济世安民”。汉族,陇西成纪人,祖籍赵郡隆庆(今邢台市隆尧县),政治家、军事家、书法家、诗人。即位为帝后,积极听取群臣的意见、努力学*文治天下,有个成语叫“兼听则明偏信则暗”,就是说他的',他成功转型为*史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治”,经过主动消灭各地割据势力,虚心纳谏、在国内厉行节约、使百姓休养生息,终于使得社会出现了国泰民安的局面。为后来全盛的开元盛世奠定了重要的基础,将*传统农业社会推向鼎盛时期。
【拓展阅读】
《元日》教案
教学目标:
1、知识与能力:能够正确、流利、有感情的朗读和背诵《元日》这首诗。
2、过程与方法:学会3个生字,感悟诗中重点的词义,了解诗句的主要意思。
3、情感态度与价值观:想象诗歌意境,体会诗人情感,初步掌握学*古诗的方法。
教学重点:
了解诗句的主要意思。
教学难点:
让学生想象诗歌意境,体会诗人情感,初步掌握学*古诗的方法。
教学课时:
两课时
教学准备:
1、练*卡。
2、课件。
教学流程:
第一课时
一.激趣导入
1、谈话,视频图片展示春节的喜庆场面。
2、提问:春节是个很隆重的节日,你觉得最有意思、最开心的事是什么?
二.揭题《元日》
三.回顾学*古诗的方法,师总结学*古诗的方法。
1、知作者、解诗题、明诗意、悟诗情。
2、今天就用这样的方法学*古诗《元日》。
四.知作者,解诗题。
1、通过预*,你知道《元日》的作者吗?学生简介。
2、师补充王安石相关资料。
3、理解题目《元日》,解释“元”在字典中的意思。
4、师明确:古代的大年初一叫作“元日”,“元日”是一年的开始,一个季节(春季)的开始,一个月的开始(农历初一),因此元日又被称为“三元”。
5、 “元日”和元旦节是同一天吗?指导区别“元旦节、元日”。
五.认读古诗,学*生字词。
导语:对诗人来说是对爱人的情感表达,同样的这种情感表达可以流传给*以供借鉴和欣赏。只能说有些诗的话只是瞬间的灵感写就的,对此*有时候难以解读倒是真的。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的经典情诗,更多相关信息请关注应届毕业生网。
独白
帕斯(墨西哥)
在剥蚀的廊柱之下,
在梦和虚无之间,
你的名字的声音
穿*我不眠的钟点。
你那浅红的长发,
是夏日的闪电,
以甜蜜的*的力量
起伏于黑夜的脊背。
梦里的黑暗的流水
在废墟间涌淌,
从虚无中构成了你:
痛苦的发辫,已经遗忘。
夜色中湿润的岸边,
横陈着拍击着一片
梦游里的海洋,一无所见。
(王央乐 译)
(宋)
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草。
那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上的虹
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
鹊踏枝
晏殊(宋)
槛菊愁烟兰泣露。
罗幕轻寒,燕子双飞去。
明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
《春日》这首诗创作之时泗水之地早被金人侵占,作者也未曾北上到达泗水之地。那么其中又富含哪些哲理呢?
宋代:朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
译文
风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
注释
1、春日:春天。
2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、寻芳:游春,踏青。
4、泗水:河名,在山东省。
5、滨:水边,河边。
6、光景:风光风景。
7、等闲:*常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风:春风。
赏析
人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看,也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。
从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
扩展阅读:朱熹介绍
南宋高宗建炎四年九月十五日(1130年10月18日),朱熹出生于南剑州尤溪(今属福建三明市尤溪县),后随母迁居建阳崇安县(今武夷山市)。晚年定居建阳考亭,故后世有“考亭学派”之称,其游历甚广。南宋诗人、哲学家,教育家。宋代理学的集大成者,继承了北宋程颢、程颐的理学,完成了理气一元论的体系。
朱熹为绍兴十八年(1148年)进士,绍兴二十一年授任泉州同安主簿,绍兴二十二年到任。(朱熹任同安主簿前后5年,经常往来于泉属各地访友求贤,寻幽揽胜。同安至泉州相距百余里,安海地处泉同之间,为必经之地,因此,朱熹往返两地,常在安海歇息过夜。每次路过安海,则访问朱松遗迹遗事,招集镇中耆儒名士讲论经学,对安海文风产生极为深远的影响。)任满后,请求辞官,潜心理学研究,四处讲学,宣扬他的“太极”即“天理”和“存天理,灭人欲”的理学思想体系,成为程(指程颢、程颐)朱学派的创始人。
七言绝句古诗、五言绝句古诗,这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜,也是千百年来,治愈文化创伤的良药!好句摘抄网网站为您整理《明日歌古诗》,摘录经典的古诗绝句,供您参考。
明日歌古诗
《明日歌》
明文嘉
明日复明日,
注释:
1、复:又。
译文:
1、明天又一个明天,明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天,一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累,春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天?请你听取我的《明日歌》。
2、明日又是明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会虚度年华,永远一事无成。世上的人都受待明日的害处,明日不是无穷无尽的,而人也会越来越老。从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》。
简析:
这首七次提到明日,反复告诫人们要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显,语言明白如话,说理通俗易懂,很有教育意义。
这首《明日歌》给人的启示是:世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间难以挽留。人的生命只有一次,时间永不回头。
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端午节诗句
1、细缠五色臂丝长。舒頔《小重山端午》
2、碧艾香蒲处处忙。舒頔《小重山端午》
3、但夸端午节,谁荐屈原祠。褚朝阳《五丝》
4、重午佳辰独掩门。李之仪《南乡子端午》
5、端午临中夏,时清日复长。李隆基《端午》
6、谁家儿共女,庆端阳。舒頔《小重山端午》
7、空惆怅,谁复吊沅湘。舒頔《小重山端午》
8、粽包分两髻,艾束著危冠。陆游《乙卯重五诗》
9、五月五日午,赠我一枝艾。文天祥《端午即事》
10、宫衣亦有名,端午被恩荣。杜甫《端午日赐衣》
11、不效艾符趋*俗,但祈蒲酒话升*。殷尧藩《端午日》
12、正是浴兰时节动。欧阳修《渔家傲五月榴花妖艳烘》
13、谩说投诗赠汨罗,身今且乐奈渠何。赵蕃《端午三首》
14、仙宫长命缕,端午降殊私。窦叔向《端午日恩赐百索》
15、榴花三日迎端午,蕉叶千春纪诞辰。范成大《鹧鸪天》
16、五色新丝缠角粽。欧阳修《渔家傲五月榴花妖艳烘》
17、菖蒲酒美清尊共。欧阳修《渔家傲五月榴花妖艳烘》
18、年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。赵蕃《端午三首》
19、风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。贝琼《已酉端午》
20、屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。边贡《午日观竞渡》
21、幽寻未云毕,墟落生晚烟。苏轼《端午遍游诸寺得禅字》
22、鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳。殷尧藩《同州端午》
23、轻汗微微透碧纨,明朝端午浴芳兰。苏轼《浣溪沙端午》
24、彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。苏轼《浣溪沙端午》
25、明诏始端午,初筵当履霜。储光羲《大酺得长字韵时任安宜尉》
26、高咏楚词酬午日,天涯节序匆匆。陈与义《临江仙高咏楚词酬午日》
27、莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沉魄。吴文英《澡兰香林钟羽淮安重午》
28、阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。张可久《卖花声怀古》
春节诗句
1、明年岂无年,心事恐蹉跎。苏轼《守岁》
2、儿童强不睡,相守夜欢哗。苏轼《守岁》
3、况欲系其尾,虽勤知奈何。苏轼《守岁》
4、晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝。苏轼《守岁》
5、命随年欲尽,身与世俱忘。文天祥《除夜》
6、历添新岁月,春满旧山河。叶颙《已酉新正》
7、天上风云庆会时陈献章《元旦试笔(选一)》
8、乡心新岁切,天畔独潸然。刘长卿《新年作》
9、海日生残夜,江春入旧年。王湾《次北固山下》
10、入春才七日,离家已二年。薛道衡《人日思归》
11、昨夜斗回北,今朝岁起东。孟浩然《田家元日》
12、一年滴尽莲花漏。毛滂《玉楼春己卯岁元日》
13、事关休戚已成空,万里相思一夜中。来鹄《除夜》
14、八神奉命调金鼎,一气回春满降囊。瞿佑《屠苏酒》
15、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。王安石《元日》
16、半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。陆游《除夜雪》
17、万物迎春送残腊,一年结局在今宵。戴复古《除夜》
18、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石《元日》
19、故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。高适《除夜作》
20、不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。文征明《拜年》
21、病眼少眠非守岁,老心多感又临春。白居易《除夜》
不仅是一首赞美春天的诗,而且是一首含意深刻的诗,有引导学*之意。
宋代:朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《春日》诗意
好日子里在泗水河边寻找春天的景色,无限的风光景物焕然一新。无聊的时候发现春天的景色很美丽,万紫千红总是春天。
《春日》注释
1、春日:春天。
2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、寻芳:游春,踏青。
4、泗水:河名,在山东省。
5、滨:水边,河边。
6、光景:风光风景。
7、等闲:*常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风:春风。
扩展阅读:《春日》教案
一、教材简析
《春日》是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景色,同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。
二、教学目标:
1、诵读古诗,理解古诗的意思;
2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。
3、大致理解中暗含的“劝学”道理,初步感知《观书有感》,激发学生读书求知的乐趣。
三、教学重难点 诵读古诗,理解诗意
四、教学准备
老师准备:cai课件
学生准备:收集作者资料。
五、教学时间 一课时
六、教学过程
一、游戏导入、积累
1、天女散花:请大家用“春”字组词,组的词的越多,地上开出的小花也越多。
2、课件出示相关词语,开火车读一读。
立春 早春 初春 春日 开春 新春 春风 春光 春色 春汛 春雨 春花 春草 春耕 春游 春雷 春潮 报春 春节 春回大地 春光明媚 春风得意 春色迷人 春暖花开 春色满园 春和日丽 春花怒放
3、过渡:多美的词语!多美的春天!同学们,当春天到来时,人们会自然而然地想起古代诗人对春天的赞叹。他们对春天是那样痴情,那样狂放,那样欣赏!古人赞美春天的很多,今天我们要学*一首人们最喜爱、最推崇的古诗《春日》,这是是南宋诗人朱熹的名作。
二、学*古诗,享受春天
1、板书课题,齐读课题。
2、解题。(在春天里、春天的日子)
3、作者简介:生自由交流作者资料。
4、自由地、大声地读全诗。
5、读了这首诗以后,你能猜测一下诗人朱熹在春日时的心情吗?(高兴、喜悦、兴奋、愉快、欢快、激动、舒畅、舒坦、得意……)(将学生的感受板书在黑板两侧)
6、猜测终归是猜测,如果大家能够从诗句中找出“证据”,来证明诗人当时的心情,你就可以理直气壮地说,我不是猜测,我是有理由的。(将所找词句板书到相应的横线上)
教师点拨如下:
(1)胜日——原指节日或亲朋好友相会的日子,这里指天气晴朗的好日子,人的心情总是与天气有关系,天气好,人的心情也好。
(2)寻芳——春游,踏春,赏玩美好的风景。春游时心情肯定很高兴。
(3)泗水滨——泗水河边。泗水河是一条美丽的河,是孔子讲学的地方,在如此美丽的河边骑马、散步、游玩,心情能不舒畅吗?
(4)无边——一望无际,没有边际,到处。视觉开阔,心情也会开阔。
(5)光景——风光景物。优美的风景令诗人喜悦万分。
(6)一时新——一下子焕然一新。一时:速度快,令人感到惊讶、兴奋、激动。万物更新使诗人耳目一新,令人欣喜,就好比你穿上了新衣服。
(7)等闲——等闲:随随便便,轻松,容易,不用费心。诗人悠闲自得,忘记了烦恼。说明春天的面容与特征是很容易辨认的,说明春光无处不在。
(8)东风面——春风的面容。有一个词语叫“春风得意”,春风来了,得意洋洋。诗人是在享受春风,享受春天。
(9)万紫千红——这是一个成语,这个成语就出自这首诗,也就是说,这个成语是朱熹“发明”的。什么颜色都有,形容百花齐放,色彩艳丽。现在还用来比喻丰富多彩的事物或无限美好的景象。看到百花争艳的景象,诗人能不高兴吗?
(10)总是春——都是春天。诗人已完全被万紫千红的景色陶醉了,他从心底里发出“万紫千红的景象全是由春风吹来的”。
背古诗日记
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的背古诗日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天下午,我把《人文经典》上的25首古诗都背了。的记忆力极差,要背这么多古诗可难了。
有些古诗虽然都背过,但有好多都记不得了。背古诗肯定是从第一首开始背,我从《敕勒歌》一直背到了《独坐敬亭山》。第一首和第二首是最简单的,这两首诗最多两分钟就可以背掉;背着背着越背越难,当我背到的14首《池上竹下作》的时候,头越背越大,这首诗刚开始背第一句的时候挺好背的,到第二句就忘了,想看一眼就等于没背,唉,只好卷土重来,不知读了多少遍才背掉了,都怪这记性;我背,我背,终于就剩两首了,倒数第二首我记得以前还背过的可现在背不起来了,我死命的读,就在我即将放弃的时候奇迹发生了,我终于会背了;现在就只剩下最后一首《独坐敬亭山》了,其实这首诗蛮简单的',可是我总把“孤云独去闲”背成“孤舟蓑笠翁”。俗话说得好“功夫不负有心人”,过了老久我才将这25首诗背完。
做什么事都要有滴水穿石的耐心和精神,不然将会一事无成。
儿子在背《中华诵》上的诗篇,说实话,好些诗歌我都不会背,但是我会让儿子给我背一下,我会明确的告诉他我不会背,他就会说:“哈哈,我就会背。”他在那一会就背完了,小孩子的记忆力真的太好了,他所学的东西,基本在学校就背会了,很少在家里背。大部分的孩子都是这样吧!所以加强背诵,这也是提高语文素养的重要手段,甚至是必不可少的教学手段。
他说:“妈妈,老师明天要考《望庐山瀑布》、《绝句》、《曾光贤文》,我今天得好好背一下。”对《绝句》的后两句他不太熟悉,他爸说这首诗写的有矛盾,一会是翠柳,怎么一会又是雪,怎么又是东吴。儿子用大大的眼睛看着我,我想是因为他压根就没理解诗的意思只是背,我说:“不矛盾,这是初春和冬末的时节,*原上天气暖,春天来的早些,高山上冷,春天来的晚些,江面上停着要到东吴去的船只,这并不矛盾。”儿子听完了,哈哈大笑。他高兴的去背他的古诗去了。
当他告诉我某某同学已经把后面的古诗也被会的时候,我告诉他,那不是因为别人聪明,而是因为别人比你花的功夫多,你要是花了功夫也可以的。谁优秀,不是因为谁聪明,而是因为努力。
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