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十四岁的我们是花季缤纷的灵通音符，是让时光凝住了翅膀的鸟。
我们是初升的太阳。
十四岁，一个充满活力的年龄。朝气蓬勃，风华正茂。
怀着一份欣喜，怀着一丝不安，我们这群风华正茂的学生共同踏上了初中的单程车。
升入初中的我们爱读书。不知何时，儿时的嬉闹变成了回忆，未来的梦是一篇连绵无尽的童话。我们为拜伦的`浪漫奔放而陶醉，因李的悲凉而忧伤;为朱自清的真挚淡而感动。
升入初中的我们爱幻想。我们的幻想是一阵被秋水班的双眸点来那个的季风;我们的憧憬是一双驮着朝旭飞越地*线的翅膀。我们幻想:在山的那边，有着波涛汹涌的大海;在遥远的天际里，有着世外桃源;在葱郁的小树林里，有着同我们一样炽热的心。幻想逐渐成了我们前进的动力。
升入初中的我们爱奔跑。在草坪上，花园里，树林里，不同的环境有着不同的希翼与目标。但我们永远向着奔跑，这是我们不变的方向。我们爱奔跑，任何事物也不能阻挡，因为我们是一匹纵横驰骋，追逐落日的野马。
清晨的校园里，伴随着鸟儿的名叫有我们的郎朗书声，它弹拨着空气的脉搏，侵染着青草的芬芳;宽敞的教室里，沙沙的写字声扬起一阵阵淡淡的墨香，汗水浸润了那微蹙的眉头与快速移动的臂膀，喧闹的球场，砰砰的撞击声好似无数颗充满活力的心脏，那急促的奔跑似乎能趟起滚滚袭人的热浪。这就是我们啊，初升的太阳!
我们的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩云;我们的足迹是一道潇洒地向远处延伸的青春轨迹。我们的生命里，有一个执迷不悔的主题。我们时刻坚信着，我们是初升的太阳!
1.瑰丽的朝阳冉冉升起，彩霞像缕缕金丝浮游中天。
2.一轮旭日庄严地从水波涟涟，亮光熠熠的海面上升起。
3.千万缕金光像利箭一样，穿过树梢，照射到林中的草地上。
4.太阳撞碎暗蓝色的天幕，像只燃烧的风火轮，忽地冲击地*线。
5.红艳欲滴的朝阳喷薄而出。
6.鲜亮亮的太阳跳了出来，笑嘻嘻地向人们问好。
7.早晨的太阳 ，像牛车轱辘那么大， 像炼化的铁汁一样艳红，带着喷薄四射的光芒，从若有若无的薄雾中闪出来。
8.太阳刚从东山薄雾中露出脸，射出道道强烈金光， 像是在大声欢笑，藐视那层薄云的不堪一击。
9.曙光好像一块变幻莫测的白台布在天空上，在这块台布上不久就要有一只金瘊子——太阳——开始发出光芒了。
10.太阳是全世界的火把!天空的眼睛!
11. 树梢上冉冉升起的太阳，那么红、那么亮，似一颗烧透的含着泽润的炭球。
12.旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射。
13.冬天的阳光分外温馨，照得浑身暖暖的。
14.那一轮冉冉升起的太阳像害羞姑娘的脸一样绯红。
15.朝日为薄云所罩，云外投射出十分柔和乳白的光，海面把柔光完全反射出来，使天光，海光溶为一色。
16.突然间从墨蓝色的云雾里矗起一道细细的抛物线，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像 一支火箭一直向上冲，这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。
17.太阳光像很快展开来的折扇一样穿透过来，照在窗户上。
18.在云的裂缝里，阳光成为一种宽阔的扇子一样的光线，斜斜地投射出来。
19.一个像红宝石般的红盘慢慢地从地*线上升起。它的耀眼光线*行地把一个个山峰连接起来，从一个山谷伸向另一个山谷。
20.艳丽的初阳已被黛色的山峦托举起来，它尽着自己的力量把光芒射向浩瀚的林海， 云朵被照得像金色的船只缓缓驶来。
21.太阳像个小火球，从一片绚丽的炫人眼目的火烧云中一蹦而出。
22.太阳托着一片水洁，露出整张红脸， 无边的大海熊熊燃烧起来。
23.太阳要亮相，驱开蒙胧晓色，露出它那比盾牌还大的脸盘儿，从海上缓缓高升。
24.红艳艳的太阳跃上树冠， 千万条金丝线从叶片的缝隙中流下来。
25.太阳就像一粒圆扣子，发出昏暗的红光，而阳光，则像刚刚燃烧的灰粒儿，均匀地笼罩在草地上、树木上，蓝色的绣
球菊的花坛上和美丽苍凉的棠棣树的树丛间。
26.缓缓地，穿破了光亮的云彩，火光欲满树木、*原、海洋、全地*线，那巨大的火球出现了。
27. 朝阳像桔红色的巨大无比的火球， 喷薄而出， 像火焰一般的鲜红，像钢水一般的夺目， 像火炬一般的耀眼。
28.万道金光射穿玫瑰红色的彩霞， 给大海撒下一片碎金，随着微波漾动，像是金蛇起舞。
29.朝霞初照东方，半天金色的云仿佛群臣等待君王驾临似的在等待太阳。
30.曙光用玫瑰色的手点亮了东方。
31.冉冉上升的红日光照云海， 五彩纷披，灿如锦绣。
32.太阳在破晓时光， 呐喊着，向前冲着，打开了黑沉沉的宇宙的大门。
33.湖面上映起了灿烂的波光，洋溢着一种无限喜悦的情绪。
34.太阳在周围一片红光中跳出来，跟大地相会了。
35.悠忽间，一个像美人脸儿般的朝阳出现了，它羞答答地露出云层，放射出万道光芒。
36. 那红珊瑚球似的太阳冉冉升起，一瞬间，天地沉静，万籁无声。仿佛一切都为光明的诞生而沉醉了。
37.太阳刚刚从海天混沌之处上升， 带着胭脂般的深红色。
38.太阳已经当顶， 阳光好像觉得干渴似的，正在水里嬉戏。
39.火球腾空凝眸处彩霞掩映，光影有了千变万化。
40.一刹那间，这朝阳的光芒又把整个沙漠都罩上一层光怪陆离的颜色，在这片神奇而又奥秘的色彩笼罩下，不由使人感到，此时此刻，好像置身在闪耀着各种光泽的珠宝库中。
41.太阳从蓝缎般光洁的天空中冉冉升起，柔和地斜射着海面。
42.旭日跃出东方海际， 瞬间又带着点点金波升离水面。
43.太阳穿着绛红色的大袍，兴奋地照耀着清洁的露水。
44.朝阳，头顶着一抹橄榄色的云冠，露出了慈祥的笑脸。
45.日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
46.这太阳像负着什么重担似的， 慢慢儿一步一步地，努力向上面走来，到了最后，冲破了云霞，完全跳出了海面。
47.阳光像雨似的洒下来，透过树叶把许多小金线撒在草地上。
48.东方燃烧起一团旭日的红光，就像人们在炭烬中吹旺了半熄的火炭一样。
49.一个像红宝石般的圆盘慢慢地从地*线升起，优雅地一跳，就从包围着它的火红色、黄色和青玉色彩中解脱出来。
50.闪烁的阳光在卧室的窗子上跳舞，透过帘幕和帐幔直射到睡眠人的眼镜上， 甚至射入他们的梦里， 把夜的黑影驱散。
清晨，第一缕阳光打在窗上的'时候，就像我们的青春，灿烂而又别样美丽。
我们是初生的太阳，因为我们如同太阳般朝气蓬勃，活力四射。我们的青春是一个紫红色比火更灿烂，朝敦更鲜艳的灵魂。
我们是初生的太阳，因为我们的青春是轰轰烈烈，永不后悔的。每一个舞台都曾留下我们雀跃的身影。每逢挑战，都有属于我们的胜利的欢笑。
可是，在这个人生中刚初生的太阳，却也有许多的曲折在等着我们。在这人生的十字路上，我们都曾一度迷茫，甚至误入歧途。
杜秋娘曾一度说：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”我们的青春有限就算每日出生的太阳，却也只有片刻青春。*慕蓉曾经说过：“青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是无悔。”所以青春片刻，如若相遇，定要珍惜她的芳华，切莫失去，才后悔莫及。
我们珍惜着一切，他将成为我们记忆中，永远的定格。
我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳！看！火辣辣的太阳，正充满希望地照耀上空！听！我们齐刷刷的脚步声，正充满自信的迈向未来。
迎着朝阳，我己度过了六年的小学生活。这段美丽的时光就像一部多彩的电影，珍藏着许多精彩的镜头。
镜头一：
“呀！下雪了！”我兴奋地叫着。快步走向校园，校园里像是盖上了一层棉被，棉被上还存留着同学们的足迹。我加入了忙碌的工作中——打扫操场。同学们快步来到所在的担当区，拿起扫除工具干起活来，天可真冷啊！同学们的手，都已冻红了，但没有人停下来偷懒，大家都非常认真。雪已经快清理完了，在班主任的带领下，全班同学堆起了雪人。同学们都非常起劲，有的在团雪团，有的在拍雪，还有的在运雪。不一会，一个小巧的雪人便展现在校园中。同学们围着雪人跳啊，笑啊。咔嚓，这镜头定格在了我的心里。
镜头二：
在一个阳光明媚的上午，我们和二班要打一场篮球赛，同学们都异常兴奋。比赛随着体育老师的一声哨声便开始了，只见队员们那矫健的身影在球场上来回穿梭。加油！加油！我们也激动得手舞足蹈。咔嚓！这镜头印在我的脑海里。
镜头三：
漫步在校园里，看到了同学们在一起欢快地玩耍，看到了老师们辛勤地为我们批改作业，看到了同学们互相帮助的情景。咔嚓，这镜头存进了我的记忆中。
我们是初升的太阳，在这美妙的世界里，我们是耀眼的彩虹。
初升的`太阳是活泼、可爱的，他无时无刻都在不停地运动，他每天用红彤彤的脸蛋向大地问好。我们就像初升的太阳，每天在辽阔的大地上你追我赶。
初升的太阳给我们带来希望，在寒冷的冬季，他可以帮助大地融化冰雪。年轻的我们，就是祖国的希望，为祖国增加一份力量。
太阳上升的过程就像我们努力学*的过程，一步步上升犹如我们在一点点的努力学*，最后，在学*的道路上走出一串串脚印出来。
太阳之所以美好，是因为他无私奉献。我们是初升的太阳，因为祖国的未来需要我们去创造、奉献。
是教室里琅琅的读书声，是操场上欢乐追逐的身影，是体育课上整齐响亮的口号，是迎着未来充满希望的脸庞……这些，都是我们新一代少年的生活写照。我们胸怀着建设祖国的远大志向，精神饱满地迎接未来。我们如同初升的太阳，在东方的天空向大地发出希望的光芒。
九月的柔和阳光如金子般洒在我们身上，我们这群懵懂无知的少年踏进了小学的校门。在晨曦下，我们迎来了每周的升旗仪式。鲜艳的*在雄壮有力的**声中冉冉升起，我们唱着**，敬着队礼，充满敬意地凝望着**，尽管我们并不懂得胸前红领巾的含义，尽管我们并不清楚我们身上担负的重任……
在随后一两年的学*中，我们在一部部爱国诗篇的熏陶下，在革命先辈的指引下，我们爱上了伟大的祖国。这种热爱很单纯，但建设祖国的美好愿望已经深深地扎根在我们心中，第一缕阳光终于洒落大地。
在雄壮的**中，我们已经成为一个个风华正茂的少年。我们如同一只只展翅欲飞的雏鹰，一根根蓄势待发的长箭，即将奔向未来。人们都说，红领巾是*的一角，那一定是东边的一片红，就如同初升的太阳带给人们希望与温暖。升旗仪式依旧迎着晨曦进行着，但红领巾下那颗火热的爱国心多了一片真诚……
少年强则国强，少年智则国智。作为祖国初升的太阳，我们将不负众望，用我们全部的能量普照祖国大地，照亮黑暗，驱赶严寒！
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往"看庭前花开花落，望天上云展云舒"的恬静淡然，有人憧憬"采菊东篱下，悠然见南山"的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的那份潇洒与自信。我们所要的，是轰轰烈烈、永不后悔的青春！所以，在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们的斑斓一季，让青春绽放出别样的美丽！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般坚不可摧。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾说过："挫折就像一块石头。对于弱者来说，它是绊脚石，让你却步不前。对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更高。"我们不会如丧气者那般长吟"大道如青天，我独不得出"，也不会像无志者那般"竹篱茅舍自甘心"，我们会在心中默念"莫怨东风当自嗟""天生我材必有用"来告诫、勉励自己。记得那次运动会我们输了，输了比赛却输不了信心和努力，第二年我们卷土重来，重要奖项被我们横扫而光。越挫越勇，我们昂起头，向着阳光，告诉自己一定要奋勇拼搏！
我们是初升的太阳，因为我们如太阳一般热情奔放。*慕蓉曾经说过："青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是无悔。"所以我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送炭，伸出援助之手；在别人彷徨之际我们静静倾听，深深地为他祈祷。我们乐意以自己的热情和奔放，来使每一个人与我们同乐，欢声笑语总是久久地荡漾在我们的心头，成为我们记忆中永久的定格！
我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳！看！火辣辣的太阳，正充满希望地照耀上空！听！我们齐刷刷的脚步声，正充满自信地走出考场！
十四岁的我们是花季缤纷的.灵通音符，是让时光凝住了翅膀的鸟。
我们是初升的太阳。
十四岁，一个充满活力的年龄。朝气蓬勃，风华正茂。
怀着一份欣喜，怀着一丝不安，我们这群风华正茂的学生共同踏上了初中的单程车。
升入初中的我们爱读书。不知何时，儿时的嬉闹变成了回忆，未来的梦是一篇连绵无尽的童话。我们为拜伦的浪漫奔放而陶醉，因李的悲凉而忧伤；为朱自清的真挚淡而感动……
升入初中的我们爱幻想。我们的幻想是一阵被秋水班的双眸点来那个的季风；我们的憧憬是一双驮着朝旭飞越地*线的翅膀。我们幻想：在山的那边，有着波涛汹涌的大海；在遥远的天际里，有着世外桃源；在葱郁的小树林里，有着同我们一样炽热的心……幻想逐渐成了我们前进的动力。
升入初中的我们爱奔跑。在草坪上，花园里，树林里，不同的环境有着不同的希翼与目标。但我们永远向着奔跑，这是我们不变的方向。我们爱奔跑，任何事物也不能阻挡，因为我们是一匹纵横驰骋，追逐落日的野马。
清晨的校园里，伴随着鸟儿的名叫有我们的郎朗书声，它弹拨着空气的脉搏，侵染着青草的芬芳；宽敞的教室里，沙沙的写字声扬起一阵阵淡淡的墨香，汗水浸润了那微蹙的眉头与快速移动的臂膀，喧闹的球场，砰砰的撞击声好似无数颗充满活力的心脏，那急促的奔跑似乎能趟起滚滚袭人的热浪……。这就是我们啊，初升的太阳！
我们的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩云；我们的足迹是一道潇洒地向远处延伸的青春轨迹。我们的生命里，有一个执迷不悔的主题。我们时刻坚信着，我们是初升的太阳！
初升的太阳，充满了生机。它虽然没有中午的太阳那火辣辣的热，也没有那夕阳无限的美景，但惟独它有的是奋发向上的动力，那无人能及的动力。
我们正值年少，难道不就像那初升的太阳一样吗？
我们是初升的太阳，虽然带点稚气，但也有志气。我们勤奋学*、努力向上，就像初升的太阳一样，不断攀向高处，于是我们学*，为了亲爱的祖国，为了自己的梦想，奋斗着、拼搏着。我们刻苦学*，苦中寻乐，因为获得知识的过程是快乐的，梦想实现的那一天更是令人向往的。
我们是初升的太阳，没有什么能够阻挡我们前进的步伐，没有什么能够改变我们向上的坚定信念。前进的过程中，我们也许会遇到挫折，但压力更是我们前进的动力，挫折就好像一块石头一样，我们绝不会靠着石头休息，而是看好石头的'高度，努力地攀登上去，因为我们还要向上，就像初升的太阳，不到峰顶永不放弃。
初升的太阳为了发出更加灿烂的光芒，不断地向上，向上，再向上。我们就是那初升的太阳，为了祖国美好的明天，我们一定要登上峰顶，奋勇向前就是我们前进的永恒旋律！
我们是十四五岁的少年，如果把人的一生比做从日出到日落的整个过程，我们不及火红的朝阳跃离山间，迸发出万丈夺目的光芒；我们不像温婉的夕阳斜倚天际，斑斓的彩云绚丽辉煌——我们是初升的太阳。
清澈的灰蓝色漫过整个苍穹一直延伸到辽远的东方，在轻柔的云絮与寥寥的星光间有几道灿烂的金色光芒，接着涌出一寸一寸秀丽的嫣红，那么稚嫩、那么纯净、那么温暖而明亮，这就是我们啊，初升的太阳！
清晨的校园里，伴随着鸟儿的鸣叫有我们的书声朗朗，它弹拨着空气的脉搏，浸染着青草的芬芳；宽敞的教室里，沙沙的写字声扬起一阵阵淡淡的墨香，汗水湿润了那微蹙的眉头与快速移动的臂膀，喧闹的球场，砰砰的撞击声好似无数颗充满活力的心脏，那急促的奔跑似乎能趟起滚滚袭人的热浪……这就是我们啊，初升的太阳！
在林荫大道上，你总能听到几个热情的嗓子吼唱出青春的喧嚣；在公益活动中，你总能看到无数真诚的笑容洋溢着成长的骄傲。哪里有快乐、有希望，哪里就有我们追逐的浪潮；哪里有灰暗、有忧伤，哪里就有我们征服的号角……这就是我们啊，初升的太阳！
一夜后的大地披着露水，安谧而冷峭，而正是初升的太阳，百草因它而苏醒，这欣欣向荣的世界美如一首诗意的歌谣。我们中学生，正如那一轮初升的太阳，唤起勃勃的生机，唤起满园的盛景，进取昂扬，风华正茂！
不知从何时起，拥有一份欣喜，怀着一丝不安，我们这群风华正茂的中学生进入了一个充满阳光，令人向往的季节？？花季。
12岁的我们爱读书。不知从何时起，儿时的嬉笑已成回忆，当大人忙于经商炒股时，忙于打牌喝酒时，忙于应酬交际时，日暮的灯光下，我们端坐捧书，每次大家相约，总会有会意，陶醉之情，久久不肯暂别，直到夜深人静。
12岁的我们爱幻想。拥有自己的梦想，任思绪乘风远扬。我们幻想：我们是一群医生，救死扶伤是我们的责任，点燃生命之火是我们的使命。多么美好的幻想，这就是12岁的幻想，但我们知道要努力，要珍惜这美好的青春时光。
12岁的我们充满自信。有人说朝气蓬勃的青少年没有自卑，因为理想为他们指引着前方的路。可残酷的事实并非所料。当我们从百分之百的自信去尝试时，迎面而来的却是毫无余地的失败。自信立刻转化为自卑……我们还不成熟，但我们坚信：现在不轻言放弃，总有一天有属于自己的喝彩。
爱读书、爱幻想，充满自信，这就是12岁的我们？？初升的太阳。我们拥有着自己的那一份色彩，拥有着自己的那一份天空，满怀欣喜，满怀热忱，我们憧憬着未来的美好时光……
**说：“你们年轻人，就像早晨八九点钟的太阳。”的确，我们这一群初中生，不正是那一轮初升的太阳吗？
我们是初升的太阳，因为我们充满了斗志。在校篮球比赛中，有我们奋斗的身影；运动会中，有我们坚持的汗水；一道道数学难题前，有我们释然的微笑。“少年智，*智；少年强，则*强。”我们是祖国灿烂的花朵，我们朝气蓬勃，充满了少年的斗志，去创造灿烂的明天。
我们是初升的太阳，因为我们有崇尚拼搏的精神。哲人说：“拼搏者常把高山当做*地，而慵懒者常把*地当作高山。”古往今来，多少成功人士的背后都有一颗崇尚拼搏的心，从而激发自己更旺盛的拼搏精神。人生中的困难、挫折，算得了什么，只能让我们越战越勇，我们崇尚拼搏，挑战自我，成就未来！
我们是初升的太阳，因为我们有一颗宽容的心。俗话说：“忍一时，风*浪静；退一步，海阔天空。”宽容是做人的根本，宽容是人与人沟通的桥梁，宽容是友谊的守护者……我们宽容别人的同时，也在宽容我们自己。宽容会让我们有更好的人缘，宽容是一张人际交往的“绿色通行证”，让我们在学*、生活中如鱼得水。让我们宽容别人，宽容自己！
我们是初升的太阳，理想不会对我们做无畏的抵抗，而是乖乖投降！让我们一起如初升太阳般蒸蒸日上，打造属于自己的一片天空！
太阳，对于我们来说实在是太神圣了，它拥有凡人不能拥有的耀眼的光芒，它是那样的强烈，它有时带给我们温暖，有时带给我们炎热，但是唯一不变的是它让我们的世界再次充满光明，它给黑暗的社会带来光明的气息，光明与太阳有着紧密的联系，在光明与太央之间所紧紧联系的就是正义。
当中，有一个“光明磊落”这个成语，也就是说一个人充满正义，做事情很正当，不存在虚假。
而我们则是太阳冉冉升起的时候，我们是中学生，在我们每一个人的心中都有一个太阳，而我们必须把握住太阳，要让太阳朝着正义。用有光明的方向发展，你若把握不住太阳，太阳就会走到世界最疑难的角落而你的成长会因此受到非常大的影响。
意思是说；"一个中学生，正在迈进最重要的知识阶段，如果你在三年内好好学*，那么你的前途一片光明，不可估量，但是你不注重学*，我不可以保证你以后不会走上犯罪的道路。
人生就是那么艰难，社会就是那么险恶，人们已不是那么充满爱心，我一个初升的太阳，希望用我的努力来该边着个社会，尽管我是那么的渺小……
最*在电视或互联网上我们经常会看见在某一些校园内发声一写打架斗欧的画面，在那一个最宁静的校园内竟回发生着一系列的是，真的让人不堪入目，难道，我们真的一点办法都没有吗？
我希望我们行动起来，一起来保卫我们的社会！加油！
清晨，你在薄雾中探出半个头，不一会儿你便精神抖擞地站在蓝天白云中间。此刻你已经完全褪去昨日那躲在乌云身后的那种胆小，我们是少年儿童，是人群中一个个初升的太阳。
初升的太阳，你赶走了乌云，为大地带来了温暖，带来了生机。你的勇气令我佩服，我们一样是初升的太阳，也有勇气，我们乐于接受每一次的挑战，勇于尝试新的事情，让自己生命中的不断有新的乐趣，。我也是这庞大队伍中的其中一员，同样拥有无尽的勇气。所谓初生牛犊不怕虎，在去年的暑假中，我让妈妈给我报游泳班。一开始，妈妈还担心我会不*惯，或者担心那里水太深了我站不稳，但半个暑假过后，我便用自己的成绩告诉了妈妈，妈妈你的担心是多余的。
初升的太阳，你是那么的勤奋，每天清晨从东方冉冉升起，把自己的光芒散落在大地上。我们是初升的太阳，在课堂上，我们竖着耳朵，拼命地吸取着知识，把它们都收到自己的知识海洋中。每次老师的提问，我们都会争先恐后的举手回答，唯恐老师看不到自己高高举起的手。在我的生活当中，我也把学*作为自己的家常便饭，在我的书桌上什么都可以没有，但是书是必不可少的。
我们是初升的太阳，拥有勇气，从不畏惧任何事情，十分勤奋，热爱学*…
十四岁的我们是花季缤纷的灵通音符，是让时光凝住了翅膀的鸟。我们是初升的太阳。十四岁，一个充满活力的年龄。朝气蓬勃，风华正茂。
怀着一份欣喜，怀着一丝不安，我们这群风华正茂的学生共同踏上了初中的单程车。
升入初中的我们爱读书。不知何时，儿时的嬉闹变成了回忆，未来的梦是一篇连绵无尽的童话。我们为拜伦的浪漫奔放而陶醉，因李的悲凉而忧伤;为朱自清的真挚淡而感动。升入初中的我们爱幻想。我们的幻想是一阵被秋水班的双眸点来那个的季风;我们的憧憬是一双驮着朝旭飞越地*线的翅膀。我们幻想:在山的那边，有着波涛汹涌的大海;在遥远的天际里，有着世外桃源;在葱郁的小树林里，有着同我们一样炽热的心。幻想逐渐成了我们前进的动力。
升入初中的我们爱奔跑。在草坪上，花园里，树林里，不同的环境有着不同的希翼与目标。但我们永远向着奔跑，这是我们不变的方向。我们爱奔跑，任何事物也不能阻挡，因为我们是一匹纵横驰骋，追逐落日的野马。
清晨的校园里，伴随着鸟儿的名叫有我们的郎朗书声，它弹拨着空气的脉搏，侵染着青草的芬芳;宽敞的教室里，沙沙的写字声扬起一阵阵淡淡的墨香，汗水浸润了那微蹙的眉头与快速移动的臂膀，喧闹的球场，砰砰的撞击声好似无数颗充满活力的心脏，那急促的奔跑似乎能趟起滚滚袭人的热浪。这就是我们啊，初升的太阳!
我们的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩云;我们的足迹是一道潇洒地向远处延伸的青春轨迹。我们的生命里，有一个执迷不悔的主题。我们时刻坚信着，我们是初升的太阳!
七月和八月留给我最为深刻的印象，便是凌晨四点半泰山顶上初升起的太阳。
跟随父母，于7月19日抵达了泰安，此行只为游泰山。
走过许多的路，也爬过许多的山，此次泰山之旅仍记得纪念。下午3点我们开始攀登，计划今夜在山顶露宿，方便于观看第二天早晨的日出。青葱小路蜿蜒而上，宛如一条躯体柔软的蛟龙。怀着急切的心情，我已踏上第一层台阶。天正晴朗，风正轻拂，路两旁的无名小草在摇头晃脑，我沉重的心轻轻卸下了包袱，也随着一起摇动。
这条路啊，仿佛缠绵无尽头！
夜已深，声已静；夜幕降临，头上还有伴随着的点点银星。只好小心翼翼地行走，鞋与阶轻微地摩擦，都是一串串幽寂明亮的声音。
人已疲倦，原本自在的心已减弱些许期待。一点点的希望被扑灭，又燃起新的希望。
晚上十一点，我们抵达山顶。静谧中夹杂着唏嘘，一夜悄然而过。
凌晨四点半，在云雾的缭绕下，在群山的簇拥下，在几万双眼睛默默的注视下，一轮初升的太阳冉冉升起！千万道刺眼夺目温暖的光芒，直射进人们的心里！它们瞬间将我那颗冰冷了一夜的心层层包裹，将世界上最温暖、最明亮、最真实的美丽，送进我内心深处，使我这一刻难以描述，无以名状，使我这一生难以忘怀！
东方欲晓，朝霞满天，晓雾弥漫。
天很快就要亮了。
眨眼间，太阳露出它的全身，呵，向人们展示它全身的光芒，全身散发的炽热的无可抗拒的光芒！
很早就知道太阳是红色的，但没想到是这么红；也很早就读过写太阳的文章，但没想到亲眼目睹的震撼。
没有亲身观过日出的人，体会不到太阳火辣的美；亲身观过日出的人，也描绘不出太阳火辣的美。
七月和八月留给我最为深刻的印象，便是凌晨四点半泰山顶上初升起的太阳。
我们是出升的太阳，我们是风华正茂的中学生。校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放。
我们是出升的太阳。刚进入初中的大门，就代表着我们已不是小孩子了，已经是一名风华正茂的中学生了。在小学时代我们可以无律放肆，在中学时代我们欢歌笑语，热情奔放。
我们是出升的太阳。我们如一匹奔驰的野马。看，在中学时代里那朗朗的读书声不正代表着我们的理想与渴望吗？我们理想着什么？理想着三年以后有着辉煌的.成就；我们渴望着什么？对知识的求知与热情和对书本永不厌倦的兴趣。
我们是出升的太阳。看！宽阔的操场上，那奋勇向前奔跑着的不正是我们的热血沸腾的场面吗？这就是我们。
我们是初升的太阳。抱着对求知的欲望，在不停的努力着，相信自己在毕业后会成为国家的栋梁。
我们是出升的太阳。我们正在冉冉升起，给大地照耀阳光，让大地春意盎然！
秀山县民族中学初一：姚汶岑
我们是初升的太阳，就像草原上，刚学会奔跑的小马，就像在蓝天里，刚学会飞翔的小鹰。
我们是初升的活泼的太阳，就像一匹小马，在一望无际的草原上尽情奔跑，望着湛蓝的天空，碧绿一片的草地，各色鲜艳的花朵，和清澈见底的小溪……。我们还像机灵的小鱼，在镜子似的水面上探出头来，吐着小泡泡，一只鸟儿飞了过来，我们马上神不知鬼不觉地游回水中。
我们是初升的太阳，我们不能辜负前辈的希望，多去外地交流，把外地的教育带到*来。多看书，多积累，一步一步来，踏实地学*，努力学*，最后让金灿灿的`光芒照耀大地，让大地增添更多生机。
我的理想是做一位诗人，用优美的诗词描绘一处处美景、一件件有趣的事。因为我热爱历史，历史可以让我们知道古代的一件件事，有些可以让我们知道一些道理，只要把这些道理运用到生活中，你就可以成为使大家尊敬的人。
我希望，我们要勤奋学*，做一位对社会起作用的人，让我们的祖国更加强大。我们只要勤奋学*，加上课外积累，一定会从初升的太阳，变成辉煌的太阳，照耀大地！
十五岁，活力四射的年龄。风华正茂、生机勃勃、热情奔放，这些词几乎成了我们的专利。我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。
初三了，毕业了，也同样意味着同窗四年的同学要分别了，大家都舍不得，大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时，小K的狗吠猫散图以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍大江南北，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。
尽管写了同学录，但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾，活力四射的原因吧，我们决定举行一场S校初三足球友谊赛。
尽管美其名曰是友谊赛，但大家都虎视眈眈地把目标锁定在冠军奖杯上。大家都想为初三再添一笔灿烂。
比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场踹，年少轻狂，年轻气盛啊。在场边，大家也没有闲着，在那里比试吼功。夫战，勇气也。我们女生扯着嗓子喊加油，真希望自己练过狮吼功呀!
热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，只要一做出对我们不利的判罚，无论裁判与我们交情有多深，我们立马翻脸不认人，一律开骂。你可感觉得到整个操场都弥漫着青春味道。
其实，青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。
青春是一首充满激情的歌，青春是一首热情奔放的诗，青春是一束纯洁美丽的花，青春是一个浪漫多彩的梦，青春也是一种冲动，一份冲劲。
我们是初升的太阳，清晨时分，一轮圆圆的太阳划过那美丽的风景线，那就是初升的太阳，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树初升的太阳永远那么朝气蓬勃就如我们，当我们系着红领巾走进校们。就意味着这是我们人生的起点。所谓这时的我们是最纯真的且具有有活力的。
我们是初升的太阳，如同一块海绵，对一切都充满好奇，遇到不懂得问题及时向老师提出问题，让不好好学*成为终生的遗憾让我们我一起努力吧！相信我们回成功的。 我们是初升的太阳，所以朝气蓬勃，显得那样有生机，运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。我们赢了。
我们是初升的太阳，所以我们坚强，。巴尔扎克曾说过："挫折就像一块石头。对于弱者来说，它是绊脚石，让你却步不前。对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更高。
我们是初升的太阳，所以我们热情，冲动，且“各是其所是，各非其所非”，听不得别人的反对。我们要自己决定自己的`人生目标。 我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。……"代团歌中唱出我们的斗志，吟出了我们的追求。
是啊，红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，我们是初升的太阳——风华正茂，向每一个角落播撒我们自己的阳光。
曾经的我特别自卑，走路的时候不敢抬头，和别人说话时不敢看他的眼睛，只因为我觉得自己不够优秀。这种负面情绪影响了我的生活，不管做什么总感觉自己不行。
妈妈知道了我的心思，经常安慰我，夸我很棒。而我性格就这样，总是自信不起来。直到有一天，我看到了一则小故事《蝴蝶结与女孩》，那则小故事让我改变了自卑的心理。
文章讲述了和我一样大的小女孩夺回自信的故事，她总觉得自己长得很丑，不敢抬头，不敢看别人的眼睛。有一天，她上街买了一个漂亮的蝴蝶结，刚开始她觉得自己配不上这个头饰，想想还是戴上了。
这一次，她没有再低着头走路，而是昂首挺胸地大步向前，只因为她觉得这个蝴蝶结可以让她变得很漂亮。一天她来到了超市里，一位老奶奶指指她对旁人说道：“这个女孩子，长得真标致。”
小女孩激动不已，心想：这都是蝴蝶结的功劳啊。可是当她来到镜子前一看，蝴蝶结已经没有在头发上了。女孩才明白，原来只要自己抬起头，挺起胸，不要任何的装饰品也可以变得被人夸赞，最重要的是，自己是真的美啊。从那以后，小女孩再也没有低头走路了。
看完了这个故事，我我决定自信一点，我不再否认自己，开始努力学*。因为我知道，天生我材必有用。我的学*成绩开始慢慢进步了，之后我的作品《追初阳的女孩》还在征文里获得了奖项，妈妈很高兴，老师也从此对我刮目相看，她告诉我一句话：“你也是一个初升的太阳呐，加油。”
每一个孩子都是初升的.太阳，因为我们无需凭借别人的光，也可以闪亮亮。记得，自信一点点！
曾经的我特别自卑，走路的时候不敢抬头，和别人说话时不敢看他的眼睛，只因为我觉得自己不够优秀。这种负面情绪影响了我的生活，不管做什么总感觉自己不行。
妈妈知道了我的心思，经常安慰我，夸我很棒。而我性格就这样，总是自信不起来。直到有一天，我看到了一则小故事《蝴蝶结与女孩》，那则小故事让我改变了自卑的心理。
文章讲述了和我一样大的小女孩夺回自信的故事，她总觉得自己长得很丑，不敢抬头，不敢看别人的眼睛。有一天，她上街买了一个漂亮的蝴蝶结，刚开始她觉得自己配不上这个头饰，想想还是戴上了。
这一次，她没有再低着头走路，而是昂首挺胸地大步向前，只因为她觉得这个蝴蝶结可以让她变得很漂亮。一天她来到了超市里，一位老奶奶指指她对旁人说道：“这个女孩子，长得真标致。”
小女孩激动不已，心想：这都是蝴蝶结的功劳啊。可是当她来到镜子前一看，蝴蝶结已经没有在头发上了。女孩才明白，原来只要自己抬起头，挺起胸，不要任何的装饰品也可以变得被人夸赞，最重要的是，自己是真的.美啊。从那以后，小女孩再也没有低头走路了。
看完了这个故事，我我决定自信一点，我不再否认自己，开始努力学*。因为我知道，天生我材必有用。我的学*成绩开始慢慢进步了，之后我的作品《追初阳的女孩》还在征文里获得了奖项，妈妈很高兴，老师也从此对我刮目相看，她告诉我一句话：“你也是一个初升的太阳呐，加油。”
每一个孩子都是初升的太阳，因为我们无需凭借别人的光，也可以闪亮亮。记得，自信一点点！
早上，太阳缓缓升起，第一缕的阳光照亮大地，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种号召吗？对！我是初升的`太阳―――。
我背上书包，迎接我一生中第一个任务，学*，在老师的课堂上，我们积极举手发言，没等老师喊名字，我们就开始讨论了，但老师一叫同学起来回答问题，我们立刻安静，老师看到我们这样露出了大门牙。下课，操场上，打篮球，踢足球，跑步，一片热火朝天，周围成了快乐的海洋——比赛结束了，我们高兴的很！校外，我们是小小志愿者。在暑假里，我们小队参加了丰富的社区活动，李意结带我们捡垃圾，还参加了别的活。社区有给了我们2个任务，宣传和打扫。我们三五结对向各自的领地出发。虽然做的活很苦，很脏，宣传的工作让我们抹不开面子，可面对困难我们坚持了，完成了。社区里蓝白相间的徐教院附中的校服成为了一道道亮丽的风景线。我们是初升的太阳，活力盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行动太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，社会里经历实践，我们必定会慢慢成长为真正的太阳。
我们会成为国家的栋梁，我们要在剩下的3年里好好学*，不为老师添麻烦。
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们笑看人生，我们青春飞扬，我们就是初升的太阳！我们是祖国明天的希冀！
我们如初升太阳般火热耀眼，有着满腔热血，有着理想和干劲。在运动的赛场上，我们拼搏爆发，冲向胜利的彼岸。我们表现出的是使不完的力气，是活泼兴奋的叫喊。在知识的赛场上，大家各显身手，智争第一。我们满腹思想，奇特新颖，我们表现出的是智慧与朝气。
我们如初升太阳般坚不可摧。我们也曾经历失败和挫折，可我们拥有一颗不服输的心！失败了又能怎样？大不了重头再来，我们有的就是这般不服输的劲，鼓舞着我们奋发向前！我们在生活中劈荆破浪，昂首挺胸的面对失败。巴尔扎克曾说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，对于强者来说，他是垫脚石，让你站的更高。”面对失败，我们不会抬头问天，自暴自弃，而是擦干懦弱的眼泪，让坚强和勇敢重回自己的心脏！这就是我们——初升的太阳！
我们如初升太阳般热情奔放。我们注重友情，我们在乎别人雪中送炭。我们拥有一颗感恩的心。给别人带去温暖与快乐，是我们乐意去做的事。我们喜欢以自己的热情去感染身边的每一个人，所以我们的心头总是久久的荡漾着笑声。在我们的脸上，只有笑和自信！
如果说夕阳是老人的'象征，那么我们就是初升的太阳，永远散发着光和热！我们是青春的使者，我们是有勇有智的祖国继承人！
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们笑看人生，我们青春飞扬，我们就是初升的太阳！我们是祖国明天的希冀！
我们如初升太阳般火热耀眼，有着满腔热血，有着理想和干劲。在运动的赛场上，我们拼搏爆发，冲向胜利的彼岸。我们表现出的是使不完的力气，是活泼兴奋的叫喊。在知识的赛场上，大家各显身手，智争第一。我们满腹思想，奇特新颖，我们表现出的是智慧与朝气。
我们如初升太阳般坚不可摧。我们也曾经历失败和挫折，可我们拥有一颗不服输的心！失败了又能怎样？大不了重头再来，我们有的就是这般不服输的劲，鼓舞着我们奋发向前！我们在生活中劈荆破浪，昂首挺胸的面对失败。巴尔扎克曾说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，对于强者来说，他是垫脚石，让你站的更高。”面对失败，我们不会抬头问天，自暴自弃，而是擦干懦弱的眼泪，让坚强和勇敢重回自己的心脏！这就是我们——初升的太阳！
青春是一首充满激情的歌，青春是一首热情奔放的诗，青春是一束纯洁美丽的花，青春是一个浪漫多彩的梦，青春也是一种冲动，一份冲劲。
我们是初升的太阳，清晨时分，一轮圆圆的太阳划过那美丽的风景线，那就是初升的太阳，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树……初升的太阳永远那么朝气蓬勃就如我们，当我们系着红领巾走进校们。就意味着这是我们人生的起点。所谓“tomorrow is another day” 这时的我们是最纯真的且具有有活力的。
我们是初升的太阳，如同一块海绵，对一切都充满好奇，遇到不懂得问题及时向老师提出问题，让不好好学*成为终生的遗憾让我们我一起努力吧!相信我们回成功的。
我们是初升的太阳，所以朝气蓬勃，显得那样有生机，运动场上，一声尖叫---球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声---刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋---比赛结束了。我们赢了。
我们是初升的太阳，所以我们坚强，。巴尔扎克曾说过:"挫折就像一块石头。对于弱者来说，它是绊脚石，让你却步不前。对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更高。
我们是初升的太阳，所以我们热情，冲动，且“各是其所是，各非其所非”，听不得别人的反对。我们要自己决定自己的人生目标。
我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。……"代团歌中唱出我们的斗志，吟出了我们的追求。
是啊，红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪 洋，我们是初升的太阳--风华正茂，向每一个角落播撒我们自己的阳光。
校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放。生活中，我们乐于助人；学*上，我们相互帮助。我们是与众不同的00后，是敢于与暴风雨抗争的海燕，是未来的王者。我们是祖国的未来，人类的希望，我们是那初升的红彤彤的太阳。
有人说00后的孩子搞不懂，骨子里透着一种与众不同！与众不同我可以承认，但我们绝对不难懂。我们只是思维有些活跃，想法有些新奇，可是这不正说明了我们热爱思考敢于创新吗！
家长们总是说和我们之间有代沟，其实这个责任是双方面的。如果你们能多一些理解和支持，我们少一点任性和叛逆，事情将会有不一样的结果！不是有句话说“忍一时风*浪静，退一步海阔天空”吗？大家都要学会换位思考，设身处地地为对方着想！其实，解决问题的方法有很多种，那就得靠一家人自己去找到最合适的了！比如说父母和我们之间的矛盾并不是采用家庭暴力的手段就可以解决的，家庭暴力只能激化矛盾！怎么处理好矛盾？父母不妨和我们坐在一起，心*气和地跟我们谈话，与我们交流思想，沟通感情，了解我们的内心世界，化解彼此之间的矛盾芥蒂。让咱们用爱彼此相容，用爱填*代沟，构建和谐的家庭关系吧！
梁启超的《少年*说》中有一段精彩的描绘：“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪 洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒……前途似海，来日方长。”我们00后是红日，是黄河，是潜龙，是乳虎，是鹰隼，是奇花，是干将，前程无比壮丽，前途不可限量！
伟人说我们是早晨八点钟的太阳，未来的世界是属于我们的。我们自豪，我们高兴。
诗人说我们是花季的年龄，浪漫的年龄是铜铃摇出的脆响，是枝头含苞的花蕾。我们兴奋，我们冲动。
其实，我们就是我们，好冲动，多幻想，有热情，骨子里总有一股不服输的劲儿。
青春的我们，对未来几多梦幻，几多憧憬，想成为白衣天使，想成为祖国卫士，想成为体坛健将，想成为科技巨子……太多的憧憬，太多的幻想，激发着我们积极向上，鼓舞着我们勇往直前。
青春的我们，拒绝少年老成，拒绝故作高深，我们喜欢三五成群在生命时光的精华中，任由自己开怀地笑，尽情地哭，无须顾虑别人厌恶与惊羡的表情。
青春的我们，不喜欢妈妈的唠叨，不喜欢爸爸的专横。讨厌忸怩作态，鹦鹉学舌，人云亦云。我们崇尚张扬独具一格，棱角分明的个性。青春的我们，有情感的萌动，也有对于美好爱情的憧憬。可我们靠着理智战胜了冲动，我们把情感装进带锁的日记，我们并不扼杀它，我们只想把这美好的情感封存，一旦时机成熟，便让它生根发芽开花，绽放五彩缤纷。
青春的我们，绝不像文人骚客那般的多愁善感，花谢落泪，月缺伤心。花谢了我们等待下次花开，月缺了我们期待再次月圆。因此，春夏秋冬，花落月缺都让我们欢悦，都让我们快乐。
青春的我们，不怕挫折和失败，我们知道挫折是成功的前提，失败是成功之母。对待挫折和失败，我们将坦然处之。
一位哲人说：“上帝用模型造人，塑造了你以后，就把那个模型打碎了，所以你是唯一的。”
是的，我是唯一的，我们都是唯一的。唯一的我们将铸就辉煌的、无悔的青春。
风吹来，鸟儿在树上欢乐地唱着歌，大家就像欢乐的小天使，和家长、朋友有说有笑的走出考场。我也舒了一口气：“试终于考完了，小学的任务也完成了。”感觉之前的辛苦奋斗都不算什么，好像我走在金色的沙滩上，捡着沙滩上的贝壳，每一个贝壳都是知识，都是学*经验，我在小升初的日子里，就捡了很多贝壳，每一个贝壳都是美好的回忆。
嗯，绿色的贝壳，象征着团结，这绿色的贝壳也有一个故事。那时离升中考还有一个月，自然我的心情也就十分紧张，生怕没考好。每天都背大量的书籍，累的我头昏眼花，上课也没了精神。于是，我们班的学*小组见了，就对我说：“加入我们学*小组吧，让我们一起分享学*经验，一起复*吧。这样学*就不会累了。”我听了，感觉站在我前面的学*小组就是我的“救世主”，我爽快的答应了，从那时起，我就和学*小组的成员一起复*，遇到难题，一起解决，每天都过的非常开心，心情也变得轻松起来，学什么东西都很快，上课也认真听讲，有时还一起在课间活动看有趣的课外书，日子过的可丰富啦。我们学*小组还十分推崇，从不晚睡，每天早起的宗旨。因为每天都很有精神，学*效率也逐步提高。
嗯，红色的贝壳，象征着不怕失败的心。当然，这红色的贝壳背后又有一个故事，那时正是第一场模拟考，我没考好，就因为太粗心，数学很多计算错了，语文英语考的还不错。被数学害惨了，可我并不伤心，学*小组成员刘佩就对我说：“那你就多练算数，要做到百分百正确。”刘佩可是班里的口算天才，听了他这句话，我买了一本专练算数的书，每天都练，因此，在计算方面，我便很少失误，做试卷也变得格外细心。在第二次数学模拟测试中，我还得了98分呢，这都是我不怕失败的结果，只要不怕失败，战胜它，下次往往迎来的都是成功。
粉色的贝壳，象征着师生情。我和我们班的英语老师蔡老师关系很好，我也特别喜欢她，她在我们班里有着“表情后”的尊称，她的表情很丰富，她也很搞笑。我也会经常帮助她做事情，我们就像朋友。有一次，她让我教我们班成绩最差的杨安做英语题，我没答应，他那么调皮，经常搞恶作剧，我也很讨厌他，班里每个人都讨厌他，让我帮他，根本不可能。于是，我没答应，她就对我说：“同学之间相互学*，很好啊，你去教教他，不会怎样的。”我听了，有些生气：“那您为什么不去教，你是老师我是学生。”当时也不知怎么，会冒出这种话，我本以为她会生气，没想到她却笑了笑：“因为杨安的脾气很倔，不爱与老师沟通，我就想让你去帮帮他呀。如果你不答应，我可以叫别人帮的。”我听后，点了点头：“好，我答应。”于是每天课余时间，我都去帮助杨安，令我出乎意料的事，他很愿意让我教，也没那么调皮。他很感动，每天教完后都会对我说声：“谢谢。”也从那以后，我改变了对他的态度，他不再调皮，上课认真听讲，英语考试还得了90分，从那时起，同学们也都改变了对他的态度，我很开心，他现在也成为了我们学*小组的一员呢。也不知从何时起，我似乎明白了当初老师的用意，同学之间学*沟通有时会比老师学*沟通更好。
哦，这些贝壳，都会是我心中的宝贝，都是我在小学中收获的最好的东西。在我离开母校即将踏入中学时，我心中并没有任何后悔，有的只有怀念，我爱我的母校，谁有知，十多年过后，我再次面对母校时，我会是怎么样呢？先不说十多年后，成功是一天天积累的，过好今天，不想昨天如何，不虚度光阴，不浪费一分一秒，未来的路是漫长的。走下去，成功就在面前。
知识妈妈生下了学和问两兄弟。学很喜欢看书，走到哪里都捧着本书；问比较活泼，好奇心很强，经常缠着人问这问那。虽然性格不太一样，但是两个人关系很好，形影不离，对知识妈妈也很孝顺。
可是，这天，一对好兄弟却吵了起来。这个说："我的方法才是学*之道。"那个就不服气地反驳道："只是妈妈一向都称赞我。"两兄弟吵得不可开交，来找知识妈妈评理。
妈妈听了他们的诉说，微微一笑："亲爱的孩子，如果你们真想知道谁最重要，就暂时分开吧，都按照自己的方式去学*，答案自然就会出来了。
两兄弟都同意了，于是，他们第一次分开了，各自按照自己的学*方式去寻找答案。
学想："我读这么多书，脑袋里全是宝贵的财富，知识妈妈自然会更欣赏我。"于是他更加勤奋看书了，上看天文，下读地理，古今中外都不放过。
可是，看得越多，学反而越来越糊涂。他的脑子里塞满了前人的各种知识，可是这些知识都是死板的文字，他都是硬生生地背下来的。他不知道谁的是正确的，谁的是错误的。更糟糕的是，他觉得没有一点儿是自己的东西，只会重复别人的说过的话。
问听说了学的情况，心里暗想："我可不能像他一样。一定要有自己的东西。"问四处观察，不住的发问，问别人也问自己。一开始，即使*常的一件事，问总能提出独到的问题，人们赞叹他的洞察力，问也很自豪。
可是，慢慢的问发现自己再也提不出什么问题了，搜肠刮肚却总是单调的那几个。更让他感到难过的是，看到很多事情，他再也觉不出有什么不一样了。他很苦恼，为什么自己自豪的提问能力忽然消失了吗？
两兄弟垂头丧气地来到知识妈妈面前，说了自己的遭遇。
妈妈说："既然是这样，那么你们交换彼此的方法吧。"
学开始学问的方式，对自己学到的各种知识都要问个"为什么"和"怎么样"，他惊喜的发现，那些知识好像变活了；问开始大量的看书，丰富自己的知识储备，他很高兴地看到，自己的提问能力又回来了。
他们手拉着手对知识妈妈说："我们明白了。"
孔子说："学而不思则罔，思而不学则殆。"意思就是说如果只学*而不去思考，不问自己这些知识为什么这样，那么就会感到很迷惑，得不到真正的解答。学*上，两者缺一不可，学可以让你了解到前人的各种知识成果，而问则可以让你深刻的理解，深入的研究，大大推进知识的发展。
让我们在学*的时候要边学边问，养成良好的学**惯，为将来打下扎实的基础。
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是美好的。我也有一个梦想，那就是长大之后当老师！
也许你们会问：当老师有什么好啊，要付出艰辛，却又不求回报，还不知道要为学生操多少心呢。但我想，就是老师的这种精神才深深地打动了我，触动了我内心的灵魂。这应该就是我对教师这个职业的敬佩之处吧。
教师——这个看似简单却又不简单的职业，曾打动过无数人的心；曾帮助过无数学生实现自己的梦想；曾让自卑的学生恢复信心……老师是伟大的，为了学生，他们可以付出一切，老师的精神同样是伟大的，他们眼中只有学生，甚至有些老师可以为了学生而放下家庭……每个老师都不同，有温柔的，严厉的，负责的，幽默的，爱笑的，严肃的，爱哭的，心软的……但他们都有一点是相同的——那就是爱学生的心。
人们说得没错：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是辛勤的园丁，培育出一代又一代鲜艳的花朵；老师是人类灵魂的工程师；老师是温暖的.春风，日日沐浴着我们的心灵；老师是美的耕耘者，是美的播种者正是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心灵才绿草如茵，繁花似锦；老师的爱，天下最高洁……太多太多赞美老师的语言，但再多的言语也无法表达老师的伟大与对学生的爱！
在我看来，老师是非常伟大的，长大后我并无太多过与奢望的请求，做一个好老师，也是我一个美好的愿望！
老师的爱是无处不在的，它好似一股暖流，轻轻抚过每一个人的心田，令人回味悠长……
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