描写人生各阶段的古诗

英国留学各阶段申请需要什么条件

英国留学各阶段申请需要什么条件

　　英国留学是我国学生出国的首要选择之一，从高中到博士各个阶段，都有不少的同学选择去英国留学，申请的条件是需要了解清楚的。下面为大家准备了一些英国留学各阶段申请条件，欢迎大家阅读!

　　英国留学各阶段申请条件须知

　　高中

　　1、私立学校

　　英国中学的体系实行双轨制，即公立制和私立制。公立学校由*通过税收筹集经费，提供免费教育，但通常不接收海外学生。私立中学不靠*的财政拨款，其运作经费主要依靠收取学费，由董事会管理。这种财政和管理的自主性使私立中学能在师资、课程设置及娱乐设施方面比公立学校略胜一筹，但费用略高。英国私立中学的注册受到法律的约束，其教育质量更要接受私立中学委员会(ISC)的定期检查。正因为有这种严格的质量监控体系，英国私立中学享誉世界。比如：BromsgroveSchool，ConcordCollege，BellerbysCollege，Aspect等。

　　2、延续教育学院

　　由地方教育当局管辖，属于公立制，因此学费相对私立制学校要低。比如DudleyCollegeGCSE入学要求：14周岁以上，*的初中毕业生。雅思一般要求4.5分。有些学校要求申请人参加入学考试，试卷由学校提供，而无需参加IELTS考试。

　　A-Level入学要求：16周岁以上，*的初三毕业生到高三学生都可以读A-LEVEL(个别学校要求*学生必须读过高一)。雅思一般要求5.5分。有些学校要求申请人参加入学考试，试卷由学校提供，而无需参加IELTS考试。

　　本科

　　国内高中毕业生，一般会要求读为期一年的foundation课程;如果学生高中成绩优秀，是可以直接申请一些学校的本科课程的;英国大学预科一般要求*均成绩75分以上;直接申请大一的学生，一般要求会在80-85分以上。

　　雅思入学要求：一般要求6.0以上，有的专业可能会高些，如果雅思达不到要求，可以根据学生情况匹配相应的语言课。

　　研究生

　　1、学术要求

　　具有本科学位且本科阶段*均成绩在75分以上;

　　还在就读的本科生需提供相关材料以证明可以顺利毕业并拿到学位;

　　三年制大专毕业生需要至少两年工作经验。

　　2、英语语言成绩要求

　　IELTS 6.5以上或托福600以上;

　　未达到语言要求者需先申请语言课程的学*。

　　研究型硕士

　　1、学术要求

　　具有学士学位，具有1-2年相关研究工作。

　　2、英语语言成绩要求

　　IELTS 6.5以上或托福600以上;

　　未达到语言要求者需先申请语言课程的学*。

　　研究式课程通常是博士前的一年学*，所以希望继续读博(或硕博连读)的学生可以考虑申请，一年后获得Master of Research 的学位或Master of Philosophy学位。若研究进度令校方满意，可申请继续进行博士研究。具有三年制硕士学位的*学生可直接申请英国的博士研究班。博士研究一般需要三年或更长的时间。

　　硕士

　　英国多数大学都接受雅思和托福成绩。以雅思成绩来看，通常申请研究生课程要6.5分，工程等专业要6.0，个别专业如传媒、法律、医学等要求7.0，部分学校的MBA会要求GMAT成绩。

　　博士

　　1.雅思6.5，单科不低于6.0(部分大学对在英国完成本科的学生无需语言成绩证明)。

　　具有正规硕士学位。(需提供成绩单、学位证明)

　　2.获得学士学位者亦可申请，但需要有非常优秀的成绩(2.1以上)。(对*学生而言要求全国前80名的大学，全年级前3名成绩， 90分左右)

　　3.很多*学生不是很了解这个情况，即使是硕士毕业，对方也很重视在本科时候的成绩。个别方面的专业例如管理类的，可能可以要求没有硕士学位，但是要有一定的工作经验。一般情况下本科毕业生直接申请博士的很少。

　　4.个人陈述(Personal Statement)言简意赅你的背景、研究方向、申请理由、研究计划。

　　5.2-3封推荐信。推荐信的内容要包括对你的学*成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍。并且要求有盖章和专用信签纸。

　　6.一份研究提案(Research Proposal)，字数由学校自行规定，最多不超过2500字。

　　成功的Proposal衡量标准：能把要说明研究内容、目标、现状、研究方法、研究价值。

　　英国留学申请资料如何准备

　　1、英国大学要求普遍有所提高

　　随着今年英国留学政策的改变，不仅英国*对学生的要求提高，要求所有学*本科以上课程学生的语言成绩必须达到B2水*，即雅思5.5分，且每个单项5.5分，否则签证无法通过。这也使得大学的要求同样改变，申请的门槛也随着提升。

　　英国*规定学生必须要持有CAS，才可申请签证，然而可以颁发CAS的学校必须是“Highly Trusted”高度信任担保机构。这个颁发CAS的资格是需要每年或定期去评定的，并非永久持有的。

　　在一些情况下，这一资格也有可能被剥夺，这样的情况大体上有两种：

　　一是升学率，例如像一些提供预科学校的机构，如果他们的升学率低于大约90%，就会失去资格;

　　二是学生的签证通过率，如果学校授予CAS的学生在签证时被拒签，这个比率过高的话，学校同样会失去高度认可的资格。

　　以前许多大学会让学生去试试签证，签证通过就来读，不过对学校也没有影响，然而现在如果学校将CAS发给那些模棱两可的学生而学生最后被拒签，就有可能会使得学校的资格认定受到影响。这也就导致了一些学生的条件不是那么优秀的情况下，学校会有所顾虑而不发Offer.

　　2、语言成绩越来越重要

　　申请英国大学的本科和硕士课程，语言成绩是必要的材料之一。当然，以前很多学生是先交其他的申请材料，先拿到学校的有条件OFFER，然后再去考雅思，达到条件后，再去换取无条件OFFER，这也是过去英国留学最为常见的申请方式。然而自从*几年的经验来看，特别是政策调整之后，英国大学更愿意给有现成的语言成绩的学生处理并发放OFFER.

　　3、 学校越来越来越重要

　　*学生申请英国大学一般都会参考TIMES排名，其实英国大学也会参考*大学排名，相传，部分英国大学都有一份*大学的排名名单，非该名单中学校的学生则直接过滤。尽管这是戏说，但英国大学对*学生的毕业学校越来越重视却是个不争的事实。

　　英国留学申请要注意的几处误区

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各阶段宝宝睡眠时间表

各阶段宝宝睡眠时间表

　　刚刚出生的小宝宝是不分白天和晚上的。他们基本都是需要一天24小时睡觉和吃奶，这样才能正常发育和成长；因此白天和晚上对他来说并没有什么特别的含义。有的宝宝从小就很兴奋，有的宝宝从小就很安静。下面是小编帮大家整理的各阶段宝宝睡眠时间表，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　新生儿期

　　新生儿期每天*均睡眠时间需要18小时（范围16～20 小时），每个睡眠周期约45分钟，在一个睡眠周期中浅睡和深睡时间约各占一半。新生儿大多数时间是在睡觉，由一个睡眠周期进人另一个，每2～4小时醒来要吃奶，并睁开眼觉醒数分钟到1小时，昼夜节律尚未建立。

　　1～3个月

　　1～3个月小儿1天应睡16小时左右，白天应睡4次，每次1.5～2小时，夜间要睡10～11小时。这就是说，除了吃奶、换尿布、玩一会儿，大部分时间就是睡觉。

　　4～6个月

　　4～6个月的婴儿每天睡眠时间应保证在14小时左右。但是，决定婴儿一天生活的睡眠方式应由婴儿的睡眠状况来决定。把正在鼾睡的婴儿叫醒，增加断奶食品是愚蠢的，硬要改变婴儿睡眠这一基本生命节律，是违背自然规律的。如果硬是这样做，婴儿的情绪会变坏。何况在这个时期里，只要遵循婴儿睡眠的自然规律，就不会出现什么毛病。爱运动的婴儿睡眠时间较短，白天醒的时间较长，对这类婴儿就要想办法在他醒着的时间里，让他快乐。安静的婴儿白天爱睡觉，晚上也睡得很早。只是随着婴儿对周围世界活动欲求的迅速发展，白

　　天的睡眠时间才开始逐渐减少。一般是上午睡1～2小时，下午睡2～3小时。由于白天运动量增加，稍有疲劳的婴儿夜里就睡得很香。

　　7～12个月

　　7～12个月的婴儿睡眠时间和睡觉的香甜程度因人而异。一般是上午睡1次，每次睡1～2个小时。下午睡1～2次，每次各睡1～2个小时，夜里的睡眠情况也不尽相同。一般夜间睡10小时左右。在这个月龄的婴儿中，很少有一觉睡到天亮而不醒的。一般都要醒来2～3次解小便。这时既有换掉尿布后又马上入睡的婴儿，也有吃足母乳后方能安睡的婴儿，还有不吃80～100毫升左右牛奶就不能入睡的婴儿。总之这个时期的.婴儿一昼夜睡眠时间应在14～15小时。睡眠时间过少，可影响婴儿身体发育；睡眠时间过长，影响活动时间，使婴儿动作发展迟缓。

　　1～3岁

　　1～3岁每天*均睡12～13小时，夜间能一夜睡到天亮，白天觉醒时间长，有固定的2～3次小睡时间。

　　由于宝宝睡眠长短存在个体差异，不宜作硬性规定，上面所说的睡眠时间仅供参考。只要宝宝白天精力充沛、心情愉快、食欲好、生长发育正常、睡得踏实，即使每日睡眠不足这些小时也属正常。假如宝宝睡眠时易醒、总爱翻身、睡得不踏实，白天有不明原因的烦躁、食欲不佳，则可能睡眠不足，应查找原因及时处理，以提高宝宝的睡眠质量。

　　温馨提醒

　　睡眠对宝宝的生长发育实际上是有特别重要的作用，因为在每个睡眠周期里面，比如生长激素是在睡眠周期里面以脉冲形式分泌出来的，家长老话也说，宝宝睡一觉长一点，这是有道理的，所以睡眠对宝宝的生长发育有特别直接的作用。

　　另外，从日常生活中大家感到，睡不好的宝宝吃不好、玩不好，特别难带，所以有的宝宝睡眠质量特别差和睡眠特别不规律的宝宝，身高和体重都受到非常大的影响，因此直接影响到宝宝的生长生育。

　　睡眠有另外一个重要的作用，能够促进脑的发育，有一个明显的益智作用。另外还有一个很好的储能作用，为了白天更好的活动、更好的认知、更好的智力的发展，所以睡眠相当重要。

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各阶段儿童营养食谱（4-6岁）

各阶段儿童营养食谱（4-6岁）

　　对于孩子的营养不良的治疗来说饮食治疗其实还是很重要的一个方面，所以说对于孩子饮食结构就特别重要了，下面为大家带来儿童营养食谱，快来看看吧。

　　泡芙

　　材料；鸡蛋；2个，牛油；50克、，牛奶或水80ML，低粉；70克、盐少许，发泡鲜忌廉少许，新鲜菠萝切粒少许。

　　A；水与牛油。盐小火加热溶化，慢慢筛入面粉，分次加入搞拌。

　　B；关火慢慢搞拌，待温度到60`C把鸡蛋慢慢加入搞拌均匀。

　　C；预热烤箱220度，把面糊装到挤花袋里。按照自已喜欢的造型挤到烤盘上。入炉上下火220度烤至发起，关掉下火调到200度慢烤至表面金黄色，时间大约是15—20分钟。关火后待到泡夫凉后方可从烤箱中拿出来。

　　D；把泡芙剪开小口，把预先打发的鲜忌廉混合菠萝装到泡芙中心里，边上用挤花袋挤上花纹装饰，就完成了。

　　6岁幼儿营养餐

　　要让孩子多吃蔬菜。蔬菜和水果都含有丰富的维生素和矿物质。而蔬菜含有的维生素、矿物质比水果丰富，含有的'纤维素、B—胡萝卜素也多，具有抗癌、防癌作用；蔬菜中所含的糖以多糖为主，进入人体以单糖形式吸收，不会使血糖急剧升高。水果所含的糖进入人体温表很快消化进入血液，会使血糖很快升高。过多的糖会在肝脏内转为脂肪，易产生肥胖、因此家长要想办法让孩子多吃蔬菜。

　　4—6岁幼儿曰参考食物

　　谷类：大米、小米、玉米、黑米、小豆、绿豆、白面、玉米面，160克、—180克、豆类：豆腐、豆浆、豆腐脑、豆奶，40克、—70克、。

　　肉类：瘦猪肉、牛肉、羊肉、鸡肉、动物肝、动物血，70克、。

　　鱼类：鱼、虾及虾皮，30克、。

　　蛋类：鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋，50克、（个）。

　　奶类：牛奶，243—486毫升、。

　　蔬菜：西红柿、菠菜、芹菜、白菜、胡萝卜、萝卜、菜花、油菜、80克、—100克、水果：苹果、橘子、桃子、葡萄、西瓜，50克、。

　　其他：海带、木耳、菇类、紫菜，70克、—100克、。

　　应在医生指导下服鱼肝油、钙剂。

　　食品制法：

　　[香菇胡萝卜鸡肉米饭]

　　将鸡去骨后切成小块炖烂，放入洗好的米，香姑煮至*烂时放入胡萝卜块（碎末）或其他绿叶碎菜，再煮开时即可食用。

　　[土豆鱼肉汤]

　　将土豆削皮洗净，切成碎块；将锅烧热，放油，油开后放入姜、葱末，将洗好的面条鱼、土豆碎块（还可放入胡萝卜）一起炖至熟烂为止，再加入香菜末、香油即可食用。

　　时间

　　时间早餐午餐15：00晚餐睡前

　　星期一：牛奶243毫升、桃酥50克、五香鸡蛋鸡蛋1个苹果20克、大米饭大米75克、肉炒菜花胡萝卜猪肉50克、菜花45克、胡萝卜15克、牛肉末西红柿汤牛肉末15克、西红柿20克、苹果25克、面包片25克、豆沙包面粉50克、豆沙20克、海米角瓜肉末汤海米5克、角瓜50克、肉末40克、牛奶243毫升、

　　星期二：玉米蛋花粥小玉米糁15克、鸡蛋半个花卷面粉40克、香肠30克、牛奶243毫升、大米小豆饭大米40克、小豆20克、煎带鱼带鱼60克、小白菜肉丸子汤小白菜80克、猪肉20克、梨20克、点心30克、**面猪肉30克、黄瓜30克、木耳10克、胡萝卜5克、挂面50克、牛奶243毫升、

　　星期三：牛奶243毫升、方糕面粉60克、橘子45克、小白菜肉包子面粉80克、猪肉馅40克、小白菜40克、菠菜鸡蛋汤菠菜20克、鸡蛋1个香蕉40克、青红丝发糕白面60克、牛肉炖萝卜牛肉30克、萝卜50克、牛奶243毫升、

　　星期四：牛奶243毫升、方糕面粉60克、橘子45克、什锦饭大米60克、猪肉50克、鸡蛋半个胡萝卜10克、(油炒)菠菜粉丝汤菠菜30克、汤粉20克、苹果30克、馄饨面粉40克、猪肉40克、糖三角面粉20克、白糖适量虾仁小白菜汤虾仁10克、小白菜40克、牛奶243毫升、

　　星期五：牛奶243毫升、糖酥饼面粉60克、煮鸡蛋1个肉芹菜包子面粉60克、猪肉馅30克、芹菜30克、大米粥大米20克、肉炒芸豆猪肉20克、芸豆30克、梨40克、千层饼面粉60克、萝卜炖牛肉萝卜50克、牛肉30克、牛奶243毫升、

　　星期六：牛奶243毫升、绿豆糕60克、鸡蛋1个大米红豆饭大米60克、红小豆20克、酱牛肉牛肉50克、冬瓜虾仁汤冬瓜40克、虾仁10克、梨40克、橘子40克、瓜片鸡肉末面片面粉50克、鸡肉丁30克、瓜片45克、酥饼面粉20克、牛奶243毫升、

　　星期日：牛奶243毫升、烤馒头片面粉60克、饺子面粉80克、猪肉馅50克、鸡蛋1个韭菜40克、香蕉40克、二米饭大米60克、小米20克、洋葱炒肉末洋葱15克、猪肉20克、豆腐肉末汤豆腐20克、猪肉末10克、牛奶243毫升、

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西方哲学史各阶段的主体性思想及其变化

西方哲学史各阶段的主体性思想及其变化

　　从古希腊早期哲学的与物质同构的灵魂观念到人是万物的尺度的提出，标志着人类哲学从单纯探讨自然逐步向人学的过渡，以下是小编为大家整理西方哲学史各阶段的主体性思想及其变化的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　摘要：主体性思想的发展以及人类对主体的认识都经历了漫长的过程。纵观西方哲学史，自哲学诞生起，主体问题就成为哲学发展的必不可少的组成部分，伴随着哲学的全过程，从一个侧面反映了哲学发展的时代精神。

　　关键词：古希腊 中世纪 *代哲学 主体性

　　一、古希腊哲学的主体性思想

　　随着古希腊文明的发展，奴隶主民主制的确立以及人类思维进一步完善，以人为核心的哲学学派智者派开始在希腊崛起。智者们崇尚感觉，主张怀疑，反对传统的自然论。普罗泰戈拉明确指出：人是万物的尺度，是事物是其所是的尺度，也是事物不是其所不是的尺度。这里，他把人提高到了宇宙的核心和主宰的地位，充分肯定了人的作用，同早期希腊哲学中那种处于被淹没在万物之中的、被动的人相比，这一命题无疑具有划时代的意义。在这里，自然界中一切事物的价值和真实性，只有在与人的关系中才存在，只有在被人意识到的时候才成为现实。人是万物的主体，能动的主体，这是西方哲学史中主体性思想的最初表述。 苏格拉底，也是从人出发来研究道德哲学，探讨宇宙的原因。他一反自然哲学家对美德的规定，首次提出了美德就是知识，因此知识就是人类获得美德的前提。但如何才能真正获得知识呢?那就要认识你自己，自知自己无知，只有这样人类才能努力学*、把握真理，变无知为有知，使自己的灵魂具有美德。这里，苏格拉底把认识你自己看作获得美德的前提，这就在普罗塔戈拉的基础上把主体性思想推进了一大步。

　　二、中世纪哲学的主体性思想

　　在黑暗漫长的中世纪，希腊哲学中刚刚诞生的主体性思想被超然的上帝所窒息。教会对希腊思想的推毁，最根本的是对苏格拉底以来的理性人形象的推毁。在上帝面前，人一无所有，人的理性和感觉一文不值，而上帝却在神学家的拥戴下居于全知、全能、全善、全在的主宰地位，而人却成了上帝的函数，人的主体性被完全剥夺。但从上帝的角度看，人却在上帝中曲折地表现了人的最充分的主体性，上帝对人的主体性的占有，实质上是人的主体性的异化，上帝无限的主体性不过是人们对自身全知全能、无拘无束的主体性的幻想。 然而，当人类主体性被严重扭曲、上帝被推上至极的时候，整个欧洲社会开始了以人和自然为主题的文艺复兴运动。人性与神性、自然与上帝、理性与信仰之间展开了空前的论战，人重新成为哲学发展的时代主题。

　　三、资本主义社会下*代哲学的主体性思想

　　随着欧洲资本主义社会的诞生，社会生产力和科学技术的迅猛发展以及文艺复兴对主体所作的自然性规定，使得*代哲学的视角发生了偏转，由过去本体论的研究转变为以认识论为中心，并由此形成两种不同的哲学方法论经验论与唯理论的对立。尽管两者相差甚远，但在研究人类的认识能力时却有一个共同的出发点即人的主体性。

　　*代经验主义的首倡者培根在承认知识来自人的感觉经验、感觉的对象是自然界的同时，又对感觉的可靠性提出了怀疑。他指出：感官对于自然的划界总是参照着人而不是参照着宇宙，因此感觉不是纯客观的，而是掺入了感觉主体自身的性质。 经验主义者洛克在继承培根主体性思想的同时，从第二性质的学说出发阐述了主体性在认识中的作用。他认为第二性质是在某种特殊形式下在我们的感官上生起作用来，并由此使我们生起不同的各种颜色、声音、气味、滋味等等观念。可见，洛克在认识论上突出地表现了对主体能动性的弘扬，进一步确定了认识器官是人类认识产生不可缺少的条件。

　　经验论的着名人物休谟也主张认识来源于感觉。他把人心中的知觉分为印象和观念两类，并进一步把知识的范围限制于知觉领域，认为人的认识不可能超越知觉以外，感性知觉是认识的唯一对象。由此，休谟从认识论的角度对形而上学的观念提出了怀疑，并逐一否定了物体、心灵和上帝的确定性，这是*代经验论关于感觉主体性学说发展的逻辑结局。显然，这种极端的经验论观点低估了理性思维在科学创造中的能动作用。

　　作为资产阶级启蒙思想家，笛卡尔为了使人成为自然的主人和占有者，为科学提出了一种清新明快的研究方法即我思的主体性方法。他把认识理解为理性自身的命题分析、逻辑抽象和推论活动，从而抽象地提出了认识的主体能动性问题。 与笛卡尔不同，斯宾诺莎不是从“我”出发，而是从自然出发来说明人的存在。在他看来，自然即实体有广延和思维两种属性，人作为实体的样式同样具有广延和思维两种属性，并且相对独立，不可相互作用。这就是他著名的身心*行论。可见，斯宾诺莎的身心*行论从一个侧面弘扬了人的主体性，并力图从主体人那里求得广延和思维的统一。 莱布尼茨认为，人的本质就是理性或自我意识，人的心灵作为单子具有自己特有的质的规定性即知觉和欲望。欲望是推动人的自然变化的.内在原则，这就使得作为单子的人自身状态的变化就不受外力决定。这正是人在本质上是自由的最有力根据，同时也是人能成为独立的能动的主体的有力根据。在此基础上，莱布尼茨的前定和谐说把上帝的伟大仅仅限制在世界产生以前，从另一个方面重树了人类的主体性。

　　四、19世纪末期哲学的主体性思想

　　19世纪的西方，随着社会生活的急剧变化，自然科学的飞速发展、启蒙学者对宗教的犀利批判以及对人的*等自由的充分阐述，不仅向世人展现了崭新的世俗世界和精神世界，而且表明了人似乎有着魔术般的实践创造力量和认识能动作用。于是，德国古典哲学的思想家们以他们那高昂的斗志和充分的热情进一步探讨了人这个古老而又陌生的主题，使得主体观念得到了充分的发展。

　　不甘寂寞的康德一马当先，在接过休谟的人学接力棒之后，便宣告人是目的，其余的一切都是围绕着人展开的。他的这一*式的革命把哲学从以上帝或自然为中心转变为以人为中心，这标志着人类主体性观念新时代的到来。他认为人是一个积极能动的主体，是具有理性的理论活动和道德实践活动的自律而又自由的主体。但康德找不到理性通往现实的道路，他虽然肯定了人的主体性并以鲜明的形式突出了人独特的精神本能、精神能动性和自由意志，却不能从物质世界自身来说明主体如何实现自律和自由的原则，最后只好设定一个不可认识的自在之物，把善良意志推到了世界的彼岸去实现。 黑格尔则在扬弃康德和费希特主体性思想以后，进一步明确指出了人的真正本质是理性。他说：人类自身具有目的，就是因为它自身中具有神圣的东西那便是我们开始就称作理性的东西，特别有价值的是他进一步认识到理性的实现乃是社会的产物并且只有在对象化的劳动中，在社会关系中人类的理性才能得到体现和理解。在此基础上，黑格尔向世人宣告：人间最高贵的事情就是成为人。因此成为一个人，并尊重他人为人。

　　费尔巴哈在黑格尔之后，在批判宗教和唯心主义哲学中确立了其人本主义哲学体系。他认为人是自然的产物，是有血有肉有欲望的感性存在物，人的思维不能脱离生命和血肉的感性而存在。这样，他坚持了从社会历史的角度来考察人的类本质。人的本质只是包含在团体之中，包含在人与人的统一之中。这些思想无疑是对人的本质认识的一大进步。但在具体理解社会、历史和人与人的关系时，费尔巴哈没有超出狭隘的人类学观点，说明他对人的主体性的理解只限于生物的、人类学的程度。

　　我们可以看到在整个西方哲学发展过程中，主体性思想始终位居哲学的显赫位置，它的发展集中体现了西方哲学时代主题的演变。从古希腊早期哲学的与物质同构的灵魂观念到人是万物的尺度的提出，标志着人类哲学从单纯探讨自然逐步向人学的过渡。在漫长的中世纪，随着哲学独立地位的丧失，人类主体性被上帝的主体性所取代。到了*代西方，上帝观念在科学、理性和世俗的轮翻冲击下地位一落千丈，人类的主体性则异军突起，颂扬人、歌颂人、弘扬人的理性和创造力量成为这一时代哲学发展的主题。如果说唯理论和经验论主要从认识论的角度体现了人类主体在认识中的巨大作用的话，那么德国古典哲学家则从理性的角度，从人在理性王国中巨大创造力出发，使人类的主体性呈现出鲜明的理性色彩，这就使主体性思想进一步得以完善和发展，为历史唯物主义科学地揭示人、认识人的主体性奠定了基础。对主体观念演变的系统分析，对于我们把握西方哲学发展的时代主题有着十分重要的意义。

　　参考文献：

　　[1]北大哲学系外国哲学史教研室.《古希腊罗马哲学》.商务印书馆.1975年.

　　[2]北大哲学系外国哲学史教研室.《16-18世纪西欧各国哲学》.商务印书馆.1975年.

　　[3]黑格尔.《哲学史讲演录》.商务印书馆.1960年版第二卷.

　　[4]培根.《新工具》.商务印书馆.1984年.

　　[5]洛克.《人类理解论》(上).商务印书馆.1959年.

　　[6]黑格尔.《历史哲学》.商务印书馆.1963年.

　　[7]费尔巴哈.《费尔巴哈哲学着作选》.三联书店，1962年.

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人生的各个阶段感悟

人生的各个阶段感悟（通用21篇）

　　在学*、工作或生活中，我们时常会因不同的人和事内心会有所触动，产生不同的想法，避免会忘记，不如写篇感悟的文章，记录下来吧。为了帮助不会写感悟的同学，以下是小编为大家收集的人生的各个阶段感悟（通用21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　总渴望日子里，有一种金不换的情结，可是生活沦落的，处处让人感到千疮百孔，有一种沉沦的百年沧桑，这是人类活在，生活现实的无奈非常，认命是无 奈，我们无法走出，无奈的怪圈，让自己在无奈的天地里，巴望一种渴望的兴高采烈，纷纷扬扬五光十色。我的生命里酝酿，让自己精彩别样的蜜桟，释放一种生命 的芬芳，给自己欢乐无限的别有洞天，让自己生命的火炬，点燃希望的圣火，冉冉中升腾起，希望之神圣，让生命清灵透彻，靓丽美好，活得滋润舒畅。

　　奴性其实是这个世界上，许多人自己培养出来的，看到谁都是你好，自己总是活在别人的感觉里，为别人的感觉，让自己备受心灵的委屈，憋屈令自己悲观厌世，活的如同行尸走肉，了无兴趣。

　　所谓幸福是自己给的，自己想什么，就要确立达到的目标，为一个自己，愿意的明天而奋斗，乐在其中，其乐无穷。让自己做一只，幸福欢乐鸟，天天为开心幸福活着，活的嫣然绚丽，像水儿心中，精灵一般的灵魂：鱼儿。在感觉的美好中畅游，想比水儿，也非常渴望鱼儿，其中游戈，舍得的快乐，所带来的快乐无比。

　　人生因有朋友而快乐，我因认识朋友而开心，酒不醉人人自醉，是美好的感觉，让自己有了，非常的渴望，渴望中有美的，无法说出的感觉，就喊好痒！痒就 是幸福无比的代名词。

　　小虾抓不住没什么，大鱼要逮住，丢失了大鱼，遗憾会让自己若有所失，触及大鱼会有，收获的非常喜悦，人生最高境界的至美感受，美的形 容不出了，就喊：好痒。于似乎浑身上下，便都沉浸在一种，极致的从未所有中，令自己品味舍得，喃喃自语念叨：“此曲只应天上有，人间能得几回闻！”

　　人生到了这步田地，对什么都感觉麻疲不仁，有点顺其自然的味道，也就是说走那是那，有点“仰摆脚尿尿－－放任自流！”对什么都认命，不在有哪种： “会当凌绝顶，一览众山小。”，蓬勃向上的信心，变得有点鼠目寸光，感觉疲惫不堪，懊丧与沮丧，笼罩着自己，做天和尚撞一天钟。

　　虽然心里偶然也会想起，人们常说的名言，不因碌碌无为而惭愧，一种隐疼袭来，凝眉揪心苦不堪言，但也只是面子上，那样一丝不易看到的感觉，这就是人到中年，事业无成的心有余而力不足。

　　细腻周到千千结，癫狂娇痴醉美人，癫狂老夫少年情，**浸润甘露香。贪婪你的我，就这样梦里水乡的思念你，你高雅清澈的，令我远远地观望。不能完美的得到，自己绝不缠绵其中，以免日后免受其害，似乎对我有些不*人情，其实你也是，众里寻他千百度，所给于他的那种信任，世人芸芸其实也就你了。

　　凭了你的感悟，你就那样将自己的银子，掏出来放到我的口袋，这想来也是用了，多大的勇气，没有一百分的信任，想你也不会贸然的这样，一个谢字谢不完。

　　事业如此对人生诸多感悟，也 显的令自己唏嘘不已，那种曾经的誓言今生，也都显现的少气无力的样子，不在是激情澎湃的非你不娶，没有信誓旦旦，曾经的一日不见如隔三秋，成为了今天的， 整天面对，赤身**也无动于衷。

　　一个方面反映了，生活质量提高，精神生活下降，这是谁都会遭遇的低潮，任你演绎怎样的咏叹调，也真的很难改变，令人扼腕的 现状，不是不爱，也不是不满意，看久了的风景，产生的审美疲软，这是谁都想有所突破，结果就这样不了了之。

　　人生的优雅，就是在经历无数次的跌倒爬起之，仍然能够带着淡淡的微笑，春看百花，秋望月，夏赏清荷，冬听雪，无论心境如何改变，都会保持一颗*常的心，淡看风月。

　　即便生活没有给我们想要的，依然能够不抱怨，不埋怨，敢于正视浮沉，荣辱不惊。因为要求的少，所以就会感到得到的多，因为简单，所以脚步从容。以一种感恩的心回馈生命中的所有，态度决定人生，一个优雅的人，定能收获生活优雅的馈赠。

　　优雅的人，在岁月的河膛上，她们或许不是跌宕起伏的大河，只是涓涓细流温润心灵；她们不是芳香四溢的温室花朵，而有着淡雅如菊的恬淡风雅；她们没有牡丹的雍容华贵，却有兰的芬芳内敛；她们不是你惊艳的一眼凝眸，却是你频频回味的那一抹温柔。优雅是柔软的坚定，是给自我穿上了温柔的外衣，是从容不迫的勇气，她们以独有的姿态，在漫长的光阴里，从容的老去，又何尝不是一种优雅？

　　有些人终其一生都在追求功成名就，荣华富贵，以为拥有至高无上的权力和无穷无尽的财富，自己才能获得快乐，才能给别人带来快乐。他们会对心爱的人信誓旦旦地说：“待我君临天下，许你四海为家。待我功成名达，许你花前月下。待我名满华厦，许你放歌纵马。待我高头大马，许你嫁衣红霞。待我富贵荣华，许你十里桃花”。金榜题名时，洞房花烛夜，他乡遇故知，久旱逢甘雨，被称为人生四大喜事，但它们带给我们的快乐，在漫长的人生中也显得很短暂，也只能带给我们一时的快乐。我们只有在自己的内心才能找到永恒的快乐。

　　在世上，我们每一个人都像一朵花，有的人花朵凋谢以后，会结出丰硕的果实，名利俱收，收获颇丰。有的人只会开花不会结果，一辈子没有做出什么惊天动地的大事，只是**淡淡的走完一生。大多数人都是在过着*淡的生活。即使如此，我们也要努力绽放，盛开出最美的姿态，散发醉人的芳香，芬芳自己，芬芳他人，芬芳世界。

　　生活，如果是一朵花，我想，她一定不如牡丹那么雍容华贵，不如玉兰那么纤尘不染，更不会如桃花那么多情浪漫。 生活，如果真是一朵花，它应该是一朵玫瑰花。因为玫瑰有花也有刺，这，正是生活的滋味。

　　同看一朵玫瑰花，人们的反应各不相同，对玫瑰花的态度，反应着各自不同的人生。

　　有的人，看到花，心花怒放，为花的美丽陶醉，为花的香味沉醉，顿时觉得生活就是一片花海，他们在花中流连忘返，乐不思蜀，觉得生活是那么美好可爱，若来了兴致，还会情不自禁地把花摘下来，插在发上，可是，当他们摘花的时候，由于眼中只看到了花，没看到刺，手不幸被扎伤流血，疼痛不已，直到这时，他们才责怪自己粗心大意。这就象我们有些人，由于品质仁厚，纯朴，善良，把所有人都往好里想，以君子之心度小人之腹，因此，往往被小人所伤，如东郭先生救了狼，如毒蛇咬了农夫一样，他们会后悔，会愤慨，但当伤口渐渐复原，它们照样还是与人为善，痴心不改，还是觉得世上好人多，生活很知足，很快乐，因为，他们丢不掉骨子里的善良。他们相信，天道无亲，常与善人。

　　在人生当中，我们每一个人的内心，总是对一些人和事感到不满足，感到不够完美。

　　其实，世间，根本就永远不可能存在完美的人和事物，每一个人，都有你所不知道的缺点，只是，人们展现在别人眼中的自己，都是优点的呈现，而缺点只是被深深的埋藏在心里的，每一个人都是“魔鬼和天使的化身”，只是，我们所做的，都想把美丽光彩的一面，暴露在公众的视野，而内心不好的一面，你也许永远都不会知道。

　　这，就是人性的弱点，也应该是人性的优点吧。你想想，谁愿意把自己的缺点统统都摆放在别人的面前呢？这样的一种赤裸裸的展现，自己的自尊无法承受，别人也不愿意看到吧！

　　你看：那园中开放的玫瑰，是多么的鲜艳美丽，可是，如果你要想去摘取它，就会有隐藏在花叶后面的尖尖的刺把你深深的划伤。那丰盈的秋天的背后，也会流露出无可奈何花落去的叹息！

　　最喜欢一个人品一杯清茶，听一段乐曲或者看一首古诗，让时间静悄悄地流走，一个人陶醉，一个人悲切，一任那窗外嘈杂喧嚣。世界对于我只是一个客房，我对于世界只是一名过客，并且行色匆匆。

　　人生啊，若喻你是酒，那你就是薄酒一杯；若喻你是茶，那你就是清茶一盏；若喻你是云，那你就是淡远的白云；若喻你是水，那你就是微澜的湖水。

　　我隔了镜看你，你是宠辱不惊的落花，我闭了眼想你，你是去留无意的凋叶。

　　其实我也只能说，这是我此时对生命和生活的一种感觉和体会罢了。生命之轻，轻如鸿毛，一阵轻风便足以抚*一生的印迹。每看到有新的生命降临于世界时，我总在想：哭吧，这世间一切苦难因你的降临而降临，在成长的道路上，你有哭泣的理由。

　　人生沉重纷繁的生活，就像浩瀚的大海时有惊涛骇浪骤起，时有狂风暴雨的洗礼，也不乏宁静的港湾供你停泊心灵的小舟。在人生之海驾驭生活之舟时，既需要有迎风战浪的勇气，也需要有从容淡泊的心境。

　　人生需要云淡风轻，因为**淡淡才是真。淡泊的心境是人生的一种坦然，是对人生的一种珍惜。生活中不如意事八九，令我们无法预测无从强求，但顺境中宠乐不惊，怡然自得，逆境里不大悲大愁不弃不馁，笑看云卷云舒，静观花开花落，才解世间浮沉，更知人生真谛。淡看人生荣辱得失，一切均如过眼烟云，怡淡寡欲，去留无痕，“此时*静如流水，放眼高空看过去”，真正的永恒只有心胸的豁达，应该是淡泊人生的最高境界。

　　淡泊是一份豁达的心态，是一份明悟的感觉。行至水穷处，坐看云起时，是一种淡泊。古今多少事，都付笑谈中，更是一份淡泊。保持一份*常心，遇事沉着冷静，对待成功和失败一笑了之，也是一种淡泊。只有这样你才能真正领略*淡含义，你的心里才能拥有阳光。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”*淡人生不过如此，用*常心去容纳万物，体会这*淡的相守，恬静的归依。

　　老子曾经说过：“人生的一切烦恼与忧伤，寂寞与痛苦都是因为人丧失自我于物欲，迷失本性于世俗。”人的本性迷失在世俗的深山峡谷之中，然后不知不觉地在高山幽谷里追逐，找不到脱离山谷的出口，所以他才会感到百般无聊或者更为深刻的麻醉的痛苦。面对人生，我们更应该欣赏贝多芬的呐喊：“我要扼住命运的喉咙！”

　　我们在把握现实的努力中，少一点愁苦，多一点欢笑，少一点消沉，多一点激情。尽管生活充满崎岖坎坷，我们同样可以拥有幸福和欢乐。活得开心，便是人生最大的成功。所以，人生应该是淡淡地看待成功得失，勇敢地追求和创造浪漫与激情！

　　人的遭遇千奇百怪，一万个人就有一万种不同的人生。

　　可是，千变万化的遭遇，其实极有规律，十分容易掌握。

　　万变不离其宗，有几个原则，绝对可以肯定。

　　性格软弱的，一定被人欺负。

　　因为在一生之中，人人都有被人欺负的时候，但是性格软弱的人受了欺负不反抗，只知道逆来顺受，只知道忍，久而久之，各种各样的欺负自然纷至沓来。

　　这也怨不得别人，只能怨自己。

　　无知的，必然容易受骗。

　　知识水*低，无法在最低程度上辨别是非黑白，那当然容易受骗。如果受骗之后还不觉醒，就会陷得愈来愈深，到最后，只怕很难有幸福的结局出现。

　　即使神仙搭救，作用也不大——有那么多人等着神仙搭救，神仙必然是先救聪明人的。

　　救了之后，聪明人至少还懂得说一句“谢谢”，笨人是要埋怨的。

　　贪心的，必然上当。所有让人上当的，都只不过是引发了人的贪念而已。规律不算很多，只是变化多而已。

　　看惯了日出日落，就不太羡慕太阳的颜色；它是赋予每个人的，也可以说每个人都拥有；只有眼睛失明的人才会有“番茄太阳”的故事；得到的总归于*淡，逝去的不经意间就披上了无奈。

　　年轻的人都有梦想，这种梦想都很高，能实现梦想的当然就很少；这就产生了挫折,有的人更加的努力，称之为奋斗吧！很少数人成功了，达到了预期的目标；但是这种阶段性的成功只是人生的一个站牌，以后的路仍然是困难重重；依照以前的性格，以后又是一个奋斗的过程，在这种超支的付出背后，如果失败，只能说努力过没有遗憾或者爱拼才会赢，成功之后，以后又是一个新的开始。纵观整个人生，是一路奔跑的过程，这就是一种所谓的充实吧。

　　更多失败的时候，多数人还会一蹶不振，把人生的目标从过高调到了过低，这样浅层次的一下子就暂时的满足了。在失去精神的追求后，变成了庸俗的物质享受；以前所不认可的种种世俗现在变得可以接受，在一种若有所失的现实状态中，逃避一些什么，麻醉一些什么，觉得人不过就是吃喝玩乐，人就是那么回事。简单的追求，伴着青春的遗失，伴着梦想的可笑，伴着一种自卑，慢慢的了解一个*凡的生命。

　　为什么目标不能定的适中呢？定的高，就汇报了父母？光耀了门楣？也许是吧，但是结果多数人却是欲速不达甚至适得其反；而却在这种过程中难免变得孤傲、自私、贪婪、自卑；多少*出身低微，到*又是付出了多少努力，最后却是锒铛入狱，这种大慈大悲的背后与他的人生定位不能不说有联系。在儿时的记忆中，好像还没有人把目标定的低，求乎上，得乎中，也许都是本着这个道理来的。

　　在奋斗的过程中，付出的不仅是个体本身；更有家人的支持！为什么对父母会有那么多的愧疚？为什么父母总是享不了你的清福？你总是在奔走，哪能顾忌很多呢！人往高处走，水往低处流。想不到最后高处只站着几个形单影孤的人，变得高处不胜寒；而地处却是一片茫茫的人海，生活的有滋有味。到何时，不能没有追求，不能光追求，不能一味的高追求；我想，你的一生会变得有滋味很多！奋斗后要休息，也不能光闲着，那是人生的`另一个极端，就说这么些吧。

　　人生没有假如，只有现实，而现实是最残酷的，正所谓“世上没有卖后悔药的”，因此，世上也没有后悔药可买。

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六年级必背的古诗大全（小学阶段常考的古诗词）

1、山村

（宋）邵雍

一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2、咏鹅

（唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、登鹳雀楼

（唐）王之焕

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4、古朗月行

（唐）李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

5、锄禾

（唐）李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

6、梅花

（宋）王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

一年级下册

7、静夜思

（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

8、春晓

（唐）孟浩然

孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

9、绝句

（唐）杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

10、鸟

（唐）白居易

谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

11、春夜喜雨（节选）

（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

12、赠汪伦

（唐）李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

13、长歌行

（节录）

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人生职业发展的四个阶段

人生职业发展的四个阶段

　　在学*、工作乃至生活中，大家都尝试过写职业规划吧，以下是小编帮大家整理的人生职业发展的四个阶段，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　今晚在网上无意中看到了甄博士在某职场讲坛上回答网友提问的一段话，对行业职业发展做了四个阶段的描述，认真的进行了拜读，深表认同，非常的有道理，经过整理后，发到这里，与大家共享，望共勉：人生的职业发展可以分为一下四个阶段：

　　职业萌芽阶段：

　　基本上对应与大学生的在校学*阶段。由于我国高校的教育仍然是偏重于知识教育，教授专业知识，缺乏基本的职业发展教育和素质培养，例如大学生不了解职业发展规划、不了解企业的运作、不知道自己找什么样的工作、面试是不能证明自己的素质能力。致使很多大学生毕业后，找不到工作，或进入工作后，很长时间不能适应工作环境，不能正确定位自己。

　　本阶段职业规划的重点：探求专家喜欢的行业和职业方向，初步了解行业公司的基本运作，重点加强自己的职业素质培养，例如基本的人际沟通能力，团队协作能力。

　　适应工作阶段：

　　这个阶段是开始工作的0－5年的过程，初入职场，接到公司分配的工作，从开始学*怎样工作，在别人的指导下，承担公司中的部分工作。慢慢适应了职场的环境，掌握了工作所需的基本知识和技能，成长为一名可以独立工作的合格的工作人员。

　　本阶段职业规划的重点：明白公司的运作，学*工作相关的专业技术知识和在公司工作的基本方法，加深对行业的了解和本行业的职业方向，确定自己的专业化职业发展方向。例如在IT服务公司，可以选择项目经理、IT架构师、IT系统工程师、IT应用工程师、咨询顾问等职业方向。开始从技术、专业方向、职业化素质三个方面针对性地提升自己的能力。

　　团队贡献阶段：

　　这个阶段是工作后的4－9年的过程，技术上的进一步提高，职业素质的锻炼和提高，从一名独当一面的工作人员，成为一个能带领一个团队完成工作的重要人员。把自己的经验和体会，分享给团队，积极影响团队成员，作为技术负责人或团队领导，解决团队中的问题，实现团队成功。

　　创新贡献阶段：

　　一般是工作10年、15年或20年后，成为这个行业和职业分享上的专家，不仅指导公司相关方面的工作，更能结合行业发展的趋势，公司业务环境的.实际情况，进行创新，用更有效的方法，帮助企业获得成功。

　　以年龄为阶段人生职业生涯规划

　　职业生涯阶段如何划分，国际上最通用的是按年龄层次划分，每十年作为一个阶段。我们每个人都要经历这几个阶段，科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特征和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现确立的人生目标，非常重要。认识到职业生涯规划的阶段性，你就能更容易成功。

　　(1)导入期：二十岁至三十岁

　　这一阶段的主要特征，是从学校走上工作岗位，是人生事业发展的起点。如何起步，

　　直接关系到今后的成败。

　　这一阶段的主要任务之一，就是选择职业。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上，选择适合自己的职业，设定人生目标，制定人生计划。另外要树立自己良好的形象，年轻人步入职业世界，表现如何，对未来的发展影响极大。

　　导入期是学*的黄金时期，也是你进步最大的时期，所以要坚持学*。根据美国科学家研究发现，人一生工作所需的知识，90%是工作后学*的。这个数据足以说明参加工作后学*的重要性。本质上说，这还是学*阶段，只不过学的是工作方法及规则。在这一阶段，多数人满怀希望，雄心勃勃，但现实往往让他们倍感失望。

　　这时，你已开始掌握本行的窍门，并可能被一步步地提升。当然，薪水也增加了。与此相反，还有一种可能，就是随着更多就业机会的出现，你跳槽的频率也在变大。从你20岁开始，你就需要接受培训，需要有一个好的老板，并在你所能找到的最好的环境里参加实际工作，获得实际体验，学*技术常识，增强职业上的自信心。比起创立一个良好的职业基础来说，报酬并不重要。

　　导入期是职业生涯的关键时期，有多深的地基就有多高的墙，导入期奠定了职业发展的基础，你的职业会有什么样的发展，由导入期就能预见一二。针对成功经理人的调查发现，他们中*87.1%的人职业生涯呈现这样的轨迹：最关键的一步就是在前XX年担任主管以及经理。

　　(2)发展期：三十岁至四十岁

　　在这一段时间，你的职位正在接*你将能达到的最高点。随着年龄的增长，家庭的建立，你考虑问题时受到的牵制越来越多，对薪水的重视度大大增加。另外，你在做出决策时更多地依赖经验，相应地，你的求知欲也在逐渐减弱。

　　在你30多岁的时候，你就处在一种前进和上升的时尚当中，你将会有充沛的精力和挣钱的实力，你的领导水*将受到检验，你将会为你应得的报酬而同老板讨价还价。这是积累你所需的财富以增加你的选择机会的时候了。你将会考虑你是做个合伙人还是做一个独立的企业家，是做个职员还是做个老板。

　　这个时期是一个人风华正茂之时，是充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。此时的任务，除发奋努力，展示才能，拓展事业以外，对很多人来说，还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁，应当对自己、对环境有了更清楚地了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实，如有出入，应尽快调整。

　　(3)成熟期：四十岁至五十岁

　　这一阶段，是人生的收获季节，也是事业上获得成功的人大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下原因何在？重点在自身上找原因，对环境因素也要做客观分析，切勿将一切原因都归咎于外界因素或者他人之过。只有正确认识自己，找出客观原因，才能解决人生发展的困阻，把握今后的努力方向。

　　成熟期的另一个任务是继续“充电”。很多人在此阶段都会遇到知识更新问题，特别是*年来科学技术高速发展，知识更新的周期日趋缩短，如不及时充电，将难以满足工作需要，甚至影响事业的发展。

　　(4)退隐期：五十岁至六十岁

　　退隐阶段是人生的转折期，无论是在事业上继续发展，还是准备退休，都面临转折问题，做好晚年生涯规划十分重要。日本的职工一般是45岁时，开始做晚年生涯规划；美国是50岁时做晚年生涯规划。

　　主要内容应包括以下几个方面：

　　——确定退休后的二三十年内，你准备干点什么事情，然后根据目标，制定行动方案。

　　——学*退休后的工作技能，最好是在退休前三年开始着手学*。

　　——了解退休后再就业的有关政策。

　　——寻找工作机会。

　　为了确保职业成功，你必须以逻辑而系统的方式，仔细地规划每个职业阶段。同时，清楚地认识你现在所处的职业阶段，对你职业成功是很有必要的。

　　拓展：

　　事业的发展是人生周期的核心职业规划知识

　　每个人都有独特的人生轨迹，也就是个人的命运。命运实际上不是天注定，也不是完全靠打拼，事业发展才是命运的核心。

　　职业生涯中，有一个关键的要素，就是职业资历的积累。最有效的积累方式是在特定的企业中积累，您所有的付出都成为您的发展资源，也就是俗话说的，工作几十年，没有功劳也有苦劳，没有苦劳还有疲劳。所有的企业管理制度中，服务年限都是一个重要的个人资历，直接决定了个人的升迁和收益。

　　如果变换工作单位，您的资历积累将会大打折扣；新的企业几乎都不会认帐，最多承认您的能力与经验，您以前的服务时间几乎没有实质性的意义。

　　稳定的职业资历积累的前提，而21世纪又是一个快速变化的环境，*衡矛盾的基本策略就是选择一个良好的企业，搭上一辆好车，以时间为代价，获得成功的人生。俗话说，男人怕入错行，女从怕嫁错郎，21世纪的男女既怕入错行，也怕找错婚姻对像，成功人生的核心就是良好的工作岗位，其他的都是副产物。

　　良好的事业发展依赖以下几个条件：

　　1.企业所在地

　　2.企业所属行业

　　3.企业的老板

　　4.企业的规模

　　5.企业的制度

　　个人的职业生涯，在30岁之前，什么变化和风险都可以承担，因为您还有时间；30岁之后，稳定、良好、有发展前途的职业就是一种必须，这也就是古人所讲的"三十而立"的真实意义。

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心理成长的五阶段

心理成长的五阶段

　　根据心理学家卡尔·古斯塔夫·荣格的说法，我们一生中心理的成长总共经历了四个4个阶段。而在这些阶段中，我们会有不同的心理状态和思维模式。下面这5个阶段，你已经走到了哪一步呢？

　　心理成长的五个阶段

　　把人的精神发育按照性敏感部位分为5个阶段：口腔期、**期、生殖器期、潜在期和**期。

　　一、婴儿从出生到断奶是口腔期，这时候性感部位为口腔，婴儿的嘴有贴*母亲乳房的性快感。所以，我们看到婴儿拿到什么都往嘴里塞，嘴中没有东西就哭，所以，许多父母都给婴儿一个奶嘴含在嘴里。今天很多人使用奶粉育婴，这剥夺了婴儿口腔期享受母爱的快感，压抑了婴儿的性需求，造成婴儿长大**后喜欢咬铅笔。

　　二、婴儿断乳到3三岁是**期，也就是断尿片期，这一期间以能控制大小便为乐趣，为性快感。如果父母失职，不及早训练婴儿控制大小便，长期使用尿片，搞得婴儿**不清洁，失去性快感，造成性压抑，长大后就可能有奇怪的癖好。

　　三、3岁到6岁是性别期，此期间小男孩的小鸡鸡会偶尔**，是男孩女孩开始有性别自我意识的期间，意识到男孩女孩的区别。如果此期间缺乏家庭关爱，就会患上恋母情结或恋父情结。这些在弗洛伊德理论中都是性爱受到压抑造成的精神病。

　　四、从6岁到青春期是性潜伏期，性潜伏期的少年开始学会滞后的享乐，不像6岁前的儿童有糖就吃了，性潜伏期的儿童学会把糖留着慢慢的吃。如果这个时期的儿童没有小朋友一起玩，如学校霸凌事件把小孩排斥在朋友圈之外，这时候心理的防御机制就产生移情，把以往的性压抑移情到某些癖好，造成成年后性冷淡和性厌恶。

　　五、是青春期，是性生理机能成熟期，此时社交能力很重要，成熟的性满足来自社交能力，和异**往的能力。如果交往失败，就产生情绪紊乱导致各种精神病，如失恋、强迫症、疑惧症等等。

　　影响孩子心理成长的主要原因

　　“童年经历的不快乐并不会在长大之后就渐渐淡忘，相反的会在脑海中的那个时间点烙下深深印记，让自己对某一段光阴产生一种晦暗的回忆，每当想起自己哭泣的童年，永远都不会觉得开心快乐，永远对这个世界保持一份安全的距离，小心翼翼把心中的恐惧收起，把自己伪装得很坚强，很欢快，然后笑着与每一个人打招呼，轻轻抹掉眼角那一缕淡淡的忧伤。

　　每当忆及童年，脑海里都是这样的一副画面：一个穿着破烂的小女孩，站在一条坑洼的土路上哭泣的望着远方，到现在我也不明白当时该是什么样的一种心理?悲戚的童年多半是不愿意回忆的。

　　小时候的梦想是赶紧长大，长大了就不会挨打了，对于一个10多岁还在挨打的孩子来说，这种梦想最直接不过了，那时候的孩子们很多都会挨打，男孩子挨打更是频繁，但像我和妹妹这样的姑娘家家的倒是不多，可是挨打却是我们生活的一部分，挨打本身并不可怕，左不过就是疼几分钟，要命的是打之前的那顿骂喊声，和挨打之后的各种絮叨，每回都像情景剧一样，有开篇，有落幕，还都是固定的格式。

　　我所不能理解的挨打有很多类别和情形，比如我初学擀面条，一不小心将手指头切伤了，会被理解为不想干活故意把手切了，一个十多岁的孩子哪来的这种心机呢，对于手切破的疼痛我从来都是无暇顾及的，因为那时手切破对自己来说是一种错误，你不该把手切破，切破了就不能干活了，耽误事，影响别人的心情。再比如，不小心把东西给打碎或者弄丢了，那种心情比切破手还可怕，通常被理解为败家，一顿毒打之后便是骂喊和絮叨，如果日后关系到这个丢失或者打碎的物品，还会像电影重播一样再原原本本的回放一边，周而复始的情境再现，年幼的我们除了害怕还是害怕。

　　因为生活在这样的环境里，最开始我傻傻的认为每家的'孩子大概都这样，想着既然都这样那是常态，人家能接受我自然能接受，没想太多，渐渐长大发现，别人家的孩子好像没有这种待遇，那时候的孩子虽然都比较胆小，但别家的小孩貌似没那时的我那么怯懦，除了挨打这种奇葩事件之外，最不能释怀的莫过于早饭和送伞了，10多岁的孩子每天早起自己做早饭，还得轻手轻脚的，不能影响了他们休息，悄没声的吃完后还得把锅碗洗干净，有时候还得顺便把他们的早饭材料给准备好，最早做这些事情的时候我只有12岁，那时候也觉得没什么，现在回头想想一阵心酸，别的孩子多部分都是大人做饭，吃完就走了，所以通常都是小伙伴们等我，因为我要洗碗收拾，否则就得提前很早起来，从我开始上早自*就没有享受过现成的早饭，这也许是我一辈子的遗憾吧。说起来送伞，每逢下雨路过学校门口看着一排排焦急的家长都替这些孩子们觉得幸福，上了这么些年的学刮风下雨从未有人给我送伞，雨大了就在学校硬等，或者不回家，要不就凑同学的伞跑一阵子，其实我家离学校是最*的，也许他们认为离那么*没必要送伞吧，小孩子跑两下子都到家了，我是一直都这么安慰自己的。

　　这些事情真正让我觉得受伤却是在成年懂事之后，因为当我有正确认知的时候我开始觉得难以理解，我曾一度怀疑我是否是他们亲生的，但一个人的性格是难以改变的，性格决定命运，当然这不光决定了他们自己的命运也决定了我们的命运，现在想想如果有个快乐的童年，有个温暖的家庭我该是另外的一种生存模式，不过庆幸我一直都是健康的，也许是老天的另外一种额外的馈赠吧，很感激在我有生之年能明白这些，并且不会将这样的痛苦带给我的下一代。”

　　心理成长需要挫折

　　巴尔扎克曾经说过：“苦难对于人生是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”每一个人都随时面临着困难、风险、挫折与失败，勇敢的人感恩挫折，失败者抱怨命运的多舛。青少年心理比较稚嫩，需要我们用心培植。但是随着“四二一”家庭的增多，家长们在物质方面尽其所能地给孩子提供优越条件的同时，却常常忽略了必要的意志、品质教育和心理素质的培养，从而导致青少年心理承受能力普遍较弱。让孩子正确对待挫折，培养他们坚强的意志力，让他们挑战生活中的一切风雨，直至成长为真正的强者。

　　生活中大大小小的逆境，都是磨炼孩子意志和毅力的运动场。逆境是一所好学校，从这里学*过的孩子，都会慢慢学会化逆境为顺境，处变不惊，临危而不乱，坦然面对挫折并把它作为挑战。这些经验将让他成为一个坚持、执着的人，最终成为一个成功的人。挫折教育不光是给孩子挫折，更重要的还在于让孩子有抗挫折的能力。

　　首先，父母必须让孩子有面对挫折的勇气，像《羊城晚报》报道的那些家长，对失败而痛哭的孩子，他们不是叫孩子去面对失败，反而去抱怨裁判的不公，这样很容易让孩子把以后所有的失败都归在别人身上，甚至会否定一切或对社会仇恨和不满。所以，父母必须引导孩子正视失败，对他们说：“你现在虽然输了，但是你很努力，只要你找到失败原因并继续努力下去，一定会成功的，我们为你付出的努力而感到骄傲！”

　　另外，要让孩子学会欣赏胜利者，从胜利者身上汲取营养，完善自己。有欣赏对手的胸襟，是人格完善、有个人魅力的表现，他们更容易成功。只有善于学*对手的优点，化为己用，提高自己，争取下次胜利的人，才能越挫越勇，越挫越强。

　　患难困苦，乃磨炼人格之最高学府，让你的孩子入学吧!学*过挫折这一课，他必将有一颗无往而不胜的心灵，最终破茧成蝶!

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人生不同阶段的感悟语录

人生不同阶段的感悟语录（精选210句）

　　导语：在人生的不同的阶段上有许多不同的看法及感悟，以下是小编为大家分享的人生不同阶段的感悟语录，欢迎借鉴！

　　1、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

　　2、走*原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的温暖！

　　3、如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾；如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰；如果人生多点自信，那么事业就会多点成功；如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩；如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友；如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声；如果对事业多点奉献，那么你就会多点伟大。

　　4、人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。

　　5、恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。

　　6、最好的进攻就是进攻自己。

　　7、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

　　8、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

　　9、安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。

　　10、人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

　　11、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！

　　12、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！

　　13、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

　　14、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

　　15、没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。

　　16、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

　　17、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。

　　18、你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。

　　19、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。

　　20、把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。

　　21、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。

　　22、有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖*亲！

　　23、人生是一本书。有的写得精彩，有的写得*庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得*顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！

　　24、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的*惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

　　25、感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。

　　26、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，*凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。

　　27、世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！

　　28、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。

　　29、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

　　30、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。

　　31、做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。

　　32、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于*淡。

　　33、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

　　34、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。

　　35、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。

　　36、拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。

　　37、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。

　　38、财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。

　　39、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

　　40、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。

　　41、学会赞赏吧，它能拉*朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。

　　42、在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿己不当人。

　　43、当你*惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。

　　44、什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。

　　45、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。

　　46、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。

　　47、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

　　48、如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。

　　49、不求牛气冲天，只求默默耕耘；不盼牛高马大，只盼俯首成孺子牛！

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形容中年阶段的诗词

形容中年阶段的诗词

　　诗词 是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。形容人到中年阶段的诗词有哪些？大家不妨来看看小编推送的形容中年阶段的.诗词，希望给大家带来帮助！

　　1) 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （宋）晏殊《浣溪沙》

　　2) 、琵琶弦上说相思。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

　　3) 、风摧寒棕响，月入霜闺悲。——李白《独不见》

　　4) 、佳人独立相思苦。——刘镇《玉楼春·东山探梅》

　　5) 、长相思，长相思。——晏几道《长相思·长相思》

　　6) 、春思乱，芳心碎。——惠洪《千秋岁·半身屏外》

　　7) 、君行逾十年，孤妾常独栖。——曹植《明月上高楼》

　　8) 、绮*凝尘，香闺掩雾。——晏殊《踏莎行·碧海无波》

　　9) 、思归未可得，书此谢情人。——李白《送郄昂谪巴中》

　　10) 、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟》

　　11) 、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》

　　12) 、慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？——曹丕《燕歌行》

　　13) 、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。——王昌龄《闺怨》

　　14) 、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题》

　　15) 、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》

　　16) 、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。——武则天《如意娘》

　　17) 、得成比目何辞死愿作鸳鸯不羡仙。——卢照邻《长安古意》

　　18) 、相思相见知何日？此时此夜难为情。——李白《三五七言》

　　19) 、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙》

　　20) 、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词》

　　21) 、花开堪折直须折，莫待无花空折枝！——杜秋娘《金缕衣》

　　22) 、思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。——白居易《长相思》

　　23) 、相思一夜天涯远。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》

　　24) 、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

　　25) 、寄相思，寒雨灯窗，芙蓉旧院。——吴文英《宴清都·秋感》

　　26) 、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》

　　27) 、*生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令》

　　28) 、恐断红、尚有相思字，何由见得。——周邦彦《六丑·落花》

　　29) 、辜负我，悔怜君，告天天不闻。——牛峤《更漏子·春夜阑》

　　30) 、相思了无益，悔当初相见。——朱彝尊《忆少年·飞花时节》

　　31) 、终日望君君不至，举头闻鹊喜。——冯延巳《谒金门·风乍起》

　　32) 、自与东君作别，刬地无聊。——纳兰性德《风流子·秋郊即事》

　　33) 、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——李清照《一剪梅》

　　34) 、金章紫绶千馀骑，夫婿朝回初拜侯。——王昌龄《青楼曲二首》

　　35) 、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》

　　36) 、名花倾国两相欢，长得君王带笑看。——李白《清*调·其三》

　　37) 、君看取，年年潘令河阳。——吴澄《渡江云·揭浩斋送春和韵》

　　38) 、欲把相思说似谁，浅情人不知。——晏几道《长相思·长相思》

　　39) 、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。——元稹《遣悲怀三首其二》

　　40) 、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首其二》

　　41) 、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》

　　42) 、此心与、东君同意。——吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》

　　43) 、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首》

　　44) 、离恨又迎春，相思难重陈。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》

　　45) 、念佳人、音尘别后，对此应解相思。——晁端礼《绿头鸭·咏月》

　　46) 、春闺月，红袖不须啼。——元好问《江月晃重山·初到嵩山时作》

　　47) 、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——《诗经·关雎》

　　48) 、忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。——邵瑞彭《蝶恋花》

　　49) 、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》

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