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又飘雪了，雪花挽着风钻进我的眼睛，满天的精灵，是你来看我了吗？
你一直都叫我“哥哥”，因为你比我小一岁，而我更喜欢叫你“昊子哥”或者“小当家”。混乱的称呼，不记得究竟是怎样的一个开始，我们就这样认识了。
我总是会问你数学和地理，你都会很耐心地为我画图，分析，讲解，那些二面角，等值线，气压，一直都是我高三的噩梦，讲完，一双乌黑的大眼睛看向我：哥，你听懂了吗？” 我若有所思地点头，你又帅气地把笔一扔，拍着我的肩说：“哥，你太聪明了！”那时我以为，未来时间还很长。
你是大家的“开心果”，因为不管什么时候你都是乐呵呵的。我们会逗你怂恿你去剪短发，那样枸更像一个男孩子了，每回这时候，你都会可怜巴巴地样子：“我也想啊，但外婆不让。”然后你开始叙述一长串被误认为男生的经历，其实你一直都想成为一个真正的“男子汉”，很坚强的那一种，去保护你身边的人。我以为，时间很长，我会看到那一天的。
你会在我失意的时候，偷偷带我溜去顶楼，看黄昏、浮云，看黑夜、星空，俯瞰学校的时候，学校都是我们的，仰望天空的时候，世界都被我们纳入怀中。又会拉我去跑步，冒着晚自*迟到被骂的风险；还会选择和我一起喝牛奶或是啃苹果，因为我们要一起“干杯”。我以为，这些傻事你一直都会陪我做下去。
百日誓师的那天晚上，我去走廊啃苹果，聊着聊着你拍着我的肩说：“哥，你放心，我的手机号永远都不会变的，你随时都可以打电话给我。”我咬了一口苹果，笑着点头说：“好。”我们都笑了。我以为时间还有。
龙应台说：“南美洲有一种树，雨树，树冠巨大圆满如罩钟，从树冠一端到另一端可以有三十米之遥。阴天或夜间，细叶合拢，雨，直直自叶隙落下，所以叶冠虽巨大且密，树底的小草，却茵茵然葱绿。兄弟，不是永不交叉的铁轨，倒像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三十米，但是同树同根，日开夜合，看同一场雨直直落地，与树雨共老，挺好的。”
幸好，我们一直都决定做亲人，即便时光不再，亲情不老。
阳光居然有跳进了窗户，是你听见了吗？
愿你一直都是记忆里那个得意的少年。
整理：zhl201611
春风吹醒了你迷离的双眼
踩着月光，踏入中学
心仪的大门，一口气走遍校园
脸上绽开的花在飘香
你把童年的纸飞机扔向天空
开始编制自己的梦想
回家后自己悄悄照照镜子
摸一把鼻涕，赶紧洗脸
童年离你越来越远
你遨游在知识的海洋
你的渴望，在书本中找到了答案
你的眼神，长出阳光的灿烂
有过黄沙漫天烟雾弥漫
有过山穷水尽海浪滔天
有过烦恼忧伤灰心丧气
你终于长成一个翩翩少年
骄阳似火，百花齐放
沉睡的大地正为你准备明天的盛宴
夜半的夏风正为你编制毕业的花环
拥抱大地吧，花季少年
我听到了种子发芽的声音
痛苦的*过后
花开在少年的心尖上
1-2-3-4-5-6-7-ｉ
编辑点评：
毕业，是一个充满诱惑的字眼，有时还有些令人感慨时光的流逝，岁月的匆匆。本诗作为升入中学的小学毕业，完全是成长的喜悦，花季少年，人生有许多璀璨的梦想值得开启。加油！祝福你，花季少年！
世间万物有盛衰，人生安得常少年。
暮起远航，亦不过彷徨，夜烬残烛，抵不过沧桑，断剑画苍澜，潇潇浮雨歇几何？一醉流年，木落叶南追，云遥烟迹向风吹，半圈漪涟，楼榭亭台立山外，鸡啼一声，我自逍遥寻仙人，此乐不疲。
世界上又哪里存在没有其自身问题的十六岁少年呢？在这个意义上，在我走*世界的同时，世界也走*了我。
一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
有时侯明白人的一生当中，深刻的思念是维系自己与记忆的纽带，它维系着所有的过往，悲喜，亦指引我们深入茫茫命途，这是我们宿命的背负，但我始终甘之如饴地承受它的沉沉重量，用以*衡轻浮的生。
记忆中那个少年，骄傲的宣言，伸出手就能拥抱全世界。
爱所有人，信任少数人，不负任何人。
对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
少年立志要远大，持身要紧严，立志不高，则溺于流俗；持身不严，则入于匪辞。
大孝终身慕父母，唯孝顺父母可以解忧。
少年爱在口上，中年人爱在行动，老年人爱在心中。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
捧一弯明月，笑一笑苍天；剪一宿烛花，听一听雨愿；折一段记忆，渡一渡流年，我挥一挥风中残袖，走一座月下小桥，你摆一摆岁月尘垢，留一路风流轻巧。
人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子，我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。
即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
每个圣人都有不可告人的过去，每个罪人都有洁白无瑕的未来。
少年的时候，我疯狂的喜欢，带你走这三个字，现在，你再也不会率性的让任何人带你走，由于我与你学会了，自己走。
春花不红不如草，少年不美不如老。
少年安得长少年，海波尚变为桑田。
风已寒，梦微凉，梦已凉时风微寒，霜鬓角，半面妆，淡妆面华霜鬓白，小轩窗，嗅芬芳，已到茶靡花事了，徒有泪三行。
我太年轻了，甚至不懂怎么去爱她。
剑影刀光，寒意四出，擂鼓阵阵，兵马相接，策马挥槊，强虏何处！ 冷扇轻风，桃花白眉，故人*临，携壶杏香，饮鸩一杯，得失俱无。
少年得志是人生的不幸，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；不论干什么事都会引起众人的妒忌。
问题涉及到了钱上，爱的寿命就不同了，我常可以见到恶丑无比的男人拥着一个美若天仙的女子。
这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
少年傲，因果付之一笑，挥手间，斩断星辉万千，破九霄，风霜，漫过九天十地八荒，“我为荒，我为王”，掀起风云万丈，铸就我帝路前方，剑气划破万古，独行远方，而有谁能将我埋葬，战，守这一方故土河山，乱，以血拓千秋功名浮生载，燃，我有傲骨赤血肝胆，纵使前路难，踏征途，不归返，风霜，湮没着血染的城墙，“我为荒，我为王”，与我一战何妨，解这恩仇*波澜，剑气划破万古，独行远方，而有谁能将我埋葬，战，守这一方故土河山，乱，以血拓千秋功名浮生载，燃，我有傲骨赤血肝胆，纵使前路难，踏征途，无归返，战，守这一方故土河山，乱，以血拓千秋功名浮生载，燃，我有傲骨赤血肝胆。
举足不落，提笔难书，是故有如此一类人，在踌躇之下放任了时光。
我努力寻找希望，生怕幸运就在身边，却被我粗心错过。
有人过了桥，忘了前生，梦了来世，还了真心，抛了故人。
人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。
剪碎一纸韶光年华，回眸风景旧曾谙，与忘不了的恋恋旧时光！一树谢幕晚秋的梧桐残叶轻轻落下，黄发稀稀垂，铺满一地销陨芳华，灼灼其华的桃花在眼中妖艳绽开，来年的天为谁春？一林夭桃罢了。
若无其事，原来是最狠的报复。
世事如书，我偏爱你这一句，愿做个逗号，呆在你脚边，但你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
小A说世界上最寂寞的是柳，在明媚的春天，它把满怀白色的心事抖落在空气里，随着风一点一点寂寞的白。
少年*说原文
少年*说梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的*是“老大帝国”，热切希望出现“少年*”，振奋人民的精神，下面就让小编带领大家来认识一下吧，仅供参考，希望喜欢。
少年*说
梁启超
日本人之称我*也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我*其果老大矣乎？梁启超曰：恶，是何言！是何言！吾心目中有一少年*在。欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心;惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守;惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧;惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例;惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心;惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦;惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且;惟豪壮也，故冒险。惟苟且也，故能灭世界;惟冒险也，故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者;惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如侠。老年人如字典，少年人如戏文。老年人鸦烟，少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西伯利亚之铁路。老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。此老年与少年性格不同之大略也。梁启超曰：人固有之，国亦宜然。呜呼，我*其果老大矣乎？立乎今日以指畴昔，唐虞三代，若何之郅治;秦皇汉武，若何之雄杰;汉唐来之文学，若何之隆盛;康乾间之武功，若何之烜赫。历史家所铺叙，词章家所讴歌，何一非我国民少年时代、良辰美景赏心乐事之陈迹哉！而今颓然老矣！昨日割五城，明日割十城，处处雀鼠尽，夜夜鸡犬惊。十八省之土地财产，已为人怀中之肉;四百兆之父兄子弟，已为人注籍之奴。岂所谓“老大嫁作商人妇”者耶？呜呼，凭君莫话当年事，憔悴韶光不忍看！楚囚相对，岌岌顾影;人命危浅，朝不虑夕。国为待死之国，一国之民为待死之民。万事付之奈何，一切凭人作弄，亦何足怪！梁启超曰：我*其果老大矣乎？是今日全地球之一大问题也。如其老大也，则是*为过去之国，即地球上昔本有此国，而今渐澌灭，他日之命运殆将尽也。如其非老大也，则是*为未来之国，即地球上昔未现此国，而今渐发达，他日之前程且方长也。欲断今日之*为老大耶？为少年耶？则不可不先明国字之意义。夫国也者，何物也？有土地，有人民，以居于其土地之人民，而治其所居之土地之事，自制法律而自守之，有*，有服从，人人皆*者，人人皆服从者。夫如是斯谓之完全成立之国。地球上之有完全成立之国也，自百年以来也。完全成立者，壮年之事也;未能完全成立而渐进于完全成立者，少年之事也。故吾得一言以断之曰：欧洲列邦在今日为壮年国，而我*在今日为少年国。梁启超曰：造成今日之老大*者，则*老朽之冤业也;制出将来之少年*者，则*少年之责任也。彼老朽者何足道？彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处。将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫，*而为牛为马为奴为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之;*如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之，于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉！彼而漠然置之，犹可言也;我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年也，则吾*为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾*为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年*，与天不老;壮哉我*少年，与国无疆！
译文：
日本人称呼我们*，一称作老大帝国，再称还是老大帝国。这个称呼，大概是承袭照译了欧洲西方人的话。真是实在可叹啊！我们*果真是老大帝国吗？梁任公说：不！这是什么话！这算什么话！在我心中有一个少年*存在。
要想说国家的老与少，请让我先来说一说人的老与少。老年人常常喜欢回忆过去，少年人则常常喜欢考虑将来。由于回忆过去，所以产生留恋之心；由于考虑将来，所以产生希望之心。由于留恋，所以保守；由于希望，所以进取。由于保守，所以永远陈旧；由于进取，所以日日更新。由于回忆过去，所有的事情都是他已经经历的，所以只知道照惯例办事；由于思考未来，各种事情都是他所未经历的，因此常常敢于破格。老年人常常多忧虑，少年人常常喜欢行乐。因为多忧愁，所以容易灰心；因为要行乐，所以产生旺盛的生气。因为灰心，所以怯懦；因为气盛，所以豪壮。因为怯懦，所以只能苟且；因为豪壮，所以敢于冒险。因为苟且因循，所以必定使社会走向死亡；因为敢于冒险，所以能够创造世界。老年人常常厌事，少年人常常喜欢任事。因为厌于事，所以常常觉得天下一切事情都无可作为；因为好任事，所以常常觉得天下一切事情都无不可为。老年人如夕阳残照，少年人如朝旭初阳。老年人如瘦瘠的老牛，少年人如初生的虎犊。老年人如坐僧，少年人如飞侠。老年人如释义的字典，少年人如活泼的戏文。老年人如抽了*洋烟，少年人如喝了白兰地烈酒。老年人如告别行星向黑暗坠落的陨石，少年人如海洋中不断增生的珊瑚岛。老年人如埃及沙漠中矗立的金字塔，少年人如西伯利亚不断延伸的大铁路。老年人如秋后的柳树，少年人如春前的青草。老年人如死海已聚水成大泽，少年人如长江涓涓初发源。这些是老年人与少年人性格不同的大致情况。梁任公说：人固然有这种不同，国家也应当如此。
梁任公说：令人悲伤的老大啊！浔阳江头琵琶女，正当明月萦绕着空船，枫树叶在秋风中瑟瑟作响，衾被冷得象铁，在似梦非梦的朦胧之时，回想当年在长安繁华的红尘中对春花赏秋月的美好意趣。清冷的长安太极、兴庆宫内，满头白发的宫娥，在结花如穗的灯下，三三五五相对而坐，谈论开元、天宝年间的往事，谱当年盛行宫内的《霓裳羽衣曲》。在长安东门外种瓜的召*，对着身边的妻子，戏逗自己的孩子，回忆禁卫森严的侯门之内歌舞杂沓、明珠撒地的盛况。拿破仑被流放到厄尔巴岛，阿拉比被幽禁在斯里兰卡，与三两个看守的狱吏，或者前来拜访的好事的人，谈当年佩着短刀独自骑马驰骋中原，*卷欧洲大地，浴血奋战在海港、大楼，一声怒喝，令万国震惊恐惧的丰功伟业，起初高兴得拍桌子，继而拍大腿感叹，最后持镜自照。真可叹啊，满脸皱纹、牙齿落尽，白发正堪一把，已颓然衰老了！象这些人，除了忧郁以外没有别的思绪，除了悲惨以外没有其他天地；除了萎靡不振以外没有其他精神寄托，除了叹息以外没有别的声息，除了等死以外没有其他事情。美人和英雄豪杰尚且如此，何况**常常、碌碌无为之辈呢？生*的亲戚朋友，都已入于坟墓；日常起居饮食，依赖于别人。今日得过且过，匆匆哪知他日如何？今年得过且过，哪里有闲暇去考虑明年？普天之下令人灰心丧气的事，没有更甚于老大的了。对于这样的人，而要希望他有上天揽云的手段，扭转乾坤的本领，挟山跨海的意志气概，能还是不能？
真是可悲啊，我们*果真已经是老大帝国了吗？站在今天以纵览往昔，尧、舜和夏商周三代，是何等美好的政治；秦始皇汉武帝，是何等的英雄豪杰；汉代唐代以来的文学，是何等的兴隆繁盛；康熙、乾隆年间的武功，是何等的盛大显赫。历史家所铺叙记载的，文学家所尽情讴歌的，哪一样不是我们国民少年时代的良辰美景、赏心乐事的陈迹呢！而今颓然衰老了！昨天割去五座城，明天又割去十座城，处处穷得鼠雀不见踪影，夜夜扰得鸡犬不得安宁。全国的土地财产，已成为别人怀中的肥肉；四万万父兄同胞，已成注名于他人户册上的奴隶，这难道不就像“老大嫁作商人妇”的人一样吗？可悲啊，请君莫说当年事，衰老憔悴的光阴不忍目睹！象束手待毙的楚囚相对，孤单地自顾垂危的身影，性命险危，可谓朝不保夕，国家成为等死的国家，国民成为等死的国民。万事已到了无可奈何的地步，一切都听凭他人作弄，也没有什么值得奇怪的！
梁任公说：我们*果真是老大帝国吗？这是今天地球上的一大问题。如果是老大帝国，那么*就是过去的国家，即地球上原来就有这个国家，而今渐渐消灭了，以后的命运大概也差不多快完结了。如果不是老大帝国，那么*就是未来的国家，即地球上过去从未出现这个国家，而今渐渐发达起来，以后的前程正来日方长。要想判断今日的*是老大？还是少年？则不可不先弄清“国”字的涵义。所谓国家，到底是什么呢？那是有土地、有人民、以居住生息在这片土地上的人民，治理他们这块土地上的事情，自己制定法律而自己遵守它；有*，有服从，人人是有*的人，人人又是遵守法律的人，如果做到这样，这就可以称之为名符其实的国家。地球上开始有名符其实的国家，只是*百年以来的事。完全名符其实的，是壮年的事情。未能完全合格而渐渐演进成名符其实的，是少年的事情。所以我可以用一句话判断他们说：欧洲列国今天是壮年国，而我们*今天是少年国。
大凡古代*，虽然有国家的名义，然而并未具备国家的形式。或是作为家族的国家，或是作为酋长的国家，或是作为封建诸侯的国家，或是作为一王专制的国家。虽种类不一样，总而言之，他们对于国家应具备的体制来说，都是有其中一部分而缺少另一部分。正如婴儿从胚胎变成儿童，他身体上一两种肢体器官，先开始发育形成，此外的部分虽已基本具备，但尚未能得到它的用处。所以唐虞尧舜以前为我国的胚胎时代，殷周之际为我国的乳哺时代，从孔子而来直至现在是儿童时代。逐渐发达，至今才开始将进入儿童以上的少年时代。他的发育成长之所以如此迟缓的原因，是历代的民贼阻碍遏止他生机的结果。犹如童年多病，反而像衰老的样子，有的甚至怀疑他死期就要到了，而不知道他全是因为没有完全成长没有名符其实的缘故。这不是针对过去说的，而是放眼未来说的。
况且我们*的过去，哪里曾出现过所谓的国家呢？不过仅仅有过朝廷罢了！我黄帝子孙，聚族而居，自立于这个地球上既有数千年，然而问一问这个国家叫什么名称，则竟没有名称。前所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清的，都是朝廷的名称罢了。所谓朝廷，乃是一家的私有财产。所谓国家，乃是人民公有的财产。朝代有朝代的老与少，国家也有国家的老与少。朝廷与国家既是不同的事物，那么不能以朝廷的老少指代国家老少的道理就很明白了。文王、武王、成王、康王时代，是周朝的少年时代。至幽王、厉王、桓王、赧王时代，就是周朝的老年时代了。高祖、文帝、景帝、武帝时代，是汉朝的少年时代。至元帝、*帝、桓帝、灵帝时代，就是汉朝的老年时代了。自汉以后各代，没有一个朝代不具有少年时代和老年时代的。凡此种种称为一个朝廷老化是可以的，称为一个国家老化就不可以。一个朝廷衰老将死，犹如一个人衰老将死一样，与我所说的*有什么相干呢。那么，我们*，只不过以前尚未出现在世界上，而今才刚刚开始萌芽罢了。天地是多么广大啊，前途是多么辽阔啊，多么美啊我的少年*！
玛志尼，是意大利三杰中的魁首。因为国家的事被判罪，逃窜到其他国家。于是创立一个会，叫做“少年意大利”。全国有志之士，象云涌雾集一般响应他。最后终于统一复兴旧邦，使意大利成为欧洲一大强国。意大利，乃是欧洲的第一老大帝国。自从罗马帝国灭亡后，全国土地隶属于教皇，*却归之于奥地利，这大概是所谓衰老而濒临于死期的国家了。但产生一个玛志尼，就能使全国变成少年意大利，何况我们*确实处在少年时代呢！堂堂四百多个州的国土，凛凛然有四万万国民，难道就不能产生一个象玛志尼这样的人物吗！
龚自珍诗集中有一首诗，题目叫《能令公少年行》。我曾经十分爱读它，喜欢体味它用意的所在。我们国民自己说自己的国家是老大的话，那便果真成老大了；我们国民自己了解自己的国家是少年，那便真是少年了。西方有句民间谚语说：“有三岁的老翁，有百岁的儿童。”那么，国家的老与少，又无确定的形态，而实在是随着国民人心的力量变化而增减的。我既看到玛志尼能使*家变成少年国，我又目睹我国的官吏士民能使国家变成老大帝国。我为这一点感到恐惧！象这样壮丽浓郁、风度优美举世无双的少年*，竟让欧洲和日本人称我们为老大帝国，这是为什么呢？这是因为掌握国家大权的都是老朽之人。非得吟诵几十年八股文，非得写几十年的考卷，非得当几十年的差使，非得熬几十年的俸给，非得递几十年的名帖，非得唱几十年的喏，非得磕几十年的头，非得请几十年的安，否则必定不能得到一官，提升一职。那些在朝中任正副部长以上，外出担任监司以上官职的，一百人当中，其中五官不全的，大概有九十六七人。不是眼瞎就是耳聋，不是手打颤就是脚瘸跛，再不就是半身风瘫，他自己自身的饮食走路、看东西、听声音、说话，尚且不能自己处理，必须由三四个人在左右扶着他挟着他，才能过日子，像这样而要叫他担负起国家大事，这与竖起无数木偶而让他们治理天下有什么两样呢！况且那些家伙，自从他少年壮年的时候就本已不知道亚细亚、欧罗巴是什么地方，汉高祖唐太宗是哪一朝皇帝，还嫌他愚笨僵化腐败没有到达极点，又必定要去搓磨他，陶冶他，等他脑髓已经干涸，血管已经堵塞，气息奄奄，与死鬼作邻居之时，然后将我二万里山河，四万万人命，一举而交付在他手中。真可悲啊！老大帝国，确实是老大啊！而他们那些人，积聚了自己几十年的八股、白折、当差、捱俸、手本、唱喏、磕头、请安，千辛万苦，千苦万辛，才刚刚得到这个红顶花翎的官服，中堂大人的名号，于是使出他全副的精神，用尽他毕生的力量，以保持它。就象那乞丐拾到金子一锭，虽然轰隆隆的响雷盘旋在他的头顶上，而双手仍紧抱着他装钱的囊袋，其他的.事情就不是他想顾及，不是他想知道，不是他想听到的了。在这个时候你告诉他要亡国了，要瓜分了，他怎么会跟从你听这些消息，怎么会跟从你相信这些消息！即使果真亡了，果真被瓜分了，而我今年已七十岁了，八十岁了，但只求这一两年之内，洋人不来，强盗不起，我已快活地过了一世了！如果不得已，就割让两三个省的土地双手献上以示恭贺敬礼，以换取我几个衙门；卖几百万人民作为仆人奴隶，以赎取我一条老命，有什么不可？有什么难办？真是可悲啊！今天所谓的老后、老臣、老将、老吏，他们修身齐家治国*天下的手段，全都在这里了。西风一夜催人老，凋尽朱颜白尽头。让走无常来当医生，携着催命符以祝寿，唉，令人悲痛啊！以用这样的办法来统治国家，这哪能不老而将死呢，甚至我怕他未到年岁就夭折了。
梁任公说：造成今天衰老腐朽*的，是*衰老腐朽人的罪孽。创建未来的少年*的，是*少年一代的责任。那些衰老腐朽的人有什么可说的，他们与这个世界告别的日子不远了，而我们少年才是新来并将与世界结缘。如租赁房屋的人一样，他们明天就将迁到别的地方去住，而我们今天才搬进这间屋子居住。将要迁居别处的人，不爱护这间屋子的窗户，不清扫治理这间房舍的庭院走廊，这是俗人常情，又有什么值得奇怪的！至于象我们少年人，前程浩浩远大，回顾辽阔深远。*如果成为牛马奴隶，那么烹烧、宰割、鞭打的惨酷遭遇，只有我们少年承受。*如果称霸世界，主宰地球，那么发号施令左顾右盼的尊贵光荣，也只有我们少年享受；这对于那些气息奄奄将与死鬼做邻居的老朽有什么关系？他们如果漠然对待这一问题还可以说得过去。我们如果漠然地对待这一问题，就说不过去了。假如使全国的少年果真成为充满朝气的少年，那么我们*作为未来的国家，它的进步是不可限量的；假如全国的少年也变成衰老腐朽的人，那么我们*就会成为从前那样的国家，它的灭亡不久就要到来。所以说今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡；潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬；小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风和尘土高卷飞扬；奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮；干将剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。美丽啊我的少年*，将与天地共存不老！雄壮啊我的*少年，他们的精神与胸襟将和祖国大地一样博大辽阔！
创造背景：
八国联军侵华，民族危机空前严重。《少年*说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。那年是庚子年，当时由于帝国主义的侵略，*爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合起来，组成八国联军，勾结清*，镇压义和团运动，攻陷了天津和北京等地。当时八国联军制造舆论，污蔑*是“老大帝国”，是“*”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而*人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷“*不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡祖国”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论，污蔑*是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年*说》。
少年*说简介：
少年*说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的*是“老大帝国”，热切希望出现“少年*”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年*的热爱和期望。
文学赏析
《少年*说》是梁启超的代表作之一，是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文，作者站在资产阶级改良派的立场上，在文中将封建古老的*与他心目中的少年*作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年*的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。被公认为梁启超著作中思想意义最积极，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民所之暗潮”的代表作。
《少年*说》开篇以驳斥西方列强和*对“我*”的侮辱性的称呼“老大帝国”入笔，引出梁启超远大而美好的政治理想——“少年*”。作家以开阔的视野、博大的心胸，抚今追昔，在历数唐虞郅治、秦汉雄杰、汉唐隆盛、康乾武功的基础上，笔锋顿挫，一转而至感慨万千：畴昔已随岁月流转为陈迹，“而今颓然老矣”！风雨飘摇、山河破碎、人命危浅、朝不虑夕：国为待死之国，民为待死之民。字里行间充满着痛心疾首的深沉焦虑与忧愁。随后，作家从政治家的远见卓识指出造成国势衰微的根源——“*老朽”，亦即制度的因袭、官员的守旧。进而，作家指出创造少年*的力量在于“*少年”——富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。与此同时，形象化的表现手法揭示了*老朽与*少年对于民族和时代的迥乎不同的责任心。在鲜明、冷峻的对照中，作家提出了“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的政治主张。在此基础上，梁启超以激昂饱满的诗人般的笔触描绘了一幅*少年奋发有为而少年*豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面：美哉我*，与天不老；壮哉我*少年，与国无疆！
从思想上来说，《少年*说》具有强烈的抒情性。一方面，文章极具批判的力度，对*这个“老大帝国”逐层进行解剖，并对那些手握国柄而又老朽不堪的人的心理状态作了无情的批判。另一方面，作者反复描述的“少年*”则又寄托了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心，同样具有浓郁的抒情特质。因此，梁启超的“新文体”政论文往往以抒情之笔出政论之说。《少年*说》通篇不是用冷静的分析、严密的逻辑逐层论证，而似乎是顺看情感的奔流，纵横“诗”笔而成”文”。
从艺术上来说，《少年*说》的价值首先在于其颠覆性地丰富了传统散文的意象体系。文章不仅用“夕照”、“瘠牛”、“秋柳”、“陨石”等民族的、传统的、为人熟知的形象对“老”作多侧面的展示，从而对清帝国的衰败萎顿进行了系统批判；而且大量地运用了“死海”、“金字塔”、“西伯利亚大铁路”等新时代、新生活、新知识、新事物提供的丰富形象，从而巧妙地把读者的目光引向祖国之外的更为广阔、丰富、鲜活、跃动的新世界。
从文体语言上来说，《少年*说》也很有代表性，长短交替的句式、韵散结合的文风，尤其是前此提及的新词汇、新意象的大量引入或创造，无疑是对*古代散文使用的词法、句法系统进行了颠覆。就文体而言，《少年*说》融辞赋、四六、律句、古文于一炉，各体之间自由穿梭而又流利畅达，彰显出作家深厚的操作文体的艺术功力。在*文学语言、文体演进史上，梁启超的散文无疑是从文言文转变为白话文的过渡形态，并直接导出了五四白话文运动的方向。
《少年*说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程，对肩负着建设少年*重任的*少年寄予无限希望，鼓励他们奋然而起，投入到改造*的战斗中去。文字语言特点是高度凝练、概括，气势宏大，感情饱满。文章多为四字一句，而且押韵，处运用反复、对偶、比喻、排比等修辞方法，大量地引用了典故，使文章具有较强的说服力和感染力，读起来铿锵有力，朗朗上口。
1．那些年少的时光里，我们曾像一株野草，疯狂的生长，肆意的叛逆。
2．你回眸而笑时，风穿堂而过，吹散了满巷的光。
3．飞扬的少年最动人心，奔跑的时候像是穿过了光阴。——木苏里《某某》
4．风吹过，天边的云霞都被吹散了，林间发出哗哗的响声，骑单车的少年从面前划过，比火红的晚霞更灿烂。
5．彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖早已繁花盛开。——八月长安《你好，旧时光》
6．不吃自律的苦就要受自卑的苦
7．操场上的风和他的眼神成了我的整个夏天
8．草稿纸上不只是数学演算公式，还有对我来说很重要的人的名字
9．十年饮冰，难凉热血
10．“做课间操的时候，默默数着拍子，第六节转体运动，然后正大光明地转过去看你一眼。”
11．乾坤未定，你我皆是黑马
12．人间得意是清欢，一身独清合家欢
13．“枯黄的梧桐落叶载着少年时代未落幕的心动秋风阵阵吹过带着酸涩而短暂的暗恋”
14．“理想主义的少年永远不会被现实招安”
15．风在迷茫中吹来夏天少年借微光成长
16．高三那年，和你一起下楼梯，遇到同学问干嘛去啊，你随口的一句私奔啊，我记了好多年
17．故事的开始是我们的名字出现在一张分班表上，故事的结果是我们的名字出现在一张照片上。
18．怪不得人们都说青春是轰轰烈烈的轰轰烈烈这四个字，一听就知道是团伙作案《云间有个小卖部》
19．河边少年意犹在，此生往来誓如鹿。
20．“慢点走，他在后面。”
21．“那晚，晚自*风很大，吹的我看清了前方的路，走出青春的大门，我转身深深告别，向一个时代谢幕”
22．神明没收了人类的胆怯，所以少年们的青春总是轰轰烈烈。
23．曾经的少年，会在大雨倾盆里哭泣，却会在回家之前擦去眼泪。
24．潮汐永无止境，大海并不会为谁停止呼吸——《纸飞机》
25．“风起风落，吹过这个过野的青春，带走一些留下一些。少年的心事，说给了重要的人听”
26．“该怎样去解释青春我说不清，我只知道在青春那时，有一群人，在宿舍、在食堂、在操场、在课堂，我们有聊不完的话”
27．晨曦微露，朝阳会照亮我的白昼，夜幕了也有路灯和星光为我照明。
28．城市慷慨亮了一整夜光，如同少年不惧岁月漫长。
29．风起风过，吹过这个过野的青春带走一些，留下一些。
每个人都有少年的时候，在少年时代也有属于自己的回忆一刻。下面是小编为大家整理的少年的诗句，希望大家喜欢。
1、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
2、金玉其外，败絮其中。
3、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
5、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。
7、疾风知劲草，板荡识诚臣。
8、满招损，谦受益。
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
11、不入虎穴，焉得虎子?
12、少壮不努力，老大徒伤悲。
13、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
14、天生我材必有用，千金散尽还复来。
15、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1、操场上的风和他的眼神成了我的整个夏天
2、风吹过，天边的云霞都被吹散了，林间发出哗哗的响声，骑单车的少年从面前划过，比火红的晚霞更灿烂。
3、神明没收了人类的胆怯，所以少年们的青春总是轰轰烈烈。
4、曾经的少年，会在大雨倾盆里哭泣，却会在回家之前擦去眼泪。
5、故事的开始是我们的名字出现在一张分班表上，故事的结果是我们的名字出现在一张照片上。
6、风起风过，吹过这个过野的青春带走一些，留下一些。
7、河边少年意犹在，此生往来誓如鹿。
8、那些年少的时光里，我们曾像一株野草，疯狂的生长，肆意的叛逆。
9、彼时的少年站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖早已繁花盛开。——八月长安《你好，旧时光》
10、城市慷慨亮了一整夜光，如同少年不惧岁月漫长。
11、怪不得人们都说青春是轰轰烈烈的轰轰烈烈这四个字，一听就知道是团伙作案《云间有个小卖部》
12、风在迷茫中吹来夏天 少年借微光成长
13、草稿纸上不只是数学演算公式，还有对我来说很重要的人的名字
14、人间得意是清欢，一身独清合家欢
15、乾坤未定，你我皆是黑马
16、晨曦微露，朝阳会照亮我的白昼，夜幕了也有路灯和星光为我照明。
17、潮汐永无止境，大海并不会为谁停止呼吸——《纸飞机》
18、你回眸而笑时，风穿堂而过，吹散了满巷的光。
19、飞扬的少年最动人心，奔跑的时候像是穿过了光阴。——木苏里《某某》
20、不吃自律的苦就要受自卑的苦
21、高三那年，和你一起下楼梯，遇到同学问干嘛去啊，你随口的一句私奔啊，我记了好多年
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