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演讲的意义
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒**感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。以下是小编整理的演讲的意义,一起来看看吧。
(1)增强自身的责任感
一次成功的演讲,必然能透示出演讲者的内心世界,是演讲者语言和行动的结合,听众在倾听演讲者演讲的同时,也在观察演讲者的行动。因此,演讲者面对众多听众发表自己的观点、见解,就必须对自己说出来的话负责。
(2)表达自己的思想
领导者在实施领导的过程中,都会碰到表达自己思想的问题,学*演讲的第一件事就是有条理地把思想和材料组织起来,以便学会把演讲者想说的话,言简意赅地说出来。每个人都必须根据自己的风格、特点,培养自己的演讲风格,有效地表达自己的思想。
(3)培养自信心
演讲可以帮助领导者逐渐增强自信心。现实生活中,一个人的自信心是否坚定,对他的事业起着关键性的作用。而演讲时的恐惧和胆怯,是一种保护自己,避免陷入困境的本能表现。当人们能够自信地驾驭它的时候,恐惧和胆怯就将烟消云散,并会转而成为喜欢这类演讲场面。
(4)更好地与人相处
当领导者想对别人阐明一个观点、想法时,就会发现自己到底懂了多少,从而进一步地认识自己,并设法充实自己。在此基础上,领导者也将更善于与人相处。因为,在演讲过程中,领导者可以学会更好地了解别人,而通过演讲,领导者缩短了与听众思想感情上的差距,与听众建立起了友谊的桥梁,从而更好地与别人相处。
【拓展】
演讲的主要形式
大体有如下四种:照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲,即兴式演讲。
照读式演讲
亦称读稿式演讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿,走上讲台,逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑,语言经过反复推敲,结构经过精心安排,话讲得郑重。它比较适合于在重要而严肃的场合运用。如各级党代会、人代会、*会议等大会报告、纪念重大节日的领导人讲话、*的声明等。它的缺点是照本宣科,影响演讲者与听众之间思想感情交流。据说,在英国下院,照本宣读演讲被认为是愚蠢的表现。在我国,一般场合采用这种演讲方式也不受听众欢迎。
背诵式演讲
亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿,反复照背,背熟后上讲台,脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者,可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场发挥,使听众觉得矫揉造作,一旦忘词,就难以继续,往往要当场出丑。据说,英国首相丘吉尔曾有一次因背不出讲稿而栽倒在讲台上。所以,运用这种演讲方式,必须做好充分准备,语言尽量口语化,表达自然,切忌表演的痕迹。
提纲式演讲
亦称提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲方式,其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足——演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处——事先对演讲的内容有充分准备,可以有一定的时间收集材料,考虑演讲要点和论证方法,但不要求写出全文,而是提纲挈领的把整个演讲的主要观点、论据、结构层次等用简练的句子排列出来,作为演讲时的提示,靠它开启思路。是初学演讲者进一步提高演讲水*的行之有效的一种演讲方式。
即兴式演讲
演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲,它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式,可以根据实际情况,针对听众的心理和需要,灵活机动,迅速调动语言的一切积极因素,以悬河之口生动的直观和形象的直接感染力,是其它各种演讲方式都无法比拟的。使用这种演讲方式需要演讲者具有德、才、学、识、胆诸方面很高的修养,具有很强的记忆力、丰富的想象力和联想力、敏捷的思维能力、大量的语言和材料储备……如果不具备这些条件,即使使用这种演讲方式,也不会取得理想的演讲效果。相反,往往还会出现信口开河,漫无边际,逻辑混乱,漏洞百出的现象。这样反倒影响了演讲的效果。虽然如此,每个演讲者必须争取掌握这种演讲方式。只要下苦功,肯定是会学到手的。
研究对象
演讲学的研究对象包括三个方面:
(1)关于演讲对社会生活的`作用与反作用的规律问题。诸如演讲在社会生活中所处的地位及其社会作用,演讲自身的特征,以及演讲自身的继承、革新和民族演讲的相互影响等等。
(2)关于演讲活动本身的规律问题。诸如演讲的分类,演讲的内容与形式,演讲的准备阶段以及演讲活动的过程等等。
(3)关于演讲的鉴赏和批评的一般规律问题。诸如鉴赏的依据和批评的标准,如何通过鉴赏与批评推动演讲自身的发展等等。
上述三个方面既有各自的相对独立性,又有相互间的依存性。说它们相对独立,是因为每一个方面都是从某一角度出发的,说它们互相依存,是因为作为一个有机的整体.部分与部分之间存在着密切的联系,缺少哪个部分都将影响整体的完善性。
ppt的演讲技巧
都说制作PPT很难,对,制作一个精致的PPT确实很难,但是演讲一个PPT更难。因为你制作好的精美PPT总是要进行演讲的,那么如何能够更好地展示你的PPT。这就考研你的演讲技巧了。下面是小编整理的ppt演讲技巧,希望对您有所帮助。
一、使用遥控翻页器
有些演讲者无法离开电脑,主要原因是需要不断的切换PPT,有个很好的解决办法——实用遥控翻页器或者无线鼠标。如果经常做PPT演讲,比如老师或者公司白领,建议购买一个质量比较好的遥控器。质量不好的遥控器,很容易造成按一次翻两页或者反应不灵敏等问题,从而导致演讲中的尴尬。
一个质量好点的PPT遥控器不需要太多人民币,大概30元吧。
二、离开讲台
有些场合是必须站在讲台上的,比如乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上的演讲。但是如果没有特殊规定,尽量能离开讲台就离开讲台,因为讲台阻隔了演讲者和听众之间的交流。
三、谨慎使用激光笔
很多遥控器上面附带一个镭射笔(即激光笔),在使用激光笔的时候要注意两点:
1、不能乱晃,容易把观众晃晕。需要强调的地方,点到为止或者画个小圆圈即可。
2、不能指向观众,激光笔对眼睛有害,一定要注意。
四、保持目光接触
使用了PPT之后,演讲者会养成一个*惯——看着PPT上的文字进行讲解,尤其有些人喜欢把PPT当做提词器的时候,上面写了好多字,不看不行。
观众是来听你讲的,不是来看你念PPT的(我想起了多数的大学老师……囧),所以你要和观众保持目光接触,可以适当的看一下屏幕,当时更多的的时候样该面向观众。
五、使用“演讲者视图”
如果实在需要PPT来提词,可以尝试一下“演讲者视图”功能,把要说的话写在备注里面,投影的时候切换到此模式,观众看到的只是PPT,你看到的是PPT以及PPT备注里面详细的内容。
尽管有文字提示,建议提前多熟悉一下演讲内容,还是不要照念好一些。
六、不要让你的身体遮住PPT
事先安排好投影仪的位置,如果投影仪在中间,不妨站在屏幕的两侧,尤其不要让投影仪的光打在自己身上,挡住画面。
如果场地比较宽阔,把投影仪放在身后也是个好方法。
七、不要往回翻PPT
安排好的PPT播放顺序,要按次序播放,不要讲着讲着就回翻页面,会把观众弄晕的。
如果应观众的要求,要看之前的页面,则可在幻灯片播放状态下通过鼠标右键单击鼠标定位幻灯片来查找。
八、通过B/W键实现黑屏、白屏
我相信大多数人都不知道PPT还有这个功能。
如果演讲当中需要讨论一些问题,暂时不需要投影,有两个好办法:
1、可以事先插入空白幻灯片。
2、可以在演示的时候按下键盘上的B/W键,B键切换到黑屏,W键切换到白屏。再按任意键可以回到正常播放。
九、 PPT要和演讲的内容一致
PPT要和演讲内容一致,这一点很重要。PPT在演讲中起到的是视觉辅助的作用,若讲的.内容和PPT投影不一样,很容易给观众造成困扰。
如果有些内容过长,并且没有准备视觉辅助,不妨暂时关掉画面(B/W键),让观众集中尽力听你讲。
十、逐条显示内容
如果在一个页面上的显示的要点很多,比如5~7条,并且每一条都需要讲解的话,最好能一条一条的显示,避免相互之间造成影响,也能保证观众集中精力听你讲,而不是走神去看其他要点,避免你在讲第一条而观众在看第二条的情况。
十一、保存文档格式为PPS
保存为PPS格式要比PPT好。通常大家使用PPT都是保存成演示文稿的模式,而要做现场演讲,PPS有更好的表现效果。因为你不需要当着大家的面打开文件,双击就可以直接播放了。
拓展知识:PPT演讲实用小技巧
①幻灯片数量不要过多
一个ppt一般最好不要超过10张幻灯片,演讲时间也不要太过于长,字体也要尽量的大。不管你的想法有多少,你需要的是把自己的想法通过简洁又精辟的方法进行展示在观众面前,毕竟时间有限,需要用较少的幻灯片和精炼的语言更好的将精华传达给对方,太过繁琐的讲解反而会令人反感无味。
②放慢速度并且和观众有眼神交流
在演讲的过程中要放慢演讲的速度,不要语气过快,在演讲过程中像打机关枪一样的说个不停。反而可以通过放慢速度,偶尔停顿来达到强调一个重点的效果。并且要和下面的观众有个眼神的交流,这里所指的并不是只一昧的盯着一个人,而是与所有的观众来一个不经意掠过的眼神交流。毕竟要是只盯着一个人,会让那个人非常的不舒服。
③不要一昧读幻灯片内容
很多人都有一个惯性做法,就是在演讲的过程中会把幻灯片上出现的内容文字都读一遍。但是事实上,常常回头看屏幕来读幻灯片,这样会很容易打断你的演讲思路,也会浪费演讲的时间,并且也会让观众明明可以看屏幕就理解的,还要再听着你讲一遍。所以在演讲之前要提前演练并熟悉幻灯片的内容,提前在大脑构思演讲的思路过程。
④有趣演讲
演讲要讲求寓教于乐,能够让人在你的演讲中感受到你的激情,而不是听着你枯燥乏味的背诵。如果在演讲过程时长不短时,需要加入一些身边发生的有趣小故事或者新闻段子来起到活跃气氛的作用,通过这样来串联整个演讲,来达到帮助阐述观点的效果。这样才不会让观众听着心累。
⑤以观众角度出发
可以以听众的立场来撰写演讲稿和思考的问题。设想哪些问题是对于听众来说是简单的,可以让听众容易理解,或是哪些内容又让听众感到繁琐。总之要记得,要从对于听众来说,为什么要去听这个演讲,这个演讲对于他们有什么样的意义来思考。
演讲技巧:演讲绝九招
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的演讲技巧:演讲绝九招,希望能够帮助到大家。
绝招一:排比的运用
排比是一种写作修辞手法,也是一种普遍应用的演讲技巧。排比是用句法结构相同的段落、句子或词组,把两个或多个事物加以比较,借以突出它们的共同点和不同点。很多时候,排比的段落或句子是以一种递进的方式排列,营造出一种雷霆万钧的气势,同时琅琅上口,富有乐感。
绝招二:用词准确
寻找恰当的词是没有绝对的法则的,但通常最简单的词、最具体、最能生动地引起感官反应的词语是最佳选择。尽量少用形容词和各种限定词,着重实意动词和名词的使用。*时多查阅字典,一本好的分类词典会对你有很大帮助的。
绝招三:亲切感
使用第一人称i而不是one,使用简单生动的主动语态,而不是复杂乏味的波动结构,这样好像是演讲者自己直接和观众说话,拉*了双方的距离,促进双方的相互交流。
绝招四:应对意外
绝招五:巧妙引用
绝招六:语调的抑扬顿挫
演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动,而且还能传达演讲者丰富的感情信息。试想如果总是用一种*板的语调,不仅演讲者本身显得无精打采,听众也会很快产生疲倦厌烦的心理。一般来说,升调传达着激昂的'情绪,如兴奋、愤怒、谴责、疑问;降调则表达灰暗的情绪,如悔恨、伤心、失望和郁闷等。本篇演讲就是善于运用语调的变化的优秀范例,抑扬顿挫折,张弛结合,尤其是后半部分,通过语调的激越高亢以及反复的手段,将演讲推至最高潮。
绝招七:脉络清晰
在交流过程中产生误会的可有性是很大的,因此,有一个清晰的确良结构和流畅的阐述是成功演讲的必要因素之一。除了开头尾阐明主题之外,还要有一二三个分论点来进一步展开阐述。牢记演讲的结构,必要的话,可以在开头就阐明演说的脉络,并在演讲中不断提示听众,还可以相应地使用各种图表和设备以加深听众的印象。
绝招八:俚语的使用
俚语可以让演讲生动活泼,也可以使演讲陈旧过时。如果不太熟悉最新的俚语,会让演讲者本身显得与时代脱节。慎用俚语。如果使用一个效果不错又形象生动的俚语来表达你想表达的内容,效果会好很多。但要注意千万不要使用带种族色彩和淫秽的俚语。
绝招九:使用身体语言
身体语言包括人的面部表情、手足动作、作立姿势等。这种无声的语言不仅会传递信息,而且会影响到交流的各方。演讲时,表情要自然,面带微笑,不要紧张得面部肌肉都僵硬子;眼睛要直视听众,与他们作眼神的交流;在演讲时适当地加入一些姿势,以强调你的讲话但不要过分夸张
**下的演讲(精选10篇)
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的演讲稿(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》。
安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。
我是小学生,在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学*各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:
第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意食品卫生安全。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
安全像眼睛,时刻陪伴着我!
安全像耳朵,时刻提醒着我!
有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学*科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。
为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:
珍爱生命,安全从我做起!
各位老师、同学:
大家早上好!
今天,我讲话的题目是《总结自我完善自我发展自我》。我们今天再一次站在**下迎来了新的一天。新的一天就是我们每个人新的起点。上周期中考试结束了,很多同学都非常关心自己的考试成绩,急切的跑到老师办公室询问自己的成绩,可是同学们有没有想过,你们的考试成绩背后还隐藏着许多内容,其实,期中考试只是衡量我们上半学期的学*效果,成绩有利于我们发现*时学*上的不足与缺点。找出没考好的原因,及时总结弥补。才能为中考打下坚实基础。考试就像捕鱼,每一次考试都会发现渔网上的漏洞,只有经过一次次的捕捞,我们用知识和能力编织成的渔网,才会更加结实牢固,也才能保证在未来的中考中取得优异成绩。那么如何对我们的考试成绩进行正确的分析和反思呢?
首先,要对期中考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己*时的学*态度和学**惯。没有考好或许你因骄傲而懈怠了自己,那么请你立即养成严谨踏实的良好*惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许你因疏懒而放纵了自己,那么请你立即严格自律、抓住机会,分秒必争,相信你必能成为一飞冲天的雄鹰;或许你因自卑看轻了自己,那么请记住每一朵花都有开放的权利。就从现在抓起,从基础抓起,增强自信、提高效率,相信成功就在不远处。
其次,在对期中考试中的失误或错误进行分析过程中,还要反思自己的学*方法和复*方法。*人有句老话,说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功。关键在于你失败之后有没有总结教训,改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类,比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就会发现自己的真正弱项,也就能找到下一步的努力方向。另外,老师也经常强调考试前最有效的复*方法是做过去错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
再次,要重新订立目标,寻找学*的对手与伙伴,每次考完试,总有一些同学成绩特别突出,这些同学就是我们学*的榜样。他们成功的经验对你很重要,应诚恳地向他们请教。要记得,他山之石可以攻玉,要多途径的为成功找方法,不为失败找理由。
我们的茁壮成长不仅仅由考试成绩组成,考试成绩背后还隐藏着许多内容,另一个重要的方面就是对我们行为*惯进行反思,反思自己是否有一些不文明的行为。如:是否在清洁的校园里曾仍下塑料袋、废纸片、饮料瓶等;在书声朗朗的课堂上,有时精神萎靡不振;在安静的晚自*上曾大声喧哗;在宿舍晚上关灯后还打闹,不按时就寝;在庄严肃穆的升旗仪式上,左顾右盼,窃窃私语;还有受不良*惯的影响讲粗话、说脏话,不团结;或为了自己所谓的“酷”,留长发怪发,穿奇装异服等。反思自己是否是一个遵规守纪的人,一个有道德的人,一个负责任的人,在反思中不断总结自我,完善自我,发展自我。圣人尚且“吾日三省吾身”,更何况我们普通人。
考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,要认识到期中考试不是终点,它是一个新的起点,下半学期我们应该怎么做,我给同学们提以下几点建议:
1、胜不骄,败不馁,修定奋斗目标,寻找学*榜样,奋起直追。
2、方法差就改变方法,态度差就改善态度,珍惜时间,持之以恒的努力。
3、遵规守纪,养成良好的生活*惯、学**惯,做一个有道德的人,一个负责任的人。
最后,祝同学们学*进步,健康成长!
谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
九月的天空,秋气爽人;九月的校园,风景怡人。怀着美好的憧憬,迈着轻快的脚步,今天,我们又迎来了全新的20xx~20xx学年。在此,请让我代表学校向所有的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!
光阴荏苒,日月如梭。一转眼,我们已经来到了硕果累累的秋天,首先,让我们来点数一下“收获”。
一、20xx届中考再创佳绩。获得了3项陈埭镇第一,上一级达标高中人数,全镇第一;9A人数,全镇第一;个人总分第一、二、三名都在高登,全镇第一。
二、学科竞赛又有新突破。师生22人次在各级各类业务能力与学科竞赛中获奖,其中,苏海蓉老师指导高振德获得晋江市第52届中小学生田径运动会男子110米栏与三级跳远比赛两第一名。
三、荣膺“泉州市普通初中教学常规管理先进校”和“泉州市安全发展学校”称号。
四、被评为“晋江市教育系统20xx年学校安全生产标准化提升工程三年行动一级达标校”和“晋江市“5A级*安校园”。
五、党支部荣获“20xx年晋江市教育系统登山比赛团体二等奖”和“党务知识竞赛团体三等奖”。
六、接受安溪县三位校级领导来校跟岗学*,促进两地多校教育教学交流。
七、学校召开了四届四次教代会,制定并通过了《晋江市高登中学章程》、《晋江市高登中学中层干部首轮聘任实施方案》、《晋江市高登中学教师聘后管理实施细则》、《晋江市高登中学教师校际交流实施方案》,学校制度建设进一步加强,办学管理进一步规范。
八、晋江市委*、*陈埭现场办公会决定,扩容改造高登中学。陈埭镇党委*、镇长亲临高登中学调研,对校园扩容改造提出了指导性意见。
当然,回首是为了更好地向前,因为路在延伸,梦在启程,心在召唤。新学年,我们将以“泉州市文明学校”为起点,举全校之力攻“福建省文明学校”之坚。为实现这一奋斗目标,我们应该加强以下四个方面工作:
一、重视安全,创建*安校园
学校将继续贯彻落实上级有关部门关于校园安全的文件精神,加强安全领导,重视安全宣传,把安全工作摆在首要位置,牢固树立“安全第一”的观念,增强安全意识,强化安全责任,提高防护能力,不断创建更高级别的安全发展学校。
二、加强学*,打造人文校园
当今社会,学*已成为时代发展主流,它已不再是一时的事,而是一生的事。为此,我希望广大师生要不断突破自己的能力上限,用前瞻的方式投入到学*中,树立“以学*提升竞争力”的观念,让学*成为生活的新常态,不断认识自己,完善自己,超越自己。
三、搞好团结,构建和谐校园
和谐的社会需要和谐的校园,构建和谐校园需要我们互爱互助,互相理解,互相尊重,互相宽容;我们要在全校范围内营造积极向上、团结友爱、和睦融洽的氛围,增进教师之间、同学之间以及师生之间的创造力和凝聚力;不断健全管理机制,完善管理体系,维持良好的教育教学秩序。
ppt演讲设置
MicrosoftOfficePowerPoint是指微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。以下是小编为大家整理的ppt演讲设置,希望对大家有所帮助。
篇一:PPT演讲者视图设置方法
PPT演讲者视图设置方法
演讲者视图特点:可以对着备注讲解PPT,观众看不到备注的内容。
设置步骤:
1、按照正常程序将笔记本电脑与投影仪连接好。
2、右键点击桌面,选“属性”按钮,出现以下菜单,点击“设置”,出现如下初始界面:
2、点击图中标红的数字2,并勾选下面“将windows桌面扩展到该监视器上”,然后点击确定。
3、打开您所需要播放的幻灯片,(注意:此时在投影仪的投影屏幕上只显示有电脑桌面背景的空白桌面)。在菜单栏中点击“幻灯片放映(D)”,在下拉菜单中选择“设置放映方式(S)”。按下图设置放映方式。设置好后点击确定。
4、按F5播放幻灯片。此时观众可以看到幻灯片的内容,却看不到幻灯片的备注内容。
篇二:如何设置PPT,让观众看不到讲演稿
第一步,在你的laptop的显示属性中进行设置。
如图所示,在连接了外部显示器或者投影仪的情况下,点击“2”号屏幕,并按照图中高亮标注处选中“将windows桌面扩展到该显示器”同时设置适当的分辨率。
单击“应用”,就可以看到如下的效果。
第二步,打开你需要演讲的PPT进行放映前的准备工作。
选择放映的设置
在图中高亮的部分选中“显示演讲者视图”(这个是重点)单击确定后就完成了设置。
第三步,开始放映。
点击图中的位置,或者直接按“F5”。两者的区别是,F5从头开始放映,而图示按钮是从当前slide开始往后放映。
最后,观看效果
这个就是演讲者看到的画面,下面高亮的部分就是“备注”的内容。
分析这个视图,演讲者不仅可以看见每个slide的.预览;
还可以知晓下一张PPT的大致内容(标题);
可以不用准备,直接阅读“备注”(对于新手和临场不知所错的朋友比较适合);
可以很好的控制演讲时间;
在进行slide选择(非正常流程)的时候,可以点击“黑屏”,这样观众就看不到你在进行何种“胡乱操作”了。
篇三:PPT2010设置演讲者视图
Win7操作系统设置PPT演讲者视图(office2010)开始前请用VGA线连接笔记本和投影仪
1、在桌面上右键单击,选择”屏幕分辨率”,
在“多显示器(M)”中选择【扩展这些显示】,之后点击确定,并保存更改。
2、打开PPT文件,在菜单中选择【幻灯片放映】——>【设置幻灯片放映】:
在弹出的设置放映方式框中:右下角-【多监视器】设置区域:【幻灯片放映显示于】中,选择第二个选项(即非主显示器)(到时候您的电脑上显示的可能跟下图不一样,只要选非主显示器就行)并在【显示演示者视图】选项前的方框中打勾。
3、此时正常播放幻灯片即可在自己的电脑上显示如下内容:
而在投影仪中显示的是全屏播放。
演讲有哪些作用
我们都知道,演讲对听众的作用是多种作用的综合,具体有哪些呢?一般包括五个方面,下面一起和小编来看看吧!
一是真理的启迪作用。
即思想观点上的理性教育作用。演讲是要以理服人的,“理”(社会的、科学的、人生的)的真理性启迪,是演讲最主要的教育作用。
二是情感的激发作用。
演讲对理性的阐述总是伴随着情感激发进行的,以情感人是演讲不可缺少的情感作用。
三是知识和信息的传播作用。
演讲向听众传播它所包含的大量知识和最新的信息,是演讲作用的重要组成部分。
四是艺术美感作用。
有声语言和态势语言表达艺术的综合直观作用,不仅能有效地表达内容,也能给听众以美感愉悦。演讲艺术的表演性,有“以美娱人”的美感作用。
五是扬善祛邪的作用。
人类社会的文明史,就是真、善、美与假、丑、恶的斗争史。而这种斗争不管多么曲折和复杂,最后总是以真、善、美的胜利而告终的。而这种斗争的主要武器之一就有演讲。古今中外一切正义的演讲家,他们都是拿着演讲这个工具和武器,宣传真理、捍卫真理,向一切丑恶的势力,进行着艰苦卓绝的斗争,从而唤醒民众,把社会一步一步推向前进。演讲家就是用演讲这个工具,去启迪人们获得知识,认识真理,掌握真理,形成正确的舆论扶正祛邪,把人类社会推向最理想的境界。
六是行动的导发作用。
演讲的最高宗旨在于最终能导发听众符合演讲目的而行动。听众的行动是演讲一切理想感性作用的最集中最实际的体现。不能导发行动的演讲,其作用是浅层的、微弱的,不会有更深远的社会价值和历史意义。
以上所列举的演讲的作用,是在古今中外一切优秀的成功的演讲基础上归纳概括出来的。实际上单独一场演讲的作用往往只侧重体现某些方面,并且不同的主题和内容的演讲,其作用也各不相同。因此,对演讲的自身作用和社会作用,应从具体情况出发,实事求是,做出科学的历史唯物主义的评价。
延伸阅读:演讲的本质
究竟什么是演讲,演讲的本质是什么?演讲的作用是什么?
演讲一个比较全面、准确的定义:演讲者在特定的时境中,借助有声语言为主和态势语言为辅的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见抒**感,从而达到感召听众并使其行动的一种现实的信息交流活动,这就是演讲。演讲者要发表自己的意见,陈述自己的观点和主张,从而达到影响、说服、感染他人的目的,那么我们演讲时就要用有声语言、态势语言和主体形象。
演讲是要组成一个综合的、统一的完整的传达系统,达到演讲的目的。在这综合的传达系统中,缺少任何一个因素也够不成演讲活动。如果只有讲而没有演,只作用于听众的听觉效果而不作用与听众的视觉效果,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动——即缺少实体感。那就如同坐在收音机旁听广播一样。如果只有演没有讲,只作用于观众的视觉器官,而不作用于听众的听觉器官,就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样,总是令人难以理解。所以,讲与演这两个演讲的要素是缺一不可的,只有和谐的、有机的统一在一起,才能构成完整的演讲手段,并能圆满的完成演讲的任务。
演讲,是以讲为主演为辅的,既是听觉的,又是视觉的,兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动。这就是演讲的本质。
现在我们已经明确了演讲的本质,为什么演讲从古至今,绵延不衰,方兴未艾吗?其重要原因,就是它有着强烈而广泛的社会作用,有着不可估量的社会价值和极其深远的历史意义。正因如此,古往今来,从中到外,演讲无不被人们所重视、所利用,发挥着它独特的、巨大的作用。
演讲稿的作用
◎保证思路畅通,帮助消除怯场心理
编列提纲为演讲的语流疏理了河床,规定了流向;而成文的讲稿,则具体地描绘了语流的状况。演讲者由于预先设计好了蓝图,心中有底,思路畅通无阻,便可以消除演讲时的种种顾虑和恐惧心理,轻松自如,有利于一心一意加强态势技巧,全力发挥主动性和灵活性,使演讲声情并茂,圆满成功。
◎避免临场斟酌词句,增强语言的感染力
演讲主要是以有声语言和相关的态势语言来表达思想的。有声语言不仅具有传声性,而且具有表情性。演讲者不仅通过声调的高低强弱、语气的轻重缓急生动具体地反映客观事物,而且可以通过声调、语气或动作表情等把“只可意会,难以言传”的东西表达出来,使听众心领神会。然而,在没有讲稿的情况下,演讲者在演讲现场临时把思想转变为有声语言的过程很短,没有足够的时间来斟酌?句,必然会出现一些“嗯”“嗯”“呀”“呀”,凌乱、啰唆、模糊和不必要的重复等毛病。为了防止口头语中的各种偏差,必须减少现场临时斟酌词句的情况,预先写好演讲文稿。因为根据提纲撰写演讲文稿,事实上是把默讲变成书面语言,其实质是把口头语言变成书面语言。在这个过程中,经过认真、仔细的揣摩,那种词不达意、言不及义的现象能得以克服。在正式演讲时再将这种书面语言的讲稿转变为有声语言时,就能做到出口成章,使语言表现力大大增强。
◎促进演讲规律的研究
演讲是一门独立的学科。演讲稿的写作有别于一般文章的写作,也不同于*常讲话记录。演讲稿虽然是书面表达的形式,却要特别考虑口头表达的需要和临场的需要。它虽然最终用口语发表,但却又具有规范、严谨的特点,有更为明确的目的性和清楚的条理性。
无论是从发表形式还是从内容构成上看,演讲稿的撰写都有其个性特征。这种特征是受演讲的`特点影响和制约形成的。因此,通过对演讲稿的撰写和研究,还可以促进和加深我们对演讲的各种技能技巧的研究,正如河床规定了水流的走向,而水流的冲刷又对河床的形态产生相应的影响一样。
◎对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善
人们认识问题有一个由此及彼、由表及里的逐步深入完善的过程。演讲者完成了材料的收集、整理和提纲的编列以后,演讲内容已经有了大体轮廓,但它毕竟只是一个框架,而不是完整的文稿。如果仅仅根据提纲去讲,就有可能因为选材、组材和提纲的疏漏而出现一些不尽如人意的地方,也可能由于认识的原因而出现临时性更改,打乱阵脚,还可能出现对于判断的程度、范围等的表述失当,等等。按照提纲写出讲稿,实际上就等于按照提纲进行默讲。这种默讲不像临场演讲那样,一旦讲出就变成最终形式。在这个过程中,演讲者有充裕的时间对自己的讲话进行修改,?它完美贴切。因此,这个默讲的过程实质上就是对选材、组材和提纲编列是否恰当的一次实践性检验,也是认识进一步深化、思想进一步明朗化、条理化的过程。通过撰写演讲文稿,可以进一步修改、完善、充实演讲内容,保证演讲的质量,保证内容的完美,使观点和材料得到高度的统一。
◎帮助限定时速,避免时间松紧失当
演讲通常限制时间,要在一定的时间范围内完成。如果没有准备好演讲稿,时间往往难以掌握得当。要么前松后紧,开头大肆发挥,扩展内容,到后来就大删大砍,虎头蛇尾;要么前紧后松,开头讲得太简略,到后来拖拖拉拉,画蛇添足,令人生厌。有了演讲稿,可以按字数的多少来计算演讲的时间,演讲者在自己的思维中加进文字之外的语言成分,便可以计算演讲的速度,有计划、从容不迫地在限定的时间里完成演讲。
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2、有主持经验者优先。
3、报名办法:发送报名登记表至XX。
(邮件主题写为“应聘主持人”),统一参加面试选拔。
报名截止日期:XX特此通知。
XX 二〇一三年十一月七日
Welcome to English Club!Here is a platform to show your outstanding abilities,and at the same time to help you develop a range of great skills.In the club you can enjoy a variety of activities including staging musical dramas,holding group discussions and watching Oscar-winning movies.You will have a lot of opportunities to take part in these extra-curricular activities.Your active participation is helpful to your communication skills and managing interpersonal relationship.And through various activities you could raise your level of proficiency in English.A good command of English empowers you to enjoy decided competitive edge over your peers.Our office number is xxx(whatever).and Our email is xxx(whatever).The deadline for entries is oct.23rd.Come on,join US and enjoy yourself now!
1.武王誓师伐纣 呜呼
西土有众,咸听朕言。
我闻吉人为善,惟日不足。
凶人为不善,亦惟日不足。
今商王受力行无度,播弃犂老,昵比罪人。
淫酗肆虐。
臣下化之,朋家作仇,胁权相灭。
无辜吁天,秽德彰闻。
惟天惠民,惟辟奉天。
有夏桀弗克若天,流毒下国。
天乃佑命成汤,降黜夏命。
惟受罪浮於桀,剥丧元良,贼虐谏辅,谓己有天命,谓敬不足行,谓祭无益,谓暴无伤。
厥监惟不远,在彼夏王。
天其以予乂民,朕梦协朕卜,袭於休祥,戎商必克。
受有亿兆夷人,离心离德。
予有乱臣十人,同心同德。
虽有周亲,不如仁人。
天视自我民视,天听自我民听。
百姓有过,在予一人,今朕必往。
我武惟扬,侵於之疆,取彼凶残。
我伐用张,於汤有光。
勗(xù)哉夫子
罔或无畏,宁执非敌。
百姓懔懔,若崩厥角。
呜呼
乃一德一心,立定厥功,惟克永世。
古人有言‘牝鸡无晨,牝鸡之晨,惟家之索。
’今殷王纣维妇人言是用,自弃其先祖肆祀不答,昬弃其家国,遗其王父母弟不用,乃维四方之多罪逋逃是崇是长,是信是使,俾暴虐于百姓,以奸轨于商国。
今予发维共行天之罚。
今日之事,不过六步七步,乃止齐焉,夫子勉哉
不过于四伐五伐六伐七伐,乃止齐焉,勉哉夫子
尚桓桓,如虎如罴,如豺如离,于商郊,不御克奔,以役西土,勉哉夫子
尔所不勉,其于尔身有戮。
2.秦孝公-《求贤令》 昔我缪公自歧雍之间,修德行武。
东*晋乱,以河为界。
西霸戎翟,广地千里。
天子致伯,诸侯毕贺,为后世开业,甚光美。
会往者厉、躁、简公、出子之不宁,国家内忧,未遑外事,三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,丑莫大焉。
献公即位,镇抚边境,徒治栎阳,且欲东伐,复缪公之故地,修缪公之政令。
寡人思念先君之意,常痛于心。
感情的真谛在于无求。
爱一个人并不是要从对方身上得到什幺利益, 你爱一个人, 愿 意对他好,因为你觉得很快乐。
这就是为什幺我们会批评这是个无情的时代, 因为每 个人在付出感情的同时,就像在做生意一样。
我们去爱一个人时,喜欢先去确定他是不是爱我, 若,我就不要爱他; 但是对方也会有如此想法,因此两人只好空等着美好的日子*白溜过。
感情是一种付出,而不是一种得到,也 不应计较对方能给你多少, 因为你本来就一无所有。
你也可以为爱情牺牲,但这牺牲一定要是自己心甘情愿, 而不是委屈、很勉强、然后要求对方来报答你。
有人说:『伟大的爱情应该禁得起考验』, 可是感情既然这幺可贵,就应该小心翼翼的呵护才对, 而不是有事没事拿来考验一下。
就像一颗鸡蛋拿在手里,应该小心呵护, 而不是将它丢到地上,才讶异它怎会破掉
不要去考验爱情,但也不要害怕考验,更无须害怕考验会失败。
我们当然都希望爱情能谈的*凡、顺利,一辈子都没有任何问题。
但若爱情必须受到一些波折、一些打击、一些伤害的时候,我们也能挺身去接 受。
假使我们真的失去了它,那只是表面或形式上失去它,在生命里却能永远拥有 它。
(在一次爱的过程中,不容否定的,它让我们学到了许多东西,不管爱的结果是 合是分) 在这时代,一方面 我们不要高估爱情, 因为爱情不能让我们克服一切、得到一切、 也不全然是美好; 另一方面,也别轻忽爱情, 因为『爱』是每人都有的天赋,千万不要舍不得付出。
当你遇到某个适合你、又与你相爱的人时 ,就『选你所爱,爱你所选』吧
努力的把你的感情维护好。
但要如何衡量爱情是否可以持续下去呢
也许有个标准:你在爱情中乐大于苦,它使你上进的力量大于堕落的力量。
它使你得到的满足大过你想要的。
人生如果没有了名利、富贵、权势,仍可能幸福。
假使人生没有了爱情,幸福的机会就微乎其微 了。
勇敢的迎接自己所得的爱情,尽力去 享受爱情的美好, 避免它会带给我们的痛苦、 伤害才好。
多用豁达的角度去看
青春者,如四季之春,犹一日之晨。
充满生机,溢满活力。
青春时代是人生最具梦想的时代。
在这阶段,我们激情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。
然而,随着市场经济的发展,随着某些国家不怀好意的文化入侵,我却看到了与该有的青春大相径庭的一幕。
越来越多的青少年沉迷于**,沉迷于网吧,沉迷于游戏,沉迷于那些腐蚀思想的事物。
你是否以为你的青春应该是整天无病**的诉说?你是否以为你的青春应该是lol打到最高级开启排位赛?你是否以为你的青春是街头混混的洗剪吹?不,你错了。
你可知道岳鹏举英勇抗金只为一句“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”?你可知道鲁迅年轻时弃医从文只为挽救我大中华之复兴? 你可知道*只为我中华之崛起而读书?你可知道*“一唱雄鸡天下白”的背后是光复我中华民族的土地? 你也曾想过,那些伟人是如何走到成功的一步?是啊你想过,可是想过之后你是否又是埋头继续你的一遍遍的微博刷新?让我来告诉你,是梦想,是只愿我民族安好的梦想,是只愿我炎黄子孙不再受列强欺辱的梦想,是推翻殖民统治的梦想,是只愿我中华几千年文化复兴的梦想。
青春之火就是在他们的梦想之光中点燃,青春之火就是在他们的梦想之光中盛放,青春之火就是在他们的梦想之光中继续翱翔。
也许,你又在想,有几人可成寥寥无几的伟人,那样远大的梦想可现实否?你又错了,梦想不在远大,在它能否带着你冲向人生的巅峰,在它能否成为让你明白青春之时不虚度光阴的导航。
为什么你的青春不是激情张扬?为什么你的青春渐无梦想?为什么你的青春梦想被你漠然的抛弃在荒郊野岭?你可知道被你抛弃的它在荒芜的角落看着你时暗自垂泪。
青春的你啊,你怎可没有梦想?没有梦想的你,可知青春随着你的堕落渐渐消失;没有梦想的你,可知莫等闲,白了少年头,空悲切? 还记得小时候有一个梦想,那就是让比我不幸的人过的比我更幸福。
可是后来,我变了,就是曾经高中时候的我啊,网吧,吸烟,早恋,变成了整天无所事事的闲游者。
我以为我在发扬个性,我以为我在享受自我,我以为不去顺从*应试教育就是最真实的我,可是有一天,当我看到曾经最拿手的英语从不及格,当我看到曾经读过数遍的《红楼梦》再没有我稚嫩的读书笔记,当我看到最爱的*历史我早已想不起是秦皇汉武还是秦汉武皇,当我看到曾经最认真的我再没有勇气翻开最热爱的哲学,我想我是真的流泪了,这哪里是最真实的我,这是堕落,这是堕落啊。
你们,也和我一样吗?当你反思之后,你有难过吗?你的青春是不是也和曾经的我一样,荒废而度。
你得青春是否和我一样,抛弃梦想。
你还记得我们小时候那些大大的 梦想吗?飞行员,科学家,警察,那时候的我们是多么稚嫩啊,现实击碎了我们曾经大大的梦想,可是不能击碎我们让梦想继续帮助我们远航的心,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,青春的我们为何堕落?青春的我们何不重拾梦想,继续远航? 梁启超先生曾经讲过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
”仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?你难道还在犹豫着要不要重拾梦想?青春的我们,还在想什么?请立刻越过荆棘,让青春之帆远航,让梦想之头重新高昂!
为什么叫你们高中生写爱情啊 真是的 没有体会那会演讲的出那种感动呢你可以以一则感动*里面的例子 我记得有一对感人的夫妻 你可以以这个为开始写这种珍贵的爱情 然后再回顾*历史的那些爱情其实你自己可以写出来的
爱情就是不理性的,你想要理性对待爱情,那岂不是将爱情机械化程序化了吗,你会相信这样的爱情吗,你会感到快了吗
美好的爱情,一定是心与心的碰撞,情感的交流。
。
谁帮我写一下
谢谢
我爱你,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,源远流长,因此我为它感到自豪。
*的语言是文化的体现。
几千年前,人们就开始使用了文字。
我认为,*的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方……。
是谁创造了这美妙的文字
哦,是我们——龙的传人
演讲词的特点
演讲词,是指在重要场合或群众*上发表讲话的文稿。在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。下面,小编为大家分享演讲词的特点,希望对大家有所帮助!
演讲词的特点:
1、通俗性
演讲的语言,总是说来应该通俗易懂,明白畅晓。要做到这一步,关键是句子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。
2、适当的感情色彩
演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样才能使讲话既有说服力,又有鼓动性。
3、针对性
撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问题应是听众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水*。
同时,演讲又要注意环境气氛,既要注意当时的时代气氛,又要了解演讲的具体场合:是庄严的会议或重大*,是同志间的座谈和讨论问题;是欢迎国宾,还是一般的友人聚会。不同的场合,演讲有不同的内容、不同的讲法。
4、鲜明性
演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确,不能含糊。好的演讲总是以其精密的`思想启发听众,以鲜明的观点影响听众,给听众以鼓舞和教育。
5、条理性
要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚,层次分明,否则,所讲内容虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,亦会影响讲话效果。
拓展:竞聘演讲词的特点
一、目标的明确性
目标的明确性,是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标(或厂长、或校长、或秘书、或经理),另一方面,其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标——使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。而其它类型的演讲则不同,不管是命题演讲还是即兴演讲,虽然都有一定的目的,但其目标却有一定的“模糊性”、“概括性”和不具体性。打个比方说,如果演讲如大海行船,那么一般演讲是要告诉人们如何战胜困难,驶向遥远的彼岸,而竞聘演讲则是竞争
看谁有条件来当船长。
二、内容的竞争性
在其它的演讲中,内容尽管可以海阔天空地谈古论今,说长道短,但一般都不是来“显示”自己的长处。即使在事迹演讲中,也忌讳毫不客气地为自己“评功摆好”。但竞聘演讲则不同,它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、“筛选”的过程,竞聘者如果“谦虚”、“不好意思”说自己的长处,表示自己也是“一般般”,就不能战胜对手。因此演讲者必须“八仙过海,各显其能”,而“竞争性”说白了,也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件,还是讲自己的施政的构想,都要尽最大可能显出“人无我有”“人有我强”“人强我 新”的胜他人一筹的“优势”来,有时,甚至还要把本来是“劣势”的东西换一个角度讲成“优势”。
比如,在一次竞聘厂长的演讲中,一个年轻工人在介绍自己时这样说:“我一没有党票,二没有金灿灿的大学文凭,三没有丰富的阅历,我只是一个初涉人世的二十五岁的小伙子。你们有百分之百的理由怀疑我是否能担得起化肥厂厂长的重任。然而,同志们,朋友们,请你们仔细地想想,我们化肥厂长期处于瘫痪的状态,难道是因为历届的厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗?”(掌声)接下来他又讲了听众心中有而口中无的改革措施,最后竟以大多数票获胜。
三、主题的集中性
所谓主题的集中,是指所表达的意思单一,不枝不蔓,重点突出。这就是说,在表达意思时,必须突出一个重点,围绕一个中心,而不要搞多重点,多中心,不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。
比如,在一次小学校长竞聘演讲会上,一位很有“希望”的老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。他在介绍自己时,不仅详细介绍了自己大半生的经历,而且在说获奖情况时,把在某晚报征文比赛获纪念奖这样的与竞聘条件无关的奖励都说上,罗列了不下二十个,说得听众直笑。在说措施时,又从如何抓学生学*、体育、德育到如何开办校办工厂,从如何管理教学,到如何关心教工生活,其措施几乎是“全方位”的。结果造成了立意分散,让人听了好像什么都说了,而又摸不清他到底说了些什么。对比之下,另一位年轻的女教师,就围绕“如何把学校教学水*搞上去”这一中心问题讲,讲得有情有理,头头是道,给人们留下了深刻印象,使自己竞聘成功。因此,在做竞聘演讲时,一定要“立主脑”,“减头绪”,“镜头高度聚焦”,这样才能在听众心中燃起共鸣之火。
四、材料的实用性
实用性,是指所选材料既是符合实际的,又是对自己竞争“有利”的,也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”,都要从“自我”出发、从实际情况出发。竞聘演讲是“竞争”,但并非是比赛谁能“吹”,谁能用嘴皮子“甜”人。听众边听你的演讲,边在“掂量”你的“话”是否能在现实中发挥作用取得效果。比如在讲措施时,那种凭空喊“我上台后如何给大家涨工资,如何给大家建楼房”的演讲者,听众一般是不买账的。而那种发自肺腑讲实际的措施才是听众最欢迎的。
有个工人在竞聘演讲中就做到了这一点。他说:“恕我直言,我无力为你们迅速带来财富,提高你们的工资,增加你们的奖金,我能做到的只能是:第一,诚恳地倾听你们的呼声,热忱地采纳和奖励你们的合理建议,我准备成立一个由新老工人和技术人员一起参加的‘智囊团’,让大家提出优良的改革方案和科学的管理措施。第二,现在咱厂瘫痪的原因是因收不上来几百万的外欠款,我要是当了厂长,我一方面要用法律解决问题,一方面设立奖励制度,谁要是能完成任务,就奖励20%。当面点清,说话算数。第三,目前当务之急是把积压产品销出去。这就要调动全厂工人的积极性,要把专业推销员和业余的结合起来。按效益提成。第四,在扩大销路的同时,还要扩大生产,在资金短缺的情况下,我们要先拿出点资金让工厂的机器转起来,我先拿出准备给儿子娶媳妇的两万元进行集资入股。第五条,在工厂扭亏为盈之前,我先不拿工资。盈利之后,我的工资和奖金也拿全厂*均数。我当厂长只有一个心愿,那就是和全厂工人们一起,让咱们厂起死回生,扭亏为盈!如果,两年之内,不能实现这个目标,我就立即自动下台。最后,我还要说,我*生最恨的就是贪污,我要是当厂长,我保证捧着一颗心来,不带半根草去,如果发现我有一分钱不干净,大家可以把我家的全部东西都拿走。”(掌声)
因为他所讲的都是真诚的切实可行的,所以工人们都投了他的票。
五、思路的“程序”性
思路,就是演讲者的思维脉络:“程序”是指演讲中先讲什么后讲什么的顺序。竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”,它除了题目和称呼外,一般分为五步:
第一步,开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。
第二步,简洁地介绍自己的情况:年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。
第三步,摆出自己优于他人的竞聘条件,如政治素质、业务水*、工作能力等。(既要有概括的论述,又要有“降人”的论据。比如,讲自己的业务能力时,可用一些获得的成果和业绩来证明。)
第四步,提出假设自己任职后的施政措施。(这一步是重点,应该讲得具体详实,切实可行。)
第五步,用最简洁的话语表明自己的决心和请求。
当然,以上几步也只是简单的模式,实践中演讲者还可根据实际需要稍有变化,而并非填表式。
六、措施的条理性
演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那样,讲到哪儿算哪儿,让人听了如一团乱麻。为了把措施讲得有条理,可用列条的方法,如“第一点”“第二点”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之间要用“过渡语”来承上启下。如,当自我介绍之后,可以说:“我之所以敢于来竞聘,是因为我具备以下条件”来引起下文;讲完条件后,可以再搭一个“桥”:“以上我说了应聘的条件,那么,假如我真当了校长(或乡长、厂长),会采取什么措施呢?下面就谈谈我的初步设想。”这样不仅条理清楚,而且使演讲上下贯通,浑然一体。
七、语言的“准确”性
准确,一般是指要恰如其分地表情达意。但竞聘演讲中的准确除此以外还有另外两层意思:一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”,准确无误,比如,介绍经历时,是大专毕业生,就不能说是大学毕业;在谈业绩时,三次获奖,就不能虚说“曾多次获奖。”(最好把在什么时间什么范围什么奖项说得清楚明白);如涉及到数字也要尽量具体。二是要注意分寸,因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心,如掌握不好分寸,夸大其词,就会让人产生逆反心理,从而使自己的演讲失败。
以上,只谈了区别于其它演讲的比较明显的几点。在演讲实践中,我们会发现在演讲技巧上还有很多细微的不同,待我们以后再仔细探讨。
演讲题目
演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
标准的普通话是必须的条件,当然一些大的演讲家不一定都有标准的普通话,但与人沟通中让人听懂是一个十分重要的内容。
注意语句的顿挫,演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。
互动。反问,诘问都是演讲中引起观众思考,提高演讲质量的方法。
忘稿时,尽量以圆滑的语言顺随过去,向下接稿,不要想不起下句而卡在那里。
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒**感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。以下是小编为大家整理的演讲题目188例相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
演讲题目(一):
1、决不轻言放下
2、磨难也是一种财富
3、爱岗敬业,奉献青春
4、爱岗敬业,我们无怨无悔
5、珍惜时间,勤奋学*
6、冬天的地中海
7、信心留给自我
8、选择*凡
9、我爱我的xx工作,爱我的办公室岗位
10、明确目的而奋斗
11、胜者不骄傲,败者不气馁
12、学*并没有你所想象的那样难
13、我选择,我追求
14、持续一颗向着太阳的心
15、笑一笑,十年少
16、我为谁工作
17、创先争优从我做起
18、多鼓励自我
19、人生要奋斗
20、成功不见得聪明,失败不见得愚笨
21、成功与胜利永属自强者
22、激扬青春,畅想未来
23、奉献铸就忠诚,拼搏谋求发展
24、学会倾听
25、留恋大学
26、走进高三
27、读书好,读好书,好读书
28、“面子”与“粽子”
29、无悔的选择
30、与祖国共奋进,与企业同发展
31、我是*凡的xx人
32、风雨四十年
33、把握今日,勤奋学*
34、挑战高考,成就人生
35、因为工作,所以美丽
36、让青春在实践中飞翔
37、执行决定人生
38、坚守梦想,励志成才
39、刻苦学*,励志成才
40、用青春吹响奋进的号角
41、我眼中的优质服务
42、学*是成长着的人生
43、信念的力量
演讲名言
演讲说说
演讲口号
演讲语录
有古诗的演讲
雪的古诗演讲
关于演讲的诗句
有关演讲的名言
演讲祝福语
关于演讲的句子
演讲口号大全
演讲台词
能演讲的古诗
演讲时用的古诗
演讲名言大全
关于演讲的口号
古诗的演讲会
关于诗词的演讲
关于演讲的名言
描写演讲的句子
暮江吟的古诗演讲
演讲加油口号
形容演讲的语句
演讲中用到的古诗
古诗演讲的衣服
演讲适合的古诗
评价演讲的句子
夸演讲好的句子
关于古诗的演讲的ppt
演讲问好台词