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校园的标语
标语既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语体严谨性、鼓动性的特点,既能在理智上启发人们,又能在情感上打动人们,肩负着“社教”的使命,以下是小编精心整理的校园的标语,欢迎大家分享。
1、建设*安校园,共创美好家园;
2、抓*安创建、保治安稳定、促社会和谐;
3、建设*安校园,从我做起,从点滴做起;
4、建设*安校园,打造*安生活;
5、关注生命、关注安全、关注稳定
6、创建“*安校园”,争做文明员工。
7、增强法制观念,提高防范意识。
8、共建安全稳定和谐美丽校园。
9、积小安为大安,*安建设铸心间。
10、为了师生员工的安全幸福,请积极参与校园*安建设。
11、师生携手共建“*安和谐校园”。
12、积极开展创建*安校园活动,给师生员工以正义感、安全感。
13、建设*安校园,构建和谐社会;
14、扎扎实实抓创建,**安安每一天。
15、人人创*安,*安为人人。
16、践行“*”重要思想,全力维护社会稳定;
1、绿草茵茵,踏之可惜。
2、树立环保意识,反对白色污染。
3、提高自我文明意识,展示当代学子风采。
4、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
5、尽微薄力,创美环境。
6、树立文明新风,展现青园风采。
7、轻声慢步过楼道,遇到老师说声好。
8、您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。
9、紧紧抓住今天,不要奢望明天。
10、萋萋芳草,踏之可忍?
11、鸟美在羽毛,人美在品德。嘘,我喜欢安静。
12、友谊之花有了宽容的滋润,就会越发娇艳。
13、营造学*氛围,建设学*型校园。
14、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
15、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
16、生活简朴,不挑吃穿。
17、美丽源自美德。
18、恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
19、好东西一起分享,好环境一起营造。
20、讲究社会公德,爱护公共环境。
21、智慧是宝石,如果用谦虚镶边就会更加灿烂。
22、爱护花木,美化校园。
23、尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
24、优美有环境需要美好的心灵呵护。
25、严以律己,宽以待人。
26、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
27、普及文明用语,提倡礼貌待人。
28、绝对不要骄傲,骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
29、文明是快乐的源泉。
30、美化校园,从我做起。
1、持续的而不是强烈的崇高情感,造就了高尚的人。
2、当一个人开始从自己内心开始奋斗,他就是个有经验的人。
3、今天太宝贵,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
校园的标语
在日常的学*、工作、生活中,大家最不陌生的就是标语了吧,通过标语,可以增强人们的社会责任心。那么你有真正了解过标语吗?下面是小编整理的校园的标语,希望对大家有所帮助。
1. *安比什么都重要。
2. 牢记安全,拥有明天。
3. 楼道轻轻走,台阶靠右下。
4. 护栏保安全,翻越最危险。
5. 记安全前行,让父母放心。
6. 关注校园安全,构建人文和谐。
7. 一脚一步,生命之路。
8. 别让危险游戏给生命打折。
9. 加强安全管理,建设*安校园。
10. 安全在我心中,生命在我手中。
11. 幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。
12. 学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。
13. 一步一个脚印,请走好每一步。
14. 一横一竖一条线,条条路队保安全。
15. 站队做到快静齐,轻声慢步下楼梯。
16. 整整齐齐排好队,**安安回家去。
17. 追逐打闹不可取,安全第一记心里。
18. 追逐打闹危险,有序行走安全。
19. 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。
20. 走道见面让一让,安全才能有保障。
21. 走好每一级台阶,走好每一步人生。
22. 走楼梯守次序,进教室不喧哗。
23. 安全伴我在校园,我把安全带回家。
24. 增强师生防范意识,营造校园安全环境。
25. *安伴我在校园,人人事事保*安。
26. 让火灾远离校园,让*安与您相伴。
27. 安全记在心,*安走天下。
28. 道路牵着你我他,安全系着千万家。
29. 高高兴兴上学,**安安回家。
30. 校园是我家,*安靠大家。
31. 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
32. 上下楼梯不嬉闹,行为安全最重要。
33. 上下楼梯靠右边,你我大家都方便。
34. 不要推,不要挤,关爱别人和自己。
35. 不要推不要挤,关心别人爱自己。
36. 乘车须遵守秩序,骑车要注意安全。
37. 道路的转弯处,人生的转折点。
38. 放学路队走整齐,你不推来我不挤。
39. 关注交通安全,建设文明校园。
40. 过道相遇互礼让,切莫低头来相撞。
41. 交通规则要遵守,马路不能乱行走。
42. 上下楼梯静悄悄,不滑楼梯不吵闹。
46. 教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
47. 课间游戏很有趣,追逐打闹不可取。
48. 上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。
49. 老师就像我妈妈,安全知识要听她。
51. 你冲我撞危险记,你谦我让安全行。
54. 上下楼梯靠右行,不跑不跳步步行。
55. 上下楼梯靠右行,不要拥挤讲文明。
校园童谣
无论在学*、工作或是生活中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的校园童谣,希望对大家有所帮助。
中学啊,中学,
是我儿时盼望的地方,
人生竟然如此之短暂,
一眨眼,
我已融身于着“蔚蓝的天空”。
盼望的校园如此美丽,
盼望的老师如此和蔼,
盼望的同学如此亲切,
这使我对中学的幻想和期望都没有破灭。
校园是我家,
珍惜最重要。
团结一心的同学们,
让我们向我们共同的目标前进。
这样如此美丽的“家园”,
我永远也不能忘怀。
绿树成阴,
青草成从,
香花成画。
林荫道上,
学子们相聚在一起,
讨论着、思索着、询问着…
他们是那么的和谐。
体育场里,
朋友们相聚在一起,
嬉戏着、追逐着、跳跃着…
他们是那么的阳光。
图书馆里,
同学们相聚在一起,
指导着、介绍着、认真着…
他们是那么的求知若渴。
课堂上,
学生们相聚在一起,
抄录着、查阅着、仔细着…
他们是那么的专注。
办公室里,
老师们相聚在一起,
努力着、微笑着、辛苦着…
他们是那么的热忱。
我想说,
老师们您们辛苦了,
构建了这么美丽和谐的校园。
我想说,
老师们您们辛苦了,
为我们创建了这么温馨的读书环境。
我还想说,
老师们您们辛苦了,
为了我们的前途,
全然没有顾及自己的劳累、辛苦和青春。
多么美丽、和谐的校园啊,
校园“提示语”
在日常学*、工作和生活中,大家或多或少都接触过一些提示语吧,用日常通俗朴实的口语、俗语作为提示语。那么什么样的提示语才是好的提示语呢?下面是小编为大家收集的校园“提示语”,欢迎阅读与收藏。
1、(学校门口外)请蹲下来跟孩子说话——这不只是对家长、老师提出的要求,还是对社会上其他成员提出的希望。“蹲下来”从表面上看是“肢体的蹲下”,实际上是在提示“心灵的蹲下”,即启示人们:要从心底里、从灵魂深处尊重孩子。
2、(校园里醒目的地方)春风缘自二月,文明始于你我——这是针对有的学生说脏话等现象提出的。讲“文明”就像二月的“春风”,给你我他带来春天的美丽、美丽的春天。她启示你:“为这‘美丽’做出自己的努力吧”。
3、(责任区)“垃圾不落地,校园更美丽”;“捡一片纸屑,美了校园也美了你”——前者是针对有的学生收拾垃圾时,垃圾掉到别人的责任区也不捡起来的现象拟写的;后者是针对有的人见到掉在地上的纸屑,也视而不见的现象提出的。话里渗透着柔情与哲理,谁看了都会觉得自己也得“美丽美丽”。
4、(教学楼内)聪明的人过的是宁静的生活——这是针对有的学生在教学楼内打闹、喧哗而提出的。不着“愚蠢”二字,只言“聪明的人”,暗示着:“愚蠢的人过的是不宁静的生活”!那么,你愿意成为“愚蠢”的人吗?此语于诙谐之中蕴涵着深刻的道理。
5、(阅览室)带走一盏渔火,留下一片黑暗;带走一本报刊,留下人生遗憾——这是防止个别学生从阅览室里拿走报刊而写的提示。带走报刊就像带走“渔火”一样,留下的是人生的“黑暗”!催人警醒,引人深思。
6、(办公室):你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生——这是针对个别教师体罚、歧视、讽刺、挖苦学生的现象而写的。
7、(学校餐厅)一粥一饭当思来之不易 ——这是针对有的学生乱倒饭菜,不珍惜劳动果实而提示的。
8、(卫生间)来也匆匆,去也冲冲——这是针对有的学生便后不冲洗便池而写的。叠音押韵,朗朗上口;诙谐双关,风趣蕴藉。只要瞟一眼,就不会忘记。
1. 人人持有一卡通,健康卫生伴我行。
2. 火不单行,防患未燃。
3. 万众一心共创*安校园,互助友爱同筑和谐海经。
4. 不为一时的冲动放弃自己的美好未来,安全和谐文明校园由你我来创建!
5. 出门多看一眼,遇事多想一点,安全放重一点。
6. 你爱湖水,湖水也会“溺爱”你。
7. 马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。
8. 踏入校园,走进*安,建设和谐校园,增强自我防范。
9. 大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。
10. 严是爱,松是害,安全给力,*安天天在。
1. 钥匙随身带,门窗随手关!
2. 纸币莫过手,一卡通健康!
3. 理想,只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
4. 今天我们为校园安全建设栽下一棵小树,未来它将在这里成荫。
5. 文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里*安路。
6. 安全情系生命,文明创造和谐,建设*安校园,你我共同责任。
7. 以我安全之心,换我校园和谐。
8. 减速慢行缓一秒,关照生命到一生。
9. 消防知道记心头,消防器材会使用,消防安全校园宁
10. 安全心中常驻,幸福生活永伴。
11. 与*安作伴,与幸福共存。
12. 校园安全共担当,和谐生活同分享。
13. 安全伴我行,生活甜如蜜。
14. 安全警钟长鸣,你我携手同行。
15. 文明礼让,安全共创
16. 礼让放在先,安全大于天
17. 路旁风景学校给,路上安全大家给。
18.安全召唤 声声入耳 生命保障 事事关心
19. 红灯停 绿灯行危险停 安全行
20. 我们可以拥抱大海 但却不可被海“拥抱”
1. 安全之水长流 幸福之树长青
2. 安全拥护生命的继续 健康赐予生活的精彩
3. 安全手中握 生命飞不走
4. 你行我行 安全先行 千好万好 *安才好
5. 常诵安全经 永贴*安符
6. 出行谨慎一分 安全伴随一生
7. 江河湖海几分深 切莫下水自己测
8. 违规电器用不得 危险隐于不察处
9. 出行避让一小步 远离危险一大步
10. 校园文明礼先行,校园安全你先行。
11. 安全与幸福携手,快乐与健康共存。
校园诗歌
在*时的学*、工作或生活中,大家都接触过诗歌吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗?下面是小编整理的校园诗歌,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
1、《校园晨曲》
凌晨的思绪
陷入纠结的线团中
无路可逃
校园里琅琅的书声
浇铸着梦想的梯子
垂柳深处未明鸟错乱的节拍
直抒郁结的惆怅
漫长的苦旅
让我疲惫得如一匹古道上的廋马
我在花丛中搜寻
意象的蓓蕾
石榴树露出了火红的笑容
那些含苞欲放的精灵
正如一双双期待的眼神
我的书桌上杂乱无章
蒙尘的稿纸
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺着
失魂落魄的我
需要一只天竺的飞鸟
引领或唤醒
天空布满少女的羞涩
云朵开始典雅的装修
四围一片大亮
我隐隐约约听到奋进的`号角
2、《美丽的校园》
校园的春,
像是娇嫩的花蕊,
睡醒过来的花朵,吐出了芳香。
漫长的冬眠,积蓄了能量,
让春天的校园,
有了生命的气息。
校园的夏,
像是绽开的花朵,
经过了雷雨的洗刷,
变得更加坚强。
春雨像是少女,
呵护了花朵,
让夏天的校园,
有了跳跃的音符。
校园的秋,
像是成熟的硕果,
收获着成熟的果子,
快乐在校园回荡。
风雨让这朵花,
经历了坎坷,
让秋天的校园,
有了甜美的微笑。
校园的纪事
在学*、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的校园纪事,仅供参考,欢迎大家阅读。
一个班集体中,总是有那么多的回忆,有喜,有忧……班中的每一位同学,总喜欢采起那么多文字.还记得那天,乌云黑压压的从天际直压下来,压得我的心喘不过气来。今日,在室外,我们进行了一次开学仪式以及表彰大会。可能你这时会理解了吧,为什么我的心中会这么压抑,但你错了,我不是为了自己的利益,而是班级的评分。 记得那时,“红旗班级体”便落入了我们班的口袋中。虽然有着些许不甘,但我们还在欢呼,集体的精神多么伟大! 95之忧愁 “李XX,不要再讲话了!”我已经在他的耳边磨了第几次了,我也不清楚,可他的那张嘴还在意犹未尽之中。好吧,我得换种方法了,这“批评教育”,听得我的耳朵都快起茧子了。无奈,我将“佛山无影脚”之功为他深刻地展现了出来。 95之希望 下课后,班里便好像变成了北极,只有寥寥几个人居住在此地。不要认为这是念想,因为人流早已转移到办公室。 我不甘示弱,做了“预备——跑!”的动作,便“飞”到了办公室。 办公室早已变成了一盘正在翻炒的菜,同学们对于问题的噪音实在让人受不了。可我分明从他们的眼神中看到了一种让人无法理解的光!这光,好像刺眼的灯,将95的希望照的那么透彻! 山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔
清晨的教室里传出朗朗的读书声,午间的操场上传来欢快的嬉笑声,傍晚的食堂中传出一阵阵吆喝声,这就是我的校园,我们就这样度过了有趣而又充实的九月。
操场上刚刚集合完毕,准备开运动会闭幕式。突然,一阵阵狂风袭来,吹乱了同学们的秀发。有的人伸手撩了撩被吹起的碎发,皱了皱眉头,眉间便形成了一个“川”字。他们将被寒风摧残过的双手缩进了衣袖中。紧接着,风更大了,显得那么肆无忌惮。杨树随之起舞。紧接着,一滴又一滴豆粒儿大的雨水打落下来,瞬间,我的镜片上散落成一朵朵水花。
我隨之抬头仰望天空,不经惊叹!天空被分成了两个部分:西边的.天空晴空万里,阳光明媚;东边的天空,乌云翻滚着,奔腾着,整垛整垛地堆积起来,越来越密,像千军万马直向大地压来,低低的天空,预示着一场暴雨即将来临。
待体育老师讲完话后,一波波学生低头护着脑袋涌向宿舍拿伞。楼梯口人山人海,摩肩擦踵。我, 菲菲和赵瑞欣穿梭在人群中,跑的上气不接下气。终于拿到了伞,下楼却发现:乌云已被风吹向了西边,天空又恢复了晴朗。真是太巧了!俗话说:“说风就是雨。”秋,一个嬗变的季节。
晚上的食堂最为热闹,走读生和住宿生都会在这里吃饭。当下课的铃声打响时,大部分人便向食堂飞奔而去。空旷的楼梯口霎刻间便拥堵不堪。我们只能在心里干着急。不时调侃几句:“菲菲你要是从这扶手间的空档处跳下去,绝对第一个到一楼!”“嘻嘻嘻”身后传来阵阵嬉笑声。我转过头看向菲菲,她正怒气冲冲的瞪着我,撅着小嘴朝我翻了个白眼儿,我心里暗暗窃喜:“幸好没有动手……”
刚进了食堂就听见了食堂大叔和阿姨的吆喝声:“包子包子,米线炸串……”而我正在二楼的打饭处徘徊。心里纠结着“吃面好还是吃包子好?”突然耳边传来一声浑厚的嗓音:“姑娘,来吃盖饭吗?”我转过身去看向那位叔叔,他正左手拿这饭盘,右手握着大勺子,伸着脑袋看着我。我看了看菜,朝他笑了笑说:“嗯,给我来份鱼香**盖饭吧。”我端着饭菜去找菲菲,“你不怕长痘痘了还吃辣!”菲菲说道。我瞪了她一眼说道:“嘻,怕——”说完转生就走了。
校园一个欢声乐语的地方,一个充满阳光乐趣的地方!
九月,谢谢你待我如此安好。
校园小剧本
剧本主要是由台词和舞台指示组成的,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。以下是小编为大家收集的校园小剧本,仅供参考,欢迎大家阅读!
简介:女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子,从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。
开学以后的她遇到了家境很好,在学校人气很高的韩歆瑶。羡慕着他的于小芊为了和她们成为朋友,编造了一个有着很好家境的身份来和她接触,因为家境相*的原因,爱慕虚荣的韩歆瑶很快接受了于小芊。她们很快就变成了形影不离的朋友。
过了一段时间后,学校举办了一个绘画作品选拔大赛,比赛第一名的画将被送去一个全国性的画展上展出,而画作的作者也将成为新一代的画坛新秀。从小有着十分优秀美术功底和天赋的韩歆瑶是这次比赛夺冠的热门选手。而熟悉于小芊的韩歆瑶则明白,十分优秀而又低调的于小芊是她强力的竞争对手。这时,通过一封信知道了于小芊真正身份的韩歆瑶。决定通过陷害于小芊的方式除去竞争对手,让自己的作品能够如愿以偿的成为全校第一名作品。
韩歆瑶故意告诉于小芊的最终交作品时间是错的,比真正的时间晚了很多。以至于交作品的时候于小芊的画作还没有完成。当于小芊发现这件事的时候已经来不及了,然而没有任何背景的她却无处喊冤。被朋友背叛以及包裹着自身的谎言被狠狠撕开的痛苦,狠狠的打击着于小芊的内心。这时班长李诗琪出现在了孤独的于小芊身边,安慰着于小芊,并答应帮助她。
第二天,学校传出了一个消息,比赛作品的交稿日期延后了。于小芊有了足够的时间。面对这个结果,于小芊喜极而泣。正式的评比日期到来了,于小芊如愿以偿的得到了第一名。从此展露自己的才华,在学校大放光彩。
主要人物介绍:
于小芊:本剧主角,比较单纯,有点小虚荣心。来自一个普通的家庭,有着极高的绘画水*和天赋,来到大学后因为想要和家境很好的韩歆瑶成为朋友,错误的选择了隐瞒自己的真实家境。之后被韩歆瑶陷害,通过李诗琪的安慰,才重新找回自我。在李诗琪的帮助下,得到了绘画比赛的第一名。
韩歆瑶:爱慕虚荣、的大小姐,有着比较强的妒忌心和虚荣心,不允许他人比自己强。在发现于小芊的真实身份的时候,想到的是利用她家境普通没有背景这一点陷害于小芊,最终还是未能如愿以偿。在剧的最后时候,承认自己的错误,和于小芊她们重归于好
李诗琪:于小芊和韩歆瑶的班长,正义感强,乐于助人。在于小芊最无助的时候帮助了她。身份很神秘,貌似和学校高层有什么关系,不过班上同学并不知道这点。
第一幕:
人物:于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙
场景:教室
道具:课桌椅诺干
【旁白:于小芊是一个来自普通家庭的孩子,有着极高的绘画天赋。高考结束以后,她如愿以偿的考上了这所全国知名的重点大学的美术学院,这是开学后的第一堂课课间】
(两个学生在桌位上窃窃私语,于小芊坐在他们旁白,听见了他们的对话)
学生甲:"快看啊,前面那个就是传说中的韩歆瑶吧"(指着前排的韩歆瑶)
学生乙:"是啊是啊,我在新生入学的时候见过她,被一辆超漂亮的跑车送来报到的,下了车还有很多人来接她,排场大得很呢"
学生甲:"她好漂亮啊!"
学生乙:"不止是漂亮呢,听说啊,她的爸爸是全国有名的画家。她的妈妈也是有名的模特呢。她本身的成绩和绘画能力也非常出色,拿过很多全国的奖项呢"
学生甲:"哇!这么厉害的女孩,本来还想看看能不能认识一下呢。诶,我们这身份,会被别人嫌弃的吧"
学生乙:"是啊,像他那种不可高攀的女孩,身边的朋友也一定是有着与众不同身份的人吧,我们就别丢人现眼了啊"
(于小芊听见了两个学生的对话,诺有所思的看着韩歆瑶的背影)
第二幕:
人物:于小芊、韩歆瑶、学生丙、学生丁
场景:校园内
道具:无
(韩歆瑶和两个女学生走在前面,于小芊从后面追上她们)
于小芊:"请等一下"
韩歆瑶(回头):"什么事?"
于小芊:"你好,你叫韩歆瑶吧。我是和你同班的,叫于小芊。"
韩歆瑶(面带骄傲的):"哦,你有什么事么?"
于小芊:"是这样的,我觉得你很厉害,能不能交个朋友呢?"
学生丙:"诶,又是一个想和歆瑶姐套关系的"
学生丁:"就是啊,真是烦人。之前已经打发走好几拨了,这些人就像苍蝇一样,怎么赶也赶不走啊。"
学生丙:"谁叫我们歆瑶姐这么优秀,那些凡夫俗子自然想攀附我们歆瑶姐啦。"
学生丁:"哪里是所有人都可以和歆瑶姐搭上关系的,也不好好照照镜子。"
于小芊:"其……其实是这样的,我的爸爸是《艺术潮流》杂志的总编,他对你的父亲也仰慕已久。爸爸经常和我谈起你的父亲,当我知道韩大画家的女儿是和我同班时,就兴奋的赶来想和你认识一下了"
学生丙:"哇,就是那个全国最畅销的《艺术潮流》杂志么?"
学生丁:"我每个月一定会买一份的。那杂志实在太酷了"
韩歆瑶:"呵呵,别听她们瞎说,你们先回去吧(指着学生丙丁,学生丙丁下场)。我很喜欢那本《艺术潮流》,你的父亲也很棒啊,你的母亲也一定是位与众不同的人吧"
于小芊:"实不相瞒,我妈妈在法国工作,是一个服装设计师。在法国的一些时装秀上也有她设计的服装展出。"
韩歆瑶:"你的母亲也很厉害呢,什么时候给我介绍认识认识啊。众所周知,我的妈妈是一个模特,她也需要一些更加时尚的`服装来打扮自己。"
于小芊:"呵呵,下次有机会一定介绍。"
韩歆瑶:"于小芊是吧,很高兴和你成为朋友。"
于小芊:"我也很高兴啊"
(两人手牵着手走下台)
第三幕:
人物:于小芊、韩歆瑶、学生甲、学生乙
场景:教室
校园拉歌的口号
拉歌的技巧很多,通常有以下几种:“一鼓作气法”,即拉歌前,自己首先一气连续唱几首后,再拉别人;“领先制胜法”即当对方一首歌唱至*尾声时就发起攻势,用齐数板形式请对方再唱一首。“以掌代喊法”即除了运用“问、数、唱”三种形式拉歌外,还可用掌打出节拍来代替,不必发喊。下面是小编为大家整理的校园拉歌口号。
校园拉歌的口号1
1、跃动音符,亮美人生。
2、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。
3、顽强拼搏,超越自我,不鸣则已,一鸣惊人。
4、凌云赛场,斗志昂扬。
5、运动健儿,志在必得。
6、我运动,我健康,我快乐。
7、超越极限,超越自我。
8、海到尽头天为岸,山登绝巅我为峰。
9、天天健身,天天快乐。
10、运动起来,勇敢第一。
11、加强运动,增强体质。
12、强身健体,快乐友谊。
13、人小志气小,比赛顶呱呱。
14、乘运动之帆,为学生喝彩。
15、坚持锻炼,健康成长。
16、热爱动动,增强体质。
17、振兴中华,赛出水*。
18、不轻言放弃,终有一天,我们会展翅高飞。
19、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机!
20、发扬奥运精神,创造校运佳绩。
21、团结拼搏,超越自我。
22、青春运动,友谊健康。
23、努力奋进,共创美好。
24、与时俱进,奋发图强。
25、团结一心,勇夺桂冠。
26、快乐伴左右,锻炼享健康。
27、阳光体育,健康第一。
28、追逐梦想,放飞希望,金色季节,再放光芒。
29、济师精英,顽强拼搏,运动健儿,志在必得。
30、丰富体育内涵,共建阳光校园。
31、淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。
32、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
33、文韬武略,笑傲群芳。
34、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。
35、济师精英,顽强拼搏。
36、体坛青春际会,校园运动乐章。
37、奋勇拼搏,展现自我。
38、做阳光少年,展自我风采。
39、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
40、奋发拼搏,勇于开拓,遵规守纪,团结互敬。
41、强身健体,立志成材,顽强拼搏,超越极限。
42、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。
43、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。
44、春风吹,战鼓擂,我们怕过谁。
45、奋力拼搏,赛出水*,比出风采,超越自我。
46、我精彩,我运动。我运动,我健康。
47、赛出独特的风格,赛出辉煌的人生。
48、自强不息;勤学砺志;从我做起。
1、我们所有的一切只是整个永恒的“现在”,而所谓年,月,日,小时,分,秒,不过是对整个永恒的“现在”的生硬而勉强的划分。
2、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
3、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。
4、自古成功在尝试。 ——座右铭
5、不向前走,不知路远;不努力学*,不明白真理。
6、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
7、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。
8、成功不是得到多少东西,而是把身上多余的东西的扔掉多少。
9、成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种*惯,成功是一种心态。
10、成功之前我们要做应该做的事情,成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
11、懂得自己无知,说明已有收获。 ——座右铭
12、励志座右铭:人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。
13、If winter cpmes , can spring be far behind?(冬天来了,春天还会远么?)
14、让欲望来引导人生;欲望就是一种力量;欲望能够吸引成功;做欲望的主人;明确自己想要什么。
15、有人说过:教育是3/4的鼓励,而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道:你能够拥有你想要的。
16、每个人都活着,但有的人活在过去的记忆中,有的人活在对未来的痴想中,只有活在今天的人,是把自己的一生掌握在手中。
17、生命赐予我们每个人的不一样,我们所能做到的就是接受,接受甜密,也接受酸苦;接受公正,也接受不*;接受,接受…
18、人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处老板的种种恩惠,将其视之为理所当然。
19、读一书,增一智。——座右铭
20、耳朵没有底,可以从早听到晚。
21、方向不对,努力白费,方向大于方法,动力大于能力,做人大于做事,凡事都说这都是我们的错。
22、一个意志坚定,敢作敢为的人,永远信任自己。老天赋予任何人以能力,无非希望他能成为一个勇敢的人。
23、无论是自己的还是别人的经验,别盲目的迷信,那己经是“过时”的东西了,古人云:“世易则时移,时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。
24、*惯能够改变命运;改变自己,从点滴做起;改变一定会有痛苦,但成果是辉煌的;好的*惯会吸引成功。
25、我的信念:相信我能够完成任何我要完成的事情,并且坚信该项任务值得我为此而“付出”和“努力”。
26、面对过去,不要迷离;面对未来,不必彷徨;活在今天,你只要把自己完全“展示”给别人看。
27、不吃饭则饥,不读书则愚。
28、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
29、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。
30、不问的人永远和愚昧在一起。
一、校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语。前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学*环境迎接新生的到来。
二、时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。
三、一夜之间,校园,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。
四、站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学*树立的好榜样。
五、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
六、其实我们都还是一个孩子、即使再任性、再尖锐也只是一个孩子。
七、遗忘是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,从前的一切回不到过去,就这样慢慢延伸,一点一点的错开来,也许,错开了的东西,我们真的应该遗忘了。
八、毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。
九、校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走*她,书香迎面而袭,令人沉迷;接着,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。每天,我们亦是如此。
十、沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们 的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。
十一、于是三步并作两步,来到了学*的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学*的气氛,处处充满着诗情画意……
十二、站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学*树立的好榜样。
十三、他们说她有漂亮的眼睛,而我有美丽的眼神。这是美女和美女的区别,需要你细细去品位。
十四、对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。
十五、今天,我怀着好奇激动的心情来到了一所学校,妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼,虽然不是很新,但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊,旁边是操场,看着这宽大的操场,我可真吓一跳。
十六、走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。
十七、我爱校园,爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度,良好的校风,推行德智体美劳全面发展的素质教育。
十八、青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,新校园的乐章终将奏响。
十九、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
二十、那些年、我们一起小打小闹的场景、你是否还记得。
二十一、有些事情还没讲完那就算了吧,每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
二十二、在这个阳光热辣的季节里,我们就要离去,为着更好的宴会,更多的热闹。
二十三、我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑容,又漂亮又落拓。
二十四、走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学*生活.
二十五、这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢 怎能不使我们向往未来
二十六、我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。
二十七、最宽大的应该数足球场了,它非常大,全校同学都坐在上南也不觉得拥挤,足球场两旁有两个球门。足球场很绿,很干净,我们坐在球场的周围一点也不脏,远远望去,好像一条绿色的大毛毯,同学们在足球场上踢球,心情很愉快,都喜欢这个足球场。
二十八、夏天,树上的知了不停的叫,草儿轻请地低下了头,但是树上的树叶长得很茂盛,正好给草儿遮阳。太阳却不留情,毒辣的暴晒。学校放假了,我们依依不舍地离开了校园,也离开了狠毒的太阳。
二十九、故事情节是讲述的是一群青春男女校园时纯情幸福的爱恋和毕业后分道扬镳、形同陌路,最终相爱的人因种种原因没能在一起。青春,对于每一个人来说都是最为珍贵幸福的记忆,它包含着欢笑、痛苦、成长、蜕变,是生命定格下最唯美的音符,是每个人心中最动听的旋律。有人说时间真是一剂霸道的良药,悄无声息地带走了我们最想留住的青春。
三十、每个人都有一颗守护的星,传说那是颗爱人的心,亲爱的你,我已在星星上刻了你的名字,那是我为你守候为你爱着的星。
三十一、美女就是这样被宠坏的。在男人面前撒泼撒得好叫撒娇,在女人面前撒泼撒得再好还是难免落个泼妇的恶名。
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