学过催乳师的说说经验

学校管理经验

学校管理经验

　　学校教育，利用一切可利用的教育资源，除着眼于学生目之所及，足之所进的宣传橱窗、板报、文化长廊等处，渗透育人观念，还常年坚持阵地教育。下面是小编收集整理的学校管理经验，欢迎阅读和参考。

　　一是自我管理

　　力求身先士卒、率先垂范，并以“十种管理意识”即行政意识、岗位意识、学*意识、角色意识、大局意识、服务意识、责任意识、质量意识、社交意识、

　　二是队伍管理

　　（一）班子管理（含中层）

　　一是讲求“大胆放权，分工合作”；

　　二是倡导“以人为本、情法并治”会”“座谈会”“讨论会“教研会”“生活会”等形式，采用不同渠道，不同措施，不同方法和他们架起了情感关系的桥梁；

　　三是制定科学合理的管理制度，使部门和机构的工作运转有章可循、有序可依、有的放矢，增强了整个中层干部队伍的凝聚力、感召力和战斗力，同时也提升了自己的亲和力和威慑力，展示了我校“民主+科学+高效”的领导特色。

　　（二）教师队伍管理

　　普通教师管理一是抓责任意识，树师德。二是抓学*充电，强师质。三是抓工作落实，细管理。四是抓评价考核，激热情。

　　三是学生管理

　　德育活动

　　家长参与

　　一、校长自我管理

　　二、内强素质，外树形象，加强领导班子管理（管班子）

　　1、重视思想建设，强化责任意识。我们坚持一周一次班子成员会，两周一次学*生活会，大家说看法、谈体会、出点子，工作上分，目标上和，团结协作，创造性开展工作，大家都能做到工作中日有计划，周有安排，月有反思。对学校负责、对教师负责，对学生负责，对自己分管的工作争创一流。

　　2。构建“学*型班子”。每学期要求班子成员都要读一部教育教学论著，并写出有价值的读书笔记，我们把加强学*作为提高班子成员自身素质的重要措施，既提高了领导的政治素养，又提高了干事创业的能力。特别是在学*实践活动过程中，我们提出了三个学会（学会反思、学会包容、学会沉默）、三个带头（做奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护大局的带头人）。

　　3、创建“业务性班子”班子成员都能够集中主要精力，深入教学第一线，不下讲台，坚持担课，积极参与教育教学活动，我们还实行了班子成员分级包班蹲点制度，体察一线教师思想工作动态，坚持理论与实践相结合，为教师进行理论辅导讲座或示范课，努力为每一位教师搭建可持续发展的*台。

　　三、教育入手，塑造心灵，加强教师队伍管理。（管队伍）

　　1、加强师德建设，树立师表形象。我们经常组织全体教师认真学*《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等政策性文件；坚持以道德影响道德，引导全体教师树立“人人是形象，个个是环境”教育意识。组织开展了生动有效的师德教育活动，充分挖掘、宣传、张扬我校老、中、青教师中的先进师德事例，用身边的榜样影响和激励每位教师，让大家学有榜样，做有目标，通过与榜样的零距离接触，不断提高自身的精神境界和师德修养，让教师们真正感受到了，学校无小事，处处皆教育，教师无小节，事事是楷模。

　　2、加强业务学*，促教师专业化水*提高。引导教师确立“终身学*”、“自主学*”的先进理念，学校围绕新课程改革，通过集体学*、自学、讨论、听取课改示范课、骨干教师的引路课及教学经验介绍等多种形式，不断提升教师的业务水*。我们除了加强校内教师间的互动，更重视把教师送出去学，在资金紧缺的情况下先后投入*4千余元派出顾华伟、刘宝民、洪翠丽、刘江*等多名教师参加省、市县业务培训与学*，教师们都十分珍惜各种学*机会，把外出学*看作是高级“精神福利”。通过走出去学，带回来教，使全校教师有效的吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立了全新的教育理念。

　　3、严格学*制度，培养反思意识。我们建立了严格的学*制度。除了每周集中的政治、业务学*外，要求教师每天必须学*一小时，每周必须学*一篇哲理短文或一名优秀教师事迹，使教师接受心灵的交融与洗礼，潜移默化中树立反思意识，从而更加激发教师努力建设学校的责任心，教书育人的进取心。

　　四、彰显德育特色，创新德育活动，加强学生管理。（管学生）

　　多年来我校始终坚持以丰富多彩的少先队活动为德育教育的主渠道，以文明礼仪教育为重点，以日常行为规范教育为切入点，从“多个层面”对学生进行“回归”式教育管理，使学生真正受到思想的净化，能力和素质的提高。

　　1、向学生的生活世界回归

　　我们以学生的生活、学*环境为突破口，抓学生的衣、食、住、行这些身边的小事，开展“六自觉、五主动”活动，在学校，我们要求学生做到“六自觉”：升旗仪式上自觉肃立，唱**；遇见客人自觉问好，讲礼貌；水电公物自觉爱护，要节约；校园环境自觉维护，讲卫生；良好班风自觉营造，要和谐；进入课堂自觉安静，爱学*。在家，我们要求学生做到“五主动”：主动说说学校生活；主动端茶、请安、做家务；主动整理房间物品；主动阅读课外书；主动讲究用眼卫生、少看电视。教育学生从小处着眼，细微做起，把养成教育外化在真实可感、触手可及的一言一行中。

　　2、向学生的内心世界回归

　　学生思想品质的形成，不是一朝一夕，一时一地所能达到的，它需要各种教育因素的有机结合，形成多层面的教育网络。为此，我们从学校、班级、家庭、社会几方面开展了系列教育活动。

　　一、建立一支和谐上进的教师队伍。

　　学校管理的根本问题是做好人的工作，也就是人本管理。在学校教师是管理的对象，又是管理的主体，因而调动教师的积极性是办好学校的重要因素，只有充分发挥教师潜能，弘扬教师的个性特长，使之发挥最大的效益。因此，在管理中坚持以人为本，管理民主化，为教师工作打造宽松、和谐的氛围，建立起了一支具有战斗力、核心力、和谐的教师队伍。

　　⒈团结一致，互相理解是建立一支和谐教师队伍的基础。

　　管理的真谛在于发挥人的价值，教师的工作既繁琐又辛苦。作为学校应以人为本，不可把教师是否完成工作任务作为终极目标，管理不是检查、督促、给教师增加压力，从而产生种种不良的心理体验。因此，作为学校管理要善于营造一个互相*等、团结、和谐的工作氛围，营造一个互相尊重的工作环境。学会尊重教师的人格，尊重教师工作，尊重教师的需要。在工作之余多关心教师的家庭生活，尽可能地为教师解决一些实际困难。只有彼此尊重，互相信任，才能调动教师的积极性，教师有一种愉快心情工作，使学校工作持续健康有序开展。

　　几年的学校管理工作中，老师们之间相互理解、相互宽容、信任，关系和谐，相处融洽，凡事都知道为他人着想，当学校有困难时，从不计较个人得失，勇挑重担帮学校分忧。09—10学年开学初根据教师的专长，学校的工作需要（三至六年级共11个教学班，一个英语专业教师任三四年级英语，两个主任分别担任六年级两个大班48人的英语课），将五年级语数英三科的教学任务交给了张艳萍、李志虹、周云霞三位年轻教师，在找来三位老师倾谈时，三位老师的态度很明确：年轻人苦点累点没关系，对我们也是一次锻炼。就这样三位女教师在自己都有小孩（最大的三周多）要带的情况下，挑起了三门学科的教学任务，一学年中，她们从不因为工作重而说过什么；从不因为工作重而放松对自己的要求。学年末的期末质量检测中三个班三科的总评成绩分别为全镇第二、三、四名，其中英语全镇总评第一，向学校交上一份满意的答卷。其实在我们胡小像三位老师这样不求索取、埋头奉献的`老师有很多，而每一次老师们的勇挑重担都让我们意识到这个集体只有互相理解，团结一致，相互扶持，才能有所成就，有所提高。

　　⒉精诚合作是建立一支具有战斗力、核心力教师队伍的关健。

　　昨天的教育伴随我们的成长，今天的教育让我们相识、相知。当我们正在为教育而奉献时，胡各庄小学的36名教师已默默地拧成一股前所未有的力量，虽然我们的工作也需要分工，但我们彼此在心灵深处早已汇集成一点。在全体教师的共同努力下，胡各庄小学的发展越来越好，两年来在我校举行过各种大型活动：2008年9月全镇教学研讨会，2009年5月校本教研现场会，2009年11月教学评估，20xx年6月全镇课改课研讨会，20xx年11月5日实验班教研活动现场会，20xx年11月18日名校创建现场会……两年中胡各庄小学分别迎来了镇兄弟学校、县级各兄弟学校、省评估组的领导老师们，我校青年教师张艳萍、张雪梅、霍威，老教师李桂英分别在这几次活动中作示范课，得到全体与会领导、专家、教师的好评。她们的教学经验、课堂艺术得到了推广，这让她们体会到了成功，更让胡各庄小学其余的教师感到满足。因为在她们的课里凝聚着全校教师的智慧与奉献，那一次次的集体备课、试上、点评与建议，为他们的成功奏响了和谐的乐章。俗话说得好：一出好戏不仅要前台的主角演得好，更要后台和谐、响亮的锣鼓声。这深深地道出精诚合作的必要性。而像这样齐心协力、精诚合作的事例，在我校举不胜举：2009年4月，省教育督导评估的前夕，我校在上级领导的关心支持下仪器室配备了新的实验器材教具、图书室增添了大量图书，而且需要微机管理，大量的工作需要我们在有限的时间内完成，接下来的*一个月内，全体教师通力合作，在不影响学生学*的情况下，哪位老师没有课时就到微机室、图书馆帮忙：整理仪器、建立账目、微机录书、贴标签……在老师们的努力下，终于克服了困难，在迎督导评估之前圆满完成了任务；20xx年4月我们学校担任胡各庄镇参加县运会入场式的排练任务，参加入场式的主要道具———扇子和“巨型花篮”，都是老师们利用课间休息、周末时间分工合作完成的，而“花篮”更是几经修改设计，总不令人满意，再者春天正是多风的季节，每次排练下来，花篮外面的装饰总有掉落的，所以在县运会举行的前夕，我们还在不断修补、改进中……终于老师们的辛苦没有白费，在县运会的入场式表演中我校获得全县第一名的好成绩，而这与老师们亲密无间的分工合作是分不开的。一次次事例让我们感到精诚合作的无穷力量，感到一支具有核心力的教师队伍的形成。

　　⒊领导的关爱与扶持是促进教师团结一致，积极向上的力量源泉。

　　当我们参加每一次经验交流时，当听到领导对我们的称赞肯定时，当看到学校取得一个又一个的成绩时，胡各庄小学36位教师的脸上堆满了骄傲的笑容，他们直起腰、挺起胸，以我是一位胡小老师而光荣。在这骄傲的笑容之下，含着一份厚厚地、沉沉地上级各级领导的关爱与扶持：记得20xx年6月，赵局长带领教育局、中心校领导亲临我校调研、指导工作。关心教师的工作、了解学校办学的难处，指导学校工作——书香校园的创建与规划，描绘学校的发展蓝图，并且把自己喜欢阅读的刘可钦老师的《刘可钦与他的主题教育》一书赠送给我校青年教师张雪梅老师，此后，胡各庄小学维修、更换了教学楼的门窗，办学条件更进了一步，书香校园的创建氛围更加浓烈，师生的积极性无比高涨。20xx年x月x日，在我校举行的中高年级课改课研讨会上，中心校王校长那热情洋溢、鼓舞人心的发言至今历历在目，久久不能忘怀。领导的参与、领导的鼓舞、领导的肯定、领导的扶持给胡各庄小学500多名师生一种无穷的力量，这种力量激励着胡各庄小学全体师生团结一致、积极向上、互相扶持，共同拼搏，去创建美好的未来。

　　二、营造一个和谐奋进的工作氛围。

　　教学工作是学校的中心工作，教学质量的高低、好坏是群众评判一所学校兴败的标准，直接影响学校在群众心中的地位，是一所学校发展的生命线。几年来，胡各庄小学以“自主学*、小组合作、积极创新、主动发展”为中心开展教育教学工作，引领全体教师深入探讨“怎样优化课堂教学，提高教学质量”，形成一个前所未有、和谐奋进的教学工作氛围。

　　⒈爱岗敬业是做好教学工作，提高教学质量之根本。

　　⑴学校利用教研会、政治业务学*会等时间，加强师德教育和岗位职责的学*，转变教师的观念，树立爱岗敬业的精神。引导教师守住一方清贫，放下攀比心理，全心全意投入课改。提倡：走进课堂一切烦忧皆可抛；整整衣襟，精神焕发耕耘好每个40分钟。树立起正确的从事态度和责任是每位教师做好课堂改革，提高教学质量的根本。

　　⑵学校领导身先示卒，勇于承担教学重任，并引导教师向自已看齐，努力工作，为全体教师树立一个工作的好榜样，有效地促进教师教学工作的良性竞争。

　　⒉建全制度是规范教学管理，提高教学质量的强有力措施。

　　⑴学校根据课改有关精神，结合本校实际，认真修订了《胡各庄小学教学常规制度》、《胡各庄小学教学常规细则》和《胡各庄小学特色创建计划》，使教学管理更符合新时期课改的要求，以增强教学效果。

　　⑵《胡各庄小学教学常规制度》明确规定，每位教师每学期要做好“四个一”活动（备好一节课，说好一节课，上好一节课，写好一课反思）。一年来，我校教师共写教学经验文章20余篇，09年在唐山市优秀教案评比中，我校有六名教师参加，其中2人获一等奖，4人获二等奖；20xx年在唐山市优秀教学设计评比中，我校多名青年教师获奖，其中4人获一等奖，6人获二等奖，班主任工作案例评比中多人获奖。2009年王迎辉老师撰写的论文《让实验室成为学生们科学创造的乐园》获得河北省优秀论文评比一等奖。有效地提高了教师的业务素质，为实现课堂改革打下坚实的基础。

　　⒊教学研讨是深入课堂改革，提高教学质量的有效途径。

　　⑴学校领导班子深入教师课堂，做好随堂听课。一学年来，校长听课40节；教导听课60节。实践证明：深入教师课堂是全面了解教师教学风格、艺术，促进教师工作积极性，挖掘教师工作潜能，提高教师课堂教学能力的有效途径；是全面了解学校实施新课改的动态，随时研究出现的新问题，鼓励教师在课改中大胆实践，大胆探索，加大了对课堂研究力度。

　　⑵坚持“一个课题、二次上课、三次研讨”的教研模式。一个课题是指在学校教研大课题下每位教师要有自己的教研小课题。二次上课是指每位教师每学年必须上好两次教研课题汇报课。三次研讨是指教研组要组织好教师做好每一节课题汇报课的课前、课中、课后的研讨工作。在研讨会上不分彼此轮换发言，形成一股浓烈的教研氛围，促进课堂改革的深入进行，有效地提高课堂教学的质量。

　　⑶鼓励教师积极参加各级各类的教学竞赛活动，展示风彩，提高素质。一学年来，学校教师共有8人在优质课、说课比赛、论文比赛中获奖。

　　（4）搞好教育科研，提升学校办学品位。

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教师论文发表的经验

教师论文发表的经验

　　小编觉得，现在各种类型的网站实在是数不胜数，关键是你的需求可不可以得到一个满足，例如教师论文发表网站，很多教师朋友都会关注，个人觉得你要给关注你的人一些回馈，这样大家才会认为你是一个不错的教师论文发表网站。下面就一起来看看小编为大家准备的教师论文发表的经验，希望对您有所帮助。

　　一、教学论文写作的宏观战略

　　必需契合先进的教学理念，必需以减轻教师和学生的担负为目的。

　　1、目前许多教师的做法招致他不可能写出文章

　　大量地布置作业、想方设法地挤时间辅导学生、频繁地背诵、默写、考试、大段地书写教案等等。

　　这样做法使他不可能有时间进行学术研讨，也谈不上能写出好文章。

　　即便他的做法产生了成果，如学生成果进步，也很难进行交流，由于这种办法违犯了先进的教学理念。

　　实例：

　　（1）历史会考。

　　（2）张家港中学。

　　2、我的做法是：努力减轻教师和学生的担负。只需能减轻一点担负，就能产出一篇文章，只需有成果，就能进行交流与发表。

　　（1）高三辅导资料。

　　（2）练*题的出题战略。

　　（3）小区域地图的辨认。

　　（4）问答题的答题办法。

　　（5）数字化地图。

　　（6）数字化材料库的建立。

　　二、教学论文写作的微观战略

　　（一）教学论文写作的内容

　　教学中有许多疑问之处，存在于教材、教法、技术、学*等等诸多方面，都能够作为写作的内容。

　　1、教材方面：各学课触及到的学问是方方面面的，有许多学问是难以了解或控制的，而且有些学问在不时更新、变化、产生，假如你能把这些疑问学问点详细化或及时提供更新、变化、产生后的学问，应该对教学工作是十分有利的。例如藻类过度生长会招致水中缺氧问题，学生会问，藻类属于绿色植物，多了氧气会增加，怎样会减少呢？实践状况是这样的：藻类过度生长后，氧气的确是增加了，但增加后的氧气不会全部留在水中，由于水溶解氧气是有一定限度的，超越这个限度后，多余的氧气就会进入大气。而这时藻类呼吸作用耗氧及合成作用耗氧却大增加，结果形成水中缺氧。诸如此类的需求详细化的学问点在教材中是比拟多的，使必要有人去化解。

　　2、教法方面：不同的学问，不同的学生，教法是不一样的。例如笼统的学问宜用直观教学法，水*好的学生宜用导学法、问题处理法等等。这都请求我们去探究、去处理。假如你有了一种适合的教学办法，或一点教法方面的经历领会，写出来让大家共享，岂不是一件快事？

　　3、技术方面：随着科学技术的快速开展，各学课的教学手腕（技术）也在不时进步，例如数字化技术、多媒体技术等等，这都请求我们去控制、去应用。假如你有一种快捷控制某种多媒体技术的办法，或运用数字化技术的经历领会，就应该写出来让大家分享，共同促进教学事业的开展。

　　4、学*方面：学*不单单是学生的事情，也关系到教师，教师既要引导学生学*，也要为学生提供一些好的学*办法，这里举一个简单的例子，用短语“水多温差小，水少温差大”，可协助中、差学生快捷地用于指定区域温差大小的比拟。阴天水汽多，故温差较小，晴天水汽少，故温差较大；沿海地域的降水普通充足，故温差较小，内陆地域的降水普通较少，故温差较大；气旋控制多阴雨天气，故温差较小，反气旋控制多晴朗天气，故温差较大。学*方面的研讨空间十分大，有英雄虽然能够用武，当然可供写作的题材也十分多。

　　（二）教学论文题材确实定

　　一篇文章的作用，就是能给人有所启示，有所协助，也即能处理一些问题。这也是教学论文题材肯定的目标。

　　教学论文写作的内容是多方面的，但并不是一切的内容都能够作为写作题材。

　　1、所写题材必需是很多人不会的，假如人人都懂，不能作为写作题材

　　我的办法是，带着问题去讨教他人，假如许多人都处理不了，就作为写作题材。假如大多数人都懂，定出来就没有什么意义。

　　2、假如题材相同，必需有新意，有本人的特性

　　如新的新课导入法、新的解题办法、次第法改成倒序法、对某种论点进行反驳等等。

　　（三）教学论文写作领会

　　1、*常留意察看、认真考虑，发现问题及时记载

　　教材、学生学*、试卷、答题中，都会呈现种种问题。发现这些问题后，要及时考虑和记载，以便作为今后的写作题材。如有一次试卷插图较含糊，学生找不到字母，影响答题，使我产生了绘制、修正各种地图的念头，为以后此类题材（在国度级刊物发表了三篇文章）的写作打下了根底。

　　2、肯定题材后，要努力去处理

　　文章不是写出来的，是做出来的。没有经过艰辛的努力，是写不出好文章的。例如为了写作“天文问答题的答题办法”一文（后在国度级刊物上发表），我对大量的问答题进行剖析、归类，从而总结出普通的规律。

　　3、不要以为题材太小而不去为之

　　文章不管大小，能处理问题的'就是好文章。如一个疑问问题的解释、一种快捷的解题办法、一种有效的记忆办法、一种生动的课堂言语等，都可以面为好文章的题材，写文章千万不能眼高手低。

　　4、不用过火在意教学理论

　　一线教师最在意的是问题的处理，即处理问题的办法和过程。理论证明，没有理论的短小精悍的文章是大受欢送的。自己在省级以上刊物发表的几十篇文章没有一篇是带理论的，文章通篇是：课怎样上，题怎样答，图怎样绘，疑问怎样解等等。

　　5、写文章要借题发挥、以小见大

　　文章的标题要小，如“某某课的教法”，而不能太大，如“怎样上好课”；如“我是如何培育学生学*兴味的”，而不能写“培育学生学*兴味的意义”。由于大的标题普通是专家写的，小人物写小标题容易动手。

　　对小题要深化发掘，扩展，小主流能汇成大河流。

　　6、要留意冷门中的抢手、抢手中的冷门

　　如在多媒体刚兴起的时分要及时跟进，在多媒体众多的时分，要关注些传统的板书、板画、板图等。另类常常能吸收眼球。

　　三、投稿留意事项

　　1、设好提早量

　　许多教学论文是有事效性的，文章发表比上课内容早一点，以便指导（关键是这样做刊物有市场）。投稿普通提早相关内容3个月。

　　2、理清杂志的特性

　　每种杂志各有特性，有的重理论、有的重实效，要使你的文章与杂志相匹配。有时你的文章较好，但未被录用，很可能是不合它的胃口。

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外语学*的十条经验

外语学*的十条经验

　　谈到外语学*，匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人说：“我大致用了25年的时间学*了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种达到能翻译专业书刊，阅读和欣赏文艺作品的程度。” 以下是小编收集整理的外语学*的十条经验，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条：

　　1、学*外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学*外语的大好时光。

　　2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学*方式;比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练*去翻翻词典等。

　　3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

　　4、应该随时地记下并背熟那些*日用得最多的“句套子”。

　　5、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。

　　6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改 的`练*，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

　　7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“i am only pulling your leg”(我只是要戏弄你)

　　8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。

　　9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

　　10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

　　拓展：大师丰子恺的外语学*经验

　　艺术家丰子恺不仅是著名的画家，而且是有名的文学家和翻译家，大师丰子恺的外语学*方法。他一生勤奋好学，刻苦钻研，除搞作画，练书法，写随笔外，先后学过日文，英语，俄语，并用这3种外文翻译了大量的音乐，美术，理论和文学作品。

　　他学外文的方法 是有计划地熟读课文，或以中译本为参考，熟读原著。每天读一新课，同时不断地温*旧课。

　　为了加深记忆，牢固掌握所学东西，他常采取有计划的重复的方法掌握所学的东西。如读一篇文章，每读一遍，在文章下面划一笔，一笔一笔积起来，组成一个“读”字的繁体字“ ”，即表示他把这篇文章读了22遍。具体的办法是这样：第一天他把第1课读10遍，写下左边的言字旁和右上的士字；第二天把第二课同样读10遍，再把每一课温五遍，在士字下加写一个四字；第三天把第三课读10遍，第二课温5遍，每一课温5遍，写下目字；第四天把第四课读10遍，重温第二，三课，同时把第一课再温2遍结束，即完成“ ”字的最后两只脚。这样1课课文反复读下去，终于在每1课下面都写上一个完整的“ ”字像这样22遍分4天读，比一天读22遍收获更大。可见，丰子恺先生学外语是下了一番工夫的，他这种刻苦自修的精神很值得我们借鉴和学*。

　　丰子恺先生刻苦自学俄语的精神更令人敬佩。他开始自学俄语时，已经53岁了。他用得课本是《俄语一月通》。这本书是从日文的“四周间”（即“四星期通”）翻译过来的。读完了这种课本，他就找一些俄文原著，对照着中译本读起来。使人吃惊的是，他学俄文学了9个月就开始阅读托尔斯泰的长篇小说《战争与和*》的原著了，全书9个月读完。以后他就动手翻译屠格涅夫的《猎人笔记》，31万字，5个月译完。从开始学俄语到动手译《猎人笔记》，还不到2年呢！而且他当时还有作画，编书等任务以及种种社会活动。学俄语还是业余的。丰子恺先生学外语，尤其是俄语，既没有老师，也没有完备的教材，全靠自己刻苦钻研，竟能在这么短的时间内取得这么大的成绩，这不能不令人肃然起敬！

　　同学们，在外语学*上，你是否也像丰子恺先生那样下过苦功。你的学*方法正确吗？在学*中能否有好的效果，关键在于能否找到好的有效的学*方法而又肯下苦功去学。

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有过工作经验简历模板

有过工作经验简历模板（精选12篇）

　　简历的一个重要目的就是要尽可能地使招聘单位对你产生注意力和发生兴趣，或者能够使得人才交流中心和介绍所对你产生信任感或赞赏。以下是小编为大家整理的有过工作经验简历，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　个人信息

　　梁小姐

　　目前所在：天河区

　　年 龄：24

　　户口所在：广东省

　　国 籍：*

　　婚姻状况：未婚

　　民 族：汉族

　　诚信徽章： 未申请

　　◆ 求职意向

　　人才类型：普通求职

　　应聘职位：会计，财务/会计助理/会计文员，财务主管/总帐主管

　　工作年限：3

　　求职类型：全职

　　可到职日期：一个月

　　月薪要求：5500～6499元

　　希望工作地区：不限，广东省，不限

　　◆ 工作经历

　　广州xx物业管理有限公司

　　起止年月：2014-01 ～ 至今

　　公司性质：民营企业

　　所属行业：物业管理/商业中心

　　担任职位：会计人员

　　工作描述：负责物业公司会计记账：根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证。

　　根据记账凭证登记各种明细分类账。

　　月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总帐、将记账凭证装订成册，妥善保管、结账、对帐。做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。 编制会计报表；在此期间还兼任房地产相关财务、文职工作，网上签约合同、办证，跑房管局；对房地产各方面工作比较熟悉；*时星期在房地产值班从事收款员工作；工作上尽职尽责在各方面都得到领导的好评！

　　离职原因：还在职

　　广州xx花园酒店限公司

　　起止年月：2012-06 ～ 至今

　　公司性质：民营企业

　　所属行业：会计/审计

　　担任职位：财务

　　工作描述：酒店出纳主要工作是办理支付一些款项、报销费现金收付和银行结算业务进行现金收付和银行结算核算，登记现金和银行存款日记帐；保管库存现金和各种有价证券；保管有关印章、空白收据和空白支票、发票，工资发放，个税系统录入*时还负责跑税局报下税、做凭证、帮助会计做一些辅助工作；负责稽核中餐厅前台所有账单，熟悉用友、中石化财务等软件

　　离职原因：还在职

　　广州市元xx务师事务所有限公司

　　起止年月：2011-08 ～ 2012-06

　　公司性质：民营企业

　　所属行业：会计/审计

　　担任职位：会计助理

　　工作描述：主要负责申报税，做全套账，还有帮助新开企业办理工商、代码、国地税税务登记，代理工商登记、变更、注销，跑银行，还有辅佐税务师出企业所得税清缴报告，熟悉做一般纳税人和小规模纳税人的会计帐，熟悉工商税务的办事流程。

　　离职原因：实*期限已到

　　广州市xx通信有限公司

　　起止年月：2010-03 ～ 2010-06

　　公司性质：国有企业

　　所属行业：通信/电信/网络设备

　　担任职位：营销员

　　工作描述：在公司主要负责电话销售，用最真诚最礼貌的语言打动客人订购铃声达到一定的销售额，表现得很优秀得到领导的好评认可。

　　离职原因：学校课程紧张忙着复*考试

　　◆ 教育背景

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九个跳出学*瓶颈的经验分享

九个跳出学*瓶颈的经验分享

　　瓶颈期是指事物在变化发展过程中遇到了一些困难（障碍），进入一个艰难时期。跨过它，就能更上一层楼；反之，可能停滞不前。下面小编为大家带来九个跳出学*瓶颈的经验分享，希望大家喜欢！

　　一、经验分享

　　1、大脑集中精力最多只有25分钟。这是对**而言，所以学*20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务，10分钟后再回来继续学*，效果会更好。

　　2、大脑是一个电气化学活动的海洋。电和化学物质在水里能更好地流动，如果你脱水，就无法集中精力。专家建议，日常生活要多喝水，保持身体必需的水分。

　　3、大脑和身体有它们各自的节奏周期。一天中大脑思维最敏捷的时间有几段，如果你能在大脑功能最活跃的时候学*，就能节省很多时间，会取得很好的学*效果。

　　4、气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。

　　5、大脑需要氧气。经常到户外走走，运动运动身体。

　　6、压力影响记忆。当你受到压力时，体内就会产生皮质醇，它会杀死海马状突起里的脑细胞，而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起主要作用。因此，压力影响记忆。最好的方法就是锻炼。

　　7、大脑并不知道你不能做哪些事情，所以需要你告诉它。用自言自语的方式对大脑说话，但是不要提供消极信息，用积极的话代替它。

　　8、大脑需要重复。每一次回顾记忆间隔的时间越短，记忆的效果越好，因为多次看同一事物能加深印象，但只看一次却往往容易忘记。

　　9、大脑喜欢开玩笑。开心和学*效率成正比，心情越好，学到的知识就越多。

　　二、拓展资料：出现学*瓶颈的原因

　　1、学*方法不当

　　随着学*的深入，学*的内容也会越来越难，因此之前没有意识到的学*方法问题也就暴露了出来。如果你只是机械记忆，填鸭式地吸收老师说的或者课本上的知识，盲目地进行“题海战术”，那么在面对更加复杂的知识或难题时，学*效果就很可能不像之前那么理想。

　　高效的学*应该建立在理解与思考的基础上，注意将各个知识点进行整合，最终做到融会贯通，并且能够随时提取和灵活应用。由于掌握正确的学*方法，养成良好的'学**惯并不是一天两天就能实现的，因此在学*中，就需要同学们经常反思自己的学*情况，根据实际情况调整学*策略，必要时向老师同学们请教。

　　2、身心疲劳

　　学*是一件辛苦的事，不仅费脑子，对于那些为了准备大考而夜夜奋战的考生来说，更是考验了体力。与此同时，学*也是一个漫长的过程，大纲里的知识点，不可能一下子就进入到考生们的脑子里，必须通过每一堂课、每一天的积累，才能达到一定的水*。有人将学*比作长跑，想一想长跑的过程，也就不难理解学*中出现“高原现象”了：一次长跑中，最难受的时候往往不是起跑时，而是在中后程。

　　有的同学在学*时过分用功，不注意劳逸结合，经常打“疲劳战”，久而久之，身体就容易出问题，也更容易产生紧张焦虑的情绪。身心状态都不是最佳的状态，学*的效果自然也会大打折扣了。

　　3、兴趣低落、信心不足

　　学*中难免遇到挫折，特别是当你学*更难的内容时，听不懂、犯错误的可能性就更大了。当一开始学*的新鲜感不再，这些困难与挫折很容易打击到同学们的自信心，消磨同学们的学*兴趣，甚至令人开始“讨厌”学*。

　　一些同学学*目标不明确，学*动机不强。面对学*中可能遇到的困难，有的人在不同的学*阶段，对不同学科的学*积极性时而上升时而下降，有的人则安于现状，“不求上进”。

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电气工程师面试经验

电气工程师面试经验

　　面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。下面是小编带来的电气工程师面试经验，希望对你有帮助。

　　电气工程师面试经验(1)

　　分为好几个步骤，填写基本信息，技术方面沟通，英语沟通，人事方面沟通，及最后综合谈判。

　　电气工程师面试经验(2)

　　人事一般会在51*进行筛选! 然后会将简历推荐给各需求部门，各部门会根据需求情况不同，通知人事是否通知过来面试! 如果OK，那就可以过来做沟通了!

　　电气工程师面试经验(3)

　　校园招聘的，富士康公司先宣讲会，完后学生递简历，公司根据专业、学校和四六级成绩筛选简历，剩下来的同学进行笔试，笔试题型为：英语100分(有阅读、完型、选择题)智力测试100分(大概就是行政测试考得内容)和心理测试。通过笔试筛选下来的人进行1对1面试。

　　电气工程师面试问题：

　　1、请你自我介绍一下?

　　1)这是面试的必考题目。2)介绍内容要与个人简历相一致。3)表述方式上尽量口语化。4)要切中要害，不谈无关、无用的内容。5)条理要清晰，层次要分明。6)事先最好以文字的形式写好背熟。

　　2、谈谈你的家庭情况?

　　1)这对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2)简单地罗列家庭人口。3)宜强调温馨和睦的家庭氛围。4)宜强调父母对自己教育的'重视。5)宜强调各位家庭成员的良好状况。6)宜强调家庭成员对自己工作的支持。7)宜强调自己对家庭的责任感。

　　3、请你简明地评价一下自己，你预备用哪些词形容?

　　大半人答出的都在3～4个词之间，同时缺少关于缺点的表述。一个较好的回答应该在8个词左右，这些词都应是词性比较强烈的，其中也应包括1～2个可以被称为缺点的中性词，例如完美主义，太过随和显得软弱等等。

　　4、你认为自己最大的弱点是什么?

　　1)不宜说自己没缺点。2)不宜把那些明显的优点说成缺点。3)不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。4)不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5)可以说出一些对于所应聘工作 无关紧要 的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

　　5、哪位人物对你影响最大?

　　从这个问题的回答中，可以看出你将来的职业生涯路径有可能朝哪个方向发展，对你影响大的人物的职业发展路径，通常都成为你追求的目标。很早就崇拜比尔-盖茨的人可能会有进入计算机领域大展拳脚的目标，或者希望自己也能靠创业发家致富。

　　一旦你被问到这个问题，那么你应及时想好与之密不可分的另外两个问题： 为什么你认为他们对你影响最大? 他们在哪些方面对你影响最大? 此外，类似的连环问题也可能是： 你最喜欢哪本书?其中的什么观点最能吸引你?为什么? 对此你一定要思而后言，脱口而出之后又不能自圆其说会很尴尬，也显得浮躁。

　　6、说说你迄今为止最感失败的经验及对你的影响。

　　这个问题并非很常见，但能有效反映一个人生命历程的深度和广度。如你只能答出类似高考因未能考到满意的大学而痛哭了好几天，那就容易判断你是一个经历单纯未历逆境的人。接踵而至可以判断出你思想的深度和悟性。

　　7、你有什么业余爱好?

　　有些人把招聘公司对爱好的询问简单地理解为用人单位想招聘特长生，这显然是个错觉。如果想要特长生，他们大可不必去综合高校，去体育代表队岂不省时省力。其实他们的目的是想借此判断你的性格、涵养、为人以及品德。

　　比如你从6岁就开始弹钢琴，直到大学还经常在文艺演出中表演，人家会对你的毅力及音乐修养肃然起敬。有的人喜欢中长跑，而且成绩也比较好，你会让人认为你有毅力、耐力，竞争意识强，而且能够忍受长时间工作。有的人会下围棋，经常看棋谱，说明爱动脑子，善于分析，逻辑性强。

　　8、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢?

　　如果你是从公司内部某人处打听回来的消息，记得提及他的名字，公司不说偏袒内部关系不代表它不存在。

　　9、告诉我三件关于这公司的事情?

　　你应该知道十件和公司有关的事情，他问你三件你回答四件，他问你四件你回答五件。

　　10.你为什么要来我们公司工作?

　　很多人为了表示自己的渴望，一味强调参加某公司可以得到如何好的培训机会，可以掌握哪些专业技能。但他们忽略了招聘者的感受，雇主并不是为了提供免费培训而去进行招聘，而是要新人能够对公司有所贡献，出一分力，添一分彩。因此回答这类问题时要强调自己在公司有发展的空间。

　　11、我们和另一个公司都聘用你，你会如何选择?

　　一般大家都会以公司名气和工资高低作为取舍依据，而很少有人会把工作部门、职位、公司发展前景、个人在公司的发展如何、将来的顶头上司和团队成员是什么样的人这些因素进行综合分析比较做出结论。

　　许多很优秀、明显竞争力很强的人同时拿到大公司与中小公司的聘书时，却选择了工资并不高的小企业，他们考虑到优秀人才在小公司出头的机会更多、更早，可见小企业也有它吸引人的地方。

　　12.你对公司有什么问题要问的?

　　招聘经理通常都会给你一些时间来对公司提些问题，此时千万不要说 我没什么问题 ，那无异于向他表明你对他们公司没什么兴趣，问不问都意义不大，而且还会给他留下迫不及待离开的浮躁印象。

　　有些同学还爱问公司给新员工提供了什么培训机会，以显示自己虚心好学。在大家都问的情况下你问一问当然不会显得你的提问水*特别低。但这实在不是最好的问题，所以还是不要一上来就问，不能把它当作重点问题来提出。建议同学们可以向几年前加入有关公司的师兄师姐们多加询问，他们公司的员工发展机会、工作挑战、职业生涯路径是怎样的，这些既是他们力所能及的，也是你最关心的。

　　假如你在面试前做了很好的相关研究分析，不妨就公司发展战略问一个微观、具体问题，但不能一无所知地问，是要在了解的基础上进行深入探讨。

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关于经验的句子大全

关于经验的句子大全

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都经常接触到句子吧，从句法角度说，句子是使最大的语法单位。句子的类型多样，你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于经验的句子，希望能够帮助到大家。

　　1、世界的悲剧就在于有想象力又缺乏经验，而有经验的人又缺乏想象力。

　　2、经验是思想之子，思想是行动之子，了解他人不可以书本为据。

　　3、青年而有老年之经验，老年而有青年之朝气，就能使人生发挥更大的作用。

　　4、经验是一位先行测试然后才授课严厉的教师。

　　5、对于大多数人，经验像是一艘船上的尾灯，只照亮船驶过的航道。

　　6、实用的知识只有通过亲身体验才能学到。

　　7、经验是每个人为其错误寻找的.代名词。

　　8、不要因为别的人相信或否定了什么东西，你也就去相信它或否定它。上帝赠予你一个用来判断真理和谬误的头脑。那你就去运用它吧。

　　9、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

　　10、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。

　　11、经验永远不会对你做错误的引导;把你引导错的只是你自己的判断，而你的判断之所以对你发生误导的作用，乃是由于它根据那种并非借着实验而产生的经验来预料的结果。

　　12、经验始终是收费高的学校，然而，笨汉非进此学校不可。

　　13、吃一堑，才长一智。人生的智慧不是白白就能长出来的，别人用自己的经验教训告诫你，你都不可能真正学会。只有你自己经过了的，你才算真正长了智慧。等你用你的智慧去告诫别人的时候，别人又会像你当初那样，不相信你的智慧，所以每一代人都在犯错误，都在用自己的错误教育下一代，而下一代仍然在犯错误。

　　14、一克的经验抵得上一吨的理论。

　　15、经验不会从天而降;经验只有通过实践才能获得。

　　16、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面—、经验给我们太多的教训，告诉我们人类最难管制的东西，莫过于自己的舌头。

　　17、有经验而无学问胜于有学问而无经验。

　　18、美好的日子给你带来快乐，阴暗的日子给你带来经验。所以，不要对生命中的任何一天怀有遗憾。

　　19、我只拿一盏灯来指引我的脚步，而那盏灯就是经验，对于未来，我只是能以过去来判断。

　　20、经验过多反而危险。

　　21、思想有时需要具有某种粗糙，正如绘画有时需要用粗纹纸一样。具有这种品质的思想，最有可能与实际经验的本质相适应。

　　22、除了凭着对过去的经验加以类推之外，我们对今后的事一无所知。

　　23、一次痛苦的经验抵得上千百次的告诫。

　　24、经验直到自我重复时才变得有意义，事实上，直到那时才算得上经验。

　　25、经验是真知与灼见之母，因而它的一切举止都是明智而又坚定的。

　　26、经验是当你没得到想得到之物时所得到的东西。

　　27、生活是由一系列的经验组成。每一个经验都会使我们变得成熟一些，虽则有时我们很难体会到这一点。

　　28、教育之艰苦在于从意念中获得经验。

　　29、凡是没有实际经验的，都只是口头智慧。

　　30、一个软弱但却富有经验的头脑能攀登的最高点，就是察觉较优秀人们的弱点。

　　31、一个年轻人问一个得道的老者：“智慧哪里来?”智者说：“精确的判断力。”年轻人又问：“精确的判断力哪里来?”智者说：“经验。”年轻人再问：“经验哪里来?”智者说：“错误的判断。”

　　32、从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。

　　33、生活是短暂的，科学是广阔的，机会是难得的，经验是虚假的，判断是困难的。

　　34、经验是科学之父。

　　35、经验学校费高，愚人旁处学不到。

　　36、经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。

　　37、很少有人搔抓自己经验的表面，更少有人对这些经验细细琢磨。

　　38、经验是一种智慧，它会告诉我们，我们业已养成的*惯，很可能是一个令人讨厌的老朋友。

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一汽面试经验

一汽面试经验

　　面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。下面跟着小编来看看一汽面试经验吧！希望对你有所帮助！

　　这个情景测试，真的是可以锻炼人，看出一个人的能力，我们每个人桌面上都放着一份参加面试的所有人的名单，在名字后面可以让你选择该同学是进入下一轮，还是淘汰（说实话挺残酷的）。评委共三个人，对我们的要求就是我们是一个团队，要有团队的精神（后来证明我们就是因为这点做不好才导致很多问题的）。正式开始，首先是每个人进行30秒的自我介绍。然后有一个小游戏就是HR指着我们面前名单上的一个回形针，叫我们发挥想像力想出他能拿来做什么，当时每个人基本都有发言，有些想像力还是挺有意思的`。

　　接下来是第一部份五分钟的自由讨论。HR要求我们在五分钟内讨论出两个题目，这两个题目必须是团队认可，要明确任务目标，这在期间评委会提问，最后选一个人把讨论内容进行汇报。可以说我们这五分钟很混乱，最后勉强讨论出两个题目，但是显然HR很不满意。

　　第二部份是一个无领导小组讨论，二十分钟。对了强调一下，一定要找一个人进行记时，因为HR很看中时间。团队讨论，选出一个CEO，一个CFO，一个业务经理，然后一个人汇报选举结果。这个过程评委会提出一些问题刁难你，所以一定要小心。别人发言时别插嘴，自己发言先示意HR，所说的每一句话都要有自己的理由。个人建议：一定要先选出一个队长，然后由队长进行分工。这样才不会在讨论过程中偏离主题，而导致浪费时间。这个讨论是为了看每个人的沟通能力和团队合作精神（这点很重要），以及掌握解决问题的方法。整个过程一直到十二点才结束。叫我们回去等下午经理面谈的通知，本人估计是没戏了，所以就回宿舍睡大觉了……

　　总之，这样的面试笔试情景测试还是挺能锻炼人的，每次参加完笔试面试本人基本上都会总结一下，希望下次再参加面试时会成功。

　　找工作除了个人能力外，有时候运气也很重要，之前自己一直贪玩，浪费了好多机会，所以现在要加倍努力才行，加油！

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比亚迪面试经验

比亚迪面试经验

　　比亚迪股份有限公司，总部设于广东深圳，是一家在香港上市的*大陆民营企业。本文将介绍比亚迪面试经验。

　　第一步，比亚迪的秋招，这个阶段比亚迪各个线路的招聘铺展开来，招聘人数很多，这个时候主要通过宣讲会就可以，宣讲会后投放简历，比亚迪的效率较高，在接收到简历的当晚基本就完成了筛选工作，如果你通过了海选，就可以进行下一步了。

　　第二步，笔试，这个阶段比亚迪的题目还算中规中举，题量不是很大，但内容较广，最后还有一篇英文作文，难度不大，稍微认真细心一下，在规定时间内，尽可能正确的完成试题就可以了;

　　第三步，复试(终面)，在我们学校的面试就这么三个环节了，这个环节比亚迪留下来的人还是比较多的`，因为比亚迪是可以带本科生参与研发工作的。不会有什么专业类的问题，主要是家庭、环境因素方面的，跟HR坦诚不公的实话实话所就行。

　　4最后，签约，没有三方的可以签双方先。

　　面试我的是一个很和善的中年女性，面试就像聊天一样……很轻松。

　　问题是这样的：

　　1.自我介绍。

　　2.介绍自己的家庭情况。

　　3.有没有女朋友，她现在找到工作了吗，想找什么样的工作，今天有没有来比亚迪面试。

　　4.有参加过什么学生会的活动吗?

　　5.你的专业成绩怎么样

　　没了……

　　说三天内会通知签约，如果没有被通知到就是15天内会通知二面……三天过去了……哥可能被鄙视了……专业成绩太一般……悔当初没认真考试啊……比亚迪面试的题目很简单，想想很多都可以借题发挥！聪明如你，想想就知道！嘿嘿！

　　今天我应该是第一个面试的，看安排大概每个人就10分钟。我都聊了一会，估计有20分钟吧！面试很随便，我就在那和人事部经理聊天，经理基本上就问一个问题--你想不想去比亚迪，呵呵！倒是我问了他几个问题，经理还和我说基本上化学化工类的他们都要了，只要想去就行，呵呵！

　　唉！　终于有人对化学化工这么爽快了，感动啊！他们明天一大早飞去武汉，所以这两天肯定不用签约。他们说让我们在17、18号前把最后决定告诉他们就可以了，

　　还好，有几天缓冲的时间，要不是钱少了点，地方偏了点，那该多好呀！呵呵！也行，终于拿到第一个offer了！有进步，呵呵！

　　拓展：求职面试攻略

　　1、进取心和热情

　　在工作中具有强烈进取心和热情的人，往往能够全面调动自己的综合能量，而且这种积极正面的工作状态会传染别人，带动身边人群乃至整个团队的良好发展。

　　2、沟通技能

　　在职场中能够有效沟通，意味着能够清楚而有说服力地传递信息、想法以及态度，如果你能表明自己具有高超的沟通技能，而且能通过书面和口头语言有效地影响别人，那么你成功的机会就会大大增加。

　　3、成功经历

　　阐释自己的成功原因，从中提炼自己所具备的核心技能和特长，并说明这些核心技能和特长可以直接转换并应用于当前应聘的职位。向阳生涯认为，如果能够指出这个成功经历与企业的未来需求之间存在着某种紧密联系，这将能够引起面试官的很大兴趣。

　　4、理性思考过程

　　在面试中显示出解决问题的能力，或表现出能以解决问题为出发点进行思考是很重要的一个环节。比如对自己的职业生涯发展有着较为明确的定位及规划，面试中能够向面试官明确表达，自己希望在工作中得到什么，自己为什么能胜任这类工作，自己能够在工作中发挥哪些优势，更好的为企业服务同时也能够挖掘自身潜力。有了这种理性思考，将令面试官刮目相看。

　　5、职商表现

　　职商是指职业情商即职场EQ，职商可以通过体验式学*获得。职商高的人通常表现为，人际关系良好，工作态度积极，有较好的人格魅力，为个处事正面、阳光，其职业发展较为顺利，能够较好地应付职场中各种复杂局面。据JCP超级规划家学员训后反馈表明，通过专业培训后，他们的职商得到了较大幅度的提升，这为他们在职业生涯中得到良好的发展打下了基础。

　　6、计划与组织

　　在面试中，注意体现清晰的思路，并将这个思路在分析问题、制定目标、形成解决问题的策略等过种中体现出来。比如，面试官问你如果给你这个职位，你将怎样快速进入状态，并将如何开展下面的工作。这个时候往往就是表现你的计划与组织能力的最佳时机。

　　7、抗压能力

　　一定程度的压力是动力，职场中做成任何事都会有压力，面对压力问题采取一种积极进取的态度，就能在面试中脱颖而出。

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推广“学*强国”经验做法心得

推广“学*强国”经验做法心得

　　当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，好好地写一份心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编整理的推广“学*强国”经验做法心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　为贯彻落实中央关于推动“学*强国”学*的*台建设工作的重要指示精神，按照市委、区委宣传部加快推进北京“学*强国”学*的*台建设、使用的工作要求，燕山工委将*台的推广使用作为一项重要的政治任务，深入动员、层层组织、有效指导，最大力度实现学*的*台覆盖到地区“每个党支部、每名党员”，真正做到横向到边、纵向到底、全员覆盖。

　　一、提升站位，有序推进

　　燕山工委在接到工作通知后，由领导带头第一时间针对学*的*台进行学*、了解，充分认识到建设学*的*台是贯彻落实**重要讲话的指示精神和重大部署，是推动*新时代*特色社会主义思想在燕山地区落地生根的重大举措，是进一步激励广大党员学*进步的有效方式。基于以上认识，从一开始，地区上下就把学*的*台的推广使用作为一项重要的政治任务来抓，充分发挥机关党员干部示范带头作用，带动广大党员积极参与，尽快覆盖，有序推进工作。

　　二、摸索经验，全面铺开

　　学*的*台推进工作时间紧、任务重，需要在给定时间节点完成工作任务，基于此，燕山工委紧急召开“燕山地区‘学*强国’第一次推进会”，由地区管理员先行摸索架构学*管理组和纳入党员做法，将下属19个党委、总支学*管理员召集在一起，制作PPT进行现场培训，现场进行学*管理组构架搭建，当天即完成燕山工委下属19个学*管理组的搭建工作。在各学*管理员掌握工作做法后，也于2天内相继召开部署会，开展下属党支部的学*管理组搭建工作，由点到线，有线到面，在地区全面铺开学*强国推广工作，保证在最短时间内将*台推广工作覆盖到基层一线。

　　三、分类整合，解决困难

　　燕山地区党员基数大，社区党员多，党员较分散而且老龄党员人数众多，这些客观因素都给推广工作带来很多困难。基于以上问题，我们首先通过组织部掌握地区全部党员情况，制作统计表，将工作任务具体量化，做到心中有数，并采取“三步走”工作法开展工作，一是机关党员带头纳入，二是企业党员保证纳入，三是社区党员全力纳入。

　　针对机关事业单位党员，发布通知，要求所有党员干部带头注册，尤其抓住领导干部这一关键少数，让领导重视起来，让党员活动起来，领导干部把责任“扛起来”，把任务“落下去”，充分发挥党员干部示范作用，首先在机关事业单位形成注册、学*热潮，带动地区整体推进工作大氛围。（市政市容委机关党员王荆生说到：“收到注册通知后就第一时间进行了注册，发现‘学*强国’*台真的很实用、浏览界面也很清晰，每天利用碎片化的'时间学*，第一时间掌握世情、国情、党情，增进了理论修养的同时，也提高了自身的思想觉悟。”）

　　燕山地区共有1300余名非公企业党员，因为企业特殊属性，存在各企业党支部区域分散、外埠党支部点多面广的特点，党员分布在包头、大榭、北海、钦州、西安、太仓、新疆、榆林、云南等地。面对这一现状，工委宣传部对六大非公企业党委学*管理员、主管领导进行重点辅导和谈话，共同摸索经验做法。充分利用“党委群”“*员群”“党支部工作群”“学*管理组群”及时传达任务，在各企业范围内总动员，各学*管理员第一时间将工作要求、操作方法等在各级微信群发布，让各级人员及时掌握工作要求、当前形势和工作动态，提高党员的认识，增强工作紧迫感，并根据工作动态及存在的问题，及时给予党支部指导帮助，保证了党员的顺利纳入工作。

　　燕化正邦公司职工孙玫春说到：“切实感受到公司领导以身作则，带头学*的氛围，用实际行动感染单位的所有党员共同完成注册、学*任务，并在公司内形成赶比超的浓厚氛围，每天打开APP浏览新闻、时政已经成为了一个生活小*惯。”

　　*台推进工作最为困难的就在于地区5300余名社区党员的纳入工作，这一总数占地区全体党员的69%，而且社区党员存在年龄大、居住地分散、流动党员管理难等诸多实际问题。对此，燕山工委特召开“街道工委‘学*强国’推进会”，与四个街道主管领导一起面对面探讨困难应对方法，寻求解决途径。并下沉到各街道、社区进行走访调研，找准问题点。最后，我们采取广泛动员、现场架构、专业指导、私人服务的工作模式，推进工作。以支部为单位摸清党员实际人数及基本情况，对电话沟通后尚未注册的党员，逐一对接，将未注册原因进行登记记录，有针对性地开展工作。发动社区*、楼门长成立学*帮助小组上门服务，提供一对一、手把手的指导帮助；针对出差在外的党员，制作发送详细易懂的流程介绍，为学*人员自行操作提供便利；针对操作有困难的群体采取一对一电话指导，耐心讲解；针对老旧社区部分党员家中无网络的情况，及时在社区居委会安装免费无线网络，有效保障工作开展，全力推进社区党员的纳入工作。

　　岗山社区党员高学智说到：“在社区的大力推广下，我注册了‘学*强国’，发现里面内容很丰富，还有互动、任务和积分，使用很方便，很切合实际，这些深深吸引我，弥补了我们*时学*资料不全的烦恼，我每天早晨大概用一到两个小时的时间来进行学*，作为一名中年党员，活到老、学到老，让自己紧跟时代步伐，不会掉伍，我们岗山社区党支部现在已经形成了党员‘比学赶帮超’氛围，我们都是‘学*强国粉’”。

　　四、内外宣联动、推广效果

　　为提升学*强国的推广纳入工作效率，采取内外宣联动工作法，在地区提升知晓率，让更多地区党员关注、了解，促进工作的有效开展，节省时间成本。利用“直通燕山”微信*台，在头条推送“学*强国”相关内容，普及*台功能、推广使用方法，发布学*连接分享学*技巧，清晰展示*台内容和注册步骤。各社区在彩色电子屏循环播放“学*强国”推广视频，有效扩大宣传面，提升知名度，在地区掀起“学*强国”注册、使用热潮。

　　五、强化考核、确保成效

　　注册推广“学*强国”*台只是第一步，如何学好用好这个*台才是关键所在。制作“地区‘学*强国’学*情况统计表”，内含覆盖率、活跃学员数、学员参与度、总积分、人均积分等指标，对地区各党委、总支整体情况每两天进行统计、排名，并将此项工作纳入全年意识形态工作考核范围，进一步提高各党委（总支）、支部的重视程度。鼓励学员在学*的*台支部群相互交流学*心得、晒积分、促学*。以考核促成效，确保地区上下真正用好“学*强国”*台，切实提升党员干部的素质和能力。

　　“学*强国”是一个内容权威、内涵丰富、特色鲜明的理论学*的*台，是新形势下强化理论武装和思想教育的重要手段，为地区党员干部学*贯彻*新时代*特色社会主义思想提供了有效载体，为凝聚党员力量、发出正面声音、引领舆论导向提供了有效途径，我们将持之以恒的推进“学*强国”的使用工作，切实提高地区党员干部的业务素养和理论水*，为建设社会主义和谐社会贡献坚实力量。

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