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我们该怎样应对职场挫折

我们该怎样应对职场挫折

　　每个人都有可能遇到问题和挫折，当然工作中出现一些问题也同样如此，当挫折来袭我们应该怎样面对?今天小编分享的是应对职场挫折的方法，希望能帮到大家。

　　应对职场挫折的方法

　　首先要有积极的态度

　　当遇到困难和挫折，必须有积极的态度来对待这些问题和挫折，只有这样，你才能招到解决问题的办法，才能不被下一个问题打倒，没有什么能够击败一颗坚韧不的心，所以不管遇到什么样的困难和挫折一定要勇敢面对，积极面对。

　　其次找到合适的纾解办法

　　面对困难和挫折一定要有合适的方法纾解，不让闷在心中肯定会出问题，因此可以选择一些对自己有效的办法进行缓解，找自己的好朋友倾诉，唱歌，运动等等，只要能够舒缓你内心的挫败感都可以去试试，总之就是不能让问题一直闷在心中，要发泄出来。

　　第三从挫折中找原因和问题

　　失败不可怕，可怕的是你不去面对。因此当你遇到失败之后，要能从失败中找到失败的原因，然后努力去客服这些问题和原因，完善自己，提高自己的素质，成功就是站在一个失败的经验上的。

　　最后就是给自己树立一个目标

　　目标一旦确立，犹如心中点亮了一盏明灯，人就会生出调节和支配自己新行动的信念和意志力，从而排除挫 折和干扰，向着目标努力。目标的确立标志着人已经从心理上走出了挫折，开始了下一步争取新的成功的历程。

　　面对工作上的挫折的方法

　　拥有一颗诚实之心，遇到了挫折一定要拥有一颗真诚诚恳的心去面对去接受已经降临的挫折，只有保持诚恳之心，才能减轻挫折带给你的压力感。

　　拥有一颗责任心，遇到挫折不要选择逃避更不要选择推卸，这些都不是真正解决问题的办法。只有抱着一颗责任的心去面对，才能够勇敢的去接受这个挫折，才能够敢于打败挫折。

　　拥有一颗*常心，谁都会遇到挫折，不论是经验如何如何丰富，专业如何如何精通的人都会遇到挫折，所以，当挫折来的时候我们一定要保持一颗*常的心态去对待，不要把挫折夸大了，看大了，那样你永远无法跨越这个挫折的哦。

　　拥有一颗百折不挠之心，遇到挫折就逃避那不是真本事，只有一颗百折不挠的心去正面只对挫折，找到解决挫折的办法才是真，挫折是为了更好的锻炼自己百折不挠的心态。想把挫折看成磨练自己的机遇哦。

　　拥有一颗自信之心，自信到什么时候都不会过时，不论遇到再大的困难，挫折都要保持一颗自信的心态，自己都不自信，怎么让自己的团队，身边的人去面对挫折呢。

　　拥有一颗热情之心，遇到挫折就伤心落魄，无从下手，不知所措，对工作失去了热情，失去了去处理去面对去解决的热情。这样的话你也是永远无法打败挫折无法站上挫折的哦。

　　职场中遇到挫折的自我调节方法

　　一、目标法：

　　职场上的挫折干扰了自己原有的工作氛围，毁灭了自己原有的目标，因此，重新寻找一个方向，确立一个新的目标，就显得非常重要。目标的确立，需要分析、思索，这是一个将消极心理转向理智思索的过程。目标一旦确立，犹如心中点亮了一盏明灯，人就会生出调节和支配自己新行动的信念和意志力，从而排除挫折和干扰，向着目标努力。目标的`确立标志着人已经从心理上走出了挫折，开始了下一步争取新的成功的历程。

　　二、优势比较法：

　　即去想那些在职场上比自己受挫更大、困难更多、处境更差的人。通过挫折程度比较，将自己的失控情绪逐步转化为*心静气。其次是寻找分析自己没有受挫感的方面，即找出自己的优势点，强化优势感，从而扩张挫折承受力。认识事物相互转化的辩证法。挫折同样蕴含力量，可激发人的潜力。

　　三、倾诉法：

　　即将自己的心理痛苦向他人倾诉。适度倾诉，可以将失控力随着语言的倾诉逐步转化出去。倾诉作为一种健康防卫，既无副作用，效果也较好。如果倾诉对象具有较高的学识、修养和实践经验，将会对失衡者的心理给以适当抚慰，鼓起你奋进的勇气，受挫人会在一番倾谈之后收到意想不到的效果。

　　四、痛定思痛：

　　当自己从挫折中重新站起来之后，应认真审视自己的受挫的过程，多从自身找原因，接受受挫的事实，克服工作中自身存在的问题。

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我们应该怎样的去学

我们应该怎样的去学

　　无论在学*、工作或是生活中，大家对学*都再熟悉不过了吧，下面是小编为大家整理的我们应该怎样去学句子，希望对大家有所帮助。

　　我们应该怎样去学

　　你想学些什么核心知识?

　　找到未来一段时期里想学的内容，并问自己为什么要学?希望在学*中得到什么?这类知识是否能短期用上?

　　知道学*目的就可以帮助检查你阅读的资料，看它们是否对你有用。集中精力在对的事情上，在想建立能力的领域选择精读在非核心知识领域暂时选择速读。

　　在阅读之前先看引言和目录，引言将让你知道作者写本书的目的，以及它所覆盖的内容。章节目录会让你了解整个主题结构的整体视图。想想它是否能带给你足够的知识量，如果认为它不是很理想，就不要浪费时间阅读它或选择速读，如果发现某章节有用，那就选该章节精读。

　　针对想学的做主题阅读

　　主题阅读就是针对一个学*主题去浏览不同渠道的资料并加以总结，互联网时代为我们提供了绝佳的主题学*途径，我常使用这个方法。

　　例如：未来几年我想学的核心知识块是心理学，但心理学非常庞大不适合做主题阅读，所以需要细分主题如「自卑心理」我会针对这个分支主题去翻所买的心理书籍，在网上找关于自卑心理的资料，针对性的去了解这个主题，并把学到的知识整理成文章。

　　带着问题去学*主题

　　针对某个主题提出问题，然后带着问题去找答案，这样就可以在脑子里形成深刻印象，在解决问题的过程中你将运用大量的思考。

　　例如：在学*自卑心理的过程中我就问自己，自卑是一种什么状态?为什么人会自卑?自卑有什么好处与坏处?如何才能走出自卑?细心的你可能会发现，其实这些就是我文章的内容，我只是把我思考过的答案分享给读者。

　　而在学*的过程中也常会冒出一些疑问，没关系如果你觉得有用，有兴趣了解就跟着这些疑问继续深挖下去，直到你觉得目前的积累已经满足学*目标。

　　主题知识总结与更新

　　学*时记得做笔记，也可以用思维导图来整理笔记，它将帮助你在心中强调这些信息，并利于以后复*要点。我个人比较喜欢把知识框架画出来，并把相关的思路画成思维图。这个过程我常在书上或纸上进行，在我看来一本书画了才有价值，不然它和买来时价值相等。

　　过后我会将这些内容整理成一篇篇文章，它们就是我的知识库。通常年尾我会对文章进行回顾，以新的高度去观察哪些观点当时有误，哪些地方理解得不够充分。回顾中加以修改，做到对知识库的更新，后期我还会把这些知识尽量融入自己的培训课程中，做到学以致用。

　　告诉你个小窍门，我微信订阅号菜单栏里的文章往往是最新的!

　　现在很流行用「印象笔记」来收集整理学*资料，个人体验是没有用，时常收集了一大堆但没去看，后来我全删了。现在我看到有用的就立马吸收，尽量少收藏除非是参考类文献。

　　一定要学会应用

　　「世上最无用的知识，就是不用的知识」

　　学*的本质是什么?

　　所谓学就是人出生之后以一套人为的行为方式作模型，把本能在那一套方式加以改造的过程，学的方法就是“*”。

　　这句话我觉得非常有道理，我个人利用写作来应用，如果你是个学*爱好者，请开始培养写作*惯。实在不喜欢，我鼓励你在看完一篇文章后留言说出自己的感想，这就是在帮助自己回顾所学的内容。

　　暑假去学游泳

　　今年暑假，妈妈给我报了一个初级游泳班。想起那次游泳，到现在还有一点后怕，不过学会游泳后的喜悦心情，可是一辈子都难忘啊，尤其是最后考试时，一口气游了25米，真是好有成就感。

　　学游泳的第一节课就是跳水。看着弟弟妹妹一个个害怕得站在池边不敢动，又一个个都被教练拎起，“猛”地摔进水里，我心里不由对游泳产生了恐惧，便只能捏紧鼻子，犹犹豫豫地跳了下去。

　　前两节课比较无聊，考虑到一些胆小的同学，只不过在水里学*行走，学*憋气，熟悉一下水中的环境。可到了第三节课，我就开始犯愁了，在水上漂浮，本也不是什么难事，可一放掉抓在泳道线的手，整个身子就开始摇摇晃晃，保持不了*衡，刚刚抬起了头，身子就开始往下沉，双脚又碰不到地面，两只手在水里不停乱打，一连喝了好几口水，刚刚看到有个人从我身前游了过去，便不管三七二十一扑了过去，拉住他的'手部松开！

　　稳定了一会后，才趴在泳道线上不停吐水，刚抬起头看到一个大约15岁的男生一脸诧异地盯着我，我连忙向他道歉，并且和他说了缘由。所以只要一漂浮时，我便会拼命拉紧泳道线，说什么也不放开。后来一个女教练耐心地教了我，拉着我漂浮，然后慢慢放开我的手。起初我还是很害怕，不敢放手，也因此“喝饱了水”，但后来有了教练和同学的鼓励，胆子逐渐大了起来，终于克服了阴影，学会了水中站立。在后来的每节课里，我的动作都能做到不慌不忙。

　　就这样在不知不觉中十几节课过去了，最后一节课是让家长欣赏我们成果的时候，我竟然游刃有余地坚持到最后，奇迹般得游完了全程，妈妈露出了满意的笑容，我向她做出了胜利者的手势。

　　应该怎样学滑冰

　　我的爸爸是一名军人，我也是在军营里长大的孩子。从小我就看见*叔叔不怕严寒酷暑的苦练杀敌本领，在他们不服输的精神的熏陶下，我逐渐也成为了一个不服输的孩子。

　　有一天，我刚从外边回来，爸爸就神秘地问我：“你猜猜，我给你买了什么礼物?”我猜不出来，等爸爸拿出来，我立刻蹦起来一看，原来是自己一直盼望得到的旱冰鞋。我迫不及待地穿上旱冰鞋就想出去玩，爸爸急忙拉住我说：“你可别光看人家玩得棒，那可都是练出来的”我打断了爸爸的话，还打赌在今天就能练会。

　　我来到大院里，想像别人一样自由地滑起来，可是我刚向前一蹬，马上来了一个精彩的大马趴，这下我才重视起爸爸说的话。首先，我先扶墙练*，可是一松手，走不了一两步就会摔倒。就这样，我扶一会儿走一会儿，摔倒了，再爬起来，这样一次又一次地练*，我的手都磨破了，可是我每次想起我和爸爸的赌约，想起*叔叔训练的情景，就坚持爬起来，接着练，直到会慢慢滑为止。接着，我就该学怎样快一些滑旱冰了。我想起同伴滑旱冰时把脚都向后蹬，我试了一下，没想到“啪”的一声，又是一个大马趴，但是摔倒了，我又爬了起来。在第二次休息后，我两条腿慢慢**，再慢慢地向前滑动。这时，我想：如果把两条腿**向外蹬的话，可能会稳一些。于是我又试着练*起来。开始，练了十几次也没成功，尽管把腿都磕破了，可是我没有灰心，真是功夫不负有心人，终于在练到第二十几次后我成功了，“太棒了!”我终于会滑旱冰了!我高兴地欢呼起来。我正想回家把这个好消息告诉爸爸，可是又想，这样做爸爸会说我骄傲的，不行，我得练几个绝活让爸爸看看。

　　于是，我马上又练了起来，一会儿像金鸡独立，一会儿又连着跳土坡，当然在练的过程中，我又没少摔跟头，但是我不怕，而是越练越好，越练越起劲。这时，我忽然听见了一声大喊：“儿子，好样的!”循声望去，原来是爸爸，他说已经看我练*很久了，还夸我有毅力，是个不服输的孩子，听了爸爸的夸奖，我心里比吃了蜜还甜。

　　不服输，就是一种不怕困难的精神。有了这种精神，任何事情都会攻无不克，战无不胜。我学滑旱冰的经历，不正说明了这一点吗?

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我们应该做怎样的人的名言

养心莫善于诚。

】--《荀子.》 【真者，精诚之，不精不诚，不能动人。

】--《庄子.渔父》 【两心不可以得一人，一心可得百人。

】--《淮南子.缪称训》 【至诚则金石为开。

】--《西京杂记》 【多虚不如少实。

】--(宋)陈敷 【事实常没有字面这么好看。

】--鲁迅 【见其诚心而金石为之开。

】--《韩诗外传》 【人之为善，百善而不足。

】--(宋)杨万里 【锄一恶，长十善。

】--《宋史.毕士安传》 【诚无不动者，修身则身正，治事则事理。

】--(宋)杨时 【世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。

】--(清)申居郧 【真诚才是人生最高的美德。

】--(英)乔叟 【世上的言语，本无所谓奇警与*凡。

一句话所以成为奇警或成为*凡，视其与真实的内容相符与否而定。

】--徐懋庸 【有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。

建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。

】--傅雷 【良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。

它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。

】--(英)毛姆 【我们在夜里固皆知道有昼，在船上固皆知道有陆，但只是知道而已，不是实感。

】--丰子恺 【只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。

良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。

】--(法)卢梭 【要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的最大的力量。

】--(美)艾琳.卡瑟拉 【推心置腹的谈话就是心灵的展示。

】--(苏)温.卡维林 【实话可能令人伤心，但胜过诺言。

】--(苏)瓦.阿扎耶夫 【质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。

】--(英)莎士比亚 【老老实实最能打动人心。

】--(英)莎士比亚 【我要求别人诚实，我自己就得诚实。

】--(俄)陀思妥耶夫斯基 【真实与朴实是天才的宝贵品质。

】--(苏)斯坦尼斯拉夫斯基 【真诚是一种心灵的开放。

】--(法)拉罗什福科 【真诚是通向荣誉之路。

】--(法)左拉 【金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢?】--(英)哈代 【诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。

】--(英)托.富勒 【诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

】--(美)爱默生 【一个人要表现最高的真诚，就必须做到无事不可对人言。

】--(印度)泰戈尔 【你不同情跌倒的人的痛苦，在你遇难时也将没有朋友帮忙。

】--(波斯)萨迪 【诚实而无知，是软弱的，无用的;然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。

】--(英)约翰逊 【你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。

但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。

】--(美)艾琳.卡瑟拉 【人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。

谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。

】--(尼日利亚)哈吉.阿布巴卡.伊芒 【对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。

美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。

】--(法)纪德 【我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

】--(德)贝多芬 【具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。

】--(法)巴尔扎克 【善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。

】--(法)卢梭 【在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。

】--(英)罗素 【越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。

】--(法)米列 【当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。

】--(俄)列宁 【当一个人不仅对别人、甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候，他的这种特性就是真挚。

】--(俄)柯罗连科 【诗人之所以成为诗人，就在于努力使自己的灵魂摆脱一切与虚伪世界相像的东西……他是纯洁的，他是天真的。

】--(德)*勒 【真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物，而是使假的东西到处流行。

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鲁迅：我们现在怎样做父亲

鲁迅：我们现在怎样做父亲

　　细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的鲁迅：我们现在怎样做父亲读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　鲁迅：我们现在怎样做父亲：

　　1919年10月，是鲁迅寓居绍兴会馆补树书屋的最后一个月。1916年6月搬进这里后的3年，是鲁迅一生中最寂寞的一段时间。

　　他写道：“我寓在这屋里抄古碑。客中少有人来，古碑中也遇不到什么问题和主义，而我的生命居然暗暗地消去了……夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的青天，晚出的槐蚕又每每冰冷的落在头顶上……”

　　然而在1919年10月，鲁迅却不再专注于古碑古文，而是写下洋洋6千余字的《我们现在怎样做父亲》，发表在《新青年》6卷6号，在文章中他批判了过往的父子观。

　　他写道：“觉醒的人们，应先**自己的孩子，为他们肩起黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方，此后幸福地度日，合理地做人。”

　　《我们现在怎样做父亲》并不是凭空而来，鲁迅对父子关系问题关注为时已久，他认为孩子是国家的下一代，拯救他们就是改变*的未来。

　　但在被泛伦理化、泛国家化的教育理念包围中，人的个性的舒展只能是妄想，因此将孩子从旧的父子关系中**是改变社会的关键。

　　在写下《我们现在怎样做父亲》一文一年前写下的《狂人日记》中，他就大声疾呼“救救孩子”。在《我们现在怎样做父亲》一文中，他的观点则表达得更为明晰。

　　他首先反对子女应以“顺从”作为“孝道”的观点，并结合进化论的观点指出“只要思想未遭痼蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚——更幸福；也就是超越了自己，超越便须改变，所以子孙对于祖先的事，应该改变”。

　　然后鲁迅明确地提出了一个“幼本位”的主张，即父母对子女“义务思想须加多，而权利思想却大可切实核减”，“孩子的世界与**截然不同，倘不先行理解，就大碍于孩子的发达”，所以一切设施都应以孩子为本位，而不是把他们硬塞在祖先或自己为他们造就的模子中。

　　他特别反对流行的报恩观点。他指出“只须‘父兮生我’一件事，幼者的全部便应为长者所有”是非常荒唐的，特别是“因此责望报偿，以为幼者的全部理该做长者的牺牲”就更其堕落。

　　“新青年”对父子关系的反思

　　同时，就在鲁迅“摇着扇子看头顶密叶缝里一点点青天”的那些日子里，*大地上新的东西在萌动，一批留学归来的“新青年”走上了和父母完全不同的道路，他们试图变革社会的同时，也开始反思“父子关系”，并提出颠覆性的观点。

　　这些青年大多生于19世纪80年代，几乎在传统教育的浸润中长大：鲁迅儿时“几乎读过十三经”，胡适记忆中连“朱注”都是要背诵的。

　　同时他们又接触到了甲午之后的维新启蒙的思潮，在科举制度废除之前出国学*，是系统接受西学教育的第一代知识人。

　　作为承前启后的一代，他们曾活在父辈的时代里，往往因为“孝道”的约束作了人生的牺牲。胡适在婚前曾这样表白：“我们这一代是必须奉献给我们的父母和我们的孩子的一代中间人。除非我们能摆脱一切的影响，我们就必须要按父母的愿望与他们为我们选择的姑娘结婚。”

　　鲁迅也曾如此说：“我一生的失计，即在向来不为自己生活打算，一切听人安排，再后来，思想改变了，但还是多所顾忌。”

　　包括胡适和鲁迅在内的“五四”一代在家庭关系上承受了沉重的道德压力，他们所不能摆脱的顾忌也让他们看清封建“父子关系”对人的约束，尽管自己无法完全卸下，却要振臂一呼，“**自己和他人的孩子”。

　　如其他诸多新思想一样，对家庭关系的反思也是从《新青年》开始的。这本杂志的创办者*就提出：“父为子纲，则子于父为附属品，而无独立自主人格矣。”

　　《新青年》的另一位战将*，则是从道德伦理以外的社会演变角度回溯孝道的渊源。他的分析受了马克思主义经济学的影响，说：“随着新经济势力输入的自由主义、个性主义，又复冲入家庭的领土。它（指孝道观念）的崩颓破灭也是不能逃避的运数。”

　　同样在1919年，“动辄便把*日益深化之危机的全部责任都归之于孝道”的胡适，在《每周评论》第33号上发表了一首题为《我的儿子》的诗，提出“我要你做一个堂堂的人，不要你做我的孝顺儿子”。

　　而1919年3月16日，胡适的长子祖望降生，他的这首诗便是写给他的，其核心观念和鲁迅在《我们现在怎样做父亲》中如出一辙，在社会上不论儿子与父母，都首先需要做一个“堂堂的人”。

　　胡适认为，“父母对于子女并没有什么恩情可言，他们在生子时并没有征得子女的同意，也不是有意要给他这条生命”，因此“至于我的儿子将来怎样待我，那是他自己的事，我绝不期望他报答我的恩，因为我已宣言无恩于他”。（《无后与不朽——试论五四时期胡适的社会伦理观》）

　　作为父亲的鲁迅

　　在《我们现在怎样做父亲》一文写作10年后，鲁迅和许广*有了一个孩子，叫做海婴。孩子的存在，使鲁迅愈加深入地考虑父与子的问题。

　　先前的议论只是个人的独思，现在则有了切身的体味。在这段时间给友人的书信里，他记载了很多关于海婴的片段和自己的思索：“海婴很好，脸已晒黑，身体也较去年强健，而且*来似乎较为听话，不甚无理取闹。但因年龄渐大之故，唯每晚必须听故事，讲狗熊如何生活，萝卜如何长大，等等。颇为废去不少功夫耳。”

　　“我们都健康，只有那位海婴氏颇为淘气，总是搅乱我的工作。上月起就把他当作敌人看待了”，“我们的孩子也很淘气，也是要吃饭的时候就来了，达到目的以后就出去玩，还发牢骚说‘没有弟弟，太寂寞了’，是个颇伟大的不*家。”

　　“海婴这家伙非常调皮，两三日前竟发表了颇为*的宣言说‘这种爸爸，什么爸爸’！真难办。现在的孩子更捣乱了。”“他去年还问：‘爸爸可以吃么？’我的答复是：‘吃也可以吃，不过还是不吃罢。’今年就不再问，大约决定不吃了。”

　　读了这些鲁迅对海婴的'记述，我们可以看到鲁迅对自己所提出教育思想的身体力行：“觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的……*觉醒的人，为想随顺长者**幼者，便须一面清结旧账，一面开辟新路。就是开首所说的‘自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福地度日，合理地做人。’”

　　父母“要做**子女的父母，也应预备一种能力。便是自己虽然已经带着过去的色彩，却不失独立的本领和精神，有广博的趣味，高尚的娱乐”。

　　鲁迅到了身体十分虚弱时，仍然在儿子面前坚持一个温和的父亲形象，他会在写信的时候，请海婴帮他选择信纸，“父亲有时默许了，有时感到不妥，希望我另选一张，而我却僵持不肯，每逢此时，父亲也只好叹口气勉强让步”。

　　而鲁迅病危的时候，海婴每天晚上临睡时都会向父亲说一句：“明朝会！”有一天，他在楼上喊着：“爸爸，明朝会！”鲁迅那时正病得沉重，喉咙里边似乎有痰，回答的声音很小，海婴没听到，又大声地喊：“爸爸，明朝会！”等一等，还是听不到回答的声音，就大声地喊起来：“爸爸，明朝会，爸爸，明朝会，爸爸，明朝会……”鲁迅就挣扎着说：“明朝会，明朝会。”海婴就说：“爸爸怎么耳朵聋了！”

　　儿子一声声嫩嫩的“明朝会”以及鲁迅在挣扎中努力地回应，正是一个人在他生命的最后一刻，和儿子之间的生命呼应。

　　这也正是鲁迅所提到的，生命是一种传承接替，“前前后后，都向生命的长途走去，仅有先后的不同，分不出谁受谁的恩典。”生命的天性，不是“恩”，而是“爱”。

　　【拓展】详细信息：

　　我作这一篇文的本意，其实是想研究怎样改革家庭；又因为*亲权重，父权更重，所以尤想对于从来认为神圣不可侵犯的父子问题，发表一点意见。总而言之：只是革命要革到老子身上罢了。但何以大模大样，用了这九个字的题目呢？这有两个理由：

　　第一，*的“圣人之徒”，最恨人动摇他的两样东西。一样不必说，也与我辈绝不相干；一样便是他的伦常，我辈却不免偶然发几句议论，所以株连牵扯，很得了许多“铲伦常”“禽兽行”之类的恶名。他们以为父对于子，有绝对的权力和威严；若是老子说话，当然无所不可，儿子有话，却在未说之前早已错了。但祖父子孙，本来各各都只是生命的桥梁的一级，决不是固定不易的。现在的子，便是将来的父，也便是将来的祖。我知道我辈和读者，若不是现任之父，也一定是候补之父，而且也都有做祖宗的希望，所差只在一个时间。为想省却许多麻烦起见，我们便该无须客气，尽可先行占住了上风，摆出父亲的尊严，谈谈我们和我们子女的事；不但将来着手实行，可以减少困难，在*也顺理成章，免得“圣人之徒”听了害怕，总算是一举两得之至的事了。所以说，“我们怎样做父亲。”

　　第二，对于家庭问题，我在“新青年”的“随感录”（二五、四十、四九）中，曾经略略说及，总括大意，便只是从我们起，**了后来的人。论到**子女，本是极*常的事，当然不必有什么讨论。但*的老年，中了旧*惯旧思想的毒太深了，决定悟不过来。譬如早晨听到乌鸦叫，少年毫不介意，迷信的老人，却总须颓唐半天。虽然很可怜，然而也无法可救。没有法，便只能先从觉醒的人开手，各自**了自己的孩子。自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。

　　还有，我曾经说，自己并非创作者，便在上海报纸的“新教训”里，挨了一顿骂。但我辈评论事情，总须先评论了自己，不要冒充，才能象一篇说话，对得起自己和别人。我自己知道，不特并非创作者，并且也不是真理的发见者。凡有所说所写，只是就*日见闻的事理里面，取了一点心以为然的道理；至于终极究竟的事，却不能知。便是对于数年以后的学说的进步和变迁，也说不出会到如何地步，单相信比现在总该还有进步还有变迁罢了。所以说，“我们现在怎样做父亲”。

　　我现在心以为然的道理，极其简单。便是依据生物界的现象，一，要保存生命；二，要延续这生命；三，要发展这生命（就是进化）。生物都这样做，父亲也就是这样做。

　　生命的价值和生命价值的高下，现在可以不论。单照常识判断，便知道既是生物，第一要紧的自然是生命。因为生物之所以为生物，全在有这生命，否则失了生物的意义。生物为保存生命起见，具有种种本能，最显著的是食欲。因有食欲才摄取食品，因有食品才发生温热，保存了生命。但生物的个体，总免不了老衰和死亡，为继续生命起见，又有一种本能，便是**。因**才有**，因有**才发生苗裔，继续了生命。所以食欲是保存自己，保存现在生命的事；**是保存后裔，保存永久生命的事。饮食并非罪恶，并非不净；**也就并非罪恶，并非不净。饮食的结果，养活了自己，对于自己没有恩；**的结果，生出子女，对于子女当然也算不了恩。——前前后后，都向生命的长途走去，仅有先后的不同，分不出谁受谁的恩典。

　　可惜的是*的旧见解，竟与这道理完全相反。夫妇是“人伦之中”，却说是“人伦之始”；**是常事，却以为不净；生育也是常事，却以为天大的大功。人人对于婚姻，大抵先夹带着不净的思想。亲戚朋友有许多戏谑，自己也有许多羞涩，直到生了孩子，还是躲躲闪闪，怕敢声明；独有对于孩子，却威严十足。这种行径，简直可以说是和偷了钱发迹的财主，不相上下了。我并不是说，——如他们攻击者所意想的，——人类的**也应如别种动物，随便举行；或如无耻流氓，专做些下流举动，自鸣得意。是说，此后觉醒的人，应该先洗净了东方固有的不净思想，再纯洁明白一些，了解夫妇是伴侣，是共同劳动者，又是新生命创造者的意义。所生的子女，固然是受领新生命的人，但他也不永久占领，将来还要交付子女，象他们的父母一般。只是前前后后，都做一个过付的经手人罢了。

　　生命何以必需继续呢？就是因为要发展，要进化。个体既然免不了死亡，进化又毫无止境，所以只能延续着，在这进化的路上走。走这路须有一种内的努力，有如单细胞动物有内的努力，积久才会繁复，无脊椎动物有内的努力，积久才会发生脊椎。所以后起的生命，总比以前的更有意义，更*完全，因此也更有价值，更可宝贵；前者的生命，应该牺牲于他。

　　但可惜的是*的旧见解，又恰恰与这道理完全相反。本位应在幼者，却反在长者；置重应在将来，却反在过去。前者做了更前者的牺牲，自己无力生存，却苛责后者又来专做他的牺牲，毁灭了一切发展本身的能力。我也不是说，——如他们攻击者所意想的，——孙子理应终日痛打他的祖父，女儿必须时时咒骂他的亲娘。是说，此后觉醒的人，应该先洗净了东方古传的谬误思想，对于子女，义务思想须加多，而权利思想却大可切实核减，以准备改作幼者本位的道德。况且幼者受了权利，也并非永久占有，将来还要对于他们的幼者，仍尽义务。只是前前后后，都做一切过付的经手人罢了。

　　“父子间没有什么恩”这一个断语，实是招致“圣人之徒”面红耳赤的一大原因。他们的误点，便在长者本位与利己思想，权利思想很重，义务思想和责任心却很轻。以为父子关系，只须“父兮生我”一件事，幼者的全部，便应为长者所有。尤其堕落的，是因此责望报偿，以为幼者的全部，理该做长者的牺牲，殊不知自然界的安排，却件件与这要求反对，我从古以来，逆天行事，于是人的能力，十分萎缩，社会的进步，也就跟着停顿。我们虽不能说停顿便要灭亡，但较之进步，总是停顿与灭亡的路相*。

　　自然界的安排，虽不免也有缺点，但结合长幼的方法，却并无错误。他并不用“恩”，却给与生物以一种天性，我们称他为“爱”。动物界中除了生子数目太多一一爱不周到的如鱼类之外，总是挚爱他的幼子，不但绝无利益心情，甚或至于牺牲了自己，让他的将来的生命，去上那发展的长途。

　　人类也不外此，欧美家庭，大抵以幼者弱者为本位，便是最合于这生物学的真理的办法。便在*，只要心思纯白，未曾经过“圣人之徒”作践的人，也都自然而然的能发现这一种天性。例如一个村妇哺乳婴儿的时候，决不想到自己正在施恩；一个农夫娶妻的时候，也决不以为将要放债。只是有了子女，即天然相爱，愿他生存；更进一步的，便还要愿他比自己更好，就是进化。这离绝了交换关系利害关系的爱，便是人伦的索子，便是所谓“纲”。倘如旧说，抹煞了“爱”，一味说“恩”，又因此责望报偿，那便不但败坏了父子间的道德，而且也大反于做父母的实际的真情，播下乖剌的种子。有人做了乐府，说是“劝孝”，大意是什么“儿子上学堂，母亲在家磨杏仁，预备回来给他喝，你还不孝么”之类，自以为“拚命卫道”。殊不知富翁的杏酪和穷人的豆浆，在爱情上价值同等，而其价值却正在父母当时并无求报的心思；否则变成买卖行为，虽然喝了杏酪，也不异“人乳喂猪”，无非要猪肉肥美，在人伦道德上，丝毫没有价值了。

　　所以我现在心以为然的，便只是“爱”。

　　无论何国何人，大都承认“爱己”是一件应当的事。这便是保存生命的要义，也就是继续生命的根基。因为将来的运命，早在现在决定，故父母的缺点，便是子孙灭亡的伏线，生命的危机。易卜生做的“群鬼”（有潘家洵君译本，载在“新潮”一卷五号）虽然重在男女问题，但我们也可以看出遗传的可怕。欧士华本是要生活，能创作的人，因为父亲的不检，先天得了病毒，中途不能做人了。他又很爱母亲，不忍劳他服侍，便藏着吗 啡，想待发作时候，由使女瑞琴帮他吃下，毒杀了自己；可是瑞琴走了。他于是只好托他母亲了。

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等我们老的时候，这样好不好

等我们老的时候，这样好不好

　　在离海边最*的地方

　　找一个小小的院子

　　种一些青菜，种一些花草

　　再收养一只流浪狗和一只流浪猫

　　等我们老的时候，这样好不好

　　若不能去远行，就去海边吹吹风

　　还像当年热恋时一样牵着手

　　在沙滩上画一颗大大的心

　　写/上彼此的名字，再一次紧紧的拥抱

　　等我们老的时候，这样好不好

　　在微风吹来的午后

　　我们在庭前听风、看云、赏落花

　　或许我已写不出美丽的诗稿

　　那我就陪着你，东一句西一句的闲聊

　　等我们老的时候，这样好不好

　　面对风雨多变的人生

　　过清简如水的日子

　　在一盏茶香里读书看报

　　再到朋友圈里问声好

　　等我们老的时候，这样好不好

　　静赏一弯月，闲看一朵花

　　把那个关于爱情的故事

　　从青春年少演绎到岁月苍老

　　还一如初见时那般美好

　　等我们老的时候，这样好不好

　　守一墙花开，看日出日落

　　时光在指尖划过，年轮在身边围绕

　　我们依旧不惊不扰

　　所有的酸甜苦辣都在回首中付之一笑

　　等我们们老的时候，这样好不好

　　买一个摇椅，我们坐在上面慢慢的摇

　　你叫我一声宝贝，我还会幸福的不得了

　　那时，再让我对你说一句

　　今生有你，真好

　　作者：Apple

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2021年我们不一样励志说说23条

1、我们不一样，但努力是一样的；想要不一样，剩下的路只能自己走。

2、我们都不一样，你读不懂我的愁，我体会不了你的苦。

3、我们不一样，我自信！我坚强！我努力！我坚持！我永远都不会轻易放弃。

4、我们就是不一样，每个人都有自己的活法。

5、我们都希望，更努力，只为了我们想要的明天！

6、我们虽然不一样，但都在努力生活。

7、人生，我们不一样。忍着熬着，只要不死，剩下的都是小事。

8、路不同不相为谋！我们不一样！

9、不一样的你我，不一样的心态，不一样的人生。

10、我就是我，注定和你不一样。

11、人生，我们不一样，不一定要过得轰轰烈烈！

12、我们不一样，这片天我们一起撑起。

13、我们和所有人不一样，但我们和所有人又都一样，请自信向前！

14、勤劳，勇敢，无畏，我们不一样！

15、我们不一样，不一样的人生，不一样的路，不一样的成长。

16、我们不一样，每个人有不同的境遇。

17、我们不一样，心情不一样，思念不一样，人生还是一段真，只是情散了，人远了，生命也剪短了，最后的流年，只是一个人的放手，一个人的感动。

18、微笑着面对一切，我们不一样！不一样不一样。

19、我们不一样，虽然会经历不同的事情，但我们都希望，来生还是朋友，还能相遇。还能不离不弃。我们不一样，守护好这份情意，我们都要好好珍惜。

20、我们不一样，每一个人怀着不一样的梦想！

21、人生路上有很多困难，但别轻易放弃！我们不一样！

22、我们不一样，但我们在同一个屋檐下彼此温暖。

23、天地之间，我们不一样，不一样，笑对！

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今天我们怎样做教师读书笔记

今天我们怎样做教师读书笔记

　　读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下！那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的今天我们怎样做教师读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　现在大家在谈论做教师太难了，社会的压力；家长的压力。所以老师们常常内心茫然，手足无措。今天我在新华书店看到了《今天怎样做教师》这本书，如获至宝，认账的读了起来，收获非浅。

　　教育是一种实践活动，作为一个教育工作者，我既想做好一个德育教育者，又想当好一个学科老师。可是这样的两手抓，似乎在实践当中没有收到我想象的结果，往往顾此失彼！

　　在德育工作方面，我自认为我是负责任又尽心尽力的。对于每一个学生，一开始的时候我都给予*等的爱，但是后来我发现我的爱渐渐的变了：对于好学生听话好学的学生，我是打从心里喜欢他们；而对于那些老是犯错误而且屡教不改的学生，我甚至有点消极的情绪，可是越是这样这些不听话的学生越不听你的话，作业也不完成了，上课也就干脆不听，成绩不断下降。

　　我看了的李老师的案例我今天怎么去应对这种困惑。李老师说教师首先是一个教育者，然后才是一个学科老师。师爱是教师应尽的师德要求，教师对学生的爱是必须做到的，但这是一种职业的爱，而不是私人的爱。教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，教师在这种情况下是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。这才是人性的师爱！我明白了自己并不是放弃了学生，正是这个矛盾的爱的思想反映了我想做一个好教师！我相信经过时间的磨练，我一定可以做到真正的爱学生，做到怎么样的爱学生才能更好的让他们健康成长。

　　在教学方面，虽然我们标榜素质教育，但是到现在为止，恐怕我们不得不承认，在*的教育中应试教育还是占有重要的地位。形势和现实所迫，我们不得不要求学生对知识的掌握，不得不要求教师的教学水*不断的提高，这是我们教师压力的根源之一。

　　可是我们面临的最大问题就是大部分的学生都是贪玩的、不爱学*的；学生所感兴趣的并不是课堂上的东西，而是课外的东西，是外面的花花世界。看着学生令人头疼的分数，一定会令我们心里充满了压力。我们有时候都会困惑为什么学生的素质越来越差，为什么那么难教。其实这个当然有学生的原因，但是也有教师的原因。也许我们的课堂没有接*学生的生活心理水*，也许没有教学的艺术。李老师指导了我们，学生的因素是我们不能完全把握的，但是教师的因素则可以由我们自己控制，我们要当一个合格的学科教师，一定要不断的提高自己的教学水*，用自己的知识魅力来吸引学生的学*兴趣。当然，最有效的方法还是与德育的配合，把握好课堂，认真备好课，认真上好每一节课。

　　作为一名老师，我正努力做好德育和教学这两方面的工作，我有信心我一定会找到*衡点，经验和不断的反思会让我不会顾此失彼，我也有信心自己一定可以变成一个优秀的教师！

　　读了《今天我们怎样做老师》一文章，此书主要从三大部分内容进行阐述：

　　（1）修身篇。

　　教师首先自身要自觉遵守《教师法》，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。其次，教师要爱岗敬业，热爱幼教事业，尽职尽责，教书育人，关心爱护每一位幼儿，*等、公*对待幼儿。第三，教师要严谨治学，树立优良学风，努力刻苦钻研业务，不断学*新知识，探索教育教学规律，提高教育、教学和科研水*，并能团结全园教师，相互学*，相互帮助。第四，教师还要尊重家长，主动与幼儿家长联系，认真听取意见和建议，取得家长的支持和配合。

　　（2）养性篇。

　　就是教师要加强自我保养，陶冶情操，健全人格的一个过程，避免不良情绪的影响，避免过度的耗伤心神，不断地充实和完善自己，从而达到一个更高的境界。但是，在我的日常教学工作中，也经常会遇到一些不开心或想不开的事情，那么此时应该如何调整自己的心态，不将自己的消极情绪带到工作当中去呢？读了此书后，使我明白要保持良好的心态，应做到：“心宽、心善、心怡、心诚、心静、心纯。“方能扔开一切烦恼和不愉快的事情，认真地做好本职的工作，跨越了过去也就迈向前进了。

　　（3）育人篇。

　　此书主要记录了一些名人名师下的老师，他们辛勤地在教育事业下工作一辈子，那种无私奉献，勤勤恳恳，“甘为红烛燃自身，甘为泥土育春花”的精神，深深地牵动着我。

　　总之，最终衡量一个教师的价值，绝不可能是过去的成绩，还需要我们不断地在今后的工作中夯实功底，具备真才实学，教师应该是走在时代前列的人。

　　寒假中，我认真拜读了王晓春老师的著作《今天怎样当教师》，虽然书中的100个教育案例都是出自中小学校园，然而却关系到所有教育战线上的教师们对教师这个职业的理解。今天，我们应该怎么当教师？书中一言以蔽之：光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水*。教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。教师以其创造性的劳动去实现自己的生命价值，并在创造性的劳动中，享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。教师在为事业奉献的过程中，其生命和才智也不断获得更新和发展。教师在为孩子操劳的过程中，也享受着教育的快乐和幸福。那今天，我们应当怎样做一名好教师呢？

　　一、爱岗敬业无私奉献

　　我们一直认为：没有爱岗敬业，无私奉献的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造成绩，做出贡献。我选择教师这一职业，是因为我们崇拜蜡烛精神－－他燃烧了自己却照亮了别人。同时我们坚信自己的选择，无怨无悔。我想，只有当我们对事业注入深厚的感情时才能在教育的`过程中得到内心极大的充实和满足，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，达到物我两忘，醉迷其中的＂孔颜之乐＂的境地。做一名教师既是我们对人生事业的追求，也是自己人生价值的体现。我们想要体现自己的价值就必须爱岗敬业，无私奉献，干出事业，干出成绩。

　　我任教的是寄宿班，对于寄宿在校的学生，学校就是他的家，除了白天给他们上课，晚上还是留在学校里陪伴着他们，可自己的儿子托付给外公外婆管，虽然对不起自己的孩子，可面对一个个活泼可爱、天真烂漫的孩子离开了自己的父母，我就是他们的代理妈妈，他们离不开我，我是他们四十个孩子的妈妈，自己的孩子受一点点委屈也值得的。教师的爱心更是特别要表现在关心和体贴上，是无微不至的：气温骤冷，提醒学生“多穿一件衣服”身体不舒服，提醒学生“按时服药”，打球出汗了，提醒学生“赶紧擦擦洗洗把湿衣服换了”直至再三叮嘱：吃饭前一定要把手洗干净。我爱天真烂漫的学生，为了工作，为了学生的成长，我在工作与休息、工作与病痛、工作与家务的天*上，对于前者，加重了砝码，全身心地投入，这是我的追求。作为一名教师，我只能用我的无私，奉献给学生一份快乐，奉献给学校一份荣誉，奉献给社会一份热诚。教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”——乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性，三者缺一不可。

　　二、热爱学生，诲人不倦

　　很喜欢一首歌中唱的：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。”我总是在想，是不是就像鸡妈妈爱小鸡一样，爱学舌功能也成了我们教师的一种本能，而且又正是这种爱，才得以使我们每天能满腔热情地迎接他们，无怨无悔地教育他们。十来年的教学，我们全力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态，关切温暖的语言，温柔亲和的目光组织教学。由只提要求到多给关怀，由一味指责到千方百计让学生品尝成功。在教育工作中把信任和期待目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教学的过程之中。用爱赢得每一位学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。

　　“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地赞扬，去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。记得三（5）班的张倩，父母离异，从小妈妈带大，但生活所迫，妈妈为了挣钱去广州做生意，把孩子放在了学校里。孩子*时学*成绩不是很理想，住校后，她明显瘦了，从她的眼神里我知道孩子很想妈妈，又为自己的学*差而自卑，于是，我利用课间和晚自修时间给她补*功课，下课了，和她一块儿走进寝室，坐坐她的小床，听听她讲的故事。就这样，我慢慢走进了孩子的生活，走进了孩子的心里。期末考时，她的学*进步飞快，母女俩高兴得合不拢嘴。我想这就是爱的魅力。

　　三、以身作则为人师表

　　教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为示范，为人师表，教师的言行对学舌功能的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。身教重于言教，孔子说：“其身正，不令而行；起身不正，虽令不从。”教师是生活在学生中间的，他的言行举止都是广大学生看得见的，因此我*时能严于律己，处处检点。只有这样，才能有力地说服学生，感染学生、熏陶学生，收到好的教育效果。

　　要当好教师，要有科学的思维方式。在工作中，对待问题要多问“为什么”，学会理性的思考进行分析。老师们，让我们轻松上阵，用智慧教出趣味，用新观念育出不同的人才，快乐地生活，快乐地工作，做一个享受教育的阳光教师吧！

　　我接二（1）班，通过调查发现，孩子们非常喜欢过生日，找自己的好朋友庆祝一番，却不知道父母的生日。为此，我借“三八妇女节”之际，开展了为母亲送“特殊礼物”的活动，每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物，看谁的礼物能称之为“特殊礼物”。孩子们有的送给妈妈一首歌，有的给妈妈写一封信，有的送给妈妈一支护手霜等等李嘉凯在周记中写道：“老师让我给妈妈送一件特殊的礼物，我开始认真地观察妈妈，妈妈每天除了上班，回家还要照顾我，买菜、做饭、洗衣服等等，妈妈太辛苦了。今天，我发现妈妈的手是那么粗糙。

　　我要给妈妈一支护手霜，以后放学回家要多帮妈妈做家务，让妈妈手变得细嫩又光滑。孩子们会关心家长了，正如家长在回信中写道：礼物虽小，却表达了孩子们对家长的爱、对家长的理解、对家长辛苦的回报。有的家长还特意给我打电话表示感谢。对我说：“老师，谢谢你，你的教育真有用。本已对孩子失去信心，在收到孩子礼物时，听到孩子的知心话时，一下子拉*了母子的关系，对孩子又增加了信心。”家长们表示会全力以赴配合老师，教育好孩子。就在这点滴渗透中，孩子们学会了去帮助别人，去播洒爱心。他们主动帮一年级小同学做值日，积极为灾区人民捐款、捐物。在学校的大扫除活动中，不怕苦，不怕累，积极完成学校布置的任务。

　　今天，我们做教师，在于爱岗敬业，无私奉献。

　　今天，我们做教师，在于热爱学生，诲人不倦。

　　今天，我们做教师，在于以身作则，为人师表。

　　教师是太阳底下最崇高的职业。但愿被称为＂人类灵魂工程师＂的所有教育者，都以无私奉献的精神去感染人；以渊博的知识去培育人；以真诚的爱心去温暖人；以高尚的师德去影响人；以优秀的成果去鼓舞人；以充实的人格去塑造人。辛勤耕耘，默默奉献，让美好的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。

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感谢领导对我们的关怀怎样表达

感谢领导对我们的关怀怎样表达

　　感谢领导对我们的关怀怎样表达，出来跟着后少不了的是感谢领导，那么你知道感谢领导对我们的关怀怎样表达吗，下面就跟着小编一起来看看感谢领导对我们的关怀怎样表达吧。

　　1、在*凡的工作中，遇见了优秀的您，我的领导。正是在您的帮助与支持下，我才有了今天的成就，在这特别的日子，请接受我的感谢，谢谢您！

　　2、感谢领导的关怀，在您的支持下，我才完成了今年的业绩目标。一句感谢，一杯薄酒，敬给您，我尊敬的领导。

　　3、在工作中遇到一个好领导，真的是一种幸运，也是一种幸福。领导，你就是我的幸运，也是我的“幸福”，谢谢您一直以来的支持与帮助。

　　4、感谢领导给我这次难得的机遇，感谢领导的赏识和栽培，日后一定更上一层楼，为企业创造更高的效益。

　　5、你的步伐总是走得那么轻盈矫健，希望你在新的岗位上有更多的成就，祝您事业顺心，步步高升！

　　6、亲爱的领导，感谢您对我的照顾，我在以后的工作中，一定会更加的努力的。

　　7、如果谁能在你的手下工作，天天得到这么多鼓励和赞美，流再多的汗也无怨无悔。

　　8、草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；以感彼恩，方得其壮大！感恩，感恩我们所爱的人！

　　9、天天路过你的身边，却一直没有进去看望过你。今天我终于决定鼓起勇气，敲开你的办公室：老大，节日快乐！

　　10、一起工作的日子是快乐，一起奋斗的日子是难忘的！感谢您给予我的的帮助，在新年之际愿您幸福快乐！

　　11、亲爱的领导，正因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。

　　12、我将用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷困苦，无论多大的风雨，都可以勇敢地面对，永不放弃。

　　13、千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘；感谢领导*日的指点，才有我今天的成就。

　　14、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。感恩节快乐！

　　15、你的关怀，在我生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩！

　　16、藉此机会，让我们对您过去珍贵的支持表示感谢，对您今后的订单，我们将保证继续格外关照。

　　17、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。

　　18、我也许不是您最出色的员工，而您却是我最崇敬的领导！

　　19、有一种关心不请自来；有一种默契无可取代；有一种思念因你存在；有一种孤单叫做等待；有一种沉默不是遗忘；有一种心情是祝福你节日愉快！

　　20、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，你的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　21、支持和指导，以后我会更加努力的向领导您学*，把工作做得更加完美。非常感谢您！

　　22、承蒙领导一直以来的关照，对我信任，我定不会辜负您对我的栽培。

　　23、今天过得好吗？想念你的心在每丝雨中飘舞，什么时候才能停靠，我不知道？你知道吗？放我真心在你手中，请保管好它好吗？

　　24、金牛座重视感官享受，品味地道的小吃美食，别具一格的餐厅布置，轻快悦耳的音乐，无论是古城成都还是都市香港，还你一份闲情逸致。

　　25、有一种关心不请自来；有一种默契无可取代；有一种思念因你存在；有一种孤单叫做等待；有一种沉默不是遗忘；有一种心情是祝福你愉快！

　　26、在这充满温馨的日子里，让花朵和微笑回归您疲惫的心灵，让祝福长久的留在您的心中，我还要说声：谢谢您！

　　27、岁末甫至，福气东来，鸿运通天。否极泰来时重申鲲鹏之志，惜时勤业中，展示无限风采。祝新年吉祥！

　　28、离别的泪水，赶走快乐的时光。离别的泪水，穿透你我的心扉。离别的泪水，化作友谊的缩影。虽离别，但愿我们，友谊天长地久！

　　29、当最真诚的祝福化作风吹过，送到你的身旁，把最真情的祈祷幻化成雨，洒落在你的窗旁，着无尽的风，和千思的雨是我无法形容和描述的对你的祈祷与祝福。

　　30、这么多年了，感谢领导对我的悉心栽培，没有伯乐，我永远都不会是千里马，您们昨日的呵护成就了今天的自我，感谢您！

　　（一） 领导您少喝一点，要么我帮您带一点。

　　（二） 我把领导对我的关怀化作这杯薄酒，敬请干杯。

　　（三） 我很高兴和您这样果断、智慧富有经验的人共事。

　　（四） 保险业中像你这样有能力的人确实不多见。

　　（五） 如果我们单位没有完成上级交给的任务，我会说，领导带领我们艰苦创业，已经把任务落实到最好程度。

　　（六） 你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！

　　（七） 您还别说，您的管理经验书本上也难学到。

　　（八） 您脾气不好，但您绝对是个好人，因为您心地善良。

　　（九） 您的思维太活跃了，我根本就跟不上。

　　（十） 不跟您畅谈不知道，您真是眼光独到，志向远大呀！

　　（十一） 与您这样的领导共事，我总是信心满满。

　　（十二） 因为你们工作勤奋，做人诚信，以及对理想高度的坚守与恒心，为公司创造了今日的辉煌。

　　（十三） 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的领导。

　　（十四） 真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏，一起努力！

　　（十五） 别开玩笑了，看您的容貌，肯定不到四十岁。

　　（十六） 欣赏你内心的美与善良，你的品味与个性值得我借鉴和学*，感恩生活；感谢有你的相知。

　　（十七） 脾气急躁，心直口快，对工作只要求结果，不考虑过程中的困难，恨铁不成钢。

　　（十八） 领导对我们的关怀，我们要有知遇之恩，要有感恩的心。

　　（十九） 象你这样有能力的人确实不多见。

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金句版“大咖云客厅”，我们曾经这样走过……

　　来源：上海律协· 欢迎大家踊跃留言，分享交流各自观点 ·

　　“大咖云客厅”已圆满落下帷幕

　　让我们来共同回顾

　　那些令人印象深刻的“金句”!

　　不知不觉中，由上海市律师协会青年律师工作委员会精心打造的师说沙龙系列之“大咖云客厅——我执业生涯的心动一刻”直播课程告一段落，让我们在金句回顾的下篇中重温那些感同身受的直播心动时刻。入行小兵执业的困惑，成长路上的心酸与喜悦，却更好地证明了曾经个性散漫的自己，也可以成为一名好律师;在转所抉择的迷茫时刻，曾经荣誉满载的他又会做出怎样的选择;钟情于诉讼的女律师，如何一次次开启那些精彩的反转时刻呢;也许唯变不变，才是青年律师职业发展中的主旋律……

　　欢迎继续关注上海市律师协会青年律师工作委员会后续活动，青年律师的成长道路上，我们承诺不缺*。

　　大咖云客厅•第八期

　　主题：唯变不变——一名青年律师个人职业发展的故事

　　授课人：张毅

　　北京金杜律师事务所上海分所合伙人

　　全国青联常委

　　上海市中青年知识分子联谊会副会长

　　第三届东方大律师

　　课程金句

　　1. 如果你把你想达到的目的全部都达到，那么对方的目的就一个都达不到，那对方还会和你签合同吗?所以沟通技巧很重要，怎么样适可而止，达到双赢的目的很重要。

　　2. 对于爱恨交加型客户，就像穿Prada的女魔头，他们的共同特点就是非常挑剔、严苛、追求完美、不感受其他人的感受。但是在这么多年的职业生涯过程中，我觉得这样的客户往往是对于你的执业能力的提高是最有帮助的，因为往往在他的挑剔中，你学会了仔细、提高了逻辑思维能力，改进了表达方式，增加了知识，甚至锻炼了脾性学会了忍耐，这些客户对你是非常有帮助的，如果我们能够跟这帮客户相处好的话，对我们来说是一个不断提高的过程，甚至于终身受益。

　　3. 现在法律分门别类非常细，而且不断有新的法律法规出台，与法律有关系的经济活动和社会活动越来越细，我不觉得任何一个人可以成为像百科全书一样能够覆盖所有方面的律师，所以我觉得青年律师如果条件允许的话，选择一个或几个专业领域去做。如果做很多同一类型的案件，自然而然就会成为这方面的专家。

　　4. 与自己和解，与工作和解，与生活和解……“变”是恒久不变的东西。今年的你看去年的你，如果觉得不傻的话那你就没有进步。

　　大咖云客厅•第九期

　　主题：我为什么要去君合

　　授课人：黄荣楠

　　君合律师事务所上海分所合伙人

　　上海市律师协会规划与规则委员会主任

　　上海市律师协会文化传媒业务研究委员会主任

　　第四届东方大律师

　　课程金句

　　1. 做律师的初心——首先得把律师做好，律师就应当是业务精湛，对自己的客户负责，对自己每一个案件负责，对自己的社会责任负责，而不应该把那些本应当是锦上添花的“花”变成你的根。

　　2. 学会在*台上跳舞，既要学会搭建一个*台，又要学会邀请比我们更优秀的人来一起跳舞。

　　3. 学*是一种“自己要”，这个“要”来源于两个方面，第一是最基本的谋生需要，你如果不学*你就被市场淘汰;第二是你选择了这个职业，因为你选择的是律师这个职业，所以我相信你对法律行业是有兴趣的。我希望你毕业之后不论你做了多久，依然对这个行业保持有最大的信心和热情，不要让她减退，有兴趣会让你永远的学*下去。

　　4. 案件失败时，你要看客户是否还信任你，如果案件失败，客户还是依然信任你，那这既是律师的至暗时刻，也是甜蜜时刻。

　　大咖云客厅·第十期

　　主题：诉讼律师的反转时刻

　　授课人：孙彬彬

　　北京市中伦(上海)律师事务所合伙人

　　上海市律师协会调解业务研究委员会主任

　　上海市女律师联谊会副会长

　　课程金句

　　1. 事实和细节是一个案件里非常王道的部分，细节也是所有事实当中非常重要的一个魔鬼。

　　2. 作为执业律师，你一定要把自己案子的特质呈现给法官，这才有可能撬动同类型案件的反转技能。不管是事实也好，还是法律关系也好，一定要想尽办法找到并且向法庭揭示你的案件与其他案件有不同的特质，不能让你的案子非常轻易地就泯灭在同类型案件中。

　　3. 那么人生是什么，职业是什么呢，我觉得可以用马拉松来做比喻，我们就把它看成一个马拉松，不管它是*还是低潮，我们能做的事情也只能是坚持地往前跑，如果遇到低潮的时候，我们就闷在谷底，跟现在闷病毒一样地修炼内功，如果遇到*的时候，我们就发足狂奔，对得起这个*。

　　4. 律师工作是一个充满变局、富有人格魅力和智慧的职业，在从事这份工作的过程中，获得的不仅仅是执业的技能，更是为人处世的历练，如同一盘高手过招的棋局，足以让我忘我投入。

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别以为你长的稀有样我们就应该物以稀为贵

1、孔子曰，中午不睡，下午崩溃；孟子曰，孔子说的对。

2、勤劳的园丁冲进教室，将祖国的花朵们修剪成了各种漂亮的造型。

3、开学前几天晚上万家灯火——关于开学的说说

4、[孤独久了碰到幸福的时候都会恐慌　]

5、不知道是可悲的，不希望知道更可悲。

6、曾经以为，校服是种约束 回忆才知，那是最无忧无虑的子

7、我爱过很多人 和少数人生仇结怨 而今都变成连相逢都不问好的路人。

8、现在都不流行作弊了，流行交白卷。

9、别以为你长的稀有样我们就应该物以稀为贵。*

10、我寻找我的孙子，唯一的标志是他喜欢用G！

11、听说你过的不好　我坐在门口乐了一整天

12、爆头需要的不是勇气，更不是技术，是愤怒!

13、想当年，偶也是一颗痴情的种子，不过打了场雷，劈死了。

14、早上刚一起床，就有一股睡午觉的冲动

15、别惹我，否则我会让你死的很有节奏感。

16、天苍苍野茫茫，用G死爹又死娘

17、没有我们这些成绩差的学生，怎么能衬托出好生的成绩呢。

18、让我给你过一个快乐的母亲节：老婆你好，咱家你是大领导，母亲节真好，你过节，我劳保。

19、北京的交通差点饿死人！

20、放屁要脱裤，走路要数步，不谈恋爱也吃醋。

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