培训记录本范文3000字

家访记录本的心得3篇

　　家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。它是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。

　　我们归庄小学处在沙溪镇偏北，这里大多是外来务工人员聚集的地方，所以我们班级里大不是是外地来这里读书的孩子，生源也比较复杂，有的还是本地留守的孩子，多数父母孩子外出打工，时常不在家，加上父母文化水*低，从而削弱了家庭教育力量，还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难，还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活*惯，从而影响到孩子在学校的学**惯。这给学校教育带来诸多的难处。

　　家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深：

　　第一、全面地认识学生。我们了解了很多在学校生活中看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。例如有些同学在校沉默寡言，可在家里却很活泼好动，而有些正好相反。有些有个性的学生，本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历、家庭背景之后，便觉得可以更好地把握他们的心理，了解他们的想法，在以后的教育教学工作中更好把握了。

　　第二、沟通父母教育孩子的方式方法。通过家访中与学生父母的交谈，感受很深的就是稍有文化的家长，越是责任心重，经常关心学生的学*，也通过自己的教育方法，促进孩子的教育;也有的家长对孩子是放任自流，只顾着自己的工作，一门心思的挣钱，对孩子根本就没有责任心的`，通过这次家访也和中父母进行良好的沟通，孩子是家庭里的希望，也是一个家庭的未来，根据他们家庭的情况，帮助分析他们这种教育是落后的，是他们也担任起做父母的责任，谈话中，有的父母恍然大悟，对自己的作法表示惭愧，同时我们也和他们交流了我们的教学理念，从而使学生的学校教育和家庭教育有较好的结合。

　　第三、一节校外学*的机会。通过这次家访也让我深深的感觉到，孩子的成长环境很重要。一个敷衍老师的家长，他的孩子也学会的敷衍和撒谎。一个善良吃苦的家庭，他们的孩子是诚实有耐心的。一个学生在班上不过是四十三分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

　　因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学*辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学*和思想动向，并对症下药;及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。

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学生社会实践记录本3篇

　　我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。

　　很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。

　　张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件*凡的事做好就是不*凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多*时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”

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健康教育班级记录本3篇

　　活动时间：4月2日

　　活动地点:阶梯教室

　　参加人员：各班老师、各班学生代表8名

　　教育内容：

　　一、少年儿童对衣服有什么特殊要求。

　　少年儿童正是长身体的大好时期，此阶段对衣服的选择，应适应其生长发育的年龄特点。

　　（1）衣服要宽松、柔软。在购买或自做衣服时，要想到孩子生长发育的生理特点，服装要宽松些，柔软些。

　　（2）衣服要透气、保暖。生长发育时期，身体不仅需要的热量增多，而且也要散发出大量的热量，此时的衣服需透气性能好；但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮肤发生冻伤。

　　（3）衣服要美观、大方。少年儿童正在成长发育，性格多表现活泼、开朗，穿着应美观、整齐、大方。

　　（4）要预防衣服导致的皮炎。新买回的衣服，一定要放在清水里浸泡、清洗，使残留在衣服上的化学物质清除掉。*时衣服要常洗常晒，以保持清洁整齐及衣料的良好性能。

　　二、少年儿童怎样穿着打扮。

　　（1）合于少年儿童的身份和年龄特征。少年儿童的穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇异，而在于能否显示时代的风貌和少年儿童的活泼、健美的年龄、性格特点。因此，服装以简洁、明快的线条和丰富、和谐的色彩为宜，打扮则以朴实、大方为美。

　　（2）合于舒适、和谐的原则。穿着打扮不能只跟着“流行”转，而忽略了自己的体型、脚型、肤色等具体情况。

　　（3）合于自然、健美的原则。少年儿童动作灵敏、体型健美、皮肤光滑红润，是一生中最充满朝气的黄金时期，具有得天独厚的自然美和健康美，一般元须多加打扮。

　　活动时间：6月3日

　　活动地点：阶梯教室

　　参加人员：各班老师、各班学生代表8名

　　教育内容：

　　一、骨折后怎样急救

　　骨折可分为两类：单纯骨折（即闭合性骨折），指骨折处皮肤没有损害，折断的骨头不外露；复杂性骨折（即开放性骨折），指断骨刺伤了局部肌肉、皮肤、断骨露在处面，容易感染并发骨髓炎。根据骨损伤程度又可分为不完全骨折和完全骨折。

　　骨折的主要症状：

　　（1）疼痛。先轻后重，以致可出现痛性休克。骨折处压痛明显。

　　（2）功能丧失。如下肢骨折不能走路等。

　　（3）肢体畸形。骨折处原来附着的肌肉失去了*衡，加上组织肿胀，局部出现成角、变短等。

　　（4）骨摩擦音。

　　（5）骨传导音减弱。

　　骨折的急救处理：送医院前急救的重点是及时正确地止痛、止血、固定，防治休克。要认真检查有否其它严重损伤。要限制患处活动，以免骨折残损的尖端刺伤周围神经、血管、组织等。限制活动的方法是用夹板固定。如果没有夹板，可就地取材，选用木棒、硬纸板等物代用夹板。夹板固定后，急送医院救治。

　　二、异物阻塞气管怎么办

　　气管异物多发生于幼儿和少年，当孩子边吃边玩时，突然停止活动，出现阵发性高声呛咳、阵发生喘鸣等现象应怀疑为气管异物。其救治措施如下：

　　（1）立即将一个牙垫或类似牙垫的代用品塞进患者口里，使嘴张开，以便从口腔中排出异物。

　　（2）向病人口腔内伸进食指或牙刷柄，直达咽部，刺激患者作防御性深呼吸。

　　（3）设法使病人增加上腹部的腹压，以便排除气管异物。如是小儿，可让其趴在救护者的.膝盖上，头朝下，捶其背部。

　　上述方法，若不成功，应立即送往医院抢救。

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某物业保安部记录本登记程序规定怎么写 (菁华1篇)

物业保安部记录本登记程序规定为了使当值记录内容详细明确、合理化、正规化、统一化特规定记录程序及记录内容如下:

一、日期、星期、班次时间。

二、值班员姓名。

三、交接班物品:记录详细岗位物品情况、数量,交接时确实要检查清楚。

四、值班情况,如岗位记录本不是固定岗位队员记录的,队员相互可在记录本上作记录,只要是自己涉及到的记录内容,记录完后在结尾处注上姓名即可。

记录内容时应注明记录时间;记录详细内容:

1)接班时发现的问题及情况。

2)当值期间内发生的事情。

)处理、跟进的事情。

4)上级的指示或安排。

5)存在的问题及发现的新问题。

6)其它应记录的事情。

五、交接班事项,包括注意事项:交待清楚、记录详细接班后应注意的事项等。

存在的新问题告知:告知接班人知晓本班检查发现的新问题、新情况等。

未能完成的工作及需要跟进的事情:交接班时确实要做好此项工作,切勿遗忘,延迟、耽误工作进度和效率。

上级的指示或安排告知、传达:接到新的指示或安排时一定要告知、传达给各同事知晓。

其它应交待的注意事项和与工作相关的事情。

六、交班人、接班人签名确定。

七、严格按《岗位交接班制度》进行记录本登记交接工作。

以上记录程序及内容望各同事严格遵照,落实好记录工作,避免在工作中出现遗漏、忘记,致使工作中出现问题和不便等现象发生,同时也杜绝责任不清的现象发生。

注:程序格式示例请详见 : 例:值班员:

一、接班物品:对讲机三部、强光电筒三把、钥匙5把、警棍4把……

二、值班情况:

1、8:30分接班时发现A区通道上堆放有很多物品,交班人也不知是那个单位的,有待查明。

2、9:22分巡检时发现C区有一路牙石损坏……

三、交班事项:

1、A区7号铺21:00要搬货,到时监管好,注意防范损坏市场设备。

2、上级交待市场通道处不允许凉晒衣服,发现后要及时的劝阻……交班人:接班人:……备注:

1、记录时一定要详细,程序统一有序,按要求记录,字迹要清晰、整洁。

2、每星期一准时上交给上级查阅、批示。

3、严格遵照落实执行。

因违反规定者将视情况作出相应处理和扣罚。

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小学健康教育记录本 (菁选3篇)

　　活动时间：4月8日

　　活动地点：一（1）班教室

　　参加人员：各班老师

　　教育内容：

　　预防考场怯场十法

　　怯场是指在考场上因情绪激动和心情紧张而造成的思考发生障碍的一种心理现象。一般表现为临场情绪紧张、面红耳赤、心慌、出汗、发抖等等，严重时会影响考生的临场发挥。

　　考试怯场，与演出的怯场、比赛时的竞技状态“失常”一样，都属于心理障碍。怯场的原因是多方面的，归纳起来主要有五点：一、准备不充分；二、不能正确对待考试；三、缺乏自信心；四、劳逸失调；五、学校、社会和家庭的压力太大。那么，怎样才能避免怯场呢？

　　一、*时多努力。只有*时努力学*，不断提高学*的水*，增加知识的积累，增强实力，才能在考场上信心十足，得心应手。

　　二、准备要充分。考生只有充分掌握所学内容，才会临场不慌。因此，考试的准备工作宜早宜严。严格的基本训练，熟练地

　　运用基础知识的本领，提高分析问题和解决问题的能力，都不是一日之功，要靠*时的培养和训练。

　　三、要正确认识考试的意义。在考场上千万不要去想考试成败的问题。考场如战场，因此要集中精力去解题，排除一切杂念。

　　四、要劳逸适度。临考前大脑过度疲劳，是造成怯场的重要原因。因此，考试前几天要注意劳逸结合，适当休息，调整好精神。古人云：“文武之道，一张一弛”，是很有科学道理的。只有保持大脑清醒，才能做出高水*的答卷。

　　五、对期望值要实事求是。

　　对自己未来的期望值不要过高。谨忌不切实际的目标，容易导致考试上的情绪紧张。怕考不好，就考不好。如果对自己的期望值是恰当的，考场上发生的情况就会和自己预料的差不多，也就容易泰然处之了。

　　六、要正确对待压力。学校、社会，特别是家庭对考生都有不同程度的压力。在这种情况下，面对压力要冷静，特别是复读生，临考前就更不要对自己施加压力了。要知道，适度的压力是好事而不是坏事，它可以变成动力、竞争力。对不切合实际的苛求，千万不要介意，决不能把思想包袱背到考场上去胡思乱想。考试就是考试，不要想别的。

　　七、怯场预感。有的考生对自己过度施加压力，产生了怯场预感。此时，可去做比较容易的题目，自觉减压，情绪就会轻松些。如果还不行，要尽量想些自己*时高兴、愉快的事情，此时不去想考试之事，直到*静下来为止。

　　八、要学会兴奋转移法。如果怯场现象一旦发生，应立即转移兴奋点和注意力。如抬头向窗外远望，观赏大自然的美景；或用自我暗示法令自己冷静不紧张；或闲目养神，甚至伏案休息片刻等，都是行之有效的可取方法。

　　九、要坚定必胜的信心。考试题无非是课本上的有关知识。即使难题，也不会超本超纲。要大胆地去迎考，树立必胜的信心，相信自己能够考出好成绩。

　　十、考完不要去对答案。考完一科，千万不要去对答案，以免影响下一科的考试情绪。考完一科后，应立即把注意力转移到下一科的考试准备上来，解脱上一场的烦恼或喜悦。

　　另外，需要注意的是，千万不要把考试时必要的紧张也看成怯场。考场有点紧张是必然的。反过来讲，这对调动人的潜力、启发智力、集中注意力，提高思维效率还是有一定意义的怯场是指在考场上因情绪激动和心情紧张而造成的思考发生障碍的一种心理现象。一般表现为临场情绪紧张、面红耳赤、心慌、出汗、发抖等等，严重时会影响考生的临场发挥。

　　活动时间：4月8日

　　活动地点：三楼多媒体教室

　　参加人员：各班老师 教育内容：

　　中暑的急救处理

　　到了盛夏季节，在烈日下和高温环境里学*和劳动时，由于高温不断作用于人体，使体内散热困难，很容易引起头痛、头晕、体温升高、恶心和呕吐等中暑症状，严重的甚至可发生虚脱晕倒。

　　发现有人中暑时，首先将病人搬到阴凉通风的地方，让病人躺下，但头部不要垫高。然后解开病人衣领，同时用浸湿的冷毛巾敷在头部。轻者一般经过上述处理会逐渐好转，再服一些仁丹或十滴水。

　　对中暑较严重者，除上述降温方法外，还可用冰块或冰棒敷其头部、腋下和大腿腹股处，同时用井水或凉水反复擦身、扇风进行降温，然后应立即送医院救治。

　　二、溺水的急救处理。

　　溺水是儿童少年最常发生的意外事故。中小学生自己下河游泳而又不熟悉水性是发生溺水的最主要原因。还可因在河边、井边玩时失足而落水。

　　溺水者被营救上岸后，必须立即清除口鼻内的杂草及呕吐物，以确保呼吸道通畅。对口腔紧闭者可捏其两侧脸并用力启开牙关。然后采用以下方法：

　　（1）抢救者半跪，将溺水者的腹部放在屈膝大腿上，使头部下垂，按压背部。

　　（2）抱起溺水者的腰腹部，使背部向上，头部下垂。

　　（3）抱起溺水者的两腿，腹部放在抢救者的肩上，快步奔跑。

　　应注意的是，无论采用哪种方法，都要以最快的速度完成，切不可因倒水影响其他抢救措施而延误时间。

　　溺水者的呼吸和心跳如果均已停止，应立即进行人工呼吸和心脏挤压。人工呼吸与心按摩应同时进行。在不停止现场抢救的同时，尽快喊来**帮忙或叫救护车送医院做进一步的抢救治疗。

　　活动时间：20XX年10月10日 活动地点：电教室

　　参加人员：各班老师、各班学生代表8名 教育内容：

　　一、骨折后怎样急救

　　骨折可分为两类：单纯骨折（即闭合性骨折），指骨折处皮肤没有损害，折断的骨头不外露；复杂性骨折（即开放性骨折），指断骨刺伤了局部肌肉、皮肤、断骨露在处面，容易感染并发骨髓炎。根据骨损伤程度又可分为不完全骨折和完全骨折。

　　骨折的主要症状：（1）疼痛：先轻后重，以致可出现痛性休克。骨折处压痛明显。（2）功能丧失：如下肢骨折不能走路等。（3）肢体畸形：骨折处原来附着的肌肉失去了*衡，加上组织肿胀，局部出现成角、变短等。（4）骨摩擦音（5）骨传导音减弱。

　　骨折的急救处理：送医院前急救的重点是及时正确地止痛、止血、固定，防治休克。要认真检查有否其它严重损伤。要限制患处活动，以免骨折残损的'尖端刺伤周围神经、血管、组织等。限制活动的方法是用夹板固定。如果没有夹板，可就地取材，选用木棒、硬纸板等物代用夹板。夹板固定后，急送医院救治。

　　二、异物阻塞气管怎么办

　　气管异物多发生于幼儿和少年，当孩子边吃边玩时，突然停止活动，出现阵发性高声呛咳、阵发生喘鸣等现象应怀疑为气管异物。其救治措施如下：

　　（1）立即将一个牙垫或类似牙垫的代用品塞进患者口里，使嘴张开，以便从口腔中排出异物。

　　（2）向病人口腔内伸进食指或牙刷柄，直达咽部，刺激患者作防御性深呼吸。

　　（3）设法使病人增加上腹部的腹压，以便排除气管异物。如是小儿，可让其趴在救护者的膝盖上，头朝下，捶其背部。

　　上述方法，若不成功，应立即送往医院抢救。

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党组织生活会议记录本3篇

　　主持人：

　　记录人：

　　时间：

　　地点：

　　会议内容：

　　下午三点，我们第四党支部开展了“批评与自我批评”为主要内容的民主生活会。20xx-20xx上学期即将结束了，我们的学*、工作生活都快结束了，大家对这学期自身情况也应该有个深刻的体会和总结。于是在主持人的介绍下，我们开始了这期的民主生活会。

　　胡：这学期自己的进步之处，通过了注册会计师经济法的考试，对自己的学*和努力是一个很好的肯定。不足之处在于，自己现在已经大四了，面对较轻松的课业，自己有时感到迷茫，目标不明确，没有充实自己的生活。

　　姜x：通过学生工作，不断的锻炼自己，学*从不放松。不足之处：马虎、丢三落四。

　　朱x：组织能力不断提高。不足之处：有时考虑事情欠周全，需更加细心。

　　陈x：自己在这学期中，学*有了很大的进步，结交了许多朋友。不足之处：还应该更加努力加强自己的学*，不断的完善自己。

　　谭x：自己的不足之处在于缺少与人的沟通，胆子太小，自己的普通话还有待提高。

　　李x：通过担任班长，提高了自己的工作能力。不足之处：面对学*和动作之间没有处理好时间的安排，有时忽略了学*或有时未将工作完成好。

　　邓x：除了认真学*之外，自己还需多参加课外活动，多与大家进行交流。

　　李x：自己认真对待学*，关心同学。不足之处：多加强与大家的交流。

　　汤x：面对自己定制的目标，还是积极的完成和实现了。缺点就是没有很好的处理好工作与学*之间的`时间安排，并且还需加强对英语的学*。

　　屈x：考取了一些证书，取得了自己较满意的成绩。不足之处：未处理好工作和学*之间的时间安排，应该充分利用每分每秒。

　　李x：自己积极参加了院系的活动，丰富了自己的课余生活，结交了许多朋友，并从他们身上学到了许多东西。应多加强自己的学*。

　　彭x：多加强英语的学*，多锻炼自己。

　　以上同学发完言后，熟悉他们的同学都相继的发言指出他们的缺点，并寄予希望，希望他们能不断完善、提高自己，改正缺点。

　　最后，大家都深刻的反省了自己，明白了自身还有哪些不足及急需改正的地方，表明了自己的决心，在今后的学*工作中用自己的实际行动去证明。

　　地点：公司大会议室

　　出*人员：xx、xx、xx、共xx人

　　会议主持：xx

　　会议记录：xx

　　会议内容：

　　公司党支部*xx首先进行了会议发言，他指出党组织生活会是公司党支部开展党员学*活动的重要途径，具有重要性和必要性，公司的年轻人更应该多参加这样的党会，将自己历练为能挑起重任的老党员。

　　公司党支部委员xx讲话，他首先向大家介绍了参会情况、党支部成员及会议流程安排，随后组织大家学*《党的基本知识简明读本》教材。为培养锻炼年轻党员，xx委员安排了xx领读党员培训教材，大家共同学*了：没有*就没有新*；*的先锋队特性；党的最高理想和最终目标是实现*；党全心全意为人民服务的宗旨；毫不动摇的坚持党的基本路线。

　　公司党支部委员xx宣读并组织大家学***轻工集团公司委员会关于开展《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等五项制度贯彻执行情况综合检查工作的通知文件。张菊指出，我们党支部要认真贯彻落实本次党风廉政建设，以上级党委和文件精神为指导思想，做好组织领导工作。接着，xx向大家传达了集团公司关于“争先创优为民服务活动”的会议精神，她强调，搞好争先创优活动，我们装备公司要按集团的要求具备五种意识：服务、质量、安全、品牌、诚信，要有一个抓手，同时做好“三亮、三比、三评”，集团还要求支部要做好研究，将“争先创优为民服务”活动融入下半年的工作中。

　　党支部*xx最后作了总结讲话。他说，今天的党组织生活会开的很成功，要求以后每月召开一次，希望我们党员同志今后一方面要努学*理论知识、另一方面要更好的起到模范带头作用，为公司建设做出贡献；回顾历史，我们党经历了*的诞生、俄国十月革命后党的迅速发展、新民主主义革命和改革开放四个发展阶段；联系自身，xx公司也将经历艰苦创业、快速发展、稳定发展和调整发展四个阶段，现在，我们正处于艰苦创业的阶段。我们与国外合作、收购企业、建设基地都是在为xx公司的崛起做准备；展望未来，我们有信心在3—5年的时间内将xx公司打造成为世界一流的团队。

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