朋友别离的句子

朋友暂时别离的诗句 (菁选3篇)

　　1、最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。——李煜《破阵子·四十年来家国》

　　2、铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。——周紫芝《临江仙·送光州曾使君》

　　3、坐对真成被花恼，出门一笑大江横。——黄庭坚《王充道送水仙花五十支》

　　4、为*都门多送别，长条折尽减春风。——白居易《青门柳》

　　5、疆理虽重海，车书本一家。——温庭筠《送渤海王子归本国》

　　6、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》

　　7、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

　　8、相思一夜天涯远。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》

　　9、江村独归处，寂寞养残生。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》

　　10、东门酤酒饮我曹，心轻万事皆鸿毛。——李颀《送陈章甫》

　　11、亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》

　　12、梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓。——李商隐《无题·来是空言去绝踪》

　　13、浅把涓涓酒，深凭送此生。——杜甫《水槛遣心二首》

　　14、置酒长安道，同心与我违。——王维《送綦毋潜落第还乡》

　　15、离离原上草，一岁一枯荣。——白居易《赋得古原草送别》

　　16、都缘自有离恨，故画作远山长。——欧阳修《诉衷情·眉意》

　　17、若到松江呼小渡。——苏轼《青玉案·送伯固归吴中》

　　18、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》

　　19、丝槐烟柳长亭路，恨取次、分离去。——惠洪《青玉案·丝槐烟柳长亭路》

　　20、死别已吞声，生别常恻恻。——杜甫《梦李白二首·其一》

　　21、数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。——杜甫《野人送朱樱》

　　22、江作青罗带，山如碧玉篸。——韩愈《送桂州严大夫同用南字》

　　23、何期小会幽欢，变作离情别绪。——柳永《昼夜乐·洞房记得初相遇》

　　24、结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武《留别妻》

　　25、十年离乱后，长大一相逢。——李益《喜见外弟又言别》

　　26、玉颜红烛忽惊春，微步凌波暗拂尘。——羊士谔《彭州萧使君出妓夜宴见送》

　　27、蒸沙烁石燃虏云，沸浪炎波煎汉月。——岑参《热海行送崔侍御还京》

　　28、离心何以赠，自有玉壶冰。——骆宾王《送别》

　　29、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》

　　30、望君烟水阔，挥手泪沾巾。——刘长卿《饯别王十一南游》

　　31、杖剑对尊酒，耻为游子颜。——陆龟蒙《别离》

　　32、万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通。——陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》

　　33、相送情无限，沾襟比散丝。——韦应物《赋得暮雨送李胄》

　　34、风雨送人来，风雨留人住。——游次公《卜算子·风雨送人来》

　　35、目断秋霄落雁，醉来时响空弦。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

　　36、列郡讴歌惜，三朝出入荣。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》

　　37、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

　　38、黄昏却下潇潇雨。——朱淑真《蝶恋花·送春》

　　39、醉别复几日，登临遍池台。——李白《鲁郡东石门送杜二甫》

　　40、离魂暗逐郎行远。——姜夔《踏莎行·自沔东来》

　　41、淡云孤雁远，寒日暮天红。——徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》

　　42、天下伤心处，劳劳送客亭。——李白《劳劳亭》

　　43、此路无知己，明珠莫暗投。——高適《送魏八》

　　44、匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。——岑参《送崔子还京》

　　45、人间第一耽离别。——王国维《蝶恋花·满地霜华浓似雪》

　　46、尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。——元稹《遣悲怀三首·其二》

　　47、山中一夜雨，树杪百重泉。——王维《送梓州李使君》

　　48、旧事逐寒朝，啼鹃恨未消。——纳兰性德《菩萨蛮·问君何事轻离别》

　　49、谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。——李白《江夏别宋之悌》

　　50、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

　　51、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。——韦庄《应天长·别来半岁音书绝》

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《别离》教案3篇

　　学*引导：

　　冯至，*现代作家、诗人。作品有《昨日之歌》、《山水》等。他的《十四行集》是关于个体与人类的生存状态、人的生命的形而上的体验与思考，是“由27首诗组成的”，是*新诗史上“最集中、最充分地表现生命主题的一部诗集，它是一部生命沉思者的歌”，它使*现代诗歌第一次具有了“形而上的品格”。

　　诗人关于人的生命的这种体验与形而上的思考，与从歌德到存在主义的西方思潮的关系，是比较容易注意到的——既存在着影响，也有*行思考。另一面与传统思想的联系也是明显的，例如诗人关于自我与万物的沟通的体验与思考，就显然有“天人合一，物我一体”的思想因素。他选择了“十四行诗体”，完全采用现代白话口语，连关联词也很少使用，却将这种外来的诗体形式运用自如，达到了内在诗情、哲思与外在形式的和谐。而冯至《十四行集》整体风貌中所显示的庄严、单纯与从容，以及艺术上的相对完美，使得它在40年代文学，以至整个现代文学之中，都是一个独特的存在。另一方面，冯至《十四行集》的成功是一个重要的征候，它表明*现代新诗人，已经有足够的思想艺术力量，消化外来形式，利用它来创造*自己的民族新诗。

　　这首《别离》，和其他十四行诗一样。原是作者在昆明时送给朋友的。那时，为躲避日寇的飞机轰炸，诗人从昆明来到*郊的一座深山。他虽然离开了闹市，身居茅屋，但仍关心着天下大事。他的眼睛专注着多难的人生，“担负着工作的辛苦”。由于有这样的思想基础，所以他即便是抒发个人的感受，写别离这样的题材，也没陷入李义山的“相见时难别亦难，东风无力百花残”的窠臼，而是道出暂时的别离与永存的友情的辩证关系。作为友情颂歌，它宛如熊熊跃动的火苗，暖人肺腑；作为精神营养品，它又好似澄明晶亮臻于纯青的炉火，逗人思索。

　　语句透视：

　　1、语句：一生里有几回春几回冬，我们只感受时序的轮替，感受不到人间规定的年龄。

　　透视：这三句诗人的思考进一步升华：我们的人生仿佛是由一次次别离和欢聚组成，既彼此融合又各自独立，只要保持精神状态的年轻，会使人觉得不知老之将至，“感受不到人间规定的年龄”。友谊常青，人生不老。

　　2、语句：我们招一招手，随着别离，我们的世界便分成两个透视：分别前的那一招手，仿佛是在把世界劈成两半。诗人的这种奇想，完全有现实依据。因为彼此工作都很忙，再加上相距遥远，相聚的机会就更少了。想到这里，一股悲凉的情绪不禁涌上心头，浑身骤然感到寒冷起来。

　　3、语句：身边感到冷，眼前突然辽阔，像刚刚降生的两个婴儿。

　　透视：别离是痛苦的，但诗人并没有悲观厌世。诗人用“像刚刚降生的两个婴儿”这样奇特的比喻来表达分别后的感受：眼前的世界一下子空阔起来，一种新奇感油然而生，获得全新的生命感受。

　　片段扫描：

　　1、片段一：呵，一次别离，一次降生，我们担负着工作的辛苦，把冷的变成暖，生的变成熟，各自把个人的世界耘耕。

　　赏析：这一节诗人承上把别离看成是“降生”，看成是新生活的开始，——切从零开始，投人生活，努力工作，“担负着工作的辛苦”“把各人的世界耘耕”，这样不仅可以排遣别离的痛苦，更可以使友情有新的发展。

　　2、片段二：为了再见，好像初次相逢，怀着感谢的情怀想过去，像初晤面时突然感到前生。

　　赏析：这一节诗人写友情因分别而有了新的发展，新的内涵。诗人认为：人间只要有友情的存在，有彼此的勉励和相互支持，寒冷的可以变成温暖的，陌生的可以变成熟悉的，离别的痛苦也可以化为前进的动力，并使每次重逢都有初次见面的新鲜感，使从前的体验也因为距离而成为刻骨铭心的记忆，使友情永不衰老。

　　文章赏析：

　　1、友疽常青人生不老。

　　这首诗是冯至《十四行集》中的第十九首。它通过朋友别离这一特定视角，展开奇特的想像，讴歌了真挚的友情。也揭示了友情的意义和价值。诗人认为人间只要有友情的.存在，有朋友彼此的勉励和支持，离别的痛苦电可以化为前进的动力。

　　2、新颖的形式。

　　这是一首格律严谨的十四行诗。十四行诗（闻一多译为“商籁体”）是西方的一种格律诗。它音韵回旋，有很强的抒情性，形式上分四、四、三、三行，或叫、四、四、二行。这样的节奏往往含有“层层上升而又下降，渐渐集中而又渐渐解开，以及它的错综而又整齐，它的韵法之穿来而又插去”的特点，善于表现沉思的状态和歇咏比较永恒的主题。作者说：“它不曾限制了我活动的思想，只是把我的思想接过来，给一个恰当的安排”，“把主观的生活体验升华为客观的理性，而理性里蕴蓄着深厚的感情”，充分表达对生命的体验和对友情的感悟。

　　3、内在的情绪深邃的哲理。

　　这首诗从“招手”的具体描写开始，以抽象的感悟结束。淡化具体的离别场景描绘和过程交代，侧重表达内在的情绪和深邃的哲理。比如别离的地点、“我们”之间的关系（是老同学，还是老同事），都不明确。彼此间担负的是什么工作，这次相聚谈了些什么，也不清楚。这种情节的淡化，造成了主题明确性的减弱和诗意的艨胧。由身边感到冷忽然又感受到眼前辽阔，这种跳跃也是造成此诗难懂的一个因素。然而难懂不等于不可解。只要我们抓住此诗的重点不在交代事实，而是刻画内在情绪和表达深邃的哲理，便可品尝这首“思与诗相结合”的“沉思的诗”的韵味。

　　4、严谨的结构。

　　诗人非常注意结构的安排，全诗具有“起”“承”“转，“合”的结构。第一节“起”突出离别带来的情感冲击，第二节“承”，写离别后默默地承担、严肃地生活，第三节“转”，写友情因分别而有了新的发展，第四节“合”，强调要*静地接受人生的聚散，坦然面对岁月的流逝、人世的变化。全诗运用十四行诗的结构，段与段，句与句，或断或连，表现诗意的关联或转折，加上全诗“abbacddcefgefg”的韵式，及以十音节为主而又伸缩变化的诗句，曲折而丰富地传达出对友情和生命的理性体验。

　　练*指要：

　　1、友情是说不尽的话题，唱不完的歌。反复诵读这首诗，说说它表现了友情的哪些内涵，并对它们的意象和语言运用进行分析。

　　审题提示：设题意图在于引导我们把握作者的思想感情。

　　答题要点：这首诗歌颂了真挚美好的友情，内涵上侧重指出友情是朋友彼此的勉励和支持，友情是生活的动力，揭示了友情的价值。意象和语言运用有特色。运用“挥手”、“辽阔”、“工作”、“相逢”等意象，以具体描写始，以抽象的感悟终，淡化具体的离别场景和过程，融思于诗，侧重表达内在的情绪和深邃的哲理。

　　2、《别离》是一首抒写友情并融人了生命体验的诗。请结合具体诗句，说说你对作者深刻情感的理解，并与同学交流对最后一节的感悟。

　　审题提示：设题意图在于引导我们通过具体诗句来领会作者的感情。

　　答题要点：冯至十四行诗，受德国现代主义作家里尔克的影响，表现了对于永恒，对于自然，对于流逝中万物的体验和思考。冯至说，里尔克“使我‘看’植物，不卑不亢忍受风雪，享受阳光，春天开它的花，秋天结它的果”。没有急躁，担当风雨，忍受艰苦，默默地从事有意义的工作，诗中“我们担负着工作的辛苦”，“各自把各人的世界耘耕”等，就表达了这样的人生思考。而这样的思考又包含着时间意识。里尔克在《给青年诗人的十封信》中说：“不能计算时间，年月都无效，就是十年有时也等于虚无……像树木似的成熟，不勉强挤它的汁液，勇敢地立于春日的暴风雨中，也不怕后边没有夏天来到。”生长、死亡，独立不移，以感恩的心情，与万物融为一体，获得永恒。冯至把这样的人生体验融化在诗歌的后两节诗境中，表现静默深邃的情怀。“怀着感谢的情怀想过去/像初晤面时突然感到前生”，“一生里有几回春几回冬/我们只感到时序的轮替/感受不到人间规定的年龄”。

　　基础巩固：

　　1、结合全诗赏析下列诗句。

　　①我们招一招手，随着别离，我们的世界便分成两个。（分别前的那一招手，仿佛是在把世界劈成两半。诗人的这种奇想，有现实依据妈？为什么？）

　　②身边感到冷，眼前突然辽阔，像刚刚降生的两个婴儿。（诗人用“像刚刚降生的两个婴儿”这样奇特的比喻来表达了什么情感？）

　　③我们只感受时序的轮替，感受不到人间规定的年龄。（诗人说“感受不到人间规定的年龄”，你是如何理解的？）

　　④“各自把个人的世界耘耕”。（诗人意在告诉我们什么道理？）

　　2、诗人非常注意结构的安排，全诗具有“起”“承”“转，“合”的结构。第一节“起”突出，第二节“承”，第三节“转”，写，第四节“合”，强调，坦然面对岁月的流逝、人世的变化。

　　3、这首诗是通过怎样独特的视角，来讴歌了真挚的友情的？

　　4、诗中曲折而丰富地传达出对友情和生命的理性体验的句子是

　　5、试选择一个角度，对下列这节诗作简要的点评。（50字以内）

　　为了再见，好像初次相逢，怀着感谢的情怀想过去，像初晤面时突然感到前生。

　　6、这首诗的作者是_______，*现代作家、诗人。作品有_____、_________等。这是一首格律严谨的诗。

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别离作文3篇

　　我觉得人的一生最弥足珍贵、最记忆犹新的是我们美好的童年时代。

　　每个人的童年都有喜有忧、有笑有泪。发生在我童年时代的许许多多事情犹如满天繁星数也数不清，最令我难忘的是小六毕业时与同学离别的情景。

　　20XX年6月21日，我永远忘不了这一天。就在这一天，我正式从柏梓小学毕业了。从此，我的小学生活上一个圆满的句号。就在这一天，一向坚强的我哭了，因离开我的母校而哭，因与老师和朋友的分离而哭。

　　在教室里，我们举行了毕业联欢会，说是毕业联欢会，其实是师生之间的告别会。在毕业联欢会上，同学们表演了许多精彩的节目，都没把我们逗笑，最终他们个个还是“笑着出场，哭着收场”。在哭声中，有一个人是哭得最厉害的，那就是我最好的朋友。她的眼泪像断线的珠子，又似“飞流直下三千尺”！她从小学一年级开始就与我在一起学*，一起玩耍，一起做作业，一起度过了六年难忘的小学生活。我们俩有许多心理话要向对方倾诉，可就是哽咽着，说不出口，只得埋藏在心灵深处，从双方的目光中领悟。

　　这是我的第一次别离。我有太多的感慨：当拥有这份友情的时候，有些东西就是失去后才会更加的珍惜。

　　时间煮雨，年少轻狂，那一年，说好不分离，岁月的河流却依然翻涌。

　　六年的小学时光恍若电影，一幕一幕在眼前闪过，留下的只有那一本本同学录，还有那说不出来的味道……

　　六年前，我们怀揣着兴奋与憧憬踏入“方城”，跨进了小学的大门。从此，手持金钥匙，乘坐白天鹅，遨游浩瀚知识烟波成了我们方城人的追求；从此，我们开启了春读梧桐、秋读银杏的多彩年华。

　　六年后，当年那略微懵懂、略微羞涩的好奇小儿郎早已成长为胸怀抱负、腹有诗书的阳光少年。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”郑燮的话语在脑海中回旋。怎能忘？怎能忘我们的恩师？不会忘，不会忘。不会忘您伫立于讲台前，那深入浅出的讲解犹如一曲曲动听的小曲儿，久久萦绕于我们的心间；不会忘您伏案批阅时，那一支支红笔犹如一根根常青藤，袅袅盘绕于我们的心头；不会忘进步成长时，您那素雅的梨窝，浅笑似和煦的阳光，明媚了我的心房；不会忘悲观懈怠时，您那饱含关切的双眸似一潭溪水洗涤了我的心灵；不会忘您那秀发间点点的白光……

　　常言道，“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗读。”茫茫人海中，我们相遇了，并结下这份永恒的情谊。怎能忘？怎能忘我们的同窗？不会忘，不会忘。不会忘课堂上你我的唇枪舌剑，那激辩的火花至今犹在眼前闪烁；不会忘课间你我的嬉笑玩耍，那畅快的笑语至今犹在耳畔回荡；不会忘失落苦闷时，你们那温暖的微笑似一股清风，吹散我心头堆积的迷雾；不会忘喜悦收获时，你们那有力的击掌、热情的拥抱，如大把的糖果甜腻了我的每一个细胞；不会忘同窗的眼神、笔迹、走姿……

　　校园里的廊道上，还留有您的细细叮咛；梧桐树下的小湖旁，还留有你的柔柔童言。难忘啊，难忘。难忘母校，难忘恩师，难忘同窗……

　　难别离，伤别离，但别离不是结束，而是美丽思念的`开始。

　　青草离离，等来年，秋风起……

　　就让我凋零了吧，我的枝。

　　就让我凋零了吧，我的枝。

　　我能感觉到自己在衰老，也能感觉到你体内新生的力量。我急于奔向那未知的大地，希望遗留的芬芳还会回荡。让我活在新绿的记忆里，我不愿新秀们看到我疲惫的模样。我能感觉到你的挽留，可我还是急着要走。

　　就让我凋零了吧，我的枝。

　　我曾在你手心绽放，点缀你澎湃的心房。可我不再艳丽，无法抵御自然的力量。我在消亡，不想看到你心中的悲伤。再没有缤纷的向往，无法带着你的微笑飞翔。我要离开，我要离开，回头再望一眼，我的枝。

　　回头再望一眼，我的枝。

　　权当我去做一次长途旅行，在某个特殊的日子里，悄悄得想你。我会在长风中为你舞蹈，在碧水中为你轻摇。我宁愿腐烂在你的脚下，用仰望，祭祀曾经一起聆听的心跳。

　　原谅我匆匆的逃亡，自然的脚步前行，我们无法阻挡。

　　原谅我匆匆的逃亡，希望你的记忆中只有我的歌唱。

　　原谅我就那样逃了，从此的每个日子，都那么特殊。

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别离初二作文

　　在日复一日的学*、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的别离初二作文，希望对大家有所帮助。

　　缘生，缘泯；花开，花落。茫茫世间俗物和而后分，分而后合。而我们，是否还能再度相见？

　　——题记

　　雪白了整个城市，透过窗棂，一缕月光照了进来。失眠的我，思绪飞到了与好友一同游玩的时光。青山绿水，柳影婆娑，两个无忧少年笑容满面，在一条小溪旁边谈天说地。那时的我们，无忧无虑。

　　黑色的阴云压向地面，预示着一场暴雨的降临。蓦然回首，曾经在偏激的语言里撞出的火花好像成为了一种快乐，亦或是奢望。与陈在一起的日子如一面七彩的镜子，而我要转学的消息，却无情的把它击成碎片，碾为粉末。

　　暴雪终是停了，与雪随之而来的寒气却如骑兵一般的钻进我的裤脚。满脑子都是与陈的约定，却无论如何难以入眠。

　　次日，来到了我们常常玩乐的那座山脚下。万花凋零，佳木枯萎。上天还是不愿给我们一点快乐的理由，天空中的阳，也被厚厚的云层所遮盖，毫无间隙。

　　如约，在山腰碰面，我们只是像演电视剧一样，痴痴的望着对方。谁也不肯先说话，更不知道该说些什么。那条小溪并未冻结，穿过森林，跨过河谷，一下子就到了悬崖崖边，再也止不住脚步，如雪崩玉溅，雷鸣海啸。风更紧了，衣服紧紧贴在我的胸前。

　　这像是两个男人之间的浪漫吧，像小女孩一样扭扭捏捏的我们，看上去真好笑。

　　是陈先开口了，“算了吧，世界上哪有不散的宴*？”“只是我们依想不散。”又是一段沉默。“算了吧，今生有缘相见而识，缘泯，是世间常态罢了。”“没事，只要我们还有千里共婵娟的美好想望，就必定会有天涯若比邻的情缘。”我说。“离别无多言，送给你一本《神秘岛》，知识无价，愿你以后成绩提高！”“同愿！我走了别受人欺负，我看不起你的！”又是一段铁一样的沉默。青山如一柄利剑直刺云天，残阳如血，滴在我的心头。我们就这样对峙，泪珠也熔铸进了粉色残血之中。时间还是挽留不了过去，还是以相视而别。我目送的他，走过那条蜿蜒的山路，雪上空留人行处。

　　在来到厦门的一段时间里，我走的是*行线，而与我相交的，只有我的影子。最终我还是摆脱了孤独的结界，因为我发现，迎接我的是一群更热情的同学，风趣的老师，至于那本神秘岛，我也不知道翻阅了多少遍……

　　三年前，谁都不认识谁，三年后，谁都了解谁，三年，从陌生到熟悉，三年，每个人都在这儿成长了，三年，每个人都在这儿蜕变了，三年，把酸甜苦辣都尝遍了，三年，把喜怒哀乐都经历了，三年，一段看似漫长的日子就这样过了。

　　我们即将离别，多少个春夏秋冬，多少挫折，多少欢笑充满了整个大脑，真的很舍不得这个校园，我不舍忘记你，因为你在我心中。

　　花开花落，不知不觉初中的三年生活就要结束了，我们在一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。

　　三年，一个看似漫长却不漫长的日子就这样过了，时间风干了写满字迹的试卷，却没风干那单纯的记忆，明年的七月是个离别的季节，那个时候我们都将离别初三。

　　我们一直*惯了在天朦胧的时候起床，*惯了带着惺忪的睡眼洗脸，刷牙。*惯了中午吃食堂不太好吃的饭菜。*惯了，上课干那与学*无关的事，*惯了懒懒的边走边咒骂可恶的教育制度，并计算着星期天的时间。

　　走到教室里，本该是晨读的，却在老师查过人之后，偷偷吃早餐，课上，满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去。我们都还在初三，喜欢在桌子上写满自己的青春誓言，喜欢在墙上写下自己的无奈，害怕着每一次考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把排名看了一遍又一遍。我们还在初三。

　　我们离别的日子越来越*了，一切的*惯都变得那么不*惯，曾记否，我们在一起嬉笑怒骂，打打闹闹，快快乐乐。

　　逝去的初中岁月，永远是我们心中关于青春最美好的回忆。初中的生活，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。

　　我们的相遇时最幸福的事，我们喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番，喜欢一群朋友一起，起轰一番，我们都还在初三。

　　彼此的祝福铭刻在心，彼此的回忆成为永恒的纪念。

　　——题记

　　我亲爱的姐妹，请永远记住，落叶的离去不是树的舍弃，而是因为风要带你们去很远的地方，看别人不曾看过的风景，走别人不曾做过的路。我们的分离不会是鱼儿离开水，而是我们要去寻找更大的天空，寻觅自己的幸福。因为我们会幸福，所以请不要悲伤。

　　看到了么。在园中的茶花开得愈来愈浓丽了，它们的盛放多像我们友谊的浓烈。围墙上的涂鸦，诠释着我们年少时的轻狂，心房中的痕迹，渲染着我们春节的友谊。透过指缝间的阳光照耀我们刻骨铭心的回忆，无论何时翻阅，都有温暖在心头荡漾。请不要忘了回忆，即使每个蒲公英都会在成熟的季节带着梦想，随风飘荡，落到驻扎的终点，在孤独时刻，终还是有过去的回忆相伴。

　　我们的友谊是纯洁的，更真诚。没有太多华丽的词藻和动人的语言。只有我们心底那份简单的真实和纯真的情感。我们相互了解，相互依赖，相互倾诉。我们一起度过的光阴已有三个春秋那样久远，我们的感情也如没救那样越酿越香，三年，如今我们也驻足在离别的驿站，再回首，那些曾经走过的印记，多么美好。单我们没有因为别离而迷茫，悲伤欲盖弥彰，笑着说再见吧。

　　我知道，就算世界荒芜，你们会是我的信徒。那些曾经拥有的快乐时光，会被岁月镌刻在那叫作永恒的长河。都说经历过风雨的花才出落得更加娇艳。而经历过喧嚣的我们会变得更加成熟，我们的青春留下了曾经肆虐的痕迹，我们的人生留下了零星的记忆。没有了你们的尘世，那些悉心经营的回忆我会好好保存着。我们，并没有留下遗憾，只是变成幸福的书签。

　　在这些青春逝去之后，再面对我么的过去时，仍然要记得这些年我们一起走过的纯白时光，我们之间的点点滴滴。那是我们的'独家记忆。请不要忘记，这些年我们手牵手走过风雨。那一年，我们在彼此的青春里留下最美丽的印记。那一年，我们在彼此的世界里留下最纯真的笑脸。那一年，我们在彼此的调色板上调出最艳的色彩。

　　请不要忘了回忆！我们的那份唯一。

　　时光不停的流着，快乐仍在继续着，就算分离，那也是最美好的记忆。

　　——后记

　　世界，对于我来说，无论是春夏秋冬也好，昼夜黄昏也罢，都只是一片……

　　混沌而无光华的寄养所……

　　夏日，清晨

　　与*时一样，整个人依旧是那么百无聊赖，也许连自己也不知道，自己存活的价值吧。这个房间的湿气倒是挺重的，看样子好像许久都未开过窗透透气了吧。

　　“唰”随着窗帘被拉开，天空中的第一抹鱼肚白正清清楚楚地展现在房间中，随即而来的还有那许久未见的闪耀阳光。

　　自从暑假开始，似乎，这应该是自己所见到的，最亮丽的光源吧。

　　说实在，自控力并不是很差的我似乎格外地沉醉于这自由自在的生活中去，没有学*，压力，束缚，只有那无尽的享受，自由，快乐。并不是没想过脱离，只是，那如梦般的生活一旦脱离的话，是不是永远回不去了……

　　我不知道，这是不是我想要的，甚至不知道是不是自由。

　　暑假也要结束了，我也是该好好想想了。

　　所谓自由，我想，并不是翱翔于蓝天而无所顾忌，也并非随心所欲，可能，自由不过是你完成了自己所存活在这个世界的证据然后给予自己的安慰吧，因为完成了自己的使命，所以超脱而无欲无求？去散散心吧，迎着亮丽的阳光去散散心吧……

　　两鬓有些花白，拄着一把木桐拐杖，是个老爷爷，沉稳的面庞无疑给人增添了许多信服感。

　　“爷爷，您好！”如此热情的呼喊对于我来说倒是十分难得的。

　　“有什么事吗？”

　　叶子沙沙作响，黄金般的阳光照到树叶上不禁有些刺眼，景，很美，但我却早已无心观赏，脑海里一遍遍地回响着老爷爷的话语。

　　“孩子，人的欲望就像一个无底洞，没有人是无欲无求的，就好比你说的，你想享受那自由，这就是你的欲望。你渴望那种如梦般的生活？孩子，那种生活应该是我们这些无所试试看的老头们做的。你说，你看你一个正值青春大好年华的小姑娘却做着我们这些早已被死神下了请帖的人都能够做的事，这还是自由吗？”

　　心中依旧是矛盾的，但，那原本有些空洞的眼眸中却有一道清明划过……

　　只有那么十几天了，暑假就要走了，既然暑假快走了，那么，我也该把早就应该走的赶走了……

　　再见，暑假！那所谓的自由，所谓的梦，也再见吧！

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别离优秀作文3篇

　　长亭外，古道别、芳草碧连天……”每当想起这首歌我总能想起一个故事。

　　在我的美术补*班，有个小女孩总是坐在我旁边。有一天，她问我：“你叫什么名字呀？”我说：“我叫王子月，你呢？”“我叫何秋语”“你好呀，何秋语。”我对她说，她笑了笑。从此以后，我们每当上补*班时都会提前去，好让我们有时间玩一会儿。就这样，我们度过了开心的一个学期。

　　可是，意想不到的是，有一次我等了N久，她始终没来，我担心的上了一节课，后来回家发现，她给我发了一条留言：“HI，王子月，我要去北京了，因为爸爸工作调动，SO，子月，再见了。”我的眼泪不知不觉地掉了下来，她是在补*班第一个和我交朋友的`，也是我的好朋友，可才一个学期她就要走了，去那么远的地方，我们真的能再见吗？说了再见，就一定会再见的！我自我安慰着。

　　“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”再见，何秋语。

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别离的诗句3篇

　　1、人生不相见，动如参与商。

　　2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　3、仍怜故乡水，万里送行舟。

　　4、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

　　5、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。

　　6、莫道秋江离别难，舟船明日是长安。

　　7、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。

　　8、逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。

　　9、请君试问东流水，别意与之谁短长。

　　10、白玉一杯酒，绿杨三月时。春风余几日，两鬓各成丝。

　　11、此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。

　　12、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

　　13、悲莫悲兮生别离。

　　14、*乡情更怯，不敢问来人。

　　15、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵。优美的诗句

　　16、寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　17、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。优美的诗句

　　18、明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年？

　　19、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　20、悲歌能够当泣，远望能够当归。

　　21、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

　　22、剪不断，理还乱，是离愁别是一般味道在心头。

　　23、胡马依北风，越鸟巢南枝。

　　24、南浦凄凄别，西风袭袭秋。一看肠一断，好云莫回头。

　　25、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。

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送别离职同事感言

　　1、地球是圆的，今天的离別是为了他日的重聚。

　　2、别离，是有点难舍，但不怅然；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

　　3、相会再别离，别离再相聚；秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。

　　4、花开花又榭，春去春又回。时间在搁浅，岁月在流转，唯一不变的是我们的友谊。离别之际，祝福带给你美好的愿望：愿你一路顺风。

　　5、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。

　　6、悄悄的你走了，正如你悄悄的来，你递一递离职信，没带走一班属下，真不够意思。

　　7、离别的眼泪是海，重逢的相拥是帆。离別是为了再相逢。离别是为了再相逢。亲爱的同事們，祝愿大家用成功者的态度做事，用心做人。亲爱的同事们，祝愿大家用成功者的.态度做事，用心做人。

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描写相逢和别离的诗句

　　1.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》

　　2.剪不断，理还乱，是离愁。 ——李煜《相见欢》

　　3.秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——出处：李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

　　4.欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》

　　5.花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词四首其二》

　　6.悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

　　7.解落三秋叶，能开二月花。——出处：李峤《风》

　　8.蝴蝶为花醉，花却随风飞，花舞花落泪，花哭花瓣飞，花开为谁谢，花谢为谁悲。

　　9.最是仓惶辞庙日，教坊犹奏别离歌。

　　10.春梦秋云，聚散真容易。——出处：晏几道《蝶恋花.醉别西楼醒不记》

　　11.秋风吹不尽，总是玉关情。——出处：李白《子夜吴歌.秋歌》

　　12.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》

　　13.门外若无南北路，人间应免别离愁。——杜牧<赠别>

　　14.钱塘苏小小，更值一年秋。——出处：李贺《七夕》

　　15.空山松子落，幽人应未眠。——出处：韦应物《秋夜寄邱员外》

　　16.若教眼底无离恨，不信人间有白头。——辛弃疾<鹧鸪天>

　　17.满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心?一从陶令评章后，千古高风说到今。——出处：曹雪芹《咏菊》

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别离牵挂的诗句3篇

　　1.目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫。——孙光宪《浣溪沙·蓼岸风多橘柚香》

　　2.*泪无干土，低空有断云。——杜甫《别房太尉墓》

　　3.何时石门路，重有金樽开。——李白《鲁郡东石门送杜二甫》

　　4.江淮度寒食，京洛缝春衣。——王维《送綦毋潜落第还乡》

　　5.高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。——高適《夜别韦司士》

　　6.暖风迟日也，别到杏花肥。——李清照《临江仙·梅》

　　7.辞君向天姥，拂石卧秋霜。——李白《别储邕之剡中》

　　8.飞蓬各自远，且尽手中杯。——李白《鲁郡东石门送杜二甫》

　　9.月出峨眉照沧海，与人万里长相随。——李白《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》

　　10.脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。——岑参《送李副使赴碛西官军》

　　11.送君九月交河北，雪里题诗泪满衣。——岑参《送崔子还京》

　　12.桂林寒色在，苦节知所效。——王昌龄《送任五之桂林》

　　13.楚江微雨里，建业暮钟时。——韦应物《赋得暮雨送李胄》

　　14.努力爱春华，莫忘欢乐时。——苏武《留别妻》

　　15.荒戍落黄叶，浩然离故关。——温庭筠《送人东游》

　　16.举手指飞鸿，此情难具论。——李白《送裴十八图南归嵩山二首》

　　17.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

　　18.欲去又还不去。——苏轼《昭君怨·送别》

　　19.爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

　　20.细看来，不是杨花，点点是离人泪。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

　　21.凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》

　　22.送春春去几时回。——张先《天仙子·水调数声持酒听》

　　23.稍离烟瘴*湘潭，疾病衰颓已不堪。——吕本中《连州阳山归路》

　　24.早须清黠虏，无事莫经秋。——岑参《送人赴安西》

　　25.杨柳乍如丝，故园春尽时。——纳兰性德《菩萨蛮·问君何事轻离别》

　　26.将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。——岑参《走马川行奉送出师西征》

　　27.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高適《别董大二首》

　　28.可怜人意，薄于云水，佳会更难重。——晏几道《少年游·离多最是》

　　29.谁似临*山上塔，亭亭。——苏轼《南乡子·送述古》

　　30.不应霜塞晚，横槊看诗成。——周紫芝《临江仙·送光州曾使君》

　　31.请君试问东流水，别意与之谁短长。——李白《金陵酒肆留别》

　　32.腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽。——李颀《送陈章甫》

　　33.东风兮东风，为我吹行云使西来。——李白《久别离》

　　34.春风知别苦，不遣柳条青。——李白《劳劳亭》

　　35.几时杯重把，昨夜月同行。——杜甫《奉济驿重送严公四韵》

　　36.尊前不用翠眉颦。——苏轼《临江仙·送钱穆父》

　　37.长河浪头连天黑，津口停舟渡不得。——李颀《送陈章甫》

　　38.秦筝算有心情在，试写离声入旧弦。——晏几道《鹧鸪天·手捻香笺忆小莲》

　　39.天意从来高难问，况人情、老易悲如许。——张元干《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》

　　40.晓月过残垒，繁星宿故关。——司空曙《贼*后送人北归》

　　41.苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。——刘长卿《送灵澈上人》

　　42.澹然离言说，悟悦心自足。——柳宗元《晨诣超师院读禅经》

　　43.风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》

　　44.劝我早还家，绿窗人似花。——韦庄《菩萨蛮·红楼别夜堪惆怅》

　　45.时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。——晏殊《采桑子·时光只解催人老》

　　46.人情展转闲中看，客路崎岖倦后知。——辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》

　　47.为惜故人去，复怜嘶马愁。——高適《送魏八》

　　48.残月出门时，美人和泪辞。——韦庄《菩萨蛮·红楼别夜堪惆怅》

　　49.谢亭离别处，风景每生愁。——李白《谢公亭·盖谢脁范云之所游》

　　50.只应守寂寞，还掩故园扉。——孟浩然《留别王侍御维》

　　51.长记别伊时，和泪出门相送。——李存勖《如梦令·曾宴桃源深洞》

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别离作文300字10篇

　　别离。

　　我终于还是坐上了北方的火车，夏季潮热，水汽氤氲，我在人挤人的车厢里几乎要透不过气来。窗外的风景一变再变，从我熟悉的绿树绿草，变成我没见过的北方植物，我从最初的新奇到现在的麻木。

　　火车还在走，在这最接*梦想的地方。

　　作为南方小镇土生土长的姑娘，我却意外地向往北方的世界，冰雪，暖气，风筝，似乎都是天外来客。我永远会记住第一次见到雪的憧憬欣喜，我捧着那颗小雪花，它却很快融化在我手上，我愣了神。

　　大约就是那时立下了要去北方的志向吧，年幼的我说，我想打雪仗，我想看雪。

　　我说，北方，我来了，再见了，家乡。

　　别离，再见，重逢。

　　下了火车的我忽然无所适从，但对新生活的的憧憬又瞬间淹没了我。

　　今将别离，朋友，你是否已准备好，你是否在回味往日的快乐与幸福？你是否在回忆那已过的`辛酸？你是否在爱憧憬着未来的阳光雨露？朋友，如果你有，请放心前行，我，在这里为你祝福。

　　今将别离，朋友你是在高歌？还是在悲鸣？是在欢叫？还是在哭嚎？是在泪光中祈祷祝福？还是在呜咽中留恋？不要悲伤，忘记悲伤，伸出你的双手，迎向日月星辰！当月而在水中荡漾，请记得。我永远，与你同在。

　　太多太多的话语，手不拢，放不开。太多太多的感情，倾不尽，诉不完。往日太多太多的欢声笑语，已被残酷的西风无情得带去，早到的西风，只给这黑色的六月，再添几许离愁。

　　人生的路途，何其漫漫！没有你的日子，何其黑暗！心似浮萍，在漆黑的水中，漂个忽东忽西。你在天空中偶尔的闪现，边照亮了我的心空。无尽的泪水，无尽的话语，无尽的感情，在深邃的夜空中金光闪闪：

　　海内存知己，天涯若比邻！

　　我是一名普通的中学生，就连成绩也那么普通，上面从来不会写“no。1”。但是我却拥有一颗不简单的心，我野心勃勃，渴望成为一名作家，也曾经在许多网站发过文章，但最终因为没有动力而放弃。

　　我只是一个*凡的女孩，我的身边没有轰轰烈烈的事迹，甚至连一丝快乐都是奢望的。记得六年级毕业的那个夏天，我哭了。不为别的，就是因为要和大家分开。那是我第一次因为那样子的原因而哭泣。我有想到很多，尽管同窗六年实在找不出有价值的回忆，但是，那六年里，细琐的小事却让我感到美好。

　　我写这篇文章不为别的，只是想起来了，就想要动笔。人生有太多太多离别，而这次的离别，也只不过是开始。这样的想法，更让我觉得悲哀，为什么，大家要一个个离我而去？到了初中，我真的变得很无助，初中的友谊不比小学，况且，和同学相处的时间也少……

　　写这篇文章不是要给谁看，只想最后问候一句：朋友们，过得还好吗？

　　将所有的记忆都珍藏，视若珍宝，即使是一抹残阳。

　　——题记

　　街道边，昏暗的灯光下，孤独的影子久久伫立着。抬头，再现离别场景：

　　站台前，细雨纷飞，你提着行李箱渐行渐远的身影，渐渐没入茫茫人海……无迹可寻。

　　心里很是落寞，望着飘落而下的雨珠，内心难以*复---不知是忧是愁。原来，离别竟是如此的惆怅。

　　思念开始疯狂蔓延，如潮汐一般，*卷着内心的每一个角落，又犹如变幻莫测的海面，时而深沉时而*静。此时，愈想俞思念，愈想，愈是悲凉。

　　曾经，我一味的与你争执，如今，有心却无意。看，风，都来了，拂过脸庞，带来了阵阵的冰凉，只是可惜，可惜这微风吹不走内心的孤寂。可惜，忘不了离别，抹不去哀愁……

　　思绪翻涌，我曾无数次的想：若是你在你转身之际拉住你“可以不离去吗？朋友。”不想去想象你那沉默不语或是一副不忍却又无可奈何的模样。

　　静静地，就这样静静地站在这似曾相识的地方，迟迟不肯离去，挪不动离去的步伐，茫然而眷恋地目送着离去的背影，不知不觉，鼻子有点酸酸的，眼角沾染上了露珠。

　　你转身离去的背影，深深地刻印在我的脑海，带着我的思念，既无助又不舍。

　　六月初旬，太阳早升晚落，人们不得不改变生活作息，以应变这妩媚的`烈日。诗人常说；春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪。夏有凉风不愧是形容夏季炎热的天气中最舒心的一种了。炙热的天气，忽然吹来一阵凉风。

　　初晨，是老人们最喜爱的时间。早睡早起使他们看到了最谐美的日出日落。早起时，校园周围都是三两老人结伴步行，在交谈，在运动，在享受。无一不让人羡慕。行走在运动场上，去感受那一份宁静，那一份心动。阳光逐渐升起，从楼角到树尖。仿佛都只是一个瞬间。

　　正午，几乎是所有人都畏惧的时刻。这一个没有舒心的暖日，没有清风的凉爽，更没有露滴的滋润。行走各处，哪里都是树下乘凉，屋中避暑。我们只是需要一个可以提供我们去生活居住的地方。时光匆匆终会去，留下一行青石路。

　　傍晚，是我最喜欢的瞬间。每当此时，我便会走在校园各处，吹凉风，赏青莲，观落日。也常常到运动场上活动身体。当全身冒汗时才足以思考过失，生活总是这样，在给了你所有时也会没收你的一切。我们要学着成长，学着变老，学着放开。

　　父亲，请别离开我，只要您别离开我，让我做什么都行。

　　一天晚上，我被雷声惊醒，隐隐约约听到了爸爸妈妈在谈话，我小心翼翼地走过去偷听。

　　我听到爸爸办了护照，要去国外工作。听到这些，我立马回到自已的房间，一向坚强的我，竟然莫明其妙地哭了起来。

　　隔天早上，我早早地起床，证实我听到的一切，我小心翼翼地到父母房间找了起来，我真的找到了爸爸的护照。

　　我默默地走回房间，躲在角落里哭了起来。

　　到了中午，爸爸告诉我，他要去国外打工赚钱。

　　我假装若无其事地回答了一个字“哦”。

　　虽然外表上若无其事，但我心里却大声呐喊“爸爸，不要离开我。”

　　我和妈妈送爸爸到机场，爸爸登上了飞机，虽然我很想对爸爸说：不要离开我！但我不知道怎么表达出来，我亲眼看着飞机飞走。回到家我把自己锁到密室内放声大哭起来。

　　你以前*惯见到的人，不要只有离开才知道可贵。

　　七岁那年，我品尝到了别离的滋味。别离的滋味酸酸的、苦苦的，好似被无数的匕首刺伤。

　　记得小时候，我和妈妈去逛公园，那里非常热闹，有卖小动物的，有卖风筝的，还有卖气球的……这时，我一转头，看见远处有可爱的雪白的小兔子，静静地待在笼子里。我一眼就看中了其中的一只小兔，硬要妈妈给我买。可是，妈妈不同意，我的眼泪“吧嗒吧嗒”地掉了下来。妈妈不想因为这件事情批评我，就给我买了下来。

　　回到家里以后，我和妹妹轮流给它喂食，一起和它玩，给它喝水，为它装饰家，还让它听音乐，真是太开心了！可是美好的时光总是那么短暂，因为妈妈有过敏性鼻炎，她对小白兔的毛毛过敏了。为了妈妈的身体健康，我的小白兔只能送人了！

　　这难道就是别离的滋味？买到小兔的时候，我的心好像飞入了云端。离别的时候，我的心就好像坠入了深渊！这是我第一次感受离别的滋味。

　　不要说离别，装出一贯的骄傲姿态兀自向前走，即便心里囤积了满满的悲伤。悄悄是别离的笙箫，像雨中悄悄凋落的树叶，悄悄的离别。告别还在沉睡中的伤感，跳上最后一列夕阳，与某个午后的留恋告别，帮它换上回忆的质地。挥手告别每一寸亲吻过的土地，每朵飘过的云，每一阵倚过的风，每一个感动过的故事，每一滴流过的泪水，每一朵绽放过的笑容。看向钴蓝色的天空，大地以静谧祥和的姿态迎接一场悄悄的离别。就悄悄的消失在夜晚的深处，隐忍而孤独。如同夜幕深处有遥远的星宿。默默在心里说再见。

　　拿一根针，将离别绣在悲伤的尽头。像每一个匆忙的行者那样，收拾了记忆的行李，匆匆离去。无暇顾及那样的行李有多重抑或有多轻。那些璀璨的记忆闪烁了双眼，还来不及用手遮挡双目，泪水就已滑落。就这样吧，拖着行李开始一次旅行，悄悄地走，不带走一片云彩。

　　告三年时光别离书

　　嗨，朋友，再见。

　　曾经。

　　车站到校门口，重复了三年的五分钟的路程，

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