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各位,注意 今天是我某某某的生日,很高兴大家能来我的生日,衷心地感谢。
我的们,你们十几年如一日的照顾我,谢谢。
老师们,你们孜孜不倦地传授我知识,让我不再无知,谢谢。
我的同学们,我们在一起很久了,你们曾给过我支持、鼓励与帮助,谢谢。
希望今天多有招待不周之处请多多原谅,大家吃好、玩好、喝好。
再次感谢:O(∩_∩)O谢谢
再谢谢!
尊敬的爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔阿姨:大家好
感谢你们参加我的,长这么大,我第一次站在这么多人面前讲话,有点紧张,但我特别高兴,也特别激动。
我想,今天的我是世界上最幸福的人了
我相信:你们的光临会给我的童年留下最难忘、最美好的回忆! 是你们见证了我的成长,有你们的祝福相伴,我们全家感到非常荣幸
首先请大家用热烈的掌声给予我爱的鼓励
(掌声过后,说谢谢大家)12年前的今天,我用一声啼哭宣告了我的到来。
12年来,我感受着爸爸妈妈和所有亲人的关怀,一天天长大。
今天,在我12岁生日的这一刻,爸爸妈妈又为我准备了生日庆典,我要真心地说一句:“谢谢爸爸妈妈
”(向父母鞠躬) 其次,感谢我的爷爷奶奶、姥姥姥爷,你们视我为掌上明珠,用体贴、关爱伴我成长,爷爷奶奶、姥姥姥爷,谢谢你们的关心,在这里我给你们鞠躬了
其三感谢挂念我的叔叔阿姨,我对你们的到来表示由衷的感谢
我会以十二岁为骄傲,以十二岁为起点,为家人的希望好好学*,天天向上
今天在这儿的还有我最尊敬的老师和朝夕相处的同学,我真的很高兴你们能来参加我的十二岁,谢谢你们
虽然我们的相处还不到半学期,但是老师,您已经给了我很多的爱,在这里我再次向您深情的道一声:“老师,辛苦了
谢谢您
”亲爱的同学们,我们永远是好朋友,好同学
有人说十二岁以后就是男子汉了,就有自己的责任与义务,今天我12岁了,我也长成了一个小男子汉,从今天起,我就要对自己的行为负责了,我一定要好好学*,报答我的爸爸妈妈,报答我的老师,和所有关心我的长辈们。
最后感谢大家的到来,在此我祝爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,身体健康,祝叔叔阿姨们,做生意的生意兴隆、工作的加薪升职,祝各位哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,学*进步、金榜题名
谢谢~~(鞠躬)
小孩十岁生日演讲稿敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的小朋友们: 大家中午好
今天,我十岁了
感谢大家抽出宝贵的时间来参加我的生日宴会,你们的到来,让我感到十分幸福和温暖。
十年,我从牙牙学语的幼儿成长为朝气蓬勃的少年。
是你们,亲爱的外公外婆,每天精心准备我爱吃的饭菜,为我买四季服装;是你们,亲爱的爸爸妈妈,给我生命,教我说话,扶我走路;你们给了我温暖的家,让我健康成长,让我懂得做人的道理。
还有你们,亲爱的叔叔阿姨、小朋友们,你们的关爱和帮助、宽容和理解,让我更有前进的勇气和信心。
十岁,是朝阳东升;十岁,是大鹏展翅;十岁,是万里长征第一步。
我将以十岁为新起点,控制自己,勤奋学*,独立自主,做一个自信懂事的好孩子,我将带着关心、带着梦想,带着感恩、带着祝福,飞向蓝天-- 衷心祝愿在座的爷爷奶奶身体健康
叔叔阿姨事业远航
所有的小朋友幸福快乐,天天喜洋洋
谢谢大家
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的哥哥姐姐,弟弟妹妹们: 大家中午好
非常感谢大家能在百忙之中,抽出时间来参加我十岁的生日宴会。
我代表我的爸爸妈妈向各位嘉宾的到来表示最真诚的谢意。
我相信, 并希望大家继续支持我鼓励我。
你们的支持是我成功的动力,你们的鼓励是我飞翔的翅膀。
今天,我似乎一下子觉得自己长大了,懂事了。
我们这里小孩子过十岁是个很隆重的庆典,要在大的酒店或宾馆请客,会有很多爸爸妈妈的同事还有好友前来祝贺。
作为主角的小寿星就要准备发言稿,在宴会开始前念,表示自己的感激之情。
我的十岁(是虚十岁)生日已经过了,但生日那天的发言稿妈妈一直为我留着。
我爱古诗的演讲稿
在日常学*、工作和生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编为大家整理的我爱古诗的演讲稿,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在。稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结、是我们中华民族千年文脉的源头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!
于是我开始了我的诗歌创作。我知道,我们立达高手云集,我的政治老师包__老师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜若狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包老师,我才真正了解到我国文脉究竟悠长到了何等地步,发展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字游戏的诗体。谁想到,独一句“红梅冷月竞芬芳”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。各位政治是包老师教的同学有福了,这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律。是包老师为我指明方向,引我前进。我在这里深深的感谢您,包老师!
相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的*阳老虎生命最后的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着先人的脚步,拨开时光迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。
从前觉得“我们每个学生都应该以天下兴亡为已任”的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是现在我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!
最*重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智则中国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
从很小的时候,我就开始学*古诗词。而这期间,我深深爱上了这中华民族特有的文学体裁,这世界的瑰宝。
我爱古诗词,在我看来,它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充满了能够引人入胜的灵性。之所以那么说,是因为“改诗为词”这件事。一天我正如醉如痴地读一本杂志,目光忽然被一个标题深深吸引:改《清明》为词。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一页,只见一首《清明》已被断成了词:
“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童遥指杏花村……”
我的嘴巴惊讶地一张一合,心就像兔子般怦怦直跳起来。“太有趣了!”我兴奋地合上杂志,不禁啧啧称赞起来。我找来古诗书,当翻到《小池》这首诗时,我突然来了灵感,奋笔疾书:
“泉眼无声惜,细流树阴照水,爱晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上头。”
我满意地端详着自己的杰作,一种难以言喻的自豪感油然而生。这时我看到了悬挂在床边的纸船随风摇曳,忽然想起了李白《望天门山》中的“孤帆”,经过一番冥思苦想,我终于在心中断好了句,笔下溜出一行字:
“天门中断,楚江开碧水,东流至此回。*青山,相对出孤帆一片,日边来。”
就在我深深陶醉在诗的美妙的境界时,爸爸推门而入。我迫不及待地向他朗诵了我的杰作,表扬声如雨点落在我身上。我感受着这清爽,内心洋溢着幸福,不经意间看到了窗外的世界因春的归来姹紫嫣红。这时我想起了朱熹的诗句,脱口而出:
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的.品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学*上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的.英语学*比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学*,取长补短,既要保持自己的长处,还要学*别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学*别人的长处,来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是唐宋八大家之首的韩愈。用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路程。无边无际的海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。在读书、学*的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只要汲取更多更广的知识,也能走向成功。学*上哪怕不聪明,但勤奋的人,才会达到一定的高度。
这首诗是我深切的感受到只要勤奋学*,就没有学不会的知识。于是,我带着一泻千里的狂潮,一股脑儿地扎进了古诗词里,就像书虫一样咬文嚼字。经过几年古诗词的学*,使我明白了学*古诗词是培养我写作能力,感受世间万物的“老师”。每当翻阅古诗词,我都犹如遨游在一个神奇的世界中,如鱼得水一般畅快淋漓。那一位慷慨激昂的是人的雄心壮志;如火如荼的劳动场景透露着劳动人民的勤劳和善良;如诗如画的美景蕴含作者对大自然的喜爱与赞美之情。这一切是我进入无声的陶醉之中,使我痴迷。
我爱古诗词。一首首深情的诗词,一片片波澜壮阔的大海,使我陷入一望无际的美好边崖。“本自同根生,相煎何太急?”这句古诗词是出自于汉朝魏国的曹植写的,诗题是《七步诗》,我之所以把它放在第一位,是因为这首是对我的感受和影响最深刻。诗句中体现了三国时期哥哥曹丕,为了当国王,不惜要杀弟弟曹植,曹植无奈之下写的一篇诗集,诗中流露出了弟弟曹植的哀伤哥哥做出的冲动。让我知道了对待自己的亲人要比对待自己还要好。读起这诗,一切仿佛沉浸在悲痛之中。以及“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这句诗是明朝作家于谦写的,作者用普通的石头比喻一个人即使化做了骨灰,做人也要刚正不阿。让我明白了做人要清清白白,实事求是的道理。 “人闲桂花落,夜静春山空”这句诗是唐代山水田园诗人王维写的,刚读到“静字的时候,我仿佛进入了寂静的森林,落入耳旁的只有桂花飘落的声音,闻到了桂花的阵阵清香.......还有唐代著名诗圣杜甫写的《闻官军收河南河北》,诗中写出了杜甫在剑门关收到官军收复蓟北的消息之后的开心,写出了杜甫对故乡和家人的思念之情。读完这首诗之后,就犹如一股缓缓的清泉从我的心里流过。时间久了,我的心情就会随着诗里的感情而变化,有时哀伤,有时开心,有时激昂,有时*静。
我爱古诗词,因为它时时刻刻感动着我,温暖着我,让我感受到祖国文化博大精深。我爱你--优美的古诗词,我爱你--伟大的祖国。我喜欢古诗,因为它博大精深,源远流长。我更喜欢读诗,因为它让我感动。
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色。
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词。”李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的'“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
我爱古诗的演讲稿
在日常学*、工作和生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗的格律限制较少。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编整理的我爱古诗的演讲稿,希望对大家有所帮助。
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色。
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词。”李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的'“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
从很小的时候,我就开始学*古诗词。而这期间,我深深爱上了这中华民族特有的文学体裁,这世界的瑰宝。
我爱古诗词,在我看来,它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充满了能够引人入胜的灵性。之所以那么说,是因为“改诗为词”这件事。一天我正如醉如痴地读一本杂志,目光忽然被一个标题深深吸引:改《清明》为词。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一页,只见一首《清明》已被断成了词:
“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童遥指杏花村……”
我的嘴巴惊讶地一张一合,心就像兔子般怦怦直跳起来。“太有趣了!”我兴奋地合上杂志,不禁啧啧称赞起来。我找来古诗书,当翻到《小池》这首诗时,我突然来了灵感,奋笔疾书:
“泉眼无声惜,细流树阴照水,爱晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上头。”
我满意地端详着自己的杰作,一种难以言喻的自豪感油然而生。这时我看到了悬挂在床边的纸船随风摇曳,忽然想起了李白《望天门山》中的“孤帆”,经过一番冥思苦想,我终于在心中断好了句,笔下溜出一行字:
“天门中断,楚江开碧水,东流至此回。*青山,相对出孤帆一片,日边来。”
就在我深深陶醉在诗的美妙的境界时,爸爸推门而入。我迫不及待地向他朗诵了我的杰作,表扬声如雨点落在我身上。我感受着这清爽,内心洋溢着幸福,不经意间看到了窗外的世界因春的归来姹紫嫣红。这时我想起了朱熹的诗句,脱口而出:
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的.品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学*上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学*比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学*,取长补短,既要保持自己的长处,还要学*别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学*别人的长处,来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是唐宋八大家之首的韩愈。用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路程。无边无际的海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。在读书、学*的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只要汲取更多更广的知识,也能走向成功。学*上哪怕不聪明,但勤奋的人,才会达到一定的高度。
这首诗是我深切的`感受到只要勤奋学*,就没有学不会的知识。于是,我带着一泻千里的狂潮,一股脑儿地扎进了古诗词里,就像书虫一样咬文嚼字。经过几年古诗词的学*,使我明白了学*古诗词是培养我写作能力,感受世间万物的“老师”。每当翻阅古诗词,我都犹如遨游在一个神奇的世界中,如鱼得水一般畅快淋漓。那一位慷慨激昂的是人的雄心壮志;如火如荼的劳动场景透露着劳动人民的勤劳和善良;如诗如画的美景蕴含作者对大自然的喜爱与赞美之情。这一切是我进入无声的陶醉之中,使我痴迷。
我爱古诗词。一首首深情的诗词,一片片波澜壮阔的大海,使我陷入一望无际的美好边崖。“本自同根生,相煎何太急?”这句古诗词是出自于汉朝魏国的曹植写的,诗题是《七步诗》,我之所以把它放在第一位,是因为这首是对我的感受和影响最深刻。诗句中体现了三国时期哥哥曹丕,为了当国王,不惜要杀弟弟曹植,曹植无奈之下写的一篇诗集,诗中流露出了弟弟曹植的哀伤哥哥做出的冲动。让我知道了对待自己的亲人要比对待自己还要好。读起这诗,一切仿佛沉浸在悲痛之中。以及“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这句诗是明朝作家于谦写的,作者用普通的石头比喻一个人即使化做了骨灰,做人也要刚正不阿。让我明白了做人要清清白白,实事求是的道理。 “人闲桂花落,夜静春山空”这句诗是唐代山水田园诗人王维写的,刚读到“静字的时候,我仿佛进入了寂静的森林,落入耳旁的只有桂花飘落的声音,闻到了桂花的阵阵清香.......还有唐代著名诗圣杜甫写的《闻官军收河南河北》,诗中写出了杜甫在剑门关收到官军收复蓟北的消息之后的开心,写出了杜甫对故乡和家人的思念之情。读完这首诗之后,就犹如一股缓缓的清泉从我的心里流过。时间久了,我的心情就会随着诗里的感情而变化,有时哀伤,有时开心,有时激昂,有时*静。
我爱古诗词,因为它时时刻刻感动着我,温暖着我,让我感受到祖国文化博大精深。我爱你--优美的古诗词,我爱你--伟大的祖国。我喜欢古诗,因为它博大精深,源远流长。我更喜欢读诗,因为它让我感动。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在。稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结、是我们中华民族千年文脉的源头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!
于是我开始了我的诗歌创作。我知道,我们立达高手云集,我的政治老师包__老师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜若狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包老师,我才真正了解到我国文脉究竟悠长到了何等地步,发展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字游戏的诗体。谁想到,独一句“红梅冷月竞芬芳”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。各位政治是包老师教的同学有福了,这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律。是包老师为我指明方向,引我前进。我在这里深深的感谢您,包老师!
相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的*阳老虎生命最后的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着先人的脚步,拨开时光迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。
从前觉得“我们每个学生都应该以天下兴亡为已任”的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是现在我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!
最*重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智则中国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
我喜欢的季节普通话三分钟演讲内容(精选10篇)
导语:每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫,鸟语花香;夏天烈日炎炎,奇热无比;秋天万物长成,到处是丰收景象;冬天天寒地冻,滴水成冰。在这四个季节里你最喜欢的季节是哪个呢?下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。
我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋冬季节。
喜欢秋冬季节当然有我的感受,秋冬季节宁静、景物柔美,但不代表枯萎。秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣,只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大,当风婆婆带着雨姑娘来光顾时,就像给植物们唱起了*和的摇篮曲。
秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老,给人内心带来一丝凉意,其实并不如此。在我心里,那纷飞的黄叶代替了*时五彩的蝴蝶,这蝴蝶十分活跃,颜色有黄的,有绿的,有半黄半绿的。黄叶落在地上,给地面铺上了一层厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,“嗒吧”直响,这声音和伙伴笑声融合在一起,又为秋天增添了一丝情趣。
秋天也是丰收的和谐季节。到了秋天,果园里弥漫着果实的清香,人们架着梯子摘果子,丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上,人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。我喜欢秋冬之季,我爱它的宁静和柔美!
一年有春,夏,秋,冬四个季节,而在四个季节中的每一天,又会有不同的天气。你若问我喜欢什莫样的天气?那我告诉你,我喜欢冬季的雪天。
当下雪时,一片一片的雪花从天空中洋洋洒洒的飘落下来,你就会自然而然的有一种浪漫的感觉,当你有意地把眼睛向上抬起时,如果你够幸运的话,噢而,会有那麽一片或两片的小雪花落在你的睫毛上,这时,你会觉得自己变成了琼瑶书中的女主角,浑身上下都充满了诗情画意。
雪漫漫的变大了,你看房上,树上,车上,路上到处都是雪的身影,张当你看见一个白色的世界时,你会感到世界是那末美好,那末纯净洁白,像是一个穿着白纱的少女,那样纯,那样美,仿佛一眼就能看出她的心事。当你走在雪上,会发出“沙沙”声,那是雪在配合你,助你奏响一曲只属于你自己的世界名曲。雪下过后,体弱多病的人都会从家里出来呼吸一下新鲜空气,把肺部中的有害气体努力的呼出去,雪后的空气对人体十分的有好处,并且雪带走了空气中的灰尘和细菌。俗话说:“瑞雪兆丰年”可一点儿都没有错,雪不但对人的身体好,对庄稼也是很有帮助的,它可以冻死一部分越冬的害虫,溶化了得雪水渗进土层,可以供应庄稼的生长。
这就是我喜欢雪的原因,但使我爱上雪的是它的纯洁。
一年有4个季节,春天,夏天,秋天,冬天,每一个季节都有特色,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋天的高远,冬天的凝重。在这些季节中,我最喜欢的是春天,春天是个万物复苏,百花齐放的季节,每一个地方都留着春天的气息:轻盈,放松。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶在田野里翩翩起舞,蜻蜓在小溪边玩耍……
在公园,各种各样的花都争奇斗艳地竟相开放,有粉嫩的玫瑰,有五颜六色的菊花,有冠晃堂皇的牡丹......它们显得格外有精神。冬天,寒冷毫不留情地把湖面冻成了冰,但当春姑娘来时,湖水又变得奔腾不息,清澈见底。枯黄的落叶消失了,变成树枝上新长出来的绿叶。大雁从南方又飞了回来,那是应为春天的温暖。春天也特别适合旅行,放风筝……我就特别记得有一次我和家人一起出去游玩,应为春天的温暖,所以使旅行变得轻松了。
春天是个蓬勃朝气,积极向上的季节,我们要更加努力向上,就如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
春雨如丝,但有时也是倾盆大雨,把花草树木的泥土全部都冲净了,叶子上,花瓣上显得格外洁白柔嫩的像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱。
我爱春天!
有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢充满活力的夏天,也有的人喜欢银装素裹的.冬天。而我,则喜爱硕果累累的金秋。
秋天,是个美丽的季节。虽然,许多鲜花和小草已经枯黄衰落。但是,在百花凋零的季节里,菊花却傲霜斗雪,迎着寒风,绽开了它的第一个花苞。那微微颤动的花瓣,修长美丽,好像一个正在翩翩起舞的少女。菊花的颜色也很多。白的像堆积起来的层层白雪。粉的像天边绚丽的晚霞。千姿百态,各具风韵。秋天的枫叶也是美的,远远望去,红的好像正在熊熊燃烧的火焰。给枯黄的山坡,增添了一抹绚丽的色彩。秋天树叶儿也枯黄了,但青松、翠柏、香樟的叶子却是那么的绿,直逼你的眼。在瑟瑟的秋风里,又增添了一抹新绿。我爱秋天的美丽。
秋天,是个凄凉的季节。要不,怎么会有“举头望明月,低头思故乡”的思念?怎么会有“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲哀?怎么又会有“乡书何处达?归雁洛阳边”的期盼?在秋雨绵绵中,一曲《昭君出塞》,让人想起了远嫁边境的昭君。她带着自己心爱的琵琶和对家乡的恋恋不舍走了,为了汉匈的友好相处和文化交流去了大漠。但终因思念家乡,而病死异国他乡。可她临死前仍不忘抱着从家乡带来的唯一的物品-----琵琶,带着思念,带着痛苦,她,就这样走了。我爱秋天的凄凉。
一年四季,春夏秋冬都是大自然给我们的丰富多彩的经历和感受。北方的冬天非常非常独特。
冬天的风又干又凉又苦,悄悄地向我们袭来。它吹走树叶,给它们一个蝴蝶般的灵魂;它吹着黄色的草,提醒人们“野火不会完全吞噬他们,他们在春风中又长高了”的不屈精神。冷风吹落叶,刮在脸上,像抽打一样痛。
雪终于飘了下来,第一片雪花落在地上,冲进大地的怀抱,滋润着干燥的大地。冬天的雪覆盖大地,万物披上银装,漫长而孤独的冬天提前到来。孩子们都出来玩了。他们有些在打雪仗,有些在堆雪人,被风吹得小脸通红。所有这些孩子玩耍时都露出甜美的微笑。慢慢地,树木被银花覆盖,大地被厚厚的棉花覆盖。有一个银装素裹的世界。往外看,太美了!
太阳出来了,高高地挂在空中。温暖的阳光照射在人们的身上,明亮地照射在地上。
冬天真美!虽然冬天很冷,但我们值得去看这样美丽的风景。我喜欢如此美丽的冬天!
冬天,虽然不如色彩斑斓的春天美丽,不如绿树成荫的夏天生机勃勃,也不如果实累累的秋天迷人,但却令人感动,因为它被银包裹着,在冰天雪地里晶莹剔透。
一大早,当我醒来时,我看到玻璃窗上有一层白色的冰。我惊喜地叫道:“妈妈,你看,窗户开了。”耶!太美了。它就像宽阔的树叶,柔软的草,丰满的牡丹,明亮而洁白。我知道这一定是董爷爷送给地球的礼物。
孙公公懒。他没有想太早,所以7点的时候天还是黑的。幸运的是,他没有忘记自己的职责。闲逛了一会儿,还是懒洋洋地把温暖的笑容撒向世界。即便如此,成年人也会缩在床上,想尽办法找借口不去上班。孩子们也好不到哪里去。早上起床是最痛苦的事。一直拖到不得不,然后我就赶紧爬起来,咬着面包,抱着牛奶,奔着学校去了。
可爱的动物也会在冬天收起它们的嬉戏。唱歌的鸟躲在温暖的巢里,闭上眼睛。这只聪明的小青蛙挖了一个深洞。别开车了,帕蒂,他一定睡着了,闻起来很香。蛇不再吓人,蜷缩在托盘里流口水做梦!
春绚烂,夏暖,秋满。大多数人都想和他们一样纯洁、阳光、稳重,但我喜欢冬天的那种冷静、无私、包容。
一年四季,春夏秋冬。春天是绿色的季节,春暖花开,万象更新。夏天是红色的季节,烈日炎炎,热情奔放。秋天是金色的季节,落叶纷纷,硕果累累。冬天是白色的季节,雪花飞扬,冷漠无情。
我最喜欢的季节是秋季。因为它不仅充满了丰收的喜悦,还因为它没有春季的潮湿,没有夏季的炎热,也没有冬天的寒冷。秋姑娘踏着轻盈的脚步,打开了秋天的大门。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去,它们边飞边叫着,好象在说:朋友们,明年春天我们再见了。凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了,更宽了,也更蓝了。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘,吸一口气,真是凉爽宜人。
我喜欢秋季,它是一个多情的季节。那飘落的枯叶,似一只只翩翩的彩蝶,随风飘动,传递着爱的信息,倾诉着爱的絮语。那耐寒的秋菊,在萧瑟的秋风中凛凛绽放,是经过了春的萌发,夏的酝酿,才在秋季开出了绚烂的花朵。那绵绵的秋雨,拥你入怀,浸润着你的刚硬,滋补着你的温柔,那缠绵,那朦胧,那滴嗒不停的雨声,都会让人情思万种,缱绻不安。
我喜欢秋季,它是一个收获的季节。秋姑娘把丰收的果实撒满了大地,同时带来了丰收的喜悦,带来了一切它想给予我们的。她是那么的富有和大度,它是那么的光鲜和美丽。
我喜欢秋季,还因为它是生命的蕴育,是生命的开始。我就是在这样的季节出世的,我的生命里浸润了秋的风韵。我爱秋季,爱这个给了我生命的季节。
我喜欢春天的细雨,夏天的绿叶,秋天的金色田野,但冬天的雪是我最喜欢的。
冬天的某一天,天阴黑的。不一会儿,小雪花慢慢飘下来,仿佛是来探路的,又仿佛是给我们的信。渐渐地雪下得很大,仿佛很多美女在空中翩翩起舞,看不见数不清,挤来挤去,推来挤去,手拉着手肩并肩,像去赶集。不一会儿,雪越下越大,大面积的雪花像棉花一样纷纷扬扬,更像鹅毛。雪花像调皮的孩子,嘻嘻哈哈,到处玩耍。当你不注意的时候,它们会遮住你的眼睛。当你伸手去抓这调皮的雪花时,它神秘地消失了,变成了看不见的水滴。
不一会,地上、树上、房屋上、山上都披上了素装,天是白的,地是白的,美极了!
我走在放学的路上,看着白色的美景,呼吸着新鲜的空气,周身感到轻松愉快。尽管我头上、肩上、书包上,睫毛上都落满了雪花,可我更觉得它们是那么亲切,那么温柔,像久别的朋友,像亲密的伙伴在和我玩耍,和我交谈。我感觉自己也变成了小雪花,在空中盘旋,在枝头飞舞。我高兴,我呐喊!
渐渐的雪停了。瞧那珊瑚般的大树,看那棉花似的松枝,整个世界一片银装素裹,美丽极了!
我爱美丽的冬天,更爱迷人的雪花!
大家好!
其实被问到喜欢什么季节,谈及夏天时,大多数人便会苦着一张脸,沉默的摇摇头。他们喜欢春天的鸟语花香,喜欢秋天的秋高气爽,喜欢冬天的银装素裹。
但我喜欢夏天,喜欢夏天的青春无限、活力四射、热情似火。
我喜欢夏天,喜欢夏天的颜色。若要让你用一个颜色来形容夏天,那我们第一个想到的肯定是绿色。夏天披了一件随处可见的绿衣裳,绿色是夏天的代言者,无论走到哪里,我们都能看到绿色的身影。
我喜欢夏天,喜欢夏天的声音,夏天的雨。到了傍晚,夏天的乐手们便准备好了。呱呱,那是田野里的青蛙躲在那里唱歌呢。夏天的雨是与众不同的,在下雨前,雷公总会提前通知你一下,仍然记得小时候夏天的下雨天外婆抱着我走了很长很长的路,我在外婆的怀抱里很温暖,那时感觉那是最幸福的事了。
喜欢夏天,喜欢在夏天吃西瓜,吃桃子、吃很多很多好吃的水果。这些是夏天独有的水果,是只在夏天才能享受到的福利。
当然最喜欢夏天,还是因为夏天里也拥有着我无数的美好回忆。
记得有一年的夏天,放暑假时我和姐姐一起回老家去玩,老家在乡下。夏日的午后是烦闷的,知了在庭院里的树上叫个不停,爸爸妈妈在屋子里面睡午觉,我和姐姐实在闲的无聊,我们便偷偷地从家里溜了出来,来到了哥哥和弟弟的家,哥哥和弟弟在家也很无聊,正商议着要去干什么的时候,弟弟从屋里面拿出了水枪,对着我和哥哥姐姐就开始喷水,结果一场打水仗就开始了,结束的时候我们的衣服都湿了,被爸爸妈妈骂了半天,但还是很开心。
夏天的时候,我和小伙伴们还会去游泳、钓鱼。有一次我们钓了好几只特别小的鱼,于是我们用砖头堆了个小灶,用火柴生活,把小鱼放在可比克的薯片罐里面,结果是可想而知的,根本不能吃,但我们享受的是这个过程。我们还用砖头搭的灶台烤番薯,很好吃。
夏天是愉快的,有我很多快乐的回忆,我喜欢夏天这个美丽的季节。
在一年中的四个季节里,我不喜欢春天温暖的阳光,和煦的春风;讨厌夏天的炎热;厌倦寒冷、雪白的冬天,但我偏偏对秋天情有独钟。
夏天过去,秋天来临。树叶枯黄了,他们活完短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。我想,此时,北京的香山早已是火红的一片了吧。菊花开了,那样绚丽,那样娇艳,真是别具风姿。麦田里,那沉甸甸的谷穗,黄橙橙的柿子,红艳艳的苹果……啊!秋天是一幅多么绚丽的图画呀!
1、在游泳池里见到一个漂亮的姑娘,你的发话要很自然:“常游泳的人总是晒得很黑,而你却不然。”
2、对一个从不爱出门的女孩说:“我简直不敢相信像你这么漂亮的女孩没有人与你约会。”
3、对一位经过介绍认识的女性说:“别人都说你很容易接*,我看是都想和你接*。”
4、当她做了一件不得体的事,比如将韭菜和麦苗搞混淆了。你就顺手牵羊:“不愧为大家闺秀,对这两种植物都认不清。”
5、爱上你是我一生最大的痛,痛在不能分分秒秒的拥有你!
6、对一个不爱哭的女孩说:“你一定非常。我看你办事非常有主见,从不像别的女性那样婆婆妈妈。”
7、在刚刚结束的会议上与女孩说再见时:“你的发言很精彩。有机会我想找你聊聊,你的谈话内容对我很有帮助。”
8、爱是多么神奇,它能让我如此陶醉,不能自制!爱他是多么幸福,他让我如痴如醉,不能自拔!
9、对一个从不爱说话的女孩说:“你是我们这里最文静的女孩。”
10、见到一位漂亮的女营业员说:“你们什么时候下班呢?”
11、爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福。爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜。爱是一种经历,即使破碎也会觉得美丽。
12、对一个总爱说话的女孩说:“你是我们这里最活泼可爱的女孩。”(假如你喜欢她这种类型的女孩的话)
13、看到了一位你久久不见的倾心女性,你要说:“我怎么老是见不到你呢、今天看到你,咱们可要多聊一会儿。”
14、实在没有好办法了,不妨拿着一样东西问她:“这件东西是你丢的嘛?”(当然不少她丢的,但是她会对你的好心产生好感)。
15、对一位爱化妆的女孩就有必要改变方式:“会化妆就是不一样,看来你的审美情趣挺不一般。你一定学过美容吧?”
16、“我简直不敢相信在我身边还有你这样的才女!”不管是真是假,她听了以后会很舒服。
17、不同的时间,不同的地点,不同的人群,相同的只有你和我;时间在变,空间在变,不变的只有对你无限的思念!
18、爱一个人需要勇气,因为他需要一生的守候。
19、在火车站里遇到一个让你怦然心动的女性,她手里提着不少行李。你这时就可以说:“让我帮你拿吧,这是男人的义务。”
20、对一位留长发的女性说:“《》里说,‘出其东门,有女如云’。还是传统的长发美丽动人。因为它最符合中国人的审美情趣。”
21、对一个会烧饭的女性说:“谁和你交朋友,算谁有福气。什么都会,而且工作也是好样的。”
22、宝贝我爱你,我不在的时候照顾好自己;无论有多远,我一定要回来和你在一起。
23、不敢说我会等你一辈子,因为我没有几个四年可以去耗费。但相信我会爱你一辈子,因为你给我的没有人能再给我。
24、正在教室里看书的时候,忽然发现对面坐着一位漂亮的女生。你又不和她一个班。这时你要耐心地看书,不可东张西望。等一会儿,你再发问:“你有字典吗,我这里有个字不认识。”
25、对一位学历不高的女孩说:“我虽然不完全赞成‘女子元才便是德’,但是我总觉得女孩有个中专学历就足够了。别看中专学历,你们的智商并不比有些靠死读书读出来的差。”这样,你很能满足她的虚荣心。
26、对一位学历较高的女性说:“一般来说,在大学里很难找到漂亮的女孩。这可能是由于她们在中学里比较容易被男同学打扰的缘故。请你谈谈你的诀窍。”
27、保留一个最浪漫的故事,给你一声祝福,一个kiss,爱你直到永远!
28、寂静的夜,月光如水,清辉满地。亲爱的,你就是我心头的一轮皓月,永播爱意,永洒清辉!
29、对一位给你提供过帮助的女孩,哪怕是一点点举手之劳的帮助,你一点要夸大其词地认真感谢她:“多亏你的帮助,没有你的帮助,我就不能取得这样的成绩。”
30、你在照相馆里看到了一位小姐非常合乎自己的审美标准,这时候你可以走过去对她说:“你穿这身衣服照相,照出来的效果一定很好。”天知道好不好。
31、对一位喜欢别人找她的女孩说:“本来,我早都想来找你,可就是担心你太忙。”
32、是一朵带刺的玫瑰花,扎到了,会痛会流血,希望我们把握好我们心中那份小小的爱!
33、对一个唱歌唱的很好的女孩说:“听你的歌简直就是一种享受。”
34、爱你让我心痛,我也许执著,只是那种执著很美,也很悲壮!
35、对一个忧郁不堪的女孩说:“你好象很。是不是丢了东西?”
36、对一个爱干净的女孩说:“真是女人味十足。看,多讲究!将来一定是一个好的家庭主妇。”
37、别怪我,我们坠入爱河,别怪地球的引力,因为没有它,我们的爱会处在真空。爱不需要理由!
38、与一位刚刚接触的女性看过电影之后,你可以这样说:“你真像电影里的某某啊!”这样她会受宠若惊。
39、对一位正在欣赏自己照片的女孩说:“艺术来源于生活,艺术美是生活美的真实反映。”
40、对一个孝顺的女孩说:“我的母亲总是夸奖你。我的姐姐也和你一样。”
41、把她的照片帖到钱包,手机……一切经常看到的地方。
42、爱你不久,就一生!
43、被爱是很幸福的,但我愿你幸福一生
44、对一位留短发的女孩说:“你看起来真精神,一个职业女性的风采尽在其中。”
45、与你经常相见,而你又十分喜欢的女孩。见她时,不妨这样发话:“真有缘。我们总是能见面。”
46、宝贝,最*我牙齿痛,因为常常晚上想你,那感觉太甜蜜了,会蛀牙。
47、对一位夫妻感情即将破裂的女人:“像你这样的女性哪里找去?你那位可真是有点‘只缘身在此山中’的呆味。”
48、从心理上真正超然地对待自己的丑矮穷等不足,这样,看不起你而不愿意与你交往的人只会是极少数人。
49、对一位崇拜知识的女性说:“我最*发表的那篇文章,还是受了你的启发才写成的。
50、面对一位身穿白衣的护士说:“现在你是穿着白衣的大使。其实,你下班后仍是天使。”
51、本想给你一丝春风,却给了你整个春天;
最*,《中国大会》可谓风靡全国,夺冠的16岁小姑娘武亦姝也频频登上微博热搜榜单,不少人说,她满足了人们对古代才女的所有幻想,喜欢词的孩子,究竟比别人强在哪儿?。
我见过一位妈妈,她坚决反对让孩子接触古诗词,更不必谈背诵了。
她的观点是,孩子还小,未必能明白这些是什么意思。给孩子说这些,扼杀了孩子的童年,束缚了孩子的思想,得不偿失。
这位妈妈说这些的时候,她四岁的孩子,正对着电视机里的动画片,扭动着唱着《喜洋洋与灰太狼》的主题曲。
孩子的成长,是任谁都无法阻止的。人类的学*能力和对美的感知力,一定会让他学会说话,并且他一定会记住一些他认为美认为有趣有意思的话。
换句话说,他能学会“恭喜发财,红包拿来”,他就也能学会“芳草鲜美,落英缤纷”,能学会“衣不如新,人不如故”。
他能学会“大王叫我来巡山,我把人间看一看”,就也能学会“慈母手中线,游子身上衣”,能学会“我住长江头,君住长江尾”。
他的头脑,已经时刻准备好了迎接新鲜的知识和信息,帮助自己成长起来。这些是自觉的,也是自然而然的。而他接触到什么,以什么为美,很大程度上取决于父母的引导。
这些看似无用,看似无心的记忆,终将成为孩子一生的精神底色。
世界上哪里都有,哪里都有绘本,哪里都有广告词,哪里都有流行歌曲,但只有我们中华民族,有对仗工整,意韵绵长,朗朗上口又取之不尽的诗词宝藏。
当父母指引孩子走进这座诗词的宝库,就等于用中华五千年的文化,富养了孩子的精神。
现在教孩子诵读的也许是“当时只道是寻常”,但只要拥有这一抹底色,种下这一颗种子,在未来的某个时刻,当他自己的感情与诗词的感情交汇碰撞的时候,那种欣喜与感动,一定是“胜却人间无数”。
喜欢诗词的孩子,有更敏锐的感受力
曾有人问过古典研究专家叶嘉莹先生:中国古典诗词会灭亡吗?
叶嘉莹先生的答案是:“我以为不会”。
她说:中国古人作诗,是带着身世经历、生活体验,融入自己的理想志意而写的;他们把自己内心的感动写了出来,千百年后再读其作品,我们依然能够体会到同样的感动,这就是中国古典诗词的生命。
所以说,中国古典诗词绝对不会灭亡。因为,只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命,这种生命是生生不已的。
父母真的不要觉得孩子还小,就认为孩子没有感觉,没有感情,没有能力领略古诗词的美感与妙处,没有办法爱上古诗词。
请爸爸妈妈们相信,有了*时的积累,有了自身的兴趣,你会发现孩子的思考力和感受力,很轻易的超过了丝毫不读诗词的孩子。
看到过有孩子看见初春的柳枝,一边跑着跳着,一边大喊:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;
看到过有孩子在美食当前时,没有着急吃饭,而是先念叨了一边“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;
有孩子因为过年想让爸爸把他的房门也贴上福字,很认真的拉着爸爸的手念:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。
甚至有个孩子因为想多睡一会儿,跟催促她起床的妈妈说:“人生难得秋前雨,乞我虚堂自在眠”。
现在人经常提到的“情商高”,无非就是能够在自己的感情之外,体察他人的感情。从这种角度说,诗词所带给孩子的“共情”能力,实在是一种难得的教育,家长之友《喜欢古诗词的孩子,究竟比别人强在哪儿?》。
正如《论语》中孔子所言:《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
我们诗词宝库中的那些短小精妙的句子,其实是孩子最好的启蒙教材。春花秋月,鸟语虫鸣,皆可入诗;为人之道,处世之理,也早已在诗中被讲述得分明。
读诗词多的孩子,最多只是不知道如何运用这笔财富或者没有机会运用这笔财富的“富豪”,然而只要这笔财富是在的,“有用”与“无用”的争论,就不再重要了。
喜欢诗词的孩子,有更从容的神态气质
《中国诗词大会》的评委,历史教授蒙曼老师提到过一位让他她印象很深刻的参赛选手,选手叫刘泽宇,一个地地道道的农村孩子。
刘泽宇家境不好,小时候家里只有一本*诗词,他就因为这本书,爱上了诗词。
高中毕业后,他没有考上大学,就在建筑工地打工养家。但是他跟普通农民工不一样的地方是,他会每天比别人早起两个小时,背诵宋词。
从背诵到创作,他的才华渐渐被县里的领导发现,并想给他安排一个秘书之类的工作。但是刘泽宇坚持想做一名小学教师,他希望可以带着孩子们一起读诗词。
蒙曼评价道:“在困境中,他不曾忘记自己的精神追求,同时还努力点燃别人的精神追求。在我看来,这就是一种诗意人生。”
但其实不只是刘泽宇,整个《中国诗词大会》都跟我们印象中的竞赛类节目不一样,没有剑拔弩张,也没有争相压制,从主持人到嘉宾评委,从参赛选手到百人团,说话的语速都不急不缓,面对胜负的态度也都气定神闲。
这就是所谓的“腹有诗书气自华”吧。是只有长期的在诗词中浸润,才能拥有的一种从容。
诗词无法改变一个人的五官,多数时候,也无法改变一个人的财富和地位。但诗词绝对可以改变一个人的神态气质。
每个成年人的脸上,或多或少的写着他走过的路,看过的风景,度过的书和爱过的人,那些沉淀,是可以驾驭内心和皮囊的。
喜欢诗词的孩子,有一生可以依靠的良师益友
翻译大家王佐良先生曾经翻译过勃朗《医生的宗教》,里面有一句话是:
“我不是一棵植物,离开园子就不能繁茂;我无论到何处,无论在哪条子午线下,我都在英国。”
王佐良先生在页末加了一个注脚,注释此句,只有九个字,“:不知何处是他乡。”
古诗词,就这样跨越了时间与空间,跨越了国度与语言,完成了这样一场精妙至极的应和。
因为诗词是一种感觉和情绪的传达,所以诗词永远不会过时,不会褪色。有诗词陪伴的孩子,最幸福的地方就是结交到了一位甚至多位跨越时空的知己。
开心时,有“随富随贫且欢乐,不开口笑是痴人”的洒脱,悲伤时,有“多情却被无情恼,今夜还如昨夜长”的共鸣;
相聚时,有“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的喜悦,离别时,有“江南无所有,聊赠一枝春”的浪漫。
得意时,有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的恣意,挫败时,有“穷且益坚,不坠青云之志”的鼓励;
就像史学大家钱穆先生所说的,读诗词的感觉就是,“我感到苦痛,可是有比我更苦痛的。我遇到困难,可是有比我更困难的。我是这样一个性格,在诗里也总找得到合乎我喜好的而境界更高的性格。我哭,诗中已先代我哭了。我笑,诗中已先代我笑了。读诗是我们人生中一种无穷的安慰。有些境,根本非我所能有,但诗中有,读到他的诗,我心就如跑进另一境界去。我们不曾见的人,可以在诗中见。没有处过的境,可以在诗中想象到。”
也许有些感觉,父母不懂,老师不懂,同学朋友不懂,但是诗词会懂。千百年前写下这些的古人们会都懂。这些诗词可以给孩子的,是成长的帮助,是终身的陪伴,是无穷的力量。
如果真要说诗词有什么用,那就是诗词可以塑造孩子们的心智,丰富孩子们的感情,健全孩子们的人格,滋养孩子们的气质,并且,温暖他们的整个生命。
[关于喜欢古诗词的孩子究竟比别人强在哪儿的阐述]
孩子不喜欢和小朋友玩的解决方法是什么
我的儿子两周零9个月,每次到户外去玩,有别的小孩子找他玩,他总是爱理不理,或者干脆走开,而和他八岁的小表姐无论是在室外还是室内,总是玩得很开心,他比较熟悉的小朋友也能玩一会儿,孩子不喜欢和小朋友玩,怎么办?。我觉得这么小的孩子不应该这么敏感,他正处于对什么都感兴趣的时候,应该喜欢和别的小朋友玩才是,是否我儿子的性格太敏感?我该怎么引导他?
专家:儿童喜欢和比自己大的哥哥姐姐在一起玩,这是儿童社会化过程中常见的现象。因为:
一、哥哥姐姐往往会想出办法陪他玩;
二、安全感,觉得会受到保护;
三、同龄的小朋友可能有无意的“欺侮”他的行为,他又不会还手,所以不愿和同龄儿童玩;
四、从儿童游戏行为的发展过程看,约有20%的两岁左右的儿童对周围环境只是看,而不参与(当然也包括看其他儿童玩,自己不参加),这个年龄阶段儿童的合作游戏行为,往往要以**或比他大得多的儿童为中介,才能进行,幼儿教育《孩子不喜欢和小朋友玩,怎么办?》。
如果想要孩子尽快从游戏的观察者到参与者过渡,可以试用以下一些方法:
一、需要给他较多的时间来“酝酿”参与的情绪。这样做,你可能会认为是浪费时间,可对他的社会化行为的建立,却是值得的。
二、给他一定的距离,让他可以安心地看别的儿童在玩,不要催他马上去和别的同龄小朋友一块儿玩。如果你做得太过分了,强迫他参加别的儿童游戏组,他很可能会反抗,甚至退缩。
三、接纳他的观察行为,以及和大年龄哥哥姐姐玩而不和同龄小朋友玩的行为。待他年龄稍大,社会化行为有了比较大的发展,他就会自己主动去和同龄小朋友玩了。不要强迫,不要操之过急。
四、当他有点想参加小朋友的游戏又有点犹疑、有点害羞时,你一定要在他身边,先让他和一两个小朋友玩,你也在场,慢慢地你再退出,让他们玩。不过,这时你还不能离开,当他感到不安时,你可以及时安慰他、保护他,以使他对新环境不那么怕,慢慢地变成愿意参加。
拓展:让孩子*惯和别的小朋友交往的礼仪知识
有些父母往往有意无意地为自己的孩子选择朋友,限制孩子的自由交往。当然,这些父母的用心是良苦的,他们担心自己的孩子被别的孩子欺负等等。这样做等于父母们代替了孩子的`思维,代替了他们分析,
代替了他们去和伙伴“算帐”,这样做的结果无疑是把自己的孩子推到孤立的地位,而且使孩子产生依赖性,觉得有父母的坚强后盾,有什么问题都可以回到父母身边,寻求庇护。这对孩子增长交友方面的知识是极为不利的。 作为**来说,和朋友的关系以及友谊的形成是表示一个人是否适应社会,是否成熟的标志。作为孩子就更要从小学*结交小伙伴。
一周岁多到两岁的孩子,虽然很少在一起玩,但他们喜欢注视彼此的活动,也喜欢彼此靠*。不过多数情况下,依然是各玩各的。甚至3岁的孩子,彼此间的交往也是短暂的,往往是两三个人接触一下,很快又各自玩耍。研究材料表明:约有70%的3岁小儿都喜欢个人游戏。父母最好能带孩子到有小朋友的游戏场所,引导他跟别的小朋友玩。但是,一定要在自愿的基础上。
孩子参加群体活动,是以后参加集体生活的前奏。3岁前如果不和别的孩子交往,处于比较孤寂的状态,3岁后再开始参加集体游戏时,就会有不适应的现象,既不*惯和别的小朋友共享玩具,配合行动,也不善于遵守交往规则,结果在集体生活中,像个多余的人,为了避免孩子形成不合群性格,3岁前,父母便应引导孩子*惯于和别的小朋友交往。
在和别的小朋友交往中,出现困难的往往是独生子女。某些独生子女的家庭环境使他比较喜欢支配别人,因为他在家里称王,父母亲和祖父母亲什么都得依他,使他学会了专横。这个特点带到孩子群中,就很难被集体接纳。
因为谁也不喜欢一个专横的人来发号施令。于是,这个专横的孩子就会产生另一个偏向,孤独、寂寞,不敢加入伙伴的行列。因此,父母要注意孩子在家里的言行,不能事事依着孩子,听他指挥,使其学会既能支配别人,也可以被别人支配。只有这两种角色都能担任的孩子,才容易加入同伴们的集体。
还有些独生子女自以为了不起,看不起别人,常常从一言一行中流露出对别人的轻蔑,这当然会引起别的小朋友的不满,从而影响彼此的关系。对这个问题,父母们应该培养孩子这样一种品德,多看小朋友的长处,即使对方不如自己,也要热情帮助。宽容大度是建立友谊所必需的,不能容人的孩子,是难以交上朋友的。
另外,有些孩子太“拔尖儿”。争强好胜当然不能算是缺点,但太“拔尖儿”就不好了。任何时候尖子只是少数,如果什么事都想拔尖儿,也很难交到朋友。因为朋友很可能在某些方面比较强,如果因为别人超过自己就生气,就嫉妒,就心里难受,那怎么能交上朋友呢?友谊是需要为朋友的成功而骄傲的。
喜欢搭积木的孩子分析
积木玩具是培养锻炼儿童智力最好的早教玩具。它提供更多的机会去发挥他们的想象力和创造力。下面小编给大家带来喜欢搭积木的孩子分析,欢迎大家阅读。
喜欢搭积木的孩子分析
首先,要选择适合自己宝宝年龄段的积木,小宝宝要玩大积木;大点的孩子,双手小肌肉的精细动作已发展好了以后,才能有技巧地去操作小积木。
其次,要根据不同年龄段宝宝发育的特点不同,来设计积木不同的玩法。
0—1岁:半岁左右的小宝宝,可以伸手抓取东西的时候,就可以开始让宝宝接触积木了。可将2。3块积木放在毛巾上,慢慢拉动毛巾,这会让宝宝对移动的物体感觉到有趣,从而伸出小手来抓取这些移动的积木。锻炼了宝宝手眼协调能力。
10—12个月:可以拿一个小桶让宝宝把积木放进去又拿出来。锻炼宝宝的动手能力。
1—2岁:1岁的婴儿开始有了主动性,可以自己动手进行一些操作。这时你就可以给他一些积木来玩排列或堆叠的游戏。刚开始时可以先由父母搭给宝宝看,然后启发和帮助宝宝自己用积木来搭个火车等,因为多半孩子在刚开始搭积木时,会将积木排的长长的。到2岁左右,儿童开始学*搭二维积木,就是在一个*面上摆积木。
3—4岁:3岁左右宝宝有了立体的概念,开始学*搭建三维积木,此时,家长要通过搭积木帮助宝宝认识各种几何形体及其之间的关系,也可教宝宝按照已有的图样搭积木,培养宝宝的观察能力。
5—6岁:应注意引导宝宝发挥想象力,按照自己的愿望搭建作品,积木经过孩子的手会搭建出各种不同的造型,用积木搭建汽车、房屋等。家长要鼓励孩子,对孩子的作品予以肯定,使孩子的想象力得到充分的发挥,同时也培养了孩子的创造性思维。
积木除了可以搭成各种各样的物体之外,还可以同时用来给宝宝作为在不同的关键期学*不同知识的工具。可利用积木学*颜色,形状,大小,计数等。
搭积木的好处
1、思维方式的培养
科学家都说孩子的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实在积累很多经验。通过机器人课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。
在课堂上我们会让儿童思考提出问题、解决问题,机器人的教育是“?+?=7”,问题是开放的,而孩子在解决问题的过程中,慢慢可以根据事物的本质和内在规律来进行判断和推理。
孩子们不喜欢跟随和仿照他人,喜欢有自己的风格,经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果,对于原来使用的方法在活动中发觉不好可以进行调整和改变,而比较容易接受新知识,新要求。
举个例子:要求孩子们搭建一辆小车,从相同高度的斜坡下滑下,看哪辆车跑得最远。孩子们会不断的动脑筋去尝试,去改变车身重量、车轮大小,甚至去改变整体的车身的结构,从4个轮子的车改成3个轮子的.。
2、培养观察力和专注力
玩乐高还可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候,原来可能只知道车轮是圆的,但是当自己动手搭的时候,他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。通过动手搭建,再与实现进行对照的时候,再去探究原因,孩子的观察力也就提升了,也提升了孩子的创造力和问题解决的能力。
3、帮助性格的培养
玩乐高对于孩子的性格培养也有很大的帮助。孩子自己动过手、失败过,他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多;通过这个过程,孩子会知道做事情不是这么容易的,他的宽容度、包容度都会比较好。
刚才我们提到了,乐高课针对不同年龄阶段的孩子的兴趣来编制课程,现在常分为学龄前和学龄两个年龄段,学*的内容也不同。
【拓展内容】
孩子成长过程中四点心理心理分析
一、是需要被爱与价值感
孩子需要父母的爱,被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时,除了使孩子体验到被爱的满足之外,也使孩子知道因何事而被爱,从而学到是非观念。
二、是需要安全感
一个没有安全感的人是无法信任别人的,对他人不信任则无法和人建立友谊,可能会使其成为刚愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心,会使他不敢自由自在地探索周围环境,学*新的事物,他的情绪和智能发展也会受到不良影响。
三、是需要规则
规则对孩子来说就像是一栋房子的墙壁,它给生活一个界限及广度。只有当孩子知道什么是可以期待的事,他才会觉得舒适自在。所以规则是安全感的来源,规则的建立可以给孩子提供自由成长的顺序感。
四、是新的学*经验
现代儿童发展理论认为儿童是成长中的个体,其心智能力的发展是其生理学方面的成熟加上后天学*经验而形成的。从出生起,儿童必须有切合其能力的学*机会以学*新的经验,才能发展出正常的智能、语言、人际关系技巧、情绪感受、表达能力和人格。
儿童成长过程中还需要鼓励和责任。在儿童的教养过程中,鼓励的重要性大过其他方面。每一个小孩子都需要持续给予鼓励,就如同种子需要水一样。如果没有鼓励,孩子无法成常生活,如穿衣、收拾玩具、扫地等,可以帮助他了解自己的重要性,建立自信心,学*互助的精神及确立责任感。
好希望醒来第一眼看到的是你,给你一幸福的微笑整天都巨开心。下面为小编整理的跟喜欢的女孩子说早安的情话。
1、轻轻的我来了,悄悄的我又走了,忘了带走一个东西,就是幸福,所以你要好好的为我保存这份幸福哟,不然我随时可以找你的麻烦,嘿嘿,早上好,朋友!
2、轻轻睁开眼,鸟儿欢叫甜;微微打开窗,清新满心间;匆匆洗个脸,信心一整天;出门见个喜,处处道早安:晨起快乐!
3、清晨,我呼吸着新鲜空气,迎面的风捎来了你的气息,不知你现在在哪里?希望在这美丽的早晨时时见到开开心心的你,早安!
4、把昨天的疲惫让梦带走,让今天的激情与风交流,伸出你的手,握紧我真诚的问候,为你在新的一天加油!祝早安!
5、不是每天都有阳光,不是每天都会凉爽,只要我们心中有阳光,人生总会是晴朗,只要我们心中有凉爽,每天都会充满希望。早安!
6、一觉醒来好想你,随手发去短信息,几天没见可好吗,祝你天天好心情。
7、早安朋友,请接受我的祝福:让微笑爬上脸庞,让快乐充满心房,让好运陪在身旁,让成功依偎胸膛,让友情在你心中珍藏。
8、早上好,吃饭了吗,没吃的话,送你一盘鸭,吃了会想家;还有一碟菜,天天有人爱;配上一羹汤,一生永健康;再来一杯酒,幸福会长久;另加一碗饭,爱情永相伴。
9、一声问候,一个愿望,一串祝福望你心中常有快乐涌现…
10、无论做什么,请记住都是为你自己而做,这样就毫无怨言!今天,我为自己而活!今天,又是美丽的一天!早安,朋友!
11、小时侯,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,发现幸福原来是一种心态,领悟就幸福。早安。
12、也许你错过了上一站的美好,才遇见了下一站的惊喜。面对复杂,保持欢喜。加油,别让人生输给心情!早安!
13、一双手,把人生的风雨撑起;一颗心,把情感的厚度浸透;一声问候,把受伤的心灵抚慰;一条短信,把我的祝福传送:愿早上好心情!
14、早上好,一束阳光照在身,祝你天天都开心,财神家中去,梦想变成真,今天中大奖,明天去上任,朋友的祝福全都是真心。
15、生活有进有退,输什么也不能输了心情。祝早上好心情,一路同行的人们!
1、就算全世界我也可以放弃,至少还有你值得我去珍惜。
2、当我们都老的时候,我希望还能吻着你的牙床,直到永远……
3、我不好,我检讨;我不对,我有罪;是我错,我改过。亲爱的,请你原谅我。
4、我已经不再生你的气了,象我这样胸襟开阔、德高望重的人肯定会原谅你还在生我的气的!
5、如果是我的错,我愿意用一生来纠正;如果是我的爱,我真的真的希望我所爱的人能够珍惜。
6、思念像种子埋藏在我的心里,祝福像小溪流淌在指尖。如今它已长成参天大树,一片片叶子是我对你的祝愿。
7、望着你的眼睛全是笑,亲着你的嘴唇蜜在淌,看见你的样子实在俏,喜欢你的心情温柔绕,我给你的爱会一直到老!
8、相爱天空蓝又亮,日子过的甜汁冒。转眼牵手进礼堂,酒菜飘香喜洋洋。世上难有永久事,心中有爱能找到,白云朵朵快乐绕。
9、有些人一辈子也无法心心相印,他们孤独的只剩下肉体和金钱的交换了。所以,请等待那个对你生命有特殊意义的人……
10、听说和漂亮的女人交往养眼,和聪明的女人交往养脑,和健康的女人交往养身,和快乐的女人交往养心,和你交往:全养啦!完美女人。
11、我的心为你跳动,我的脚陪你走天涯海角,我的手拉着你幸福走,我的眼看着你美丽永不回头,爱上了你,我很开心,愿意陪着你这样慢慢到老!
12、微微的风儿轻轻地走,轻柔带走我乡愁;淡淡的云儿慢慢地飘,温柔抚*我心痛;微微的雨儿柔柔的滴,微雨滋润我心里。还是和你散步,我最幸福。
13、树叶飘飘,遮盖不住我心中思念的波涛。秋风瑟瑟,难掩我见不到你的寂寞。离开了,才懂得,和你是多么的难舍,希望你知道,你是我心中永远的歌!
14、在轨道我听到火车的声音铿锵有力,在夜里我看到浩空的繁星,在梦里我突然没有呼吸,因为我梦到温柔善良美丽可爱的你,为了生存,我深深地想你。
15、谢谢你让我懂得爱情,谢谢你让我懂得珍惜。原来世界可以这么美丽,原来只要和你在一起。我沉醉在你不经意间的每一次微笑,你就是我的天使,给我力量。
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