关于时结尾表示坚持的古诗的文字专题页,提供各类与时结尾表示坚持的古诗相关的句子数据。我们整理了与时结尾表示坚持的古诗相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果时结尾表示坚持的古诗未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
古诗句的开头结尾
在日常生活或是工作学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗句吧,诗句富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。那么什么样的诗句才是好的诗句呢?以下是小编整理的古诗句的开头结尾,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、名言诗句作文开头结尾
1、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。
自从经历了那件事后,我一下子懂得了这个道理。
(下面就是写那件事)
2、“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓,可是有多少人真正体会过呢?在母亲节即将来临之际,让我们为母亲过一个节日吧!
3、“少壮不努力,老大徒伤悲 ”我们要珍惜现在的时间,好好学*,将来才能有所成就啊。
4、“锲而不舍,金石可镂。 ”在我们的生活中,做每一件事,都只有经过持之以恒的努力,才能够取得成功。
5、“友情是我们生活的照明灯。 ”自从看过了《夏洛的网》这本书后,我真的觉得友情无价,我们一定要好好珍惜啊!
二、古典诗歌的开头、承转与结尾
(作者:奉旨填词柳三)
诗的开头
诗歌的开头,一般要联系诗歌的内容。
古典诗歌的开头,不一定非的是诗歌的第一句,也可能是前两句,或前几句。
根据体裁不同和表达的内容来定。
今天我们就来讨论下古典诗歌的开头的几种手法。
开头的方法一般有以下四种方法。
我们下面将逐个讲解。
第一种是意境深远阔大:
A、 境界阔大,即景生情 。
大江流日夜,客心悲未央;——用大江的奔流来悲愁的深广,更显的境界开阔
徒念关山远,终知返路长。
秋河曙耿耿,寒诸夜苍苍。
引领见京室,宫稚正相望。
金波丽鴃鹊,玉绳低建章。
驱车鼎门外,思见昭丘阳。
驰晖不可接,何况隔两乡?
风云有鸟路,江汉限无梁。
常恐鹰隼击,时菊委严霜。
寄言罻罗者,寥廓已高翔。
莽莽万重山,孤城山谷间;——这句呢,是万山重叠,孤城守卒处在万山的壮阔境界中
万壑树参天,千山啼杜鹃;——这句呢是有画意而境界开阔
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫(柳宗元)起句也是比较开阔的
B、刻画气氛,用做烘托 。
例子: 风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。
这个就是用情景相生的手法来刻画气氛。
C、也有的是用典故,来烘托氛围 。
比如我有一首词《满庭芳》前三句就用了两个典故:梦断廊桥,沈园风恶,溯回往事如烟……还有就是开篇先发一段感叹或者由景或者情发的感叹。
比如我朋友一首律诗,开头就是这样开的“当时惯用酒催程,已累多情复薄情。”这个是情语来发感叹。
还有用景来发感叹的,如苏轼的代表作品。
这类开头的方法很容易达到“未成曲调先有情” 的效果 。
D、 大气包举,笼罩全篇的
比如:将军魏武之子孙,于今为庶为清门。
英雄割据虽已矣,文彩风流犹尚存。
这个是老杜的丹青引。
这样的开篇手法用在排律和古风里的较多
以上是我们讨论的是诗词开篇的第一种手法里的几种常见的形式。
第二种手法 是用比兴的手法
比如,诗经里的第一篇:关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
开头可以用苏轼的一句诗,腹有诗书气自华。
结尾可以用*的词,数风流人物,还看今朝。
诗词大会开场白,结束语(开场白)张:在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。
王:江山代有才人出,各领风骚数百年”,中华诗词文化博大精深,今天就让我们一起走进古诗词,徜徉于此。
“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。
”今晚,看大家一起对诗答题,营造书香校园,张:诵读千古美文,以传承华夏文明,合:做二十一世纪中华少年。
张:下面我宣布校园诗词大会正式开始。
(结束)张:感谢大家的参与 王:开卷有益,文以载道,继往开来。
我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 张:腹有诗书气自华,徜徉古诗词使我们充实,学*诵读古诗词使我们明理 王:让我们每个人都走进古诗文的乐园,让东方之美滋养着龙的传人, 合:让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
张:让我们的校园充满朝气, 王:让我们的心灵沐浴书香。
张:下面我宣布,本次诗词大会到此结束
结束语
会议主持词结(精选多篇)目录正一篇:会议主持词结束语主持词结束语结束语女1:最明快莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸,每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语男1:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!男2:各位领导,各位来宾!女2:在场的同学朋友们女1:回顾青协过去的一切,我们--女合:自豪骄傲!男1:目睹青协今天的辉煌,我们--男合:心潮激荡!女2:展望青协明天的前程,我们--女合:充满希望!男2:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。
女2:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学*的各级领导女1:快乐的时光总是过得很快,相聚虽短暂,情谊无限长!男2:让我们捧出手中的鲜花,把它献给今天与我们同欢笑,共收获的所有来宾和朋友,主持稿女1:迎新年,庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2:祝大家全合:节日愉快,万事如意,谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训读好书,做好人为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;甲:在这里,散
即使,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义,感谢今天表演的所有人员,是你们让这场晚会,风雨多彩。
感谢今天到场的工作人员,是你们让这场晚会能够顺利召开。
现在,请所有在场的人员到台前来,让我们用照相机留住这美好的时刻,感谢上苍让我们相聚在这个美好的夜晚,让我们共同记住这美好的时刻
从忠肝义胆到千里婵娟,从金戈铁马,到琴棋书画,从,到水墨江南,从忠肝义胆到千里婵娟,可以说一首着的,让我们感受到了,炎黄子孙的家国情怀 真的所有的这些选手,谢谢你们来到我们的现场,用你们最美好的青春年华,用你们的才情和学识,装扮了我们的舞台,装扮了我们的大赛,也传播了最美的中国诗词文化谢谢康老师蒙老师给予我们的谆谆教诲 在学识上的指点 指正 帮助 所以当比赛结束的时候 真的不想说再见 因为“海内存知己 天涯若比邻”就让我们从此地出发 传诵经典 展露风华 伴随中国诗词大会 梦想就此启航
2017这个春节《中国诗词大会》让我们度过了一段难忘的,美好的诗词时光。
从大漠孤烟塞北,到杏花春雨江南,从山水田园牧歌,到金戈铁马阳光。
我们在吟诵着千古绝句,我们也在体味着人间百态。
所以无论明天你将回到哪里,身处何方,又将展开怎样的人生,不要忘了在这段日子里我们所共同体会到的那份感动 ,那份沉醉,那份喜悦,那种振奋。
那是我们所专访出来的光芒,那也是中国诗词永恒的魅力。
“海内存知己,天涯若比邻”,中国诗词是中国人的精神礼赞,《中国诗词大会》也将是我们永远的精神家园。
敬爱的老师,同学们大家好
我是主持人Xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶,今天,在这场诗歌朗诵会中,让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧
接下来请听······大自然是多么的美好,曾有多少诗人,沉静在这其中,为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········(写景)无论是谁,都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡,也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏···············(思乡)战争,是多么的无情,让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好,那么的美,让那个场景仿佛浮现在我们的眼前,接下来,我们掌声有请老师,来为我们做一个总评
同学们,今天的诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家
参考哟开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,2006年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们××学校的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪; 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情; 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:职教处2006年元旦联欢会现在开始
首先,由××校长致新年祝词
(... ...)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!结束语: 甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情; 乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体; 甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心; 乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏; 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 合:因为,我们始终相信:明天会更好
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
坚持不懈的古诗句
在*日的学*、工作和生活里,大家都看到过许多经典的诗句吧,诗句一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那么什么样的诗句才是好的诗句呢?下面是小编为大家整理的关于坚持不懈的`古诗句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
3、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5、泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能成其深。
6、博观而约取,厚积而薄发。
7、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
8、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
9、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
10、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
11、只要功夫深,铁杵磨成针。
12、十年磨一剑,霜刃未曾试。
13、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
14、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。
15、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
16、千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。
17、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
19、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
20、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
21、绳锯木断,水滴石穿。
22、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
专家授课结尾主持词
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在如今这个*,我们对主持词已经不再陌生,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编为大家整理的专家授课结尾主持词,仅供参考,大家一起来看看吧!
同志们、青年朋友们:
时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。
刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!
最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一*丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
同志们:
刚才,xxxx院士给我们作了一个内容丰富、生动精彩的报告。
我相信,这对于指导我省的科研单位、高等院校、企业以及*管理部门的同志们开展生命科学和生物技术研究与科学决策都是非常有帮助的。
为了贯彻落实党的*提出的全面建设小康社会和省委确定的“工业强省”战略任务,使甘肃尽快从一个西部经济穷省变成一个具有特色实力的工业强省,当前我们需要进一步拓宽眼界,勇于创新,需要动员起与此相关的各方面力量投身到新的实践中去。
因此,我们一方面要组织起一支高素质的科研开发和科技管理队伍;另一方面,要下大力气提高社会公众的科学文化素质,增强公众对现代科学技术的理解、掌握和运用能力,把科学思想、科学理念植根于民族精神,转化为全社会的创新能力。
举办这样的高层次科技知识讲座是省委*宋照肃同志亲自提议的,也是省科技教育领导小组落实*精神和省委有关部署的具体举措。
这次报告会是今年的第一讲,以后我们要把这件事坚持不断地办下去,请各领域的'权威专家来为我省的科技发展出谋划策、指点迷津。
让我们再一次感谢xxxx在百忙之中抽出时间专程前来为我们作报告。
同志们、青年朋友们:
请安静。
刚才我们参加了“北京市共青团农村青年培训行动春季高-潮日暨通州共青团创业青年夜校揭牌仪式”,团市委刘剑*、区委张文山*就如何做好青年就业和创业工作提出了具体要求,指明了工作方向。
希望我区各级团组织认真学*领导讲话精神,在下一阶段工作中切实把服务青年就业、创业作为全团工作的重点,扎实做好服务青年的工作。
为切实为青年就业、创业提供服务,我区成立了“通州共青团创业青年夜校”,旨在为创业青年提供培训机会,创造创业条件。
下面我们将进行“通州共青团创业青年夜校”首场培训。
今天我们有幸请到了*科学院研究生管理学院副院长、*社会心理学会副会长、博士生导师石勘教授。
石勘教授多年来致力于管理学和心理学研究,在人力资源管理方面具有丰富的理论研究和实践经验。
围绕职业生涯规划,石勘教授将为我们进行首场讲座,让我们用热烈的掌声欢迎石勘教授为我们讲课。
感谢石勘教授!今天石勘教授针对当前青年就业创业,不同职业特点需求,职场要求和规划,结合案例为我们进行了深入、精彩的传授!相信会对我们如何找准职业规划定位,实现个人成才发展提供积极的指导和帮助。
我提议,让我们再次用热烈的掌声,感谢石勘教授的精彩授课!
同志们,今天是元宵节,团区委以及东升方圆集团的刘宝*先生专门在这里为大家准备了晚餐和元宵。
请大家在这里共进晚餐,共度元宵佳节。
晚餐时间是6:00,之前这段时间请大家参观“观光南瓜园”。
现在散会。
母亲节主持词结尾
五月是一个让人有暖意的月份,五月的第二个星期便是世间充满温馨的母亲节。下面是母亲节主持词结尾,欢迎参考阅读!
母亲节,让我们充满了朝气,充满了热情,让我们一起踏着春的脚步,和着浪的旋律,请一起来欣赏由一(5)班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。
谢谢美丽可爱的一(5)班舞蹈组的同学们,把优美的肢体语言呈现给大家,同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。
妈妈的歌声,激荡我们童年;妈妈的笑容,陪伴我们成长,接下来请欣赏邓苗苗为我们带来深情独唱《小背篓》,掌声有请。
美妙的歌声,真是天籁之音。希望借春风捎去,我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上,同学真是多才多艺,下面由四(1)班闪亮登场,激情演绎打击乐,非州鼓,让我们用最热情的掌声欢迎他们。
让我们合着这美妙的音符跳起来,让我们伴着欢快的旋律舞起来,祝老师们永远青春永驻!祝妈妈们永远快乐开心!
结束语
欢乐的时光总是过得很快,今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目,都是同学们真情的流露,表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩是发自内心的爱,精彩是活动与脸颊的笑,精彩自在我们每个人心中,最后,我再一次提议伸出我们大家最热情的双手,把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家!再见!
开头:
甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
已:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚*你脸上的皱褶。
甲:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给您———亲爱的妈妈!
合:联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!
1、世上只有妈妈好,有Ma的孩子象个宝,投进妈妈的怀抱,幸福永围绕。下面有请××(小朋友)为大家演唱《世上只有妈妈好》
2、妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华?有请××为大家演唱歌曲<烛光里的妈妈>
3、娘啊,儿在天涯,你在故乡,你是否又在路口把我张望,你是否又在窗前把我默想。请听歌曲<白发亲娘>
煽情1、忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,当这首歌再度在耳边响起,当母亲节再一次来临时,请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄——妈妈,我爱您!
煽情2、衣裳再添几件,饭菜再多吃几口;一会看看脸,一会摸摸手,千里的路我还一步没走,就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住象儿时一样,紧紧拉住你的衣襟,呵,母亲!
遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去——我心中对母亲的牵挂!
《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场,以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴,以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中,演讲人该湿的时候眼泪一定要到位~
×请听诗朗诵《啊,母亲》×(现编点儿词儿,抛砖引玉,别照抄)
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,这便是母亲的呼唤。
经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵。
透过这额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心。
莫道桑榆晚,微霞尚满天。
您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边
苍龙日暮还行雨,老树春深更著花
慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了
摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您—在这一年中最美好的一天!
我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您—祝福。
您的痛苦和爱/创造了这一天—生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福
您是我心目中最好的妈妈
也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦。但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!
当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上。
插曲:《献花》(员工顾客互动环节)
康乃馨,她向征着热情,正义,美好,永不放弃,她更是危难中的希望。
粉色康乃馨:祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨:纯洁的的爱,纯洁的友谊、红色康乃馨:祝愿母亲健康长寿。
结尾:
甲:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
乙:攫一缕五月的鲜花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放,愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙:祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们*安度春秋!
(男):亲爱的同学们,
(女):敬爱的老师们。
(合):大家好!很高兴我们能相聚在一起,度过这难忘的时光。
(男):母亲,每当听到这个温暖的字眼,一种感恩之情便会从我们的心底油然而升。母亲,是个伟大的名字。
(女):世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。我们常常把母亲比作浩浩长空中的明月,它把光芒无私地播洒向人间。
(男):在母亲节即将来临之际,我们四(4)中队准备在这里举行感恩母亲节主题活动。
(女):现在,我们郑重宣布:感恩母亲节活动
一年结尾的诗句
在**淡淡的`学*、工作、生活中,大家对诗句都再熟悉不过了吧,诗句具有语言节奏鲜明的特点。那么你有真正了解过诗句吗?下面是小编帮大家整理的一年结尾的诗句,希望对大家有所帮助。
1、以兹感叹辞旧游,更于时事无所求。《杂曲歌辞·邯郸少年行》
2、一年十二月,腊月是年尾。《偈颂一百三十六首》
3、何日居三署,终年尾百僚。《句》
4、骤暖定知为雪骨,瘦年终不似冬肥。《简道安》
5、八十一年终,堪嗟旅襯穷。《怀方严州》
6、愿伯明年终惠我,以曹为解可无公。《摄守汉阳次韵项*父饯行之句》
7、年终若无替,转恐负君恩。《岁暮言怀》
8、残局何年终,但有柯欲烂。《题会昌萧帝岩》
9、方己乌头力应鲜,因循又过一年终。《时充之访盘溪有诗次韵》
10、山依枯槁容,何处见年终。《岁暮江寺住》
11、更待年终后,支持归计看。《祭社宵兴灯前偶作》
12、胡然大嘴乌,竟得天年终?《和《大嘴乌》》
13、谁言今无返魂香,年年末上开孤芳。《重赋梅花》
14、不辞日日旁边立,长愿年年末上看。《梅花二首》
15、君辞旧里一年期,艺至心身亦自知。《送叶秀才赴举兼呈吕少监》
16、年尾算开年头,家内一钱无有。《颂古十一首》
17、早雁初辞旧关塞,秋风先入古城池。《闻虞沔州有替,将归上都,登汉东城寄赠》
1、《元日》宋·王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2、《除夜》唐·白居易
薄晚支颐坐,中宵枕臂眠。
一从身去国,再见日周天。
老度江南岁,春抛渭北田。
浔阳来早晚,明日是三年。
3、《除夜》唐·白居易
岁暮纷多思,天涯渺未归。
老添新甲子,病减旧容辉。
乡国仍留念,功名已息机。
明朝四十九,应转悟前非。
4、《除夜》唐·曹松
残腊即又尽,东风应渐闻。
一宵犹几许,两岁欲*分。
燎暗倾时斗,春通绽处芬。
明朝遥捧酒,先合祝尧君。
5、《江外除夜》唐·曹松
千门庭燎照楼台,总为年光催。
半夜腊因风卷去,五更春被角吹来。
宁无好鸟思花发,应有游鱼待冻开。
不是多岐渐*稳,谁能呼酒祝昭回。
6、《除夜》唐·成彦雄
铜龙看却送春来,莫惜颠狂酒百杯。
吟鬓就中专拟白,那堪更被二更催。
7、《除夜有怀》唐·杜审言
故节当歌守,新年把烛迎。
冬氛恋虬箭,春色候鸡鸣。
兴尽闻壶覆,宵阑见斗横。
还将万亿寿,更谒九重城。
8、《除夜》唐·方干
还有两句是什么请帮忙
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
荣枯咫尺异,惆怅难再述。
出处:自京赴奉先县咏怀五百字 / 自京赴奉先咏怀五百字朝代:唐代作者:杜甫原文:杜陵有布衣,老大意转拙。
许身一何愚,窃比稷与契。
居然成濩落,白首甘契阔。
盖棺事则已,此志常觊豁。
穷年忧黎元,叹息肠内热。
取笑同学翁,浩歌弥激烈。
非无江海志,潇洒送日月。
生逢尧舜君,不忍便永诀。
当今廊庙具,构厦岂云缺。
葵藿倾太阳,物性固莫夺。
顾惟蝼蚁辈,但自求其穴。
胡为慕大鲸,辄拟偃溟渤。
以兹误生理,独耻事干谒。
兀兀遂至今,忍为尘埃没。
终愧巢与由,未能易其节。
沉饮聊自遣,放歌破愁绝。
岁暮百草零,疾风高冈裂。
天衢阴峥嵘,客子中夜发。
霜严衣带断,指直不得结。
凌晨过骊山,御榻在嵽嵲。
蚩尤塞寒空,蹴蹋崖谷滑。
瑶池气郁律,羽林相摩戛。
君臣留欢娱,乐动殷樛嶱。
赐浴皆长缨,与宴非短褐。
彤庭所分帛,本自寒女出。
鞭挞其夫家,聚敛贡城阙。
圣人筐篚恩,实欲邦国活。
臣如忽至理,君岂弃此物。
多士盈朝廷,仁者宜战栗。
况闻内金盘,尽在卫霍室。
中堂舞神仙,烟雾散玉质。
煖客貂鼠裘,悲管逐清瑟。
劝客驼蹄羹,霜橙压香橘。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
荣枯咫尺异,惆怅难再述。
北辕就泾渭,官渡又改辙。
群冰从西下,极目高崒兀。
疑是崆峒来,恐触天柱折。
河梁幸未坼,枝撑声窸窣。
行旅相攀援,川广不可越。
老妻寄异县,十口隔风雪。
谁能久不顾,庶往共饥渴。
入门闻号啕,幼子饥已卒。
吾宁舍一哀,里巷亦呜咽。
所愧为人父,无食致夭折。
岂知秋禾登,贫窭有仓卒。
生常免租税,名不隶征伐。
抚迹犹酸辛,*人固骚屑。
静怜姬满苦时巡 丹卷暝韬霞静曲闲房病客居 霜天散夕霞静扫空房唯独坐 破彩谢晨霞静入万家危露滴 去去隔烟霞静谈秋水篇 红叶乱朝霞静者伏草间 几年江海烟霞*观众妙 君能保之升绛霞静女头欲白 轻绡一匹染朝霞静只焚香坐 凤吐流苏带晚霞静与沃洲同 双咽一气凌紫霞静室焚檀印 飘然挥手凌紫霞*黔城北 英声凌紫霞静嫌山色远 狐裘兽炭酌流霞静流无躁鳞 热气馀丹霞静夜思鸿宝 劳山餐紫霞静言芟枳棘 失向来之烟霞静蹑红兰径 回瞻赤城霞静极不思山
秋香便面【作者:祝允明】晃玉摇银小扇图,五云楼阁女仙居。
行间著过秋香字,知是成都薛校书。
次韵悦兑元见寄(二首)【作者:朱右】逢人*问净天镜,今我重忆张贞居。
曾将山渌开清昼,兼索溪藤写素书。
送张幼于还吴门【作者:赵今燕】花前双泪湿衣裾,把酒江亭落日余。
此去吴江霜月满,逢人好寄洞庭书。
诗句中带双字的古诗词:菩萨蛮·小山重叠金明灭唐代:温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。
懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。
照花前后镜,花面交相映。
新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。
临江仙-双舸亭亭横年代: 宋 作者: 晁冲之双舸亭亭横晚渚,城中飞观嵯峨。
画桥灯火照清波。
玉钩*浸水,金锁半沈河。
试问无情堤上柳,也应厌听离歌。
人生无奈别离何。
夜长嫌梦短,泪少怕愁多。
菩萨蛮_双双紫燕来 作者:蔡伸双双紫燕来华屋。
雨余芳草池塘绿。
一夜摆花风。
莺花满树红。
杯深君莫诉。
醉袖歌金缕。
无奈惜花心。
老来情转深。
浣溪沙_紫燕双双 紫燕双双掠水飞。
廉纤小雨未成泥。
篱边开尽野蔷薇。
会少离多终有恨,暂来还去益堪悲。
后期重约采莲时。
终南山双峰草堂作 作者:岑参 (唐)敛迹归山田,息心谢时辈。
昼还草堂卧,但与双峰对。
兴来恣佳游,事惬符胜概。
著书高窗下,日夕见城内。
曩为世人误,遂负*生爱。
久与林壑辞,及来松杉大。
偶兹*精庐,屡得名僧会。
有时逐樵渔,尽日不冠带。
崖口上新月,石门破苍霭。
色向群木深,光摇一潭碎。
缅怀郑生谷,颇忆严子濑。
胜事犹可追,斯人邈千载。
清*乐_一见郎来双 作者:晁端礼一见郎来双眼明。
春风楼上玉箫声。
谁信同心双对子、苦难成。
瑶佩空传张好好,钿筝谁继薛琼琼。
若是今生无此分、有来生。
双桂咏 作者:陈陶 (唐)青冥结根易倾倒,沃洲山中双树好。
琉璃宫殿无斧声,石上萧萧伴僧老。
题子侄书院双松 年代: 唐 作者: 曹唐自种双松费几钱,顿令院落似秋天。
能藏此地新晴雨, 却惹空山旧烧烟。
木兰诗结尾的作用
《木兰诗》讲解了木兰女扮男装,代父从军,征战疆场数年,屡建功勋,无人发现她是女子。唐代追封为孝烈将军,设祠纪念。
作用:结尾收束全篇,以兔比人来说明木兰从军女扮男装不被人识破的原因,使文章前后照应,更加连贯。
最后一段原文
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
最后一段释义
(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?
木兰诗 / 木兰辞
南北朝:佚名
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。(惟闻 通:唯)问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。(惟闻 通:唯)
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。(一作:愿借明驼千里足)
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。(帖通:贴;惊忙一作:惶;惶火伴 通:伙)
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
《木兰诗》作品简介
《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染力。
《木兰诗》思想倾向
《木兰诗》是中国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它以浓挚的感情和铺叙、对照、渲染的表现手法,集中地描绘了一个*凡的女子──木兰代父从军和她解甲还乡的不*凡的经历。木兰不一定实有其人,可是,女扮男装却实有其事。木兰不过是这些女子中的一个代表而已。木兰的悲欢离合,是富有戏剧性的。因此,千百年来,她的感人的事迹在群众中流传不息。《木兰诗》究竟表现了一种什么思想倾向呢?
这首诗一开头,它就把读者吸引到它所描写的场面中了。木兰*日织布时发出的“机杼声”,已经被她的声声叹息所代替。原因是可汗“沙场秋点兵”,老父名在军籍,家中没有长男,怎能不使木兰焦虑、愁闷?但她终于做出“愿为市鞍马,从此替爷征”的勇敢的抉择。
木兰从军,是迫不得已的,也是不合法的。当她一旦做出“从军”的抉择,她的态度则是积极的,这从她四处购置行装的繁忙情景就形象地表现出她的主动性和坚决性。木兰初次远离家园,异乡的山山水水,都会触动她的思亲之情。诗中对此的描写是真挚的,也是非常感人的。从军,使木兰得到同男子一样可以施展智慧和才能的良机,十年的战火考验,使她从一个善良、热情、能干的闺中少女,成为一名建立战功的“壮士”,这是一个多么巨大的变化啊!
战争,赢得了胜利,也赢得了和*。环境变了,木兰何去何从?她有不可明言的苦衷,在论功行赏的大典礼中,由于她是一个女子,不配得到自己应有的荣誉。她只有辞受封爵,走上解甲还乡的惟一道路。无名氏作者认为这是天经地义的事情。所以用欢快的笔调描写木兰骨肉团聚的欢乐,让她在“当窗理云鬓,对镜帖花黄”之后,以女子的面目出现在同伴的面前。作者可贵的是,最后用兔子跑在一起,难辨雌雄的隐喻,说明女子如果有施展抱负的机会,她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。
这样描写木兰的从军与还乡,表现了作者的进步的思想倾向。问题在于我们如何正确地去分析作者所反映出来的这种社会现象。有人认为,木兰还乡是她不慕功名富贵,是反映了劳动人民热爱劳动的本色。我认为,这种看法是不正确的。
在中国古代封建社会,“女子作男儿”,除了木兰,还有一个黄崇嘏。谢枋得在《碧湖杂记》中把她俩的事迹当做奇闻逸事加以记叙。木兰是在战场上杀出来的女英雄,她“不受封爵而归”;黄崇嘏是五代时期蜀国的女子,她女扮男装,在蜀相周庠的府中做掾属。因她“吏事明敏,胥吏畏服”,而被周庠看中,“欲妻以女”。弄得黄崇嘏啼笑皆非,只好讲明自己是个女子,一走了之。
女扮男装,在封建制度下被人视为反常的现象。“男治乎外,女治乎内”是封建礼法的一条戒律。木兰可以在非常时期秘密代父从军,并发挥出她那潜在的智谋和才能。不然的话,所谓“牝鸡司晨”的恶名就会落在她的身上。木兰和《木兰诗》的作者都无法改变这种命运。
封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。清代的女词人王筠在《鹧鸪天》中痛感自己不能像木兰、崇嘏那样一显身手(“木兰崇嘏事无缘”),只好在她的弹词《繁华梦》里让女主人公登上艺术舞台(“好将心事付梦诠”),来抒发她那埋藏在胸中的人生理想。
由此可见,木兰的还乡,决非什么不慕功名富贵的问题,也不是什么热爱劳动的问题,而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。
《木兰诗》的作者不可能明确地认识到这一点。但是,他从木兰所走过的和*──战争──和*的曲折的生活道路,不自觉地反映了木兰在特殊条件下所创造的奇迹,并热情地歌颂了它。这正是作者忠于现实生活的表现,也是和劳动人民的思想感情相通的。
《木兰诗》的思想倾向是什么?用一句话来表述,就是它对于普通女子所禀赋的智慧和才能表示了肯定和赞赏的态度。而且也要看到,这种态度是寓于烘托(“火伴皆惊忙”)、隐喻(“双兔傍地走”)等描写中自然流露的。直到明朝末年,人们才能用“海内灵秀或不钟男子而钟女人”这类明确的语言把它说出来。但是,在《木兰诗》中,却没有明朝人那种明显的尊女卑男、矫枉过正的倾向。而明朝人对于妇女潜在的智慧、才能和力量做出那样大胆的估计,除了当时的社会生活条件外,从历史思想源流来看,《木兰诗》是有启蒙作用的。
木兰诗 修辞手法作用,一起来看看吧。
《木兰诗》运用大量的比喻、排比、夸张、对比、对偶、反复、互文、顶针等修辞手法,从而取得了很好的表达效果。
比喻——“双兔傍地走,安能辨我是雄雌”,这里以双兔为喻,形容事情错综复杂,不易看清底细,既幽默风趣,又体现了对木兰十分亲切和非常喜爱的感情,从而赞美了木兰在从军十二年中未被发现是女郎的谨慎和机警,妥贴活泼,且具有浓厚的民间生活气息。
夸张——“万里赴戎机,关山度若飞”,通过对战斗生活的夸张,写出了征途之遥,生活之苦,从而引起读者的强烈共鸣。“策勋十二转,赏赐百千强”是对数量、程度的夸张,这些夸张手法的运用,既成功地烘托了木兰的英雄形象,又表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰,并且还“问所欲”,意将加官进爵。这就有力地衬托了“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”的思想,表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。在文章结构上,也为后文木兰不图功名利禄坚决辞官还乡作了铺垫。
对比——“将军百战死,壮士十年归”通过对比渲染,更集中、更加鲜明的突出时间之长,战况之烈,从而表现了木兰十年艰苦的战斗生涯。
对偶——“朔气传金柝,寒光照铁衣”,这两句对偶,描写边塞夜景,通过艰苦环境的烘托,表现出木兰木兰守卫边塞的艰辛。“策勋十二转,赏赐百千强”、“阿爷无大儿,木兰无长兄”、“开我东阁门,坐我西阁床”、“脱我战时袍,著我旧时裳”、“当窗理云鬓,对镜帖花黄”、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”等对偶句的大量使用,使得这些句子整齐对称,节奏感强,有力的突出、表现了木兰的人物形象。
排比——“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”,这里运用排比方法,铺陈地写出一家亲人因木兰归来而各自产生的.符合年龄、身份、性别特征的行动,富有浓郁的生活气息和亲切意味,表现出木兰胜利归来给全家亲人带来了一片欢乐。“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄”,这里排比的运用,铺陈地写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆动作,表现出木兰久征胜利归来,恢复女妆,欣喜兴奋的感情,渲染了木兰归来的喜悦,强调回家的兴奋。“出门看伙伴,伙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎”,表现出伙伴看到“木兰是女郎”时的惊诧和赞叹,衬托了木兰在长期从军当中的谨慎和机警,写出她的聪明灵慧。
反复——“问女何所思,问女何所忆”、“女亦无所思,女亦无所忆”两句,以及“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”两节八句,都是复沓,起到反复咏叹的效果,这样突出了思想,强调了感情,分清了层次,加强了节奏感,更能表达强烈的情感,同时,反复修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。
互文——“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”,意思是到各处街市备办鞍马等战具,这是互文与排比的套用。“开我东阁门,坐我西阁床”、“当窗理云鬓,对镜帖花黄”、“将军百战死,壮士十年归”等既是互文,同时也是与对偶的互相渗透,写出了战争的激烈,伤亡的惨重,表现了木兰和壮士们出生入死,浴血奋战,英勇善战,胜利归来。这样上下句的意义互相渗透说明兼顾合指,使文章的内容更加丰富,使文章表达的思想更加深刻。
顶针——“军书十二卷,卷卷有爷名”,写出了情况之紧迫,“归来见天子,天子坐明堂”,表现了木兰胜利回朝的荣耀。顶针的运用使得议事说理,准确、谨严、周密。
正是因为《木兰诗》巧妙恰当地运用了多种修辞手法,从而使文章的语言生动活泼,人物形象突出,却未见雕琢斧凿之痕,未失古朴刚健、本色自然的特色。
木兰诗全文:
唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。
万里赴戎(róng)机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng)。当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌?
详略分析:
从军缘由——详写
出征前的准备——略写
出征中的思亲心理——详写
时结尾表示坚持的古诗
坚结尾的古诗句
坚持与时间的古诗
以时间结尾的古诗
关于坚持与团结的古诗
坚持就有好结果的古诗
主持结尾台词
关于时间的古诗结尾
主持人的结尾台词
古诗的坚持
主持人结尾台词
坚持坚持再坚持说说
为爱坚持的古诗
说坚持的古诗
主持结尾感谢台词
关于时而的回忆结尾古诗
讲坚持的古诗
结尾是在的古诗
古诗以an结尾的
古诗的结尾
结尾是也的古诗
坚持再坚持的句子
关干坚持的古诗
关于坚持的古诗
坚持的古诗8字
带有坚持的古诗
坚持的五言古诗
坚持的古诗句
以诗结尾的古诗
坚持了不该坚持的说说