日记班级里的古诗

小学班级管理日记

小学班级管理日记

　　日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是小编整理的小学班级管理日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　对于那些离开幼儿园踏进小学课堂的孩子们来说，多少带着新奇与兴奋。而当新奇感逐渐褪去，新环境带给这些六七岁的孩子的，或许更多的是不适应与失落感。因此，一年级学生有许多地方需要引导，需要教育。这就需要一年级的老师要有爱心和耐心，若发生事情，简单的几个“你不能……”或“你要……”来教育学生，将会收效甚微。要不适时机地创设情境来感染学生，让学生自己感悟到自己的不足，学生良好的行为*惯就能很快地养成。以下就是在一年级教育过程中的三种情境教育法。

　　一、小故事情境感染法

　　爱听故事是孩子的天性，通过学生感兴趣的内容感染他们的言行，将会取得事半功倍的成效。曾有一堂事先没有提醒而临时又需要蜡笔画画的课堂：有的学生蜡笔带来了，兴高采烈，那些蜡笔没有带来的学生却坐在位子上东看看，西看看，无从下手。我就奇怪了，为什么不向同学借呢?接着我走向他们，鼓励他们向同学借，答案出乎我的意料：“他不借给我的。”“为什么呢?”“他向我借东西时，我也没有借给他。”……问了几个学生，答案大同小异。我就顺势给学生分析了当时的情景。当然，明白其中道理的学生没几个，紧接着我就给他们讲了一个《公鸡的脸红了》(这是高年级语文中的一篇文章)的故事，让他们懂得同学之间应该互相帮助，互相关心。

　　二、身边事例引导法

　　在学生身边也常会发生一些小事，这些小事也是很好的教育例子。一次，一个学生写字时，发现同桌占了他的桌子好大一块面积，他就拿起手中的笔向同桌刺去。结果同桌的手就给他刺出了血。面对全班学生，我就夸大了事情的结果，让学生引以为鉴，不能用尖利的东西刺他人，那是会发生严重后果的。同时教育学生要学会原谅他人无意的过失，同学间还应该做到团结友爱。

　　身边的事例比比皆是，班主任应用自己的智慧去引导，为学生所用。

　　三、根据情况自创情境导行法

　　有时候学生的一些行为是不正确的，可又没有马上发生问题。如果就直接跟他们说不能怎样做，学生听了后，印象也是不深刻的。我就会自己编创情境来引导学生。比如，学生爱买小摊上的零食吃。特别是天气暖起来的时候，连一些小店里的食物的质量也难以保证。为此，我就说某一天某某班的一位同学吃了小店里不卫生的食物，肚子痛得满头是汗，送到医院后，医生还要他住院呢!你们说惨不惨?接着再谈谈路边小摊上的食物有多不卫生，有些小店里的食物也是难保质量关的。大家还是少吃为妙，能不吃最好。我们小朋友间比一比，看看哪些小朋友是懂事的好孩子。就这样，学生上了心，他们还会相互监督呢。

　　在对学生有利的情况下，班主任编一些善意的谎言，就是被发现了，也是能让人理解的。

　　一年级学生良好的行为*惯的养成，需要一个较长的过程。班主任耐心地创设情境，就能让学生在宽容的环境下成长，并让他们很快地喜欢上这个新的学*环境，为以后的努力学*奠下了基础。

　　让值日生当班主任是我在我们学校进行的初次尝试，前面班委会成员当班主任在讲关于安全方面注意事项时，没有多少多少新意，也就是教师以往多次强调的事宜，今天值日生当班主任，他强调一些事情是我和班委会成员没有观察到的，也是我没有强调到的。让值日生当班主任可以在中高年级进行尝试，这样可以增强学生的主人翁意识，同时值日生当班主任是人人有份，人人参与，可以提高同学们互相支持，互相帮助的觉悟。另外我们反复强调学生要讲礼貌，尽管有关规定推行了三周了，但收效甚微，原因是突然让学生见到老师给老师敬礼，对于懒散惯了的学生来说无疑是一个难点。要改变这种模式还得一段时间，但我发现我们学校很多班级的学生礼貌越来越好了，见到老师问老师好，而且在街上也如此，说明各班文明礼貌教育搞得好。我班要求学生见到老师不但要问好，还要敬队礼，一开始很多学生不*惯，或者是害羞，但通过三周的班机文明礼貌模范的评选，我班学生也大有改观，有一多半学生见到老师开始敬礼问好，这是我们班级的又一大进步。下一步就应该主抓学生的学*，让学生能以优异的成绩向家长汇报。

　　一年级的学生太不懂事。开学一周多了，*惯还是不好，打闹、不会听课、走廊跑跳。每天都有发生。已有十几年教学经验的我面对这些孩子，也难免不断地发脾气。孩子们每天看着我的脸色，躲藏着不遵守纪律。正在我为孩子们的纪律一筹莫展的时候，我们班的一次班会教育了我。

　　那次班会学校要求以“微笑”为主题。我当时灵机一动就编了一个小故事，故事的内容是：天使要到人间找一个最可爱的孩子，找到后要满足这个孩子一个愿望。他来到人间，看到两个孩子，一个脸上总是带着微笑，天使给它起名叫微笑;还有一个每天都愁眉苦脸，天使叫他发愁。同学们你们猜天使会从这两个孩子中选谁呢?同学们异口同声地说：“选微笑”。我马上又问：“你们喜欢微笑吗?”“喜欢”又是异口同声。我马上追问：“为什么?”孩子们争先恐后地回答：微笑让我们开心;微笑就不怕困难;微笑可以帮我们解决生活中的很多难题……

　　听着孩子们的回答，我仿佛听到了孩子们发自内心的呐喊：我们也需要微笑。孩子们提醒了我，这些天的工作中缺少的不正是微笑吗?我必须要改变一下自己，用微笑快乐去教育孩子们。那天晚上，我深刻的进行了反思，找出这段时间管理中的不足，对学生缺少微笑，只有约束没有或是很少有鼓励，对孩子的爱都化作了指责。鲁迅先生曾说过这样一句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，作为教师不仅要有爱心，而更重要的是把那种爱传达出来的方式，只有让别人感受到，才能与学生产生心灵的碰撞，学生也才能从心底里接受。微笑就是一种爱的方式。

　　反思后我制定班级评比晋级的制度即5张卡片可以换一个笑脸，5个笑脸可以换一块喜洋洋家族图片，如果能得到喜洋洋家族的`所有入图片老师还要发证书。方案制定出来了，我就马上实施，而且我还时刻提醒自己，一定要面带微笑。就这样两周下来孩子们的状态有了恨大的转变。我的心里别提有多高兴，看来微笑的作用可真不小。

　　心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。作为一名教师，都应“以人为本”，尊重每一位学生，关心爱护每一位学生。教育是一种艺术，班主任工作更是一种艺术，而艺术是需要创造的。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。

　　我们不难发觉，民主、*等、和谐的师生关系在班级管理中是非常重要的。热爱每一个学生、把学生看作发展中的人、允许学生犯错误等学生观不能仍停留在口头上。班主任不要把自己的专业地位看成是个人的权力，学生偶尔提出不同意见就被认为是故意作对，学生很难像教师希望的那样听话，这让班主任心急如焚。每天的工作琐碎繁多，班主任常常连睡觉都不踏实。要让班主任拥有良好的心态，关键是从转变观念人手。我们要明白，教育的本质就应是师生的共同成长，选择做班主任就要接受复杂问题的历练，教育中的问题恰恰是人成长的契机。

　　怀着满心的迷茫，带着少许忐忑，揣着一份期盼，在新的工作环境中，面对陌生的学生面孔，在一切的未知中、我重新踏上了属于自己的教学之路。

　　从教两年初中的我，如果在小学教高段的学生，一定是可以更容易地进行教学的，但突然要我教一年级。当我刚得知学校的安排时，内心的确有点害怕，担心自己无法胜任，毕竟一年级对于学生的成长来说至关重要。但经过一番思想的纠结之后，我坚定地想去接受这样的挑战，就算给自己一点压力，更多的磨练，也许会有更大的收获。

　　于是，在忙碌与探索中，我开始了一（1）班的管理工作。虽然有两年的初中班主任的工作经历，但那一套用来对付一无所知的一年级的小朋友时，却完全失效了。要管理好班级，先得了解自己班学生的基本情况，经过一个星期的观察，我对学生的情况有了一定的了解，我同时也通过各种途径寻找一些更好的管理方法。之后，我根据自己班的情况制定了一个适合自己班的班规。小学生很在意一些奖励，我就打印了一些的喜洋洋的图片，奖励上课比较积极和表现好的学生，在拿到三个喜洋洋之后，又可以换一面我自己用红纸制作的小红旗，并贴在班上设置的荣誉榜里面，如果荣誉榜里，一个学生有三面小红旗，就可以到老师这里领一个作业本。我并将全班分为四个大组，男女组，都张贴在在评比栏中，上课时在各个环节中，随时进行比赛，为优胜的组加分，以促使学生在激励和竞争中形成良好的班风与学风。同时，为了学生养成良好的行为*惯。我让全班人都参与到班级的管理中，评出每周的卫生、文明、纪律之星。经过这些奖励之后，成效还是比较明显的。

　　要建设好班级，培养班干部是一项很重要的工作。刚开始的两个星期，我一有空就到班上，先是安排好值日生，并要教他们扫地，如何拿扫把，如何更容易的把垃圾扫入垃圾兜中，更快地扫地、反正一年级的他们什么都得重新开始，刚开始基本上要自己动手，教室和清洁区才能扫干净，但我意识到这样下去，不仅自己会很累，也会不利于学生养成自己独立的*惯，于是我就分别派了两个班干部来安排和监督值日生打扫卫生。这两个班干部一个叫刘怀忆管清洁区，一个是黄文浩管教室，每天进行比赛，扫得最快最干净的就赢，比了几天以后他们就形成*惯了，基本上班上的卫生就不用我操心了，有时表扬一下扫得比较干净的学生，有时批评不认真值日的人，并罚扫，自己稍微监督一下就可以了。还记得又一次是大中午，太阳很强烈，气温比较高，午休，上课铃刚响，刘怀忆就带着三个学生拿着扫帚和垃圾兜拍着路队走进教室，他们走的很整齐，每人都拿好自己的劳动工具，个个满并大汗，有序的走到卫生角，把这些劳动工具整整齐齐地摆在卫生角，就走到座位上，都顾不及擦汗，就开始抄写黑板上的作业。其中还有我们班年纪最小的聂天宇同学，他是我们班一个连学前班都没上过的后进生，我注意到他拿着扫把时，都没有扫把那么高。看到这一幕，我内心有点感动，也感到十分的欣慰，是在集体的规则中让他们能如此的有组织，有纪律，也有一种潜移默化的东西在他们幼小的心灵萌生——那就是责任。

　　我们班的班长，个子虽然不高，但却十分有魄力。午休上课老师不在时，他就是老大。拿着一根棍子，穿梭在教室里。这个棍子专门用来对付爱讲话下座位的学生的，当然只能打手心。有时，午休我特意晚一点过去，教室还是比较安静的，偶尔，还能看到班长拿着棍子站在讲台前，让屡教不改的学生做上下蹲，其实我没有叫过他这样做的，所以第一次看到，挺出乎我的意料的。看到小小的他严肃的样子，还有被罚学生很认真地接受处罚的样子，我的内心觉得他们是如此的可爱。班长不仅有威严，也很贪玩，上课总是开小差，但如果我竖去大拇指要他表现更棒时，他也会坐得十分端正听老师讲课，可惜保持不了多久，我想只能慢慢来了。班长不仅有魄力，也有害羞的时候，有一次发作业本时，他很调皮地搂着走在前面同学的一个男生的脖子亲了一下，刚看被我看到了，他很不好意思地低着头，我走过去，笑着对他说，你和班上的同学关系这么好啊。他腼腆的笑着走开了。班长总是会有一些出人意料的表现，有一天早上，学生们陆陆续续的进入教室，我看到班长大人拿着一把新扫把，放到卫生角，我心里有点疑惑，就问：班长，你带的扫把吗？他说：是的，我看到班上的扫把比较少，每次同时扫教室与清洁区就不够，所以我就买了一把。当时听了，我的心里很是感动。我赶紧竖起大拇指，说：不愧是班长大人，关心班集体，还会为班上做好事。于是在上课前，我就在班上表扬了他，还专门贴了张“好人好事”的红榜，班长的大名当然是第一个写在榜首了。他看了十分得意。

　　虽然只有一个多月，我发现我们班的学生，还是蛮可爱的。喜欢他们上课时坐得端正的样子，喜欢他们做操时认真的样子，喜欢听到他们齐声喊道：周老师，您好。希望他们在学*上也能好好表现。一起加油吧。

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背古诗日记

背古诗日记

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编收集整理的背古诗日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今天下午，我把《人文经典》上的25首古诗都背了。的记忆力极差，要背这么多古诗可难了。

　　有些古诗虽然都背过，但有好多都记不得了。背古诗肯定是从第一首开始背，我从《敕勒歌》一直背到了《独坐敬亭山》。第一首和第二首是最简单的，这两首诗最多两分钟就可以背掉;背着背着越背越难，当我背到的14首《池上竹下作》的时候，头越背越大，这首诗刚开始背第一句的时候挺好背的，到第二句就忘了，想看一眼就等于没背，唉，只好卷土重来，不知读了多少遍才背掉了，都怪这记性;我背，我背，终于就剩两首了，倒数第二首我记得以前还背过的可现在背不起来了，我死命的读，就在我即将放弃的时候奇迹发生了，我终于会背了;现在就只剩下最后一首《独坐敬亭山》了，其实这首诗蛮简单的'，可是我总把“孤云独去闲”背成“孤舟蓑笠翁”。俗话说得好“功夫不负有心人”，过了老久我才将这25首诗背完。

　　做什么事都要有滴水穿石的耐心和精神，不然将会一事无成。

　　儿子在背《中华诵》上的诗篇，说实话，好些诗歌我都不会背，但是我会让儿子给我背一下，我会明确的告诉他我不会背，他就会说：“哈哈，我就会背。”他在那一会就背完了，小孩子的记忆力真的太好了，他所学的东西，基本在学校就背会了，很少在家里背。大部分的孩子都是这样吧!所以加强背诵，这也是提高语文素养的重要手段，甚至是必不可少的教学手段。

　　他说：“妈妈，老师明天要考《望庐山瀑布》、《绝句》、《曾光贤文》，我今天得好好背一下。”对《绝句》的后两句他不太熟悉，他爸说这首诗写的有矛盾，一会是翠柳，怎么一会又是雪，怎么又是东吴。儿子用大大的眼睛看着我，我想是因为他压根就没理解诗的意思只是背，我说：“不矛盾，这是初春和冬末的时节，*原上天气暖，春天来的早些，高山上冷，春天来的晚些，江面上停着要到东吴去的船只，这并不矛盾。”儿子听完了，哈哈大笑。他高兴的去背他的古诗去了。

　　当他告诉我某某同学已经把后面的古诗也被会的时候，我告诉他，那不是因为别人聪明，而是因为别人比你花的功夫多，你要是花了功夫也可以的。谁优秀，不是因为谁聪明，而是因为努力。

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古诗挑战赛日记

古诗挑战赛日记

　　在**淡淡的日常中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编整理的古诗挑战赛日记，希望对大家有所帮助。

　　星期五，我们五年级有3个班联合举行古诗挑战赛，我非常激动，心久久不能*静下来。

　　我们排着整齐的队伍来到了比赛场地——三楼大会议室。我作为五（2）班的代表，义不容辞地站出来为班争光。第一轮，我和其他两个班进行抢答。比赛时我速战速决，因为速度和反应能力的优势，率先赢了第一轮。但是我们班的纪律性较差，总有人忍不住讲话，被老师扣了2分。刚刚才有的一点胜利，转眼间化为乌有。比分被追*了，我感到非常郁闷。

　　第二轮是对诗句比赛，我们班的丁甯同学被推选出来作代表。她品学兼优，古诗也积累得很多。比赛开始了，文静的丁甯过于害羞，反应速度都不够快，错失了几次加分的机会，实在太可惜了。很快，在同学们的鼓励下，她战胜了自己，胆子大了起来，表现也越来越好，渐渐地赶上来了。同学们情不自禁地为她鼓掌喝彩。

　　第三轮是决赛，由冯诗诗作代表迎接挑战，别看她*时发言有点结巴，关键时候可一点也不含糊，口齿清楚，声音宏亮，反应也极快，一首诗也没有重复。别的班代表由于重复别人背的古诗被扣分了。我暗暗高兴，对冯诗诗钦佩之情也油然而生。正当我觉得胜利在望的时候，田老师又扣了2分我们班的纪律分。出于意料的是，比赛结果我们三个班都是33分，战成了*局。我心有不甘，怎么会这样？要是我们班少扣点纪律分，就稳拿第一了。我真是如坐针毡，恨不得把扣掉的`几份抢回来。

　　几个评委老师商量了一下，决定来个加时赛——三个班循环背诗，看谁背得多、背得快。我心中立刻又升起希望——这一次一定能赢！我叮嘱周围的同学不要再多讲了，避免纪律上又十分，同学们也很配合，郑重地点点头，表情严肃，一副我方必胜的神情。这场附加赛极为重要，我们都严阵以待。仔细倾听对手所背的古诗，以免重复。我们团结一致，连*时学*不怎么好的彭静兰都力压群雄，抢答了3首古诗。五（1）的高豪因为太紧张，背出《寻隐者不遇》的题目之后，张口结舌，一下子卡壳了。大家都笑了起来。五（5）班的同学因为重复背诵古诗扣了2分。时间一分一秒的过去了，最终我们班以2分的优势取得了冠军。

　　这次比赛使我明白了：当你觉得胜利已经到来的时刻，也可能应为一点小细节而失败的，所以说做事要注意细节，不然就算感到快成功了也可能因细节前功尽弃的。

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大学班级班风班训_托班语言古诗绝句

励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐大学班级班风班训。

2、认真做事，坦荡为人。

3、比学*，勤问*思、博学笃志。

4、诚信、公*、公正。

5、求实创新，自信自律。

6、团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前。

7、直面挑战，畅享成长。

8、责任重于泰山，态度决定一切。

9、团结奋进，勇往直前。

10、团结奋进、自强不息。

11、志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃。

12、青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。

13、以身作则，言传身教。

14、微笑、尊重、激励、帮助。

15、天道酬勤，唯我独尊。

16、和谐竞争，拼搏超越。

17、好学生要尊师长，会学*，会生活。

18、满园蓓蕾，个个芬芳。

19、团结友爱，勤奋学*。

20、团结友爱，努力拼搏。

21、博学慎思，明辨笃行。

22、静能生慧，天道酬勤。

23、勤奋学*，快乐成长。

24、整齐划一，气势如虹。

25、友爱、谦逊、求实。

26、只要努力，一切皆有可能。

27、健康、活力、团结、拼搏。

28、团结、进取、互助、和谐。

29、好*惯，从小事做起。

30、感恩，责任，努力。

31、诚实守礼，好学谦让。

32、严谨治学，静中求进。

33、上善若水，自觉团结。

34、团结紧张，拼搏进取。

35、乐观向上，勤奋团结。

36、用线条和色彩，绘人生最辉煌。

37、人功不竭，天巧不传。

38、己所不欲，勿施于人。

39、修身治学，明德笃行。

40、塌实学*，互敬友爱。

41、敬业修德，强能健体。

42、既要学生成才，更求学生**。

43、自尊自强，自信自律。

44、是奋斗历程中我们豪迈的誓言。

45、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

46、我自律我自信，不放弃能成功。

47、刻苦勤奋，严格自律。

48、创和谐，共成长，同精彩。

49、大胆挑战，世界总会让步。

50、把握现在，决战今天。

51、好公民：讲环保，节水电，守秩序。

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高中班级班风班训_托班语言古诗绝句

句子大全包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等，经过众口相传和时间淘洗，留下的都非常意蕴深长，发人深省，或开心一乐，或顿生感悟。好句摘抄网向您推荐高中班级班风班训，希望于您有所收获。

1、把握今天，争分夺秒！

2、博学审问，慎思明辩。

3、自信自律，求实创新。

4、拼搏进取，精益求精。

5、博学笃行，自强不息。

6、诚实守礼，好学谦让。

7、宁静致远，厚积薄发。

8、我自信我出色，我努力我成功。

9、播种行为，收获命运。

10、干净，安静，团结，精进。

11、知识改变命运，努力改变结果。

12、自重自信，自强不息。

13、翱翔蓝天，展翅高飞。

14、深思乐学，团结进取。

15、班荣我容，班耻我耻。

16、勤学乐思，奋发向上。

17、刻苦求学，踏实做人。

18、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

19、学中进，搏中胜。

20、同心合力，创造辉煌。

21、不到终点，永不放弃。

22、讲和气，育灵气。

23、爱班守纪，勤奋努力！

24、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

25、勤奋进取，顽强拼搏。

26、文明友爱，求学拼搏。

27、乐学苦思，敏锐创新。

28、认真做事，坦荡为人。

29、己所不欲，勿施于人。

30、用勤劳坚持，换春华秋实。

31、团结紧张，拼搏进取。

32、强班强校，校荣我荣。

33、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

34、敬业修德，强能健体。

35、乐观向上，勤奋团结。

36、苦读巧学，超越自我。

37、班级兴亡，我的责任。

38、勤奋学*，快乐成长。

39、把握现在，决战今天。

40、好*惯，从小事做起。

41、成功，我们共同创造！

42、愉快学*，健康成长。

43、快乐活泼，好学上进。

44、严谨代替松散，行动代替愿望。

45、好学有情，立志有恒。

46、严实活新，勤奋进取。

47、气有浩然，学无止境。

48、饮水思源，爱国荣校。

49、直面挑战，畅享成长。

50、快乐学*，健康成长！

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古诗词班级口号大全

古诗词班级口号大全

　　1、运筹帷幄之中，决胜千里之外。

　　2、燕子不进愁门，耗子不钻空仓。

　　3、春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。

　　4、九重三殿谁为友，皓月清风作契交。

　　5、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

　　6、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。

　　7、水至清则无鱼，人至察则无徒。

　　8、生*未报国，留作忠魂补。

　　9、画虎画皮难画骨，知人知面不知心。

　　10、赏必加于有功，刑必断于有罪。

　　11、不义而富且贵，于我如浮云。

　　12、人身不过表里，气血不过虚实。

　　13、天下之事常成于困约，而败于奢靡。

　　14、责己厚，故身益修；责人薄，故人易从。

　　15、草木也知愁，韶华竟白头。

　　16、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。

　　17、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。

　　18、梦绕边城月，心飞故国楼。

　　19、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

　　20、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

　　21、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。

　　22、自恨枝无叶，莫怨太阳偏。

　　23、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

　　24、人生似鸟同林宿，大难来时各自飞。

　　25、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。

　　26、江海所以能为百谷王者，以其善下之。

　　27、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。

　　28、宁在人前全不会，莫在人前会不全。

　　29、用我三生烟火，换你一世迷离。

　　30、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　31、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

　　32、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

　　33、吾生也有涯，而知也无涯。

　　34、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　35、东屋未补西屋破，前帐未还后又拖。

　　36、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

　　37、生当作人杰，死亦为鬼雄。

　　38、妻贤何愁家不富，子孙何须受祖田。

　　39、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。

　　40、人情似纸张张薄，世事如棋局局新。

　　41、欲求天下事，须用世间财。

　　42、爽口食多偏生病，快心事过恐生殃。

　　43、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　44、责过太直，使人惭恨，在我便是一过。

　　45、豹子尾摇穿画戟，雄兵十万脱征衣。

　　46、不傲才以骄人，不以宠而作威。

　　47、终是圣明天子事，景阳宫井又何人。

　　48、无恒者，见异思迁也，欲求长进难矣。

　　49、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　　50、能甘淡泊，便有几分真学问。

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班级日志

　　在日常的学*、工作、生活中，大家对各类日志都很熟悉吧，日志是详细介绍一个过程和经历的记录。如何写好日志呢？下面是小编为大家整理的班级日志，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、出勤

　　记录当天有无迟到、旷课、早退、未履行请假手续、无故缺*等现象。当天学生实有人数，请假学生名单。

　　二、纪律

　　1、课堂：记录有无讲废话、小动作、玩游戏、看杂书、睡觉或被教师罚站、对教师不礼貌等现象。

　　2、课间：记录砸粉笔、教室及非运动区拍球踢球及追逐打闹、尖叫、大声喧哗、打架等现象

　　3、卫生：记录值日情景有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情景。

　　4、作业：记录收缴、完成情景。

　　5、自*课、三餐后，学*气氛、秩序纪律要求与课堂相同。

　　6、其他：记录一些未列入的'现象，有无不礼貌行为，同学中学*氛围如何、记录突发事件。

　　三、好人好事、学*模范

　　四、日清过关完成情景（把没有完成的记录下来）

　　五、全天总结、存在问题

　　六、值日班干部签名

　　记录时间和记录人。

　　班级日志是要求每一天都要记录，每周末交到政教处存档。所以记录之前要详细填写记录时间，如2012年11月16日，周五，也能够包括天气情景，记录人应当是当天的值日班长。因为班级日志需要每一天记录，如果都是一个人在做的话，工作量比较大，所以能够选值日班长轮流记录。

　　出勤情景。

　　是否有人请假，请假人和请假事由都要记录清楚，以利于日后查询，这样如果有空堂的学生，教师一看便明白，不用反复询问，节俭了时间，也避免了学生无故旷课。

　　上课情景。

　　主要记录每节课的科目，任课教师，课堂效果，课堂纪律等，这项也能够由每堂课的任课教师填写，期望任课教师能够如实认真填写，为了便于学期末对班级进行量化。

　　纪律情景。

　　记录主要记录是否有学生违反学校和课堂纪律，是否按时完成作业，是否认真听课，是否因为违规而扣班级量化分等，在就餐和就寝时是否按时，遵守纪律等情景。

　　卫生情景。

　　卫生情景要记录值日小组组长和成员，还要记录教室和卫生区的卫生状况，小组成员是否保质保量的完成了任务？有没有卫生死角，有没有人偷懒没有打扫卫生等情景。

　　（一）日常规工作

　　⒈每一天到班级关注学生的身体、学*、生活与精神面貌，了解、关心班级情景。

　　⒉检查班级学生出勤情景，学生缺勤及时了解原因，并与学生家长取得联系，做好晨检记录，同时向年级组长汇报。

　　⒊检查、督促班级卫生（晨扫、放学后），及时给予表扬或批评，做好教室、卫生区的保洁工作。

　　⒋升旗仪式、广播操、跑操应按时到班督促学生，整队做到静、齐、快。

　　⒌观察班级公物保管情景，发现损坏及时调查、教育和处理。

　　⒍每一天关心班级学生衣着穿戴，发型等礼貌守纪情景。

　　⒎每一天检查班级日志记录情景。

　　（二）周常规工作

　　⒈每周到寝室不少于一次，检查寝室纪律和内务。

　　⒉多深入班级，按计划找学生谈心、沟通，要有记录。对有特殊情景的学生及时交流，做好个别教育。

　　⒊加强与任课教师、学生家长的联系。

　　⒋每周利用班会课对班级情景进行小结、讲评。

　　⒌上好每一节班会课，要有主题，整体设计，写好预案，形式多样。

　　⒍每周五安排学生对教室、环境区、寝室的卫生大扫除。

　　⒎每周教育学生上好晚延时自修，了解、关心学生的学*状况和作业完成情景，及时与任课教师取得联系。

　　⒏加强学生的法制、安全教育工作，确保班级不发生大事故和违法犯罪事件。

　　（三）月常规工作

　　⒈每月至少召开一次班团干部会议及宿舍室长会议，并做好记录。

　　⒉组织主题班会不少于一次，有教案或策划。

　　⒊准时出*班主任会议。

　　⒋至少进行一次班级状况分析，并研究落实对策措施。

　　⒌具体落实并开展家访工作，并做好记录。

　　（四）学期常规工作

　　⒈学期初工作

　　①制定班主任工作计划，做到计划周密、目标明确、措施切实可行。

　　②确立临时班委会的组成，明确成员职责；排位分组，认定组长。

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我们班的男生女生日记

我们班的男生女生日记

　　一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的我们班的男生女生日记，希望能够帮助到大家。

　　说起俺们五二班，那可真是趣事多多。而其中的原因，还得从咱们的“男”“女”两大帮派说起……

　　“男”帮门下的三名“弟子”可称为“江男三大才子”，三人一个裴志路，上课总处在“冬眠状态”（选自老师的原话），发言时不但一言不发不说，发起言来还有些结巴，真叫人忍俊不禁。另一位王绍杰，练就了一身“插嘴功”，上课总是“嘴巴比脑子快”（选自老师的原话）。而最后一位王伟康，可谓是前一位的“师兄”，甚至将“插嘴功”练到了炉火纯青的境界，有一次老师说方向盘运动是旋转，他却说飞机飞向盘是*移；老师说两个人相距一千米说话听不见，他说打电话可以听到；老师让我们写一副对联，可是这位仁兄是“语不惊人死不休”，竟然编出了一句“人生自苦谁无死，早死晚死都是死”这种“千古绝句”……谁会把这种对联挂在门上？！而老师对这种情况的出现也只能选择了无语……

　　而对于男生的唠叨嘴，女生相比之下更直接些——看到不顺眼的，上去就是一脚！“女”帮门下有“四大美女”：难道是传说中的西施貂蝉……不不不，是王梓菁王梓茗姐妹，陈颖洁和王好雨。先前的两姐妹一个受了欺负，叫上另一个，两人上去，一顿“铁砂掌”加“霹雳腿”，那位就差不多了。新来的陈颖洁同学虽看起来挺文静，但那踢腿可不是吃素的.，一腿过去，落在骨头上，能让你痛上好一阵子。而王好雨可是“四大美女”之首，还是体育委，治人的方法不是一般的狠！而且被惹急了她还会哭，哭得撕心裂肺，一发飊起来就是一匹脱了缰的野马！就算是老师都拦不住！所以，这“四大美女”其实是名副其实的“四大狠女”啊！

　　然而，他们也有许多优点，集体活动的时候也团结合作。因为有了她们，我们才能有多姿多彩的校园生活！因为有了“男”“女”两大“帮派”我们的生活才更加精彩！

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一年级外出游玩的日记

一年级外出游玩的日记（精选17篇）

　　一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的一年级外出游玩的日记，希望能够帮助到大家。

　　今天，爸爸带我去动物园，我们先去看草食动物，我们看见一只小马在站着睡觉，我和爸爸说话的声音吵醒了小马，它警惕的看着我们。然后去看小熊，可是我看了好半天都没有看见，我想它一定是冬眠了，我带着失望的心情，去看小猴子，一只猴子正在给另一只猴子捉狮子吃，仿佛在它眼中是超级美味，我还想玩，可是要吃饭了，我恋恋不舍的走了，冬天的动物园不热闹，但是别有一番新意。

　　今天天气晴朗，阳光明媚，爸爸带我去动物园玩。

　　动物园里的动物真多啊！有调皮的猴子、凶猛的老虎狮子，还有可爱的小兔子。最有趣的是我们去钓鱼了，可别小看那些小鱼儿，他们可聪明了，对于到口的食物他们不是马上吃掉，而是要试探好大一会，发现有什么情况立刻游走，我费了九牛二虎之力才调到一条红色的小金鱼，我把它养在了我家的鱼缸里。

　　今天是春游，我作天就去买许多零食和矿泉水，打算在春游的时候干掉，我早早就起来把买来的东西装在书包里，装好就背起书包迎着朝阳上路咯我刚到教室，已经有许多同学在教室里议论到春游地点先干嘛，有的说先去抓螃蟹、有的说先摆好报纸、还有的说先吃零食……老师来，就带领大家上路。

　　到春游的地点，同学们各做各的，我不知道干嘛，就帮着我们小组铺地，我们先把报纸打开，然后一张一张的分出来，最后把报纸铺满地都是，坐上去，真舒服，刚铺完地，有一个同学就抓到一只左手大右手小的螃蟹，另一个同学又抓到一只右手大左手小的螃蟹，有个同学就建议让它们来比武，比来比去，两只螃蟹都跑进小溪里，真有趣。玩很久，老师说：“时间到，我们也该走。”老师刚说完，同学们就纷纷地跑过来排队。

　　走的时候我还依依不舍的呢，有句话叫“天下没有不散的`宴*”我就把从学校带来的一个小石头放在树下，就开心的走。

　　看到天空上的一颗星星想起了我在成长中的点点滴滴，比赛时的失败让我刻骨铭心，考得全班第一让我喜出望外，春游时的喜悦让我久久难以忘怀。这些事让我回味无穷。今天我就讲述一段我外出游玩时的经历。

　　那是一个星期六，我们一家人一起来到大沟绞游玩。来到大沟绞这里是鸦雀无声，只有水流声就好像一首欢快的乐曲，小溪不时还有几只鱼儿在水面跳动，微风吹来，树叶沙沙做响。

　　不一会儿，我们家全到齐了，我的爸爸开始了野炊的食物夹分配任务。我带来弟弟妹妹去生火。我和弟弟妹妹上山找柴，你捡一根，我捡一根不过几分钟我们就抱了满满一堆，可是天空不做美当我们刚刚到达目地地时，天空乌云密布，爸爸见后赶忙去帐篷搭起来了。我们在帐篷下生火，突然，弟弟一口气把全吹了出来，火一下子烧了起来，再看看我们脸上全变成了“非洲人”我们看了后来哈哈大笑，爸爸妈妈看后是哭笑不得。

　　这就是一次外出游玩，通过这件事情，我感受到了外出游玩时的快乐，我感受到火的幸苦，我感受到了外出游玩时的酸甜苦新，所以我要做一个快乐，懂得酸甜苦新的人。

　　今天，我和妈妈，还有妈妈的同事一起去旅游。大家去的地方是闸波。去闸坡坐大巴坐了4个小时的车程，加上回程就6至8个小时。首先大家去了儿童水上乐园，之后大家去了海滩。我还买了贝壳项链，贝壳手链，荧光球等。

　　晚上大家一起去烧烤吧，烧烤真好吃！吃完烧烤后大家一起放烟花。烟花五颜六色真美丽啊！看完烟花大家就一起回蓝月湾酒店。早上起来阳光灿烂。妈妈从楼下买了海鲜面。大家都吃得津津有味。在回家的路上，我看见窗外的风景十分美丽。在这次旅游中给我带来美好回忆。

　　今天，我和婆婆、公公还有表哥去番禺东涌绿色长方廊旅游。

　　走进绿色长廊，往前一看，一望无边。竹架上挂满了各种各样的蔬菜水果：有菠萝、有老鼠瓜、有葡萄、还有蛇瓜……其中的一种瓜它的名字是与一种武器有关，你们猜猜？答对了，没错，就是“狼牙棒”。因为它下面圆圆的肚子有一些好像狼的牙齿，所以别名叫狼牙棒。

　　再给你们介绍一下农庄游戏设施。先给你们介绍脚踏水车吧。脚踏水车的玩法很简单，低头后，你会看见一个水轮车，只要让它转起来，就能带动水车转。

　　番禺东涌绿色长廊还有很多东西。想知道，就来番禺东涌绿色长廊。

　　记得我上二年级放暑假的时侯，爸爸妈妈带我去北京看万里长城。

　　我们来到北京后，坐上出租车不过几十公里就来到了长城脚下，当我看到长城时，一个奇异的景象出现在我的面前：像一条巨龙伏在祖国的大地上，连绵起伏，曲折蜿蜒，让人感到它是那么庄严，那么神圣不可侵犯。我觉得：那凹凸不*的地方是巨龙的脊梁，那烽火台就是巨龙的神经。如果说人有灵魂，那么长城也该有灵魂，它的灵魂就是无数炎黄子孙的爱国之心。有人说长江和黄河是*的两大命脉，那么这长城就应该是*的静脉。

　　我感觉得出：静脉中温和的血液在慢慢地流淌，仿佛长城动了、活了，变成一条巨龙在阳光灿烂的天空中腾飞。

　　今天，我和爸爸、妈妈、阳阳、韩韩到尖山玩。

　　到了尖山我听到了羊叫。走*一看原来是虫虫妹妹在喂羊，我和阳阳也喜欢上了喂羊就走过去给它草吃。虫虫妹妹说：这羊太饿了，干草也吃。

　　我们喂呀喂呀，把这只羊给喂饱了，我忽然想起韩韩了？爸爸说他一会就到。不一会儿她来了，我对她说：看，山羊。似乎他很喜欢也喂了一会儿。把羊喂饱了，也快到中午了所以我们就在旁边的一个饭馆坐下了，不一会儿就到中午。有兔、羊、花生等我口水都快流出来了。

　　吃完饭我们吃了点零食就去玩了我看见有沙就用沙来玩，我叫上阳阳、韩韩、和虫虫妹妹一起来堆沙堡我们玩呀玩呀一直玩到了下午，下午吃饭前我们都讲普通话。之后，我们就开饭了有土豆丝、鱼我土豆丝吃光了饭也吃完了。

　　今天过得真开心。

　　今天，我和妈妈来到海边游玩。这里热闹非凡，有躺在沙滩上晒太阳的，有玩快艇的，还有人穿着漂亮的泳衣在海里像小鱼一样自由自在的游来游去。

　　我迫不及待地跟妈妈说：“咱们玩玩脚踏船吧！”妈妈答应了。我们就租了一辆船。穿上救生衣，在船主的帮助下，我们上了船。

　　我开始不敢蹬，担心划不好掉到水里，妈妈对我说：“鼓起勇气来，小男子汉。”于是，我小心翼翼地试了几下，就大胆地蹬了起来，我们的船离海岸越来越远，波浪也越来越大。船身开始摇摆起来，我心想：这要掉下去可了不得。“妈妈，咱们还是回去吧。”我小声地对妈妈说。妈妈鼓励我说：“难道咱们要半途而废吗？男子汉做事要坚持到底。”我又重新鼓起勇气，猛蹬起来，迎着波浪前进，我终于战胜了心中的胆怯，轻松地玩了起来。

　　今天真是个好天气，凉爽的清风吹散了往日的炎热，妈妈带我去公园里玩。

　　公园真美啊。碧绿的小草散发着阵阵清香，是那么纯净，是那么生气勃勃。高大挺拔的银杏树，越发富有生气，舒展开的叶子是那么嫩，那么绿。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，在阳 光下闪着绿光。

　　公园里真热闹。从四面八方传来孩子们快乐地笑声，把我们的心情也被感染了。我在公园里快乐地奔跑，像一只活泼的小鹿，我尽情地观赏公园美丽的风景。

　　多么美丽的公园啊。

　　今天是个阳光灿烂的日子，妈妈和阿姨们带我们去爆炸沟玩，我们把吃的喝得准备好，就出发了。我们来到爆炸沟看见绿绿的草地，又高又绿的的青山，山上牛羊成群，五颜六色的花儿开的真美啊！一排排树木象士兵一样笔直的站在那里，我们来到小树林里，躺在绿毯似的软绵绵的草地上，带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻，我们玩起了扔沙包，捉迷藏，我们玩的很开心，大人们也玩的大呼小叫的，爆炸沟里充满了我们的欢声笑语。我们又去看瀑布，瀑布从高高的山上流下来，真可以说是飞流直下三千尺，疑是银河落九天了。回到家，我在想：爆炸沟真是个好地方呀！

　　吃过晚饭，我和妈妈去海滨公园看戏。看戏的时候，妈妈说：“这边看戏要等到8点，我们稍微坐一会儿就要回家了。”我说：“啊？要等到8点，不会吧，要这么长时间。”

　　我们就坐在椅子上聊天。过了一会儿，两个麽麽走过来，一看位置没了，就说：“我们在台阶上坐一会儿。”妈妈说：“我们马上要走了，等一下坐在这儿。”两个麽麽说了几句话。我问：“妈妈，她们在说什么呀？”妈妈不知说了什么，我也忘记了。

　　我说：“妈妈，我们快点走吧，快点，快点。”妈妈说：“好。”我们就走了。两个麽麽说：“谢谢。”

　　我在去厦门之前看了这篇目游记，瞧瞧人家把厦门游玩写的多热闹，看的真令人惭愧啊！所以特别转来空间，有想去厦门体验生活的，请看下篇！！此攻略非常完善！！

　　再用心感受一次厦门，让自己慢慢*惯厦门的生活。

　　只是在心里想去厦门，没有真正离开过，真的离开熟悉的城市会有种不安全感。

　　第一次看到这么有趣的手绘旅行日记，不由得惊叹万分：游得这么细心，写得这么有创意，不得不说，原作者灯泡童鞋真是很用心，为广大背包客指明了道路，点亮了明灯。

　　201X月X日 星期X 晴

　　我和妈妈去青岛旅游。我们来到了日照，看到了像蓝天一样的大海，看到了许多的海洋生物：海星、水母、海龟、珊瑚······

　　我们在海边捡了一些花花绿绿的贝壳，很开心。我无意间在贝壳里发现了一只水母，它是透明的，很小，一头像个口袋，另一头有许多的触手，在水里轻轻摇摆时就像一朵美丽的小菊花，它真是一个可爱的小家伙。

　　我把许多美丽的贝壳，可爱的水母带回了家，也让爷爷奶奶感受一下大海的气息。

　　201X月X日 星期X 晴

　　今天妈妈,阿姨，妹妹，姐姐，还有我一起去青岛旅游。别提我有都高兴了，这可是我看海的梦想。

　　我们坐车整整做了12个小时我们经过了一个又一个的服务区，终于到了青岛。

　　导游带我们简单得了解了一些青岛人的生活*惯，然后带我们去海洋馆看人杀表演，看完了人杀表演我们还去了........然后导游说:"去珠宝店吧。''我们说：‘直接返回日照吧。’导游没办法只好听我们的了。到了日照。

　　我们看见了灯塔，又去了了海边，我们又坐了快艇，快要回家的时候我，妹妹都依依不舍得离开了这里。

　　201X月X日 星期X 晴

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二年级外出游玩日记

二年级外出游玩日记（通用5篇）

　　一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的二年级外出游玩日记（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　盼啊，盼啊，终于盼到了秋游的那一天。兴奋的一夜没睡好的我早早地起来了，来到学校和同学们一起兴高采烈地往忠山公园前进。

　　一路上，同学们“叽叽喳喳”，高兴极了。

　　终于到了目的地，只看见公园进门的两边开满了五颜六色的菊花，漂亮极了。公园里有树木很多，有的树叶已经发黄了，有的已经掉了，落了一地，象一块金色的地毯。

　　公园里人很多，我们来到青少年宫门前，大家开始吃东西，自由玩耍。

　　我们玩得真开心。

　　秋风起了，天气渐渐凉了，我和爸爸妈妈去郊外游玩。

　　蓝蓝的天空一望无边，道路的两旁是片片的果园。红彤彤的苹果像一个个点燃的小灯笼，青绿色的大鸭梨压弯了枝头。

　　远处是一个大池塘，里面长满了荷叶，开满了荷花，芦苇在随风舞动。我们走*一看池塘里有好多小鱼，我们拿起渔网和小桶捞起鱼来。费了好大的工夫才捞起三条小鱼。

　　我们一路欢畅满载而归。

　　今天，我去游赏了七星岩。

　　七星岩中怪石嶙峋，奇形怪状的石钟乳构成奇妙无比的图案。露滴石笋好像一颗巨大的倒挂着的竹笋;叶公好龙的天龙活像一条真龙，回环盘旋;珍珠幔上挂着金光闪闪的大珍珠，让游客一见就生爱慕之心。

　　然而给人印象最深的要算长城了。弯弯曲曲的石笋，组成了一幅雄伟的图案。长城上隐约可见一座座烽火台。这座长城气势磅礴，十分壮观，大有真长城的气势。

　　大自然啊!只有您才有如此高超本领。

　　今天，我和婆婆、公公还有表哥去番禺东涌绿色长方廊旅游。

　　走进绿色长廊，往前一看，一望无边。竹架上挂满了各种各样的'蔬菜水果：有菠萝、有老鼠瓜、有葡萄、还有蛇瓜……其中的一种瓜它的名字是与一种武器有关，你们猜猜？答对了，没错，就是“狼牙棒”。因为它下面圆圆的肚子有一些好像狼的牙齿，所以别名叫狼牙棒。

　　再给你们介绍一下农庄游戏设施。先给你们介绍脚踏水车吧。脚踏水车的玩法很简单，低头后，你会看见一个水轮车，只要让它转起来，就能带动水车转。

　　番禺东涌绿色长廊还有很多东西。想知道，就来番禺东涌绿色长廊。

　　今天，我和妈妈，还有妈妈的同事一起去旅游。大家去的地方是闸波。去闸坡坐大巴坐了4个小时的车程，加上回程就6至8个小时。首先大家去了儿童水上乐园，之后大家去了海滩。我还买了贝壳项链，贝壳手链，荧光球等。

　　晚上大家一起去烧烤吧，烧烤真好吃！吃完烧烤后大家一起放烟花。烟花五颜六色真美丽啊！看完烟花大家就一起回蓝月湾酒店。早上起来阳光灿烂。妈妈从楼下买了海鲜面。大家都吃得津津有味。

　　在回家的路上，我看见窗外的风景十分美丽。在这次旅游中给我带来美好回忆。

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