关于日记本写古诗的格式的文字专题页,提供各类与日记本写古诗的格式相关的句子数据。我们整理了与日记本写古诗的格式相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果日记本写古诗的格式未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
标准日记格式
日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编整理的标准日记格式,一起来看看吧。
标准日记格式一:
日记是把自已的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式,内容,写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?同学们在写日记时,一般是在第一行写清几月几日(刚开始写或新的一年开始的第一篇,日记还应写清是哪一年。)星期几和天气情况。有的还可以给日记加一个标题。
小学生日记的十种形式
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学*日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
3个步骤搞定日记:首先:你可以给日记取个标题!其次:在第一行写上你写作日记时的日记,天气,星期几或者再加上个心情!然后:在第二行就可以开始写作正文了。
一、民情日记的形式:
记载形式以叙述、分析评议、感想为主,适当辅之以说明,引用:记载的篇幅、时间、地点不限,记载的对象主要是社情民意。
二、民情日记记载要求:
民情日记要随身携带,随手记录。记载要实事求是,真实地反映社情民意,不仅要记录问题和情况,还要记录问题情况背景分析、起因、建议、设想和解决办法以及最后处理结果,做到:重要活动,群众反映意见及办理结果,访贫问苦情况、新问题新措施“四个必记”。
三、民情日记实行首问责任制度。
凡第一个接待或被访者,即为首问责任人。同时首问责任人承担工作责任,直至问题解决。
四、民情日记的分析。
主要是实行民情分析会制度,集体研究分析群众反映的意见和要求,分别加以解决,要提出具体方案和要求,落实人员,落实责任措施,并对一个问题都要有明确的答复或处理结果。做好反馈工作,对民情日记中反映的情况,要及时将处理意见和办事结果反馈结群众和有关人员,对一些热点、难点、疑点问题和带有普遍性的问题,要在政务公开栏中进行公布通报,予以警示,接受群众监督。
五、民情日记的管理。
记民情日记活动,进行不定期的抽查和督导,每季度评选一次,对优秀个人予以表扬和奖励,对内容不实或不认真记录的,则给予批语或责成限期改正。
六、民情日记的延伸。
要将记民情日记活动同理论学*和办事工程结合起来,要同各个时期的阶段性工作结合起来,要同党的各项路线、方针、政策和宣传贯彻落实结合起来,作为密切群、干群关系,提高工作能力和自身素质的重要手段操作途径来对待,要常抓不懈,不断丰富,完善民情日记活动,使民情日记和内容、形式、作用不断得以深化和延伸。
定义
日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。
写法
日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲——想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。不要非把当天的`事放到以后再去写。
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。
日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。如果有,他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。
格式
日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了,有连贯性。若有文字提示,则应重视提示,把握要点。在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。例:6月26日星期五晴今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:x月x日星期x滴答滴答下雨啦x月x日星期x太阳公公笑眯眯x月x日星期x
日记的十种形式
1、观察日记:把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。
2、剪贴日记:把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记:把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记:把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记:把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。
6、摘录日记:把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学*日记:把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记:记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。
9、实验日记:如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
10、思考日记:(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
一、明确记日记的好处。
一是可以记录备查;
二是有利于个人提高修养,磨炼意志品质;
一般日记格式
转眼一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那你知道如何写好一篇日记吗?日记的格式你都了解吗?下面是小编帮大家整理的一般日记格式,欢迎阅读与收藏。
一般日记格式
定义
日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,当然也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。
写法
日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢?不是的。日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰,这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲——想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事,还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。
日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的'日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。
日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己。如果有,他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。
格式
日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了,有连贯性。若有文字提示,则应重视提示,把握要点。在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误。例:6月26日星期五晴今天(当然,不一定开头就写今天),你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×
实*日记格式
第一部分:报告正文
正文由综述、主体和总结三部分组成。
1、综述
综述是报告主体部分的开端,是全篇的引子。有实*单位基本情况、实*岗位描述等内容。
综述部份一般为300字以上。
2、主体
主体部分,主要是实*过程介绍(做了些什么事)、实*体会、对学校开设课程的建议,学生实训成果的展示和表述,是整个实*实训过程的再现,本部分占实*实训报告的大部分篇幅。
主体内容要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容,应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应用表或图来陈述。
主体部份一般1500字以上。
3、总结
总结是实*过程的总体结论,主要回答“得到了什么”。它是对全文的收束,是实*成果的归纳和总结,同时,也包括对整个实*过程的感想。
撰写总结时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其词;结论要一分为二,一方面包括实训成果(得),另一方面就是值得改进的地方(失)。
第二部分:致谢
致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。其他要求:实*报告正文字数为两千字左右。
一般日记格式范文:
篇一
今天我被说了。因为我昨天考试考砸了,老师才我的。
在上语文课的时候老师来了,说:“你们猜一猜考试是考得最不好。”大家议论纷纷的说着。老师生气的说:“是李想。”大家都大吃一惊,可是我却一点也不吃惊,因为我知道我的看拼音写词语少写了一个词语,而且还有错的。老师对我说:“你去办公室那你的试卷和作业本去。”我大吃一惊,心想:我作业本怎么了?老师说啦就照做吧。于是我去办公室把两样东西拿啦出来。一到教室老师说:“你的作业本上的子太差了,真不是侮辱我吗?重写!”我拿回来重写了。把试卷也补柆补。
以后我再也不想被说了!
篇二
今天我和郭微打篮球我们每个人拿了1个球开始投球。我们刚开始投球的时候郭微说“看你吧!投个球和女生一样,还投不进球。"我当时心里非常的生气,我使出了全身的力量一投投进了一个2分球。我当时的心里雨过天晴啦。我投完啦这个2分球以后就对自己充满啦信心就一直投2分球。我现在投2分球就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
在今天我投的2分球还得多亏啦郭微说我笨我才学会啦投2分球。在这里我谢谢你啦啊郭微!
篇三
2月1日,今天妈妈和姑姑带着我、哥哥和弟弟去奇奇儿童乐园玩,到了那里,妈妈和姑姑抢着交钱买门票,妈妈买完票,我们就脱鞋进去玩了,妈妈和姑姑去超市买东西,我带着哥哥和弟弟在里面玩滑滑梯、荡秋千、过山洞、蹦蹦床,我们玩的很快乐,特别是玩蹦蹦床时,弟弟不小心摔了一跤,让别的小朋友踩到手,弟弟哭了,小朋友没有道歉,不讲礼貌。有一个大哥哥带着我们三个去玩滑滑梯,一会儿,弟弟笑了,我们玩的好高兴!
英语日记格式(通用21篇)
导语:英语日记的格式与汉语相同.在正文上方自左起顶格写上日期、星期几和天气情况.正文另起一行,内容应有所选择,记有意义、感受最深的事,切忌流水账.有话则长,无话则短,甚至三言两语亦可.通常采用一般过去时或可灵活运用。下面小编整理了英语日记格式(通用21篇)。
英语日记最重要的就是要正确书写日记的格式,尤其是在考试中,日记的格式相当重要.英语日记的格式与汉语日记的格式大致相同,在每篇日记的第一行写上日期、星期和天气,接下来写内容.日期、星期和天气的书写要注意以下几个方面:
1、年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开.例如:December 18,20**或者Dec,18,20**.
2、如果要写星期,星期要紧挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在日期后面,星期也可以省略不写.星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写.例如:Thursday Dec.18,20**或Dec.18,20** Thursday.
3、天气情况必不可少.天气一般用一个形容词如:Sunny,Fine,Rainy,Snowy等表示.天气通常位于日记的右上角.
英语日记必须每天写,这样才能够对英语有所提高
用英语写日记应注意哪些方面的问题呢?
1、注意日期、星期和天气的书写位置.
日期和星期要写在正文的左上角,其顺序多是“星期 + 月、日、年”,也有把星期放在后面的,如“ 20** 年 11 月 22 日,星期一”可写为“ Monday November 22,20** 或 November 22,20** Monday ”.天气情况应写在正文的右上角,如:Fine,Rainy,Cloudy,Windy 等.
2、关于标题的书写.
在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题,也可以不写标题.
3、关于正文的书写.
正文是关于一天生活的记载,也是日记的主题.在书写正文时要做到:1 )要选择当天感受最深刻、最有意义的事件来描述,不要写成简单的流水帐; 2 )日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情,所以要用第一人称来写; 3 )日记多是在当天晚上来记述当天发生过的事情,因为动词时态常使用过去时,但使用时必须灵活掌握,如景物描写、议论某事、对话引语等要使用现在时态; 4 )日记应以时间发生的先后顺序来展开,并且要简明扼要,条理清楚,写出真实感.
20**、9、20 sunny
I think my teacher got out of bedon the wtong side this afternoon as she hasn’t cries.i went to office saw the boys unhappy.Because the students got their teacher’s goat became they didn’t do their homework.I think this is my teacher unhappy’s cause.
Today, I saw a boy ,he played the handset.But didn’t saw the walls so he Rnocked we laugh up our sleeve at he knocked ,but he hurt his norse in the accident, and he was laying it on thick about how painful it was .
It’s also a happy day, isn’t it ?
Last Sunday was quite a good day with beautiful sunshine. When I was walking in Haikou Park, accidently I found a forieigner walking with his dog. I thought it was a good chance for me to practice my oral english, thus I went apporach to him and introduce myself to him first. He was quite a nice person and he told me his name is Smith.Green. He comes from England to China and He has already lived in Hainan for more than 2 years. We talk lasts for about 20 minutes. We talked about the weather and interesting places in Hainan. I also asked him to give me some advice about how to learn english. He mentioned that listening and speaking are quite important for a student, and thus practice is quite important as well,
I think it was quite a good experience to talk with a foreigner, through which it could improve not only my oral english, but also the skills of making friends. Moreover, I also could gain some knowledge about western culture.
we are supposed to express our gratitude to others on thanksgiving day. however, we should feel gratitude every day.
god has two dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful heart. be grateful to others is a way to show your love. in our daily life, we often receive help from our parents, friends, colleagues and strangers. perhaps it is a little thing, pick up the pen you drop, lift a heavy box for you or offer you a seat in the bus. we should be thankful to them for whatever they have done. the more love you give, the more love you receive.
a sense of gratitude can acknowledging our interdependent existence. you will be ready to help others if you have a thankful heart. therefore, a thankful heart is like a magnet. not only will we attract more things to be grateful for, but also we will attract gratitude from others. “give thanks a little and you will find a lot.”
gratitude is heaven itself. a sense of gratitude and indebtedness to others is and important wellspring of a generous and virtuous life. we now fall into a busy life, neglecting to be grateful for details, the beauty of nature, the comforts of modern living ,the love of parents and so on. people can notice these details and realize the friendship, love and happiness in our life with a grateful heart.
We all wish (hope) to be happy, so we should take good care of our health.
Health is the best treasure (which) a man can possess. Money can do many things, but it cannot buy happiness. However, so long as man has good health, he can enjoy the pleasures of human life.
In order to insure good health we must pay attention to three things. They are-nourishing food, fresh air and proper exercise.
一、日记的格式
英文日记通常由书端和正文两个部分组成.而日记常以第一人称记下当天生活中的`所见、所闻、所做或所想的事情.中、英文的日记三格式大致一样.英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的.左上角是日期(年、月、日)、星期.右上角写上当天的天气情况,如:sunny, fine, rainy, windy, snowy, cloudy等.
1、日期表达有多种形式.年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开.例如: december 18, xx 或者 dec. 18, xx
a) september 1, xx或september 1st, xx也可省略写成sept. 1, xx或sept. 1st, xx;b)the 1st of september in xx(月份不可以缩写)
b)只有月、日
september 1或september 1st(月份可以缩写)
c)只有年、月
september xx或the september of xx(月份不可以缩写)
以上的1或1st都应读作the first.
2.星期也可以省略不写,可将其放在日期前或后,星期和日期之间可以不用标点,但要空一格,星期也可缩写.
saturday, october 22nd, xx;october 22nd, xx saturday
3.天气情况必不可少.天气一般用一个形容词如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表示.写在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角.如:
saturday, march 4, xx, windy;1st january, xx, fine
二、日记的要求
日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间.但由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时.但也可根据具体情况,用其它时态.如:记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景.再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态.记日记力求简单明了,有连贯性.若有文字提示,则应重视提示,把握要点.在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误.
三、日记的类型和训练
日记分为记事型、议论型、描写型和抒情型.建议大家在学*写日记的过程中,可按以下步骤进行:
①将一天所经历的主要事情和过程依次简要地记下来,不附加任何感情色彩,这是最简单的记日记的方法;
②阅读别人的日记,并利用所学过的句型来表达个人在一天中观察到的或感受到的事情.
Nowadays the newspaper possesses considerable value Everybody should read it. It supplies us with a variety of news every day. It tells us the political situation of the world. If we form the habit of reading the newspaper, we shall (will) get enough knowledge to cope with our circumstances.
January 28 20** it was the third day of our winter holiday. today, there are many business in my mother‘s company. so my mother told me to help my uncle who is the manager of my mother’s company. i sat in my mother‘s office and help her answer the telephone. while i was free, i was writing my homework. although i also have a lot of time to do my homework, i still do it. because in my mother’s office, i had nothing to do. if i did nothing, i was wasting my time and my life. i can‘t do the foolish thing. we should take good use of our time.
today, i still went to my mother‘s office. my mother was very busy, so was my father. they always live in beijing. they must get up early. because they will manage the factory. so i know they are very laborious. so i should save my money. also i should help them. although i can’t do something useful, but i think i should share the work with them. i am one of my family member. in the future, i will take a job and work. it‘ time for me to begin to learn how to work.
it is a special day today. my mother sent one hundred basket of red bayberries. i like to eat red bayberries. it tastes nice. when they arrived in shanghai, they were still fresh. but most of them would be sent to my mother‘s business friends. i chose the best basket of red bayberries to eat. i put the rest in my refrigerator. red bayberry is my hometown’s special product. it is well-known in china. many people like to eat it.
January 27 20** it was the second day of our winter holiday. i felt good. i felt i‘m free. i had a lot of time to do things i like. my parents are in beijing. so i live alone but i don’t feel lonely. but i didn‘t do something special. i stayed at home and watched tv. oh! i wrote an english daily composition. it was my homework. today, i have slept for 14 hours. i thought i was very tired. it was time for dinner. i must go! i am very hungry.
最全写日记的格式
一天又结束了,相信你会领悟到不少东西,让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的最全写日记的格式,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一行
写年,月,日,星期几和天气情况。
第二行
还可以给日记加一个标题
开头写年,月,日,星期几和天气情况
然后空两格写正文
《观察日记两则》
20xx年9月5日 星期四 天气晴
<1>
第二天醒来,我为我的“朋友”小青去“送饭”,就发现“小青”站在鱼缸内最大最贵最漂亮的雨花石上,观望着四周的环境。而鱼缸的主人——三只小乌龟好像不情愿地独居一旁,显然被“小青”打得狼狈不堪了。“小青”见我来了立刻四处乱跳,好像跟我打招呼。与此同时,我的脑海中不停回放着它跳跃姿势,
日记范文:
20xx年8月5日 星期五 晴
发现自己有了很大的变化。记得六年级时,我的成绩很好,但*时也不忘培养自己的兴趣。那时我们是毕业班,功课也抓得非常紧。我们的语文老师非常年轻,却已经是校长了,他改变了我们六一班的每一名同学。
段老师(语文老师)从不给我们班太多的压力,相反,则非常重视培养我们的兴趣。他非常喜欢写毛笔字,也写得一手好字。以前我根本就没认真写过一个毛笔字,但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。六年级时,我学会了很多,我每天除了完成老师布置的作业,晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字,可成绩依然没有下降。在那段时间里,我学会了写字,学会了跳舞,学会了做人。
现在,我已经是一个初中生了,沉重的学*压力使我忘记了自己原有的兴趣。我的时间被排得满满的,真不知何时我才能重拾我的那些兴趣?
拓展:
小学生写日记的格式及技巧的指导
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
日记格式怎么写
很快一天又过去了,在你心中有什么感想呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的日记格式怎么写,仅供参考,欢迎大家阅读。
方法/步骤
1.标题。标题要写上日记的主要内容,要求简单概括。标题不是必写的,可以有选择的写。
2.在标题下面写上日期,要写清楚年、月、日,紧跟着后面写上星期几,最后写天气情况(用简单的字描述就行)。注意这3项缺一不可。
3.写完日期后开始写正文。正文第一行可以顶头写,也可以缩进2--3个字符。
4.注意标题、日期和正文之间的空。一般标题和日期之间空一行,日期和正文之间空两行。
5.正文写完就结束了,正文下面可不用写东西。
第一行写日期、星期几和天气(心情),正文的格式和作文一样。
例:
(有时候可以加题目)
6月26日 星期五 晴 (心情)
正文………………………………………………………………
范文:
20xx年12月11日 星期四 晴
今天说说我最爱的花吧。
我最爱水仙花,因为她既不像百合那样纯的苍白,也不想玫瑰那样红的妖艳,更不想牵牛那样紫的发黑。水仙她白,她白的可爱,她白的透明,她白的灿烂。其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花,她是一个娇嫩的少女,就如她的名字一样,水仙,水仙,“水中仙子”。是的,她也许前世真的是个仙女,在水中轻舞着,栩栩动人……
日记的注意事项
坚持写日记是小学生的一个好*惯,这样做有助于提高自己的观察分析能力和写作水*,也有助于日后查阅资料和进行总结。
日记,就是把自己当天的思想、学*、生活和工作的情况等有选择地记录下来。
日记的形式是比较自由的,它不用审题,表达方式不论。有的内容比较集中,也可以有标题。总之,同学们在日常生活中的所见、所闻、所思、所感都可以写进自己的'日记。
但还注意做到以下几点:
首先要格式正确。一般在第一行写清楚×年×月×日,如果是连续记日记,在进入新的一年时,要写清楚是×年,之后便可以只写×月×日,然后写星期×,天气情况。写正文要另起一行空两格。正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受,并且是自己见到、听到或亲身经历的事。
其次注意搜集材料,日记的材料从哪里来?从日常生活中来。同学们每天有很长一段时间在家中度过,所以家庭中的生活和见闻是我们写日记的重要内容。可以写你看到的妈妈或爸爸的举动;眼神;说话时脸上的表情、语气;身体的状态;手的动作等等。也可写你在学校中的所见所闻所想。可长可短,刚写时有时可能不知所言,但只要每天写点、每天观察,慢慢就能把你的文章写得有血有肉,活起来了。
写日记还要对材料作合理的安排,如果具体地描写几件事或一件事,就应该分段写,做到层次清楚,段落分明,条理清晰,详略得当。
日记的内容没有限制,愿意写什么就写什么;日记的篇幅也没有什么规定,可长可短;日记的形式,可以记叙,可以直接发表议论,还可以写首小诗…………
扩展资料
日记应当是每天的记录。它要求把自己一天生活中比较有意义的事情,清楚地记下来。
写日记的好处是很多的,它可以提高思想觉悟,帮助积累一些有意义的材料,锻炼观察能力,还能提高写作水*,培养毅力。
写日记要注意格式、内容、写法三个问题。
一、格式。
日记的格式比较简单,一般的是在第一行写清几月几日(刚开始写或新的一年的第一篇日记要写年),
星期几和天气情况。有的还可给日记加一个标题,例如,有位同学记的是读《居里夫人的故事》以后所受的教育,标题是“读啦《居里夫人的故事》以后”。这个标题点明啦日记的主要内容。标题也可以揭示日记的中心思想,例如,有位同学写啦自己由于自满,结果出啦错题的事,日记的标题是
“自满给我带来的教训”。
二、内容。
由于生活是丰富多彩的,那么日记的内容也必然是很丰富的。真正可写的事太多啦:凡是看到的、听到的、想到的,只要是有意义的就可以写;凡是自己干的、说的、玩的,只要是觉得有趣的就可以记。日记里还可以写自己不好意思跟别人说的事。读啦一本书-看z7场电影或学*一篇课文,你有什么感想,都是写日记的材料。尽管写日记的材料很乡,但必须是真实的,决不可胡编乱造。
范例
20xx年9月5日 星期四 天气 晴
在一片碧绿的草地上,温暖的阳光照耀四处,跳出了一只可爱的小青蛙,那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它请回了家。现在就让我为大家介绍下我这位可爱朋友吧!
它拥有一个标准的形体,一身黄绿的彩衣。特别是那一双有神的眼睛,大大的,圆圆的,它有一特点看动态事物十分明显,而看静态事物却又十一分的迟顿;它的四肢相对它的身体又显如此粗壮,小脚底又像枫叶又像船桨;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么软。看着非常舒服。它的下巴总是一鼓一鼓的,也许这就是青蛙在水下吸气用的鳃。
20xx年9月6日 星期五 天气 晴
第二天醒来,我为我的“朋友”小青去“送饭”,就发现“小青”站在鱼缸内最大最贵最漂亮的雨花石上,观望着四周的环境。而鱼缸的主人---三只小乌龟好像不情愿地独居一旁,显然被“小青”打得狼狈不堪了。“小青”见我来了立刻四处乱跳,好像跟我打招呼。与此同时,我的脑海中不停回放着它跳跃姿势,想把它写入观察日记内,说干就干,我立刻拿出草稿本。我的“小青”是这样跳的:它先双手按地,后再把脚往下压,接着一跃而起,真是一跃三丈高。若让它去参加奥运会的跳高,跳远比赛准能 拿第一。听爸爸说,它还能在水中呼吸,不过我还真没见过那场面。不过我见过“小青”吃饭的样子,它一跃而起,伸出一条二十分长的红舌头,用舌头卷住虫子把它吞了。
“小青”一只可爱的小青蛙。“小青”人见人爱的跳高,跳远运动员。“小青”强大的格斗家。
学生日记格式(通用7篇)
一天即将过去了,心中一定有不少感想,不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的学生日记格式,欢迎阅读与收藏。
在第一行先写上日期和星期几,正文的格式和作文一样。
例:
6月26日星期五晴
今天(当然,不一定开头就写今天)………………正文………………
◆你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。
例:
x月x日星期x滴答滴答下雨啦
x月x日星期x太阳公公笑眯眯
例文:
20xx年12月6日星期六(晴)
已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及*的……”
夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊,爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有。不过,深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹,现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的感觉,忽悠忽悠……
从以前到现在,我的家都在变化,可是从现在到将来将会有什么变化呢?现在我不妨来想象一下未来我的家是什么样子。
我的家是花瓣形的门,只要你靠*家门,电子门就说话了:“主人您好!请进”,大门自动打开,如果是陌生人电子门便会说:“对不起,您走错了”,大门不会打开。
进门后,机器人“小天使”立即送来拖鞋,然后把你的鞋放好。到了大厅,你会问:怎么没有空调?只要你坐在沙发上,马上就会凉爽,因为我家的空调和沙发连为一体,而且沙发还有按摩功能。我的学*,生活,游戏都由“小天使”陪你,我的作业不会,不用查字典,只要请教“小天使”就可以了,如果我看电视,玩电脑时间长了,“小天使”就会告知你:“小主人,时间到了,请休息。”电视,电脑会自动关闭。我还可以与“小天使”打羽毛球,下围棋等。我有些饿了只要告诉“小天使”想吃什么,把锅放在电磁桌上几分钟,饭就会做熟,你会饱饱地吃上一顿美餐,到了晚上,我会喊:“小天使”我要睡觉,“小天使”马上拿来内衣,放好被子,我会舒舒服服睡上一大觉。
就是这我未来的家,很舒服,很有趣吧!
我坐时间穿梭机,穿过时光的隧道,来到了25世纪的未来学校进行考察,25世纪和21世纪相比,简直是天壤之别。
校门口,有两个高智能机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。
校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环行跑道,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉,因为这些植物可以自然的调节里面的气温。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,假如你写字姿势不正确,它就会悄悄地发出信号,要你及时纠正。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么美好啊!
第一部分:报告正文
正文由综述、主体和总结三部分组成。
1、综述
综述是报告主体部分的开端,是全篇的引子。有实*单位基本情况、实*岗位描述等内容。
综述部份一般为300字以上。
2、主体
主体部分,主要是实*过程介绍(做了些什么事)、实*体会、对学校开设课程的建议,学生实训成果的展示和表述,是整个实*实训过程的再现,本部分占实*实训报告的大部分篇幅。
主体内容要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容,应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应用表或图来陈述。
主体部份一般1500字以上。
3、总结
总结是实*过程的总体结论,主要回答“得到了什么”。它是对全文的收束,是实*成果的归纳和总结,同时,也包括对整个实*过程的感想。
撰写总结时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其词;结论要一分为二,一方面包括实训成果(得),另一方面就是值得改进的地方(失)。
第二部分:致谢
致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。其他要求:实*报告正文字数为20xx字左右。
一、实*日记要求:
毕业生必须每日要求撰写实*日记,实*日记总篇数不得少于25篇。毕业生自己准备一个笔记本,实*日记集中写在该本上;每四周交指导教师批阅一次,毕业实*结束后随毕业报告一起上交。实*日记情况和实*报告共同记入毕业实*成绩。
二、实*日记格式:
1、实*时间:实*的具体时间;
2、实*地点:实*单位及实*岗位;
3、实*项目:实*具体业务项目;
4、日记内容:实*的具体内容;自我的体会、感受、总结等;内容字数不得少于300字。
范文:
实*时间:20xx.02.25。
实*地点:内蒙古包头市东河区。
实*内容:内蒙古包头市东河区参观。
伤感也可/注意:唯美
再多 也牛 比逼 不的 上时 傻 光 逼 的 岁 月 ------------仅以此纪念我们的青春我笔记本就用这句的,话虽然有点粗俗,但是很真
不要爱情
Every act of calm now, there is a too simple, sometimes naive ever. 每一个矜持淡定的现在,都有一个很傻很天真的曾经。
1、留住已经逝去的峥嵘岁月记住曾绽现的万种风情在记忆即将淡漠的时候来把这些重新回味
语句可以不那么优美,初中水*就好
日记就是写你在这一天生活中所发生的事情。
我也在每天写日记。
他对你以后的作文都有帮助,每天写日记以后老师喊写作文都有材料写。
。
。
记住,一定要写真实的,作文不管你语言有多优美,又有多么不好。
只要是真实的就能高分,日记要记录生活中的事情。
记录点点滴滴,就行了
谢谢。
人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有从头再来的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来,因为生活没有如果。
我们也不应放弃过去,那是我们唯一的回忆,不乱于心,铭记于此。
1.时有等我,是你忘了带我走 ,我左手过忘的的萤火,右手里是十年一个漫打坐。
2.每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
3.一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。
4.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
5.不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公*的不可逆转的命题 6.记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
7.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸 8.我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走 9.有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的 10.那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
11.你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
13.这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化 14.时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话 15.离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。
16.一只野兽受了伤,它可以自己跑到一个山洞躲起来,然后自己舔舔伤口,自己坚持,可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了 17.伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。
18.因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
19.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过. 20.我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去. 21.如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首. 22.当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。
文字与感觉永远有隔阂。
23.遗忘 是我们不可更改的宿命 所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来 也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了 24.什么叫快乐
就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
25. 我不喜欢说话却每天说最多的话,我不喜欢笑却总笑个不停,身边的每个人都说我的生活好快乐,于是我也就认为自己真的快乐。
可是为什么我会在一大群朋友中突 然地就沉默,为什么在人群中看到个相似的背影就难过,看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话,看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方 向... 26.你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋 27.你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。
28.寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞 29.躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。
30.牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路 。
31.假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。
32.原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光却还不肯回来 33.那些刻在椅背后的爱情 会不会像水泥地上的花朵 开出地老天荒的 没有风的森林 34.要理想不要幻想,要激情不要矫情。
凡事知足常乐。
35.从蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦 彻心彻肺 很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻 被痛得死掉了。
36.我们一直在寻觅,寻觅,那个我们都有的结局 37.就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。
38.是我勇敢太久,决定为你一个人而活。
39.我站得太久说的太久了我自己都累了,你怎么还是听不懂
我写的太多了写得太久了我自己都累了,你怎么还是看不懂
40.飞机场的****一会儿就停止了,这里的人都是有着自己的方向的,匆匆地起飞,匆匆地下降,带走别人的故事,留下自己的回忆。
41.我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。
42.全世界的人都离开你了我也会在你身边,有地狱我们一起猖獗。
43.我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁.。
小学生观察日记格式
一天终于结束了,一定会有值得记录的想法吧,立即行动起来写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的小学生观察日记格式,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一个雨后的下午,天气放晴,风和日丽。在一个潮湿草坪旁的小树上,我捉到一只蜗牛,样子很可爱。
它的身体分为三个部分:头部、腹部和壳。先说说头部吧,头上长着两根长长的触角,还有两个黑珍珠般的眼睛。腹部比较软软的。壳是硬硬的,并且上面还有一个像龙卷风的圈圈。
我把它放到地上,它开始慢慢爬行,过了一会小蜗牛爬到了椅子腿上。真的好有趣,我喜欢这只小蜗牛。
今天,我很高兴。因为我的小番茄经过我四天细心的照顾,今天它从营养土里露出了嫩嫩绿绿的小芽,像一个小脸蛋。这个小芽还拐了一个弯,好可爱呀!
我每天都要给它浇好多水,等小绿芽长多了,要把它放到阳台上,让它晒晒太阳,这样它就会茁壮成长,长出红红的小番茄。
真想快点见到我的小番茄,我一定会好好照顾它的。
听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天,在我家花盘发现有一些蚂蚁,于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下来用观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的.气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。
看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。
我观察过黑米让我讲讲它们吧!
黑米是五谷杂粮,想必大家见过也吃过吧,它黑黑的,米心是白的,较软,煮起来,好吃的不得了!
20xx年9月30日14:53:44星期一天气晴
今天,家里买回来一袋黑米,爸爸说:“想不想看看黑米的神奇之处啊?”“想!”爸爸让我把黑米放在纸上,滴几滴白醋,我便按照爸爸说的做了,拿了一瓶白醋,把黑米放了进去,哎呀!变了,变了,真的变了!黑米变成“红米”了!“神奇吧!”爸爸骄傲地说,“神奇,神奇,真是神奇啊!”我随口和道,就像打广告一样!爸爸说:“还有更神奇的呢!”我又按爸爸说的做了,放了一点食用碱,哎呀!水变蓝了!后来才知道,原来黑米里有花青素,花青素碰到醋会变红,花青素在水里会变蓝呀!
每个人都有一个座右铭,我也不例外,我的座右铭是——“世上无难事,只要肯攀登”。
那一次,爸爸妈妈去爬山。
来到了山脚下看着这巍峨耸立的高山,我们就像一颗颗小小的沙粒,这是我的心头剧烈抖动了一下心想:“这么高的山,我能爬上去吗
”爸爸好像猜出了我的心思。
爸爸对我说:“敢不敢比一比呀
”“好啊”。
然后我飞快地冲上了台阶,给全家带了一个头一个两个台阶,过了一会儿我就筋疲力尽。
我坐在台阶上气喘吁吁地坐着。
心想:“不爬了,再爬我快死了。
”微风吹过使我又想起了老师对我们说的话:世上无难事,只要肯攀登;我又没有试过,怎么知道我怕不上去呢
于是我看了看了山,又看了看我。
然后我飞奔上去。
我一会儿扶着铁链走,一会儿像一只猴子一样手脚并用。
一个小时,两个小时,我喊没有爬上山可是我心里只有一个念头‘世上无难事,只要肯攀登’。
这使我我也明白了一个道理“世上无难事,只要肯攀登。
”不仅仅只的是爬山,也是对学*的一种态度只要对每件事认真坚持到底就什么都能克服,我跟加坚定了,继续先前爬,终于爬到了山顶。
我看到了崆峒山的美,崆峒水库的水是那么绿,那么清,虽然山上的风很大,但是吹不干我身上的汗。
这时我想:我不仅爬上了山,而且我还明白了一个道理“世上无难事只要肯攀登”。
一个人要坚持不懈没有什么事会难道他
当然是记在心里哦,这样走到哪里你都会记得。
不必刻意记录下来,那只是一种形式而已!
真是活到老学到老。
对于写日记,谁说我不会,但真的要说个一二三,倒也说不好。
为了教读二年级的儿子写好日记,不得以只能求助网络,经过搜索,并结合自己的体会,辑录如下: 日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。
写日记要注意格式、内容、写法三个问题。
那么日记的格式是什么呢
小学生在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况。
应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
小学生日记的形式,常用的有:1、观察日记。
把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。
记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。
(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。
把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。
把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。
把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8、摘录日记。
把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学*日记。
把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。
如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
例如:2007年11月9日 星期五 晴
请通过事例写写座右铭对你的帮助 急急急急急急急急............................急急急急急
我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。
我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临*不写作业。
伤感也可/注意:唯美
再多 也牛 比逼 不的 上时 傻 光 逼 的 岁 月 ------------仅以此纪念我们的青春我笔记本就用这句的,话虽然有点粗俗,但是很真
不要爱情
Every act of calm now, there is a too simple, sometimes naive ever. 每一个矜持淡定的现在,都有一个很傻很天真的曾经。
1、留住已经逝去的峥嵘岁月记住曾绽现的万种风情在记忆即将淡漠的时候来把这些重新回味
语句可以不那么优美,初中水*就好
日记就是写你在这一天生活中所发生的事情。
我也在每天写日记。
他对你以后的作文都有帮助,每天写日记以后老师喊写作文都有材料写。
。
。
记住,一定要写真实的,作文不管你语言有多优美,又有多么不好。
只要是真实的就能高分,日记要记录生活中的事情。
记录点点滴滴,就行了
谢谢。
人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有从头再来的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来,因为生活没有如果。
我们也不应放弃过去,那是我们唯一的回忆,不乱于心,铭记于此。
1.时有等我,是你忘了带我走 ,我左手过忘的的萤火,右手里是十年一个漫打坐。
2.每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
3.一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。
4.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
5.不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公*的不可逆转的命题 6.记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
7.我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸 8.我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走 9.有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的 10.那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
11.你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
13.这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化 14.时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话 15.离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。
16.一只野兽受了伤,它可以自己跑到一个山洞躲起来,然后自己舔舔伤口,自己坚持,可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了 17.伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。
18.因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
19.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过. 20.我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去. 21.如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首. 22.当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。
文字与感觉永远有隔阂。
23.遗忘 是我们不可更改的宿命 所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来 也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了 24.什么叫快乐
日记本写古诗的格式
写在日记本上的古诗
关于日记本的句子
日记本唯美前言
送日记本的祝福语
适合写在日记本上的古诗
日记本首页唯美语录
正确的笔记本写古诗格式
田格本写古诗的格式
古诗在田格本上的格式
用竖格本写古诗的格式
用方格本写古诗的格式
古诗的文本格式
摘抄本格式
摘抄本的格式
引用古诗的题记格式
用课文本背的古诗的格式
用大的生字本写古诗的格式
写字本上抄古诗的格式
在方格本上写古诗的格式图片
古诗在课文本上的格式
摘抄笔记格式
关于古诗积累本的日记
写古诗的格式日期
抄古诗的语文本格式
方格本古诗正确的书写格式
正规摘抄本格式
七言古诗竖着写的格式范本
毛笔临写古诗的格式样本
题记引用名言的格式