关于古诗词的美演讲稿的文字专题页,提供各类与古诗词的美演讲稿相关的句子数据。我们整理了与古诗词的美演讲稿相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果古诗词的美演讲稿未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
我爱古诗的演讲稿
在日常学*、工作和生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编为大家整理的我爱古诗的演讲稿,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在。稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结、是我们中华民族千年文脉的源头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!
于是我开始了我的诗歌创作。我知道,我们立达高手云集,我的政治老师包__老师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜若狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包老师,我才真正了解到我国文脉究竟悠长到了何等地步,发展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字游戏的诗体。谁想到,独一句“红梅冷月竞芬芳”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。各位政治是包老师教的同学有福了,这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律。是包老师为我指明方向,引我前进。我在这里深深的感谢您,包老师!
相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的*阳老虎生命最后的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着先人的脚步,拨开时光迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。
从前觉得“我们每个学生都应该以天下兴亡为已任”的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是现在我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!
最*重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智则中国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
从很小的时候,我就开始学*古诗词。而这期间,我深深爱上了这中华民族特有的文学体裁,这世界的瑰宝。
我爱古诗词,在我看来,它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充满了能够引人入胜的灵性。之所以那么说,是因为“改诗为词”这件事。一天我正如醉如痴地读一本杂志,目光忽然被一个标题深深吸引:改《清明》为词。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一页,只见一首《清明》已被断成了词:
“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童遥指杏花村……”
我的嘴巴惊讶地一张一合,心就像兔子般怦怦直跳起来。“太有趣了!”我兴奋地合上杂志,不禁啧啧称赞起来。我找来古诗书,当翻到《小池》这首诗时,我突然来了灵感,奋笔疾书:
“泉眼无声惜,细流树阴照水,爱晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上头。”
我满意地端详着自己的杰作,一种难以言喻的自豪感油然而生。这时我看到了悬挂在床边的纸船随风摇曳,忽然想起了李白《望天门山》中的“孤帆”,经过一番冥思苦想,我终于在心中断好了句,笔下溜出一行字:
“天门中断,楚江开碧水,东流至此回。*青山,相对出孤帆一片,日边来。”
就在我深深陶醉在诗的美妙的境界时,爸爸推门而入。我迫不及待地向他朗诵了我的杰作,表扬声如雨点落在我身上。我感受着这清爽,内心洋溢着幸福,不经意间看到了窗外的世界因春的归来姹紫嫣红。这时我想起了朱熹的诗句,脱口而出:
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的.品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学*上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的.英语学*比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学*,取长补短,既要保持自己的长处,还要学*别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学*别人的长处,来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是唐宋八大家之首的韩愈。用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路程。无边无际的海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。在读书、学*的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只要汲取更多更广的知识,也能走向成功。学*上哪怕不聪明,但勤奋的人,才会达到一定的高度。
这首诗是我深切的感受到只要勤奋学*,就没有学不会的知识。于是,我带着一泻千里的狂潮,一股脑儿地扎进了古诗词里,就像书虫一样咬文嚼字。经过几年古诗词的学*,使我明白了学*古诗词是培养我写作能力,感受世间万物的“老师”。每当翻阅古诗词,我都犹如遨游在一个神奇的世界中,如鱼得水一般畅快淋漓。那一位慷慨激昂的是人的雄心壮志;如火如荼的劳动场景透露着劳动人民的勤劳和善良;如诗如画的美景蕴含作者对大自然的喜爱与赞美之情。这一切是我进入无声的陶醉之中,使我痴迷。
我爱古诗词。一首首深情的诗词,一片片波澜壮阔的大海,使我陷入一望无际的美好边崖。“本自同根生,相煎何太急?”这句古诗词是出自于汉朝魏国的曹植写的,诗题是《七步诗》,我之所以把它放在第一位,是因为这首是对我的感受和影响最深刻。诗句中体现了三国时期哥哥曹丕,为了当国王,不惜要杀弟弟曹植,曹植无奈之下写的一篇诗集,诗中流露出了弟弟曹植的哀伤哥哥做出的冲动。让我知道了对待自己的亲人要比对待自己还要好。读起这诗,一切仿佛沉浸在悲痛之中。以及“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这句诗是明朝作家于谦写的,作者用普通的石头比喻一个人即使化做了骨灰,做人也要刚正不阿。让我明白了做人要清清白白,实事求是的道理。 “人闲桂花落,夜静春山空”这句诗是唐代山水田园诗人王维写的,刚读到“静字的时候,我仿佛进入了寂静的森林,落入耳旁的只有桂花飘落的声音,闻到了桂花的阵阵清香.......还有唐代著名诗圣杜甫写的《闻官军收河南河北》,诗中写出了杜甫在剑门关收到官军收复蓟北的消息之后的开心,写出了杜甫对故乡和家人的思念之情。读完这首诗之后,就犹如一股缓缓的清泉从我的心里流过。时间久了,我的心情就会随着诗里的感情而变化,有时哀伤,有时开心,有时激昂,有时*静。
我爱古诗词,因为它时时刻刻感动着我,温暖着我,让我感受到祖国文化博大精深。我爱你--优美的古诗词,我爱你--伟大的祖国。我喜欢古诗,因为它博大精深,源远流长。我更喜欢读诗,因为它让我感动。
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色。
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词。”李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的'“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
我爱古诗的演讲稿6篇
在*凡的学*、工作、生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的我爱古诗的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在。稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结、是我们中华民族千年文脉的源头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!
于是我开始了我的诗歌创作。我知道,我们立达高手云集,我的政治老师包__老师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜若狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包老师,我才真正了解到我国文脉究竟悠长到了何等地步,发展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字游戏的诗体。谁想到,独一句“红梅冷月竞芬芳”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。各位政治是包老师教的同学有福了,这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律。是包老师为我指明方向,引我前进。我在这里深深的感谢您,包老师!
相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的*阳老虎生命最后的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着先人的脚步,拨开时光迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。
从前觉得“我们每个学生都应该以天下兴亡为已任”的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是现在我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!
最*重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智则中国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色。
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词。”李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的.思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的'“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
从很小的时候,我就开始学*古诗词。而这期间,我深深爱上了这中华民族特有的文学体裁,这世界的瑰宝。
我爱古诗词,在我看来,它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充满了能够引人入胜的灵性。之所以那么说,是因为“改诗为词”这件事。一天我正如醉如痴地读一本杂志,目光忽然被一个标题深深吸引:改《清明》为词。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一页,只见一首《清明》已被断成了词:
“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童遥指杏花村……”
我的嘴巴惊讶地一张一合,心就像兔子般怦怦直跳起来。“太有趣了!”我兴奋地合上杂志,不禁啧啧称赞起来。我找来古诗书,当翻到《小池》这首诗时,我突然来了灵感,奋笔疾书:
“泉眼无声惜,细流树阴照水,爱晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上头。”
我满意地端详着自己的杰作,一种难以言喻的自豪感油然而生。这时我看到了悬挂在床边的纸船随风摇曳,忽然想起了李白《望天门山》中的“孤帆”,经过一番冥思苦想,我终于在心中断好了句,笔下溜出一行字:
“天门中断,楚江开碧水,东流至此回。*青山,相对出孤帆一片,日边来。”
就在我深深陶醉在诗的美妙的境界时,爸爸推门而入。我迫不及待地向他朗诵了我的杰作,表扬声如雨点落在我身上。我感受着这清爽,内心洋溢着幸福,不经意间看到了窗外的世界因春的归来姹紫嫣红。这时我想起了朱熹的诗句,脱口而出:
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是唐宋八大家之首的韩愈。用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路程。无边无际的海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。在读书、学*的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只要汲取更多更广的知识,也能走向成功。学*上哪怕不聪明,但勤奋的人,才会达到一定的高度。
这首诗是我深切的感受到只要勤奋学*,就没有学不会的知识。于是,我带着一泻千里的狂潮,一股脑儿地扎进了古诗词里,就像书虫一样咬文嚼字。经过几年古诗词的学*,使我明白了学*古诗词是培养我写作能力,感受世间万物的“老师”。每当翻阅古诗词,我都犹如遨游在一个神奇的世界中,如鱼得水一般畅快淋漓。那一位慷慨激昂的是人的雄心壮志;如火如荼的劳动场景透露着劳动人民的勤劳和善良;如诗如画的美景蕴含作者对大自然的喜爱与赞美之情。这一切是我进入无声的陶醉之中,使我痴迷。
我爱古诗词。一首首深情的诗词,一片片波澜壮阔的大海,使我陷入一望无际的美好边崖。“本自同根生,相煎何太急?”这句古诗词是出自于汉朝魏国的曹植写的,诗题是《七步诗》,我之所以把它放在第一位,是因为这首是对我的感受和影响最深刻。诗句中体现了三国时期哥哥曹丕,为了当国王,不惜要杀弟弟曹植,曹植无奈之下写的一篇诗集,诗中流露出了弟弟曹植的哀伤哥哥做出的冲动。让我知道了对待自己的亲人要比对待自己还要好。读起这诗,一切仿佛沉浸在悲痛之中。以及“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这句诗是明朝作家于谦写的,作者用普通的石头比喻一个人即使化做了骨灰,做人也要刚正不阿。让我明白了做人要清清白白,实事求是的道理。 “人闲桂花落,夜静春山空”这句诗是唐代山水田园诗人王维写的,刚读到“静字的时候,我仿佛进入了寂静的森林,落入耳旁的只有桂花飘落的声音,闻到了桂花的阵阵清香.......还有唐代著名诗圣杜甫写的《闻官军收河南河北》,诗中写出了杜甫在剑门关收到官军收复蓟北的消息之后的开心,写出了杜甫对故乡和家人的思念之情。读完这首诗之后,就犹如一股缓缓的清泉从我的心里流过。时间久了,我的心情就会随着诗里的感情而变化,有时哀伤,有时开心,有时激昂,有时*静。
我爱古诗词,因为它时时刻刻感动着我,温暖着我,让我感受到祖国文化博大精深。我爱你--优美的古诗词,我爱你--伟大的祖国。我喜欢古诗,因为它博大精深,源远流长。我更喜欢读诗,因为它让我感动。
美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的.品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学*上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学*比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学*,取长补短,既要保持自己的长处,还要学*别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学*别人的长处,来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
我爱古诗的演讲稿
在日常学*、工作和生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗的格律限制较少。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编整理的我爱古诗的演讲稿,希望对大家有所帮助。
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色。
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词。”李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得*静下来,只留下满眼的奇丽景色
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的'“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
从很小的时候,我就开始学*古诗词。而这期间,我深深爱上了这中华民族特有的文学体裁,这世界的瑰宝。
我爱古诗词,在我看来,它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充满了能够引人入胜的灵性。之所以那么说,是因为“改诗为词”这件事。一天我正如醉如痴地读一本杂志,目光忽然被一个标题深深吸引:改《清明》为词。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一页,只见一首《清明》已被断成了词:
“清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童遥指杏花村……”
我的嘴巴惊讶地一张一合,心就像兔子般怦怦直跳起来。“太有趣了!”我兴奋地合上杂志,不禁啧啧称赞起来。我找来古诗书,当翻到《小池》这首诗时,我突然来了灵感,奋笔疾书:
“泉眼无声惜,细流树阴照水,爱晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上头。”
我满意地端详着自己的杰作,一种难以言喻的自豪感油然而生。这时我看到了悬挂在床边的纸船随风摇曳,忽然想起了李白《望天门山》中的“孤帆”,经过一番冥思苦想,我终于在心中断好了句,笔下溜出一行字:
“天门中断,楚江开碧水,东流至此回。*青山,相对出孤帆一片,日边来。”
就在我深深陶醉在诗的美妙的境界时,爸爸推门而入。我迫不及待地向他朗诵了我的杰作,表扬声如雨点落在我身上。我感受着这清爽,内心洋溢着幸福,不经意间看到了窗外的世界因春的归来姹紫嫣红。这时我想起了朱熹的诗句,脱口而出:
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的.品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学*上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学*比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学*,取长补短,既要保持自己的长处,还要学*别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学*别人的长处,来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是唐宋八大家之首的韩愈。用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路程。无边无际的海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。在读书、学*的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,只要汲取更多更广的知识,也能走向成功。学*上哪怕不聪明,但勤奋的人,才会达到一定的高度。
这首诗是我深切的`感受到只要勤奋学*,就没有学不会的知识。于是,我带着一泻千里的狂潮,一股脑儿地扎进了古诗词里,就像书虫一样咬文嚼字。经过几年古诗词的学*,使我明白了学*古诗词是培养我写作能力,感受世间万物的“老师”。每当翻阅古诗词,我都犹如遨游在一个神奇的世界中,如鱼得水一般畅快淋漓。那一位慷慨激昂的是人的雄心壮志;如火如荼的劳动场景透露着劳动人民的勤劳和善良;如诗如画的美景蕴含作者对大自然的喜爱与赞美之情。这一切是我进入无声的陶醉之中,使我痴迷。
我爱古诗词。一首首深情的诗词,一片片波澜壮阔的大海,使我陷入一望无际的美好边崖。“本自同根生,相煎何太急?”这句古诗词是出自于汉朝魏国的曹植写的,诗题是《七步诗》,我之所以把它放在第一位,是因为这首是对我的感受和影响最深刻。诗句中体现了三国时期哥哥曹丕,为了当国王,不惜要杀弟弟曹植,曹植无奈之下写的一篇诗集,诗中流露出了弟弟曹植的哀伤哥哥做出的冲动。让我知道了对待自己的亲人要比对待自己还要好。读起这诗,一切仿佛沉浸在悲痛之中。以及“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这句诗是明朝作家于谦写的,作者用普通的石头比喻一个人即使化做了骨灰,做人也要刚正不阿。让我明白了做人要清清白白,实事求是的道理。 “人闲桂花落,夜静春山空”这句诗是唐代山水田园诗人王维写的,刚读到“静字的时候,我仿佛进入了寂静的森林,落入耳旁的只有桂花飘落的声音,闻到了桂花的阵阵清香.......还有唐代著名诗圣杜甫写的《闻官军收河南河北》,诗中写出了杜甫在剑门关收到官军收复蓟北的消息之后的开心,写出了杜甫对故乡和家人的思念之情。读完这首诗之后,就犹如一股缓缓的清泉从我的心里流过。时间久了,我的心情就会随着诗里的感情而变化,有时哀伤,有时开心,有时激昂,有时*静。
我爱古诗词,因为它时时刻刻感动着我,温暖着我,让我感受到祖国文化博大精深。我爱你--优美的古诗词,我爱你--伟大的祖国。我喜欢古诗,因为它博大精深,源远流长。我更喜欢读诗,因为它让我感动。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸我能站在这里,作为诗词小达人向诸位分享我的乐趣所在。稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结、是我们中华民族千年文脉的源头,只要中华民族生生不息,我们的诗词文化便生生不息!
于是我开始了我的诗歌创作。我知道,我们立达高手云集,我的政治老师包__老师便是其中翘楚,她已然是中国诗词协会的一员了。读到她的诗集时,我的心情简直可以用欣喜若狂来形容:我何德何能,竟有如此良师!因为包老师,我才真正了解到我国文脉究竟悠长到了何等地步,发展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字游戏的诗体。谁想到,独一句“红梅冷月竞芬芳”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。各位政治是包老师教的同学有福了,这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。我才疏学浅,在诗词之路上尚在蹒跚学步,只会作些简单的七律。是包老师为我指明方向,引我前进。我在这里深深的感谢您,包老师!
相较于闺阁小曲,我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。辛稼轩“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪气,东坡“大江东去”的开阔博大,李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气,李鸿章“秋风宝剑孤臣泪,落日旌旗大将坛”的*阳老虎生命最后的哀歌,李易安“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟以取三山去”的一往无前的气势......这一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉长叹,令我豪气氤氲,我追溯着先人的脚步,拨开时光迷人的面纱,寻觅着天地之间那一缕烈士英魂,家园天下的种子在我心头萌芽,在电光火石间疯狂生长。
从前觉得“我们每个学生都应该以天下兴亡为已任”的说法很可笑,因为这根本不可能实现,但是现在我懂了,我们当然不可能每个人都能影响着天下兴亡,但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!
最*重温了梁启超先生的《中国少年说》,想来甚是贴切,便以此作结“少年智则中国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”
各位老师、同学们: 下午好
今天我演讲的题目是《*精神永传扬》。
我从纪念碑的铭文中寻找你的起点; 我从人民大会堂的台阶上走出你的现在; 我从博物馆的沧桑中描摹你的航线; 我从*的巍峨中眺望你的未来。
前不久,相继观看了几部电影电视《李小龙》、《亮剑》、《叶问》,部部精彩紧张。
可他们都表现了一个共同的主题——那就是*人民的坚强勇敢。
李小龙在美国展现中华武术的浩然正气,最后凭借真功夫,成功敲开了好莱坞的大门,更改变了外国人心中对“*”的印象;李云龙有胆有谋,敢打敢拼,在战火硝烟中表现了*人不畏强敌的大智大勇和逢敌必亮剑的刚烈;叶问能够在腥风血雨的年代,抱着一颗报效中华的雄心壮志而发扬中华武术,展示了不屈不饶的民族精神,唤醒沉睡于国人心底的自豪。
许多年后的今天,当我的目光穿越历史的峰峦,我依然可以感受到他们的呼吸。
我又看见,我又看见了一群又一群的青年,那挂满汗水的面孔。
我又听见了,他们嘹亮的歌声,在荒芜的土地上回荡。
他们用无怨无悔的青春,在悠悠岁月中,写着一首爱的诗篇。
是的,岁月悠悠,人生漫漫,那是一首激情澎湃的诗篇;那是一片开满鲜花的风景;那是一曲气势磅礴的交响;那是一座壮志凌云的丰碑。
哦,**,是齿轮中生长的麦穗,是五星照耀下的*,是不屈民族的标志
赞美,有时不需要歌唱,而应该用心聆听。
**,是我昼夜难眠的情感,他使每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着**下的路前进、前进、前进进。
**,是容纳了神州大地百分之百的乐感,他的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,他的每一个音符都能够滋生咆哮的力量
我是*人,更是二十一世纪的接班人。
重庆直辖以来的光辉成就激励着我忘我学*,刻苦锻炼。
去年我作为学校的代表之一参加区健康校园运动会的经历和这次庆祝五四当主持人的精彩,都值得我自豪地铭记。
但这也是我更加努力奋斗的起点和通往成功的阶梯。
*精神是我心中永远的灯塔,它将照亮我追求卓越的一生,是我永远的精神支柱。
来吧,90后的朋友们,让我们一起把脚步加快,因为*精神永传扬
铿锵的诗静看华夏之风流人物,细数伟人风采,回首峥嵘岁月,翻阅青史,五千年的中华精神就是一首铿锵的诗。
——*精神颂历尽千年沧桑,只为那举世瞩目的成就与发展。
穷困潦倒的旧*,走过多少个艰苦的日日夜夜。
那些辛酸的年代,那些拼搏的日子,只有在影片、在书上才能看到。
饱经风霜的历史,让我们现在的幸福生活凝聚着古国的傲气与自豪,今天我要歌颂我的祖国,歌颂这不朽的民族精神。
*精神是以爱国主义为核心的团结精神。
从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,再到孙中山的“新旧三民主义”。
众所周知:一个心甘情愿的被奴役的民族是一个没有希望的民族,一个以爱国主义为核心的民族是团结向上的民族,悠悠历史长河,无数先辈,用他们的赤胆忠心,捍卫民族利益。
有岳飞“精忠报国”,有林则徐“虎门销烟”,有张学良“东北易帜”。
历史的长卷雕刻着多少残酷的征服,但同时记录着无数次*的足迹,英雄的名字刻在我们心底,涤荡在后人耳边,更永远闪耀在历史的“星光大道”上。
*精神是永不放弃、不折不挠的拼搏精神。
一句简单的“*人民从此站起来了”凝聚了无数先烈的血和泪。
强大的精神支柱指引我们坚强的走过“非典”、走过“雪灾”、走过“汶川地震”。
度过“金融危机”、度过“百年旱灾”、最今年的“玉树地震”、泥石流灾害。
艰苦奋斗、无私奉献、勇往直前的精神始
歌颂祖国演讲稿-腾飞吧,祖国 敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及*,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖*亲
我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响**和飘扬的*,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从*前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出*人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵
仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。
亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不
”可以发言的时候。
您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和*与发展是您热切表达的心声
您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明
在“*”的东风劲吹中,新一代的*领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
金秋十月我为祖国放歌采纳哦
*颂歌2008年,历史选择了*,世界注目着北京。
经济繁荣、国运昌盛的*以前所未有的智慧和热情装点了全世界的美丽和梦想。
中国第一部动画片《大闹画室》是诞生在1926年,1935年我国第一部有声动画《骆驼献舞》,都是万氏四兄弟的作品,不过,这些动画都没有引起大家注意,真正在亚洲甚至世界都产生了影响的,是1941年上映的中国第一部动画长片《铁扇公主》,1953年,我们拍摄出了中国第一部彩色木偶片《小小英雄》,在1954年的木偶片《小梅的梦》里,真人和木偶第一次同时出现在了一部片子里。
而1956年的木偶片《神笔》,在国际上获得了儿童娱乐片一等奖,这是中国美术片第一次在国际上获奖。
到1955年,第一部彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》问世,1958年,出现了我国第一部剪纸片《猪八戒吃西瓜》,这为我国的美术片增加了一个新的品种。
之后,在1960年,令全世界惊叹的“水墨动画”横空出世啦。
代表作品就是《小蝌蚪找妈妈》还有《牧笛》,然后是中国动画的巅峰之作——《大闹天宫》,另外,这个时期著名的动画还有《小鲤鱼跳龙门》,《骄傲的将军》,《渔童》、《孔雀公主》等等等等……但是,*的十年动乱,使黄金时期的中国动画落进了低谷,虽然后期也出了几部作品,但题材比较受限制。
而且,这段时期对中国动画造成的最大冲击,是对人才的摧残,这场劫难使中国动画在未来的发展,整整缺失了一代人……甚至可以推测,现在动画的低潮状态,除了受外来动画的影响,也有那个时候造成的人才缺失的原因。
*之后,中国动画又迎来了一个复兴时期,被称为中国动画的白银时代。
《哪吒闹海》就出现在这个时期除了它之外,像充满智慧的《阿凡提》,简洁幽默的《三个和尚》,还有水墨动画《鹿铃》,风格古雅的《南郭先生》,毛茸茸的剪纸片《猴子捞月》,水墨风格剪纸片《鹬蚌相争》,幽默有哲理的《崂山道士》,还有《孔雀的焰火》、《小熊猫学木匠》《假如我是武松》《天书奇谭》《除夕的故事》《水鹿》《女娲补天》,还有优美感人的《雪孩子》都是这个时期的作品。
1985年——1995年的中国动画 时光机进入了85年,在85年到95年这十年间,也是80后接触国产动画最多的时间,这十年,应该说是咱们中国动画的一个转折时期,可惜不是好的转折。
这段时间呢,咱们的国产动画也出现了一些好作品,这里面,给人留下最深刻印象的是一些动画系列片,比如《葫芦兄弟》,这部动画不论情节、色彩,还有明显的中国风格,都给80后这一代人留下了深刻的印象啊。
另外还有《邋遢大王奇遇记》、《舒克和贝塔》,到现在还是经典。
这段时间的单集动画里值得一提的是《山水情》和《不射之射》,这些动画就不像刚才那些系列片普及面那么广了……这些非著名的优秀动画里,《山水情》在国内外获得了多项大奖,但是,它也被称为中国水墨动画的绝唱,因为这个时候,这种精工细作的电影动画已经开始走向衰落,慢慢地开始走向了后来的学院派,而产业化模式制作的外国动画片已经开始冲击国产动画市场。
从85年开始,有很多中外合资的动画公司进入了中国,大批动画人才都被这些公司挖角了。
而相对的,还有很多外国动画却在这个时候低价卖入了中国市场。
《变形金刚》、《花仙子》、《OZ国历险记》《铁臂阿童木》,这些动画大多题材新颖,想象奇特,色彩鲜明,受到了中国观众的欢迎—— 说起这95年以后的动画,唉,确实很难让人骄傲啊,这段时间里,国产动画开始有了粗制滥造,内容幼稚这些问题,而相比之下,进口动画可以说是势不可挡啊,什么圣斗士、忍者神龟、加上后来网络的发达,国外的动画几乎可以同步地进入国内。
。
首先你要自信,眼睛看着前方,镇定、不紧张,不需要讲太快,讲太快容易增加紧张程度,然后就是稿子内容了,不要太俗套,大胆创新,容易吸引听众。
把自己社团的特色、社团宗旨表达清楚。
亲爱的学长学姐,各位同学们,大家晚上好。
今天很荣幸我能代表灯谜协会在此发表演讲,灯谜是我们中华民族悠久的传统文化之一,灯谜种的智慧和文化值得我们永远的传承下去,当初我幸运的加入了灯谜协会,在灯谜协会至今我学到了很多,懂得了很多。
更重要的是我还交得了在座的各位最真诚的朋友,有你们的相伴我的大学生活不在乏味。
格言演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在我们*凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的格言演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲爱的老师、同学们:
在学*路途中,经历过横多次的风风雨雨,有许多次我都想放弃,不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。但是,偏偏在这时,那位伙伴却在鼓励着我,他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进 ,不要被一个失败战胜自己,他就是影响我的一句名言——失败是成功之母。
一年级的一次测验,我因一时粗心露做一题,扣了很多分便于一百分无缘。当我因为考试分数太低而伤心时,这时同学们都在嘲笑我,我沮丧起来,对自己完全失去了信心,以为自己永远都考不了一 百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里,我想:每个人都会有失败的时候,他们都勇敢的去面对了失败,那我为何偏偏躲着他呢?从这以后,我就开始新振作了起来。在别人玩耍的 时候,我也在努力学*。经过好多次的钻研,在后来的一次考试中,我终于取得了优异的成绩。
“失败是成功之母!”是你教会了我哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!每个人都会有失败的时候,他们都勇敢的去面对了失败,那我为何偏偏躲着他呢?它就像一盏明灯在我心头点亮——失败是 成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩成为了我第一句座优铭。
各位领导、各位评委、各位青年朋友们:大家好!
我叫XX,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《青春风采、励志奋进》。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学*榜样,一个最*凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“ 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学*的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。
我们选择了一机厂,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,沉淀了心情,在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西,但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座又一座新厂房是他们创造的新生命,闪亮着青春之花的人们
在这里绽放,永不凋零。因为那些花儿已经变成了果实,成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前,我厂正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃青春梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们*淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的*凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,*凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧!
我的演讲到此结束, 谢谢大家!
我的人生格言是“人不能有傲气,但不可无傲骨” 这句话出自艺术大师徐悲鸿之口,它诠释了一个深刻的人生哲理。
当一个人的成长顺风顺水时“傲气”常常随之而生,有了傲气的人,自以为是、自命不凡,感觉高人一等,于是目空一切、做事浮躁,这就注定了他今后的失败。如战国时期的大将赵括,认为自己才能出众、无人可比,在别人的奉承之下飘飘然,听不进批评与忠告,结果在“长*之战”中不仅使自己丢掉了性命,并且四十万赵军也成为了陪葬品!所以“人不能有傲气”,这就要求我们在顺境中保持清醒的头脑,在成绩面前要低头检查自己的不足之处,正确认识自己,才能不断取得的进步。
在无“傲气”的同时,我们必须要有“傲骨”。什么是傲骨呢?就是要有志气、有信心!如我国著名学者朱自清,在内战时期,虽然身患重病,也不食美国的救济粮,这就是一种傲骨!人往往在失败和挫折面前,灰心丧气,把原因归为“自己天赋不足”或“命不好”,从而“破罐子破摔”、一蹶不振。因为失败了,冷眼、讽刺也随之而来,这也会使人丧失锐气和进取心,这就要有傲
骨!“说我落后,我承认,但我不甘心,我找到原因再努力,一定会赶上你!”要有这样的毅力与信心,只要有勇气、有信心、坚持不懈、还有什么事情做不好呢?
这句格言使我懂得了,做人要做这样的人:既不能自高自大,也不能妄自菲薄,既能在赞誉面前低头检查自己的不足之处,又能在冷眼前昂首挺胸、阔步向前!
朋友们,请记住:人不能有傲气,但不可无傲骨!任何困难都挡不住我们前进的脚步!
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝!
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。说的是,滴水之恩当涌泉相报,不仅是人类的美德,而且动物界也奉行。小羊为了报达父母的养育之恩,当父母年老体
弱行动不便时,小羊跪下来用乳汁喂养父母。小乌鸦为了报达父母的养育之恩,当父母年老不能外出捕食时,就将食物口对口地喂养年老的父母。这则《贤文》让人听后肃然起敬,壮美动人。由此我们想到,动物尚能如此,我们人类做得如何呢?我们的股市又如何呢?
在现实生活中,对长辈不敬不孝甚至打爹骂娘的案件常被媒体曝光,每当看到这 些案件,不能不令有良知的人们气愤不已,也常常发出“人心不古"的感叹。我们的股市恩将仇报,以怨报德的事例也屡见不鲜。
7000万股民是股海之水,上市公司、证券机构和监管机构是股海之浪花。浪花如此美丽多彩是因为有了蔚蓝的海水,如果海水干涸,浪花也将顷刻消失。
7000万股民不仅是上市公司的股东,而且从某种意义上说也是上市公司、证券机构的“父母”,如果离开了这些“父母”,上市公司和证券机构就难以出生和成长。这些股民,有的拿出了一生的积蓄,有的拿出了养老钱,还有的借了亲戚朋友的钱,将这些血汗钱投入了股市。他们之所以将自己的钱投入股市,是出于对**、对监管机构、对证券机构、对上市公司的信任。而他们的`结果如何呢?据有关资料统计,十多年来,股民损失惨重,80%以上的股民套牢亏损,60%以上股民的财富遭受“腰斩"。有的股民因为承受不了经济和精神的重负走上了极端之途,当今的中国股市一片伤痕累累,怨声载道的景象,与我国国民经济持续增长的大好形势形成了强烈的反差。为此也引发了广大股民对中国股市执政能力的拷问。
是谁在知恩不报,以怨报德?
是那些啤酒花、达尔曼、世纪中天等侵吞上市公司巨款从人间蒸发的董事长们。是那些只知圈钱而不分红回报的上市公司高管人员。
是那些为了利益招摇撞骗迷惑股民的证券机构的头头们。
还有那些只当和尚不撞钟,在其位不谋其政的官员们。
亲爱的老师、同学们:
我们*时学过或听过很多名言,如:“书是人类进步的阶梯”,“读书破万卷下笔如有神”……然而,我最喜欢的一句话是:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。
这句话我不知道它的作者是谁,也不知道出自哪里,但它就像是我坚强的后盾,激励我不怕困难,勇往直前。记得那天老师让背《生于忧患死于安乐》。我读了好几遍就是背不会,气得把桌子上的书都扔到了地上。看到一地的书,我的眼泪哗哗直流,泪水一滴滴的落在翻开的语文书上。我擦擦眼泪,看着语文书。突然发现书上的“日积月累”有五句名人名言,其中就有“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这一句。我感到它正在嘲笑我:“我一个小水滴都不怕困难你还怕一篇小小的古文吗?”是啊,世上无难事只怕有心人。只要我像小水滴一样不怕困难坚持不懈就一定会成功的。我捡起地上的书,一遍一遍的读起来。不知过了多久,也不知读了多少遍,慢慢的能结结巴巴的背下来了。我又连续读几遍,哈哈,终于背熟了,我心里真高兴。
我想,在以后的生活中还会遇到很多困难,但是我相信有这句话的陪伴,我一定会勇敢面对困难,持之以恒,走向成功。
人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难。再回首,我们会发现走过的路是神圣的,苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着金色的光芒。
苦难是财富,它激励着人前进。孟子曾说,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”不错的,人要有所成,必先经历苦难。司马迁遭受宫刑却著出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,苦难,定是立下汗马功劳。或许,若不是此等苦难,司马迁只不过是一个名不见经传的小史官罢了。人都是有惰性的,而安逸的生活则如缠绵的流水,会渐渐磨淡人的大志,而苦难则是刺骨的冰水,使人保持头脑清醒,心灵明知方能成就大业。正因如此,才有越王勾践卧薪尝胆,才有孙康的映雪苦读。苦难的金色,照在理想的路上,使歧路暗淡无光,使人毫不犹豫地向前走。
苦难是财富,它磨砺人的品质。古语云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难,就会如脱胎换骨一般。霍金经受着轮椅上的苦难,使他意志坚强,智慧超群,从而为人类开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难,他学会了“扼住命运的咽喉”,坚强的面对生活。苦难的金色,曾照着人的身躯;洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色,给人留下如玉般的品质,留下人生该有的本色。
总是有人误读了苦难的色彩,有人说苦难是黑色的,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说苦难是灰色的,于是他们逃避着,不曾得见人生的真面目;然而我说苦难是金色的,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。正是如*原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻鸾凤。苦难是闪着金光的财富,它使人生绚丽,使人生达到目标,而无所悔恨。
所以,我们要善待苦难这笔财富,让人生同它一样,闪耀着金色的光芒。所以我们要昂首带着笑迎接苦难,有了这笔财富,人生的目标就不会太远。
如果有一天神秘莫测的天意将我从这里把我的全部天赋和能力夺走,而只给我留下选择其中一样保留的机会,我将会毫不犹豫的要求将口才留下,如此一来我将能够快速恢复其余。 ----丹尼尔韦伯·斯特 Daniel Webster
便捷的口才将使得你雄辩滔滔,占尽上风。——镌刻于3,000年埃及古墓上的铭文
一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。 -- 刘勰《文心雕龙·论说》
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 中国古谚语
一言可以兴邦,一言可以亡国。 中国古谚语
周望,字仲弼,蔡州人,有口材,好谈兵。----宋·王明清《挥后录》之十
宰予,字子无,鲁人,有口才著称。 -----20xx年前 孔丘门人撰《孔子家语·七十二弟子解》
可与言而不与言,失人;不可与言而与之言,失言;言不顺,则事不成。——孔子
口者,心之门户,智谋皆从之出。——鬼谷子
如果让我重进大学,我将修好两门课:演讲和说服。——尼克松
简洁的语言是智慧的灵魂,冗长的语言是肤浅的藻饰。——[英]莎士比亚
现在,互联网越普及,当今社会已进入以互联网为标志的信息时代。
网络们带来许多方便。
我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业。
我们的老师也充分地利用网上资源,努力提高我们的学*成绩。
但网络也是一把双刃剑。
有的同学过度依赖电脑,整天沉迷于网络游戏之中,课也不上,学*成绩直线下降;有的同学做了网络的俘虏,成了“小网虫”;还有的同学因整天看着电脑,眼睛受到严重损坏,成了*视;甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天,一刻也不停歇,对上网上瘾,甚至酿成了惨剧。
17岁的少年吴治,2001年第一次在网吧接触了电脑游戏,后就不可收拾,从自己省钱发展到主动要钱,最后就是偷钱,2004年6月15日,吴治想打游戏,向奶奶要钱,奶奶没有答应,他就残忍地将自己奶奶杀害。
最*,某县城发生了一件真实的事,一位女孩因父母不在家,连续上网四天四夜,最后昏倒在电脑旁,幸好抢救及时,避免了悲剧的发生。
当前,青少年上网人数较多,在我国2650万上网者中,25岁以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。
这当中约2/3的人在网吧上网,在网吧上网的人中,99%以上的都是沉迷于网络游戏之中,从而导致学业荒废,毁掉了自己美好的前程。
在我看来,我们学生应当上好现代信息技术课,掌握基本的电脑技能。
条件允许的话,在家长或老师的监督和指导下,可适度适量的上网,并做到五要五不要:要善于网上学*,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
但决不能到网吧上网。
要相信,只要你学业有成,将来是一定能在网上冲浪遨游的。
所以,希望同学们远离网吧,在家长和老师的指导下,健康上网,文明上网
使网络成为我们成长的好帮手,而不是扼杀我们生命的毒瘤。
1、看书或看电脑的时候,不要一直盯着不放,应该多转动眼球,多运动,眼球就像我们的身体一样,是要锻炼的。
2、多看绿色,附*如果有绿色植物的话,可以时不时看看绿色植物,绿色对眼睛有舒缓的作用。
经常*距离看书或者看电脑,需要偶尔望一望远处,放松下眼肌。
3、做眼保健操:眼保健操对于缓解眼部疲劳和干涩有很好的帮助,经常看书或者看电脑可以隔两三个小时做一次眼保健操,按摩眼部穴位。
4、眨眼睛:眨眼睛可以缓解眼睛疲劳和干涩,对眼睛很有益,而且这个方法什时候什么地点都可以做,非常方便。
5、冰袋敷眼:睡觉前用冰袋敷眼,不但可以消肿,对缓解眼部疲劳也很有帮助。
6、不要在昏暗的地方看书,不要关灯看电脑,更加不要背光或在太阳下看书。
7、多吃紫色的水果和蔬菜以及鱼类。
8、定期补充视力营养素,一般医生建议口服乐睛视力营养素,每年坚持服用一段时间,能很好的保护视力,预防*视的发生。
The world we live in is becoming more and more intolerable because of environmental destruction. For example , forest destruction results in decrease of planting land and unpleasant weather. In addition, man is faced with problems of water pollution and air pollution.A lot of measures have been taken. Planting trees helps improve and beautify the environment. Besides, laws concerning environmental protection have been put into effect and achieved good results.However, the problem of environmental protection remains far from being solved. On the one hand, the environment pollution and destruction are getting worse and worse in the modern world. On the other hand, the lack of knowledge about the importance of protecting environment hinders the solving of the problem. In a word, there is a long way to go before we enjoy a clean and comfortable world.我们生活的世界变得越来越难以忍受,因为环境破坏的原因。
例如,森林的破坏导致减少种植的土地和令人不快的天气。
此外,人类正面临的问题和被污染的空气污染的水。
很多已经采取措施。
植树有助于提高和美化环境。
除此以外,环境保护法律已经实施,取得了良好的效果。
然而,问题的环保仍难以解决。
另一方面,污染、破坏环境越来越糟在现代世界中。
另一方面,缺乏知识的环境保护问题求解的制约。
一言以蔽之,还有很长的路要走,我们享受了干净、舒适的世界。
不需太多的词藻,不需华丽的修饰,*开天地的那一顺间,便诞生了一个民族,嘹亮了东方。
这就是*,经历了风霜雨雪的*,在民主中掘起的*,雄姿英发、响彻天穹。
华夏五千年,篇篇历史,脉脉章程,是你坚实的根基,映证了如今的辉煌。
雄壮的歌声在*前响起,翻涌的黄河远不及内心的波澜。
历史的隧道在不断的穿延,像一场青春幻梦演绎的乐曲,顿时风生水起,滋味万千。
此时,祖国,我想对你说: “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 ? ” *,作为一个有着悠久文明历史的多民族国家,忆往昔峥嵘岁月,几多哀愁,几多悲怆,才谱写出一句句摧人奋进的战歌。
自秦汉大一统起,你便有了最初的地域,往后的每个帝王都小心的呵护着你,却始终抵不住历史的进程。
随着*战争的一声炮响,帝国主义列强打开了国门,他们掠夺着你丰富的资源,在你身上装置着铁壳般的工具,使你失去了原有的安详与色彩。
但历史并没有遗忘你,因为你的努力,你的坚强,使你最终迎来了属于自己的胜利。
还记得吗
*城楼上,*的庄严宣告,揭开了你新的篇章;“一国两制”的伟大构想,为实现你的统一奠定了坚实的基础;改革开放的新时期,使你的经济取得突破性的进展 …… 经历了那么多的壮举与挫折,你逐渐变得成熟,走向完善。
不知从什么时候起,阴暗的天空变得清雅而明媚;凛冽的寒风变得柔和而清新;单调的大地变得缤纷而繁盛 …… 噢,祖国,你又迎来了多彩的春季。
此时,我想对你说: “你是人间的四月天。
” “我说你是人间的四月天;笑音点亮了四面的风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
”徐志摩在诗中写道。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
教师的使命 各位领导、各位老师:大家好
今天我演讲的题目是《光荣的称号,崇高的使命》。
人民教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是太阳底下最光辉的职业。
古往今来,有多少文人墨客歌颂着这个光荣的称号,又有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。
作文中,我们将教师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;将教师比作园丁,洒下汗水,浇开花朵;将教师比作粉笔,奉献自我,成就他人;将教师比作航灯,指明方向,照亮前程;将教师比作春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝;更有将教师比作黄牛,吃的是青草,挤的是甘奶。
教师既是一个光荣的称号,又是一个崇高的使命。
在这里,我向每一位老师致敬。
车尔尼雪夫斯基说过:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
”这句话告诉我们教师的师德是什么——为人师表,言传身教。
师德是教师最重要的素质。
无才无德,学生厌恶你;有才无德,学生敬畏你;有德无才,学生同情你;德才兼备,学生拥戴你。
教师的人格力量来自于学术水*与道德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给学生做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大理想。
在学生的眼中,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的代身,教师的一言一行,对每一个现象的态度,都通过这样那样的方式,对学生的各个方面产生影响。
因此我从不放松任何一堂课,坚持备好每一节课。
由于是新教师,对教材不熟悉,就需要花费更多的时间去学*,去请教其他老师。
一堂成功的课背后需要你付出远远超过一堂课的时间去准备。
去城北中学听课的时候,听到那位师傅对授课老师说:“我让你读十遍以上课文,你读了吗
”准备的越充分,就越有自信,学生也可以学得更好。
所以老师的工作时间绝不仅仅在课堂上,在学校里。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是*凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
爱是无形的力量,爱是师德的核心,爱是教育的灵魂,是教育的桥梁,是教育的推动力,是教育成功的基础。
托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。
”爱是师生沟通的最好桥梁。
教师通过爱来传播知识,会让知识都充满爱,而学生这时所接受的教育也不再是数字化的枯燥的被动的教育,而是充满着人性与关怀,充满着无私与奉献,充满着灵性与活性的爱的教育。
在教学过程中,爱不但扮演着师生互动的积极角色,同时也沐浴和净化着师生双方的心灵。
爱能把枯燥化为有趣,能把死闷化为活泼,能把被动化为主动;爱也能把向恶转为向善,把玩劣变为听服,把后进变为优等。
爱就是这样的能把腐朽化为神奇。
让我们的爱洒满校园的每个角落,让我们的爱温暖更多学生的心灵,让我们的爱造就社会的有用之材。
参加千野学*一下怎么做团队,千野会销讲师为您解答:你是想了解什么呢
首先是你有没有兴趣,有没有信心做。
再了解一下当地市场行情,你好,做活动前要准备相应一切资料,不做无用功。
学*会销是什么准备材料准备演讲稿并练*开讲向有经验的人请教。
特别好,我上过。
感悟生活的演讲稿
在*凡的学*、工作、生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这个时候,文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。不过,你知道怎样记录感悟会更好吗?下面是小编为大家收集的感悟生活的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天我很荣幸也很高兴能够站在这里与大家分享我的大学生活。如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。朋友们,在这人生最美好的时刻,你是否已经扬起了航帆,正奔向理想的彼岸是否已伸开你那坚强的翅膀,正冲向自由的天空是否因进入大学而激动万分,心中默许下一个心愿并为之奋斗哪
大学是人生中最美好、最精彩的一段时光。也是求知的重要阶段,是实现人生理想的加油站。在大学期间,要形成自己的人生观 价值观 世界观,培养自己的特长和个性。大学生活不是百分之百的专业学*,大学教育也不是百分之百的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展 提高自己的综合素质和综合能力,掌握走入社会所必需的生存技能。有人说,青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说,青春是用奋斗写成的精彩,是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不*凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激情,我们拥有青春,就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春,就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就犹如幼蚕破茧而出。
有人说,生命是脆弱的短暂的,但有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。有人说,生命是灿烂的,犹如绚丽的烟花,让人惊呼而转
瞬即逝。而我相信生命是美丽的,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。
也许当你进入大学校园一段时间以后,*淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发现在天蓝风清的春光中,一种超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫书海,活跃于各类活动。为了我们最初的梦想,在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏奋斗,在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔,用我们的青春去奏响我们生命的乐章!
我们大学生要做到刻苦学*、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。如此简单的言语,却承载着多么重大的责任,我们作为工商外国语学院的生力军,却怎可忘记自己的责任呢我们应该放飞青春梦想,让生命激情燃烧,去拼搏、去奋斗,让我们的大学生活成为激情燃烧的岁月!
为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,披风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神往
然而在大学生活的画卷铺开时,我发现在寻寻寻觅觅的尽头,并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度,却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯,我迷茫过,徘徊过,然而时间从不
会停下它的脚步,正向朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了”是啊!时间如流水,而我们的人生还有很多要做的事,为了梦想,让我们珍惜时光,从现在开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富;让我们带着开心快乐起航!曾经,向往着大学这座海市蜃楼般的象牙塔,想象着漫步于清幽小道的惬意;曾经,憧憬着大学这个五彩缤纷的世界,梦想着遥望明月数星星的幸福;曾经,羡慕着大学这幅诗情画意的百科全书,幻想着遨游书海谈人生的快乐!
当今,大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满希望、挑战的大舞台。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色,那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!作为一个大学生,我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动,大胆而不大肆妄为,敢说敢想而不空想,深思探究而不乱想钻牛角尖那就让我们把握青春,在这里锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影,在社团活动中展现你最美丽的风采,在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩,让青春因为活力而生辉。大学校园里,没有做不到,只有想不到,让我们尽情地去发挥自己的才能吧!人生物再少,大学最珍惜。不让青春虚度,在每一天的生活里载入一点点收获,让自信的微笑浮在你我的脸上,坚信付出就有回报,激情迸发精彩!
在大学时光中,若没有经过艰苦的奋斗,没有经过辛勤的付出,我们的人生将毫无意义,就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶,河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。学*中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,给我人生谱写了一段美妙的乐章,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,将会继续努力,起帆远航。
大学三年短暂如昙花盛开般急促,也许我们还没来得及去感受那一刹那的美丽,便骤然惊觉昙花已逝,剩下的只是那枯黄的花瓣所带来的印象。同学们,大学是一个可以让我们发掘智慧`积累知识,是一个寻走人生目标`体现自身价值的地方,尽管,大学的生活也充满着荆棘,但只要我们用心地去感受过,经历过,品味过,那么,我们的人生便是有意义的,这样,当三年后我们走出这学院的时候,我们可以想起印象中在大学的岁月。所以,面对未来,我们更应该懂得如何去珍惜青春,把握青春,让青春的梦想在大学的高空中迎风飘扬。。。。。
蔡元培先生说过,“大学者,研究高深学问也。”在学院我们不仅讲学*规范的专业知识,还会不断加强英语、计算机、中文应用写作训练,这也正是我们学校独特的教学体制。走进校园学到了知识,
培养了能力,有更多的空间让我们去发挥,不仅战胜了心理的恐惧,更学会了与人沟通。
在大学校园里同学收获了友谊,这将是我们终生的财富。和来自不同地方的同学交朋友,从他们身上学到了许多东西。充实了我的大学生活。看着海边沙滩的合影留念,身后的广阔天空就是我们深厚友谊的见证:大学处处都有学*的气氛和欢声笑语。当然,精彩的大学生活必然
不能只被学*所充斥。这里是绿色与蓝色的交接处,很美,让人陶醉:一片绿色,鸟语花香,走在梧桐树下,踩着蓬松的落叶,呼吸着清新的空气,很美的享受!精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,每一项都充满着诱惑力。轻松洒脱的生活,同窗好友相互帮助的友情。。。。
因为在这里的每一位老师和同学,都有一个共同的理想:不甘*庸与寂寞,追求奋斗与成功!我们坚信,只要奋斗不息,青春不会虚度,生命激情燃烧,人生终将辉煌!
大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方。在这里,有浩如烟海的书籍,有知识的交融,有思想的碰撞。在这里,你可以乘着梦想高飞!有人说,梦想就像是七彩的泡沫,在高飞的同时幻灭。而我说,梦想在种子的心中等待着,承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!步入了大学,似乎步入了坦途。大量的闲暇让人不知所措。没有明确的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中。
亲爱的同学们:
你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生如画,哪怕笔法再纯熟,也不可能尽善尽美;人生如歌,尽管旋律很优美,但也不能保证个个音符都铿锵圆润,
小学生感悟生活演讲稿[智库|专题]。
在我们取得成功的道路上,我们同时经历着这样或那样的遗憾与失败。
并且,在今后的人生道路上,或许会遇到更多的挫折和失败。
当《千手观音》令大家拍案称奇的时候,当洪占辉感动中国的时候,我们除了热泪盈眶,又有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们又该如何去面对呢?是灰心?还是信心?如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个顽强坚定的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的第一步。
也许,有人会认为人生路上的失败和痛苦是命运的不公,这里,我想讲一则寓言与大家分享。
空旷的广场上有一座雄伟的雕像耸入云霄,地面上铺的是整整齐齐的大理石板。
大理石方砖仰头看看高耸的雕像,抱怨到:我们都是用同样的材质做成的,为什么你每天接受千万人的景仰,而我每天却要遭受千万人的践踏?雕像微微笑了笑,缓缓地说:“我们的确是用同样的材质做成的,但你还记得当初我们的制作过程吗?你,只经过了简单的几次切割,就成了现在方方整整的模样;而我呢,却经历了千万次斧凿刀刻,才铸就今天的脸庞。
”同学们,听到这里,你还认为痛苦是不幸、失败是不公吗?也许你曾经或正在经历着常人难以想象的磨难,请把它当作财富吧!它是你迈向成功的最好的台阶。
古往今来,逆境中的故事数不胜数。
越王勾践,卧薪尝胆,十年教训,终于实现了“三千越甲可吞吴”的誓言;司马迁,身受腐刑,忍辱负重,写就了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;曹雪芹,门道中落,举家食粥,笔耕不辍,一部反映封建大家族没落的中国古典小说颠峰之作——《红楼梦》由此诞生;陈景润,蛰居斗室,终日与黑笔白纸为伍,呕心沥血,十数春秋,摘到了数学皇冠上的明珠,这些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面临困境,然而,他们并没有如常人所料,一蹶不振,身销志殒,相反,他们在逆境中爆发,从困厄中奋起,获得了远非常人能及的成功。
由此看来,逆境并不等于绝境。
只要你坦然正视,欣然面对,有志向,肯作为,你就依然拥有捕捉到那束属于你的生命之光的可能。
法国大作家巴尔扎克有一句箴言:苦难对于天才是块垫脚石,对于勇者是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。
逆境不是注定不能被克服的,人也不是生来注定就应被打败的。
是否能无畏于通向成功征途上的重重险阻,关键还在于人自身的目的。
戈壁深处的仙人掌,任凭风沙漫漫,屹立不倒。
峭壁之上的黄山松,任凭雨雪雷霆,笑傲苍岚。
生命的本质因其与逆境的抗争而更彰显。
如果我们大家一样拥有坚忍不拔之志,纵然自己是一根被倒着插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同样可能撑起自己那一片绿荫!
人生是什么?“困难”说人生是布满荆棘和坎坷的道路,“沮丧”说人生是无穷无尽的烦恼,“失败”说人生是被击倒后的眩晕,“自私”说人生是不择手段达到目的。
而我要说人生是从生命中开出的一朵灿烂的鲜花。
时间老人按照它亘古不变的规律向前推移,岁月不会怜惜任何一个伤痛的心灵。
既然挫折痛苦、艰难险阻从生命开始的那一天便注定与我们如影随形,就让我们用坚强来承担这个不圆满。
勇敢去面对生命中的伤痕吧,穿越坎坷的人生道路,在这里洒下一路汗水、泪水甚至血水,也让我们用坚定的信念感动自己、感化别人、感谢生命中与我们迎面而来的痛苦和失败。
总有一天,我们会明白,苦难为师则强,笑傲尘俗则刚。
最后,用我很喜欢的另一个寓言作为我发言的结束。
广袤的森林里有许多动物。
夕阳西下了,那头雄健的狮子在想,明天,当太阳升起的时候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同时,那只敏捷的羚羊也在想,明天,当太阳升起的时候,我一定要努力奔跑,逃脱那头跑的最快的狮子!同学们,不管你是一头狮子还是一只羚羊,不管你曾经遭遇过多少挫折和失败,明天,当太阳升起的时候,你唯一的任务就是努力奔跑!因为,我们正拥有青春!
生活感悟演讲稿
即兴演讲稿15篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在发展不断提速的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的即兴演讲稿,欢迎阅读与收藏。
敬爱的老师、同学们:
大家好!我给大家演讲的题目是“树远大理想,展少年风采”
理想是风,吹动姗然落下的风筝;理想是水,滋润生机勃勃的万物;理想是梦,梦的源头来自我们心中。我们正处于少年,理想是我们成功的起点,有了理想,便有了风采。水的理想是大海;花的理想是吐艳;树的理想是长翠;灯的理想是放光;我们的理想是栋梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石头是黄金,树木是翡翠……
同学们,我们是华夏子孙,是龙的传人,是中国人,是祖国的希望!让我们拥抱理想,自由翱翔。我们每个人都是一束阳光,合起来就是一个太阳,一个春天;我们每个人都是一片花瓣,合起来一束花,就是一片花海;我们每人都是一滴水,合起来就是一条河,就是一片汪洋。我们要奋发向上、励志图强。今天我们是祖国的希望,明天我们是祖国的栋梁!
祝大家理想成为现实,未来成为现在,我相信大家会飞得更高、飞的最美!
谢谢大家!!
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
演讲稿三:教师即兴演讲——如何理解班主任是最大的骗子
现在的老师面对的都是90后的学生,而这个群体是非常有个性,有着自己想法的一群人,所以作为老师在与他们交流的时候不仅仅是凭着经验,要有方法和技巧,要讲究班主任的艺术性。
一、班主任要以身作则,提升自己的个人魅力,这样才能让学生相信你,佩服你。这就需要班主任在*时的生活工作教学中时刻都注重着自己的一言一行,在与学生打交道的过程里做到尊重,公*。
二、教育应该是春风化雨般地润物细无声,班主任不能想着通过大型的活动和班会课来教育学生,教育应该无处不在,在*时的细节小事里无处没有教育的契机。班主任要善于抓住细节,诸如扫地擦黑板,从小的方面才能更好的让学生体会更多道理。
三、教师要学会宽容,公正,真诚,要尊重学生的不同差异,更要因材施教。因为我们面对的是一个个不同的个体,他们的成长环境都不一样,所以我们要根据不同的孩子给他们不同的锻炼方式。有的孩子从小比较胆小,我们就要把他多推到前台,让他展示自己,如果他的*惯不好,我们就可以从一些细节上面来严格要求他帮助他改掉一些毛病。
四、教育要讲究艺术,我们总希望自己的学生除了学*之外能有更好的人格魅力和理性发展,所以我们的教育不能简单停留在批评指导上面,我们可以通过各种各样的情境让学生感悟,就像是教学中的情境引入,利用好正确的情境可以更好的让学生体会。比如,一个学生如果犯错误了,我们可以不去一味的指责批评,可以让学生自己来评论帮助他,从而让他更好地接受。
总之,教育是一个重要而复杂的过程,作为一个班主任,只要用心,用你的爱去做事,不管是什么技巧方法,都可以做好。
很久以前,人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海。今天,我们仍无翅膀,但我们心中都有一双翅膀,在不停地向自己理想的家园飞去,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。
俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实*指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在20xx年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学*中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接*起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求*衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。
让我们飞出海阔天空的舞台,让我们的生命变得更加美丽精彩……
朋友们:
大家好!
我现在好紧张!听到掌声或许会好点。
说起服务,我不想充满激情的在这里给大家发表演讲,我只想冷静的把我对精品服务的理解作一简单阐述。
精品服务首先是以客户为中心的理念的具体实现,其次精品服务要以丰富的金融产品为内容,最后精品服务要由精英人才来落实。
以客户为中心是我们的理念,精品服务是我们的目标,服务质量的好坏直接关系到中国银行的兴衰成败,为广大客户提供质的服务是以客户为中心的理念的具体实现。
一舟何以渡沧海?且看潮头立何人!
感谢所有鼓掌的同志,你给我以鼓励;感谢所有没有鼓掌的朋友,你让我继续努力!
谢谢大家!
有人曾说过这样一句话:爱己之心爱人,律人之心律己。
是的,改造别人难,改造自己也特别不易,你得学会压抑和克制,但仍然比改造别人容易。当你把自己改造完了之后,你突然发现他也改了,他怎么突然对你友善起来了。人和人相处,总会有所摩擦。但当你和周围发生冲突,对周围人有所不满时,应该告诉自己:自律心态;律人先律己、身教胜于言教,轻财足以巨人,律己足以服人,身先足以帅人,量宽足以带人,*当思已过,闲谈莫论他人是非,一切严格要求自己,从自己做起。
现在给大家讲个故事吧:明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结*邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。
我们生活在这个浮躁的社会经常会遇到,方方面面的摩擦,不管问题的起因是什么,大多数人会把问题的矛头指向别人。反观别人也是如此,这样就很容易让一些小问题,纠缠为不可调和的大问题。古代圣贤早就明白了这个道理,谆谆告诫我们要,严于厉己宽以待人,这样才能在人与人的交往中,保持和谐,人的和谐才能促进社会的和谐。所以在要求别人的时候不如先严格检讨一下自己,你会发现,律人不如律己。
所以,遇事勿浮躁,律人不如律己,做一个心胸宽广的人,才能让我们的生活更加的精彩。我也相信,做好这一点。我们的社会也将更加的和谐美好。拜金的危害当下中国,拜金思潮汹涌,人人都在谈论拜金主义,如果我们抛开拜金女,评一评中国各个阶层有无拜金思潮?
考试要求:
1、考生以本班学号为顺序参加考试。
2、每位考生只有一次抽题机会。每次有两名考生进场抽考题(第一次有三名),抽完考题后在考场外准备,等前一位考生离场,后一位再进场参加考试。
3、每位考生准备时间10分钟,考试时间为3分钟,不足2分钟和超过5分钟将
酌情扣分。
4、考试形式:口试
考题
1、你认为儿童的素质教育包括哪些方面?
2、你怎么看待我国传统节日“申请世界非物质文化遗产保护”这件事?
古诗词的美演讲稿
读古诗词的演讲稿
古诗词中的雨演讲稿
引用古诗词的演讲稿
关于诗词的演讲稿
关于古诗词的演讲稿
古诗《云》的演讲稿
带古诗的演讲稿
qcc演讲稿台词
关于读古诗词的演讲稿
赞美古诗词的魅力的演讲稿
优美诗歌演讲稿
古诗词里的童年演讲稿
有关古诗的演讲稿
我热爱古诗词的演讲稿
以古诗为准的演讲稿
中国古诗词的演讲稿
带古诗词的毕业演讲稿
关于古诗词的演讲稿题目
鉴赏古诗的演讲稿
关于学*古诗词的演讲稿
全篇都有古诗词的演讲稿
古诗词我的梦想演讲稿
关于古诗的演讲稿300
关于诵古诗的演讲稿
关于古诗词积累的演讲稿
含有十句古诗词的演讲稿
我和古诗词的故事演讲稿
子关于古诗的演讲稿
古诗开头的演讲稿