企业结对共建活动方案

村校共建活动方案

　　为了做好村校结对共建工作，进一步完善共建工作机制，拓宽共建思路，创新共建方式，更好地发挥我单位在建设和谐社区、构建和谐社会中的积极作用，帮助行政村解决实际困难和具体问题，深入开展村校结对共建活动，特制定以下共建计划：

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕上级“重创新促发展，重民生促和谐”的工作基调，拓展社区共建工作新路子，广泛动员和组织志愿者走进结对行政村办实事，帮扶困难群众解难事，不断提升城市文明建设水*，增进教师与广大群众的感情，全面促进行政村建设。

　　二、结对共建目标：

　　建立和健全村校共建联*会议，形成村校共建工作的新格局，使村校共建单位主动参与村校的建设，真正实现“党建共商，实事共办，文明共创，难题共解，活动共搞”的局面。

　　三、共建工作措施：

　　1、组建村校共建工作领导班子，有专人负责日常共建事务。

　　2、积极开展市民文明礼仪、社会主义荣辱观教育，利用村校现有宣传阵地进行宣传，同时推进学*型社区的创建，要倡导“学*生活化，生活学*化”，创新学*形式，满足不同层次居民的学*需求。借助共建单位的人力资源优势，根据不同层次，不同对象的学*要求，有针对性开办各种培训班。提高行政村居民的文明素质。

　　3、积极开展结对共建活动。结对共建双方要建立联系制度，加强联系，沟通信息，定期交流，建立良性的双向互动机制。充分发挥村校资源优势，调动各种资源融入社区建设之中，使各类资源在村校共建中得到整合。

　　4、积极开展村校实事共办：一是整合、添置办公室设施，如添置电脑，以提高工作效率。二是按照“方便居民、合理布置”的原则，对办公场所进行适当的布置，更好的服务居民。三是村校主动联系，发挥结对共建优势，把村校实事共办活动落到实处。

　　5、积极开展为困难家庭、残疾人家庭等弱势群体的排忧解难活动，多渠道、多方面的为他们送去*的温暖。开展便民、利民活动，想办法为退休人员和老年人设计载体，创造条件，为他们提供更多的服务。

　　6、对于辖区内的`共驻共建单位，在鼓励为社区作奉献的同时，遵循“互惠互利，共同受益”的原则。

　　以上是xx中心小学和xx行政村在20xx年度初定的共建计划，我们将积极探索和实践村校共建等形式，增强群众对学校的认同感、归属感。希望各共建单位的领导能对村校建设献计献策，从而形成全社会共同推进村校工作的新局面。

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“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3篇

　　一、指导思想

　　坚持以人为本、科学发展，办人民满意的教育。创建和谐校园，进一步优化育人环境，促进校园建设协调发展。按照“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求，建设“绿色、环保、生态、和谐”的校园。

　　二、建设目标

　　将各级各类学校校园建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方，成为环境优美、休闲宜人、城乡居民和学生向往的场所。

　　三、主要任务

　　（一）校园规划更加合理。校园占地基本达到国家生均用地标准，校舍场所基本满足生均指标要求，校园建设规划分区合理、绿化景观生态自然。

　　（二）校舍建设更加和谐。学校校舍经济、适用、坚固、安全、环保，功能、规模基本满足教学生活需要，外观、用材与校园绿化景观基本协调。满足“绿色建筑”最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材），保护环境，减少污染，提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的指标要求，且节能节水运行监管体系符合节约型校园建设的需要。

　　（三）绿化景观生态自然、绿地率高、绿体量大，“一无三少”。

　　1．生态自然。坚持生态理念，景观和谐自然。绿树绿地多，绿色体量大，乔木、灌木、草坪搭配恰当，具备生物多样性、植物多样性生存环境条件。建设水系的，水体适中，水深安全，水岸亲和。

　　2．生均绿地面积大，绿地率大，绿化覆盖率大，绿体量大。

　　校园生均绿地面积：小学大于5*方米，中学（中职）大于6*方米。

　　校园绿地率：小学大于30%，中学（中职）大于35%。

　　校园绿化覆盖率：小学大于40%，中学（中职）大于45%。

　　校园绿体率（校园绿化总体积与米厚绿化总体积之比）：小学大于300%，中学大于350%。

　　3．“一无三少”。校园无裸露泥土；大草坪、大铺装、大水体少；硬堡坎、硬水岸、硬树池少；人工景观、人工水体、人工喷泉少。

　　（四）拆墙见绿、拆房留绿。实施“有绿共分享、优美环境共见证”工程。位于城镇的学校，逐步将校园实体围墙改成通透式围墙。位于城镇外的学校，提倡修建通透式围墙。逐步将校园内的低矮、破危旧校舍拆除，留作绿地。

　　（五）学生生态环保意识进一步增强。各校要开展让每一名学生在校期间至少种一棵树，通过开设绿色课堂，举办板报比赛、征文大赛等多种形式，宣传“节能减排、生态环保”、“森林xx，绿色校园”、“十年树木、百年树人”、“让优美环境与美好心灵同在”、“绿化校园环境，就是美化我们的生活”等理念，使每一个学生的生态环保意识得到进一步增强。

　　四、创建规划

　　xx年，全县20%的学校生均绿地面积、绿地率、绿化覆盖率、绿体量达到创建标准，创建5所绿色校园；xx年，创建11所绿色校园，2012年，创建18所绿色校园；2013年，创建3所绿色校园；2015年，创建3所绿色校园；2015年，全县各级各类学校全面达到绿色校园标准。

　　五、工作措施

　　（一）加强领导，明确责任机构。

　　成立武隆县绿色校园建设领导小组，加强对绿色校园建设工作的领导。武隆县绿色校园建设领导小组成员名单如下：

　　领导小组负责绿色校园建设工作的总动员、总统筹、总协调和总结表彰工作。

　　领导小组办公室设在县教委基教科，负责落实领导小组交办事项、具体任务布置、工作检查、过程督查、经验总结和组织考评验收。领导小组办公室由田涛负责日常办公。

　　各校成立相应的绿色校园建设领导小组和办公室，明确责任处室专抓绿色校园建设工作。各级各类学校要确定绿色校园分管领导，落实专（兼）职机构、专人负责绿色校园建设工作。

　　（二）组织编制绿色校园建设规划。建设新校区的学校，要与校园建设规划同步编制校园绿化景观建设规划。已经建成的学校，要重新编制校园绿化景观“提档升级”规划。

　　（三）建设5所绿色校园示范学校。xx年，在全县中小学中选择2所现有校园绿化条件较好，经短期建设即可达到绿色校园建设标准要求的校园，重点建设成为绿色校园的市级示范学校。到20xx年，全县共创建5所绿色校园示范学校。

　　（四）全面实施绿色校园建设工程。在绿色校园示范学校建设基础上，及时总结经验，全面实施各级各类学校绿色校园建设。建设新校区的学校，要按照编制的绿色校园建设规划，与校舍建设同步实施绿化景观建设。已经建成的学校，按照新编制的绿色校园建设规划，立即启动绿化景观“提档升级”工程。

　　（五）多渠道筹措建设经费。绿色校园建设经费纳入基本建设经费管理，实行县财政、学校共同分担。绿色校园每*方米绿化面积的经费总投入：小学不低于150元，中学（含中职）不低于200元。各级各类学校要按照以上标准积极筹措建设经费，确保建设经费的专款专用，使“绿色校园”建设资金落到实处。

　　各校可充分利用各种资源，开展“我为学校栽（捐）棵树，母校伴我共成长”活动，提倡年级或班级，通过种植“成长林”、“少先队员示范林”“共青林”等形式，积极为学校植绿、添绿、爱绿、护绿作贡献。倡导家长、毕业学生、社会成功人士和热心使者，支持学校绿色校园建设。

　　（六）提高绿色校园建设队伍业务水*。各校要落实绿色校园建设工作经费，支持专（兼）职机构和人员的工作。要通过组织学*、考察、交流等多种业务培训形式，提高学校绿色校园建设队伍的业务水*。

　　六、考评验收

　　由县教委、县林业局、县市政园林局和专家组成绿色校园建设考评验收组，对绿色校园建设情况进行考评、验收和督查。

　　市级绿色校园建设考评验收合格的，由市、县教育行政部门牵头联合颁发“xx市绿色校园”证书或证牌。

　　绿色校园示范学校，由考评验收组组织评审验收，验收合格的，颁发“xx市绿色校园示范学校”证书或证牌。

　　为了让学生了解“绿色*安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色*安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：

　　一、活动时间：

　　20xx年9月1号至20xx年1月1号

　　二、活动主题：

　　“共创绿色*安校园，争做现代文明青年”

　　三、活动内容

　　1、宣传发动阶段(20xx年9月1号至20xx年9月5号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学*宣传资料，深入领会活动精神。

　　2、对照讨论阶段(9月6日至9月10日)：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。

　　3、落实阶段(9月10日至9月31日)：学生处对学*“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、*安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的.安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、*安、文明校园”征文演讲比赛;积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想;积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。

　　四、活动要求

　　1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。

　　2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学*学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。

　　3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。

　　五、总结、表彰

　　团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。

　　学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色*安文明”班级和个人。

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世界环境日共建清洁*主题活动方案10篇

　　环境问题日趋严重，为积极响应20xx年6月5日世界环境日的主题要求，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。

　　一、活动名称

　　“爱护环境，给力环保”世界环境日系列主题活动

　　二、活动对象

　　沈阳师范大学全体在校生

　　三、活动日期

　　6月1日至6月5日

　　四、活动地点

　　沈阳师范大学时代广场

　　五、活动人员

　　负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员

　　参与人员：沈阳师范大学全体在校学生

　　六、活动流程

　　(一)活动前期准备

　　准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。

　　(二)活动内容

　　1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。

　　在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。

　　2.“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛

　　(1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的*台，现发起环保手绘作品征集活动。

　　(2)依托单位：各学院志愿工作部

　　(3)活动流程

　　a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信*台“师大微公益”进行宣传。

　　b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)

　　c.参赛报名方式:递送作品，作品详细要求请见附录1。

　　报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。

　　d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。

　　e.评选阶段：

　　6月5日微信公布获奖结果。

　　f.奖项设立：

　　一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)

　　二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)

　　三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)

　　优秀奖五名，颁发奖状

　　活动目标：

　　培养幼儿“爱护环境，从我做起”的美好心灵，实行“弯腰行动，净化环境”的活动，引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好*惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和谐校园。

　　活动准备：

　　1、对环保知识收集整理后通过各种媒体如：垃圾危害的视频、制作相关版面，各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣传。

　　2、并利用家教宣传栏做好家长工作，教师也要从自身做起。

　　活动过程：

　　一、活动实施

　　1、教师提问幼儿问题：

　　(1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?

　　(2)我们每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢?

　　(3)究竟什么垃圾可以回收呢?

　　(4)垃圾对人们有哪些危害

　　(5)垃圾多了，我们的周围会怎么样

　　2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点：本班教室、广场、小便的路上、马路边、以及幼儿家中等，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。

　　3、老师带领幼儿在外面活动(小便路上，去活动场地的路上)的时候，老师自己主动弯腰捡垃圾，并马上告诉孩子老师为什么会这么做，会有几个小朋友明白老师的意思，然后孩子们就会相互学*，弯腰行动就会很好的开展。

　　教师小结：我们在生活中要爱护环境，讲究卫生，要从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。

　　4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行讨论，我们班设卫生督察员：

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财政局结对共建共创活动方案 (菁华1篇)

为全面贯彻《*州委关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见》精神，切实开展好党支部结对活动，实现共建共创、晋位升级，结合财政实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观总揽全局，全面贯彻落实州委十届三次全委(扩大)会议精神，切实转变思想观念、密切党群干群关系、改进工作作风、增强服务意识，努力形成全局党员干部职工全参与，着力推进群众工作全覆盖。

二、组织机构

成立局党组结对共建共创工作领导小组成员名单，其组**员如下：

领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，同志兼任办公室副主任，负责日常工作。

办公室主要职责:负责组织和统筹协调我局结对共建共创活动相关工作;负责统一制定和管理工作台账;负责组织各支部及党员干部职工到结对共建共创单位开展工作;详细记录工作开展情况,不定期开展对结对共建共创活动情况进行督促和指导,对我局结对共建共创活动实行动态跟踪考核和年底集中考核,定期向州群众工作领导小组办公室报告我局结对共建共创活动开展情况;负责将局结对共建共创基本情况汇总成册,并上报州群众工作领导小组办公室。

为了保证结对共建共创活动顺利实施，结对共建共创活动领导小组办公室下设后勤保障组、政策宣传组、项目资金争取组、联络组。

后勤保障组：由成岗任组长，王XX协助。主要负责各党支部结对共建共创活动开展工作提供车辆和必要的物资等后勤保障，确保结对共建共创活动各项工作落实到位。

政策宣传组：由朱X任组长，余XX任副组长，廖X、泽XX协助。主要负责提供州结对共建共创活动政策资料，组织全局党员干部职工学*结对共建共创活动有关政策以及民族宗教政策；负责宣传、提炼、总结在共建共创活动中涌现出的先进事迹和好的做法、经验。

项目、资金争取组：由成岗任组长，刘XX、陈XX、朱X任副组长，廖X、泽XX、李XX、杨X、泉X、罗XX、刘XX协助。主要负责为结对共建共创活动中贫困党员提供信息、项目、技术、法律等方面援助，多措并举助其脱贫致富，积极筹措和向上争取项目与资金。

联络组：由余XX任组长，廖X、泽XX任副组长。蒋X、徐XX协助。主要负责我局开展结对共建共创活动活动中与州群众工作领导小组办公室、道孚县相关部门、结对共建共创联系乡、村等的联络协调工作。具体由局结对共建共创活动领导小组办公室负责。

三、结对主体和对象

（一）结对主体。州财政局局机关第*支部和第二党支部。

（二）结对对象。道孚县扎拖乡扎拖村党支部和扎拖乡波罗塘村党支部。

四、结对共建方式

（一）结对数量。两个，即州财政局局机关第*支部和道孚县扎拖乡扎拖村党支部）结对；州财政局局机关第二党支部和道孚县扎拖乡波罗塘村党支部结对。结对后3年不变。

（二）签订共建共创责任书。州财政局局机关第*支部和道孚县扎拖乡扎拖村党支部、州财政局局机关第二党支部）和道孚县扎拖乡波罗塘村党支部在局党组和党总支部领导下已于7月26日与扎拖村党支部和波罗塘村党支部签订了共建共创责任书，明确共建共创目标和时间，落实党建工作指导员和双方联络员。

五、共建任务

（一）制定共建措施。州财政局局党总支已经组织力量到结对的扎拖村和波罗塘村开展了党建工作问题大摸排，通过综合分析，制定结对共建的相关措施。使一般村党支部晋位升级为先进村党支部，使先进村党支部晋位升级为县级“红旗示范村”党支部。同时，州财政局局机关两个党支部将制定自身整改提高和晋位升级的相关措施。

（二）共同晋位升级。共同进行整改提高和晋位升级。州财政局局机关两个党支部和扎拖村党支部均属一般党支部、波罗塘村党支部是先进党支部。按照相关规定，争取将扎拖村党支部晋位先进年底达10%以上，州财政局局机关两个党支部晋位先进年底达15%以上；波罗塘村党支部年底争创“红旗示范村”达10%以上。

（三）共同发挥作用。州财政局局机关两个党支部将结合本单位实际，定于今年10月中旬组织力量深入结对村开展1次爱国、法制、感恩和形势教育，教育引导广大党员、群众牢固树立“三个离不开”思想，自觉遵纪守法，自觉维护民族团结和祖国统一，旗帜鲜明地反对民族分裂。

（四）帮助提升党性修养。机关党支部*围绕宣传党的路线方针政策，以及农牧民党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，每年至少两次到结对村为党员、入党积极分子上党课。

（五）关心关爱贫困支部和贫困党员。真情关心关爱贫困支部、农牧民党员，多措并举助其脱贫致富。经调查研究，我局将给波罗塘村没有任何设备的村级活动室赠送桌椅和投影设备各一套，三年内逐步解决两万元左右的音响设备一套。争取在三年内通过多方努力争取立项修建“四村一渠”，即：从水源处扎贡村修一条30余公里的水渠至一地瓦孜村，该工程能解决扎贡、波罗塘、洛古、一地瓦孜四个行政村193户1,124人的安全饮水和1,986亩耕地的灌溉。如水渠修成，可解决除扎拖村以外的四个行政村的农田水利灌溉和安全饮水，提高农民群众生产生活条件，切实帮助贫困支部、农牧民党员脱贫致富。争取在三年内帮助波罗塘、扎贡和洛古XX修一条7公里的机耕路，以解决百户人家的行路难问题。争取在三年内帮助扎拖村重建60*方米左右村级活动室，解决九户人家和一座寺庙不通乡村路的问题。确保3年内贫困党员脱贫率至少达80%。

（六）帮助发展党员。帮助结对村党支部在村组干部、“9+3”毕业生、退伍军人、民兵预备役人员致富能手和反分*工作表现突出的中青年农牧民中物色培养对象、教育入党积极分子和发展党员，确保两个村党支部每年至少培养2-3名入党积极分子，发展1名党员。

（七）共同健全落实制度。共同建立健全落实党内活动制度，不断拓展活动内容，创新活动方式，做到相互学*，相互推动。规定党建工作指导员和联络人员积极参与两村党支部的活动每年4次；邀请农牧民党员列*机关党支部活动。帮助结对村建立健全务实管用的村级班子工作运行、干部教育管理、党员管理发展、群众教育引导、村规民约等制度，并严格执行。

六、相关要求

（一）责任主体。确定单位党组*是共建共创第一责任人，党总支部*是直接责任人，各党支部*是具体负责人，大家要齐心协力、互帮互助、要高度重视共建共创工作。结合州财政局和扎拖村、波罗塘村实际情况，确定两个机关党支部每季度深入共建村党支部开展1次工作指导，并记录好结对共建共创台账。

（二）监督主体。州财政局已成立党支部结对共建共创工作领导小组，下设了办公室，负责统筹协调支部结对共建共创活动相关工作。

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世界环境日共建清洁*主题教育活动方案3篇

　　一、活动时间

　　1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间；

　　2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。

　　二、活动目标

　　1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境；

　　2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识；

　　3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识；

　　4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来；

　　5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园；

　　6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　　三、活动形式

　　一是利用**下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识，让学生充分认识到保护环境的重要性；

　　二是召开“爱我校园，保护环境”主题班会，教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动；

　　三是把环保教育与学生的养成性教育相结合，培养学生良好的行为*惯。同时，向全体学生发出倡议：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人争做校园环保小卫士；

　　四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、*等进行环保宣传，开展“珍惜地球资源，促进生态文明”环保征文活动，组织环保知识竞赛，让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规；

　　五是持续开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题教育活动，倡导“勤俭节约”的生活方式，要求师生节约每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱……；

　　六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20XX年六.五世界环境日环保宣传标语。

　　四、活动要求

　　一要高度重视。各学校（园）要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。

　　二要丰富载体。各学校（园）要落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题教育活动富有成效。

　　三要总结经验。各学校（园）要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总，在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结（压缩包的形式）分别报至教育局普教科（电话：xx；邮箱：xx）和环保局宣传科（电话：xx；邮箱：xx）。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

　　二、活动安排

　　(一)世界环境日宣传月：6月

　　(二)宣传重点

　　环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

　　(三)开展环保宣传进社区宣传活动

　　主办单位：XXX办事处XXX社区，协办单位：区环保局;

　　宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、

　　电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

　　时间：6月5日(星期四)上午10：00-13：00时(北京时间)。

　　地点：XXX社区XX小区。

　　三、活动要求

　　1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。

　　2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。

　　3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。

　　4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。

　　5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。

　　一、活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年*世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　(一)、成立领导小组组长：xxx、副组长：xxx、成员：xxx等

　　(二)、开展系列活动

　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。

　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

　　六月三日上午8：30----11：30，xx公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xxx。

　　3、开展一次环保宣传绘画。

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世界环境日共建清洁*主题活动方案10篇

　　一、指导思想

　　全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略，广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，通过举办贴*群众、贴*生活、贴*实际的宣传教育活动，鼓励公众参与环境保护，弘扬绿色生活，倡导生态文明，推进节能减排，努力建设资源节约型和环境友好型社会，促进全市经济社会和环境协调发展。

　　二、活动时间

　　20xx年6月3日一6月5日

　　三、活动内容和形式

　　(一)开展环保知识进农村活动。6月3日，向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》2000本，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。

　　(二)开展环保知识进企业活动。领导为确保本次宣传活动收到实效，成立“六·五”宣传活动领导组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、几点要求

　　要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动，切实抓紧做好活动前的准备工作，6月1日前完成所有前期工作，确保活动圆满开展。

　　1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个：环保局“6.5”世界环境日宣传车，保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个：北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境保护、建设新兴北安。

　　2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演，并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。

　　3、要做好宣传工作，电视台、信息中心由法制宣教股负责联系，进行活动全程报道。

　　4、活动结束后，要对环保宣传教育活动情况进行总结，并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。

　　活动目标：

　　培养幼儿“爱护环境，从我做起”的美好心灵，实行“弯腰行动，净化环境”的活动，引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好*惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和谐校园。

　　活动准备：

　　1、对环保知识收集整理后通过各种媒体如：垃圾危害的视频、制作相关版面，各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣传。

　　2、并利用家教宣传栏做好家长工作，教师也要从自身做起。

　　活动过程：

　　一、活动实施

　　1、教师提问幼儿问题：

　　(1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?

　　(2)我们每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢?

　　(3)究竟什么垃圾可以回收呢?

　　(4)垃圾对人们有哪些危害

　　(5)垃圾多了，我们的周围会怎么样

　　2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点：本班教室、广场、小便的路上、马路边、以及幼儿家中等，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。

　　3、老师带领幼儿在外面活动(小便路上，去活动场地的路上)的时候，老师自己主动弯腰捡垃圾，并马上告诉孩子老师为什么会这么做，会有几个小朋友明白老师的意思，然后孩子们就会相互学*，弯腰行动就会很好的开展。

　　教师小结：我们在生活中要爱护环境，讲究卫生，要从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。

　　4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行讨论，我们班设卫生督察员：

　　请幼儿共同选出两名卫生干净、衣着整洁、爱护环境的小朋友为卫生督查员，对本班幼儿、教师进行监督。(每天进行调换卫生督察员)

　　请幼儿共同讨论卫生督查的好处，以及卫生干净的好处。

　　5、师幼共同创设活动口号：“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。让幼儿牢记良好的卫生环境与我们生活的'关系。

　　6、老师对幼儿提出要求：

　　(1)熟记口号“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康”

　　(2)自己能做到爱护环境不乱扔垃圾

　　(3)告诉好伙伴及家长不乱扔垃圾，爱护环境;并能起到监督作用。

　　教师小结：“弯腰行动，净化环境”活动是一项长期的活动，需要老师和孩子把这项活动贯穿于日常生活活动中，在这次活动中让幼儿人人争当环保小卫士。

　　二、阶段评比：

　　在主题活动墙上专门设立“弯腰行动”的活动版面，对活动中表现好的幼儿进行表扬鼓励，并把孩子在活动中的形象以照片的形式展示与活动版面中。

　　一、活动目的

　　1、了解今年世界环境日主题和今年*世界环境日主题。

　　2、进一步了解环境的与人类的关系。

　　3、提高学生的环境保护责任感。

　　4、增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　(一)、成立领导小组组长：xxx、副组长：xxx、成员：xxx等

　　(二)、开展系列活动

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