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每个人最初都有梦想，可是在生活的道路上很多人都失去了自己的本心。
时间过得太快，还来不及挥霍自己的青春，就匆匆的往前赶路。还记得当初那些稚嫩的面庞，无邪而又天真，现在每每想起就觉得那是一种奢侈，一种享受。我们现在都很忙，忙工作、忙考研或是忙恋爱，总之没时间。
坐车的时候很*惯的坐在窗边，可以看见更开阔的风景，可以看树叶用尽最后的力气炫耀自己灿烂的人生，悲壮而奢华的散落在街头。可以看见年轻的面孔充满朝气的，让人觉得舒服而又惬意人真的是很奇怪的动物，小的时候期盼可以快点长大，可以穿漂亮的衣服，做自己想做的事，不用理会大人的罗嗦；等到长大了，却又开始嫉妒小孩子的无忧无虑。矛盾看来要贯穿人的一生。
人总是抱着一定的梦想走进一个阶段，带着一个状态进入另一个阶段。这是必经阶段，就像现在你会明确地知道要选择什么才更合适你。开学时QQ换了，换的时候才发现有些人我其实早就丢了。我弄丢了好多人，在不知不觉之间，也许是为了给其他人腾空间，也许这些人本身就是过客。有些人不是不重要不是不亲密而是空间变了，时间变了，慢慢的就都淡了。有些东西也许停留在最初的地方反而会历久弥香。只要自己没丢就好，因为其他的可以找回来。虽然很多时候我也很迷茫，不知道自己要干什么，将要怎样，可是我还是很努力的开心过好每一天。我们要的不过就是一种安定的状态，一个舒适的环境。
真的没有多少时间令我挥霍了，目标换了一个又一个，这样的青春就算过完了。时间不等人，好好地把握每一个时光，跟朋友、跟亲人，快乐总是那么短暂，能做的也只有不虚度，珍惜每一个爱你的人，下一个十字路口你又会遇见谁呢，不要忘了当初的那些美好。不要忘记自己当时坚持的初心。
带三两本书，背上书法行囊，于己而言，这是最好的生活方式。
书，在精不在多。那些经过时间淘洗过的经典之作，仍是首选。午后黄昏，有时候很慵懒，什么也不想干，就想翻上一册书籍，静静地与那些名家大师进行心灵沟通。吾生也有涯，能在有限的生命里与最顶尖的人物对话，获得最闪光的智慧，我占便宜了。
临摹书法，算是另一种生活的情趣。形体方正的楷书，庄重华美的隶书，柔美有趣的篆书，散发着幽香，深深地吸引着人。再次临摹，笨拙依旧。但田字格中的稚嫩的变扭的字却让自己沉浸其中，自得其乐，享受书法带来的一方安谧和*静。
同样的时光，有人抛开杂念，回归自然，涉细流，攀险峰；有人沉浸写作，记录生活，邂逅精彩；有人接受异地培训，专业成长，在等待一场姹紫嫣红的花开……诚如，每个人的生活轨迹，但都有序而稳定地朝着各自的方向延伸着。未来景象如何，有时候静静掂量，觉得无谓了，过程精彩足矣！
碎片化的生活容易让人浮躁，失去自我。守住初心，坚守自己的信念，才能让自己不迷失方向，才能把细碎的日子过成诗。
愿不负岁月，坚守初心。
各位领导、同事：
大家好！我是xxx，今天我演讲的题目是“坚守初心、勇担使命”。
今年，是*共产党成立100周年。百年来，从建党的开天辟地，到新*成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的*以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我们党始终坚守为*人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。展开百年波澜壮阔画卷，为人民利益不懈奋斗是鲜明底色；回望艰辛创业历程，栉风沐雨、披荆斩棘，初心历久弥坚。
光辉百年，我们将多少坎坷踩在脚下；新时代感召，唯有不忘初心，勇担使命，才能开启“虽千万人吾往矣”的勇毅笃行。
“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”不忘初心，才能坚定前进的方向。作为一名90后，我们出生就是和*年代，享受着无忧幸福生活，而那些抛头颅洒热血的前辈，我们不能忘。巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山……历经千辛万苦才换来祖国今天的繁荣强盛。
时代的不同决定了我们的使命的不同，虽然我们不需要用鲜血和身躯完成使命，但我们都有一个共同的目标：为*人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为一名组织人事局工作人员，我也将“不忘初心”作为行动指南，尽心尽力、尽责尽职，切实做好工作中每一件小事，防范每一丝风险。
新时代呼唤新担当，新担当需要新作为。勇担使命是我们90一代应该肩负起的伟大责任。虽然很多人都说，90后是垮掉的一代，但是我们用实际行动否定了这些说法。在广西壮族，优秀党员黄文秀把生命都奉献给了贫困山区，为脱贫攻坚事业坚守到了最后一分钟；在湖北武汉疫情中，各地驰援的队伍中，90后占了很大比例，党员同志身先士卒，坚持几个月在工作岗位上，最终带领大家战胜了疫情；在中印边境线上，战士们寸土不让，陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉以及边境战士们敢于斗争、敢于胜利，展现出誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚！他们，都是我们的榜样，为我们的前行照亮了方向。
历史是最好的教科书，学党史、感党恩、跟党走，在实际工作中更要做到从党史中汲取经验，学好党史，才能更好的为园区服务，为群众办实事。
*共产党一百年的光辉历程，是一幅波澜壮阔的历史画卷，是一部催人奋进的长歌史诗。生在红旗下，长在阳光里，我们无时无刻不在庆幸生在*，跟着党走。现在的生活是无数革命先烈用鲜血换来的，更应该加倍珍惜，牢守初心，勇担使命，在党和人民需要我们的时候能够挑起重担，昂步前行！
有人说，教书犹如一场单恋，你深爱的那一群人总会走向四面八方；有人说，育人犹如一场苦恋，你点燃的片片篝火，却总是在别处闪光。这听起来多么令人心酸与无奈呀，可我却觉得教书育人是一场心灵的沟通，因为一切美好都始于遇见，遇见经开教育这方热土，遇见最好的你们。
唐太宗说魏征是他的一面镜子，我说我的同事，我的学生也是我的镜子，让我看清了自我的是与不是。
前天，班级有个爱说话的孩子，在上课时候总是说话，我敲了几次桌子都没有起到作用，在他又一次扭头说话之际我感觉一股洪荒之力就要冲破丹田，顶上肠道，直达胸肺，气的我心又疼头又晕，我相信很多老师都有这样的经历，也很能理解我接下的行为，我把书狠狠地摔在桌子上，大叫道：“你到底想要干什么。”这个学生嘟嘟囔囔地回复我，“不干什么。”在众目睽睽之下，学生拧着头目不转睛地看着我，我看到他满脸通红，眼里磕着泪花，心生犹疑：他们正处于自尊心较强的时候，我不应该当着这么多人的面来处理这件事，但是其他学生都看着我，我应该怎么办呢？一番较量中，他低下了头。下了课，我找到张会霞主任，向她诉说我的烦恼，她抱了抱我，先安抚了我的情绪，又跟我讲了她的故事，她说：“用智慧解决问题远比用情绪解决问题更省事。”
我恍然大悟！反思自己，作为大他们一轮的成年人，心智、情绪、控制力还如十二岁的孩子一样，易被激怒易跳脚，在他们身上，我看到了自己的不足，愤怒不仅解决不了问题，还让学生看到了我更差的一面，出现问题要解决问题，而不是继续暴露负面情绪。我作为老师应该心胸开阔，做出榜样，于是，我写了一封长长的信送给他，跟他道歉并借此时机进行教育，力求取得较好的教育效果。
更令我没想到的是，学生也给我写了一封信，他说，对不起老师，因为昨天排座位的事情故意在上课说话，只是为了气您，您别生气。
6年级的孩子不一样，他们懂事又叛逆，他们善解人意又标新立异，他们循规蹈矩又与众不同，他们与我一样，都是不善于表达感情的木讷人，第一次月考，班级语文考的太差，我发现许多讲过的知识点他们依旧做错，我在批评他们的同时泣不成声，他们也只是默默不说话，放学后，我收到了好几个学生的留言，他们用最质朴的文字告诉我，他们都懂。
他们是一群实力宠师的孩子，又是一群内敛不善表达的孩子，从他们身上我找回了一度失去的童心，并将它跟孩子们的心融汇到了一起，这就是我在学生身上学到的，这也是教育的魅力。
师德，藏在苦苦构想执教思路中；师德，藏在师生共乐的课堂中；师德，藏在课下和学生促膝谈心中！虽然我工作的时间不长，还没有资格大谈教育，对于“师德”二字头脑中也只形成了“教师职业道德”的概念，但也正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。
比如：“治学严谨，认真负责”的学科带头人——郑国延副校长，“循循善诱，诲人不倦”的十佳班主任——张会霞主任，“胸怀大爱，带病工作”的路艺伟老师…或许，他们没有什么惊天动地的感人事迹，他们他们不像来琰晖老师那样，带着一家三代人援疆；也不像大山深处的点灯人陈俊德那样，没有走进山区为山区的孩子点燃希望的灯火；不像特教老师何克珍，用朴实的舞姿演译着特殊教育的内涵。但是，他们却在自己*凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥年轻教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学*、积极进取，争做年轻教师的“排头兵”。
所以，师德就藏在坚守初心中，教育是一场修行，是心灵与心灵的沟通，最长情的告白不是单纯的陪伴而是人格的引领，幸福的教育都是奋斗出来的。“上下同欲者胜”。来吧，老师们，让我们全体教育人用自己的理想和汗水浇灌出经开教育品质之花。来吧，老师们，让我们用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，与学生一起感受教育的魅力吧！
不要因为走得太远，而忘记了为什么出发。——题记
虽然知道这是一个既定的结局，在它来临的时候却也有些措手不及。站在大四这个关口，人生的多种选择已经初现端倪，彷徨有之，困顿有之，思虑的问题也越来越多。
Offer怎么选？落脚地在哪里？我要干什么？未来的人生，我要成为什么样的人？好像这些问题都在一瞬间被摆在了眼前，不得不直面它。很多时候不得不屈从于外力的约束，如何能够守住自己的心，护卫最初的梦想，是一个艰巨的任务。
通往梦想的那条路，一定不是*坦的大道，如果没有荆棘的装点，唾手可得的成功可能也就没有那样美丽。也许在努力的道路上会遇到困难让我们疲惫不堪，也许沿途的如画风景会让人心有旁骛，但是从另一个角度来看，这何尝不是生命给予我们的试炼，大浪淘沙始见金，能够通过这个试炼的过程，就是我们完成蜕变的时刻。
越是纷乱的时候，越是需要反思，越是迷茫的时刻，越是需要沉淀。每一次对自己心灵的叩问，对自身的认知都会变得愈加深刻。还记得大一刚入学的我们，怀揣着一份纯真和梦想，入眼的风景都是生动，入耳的乐章最是动听，徜徉在音乐的海洋里，慢慢走向自己的梦想。过了四年，在快要毕业的时候，我仍然会时刻反思自己所坚持的路，是否还是当初选定的样子？
我们在最初的时候许下的梦想，就是我们所渴求抵达的境界。给予我们积极进取的力量，找对人生的方向，坚定前行。那些迎着清晨第一缕晨光练声的辛苦，那些深夜里依然揣摩一个节奏表现手法的专注，还有那些反复练*过无数遍的基本功，就像一粒粒不起眼的尘埃，在流金岁月中慢慢的堆砌出梦想的雏形。
很多时候，我宁可面对一段荆棘遍布的艰难旅程，也不愿意在日后回首往事的时候慨叹唏嘘的假设，如果当时更加努力一点，结果会不会不一样？那只是一个失败者背弃了初心的悔悟，没有半分的实际意义。这世上哪一样成功不是汗水和血泪构筑成的丰碑？哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奋斗和坚持。
这一条长长的路，我们独自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但终其一生无法割舍，这就是我们的生而为人的使命。不忘初心，静心修行，才能到达最终的彼岸。在这种安静而坚韧的坚持中，纯真的更加纯净，激越的更加慷慨，知青春之宝贵，所以不敢枉费半点光阴。在时间的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升华。
四年大学是一场青春大戏，在曲终人散的那一刻，同样是另一段更漫长的人生征程的起点，希望我们都能带上这份祝福和勉励，怀着坚定的心志和毅力出发，勿忘初心，方得始终……
不忘初心，方得始终
佛经中有一句话说：人心好静，而欲牵之，常能遣其欲，而心自静，澄其心而神自清。
上头这句话的含义是说：长久的快乐绝不在喧闹中，更不在浮华里，它源于光明心力的宁静！初中三年马上过去了。回首三年，有好多事未做：有好多好书没读，有很多数学*题错未改，有很多君子未与之结交，有很多架未打……
有一个夏天的晚上，我坐在阳台上，与父亲看星星，我与他讲起初中生活的种种苦与乐，得与失，他只是听，并无多言，直到我讲完，父亲才淡淡地问：“你还记得你最初的学*愿望是什么？”这是个出乎意料的问题。我以为我迎接的是他的开导或者是他对我生活中问题的分析，这是我从未思考，也早已忘却的问题。父亲不再言语，这个问题困扰了我好久。
直到前几天，作业繁多的我看见魏雨珂正写着作业哼着歌。我想她又一定把作业全部写完了，学霸么。结果我问她：“你怎么这么开心啊？”“学*本来就很快乐啊！”“你不想玩吗？”“我只是想我真的应该学些什么了。”
这时，我又想起父亲的问题：心中，也有了答案。我原来学*的初心，是以求知，以雄才，以扩眼界啊！
一切人生路上的风花雪月，雷电雨露，苦与乐，得与失，都不能掩埋了你的初心，迷失了你本来的念想！
在这里，我用一首六丈禅慧能的佛偈和同学们共勉：青天白云，甘露清泉，一切真善，沁人心田。一草一木，一山一谷，道在身边，真理所现。只在回眸，白驹过隙，不忘初心，方得始终！
我们常说：“不忘初心，方得始终”。一开始，我们都是怀着满腔热情投入到教师这一行业的，然而随着时间的推移，我们是否还记得当初我们对教育事业的那份炽热之心呢？
有时候我们会经常自嘲：“人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋！不向国家要待遇，不给领导添麻烦，积极响应党的号召，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九！”看，我们老师还是很会自得其乐的嘛！玩笑过后，我们不仅要问，难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗？还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的梦想——用一己之力，改力所能改之事。我很喜欢一首歌的歌词——如果梦想没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方，最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。第一次听到这首歌就被歌词里对梦想的坚持所深深的打动，我们又是否坚持了我们对教育事业的那份最初的梦想呢？我是惭愧的，因为我知道我做的远远不够，可是我们身边却有这样坚持梦想，并且实现梦想的人。
她就是河南最美教师——来自洛阳市老城区培智学校的刘文婷老师。从小生长在教师家庭，童年时期就耳濡目染了教师的光荣与
神圣，学生时代唯一的梦想就是当一名教师，选择工作岗位时又义无反顾地加入到特殊教育的行列。工作第一年，刘文婷老师就拿到了洛阳市特教音乐优质课一等奖，一些普通学校认为她能力突出，想调她过去，刘文婷没有答应，她从未想过放弃对智障教学的探索与追求。正常孩子几分钟能懂的问题，这些孩子要花费九牛二虎之力，很多孩子话都说不清楚，路也走不稳，更别说上音乐、舞蹈课了。每个音符、每个动作刘文婷都要千百遍的教，难度可想而知。但她从未放弃，对于这些孩子她总是充满了耐心，她教他们发音、说话、握笔、写字、唱歌、跳舞、洗衣、叠被、系鞋带。1997年她带领6个孩子到香港参加弱智人士舞蹈大赛取得季军；20xx年，她组织25名学生成立了河南省第一支“智障少年军鼓队”；20xx年她的学生王启升在希腊雅典特奥会乒乓球混双比赛中获得银牌。常常有人对她说：“你真了不起，能教好这样一群孩子。”刘文婷微笑着说：“我是无法拒绝这些无辜的生命啊！”其实我想说的是，她只是一刻也没有忘记当初自己投身教育事业时的梦想。如今，25年过去了，当年的同事如今退休的退休、调走的调走，她已经由当时最年轻的教师成了现在教龄最长的，也有一名教师成长为特教领域的专家。
20xx年9月6日，她领着一群特殊的学生走进了省人民会堂隆重、璀璨的领奖台。评委会授予她的颁奖辞——“残缺的世界，因你用心修补而健全，无辜生命怎忍拒绝，只此一念，你不曾有悔。守护‘折翼天使’，你也成为了天使！”
刘文婷用自己的亲身经历诠释着师德之爱，也在告诉我们——不
忘初心，方得始终。生命因尊重而更加圣洁，付出因收获而更有价值。
作家张洁在散文《我的四季》中这样写道：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。
我不是山东人，我来自湖北。十八岁报考大学，我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁当教师，我来到山东泗水，成为了一中一名最普通的高中语文教师。我的梦想谈不上伟大，我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩，写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起，我就告诫自己，这不仅是一份工作，更是一种责任。
光阴如梭，转眼我已经在泗水的教育战线上度过了十一个春秋。十一年里，我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手，历练成为如今倍受好评的业务骨干。我的年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的，是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。
犹记得生命中不堪回首的20xx年，就在那一年，我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌，而我正带领学生奔赴高考的战场。我放不下父亲，子欲养而亲不待的痛苦让我心若刀绞；我也放不下学生，肩上的重担、一百多个学生的前途，让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。
老实说，我也曾经无数次地想要请长假回湖北，可每当我在电话里说出这想法时，父亲总说自己有母亲照顾，叫我不要随便请假，耽误学生。往往说到最后，他生起气来，引起一阵猛烈的咳嗽，我不敢多说，只能作罢。最后的最后，父亲把“不要耽误工作”的叮嘱带到了棺材里——他连最后去世的日子都选在了我的暑假。从头到尾，我竟然没有因为他的离世请过一天的假！
父亲临终时，留下了一句不是遗言的遗言，他说：“这辈子该做的事，我都做完了。”直到今天，我仍记得当时的情景，记得他说的这句话。我更愿意把它当作父亲对我最后的鞭策和我此生的座右铭。当我工作得累了倦了的时候，当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候，当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候，我总会问问我自己：“该做的事都做完了吗？”要么桃李天下，要么误人子弟，当老师的，从来都是一个良心活。
“起始于辛劳，收归于*淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声；我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何？日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢？
流年有声，岁月无痕。我的“教育梦”在山东、在泗水、在一中，经过十一年的沉淀，终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。我承认，刚参加工作的热情会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而渐渐消磨，但梦想的力量就在于，当你历尽了生活的破碎与绝望后，它还能够让你重新抬起头来，仰望头顶上那片灿烂的星空！
我们的国家由每一个具体的人构成，而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想最终汇聚成了整个国家的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想，当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春，当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情，更重要的`是，只有当我们每一个人都能不忘初心，以梦为马，永远奔驰在寻梦征途上的时候，我们才能够自豪地说，我有一个梦想，它叫*梦！
各位领导，各位同事：
大家好！今天，我演讲的题目是《不忘初心，立德树人》。
一生中，我们会经历许多转折点，察觉到的也好，没有留意到的也罢，我们的每一次选择造就了我们各自辉煌的人生。20xx年是我人生的转折点，这年的六月我从学校毕业，九月份我再一次重返校园，登上三尺讲台，开启我人生的新篇章。前路未知，但我相信一切都是最好的安排。
常言说：立人先立德，树人先树品。教书树人，首先要立师德，是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。教师的谆谆教导，一点一滴，潜移默化，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽。冰心老人曾说过这样一句话，爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有了爱便有了一切。这句话夯实了教师立德树人的基础——爱心。
20xx年9月我以特岗教师的身份来到宋名口小学，一所普普通通的农村小学。在与孩子们的相处中，我深切地感受到孩子们的纯朴、善良。我们不断地向学生“提醒幸福”，殊不知学生也在不断的让我们感到幸福。虽然是在农村，但每一年的教师节都让我收获满满。学生送的花，学生做的手工，学生自己攒钱买的小首饰，还有全班同学给我的最简单而又最感人的惊喜，让热流一次次滚烫我的心。
当时学校六个班，我接到底子最差的一个班，又赶上11年全县整学籍，上一年级的老师为保持“完美率”，又留下来几个孩子，用当时与我搭档的同事的话来说：这些捣蛋鬼可以坐一*了。我也很苦恼，但是苦恼过后，我就想：人心换人心，我将心予他，不求回报，只求有触动。下课时间我了解他们的'底子，让他们从最基础的开始学*，不会学我就要求纪律，纪律不行，我要求劳动。让不断他们发现自身的优点，让他们微笑起来，做一个积极向上的孩子。又一次考试，成绩依然不理想，我一天闷闷不乐。捣蛋鬼里的大王走到我身边对我说：“对不起，老师，你尽力了，可是我们真的赶不上了。”一瞬间，我内心翻腾如江：我在做什么，怎么能让孩子说出这样的话来，我转身对全班同学说，孩子们，不管成绩如何，不管别人怎么看，只要我们尽力了，只要我们去做了，就是最精彩的。此后的每一天，我都看到孩子们努力成长，努力感受生活的美好。爱是教育的基石。只有当教师真心实意地关爱每一个学生的时候，才能像吸铁石一样把学生吸引到自己的周围。爱的深切，学生才会敞开自己的心扉，乐意听从教师的建议和教诲，这时候，教育才会收到良好的效果。
20xx年是我人生的另一个转折点，我来到了范县第三小学，从农村小学来到县城，环境的变化，带来新的挑战。许多事情要从头开始学*。学*新的教育理念，学*如何更好地管理班级，如何创建优美的班级文化，如何与家长取得良好的沟通，如何让自己的专业化成长更进一步。终身学*是我们老师必备的师德之一，作为老师，我们每一个人都很明白，没有学*就没有明天。17年的春天，我们迎来了我们的第一批学生！17年秋天我们迎来了第一批原始新生，就像对待自己的亲生孩子一样迎接他们的到来，来不及擦去激动的泪水，转身又投入到*凡而热烈的工作中。我接到了一个新的挑战——一年级。不要以为一年级的小朋友什么都不懂，他们的心可细着呢！他们会观察老师的一言一行，并能从老师的一言一行中读出老师的心思。一年级新生最重要的就是养成良好的*惯，为了让孩子们养成良好的*惯，我和李老师严格要求学生，严格要求自己，给学生最好的示范，每次上课前认真备课，与同事讨论，上课时一笔一画的板书，课后一丝不苟的批改作业，都为了让学生明白：做任何事都要认真，都要负责。
每次参加师徳学*活动，听到同仁们述说自己的故事，不自主的都会泪湿眼眶，发现我们都是一样的人。最让人难忘的是：每当我们的付出终将会有回报的时候，是那样的温暖人心。记得清明前的一个早晨，走出小区门，原本的小雨点竟不安分的变大变密起来，我的步子也越走越快，这时听到身后的呼唤声，一边走一边扭头查看，发现确实在喊我，什么都没来得及想就扎到人家车里了！上车后发现，不认识啊！这是一个年轻的妈妈，只因他的孩子在我的班上做了不到两天就记住了我！我们一起到了学校，发现已经有几个孩子在栏下排队，我走过去，不经意间说了句，好冷啊，怎么来这么早？一个孩子说：老师你衣服湿了，你没带伞吗？我的给你。刚走到班里，一个孩子就拿着水杯递给我说，老师我的水还热，你暖暖吧！幸福是我们每个人的追求，是我们最终所求的归宿。我相信所有的付出都会或早或晚的回报与我们自身，让我在寻求更好幸福的道路上先感受周围的幸福吧！细数孩子们不经意间给我的感动，细思同事默默无闻的关心，体会领导无微不至的关切，接受家人对我无所求的理解……所有的一切都值得我们去做最好的自己，去完成自己最好的使命。
八年的光阴如流水，匆匆而过，留给我一个深深地启示：学*是我们前进的动力，爱与责任是我们老师最美的品德，是我们教师的使命，是我们的初心。
八年的光阴如流水，匆匆而过，留给我一个深深的感触：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。
我愿与诸君一起携手，向更甜，更美的明天出发！
谢谢大家，我的演讲结束!
*员，在我心中，一直是很神圣的称谓。由于以前对党缺少了解，总以为要对得起这神圣的称谓，必须有一番惊天动地的业绩，一直到大学毕业，我也没有自以为能拿得出手的业绩，所以没有申请入党。
参加工作以后，看到身边的同事很多都是*员，他们在各自*凡的岗位上履行着职责任务，没有特殊的贡献，更没有惊天伟业。我忽然明白了，这就是*凡的坚守，我也很快融入*凡的工作中去了。3年后，看着办公室里摆放的一摞烫金荣誉证书，我提起笔，郑重地向党组织递交了入党申请书。在20xx7月1 日，我终于成了一名*员。
日复一日，年复一年，我坚守着入党初心，坚守着*凡的岗位，坚守着清贫与知足，渐渐成为单位的工作骨干。20xx年5月，我被单位推荐到省委群众路线教育实践活动办公室，筹备第一批教育实践活动并参与督导省直单位工作，长达8个月的时间，我经历了一次严格的考验和锻炼。
20xx年2月，领导把XX市第二批教育实践活动的筹备和组织工作交给了我，没有时间休整，我立即投入到紧张的筹备工作中去。我和同事们连续奋战四昼夜，衣不离身、鞋不离脚，吃住在办公室，终于完成了全市教育实践活动的`筹备事宜，而此时我才感到双脚异常麻木，很费劲地脱掉袜子一看，脚上长满了白水泡。在以后的日子里，我用责任和担当完成了组织交给我的任务。
由于工作岗位关系，经常要面对繁重的工作任务，我总是能坚守职责，夜以继日、加班加点地完成。那是因为每当遇到困难，我都会想起入党时自己的庄严承诺。那是因为我明白：“不忘初心，方得始终。”
“我志愿加入**，拥护党的纲领，遵守党的章程……”每当重温这段入党誓词，我都忍不住回想起自己积极向党靠拢、光荣加入**、不断深化对*员认识的历程。
我是一名少数民族，大学就读于一所民族高校，同学们大部分也是少数民族，他们一入校都积极地向党组织靠拢。我受此感染，也早早提交了入党申请书，在20xx年10月，终于光荣地加入了**。一年后，我成为河南农业大学的一名学生辅导员，工作至今，我曾担任了四年学院的党委组织委员，并一直担任学生党支部的支部*。
在发展学生党员的过程中，我先后与上百名入党申请人进行谈话。每次谈话，我必问的一个问题是：为什么要入党?虽然得到的答案不尽相同，但有一点是肯定的，他们都觉得这是一个模范先进的群体，能够成为其中一员，是光荣自豪的。
当前，大学生们思想活跃，价值观日益个性化、多元化，做好大学生思想政治工作存在着极大的挑战。我在低年级学生中定期开展“学先进，做模范”特色党日活动，挑选党员典型代表，到学生中现身说法，以身示教，增强党员代表的责任感和使命感，促使低年级学生更加积极地向党组织靠拢。同时，在高年级的毕业生党员中开展“六个一”活动，其中一项重要内容就是“重温一次入党誓词”，让学生党员们面向**、握紧拳头、庄严宣誓，牢记*员的信仰和信念，不忘入党初心。通过这些活动，在年轻的大学生中唱响了*员之歌，用党员的信仰凝聚了青春正能量。
作为一名高校思想政治工作者，我深知，只有自己的思想觉悟提高了，才能感染和影响学生，才能教育引导广大青年健康成长。在今后的工作中，我会继续以一名党员的标准严格要求自己，牢记党的宗旨，在工作中多一份爱岗敬业、多一份乐于奉献，时刻坚守*员的信仰，用实际行动践行入党誓言。
各位老师大家：
下午好，非常荣幸今天能跟各位老师一起分享、交流刚才听了前面几位老师的发言，我收获很多，其实今天我更多的是学*，学*各位老师的教学方法、教育理念和教学经验。
当我看到这个题目不忘初心，共筑教育梦我首先想到了我小时候的理想，那就是当一位老师。我是02年参加工作，从走上工作岗位的那天起，我为自己定了一个目标，那就是做学生喜欢的老师，上学生喜欢的课。工作以来我也一直在思考，老师到底怎样做学生才会喜欢你，英语课上成什么样学生才会喜欢。在教学中我也不断的在尝试，在改进，努力让自己成为一名学生喜欢的老师，认真上好每一节课。
假期我看了吴非老师的一本书《不跪着教书》感触挺深，看这本书主要是因为书的名字很吸引我。这本书里面有一段话写的特别好，我非常喜欢“他说评价一位老师的工作有三句话：让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学*的意识”。反思自己的教学前面两点我一直在做，英语这门学科有自身的特点，我们的出发点是激发和培养学生兴趣，注重学生的运用能力，所以我在*时的教学中会设计一些活动让学生参与其中，也会制作一些教具来辅助教学，降低学*难度，最终的.目的是让学生愿意学，喜欢学。
但是在第三点让学生有终身学*的意识上我做的还是不够，这也是今后努力的一个方面。其实这本书里好多的观点和方法给了我很多启发和思考。这也让我明白自己身上的责任和最初的目标。
不忘初心，要坚定这个信念，我也想通过我的教学把这个信念传递给我的学生，希望他们能够不忘初心在人生的道路上勇往直前。
不忘初心，勇敢前行 时间过得太快，还来不及挥霍自己的青春，就匆匆的往前赶路。还记得当初那些稚嫩的面庞，无邪而又天真，现在每每想起就觉得那是一种奢侈，一种享受。我们现在都很忙，忙工作、忙考研或是忙恋爱，总之没时间。 坐车的时候很*惯的坐在窗边，可以看见更开阔的风景，可以看树叶用尽最后的力气炫耀自己灿烂的人生，悲壮而奢华的散落在街头。可以看见年轻的面孔充满朝气的，让人觉得舒服而又惬意人真的是很奇怪的动物，小的时候期盼可以快点长大，可以穿漂亮的.衣服，做自己想做的事，不用理会大人的罗嗦;等到长大了，却又开始嫉妒小孩子的无忧无虑。矛盾看来要贯穿人的一生。
人总是抱着一定的梦想走进一个阶段，带着一个状态进入另一个阶段。这是必经阶段，就像现在你会明确地知道要选择什么才更合适你。开学时QQ换了，换的时候才发现有些人我其实早就丢了。我弄丢了好多人，在不知不觉之间，也许是为了给其他人腾空间，也许这些人本身就是过客。有些人不是不重要不是不亲密而是空间变了，时间变了，慢慢的就都淡了。有些东西也许停留在最初的地方反而会历久弥香。只要自己没丢就好，因为其他的可以找回来。
虽然很多时候我也很迷茫，不知道自己要干什么，将要怎样，可是我还是很努力的开心过好每一天。我们要的不过就是一种安定的状态，一个舒适的环境。 真的没有多少时间令我挥霍了，目标换了一个又一个，这样的青春就算过完了。时间不等人，好好地把握每一个时光，跟朋友、跟亲人，快乐总是那么短暂，能做的也只有不虚度，珍惜每一个爱你的人，下一个十字路口你又会遇见谁呢，不要忘了当初的那些美好。
不要忘记自己当时坚持的初心。 不忘初心，方得始终 明朝的万历十五年，一位叫徐宏祖的普通人在江苏出生了。在那个年代，要想出人头地，只有一条路—科举考试。而徐宏祖极其讨厌考试，他就喜欢玩，就爱四处瞎转悠，遇到山就爬，遇到河就下，人极小，胆子极大。刚开始，他旅游的范围，主要是江浙一带，后来越走越远。 在那个年代，要想旅游也存在一个最大的问题----钱。旅行是要花钱的，徐家是有钱的，没有很多钱，按今天的标准大约也就是个中产阶级，一年去旅游一次，也就够了，但徐宏祖的旅行日程是：一年只休息一次。
去年，同学会上，一位同学走过来激动地对我说：“老同学，我孩子选南一中真是选对了。你们学校的老师真是太敬业太辛苦了，我的两个孩子回来经常说老师很关心她们，家长会上我激动得都快流泪了。”这是真事，毫不夸张，我这位同学的两个孩子现在就在周江老师和袁志林老师班上，听到老同学的这番话，我心里激动不已，作为南溪一中人的自豪感油然而生。
自豪之余，那响亮的誓言仿佛又在耳畔响起，“崇本尚进，立德修身，精业善道，启智求真，为成就学子梦想，为实现民族复兴奋斗终身。”这不就是我们一代又一代南溪一中人所坚守的教育初心吗？或许，你会感慨，经济利益的冲击下，多少人已丢失曾经那献身教育的初心；或许，你在叹息，南溪一中不复上世纪八九十年代的光景，然而，我们此时也许更应坚定，越在夹缝中生存，越要挺起教育的脊梁，只有拾起前辈无私奉献、艰苦创业的精神，才能开创新的天地。是否还记得黄以民老师即使视网膜脱落也让学生念讲稿讲题？是否还记得兰选*老师直到退休，依然保持着不灭的教育激情？是否还记得聂学海老师引领教研勇于创新？他们已经退休了，却用实际行动告诉我们什么是南溪一中精神，什么叫坚守教育初心，什么叫不负为国育才的使命。
其实，这样的人，在我们中青年教师里也是不胜枚举。
亲爱的耿丹学院的20xx届的毕业生，大家早上好。
今天是一个特别美好的日子，风和日丽，阳光灿烂，尽管有一点热，但是我相信，这正预示着在座的同学们将在阳光灿烂中继续自己一生的美好和精彩。说起大学毕业，真是一件既美好又不美好的事情。美好在于，我们将开启自己真正的独立奋斗时代，不美好的是，我们会突然发现，大学期间，很多我们该做的事情没有做，比如我们该谈的恋爱没有谈，该追求的人没有追，该读的书没有读，甚至该打的架还没来得及打。青春中，甚至人一辈子，我们留下的遗憾和错过，往往比我们得到的东西还要多。回想四年的大学生活，更多的是感叹，感叹时间怎么会过的那么快，感叹时间都去了哪里。我如今已经是50多的年龄，想起自己的大学生活，以及大学毕业以后到现在所经历的30年，依然会发现，真的有太多的事情都没有来得及做，很多该做的事情错过了。作为一个走过了这段岁月的人，在同学们即将从大学走出去，即将从耿丹学院这片美丽的校园走向社会的时候，我有一些话想跟大家说。
第一点，请大家记住要拥抱生活。
走向社会你会发现，与大学比，有太多的东西变得复杂，变的让你看不透。在大学，同学之间即便有过欺骗和不信任，也都是善良的欺骗和不信任，至少不会引起严重的后果。在大学期间更多的是纯洁的同学之间的友谊，异性之间的爱情，当然也有可能是同性之间的，老师和同学之间友好的交流、交往和互相的学*，但是走进社会后，我们会发现有太多的争夺是原来没有想到的。为了涨一分钱工资，你可能会跟老板争吵，你会发现不能跟你融洽工作的同事却更加被老板看重，你也会发现在社会上有很多东西你可能不太容易接受。但世界本来就是这个样子的，只不过你原来不了解。如果在发现这个世界并没有想象中美好的时候，你依然能够保持像今天这样阳光灿烂的心情，那你就是成功的。所以，我想告诉同学们的是，面对社会，今后你碰到的或者可能碰到的任何艰难困苦、任何黑暗、任何让你失望和绝望的东西、任何社会上的不公*，以及当你绝望却没有人伸手援助的时候，不要忘记，
依然要让自己的生活和生命保持希望。原因非常简单，因为时间在流逝、地球在旋转，不管你遇到什么样的困难，到最后你都有属于自己的灿烂日子。这请大家记住，要永远拥抱生活，我之所以今天还能够心情愉快地站在这里跟大家讲话，就是因为，在我看到了这个世界黑暗的一面以后，我依然在等待着每天阳光的出现。
第二点希望大家记住的是，要制造感动。
什么叫制造感动呢？等你毕业以后你会发现，其实生命将会一如既往*淡地度过。如果一个人没有主动创造生命奇迹的话，那么奇迹不会主动来到你的身边。人只能自己爬到高山顶峰上，人只能自己行更远的路，自己干更大的事情。这个世界是*庸的，所以90%的人永远在*庸中过着自己的日子，我相信在座的同学没有一个想做这90%里的一员。我们每个人心里，都希望自己一辈子多爬几座山，多交几个朋友，甚至多谈几场恋爱。如果说你的内心是*庸的`话，那么结果是你一辈子都*庸。大多数人在走向社会的时候都会把自己的理想，自己的棱角，自己的渴望磨*。你会发现，你逐渐适应甚至渴望每天不需要思考的日子，不需要行动的日子，你变得更加*庸而不自知。
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好！今天我演讲的题目是《不忘初心，坚定前行》。
你是否还记得进入xx时最初的梦想？你是否还在坚持为之奋斗？我想每个人心中都有答案。来xx，就是要求知人生的哲理，就是要接受大师的引领，就是要增强**成才的本领，追求卓越，有以天下为己任的胸怀，有放眼看世界的才华。然而，有些同学可能已经忘记了最初的梦想，浑浑噩噩，不思进取，甚至在意识上跳过了高中这一段努力学*的时期，行为不雅，动力丧失的现象在校园中时有发生。
上周我们学校启动了不雅行为专项治理活动，统一的电视班会，统一的电视晨会，讲清利害，明确要求，老师们加班加点，认真检查，监护并确保我们健康成长，我们更应严格要求自己，文明守纪，勤奋学*，让家长欣慰，让老师放心。情窦初开的我们，在人生最好的年龄选择了xx，就是冲着他先进的办学理念，丰硕的办学成果和严格规范的管理。进入xx的那一天代表了我们向责任更*了一步，在社会竞争日益激烈的.今天，是应该奋斗向上的时候，高中时光不过短短几年。请用这几年去不断提高自己。懵懂的感情向日记倾诉，无处安放的心意编织在文字里，让这份心事督促着我们变得更优秀，而不是沉溺其中无法自拔，葬送了自己的人生前途。与其放任不管等待恶果的发生，不如整理好心情携带着最初的梦想，不忘初心，继续前进。
我们即将升入新的年级，去迎接新的挑战，有些同学伴随着知识难度的增加和压力的增大，泄气或是厌学。的确，情绪可能会左右我们的判断但是请转变这种想法，学校、家长、老师和同学都是你坚实的后盾，多与他人沟通，调解情绪，全身心的投入到学*中去。*日的作业、听讲，加上自己的预*、纠错、复*，建立知识结构体系，不断提炼自己的学*方法，增强克服困难的意志品质，严格执行，把计划落实到实际中，才会取得更好的学*效果。可谓功到自然成。
同学们，天道酬勤，同为xx学子我们应该在最美的年纪为最纯的梦想尽自己最大的努力。相信xx这片沃土，会为你奋斗的青春打下非凡的底色，为你别样的人生启动加速的引擎。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好!
说到“爱岗敬业”这个词，我首先想到了我的父亲。一生为师的他用一言一行影响着我，激励着我怎样做一名好老师。今天我将从为师的初衷、践行初衷、坚守初衷告诉自己，在从师的道路上——不忘初心砥砺前行
我从两岁多便跟着父亲一起去学校，记得有一年冬天特别冷，父亲班里有一个男孩迟到了，战战兢兢的站在教室门口等待着批评，只见父亲赶忙跑过来握着男孩冻僵的手，说：“赶紧进来，先暖和一下”，一丝暖流袭过心头。我看着父亲把一个成绩倒数第一的班教成全镇前三；对成绩不好的学生，他总是会说慢慢来；他把名著里面的典故讲得娓娓动听，让他的学生终身难忘……这样的例子太多了。于我而言，直到今天，即使自己再不堪的时候，看到的永远都是父亲欣赏的目光，所以我一直努力努力，因为我怕，我怕打破了父亲对我的赏识。小时候每每和父亲走在大街上都会迎来恭敬的一声“方老师”，也许是这种自豪感，我坚定不移的定格了自己的梦想，就是当一名老师，当一名像父亲那样样仁慈博学的老师。这个梦想一直伴随着我！
然而梦想照回现实总是带着些许残忍，从02年到12年这十年的时间里，我先后在四所学校做代课教师，深深的体会到：一学年又过去了，下一年要去哪里代课？小方你的课讲的非常好，但是xx老师需要进级，让她去参赛吧；你就是一名代课老师，这么卖力干什么？多少次想过放弃，只为了当初的梦想，坚持、努力。为了给学校做校报，我开始练五笔打字，一星期的时间，从背字根到一分钟60个字的速度；为了准备我的第一次市优质课，我从早上9点钻进网吧一直到下午五点，终于做成属于自己的第一个课件，从此在课件制作上得心应手；20xx年为了迎接教师招聘考试，我晚上把刚满月的孩子哄睡着了，再爬起来背新课改理论直到深夜1点多，一坚持就是一年多，最后以全市第三名的成绩，如愿以偿，梦想成真。20xx年为了参加泰安市首届小学数学教师素养大赛，我把孩子放在老家整整14天，比赛中无时无刻不牵挂着刚满两岁的孩子，但当我拿着泰安市第三名的比赛成绩兴奋的回家接孩子时，儿子看到我眼神竟是陌生的，转过身找外婆抱，我的心是疼的，任泪水打湿他的.稚嫩的小脸。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。感谢在我一次次面临挑战时，给我真诚相助的朋友；庆幸自己生活在这样一个“有付出就有收获”的国度里。
每一次磨砺都伴随着成长。来到福田实验学校，我是幸运的，于我而言也是一次磨砺，但我更加坚信这是自己在成长。
面对着一群乳臭未干的孩子们，他们第一次远离爸爸妈妈，来到这陌生的环境中，会自己吃饭吗？袜子怎么洗？会自己穿衣服吗？晚上想妈妈吗？等等！所有的一切都是无尽的牵挂。尤其到了晚上，每当听到孩子们说：“方老师，我想妈妈了。”“方老师，再陪我们一会再走吧，我晚上睡不着觉”这些话触碰到了我内心最柔软的部分，可怜的孩子们是多么无助，每当这时我就把孩子抱在身上，告诉他老师会陪着你，同时告诉自己爱他们，像妈妈一样爱他们。渐渐地，孩子们晚上不再哭，有的孩子甚至说喜欢住在学校里，郭仕钊经常说在学校里好，老师像妈妈一样。上学期我外出讲课那天，一上午没到教室，下午来的时候，类成翔跑过来一下抱住我说：“你去哪了？我们都想你了”那一刻感到我和这些孩子已经融为一体，是彼此生命中的一部分。不管遇到多大的困难，我都不会忘记当初的选择，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
岁月的路，走过留下了抹不去的记忆，欢笑、泪滴、悲伤，这条路上我们挥洒辛劳的汗水，流过晶莹的泪珠。这是我们必走的一条路，这条路路叫“成长”。在这条路上，我们收获友谊、亲情，同样，在这条路上我们也失去纯真，天真。成长之路是真的“路漫漫齐修远。”
岁月的步伐，永不停歇地往前走去。他轻巧，急速路过童年，留下欢声笑语；他好奇，探索走过少年，留下责任和付出；他一腔热情，对未来无限期望匆匆踏过青年，留下使命和责任的真谛；他迈着沉重的步伐走过负担如山的壮年；他缓缓前行，度过老年。最终，留下那些历经沧桑的人们，他们心中已经没有了凌云壮志，只想要一份安定，静度夕阳下的萎靡时光……
童年是，我们天真烂漫，无忧无虑。紧扣时光的步伐了，安享年幼带给我们的无限悠闲。
少年时期，少男少女初长成。我们知道自己身上有父母师长期许的目光。那时还不懂得其他。那还不懂得什么只晓得不让他们失望，便付出玩乐时间潜心来学*。
青年时期明白的更多了，晓得国家的荣誉了，还有自身的`利益。“使命”这是一个多伟大的词。是个人对社会共同理想的自觉和担当。体现的是国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。于是将所有磅礴志气加于自己。
可到了壮年，没有了凌云志气将自己埋藏于每日迫于生计的碌碌无为中。把当初自己形同幻想的理想埋葬于时光的一角抑或记不起对未来那或多或少的期许。
老年时候变更安于现状，这是个慵懒的时期，时光磨灭了童年的天真烂漫，带走青年时的凌云壮志。每日只要安详地坐在摇椅那上，晒着那便是满足。
时光带走的不光是容颜，健康。亦带走我们的所有，改变我们的一切。这条路走过，我们都是个丢三落四的人，在这条路上丢掉了太多太多。
或许在某个午后静*下，品一杯清茶细细回味走过的路，清点时光，不忘初心，看看有没有什么留着了？那段时光之中。
大家晚上好!我先来一个简单的自我介绍。我叫曾欢，来自13级生技二班。我喜欢乒乓球、羽毛球、英语，还有李易峰。我是湖南郴州人。
今天站在这里，真的需要很大的勇气。貌似参赛选手中就我一个大三的，被那么多小鲜肉包围，我真的压力山大啊!但我最后还是来了，原因有四个：首先我想挑战一下自己，毕竟大三了，这样的机会也是一次比一次少;其次，我是想来听一听其他同学的自强事迹，学*他们的精神;第三个方面呢，我也想跟大家分享一下我的故事;最后也是最重要的，我不想给自己的大学生活留下太多遗憾。所以，我今天站在了讲台上。接下来，我们进入正题。
首先，我想说一说我的家乡。我来自湖南省的一个偏远山区，四面环山，景色优美。但是这就造成了交通的闭塞和经济的落后。生活条件艰难，父母却深知教育的重要性，从来没有放松过对我学业的重视。妹妹出生后，迫于生计也为了我能接受好的教育，父母毅然踏上了打工生涯，把年幼的妹妹托付给老弱多病的外婆照顾，而四年级的我便开始了寄宿生活。乡下的寄宿条件很多人可能无法想象：不分年级和班级，男生女生只能分别挤在一间用教室改造的简陋的寝室里生活。吃的是从家里带来的干菜，一吃就是一个星期，偶尔能吃上一次方便面都是很奢侈的事情，学校没有热水洗澡，我们只能周末放假回家的时候洗个热水澡。
你们可能无法想象那时候我的小学生活是什么样子的，因为我现在都不敢相信我是那样过来的，真的很佩服那个时候的我们。小学三年的寄宿生活下来，我学会了洗衣服做饭，学会了生活自理。学校师资力量薄弱，有时一个教师要负责几门课程的教学工作，而我凭借着一腔热血和干劲，学*成绩却从不曾落下，一直名列前茅。我深知父母在外十分不易，寒门学子当自强。初中时因为成绩优异而享受了学校的学费减免政策，也为父母减轻了一些负担，最后中考以总分7A的成绩进入了县一中的重点班。高中三年除了学*力争上游之外，我一直担任着班级团支书，还积极参加学校的各项活动。
奈何命运给我开了一个玩笑，高考时我擅长的语文考试失利。我高考后一直躲着我的高中语文老师，真的没脸见他。此时家中的情况也并不乐观。家中仅有的土砖房因暴雨倒塌，父亲因过度劳累体重急剧下降，母亲的身体也一直很虚弱，而妹妹即将面临中考。高考后我一度陷入对父母满满的愧疚当中不能自拔，我恨自己辜负了父母的期望。是他们的理解和安慰让我走出了高考的阴影。领到录取通知书的那一刻起，我就下定决心不会再辜负爱我的和我爱的人，我的大学要过得充实而精彩。开学那天我没有让父母送我，我不想让父母操心。大学，我必须全力以赴。
有付出才会有收获，我大一*均成绩班级第二，综测排班上第三，而大二*均成绩班上第二，综测排名班上第一。我相继一次性通过计算机省二、普通话等级测试、英语四六级、大学英语四级口语，并获得校"三好学生"、"优秀学生干部"、"长沙市芙蓉区欣国残疾人托养服务中心助残志愿者先进个人"、校青协"年度先进个人"等等。从院学生会组织部干事到副部长，从校青协项目部干事到助童队队长，参加辩论赛、技能大赛、校运会，组织策划针对山区留守儿童的爱心包裹志愿活动、敬老院关爱老人活动、关爱残障人士爱心行、担任新生助班……大学过去的这两年，我不断提升自己的综合素质，同时我也一直想通过自己的努力帮助到那些需要帮助的人，传播正能量。这一路走来，我更多的是收获了感动和成长。
我想说的就是：天行健，君子以自强不息。无论今天多么浑浊不堪，明天依旧会如约而至。你唯一能把握的是让自己变得更优秀，不让父母失望，也不辜负自己。如果大家今天能从我的故事里得到哪怕是一丁点儿对自己大学生活有意义的启发，那我就已经很开心了。最后，感谢在成长过程中帮助过我的人，是你们给我力量，让我变得更坚强更优秀。我会铭记初心，怀着感恩前行，将自强不息进行到底。
尊敬的领导、各位老师：
大家好！
此次站在这里我要演讲的一个主题是“不忘初心”。作为教师，我们*时也是要去认真的去做好教学工作，同时在忙碌的工作里头也是不要去忘记我们当初为何要做老师的一个初心，要懂得奉献，要明白要尽到自己的责任去教导好学生。
作为老师，我也是*时的工作里头去做好教学，但空闲下来也是会去思考，这些工作的辛苦，这些付出是否值得，但回想起当初为何要做老师的工作，为何要在这三尺的讲台上我也是更加的坚定了信心，去尽责的做好，去对学生们负责，的确工作的时间长了，特别是我们教学的知识已经很熟悉了，也是会对工作有一些的厌倦感，这也是不可避免的，但是如何的去调整，如何的去让自己有更多的动力来做好工作，其实也是要我们去思考，要我们去做好的。而不忘初心，也是不要让我们忘记当初为何要去做老师的想法，不要忘记我们曾经那么的努力，就是为了站到这里来教导学生。这些回顾，也是为了让我们可以更好的在这教师的岗位上，去持续的做好工作，去带好学生们。
不忘初心，曾经的自己，希望自己能把知识传授给学生，即使辛苦，也是会认真的上好每一堂课，会认真的去学*，会好好的来把领导交代的任务去完成，而今自己也是成了一名老教师了，工作上的熟悉，偶尔也是会有松懈的时候，但是越是这个时候，我也是会去反思自己，会去记得自己为何要做老师的工作，很多的同事总是问我为何一直都是这样的积极去做好教学，但我都是说不要忘记我们为何要做老师的初心，这份初心也是激励着我一直去做好教学，能出成绩，也是自己愿意去付出，愿意去把自己所学来教好学生们的。各位老师我们都是要记得我们的初心，去在教学上去付出，只有如此，学生们才能真的有收获，才能让我们的工作开展是更为顺利的。
不忘初心，不是一句话，更是要我们时刻的去思考，去在工作上去落实，去认真的对待每一个学生，去把他们给教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，积极的去面对去记得当初为何要做老师的初心，让我们一起不忘初心，去做好教学，让我们的学生在教导下是更加优秀的。谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《坚定信念，永跟党走》。
在我演讲的最开始，我想您们讲一个故事。故事的主人翁是一位老人，他是一名老党员。在他去世后，他的儿子交给了*来*一封信和一万块钱。在他的信中，有这样一段话“我死了，但*员的身份没有变，死后没有工资了，那就一年交一块钱，要交一万年党费！‘**’就是我的信念，这一万元党费是我对党的一份感情！”我想老人的所作所为给我们诠释了一个非常深刻的道理，那就是：坚定信念，永跟党走。然而，我又不禁问自己，在这样一个宏大的时代背景下，这八个字又赋予了我们当代青少年怎么样的使命呢？
在电视上看重庆市“唱读讲传”汇报演出的时候，其中就有巴蜀小学带来的《*少年说》，当读到“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”时，这些跟我年龄相仿的伙伴们各个眼里饱含泪水，当时，我很感动，因为这些小伙伴脸上所表现出的民族自豪感和责任感是我自己所缺乏的。回去之后，我想了很久，宋代的张载曾经说过，读书的意义在于‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太*。而今天，我们这些未来的创造者，更有责任和义务将中华民族的伟大精神继承并弘扬下去，让它影响一代又一代的中华儿女，在自己的成长路上，始终拥护党的领导，让“坚定信念 永跟党走”，成为我们当代少年的共同信仰！
一个国家是由一个个具体的人构成的，它由这些人创造，并且决定。而我们中华民族之所以伟大，是因为我们的绝大多数人民已经成为拥有坚定信念的人，拥有强烈民族自豪感和责任感的人，将自己的命运与国家的命运紧紧相连的人，知道世界并不完美，但仍然不言乏力，不言放弃的人。“坚定信念 永跟党走”，才没有在我国伟大复兴的今天沦为一句空洞的口号。作为一名当代青少年，我想说“我们不是*垮掉的一代，我们是奋起的一代”。作为伟大精神的继承者和传播者，我想大声说：“我们有信心，让祖国的明天更好。”
五年前，我满怀热情，登上三尺讲台，圆了扎根心中的"教育梦".虽是沧海一粟，但我愿承前启后，革故鼎新；勤耕苦种，耗尽芳华。因为，我身边有一个强大的团队，在我心中，他们是铁军！是超人！
我们常说：“不忘初心，方得始终”。一开始，我们都是怀着满腔热情投入到教师这一行业的，然而随着时间的推移，我们是否还记得当初我们对教育事业的那份炽热之心呢?
有时候我们会经常自嘲：“人民教师表面风光，内心彷徨，成就难有，郁闷经常，操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱，我们头戴八条禁令，脚踏三条底线，肩扛各种考核指标，短期内，我们完成了由主导型向服务型弱势群体的转变。我们的口号是，“学生虐我千万遍，我待学生如初恋!不向国家要待遇，不给领导添麻烦，积极响应党的号召，发扬老骥伏枥的精神，坚决不退休，干到九十九!” 看，我们老师还是很会自得其乐的嘛!玩笑过后，我们不仅要问，难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了我们最初的梦想——用一己之力，改力所能改之事。我很喜欢一首歌的歌词——如果梦想没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方，最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。第一次听到这首歌就被歌词里对梦想的坚持所深深的打动，我们又是否坚持了我们对教育事业的那份最初的梦想呢?我是惭愧的，因为我知道我做的远远不够，可是我们身边却有这样坚持梦想，并且实现梦想的人。
她就是河南最美教师——来自洛阳市老城区培智学校的刘文婷老师。 从小生长在教师家庭，童年时期就耳濡目染了教师的光荣与神圣，学生时代唯一的梦想就是当一名教师，选择工作岗位时又义无反顾地加入到特殊教育的行列。工作第一年，刘文婷老师就拿到了洛阳市特教音乐优质课一等奖，一些普通学校认为她能力突出，想调她过去，刘文婷没有答应，她从未想过放弃对智障教学的探索与追求。 正常孩子几分钟能懂的问题，这些孩子要花费九牛二虎之力，很多孩子话都说不清楚，路也走不稳，更别说上音乐、舞蹈课了。每个音符、每个动作刘文婷都要千百遍的教，难度可想而知。但她从未放弃，对于这些孩子她总是充满了耐心，她教他们发音、说话、握笔、写字、唱歌、跳舞、洗衣、叠被、系鞋带......1997年她带领6个孩子到香港参加弱智人士舞蹈大赛取得季军;20xx年，她组织25名学生成立了河南省第一支“智障少年军鼓队”;20xx年她的学生王启升在希腊雅典特奥会乒乓球混双比赛中获得银牌......常常有人对她说：“你真了不起，能教好这样一群孩子。”刘文婷微笑着说：“我是无法拒绝这些无辜的生命啊!”其实我想说的是，她只是一刻也没有忘记当初自己投身教育事业时的梦想。如今，25年过去了，当年的同事如今退休的退休、调走的调走，她已经由当时最年轻的教师成了现在教龄最长的.，也有一名教师成长为特教领域的专家。
20xx年9月6日，她领着一群特殊的学生走进了省人民会堂隆重、璀璨的领奖台。评委会授予她的颁奖辞——“残缺的世界，因你用心修补而健全，无辜生命怎忍拒绝，只此一念，你不曾有悔。守护‘折翼天使’，你也成为了天使!”
刘文婷用自己的亲身经历诠释着师德之爱，也在告诉我们——不忘初心，方得始终。生命因尊重而更加圣洁，付出因收获而更有价值。
尊敬的各位领导和全体教师：
你们好!学校领导要我来参加这次演讲会，既没有命题，也没有说限定在几分钟之内，让我感到为难，这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲，有一种不适应的感觉，这是我遇到的第二个困难;况且，刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，算是我遇到的第三个困难。
但是，我并不胆怯，相反，我充满了信心。我相信，既然我站到了这个讲台上来，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱，教师的职责》!
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学*成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学*上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊!
我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。于是，为了拉开我年龄上与学生过于相*的距离，掩饰我性格上的.天真。幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰，他学*基础差，经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔。有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”：“回家补”。他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”。我冷笑一声，幸灾乐祸地说：“怎么，怕挨打?还是回去好，挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了。”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不念书了，我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。
小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责,被我亵渎了!
记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
初心是什么呢？
拿到这个题目的时候，我就在想。
我想起这个月很火的一个视频。龙应台在香港大学演讲，题目是《一首歌，一个时代》。演讲完，她问观众：你有一首启蒙的歌吗？一位男士就说：我想是我进大学的时候，好多师兄带我们唱《我的祖国》。龙应台可能是有点惊讶，这是在香港啊。她就问：真的？《我的祖国》怎么唱？头一句是什么？
下面马上就唱起来了，“一条大河波浪宽，风吹稻花香*……”，刚开始还有点散乱，声音不大，也不太整齐，但很快就变成了全场的大合唱。
这个场面我印象很深。整个礼堂啊，香港大学的礼堂，六十年前的老歌，他们居然能唱得那么整齐，那么深情。那一刻我深深地体会到，对我们这个国家，这片土地的热爱，是刻在每个*人骨子里面的。
如果要问什么是初心，我想说，这就是初心。是现在，我们每个人的心愿；也是六十多年前，上甘岭上战士们的心愿；更是九十多年前，南湖那艘小船上十几个年轻人们的心愿。
这个场景，可能离我们的工作远了一点。但我又想起工作中的一件事。
去年的时候，为了中小学教师核编的事，我们到市州调研。回来一交流，大家都觉得，有些地方真的真的很艰苦，和电视里一样。几间房，一个人，几个孩子，十几里山路。老师和孩子们就在这样的环境里，坚持教，坚持学。*时工作中，我们接触到的只是一个个数字，但在那一刻，数字化为形象，就这么活生生地展现在我们面前。那一刻，我想起小时候很熟悉的一首歌：
“小嘛小儿郎，背着那书包进学堂……”
我的小学，是在一个小镇上的。小时候，那里的父母们就希望，孩子能多读点书，走出去。那时候，他们常用来教导孩子的，就是这首歌。工作以后，我还是第一次感受到，这首歌又离我这么*。
让孩子们走出去，多学一点，有用一点，过得好一点，这，大概是*父母共同的心愿。我现在也已经为人父母，等我的孩子懂事的时候，我大概也会教她唱这首歌。
如果要问什么是初心，我想，这也是一种初心吧。
意识到这一点，是一种感人的体验。那一刻，记忆中的歌谣化作现实中的场景，报告上的数字化作记忆里的音符。那一刻，我深深地体会到，我们的工作，不仅仅是报告上冰冷的数字，它长长地，长长地联系着一个个活生生的人，联系着那一颗颗跳动的，火热的初心。
我不禁又想起我们的工作。枯燥的、繁重的、辛苦的工作。但就在这样的工作里，那么多人，默默坚持了那么多年。为了什么呢？安定的生活？温暖的家庭？我想，都有，但也不仅仅只有。
我想起几天之前，同样也是站在这里，向大家汇报一年的`工作。是辛苦的，也是感激的。而现在回头看去，我必须承认，也是有一点点欣喜的。不仅仅因为自己的成长，也因为那一点点小小的，微不足道的成绩。
因为我能体会到，我们的工作，确实联系着千家万户，牵动着他们的喜怒哀乐，悲欢离合。我能体会到，我们的工作，确实是这个国家伟大复兴的一环。在城市的变化中，人们的笑容里，确实也有那么一点点，我们工作的印迹。
而这个国家的创造者，捍卫者，建设者们，他们的初心所期待的，不正和我们的初心一样，是这样温暖的笑容吗？
所以，现在，每当从忙碌的工作中，暂时放松的时候，我经常能够静静倾听。我听见，哒，哒，那是加班同事的键盘响；我听见，咚，咚，那是调研路上的脚步声；我听见，呜，呜，那是有人提前开车上班。我听见，砰，砰，那是我们每一个人的初心在跳动。
这些，也许没有人会知道。但清早的路知道，深夜的门知道，我们的工作知道，国家的发展知道。看到大家坐在这里，听我讲自己的故事，我们的故事，我不禁又想起了一首歌：
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。 甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻”。
唱得不好，但很感谢大家能让我分享，分享自己心中这一点点小小的感动，分享这一份我们大家共同拥有的初心。愿大家在今后的工作里，都能够不忘初心，继续前进。
谢谢大家。
朋友们，大家好。我是xx，从今天开始，我就是大家的培训老师了，培训的内容有：如何去做陌生拜访、如何去建立目标市场，怎样才能做好销售，以及在实际拜访中的销售礼仪。
那现在我们开始今天的课程，我首先问问大家，你们的梦想是什么？你们有对自己的梦想努力过吗？想实现自己的梦想，就一定要经过不断刻苦的努力。我们想要什么样的生活，便要朝着那个方向不断地努力。
我知道有的时候，有些事情很难理解；有些困难很难解决。但是，决对不能放弃我们的初心。因为有些东西一旦放下了，便再也找不回来。我想象着梦想实现以后，我的生活是多么美好。而实现美好的生活是需要勤奋和努力来慢慢酝酿的。有时我们可能会觉得会很失落，会觉得自己一无是处、很没用；会觉得自己与这个世界格格不入。我们一遍又一遍地审视着自己，看到自己为了想要的生活努力的样子。看到了自己因遭遇失败变得狼狈的样子；还看到了自己在成功后喜极而泣的样子，我时常常在想，梦想对于我到底是什么，是它让我迷茫；是它让我无奈；是它让我悲伤。可是也是它让我心存对美好未来的憧憬，一步一步地朝着自己的梦想努力。就算实现梦想无比漫长，我也要坚持下去。生命总会有一定程度的反复，当我们因为今天的失去而回复到从前时，让心情、想法也回到从前。
在梦想未实现之前，我们当然会遇到糟糕的事情；遇到糟糕的人；看到糟糕的自己。但是哪怕天地轮转，沧海变桑田。我们的梦想就在我们的脚下。我相信，只要我们有梦想，超着自己的梦想不断地努力、勇敢地前进，我们终会实现自己的梦想。当我们惊慌无助的时候；当我们无奈的时候；甚至当我们难过的时候，我们总会想找一个知己来安慰自己。即使没有人来安慰我们，我们也可以说，除了自己、我们还有梦想。实现梦想需要奋斗，更是需要很长的时间。但是就算天荒地老，只要我们勿忘初心、相信自己的梦想，努力去奋斗并实现自己的梦想，那自己的未来必定会按照我们想象的面貌成为现实。有了梦想，我们的心便长了翅膀；有了行动，我们的梦想将充满希望。如果没有梦想，懒惰便会生根发芽；如果没有行动，堕落就会茁壮成长。时间越长，根就扎得越深。到时候想站起来，也是一件非常困难的事。我的梦想是当一名演说家，为此我在不断努力，没有机会就自己创造机会。哪怕是极为卑微的工作，做好了都是机会，都可能成为你成功的阶梯。因此，无论对于谁，最要紧的.就是：把眼前的工作做好。所以只有弱者才等待机会；而王者是主动去创造机会。我要成为王者，俯览众生。 做为销售，我们每天都会糟遇到不同程度的打击和挫折，甚至因为受打击而有了不想再做下去的冲动，但在这个时候，大家不能失去自信。如果你因为受不了拒绝而离开了这份工作，那么你的挫败感就会油然而生，没有了自信你将一事无成，因为你已经失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知识化解了这次拒绝，那么它只会增加你的信心、增加你的成就感。以后你无论走到那里，失败也不会跟随着你，只有成功常伴你左右。你将抛弃失败的阴霾，享受成功的喜悦。
谢谢大家的聆听。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
时间过得飞快，日月如梭，转眼间，我从襁褓婴儿变成及笄少女，但那颗初心一直未变，那份心愿一直未变。
小时候，常有人问我，你长大后想干什么啊？想不想当救死扶伤的医生？想不想伸张正义当警察？想不想探索奥秘当科学家？……而嘴里含着棒棒糖的我还懵懵懂懂，似乎听不懂他们在说些什么。
只是想了教我拼音的语文老师，就灵机一动：“我想当老师！”稚气未脱的我说出这些话，让大人们愣了愣，“你这小*孩，才这么点大，还想谈梦想？快去学*吧！只有别跟我们添麻烦就好！”这似乎在嘲笑我，沮丧的会到房间，想了想：对啊，我这么小，还是不要瞎想了。
但我深刻记得，隔天，我们语文老师悄悄问我：“长大想当什么？”我看着她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那个遭人嘲笑的梦想说了出来：“老师，我……我想当像你这样的老师”憋了半天的话也终于说了出来，老师笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝着自己的梦想奋发啊！”
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
作家张洁在散文《我的四季》中这样写道：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。
我不是山东人，我来自湖北。十八岁报考大学，我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁当教师，我来到山东泗水，成为了一中一名最普通的高中语文教师。我的梦想谈不上伟大，我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩，写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起，我就告诫自己，这不仅是一份工作，更是一种责任。
光阴如梭，转眼我已经在泗水的教育战线上度过了十一个春秋。十一年里，我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手，历练成为如今倍受好评的业务骨干。我的年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的，是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。
犹记得生命中不堪回首的20xx年，就在那一年，我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌，而我正带领学生奔赴高考的战场。我放不下父亲，子欲养而亲不待的痛苦让我心若刀绞；我也放不下学生，肩上的重担、一百多个学生的前途，让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。
老实说，我也曾经无数次地想要请长假回湖北，可每当我在电话里说出这想法时，父亲总说自己有母亲照顾，叫我不要随便请假，耽误学生。往往说到最后，他生起气来，引起一阵猛烈的咳嗽，我不敢多说，只能作罢。最后的最后，父亲把“不要耽误工作”的叮嘱带到了棺材里——他连最后去世的日子都选在了我的暑假。从头到尾，我竟然没有因为他的离世请过一天的假！
父亲临终时，留下了一句不是遗言的遗言，他说：“这辈子该做的事，我都做完了。”直到今天，我仍记得当时的情景，记得他说的这句话。我更愿意把它当作父亲对我最后的鞭策和我此生的座右铭。当我工作得累了倦了的时候，当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候，当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候，我总会问问我自己：“该做的事都做完了吗？”要么桃李天下，要么误人子弟，当老师的，从来都是一个良心活。
“起始于辛劳，收归于*淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声；我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何？日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢？
流年有声，岁月无痕。我的“教育梦”在山东、在泗水、在一中，经过十一年的沉淀，终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。我承认，刚参加工作的热情会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而渐渐消磨，但梦想的力量就在于，当你历尽了生活的破碎与绝望后，它还能够让你重新抬起头来，仰望头顶上那片灿烂的星空！
我们的国家由每一个具体的人构成，而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想最终汇聚成了整个国家的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想，当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春，当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情，更重要的是，只有当我们每一个人都能不忘初心，以梦为马，永远奔驰在寻梦征途上的时候，我们才能够自豪地说，我有一个梦想，它叫*梦！
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。”
自古以来，中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。
作为教师，必须有督促学生向善的耐心，有处理繁琐教学事务的细心，还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。从小，我就立志成为一名教师，这个想法源于我心中的一个结，源于我对教师职业的一种向往。在这里，我想和大家分享一个故事。
二十年多年前，当我还在读初中的时候，那时我们学校的校长已经年至花甲，他在教育工作岗位上已经奋斗了四十多个年头，仍在坚持。他管理学生非常严格，每天要求我们早上6点半起床，而他自己则会在6点钟的时候准时在宿舍楼下等着我们。问他原因，他说：“你自己不早起，怎么能要求学生早起呢？”
他规定在学校老师不能在学生面前抽烟，如若在教室、办公室里发现了烟头，他很少当面批评指责老师，而是弯下腰去捡起来，喜欢抽烟的老师看到了，虽然表面没有什么反应，但是慢慢地也会有所改变。问他原因，他说：“老师都抽烟，怎么要求学生不抽烟呢？”
初三下学期的时候，他教我们化学课。在一次事故中，他不小心将脚扭伤了，老人伤筋动骨一般都需要休养一段时间，本以为他肯定来不了了。可是上课铃一响，又看见他杵着拐杖一瘸一拐地走来上课，精神饱满，完全没有伤痛之色。放学后，同学们都走了，我见他行动不便，想上去扶他一把，他却坚持说：“不要紧，往前走，走着走着就好了。”
这么多年来，不管是学*、工作、还是生活中遇到什么困难，我脑海中都会浮现出老校长的身影，耳边就会响起老校长常说的那句话：“不要紧，往前走，走着走着就好了”。
一路走来，现如今我也成为了一名老师，在教学工作和学生工作一线上也奋斗了十多年。
这些年来，我电话从未关机，学生出现各类大小事故总是在第一时间赶到现场。面对学生的无理取闹、面对学生中出现的各种意外伤害事故，我也想过放弃，想过逃避，想过退缩。
之所以能够坚持到今天，我想就是因为老校长的这种精神鼓励着我，鞭策着我。
我心中常想起陶行知先生的一句话：“教育是国家万年根本大计”。教育兴则国家兴。我们培养的不仅是学生，更是国家的未来。“一打纲领不如一个行动”。“不忘初心，紧跟党走”绝不是一个口号，而是一种庄严的宣誓。
作为一名教师，作为一名*员，我清楚地知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。不忘最初之心，才能脚踏实地，一步一个脚印，继续前进；只有紧跟党的走，才能保持正确的道路和方向，从一个胜利走向另一个胜利。
只要我们坚定信仰，勤勉工作，不忘初心，紧跟党走，就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的*梦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
作为一名90后，我生长并生活在一个和*的时代，得八方惠风，享四海春光。但是，作为一名*人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个*人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。
我们生下来就有属于自己的使命与职责，我们可能不是很强大，可能并没有那么大的力量去改变上帝的决定。但是，我们也要有自己的理想与主张，我们是新时代社会主义的接班人，是作为**后备军最坚实的力量。你能够迷茫，能够有顾虑，但是绝不能放弃。其实，梦想很简单，比如：70年代的时候只是单纯的期望能够将无产阶级进行到底;80年代的时候就是期望能够实现工业农业的现代化;90年代的时候只是期望实现全民的小康社会……到了此刻，我们的期望就是能够一夜暴富，不劳而获。
看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。也逐渐的忘记了，当初的期望但是是单纯的想让自己变得更优秀，而此刻，但是是混着生活。
不明白此时此刻的你是否还记得，当初的梦想与使命。只愿日后的你能够不忘初心，让梦想实现它该有的价值，照进你精彩的人生!
谢谢大家！
作家张洁在散文《我的四季》中这样写道："在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。"这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说，这块"必得由自己耕种的土地"便是深深扎根在我心里的"教育梦"。
我不是山东人，我来自湖北。十八岁报考大学，我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁当教师，我来到山东泗水，成为了一中一名最普通的高中语文教师。我的梦想谈不上伟大，我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩，写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起，我就告诫自己，这不仅是一份工作，更是一种责任。
光阴如梭，转眼我已经在泗水的教育战线上度过了十一个春秋。十一年里，我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手，历练成为如今倍受好评的业务骨干。我的年龄在变，能力在变，心态在变，唯独不变的，是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。
犹记得生命中不堪回首的20xx年，就在那一年，我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌，而我正带领学生奔赴高考的战场。我放不下父亲，子欲养而亲不待的痛苦让我心若刀绞;我也放不下学生，肩上的重担、一百多个学生的前途，让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。
老实说，我也曾经无数次地想要请长假回湖北，可每当我在电话里说出这想法时，父亲总说自己有母亲照顾，叫我不要随便请假，耽误学生。往往说到最后，他生起气来，引起一阵猛烈的'咳嗽，我不敢多说，只能作罢。最后的最后，父亲把"不要耽误工作"的叮嘱带到了棺材里--他连最后去世的日子都选在了我的暑假。从头到尾，我竟然没有因为他的离世请过一天的假!
父亲临终时，留下了一句不是遗言的遗言，他说："这辈子该做的事，我都做完了。"直到今天，我仍记得当时的情景，记得他说的这句话。我更愿意把它当作父亲对我最后的鞭策和我此生的座右铭。当我工作得累了倦了的时候，当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候，当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候，我总会问问我自己："该做的事都做完了吗?"要么桃李天下，要么误人子弟，当老师的，从来都是一个良心活。
"起始于辛劳，收归于*淡。"我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢?
流年有声，岁月无痕。我的"教育梦"在山东、在泗水、在一中，经过十一年的沉淀，终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。我承认，刚参加工作的热情会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而渐渐消磨，但梦想的力量就在于，当你历尽了生活的破碎与绝望后，它还能够让你重新抬起头来，仰望头顶上那片灿烂的星空!
我们的国家由每一个具体的人构成，而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想最终汇聚成了整个国家的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想，当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春，当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情，更重要的是，只有当我们每一个人都能不忘初心，以梦为马，永远奔驰在寻梦征途上的时候，我们才能够自豪地说，我有一个梦想，它叫*梦!
今天站在这里，真的需要很大的勇气。貌似参赛选手中就我一个大三的，被那么多小鲜肉包围，我真的压力山大啊!但我最后还是来了，原因有四个：首先我想挑战一下自己，毕竟大三了，这样的机会也是一次比一次少;其次，我是想来听一听其他同学的自强事迹，学*他们的精神;第三个方面呢，我也想跟大家分享一下我的故事;最后也是最重要的，我不想给自己的大学生活留下太多遗憾。所以，我今天站在了讲台上。接下来，我们进入正题。
首先，我想说一说我的家乡。我来自湖南省的一个偏远山区，四面环山，景色优美。但是这就造成了交通的闭塞和经济的落后。生活条件艰难，父母却深知教育的重要性，从来没有放松过对我学业的重视。妹妹出生后，迫于生计也为了我能接受好的教育，父母毅然踏上了打工生涯，把年幼的妹妹托付给老弱多病的外婆照顾，而四年级的我便开始了寄宿生活。乡下的寄宿条件很多人可能无法想象：不分年级和班级，男生女生只能分别挤在一间用教室改造的简陋的寝室里生活。吃的是从家里带来的干菜，一吃就是一个星期，偶尔能吃上一次方便面都是很奢侈的事情，学校没有热水洗澡，我们只能周末放假回家的时候洗个热水澡。
你们可能无法想象那时候我的小学生活是什么样子的，因为我现在都不敢相信我是那样过来的，真的很佩服那个时候的我们。小学三年的寄宿生活下来，我学会了洗衣服做饭，学会了生活自理。学校师资力量薄弱，有时一个教师要负责几门课程的教学工作，而我凭借着一腔热血和干劲，学*成绩却从不曾落下，一直名列前茅。我深知父母在外十分不易，寒门学子当自强。初中时因为成绩优异而享受了学校的学费减免政策，也为父母减轻了一些负担，最后中考以总分7A的成绩进入了县一中的重点班。高中三年除了学*力争上游之外，我一直担任着班级团支书，还积极参加学校的各项活动。
奈何命运给我开了一个玩笑，高考时我擅长的语文考试失利。我高考后一直躲着我的高中语文老师，真的`没脸见他。此时家中的情况也并不乐观。家中仅有的土砖房因暴雨倒塌，父亲因过度劳累体重急剧下降，母亲的身体也一直很虚弱，而妹妹即将面临中考。高考后我一度陷入对父母满满的愧疚当中不能自拔，我恨自己辜负了父母的期望。是他们的理解和安慰让我走出了高考的阴影。领到录取通知书的那一刻起，我就下定决心不会再辜负爱我的和我爱的人，我的大学要过得充实而精彩。开学那天我没有让父母送我，我不想让父母操心。大学，我必须全力以赴。
有付出才会有收获，我大一*均成绩班级第二，综测排班上第三，而大二*均成绩班上第二，综测排名班上第一。我相继一次性通过计算机省二、普通话等级测试、英语四六级、大学英语四级口语，并获得校"三好学生"、"优秀学生干部"、"长沙市芙蓉区欣国残疾人托养服务中心助残志愿者先进个人"、校青协"年度先进个人"等等。从院学生会组织部干事到副部长，从校青协项目部干事到助童队队长，参加辩论赛、技能大赛、校运会，组织策划针对山区留守儿童的爱心包裹志愿活动、敬老院关爱老人活动、关爱残障人士爱心行、担任新生助班……大学过去的这两年，我不断提升自己的综合素质，同时我也一直想通过自己的努力帮助到那些需要帮助的人，传播正能量。这一路走来，我更多的是收获了感动和成长。
我想说的就是：天行健，君子以自强不息。无论今天多么浑浊不堪，明天依旧会如约而至。你唯一能把握的是让自己变得更优秀，不让父母失望，也不辜负自己。如果大家今天能从我的故事里得到哪怕是一丁点儿对自己大学生活有意义的启发，那我就已经很开心了。最后，感谢在成长过程中帮助过我的人，是你们给我力量，让我变得更坚强更优秀。我会铭记初心，怀着感恩前行，将自强不息进行到底。
谢谢大家!
各位老师大家好，我是三中刚上任三个月的新鲜教师，吴琼。我的演讲题目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面试时，评委问了我一个问题，你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件，我的回答很简短，丰富的学科专业知识，良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的初中班主任董老师，她是一位学识渊博，有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的`紫藤萝瀑布这节课时，她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花，那绽放在黑板上的灿烂，代表着她对于生活，工作和学生的热爱。正是她的爱，伴我度过青春叛逆期。在我心中，她一直代表着最美好的教师形象。
20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要做名好老师，需要太多太多的条件。幸好，我还有学*的对象，我的邻班班主任，数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任，优秀教师等各种荣誉称号，她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改，没课的时候她都会坐在班级门口，了解学生的学*状态。她的课从来没有耽误过，咽炎犯了说不出话，趁着午休去打一个吊瓶，下午带着麦克继续上课。这样的工作状态，保持一个星期容易，坚持了xx年，足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是**淡淡，日复一日进行着，但用不同的态度对待，其结果必定大相径庭。
高老师的优秀还体现在她的以身作则，以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后，她会领着上小学的儿子打扫场地，言传身教这四个字，高老师不仅用在了学生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通过高老师，我明白了从小事开始逐步提升自己，把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。
现在，如果让我重新回答面试时的问题，我会这样说：对于现阶段的我来说，要丰富自身的学科专业知识；提高教育教学和班级管理能力；关爱学生；勤恳踏实的工作，努力做到以身作则，为人师表。
最后，我想说，任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我都会不忘初心，努力前行！
尊敬的各位领导、老师：
人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。”自古以来，中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。作为教师，必须有督促学生向善的耐心，有处理繁琐教学事务的细心，还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。
从小，我就立志成为一名教师，这个想法源于我心中的一个结，源于我对教师职业的一种向往。在这里，我想和大家分享一个故事。
二十年多年前，当我还在读初中的时候，那时我们学校的校长已经年至花甲，他在教育工作岗位上已经奋斗了四十多个年头，仍在坚持。他管理学生非常严格，每天要求我们早上6点半起床，而他自己则会在6点钟的时候准时在宿舍楼下等着我们。问他原因，他说：“你自己不早起，怎么能要求学生早起呢?”他规定在学校老师不能在学生面前抽烟，如若在教室、办公室里发现了烟头，他很少当面批评指责老师，而是弯下腰去捡起来，喜欢抽烟的老师看到了，虽然表面没有什么反应，但是慢慢地也会有所改变。问他原因，他说：“老师都抽烟，怎么要求学生不抽烟呢?”初三下学期的时候，他教我们化学课。在一次事故中，他不小心将脚扭伤了，老人伤筋动骨一般都需要休养一段时间，本以为他肯定来不了了。可是上课铃一响，又看见他杵着拐杖一瘸一拐地走来上课，精神饱满，完全没有伤痛之色。放学后，同学们都走了，我见他行动不便，想上去扶他一把，他却坚持说：“不要紧，往前走，走着走着就好了。”
这么多年来，不管是学*、工作、还是生活中遇到什么困难，我脑海中都会浮现出老校长的身影，耳边就会响起老校长常说的那句话：“不要紧，往前走，走着走着就好了”。一路走来，现如今我也成为了一名老师，在教学工作和学生工作一线上也奋斗了十多年。这些年来，我电话从未关机，学生出现各类大小事故总是在第一时间赶到现场。面对学生的无理取闹、面对学生中出现的各种意外伤害事故，我也想过放弃，想过逃避，想过退缩。之所以能够坚持到今天，我想就是因为老校长的这种精神鼓励着我，鞭策着我。
我心中常想起陶行知先生的一句话：“教育是国家万年根本大计”。教育兴则国家兴。我们培养的不仅是学生，更是国家的未来。正如“一打纲领不如一个行动”。“不忘初心，紧跟党走”绝不是一个口号，而是一种庄严的宣誓。作为一名教师，作为一名*员，我清楚地知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。不忘最初之心，才能脚踏实地，一步一个脚印，继续前进;只有紧跟党的走，才能保持正确的道路和方向，从一个胜利走向另一个胜利。只要我们坚定信仰，勤勉工作，不忘初心，紧跟党走，就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的*梦!
各位老师：
大家下午好，非常荣幸今天能跟各位老师一起分享、交流刚才听了前面几位老师的发言，我收获很多，其实今天我更多的是学*，学*各位老师的教学方法、教育理念和教学经验。
当我看到这个题目不忘初心，共筑教育梦我首先想到了我小时候的理想，那就是当一位老师。我是02年参加工作，从走上工作岗位的那天起，我为自己定了一个目标，那就是做学生喜欢的老师，上学生喜欢的课。工作以来我也一直在思考，老师到底怎样做学生才会喜欢你，英语课上成什么样学生才会喜欢。在教学中我也不断的在尝试，在改进，努力让自己成为一名学生喜欢的老师，认真上好每一节课。
假期我看了吴非老师的'一本书《不跪着教书》感触挺深，看这本书主要是因为书的名字很吸引我。这本书里面有一段话写的特别好，我非常喜欢“他说评价一位老师的工作有三句话：让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学*的意识”。反思自己的教学前面两点我一直在做，英语这门学科有自身的特点，我们的出发点是激发和培养学生兴趣，注重学生的运用能力，所以我在*时的教学中会设计一些活动让学生参与其中，也会制作一些教具来辅助教学，降低学*难度，最终的目的是让学生愿意学，喜欢学。
但是在第三点让学生有终身学*的意识上我做的还是不够，这也是今后努力的一个方面。其实这本书里好多的观点和方法给了我很多启发和思考。这也让我明白自己身上的责任和最初的目标。
不忘初心，要坚定这个信念，我也想通过我的教学把这个信念传递给我的学生，希望他们能够不忘初心在人生的道路上勇往直前。
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，
今天我演讲的题目是《不忘初心方得始终》。
我是一个语文老师，带领孩子们尽情遨游知识的海洋是我的专长。在三尺讲台妙语连珠，在方寸教室自如应对各种突发状况也不如此时心情激动。如何尽快成长为适应时代的发展、符合教育规律、且有自身特色的优秀教师？我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会认真思考的问题。所幸，为时不久的从教经历给了我想要的答案。
教育是爱的艺术。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重他们自然地成长。在他们跌跌撞撞的成长过程中，作为教师的我们，要用智慧付出发自内心的爱。
我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。我只是一名普普通通的教师，我试着思索、推演心中最奥秘的哲理，我愿把我的青春奉献给教育这片热土！
我班里有个孩子叫荣梦琦，个性十分张扬，做事特立独行，任课老师提起他都非常头疼，更是和我数次发生冲撞，有次竟然差点动起手来。都说男怕入错行，女怕嫁错郎，我这个女汉子是不是选错职业了呢？我哭过，怀疑过，抱怨过，后悔过，我问自己：你真的是想放弃了么？不！我不能放弃！在举步维艰的情况下，我依然用真诚的关爱一点点的融化他的心灵壁垒，我始终坚信“严在当严时，爱在无声处”。
谁说教书是一场单恋，最终只能感动自己？冰心老人曾说过，“爱是教育的基础，是教育的源泉，有爱就有了一切”。在我持久的爱的教育下，他有了很大的转变。
这段让人心酸不已的心路历程，我相信在座的诸位老师都曾经历过。如今雨过天晴，笼在心头的阴霾也一扫而空，每天早上看到同事们带着自信的笑容，迈着从容的脚步，我想，你们一定已找到幸福的所在；而我，像一只初翔天际的小鸟，有时低落，有时高翔，那是我还在寻找；年轻的同事们，请不要让一时的挫折蒙蔽了视线，为自己的选择找一个理直气壮的理由吧！
如今的我不再为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝光亮而苦恼，我为自己曾无心单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的老师无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个圣洁的职业时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！
路在脚下延伸，而我正在铺路！
不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。教师！是我今生无悔的选择！我们是教师，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，任何乌云遮挡不住；我们是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
尊敬的各位领导、老师：
人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。”自古以来，中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。作为教师，必须有督促学生向善的耐心，有处理繁琐教学事务的细心，还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。
从小，我就立志成为一名教师，这个想法源于我心中的一个结，源于我对教师职业的一种向往。在这里，我想和大家分享一个故事。
不忘初心演讲稿模板合集六篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在不断进步的时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的不忘初心演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
各位老师，同学们：
大家好！峥嵘岁月，带走了很多东西，令我们来不及挽留，来不及补救，更来不及从头再来。坚定信念，不忘初心。
我们常常会把人生比作一条充满坎坷的未来之路。人们对这条路抱着希望，然而这条路是艰辛的。我们在路上走着走着，看着一个一个实现梦想的人，一个个对未来充满向往的人倒下。他们不是不想要未来。谁都想拥有一个称心如意的未来——可以挣很多的钱、不愁吃、不愁穿，衣食无忧。想必这也是每个人想要的。他们在路上碰上了绊脚石，没有爬起来，安于现状，满足于此时的生活。
那些取得成功的人总是不会忘掉自己心中的目标，向着目标在一步一步的用脚踩出自己的人生之路。“最清晰的脚印，就是走在最泥泞的路上。”这句话真是说明了人要不断磨练自己，才会变的更坚强，才能成为强者。
年少的我们，要明白现在学*的用处，不是为自己去学，而是为了自己的今后去学。不要因为现在的小人之心，贪图享乐，而放弃对学业的“追逐”。就拿我而言我是一名准高中生，在我的初中生活中，总是抱着一种为父母而学的错误心理。总是觉得父母让我们好好学，就是为父母而学。到了初三，迫于学*压力让我懂得了学*的真谛，现在学*是为了我的今后，父母作为我最亲的人想让我以后过的好才会不断叮嘱。从此我下定决心，要为自己的今后努力！
确定自己的目标，去努力，去发展。为自己规划一个充满无限希望的未来。不忘初心，勇敢的去闯，为自己的今后打拼出一天属于自己的人生之路。
古语有云：“不忘初心，方得始终。”什么是初心?
哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。
那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。
原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。
初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，“现在的我仍然在新兵营训练”。
每个人都拥有自己的初心，纳兰性德说，“人生若只如初见”。在这个时代，初心常常被我们遗忘，“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发”。因为忘记了初心，我们走得十分茫然，多了许多柴米油盐的奔波，少了许多仰望星空的浪漫;因为忘记了初心，我们已经不知道为什么来，要到哪里去;因为忘记了初心，时光荏苒之后，我们会经常听到人们的忏悔：假如当初我不随意放弃，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不会是眼前的样子。
人生只有一次，生命无法重来，要记得自己的初心。经常回头望一下自己的来路，回忆起当初为什么启程;经常让自己回到起点，给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心，给自己一双澄澈的眼睛。不忘初心，才会找对人生的方向，才会坚定我们的追求，抵达自己的初衷。
亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是“不忘初心，方得始终”。
从懵懵懂懂，不谙世事的孩童，到站在**下敬礼的少年，你们是否还记得自己最初的心呢？
小时候，羡慕医生救死扶伤，现在，不屑地说医生太辛苦；小时候，敬佩警察英勇无畏，现在，摇着头说警察太危险；小时候，想当一名老师传授知识，现在托着下巴说老师的生物太枯燥乏味……问问自己，是否还坚持着最初的梦想？
小时候，喜欢粉红，喜欢芭比娃娃，喜欢妈妈的高跟鞋，喜欢那一身雪白的婚纱；现在，觉得粉红太俗，芭比太幼稚，伸出手想试试妈妈高跟鞋，却又一下子收回了手。你是否忘记自己喜欢的东西？
小时候，大大咧咧，与男孩子一起爬树，打水仗，就算滚得满身泥也不惊慌；现在，不敢吐露心声，怕别人笑话，便逼着自己在房里安静地看书，假装不屑于玩。其实眼睛渴望地盯着窗外，那群在阳光一上奔跑的身影。你是否也在克制自己最初的愿望？
小时候，可以哇哇大哭，哪怕只是破了点皮；现在就算掉了块肉，也会咬紧嘴唇，让眼泪在眼眶里打转……；小时候，可以哈哈大笑，哪怕只是因为一只小蚂蚁；现在，不敢流露心中的情感，只因怕遭受别人异样的目光。
什么才是不忘初心？有自己的喜好，有自己的原则，有自己的信仰，不因时间的流逝而改变，不因别人的目光而更替。宠辱不惊，心静如水，淡定安逸，并坚持下去。这就是不忘初心。
不忘初心，方得始终。你是否还记得自己最初的模样……
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天分享的话题是“胸怀梦想不忘初心”。
乔布斯说：“保持饥饿！保持愚蠢！”什么叫保持饥饿？也就是对未来充满想象力，要胸怀梦想。什么叫保持愚蠢？意即对未来充满好奇心，不忘初心。
马云说：“人可以十天不喝水，七八天不吃饭，两分钟不呼吸，但不能失去梦想一分钟。没有梦想比贫穷更可怕，因为这代表着对未来没有希望。”(梦想还是要有的，万一实现了呢？)我们在不断长大，梦想却在一步步淡化。追逐梦想绝不能可能一帆风顺。同学们，你们正处于求学阶段，知识层面的成长，价值观、世界观的形成，是人生中最关键的阶段。不是每一次努力都能实现梦想，但是每一次梦想的实现都必须努力！”下面我讲三条建议，与大家共享。
（一）拓宽视野，提升自己的高度。
“会当凌绝顶，一览众山小。”只有站在高处，拓宽视野，才能超越*凡的生活，看到前方的目标，才有宏大的格局，才能不断前行。勤读书，多涉猎，将自己的眼界放长远，拓宽信息面，让思想更加成熟，才能确立起真正想追寻的梦想，并为之负责。
（二）拓宽胸怀，将自己置于生活之中。
“大丈夫不拘小节”，待人处事要有光风霁月般的胸怀，心中有春天，世界便开满花朵；眼里有星辰，周围便是一片闪耀；怀抱有大海，境界才是志存高远。追逐梦想，才更有后劲。
（三）有脚步，实干才能成就梦想。
期中考试刚过：无论考好考坏，都要初心不改,都不要忘了为什么而出发，稍作休整，马上前行吧！持续向上的孩子都不会停留在原地，他们既不因一次考试失利而自暴自弃，而踯躅不前；也不因一次考试而得意忘形，而孤芳自赏。就像泰戈尔曾说：“尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保存，因为在这一路上，花自然会继续开放。”
谢谢大家!
在生活和工作中，明确自己的目标和方向是非常必要的。不论身处何种境地，不要被灯红酒绿迷惑了双眼，不要被挫折苦厄磨*了信心。不忘初心，方得始终。
当你身处困境，不要飘飘然。孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”也许在你沉迷于顺境带给你的成功的喜悦时，你的斗志，信仰，警惕心已在一点点消失不见。
詹森斯维斯彭，推出的网站在短短几个月内访问量达几百万人次。于是，他陷入巨大的成功之中，认为自己有非凡的能力，也能做到一切事情。它变成了美女媒体追逐的对象，生活极尽奢华，他一共花去了3.24亿美元。
然而，一年以后，詹森公司的股票从168美元狂跌到2美元，沉浸在美梦中的詹森终于被惊醒了。
在获得财富后，詹森并没有想着继续去完成未竟的事业，而是沉溺于财富带给他的巨大欢愉中，他失去了上进心，不再有努力的动力。最终，使他的财富死于安乐中。
这一切，都是以为詹森被财富蒙蔽了双眼，看不到自己的网站，丢失了自己的梦想。梦想渐行渐远，而他却原地不动。最后只能在美梦惊醒后懊悔不已。
当你身处逆境，不要心慌着急，既然目标在远方便只顾风雨兼程。
1962年，四个初出茅庐的年轻人紧张地为''台卡”唱片公司的负责人演唱他们的新曲。但是，负责人对他们的音乐毫不感兴趣，拒绝了他们发行唱片的请求。其中一位甚至还说：“我们不喜欢他们的声音，吉他组合很快就会退出历史舞台。”
这四个人的音乐组合的名字是“披头士”，风靡美国20世纪60年代“甲壳虫乐队”。
如果当初这四个年轻人因为那几个负责人的.拒绝甚至冷嘲热讽而灰心丧气，或许就不会有今天美国街头仍朗朗上口的旋律，“甲壳虫”也只是树上爬的昆虫的代名词罢了。
然而他们并没有，他们以此为动力，比以前更加努力。因为他们眼中有梦想，他们仍记得的当初的誓言，不怕挫折，为梦想奔波。
无论你身在何方，最重要的是我们将要去的地方。不忘初心，方得始终。
做一个经验丰富的舵手吧！无论风*浪静，还是惊涛骇浪，永远淡定从容的向着既定的方向前行。
建党初期，面对*势力的不断压迫，这时期的入党誓词主要围绕“牺牲个人”“永不叛党”;抗战时期，面对艰苦的战争环境，入党誓词要体现“要作群众的模范”“对党有信心”;**战争时期，由于革命形势已经发生了极大变化，入党誓词更强调党的群众路线和实事求是的思想路线，更加强调要坚决执行党的决议; 新*成立后，入党可自拟誓词，是这一时期入党誓词的一个主要特色。改革开放后，新的《**章程》，首次载入入党誓词，并沿用至今。
十二大将入党誓词纳入了《**章程》，成为了*的重要组成部分。入党誓词是党员入党时对党和人民作出的庄严政治承诺，是党员为党奋斗终生、献身党的事业的誓言和座右铭。宣读誓词、牢记誓词、维护誓词、践行誓词是党对每一名党员干部的基本要求。入党誓词可以随着不同时期党的发展而变化，但每一名党员的入党初心永能不改变。
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各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
无论是大都市还是小农村，无论是机关单位还是普通学校，无论您工作和生活在哪里，相信您的身边都围绕着一群可亲可敬的*人。他们在*凡的岗位上日复一日、兢兢业业，用勤勉和汗水实践着**人的理想和职责，并以先锋模范行为感染、影响、带动着周围的群众。而我，只是这千千万万*人中最普通、最微不足道的那一个。
回想自己的入党经历，心中不禁泛起点点涟漪。20xx年，经过高考的洗礼，我如愿考入大学。大学的生活很惬意，没有人监督，与高中生活相比，一切都是自由的、新鲜的。
大一时，我比较积极，主动加入了学生会，成为了一名学生干部。在此期间，我较好地完成了本学院的工作，得到了老师们的认可，也取得了一些成绩，心中不禁有些飘飘然了。某一天，辅导员在班里开集体会议，讨论入党积极分子的人选。
加入**是我的儿时梦想，我志在必得，结果却出乎所料，我竟不在其列！失落且心有不甘的我，忍不住打电话向父亲诉苦、抱怨。详谈之后，父亲的话让我茅塞顿开，我找到了自己失败的原因——虽然我很积极地在做事，但没有去倾听别人的声音，没有考虑他人的感受，做事太武断、太自以为是；虽然我办成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”别人单独去做的，并没有带头去做，更没有俯下身来与他人一起去做……明白了自己的缺点，我开始脚踏实地，慢慢改变自己的不足。
我与同学团结协作，一起学*与工作，虚心学*他们的长处，共同进步；我亲力亲为地做事，以身作则，并诚心实意的接受他人的监督和批评……第二年，我顺利地成为了一名入党积极分子，紧接着，一步一个脚印，我成为了预备党员，最后经过严格考核，我终于成为一名光荣的*员。
现在的我是一名小学语文教师，我非常珍惜也非常热爱这项事业。我本就出自农村，能在家乡的农村小学工作，正是我的夙愿。
在工作中，我时刻牢记“忠诚党的教育事业”这一句话，认真学*先进的教育新理念，不断提高自己的业务水*，上好每一节课，善待每一个孩子。
四年多的时间，宛如一转眼，匆匆流逝，我的第一批学生也已经毕业。当年在校长室抽签决定接手哪个班级的情景还历历在目，很“不幸”，我抽到了全区考试倒数第一的班级。之后的日子里，或委屈，或愤怒，或失落，与最初的雄心壮志形成鲜明的对比。
我自认不是圣人，每次测验的成绩与其他班差距明显时，每当听到任课老师的声声抱怨时，更甚者，在优秀班主任评比因班级成绩被一票否决时，我忘了初衷，心中的天*已然倾斜，心想随他们去吧，再努力也无法“翻身”了，所有人都这样认为的，不是吗？！
可我不光是一名老师，我还是一名*员，我的党性、我的修养鞭笞着我的内心！我终究是不会认输的，这是我新入职以来的第一批学生，我真的无法放下，所以在填了转校志愿后，我还是选择了留下。
我无法忘记某个家长的话：“老师，你下个学期还会教我家孩子吧？班里换了好几个老师了，我家孩子说挺喜欢你的，你应该不会走吧？”我当时的答复是“听学校安排”，其实我想“逃”，却着实放心不下，谁都知道，经常换老师不利于孩子的学*……那次“留下”对我是次很好的磨练，我的心境也发生了变化，潜移默化中，我和孩子们都在蜕变，某种程度上，我们共同进步着，最后我们确实品尝到了甜蜜的果实。
现在，我迎来了新一批学生，我时刻提醒自己——教师是一项良心事业，我是一名党员教师，更要以身作则，俯下身去，扎根于农村教育事业，为*事业献上自己的绵薄之力。
纵观左右，在我们身边有许多党员教师，他们在工作中任劳任怨，生活中不计较个人得失，不在乎物质的清贫，只求精神生活的充实。正因为有了这样的日积月累，教师的人格，党员的先锋模范作用才会在岁月的沉淀中升华。
在从教*5年的光景中，我努力从一名稚嫩的小女孩成长为一名年轻的好老师，但我深知自己所做的仍然不够！
作为新时代的年轻党员教师，我必须进一步**思想，更新观念，积极地投身到终身教育和终身学*中去，真正地把博大的爱倾注在教学中，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。
时刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜负党和人民的信任！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业，教师是人类灵魂的工程师。”自古以来，中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅;贵师而重傅，则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的'艰辛与无私。作为教师，必须有督促学生向善的耐心，有处理繁琐教学事务的细心，还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。
从小，我就立志成为一名教师，这个想法源于我心中的一个结，源于我对教师职业的一种向往。在这里，我想和大家分享一个故事。
二十年多年前，当我还在读初中的时候，那时我们学校的校长已经年至花甲，他在教育工作岗位上已经奋斗了四十多个年头，仍在坚持。他管理学生非常严格，每天要求我们早上6点半起床，而他自己则会在6点钟的时候准时在宿舍楼下等着我们。问他原因，他说：“你自己不早起，怎么能要求学生早起呢?”他规定在学校老师不能在学生面前抽烟，如若在教室、办公室里发现了烟头，他很少当面批评指责老师，而是弯下腰去捡起来，喜欢抽烟的老师看到了，虽然表面没有什么反应，但是慢慢地也会有所改变。问他原因，他说：“老师都抽烟，怎么要求学生不抽烟呢?”初三下学期的时候，他教我们化学课。在一次事故中，他不小心将脚扭伤了，老人伤筋动骨一般都需要休养一段时间，本以为他肯定来不了了。可是上课铃一响，又看见他杵着拐杖一瘸一拐地走来上课，精神饱满，完全没有伤痛之色。放学后，同学们都走了，我见他行动不便，想上去扶他一把，他却坚持说：“不要紧，往前走，走着走着就好了。”
这么多年来，不管是学*、工作、还是生活中遇到什么困难，我脑海中都会浮现出老校长的身影，耳边就会响起老校长常说的那句话：“不要紧，往前走，走着走着就好了”。一路走来，现如今我也成为了一名老师，在教学工作和学生工作一线上也奋斗了十多年。这些年来，我电话从未关机，学生出现各类大小事故总是在第一时间赶到现场。面对学生的无理取闹、面对学生中出现的各种意外伤害事故，我也想过放弃，想过逃避，想过退缩。之所以能够坚持到今天，我想就是因为老校长的这种精神鼓励着我，鞭策着我。
我心中常想起陶行知先生的一句话：“教育是国家万年根本大计”。教育兴则国家兴。我们培养的不仅是学生，更是国家的未来。正如“一打纲领不如一个行动”。“不忘初心，紧跟党走”绝不是一个口号，而是一种庄严的宣誓。作为一名教师，作为一名*员，我清楚地知道自己想要干什么、能够干什么、必须干什么。不忘最初之心，才能脚踏实地，一步一个脚印，继续前进;只有紧跟党的走，才能保持正确的道路和方向，从一个胜利走向另一个胜利。只要我们坚定信仰，勤勉工作，不忘初心，紧跟党走，就一定能够实现我们中华民族伟大复兴的*梦!
各位领导、各位老师：
大家晚上好！我是。今天是教师节，首先祝大家节日快乐！今天我演讲的题目是《不忘初心，始终如一》。很荣幸有机会在这里对我6年来的教学进行总结，也给了我机会静下心来反思自己的不足，同时通过这次机会和各位老师共同探讨和交流。
一、教学有条不紊，要做到心中有数。
6年来，英语组在备课组长张随芳老师的带领下，一个模块讲多长时间，每个单元练*的重难点选择，一个知识点讲深讲浅，她都会在集体备课时和大家商量，然后做好统一规范和要求，分配任务到小组甚至个人，这样对于当初刚刚接触教学的我来说，像是吃了一颗定心丸，也能做到事事心中有数，步步做到扎扎实实。当然组内的计划在各班实行时会有一定快慢、效果好与差的偏差。
我一般的做法是在每一周上课前会在自己的小本上，规划好每一天的早读、每一节正课、每一节晚自*的任务和内容，并做以时间要求。在每一天教学结束后，对今天的教学内容做以自我反馈，如果完成我就打钩，并且对完成的效果自我打分。如果未完成，我会自己进行一定的反思：是对学情估计有误，还是课堂掌控能力不够导致时间分配不合理等情况分析，还要再规划明天怎样补上今天未完成的内容。也许这是一个非常笨的办法，但对于那时刚刚接触教学的我来说，却让我每一周每一天每一节课每一早读都做到心中有数、每一个计划的执行都扎扎实实。并且这个*惯一直伴随着我之后的教学中。
二、对待成绩要*和、理智。
各种大小的周练、月考、模拟考试每周每月都在进行着，每次考后的排名说不在乎是不可能的，我也曾因为班级*均分成绩不好而懊恼过、埋怨过、泄气过。但是身边有太多太多的老教师不管教普通班还是重点班都是成绩一样的优秀，这时你就会明白，问题不在于班级而在于自己本身。所以现在的我会更加理智的看待每一次成绩，不会因为排名落后而着急上火，不再去盯着那个*均分的排名，而是逐个人、逐项分析进与退的原因，把自己班级的成绩按照阅读、完型、语填、改错、作文各个题型进行分析，和优秀的班级进行对比，发现一卷、二卷、或者书写规范上有差距，就会在*时的练*中对自己的班级加以更多的要求和学法指导。现在更多的是反思前段时间教学常规中出现的学生问题，反思自己教学中出现的教学问题，不断规范和约束自己的教学。
三、常反思自身的不足，对自己提出新要求。
教学看似是三年又三年的重复，其实不然。在20xx届第二次走向高三时，我给自己定了三点要求：
要求一：课堂管理上要有张弛有度的掌控力，重难点讲评上要有足够预见性和把握性，知识体系要够全面，语法知识点不能依赖课件，要从而使枯燥的语法变得生动形象。
要求二：每次试卷讲评课一定有课件，课件上要补充。单词、短语和句式。绝不轻易放过所做过的任何一套试卷，不能就题讲题，一定要有所补充，要有重难点区分。做完每一套题收获的不仅仅是题目会做，还有单词、短语和句式的各项考察。
要求三：不拘泥于固定教学模式，不断学*创新。我也时刻提醒自己像身边的优秀教师多学*，他们的脸上洋溢的是自信、热情，对待工作是认真、踏实、充满激情，肯想新办法，肯吃苦，大胆创新。我会不断的吸收新鲜空气，结合自己已经拥有的经验，改进自己的每一次课，努力让自己成为更加具有课堂魅力的老师。
几年来，身边那么多优秀教师们，并没有因为带过那么多届毕业班而对待教学工作有所懈怠，并没有因为教出大市前几名而不备课不做题。相反，他们却更加认真、精细备课，做更多的题，读更多的书籍。那我们这些刚出茅庐的新人们，更应该学*前辈们的认认真真的工作品质，扎扎实实的工作作风，踏踏实实的工作态度，不放过任何一个疑惑，多发问，多反思，多总结。时刻提醒自己保持对教育的最初那份热情！不忘初心，始终如一！带上自信和笑容，向新的路程前进！
【精华】教师不忘初心演讲稿4篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在充满活力，日益开放的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的教师不忘初心演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我已经从教十年了，我曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面，曾经被个别蛮不讲理的家长威胁恐吓，也曾经为了寻找沉溺网吧的孩子而彻夜奔走，也曾经为了挽救寻死觅活的情痴而费尽心血，也曾怀疑当初的梦想，也曾质疑今天的付出。但是，内心总有一种声音告诉我，教书育人，不忘初心！每一项事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，我们不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上。当我看到感动*人物事迹时，我被深深地触动了。是什么让外交官朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教？是“大爱”，是“奉献”也是“信念”。正是爱和奉献让他们*凡瘦弱的生命充满了无穷的力量，正是爱和奉献让*淡的生活、普通的岗位变得神圣异常。正是因为爱和奉献，我们的祖国才越来越强。
20xx年暑假的一天，烈日炙烤着大地，山河滚烫，在尘土飞扬的乡间小路上有两个艰难跋涉的身影，那是我和刘飞老师，我们一路打听，来到嵩县大坪一户农家，眼前的景象让我震惊了，三间土坯房经久失修，后山墙用木桩斜撑着，一个中年男人一瘸一拐地走过来说，“你们可来了，家里穷，他妈走的早，我小儿麻痹留下了后遗症，也不能干重活，没能力供孩子上学，孩子交给你们了”，我们马不停蹄赶到工地，找到那个正在搅拌水泥的孩子郭飞阳，他爸爸大声喊：“阳阳，十九中老师来了，人家学费生活费全免，你能上高中了”，那个孩子激动得直哆嗦，一句话也说不出来，用满是灰尘的手擦脸上的泪和汗。
这只是无数个招生事例中*凡的一例，我们的工作只要能改变一个孩子的命运，我们的付出就是有价值的。但是有时候我们也遇到一些短视的家长，遭到责难和质疑，班里有个品学兼优的女孩田文静，突然退学，面对冒着38度高温风尘仆仆赶去的我们，她妈妈没有倒一杯水，没有搬一个凳子，站在门口冷冰冰的说：“老师，我没文化不是也把孩子养的白白胖胖的吗？再说了，女孩子上了高中读了大学花很多钱不说，出来不还是打工吗？有啥区别？”我们劝她，做父母要为孩子撑起梦想，不留愧疚，培养女孩可以影响三代人，打工与打工也有很大不同，但是她丝毫不为所动，口干舌燥的我们无功而返。第二次又去，扑了空；第三次，我们告诉她已经联系了爱心人士，资助她女儿，如果成绩优秀大学费用人家也可以出，在这样的利诱之下，田文静的妈妈终于同意孩子从广州回来继续学业。刘备三顾茅庐是为了自己的江山社稷，我们是为了什么呢？无论是家长的信任还是质疑，都给了我前进的动力，即使已经被父母放弃的孩子，我们仍然对她不离不弃，因为我们是人民教师，我们不忘初心。
如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在温暖的阳光里灿烂绽放。”19中春蕾班的女孩们有两个共同的爷爷，他们是特聘教师陈xx、李xx，两位老人本可以靠着六七千的退休工资安享晚年，但两人却义无反顾地选择了爱心助学，并且一帮就是17年。有人嘲笑他们是大傻瓜小傻瓜，但是陈老师笑着说“走自己的路，让别人说去吧”。每当组建新的班集体，陈老师不顾年迈病痛亲自深入偏远山区考察学生的家庭状况，为了省钱他们从不舍得坐出租车，而是先乘坐到各县城的长途车，再辗转三轮车，摩托车，甚至牛车等，陈老师说，他最怕走山路，可是有些不通车的地方还要用脚去丈量。开班时他真诚地对学生说：“咱们班是一个大家庭，我就是家长，今后有什么困难，我都会帮你。”无论是清晨的早操还是深夜的自*，总能看到陈老师坚守的身影；无论大考小考，总能看到学生成长日记里他密密麻麻的记录和点点滴滴的渴望；无论演讲比赛还是运动会，总能看到他跑前跑后，用摄影机留住孩子们的青春闪光。陈老师还说，有一次他和我校的刘xx老师筹集了一大批棉衣，用部队的吉普车送往嵩县黄庄的两个春蕾班，市区里艳阳高照，而山区却是大雪纷飞，路面湿滑，右侧是深不见底的悬崖，吉普车挂低档像蜗牛一样向垭口攀登，司机是个小伙子，紧张得满头大汗，下坡时差一点就滑下深渊了，车到黄庄已是晚上七点，大山的冬夜漆黑阴冷，孩子们在寒风中瑟瑟发抖，等待爷爷的到来，这是很多孩子第一次穿上羽绒服，看到他们的笑脸，多少苦都是值得的。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我们的任务就是把神圣的事业进行到底。
把孩子培养成才是我们的终极理想。“不干则罢，要干就要干得最好”，我是一名教师，三尺讲台就是我的舞台，学生也是我的生命。四岁的女儿经常问我：“妈妈，你能送我上一次幼儿园吗？面对这样一个小小的要求，我无言以对，因我必须每天七点准时出现在校园里。“起始于辛劳，收结于*淡”。这是我们教育工作者的人生写照。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊；虽然*凡，我们的脊梁却撑起祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托起明天的太阳。不能否认，我们的队伍中确实有一些不和谐的音符，比如向学生索要礼物，有偿家教等，但是少数杂草妨害不了教师的整体形象。
像我一样曾经困惑退缩的年轻老师们，请走出迷茫和彷徨，让我们依然保持青春亮丽的面庞和活力四射的形象，让我们成为三尺讲台上闪亮的明星，尽显你我的智慧和力量。让我们用爱和奉献点燃学生心中希望的灯，为社会培养更多栋梁，也为洛阳的'教育事业谱写新篇章！
亲爱的老师、同学们：
有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑。它是一种积极的心理状态。是一种朴实的精神动力。微笑是关注，使人觉得在你心中有地位；微笑是赞许。能给人以不夸张的肯定；微笑是友好。预示着我们之间没有任何心理距离；微笑是激励。表达着我们可以共同努力；微笑是关心，似乎在对人说“你好吗”；微笑是宽容，好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑。微微一颦。使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚；轻轻一笑，偿人倍感动力，走进悦纳，走进理喻。微笑不是一种技术，而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱。
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑使腼腆学生的兴奋。使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己：教师的微笑是外向好动学生的镇静剂。使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪；德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更*和、温和，更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱。善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。则令学生敬爱。
教师微笑着面对同事，校长微笑着面对教师，有利于构建合作性的同事关系。有利于营造一种积极向上。追求卓越、团队学*的发展型组织。用微笑去赞美教师和领导，用微笑去化解误会和
冲突，用微笑去谋求合作和合力，用微笑去交流思想和灵感，你会体验到教育的巨大幸福，你会少许多焦虑、困惑和无助。多许多理解、支持和帮助。
教师的微笑应该是善意的、会意的，发自内心的，而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。
在如今的中小学教育中。微笑成为一种极易忽略、甚至稀缺的教育资源。
有一首歌叫做“让世界充满爱”。我想写一首歌，那就是：让学校充满微笑。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是国际部教师xxx，我今天演讲的主题是“不忘初心、牢记使命”。
沐浴着灿烂的阳光，伴随着雄壮的**，鲜艳的*冉冉升起，新的一周开始了。站在**下，你我心潮澎湃，又是x月，又是xx季节，在这收获得喜悦里，共同感悟祖国的神采，祖国的辉煌。
作为一名人民教师，我为祖国的繁荣富强深感自豪，同时我也告诫自己：教书育人、任重道远，发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。“师者，人之模范也。”作为教师，要为人师表，这就要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。
所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人！
那同学们，作为新时代的接班人你们准备好了吗？在这里，在庄严的**下，不妨问问自己“我都已经准备好了吗？我的目标在哪里？我该如何继续努力？我每天付出的是什么？收获的又是什么？”“少年富则国富，少年强则国强”同学们，时代在进步，未来在召唤，你们是创造美好未来的新星，*将来真正的希望，努力拼搏吧，这是对我们伟大祖国的祝福，让我们为了美好明天，努力奋斗吧！
尊敬的领导、各位老师：
大家好！
此次站在这里我要演讲的一个主题是“不忘初心”。作为教师，我们*时也是要去认真的去做好教学工作，同时在忙碌的工作里头也是不要去忘记我们当初为何要做老师的一个初心，要懂得奉献，要明白要尽到自己的责任去教导好学生。
作为老师，我也是*时的工作里头去做好教学，但空闲下来也是会去思考，这些工作的辛苦，这些付出是否值得，但回想起当初为何要做老师的工作，为何要在这三尺的讲台上我也是更加的坚定了信心，去尽责的做好，去对学生们负责，的确工作的时间长了，特别是我们教学的知识已经很熟悉了，也是会对工作有一些的厌倦感，这也是不可避免的，但是如何的去调整，如何的去让自己有更多的动力来做好工作，其实也是要我们去思考，要我们去做好的。而不忘初心，也是不要让我们忘记当初为何要去做老师的想法，不要忘记我们曾经那么的努力，就是为了站到这里来教导学生。这些回顾，也是为了让我们可以更好的在这教师的岗位上，去持续的做好工作，去带好学生们。
不忘初心，曾经的自己，希望自己能把知识传授给学生，即使辛苦，也是会认真的上好每一堂课，会认真的去学*，会好好的来把领导交代的任务去完成，而今自己也是成了一名老教师了，工作上的熟悉，偶尔也是会有松懈的时候，但是越是这个时候，我也是会去反思自己，会去记得自己为何要做老师的工作，很多的同事总是问我为何一直都是这样的积极去做好教学，但我都是说不要忘记我们为何要做老师的初心，这份初心也是激励着我一直去做好教学，能出成绩，也是自己愿意去付出，愿意去把自己所学来教好学生们的。各位老师我们都是要记得我们的初心，去在教学上去付出，只有如此，学生们才能真的有收获，才能让我们的工作开展是更为顺利的。
不忘初心，不是一句话，更是要我们时刻的去思考，去在工作上去落实，去认真的对待每一个学生，去把他们给教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，积极的去面对去记得当初为何要做老师的初心，让我们一起不忘初心，去做好教学，让我们的学生在教导下是更加优秀的。谢谢！
敬爱的党支部：
通过*两个月关于社会主义核心价值观的学*，自己对党的社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个八零后的年轻大学生，我也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学*政治、学*文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。通过学*我认为自己还要对以下方面进行加强。
一是学*马克思主义指导思想。马克思主义是我们立党立国的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂。XXX思想、XXX理论、“*”重要思想和科学发展观是马克思列宁主义与*具体实际相结合的产物，是*化的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、XXX思想、XXX理论、“*”重要思想和科学发展观为指导，才能使全国人民有一个共同的精神支柱。当然也是我们年轻人应当充实自己的。很多时候，我们注重于文化学*，从小到大我们在优越的环境中长大，社会的高速发展和进步让我们留恋于许多的新生事物中，政治思想意识淡薄，通过学*，真觉得其中有深奥的道理需要我们进一步的理解，作为建国六十年后的年轻一代，我们有义务把这些思想传承下去，为我们的祖国和人民做出我们的贡献，做一名有社会主义信仰的年轻一代。
二是树立*特色社会主义共同理想。*特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在当代*，只有走*特色社会主义道路，才能实现国家的富强和人民的幸福，也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来，我们年轻人更应当树立这个理想。有很长时间我们周围的年轻人有着各种各样的理想，我也是画家、音乐家、经济学家等等都是一个有一个小思维在自己脑海中不断涌现，通过学*我觉得自己过去的思维比较狭义，所有的理想许多时候是为了自己个人的价值体现及家人，很小家子气，今天我感到我们还有一个社会主义大家庭需要我们年轻一代去做贡献，*特色社会主义的明天需要我们去描绘，国家的富强和人民的幸福应当成为我们伟大的理想，年轻就意味着未来的责任。
三是有爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神，是推动时代发展进步的强大精神动力，是在当代*人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。当我们有了信仰和理想是不够的，我们需要时代精神，我们的党的前辈不管是老红军、八路军、*、志愿军和新时代的先锋模范已经给我们留下了宝贵的精神财富，需要我们去发扬光大，想到这些真感到肩上的担子很重，我要不懈的努力。
四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是世界观、人生观、价值观的重要组成部分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合，反映了社会主义道德的基本要求，为在社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、做出道德选择提供了基本准则。只有树立正确的荣辱观，分清是非荣辱，明辨善恶美丑，才能形成正确的价值判断和良好的道德风尚。
此致
敬礼
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同志们：
大家×午好！
今天，能够作为预备党员代表在入党宣誓大会上发言，我深感荣幸；今天我们在这里隆重聚会，进行入党宣誓。就在刚才的那一刻——和各位*员一起庄严举起右手，面对鲜艳的**进行宣誓的时候，我的心在澎湃，血在沸腾。
八十九载春秋，犹如放映机中的画面，面面好似浮现在眼前。为了新*的胜利，**人浴血奋战，刚强不屈，他们抛头颅、洒热血，将自己的青葱岁月奉献给祖国，奉献给党；为了抗洪抢险，**人冲锋陷阵，奋不顾身，他们领导全国人民众志成城、和衷共济，将洪水之狮驯服在长江之畔；为了抗震救灾，**人举国家之力量、凝民族之精神，救百姓于水火之中……一件件英雄事迹不一一而足，却被悄然地名载史册，也更加印证了**的伟大和正确。
刚刚举行的入党宣誓又是一次神圣的洗礼，再一次对我们进行了深刻的党性教育，既然是一名*员，就更要坚持为人民服务的宗旨，既然是一名*员，就更要坚守向党和人民许下的郑重诺言，把入党誓词作为自己崇高的追求、毕生的修养和终身的实践，做到在任何情况下都要保持好*员的先进性。
为了更好地实践好我们的誓言，在此，我代表新入党的同志郑重向党组织表示决心如下：
一、用科学理论武装头脑，努力学*科学文化知识和党的先进理论，善于实现知识的不断更新，增强本领，加强修养，陶冶情操，时刻把学*当作一种政治责任，一种精神境界，和一种思想内涵来认识与对待。
二、坚持全心全意为人民服务，无条件服从党和人民的利益，坚持把党和人民的利益高于一切的原则放在首位，不惜牺牲个人的一切，为实现*而奋斗终身。
三、躬身实践，开拓创新。古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我们不仅要努力学*党的先进理论与思想，更要学会深入实际，在实践中积极探索，在探索中发现问题，在问题中完善自我，与时俱进，改革创新，真正将党的先进理论与实际结合起来，更好的“拿来”为人民服务。
最后，请允许我代表全体*员，深深地感谢党组织对我们的关心、培养和教育；感谢党组织的领导和老党员对我们的关爱、激励和帮助！我们将高举党的旗帜，用实际行动争做一名先进的*员，一名合格的*员！
谢谢大家！
敬爱的党组织：
在今天的入党积极分子的培训课上，李老师给我们讲的是**人应具备的世界观、人生观、价值观，通过此次党课的学*，我对***人的世界观、人生观、价值观有了一个更深层次的了解。
**是*工人阶级的先锋队，是*人民和*各族人民根本利益的忠实代表，是*社会主义事业的领导核心力量，所以，**的宗旨只能是全心全意为人民服务。从党的宗旨的提出至今，**始终遵循其宗旨，并根据党在不同时期的奋斗目标，丰富和发展了党的宗旨，并从中形成了我们**人的人生价值观。
发展社会主义市场经济为*员确立正确的人生价值观、实现自己的人生价值带来了许多有利的因素。如发展社会主义市场经济促进了我国社会生产力的极大发展、综合国力的极大提高和人民生活水*的极大改善，这有利于*员更加牢固地树立起****和社会主义的价值理想;有利于*员树立起相应的符合社会历史发展的价值观念;这有利于*员在为人民为社会的贡献中最大程度地实现自己的人生价值。我们要充分利用发展社会主义市场经济为*员的人生价值观建设带来的这些有利因素，积极引导*员在适应和驾驭社会主义市场经济的过程中确立正确的人生价值观。
但是，我们也要看到，发展社会主义市场经济也对*员的人生价值观提出了严峻的挑战。这方面的挑战，主要表现在：一是市场经济的双重效应，使个别党员的人生价值追求出现了偏差，二是转型时期社会的无序性，使部分党员的人生价值判断发生了失误;三是开放条件下文化形态的多元化，使部分党员的人生价值选择出现了困惑;四是社会价值观念体系建立的滞后，使党员重视端正人生价值观的意识受到了削弱。
针对这些挑战，我们必须比任何时候都更加重视党员人生价值观问题，加强党员人生价值观建设，才能使党员树立起正确的世界观、人生观、价值观。这有待于我们未来的党员与现代的党员一起努力。做为一名入党积极分子，我们应以*员的世界观、人生观、价值观的标准来严格要求自己，认真学*有关世界观、人生观、价值观的科学理论知识，加强这方面的学*，从而使自己从思想上提高觉悟，认识树立正确的世界观、人生观、价值观的重要意义。
此致
敬礼!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家中午好!
首先我对大家牺牲午休时间来参加推优大会表示感谢!
我先作简单的自我介绍，我是一名积极向上、热爱党、热爱人民、热爱生活的大学生，我热切的希望为党、为人民贡献一份力量!同样我也怀着报效祖国的强烈渴望，怀着一名普通大学生的崇高理想，所以我热切的期望能够早日加入*共。产党!
我们都知道，对于入党，最总要的就是在思想上入党，我们要切实的把马列主义，*思想，*理论，“*”重要思想，贯穿于我们党员的日常工作与学*生活当中。
作为一名大学生，党组织是熔炉，而我就是需要锤炼的铁。我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中，经受洗礼，接受锻炼，在党的哺育下茁壮成长。以一个共。产党员的标准来严格要求自己，认真学*马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想，切实提高自身的政治素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持党和人民的利益高于一切，开展批评与自我批评，自觉纠正工作中的缺点和错误，业务上精益求精。
在生活中，注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，努力培养自己良好的生活*惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学，还要注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我们还要经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，日常生活中体现一名优秀党员的模范带头作用。另外，我们还要弥补自己的缺点和不足，加强对党内知识的学*，切实的按照党员的标准来严格要求自己，争取将来做一个优秀的*党员。
请老师们在实践中考察!请同学们在实践中监督!我深深地相信，*共。产党会融入我这一颗火热的、赤诚的爱党、爱国、爱民之心!
最后，我向在座的各位老师，向在座的全体同学，更向我们光荣而又伟大的**，献上我作为一名大学生的最高敬意!我的演讲完毕，谢谢大家。
敬爱的党组织：
自我完善——榜样的力量——责任与担当。申请加入**，首先，是为了完善自我。力求使自己得到的锻炼，促使自我的成长与完善，向先进的集体靠拢，使自己的思想得到升华，行为得到规范，即一颗积极向上的进取心。
**是*特色社会主义事业的开拓者、探索者和领导者。91年的光荣历史向我们昭示着她的不朽与辉煌，她的产生，是历史的必然。她领导*人民取得革命和建设的伟大成就，并在改革创新精神的指引下全面加强党的建设，以更好的发展*特色社会主义，她是*工人阶级的先锋队，同时也是*人民和中华民族的先锋队。能有机会加入这样一个伟大的集体，是我的荣幸。但同时，我也深知自己的不足，无论是从思想上，还是行动上，因此，我要更努力地，学*党的知识，领悟党的思想，并付诸于行动，不断向党组织靠拢。
其次，是优秀党员的示范作用和强大的感召力。先进党员的伟大事迹，使我们感动、叹服和敬佩，更重要的是，他们的事迹激发了我们为他人服务、付出和奉献的热情，即强烈的思想认同。在几期党课学*中，我印象最深的，就是优秀大学生党员蒋小波的感人事迹。
在这之中，我看到了党员，一名优秀的大学生党员的乐观与豁达，积极与热情，镇定与奉献。他是一个榜样，向我们昭示生命的意义;他是一个榜样，让我们明白青年的责任与担当;它是一个榜样，为我们诠释奉献的永恒;它是一个榜样，让我们看到了青春之花的绚烂与不朽!完善自我，帮助他人，奉献社会。这是一个阶梯，需要我们慢慢攀升。它们之间也并不冲突，而是相互交叉和渗透、相互促进和完善的。
所以最后，也是最重要的一点，就是勇于承担社会责任，身体力行，奉献社会。我们，是一个社会人，要在自我完善的同时对社会有益。我们要有主人翁的意识，对这个社会有所担当，有所贡献。作为新一代的知识青年，我们要接过先辈手里的旗帜，往更高更远的山峰行进。 因此，我们就要积极向先进的群体靠*，学*他们的思想，参与其活动，让先进的集体不断壮大，从而更好的造福于社会。
作为入党积极分子中的一员，我们每个人，要有大局观念，关心时事，关心国计民生，关心身边的点点滴滴。更重要的，我们要有所行动，在党的理论指导下去实践、去贯彻、去落实。我们要做朴实的实干家，而不仅仅是现有理论的传承者。我们要有全局观念，时时顾念那些仍处在水深火热之中的人们;我们也要居安思危，珍惜当下的每一点资源。可持续发展道路，需要我们身体力行，从身边的小事做起;促进社会的和谐发展，需要我们每一个个体的积极参与。作为青年一代，我们要树立起正确的人生态度和价值观，担负起我们作为的责任。我们有义务更有权力，让我们的生活富裕、国家富强。
大家好，我是xx班的聂xx，首先我说一下我的入党动机。我向党递交入党申请书的时间不是很早。不早的原因不是不想入党，而是，从初中开始，我们就一直学*《**现代史》，对党员有了一定程度的认识，就会用他们来衡量自己，觉得差距甚远，忽略了在*凡的岗位也可以创造奇迹的事实。我想用一种心理变化来具体说明我的入党动机。在没交入党申请书之前，一般有人找我帮忙，我基本上不会拒绝，这是人的性格原因，但是我偶尔会抱怨。在我交了入党申请书之后，我就会有意识地用党员标准来衡量自己，一旦自己有抱怨的倾向，就赶紧打消。所以我加入**，是希望坚定自己的决心，鞭策自己的行为，真正树立一种全心全意的服务意识。为他人服务不难，难的是全心全意为他人服务。下面我想谈一下理想和现实这个问题。基本上所有的人都思考过这个问题，可能很多人都没想明白，我打算用一生的时间去思考这个问题。一开始的时候，周*和杨老师，找我们谈话的时候，我最大的收获便是纠正了一个关于理想主义色彩的误区，以前我一直都觉得理想主义色彩带有一种贬义的意思。现在想再谈这个问题的原因，主要是最*对这个问题，我有了更多的认识。第一件事是，我在和我的表弟聊天的时候，他说他最*特别困惑，就是理想和现实差距太大，他想读艺术，但是费用太高，所以他选择了放弃，我没有立即回答他这个问题，而是从其他的角度回避了这个问题，我是这样回答的：于我而言，我无意识的就会忽略我很努力也无法实现的理想，我只追求在我竭尽全力的前提下能够实现的理想，不管你将来想去追求什么，你都得学*，所以目前你的主要任务便是学*，至于你说的理想和现实问题，我思考后再解答。
似乎看来，理想和现实真的有着不可调和的矛盾。但是我想用愚公精神去解决这个问题，就是一代一代去实现。所以后来我是这么回答我的表弟的：你可能这辈子都不可能实现你的艺术梦，但是你可以努力实现你的重点大学梦，在你取得一定的经济地位和社会地位的时候，当你的下一代也有艺术梦的时候，你就可以为他提供这样一个条件，相当于说你们两代人实现了同一个理想。
而对于选调生这个问题，当我们改变客观条件不是很容易的时候，我们选择从主观方面着手。那主要的便是适应和改变，我认为我们应该改变，而不是适应。我们喜欢用这样一种口吻来安慰自己：无法改变环境，所以选择了适应。其实潜意识你就在暗示自 己，你所处的环境是不好的，那为什么还要去适应，适应从某种程度上便是默认。当所有的人都选择默认的时候，那么净化这样一种环境会难得多。所以如果是对的，请一定要坚持。 有人问我，*社会是什么，能够实现吗？我说一定能，从建国初期的一贫如洗到如今的社会主义建设初具规模，以前的天方夜谭，如今却实现了。*的结果一定是实现，目前的状况是现实，在现实与实现之间还有很长的距离，我们每个人或许都只是这其中很短的一部分，所以我们最重要的便是做好本职工作和交接工作，为下一段距离的行者创造一个好的开始。以上便是我的一些浅显的认识，如果不正确的地方，望组织加以指正！
敬爱的党组织：
老师经常会问我们：“入党志愿书大家是交了，我们现在不说你当时是怎么写的，只是想问问你们，为什么要加入**?也就是说你的入党动机究竟是什么?”这个问题，让我想了很多很多。**是工人阶级的先锋队，中华人民共和国和中华民族的先锋队，是*特色社会主义事业的领导核心。它是肩负着中华民族伟大复兴的一个政党。那么加入其中的人，就应该具备一定的政治理想、政治追求和政治信仰。而最首要的，就是要有一个正确的入党动机。正确的入党动机是与**的性质、纲领、宗旨、任务相一致的。我们应该对自己要加入的是一个怎样的组织有一个明确的认识。而现在我认识到，**，它的阶级基础是工人阶级，它的最高纲领和最终目标是实现*，它的宗旨是全心全意为人民服务。
过去，我的入党动机并不是很明确，只是觉得成为一名*员是一种荣耀;现在，通过在党校的学*和在生活中的观察学*，我纠正并明确了自己的入党动机。我要用马克思列宁主义，*思想，*理论以及“*”重要思想来武装自己，将*最为自己的一种精神信仰。我要做到吃苦在前，享乐在后。同时升华对党的认识，以一名党员的标准要求自己。做到身未入党，心先入党，全心全意为人民服务，为祖国的建设，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
然而我也知道，光有正确的入党动机还是远远不够的，我还需要全面提高个人素质，选择一个正确的人生目标和发展方向。**是以“全心全意为人民服务”为根本宗旨的。最为一名当代大学生，我应该积极学*党的基本知识，提高个人能力素质，从而推动自身的全面发展，而这就要求我要做到以下三个转变：
一、角色的转变。从普通的一名大学生向入党积极分子的身份转变。以高标准严格要求自己，高度重视党校的培训学*，在思想认识上到位。同时明确学*目的，端正学*态度，加强组织纪律观念。
入党初心演讲稿
初心演讲稿
勿忘初心演讲稿
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