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很多人问我的理想是什么。
其实很小到大，我心中就有一个坚实的理想，那就是做一名人民警察。
也许是因为我从小到大经常看一些关于警察的片子，所以对于他们的事迹了解的比较多，对于他们的行为我觉得是如此的崇高。
记得小时候看了一个片子，已经记不得片名了。一名警察坚持自己的作风，与匪徒们周旋到底，最后献出了自己年轻的宝贵的生命。对于很多人来说，觉得我们的警察战士很可惜，他过早的离开了我们，我们为此感到痛心。可是，我倒有不同的看法，人生固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，人早晚是要死的，没个人都抛离不了，大部分的人都选择了寿终正寝，但这也是早晚的事情。所以大部分的人都是碌碌无为，不能活在人们的心中的，所以这个世界不能够留名的人才如此之多，他们只是在这个世界过了一遭。而那名警察他用自己的行为诠释了人生的意义，他虽然过早的离开了我们，但是他却能够永远的活在人们的心中，永远永远……
警察是一个崇高的职业，他威武不屈，他富贵不淫，他令人敬佩。他时时刻刻地在保卫着人们的安全，他无怨无悔，任劳任怨，他们终将被人们所记住。我的理想就是做一名警察，希望也能够像他们一样惩恶扬善，打抱不*，维护社会的治安。让我们的老百姓能够生活在一个祥和的社会里，他们能够安居乐业，我想，这一切都要归功于我们的人们警察，他们是圣神的。他们是那么的崇高，我一定要学*他们的精神，力争成为一名优秀的人民警察。这就是我的理想。
以前，我的愿望有很多，科学家、宇航家、医生等等，直到我参观了我们市的`市*局，我便立志要做一名人民警察。因为身临其境时，让我感觉到人民警察的重要性。假如我是警察，我要保护人民，保护家园，让这个社会更美好。我要用尽我所有力量，让我们的家园成为一个和谐、团结友爱的大家庭。
我要在日常训练中刻苦锻炼，不怕苦，不怕累，认真听指导员的教导和教诲。我要练就一身本领，把自己打造成铜墙铁壁，才能与恶势力斗争，让劫贼在我们的管治中消失，让每个人晚上都能睡个安稳觉，让人们不再为丢失财务、小朋友们被拐卖等等事情而担心，让人们生活在一个无忧无虑的环境中。
假如我是警察，我不会向坏蛋和恶势力低
头，我要成为人民真正的卫士，做一个时刻准备着，与一切敌人做斗争的人民警察；做一个勇敢、正义、坚强的人民警察；做一个敢于奉献，不怕牺牲的人民警察。
假如我是警察，我必须现在就好好学*，掌握知识，打好基础，从现在的点点滴滴小事做起，为未来的我做好准备，为我的理想而努力奋斗。
如果我是天使，我会飞向祖国的南方，为遭受干旱的地区送去雨水，送一片荫凉。让那里的人们，不再受烈日的酷刑，让干旱的土地，能播种明天的'希望！
如果我是天使，我会飞向祖国的北疆，为遭受冰雪的地区送去温暖，送一片骄阳。让那里的牛羊，不再有饥饿和寒冷，让冰封的土地，能绽放生命的希望！
如果我是天使，我会飞到祖国西部的玉树，抚*地震灾区人心灵上的创伤，让死者复生，让伤者康复，把废墟变**间的天堂！因为地震无情，人间有爱，情系玉树，大爱无疆！
如果我是天使，我会飞到东方明珠上海，在世博园内游玩，在黄浦江畔徜徉，感受祖国的繁荣昌盛，感受那份荣光！
如果我是天使，我会飞到祖国的心脏，在圆明园内沉思，在鸟巢外玩赏，在长城上眺望，在*广场歌唱。歌唱伟大的祖国，放飞心中的理想！
我知道，我不是天使，我没有那双能飞翔的翅膀。我只是个*凡的女孩，但我不会气馁，不会心伤，我坚信，有梦就能飞翔！
我知道，我就是天使，祖国妈妈给我力量，插上理想的翅膀，用知识来丰满羽翼。我将飞越长江黄河、长白太行，饱览祖国的锦绣河山；在清华园内漫步，体验荷塘的溶溶月色，感受那份美丽和精致；在未名湖畔沉思，追寻遥远的传说，编织明天梦想。
如果我是天使，我会让绝望的病人再次见到希望；如果我是天使，我会让不爱珍惜时间的人珍惜时间；如果我是天使，我会让不爱珍惜粮食的人知道农民伯伯的辛苦。
你瞧，我身着绿色的`外衣，头顶上带着尖顶帽，脚上穿着一双小皮靴，身后一对透明的大翅膀。
我飞呀，飞呀，飞到一户人家的窗台上，“昊昊，快把奥数的作业做了，明天要交的！”只听到这户人家的妈妈说道”。“知道了”。小主人不情愿的去做了。我看了心想：他怎么不爱学*了？看来是不是学*的压力太大了！于是我用自己的魔法把他的学*压力减少了，他马上自觉起来，我笑**地离开了昊昊家。我又来到一家医院的病房里，只见一个年轻的病人正无助地躺在病床上。我主动上前与他交谈起来。原来这个年轻人得了不治之症——肺癌。不久将离开人世。我听了很难过，他还这么年轻，对他来说要走的路还很长。于是我用魔力是他康复，告诉他世界很美好，好好珍惜吧！我高兴地离开了医院。
如果我是天使，我会尽力为人类服务，让地球更加美好！如果我是天使……
幸福总是那么短暂，短暂得只有那瞬间，留下许多忧伤，来不及敷衍。
她说我是天使，能给人带来快乐的天使。我说，我愿意做一个天使，只是你的天使。
她喜欢笑，是那种甜甜的笑，很单纯，很澈底，足以用‘天使’来比喻她的笑。
她可以为了我而跟别人打架。小时侯，同学因瞧不起我的懦弱，而来欺负我，她挺身而出，为我打抱不*，可自己却被他们反欺负了。她抱着我，大声地哭了，我第一次感觉到了友情的重量，连欺负我的同学也感到惊讶。“对不起，我没有为你报仇。”“没关系，有你已经够了。”此时，流出的泪是友情的泪水，是幸福的泪水，是为你这个朋友而流下的泪。
一遍又一遍地写下那几个硬生生的字眼：加油！可还是无济于事。我们都需要勇气，来面对这一切的一切。如果是我的原因，造成了你的痛苦，我可以放开你，离开你,我需要你的微笑。但是，请你相信，我永远是你的天使。
我们匆匆分离，来不及述说，留下地只有那眼角的泪。
或许，我们都太小，还不知道什么是分离，但那分离的痛苦我们已经清楚了，是那么揪心，说不出口。
看到那久违的笑重新浮现在你脸上的时候，多了分忧愁，头上闪动着天使圈。
我笑了，原来你才是天使。
时间匆匆
来不及告别
留下的
只有那不再的童年
曾经的承诺
只是那幼稚的谎言
曾经的单纯
只是那美好的回忆
张张残缺的画面
绘就成点滴的思念
少年残影
为你浅唱
那淡淡的忧伤
……
假如我是老师，我会是一个很鸡婆的老师，因为我是时时刻刻观察学生的'一举一动；当他们遇到难题时，适时的引导他们、帮助他们，让学生觉得有老师陪在身边，上学耶能感受到像家人一样的关爱。 假如我是老师，我要成为学生快乐的泉源。我要让教室变成图书馆，学生可以把家裡的藏书带到斑上来，大家交换阅读；再设计活泼、有趣的教学活动，让他们从书本的故事与经验中，获得开开阔的人生观。我还要每天上体育课，陪他们打球、跑步、做体操、玩游戏……等，让她们每天都体力充沛，成为健康、活泼的好儿童。
假如我是老师，我会重视每个学生，不管他是聪明还是愚笨，不管他的家境是富有还贫穷，我都把他们当成是我的宝贝，倾听他们的心事，分享他们的快乐；我还要把每一个学生都当作自己的孩子一样疼爱，他们犯错的时候，先问明塬因，再心*气和的告诉他们怎么做会比较妥当；我会鼓励他们发挥自己的优点，多规劝、少则被他们的优点，让他们个个成为向善也向上的的好学生。
假如我是老师，我要像魔法师一样，把上课变幽默、变有趣；我还要像天使一样，每天挂着笑容，当学生们最知心的好朋友。
如果我再回小学作文
在日常学*、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的如果我再回小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
光阴似箭，日月如梭，一眼六年的小学生活即将结束，如果我能再做一回小学生，我不会让自己再带着遗憾离开母校。
记得在我读三年级时，我整天只想着玩，根本没有把心思放在学*上。每天上课，不是搞小动作，就是和同桌讲悄悄话，结果什么也没学到。下课了，我也是和同学在操场上玩，常把作业抛到了九霄云外，所以成绩总不理想，为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生，我一定要像祖逖那样闻鸡起舞，每天早起学*，绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注，专心听讲，课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面，我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住，我还要多读课外书，多积累好词好句，这样我也能写出许多好文章来，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛；数学方面，我要将乘法口诀倒背如流，我要弄懂每一类型的应用题，我要彻底改正粗心大意的坏毛病，争取每次考试都能取得好成绩，让父母高兴，老师满意，自己开心！
如果我能再做一回小学生，我不会像以前那样心胸狭窄，斤斤计较。记得有一次，有个同学不小心踩了我一脚，而且他已经向我道了歉，可我仍不肯原谅他，还将他臭骂了一顿，害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生，我一定会说：“没关系，下次注意就行了。
“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”六年的小学生活即将结束，后悔也来不及了，现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书，不再斤斤计较，争取早日改掉这些坏*惯，做一个热爱学*、心胸宽阔、有所作为的人，将来才能更好地报效祖国，报答父母。聪明的读者，你说是吗？
弹指一挥间，六年的小学生活快要结束了，我们即将踏入中学的大门。然而，我却突发奇想：如果上天让我再做一回小学生的话，我应该如何面对呢？于是我慢慢陷入暇想……
入学了！金色的未来像一个个金色的肥皂，使我既想体会她的美丽，又怕用力过猛而把它弄破了。如果我能再做一回小学生的话，我要认真做好每一件事，使自己微薄的力量发挥出最大的作用。
二年级则像一架钢琴，黑白相间的琴键，又黑又亮的外壳，都好像在等待着我们这些“音乐家“来弹出最美丽的曲子。而我，则要一个音符一个音符地慢慢弹，弹完了，还要回过头来细细品味一下“1、2、3、4……”这些音符的含义。以此来提高自身的境界，记下生活中五彩缤纷的一笔。
三、四年级则是小学生活中的一个小小的转折点。这个时候，我一定要认真地选择一条适合自己的道路，以免误入歧途。当然，这条路上一定会有荆棘和坎坷，但是，只要我能勇敢地面对，迎接我的一定是芬芳扑鼻的玫瑰花丛。
转眼间，我迎来了在学校的第五个年头。走在道路上的我，已经变得成熟了。如果一、二、三和四年级是春夏的话，那么，五、六年级就是秋冬了。在这北风呼啸，大雪纷飞的日子里，我要做一颗不畏严寒的青松，与无情的风雪做斗争。
马上就要离开小学了，我从一个无知，幼稚的小女孩变成一位成熟的少女了。转眼间，我就要去参加毕业考试了，但我并不害怕，因为我相信：既然我接受了上天给我的黄连，在不久的将来，上天一定会赐给我一块甜蜜的糖。
如果我能再做一回小学生，我要充分享受童年的美好。
如果我能再做一回小学生，我要加倍努力学*。
如果我能再做一回小学生……
六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。
如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。
如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段摔得破碎。在的时候，我交了一位好，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好，你快回来，我不想失去这段啊！
如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。
但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，上的花草依然芬芳……
以前在看童话书时，总是幻想有一种药水可以使我重新经历人生，可童话不会成真，从新来过就成为我的一种幻想了，我幻想过将考砸的考试重考一次，我幻想可以将好玩的游戏重玩一次，不过我最幻想的是能再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我首先要做的是就是让我妈给我多报几个奥数班，多买几份数学试卷，在一年级就把数学底子大号，这样我到六年级就不会看到试卷就胸闷气短，看到奥数题就头疼不已的这种症状了。
如果我能再做一回小学生，其次，我就再也不会为一点小事就大动干戈了。记得以前，不小心踩到别人的脚就要怄气好几天，因为一块橡皮就会大吵一架。但我现在不会了，因为我知道大事化小小事化了，化干戈为玉帛才是我们应该做的。我们要有一颗包容他人的心，要胸襟开口。不是有一句话是这么说的吗？比还要辽阔的是天，比天要辽阔的是宇宙，比宇宙要辽阔的是人的胸襟。只有胸襟开阔的人才能更好的与周围人相处，才会更受欢迎，才能有更多的朋友，才能做成大事。
如果我能再做一回小学生，那么，我一定要好好珍惜与同学相处的'愉快时光。因为上了中学，我们的课会多起来，作业也多起来，课余时间会少很多、更重要的是，没有更多时间与同学想出了。虽说六年如一弹指，可与同学们相处的点滴时光是我永远也不会忘记的，愉快的，悲伤的，有趣的……无论是什么样的记忆都被我小心地珍藏起来，永生铭记。
幻想用于啊也不会成为现实，这个世界上没有如果，我只能做到珍惜每一个今天，期待每一个明天，让昨天永远是美丽的。
岁月就像流星般穿过我梦幻的心灵。回首往事，感慨万千，如嚼一枚青果，如品一杯清茶，如吟一首小诗。无意间发现，原来在这6年中有着许多的遗憾与开心。
那时，我才二年级，命运却将我推向了一个严肃的抉择中。刺骨的寒风向每个人袭来，吹进衣服里，不禁让你瑟瑟发抖。也就在这样的天气里，远处，一个头发蓬乱的乞丐沿街乞讨。他总是走到每个人边上，抖一抖手中的小碗，但那些人也总是对他不理不睬，视而不见，“潇洒”地走了过去。我不敢过去，可能是由于小时候老是被爸爸妈妈用乞丐打人吓唬的原因吧。但现在看这乞丐，不禁感到心头酸溜溜的。我缓缓的走*他，只见他的小碗中只有2枚闪闪发亮的一元硬币。不由自主的将我那冻得发红的小手伸进裤兜里，翻了许久，终于摸到了那3元钱硬币。我犹豫着，因为我的早饭还未下肚。将钱给了他，我的肚子可就要挨饿了。正当我犹豫不决时，心头无端端的生除一个天使和一个
恶魔，他们争吵着。只是唧唧歪歪的说了一大堆，然后天使对我说：“把钱给他吧，你看他多可怜啊。”“别他瞎说，”恶魔插嘴说道：“人不为己，天诛地灭，快去买饭吧。”一时之间我摸不着头脑了。可能是我家这个天使话说的比较少，没能说动我，最后我还是听信了恶魔的谗言。我咧着嘴，买了一碗热腾腾的面，我边吃边看着乞丐。等我吃完饭经过乞丐身边时，我望着他，望着他那饱经风霜的脸庞。我想了一会儿，我不应该那么自私……
如果，我能再做一回小学生，我一定不会这样，这么自私。我一定会把钱施舍给他，不会那么自私了。如果，我能再做一回小学生，我会让红领巾为我而鲜艳，为我飘扬，为我而骄傲！
有人想回到天真可爱的幼儿时代；有人想回到朝气蓬勃的青年时代；有人想回到风度翩翩的中年时代；而我却想回到小学一年级的时光。（举例+抒情开头，感情真挚，引出下文，很好！）
十一岁的我身材偏瘦，一张瓜子脸，穿着一件红蓝相间的短袖，配有一条黑色的九分短裤，眉清目秀也着实可爱。（肖像描写，刻画人物形象生动，很好！）如果时光能倒流，让我再回到小学一年级的时代重新开始，我将会努力改掉自己的缺点。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
缺点之一是不认真学生字，为了敷衍了事出去和小伙伴们玩，机械记忆草草了事，导致现在有许多生字都不会写。
缺点二是为了应付英语老师每天早上的背诵，不认真学单词，致使英语会背诵句子、课文而不会写单词。如果能让我回到小学一年级，我将克服自己贪玩的坏*惯认真学*，不辜负父母和老师对我的期望。
正如海林老师的教诲:“宁愿现在十年苦，不愿将来万般累”！（引用，升华文章主题！）
如果让我再回到一年级小学生，我会加倍珍惜大好时光，用一颗积极进取的心去学*！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
【荐】如果我是老师作文
在日常学*、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的如果我是老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的最大愿望就是当一名尽职尽责的好老师。
如果我是一名老师，我会对我的学生负责任，他们做错了事，我会及时地教育他们。晓之以理，动之以情。
如果我是一名老师，我对全班同学要一视同仁，绝不会对哪个学生偏心眼，因为那样的话，不但害了这个学生，而且，还会打击其他学生的积极性。
如果我是一名老师，我会耐心地对待学*较差或脑子反应慢的学生，多多地鼓励他们，让他们尽快随上大部队。
如果我是一名老师，选班长的时候，一定让同学们自主选出自己最信任的人，老师不参与选举。这样才有利于班级工作的开展。
如果我是一名老师，我会在把知识一点一滴地传授给学生的同时，教会他们学*的方法，并且向他们推荐大量的课外书，来扩大他们的知识面。
如果我是一名老师，我会给学生布置适量的家庭作业，不给他们增加负担，让他们有更多的活动时间和自己支配的时间。
如果我是一名老师，我会及时表扬做了好事的同学，并给他们发奖品进行鼓励。
如果我是一名老师，我是不会随随便便打我的学生，也不会变向体罚他们。
我要为我的梦想而加倍努力，一定要当上老师，当一名好老师。
下午第二节课是音乐课改上语文课。我正在做作业，“在那遥远的小山村，小呀小山村。”从教室外飘来了（1）班小姑娘的歌声，这歌声唤醒了我们沉睡的音乐细胞，班上好几个同学跟着哼唱起来——当然也有我啊！提起唱歌，我太喜欢我们的音乐老师了，因为我一个星期大约有四节音乐课，他常给我们上音乐课，仿佛我们和世界在一起似的。
假如我是一位音乐老师，我但要按课程上好音乐课，而且还要利用课外文娱活动的时间，多教同学们几支流行歌曲。或者请班上擅长唱歌的同学当当小老师，让歌声迎来朝阳，让歌声送走朝阳，让泉水叮咚的歌声陶冶人们的情操，让铮铮有力的歌声给人们以朝阳与活力。我要和同学们一起唱那“十五的月亮”更圆更亮。让悠悠歌声伴我学*，让绵绵歌声催我入睡。假如我是老师，我要组织舞蹈小组，让同学们矫健的身影、柔美的动作伴着和谐的音乐，奉献给人们善良的心灵美。总之，假如我是老师，我班上会出现许多小歌星或小舞蹈家......
我浮想联翩，乐趣无穷。此刻，收音机里一阵了雷咛般的掌声响起来，我清醒过来，为了明天不挨批评，赶紧开始做作业。
如果我是英语老师 从小，我就有一个梦想。我希望长大后成为一名受人尊敬和爱戴的老师。今天，我梦想的种子终于诞生了。
在一个空气清新的早晨，我迈着轻盈的步伐走进教室，改变了过去枯燥的教学模式。我主张让学生多练*，更接*自然。如果这门课是教诸如树和花之类的单词，我会带我的同学去校园欣赏校园里的花草，同时学*英语单词和句型。这样，他们会感到放松和自在，并在他们之间学会了知识。这不是一举两得吗？
我也想利用当时的高科技电脑网络，让学生戴上耳机，进入电脑幻想的世界。我会在电脑网络上一起学*英语，在电脑网络上学*角色、背景、动作和表达他们会被深深吸引。他们会注意每一个汉字的细节，每一个句子，每一个英语句子，还有中文解释、单词注释和注意事项。一旦学生对通过计算机网络学*英语有了一定的兴趣，他们就一定能学好英语。
我不得不和我的同学交换几次节日。我将成为一名学生，让一名学生成为全班的老师。让他/她像老师一样教学生读单词和理解句型。这样，学生们就会对这种教学模式有一种全新的感受。他们在课上会非常小心，不会走神和做小把戏。教学质量可以提高！
如果我是一位老师，我一定要让我的学生快快乐乐的学*，健健康康的成长，堂堂正正的做人。
如果我是一位老师，我会用我的人格魅力来吸引我的学生。我还会以我那渊博的知识来征服对我不满的学生。让他们来尊敬我，崇拜我，但就是不怕我的学生。
如果我是一位老师，我会引导学生主动学*，而不是让学生被迫学*。我还会给学生留点感兴趣的作业，投其所好。如果学生非常不喜欢这一个课程，我会尽量地少留作业；他们喜欢哪一科，我就多留哪一科的作业，他们不喜欢做的事我绝不勉强。
如果我是一位老师，我将在讲到鲨鱼、巨蟒、等学生们感兴趣的动植物时，我会尽量的`把这些动植物的照片拿上，让学生们增加对动植物的记忆。
如果我是一位老师，我将会把那些枯燥无味的课程，全部改为选修课。
如果我是一位老师，我一定会按照我说的，不责骂每一位学生，善待他们。
如果我是一名老师，我要让自己的知识更广泛。把我毕生所学的知识，一丝不苟地传授给我的学生们，让我的学生们懂得的知识更多些，希望将来能成为一个有用之才。
如果我是一名老师，我要让更多的孩子更好的学*，让他们个个是人才。
我之所以想当一名老师，那是因为在我上小学的时候，我在新林那个美丽的城市上学，在那里，留下了我许多的笑声和笑脸，我回忆往事的时候，总是会想起廉老师，因为她留给我的印象最深，她心的善良、待人亲切、真诚。所以，我最敬佩廉老师。
廉老师原名叫做廉晓宇，是本地人，今年35岁，已婚，儿子已有10岁了。
廉老师，她懂得的知识很多，每一次我问廉老师的一些简单的问题，廉老师总是耐心地为我讲解，就从那时开始，我就确定了我的理想目标。
所以，我要为我自己，同时也是为了廉老师，我要为了这个目标，努力奋斗。我相信，总有一天，我这个当老师的理想，一定会实现的。
每次看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”便会不由自主地想起老师。“老师”这是个多么神圣的词语啊，而我也十分敬佩老师这个伟大的职业。
如果我是一名老师，我不会在课上批评学生，而是在下课的时候，把犯错的同学找到我身边，让他明白错误的严重性，告诉他下次这种错误不能再犯了。这样既不会伤害到他们的自尊心，同时也让他们明白其中的道理。
如果我是一名老师，我会以身作则，要求学生做到的，我自己首先做到。比如我让他们守信，答应别人的事情要说到做到。而我自己应该先做好榜样，答应学生的事也要说到做到，让学生信任你。让同学们深知信任和被信任的好处，在今后的学*和生活中做一个诚实、守信的人。
如果我是一名老师，我会把家庭作业布置得很少，而且所有作业尽可能都在课上完成。这样放学之后，就可以尽情地玩耍，在书海里自由遨翔，写作文时可以积累很多好词好句，让同学们感觉学*不是应试教育，从而提高对学*的兴趣，为将来的发展打下基础。
现在这虽然只是一些我个人的想象，但是我却相信，只要我以后好好学*，将来的我成为一名老师，将一定会实现。
如果我是一位老师，我会是一位和蔼可亲、知识渊博的人，给予同学们许多知识，让同学们在知识的海洋里快乐的遨游；
如果我是一位老师，当同学们遇到挫折时，我会给与同学们许多的鼓励，让他们受伤的心灵得到抚慰；
假如我是一位老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。我会在课堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓动听的语言，给同学们一片广阔的天空。课余时，我会常常和同学们在一起，听同学们讲精彩的故事，和大家一同开怀大笑。
如果我是一位老师，每当学生成绩退步时，我会用鼓励的眼神代替严厉的训斥，让害怕受批评的同学能听到我亲切的讲解声。对于不会写作文同学，我会帮助他们在作文的天地里快乐地遨游。
假如我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树，成为一只燃烧的蜡烛，我会化作春雨，我会变成肥沃的泥土……
最后，我还想对同学们说，人要耐得住寂寞，才能在清贫中孕育伟大的奇迹。
我相信，我长大后，一定能成为一名优秀、出色的教师。
如果我是一名既优秀又受同学们尊敬的好老师，那该有多好啊！我要当的是一位班主任，当的是语文老师，每当讲课的时候，都会对同学们和蔼可亲，每节课都会让同学们的开心，不过我也不会太那么和蔼，如果我给同学们留的作业没完成，我会训斥他们，告诉他有再一再二没有再三再四，如果他们违法了这个规矩，我就会用了板子打他们两三个，让他们长长记性，同学们会说：“这个老师真有趣，凶的时候像只老虎，可和蔼的时候像妈妈一样爱我们。
当然，我留的作业也不会留得太多。太多他们也承受不了，毕竟他们还是小学生，只要能学得扎实，在脑海里不忘掉我就心满意足了多了你单位也记不住，小学生接受他们必要学会的就可以了。如果同学们玩的时候，摔着或碰伤了的话，当时我就会带他上医院治疗，给他上药，如果没啥大事我就把他送回家，让他静地养几天再上学校，他会对我说一声谢谢老师，我听到同学对我说这样的话，我一定会高兴和欣慰。
老师使我们从一个幼稚的孩童变成了一个好学上进的学生，我常常在想，如果长大后我成为了一名老师，我应该怎样教育我的学生呢?如果我是一名老师，我会经常带着我的学生一起在操场上玩耍，运动，让孩子们有个健康的身体。我还会教孩子们跳皮筋，踢毽子，让他们感受到娱乐的好处。
还可以让他们放松放松，好有精神学*。如果我是一名老师，我会培养我的学生养成良好的学**惯：我会教他们正确的写字姿势，让他们用美丽的方块字谱写出优美的文章。我会给他们讲动听的故事，涌动听的语言让学生们感受到人间真爱的力量。如果我是一名老师，我一定会引导我的学生走向光明大道，让他们变**见人爱的好学生，让他们变成尊老爱幼的好孩子。
如果我是一名老师，我一定不会打骂学生，我会努力的为我的学生讲解他们不会的问题，指导他们会了为止。如果他们同学之间有些小误会，我一定会为他们做个公正的"法官"，为他们解开误会，让他们团结起来!······我相信，如果我是一名老师，我一定会做个好老师！
如果我是老师，我会认真工作，把祖国的花果培育得更加鲜艳美丽。如果我是一名语文老师，我会给同学们讲许多有趣的故事、传说，给他们讲解许多相关历史知识，让同学们在学*中增长见识。
在学*新课文前，我要让同学们先朗读，提出疑难问题，让他们自己分析，也可以分成小组相互讨论，当然我会适当的给他们以启示。我会尽我的全力，让我的学生读懂每个字、每个词、每句话。在课后，我会采取点拨方式，让他们回答所学知识，以检查他们的掌握情况。我还会利用一些时间，和他们做游戏，让他们在游戏中放松身心，以便更好的学*。
如果我是一名数学老师，我会多做一些教学用具，让抽象的知识变得直观，更有利于学生接受。在课堂中，我会采用点名方式让同学们在黑板上做练*题，以帮助所有的同学尽快的掌握新知识。
如果我是一只小鸟，我要在天空中自由自在的飞翔，把人间的美丽传到地球的每一个角落。把人间的爱传到每一个有生命的地方。
春天我和同伴用我们的歌声伴随春的脚步。唤醒大自然，让大自然到处充满鸟语花香，使生命更有活力。
夏天我和同伴用我们的歌声消除人们一天的疲劳和炎热的天气，使空气中始终传送着欢快的气息。
秋天我和同伴用我们的歌声让每一个有生命的地方共同感受到丰收的喜悦。让我们的歌声成为喜悦的交响曲。
冬天我和同伴们用我们的歌声使冬天充满温暖，感觉不到严寒的冷酷。
如果我是一只小鸟，我要像百灵鸟一样把欢歌笑语带给人间，使人们忘记烦恼忘记忧愁。如果我是一只小鸟，我要像海鸥一样在风浪中成长，锻炼自己的意志和力量。培养克服困难的精神。如果我是一只小鸟我要像雄鹰一样，自由自在的在蓝天中飞翔，领会大自然的气息，观赏大自然的美景，体会奋发向上的精神。
如果我是一只小鸟，我愿做一只和*鸽，让世界充满和*，充满爱，充满希望，充满幸福。
我愿做一只小鸟，默默地，*凡的，用自己所有的力量和所有的爱，为世界更加绚丽多彩，充满生机和希望尽自己最大的努力。成为人们最受欢迎的小鸟。
如果我是一只小鸟，这个念头一直在线的脑子里。
是啊，如果我是一只小鸟，我可以在天空自由的'飞翔，不受任何拘束，无忧无虑，那是件多么美好的事啊！小鸟是自由的，是快乐的，是没有烦恼的，可真幸福啊！小鸟是有许多种类的，是有许多颜色的，是不一样的。人人都想要飞，飞到一个辽阔的地方。开心快乐的生活着。小鸟可以在枝头为人们歌唱，如果我是一只小鸟，如果有人疲惫了，我会唱歌，帮他赶走劳累，一定会让大家都开心的。如果我是啄木鸟，我会让所有的大家幸福，如果我是······
如果我是一只小鸟，我会每天都在天上飞，飞是幸福，美好的，飞得自由，飞得快乐，不会被任何事困挠。各种鸟有各种作用。鸟儿爱飞翔，人们爱幻想，就像是鱼儿一出生就能在水里生活一样，看着蓝天，望着白云，随着呼吸，我坐在窗边，幻想，幻想，不知不觉的，一天过去了。
如果我再回小学作文
在日常学*、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的如果我再回小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
光阴似箭，日月如梭，一眼六年的小学生活即将结束，如果我能再做一回小学生，我不会让自己再带着遗憾离开母校。
记得在我读三年级时，我整天只想着玩，根本没有把心思放在学*上。每天上课，不是搞小动作，就是和同桌讲悄悄话，结果什么也没学到。下课了，我也是和同学在操场上玩，常把作业抛到了九霄云外，所以成绩总不理想，为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生，我一定要像祖逖那样闻鸡起舞，每天早起学*，绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注，专心听讲，课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面，我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住，我还要多读课外书，多积累好词好句，这样我也能写出许多好文章来，因为“读书破万卷，下笔如有神”嘛；数学方面，我要将乘法口诀倒背如流，我要弄懂每一类型的应用题，我要彻底改正粗心大意的坏毛病，争取每次考试都能取得好成绩，让父母高兴，老师满意，自己开心！
如果我能再做一回小学生，我不会像以前那样心胸狭窄，斤斤计较。记得有一次，有个同学不小心踩了我一脚，而且他已经向我道了歉，可我仍不肯原谅他，还将他臭骂了一顿，害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生，我一定会说：“没关系，下次注意就行了。
“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”六年的小学生活即将结束，后悔也来不及了，现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书，不再斤斤计较，争取早日改掉这些坏*惯，做一个热爱学*、心胸宽阔、有所作为的人，将来才能更好地报效祖国，报答父母。聪明的读者，你说是吗？
弹指一挥间，六年的小学生活快要结束了，我们即将踏入中学的大门。然而，我却突发奇想：如果上天让我再做一回小学生的话，我应该如何面对呢？于是我慢慢陷入暇想……
入学了！金色的未来像一个个金色的肥皂，使我既想体会她的美丽，又怕用力过猛而把它弄破了。如果我能再做一回小学生的话，我要认真做好每一件事，使自己微薄的力量发挥出最大的作用。
二年级则像一架钢琴，黑白相间的琴键，又黑又亮的外壳，都好像在等待着我们这些“音乐家“来弹出最美丽的曲子。而我，则要一个音符一个音符地慢慢弹，弹完了，还要回过头来细细品味一下“1、2、3、4……”这些音符的含义。以此来提高自身的境界，记下生活中五彩缤纷的一笔。
三、四年级则是小学生活中的一个小小的转折点。这个时候，我一定要认真地选择一条适合自己的道路，以免误入歧途。当然，这条路上一定会有荆棘和坎坷，但是，只要我能勇敢地面对，迎接我的一定是芬芳扑鼻的玫瑰花丛。
转眼间，我迎来了在学校的第五个年头。走在道路上的我，已经变得成熟了。如果一、二、三和四年级是春夏的话，那么，五、六年级就是秋冬了。在这北风呼啸，大雪纷飞的日子里，我要做一颗不畏严寒的青松，与无情的风雪做斗争。
马上就要离开小学了，我从一个无知，幼稚的小女孩变成一位成熟的少女了。转眼间，我就要去参加毕业考试了，但我并不害怕，因为我相信：既然我接受了上天给我的黄连，在不久的将来，上天一定会赐给我一块甜蜜的糖。
如果我能再做一回小学生，我要充分享受童年的美好。
如果我能再做一回小学生，我要加倍努力学*。
如果我能再做一回小学生……
六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。
如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。
如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段摔得破碎。在的时候，我交了一位好，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好，你快回来，我不想失去这段啊！
如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。
但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，上的花草依然芬芳……
以前在看童话书时，总是幻想有一种药水可以使我重新经历人生，可童话不会成真，从新来过就成为我的一种幻想了，我幻想过将考砸的考试重考一次，我幻想可以将好玩的游戏重玩一次，不过我最幻想的是能再做一回小学生。
如果我能再做一回小学生，我首先要做的是就是让我妈给我多报几个奥数班，多买几份数学试卷，在一年级就把数学底子大号，这样我到六年级就不会看到试卷就胸闷气短，看到奥数题就头疼不已的这种症状了。
如果我能再做一回小学生，其次，我就再也不会为一点小事就大动干戈了。记得以前，不小心踩到别人的脚就要怄气好几天，因为一块橡皮就会大吵一架。但我现在不会了，因为我知道大事化小小事化了，化干戈为玉帛才是我们应该做的。我们要有一颗包容他人的心，要胸襟开口。不是有一句话是这么说的吗？比还要辽阔的是天，比天要辽阔的是宇宙，比宇宙要辽阔的是人的胸襟。只有胸襟开阔的人才能更好的与周围人相处，才会更受欢迎，才能有更多的朋友，才能做成大事。
如果我能再做一回小学生，那么，我一定要好好珍惜与同学相处的'愉快时光。因为上了中学，我们的课会多起来，作业也多起来，课余时间会少很多、更重要的是，没有更多时间与同学想出了。虽说六年如一弹指，可与同学们相处的点滴时光是我永远也不会忘记的，愉快的，悲伤的，有趣的……无论是什么样的记忆都被我小心地珍藏起来，永生铭记。
幻想用于啊也不会成为现实，这个世界上没有如果，我只能做到珍惜每一个今天，期待每一个明天，让昨天永远是美丽的。
岁月就像流星般穿过我梦幻的心灵。回首往事，感慨万千，如嚼一枚青果，如品一杯清茶，如吟一首小诗。无意间发现，原来在这6年中有着许多的遗憾与开心。
那时，我才二年级，命运却将我推向了一个严肃的抉择中。刺骨的寒风向每个人袭来，吹进衣服里，不禁让你瑟瑟发抖。也就在这样的天气里，远处，一个头发蓬乱的乞丐沿街乞讨。他总是走到每个人边上，抖一抖手中的小碗，但那些人也总是对他不理不睬，视而不见，“潇洒”地走了过去。我不敢过去，可能是由于小时候老是被爸爸妈妈用乞丐打人吓唬的原因吧。但现在看这乞丐，不禁感到心头酸溜溜的。我缓缓的走*他，只见他的小碗中只有2枚闪闪发亮的一元硬币。不由自主的将我那冻得发红的小手伸进裤兜里，翻了许久，终于摸到了那3元钱硬币。我犹豫着，因为我的早饭还未下肚。将钱给了他，我的肚子可就要挨饿了。正当我犹豫不决时，心头无端端的生除一个天使和一个
恶魔，他们争吵着。只是唧唧歪歪的说了一大堆，然后天使对我说：“把钱给他吧，你看他多可怜啊。”“别他瞎说，”恶魔插嘴说道：“人不为己，天诛地灭，快去买饭吧。”一时之间我摸不着头脑了。可能是我家这个天使话说的比较少，没能说动我，最后我还是听信了恶魔的谗言。我咧着嘴，买了一碗热腾腾的面，我边吃边看着乞丐。等我吃完饭经过乞丐身边时，我望着他，望着他那饱经风霜的脸庞。我想了一会儿，我不应该那么自私……
如果，我能再做一回小学生，我一定不会这样，这么自私。我一定会把钱施舍给他，不会那么自私了。如果，我能再做一回小学生，我会让红领巾为我而鲜艳，为我飘扬，为我而骄傲！
有人想回到天真可爱的幼儿时代；有人想回到朝气蓬勃的青年时代；有人想回到风度翩翩的中年时代；而我却想回到小学一年级的时光。（举例+抒情开头，感情真挚，引出下文，很好！）
十一岁的我身材偏瘦，一张瓜子脸，穿着一件红蓝相间的短袖，配有一条黑色的九分短裤，眉清目秀也着实可爱。（肖像描写，刻画人物形象生动，很好！）如果时光能倒流，让我再回到小学一年级的时代重新开始，我将会努力改掉自己的缺点。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
缺点之一是不认真学生字，为了敷衍了事出去和小伙伴们玩，机械记忆草草了事，导致现在有许多生字都不会写。
缺点二是为了应付英语老师每天早上的背诵，不认真学单词，致使英语会背诵句子、课文而不会写单词。如果能让我回到小学一年级，我将克服自己贪玩的坏*惯认真学*，不辜负父母和老师对我的期望。
正如海林老师的教诲:“宁愿现在十年苦，不愿将来万般累”！（引用，升华文章主题！）
如果让我再回到一年级小学生，我会加倍珍惜大好时光，用一颗积极进取的心去学*！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
如果我是老师作文
在*日的学*、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的如果我是老师作文，希望能够帮助到大家。
每个人都有自己的梦想。有的人想当科学家，发明创造；有的人想当医生，救死扶伤；还有的人想当宇航员，遨游太空。而我的梦想则是当一名。
如果我是老师，我要做一个让们都愿意听话的老师，让们都喜欢上我的课。我要做一个在课堂上严谨治学的老师，给同学们传授丰富的知识。
如果我是老师，我会认真备课，熟悉每一篇课文，做着简单的笔记。在课堂上，我会用生动的语言去打动每一个学生的心。在的课堂上，我不希望学生跟着参考书走，让他们能用自己的智慧去理解课文内容。同时，我也会让课堂充满活力和乐趣，让学生乐于听讲。
如果我是老师，我不会布置很多的作业，让学生们写得太多，记得太少。
如果我是老师，我还会做很多很多……
希望这个梦想能实现，我也会朝着这个梦想努力的。
老师是辛勤的园丁，是我们心目中的太阳，但是老师们还可以做的更好如果我是老师
如果我是老师，我不会给学生布置过多的作业，不让学生为作业而感到发愁，我要告诉我的学生，你们是祖国的花朵，祖国需要你们这样的人才。
学生回答问题时，如果回答错，我不会批评他，而是鼓励他，如果答对了，我会表扬他，希望他更上一层楼。我会让学*好的同学帮助差的同学把不会做的题讲出来，让好同学帮助他分析题，知道差同学弄懂为止。
当我是一名老师，清晨，我会让同学们在宽阔的操场上玩耍；下了一节课，让同学们来做课堂准备；小组讨论，个人说法等等的都有，最后两堂课让同学们去电脑室去放开一下紧张的心，玩完后做广播体操来放松四肢。
放学后，不用排整整齐齐的队伍，直接奔向门口，中午没有一点作业，就是让同学们睡一个好的午觉。
上课前的十分钟让同学们争个跳绳冠军，女生一队，男生一队，各个不分强弱。
下午第一节课，再来一段自我朗诵的比赛，失败者罚；上台表演节目。
第二堂课，我来教大家手工，做一只小青蛙、小蝴蝶、小篮子等艺术作品。
第三堂课，就不那么好了，最后一堂晚自*，上成英语，玩各种各样的英语游戏，各自准备，不会的举左手，会的举右手。
啊！在这充满欢声笑语的教室中，我感到做教师的也是很不容易的事呀！
在这里我要送你们一句话；您就像一位辛勤的园丁，把我们培养成富有智慧的“参天大树”。
假如我是一名老师，我会让我的学生个个学*优秀，成为国家的栋梁之才。
我在讲课的时候，会非常仔细、认真。同学们有时听不懂，我会给她们重讲一遍，他们要是还听不懂，我会再给他们讲一遍，他们要是仍然不会，我就会和蔼可亲地从头至尾给他们详细地讲解，直到他们会了为止。有的同学上课时不爱发言，我就会把他叫起来回答问题，他要是答不上来，我就会启发他，让他好好想一想，直到他回答出来。
下课的时候，我会和同学们一起做一些有意义的游戏并和他们进行交流。同学们有快乐的事儿，我会和他们分享；同学们有了烦恼的事儿，我就会帮助他们解决。
放假的时候，我带领同学们去“三一八”公园划船、钓鱼。紧接着我还会带领他们去家乡的海棠山和乌兰木图山观光。如果有机会的话，我还会带领他们去九寨沟和张家界游览、采风，指导他们写出精彩的`作文。
假如我是老师，那该有多好啊！因为我会实现上述美好的愿望。
如果我是英语老师，我不会在课堂上枯燥地背单词。我不会让学生们死记硬背，而是想一些特别的有趣的方法，联系生活中的物品，让学生们记住它。比如teapot这个单词中，就是茶和壶组成的。再比如，我会用汉字的谐音字来让学生记单词。像是cheese就可以记成起司这样，大家就可以把单词牢牢记住啦。我会让他们走进生活去学*英语。
如果我是英语老师，我会利用一些课余时间给学生们看看英语电影。要知道，英语口语是一个重点，只有多听多读多看才能流利地表达，而英语电影就是一个很好的练*口语的方式。如果能学着电影中的外国人说口语，那就是既不枯燥又能学好英语啦！
如果我是英语老师，我会一年举办一个班级竞赛，可以是英语故事大赛、写作大赛等等，用来锻炼学生们的口语能力。最后再选出最优秀的学生，和进步的学生，为他们颁发小奖品，让他们觉得英语也是很好玩的。
如果我是英语老师，那我一定要成为孩子们眼中的好老师！
如果我是一名老师，我要让自己的知识更广泛。把我毕生所学的知识，一丝不苟地传授给我的学生们，让我的学生们懂得的知识更多些，希望将来能成为一个有用之才。
如果我是一名老师，我要让更多的孩子更好的学*，让他们个个是人才。
我之所以想当一名老师，那是因为在我上小学的时候，我在新林那个美丽的城市上学，在那里，留下了我许多的笑声和笑脸，我回忆往事的时候，总是会想起廉老师，因为她留给我的印象最深，她心的善良、待人亲切、真诚。所以，我最敬佩廉老师。
廉老师原名叫做廉晓宇，是本地人，今年35岁，已婚，儿子已有10岁了。
廉老师，她懂得的知识很多，每一次我问廉老师的一些简单的问题，廉老师总是耐心地为我讲解，就从那时开始，我就确定了我的理想目标。
所以，我要为我自己，同时也是为了廉老师，我要为了这个目标，努力奋斗。我相信，总有一天，我这个当老师的理想，一定会实现的。
假如我是语文老师，我会把我的知识全部教给孩子们，去丰富孩子们的心灵，滋润他们的心田，为他们打造出一个美好的天地。
如果我是语文老师，我要负起我的责任，像姐姐照顾弟弟妹妹一样去呵护他们，让他们快乐地学*、成长。
如果我是语文老师，我不会给孩子们太多的压力，不会老板着面孔，不会摆老师架子。我会去亲*他们，和他们一起学*。我也不会给他们布置太多的作业，写的他们手指发麻、叫苦连天。
如果我是语文老师，我会经常组织一些户外活动，让他们放松放松紧张的大脑，放纵放纵绷紧的神经。
如果我是语文老师，我会一样看待每一朵娇嫩的花，细心地去培育、修剪他们，不会让孩子们感到无助和痛苦。
如果我是语文老师，我会和他们经常交流学*的方法与心得。彼此得到收获，认识自身的缺点，从而努力改正学*的方法。
啊！如果我是语文老师，我会把我的一生全部用来灌浇这含苞欲放的花朵。
如果我是语文老师……
如果我是老师，那么我一定会把全世界的小孩们教得如小兔子般，乖巧、听话，让他们的父母放心的把小孩交给我，让世界上的老师对我甘拜下风。
或许我还会邀请窗外的鸟儿ㄧ起进来上课，ㄧ同感受上学的快乐，说不定鸟儿也可以当同学们的小老师呢!还或许窗外的小动物也会ㄧ起来参加这个欢喜洋洋的读书盛会。
俗话说的好：「读万卷书，不如行万里路」，所以我还会带小朋友一起去探索奇妙的大自然，了解自然的生态变化，体验世界的美妙。
「失败为成功之母」，失败了也不要难过，就代表你还有成功的机会呀！我会这样去鼓励学生，让他们把我当知心好友，把所有心事都诉说给我听，让他们不再心惊胆颤的面对学校。
我会勉励自己变成孔子一样「有教无类」「因材施教」的好老师，不管贫苦无依，或是富有的人，都可以来一起参加读书盛会哦！
上小学后，我心中一直有一个愿望，就是当一名普普通通的教师。可是如何做一个好老师呢？我思考着......
我想如果我是一名老师，我会认认真真地工作，我会在上课的时候用亲切的话语与他们对话，让他们分成小组，互相提问，互相回答。我会绘声绘色地给同学们讲课，不会让他们感到学*很枯燥，我要把教学变得灵活起来，每天都把课备得好好的。
如果我是老师，我不会只喜欢优生而讨厌差生，我会表扬优生，让他们心里比吃了蜜还甜；我会辅导中等生，让他们和优生*起*坐；我会鼓励差生，让他们心中的最后一缕阳光变得更加的明媚，温暖他们幼小的心灵。
如果我是老师，我绝对不为孩子们增加太多的负担。我会给他们力所能及的作业，当他们考得好的时候，我会给予他们应该得到的表扬，而当他们考砸了的时候，我会和他们一起分析失败的原因，告诉他们不要再犯同样的错误，鼓励他们下次考好。
如果我是一颗小草，身上没有花花绿绿的衣裳，头上也没有色彩鲜艳的帽子，脚下也没有美丽高贵的高跟鞋。但是，当春姑娘悄悄来临的时候，它把碧绿的裙子给了我，我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
如果我是一棵小草，当太阳公公升起的时候，我的身上挂着一棵棵晶莹的“珍珠”。其实，你们不知道，那是我流下来的汗，还伴有丝缕的香味呢！
如果我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待大雨个我洗一个澡。哇！好爽啊！大雨过后，我的身上一尘不染，干净极了，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的孩子走过来了，他们在我身上走来走去，可是我一点也不在意。只听见有个孩子说：“你看这小草多美啊！又嫩又绿，走在草地上不落脚印，多舒服啊！”我心里美滋滋的说“真希望让所有的人都能够到我的身旁来感觉感觉这舒适。”
一天，一位农民伯伯赶着一群羊走来了，我顿时觉得身上好像有千万把刀在砍着我，这下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛！为什么要怕疼呢？于是我挺了
挺身子，立起了腰板，就这样我被吃掉了！
过了一些天，我发现自己有长高了一些。忽然，我又看见了农民伯伯赶这羊群，那些羊的身子似乎比原来肥了许多。我突然觉得我的存在有了价值。
几阵秋风，树叶慢慢的落了，我也渐渐的枯黄了，脱下了我美丽的绿裙子。一位老奶奶把我和我同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶把我装进箩筐，到在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默的等待着……
可是，我是多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能为大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲!
看到我的作文有些人人会想了，别人都是当些白领老板有钱人，而我为什么要当小草呢？
因为世界上人人都爱它，如果我是一颗小草，我会把一生奉献给大地，当我从土地时我就在想我是什么，当我冒出嫩黄的牙时，我知道我是世界上不可缺少的，我的兄弟姐妹，朋友，会团结起来，努力生长送给大地新衣，让世界更美丽，
如果我是一颗小草，我就是保卫边疆的战士，我在世界每个地方，我可以吸收二氧化碳，呼出新鲜氧气，让人们在舒适的环境里生活。
如果我是一颗小草，我就是牧人的牧草，我的营养很丰富，不仅可以让牛羊吃的肥肥的，还可以提升它们的生存能力，无论在什么样的情景下，只要我们就不会饿，不会死。
如果我是一颗小草，世界上的人都在个送我，如纪念鲁迅的：
有的人把名字刻入石头，想不朽
有的人情愿作野草等着地下的火烧
把名字刻入石头的名字比尸首烂的更早
只要春风吹到的地方到处是青青的野草。
看：我是多么的顽强呀！
如果我是一颗草，我的顽强是人也比不上的，在暴风雨的顽强的活下来了，在人们的踩踏里，我顽强的活下来，我永远不会死，只要春天来临，我就会长出来，我越被踏我长得越快！
如果我是一颗小草，我会给春天增添勃勃生机，增添了新的`光彩，不管是在贫瘠的土地上，还是高山上，石缝中都能见到我，是我给大地带来无限生机。
如果我是小草，我就是军人，夏天来了，风吼着，雨像箭一样射来，我绝不像狂风暴雨低头，我迎着暴风雨，顽强地生长着。
如果我是小草，我就是大地的新毛衣，秋天，我回到了地下，可我的身躯和朋友连在一起，给大地织了一件新毛衣，大地穿上他，会是多么的美丽呀！我就是织衣天才。
如果我是小草，我就是大地的孩子，我们回到了地下，和大地妈妈在一起，哎，大地妈妈买了一件大皮被，真好看，妈妈在地下还用尽全身才起来给我们养分，大地妈妈其实是我的干妈，可它还是对我那么好，每次我回家她总不忘说：“宝贝们回来啦！”大地妈妈我爱你。
如果我是小草，如果我是小草，那么我就要作一个像小草那样的人，那么我就会是一颗小草，受人爱戴、默默无语的为人工作，劳苦工作的小草，我爱小草，因为我就是小草，我将用我的一生，来回报祖国。
如果我是一颗小草，我不奢望有多么漂亮，我只求有一个生机勃勃的生命力。
当春暖花开时，那将是我最难忘的时刻，我使出全身的力气往外钻，清晨，第一缕阳光照在我幼小的身上，我迫不及待的要看看外面丰富多彩的世界。
当烈日炎炎时，我变成了一位穿绿色裙子的小公主，嫩嫩的，绿绿的.，我长在公园的草坪上，小朋友们一个接一个的在我的身上咕噜来咕噜去，看着孩子们一张张笑脸，我也不禁高兴起来了，随着轻轻的微风，来回摆动，好像在给他们伴舞，旁边的小鸟，也跟着唱出婉转的曲子。
当秋风瑟瑟时，我更成熟，也更自信了许多，面对着秋天时不时的狂风，暴雨，我变得更加坚强，挺立在那，我对自己说：“我等待着对我的考验，我要加油。”秋天的风呼呼的刮着。
当寒风刺骨时，我被厚厚的积雪压在下面，虽然很苦，但我没流下一滴泪水，也没被压跨过，我记住了对自己的承诺，我依然坚持，随然寒风呼呼的刮着，但我期待着下一个春暖花开的时候……
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”小草没有树高，没有花美，但却有着顽强的毅力，我多么希望我就是一棵小草……
“如果”这个词包括着幻想我的幻想，对我来说，这个词有丰富的情感色彩，我也喜欢这个词，它能让我，在我自己的幻想里遨游，飞翔。
如果我有一个完美无缺的家，我会认为，我是这个世界上，最幸福的孩子。如果我有丰厚的家底，我会认为，我是这个世界上，最有钱的孩子。如果我生下来我就是星二代，我会认为我长大以后会站在聚光灯下。可是这些全部都是我的幻想，一切都只是泡影。这些都不可能在我身上存在。我生活在一个并不完美的家庭，父母在我很小的时候就已经离异了，我被判给了母亲，所以我的家庭里只有母亲，姥姥和姥爷三个人。我的生活中没有父爱，父爱对我来说是遥远而又没有尽头的。想要寻找父爱，要从世界底端爬到世界的顶端，可是，这段路程走一辈子也走不完。母亲又因为工作太忙，所以把我，交给了姥姥和姥爷养。我生活在一个家底更不丰厚的家庭里，我要办的所有事都只能去靠自己的努力，而我却又是一个不爱上进的孩子，这对我来说是一道无法跨越的墙，我只要下定决心要努力可是等我要干事情的时候我去烦了，我却嫌累了，所以我觉得成功对我来说也是遥遥无期的。
我不是富二代也不是星二代。父母不会因为我想站在聚光灯下而花很多的钱。也不会有很多的记者，用她的闪光灯闪耀着我。想当明星可是明星是多么荒谬啊，潜规则的数不胜数个我觉得演艺圈娱乐圈好乱呐。所以这个梦想是不可能实现的。我不知道自己的遭遇，对有的人来说是不是很惨，但是我在这样的家庭里生活的很快乐。非常非常的快乐，我不会因为我没有父爱所感都很悲伤，因为我从小就没有我就没有尝过父爱是什么滋味，所以父爱对我来说一点儿都不重要。对我来说，最重要的是母爱！
我是纯洁而美丽的雪花。
在冬日寒冷肃杀的气氛中，我的存在无疑是一道亮丽的风景线。每年的冬季，我都会准时探望大地。我的到来，给孩子们带来欢乐，给大地披上银装，预示着冬季的到来。
我从天空飘落，和我的朋友们一起落在大地的每一个角落。落在花草树木之中，落在屋檐瓦楞之间，给周围的一切披上银装。我轻轻飘落，亲吻着孩子们的脸颊，听着他们和同伴的嬉笑，看着他们在雪地追逐，向身后洒下一串一串银铃般的笑声… …
我自古以来便是圣洁的象征，轻盈静穆，飘舞灵动。历朝历代有多少文人墨客沉浸在我的美丽中不能自拔，为我留下无数脍炙人口的诗词。
“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”唐代诗人卢纶在《塞下曲》中这样说。
看吧，一位将军单人独骑，手持弓箭站立在雪地中，身后是一片马蹄踩过的痕迹。他将弓渐渐拉至满弦，“嗖——”的一声，一枝利箭裹挟着风雪射向前方逐渐模糊的人影。好一幅风雪追敌图！
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”唐代诗人柳宗元在《江雪》中这样说。
瞧啊，一位老者披着蓑衣，戴着斗笠，拿着钓竿，静*在岸边，一动也不动。他这是在干什么呢？我忍不住落在他的身边，想要一探究竟。只见他的眉毛、鼻子上挂满了晶莹剔透的雪花，但脸上却是一副超然物外的表情，一派悠然自得。似乎与周围的一切融为一体，显得那样自然和谐。好一幅寒江独钓图！
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”唐代诗人刘长卿在《逢雪宿芙蓉山主人》中这样写。
听呵，一阵急促的犬吠声在静谧的雪夜响起。循声望去，一只忠实的看门狗正站在柴门前对着远处一个模糊的人影大叫。待看清楚来人正是主人时，又亲热的跑上去。好一幅风雪夜归图！
每年冬季，我都会准时探望大地。我是冬的精灵，我是春的使者，我是纯洁而又美丽的雪花。
当今社会，有许多不合适的地方。可以看出今日的*不太负责任。如果我是*，我一定把社会治理的井然有序。
就在20xx年的一天，我被人民评为*，我很荣幸。人民还给我举行了庆典大会。
会后，我首先带着我的秘书到各个小学，看到一群群爱学*的孩子，我欣慰的笑了。可是，这些祖国的栋梁、祖国的花朵中，肯定有一些是家庭贫困的孩子。也许有的孩子因为给父母省钱把仅有的早点费攒下来，然后再交给父母，正因为攒钱，长期不吃早点，使孩子的记忆力严重下降，这样对学*有很大的影响。我为了让祖国的明天更加美好，决定不惜何代价给每一个小学办一食堂，让每一个孩子吃的饱饱的，这样孩子就不会在上课时听着肚子里传来“咕咕”的叫声了。
我不但要关心我们祖国的未来，更要对国家人口的减少的事实进行改革。
我发现人家美国人民一个比一个健康，老人活到98岁都可以拍电影。但*老人有的在７０多岁时就重病缠身。我为此进行了研究、一周后我的研究终于有了结果。原来是因为人家美国无论富人还是穷人都有养老保险。每年到了一定的时间，每人都可以免费体检。就是有人得了重病，去医院也花费不了多少钱，更何况美国经济发达、人有有钱。我们国家虽然地大物博但是经济还不够发达，贫困的人还是很多的，所以没钱的人得了重病看不起医生就只能白白等死。这就证明我们*还不够强大。人们的意识还不够。所以如果我是*我会加快我市的发展，投入资金、调整医疗机构、让广大市民积极参加医疗保险。不在让们因为没有钱而看不起医生。要让每个人都要健健康康、辛辛福福度过美好一生。
唉！可我现在还在现实中的利通二小上学。但是、如果二十年后我真的学有所成，当了*，我会为了我们祖国的繁荣富强、贡献的一生。为祖国分忧解难，将我市的井然有序，让每个人过上好日子。相信我吧！
如果有一天，我变成了一条欢快的小鱼，我会在水里自由自在的游来游去，沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，生活的多么愉快。
我的家在一条小河里，这条小河犹如一条蓝色的丝带镶嵌在山坡上，山上树林郁郁葱葱，景色优美。这条小河清澈、明净，河底有许多鹅卵石和五彩斑斓的雨花石，各种各样、美丽缤纷。小河缓缓地朝山底流淌着，河边有许多小花和小草，成群的蜜蜂和蝴蝶在河边飞来飞去。树林里生活着可爱的小兔子和松鼠，他们经常来河边玩耍。河里有许许多多的小鱼和小虾，我和它们在一起游泳嬉戏。
有一天，好朋友小兰叫我出去玩，不知不觉，我们游了很远，游到了山下，我越游越觉得不对劲，这里到处都是铁罐子、饮料瓶和塑料袋。突然，眼前一片漆黑，我越来越觉得呼吸困难，这东西似乎还很臭，熏得我头昏眼花。我转头就往家游，边游边喊：“小兰——小兰——小兰——你在哪——”可惜，没人回应。等我游出这片漆黑的地方后，却不见小兰，便马上回去找它。可是，小兰被一个塑料袋缠住了，逃不出来，已经永远的沉睡了。再抬头看看，前方不远有一个工厂，工厂的烟囱里排出乌黑的废气，下水道里污浊肮脏的废水没有经过任何过滤就排到了河里，还散发着臭味。是你们害死了小兰，是因为你们不爱护环境害死了小兰!我心里想到。我又回了山上，再也不会游到工厂这儿来了。
鱼儿的生活不再无忧无虑，环境的恶化直接危及到它们的生命，如果我是一条小鱼，那么我将代表所有鱼类高呼：请保护环境吧，为了我们共有的家园!
假如我是一本书，那该多好！因为书是人类进步的阶梯；人人都离不开书，以为书能化解人类心中的仇恨；人人都需要书，因为，书可以扫除人类心中的尘埃，所以，人人都想得到书。
假如我是一本书，我会带着你到知识的海洋中遨游，让你变的不怕辛苦，勇往直前！敢于再快阔的大海中乘风破浪。我会让你充满如饥似渴的食欲，来细细品味这精神粮食的精华。让你发狂般的陶醉在一本又一本充满喜，怒，哀，乐的书中。让你知道宇宙的奥秘；动植物的*性······
假如我一本书，我会带着你到知识的宝库去，给予你无限的求知欲，让你有着丰富历史知识的宝库前辞不辛苦，挺值胸膛去探险，去寻找，发掘开启宝库的金钥匙。让人认真的看上下五千年哪一点一滴的经历。张衡如何努力刻苦的发明地震仪，精卫是怎样以坚持不懈的精神去填海。
假如我一本书，我会带你去世界的各个角落，是你以虚心学*的态度来了解世界上的每一位伟人，名人。爱迪生怎样不气馁的发明了电灯；贝尔又是怎样发明了电话；莱特兄弟怎样做出了飞机；费希尔又怎样发明了洗衣机；鲁班又如何发明了锯子。
我这一本书，也是友谊的桥梁，让人结识许多的好朋友：有漂亮的白雪公主；冰雪漂亮的美人鱼；勇敢的小红帽；还有，受尽其辱的灰姑娘。
我还是一本万能的书，我会把你带到世界的各各角落，让你去体会人类的真谛，懂的是与非的问题。我还会让你知道友谊的纯洁，亲情的温暖，让你在成长中学会珍惜和感恩。
假如我是一本是，假如你是一本书，假如他是一本书，假如人人都是一本美丽的书，那世界就会成了知识的海洋，她是那么的绚丽多彩，耀眼夺目。
假如我们都是一本书，哪怕读者只有我们自己，也会觉得很快乐。因为，书中总会有我们光辉的那一页，照亮每一个人有需求的心灵。
假如我是一本书那该多好啊！
我是一个有梦想的孩子。
如果我能够拥有一个“保姆机器人”那该多好哇！我要把这个机器人送给我敬爱的老师。因为老师工作已经很累了，回到家里，还要做一大堆家务活，累得腰都挺不起来了。看到老师那样辛苦，我的心好痛啊。所以，我要把机器人送给老师，让它帮助老师做家务活，这样一来，老师一下班回家，就有机器人伺候了，不会那样劳累了。
如果我能够拥有一支马良的神笔。我要用这枝神笔给我的好朋友小东画一条腿。前几天，小东看见河边的一棵桃树上结满了让人垂涎三尺的桃子，便兴冲冲地爬到树上摘桃子。一不小心，他从树上摔了下来，一条腿摔断了，他坐在轮椅上，整天闷闷不乐的，所以，我想给他画一条腿，让他像往日那样开开心心活蹦乱跳。
如果我能够拥有一种神奇的“魔法森林药水”。我要把这种药水洒在祖国西北的沙漠中，让那一片片沙漠变成一片片绿洲。那么，就不会有刺眼的黄沙，不会有肆虐的沙尘暴，也就不会有污浊的空气……
如果我能够变成一条条吐丝的蚕，那该多好哇！虽然我吃进去的是桑叶，但我吐出来的却是上等的丝。虽然只有一点点，但是集腋成裘，可以集很多很多的丝，织成一件件暖和的衣物，让人们告别寒冷，过上温暖无忧的生活。
如果我能够变成一股源源不断的清泉，我就去滋润西北五省那干裂的土地。使那荒芜的土地变成一片片绿色的庄稼，有了庄稼，就有了粮食，有了粮食，那里的人们就不用挨饿了，还有甘甜的清泉滋润心田。
如果我能够变成一只精美的黑色燕子风筝，我就可以在生气勃勃的春天抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上，在湛蓝的天空中同白云戏耍，与风儿舞蹈……
我还想拥有各种各样的东西，变成千奇百怪的东西，来丰富我们的生活。
我经常想，假如我们互换人生，我此刻会以何种姿态过自己的生活。
比如在餐馆吃饭，我就在想，假如我是那个服务员，而服务员是我，我此刻会如何。我可能立刻就会爱上我。我大概会打量一下这位客人，从他的言谈举止判断他是一个怎样的人，从坐在他对面的女人的表情判断他们之间的关系如何，吃完饭他们是分道扬镳还是直奔向家。等客人都走了，夜深人静，我会做什么，会思考些什么？望着这个城市璀璨的灯光，我会感觉自己是一个被世界漠视的人吗？我要如何打拼才能在这个城市里站稳脚跟？我想起今天吃饭的那位客人，他是怎么做到在埋单的时候连眼都不眨的？我要有意无意地多听客人讨论什么话题，万一里面就有新的机会？我可不能一辈子就做个服务员啊，我至少得做到领班。想到此，我立刻对服务员报以微笑，让自己不要对她大呼小叫，因为将来她是要做领班的人，不要破坏她这一刻的自信。
如果我是我太太呢？我是不是可以按顿按时做好饭，然后整理好家务，看着躺在沙发上打游戏的我由衷地说“好爱这个男人啊”？他竟然没有表达感激之情就低头看手机了，上面有什么秘密？嗯，我不能要过来看，那显得我多小气，要不我也玩手机？算了，老娘还是去看书吧，上周买的《解忧杂货店》还没看完呢。男人还不如一本书靠谱，你付出多少他都觉得*以为常，书随便翻两页，它就会告诉你好多秘密。想到此，我赶紧放下手机，利索地把洗衣机里的衣服晾了，把被窝暖好，然后大喊：“娘娘，该来睡朕了！”
这么思考人生是不是很有趣？如果每个人都能经常这样转换角色思考问题，我相信大家都能体会到对方的不易，而且做到当下的自觉。我们经常是在自己的世界里呆得太久，只想著让自己灿烂，而忘记了分享给别人一点阳光。
如果我是一块纯洁无瑕的玉，我的心就会像水晶一样洁白无瑕。清晰是我的身体，骄傲地包裹在纯真的世界里，我属于我的心。当一个污点即将让我蒙羞时，我对它说:让我打破它，让我带着我的无瑕离开。这是玉的选择。
如果我是一朵梅花，有“凌寒独开”的本事，我的心就会清香扑鼻，沁人心脾。我用我微弱的颜色安抚那些沉睡的生物。当一切恢复，花儿绽放，我微笑着离开。我从不期待表扬。我只想保持我的呼吸干净干燥。这是梅的选择。如果我是一颗星，远离天空，我的心就是我的眼睛，微弱的光。我从不羡慕耀眼的阳光，更不用说柔和的月光了。我只是默默地联系我的同伴。在没有月光的夜晚，我给夜晚旅行的人一双明亮的眼睛，给迷路的人一些指引，给寒冷的人一些温暖。如果有光，那就让我变成一颗流星，穿过天空，燃烧它，给你一个愿望。这是明星的选择。
如果我是一个瀑布，从山上来，咆哮着，奔腾着。我的心中充满了我的理想，我会勇敢的前进。即使当我来到悬崖边，我也会不顾自己的身体跳下去，即使跳跃的阳光嘲笑我的愚蠢。为了我的理想，我想把我的身体撞进岩石里，把我的身体砸成碎片，搅动珠子和玉石，并听到溅水声。我非常清楚瀑布的美丽就在此刻。这正是我，瀑布，选择的。
如果我是一根干枯的树枝，没有美、光、香，连追求的力量都已耗尽...我该怎么办？我的'心在呼唤，我还能选择什么？我沉思，然后突然松了口气，然后我将成为一个火炬，在夜里从头到脚燃烧，把我所拥有的一切给那些渴望光明的人。这正是我，枯萎的技能，选择的。面对生活，也许我们会有很多选择。真、善、美是我想要的。让我像玉、像梅、像星、像瀑布、像敢于奉献的枯枝！
我想飞，这一直每个人的梦想，在广阔无边的蓝天上自由地翱翔，没有任何的约束，任你飞翔，想飞到哪里，就飞到哪里，这该是件多么快乐的事情啊！
我想飞，想飞到一望无际的大海上，像海燕一样搏击着风雨，在风中雨中依然努力地前行，不怕风所卷起的滔天巨浪，这样可以锻炼我的毅力，使我一步一步地走向成功。因为风雨过后总会有彩虹。
如果我是什么作文400字
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如果我是老师作文
如果我是水作文
如果我是天使作文
如果我是小鸟作文
如果我有钱了作文
如果我是小天使作文
