关于小学生画苏轼的古诗画的文字专题页,提供各类与小学生画苏轼的古诗画相关的句子数据。我们整理了与小学生画苏轼的古诗画相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果小学生画苏轼的古诗画未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
小学生学过苏轼的诗词
一个人太过出名,关于他的议论便自然会多起来,从个人喜恶,到家庭隐私,乃至对大格局的影响,都是为人们所津津乐道的。现代人如此,古代人亦如此,这就像是一个古今规律一样,无理可循,无法可破。下面是小学生学过苏轼的诗词,欢迎参考阅读!
1、碧纱窗下水沈烟。——苏轼《阮郎归·初夏》
2、谁家水调唱歌头。——苏轼《南歌子·游赏》
3、蓝桥何处觅云英。——苏轼《南歌子·寓意》
4、枝上柳绵吹又少。——苏轼《蝶恋花·春景》
5、绿槐高柳咽新蝉。——苏轼《阮郎归·初夏》
6、又恐被、秋风惊绿。——苏轼《贺新郎·夏景》
7、黄鸡白酒渔樵社。——苏轼《阳羡歌·山秀芙蓉》
8、卷起杨花似雪花。——苏轼《减字木兰花·立春》
9、真游洞穴沧波下。——苏轼《阳羡歌·山秀芙蓉》
10、水殿风来暗香满。——苏轼《洞仙歌·冰肌玉骨》
11、解佩投簪,求田问舍。——苏轼《阳羡歌·山秀芙蓉》
12、江山如画,望中烟树历历。——苏轼《念奴娇·中秋》
13、还与去年人,共藉西湖草。——苏轼《卜算子·感旧》
14、春未老,风细柳斜斜。——苏轼《望江南·超然台作》
15、山秀芙蓉,溪明罨画。——苏轼《阳羡歌·山秀芙蓉》
16、谁似临*山上塔,亭亭。——苏轼《南乡子·送述古》
17、使君元是此中人。——苏轼《浣溪沙·软草*莎过雨新》
18、苦被多情相折挫。——苏轼《蝶恋花·雨霰疏疏经泼火》
19、故山知好在,孤客自悲凉。——苏轼《临江仙·送王缄》
20、雪晴江上麦千车。——苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》
21、杖藜徐步转斜阳。——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》
22、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》
23、众中闻謦欬,未语知乡里。——苏轼《送金山乡僧归蜀开堂》
24、幽寻未云毕,墟落生晚烟。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》
25、步转回廊,半落梅花婉婉香。——苏轼《减字木兰花·春月》
26、厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。——苏轼《和董传留别》
27、撞钟浮玉山,迎我三千指。——苏轼《送金山乡僧归蜀开堂》
28、对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。——苏轼《少年游·润州作》
29、唤起谪仙泉酒面,倒倾鲛室泻琼瑰。——苏轼《有美堂暴雨》
30、门外东风雪洒裾。——苏轼《浣溪沙·送梅庭老赴上党学官》
31、涪江与中泠,共此一味水。——苏轼《送金山乡僧归蜀开堂》
32、盆山不见日,草木自苍然。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》
33、微雨止还作,小窗幽更妍。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》
34、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》
35、可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。——苏轼《西江月·顷在黄州》
36、犹自带、岷峨云浪,锦江春色。——苏轼《满江红·江汉西来》
37、岁云暮,须早计,要褐裘。——苏轼《水调歌头·安石在东海》
38、惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。——苏轼《临江仙·送钱穆父》
39、金鞭争道宝钗落,何人先入明光宫。——苏轼《虢国夫人夜游图》
40、微雨如酥,草色遥看*却无。——苏轼《减字木兰花·莺初解语》
41、参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。——苏轼《六月二十日夜渡海》
42、徐州石潭谢雨,道上作五首。——苏轼《浣溪沙·软草*莎过雨新》
43、我醉拍手狂歌,举怀邀月,对影成三客。——苏轼《念奴娇·中秋》
44、君是南山遗爱守,我为剑外思归客。——苏轼《满江红·江汉西来》
45、湖山信是东南美,一望弥千里。——苏轼《虞美人·有美堂赠述古》
46、火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。——苏轼《蝶恋花·密州上元》
47、扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。——苏轼《书李世南所画秋景》
48、柳庭风静人眠昼,昼眠人静风庭柳。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》
49、山苍苍,水茫茫,大孤小孤江中央。——苏轼《李思训画长江绝岛图》
秋天你真美!你是成果,你是希望,给人无限感慨,激励着人心!
《秋登宣城谢眺北楼》
唐·
江城如画里,山晓望晴空。
雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
《摊破》
五代·李璟
菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。
还与韶光共憔悴,不堪看。
细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。
多少泪珠何限恨,倚栏干。
《秋日·其二》
宋·
月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。
《风》
唐·李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
《念奴娇》
宋·黄庭坚
断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。
桂影扶疏,谁便道,今夕清辉不足?
万里青天,姮娥何处,驾此一轮玉。
寒光零乱,为谁偏照醽醁?
年少从我追游,晚凉幽径,绕张园森木。
共倒金荷,家万里,难得尊前相属。
老子*生,江南江北,最爱临风笛。
孙郎微笑,坐来声喷霜竹。
《秋思》
唐·张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
《河西送李十七》
唐·高适
多远别,此去莫徒然。
问礼知才子,登科及少年。
出门看落日,驱马向秋天。
高价人争重,行当早着鞭。
《立秋日登乐游园》
唐·
独行独语曲江头,回马迟迟上乐游。
萧飒凉风与衰鬓,谁教计会一时秋?
《早寒江上有怀》
唐·
木落雁南度,北风江上寒。
我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。
迷津欲有问,*海夕漫漫。
金色的阳光温暖着大地,菊花灿烂的盛开,嫣然了整个秋天,绚烂了思念和期盼。
《登高》
唐·
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
《风》
唐·李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
《山行》
唐·杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《中秋月》
宋·苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
《秋思》
唐·张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
《山居秋暝》
唐·
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
《中秋月》
唐·
万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
失宠故姬归院夜,没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断,玉兔银蟾远不知。
《秋登宣城谢眺北楼》
唐·
江城如画里,山晓望晴空。
雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
《宿建德江》
唐·
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月*人。
《秋登兰山寄张五》
唐·孟浩然
北山白云里,隐者自怡悦。
相望始登高,心随雁飞灭。
愁因薄暮起,兴是清秋发。
时见归村人,沙行渡头歇。
小学生古诗
小学生的主要的学*任务是打好基础。下面小编给大家带来小学生古诗。希望能够帮到大家。
小学生古诗
1、《江南逢李龟年》
唐·杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
2、《春夜喜雨》
唐·李白
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
3、《绝句》
唐·杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
4、《江畔独步寻花》
唐·杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
5、《江雪》
唐·柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6、《寻隐者不遇》
唐·贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
7、《枫桥夜泊》
唐·张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
8、《寒食》
唐·韩
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
9、《滁州西涧》
唐·韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
10、《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密逢,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
小学生古诗
1、《长歌行》
汉·乐府诗
青青园中葵,朝露待日曦。
阳春布德泽,万物生光辉。
精美的句子,常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现,经过时间的淘洗,流传下来的往往简短而有深意。励志的句子网向您推荐小学生个人画展贺词,希望您能保持好心情。
她尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手,而且她热爱集体、积极参加班、校举行的活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,她总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让老师欣慰的是:她小小年级就养成了爱劳动的好*惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为*惯、小学生先进事迹。
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从*下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇*作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。*年来她连续获雏鹰奖章学*章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20xx年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;20xx年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;20xx年在学校种花比赛中获优秀奖;20xx年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;20xx年被评为学校首届“十佳少年”。
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
Li Bai, the Tang Dynasty poet, said praises to the flowing water in the Yellow River. He saw it as coming down from he*en and nurturing the people along her way to the sea. However, in 1997,for 330days, not a single drop of water from the Yellow River went into the sea. And droughts are not the only punishment by nature. A friend of my fathers, a university professor, is doing research on the Yellow River. According to this professor, the Yellow River will soon change its course if we allow this situation to continue. Because there is no longer enough water to carry away the silt and mud in the lower reaches of the river and the riverbed rises higher and higher each year.
各位领导、各位来宾、各位老师、同学们:
我没有见过雷锋,但是他的形象早已在刻我心中。他给素不相识的大嫂买火车票;冒雨抱迷路的孩子回家;半夜背年迈的大娘回家……我一定会一直向雷锋叔叔学*,像他一样,奉献爱心,帮助他人!
大家下午好!
首先,我代表源汇区实验小学对各位的到来表示热烈的欢迎!其次, 我衷心地向秦琰同学表示祝贺,祝贺她取得今天的成绩。秦琰作为一名小学生能够举办个人画展,这种才艺,这种勇气实属可嘉。她今天取得的成功,不仅是靠她个人的勤奋努力,还源于她父母的大力支持和我校刘柯老师、孟红伟老师,中山书画学校徐洪基老师的精心指教,源于我校这个育人环境的熏陶。
今天,秦琰同学举办个人画展。相信一定是她个人成长路上谱写华彩乐章的序曲;一定会成为她开启书画艺术殿堂之门的金钥匙;一定会是她将来长大可能成为书画家的一块坚实的垫脚石。这对于秦琰个人来说是一件幸事,一件喜事;对于秦琰的父母来说是一件值得骄傲和自豪的事;对于我们学校来说也是一件好事,是我们实施素质教育,培养全面人才,喜结硕果的最好的验证。
据了解,在李保国去世前的这4个多月的时间里,在家的时间总共不到10天。就连春节,也只休息了一天。期间,他先后6次前往*山县岗南镇李家庄村(中央*部旧址),制定生态观光产业规划,并对规划实施各个阶段诸如基地道路施工、基地土地治理等进行监督指导。先后4次到*山葫芦峪科技开发公司,指导果树冬季修剪,园地春季管理,指导研究生实*,布设科研课题研究实验内容;先后6次到邢台岗底和前南峪指导生产;先后5次前往邢台绿岭果业公司指导生产;先后4次前往邢台南和县指导当地红树莓产业发展。
励志的格言给我们前进的动力,我们应该励志得过着我们的人生,下面是为大家收集整理的关于小学生励志格言,欢迎大家参考。
希望同学学*秦琰这种热爱艺术,勤于学*的精神,力争长大做一个一特长,有本领的人。希望秦琰同学在此基础上,戒骄戒躁,再接再厉,继续努力攀登书画艺术的高峰。母校期待着共享她更大的成功!
导语:小学生古诗配画一年级一:思乡诗1、《冬日山居思乡》唐·*2、《云梦故城秋望》唐·戎昱二:必背古诗1、《鹿柴》唐·王维2、《送元二使安西》唐·王维……下面是小编为大家带来的小学生古诗配画一年级,供大家学*参考。关于春晓古诗配画图片,春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓,处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少
小学生古诗配画一年级
一年级古诗配画手抄报的资料参考一:思乡诗
1、《冬日山居思乡》
唐·*
大野始严凝,云天晓色澄。
树寒稀宿鸟,山迥少来僧。
背日收窗雪,开炉释砚冰。
忽然归故国,孤想寓西陵。
2、《云梦故城秋望》
唐·戎昱
故国遗墟在,登临想旧游。
一朝人事变,千载水空流。
梦渚鸿声晚,荆门树色秋。
片云凝不散,遥挂望乡愁。
一年级古诗配画手抄报的资料参考二:必背古诗
1、《鹿柴》
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
2、《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
小学生古诗配画一年级
1乐府民歌可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
3咏鹅骆宾(唐)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白浮绿水,红掌拨清波。
*峤(唐)解落三秋叶,能开二月花。过千尺浪,入竹万竿斜。
5咏柳知章(唐)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似。
6凉州词之涣(唐)河远上间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨柳,春风不度关。
7登鹳雀楼之涣(唐)白日依山尽,河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
8春晓孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
9凉州词翰(唐)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
10出塞昌龄(唐)秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使飞将在,不教马度阴山。
11楼送辛渐昌龄(唐)寒雨夜入,*明送客楚山孤。亲友如相问,一片冰心在玉壶。
12鹿柴维(唐)空山不见人,但闻人语响,返景(yǐng)入深林,复照青苔上。
13送元二使维(唐)朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
14九月九日忆维(唐)独在异为异客,每逢佳节倍思亲。遥知登高处,遍茱萸少一人。
15静夜思白(唐)床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故。
16古朗月行(节选)白小时不识月,呼作盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣成,问言与谁餐。
12下一页尾页
七言绝句古诗、五言绝句古诗,这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜,也是千百年来,治愈文化创伤的良药!好句摘抄网网站为您整理《小学生古诗大全》,摘录经典的古诗绝句,供您参考。
小学生古诗大全
1、《江南》
汉乐府民歌
江南可采莲,莲叶何田田!
2、《敕勒歌》
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
3、《鹅》
唐骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。
4、《风》
唐李峤
解落三叶秋,能开二月花。
5、《咏柳》
唐贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
6、《长歌行》
汉乐府民歌
百川东到海,何时复西归?
7、《古朗月行》
唐李白
小时不识月,呼作白玉盘。
8、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
9、《登鹳鹊楼》
唐王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
10、《静夜思》
唐李白
床前明月光,疑是地上霜。
11、《锄禾》
唐李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
12、《悯农》
唐李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
13、《江上渔者》
北宋范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
14、《池上》
唐白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
15、《寻隐者不遇》
唐贾岛
松下问童子,言师采药去。
16、《所见》
清袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
17、《七步诗》
小学生绘画获奖感言
在我们*凡的日常里,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这时可以将其记录在感言里,好好珍藏起来。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的小学生绘画获奖感言,希望能够帮助到大家。
今天拿到这个奖项真的很开心,我想有很多同行更有资格站在这里,但今天我成为了幸运儿,感谢大家对我的支持。这个将很沉呢,我想起了我为之付出的生活,虽然汗水和泪水大于顺利,但回望过去,我感到充实幸福,呵呵,我希望有更多共同梦想的人们成功,所有的辛勤都是值得被回报的努力。同时谢谢大家对我给予的厚望,谢谢所有反对和支持我的人。谢谢大家。
书稿:感谢评委会对我的支持,颁给我这个奖项。我为自己付出的努力感到欣慰,我会继续为我热爱的事业奋斗,感谢我的对手,在比拼中我的水*才得以提升,感谢大家对我的支持,我会一如既往的做的更好。这个奖也许仅仅是对未来新的开始,再次谢谢大家。
我只能写成这个样子,谦逊些,自信些就行吧,要肯定自己的努力也肯定自己的不足,
日前,春雨教育集团向淮阴实验小学2009年度“感动实小十佳优秀少年”颁发春雨奖学金,淮阴实小严梦茹、周昕瑶、丁云、万运、仲之阳、张宇淮、王舒、刘楚琦、陈馨逸、曹欣颖等十名同学获得春雨奖学金。现刊载获奖学子获奖感言如下:我叫刘楚琦,是实小二(2)班的一名学生,我很荣幸参加十佳少先队员竞选。我性格开朗活泼。我爱好广泛:读书,绘画,英语,样样都行。我热爱读书,书成了我生活中形影不离的好朋友,它带给了我快乐和丰富的知识,带我走进五彩缤纷的知识海洋,由此,我还多次被班级评为“故事大王”和“读书大王”的称号,在参加江苏省报刊社和《小学生数学报》编辑部组织的2009年优秀科普小论文评比中获得三等奖。绘画也是我的强项,在幼儿园时就曾参加《早期教育》举办的绘画比赛,并获得三等奖,在实小举办的“自办小报”中也多次获得年级一等奖。在学校,我是老师的好帮手,一直是班长,带领同学们参加一些有意义的活动,为班级争光添彩。团结同学,帮助同学,在学**同进步。因而,在每周评选班级“星级学生”中我都榜上有名,每学期我都被评为“优秀学生”。在家里,我是父母眼中的好孩子,主动帮助父母做一些家务劳动,独立完成课外作业,而且每天都坚持听半小时英语。虽然我取得了一些成绩,但是我也不会骄傲,我会再接再厉,争取更大的进步,长大后成为对社会和祖国有用的人。
星期一早上,我们正在操场上聚精会神地进行升旗仪式,突然,一个响亮的声音在操场的上空响了起来,广播里说:请张子旋、季子恒……等同学到大队部领取奖品,我听得高兴地蹦了起来。终于等到了我盼望已久的学乐奖品了。
我三步并两步大踏步地带领领奖大军前进奖品发放点——大队部,只见在椅子上坐着钟校长和我们的大队辅导员徐老师。钟校长笑着对我说:“张子旋,你要好好努力学*,以后再接再厉啊!”说罢就把臃肿的奖品包隆重地递给了我。
我掩饰不住内心的喜悦迫不及待地跑到教室,将奖品拿给项老师,项老师立即宣布:“张子旋在‘xxx’上获得了绘画一等奖,大家祝贺他!”顿时教室里响起了热烈的掌声,同学们投来了羡慕的眼光,在各位拥护者的护送下,我回到了座位,以前这是一个普通的座位,而现在不同了,现在是在省第一名的光环照耀下的座位,显得特别金贵。我的心情是无比的激动和自豪。
在此我要特别感谢xxx网站给我这个机会,有一句话说得好,一个成功者的背后总有一大堆的人在支持,首先我要谢谢,我的爸爸,我的妈妈生下了我。其次,我要感谢为投过票的老师以及同学。真的,没有你们就没有我这个成就。今后,我一定再接再厉,不负众望,争取全国第一,乃至全世界第一,我要让全球人以我为傲!谢谢大家!
在2007年12月,我们信息课崔老师说起关于电脑制作绘画作品参加沈阳市中小学生电脑绘画比赛的事,在以后两周里我制作了《嫦娥奔月》这幅电脑绘画作品,交给崔老师后,我和其他几位同样做了作品的同学一直没有听到关于作品的事,我想可能没有被评上,或者作品丢失了,我甚至还梦到过我的作品被放入回收站和同样不合格的被清空了,那时,我的心里失落极了。随着时间的推移,这件事在我的记忆里慢慢的被抹去了,就在我不报什么希望,快要忘记这件事的时候,一份沈阳市电教馆关于《嫦娥奔月》作品获奖的荣誉证书送到我的手中,当时我简直不敢相信自己的眼睛,我居然获奖了,还是一等奖,我特别高兴!
这幅作品是我使用自己家的电脑里边的.画图程序独自完成的,里边还有些用幻灯片制作的。制作这幅作品时恰巧“嫦娥一号”卫星发射成功,由此我联想到了这幅作品的主题,我用横线、正方形和三角形等画法组成了这幅《嫦娥奔月》作品,一个在太空中飘荡的*构成了画中主体部分,还有地球,使用铅笔勾绘出陆地与海洋,体现出地球,其次是星星,用特殊图形复制了55个星星,把这些组成起来构成了这幅《嫦娥奔月》作品。此画我的得意之处在于主体的“嫦娥一号”飞船,它的亮丽的色彩多数都是自定义色彩合理搭配而成,看起来色彩多而不厚重,很亮;色彩是一个方面,另一方面是众多星球、人造卫星等形象逼真。
但是有一句话说得好,任何事物都是相对的,没有完美无缺的,更何况对于初来乍到的我,这幅作品有一个最大缺憾,那就是铅笔这个工具使用太少,使画面感觉上不太生动,使观赏性大大折扣,如果“嫦娥一号”飞船上面多使用一些铅笔画法,就可以使其大大提高可观赏性,尽管我对这幅作品有许多不满之处,但这毕竟是我众多作品中较好一幅,我还是比较满意,毕竟我已经下功夫了,另外我也是在要期末考试时开始创作的,由于时间仓促,有许多想法没有实现,本来我还想从特殊符号里复制出的55个五角星加上五管,给众多星球添加表情,把人造卫星描写的更细致,但由于时间问题未能实现,但“嫦娥二号”“嫦娥三号”飞船在最*几年即将相继问世,我也将密切注意,继续用电脑制作这些作品,我想随着我国航天技术突飞猛进,我的电脑绘画技术也会逐步提高的。最*我又制作了一幅作品《动物总动员》,这幅作品由于时间充分,做的也不错,希望能获奖,我正期待着。
不久前,我的作品《嫦娥奔月》在新民市举办的小学生《和谐快乐成长》作品展中再度获得二等奖,同一作品能在沈阳市、新民市分别获奖,给了我很大的鼓励,以后我一定会多多参加此类活动!
尊敬的各位领导,亲爱的各位同学,大家好:
今天能站在这个舞台上,我感到十分的荣幸。首先我要感谢各位评委和老师对我的支持和帮助。今天的荣誉不仅仅是属于我个人的,更应该属于在座的每一位,属于警院这片孕育希望的沃土。
在这次征文比赛中,我写的这篇这篇文章其实是用来勉励自己的。现实生活中,很多人穷其一生终无建树,有些人呕心沥血也难成大事。于是自嘲说这是上帝在和我开玩笑,这里我们且不说有没有上帝,仅仅是全世界60多亿人,上帝有那么多人和我们开玩笑吗?在我们身边有很多参加公考,自考的同学,然而真正能金榜题名者寥寥无几。分析其原因,就是这些人没有把握好“用功”和“用心”,仅仅依靠事间堆砌起来的“用功”是很难成功的。同一件事,把心思花在上面,再加上持之以恒的努力,成功没有理由会拒绝我们的。
冰心曾写过一首诗叫《成功的花》,成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初他的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨,我想这首诗对每个人都有很大的触动吧!用心去感悟。用心去体会,更要用心去实践。
著名央视主播倪萍也如是说,能够在孤独中工作的人,是具有英雄气概的人,当一个人能够静下心来去做一件事,他会感到由衷的幸福!作为警务化管理下的一名学生,我也感到由衷的幸福,今天我的成功也离不开警院“两个能力,一个素质”的育人模式。导师们的循循善诱,遵遵教诲也让我受益匪浅。我想说,老师,谢谢您们!
同学们,踏上警院这艘诺亚方舟,让我们一起披荆斩棘,批波斩浪吧!
各位叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:
大家,早上/下午/晚上好!
我叫xxx,今年xx岁,是xx学校x年级x班的学生。我非常高兴能参加乌海能源公司计生办举办的以“我爱我家”为主题的摄影、绘画比赛。我参加这次活动,就是想以绘画这种方式表达对妈妈的爱。有妈妈在,常常会有幸福的舒适感,常常会感到日子过得很温润,坐在妈妈身边,总是觉得自己很快乐,充满活力,应该为了妈妈好好学*,以博得妈妈的笑容和肯定。母亲留给我们的是胸怀,是满脸的皱纹、额角的白发、昏花的眼眸和永远挂着慈爱的面庞。基于此我创造了母亲这幅作品。
非常幸运,我的作品得到了评委老师们的认可,荣获了一等奖,在这里我首先要向评委老师表示感谢,感谢你们对我作品的认可;其次我要感谢我的美术老师王老师,谢谢她对我的作品的悉心指导;再次我要谢谢我亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们对我的支持和鼓励。
最后,祝全天下的母亲永远健康快乐!
谢谢大家!
小学生绘画作品荷花
荷花属毛茛目睡莲科,是莲属二种植物的通称。这是我为大家带来的小学生绘画作品荷花,希望对大家有所帮助。
拓展:
小学生绘画作品荷花1
荷花也叫莲花,它生长在池塘里,长长的茎伸出水面。初夏,荷花的叶子像一个个碧绿的大圆盘冒出水面。一个个粉红色的荷花苞挨着荷叶,像一个害羞的小姑娘,不肯让别人看到“她”的脸。一阵风吹过,几只蜻蜓在荷花苞上嬉戏,这不由让我想起了古代诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
盛夏,荷花苞越开越大,花瓣饱满有精神,中间还露出了嫩黄色的小莲蓬,莲蓬中的莲子可用来做菜或煮成甜甜的莲子汤喝。荷花的地下根茎—莲藕,虽然它长在污泥里,但它的味道特别鲜美,难怪人们说它是“出于污泥而不染”。秋天来临了,荷花枯萎了,但是等到来年的夏天,生机勃勃的荷花就如雨春笋般地冒了出来。
啊!荷花真美。我爱荷花!
小学生绘画作品荷花2
来到了荷花荡,放眼望去,全都是挨挨挤挤的荷叶。荷叶的颜色是那么的美丽,*处的是碧绿碧绿得,远一点的是墨绿的,中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶,微风吹来,荷叶翻滚,就像荷叶的海洋。最让我惊喜的是,荷叶中间还点缀着各色的荷花,又黄的,又红的,又白的,还有粉的……
再走*一些去看,已经展开的荷叶像许许多多的碧绿的大圆盘,荷叶上滚动着一粒粒晶莹的水珠,圆盘盛珍珠,这不正说明了这里劳动人民的幸福生活?再看那可人的荷花,有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄的莲蓬,有的是半开的,还有的是没开的花骨朵儿,千姿百态,楚楚动人。
眼前的一切,是那么的令人兴奋——美丽的荷花荡。
小学生绘画作品荷花3
有一年夏天,爸爸妈妈和我,一起去微山湖旅游。 我们乘船到了湖上,远远望去一片片绿油油的叶子,托起一朵朵粉红色的荷花,迎风摇摆。小船像箭一样驶向湖中央,一颗水珠在荷叶上来回打转。好想晶莹的珍珠。荷花亭亭玉立,有的还只是小花苞,尖儿红红的;有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的空隙;还有的已经开放舒展着美丽的花瓣。一片花瓣落下来,像一叶扁舟再水中摇晃。荷花的里面是黄色的花蕊,一丝丝的多得数不清。花蕊的中间长着一个小小莲蓬。听妈妈说:莲子可以吃,莲子新很苦,可以治病,荷花的根是我最喜欢吃的藕。
回济南的路上,我边走边想,什么时候能再来看美丽的荷花呢?
小学生绘画作品荷花4
在苏州小住几天,发现周边多有荷塘。怪不得晚上枕着蛙鸣入梦呢。以前几乎没有接触过荷花,这次一定不错过。无奈总是下雨天,无法出门;忍无可忍,在一个细雨蒙蒙的早晨,奔向荷塘。雨中的荷花们别有一番风韵。
遂拿起相机,疯狂按快门,只可惜本人技术差,很菜。将就着看吧。第二天,太阳公公露脸了,下午四点多,又一次去了荷塘。外甥女说这是野生的荷花,原汁原味。它们竟然如此婀娜,无论是开放的.还是含苞的,都美得惊心动魄。
小学生绘画作品荷花5
夏天,正是荷花盛开飘香的季节。
周末,我来到了池塘边驻足观赏荷花。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。夺目可见的荷花引来了无数的蜂飞蝶舞,这时,我陶醉在迷人的花香中,仿佛自己就是一朵美丽的荷花。忽然,天空乌云密布雷声大作下起了倾盆大雨,我连忙跑到树荫下躲雨。这时,我听见头顶上传来唧唧咋咋的声音。我抬起头望去,哦,原来是树杈上停着一只被雨淋成落汤鸡的小鸟。只现它冷的全身直发抖。我想,小鸟是我们人类的好朋友。我应该保护它,于是,我灵机一动,迫不及待地跑到池塘边去摘来一片又圆又大的荷叶给小鸟遮雨。
小学生绘画作品荷花6
世上有很多花的品种,有水仙花,桂花,菊花,但是我喜欢荷花。
荷叶像一把把伞在水中,荷花像水仙姑娘在水中,全开的荷花散发出一阵阵清香,蜻蜓和蜜蜂在荷花上采蜜。
中午,我来到这里来,我发现荷花没有早上那么精神了,我看了看天空,太阳高照,荷花荷叶在水中倒映着。
晚上月光倒映在水面,小鱼在荷花和荷叶的脚下游来游去,像在水里捉迷藏。
荷花不但美丽,还有很多功能,荷叶可以煮荷叶饭,莲蓬中的莲子可以煮汤。
荷花真美啊,我喜欢荷花,你喜欢荷花吗?
小学生绘画作品荷花7
我生活在荆州,荆州的公园可香了,我喜欢在公园里看风景。
一天我到公园去玩,我一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花河边跑去。
荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的才长开二三片花瓣儿。有的花瓣儿全长开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿。
我忽然觉得自已仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在那儿,小鱼从我的脚下游过来告诉我河下面的东西,蜻蜓飞过来告诉我昨天做的好楚……
我喜欢我的家乡,我喜欢我家乡的公园。
小学生绘画作品荷花8
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里留下的千古名句。是啊!荷花是那么美。
那次,我看到了荷花,那里的花是那么美,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,来表达我满心的欢乐。池水是绿的,上面还有水珠。荷叶好像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的*画那样到处翠**流,轻轻流入云间。
荷叶之间冒出一朵朵荷花。这么多的荷花,一朵又一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把这一池荷花看做一大副活的画,那画家的的本事可真了不起!
荷花不像牡丹一样华贵,不想梅花那样阴寒,也不像兰花那样小巧清香。然而,默默无闻的为酷暑献出清凉。
小学生绘画作品荷花9
我爱花,特别是花丛中的“君子”――荷花。
当夏风吹过时,他们悄悄地开了,朴素、漂亮还不失高贵。远远望去,他的叶子就像小猪的耳朵肥肥厚厚的,茎可就不一样了,它的茎活像一个“顶梁柱”花就是一个“宝宝”,这些宝宝们,每一个都含苞欲放。
如果走*一看,叶子就像一个大圆盘,上面滚动着晶莹的小水珠。他们很结实,朴素去衬托荷花的美。瞧,荷花的花骨朵在大圆盘的衬托下更美了。含苞待放的就像含羞的小女孩,露出了淡淡的粉脸蛋,有人说全开花的就像仙女一样,微风中展开双臂翩翩起舞,而我觉得它更像一个个英雄的心,纯洁极了,白粉相间,像一块块毫无瑕疵的美玉。
我爱荷花。
小学生绘画作品荷花10
刚下过雨,我到池塘边看荷花,荷花的花瓣红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的好像在一起鱼牵上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动,阳光照在上面闪闪发亮。
我想:荷花如果没有荷叶的陪衬就不会这样美丽。我又想:我们也像荷花一样不能离开老师、同学和爸爸妈妈的教育、帮助。所以,我们要薄敬老师、热爱同学、孝敬父母,这样,学*成绩才能越来越好。啊!
我明白了:一个不管多么聪明的人,都需要别人帮助才能取得好成绩。
小学生必背的古诗
在日复一日的学*、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。那么什么样的古诗才更具感染力呢?下面是小编为大家整理的小学生必背的古诗,仅供参考,欢迎大家阅读。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
注释
举:抬。
夜思:一作静夜思。郭茂倩(qian欠)把它编入《乐府诗集·新乐府辞》,并说:新乐府者,皆唐世之新歌也。以其辞实乐府,而未尝被于声,故曰新乐府也。
明月光:明亮的月光。
举头:抬头。望明月:一作望山月。晋《清商曲辞·子夜四时歌·秋歌》:仰头看明月,寄情千里光。
低头:形容沉思的神态。思:思念。
译文
皎洁的月光洒到床前,
迷离中疑是秋霜一片。
仰头观看明月呵明月,
低头乡思连翩呵连翩。
赏析
这是写远客思乡之情的诗,诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。它不追求想象的新颖奇特,也摒弃了辞藻的精工华美;它以清新朴素的笔触,抒写了丰富深曲的内容。境是境,情是情,那么逼真,那么动人,百读不厌,耐人寻绎。无怪乎有人赞它是妙绝古今。李白的这首思乡之作,被称为千古思乡第一诗,感动了古今无数他乡流落之人。
诗的起句,床前明月光,可谓*实朴素之极,以此清静之景来衬出诗人的寂寞孤单。这首诗在写法上,能注意心理刻画和行动举止描写相结合,第二句中,一个疑字点出诗人的内心深处迷离之因。由于是似睡非睡,似醒非醒,因此很容易产生错觉。这是诗人极写思乡之切,因而才情思恍惚,眼目迷离。后两句诗人从沉思中转而清醒过来,便是一举头,再一低头。为何要举头?因为诗人后来既然已醒悟到地上应是月光而不是白霜,所以就产生了无穷的遐想,这就是仰头看明月,寄情千里光之类的古人有关月光传情的诗句所表述的思亲之情。他感到光看地上的月光还不足以寄托自己的情思,因而便举头仰望,这样便可看得更加真切一些,清晰一些,似乎要从这明月里寻找家人从远方寄送来的美好祝愿。仰望既久,思念愈深,诗人便又转而低头了。为何还要低头呢?这是因为虽久久仰望,甚至望眼欲穿,依旧不能从明月那里得到一份慰藉,无奈之中,只得低头沉思不语了。以无情言情则情出,从无意写有意则意真。于是,诗人将对故乡的思念,化为寄情明月之举,头上的明月,心中的故乡,真是别有一番滋味在心头!
1、《咏鹅》
唐·骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
2、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
3、《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
4、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
5、《鹿柴》
唐·王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
6、《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
7、《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
8、《静夜思》
唐·李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
小学生画苏轼的古诗画
苏轼的诗词全集小学生
小学生画的古诗画
小学生画的古诗配画
小学生要画的画画古诗
小学生配古诗的画
风的小学生古诗画
古诗画的配图小学生
小学生古诗的插画
小学生画的古诗人
古诗的画法小学生
小学生山行古诗画的图画
小学生古诗画的书法
小学生古诗风的配画
画古诗的小学生作品
小学生画的采薇古诗图
画李白的古诗小学生
小学生古诗会画有牛的
小学生夏季的古诗加画
蝉的古诗配画小学生图片
小学生有关古诗的绘画
小学生作画的古诗句
简单的小学生古诗配画
古诗配画小学生简单的
苏轼的小学古诗
苏轼的古诗小学
学前班小学生画的古诗
小学苏轼的古诗
苏轼小学的古诗
小学生咏梅的古诗配画