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1．三十逢秋，方知生之甘苦悲欢。不乱于心，不困于情，不畏将来。
2．不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好未了之事，未谜之爱，未想明日，未断今天，这样，茫然。
3．且行且珍惜不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过去，如此，安好。
4．不乱于心，不困于情，不畏将来。 老一辈大师的风骨和心性真好。
5．度过鼻酸流涕的一天，才知道健康生活多么幸福。不乱于心，不困于情，做最简单的人，过*庸且幸福的一生，我小小的愿望。
6．悲欢离合、喜怒哀乐就如人生的四季，不停流转。随缘自适，方能不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。
7．最*越调状态越差默念不乱于心多看书自我救赎。
8．不乱于心，不念过去太过在乎，只会丢了自己没有，就不会受伤。
9．生活一半回忆一半继续，不乱于心，不困于情。
10．我想不困于情，不乱于心，只想挣钱，提升自己…
11．愿你赶走悲伤离愁，不乱于心，不乱于情，愿你*和的放下，不畏过去，不畏将来，如此安好。
12．不乱于心，不困于情好好努力，更加优秀。
13．不乱于心，不困于情，才是女强人该有的样子～
14．做个*淡不*庸的人不乱于心，不困于情一身正气，浪荡自由不谈亏欠 ，不负遇见。
15．不受外界打扰，遵从本心生活放弃无效社交，聚焦自我增值有正当的兴趣爱好，感受生活的妙处专注一事，不乱于心。
16．不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。成年人
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一个安心的人在哪都可以过自得其乐的生活，抱着振奋乐观的思想，如同居住在皇宫一般。犯不着千辛万苦求新，无论衣服还是朋友。
1、两个人在一起，最有意义的事情是：为了对方变得更加优秀。
2、彼此相爱，但不要做成爱的系链。彼此斟满了杯，却不要在同一杯中啜饮。快乐地在一处舞唱，却仍让彼此静独，连琴上的那些弦子也是单独的，虽然他们在同一音调中颤动。要站在一处，却不要太密迩：因为殿里的柱子，也是分立在两旁，橡树和松柏，也不在彼此的荫中生长。——纪伯伦《论婚姻》
3、婚姻就像马拉松，爱情只是把人带到起点，严酷的中途跑几乎能摧毁一切，你必须有超强的耐力，才能走到最后。
4、爱情，就是彼此永不止息的思念，是永远放不下的牵挂，是心甘情愿的牵绊。不管相隔多远，无法抑制的仍然是对彼此的想念。原来，想念是糖，甜而忧伤。
5、不主动找你，不是因为你不重要，是我不知道我重不重要。
6、老天给了每个人一条命，一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。把命照看好，就是要保护生命的单纯，珍惜*凡生活。把心安顿好，就是要积累灵魂的财富，注重内在生活。换句话说，人的使命就是尽好老天赋予的两个主要职责，好好做自然之子，好好做万物之灵。——周国*
7、被人理解是幸运的，但不被理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人，往往并无价值。
8、当你想找个人说话的时候，才发现有些事情是不能告诉别人的，有些事情是不必告诉别人的，有些事情是根本没有办法告诉别人的，而有些事情即使告诉了别人，你也会马上后悔。那么最好的办法就是静下来，真正能*静自己的只有自己。
9、青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
10、朋友，是这么一批人：是你快乐时，容易忘掉的人；是你痛苦时，第一个想去找的人；是给你帮助，不用你说“谢谢”的人；是惊扰之后，不用心怀愧疚的人；是对你从不苛求的人；是你不用提防的人；是你败走麦城，也不对你另眼相看的人；是你步步高升，对你的称呼从不改变的人。
11、很多时候，不经意知道一些事后，表面装得无所谓，用微笑去掩饰，其实心里比什么都疼。
12、赌书泼茶，倚楼听雨，日子清简如水。禅的时光，总是寂静无声。窗外风云交替，车水马龙，内心安然*和，洁净无物。如此清淡，不是疏离尘世，而是让自己在尘世中修炼得更加质朴。人生这本蕴含真理的书，其实掩藏在*淡的物事中。返璞归真，随缘即安。
13、行乐及时，上天给你什么，就享受什么。千万不要去听难堪的话，一定不去见难看的人，或者是做难做的事情，爱上不应爱的人。
14、记住，宁可装傻，也不要自作聪明。宁可辛苦，也不要贪图享乐。宁可装穷，也不要炫耀财富。宁可光输，也不要只赢不输。宁可吃亏，也不要占小便宜。宁可*庸，也不要沽名钓誉。宁可自信，也不要盲目悲观。宁要健康，也不要功名利禄。宁可勤奋，也不能无所事事。宁可偏执，也不能放弃理想。
15、人生就像一场长跑，跑得太快，容易后劲不足；跑得太慢，就会落伍；中途退出，就会断送以前的努力；不参加，就没有赢得比赛的机会。
16、你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀。凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
17、你以为你想死，其实，你只是想要被别人拯救。
18、走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。——白岩松
19、一个安心的人在哪都可以过自得其乐的生活，抱着振奋乐观的思想，如同居住在皇宫一般。犯不着千辛万苦求新，无论衣服还是朋友。
20、谦和，温顺且自持的生活，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过去。
1、学着看淡一些事情，才是对自己最好的保护。
2、避免失望的最好办法，就是不寄希望于任何人、任何事。
3、淡然，是人生的一种成长。别让生活的压力挤走快乐，收拾心情，重新上路。
4、生命的意义，在于倾听自己心灵的声音，做最精彩的自己。
5、勇敢不是不害怕，而是害怕的时候你还能坚持去做。
6、我们总在最不懂爱情的年代，遇见最美好的爱情。
7、往自己心里感到踏实的地方走就是不会错。尽量不去对一些或有或无的事动心，静下心听自己的声音。
8、一份爱情只有有了一颗温婉的心，那才会有面对山高水远和悲欢离合的勇气。
9、最经典、最浪漫、最深情不渝的情话永远都是来自你淡定的生活，来自不悔的真心。
10、每个人的抽屉里，都曾有一封写好，却没有勇气寄出的信。每个人的心中，都有一个不曾牵手的爱人。
11、失恋不一定是坏事，可能是下一个幸福的开始。
12、人生是一场永不落幕的演出，我们每一个人都是演员，只不过，有的人顺从自己，有的人取悦观众。
坐怀不乱的典故
典故是一个汉语词汇，一指典制和掌故；二指诗文中引用的古代故事和有来历的词语；三指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的人物、事件。以下是小编收集整理的坐怀不乱的典故，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
坐怀不乱是一个汉语词语，解释是用于男女之间。
成语解释
解释：春秋时鲁国的*将受冻的女子裹于怀中，没有发生非礼行为。形容男子在两性关系方面作风正派。
“坐怀不乱”的说法出自《诗经·小雅·巷伯》毛亨传。毛亨注释《巷伯》这首诗时讲了一个故事：鲁国有一个独处一室的男子，邻居是一位独处一室的寡妇。一天夜里暴风雨大作，寡妇的房子被摧毁，妇人来到男子这里请求庇护。男子不让妇人进门。妇人从窗户里对他说：“你为何不让我进来呢？”男子说：“我听说男女不到十六岁不能同居。现在我还年轻，你也一样，所以不能让你进来。”妇人说：“你为何不像*那样，能够用身体温暖来不及入门避寒的女子，而别人也不认为他有非礼行为。”男子说：“*可以开门，我不能开门。所以我要以我的‘不开门’，来向*的‘开门’学*。”这个故事说明，最晚也在西汉初年的时候，就有了关于*坐怀不乱的'传说，只是有些语焉不详。
成语典故
出处：《诗经·小雅·巷伯》毛亨传：“子何不若*然，妪不逮门之女，国人不称其乱。”
例句：人人都说他无行，其实水秀才原是坐怀不乱的。——明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第五十六回
关于“坐怀不乱”的典故最早出现在《荀子·大略》中：“*与后门者同衣，而不见疑，非一日之闻也。”这个故事自汉代以来已经广为传颂，可谓家喻户晓。相传在一个寒冷的夜晚，*夜宿于城门，遇到一无家女子。*恐她冻死，叫她坐在怀里，解开外衣把她裹紧，同坐一夜，并没发生非礼行为。于是*被誉为“坐怀不乱”的正人君子。此外，他为人刚正不阿，得罪权贵，多次遭到贬谪，但不离开父母之邦，所谓“虽遭三黜，不去故国；虽荣三公，不易其介”。*得到了孔子、孟子等人的高度评价。
版本一
旧小说多引用“*坐怀不乱”的典故，来赞扬男子之美德。相传在一个寒冷的夜晚，*宿于郭门，有一个没有住处的妇子来投宿，*恐她冻死，叫她坐在怀里，解开外衣把她裹紧，同坐了一夜，并没发生非礼行为。于是*就被誉为“坐怀不乱”的正人君子。
版本二
也有传说是：某年夏天，展获外出访友，途遇大雨，直奔郊外古庙暂避，但一踏进门槛，见一**女子正在里面拧衣，展获急忙退出，立于古槐之下，任其暴雨浇注。庙内妇女发觉，躲在门后，忙着湿衣。此事传为佳话，故有“*坐怀（槐）不乱”之美名。
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3、婚姻就像马拉松，爱情只是把人带到起点，严酷的中途跑几乎能摧毁一切，你必须有超强的耐力，才能走到最后。
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7、被人理解是幸运的，但不被理解未必不幸。一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上面的人，往往并无价值。
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不乱丢垃圾的宣传语
在不断进步的时代，大家肯定对各类宣传语都很熟悉吧，宣传语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。那些被广泛运用的宣传语都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的不乱丢垃圾的宣传语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、垃圾“永”远不落地，文明“春”天新演绎。
2、礼让三分，和谐十分。
3、垃圾不落地，环保更给力。
4、垃圾有家我送它，保护环境你我他。
5、大家小家是我家，卫生要靠你我他。
6、门前脏乱差，没人去他家。
7、文明行动，和谐你我。
8、文明天春，从“心”开始。
9、垃圾分类处理，地球更加美丽。
10、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
11、垃圾不落地，全民践于行。
12、坚持科学发展，构建文明天春。
13、乱写乱贴不文明，让我们，齐动手，牛皮癣，彻底消灭净！
14、爱护环境卫生，请勿乱丢垃圾。
15、留影留景留微笑，不留垃圾在地上。
16、明天春，你还没行动吗？
17、房前屋后是我家，环境卫生我来抓。
18、垃圾落在地，地球不美丽。
19、垃圾落地时，首先着地的是您的素质。
20、垃圾落地人人厌，爱护环境大家夸。
21、垃圾落地了，校园更脏乱，垃圾不落地，校园更美丽。
22、垃圾就是魔鬼，千万别无所谓。
23、垃圾不落地人人参与，清洁新环境家家受益。
24、垃圾不落地，做文明好学生。
25、垃圾不落地，文明在手中。
26、垃圾不落地，文明我传递。
27、垃圾不落地，今天你做到了吗？
28、垃圾不落地，环境更美丽。
29、垃圾不落地，环保更给力。
30、垃圾不落地，城市更美丽。
31、今天随手你乱扔，明天将住垃圾村。
32、今年到处扫，家乡干净了；高兴来相看，家乡更美了。
33、洁净为了地球，地球为了洁净。
34、捡起一团纸，你捡到的'是一种快乐；丢掉一片果壳，你丢弃的是一种美德。
35、捡起的不是垃圾，是生命。
36、回收要做好，新年没烦恼。
37、环境整洁，春风得意。
38、环境保护，再小的力量也是一种支持。
39、还一片自然环境，保一片温馨家园。
40、花儿总是美好的，环境总是会影响我们的，请将环境变成美丽的。
41、护我家园，爱我中华，保护环境，刻不容缓。
42、关心你我他，爱护垃圾更到家。
43、给子孙后代留一片净土。
44、给世界带来美丽，给自己带来愉悦。
45、干净=除去%的垃圾+%的努力。
46、多栽一棵树，少用一张纸，让地球更美丽。
47、多一份自觉，多一份洁净。
48、丢弃的是文明，捡起的是美丽。
49、丢弃的是美德，捡起的是文明。
不乱扔垃圾倡议书
倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比较广泛的使用，比如“节约用水倡议书”、“保护益鸟倡议书”等等。
随着社会一步步向前发展，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的不乱扔垃圾倡议书（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲爱的市民朋友们:
当清晨的第一缕阳光挥洒在宝安大地上时，洁净、优雅、美丽的城市环境让你我都感到舒心、惬意。但城市作为我们的共同家园，它的品质、内涵、形象，都需要每一个人用心打造和呵护。
您知道吗?为把我们的鹏城打造成“最干净城市”，让我们的家园更具魅力，深圳市将从4月1日起，在各区、各街道大力开展“垃圾不落地”行动，宣扬文明行为，加强环卫执法，遏制乱丢乱吐、外扫外抛现象，营造人人遵守公共文明、自觉爱护环境卫生的良好道德风尚。为共创干净整洁的城市环境，我们在此诚挚地发出如下倡议:
1、不乱丢乱扔垃圾、不随地吐痰吐渣。
2、不从门店向外扫垃圾。
3、不从车辆向外抛垃圾。
4、产生的生活垃圾随时入袋入桶。
亲爱的村(居)民朋友:
为进一步创造文明、整洁、优美的环境，共建美丽XX，我们倡议全镇人民积极参与到“垃圾不落地”行动中来:
一、在公共场所不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱吐口香糖，不随地大小便，不乱贴小广告。
二、不高空抛物;不向车窗外扔烟头、果皮、餐巾纸等杂物。
三、商铺和店面实行“门前三包”，自觉保持卫生清洁。
四、生活垃圾(餐厨垃圾与其他垃圾)请袋装，并扎紧袋口放入垃圾箱。
五、保持房前屋后、庭院内部、厨房、卧室、客厅等干净整洁。
六、村(居)民相互进行宣传，对不文明行为积极劝导，加快全民文明*惯的养成。
村(居)民朋友们，“垃圾不落地”是全体XX人的共同责任，希望大家从我做起，从身边做起，让我们携手同心共同爱护我们的家园!
亲爱的朋友们：
城市多一份清洁，生活多一份和谐，营造优美的市容环境是我们共同的需求，也是我们共同的义务和责任。为积极响应“垃圾不落地”行动，我们号召全体市民积极参与，坚决摒弃“乱扔垃圾”的陋*，争做文明市民，特提出如下倡议：
一、从个人做起，培养良好的道德风尚。
保护自然环境，爱护公共设施，尊重环卫工人劳动成果；积极参与“垃圾不落地”志愿服务活动，及时劝阻和制止有损环境卫生的不良行为，做城市环境文明的维护者。
二、从细节做起，养成文明的行为*惯。
不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱泼污水；不乱吐瓜皮果壳，不随地吐痰；不高空抛物，不向车窗外抛掷杂物。自觉将垃圾投入果壳箱或垃圾桶，做城市环境文明的实践者。
三、从现在做起，树立健康的生活理念。
养成物尽其用、减少废弃的良好*惯。积极学*和掌握垃圾分类常识，自觉对生活垃圾进行分类投放，养成生活垃圾分类*惯，做城市环境文明的先行者。
一花独放不是春，百花齐放春满园。为使我们的家园更加美好，生活环境更加舒适，让我们赶快行动起来，共同参与“垃圾不落地”行动，共同携手创造洁净的城市环境。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。大家可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于你们的乱扔，来自于你们的不良生活*惯。其实我们都想生活在一个干净，舒适的环境中，只是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学*环境，同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。为此学校向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、养成“热爱劳动的好*惯”，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起，从现在做起，养成良好卫生*惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。
四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。
五、学校种植了许多花草树木，同学们不能踩踏草坪，不攀折树枝。
六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。
七、学生在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾的*惯，看到路边有垃圾要主动捡起。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
亲爱的老师们、同学们：
十月金秋，秋风飒爽。在这个收获的季节，让校园洁美丽之风又激荡在我们清新美丽的校园。在这里，我们看到了教室里同学们陶醉于书海，努力学*的身影；我们看到了做值日的同学，不怕脏、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感动着我们，振奋着我们。在感动与振奋之余，我们也看到了在校园里还有一些不和谐的音符―――那就是有乱扔垃圾、杂物的现象，这不仅影响了我们和谐整洁校园的建设，更对我们的身心健康发展极为不利。有同学也许认为这是小事，可不要忘了一屋不扫何以扫天下，爱护环境首先是热爱生活的表现。整洁明亮的教室是我们快乐学*的家园，创建洁净美丽的校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。因此学校向大家提出倡议：
一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的学校文化，积极创建绿色校园。
二、不乱扔杂物、垃圾。手中杂物丢入垃圾桶。
三、认真做好卫生值日，保持教育内外干净，积极美化校园、净化校园活动，共建洁净校园。
四、自觉遵守学校环境卫生制度，遇到地面有垃圾、杂物主动捡起，争做一个优雅文明的二中人。
五、及时劝阻身边发生的不卫生、不文明的`行为。
文明是成功的花蕊，是理想的风帆。让我们告别乱扔垃圾的陋*，做为自己义不容辞的责任，对自己，对他人，对学校负责。“蔚蓝的天空，洁净的校园”是我校此次开展让校园因我洁净美丽的初衷，也是无校长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为营建校园更优美的环境，作出更大地努力！我们相信，优雅的气质在举手投足间显现，让精彩的人生在一若千金中绽放。
全体员工、商户朋友们：
喜庆的20XX年已经到来，首先恭祝各位员工、商户们身体健康，财源广进。为了保护我们的市场环境，在新的一年里以新的面貌迎接我们的购买客户，和义五金机电城现提出“保护我们的市场环境，不乱扔垃圾”的倡议书。
具体倡议内容如下：
一、 倡议各位员工及商户朋友们不在市场内随意乱扔纸屑、烟头等垃圾；
二、 倡议各位员工勤发现、勤打扫、勤监督的“三勤”理念；
1.成语“临危不乱”的出处已无法考证。
2.他的表现从容不迫沉着镇定，说明他具有临危不乱把生死置之度外的大无畏的革命精神。临危不乱，处乱不惊。勿因琐事或不可避免的事件而烦恼。然而消防员并非孤军作战，与他们并肩拼搏的，是一班临危不乱的救护员。
3.他的表现从容不迫沉着镇定，说明他具有临危不乱把生死置之度外的大无畏的革命精神。
4.但这美丽的牧师看来是经验丰富，这时竟是临危不乱，马上吞下了一支回复HP的高级瞬间回复药剂！
5.这一来，李莫愁非但没夺到对方兵刃，反而将自己兵刃失去了，她临危不乱，掷下拂尘柄，改使五毒神掌。
6.幸福不是你房子有多大，而是房里的笑声有多甜；幸福不是你开多豪华的车，而是你开着车*安到家；幸福不是你的爱人多漂亮，而是爱人的笑容多灿烂；幸福不是在你成功时的喝彩多热烈，而是失意时有个声音对你说：朋友别倒下！幸福不是你听过多少甜言蜜语，而是你伤心落泪时有人对你说：没事，有我在。 ?
7.举行消防演*，就是要大家具有居安思危的警觉心，真正遇到灾祸时才能临危不乱。
8.县委县*的干部中很多人都抱着和刘建设一样的观点，但是有一个人并不这么认为，这个人就是县委办公室主任洪长青，她有过和李三一起共事的经历，可以说那天在汽车交易市场上遭遇的一切，她至今记忆犹新，她之所以记得这么深刻，不仅仅因为李三利索的拳脚，更因为李三临危不乱，在那种混乱场面下仍然可以保持清醒的头脑。
9.李三悄悄从后视镜里看了看顾清，发现她又捧起了英语书，好像刚才的惊魂一幕跟她毫无关系一样，这种临危不乱的心态就算是李志远也不得表示佩服。
10.孟夏同学正目不转睛地在用紫藤色的彩色铅笔描风尘奇葩的董小宛的工笔画，体型和影视女星金巧巧很像的广琪老师冷不防走过来，要她用成语“临危不乱”造句，她的脸吓得像窗户纸似地煞白
11.低头，蕴含谦卑与低调，属大气；抬头，藏纳奋进与不屈，乃骨气。顺意时低头，你会走得更远；逆况中抬头，自信最为可贵。低头，撞不着门槛；抬头，望得了天空。脚踏实地，不漠视，不虚度，继续唱着歌，快乐悲伤都要记得，就算心碎也要拥有最美的姿态。
12.卞氏的沉着冷静，远见卓识，处变不惊，临危不乱，为夫君在乱世中成功地保留了一支有生力量。
13.圣如雪低骂了一声毕竟是大教的强者临危不乱如神明而立彩光将其奉如神明般簇拥在最中间一团团的花海将万花圣地的所有人都包裹在其中。
14.好在师傅临危不乱乘着活尸还没完全苏醒将棺材盖改上然后取出棺材钉将棺材钉死接着拿出墨斗像棋盘一样密密麻麻的在棺材上弹出了一个个小格。
15.杜天野挂上电话，走出小楼，负手仰望着夜空中的那阙明月发生在江城的这场风雨让他认识到自身的不足，身为江城的最高领导人，他欠缺临危不乱的素质，更缺乏应对基层的工作方法。
16.有时候，心不要太亮，照耀自己就好；有时候，心不要太暗，照耀他人就好。幸福，是经营出来的。别人摘给你的果子，只能甜你一次，自己有本事摘到果子，才能甜一辈子。找上门的幸福不长久，可能它认错了门。
17.时间的变换，去了旧伤或许又来了新疤；别人帮得了你一时，帮不了你一世。要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃，人生苦短，财富地位都是附加的，生不带来死不带去，简单的生活就是快乐的生活。
18.无事心不空，有事心不乱。不管发生什么，都不要放弃，坚持走下去，肯定会有意想不到的风景。也许不是你本来想走的路，也不是你本来想登临的山顶，可另一条路有另一条路的风景，不同的山顶也一样会有美丽的日出，不要念念不忘原来的路。
19.那石万嗔的武功也真了得，虽然在霎时之间成为众矢之的，竟是临危不乱，一矮身，掀翻一张方桌，横过来挡在身前，只听得噼噼*，犹似下了一层密密的冰雹，数十枚暗器尽数打在桌面之上。
20.临危不乱，处乱不惊。勿因琐事或不可避免的事件而烦恼。
不乱吃东西中班安全教育说课稿
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编为大家收集的不乱吃东西中班安全教育说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、教材分析
今天我带来的说课内容是中班幼儿的一个安全教育主题活动，题目叫《不乱吃东西》。先说说我的设计意图：中班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中;幼儿园放学时，有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品;个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园......这些都表示幼儿的自我保护意识差，缺少生活经验和常识。新纲要明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。为了帮助孩子们建立正确的安全观念;提高自我安全保护意识;学*应对安全事件能力，所以我设计此次《不乱吃东西》主题活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿;既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，有助于拓展幼儿的生活经验和视野。
二、再说说我的目标定位：
活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况，为满足幼儿的认知、能力、情感需要，我把目标定位如下：
1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
三、接下来说说活动准备：
1、物质准备：一个铁制五角星、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;一些不可食用的食物图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物、过期的食物、腐烂变质的食物、假冒，劣质的食物、没洗干净的食物);每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水、吃饭时在说笑、吃大量的雪糕、把铅笔放入口中等);音乐(一段120急救录音、一段轻音乐)
2、精神准备：生活中注意不能乱吃东西
3、知识准备：幼儿知道哪些东西特别危险，不能放入口中
4、环境准备：留一面带有边框的主题墙
四、下面说教法：
《新纲要》中指出，教师应成为幼儿学*活动的支持者、合作者、引导者。本次活动我适宜地采用以下教学方法：①故事导入法、②提问启发法、③直观教学法、④情景表演法、⑤竞赛游戏法、⑥操作法、⑦赏识激励法等几种方法相结合，动静交替，使幼儿在看看，想想，做做，讲讲等活动中，能够感受到建构知识的成功喜悦之情。
五、再来说学法：
《新纲要》中指出，教学活动应注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。本次活动我能以幼儿为主体，以幼儿发展为本，幼儿采用的学法主要有：①观察分析法、②讨论法、③竞赛游戏法、⑤操作法、⑥互动法、⑦多种感官参与法。多种感官参与法是通过让幼儿看、听、说、操作等多种感官的参与，让幼儿更有兴趣的学*，让活动气氛温馨和谐具有现代气息。
六、接下来说活动过程：
本次活动，我的设计思路是以《新纲要》为指导，主要有六个环节：兴趣导入——故事进入——课件及情景表演深入——游戏渐入——操作巩固——布置主题墙延伸。活动由浅入深，由表及里，由感知到体验，使幼儿在互动式、开放式、探究式的教育活动中，自主的学*自我保护的能力。
1、首先，兴趣导入。
兴趣是最好的老师。活动一开始，为了吸引幼儿，我播放“120急救车”声音，然后用紧张的语气提出问题：“发生什么事啦?”，幼儿的兴趣马上被调动起来，我顺势激发幼儿大胆猜测，相互交流。随即我出示一枚小小的铁制五角星，说：“要想知道发生什么事，那就让这小小的五角星告诉你?”，用巧妙的话语衔接到下一个环节。
2、其次，故事进入。
通过真实的案例《卡在喉咙里的五角星》，我向幼儿进行生动形象的讲述，讲述后我启发提问：“医生从龙龙气管里取出了什么?为什么会这样?医生对龙龙说了什么?你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?”，激发幼儿思考。此时幼儿精力是集中的，记忆是深刻的，回答问题应该是大胆的，自由的，在幼儿大胆表述后，我用简短的语言感慨一番：“当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的.五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。”接着，我又用巧妙的话语衔接到下一个环节：“龙龙那么不小心，让我们看看录像中的小朋友要小心些什么?
3、然后，课件及情景表演深入由于中班的孩子逐渐具备多维度思考问题的能力，
因此，在观看第一个课件《进餐时》，孩子们就与同伴相互讨论。真实的课件来源于幼儿自身生活，是我在孩子们中餐时抓拍的镜头，幼儿觉得十分自然，生活化。我同孩子们一边看课件一边说说谁做的对，谁做的不对，为什么，应该怎样改正?生生互动，师生互动，形成合作学*机制。再此，我允许幼儿错误的方法和争论出现，同时我用参与者的角色进行发言代替小结：“人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。”师生*等，老师成了孩子的朋友，孩子们在快乐中*得安全知识。
观看第二个课件《肚子为什么疼》后，我再让幼儿观看各类不可食用的实物图片。直观的课件吸引幼儿，卡通的人物符合幼儿年龄特征，课件中幼儿深入明白垃圾食品及没清洗的食品是不能吃的。另外，《不可食用的食物》图片的配合使用，对幼儿进行了更深刻的教育，用真实的事实物证让幼儿观察分析过期、变质、假冒、质、不卫生的东西也是不能吃的，用丰富的教学资源帮助幼儿深入学*安全知识。
情景表演《好吃的鱼》更是把活动推向了高潮，选择孩子喜欢的情景表演，选择他们熟悉的生活题材，使他们在看表演时明白吃鱼要小心鱼刺，一旦鱼刺卡住了也不要哭，否则鱼刺就陷得越深，严重时要及时到医院去治疗。看完情景表演后，我启发幼儿对故事中“明明应怎样吃鱼?鱼刺卡在喉咙里该怎么办?”进行热烈讨论，幼儿尝试共同总结方法，体验语言交流的乐趣。通过总结可充分发展孩子的语言表达能力和思维能力，帮助幼儿提高应对安全事件的能力。
4、接着，游戏渐入。
为了帮助幼儿区分更多的安全事件，本环节我设计了“判断对错”的游戏。我采用分组的形式来组织，幼儿对各类安全事件快速地进行判断，在幼儿判断后，出现一个可爱的动画“儿童专家”提示，进一步帮助提高正确应对安全事件的能力。复杂的.说教变成了有趣的游戏，动画“儿童专家”增添了几分童趣，起到了事半功倍的效果。
5、接着，操作巩固。
幼儿有了知识的积累、经验的提升后，我让孩子们互相合作，进行操作活动。把幼儿分成几组，每组放一个小筐，幼儿在筐里挑出认为做的不正确的图片，并说说为什么?我巡回观察并指导幼儿互相合作，幼儿在轻松的操作过程中巩固安全知识。
6、最后，布置主题墙延伸。
为了让我们的活动得到延伸，最后，我和幼儿在轻音乐*同布置“不乱吃东西”的主题墙，我快速在主题墙上用简笔画画出笑脸和哭脸，幼儿把上一个环节挑出的做的不对的图片贴入哭脸中，做的正确的图片贴入笑脸中。另外，我鼓励幼儿把生活中其他不能乱吃的东西大胆添画在主题墙内，并且还鼓励幼儿发挥想象和创意，设计“不乱吃东西”的家园互动小标语。幼儿念读标语后我大声复述并写到主题墙内。为了美化主题墙，我和孩子们一起用辅助的材料对主题墙做些装饰。很快，漂亮实用、师幼共同完成的主题墙完成，再一次让幼儿体会到成功的快乐，整个活动在精彩中告一段落，在创造想象中继续延伸。
七、说说活动预测及反思
本次活动我除了用自己亲切的形象，饱满的情绪感染孩子，还通过各种学*形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得很好的效果。游戏《判断对错》我采用分组比赛的方法来组织的，幼儿兴趣浓厚，非常投入。整个学*过程中，师幼之间是*等的，氛围是宽松的，学*是快乐的。当然，活动中可能会出现孩子不知道用语言如何表达自己的意思的状况，需要我发挥教学机智，及时引导。总体来说本次活动符合幼儿的年龄特点，力求形成“探究式的师幼互动”，较好的贯彻了《新纲要》。
★1☆ 乱于心，不困于情。
★2☆ 未遭拒绝的成功是不会长久的
★3☆ 我喜欢站在一片山崖上看着匍匐在自己脚下的一副一副奢侈明亮的青春泪流满面
★4☆ 最痛苦的一种
★5☆ 生充满着期待，梦想连接着未来。
★6☆ 我不要尴尬不要无聊不要伤心我作我的改变又何必纠结
★7☆ 失败并不可怕，害怕失败才真正可怕。我们只有从失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
★8☆ 要铭记在心：每天都是一年中最美好的子。
★9☆ 每个女人都有自己的底线，也许是背叛，也许是怠慢
★10☆ 个女的长的好可爱，好萌，好呆，让我好想泡她，才刚想走过去，才想起劳资是女的！
★11☆ 过了才明白，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的。请让心在繁华过尽依然温润如初。
★12☆ 改变别人，不如改变自己。
★13☆ 年总是更乐于跟着革新者走的。——列宁
★14☆ 暖暖暖暖不过有你，*
★15☆ 果你不喜欢某件事，就改变它；如果你不能改变它，就改变你的态度。
不乱扔垃圾是公民的基本道德，只有我们居住的地方卫生，你才会有更好的心情。以下是小编为你整理的不乱扔垃圾的名人名言，欢迎大家阅读。
1. 保持地球生态*衡，就是保护人数自身。
2. 我们的地球需要每个人的保护。
3. 下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
4. 快快行动起来，保护自然生态!
5. 捡起一张纸，创造一个美的环境。
6. 美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。
7. 保护环境就是保护生产力。
8. 保护地球等于保护自己。
9. 陆地天空大海，我们都要保护。
10. 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
1、生之有时而用之无度，则物力必屈。---贾谊
2、我们追求健康环境的努力是无止境的。它应该是一种行为和生活方式。---安南
3、人们经常将自己周围的环境，当做一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。---甘哈曼
4、我们已经背弃了大自然。她曾经那样准确恰当地为我们指路，而我们却想用她的教导来教训她。---蒙田
5、自然不掺杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开;谁顺从它，谁就承受其恩典。---长冈半太郎
6、治理污染、保护环境是我国一项大的决策。---陈云
7、没有一个清洁美好的环境，再优好的生活条件也无意义。---环保志愿者
8、人不给自然留后路，自然也不会给人留后路。---俗语
9、一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒临困境。---好词句
10、为当代和子孙保护好环境，已成为人类的紧迫任务。---好词句名言
11、每个人都不可能离开他人生活的环境，给他人营造良好的生活环境，实际上也是在为我们自己创造更好的环境。---好词句*
12、爱好环境在举手投足之间，比如随手拾起一片纸屑，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪等，从这些小事做起，我们的环境就能改变。---名言警句
13、在生活中，有些人为了自己的利益，为了发展而不择手段地破坏环境，这不仅对自然造成了破坏，同时也是让发展滞后。---名言
14.保护环境要牢记，减少环境被污染。做个讲卫生的好孩子，人人夸，人-人-夸。
15.管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
16.果皮纸屑不乱扔，保护环境要牢记。
17.好学生，讲卫生，垃圾扔进垃圾桶。校内校外一个样，环境卫士人人争。
18.扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕!
19.塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶!
20.塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕!
1. 为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
2. 地球是我们的母亲，我们要爱护她。
3. 保护环境，就是爱惜生命。
4. 请脚下留情，别伤害一棵小草。
5. 少抽一支烟，多栽一棵树。
6. 让河水更清澈，让家园更美好。
7. 保护环境就是保护我们自己。
8. 请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
9. 人类为什么总把环境意识抛在脑后。
10. 为了地球上的生命，拯救我们的海洋。
11. 建设“四化”离不开绿化。
12. 保护环境，就是保护自己。
13. 风清水绿天蓝，我们美丽的家。
14. 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
15. 不让尘土进校园，只让美好到我家。
16. 保护我们的家园，让地球充满绿色。
17. 每天节约一滴水，难时拥有太*洋。
18. 请别乱坎树林，让空气更加清新。
19. 树立大环境意识，保护生态环境。
20. 我是一朵花，请爱我，别采我。
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