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在热闹非凡，熙熙攘攘的温哥华街头有一群憨态可掬的小鸭子，它们在鸭妈妈的带领下大摇大摆、婀娜多姿地横过马路去认识这个多姿多彩的大千世界。
“嘎！嘎！”鸭妈妈像一位严厉的教练吹着口哨催促这小鸭子们快点过这危机四伏的马路。可是乳臭未干，两眼墨黑的小鸭们当然不放过这次新奇有趣的旅游机会。他们慢条斯理地左顾右盼，细细品尝这斑驳陆离的风景，心中既有慷慨激扬又有顾盼自雄。突然，“嘎！”的一声，几只小鸭猝不及防，掉进了伸手不见五指的下水道，其他的几只小鸭子急忙向浑然不知的鸭妈妈求救。鸭妈妈了解情况后，沉着冷静地冲向那位高大魁梧的巡警，咿咿呀呀的叫个不停。这根本就是鸡同鸭讲，一窍不通嘛。时间从指间一点一滴地流走了，小鸭子就会有多一份的危险，鸭妈妈心急如焚只好咬着巡警的裤管，巡警一脸迷茫，不知所措，唯有跟着鸭妈妈行走。巡警来到下水道作文管口旁，听到几只小鸭无助害怕的叫唤着。巡警才恍然大悟，连忙找来渔网和手电筒，他用渔网伸进黑灯瞎火的下水道，小鸭们有条不紊地一个接一个跳上渔网，鸭妈妈等得焦头烂额地嘎嘎叫个不停，似乎叮嘱小鸭们一定要小心翼翼，巡警*稳地将小鸭们提上来，小鸭们迫不及待地跳出渔网，喜上眉梢地奔向鸭妈妈，鸭妈妈用温暖宽大的翅膀保护着小鸭们，像在嘘寒问暖，十分心疼又很愧疚。巡警满头大汗，目送小鸭一家，小鸭一家用独特的方式来表达他们的谢意——仰起头，展开翅膀，嘎的一声。司机们看见此状忍俊不禁，这是多么动人的情景啊！他们都停下车，安静耐心地让鸭子一家安全横过马路。
这样的事情在我们身边相信寥寥无几，但是如果有人类的保护，动物们一定会有一个安逸的家园，因为人类对动物有着浓浓的情，深深的爱。让我们杜绝一切猎杀动物的行为，与动物亲如一家，共创温暖世界！
母爱柔如水，父爱坚如山，经历过一件事的我！明白了，父爱不仅严厉，还有温暖的一面，父爱就像坚实墙壁让我可以依靠，那是一个冬日的周末，我去上补*班，天色已晚，爸爸来接我，在大路上前行，突然听见嘭一声响，爸爸连忙停下车，搁好，蹲下来，弯下腰，检查车子，原来是一些没有公德心的人乱扔的钢钉刺破轮胎，爸爸四处张望，没看到修车的地方：“儿子离家不远了，我们走回去吧”，说完父子二人逆风前行，仰望天空，几片雪花飘落，不好下雪，我连忙把衣服裹得更紧了，手和手来回搓着，雪，就像雪白的蝴蝶一样，漫天飞舞，却没有下小的意思，反而更大，好冷，我忍受不住，鼻子一痒，打了一个响亮的喷嚏，爸爸停了下来，搁好车，毫不犹豫的把自己身上的那件大衣脱下来对我说，乖儿子，爸爸穿的太多作文，说完披在了我的身上。霎时间，一股暖流流遍全身，就像迷途的船，找到港湾，迷路的孩子识别方向，这不是大衣，而是父爱！
我裹着大衣跟在爸爸后面看到了极为高大背影，爸爸转过身看了看我满意的笑了。刹那间我看到他的脸上洋溢着岁月的皱纹，爸爸的银丝发多了，我知道，这是劳动的见证！看到这，我们的脸上一片热乎乎的东西，从我的面颊滚落下来，风似乎停了，雪似乎也小了，回到家，我只是头发有点湿，其他毫发无损，而爸爸全身湿透，头发上的汗珠和水珠顺着脸颊滑下来，衣服白花花的一片，嘴唇冻得发青，不停的打着喷嚏，我忍不住一头便扑到爸爸怀里说：“我爱你”！爸爸搂着我有说不出的高兴。
父爱可以用许多方法表达，爸爸给了我的一件大衣，不让我受冻，让自己受冻，这就是浓浓的父爱。
父母的爱是阳光雨露，滋润着一棵棵幼小的树苗，直到他长成参天大树。父母的爱是世界上最珍贵、最无私的爱。
在我的印象中，爸爸工作很忙，每天早出晚归，很少有休息日。妈妈每天不光要上班，回家还要操持家务，但妈妈不管工作再忙，家务再重，但对我的学*却从不落下。妈妈每天都会仔细检查我的每项作业。有时我考试考得不理想，妈妈不是大声斥责，而是用鼓励的眼神对我说：“不要灰心，勤奋学*相信你下一次一定能考出好成绩！”
在学*上，妈妈严格要求我，一次又一次地地鼓励我。在生活上，妈妈无微不至地关心我、爱护我。
记得有一次，我感冒咳嗽得特别严重，半夜突然又发起高烧，全身像火烧一样，感觉很烫。那天恰好爸爸出差在外地，妈妈十分着急，不敢耽搁一秒钟，马不停蹄地把我送到医院。到了医院，又是挂号，又是化验，又是配药，然后背我去输液，一个人忙得不可开交。虽然是寒冷的冬天，妈妈脸上却部满了汗珠。回来时已是凌晨，也是一天中最冷的时候，妈妈不顾严寒，脱下外套披在我身上，迎着刺骨的寒风，背着我一步一步地走在回家的路上。我在妈妈瘦弱的肩上，发现她头上又多了一些白发。啊，妈妈变了，变老了。我在她身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了妈妈为我操劳的痕迹。啊，妈妈又没变，金子般的母爱没变，我依然感受着她的温暖，他的爱。
您对我是那样关怀备至，费尽心思，流尽汗水把我抚养，为我操劳。您是我最亲爱的妈妈。
让我发自内心地再次向您致以崇高的敬意：“妈妈，您真伟大！”
我是一个过敏性体质的人，动不动就会生病。可我的外婆却一点也不烦，在我挂盐水的时候就一刻不停地照顾我。
二年级的时候，我又无缘无帮地跟针头交上了好朋友。当时，我还在学校，是任老师打电话告诉我外婆的。听到了这个消息，外婆顾不上还没洗好的衣服，就赶快往学校奔，把我接回家。进了家门，外婆就把冰毛巾敷在我额头上，还一边拿出温度计给我量，不量不知道，一量吓一跳，竟然是39.5！当时我已经烧得迷迷糊糊了，还一边说：“外婆，我难受，外婆，我难受！”外婆一边关切地看着我，一边给我按摩手和脚，又一边焦急地给爸爸打电话。爸爸来了，他抱着我，外婆拿着病历，急急忙忙地把我护送到医院。
经过检查，医生当机立断地说：“马上挂盐水！”挂上了盐水，我的病情并没有好转，反而都吐了。外婆不忍心看到这场面，说：“再坚持一会儿，外婆给你揉揉。”
经过这样的折腾，外婆日夜操劳，她脸黄黄的，我脸上也黄黄的。经过外婆的细心照顾，过了四天，我就上学了。可是我永远不会忘记那场面，那是一幅爱的画面。
啊，外婆的爱，是那么博大，那么无私！
妈妈怕的东西多得一屋子都装不下。
那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣的烤着大地，可偏偏这个时候，妈妈却让我陪她去买菜。我们走了很长时间，我渴得嗓子眼儿快冒烟了，眼前渴望看到的不再是琳琅满目的食品，而是一支支雪糕，一杯杯可乐。我对妈妈说：“妈，我口渴了，咱买杯可乐吧。”妈妈摸了摸我的头“成，那就去买一杯。”妈妈关心的答道。我高兴的点点头。于是妈妈给我买了一杯可乐，我立马接走，喝了一大口，顿时什么炎热，什么嗓子冒烟全都没了。这时，我看见妈妈的额头上也渗出了许多汗水，我想妈妈也一定口渴了，就把可乐送妈妈的嘴边，可妈妈并没接过可乐，而是笑着说：“我不渴，我怕凉。”
还有一次，妈妈带我去吃烧牛肉。我最爱吃烧牛肉，牛肉刚一烧好，我便大口大口地往嘴里送，突然，我夹了一块牛肉给妈妈跟前，可妈妈却笑着摇头说：“我不吃，我怕塞牙。”哼，又是可恨的“怕”，可我非要她吃不可。我一直将牛肉举在妈妈嘴前，等得胳膊都快酸了，妈妈见我这么执着，只好吃了一块。我见妈妈吃得那么香，哪像是怕塞牙的样子，那她怕什么呢？
难道妈妈真的什么都怕吗？不，那一个个“怕”字的`后面都包含了妈妈对我深深地爱。
说实话，我并不讨厌妈妈的“吼声”，有的时候还特别愿意听。
清早，小闹钟已经催我起床好几遍了，可我还是纹丝不动地躺在被窝里睡得正香。妈妈看看表，时间很紧张了，便大吼一声“要迟到了!”这声音传遍每一个角落，连灰尘似乎也被吓了一跳呢!我更是闻声速动，瞌睡虫也被赶到九霄云外去了。
中午吃饭时，我总是吃上一口，歇上二口，把吃饭当作任务来做，妈妈一边给我夹菜，一边教育我要专心吃饭，看到我依然我行我素的样子，妈妈失去了耐心，又大吼一声“吃不吃?不吃就去做作业!”，我仿佛接到了圣旨似地大口大口地吃起来，头也不敢抬。
晚上，我的作业有时错误很多，人虽然睏成了一团烂泥，可是还要打起精神来修改错误，我还会厚着脸皮对妈妈说：“我明天早晨再改行吗?”，妈妈眉毛一挑，嘴一咧说：“不行，今天的事情今天做!”，我仿佛充了电，认认真真地改起错来。
我从吼声里听出了关心，谢谢妈妈，谢谢您的“吼声”。
读《姥姥语录》是最*的事儿。考试完，我用了三天时间，很仔细地把它读完了。这本书的作者是著名主持人倪萍，一个我从小就觉得很有“母亲味儿”的人。
从书的名字就可以看出，这本书讲的是倪萍的姥姥所说的一些话。书中的姥姥自认为很*凡，只是一个农村老太太，可倪萍觉得她是世界上最伟大的人。她把人生的起起落落、成功与失败，都看得非常透彻，总能在生活的小事里，讲出大道理来。她把自己的爱，无私地给了后辈，如今只剩下生命的余晖了。
她笑着对待生活中的所有困难，即使儿子因公殉职了，她也能说出那样让人揪心却一直藏在心底的一段话。她没上过学，却渴望知识，渴望认字，渴望自己挣钱，渴望能让子女上大学读书。
孩子是她的**子，她是那样爱着自己的六个孩子。不管自己处于多么艰难的处境，她只会替孩子们着想；她是穷了一辈子的人，对倪萍向灾区捐献一百万的举措却非常支持。
她对母爱有着自己的诠释：“不是背着抱着就是爱，不一定给吃的给喝的就是爱。”她的爱情观朴实而又了不起：“你姥爷就是我，我就是你姥爷，我们俩是一个人。”……
在很多人看来，姥姥是一个普通的老人，她或许可以给人一些启示，但终不能改变什么。但是，她给予我们的东西，只要我们在生活中仔细体会，就能领悟到其中闪烁着的智慧火花，让我们的心灵丰富、纯净、坚定起来。
那个下午，我掉了好几次眼泪。不为别的，只为那通俗的话语中流露出的深深的爱与思念。
一次生日，我想要一个礼物。早早就看好了，那个价值56元的电风扇，没想到，妈妈只给了我30元钱，让我去买礼物。
我对哥哥叹了口气，说：“要是能给我两倍的钱，我就可以买那个电风扇了！”哥哥说：“是啊是啊！那你只能买一个扇子了。”
于是我只好买了一个5元的扇子，剩下的25元，都花在了文具上。
人们常常不会争取一些东西，只是顺从现状的满足。既然只有10元，那就花掉9块钱，买两瓶胶水，剩下1块钱，买一块糖送给自己的同学吧！没有时间出去玩耍，算了，那就在家里看电视吧！反正也可以消磨时光，放松心情。
人们总想去远方看看，看看权，钱，名，利。
其实，眼前的许多东西也是美丽的，只不过他们忘记了；
其实自己的生活也是美丽的，只不过他们忘记了；
其实自己的生活也是一样精彩，只不过他们忽略了。
人间有许多愿望，有的触手可及，有的难似登天。只不过每一个人的生活水*是不一样的。对一些富人来说，去饭店吃一顿好饭触手可及，可是对几个民工来说十分奢侈，一碗热气腾腾的炸酱面都很昂贵。对于一个普通人来说，买几只笔和几张纸十分容易，对于一个山区的孩子来说，一生甚至都没有见过。一对地震后被埋在废墟里的青梅竹马，都想多给对方一点水和食物，多享受一份美好的回忆。
同学对我说：“我不希望自己有多么优秀，更不希望自己经历了多少风雨。因为每次考试后，不管怎样，我都会得爸爸妈妈的一份鼓励。所以我只希望自己不要太累，不要逞强。”
低低的要求，深深的爱。不需要多累，只需要用心感受甜蜜的幸福。
每当看到母亲鬓发上的银丝，我就会想起妈妈精心呵护下的我是如何成长的，今天我能长成一颗坚强的小树，少不了妈妈的心血。
一朵鲜花能开得灿烂，因为有雨水的浇灌;一只雄鹰能展翅飞翔，是因为蓝天让翱翔;一个孩子能从童稚变得博学，是因为母亲的教育。
在我儿时的印象的里，妈妈对我很是很严格的。那时我并不知道妈妈是为了让我从小养成好*惯，才对我非常严厉。那是我只认为妈妈不疼爱我，直到那回我才觉悟，妈妈对我的爱。
一年级的寒假里，可能因为天气寒冷再加上着凉，突然发起烧来，当时的天气也不是很好，外面还飘着雪花，妈妈背起我就往医务室跑，一量体温计居然烧到了39度多，妈妈看见了就赶紧让医生给我输液。可是还小的我，很怕输液，因为疼得会让我哭出来。妈妈知道我很怕痛，可是不输液是退不了烧的，所以必须输液。当时我就记得妈妈跟我说了一句话，我现在还记忆犹新。她说:“你不用害怕，你一定可以克服困难，妈永远是你坚强的后盾。”
听了这句话，我好象变了有些坚强，不再胆怯，我歪过头，咬着牙，紧紧的握着她的手。医生的技巧很熟练，扎下去就有一点的疼痛，妈妈看见我很勇敢也欣慰的笑。这回的发烧，我看见了妈妈着急的样子我就知道了，妈妈最爱的人是我。
看到妈妈每天很辛苦的样子，我也有一点心酸，妈妈为我们付出太多，我们能回报给妈妈的却很少。从小到大，都是妈妈在帮我们打点一切，虽然有时他很唠叨，但是我也知道那也是为我们好。妈妈的爱是最伟大的，最无私的。妈妈就是我的启蒙老师，有时虽然严格要求我们，但这是必不可少的。
马上我们就要迎来属于妈妈的节日——三八妇女节，虽然我有时的调皮让您生气，但在这里我要跟您道歉，也祝福妈妈，我以后一定努力，达成你对我的希望，来感恩您，祝 您节日快乐！
浓浓的情，深深的爱，感恩母爱，祝福母亲。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也应包含孩子对母亲的爱。这位伟人说的对。可是母亲为孩子能舍去一切。为孩子换肾、换肝、移眼角膜、输血……举不胜举。但有多少孩子为母亲而想呢？自从我学了《可贵的沉默》课文后我得到了启发。我经常在琢磨。“世上只有妈妈好……”这首歌，唱亮了孩子的内心世界牵动了千千万万个孩子的心灵。让我情不自禁的想起妈妈那伟大无私的爱。
我感觉到我是最幸运的孩子，据说妈妈背着我长大，我出生时家里生活并不富裕，妈妈舍不得丢下我，就背着**活这一背就是十个小时，别的孩子偎在妈妈怀里，我却悠闲地睡在背篓里。妈妈为了支撑这个家。起早摸黑，任劳任怨，现在生活好了妈妈更疼我了。
记得在一个暑假妈妈爸爸带我去海南潜水，由于这时候，是冬天，我一从海里潜水出来就冻的不行了，上牙和下牙一直在打架，全身都在发抖。被妈妈发现了顿时吓得她脸色发青弄得她束手无策。不知用什么办法来挽回现状只好用方便面，可是买方便面的人多。柜台上没有了，恰好一个好心肠的阿姨送给她一包。那时得到了方便面也算是雪中送炭了。那时妈妈也冷的直啰嗦，但给我 喂 方便面时。却不在啰嗦，跟干才魂不守宿的妈妈若比两人。我一边吃，一边看着妈妈。我从妈妈的眼睛看到妈妈爱我有多深。
想起那天我发了高烧，我打电话给妈妈，妈一听到消息，急得像热锅上的蚂蚁。担心我烧坏了脑子。原本30分钟到的由于妈妈心急竟然15分钟就到了，这也是母爱的奇迹。在接往我到医院的路上妈妈一边摸着我的额头一边喂我开水，真是心急如焚。到了医院妈妈急奔到量体温的地方量体温，时间过了3分钟，妈妈一看体温表39.5度！吓得她六神无主，自言自语地说：“快去买退烧药！快去买退烧药”！最后还是我自己去向医生开药。在排队买药的她直跺脚希望快一点……
妈妈是多么爱我们，而我们有多少为妈妈着想呢。“开始吧，孩子们开始用微笑去认识你的母亲吧！”我们要向孝敬的人学*，学*他们，爱自己的母亲爱自己的长辈。
“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”每当读到冰心的这首小诗时，我的脑海里，就不由自主地浮现出妈妈的面容，那充满着深深母爱的面容。
我的妈妈是一位普通的女人。她有一对闪着智慧光芒的眼睛，透着无尽的慈爱；一双勤劳的手中，含着对我深深地疼爱，让我在爱中每天一点点地进步。
每天妈妈带我去上学时，我看到别的同学都是由爸妈帮忙拿着书包上学，可我从来没有享受过这样的待遇，现在我已经是四年级学生了，我完全可以向妈妈说明我的不满，没想到，妈妈没有生气反而笑着问：“书包你自己能背的动吗？”我理直气壮地说：“当然了！”“既然你能背的动，为何要把自己当做残疾人需要别人来照顾你呢？”妈妈的语气温柔中带着严厉．到了四年级我终于明白妈妈是让我学会自力更生，学会独立．这才是妈妈深深无言的情，深深无言的爱！
在学*上妈妈更不会纵容我的马虎．每次的作业都要经过她智慧的眼审核才能通过，如果有小粗心，妈妈不会立刻责备我，而是帮助我分析粗心的原因，让我心服口服。同样，我也学会了妈妈严谨的学*态度．在妈妈身上学会了做为一个男孩子的坚强和不服输的性格．
我沐浴在这深深无言的情，深深无言的爱中，感觉无比的幸福。妈妈用母爱为我编织起一个充满温情的摇篮，让我学会了独立和坚强，更像一个男孩子认真负责地对待每件事。在我每天的成长中就像冰心奶奶的诗中所写：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
偶尔在阳光温润的午后，喜欢在爸妈卧室的地板上坐着晒太阳，感受着一股笼罩全身的温暖。侧头看着正躺在床上午睡的母亲，脸上似乎还带着浅浅笑意，在我看来，比阳光的温度更暖，暖到心里。眼睛还是不自觉的看向她的右脚踝，一股酸涩搀着丝丝暖意涌上心头。
“妈妈，脚上受的伤，你还记得吗？”床上的人没有回应，我的思绪却仿佛是中定格在了那一天，难以忘却。
又是一个清冷的早晨，朦胧着睡眼躺在被窝里，一把抓起枕旁的闹钟一看，又要“准点”进教室了。于是慌忙爬起来刷牙洗脸。在厨房里的母亲又见我忙不迭了，伸出头来对我说道：“好好吃点饭，我开车送你。”这句话对我来说有如天大的福音，我乖乖地坐在饭桌旁吃了起来。待到我穿鞋要出门，母亲还在刷碗。我冲里面说道：“妈妈我去楼下等你，你快点。”不等回答，便冲了下去。
*时一向迅速的母亲今天竟然过了将*十分钟才下来，本来就快要迟到了，我没好气地说道：“怎么这么慢！”母亲却微皱着眉说：“下楼的时候跌倒了，脚踝扭了一下。”没等我问，旋即朝我笑道：“快走吧，要来不及了。”我也没在意。只是在车上的时候，看到母亲的双眉始终紧锁着，不曾舒展。
晚上回家的时候，*时总虚掩着为我留的门居然紧锁着，轻叩门，也没有回音。用久未拿出的钥匙开门，没有扑鼻的饭香，只有在屋子里不断穿梭的父亲。父亲朝我这看了一眼，说道：“你妈脚踝骨折了，收拾你东西，这段时间回奶奶家住。”我突然一窒，像是有什么东西封住我的喉咙，心里突然就汹涌起来，无法再*静。
看到楼下车里，右脚踝打着厚重石膏的妈妈，那一刻，我心里好像*静的潮水又突然猛烈的冲击起来，冲击着我的五脏六腑，感觉身上每一个角落都在疼痛，尤其在看到她冲我微微一笑时，，眼睛也被刺痛，流下泪来。
妈妈，你到底是怎样忍受住这样的剧痛，还坚持送我上学；你是有怎样的力量还能在此时此刻冲我微笑；你对我这么厚重的爱让我如何报答……
阳光被拂过的云遮住，我却在此刻，看着床上的母亲，更加温暖。那是因为你对我深深的爱所带给我的，不是吗？
母亲的爱，是深深的爱；母亲的爱，是浓浓的爱。
记得那一年，我才6岁。有一次，妈妈做了我最喜欢吃的鱼。在吃饭的时候，妈妈把鱼腩 全夹给我，而自己却在吃鱼头。童稚的我觉得非常奇怪，言不由衷地问：“妈妈，鱼头好吃吗？”妈妈微笑地对我说：“很好吃啊！”听着妈妈这样子说，我也夹了 一个鱼头吃，觉得硬硬的全是骨头，一点也不好吃，便把鱼头放在妈妈的碗里，还埋怨道：“太难吃了，您怎么会觉得好吃呢？”我记得妈妈当时没有回答我，只是 笑着抚了抚我的头。
直到9岁那一年，我才知道妈妈为什么喜欢“吃”鱼头。原来，她是为了让我能吃上鱼腩，所以才故意说自己喜欢吃鱼头。
母亲的爱，是多么的深沉，多么的醇浓啊！
其实，每一位母亲都可以为自己的儿女无条件地付出的，甚至是宝贵的生命！母亲的爱是无可替代的，它包含了世上所有真挚的爱。
母亲的爱，是深深的爱；母亲的爱，是浓浓的爱！
有一种爱，是对成功者的祝贺；有一种爱，是对失败的鼓励；有一种爱，是对饥饿的人的一碗温暖的心灵鸡汤；它就是——母爱！
为什么脸上老是有早秋晚秋，眼里却是整个春天？为什么总是把沧桑刻在脸上，却把美好和悲伤埋在眼里？为什么你的脸上总有一张天使般的脸，心里却有无尽的牵挂？你热爱自己的事业，对待任何事情都像对待自己的生命一样真诚、执着。
一抹不起眼的绿色，会让你的眼睛更加明亮，充满青春光彩；一点点青春的痕迹，都会让你的心发光，荡漾着幸福。
我深深明白：你对教育和学生的永恒而执着的承诺——像一根火柴，照亮了一片星空；像一片绿叶，倾倒一个季节；像浪花一样，溅起整个海洋！
年轻人不喜欢冬天的寒冷，但有时候你就像冬天一样。其实不是冬天拒绝了我们学生的热情，而是我们误解了冬天的寂静。你没有春天的辉煌，没有夏天的喧嚣，没有秋天的丰富，你也不会感到惊讶或高兴。相反，你用宽广的胸怀接受一切，用克制的理智嘲笑所有的成功、失败和荣誉。冬天是连接秋天，打开春天之心的钥匙。同样，你也是奋斗的终点，又是另一场奋斗的起点！
我知道吗？你历尽艰辛，把青春无偿奉献给众生，滋养着我们稚嫩干燥的心。可是，你衣着寒酸，默默无闻，你喜欢锦上添花！
如果没有老师给你，广阔无垠的世界会减损缤纷；地球上成千上万的孩子将忍受多少精神上的饥渴！我们心中的每一个角落都是你们老师爱的永恒，你们老师亲情的凝聚，你们意志和希望的象征！
流星是众神通过黑夜洒在人间的一大堆昙花，没有任何雕刻。无名氏，草台班，多么壮丽的人生舞台，多么*凡醇厚的.人间大戏！带给我们精彩、神奇、美好的学术生活！
我将用我的一生来诠释这无尽的师爱密码！
如果说“爱”是人类的灵魂，万物的精华，那么对于教师的用心工作来说就是教育事业的命脉。献身教育、教书育人并不是一句抽象的口号，而是包含着十分丰富而深刻的内容，一个具有献身教育、用心工作的教师，事业上必然表现出具有高度的责任感和强烈的事业心。作为一名教师，只有热爱自己的事业，师爱之美才会熠熠生辉。
教师在教育过程中应给予学生更多呵护、关照、关心、关怀。教育是师生之间的双向交流，师生的关系必然具有浓厚的感情色彩，对学生的爱是实施教育的手段，也是教育取得成功的关键，更蕴含生本教育之内涵。在现实社会生活中，由于社会的环境、家庭结构和人们观念的变化，必然会在孩子们身上表现出来。如：“三人家庭”的增多，离婚率的增多，使得一些孩子们变得孤独、冷漠;生活优裕,在家庭中受到过分的宠爱，使得一些孩子心理脆弱、意志力不强;学*生活枯躁，社会竞争激烈，使得一些孩子生厌世心理;信息、经济、商品化的社会发展带来些消极影响，也使得部分孩子变得狭隘、自私等等。为此，在工作中教师应特别注意情感的投入，用师爱浇灌孩子的心田，切实做到以爱育人。正如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无”。学生一旦体会到这种感情就会亲其师而信其道。
无可置疑，没有爱就没有教育。教师的爱具有一种强大的力量，它不仅能提高教育教学质量，而且还会促进学生成长、成才，影响到学生健康和发展、个性的形成、职业的选择以至于人生道路的转变甚至影响到学生的一生。教师的爱是一种神圣的爱。有这种爱，才能够实施我们今天的素质教育，才能把孩子们培养成对社会有用的人。
迈入头中大门，眼前的一切令我感到新奇、激动。校园里绿树成荫、花团锦簇，整洁的教学楼、漂亮的宿舍楼、干净的餐厅及浴室有序排列，*在阳光下迎风飘扬，同学们如破茧化蝶，从天真烂漫的孩童逐步成长。我很庆幸，在成长的`道路上，有陈老师的爱与我相伴。
诚信待人
去年十一月份的一天下午，陈老师刚到班准备上下午的第二节课，突然一位同学向她报告，说他放在课桌肚子里的36元钱，课间不见了。
陈老师随即拿出自己的36元钱给了那位同学，并面带微笑地对全班同学说：“我们班是全校闻名的五星级班级，发生这样的事，我身为班主任，对此负有不可推卸的责任。当然，班级的荣誉要靠班上每一位同学去维护。我相信：个别同学是一时糊涂，但我们这个班集体是一个优秀的班集体啊！每一个同学都不能掉队的呀！老师相信你会改正！因为你也是这个优秀班集体中的一员……”
第二天，陈老师来到教室准备上课。她打开教科书，奇迹发生了：36元钱，竟稳稳当当地躺在她的教科书里。这难道是丢钱的那位同学把钱还给了她？经打听，不是。那一定是一时糊涂的同学改邪归正！大家惊喜万分，教室里爆发出热烈地掌声。
师爱告诉我：诚信待人，是一名中学生必备的品质与素养，是无价之宝。
尊重他人
陈姗玫同学是我班的一名特困学生。她妈妈是名残疾人，原来是贵州人，属外来妹。她爸爸一人在外打工，家境非常贫寒。
在小学时，我曾与陈姗玫同桌过，坐在她的旁边，我非常压抑：她从未与我主动讲过话，她从未交过任何作业，她从未受到任何表扬……
现在，陈姗玫又与我同学了。我为陈老师担心，这样的学生她怎么教呢？
果然不出所料，开学才一个星期，陈姗玫竟然逃学了。陈老师辛辛苦苦找到陈姗玫的婶婶家。此时的陈姗玫装呆，任何人她都不认识。
陈老师小声地对她说：“陈姗玫，你其实是一个很聪明的孩子，因为你的父母家相距较远。你学*困难是因为你小学时放弃了。你学*跟不上不要紧，但你要做一个正常的孩子。如果你现在装呆，别人就以为你真是个呆子。后果就不堪设想……”
陈姗玫结结巴巴地说：“我高兴上学时就去上。”陈老师非常尊重陈姗玫的意愿，有时一个星期中，她只上两天学。但只要她一走进神圣的学校，陈老师就加倍地给她温暖，给她关怀，给她买吃的、穿的、用的。
陈老师还要求我们吃饭时先分饭菜给陈姗玫。她还专门买了一本很精致的日记本，发动全班同学在日记本上各写一句表扬陈姗玫同学的话，给她更多的鼓励，为她带来更多的自信。
今年春节前，陈老师又为她申请了特困住宿学生生活补贴。现在陈姗玫同学能和我们一起正常学*、生活。期末考试后，陈姗玫同学的成绩有了进步，终于拿到了奖状。大家都为她高兴。陈老师的脸上也露出了一朵花。
师爱告诉我：*等尊重他人，要从自我做起，从点滴做起。
关爱学生
我班的陈银龙同学是位留守儿童。
20xx年1月4日，陈银龙同学突然拉肚子，不小心弄脏了衣服。得知情况后，陈老师立即来到宿舍，找来换洗衣服，帮陈银龙洗干净了脏衣服，并教育同宿舍的同学保守秘密。
事后，陈银龙父母非常感激地对陈老师说：“陈老师，孩子交给您，我们在外打工真是太放心了，您比我们对孩子还好啊！”
其实，我们眼里看得更清，陈老师*等地对待每一位学生，已将爱洒向每一位学生！她还用行动告诉我们，自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实。
迎接挑战
元旦之前，学校要举行“唱响新年，拥抱希望”合唱比赛。全校每个班级都要请音乐老师辅导，音乐老师嗓子都哑了。
有一节语文课，陈老师带领我们来到音乐室。大家都很奇怪，音乐老师不在，我们该怎么唱呢？没想到陈老师竟然坐在钢琴前，娴熟地弹起优美动听的曲子。大家热情高涨，陈老师亲自出马，我们能不卖力吗？
当班长拿到合唱比赛第一的奖状时，同学们都激动万分。陈老师不由得露出了欣慰的笑容。
看着眼前默默无闻、普普通通的老师，我心中的敬佩之情又增添了许多。我的师爱伴随着我，把我领进成功的大道，我有说不出的感动。
人间有爱，真情无限，512那个让苍天为之动容，让*为之悲哀的日子，一直深深地印在我的脑海里。面对这场突如其来的大灾难，全国人民团结一心，众志成城，用爱与坚强，凝结成了一股强大的力量，来对抗这无情的灾难！
还记得他是一位普普通通的高中老师，在灾难来临时，他正在给学生们在明亮的教室里上课。突然，所有人感到桌椅开始摆动，墙壁开始裂缝，这时，他没有自己逃走，也没有贪生怕死，而是不顾生命危险，毫不犹豫地去救学生。几分钟后，学生们大部分都已经脱离了危险，而他还在忙碌地去救学生。
这时，还有4个学生没有冲出教室，于是，他又奋不顾身地把他们拉到课桌底下，自己却弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着4个学生，只听一声巨响，砖块水泥板重重地砸在他的身上，楼房俨然变成了一片废墟……
5月13日22时13分，救助人员找到了那位老师，他身上血肉模糊，后脑被石板砸的凹了进去，救助人员惊奇地发现，他身体下面还有四个活着的学生。他用自己的身躯紧紧地护着那四个学生。多么感人的一幕呀，此时此刻，又有谁不为之落泪呢！在抉择生与死的时候，老师把生的希望送给学生，把死的危险留给了自己。牺牲自己照亮别人的蜡烛是您的象征；辛苦勤劳，不求回报的蜜蜂是您的精神；培养蓓蕾，认真施肥是您的宗旨。
虽然我的老师没有像谭千秋老师那样置生死不顾，但是她的一言一行也时刻感动着我。她是我们班的班主任许老师，许老师*时不爱说话，她总是无微不至地关心我们班的每一位学生。有一次摘棉花勤工俭学劳动时，我的一位同学朱云凤发烧了，她趴在床上，双眼无力地微睁着，脸色已有些发黄，可那时已经夜阑人静了，淡淡的月色映照在玻璃上，劳累一天的同学们都早已进入梦乡。窗外的星星一闪一闪的，静静地点缀着这个宁静的夜晚。连队上的医生早就下班了，我躺在床上，看着许老师焦灼不安地在房子里走来走去，我轻轻地放下书问：“老师，朱云凤的家长还没有来吗？”许老师焦急地说：“是啊，我已经给她爸打了好几个电话了，可人怎么还没来呢？”正在一边的朱云凤也着急地快要哭了。许老师坐在床边，用手轻轻地抚摸着她的头，安慰地说：“别着急，我想你爸爸很快就来了，来，你先把药吃了，不然病情会更加严重的。不用怕，还有老师在嘛！”
说完，老师又去给朱云凤的家长打电话了，望着老师拖着疲惫的身躯，走出宿舍门的背影，让我又一次感受到那种浓浓的师生情。在学*路上，您是我们的导师；在生活上，您似我们慈爱的母亲；在心理上，您是我们的保健医师；在困难面前，您是我们并肩作战的好伙伴；在走向成功的道路起点上，您更是我们的引路人……
那一次，我更加敬佩我的老师了，因为是老师的一言一行，深深地感染着学生。也是老师坚定的信念，使学生对生命有了新的认识！
下课时间，我们在操场上嬉笑着，到处充满了欢快的气息。突然，哭声打破了这宁静。几名同学从操场那边过来了，有的掩着面孔，有的时不时擦一下眼角的泪，有的低声抽泣着。一位同学哭着扑到我怀里，我忙询问：“怎么了？哭什么啊？”她把头埋到我肩膀：“呜呜，语文…语文老师走了，不教我们班级了。”这句话恍如晴天霹雳，我愣住了，顾不得安慰她，眼泪情不自禁地流了下来。
刚来到学校时的画面缓缓浮现……
初二下学期，我来到了这所陌生的学校。进了主任室，主任一脸严肃的看着我，“丑话说在前面，你到了这，和以前就不一样了，收敛点，我不管你是不是有什么毛病，现在全得改。”然后开始一条一条说明学校的规章制度，爸爸妈妈站在我身后，点头哈腰的`听着。忽然，我觉得好委屈，从来都没有被这样漏骨的批评过，为什么，为什么转学生就一定要被下一个坏孩子的定义，我没有做错什么啊。我就像是一只刚飞出牢笼的鸟，一出门便遇上了铜墙铁壁。听完了一通批评，又去办公室见各个老师，班主任语气很温和，但她劝我蹲级……面对这些眼光，感到声旁凉飕飕的。“这就是我将要生活一年多的地方？天啊，好可怕。”这时，语文老师将我叫了过去，她什么都没有说，也没有把我当成一个“不可救药”的坏孩子，而是拿出一本练*册，告诉我这是学校做的练*册，有空多补点。语气很温和，就像面对一个普通学生一样。于是，就在那一瞬间，我感觉像是抓住了一根救命稻草一样。那温柔的目光深深地烙在了我心里，给了我温暖，给了我坚持下去的勇气，我想我一生都不会忘记。
我跟着班级里的同学，走到了语文老师现在的办公室，语文老师起先只是劝我们走，但接着忍不住流下了眼泪，我想那眼泪是甜的，里面满满的都是老师对我们的不舍和爱啊。女生都默默地流着眼泪，男生则是站在一旁，长久地沉默着。我们都说这同样的一句话“老师，我们不要你走。”老师将离她最*的我和另一位同学拥进了怀里，闻着老师淡淡的发香，眼泪越发汹涌流淌。
上课了，同学们回到了教室，但都像是失了魂魄一样。
第二天，班主任带来了一个好消息“因为同学们都舍不得老师，在班主任的提议下，学校同意继续让语文老师教我们。”那一刻，整个班级沸腾了，巨大的喜悦，无以言表。
老师给予我们的爱，是那样温暖。初三新生活的紧张，有着别样的温暖陪伴！
人们都说老师是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。是啊，老师们用爱的翅膀，为我们挡风遮雨，让我们茁壮成长。
我们的知识来源于老师，我们的成长也离不开老师。
在我们幼儿园的时候，老师细心的照料着我们，让我们每天自由自在、无忧无虑的生活，进入学校，老师对我们谆谆教诲，像露水一样呵护着我们这幼小的花朵；老师对我们的疑问不厌其烦的讲解，一遍一遍的重复讲解着，直到没有一个人的质疑，我们在老师们的辛勤培育下，茁壮健康的长大了，老师却为了我们声音变得嘶哑起来，为了我们早生银发，为了我们坚持带病上课……是啊！老师，您为了我们付出所有，能够付出一切。
当我们已经在梦乡里畅游的时候，也许老师还在明亮的台灯下辛劳的批改那堆积如山的作业；当我们下课在操场上快乐的玩耍、打闹时，也许老师还在办公室里认真的备课；当我们愉快的渡过了一个有意义的假期时，也许老师就是在书房里渡那些日日夜夜啊……是啊！老师您这一生都在为教育事业做贡献，让我们有一天能成为祖国的栋梁。您的殷切的话语在耳边回响：“少年强则国强！”是啊！老师的爱都凝聚在我们的身上，凝聚在了伟大的教育事业上！
“老师！”让我们在深情地呼唤您一声，是您，把我们从懵懵懂懂变成了一个个博学多才的少年，是您，用奉献的双手托起了我们的明天！而我们却不知从何开始报答您！您那爱的目光永远凝聚在我们的身上，我们深知，老师您是河流，我们就是河里的小鱼，没有了您，谁会是我们夜幕降临的灯塔！
老师，您是一根蜡烛，燃烧自己，照亮着我们前进的道路；老师，您是春雨，默默滋润着我们美好的心灵；老师，您是苍天大树，为我们抵挡风吹日晒！老师！我们会永远爱您，您爱的凝聚点！
现在我们班上只有寥寥无几的人喜欢上体育课。这是为什么？是因为这位从体育学校来的体育老师——丁老师一直在教我们枯燥无味的武术操。今天我才发现丁老师是用心良苦呀！
在体育课上，和*常一样，丁老师带领我们把学过并会做的武术操做一遍，可以说是在复*。不同的是：今天不是他带领，而是一位武术操做得很好的女同学来代做，他喊口号。在丁老师提示是哪一节是，特别要双臂伸直时，脸上都会出现很痛苦的样子——眉头紧锁，两眼紧闭。
一开始，我以为丁老师是碰到一闪一闪的情况，可是后来他做动作时都会有很痛苦的样子；我有点狐疑：是不是老师那儿伤到了？在丁老师教我们最后一节的过程中，眉毛都没有舒展过！我想：丁老师也许可以在他家休息，不用来上班，若如此我们现在肯定在听语数外其中一位老师的夸夸其谈了。可是，有些同学却还在笑笑闹闹，我知道同学们心中会恨丁老师，但又有几位同学能知道，这个行为也叫爱！是一种从痛苦表达的师爱！想到这儿，我更加努力做好每一个动作。
爱有许多表达：帮助、关心、痛苦、原谅？
深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数你行得最早，三尺讲台上数你最风流。人生旅程上，您丰富了我的心灵，开发了我的智慧，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
不知不觉中，春姑娘提着五颜六色的花篮，欣然地来到了人间，她把满篮的春色洒向大地，人间万物复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞，一切事物都亮起来。
走进公园，到处都是色彩缤纷。迎春花开了，金灿灿的，在微风的吹拂下映衬着绿色的叶子，真可谓“绿叶黄花”，美丽极了。大树抽出绿色的小芽，给苍老的树干上多了一些生机，宛如一个绿色的新生命在颤动。柳枝也吐出了嫩芽，在春风中，就像少女的丝丝长发，楚楚飘动，迷人极了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。走到小溪边，看啊！小溪的冰融化了，潺潺的溪水哗啦哗啦地流淌着，水清澈可鉴，清的'可以看见水底的沙石，幸福的小鱼儿，不时地三三两两地结成群，自由自在地在水中做着游戏。
树林中各种各样的小花也纷纷绽放，有紫色的、黄色的、红色的、蓝色的；有的像“窈窕淑女”，有的像“小家碧玉”，千姿百态，争奇斗艳。天空格外地蓝，没有一丝云彩，太阳露出了笑脸，金色的阳光射向大地，大地到处充满着春的生机。成群结队的大雁也从南方飞回来了，欢快地叫着，好像在说“春天来了”。
人们脱下了厚重的冬装，换上了艳丽的春装，小朋友也快乐地追逐着、玩耍着，做着各种有趣的游戏，人们的脸上多了微笑，多了欢乐。校园里不时传来琅琅的读书声，窗明几净的教室里，老师在向学生们传授着知识。
春天，就像一位画师，用五色的水彩笔，绘织出一幅美丽的画卷，她给大地带来了美丽，给人们带来了欢乐，给花草带来了芳香。啊！春天，你是无私的使者，你是爱得象征，我爱你，春天！
如果你问我，最爱看什么自然风景？我会毫不犹豫的回答：海。是的，那一次去阳江看大海，我竟深深的爱上了它。
刚去时，大海是那样温文而雅。我站在沙滩上，凉丝丝的海水轻轻的抚摸着我的脚丫，雪白的浪花追逐着人们的脚印，发出哗哗的“笑声”。海风是那样凉爽，像小鱼似的滑过我的腿间。我穿上蓝色的游泳衣，扑向大海的怀抱，和大海混为一体。海水很咸，海底景色奇异，物产丰富。
过了一会儿，下起了大雨，雨越下越大，风越来越猛，大浪不断的向我扑来，我被呛了好几口水，鼻子红红的，总是咳嗽。爸爸见了我那么可怜，就教我夹浪，“夹浪”，名字太好玩了，而且大浪这样欺负我，我要好好教训它，叫它尝尝我的厉害。眼看浪来了，爸爸一蹦三尺多高，在浪马上就要滚到爸爸屁股下时，爸爸猛的往下掉(大家不要见怪，我爸爸是重量级人物)，他把双腿分开，把浪头猛的一夹，他就顺着浪前进的方向滑了下来，鼻子一点也不红，看样子没呛到水。太棒了，太好了，我找到了好玩又不呛水的办法，我急忙让爸爸教我“夹浪”，浪一来，我和爸爸一起跳起来，然后在落下时把浪夹住，我顺着浪像滑滑梯似的滑下来。要不是爸爸叫我捉蟹，我才不愿意断开夹浪游戏呢！
接着我和爸爸冒着渐渐变小的蒙蒙细雨，捉起了蟹。因为爸爸教我的妙计我一个人在30分钟内捉了5只小螃蟹。
雨停了，我们可不能浪费这观海的好时光啊！
我们来到观海楼，从观海楼上往下看，大海一望无际，他好象和天空混为一体，朦朦胧胧，如仙境一般……海浪打在礁石上，贱起了雪白的浪花。那浪花，远远望去像一朵朵白梅，微雨似的纷纷落在海水里；它们冲向海滩，冲刷着金色的沙滩，冲去了人们一天留下的足迹。海浪一浪接着一浪，一浪比一浪猛。它们好象在赛跑，一个浪头冲过礁石奔向终点——海滩。海岸边几艘船，它们摇摇晃晃的，像被风吹得晃动不停的风筝。
回家后，我被大海深深的陶醉了，我何时能再去一次大海呢？啊！
我爱大海，我爱咆哮的大海，也爱*静的大海！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《师爱无边》。
歌颂军人，因为他们历经风霜——为国家；歌颂科学家，因为他们呕心沥血——为科研；歌颂工人，因为他们辛勤劳作——为生活……但是今天我要歌颂的是那些默默奉献在基层的老师！
做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。
化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸。
当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。
这，是多数人民教师的座右铭，也是对我们每位教师日常生活的最真实的写照。
我们不仅要问：为什么这些教师会甘于在基层的默默奉献呢？
答案是：教师心中的爱！
因为我们的教师心中有着将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心！
因为我们的教师心中有着对社会主义教育事业的忠诚和热爱，才会甘于去默默的无私的奉献！
那么何谓师爱呢？
所谓师爱，是人类的一种伟大的感情，它是指主体与客体之间诚挚而亲密的感情联系，捷尔任斯基说过：“师爱，是一切善良、崇高、力量、温暖、快乐的创造者。”
作为一名幼儿教师则更加的是师爱无边。
我今天要介绍的主人公就是这样的一位奉献者。
新学年，她接受任务来到一个新的幼儿园，接了一个新班，她很快发现班中有一个叫婷婷的孩子整天不声不响，几乎和所有的孩子都不来往，也不愿与老师说话、亲*。她通过细心观察和了解，才知道她是一个性格非常内向，又相当任性，在家常常发脾气，在幼儿园也很倔强，生气就喜欢打其他孩子的——“问题孩子”。她认为这样的孩子更需要老师的爱。于是，每当早上婷婷来园时，她总是先和她打招呼，帮助她整理衣物；在进行集体活动时，她特别注意激发她的积极性，当看到她想回答问题又胆怯时，便鼓励她大胆发言，并让全体小伙伴为她鼓掌；游戏中，她常常动员其他小朋友主动邀请婷婷合作游戏，婷婷特别爱看图书，她就经常抽空与她一起看书，讲故事——经常的表扬与鼓励，使婷婷的自信心增强了，性格也开朗活泼多了，小朋友也越来越喜欢婷婷了。
爱是一个永恒的主题，也是一个幼儿教师必备的'基本素质之一，这个事例虽然是我们身边很常见、很普通的事，但在经历了婷婷由一个“问题孩子”到一个活泼开朗的孩子的转变过程之后，这位教师将一个浅显而又深刻的道理摆在我们面前：师爱是一种力量，师爱是教育之本，师爱无边，“没有爱就没有教育”。
因此，作为教育的主体，我们必须有一颗热爱幼儿的心，因为这是调整教师与幼儿之间关系的最基本的教师道德规范。只有热爱幼儿，我们才能设身处地的去理解幼儿，才有了解幼儿各方面情况的愿望，才会热情主动的去引导和帮助幼儿，才会真心诚意地尊重幼儿，从而全身心地投入工作，一心扑在孩子身上。
我愿向这位教师去学*，去成为一名怀揣大爱甘于奉献的幼儿教师。
夜色微凉，月儿似乎也蒙上了眼睛，显得有些冷清。
无语凝噎，思绪飘荡着，回忆如同一部未经剪接的故事片，放映着，纷繁杂乱：“妈，求你了好不？以后别再叫我小名，我已经长大了！”我的语气中带着一丝愤怒，更多的是无奈。转身离开的那一刹那，眼角瞥到母亲惊愕地呆立在原地，显得那样窘迫。咬咬唇，决定忽略心底那一份愧疚，加快步伐离开。
我真的长大了吗？真的不再需要您的牵引了吗？
从小，家人就给我取了一个小名。无论是谁，都喊着我的小名，尤其母亲叫得尤为频繁与响亮。“小燕儿”每当母亲这么叫时，我就欢快如同一只燕子般飞到母亲身旁，甜甜地依偎着。
时间流逝着，我也渐渐长大了，总觉得叫我小名有种不被尊重的感觉，于是，每当有人喊我小名，我总是义正辞严地纠正着或者干脆不理不睬，倔强的我不甘示弱地反抗着。慢慢地，大家都开始喊我的名字了，可母亲，仍是改不了这个早已熟捻的*惯，像喝水、吃饭般的一种*惯。仿佛本应如此。
终于有一天，当母亲喊我小名时，被一群淘气的同学听到了。此后，他们总会阴阳怪气地说道：“小燕儿”还是加长版的。我怒不可遏，回家对母亲嚷嚷。于是出现了那一幕……
此后，母亲总是“诶，诶……”地喊着，显得很不自然。我的名字对她来说竟是如此陌生。以致于过了很长一段时间，她还是不能适应。我们之间似乎隔了一堵厚厚的墙，很别扭。我想过改变，可是我该死的自尊心，始终还是放不下。
慢慢地，母亲开始喊我的名了，有些拗口与生硬，我愈发觉得别扭，可我不知该如何开口……
夜里，天气开始转凉了，我站在阳台，感受到阵阵凉意。母亲来了，给我拿来衣服：“小燕儿，天气凉了，穿上，别着凉了。”我的`眼里闪过一丝欣喜，母亲却没发现，她只是发觉自己又叫错了，忙抓着我的手，支吾着，像个做错事的孩子；怯懦着，有些不知所措。手背摩擦着，很粗糙，记忆中的母亲的手不是这样的。妈妈老了，怎么才发现呢？心里隐隐地疼。却不愿表露心迹，信步离开。
远处传来蝈蝈的叫声，悠悠的，是小时候母亲为我抓的那只么？还是母亲在呼唤我？抑或是母亲低低的叹息。
忽然觉得愧疚；忽然认识到我对家人无形的伤害；忽然很怀念那呼唤，忽然很想回到过去。忽然明白自己错了。忽然想明白了：母亲的那一声呼唤，包含的太多太多，我想更多的是母亲对我的爱。心里暖暖的，好甜好甜，原来小名也是爱的体现。请喊我小名吧！
弯弯的月儿也感到了我的欣喜，柔和的月光倾洒在大地。夜，终于不再黑暗……
如果母爱是一棵枣树，那我就是树梢的枣子；如果母爱是一条大河，那我就是河中的小鱼；如果母爱是蔚蓝的天空，那我就是天空中悠悠的白云。我的母亲虽*凡，但给予我的爱却是那样的温暖……
去年夏天，一向身体健康的我竟持续高烧不退，住进了医院。可屋漏偏逢连夜雨，爸爸出差在外，妈妈在病床边守了我两天两夜，等我体温降下来之后，她只坐在凳子上休息一会儿，又回到公司上班。接连几天，妈妈都在公司、医院、家里来回奔波。一来二去，妈妈的身体也出了状况——皮肤过敏，只要一受热，脸就会发红，变得肿大，而且奇痒难忍。
妈妈顾不上这些，听说中药治疗效果好，她二话不说，领着我到中医院排队、挂号、看诊、取药，直到中午才回到家。一到家，妈妈就提着中药直奔厨房，准备为我熬药，我连忙劝妈妈：“妈妈，晚上再熬吧，晚上会凉快些！”“没关系的，我现在熬出来晾凉，吃完饭就可以喝了，”妈妈拍了拍我的肩，微笑着说，“这里边热，你先去客厅看电视吧。”
半小时后，从厨房传来一阵阵难闻的中药味，我连忙拉开厨房门，一股热浪向我袭来。正值盛夏，室外骄阳似火，温度足足有三十七度，厨房里的温度可想而知，妈妈却仍旧守在厨房里。火苗欢快地舔着锅底，砂锅里的中药咕嘟咕嘟地冒着小泡，吐着滚滚热气。妈妈一会儿搅拌一下中药，一会儿看看时间，一会儿又炒菜刷锅，豆大的汗珠一颗颗滴落，湿透了妈妈的衬衣。妈妈的脸变得红肿，看这情形，妈妈的脸又过敏了，因为过敏处在脸上，所以不能随便抓挠，妈妈只用手背轻轻擦了擦。妈妈见我进来，笑了笑，对我说：“饿了吧？等药熬好了，我们就开饭。”我让妈妈到客厅凉快凉快，妈妈却执意不肯离开，说是怕药熬干，嘴上还故作轻松说不会热。心中有一股莫名的酸楚，泪水渐渐模糊了双眼……
中药熬好了，我捏着鼻子一口气喝下去，奇怪的是，居然没有尝出中药苦涩的味道，或许是妈妈的爱冲淡了病痛的苦涩，掩盖了药汁的酸楚。妈妈看着我喝完，接过碗，舒心地笑了。
“母亲啊，您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁为我遮拦天空下的蔽荫？”冰心奶奶的小诗在我脑海中浮起，震憾着我的心灵，我沐浴着浓浓的母爱，温馨而幸福！
有位作家曾说：“人在出生时，就是带着感情而来的。”那种最原始的感情就是对母亲的挚爱。
5月12日，是母亲节。母亲，是这个世界上最温馨、最动人的词语；母爱，是这个世界上最无私、最伟大的情感。我们要感恩母亲，不是因为过母亲节，而是因为母亲*日里年复一年、日复一日地对我们付出的爱。我们要感恩母亲，每日每夜，每时每刻……
也许，我们以前从没有用心去体会过母爱，从没有用心去感受过母爱。但不管怎样，母亲依然一如既往地关爱着我们，呵护着我们，为我们而笑，为我们而哭；为我们而乐，为我们而悲，因为她是人世间可以为我们而牺牲一切的人！
母爱深深深几许。 下面是我班任柯宇同学写的感恩日记：
《妈妈的爱》
世界上最伟大的爱是母爱，今天我就要谈谈妈妈对我的爱和我对妈妈的爱。
每天，妈妈都帮我穿衣服，为我做饭，辅导我写作业，接送我上下学。每年我生日的时候，妈妈都送我生日礼物，还带我到焦作去玩，而且妈妈还给我戴生日帽子，我可开心了。
每次我生病的时候，妈妈都特别的担心，带我看医生，守着我输液，看着比我还难受，妈妈老是说，如果能把你的病转移到妈妈身上该多好，那样妈妈就可以替你了，真是我的好妈妈啊！
而我对妈妈的爱呢，就是我上幼儿园的时候，那一天是三八妇女节，我在学校给妈妈做了张贺卡，可做好以后，大家看见了，都说我做的贺卡是个丑八怪。
我回家后，给妈妈看了我做的贺卡，妈妈眼睛湿湿地说：“我的乖孩子，你是怎么知道今天是妇女节的？你又怎么想起为我做贺卡呢？”我回答说：“是老师告诉我们今天是妇女节的，老师又告诉我们妇女节要给自己的妈妈做贺卡，所以我才给您做了一张贺卡。妈妈，我在学校同学们都说我做的贺卡很丑，妈妈，我做的贺卡丑吗？”
妈妈说：“孩子，你做的贺卡一点都不丑，而且很漂亮呢！这是妈妈在节日里收到的最好的礼物。”我看到妈妈接过贺卡后，很感动。
现在，我有时也帮妈妈打扫一下卫生，帮妈妈捶捶背，因为我知道妈妈上班很辛苦。
这就是妈妈对我的爱和我对妈妈的爱。
母爱就是这么简单，母爱就是这么*凡，母爱就在让孩子感到温暖、快乐、幸福的.瞬间。看似淡泊，看似*凡，却使人感受到生命中的最美，深沉而浓郁，圣洁而温暖，让人感觉到生活中的每一天永远都是春天。
感恩母亲，给了我们奇妙无比的生命，从呱呱坠地到走向成熟，一路伴随着母爱的阳光雨露。
感恩母亲，让我们拥有绚丽多彩的人生，在泪水中欢笑，在挫折时拥有勇气，在成功后继续前行。
从现在开始，我们要及时学会珍惜，珍惜那个在自己生命历程中最为忘我、最为无私的人。我们要去珍惜母亲的爱，去呵护母亲，让她感受到儿女的感激，儿女的温暖。哪怕是一声简单的问候！
（感谢贾鹏霖妈妈的精美信纸！）
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