书本励志句子

书本记叙文

书本记叙文

　　相信大家都接触过作文吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编为大家收集的书本记叙文，希望能够帮助到大家。

　　我是一个十足的小书迷，每一天也离不开书，没有了书，我的生活就会变得乏味，无趣。可是你们有没有想过，一个爱看书的女孩，也有讨厌书的经历呢？下面就听我细细道来吧。

　　六岁那年，我刚上一年级。那时，我根本不懂得什么是书，而且非常讨厌它。一次妈妈在书店买了一本故事书，她便给了我看。当我拿起这本书时，看着密不透风的字，我顿时眼花缭乱，就迷迷糊糊地睡着了。当我无知地睁开朦胧的睡眼时，妈妈凶神恶煞的脸出现在我眼前。我马上意识到了危机，大喊：姐姐，救命！姐姐闻声跑来，了解了事情，哭笑不得。她拉起我的手，走进房间，拿起书，便读给了我听。慢慢的，我越听越起劲，就抢过了书，自己读了起来。就在这时，我和书交上了朋友，而且是形影不离的朋友。

　　从此，我有时间就啃书，一啃起来，就是两个钟头。久而久之，我成了家里班上出了名的小书迷。课间看，回家路上看，吃饭看，做完作业看，睡觉前看，就连上厕所，我也不忘带书！好几次，看书都撞上了电线杆，让周围的人哄堂大笑。

　　书就这样成了我忠实的朋友，我离不开它，他也不会离开我。

　　朋友们，你们一定也和我一样爱书吧？有了书，我的生活就会有色彩，有乐趣，有知识。我爱书，胜过任何事！

　　“我是最有用的会计！”“不，是我！”怎么回事呀？噢，原来是会计包里的会计本们在吵架。它们争得面红耳赤，谁也不肯让给谁。

　　语文书先发话了：“我是最有用的了，小主人每天把我放在书包里，是我让小主人学会了许多生字，要不是我，小主人就不能看那么多的课外书了！”说完，骄傲的抬起了头。数学书不服气，提高了嗓音叫道：“我才是最有用的，小主人天天都要学我身上的知识，小主人因为我，现在都能帮爸爸妈妈买菜算钱了！”说完，轻蔑地看了语文书一眼。英语书尖声叫道：“你们都不如我有用，你们想想，如果没有我，小主人外出会计，不会说英语，那多么麻烦呀！”你一言，我一语，书本们互不相让。文具盒前来评理：“你们不要吵了！大家都非常有用。语文书可以让小主人学会更多的生字；数学书可以让小主人学会计算；英语书能让小主人与外界沟通时更方便。只要你们齐心协力，就一定能让小主人学好知识，成为祖国的栋梁之材！”语文、数学、英语书都不好意思的低下了头。

　　从此，书本们再也没有吵过架，它们都尽职尽责，发挥了各自的长处，让小主人的学*更好了！

　　当我再捧起那本小古文时，我又想起了往日的情景。

　　在一个早晨，我的小古文找不着了。我以为小古文在书包里，于是，我在书包里找，找不着。柜子里也找不着。我连每一个小地方都找了，就是找不着。顿时，我眼前一片灰白，心不断地跳着，感觉自己已经无路可走了。这时，我的脑海里闪过一个念头，向爸爸打个电话吧？不行，爸爸今天很忙，不能给我送，妈妈也一样。这个念头在我脑海里飘荡了好久，还是想不到更好的点子。我望瞭望墙上的闹钟，还剩7分钟就上课了，怎么办啊！我心里一阵冰凉，要知道，不带小古文是会被老师批评的。如果又被爸爸妈妈批评了怎么办？我不停地跑着，我还是决定打电话去了。我在大门口等了好久。期待爸爸妈妈赶紧把书送过来。终于，在铃声响起的.那一刻，爸爸把小古文送了过来。我的内心重新燃起了希望。我手忙脚乱地上了楼，心里一阵轻松。

　　爸爸，谢谢您，在我每次忘带书本时，总会及时赶过来，把书本递给我。

　　有一天，妈妈做好了晚饭，爸爸问：“儿子呢？他在哪？”妈妈说：“是啊，他在哪？你去他房间找一下他吧。”爸爸正往儿子房间走时，听见从儿子的房间传出哈哈大笑的声音。爸爸打开门，大声地说：“儿子！你在看什么书呢？快点出来吃饭，妈妈已经做好了晚饭”儿子一声回答：“好的。”转身走向餐厅。爸爸瞟了一下儿子看的书，心想：这本书真的有那么好看吗？结果他也被书中的内容吸引了，一本正经的趴下来欣赏里面的内容。

　　儿子走到餐桌准备坐下来吃饭，这时妈妈问：“爸爸去哪了？”儿子回答：“可能在我房间吧。”妈妈生气地说：“快过去叫他吃饭！”

　　儿子走向自己的房间，看到爸爸趴在地上哈哈大笑地看着自己的书。看到儿子进来，爸爸指着书本里的故事情节和儿子一起分享，说说笑笑，都把吃饭的事情抛到了九霄云外去了……

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过：书犹药也，善读之可以医愚。可我却不这么认为。

　　有一次早上，我背上书包，顾不得吃早饭，就急匆匆地跑到车站，拼了命地往车上挤。“呼，幸好赶上了”我自言自语地说道。刚站稳，我的脑海里还是回味着昨天晚上看的《狼王梦》里母狼快要生宝宝的情节，我的手不由自主地伸进了书包里，拿出一本厚厚的《狼王梦》，然后津津有味地看起来，我在书的世界里慢慢地傲游着，眼睛一直不肯离开，我如同定海神针一样，定在了公交车上。随着一阵急刹车，我的视线才慢慢地离开了书本，“哎呀，这是哪儿呢，我不是要去学校吗？”我着急地说道，原来，我看书看得太着迷了，一下子坐到了终点站，呜，我只好坐返回的车了。

　　可恶，都是书惹得祸！

　　我记得还有一次，那节课，是语文课，可我脑子里不断浮现出DODO冒险对闯进了幽灵列车的画面，到底会是怎样的呢？我的心里仿佛有一只手，在不停的抓我的心，痒痒的不得了，于是，我就偷偷地拿出来，放在语文书前面，认真地看起来。当老师要来检查作业的时候，我的同桌就向我发起了红色警报，但我还是沉浸在书的世界里，迟迟不肯出来，等我回过神来，已经晚了，一颗白色导弹向我发射过来，说是迟，那时快，我的脑门上立刻起了个大包，我才恋恋不舍地把书放回了抽屉里。

　　呜呜，可恶的书本，都是你惹得祸，恨死你了！

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书本的励志名言警句3篇

　　1、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

　　2、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

　　3、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

　　4、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　5、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

　　6、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

　　7、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

　　8、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

　　9、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

　　10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

　　1、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

　　2、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家

　　3、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

　　4、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

　　5、书是良药，善读之可以医愚。——刘向

　　6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　7、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

　　8、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。——巴比达

　　9、己所不欲，勿施于人——孔子

　　10、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

　　1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

　　2、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

　　3、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

　　4、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

　　5、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

　　6、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

　　7、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

　　8、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

　　9、读书之于头脑，好比运动之于身体。——爱迪生

　　10、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

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书本里写景写得好的句子3篇

　　《与朱元思书》巩固练*

　　一、解释加横线的词 风烟 俱 净 天山共色 从流飘 荡 一百许里 天下独绝 水皆缥碧 急湍甚箭 猛浪若奔 皆生寒树 负势竞上 互相轩 邈 争高直指 泠泠作响 好鸟相鸣 千转不穷 鸢飞戾天望峰息心 经纶世务 窥谷忘反 横柯上蔽 疏条交映

　　二、语句翻译

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、 风烟俱净，天山共色 从流飘荡，任意东西 自富阳------天下独绝 水皆缥碧------直视无碍

　　5、急湍甚箭，猛浪若奔

　　6、负势------成峰

　　7、泉水------成韵

　　8、蝉则------猿则------

　　9、鸢飞------经纶------

　　10、横柯------有时见日

　　三、内容分分析

　　（一）、文学常识：《与朱元思书》选自 ，作者 ，字 ， 朝 家

　　（二）、按要求写句子书里写景写得很好的句子。

　　1、写登舟纵目的总体感受的句子书里写景写得很好的句子。

　　2、写放舟江上的自由情态的句子

　　3、概括赞叹富春江景的句子

　　4、写富春山全貌的句子

　　5、写富春江水清澈的句子

　　6、写富春江流气势磅礴的句子

　　7、写富春江水有缓有急的句子

　　8、从视觉上写富春山的整体形象的句子

　　9、从听觉上写富春山的情趣的句子

　　10、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子

　　11、表现作者鄙弃名利思想的句子

　　12、蕴含明与暗的辩证法的句子

　　13、描写优美的自然景物深深吸引游人的句子

　　14、写夹岸高山上寒树的句子

　　15、总领全文的句子

　　16、体现作者沉湎于山水的生活情趣的句子

　　（三）、内容理解

　　1、“奇山异水，天下独绝”在文章结构上有何作用？

　　2、作者写山的奇抓住了山 的 特点，写水的异抓住了水 的 特点

　　3、写山奇，分别从 和 的角度来写景，这样写得好处是？

　　4、直接描写急湍孟浪的形状，使人恍若亲见的句子是 ，

　　它使我们自然联想起 的 中的两句诗

　　5、找出从视觉和听觉两方面写景的对偶句各一组，并说说它们的表达效果

　　6、唐诗中有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的写景诗句，你能从本文中也找出与之相同意蕴的文句吗？

　　7、作者写景时都运用了哪些修辞方法？举例说明

　　8、具体说说本文是按怎样的顺序写景的？

　　9、面对富春江奇山异水，作者生发了怎样的感慨？你怎样理解这句感慨？表达了作者怎样的思想感情？

　　10、“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指怎样的人？

　　11、本文表现了作者怎样的思想情趣？

　　12、暗示本文写景季节特征的一个字是？从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子

　　13、从你积累的古诗词中写出一组描写山水的诗句

　　14、“横柯------见日”蕴含了怎样的生活哲理？

　　15、“奇山异水，天下独绝”是对富春江山水的总体评价，根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？

　　16、作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写好在哪里？

　　17、赏析句子，体会语言美

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我的书本朋友作文

　　如果说读书就是在听作者讲课，那么我就曾去过千千万万个地方，听过千千万万本书诉说的故事了。

　　我与书有很多的故事，我曾进入过高尔基的童年，听那《童年》向我说着阿廖沙的故事；我曾进入过鲁迅的记忆，听那《朝花夕拾》讲述鲁迅记忆中的*；我曾进入过战火纷飞的三国，听那《三国演义》向我夸耀着诸葛亮的神机……

　　书中的故事百看不厌，百听不烦。找安静的角落，捧起书本，进入一个梦幻的世界。带一本书去旅行，找一个树荫，听知了鸣叫，翻开书本，走进一个色彩斑斓的世界……

　　有的书中呈现的是一个温馨美好的世界；有的书中则是冷酷残忍的世界。有的'书中故事有趣，生动；有的书中道理深奥难懂。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书能带给我许多，我与她的故事也很多。

　　我喜欢的书莫过于《青铜葵花》和《边城》。它们共同点是书中没有一个坏人，书中的人物都是善良的，甚至都是为他人着想的。《青铜葵花》是曹文轩的名著，他的作品结尾免不了是悲剧，可这本却不然，最后青铜为了葵花会说话了，也算是一些惊喜。《边城》的结尾也是悲剧，但后来沈从文在妻子张兆和的建议下所添的“也许明天就回来”也算一些希望。

　　在看完这些书后，我相信世界是美好的，即使最后是悲伤的，也不会没有一丝希望和安慰。

　　在书本中我能学到很多，还有很多和书本的故事。书是我生活中必不可少的朋友，和她在一起，能放松心情，缓解疲劳。

　　我爱这些带给我快乐的朋友！

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书本的对话作文3篇

　　有一个小学生，他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子，总是在书本上乱写乱画。谁劝他，他都不听。还振振有词地说：“书本又没有生命，我为什么要爱护它们？”有一天下午放学时，小明不小心把教科书和练*本落在了教室里就回去取，他刚走到教室门口，就听见有人在说话：“唉，主人又在我的身上乱写乱画，把我弄得脏兮兮的。”

　　“是呀，主人不仅不爱护我们，还把我们弄得浑身脏兮兮。唉，我们怎么遇上这么一个主人呢？”

　　小明看了看教室里，根本就没有人哪，谁在说话呢？原来是小明落在书桌里的书本在说话，他们在抱怨主人不爱惜它们。

　　因为好奇，所以小明就在一旁静静地听着它们的对话：“主人的同桌小红可爱护书本啦！她每天都把书摆放得整整齐齐，还包了书皮呢！我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿，教科书像下了很大的决心似的，对练*本说：“不如我们逃走吧，永远的离主人而去！”

　　练*本也点点头说：“我也厌倦了这种生活，走，我们现在就走！”

　　它们跳下桌子，向走廊里跑。小明很愧疚，拦住它们，说：“对不起，我不会不爱护你们啦！”可是，书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯，走了。

　　“不不不，你们别走，我保证不再乱写乱画啦！”小明猛地惊醒了。他看了看四周：还在教室里。又找了找书本：还在书桌里，只不过太脏了。

　　小明抱紧了书本，说：“我一定会爱护你们的。”

　　从此，小明非常爱护书本，老师和同学们都很奇怪。原因，只有小明知道……

　　一本破破烂烂、皱皱巴巴的书一直陈列在书柜的最下方，它满身灰尘，还有几张蜘蛛网粘在上面。

　　下面的一本书非常同情它，问：“你为什么这么破烂呀？”那本书睁开灰蒙蒙的眸子，干咳了几声后，又叹了一口气说：“唉！还不是小主人干的，我还是慢慢讲给你听吧！”

　　那本书沙哑地说：“两年前，我来到了小主人的家里，小主人十分喜欢我，经常出门就带着，可这却惹来了麻烦。”下面的书疑惑地问：“这是怎么回事呢？”

　　旧书闭上眼睛，好像在回想什么似的。突然，它睁大眼睛，说：“就说我才来两星期后的那两次吧！”

　　“小主人约小伙伴们一起去钓鱼，也带上我了。可是，刚下过雨，所以泥土都是湿的，小主人用我当坐垫，那些小伙伴来了后，小主人又撕下了里面的一些纸，给他们当坐垫。钓完鱼后，小主人回到家把我身上的泥全洗了。可是，把我烤干后就成了现在这皱巴巴的模样。”旧书一想起上回那遭遇，又开始痛苦起来。

　　“这还不算，还有一次，小主人和伙伴们下课玩起了游戏。可是，又没少算我一个，他们玩的是‘三剑客’游戏。小主人把我又当掩护它进攻的‘盾’，又当帮他消灭敌人的‘剑’，最后，我的边角、纸张都变得十分破旧。最可气的是，小主人玩‘扔飞机’时都忘不了我，会从我身上撕下纸来，和别的孩子较量一番。慢慢地，我变得特别破烂。不到一年就退休了。这不，我一直呆在这个书架上。”它望了望窗外蔚蓝色的天空，叹了口气，又闭上了眼睛。

　　两本书的对话也结束了。这个书架又静寂了下来，只能听见蜘蛛轻快的步伐和那本书的叹息声。

　　一天，我带着零花钱去书店里买书，进了书店后，我挑了一本漫画，突然，只听“嘭”的一声，一本书掉在了地上，我想，也没有人动它呀，怎么掉到地上了呢？我走过去一看，感到一阵厌恶，《成功的秘诀》。又是这种书，但我还是想问问它为什么掉在地上。

　　“喂！你为什么要掉在地上呀？”

　　这本书“瞪”了我一眼，说：“我要离开这里。”

　　“为什么呀？这里有那么多书陪你，你又可以什么都不干，就等着别人把你买走，我还巴不得变成一本书呢！”

　　这本书不但没有消气，反而更加生气了：“为什么，你喜不喜欢那本书？”

　　我顺着它指的方向看去，哇！是极品漫画，我立刻点了点头。

　　“这就说明了，”书气呼呼地说，“你们小孩子都喜欢看漫画。那边热闹非凡，我这边冷冷清清，要我们这些书干什么，还不都卖漫画书呢！要我这书也是白费，智慧都没法进入你们的思想里。”

　　我听后，心里十分愧疚，是啊，有知识的书不看，就知道看漫画，将来怎么办呀。我立刻将怀里的漫画放回了书架，将《成功的秘诀》买回了家。

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书本购销合同3篇

　　供方： (以下简称甲方)

　　需方： (以下简称乙方)

　　甲乙双方本着真诚合作，共赢互惠的原则，经友好协商，签订以下合同：

　　一、甲方责任

　　1、甲方每月定期免费向乙方提供各类图书书目数据。

　　2、甲方负责对乙方投递的图书定单及时查重、汇总采购，并免费送货到馆。

　　3、甲方免费为乙方采购的图书贴复合型磁条(非铁性)、贴条形码、打登录号、盖馆藏章，并在配书之前免费向乙方提供所订图书的采访数据，在送书同时按乙方要求配送合适乙方的标准Marc编目数据。

　　4、甲方向乙方提供的图书必须是正版图书。

　　5、对因出版社和甲方缘由酿成的图书错装、倒装、损坏等，由甲方负责退换，退换进程中发生的用度一概由甲方承当。

　　6、甲方到书率必须在95%以上，并保证每月到书一次。

　　7、甲方按图书码洋的 开票与乙方进行结算。

　　8、甲方中标后需向乙方校财务处交纳壹万元的图书保证金，甲方如未违反本合同第四款任何一条，合同终止时保证金全额退回。

　　二、乙方责任

　　1、乙方根据甲方提供的书目数据填写图书订购单，盖章签字后交甲方采购。

　　2、乙方收到图书后应迅速验收，15日内未有回信即视同无误。

　　3、乙方应在收到图书后2个月内将书款汇往甲方进行结算。

　　4、终止本合同时，除结清已到图书的书款外，对已预订还没有到货的图书仍负有接受的义务。

　　5、未经甲方同意，乙方不得自行转让甲方提供的书目数据，不得用此书目数据从事商业活动，做有损甲方名誉和利益的事情。

　　三、如有以下情况，甲方保证金不再退回：

　　1、双方认定其中有盗版、盗印等题目图书(含壹册在内)。

　　2、到书率未超过80%。

　　3、甲方因任何理由单方面终止本合同。

　　四、本合同有效期截至 年 月底。

　　五、未尽事宜，双方本着友好协商的`原则处理。

　　六、本合同一式肆份，双方各执一份，乙方校财务处、纪检各执一份，自签订之日起生效。

　　甲 方： 乙 方：

　　负责人： 负责人：

　　年 月 日 年 月 日

　　甲方：

　　乙方：

　　一、甲方由于工作学*的需要，现向乙方采购一批图书(采购书目附后)。

　　二、甲方负责提供图书具体的相关信息，由乙方负责调配，乙方必须在接到订单30天内将相关书籍通过物流或快递的形式将图书免费送至甲方指定的地点。(免费是指在运送图书的过程中产生的一切费用)。

　　三、乙方所供图书必须和甲方提供的信息一致，如乙方发现甲方提供的信息有误可电话告知甲方负责人协商解决。

　　四、乙方所提供的图书必须是全新正版、无缺页、无破损。如违背上述要求一经查实甲方有权立即终止与乙方此次的采购合同。

　　五、甲方在收到图书一周内并验收无误的情况下将书款汇入乙方所提供的指定账户。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

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跟着书本去旅游-游记作文

　　寸草不生的火焰山下，为什么会种出一片瓜果飘香的绿洲良田呢?独特的地理条件，使葡萄沟在成为火洲的同时，也成为了瓜果之乡。

　　提到吐鲁番的葡萄沟，你是不是立刻想到“葡萄沟”这篇课文呢?你又会对葡萄沟有什么疑问呢?如：葡萄是什么时候出现在葡萄沟呢?葡萄沟还有其它水果吗?

　　葡萄沟是个“水果王国”，有各种各样的水果。但吐鲁番是个干旱的地方，年降水量小于毫米。从哪来的水呢?在葡萄沟附*有一条水渠。这条水渠是先民们用石头一块块垒起来。为了纪念人民的劳动成果，所以叫“人民水渠”。天山上融化的雪水，加上先民们修建的水渠，滋润了甘甜的水果。

　　大家都知道葡萄沟的水果很甜，那么这是为什么呢?因为这里气温高，日照时间长，昼夜温差大。水果的糖份高，基本在夜间积累在水果的体内。

　　葡萄是什么时候在葡萄沟出现的呢?相信你已经迫不及待的想知道答案了，我来告诉你吧。

　　西汉时期葡萄传入中原，而吐鲁番的海洋古墓，出土了一根葡萄藤，距今有两千五百年的历史，证明了我国的葡萄栽培最早出现于新疆吐鲁番地区。

　　葡萄的品种有600多种，人们常种的有十几种，去采摘葡萄时，你会发现葡萄上有一层白花花的东西，那不是灰尘、也不是农药，是果粉。只有葡萄成熟时才会形成。它的作用是下雨时雨水不会沾在果皮的表面，还能提高葡萄的新鲜度。刚摘的时候果粉很厚，放几天就淡化了。

　　居住在这里的人们，他们用勤劳的双手，建设着他们的家园，同时也在享受着这份甘甜。听了我的介绍，是不是和我一样，想去尝尝葡萄沟的葡萄呢?

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书本历险记作文3篇

　　只因为在人群中多看了我一眼，从此便过上了胆战心惊的日子，不是在被子里挥汗如雨，就是在课堂上被揍的鼻青脸肿。

　　被窝生死逃亡"啊，忙了一天，终于可以睡美容觉了！"我——一本精美的课外书正在被窝里打游击战，而对手，却是我的主人。面对横行霸道的主人，不能力敌，只能智取，我就是新一代的"书葛亮"。我使出了"空城计"，主人因找不到我而开始翻箱倒柜，来了次地毯式大搜索，不一会，就发现了潜伏在床底下的我，我死死抓着地，可还是被生拉硬扯的揪了出来。小主人由阴转晴，脸色有了明显的变化，偏不巧，小主人的老妈却叫他睡觉。小主人只好拿着我躺在床上，等老妈走了，便拿起手电对准我，这样便可以看书了，我发现小主人的眼神里充满了对知识的渴望，嘴角时而浮起一丝微笑，时而又笑的似月牙，时而又被里面的故事感动的痛苦……

　　这时，被子被"哗"的一下歇开，主人以迅雷不及掩耳之势揉揉"惺忪"的眼睛装模作样地问道："什么事啊？""明知故问，那个（我）拿来！"主人只好把书上交，我被母老虎抓着耳朵扔进一只箱子，里面全是我的兄弟，他们个个身体残缺不整，有的皮肤已经开始泛黄……最后在小主人苦苦哀求之下，我已满刑释放。课堂的斗争"欲穷千里目，多读一本书。要想考第一，还是得读书。"小主人打着这个旗号，常常带领着我上课打游击，下课蹲厕所。怀中一本书，脸上笑呵呵，这不这节数学课，孙和尚正在滔滔不绝地念着经，同学们大多数昏昏欲睡，小主人被折磨的坐立不安，便迫不及待地拿起我，在数学书的掩护下，津津有味地看了起来，主人那灯泡似的眼睛目不转睛的盯着我，周围鸦雀无声，只有老师乐比不疲的唠叨声，忽然声音消失了，我的心"咚咚"的响着，总觉得有件大事正悄然降临，有股杀气正慢慢逼*，我倒吸了一口气，向主人提醒可还是没有用。

　　突然，我飞了起来（被老师抓起来），双手张牙舞爪的，我在心里害怕地说着："help，help，我有恐高症啊，谁来救救我啊。"主人如离弦之箭般站了起来，瞪了一眼那些幸灾乐祸的同学，然后对老师说："对不起，下次会改正的。"最后我还是被无情地带走了，主人深情的唱道："20xx年第一本书，就这样被老师带走……"我想："主人，想不到你对我这么好！"厕所险窒息主人经常对我爱不释手，连上厕所也不放过，这不，小主人忽然肚子痛，飞奔着跑进厕所，临走前还不忘顺手牵书把我也带上。一开始，还是可以的，可后来"毒气"慢慢向外扩散，很快便侵入了我的鼻子，"啊，我被这味熏的头昏眼花，我心中祈祷着：神啊，让我逃离这个鬼地方啊！慢慢的，我开始口吐白沫，不得不用手来捂住鼻子。"

　　终于，小主人终于好了，我也呼吸到了新鲜空气。终于逃离了死神。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。主人，就算这样，你也让我休息一下吧。

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藏在书本里的精彩作文5篇

　　书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。

　　进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。

　　书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我小学二年级开始学*骑自行车几次摔倒后感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。最后，在我的努力学*下，我终于学会了骑自行车。

　　是啊，*少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事*人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。

　　我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非;书是艺术家，它能陶冶情操;书是文学家，它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

　　书中藏有无数的精彩，只要你肯发现。

　　走进秋的阆苑，醉一场春华秋实的美丽。我可以拒绝花言巧语的诱惑，却无法拒绝秋夜星空的繁星点点;我可以拒绝冷漠无情的背叛，却无法拒绝秋之树上的缤纷叶片;我可以拒绝生命中的一切苦难悲哀，却无法拒绝硕果累累的丰收喜悦。然而我可以放弃秋天里的一切美好去追求书籍文字的慰藉，只因为那些藏在书籍文字里的精彩。

　　我曾经一度追求精彩，直至今日还未发现我人生中的精彩片段。我想，精彩无非是最荣耀、最璀璨的时刻罢了;或许就是现在的青春年华，或许将是人到中年收获成功，或许是看破人间俗世、红尘滚滚的通透，或许还是享受天伦的晚年风光。我却在书籍文字中寻找到了精彩。

　　寻觅着，寻觅着

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍中记述着一个又一个的生老病死和兴衰生活。似乎书中的内容不似日常生活中的*淡无奇，别有一番精彩。你时常能在书中看到自己的轨迹，相似的感觉总萦绕在心间。书中，你能重返童稚幼年的懵懂欢乐，你能继续奋不顾身地为青春奋斗，你能遥望未来给予自己警醒

　　当然，你肯定会写下文字来记叙自己阅读时的无限感悟，文字则是你手中笔。我曾敬畏地看待文字，将他视为神圣神奇。拙笔难以驾驭，仅写出了些人生踪迹。但它仍然珍贵，属于自己的满地金银亦是精彩。

　　我时常陶醉书籍文字之间，别致的精彩让我不断提升自己的素质和气质。这种精彩藏在书籍文字中，待你去寻找、发现。我热爱文艺的感觉，也邀你一同领略。

　　藏在书籍文字里的精彩给你一个如诗如画的世界，它的精彩让有心人卓越。

　　这是一种如水的感觉，不卑不亢地告诉你：书中文中，藏有精彩。

　　书本，是与你一起学*知识的朋友；书本，是教会你许多知识的老师；书本，是你召唤它就会出现的行李。书本，为我们展现一个多姿多彩的美好世界。

　　我从会说话开始就喜欢读书，妈妈给我介绍的世界让我流连忘返。长大一点后，我学会了认字，便开始自己读一些绘本。渐渐地，我便爱上了读书，读书也给我的生活带来了巨大的改变。

　　一个周六的上午，妈妈在做饭，我在客厅看书。突然，我听到妈妈的一声惊呼。我赶紧奔向厨房，只见锅旁燃起了火。火苗蹿起半米多高，像一个魔鬼吐着红舌头向我们逼*。我的大脑飞快地旋转着，指挥妈妈：“快把煤气关上！戴上手套！锅盖！锅盖在哪？好，稳准狠哈，盖上！”妈妈听着我的指挥，手忙脚乱地做好了一切。火势在锅盖的控制下慢慢减弱，最后熄灭了。

　　我和妈妈都出了一身冷汗，我对妈妈说：“我也是服了你了，关键时刻都不知道干啥，幸好我之前看了一本关于怎样控制油锅起火的书。”妈妈说：“这就是阅读的精彩之处，它给你无穷的知识和力量，让你能在关键时刻防身，保证你的人身安全！”从那以后，我更爱读书了。

　　上了五年级以后，老师要求我们看《三国演义》，《水浒传》，《西游记》和《历史故事》。这四本书都是文言文，十分地难理解，我常常读着读着就想弃之一边。妈妈又教导我：“其实如果你将自己融入进去就会觉得生动有趣了，文言文也没关系，不是有注释吗？你认真读，绝对会读懂并爱上它们的。”我又试着认真读了一遍，果真比以前好读多了。

　　我敬佩孙悟空潇洒忠诚，厌恶唐僧的不识好人心，惊讶于张飞的勇猛，不屑于曹操的多疑。这些新的感觉使我渐渐改变了对古典文学的偏见，我重新找回了阅读乐趣。

　　我爱读书，它是我一辈子的良师益友，读书将永远伴随我成长，我也永远不会放弃这份爱好，因为它不断地为我的生活带来精彩！

　　生活中，书本处处都有，课堂上，我们通过课本学*知识，学会做人；课后，我们阅读各种各样的课外书籍，开阔视野，陶冶情操。在阅读的过程中，我发现了藏在书本里的精彩。

　　自我孩提时代起，我就非常喜爱读书。我看的第一本书就是注音版的《安徒生童话》，其中的故事很是精彩感人。读《卖火紫的小女孩》，我同情那个因为人们的冷漠无情而死去的小女孩；读《丑小鸭》，我明白了即使是卑微的小人物，只要通过自身的努力，也一样可以拥有精彩的人生；读《海的女儿》，我见证了小美人鱼至死不渝的爱情……，每一个故事，每一段人生都让小小的我看到了人间的*，让我能够辨别世间的美丑。

　　当我上了小学以后，识字量多了，开始看起了经典的”四大名著”。也让我收获了更多的精彩。读《西游记》，我领略到了孙悟空的神通广大，嫉恶如仇；唐僧的慈悲善良和乐善好施；猎八戒的好吃懒做。却也为人老实；沙僧的忠心耿耿；读《三国演义》，我看到了刘备”三顾茅庐”的求贤若渴，诸葛亮”空城计”的神机妙算，以及刘禅”乐不思蜀”的荒谬；读《水浒传》，我见识到了林冲的武艺高强，鲁智深”倒拔垂杨柳”的力大无穷，以及柴进的乐善好施，礼贤下士；读《红楼梦》，我见证了一场在封建制度面前显得脆弱不堪的爱情。”四大名著”让我认识到*古典文化的博大精深。

　　上了初中以后，我开始喜欢阅读散文。读毕淑敏的散文《风不能把阳光打败》，我明白了只要以积极向上的心态面对生活中的不如意，任何困境都无法将自己击垮；读朱自清的散文《匆匆》，我学会了珍惜时间，把握生活中的每一分钟；读《背影》，我体会到了父母对我浓浓的爱。

　　每一本书，都是一种灵魂，每一种灵魂都有属于它的精彩，只要用心去阅读书本，就会找到那些隐藏在书本中的精彩。

　　我常常听人说：“读书破万卷，下笔如有神”。这是唐代伟大诗人杜甫的诗句。我对这句诗感悟特深，因为有一次考试让我真切地感受到了它所蕴含的道理

　　有一次，在三年级的一次统考中，我在“好分数”上面查试卷，发现我的作文只扣了一分，怎么样，是不是很厉害呢？话说回来，还是因为我在考试前几周疯狂的读书，我读的书可多了，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《恐龙是如何走向灭绝的》等等。我还积累背诵了《山海经》、《三字经》、《弟子规》等里面的不少片段，后来我又时不时地重新温*，才对它有更深一层的了解。这些才使我在考试的作文中发挥得游刃有余。

　　还有一次，在寒假，我每天都沉浸在书的王国里遨游，我的步履让王国里的人都听见了哦！有机会你也来，和我们一起在书的王国里遨游吧！书给予我迷人的自信，我爱读书，使我得到了许多许多的好朋友。

　　在一个炎热的夏天，正好是暑假，我早早的写完了老师布置的暑假作业，当我正无聊地望着二姐看书的时候，我突然间冒出了一个想法：我去图书馆看书吧！我把爸爸拉着过来，让爸爸开车带我去，爸爸说车没油了。

　　我又说：“用我的零花钱买吧！”过年我收许多许多的大红包，我分一部分给您付车油费吧！于是我便一有空就到图书馆里去看书，我看了《笑猫日记》《淘气包马小跳全集》《钢铁是怎样炼成的》等，还有些书我都借回来了哦！《笑猫日记》和《淘气包马小跳全集》使我捧腹大笑，《钢铁是怎样炼成的》使我变得越来越坚强，这些书彻底彻底的改变了我，我从一个不认真的孩子变成了一个认真的小学生。

　　书是我的营养品，因为书使我健康、快乐；书是我的化妆品，因为书使我变得越来越美；书更是我前进的动力，因为书使我不断地探索知识的奥秘。

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书本是甜的作文5篇

　　书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。有些人认为书就是厚厚一白纸黑字，有些人还将自己的无知用书的谐音遮盖，说什么书就是“输”……而我则认为这些人都是不了解书的。其实，书是甜的，知识也是甜的、清香的，它们的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我认为读书就是上天给予我们的一种赏赐，一种享受。

　　每当我感到十分枯燥和烦恼时，便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味，书的清香似一股清风向我吹来，象一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界，和保尔一起参加二战，“站”在街头望着苦命的祥子……忘忽了现实的我，深深的沉浸在书的甜，书的香之中。

　　书不仅能给我以遐意之感，而且在逆境中给我帮助，给我鼓励。

　　有一次，老师让我去排一部话剧，我发愁了，排小品还好说，可话剧，实在有点难于上青天了。回家后我一直在为这事愁闷，一直到睡觉时，我还在不住的皱着额头。正愁间，我打开法国大仲马的《三剑客》时，我突然一跃三尺高，原来我在阿托斯的一番明智的建议中找到了思路：“兵分几路”，合力工作。在之后的排演中，虽然顺利多了，可还有不少困难，但我又想到了为了目标坚定不移、勇敢不屈的达达尼昂时，咬咬牙，又顶着风雨前进；不知失败了多少次，也不知多少人离开了，在我和大家的努力下，话剧成功了！我笑了，开心的笑了，并在心里默默地说：“谢谢你，书……”

　　随着年龄的增长，不管作业多少；功课再重，我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。书是甜的，知识是甜的，读书是甜的。就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下，一起漫游在广茂的知识草原上吧！

　　一本你曾经读过的书在当时你可能不会想到它有多重要，但是……

　　——题记

　　黄昏时分的书房中，在妈妈的高声催促下。我不耐烦地拿起一本课外书，开始费力地啃咬起来。一页、二页、三页……读到一半，我的脑子就已经处于半休眠状态了。这时我看到了一篇关于电的，虽然这是我最喜欢的作文种类之一，但还不能让我的脑子清醒起来，我也不清楚我到底记住了什么。30页，31页，32页……

　　一晃半年过去了，在一次全县小学生“电力杯”现场作文大赛时，作文题目就是？电？。考场中我一遍又一遍地思索，但还是无从下手。突然我灵光一闪，想起了那晚读过的，于是我的笔尖飞快地流动，把那篇中的事例结合了我自己的感受。在离比赛结束还有半个多小时，我就轻松地完成了这篇。并且在和高年级同学同台竞技的情况下我还获得三等奖。

　　……我又在黄昏下的书房，在妈妈的催促下不耐烦地翻开课外书。当脑子快要休眠的时候，我猛然想起了因为那晚看到的使自己作文获奖的事，脑子便又兴奋地快速运转起来，10页、11页、12页……

　　一个六七岁的小女孩，在一个美丽的秋天的午后，独自一人在房间里看书，静静地坐了一个下午，直至夕阳收起它那最后一抹光彩。那个小女孩就是我。从那时起，书对于我来说就已经是甜的了。书是无穷无尽的，就像是一片汪洋大海，广阔无际，丰富多彩，甚至比现实生活中的大海还宽广，还迷人。一本本书就像一个个潮头，一页页书就像一朵朵浪花，书上的字就像一颗颗晶莹的水珠。而我，则愿意做一条在大海中穿梭的快乐小鱼。有时，书籍也是我的挚友。记得以前在学校里，同学们都不喜欢我，不愿意和我一起玩，而且我连毽子也不会踢，牛皮筋也不会跳。我就像一只因受伤而掉队的大雁，没有一个人帮助我。但它没有抛弃我——它就是书。

　　那时我正在看《窗边的小豆豆》这本书，当我读到“小豆豆带来了黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆……五颜六色，看上去像花圃一样漂亮”这句话时，我都已经馋得直流口水了；当我读到“泰明……死了”这句话时，不禁和小豆豆一起悄然落泪；当我知道小豆豆未来的梦想是当一名化装成售货员的间谍时，我也不由自主地为小豆豆的可爱而笑出了声；当我得知巴学园被炸毁时，我的心情无比沉重，我无法想象昔日充满孩子们欢声笑语的巴学园就这样消失了！

　　读着这本书，我跟着小豆豆一起哭一起笑，心中的烦恼就都抛到了九霄云外。其实读一本书有时就是一次秘密而又有趣的旅行。读书对于智慧，就像体操对于身体一样，是不可缺少的。当你觉得读书是一种享受时，书就已经是甜的了！关于爱读书的作文向你推荐一本书的作文写读书的作文

　　一个人从牙牙学语走到耄耋之年，他不仅经历了风风雨雨、看到了世间百态、更尝尽了人生百味。这样的生活是丰富多彩的，这样的人生滋味包含了酸甜苦辣咸。那你知道，书是什么味道吗？

　　我在经历过一件事情后，学会了在遭遇挫折时让书中的“金玉良言”抚*自己心中的波澜。

　　记得五年级时，我被评为裕安区“百优”三好学生的消息在学校传开后，我过了一个“冰凉”的夏天。因为这个“百优”，班上的女生再看我的眼神是冰冷的了，我被孤立在这偌大校园的一隅，偶尔触碰到的目光是冷淡与陌生的。我彷徨失措，伤心无助极了，只好将自己深深地埋进寂静的书堆里。在那里，我的苦恼与忧伤慢慢地不见了，我好像步入到一个极其美幻的世界：鸟语花香、莺歌燕舞，绿草成茵……指尖触到的铅字源源不断地输送给我力量，温暖的犹如和煦的轻风，一下一下地，吹散开心头的乌云。

　　可一走出书本，那些挥之不去、令人压抑的乌云又以磅礴的气势聚拢过来，我刚刚舒展的眉头又紧皱起来。我闷闷地走到阳台上仰望，夜空如黑丝绒一般，稀稀落落的几颗星悬在天幕上，遥远而微弱地亮着，时隐时现的月亮也散发不出光辉。这时，风乍起。薄云散开，一轮又大又圆的明月恍如轻盈地一跃，跃过云层，完美地展现在我的眼前。清辉撒满人间，我下意识地翻开手中的书本，在清澈如水的月光下，一行文字印入眼帘，同时也深深地刻在了心头，“一颗珍珠，之所以能被人们赏识，是因为它出现在满是沙石的沙滩上，越耀眼的珍珠越是惹沙石嫉恨……”一时间，我心头的乌云消散了，一种蜜糖一样香甜的感觉融进心里，甜蜜的滋味充盈了原本苦涩的心田。我的心灵仿佛也在月光下接受了这行文字的浩大神圣的洗礼。是呀，嫉妒是别人的不对，我何必埋怨自己的成绩与出众呢？走自己的路，让别人说去吧！我应该继续努力，而不是为不值得烦恼的事情垂头丧气啊！想着想着，我终于释怀地笑了，哦，原来书是甜的！

　　人生百味，辛辣刺激的滋味居多，但书不一样，它在经受了各种滋味的提炼后，留给读者的是甜，是让人愉悦，助人成长的好味道。我在读书中成长、成熟，更收获了数不尽的甜蜜与快乐！

　　书是人类的好朋友，书是知识的海洋，书是通往智慧殿堂的桥梁。生活中处处离不开书。

　　二年级的时候我深深地感受到书是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，刚爬的时候天空乌云密布，爬到半山腰时，突然下起了倾盆大雨，爸爸带着我向不远处的避雨亭跑去，经过一棵大树时，我拉着爸爸停在了大树下，爸爸焦急地对我说：“这里不能躲雨！快走！”

　　我用疑惑的眼光盯着爸爸，爸爸拉着我的手就跑，到了避雨亭时，爸爸擦了一把脸上的雨水说：“下雨天，树是潮湿的，打雷的时候它就成了一个导体，人站在树下时容易被雷电击中，所以不能站在下面。”我把爸爸的解释默默地记在心中。轰隆隆的雷鸣不时在我们头上盘旋，今天爸爸向我传授一个知识我也不能落后呀，想到我*时在《十万个为什么》上面学到的知识，我故意问爸爸：“你知道雷电是怎么样形成的吗？”爸爸犹豫了一会儿，直摇头，我得意地说：“闪电和雷声是同时发生的，光的速度为30万千米每秒，而雷声的速度每秒是340米，雷电的产生是闪电通路的空气剧烈膨胀，紧接着又发生迅速冷却，在闪电爆发时产生冲击波，向四面八方传播，最后慢慢变成雷声。”

　　爸爸用赞许的目光看着我点了点头。顿时我的内心洋洋得意起来。通过读书我学到了知识，懂得了做人的道理，知道了善良与丑恶……通过读书我认识了：司马光，李白，孙悟空，焦裕禄，钱学森……我深深地感受到书是甜

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