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葡萄的诗句
葡萄四时芳醇，琉璃千钟旧宾。下面是小编整理的葡萄的诗句，欢迎阅读。
【七律·葡萄吟】
紫乳青藤一架生，星编珠聚透晶莹。
枝模锦绣堪帷幔，味比醍醐或玉羹。
初酿云浆成琥珀，再尝甘露满杯觥。
曾经也羡琵琶饮，马上吟哦千古名。
【七律·葡萄】
馥露无声翠蔓昌，藤牵硕果任君尝。
盘装玛瑙催香液，笔画琼枝隐暗霜。
土育灵根珠百串，人思旧物酒千觞。
秋情短暂休伤感，明岁依然紫玉芳。
南有樛木，葛藟累之。乐只君子，福履绥之。南有樛木，葛藟荒之。乐只君子，福履将之。南有樛木，葛藟萦之。乐只君子，福履成之。
注解：
南有弯弯树，攀满野葡萄。新郎真快乐，安享幸福了。南有弯弯树，覆满野葡萄。新郎真快乐，大有幸福了。南有弯弯树，缠满野葡萄。新郎真快乐，永驻幸福了。
【七律·吐鲁番葡萄】
日挂长空酷暑煎，沟藏峡谷玉珠悬。
闺中难觅流光艳，架下欣观溢彩鲜。
玛瑙留阴甜远客，绿裙飞舞伴丝弦。
诚邀雅韵圆诗梦，一纸云笺寄楚天。
【七绝·葡萄】
情牵紫络漫争新，剔透晶莹不老身。
地旱瘠薄因不择，藤长蔓远古延今。
【七绝·葡萄】
天高气爽地无边，沃野葡萄缀满天。
天鸟乘云来做客，主人竟在绿中眠。
葡萄歌 刘禹锡
野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。
分岐浩繁缛，修蔓蟠诘曲。扬翘向庭柯，意思如有属。
为之立长檠，布濩当轩绿。米液溉其根，理疏看渗漉。
繁葩组绶结，悬实珠玑蹙。马乳带轻霜，龙鳞曜初旭。
有客汾阴至，临堂瞪双目。自言我晋人，种此如种玉。
酿之成美酒，令人饮不足。为君持一斗，往取凉州牧。
【葡萄】
绿叶繁枝茎节长，浓阴靓影掩西厢。
抚琴端坐长廊下，一架葡萄满院香。
咏葡萄 唐彦谦
西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。
满架高撑紫络索，一枝斜亸金琅珰。
天风飕飕叶栩栩，蝴蝶声干作晴雨。
神蛟清夜蛰寒潭，万片湿云飞不起。
石家美人金谷游，罗帏翠幕珊瑚钩。
玉盘新荐入华屋，珠帐高悬夜不收。
胜游记得当年景，清气逼人毛骨冷。
笑呼明镜上遥天，醉倚银床弄秋影。
【七绝·红葡萄（新韵）】
初时嫩涩青藤果，
饮尽秋阳似火彤。
幻化嫣红邀月酒，
丰收颂唱赋诗浓。
描写葡萄的古诗
在日常生活或是工作学*中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗泛指*古代诗歌。什么样的古诗才经典呢？下面是小编收集整理的描写葡萄的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写葡萄的古诗
【拟行路难】
奉君金卮之美酒，
玳瑁玉匣之雕琴。
七彩芙蓉之羽帐，
九华葡萄之锦衾。
红颜零落岁将暮，
寒光宛转时欲沉。
愿君裁悲且减思，
听我抵节行路吟。
不见柏梁铜雀上，
宁闻古时清吹音。
中华诗词—南北朝—鲍照
【诗】
青鸟衔葡萄，飞上金井栏。
美人恐惊去，不敢卷帘看。
中华诗词—唐五代—捧剑仆
【满江红】
江汉西来，高楼下、葡萄深碧。
犹自带、岷峨云浪，锦江春色。
君是南山遗爱守，我为剑外思归客。
对此间、风物岂无情，殷勤说。
江表传，君休读。
狂处士，真堪惜。
空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。
不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。
愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。
中华诗词—北宋—苏轼
【倡女行】乔知之
石榴酒，葡萄浆。
兰桂芳，茱萸香。
愿君驻金鞍，暂此共年芳。
愿君解罗襦，一醉同匡床。
文君正新寡，结念在歌倡。
昨宵绮帐迎韩寿，今朝罗袖引潘郎。
莫吹羌笛惊邻里，不用琵琶喧洞房。
且歌新夜曲，莫弄楚明光。
此曲怨且艳，哀音断人肠。
解闷十二首杜甫
翠瓜碧李沈玉甃，赤梨葡萄寒露成。
可怜先不异枝蔓，此物娟娟长远生。
襄阳歌 李白
遥看汉水鸭头绿，恰似葡萄初酦醅。
贺新郎 辛弃疾
千里潇湘葡萄涨。
菩萨蛮 高观国
玉阑秋色知谁主，隔阑一架葡萄雨。
葡萄歌 刘禹锡
野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。
七夕就要到了，你是否听到过七夕与葡萄架的传说：传说在七夕的晚上，牛郎和织女相会鹊桥，只要躲在葡萄架下，就可以听到牛郎织女的情话。
说起葡萄架，就先说说葡萄。葡萄是西汉张骞出使西域后，传入我国的。唐代诗人李颀曾有诗曰：“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。”，诗里的蒲桃指的就是葡萄。葡萄自传入我国后，就受到了人们的喜爱，许多文人墨客都留下了咏葡萄的诗作，十二首咏葡萄的诗词，一起了解真正的水果之神！
葡萄
唐-唐彦谦
金谷风露凉，绿珠醉初醒。
珠帐夜不收，月明堕清影。
题葡萄图
宋-释志南
明月清风宗炳社，夕阳秋色庾公楼。
修心未到无心地，万种千般逐水流。
葡萄
宋-章甫
磊落堆盘亦快哉，无人能寄一枝来。
*生不识凉州酒，汉水遥怜似泼醅。
葡萄
宋-孔武仲
万里殊方种，东随汉节归。
露珠凝作骨，云粉渍为衣。
柔绿因风长，圆青带雨肥。
金盘堆马乳，樽俎为增辉。
题画葡萄
元-丁鹤年
西域葡萄事已非，故人挥洒出天机。
碧云凉冷骊龙睡，拾得遗珠月下归。
题葡萄
明-王恭
斗酒别凉州，明珠落贝丘。
似将寒露影，添作汉宫秋。
葡萄
明-王廷相
独立山上桐，高风日摧委。
不及缠绵枝，年年结成子。
题墨葡萄诗
明-徐渭
半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。
葡萄
明-王世贞
消渴秋风梦欲苏，珍苞真拟胜醒醐。
朝华露结房中液，夜色星完帐里珠。
西域酒香眠校尉，上林宫就舍单于。
君听魏帝当年诏，拟向甘泉借一株。
葡萄
清-曾*经
零落半床阴，结实酢如李。
怜尔行人心，风味略相似。
传言玉女-葡萄
清-陆求可
嫩叶成阴，接夏连春满架。
秋风初动，见累累高下。
空城野雀，几度窥时惊诧。
从冬的沉睡中醒来
你像个婴儿一样
伸着懒腰
睁开迷蒙的双眼
欣喜的打量着这个世界
发芽了
发芽了
你从毛茸茸的芽孢里探出小脑袋
一点一点的伸展
一片叶子
又一片叶子
渐渐的伸展开来
像一个贪吃的小孩儿
使劲儿的汲取着乳汁
拼了命的长大
日子一天天过去
你从不谙世事的孩童
成长为一个亭亭玉立的少女
身着碧绿碧绿的绿衣
像极了童话里的绿衣仙子
带着那淡淡的娇羞
欲语还休
看的人心旌荡漾
初夏的风
轻抚着你的秀发
这时的你像极了一个妈妈
静静的
静静的看着一串串晶莹的葡萄
就像在看自己的娃娃
晚风里
你是那样的慈爱
守护着自己的家
天越来越热
渐渐的到了盛夏
你捋捋自己的华发
抚摸着自己的娃娃
微笑着说
孩子
妈妈已经老啦
你们都已长大
应该去闯属于你们的天下
然后
孩子们一个个离开了家
离开了爱他们的妈妈
秋风萧瑟
你终于完成了使命
佝偻着身躯
轻轻的抖落满身的黄叶
微笑着说
我累了
要沉沉的睡它一个冬天
有关葡萄的诗句大全
在日常学*、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，诗句以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。诗句的类型多样，你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编收集整理的葡萄的诗句，希望对大家有所帮助。
野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。
分岐浩繁缛，修蔓蟠诘曲。扬翘向庭柯，意思如有属。
为之立长檠，布濩当轩绿。米液溉其根，理疏看渗漉。
繁葩组绶结，悬实珠玑蹙。马乳带轻霜，龙鳞曜初旭。
有客汾阴至，临堂瞪双目。自言我晋人，种此如种玉。
酿之成美酒，令人饮不足。为君持一斗，往取凉州牧。
【葡萄】
绿叶繁枝茎节长，浓阴靓影掩西厢。
抚琴端坐长廊下，一架葡萄满院香。
咏葡萄 唐彦谦
西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。
满架高撑紫络索，一枝斜亸金琅珰。
天风飕飕叶栩栩，蝴蝶声干作晴雨。
神蛟清夜蛰寒潭，万片湿云飞不起。
石家美人金谷游，罗帏翠幕珊瑚钩。
玉盘新荐入华屋，珠帐高悬夜不收。
胜游记得当年景，清气逼人毛骨冷。
笑呼明镜上遥天，醉倚银床弄秋影。
【七绝·红葡萄（新韵）】
初时嫩涩青藤果，
饮尽秋阳似火彤。
幻化嫣红邀月酒，
丰收颂唱赋诗浓。
【七律·葡萄吟】
紫乳青藤一架生，星编珠聚透晶莹。
枝模锦绣堪帷幔，味比醍醐或玉羹。
初酿云浆成琥珀，再尝甘露满杯觥。
曾经也羡琵琶饮，马上吟哦千古名。
【七律·葡萄】
馥露无声翠蔓昌，藤牵硕果任君尝。
盘装玛瑙催香液，笔画琼枝隐暗霜。
土育灵根珠百串，人思旧物酒千觞。
秋情短暂休伤感，明岁依然紫玉芳。
南有樛木，葛藟累之。乐只君子，福履绥之。南有樛木，葛藟荒之。乐只君子，福履将之。南有樛木，葛藟萦之。乐只君子，福履成之。
注解：
南有弯弯树，攀满野葡萄。新郎真快乐，安享幸福了。南有弯弯树，覆满野葡萄。新郎真快乐，大有幸福了。南有弯弯树，缠满野葡萄。新郎真快乐，永驻幸福了。
【七律·吐鲁番葡萄】
日挂长空酷暑煎，沟藏峡谷玉珠悬。
闺中难觅流光艳，架下欣观溢彩鲜。
玛瑙留阴甜远客，绿裙飞舞伴丝弦。
诚邀雅韵圆诗梦，一纸云笺寄楚天。
【七绝·葡萄】
情牵紫络漫争新，剔透晶莹不老身。
地旱瘠薄因不择，藤长蔓远古延今。
【七绝·葡萄】
天高气爽地无边，沃野葡萄缀满天。
天鸟乘云来做客，主人竟在绿中眠。
蒲萄四时芳醇，琉璃千钟旧宾。夜饮舞迟销烛，朝醒弦促催人。春风秋月桓好，欢醉日月言新。这里的.葡萄指的就是葡萄酒，描绘的是当时上流社会奢侈的生活：一年四季喝着葡萄美酒，每天都是醉生梦死。
1.《凉州词》唐朝-王翰
不熟的葡萄——酸得很
简介歇后语：
歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜歇后语面，后半截是解释、说明，像谜底，中间要用----来分隔。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
关于葡萄的歇后语：
不搭棚的葡萄——没有架子；不摆架子
发了霉的葡萄——一肚子坏水
番瓜秧牵上葡萄树——胡搅蛮缠
葡萄汁充花露水——不是那块香料
蜗牛爬上葡萄架——光想高味
叫花子吃葡萄——穷酸
藤萝爬上葡萄架——纠缠不清
吐鲁番的葡萄——甜透了
山崖上的野葡萄——一串一串的
冬天吃葡萄——寒酸
葡萄的特点有什么作用
葡萄是世界最古老的果树树种之一，葡萄的植物化石发现于第三纪地层中，下面是百分网小编给大家整理的葡萄的特点，希望能帮到大家!
葡萄的特点
木质藤本。小枝圆柱形，有纵棱纹，无毛或被稀疏柔毛。卷须2叉分枝，每隔2节间断与叶对生。
叶卵圆形，显著3-5浅裂或中裂，长7-18厘米，宽6-16厘米，中裂片顶端急尖，裂片常靠合，基部常缢缩，裂缺狭窄，间或宽阔，基部深心形，基缺凹成圆形，两侧常靠合，边缘有22-27个锯齿，齿深而粗大，不整齐，齿端急尖，上面绿色，下面浅绿色，无毛或被疏柔毛;基生脉5出，中脉有侧脉4-5对，网脉不明显突出;叶柄长4-9厘米，几无毛;托叶早落。
圆锥花序密集或疏散，多花，与叶对生，基部分枝发达，长10-20厘米，花序梗长2-4厘米，几无毛或疏生蛛丝状绒毛;花梗长1.5-2.5毫米，无毛;花蕾倒卵圆形，高2-3毫米，顶端*圆形;萼浅碟形，边缘呈波状，外面无毛;花瓣5，呈帽状粘合脱落;雄蕊5，花丝丝状，长0.6-1毫米，花药黄色，卵圆形，长0.4-0.8毫米，在雌花内显著短而败育或完全退化;花盘发达，5浅裂;雌蕊1，在雄花中完全退化，子房卵圆形，花柱短，柱头扩大。
果实球形或椭圆形，直径1.5-2厘米;种子倒卵椭圆形，顶短*圆形，基部有短喙，种脐在种子背面中部呈椭圆形，种脊微突出，腹面中棱脊突起，两侧洼穴宽沟状，向上达种子1/4处。花期4-5月，果期8-9月。
葡萄的主要价值
营养价值
葡萄的营养成分葡萄不仅味美可口，而且营养价值很高。成熟的浆果中葡萄含糖量高达10%-30%，以葡萄糖为主。葡萄中的多种果酸有助于消化，适当多吃些葡萄，能健睥和胃。葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、维生素B2、维生素B6、维生素C和维生素P等，还含有多种人体所需的氨基酸，常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。
研究发现，葡萄比阿司匹林能更好地阻止血栓形成，并能降低人体血清胆固醇水*，降低血小板的凝聚力，对预防心脑血管病有一定作用。每天食用适量的鲜葡萄，不仅会减少心血管疾病的发病风险，还特别有益于那些局部缺血性心脏病和动脉粥样硬化心脏病患者的健康。鲜葡萄中的黄酮类物质，能“清洗”血液，防止胆固醇斑块的形成。葡萄越呈黑色，含黄酮类物质越多，但若将葡萄皮和葡萄籽一起食用，对心脏的保护作用更佳。
药用价值
中医认为葡萄性*、味甘酸，入肺、脾、肾经，有补气血、益肝肾、生津液、强筋骨、止咳除烦、补益气血、通利小便的功效。葡萄皮中的白藜芦醇、葡萄籽中的原花青素含量都高于葡萄的其他部位、也高于其他大多数果树，且具有极高的药用价值，已经成为世界性的重要营养兼药用的`商品。
经济价值
葡萄酒是以葡萄为原料的最重要加工品。葡萄酒因其文化内涵而成为一种高品位的消费品。在*，其消费量呈直线上升。另外，新开发的葡萄籽油，在国外被用作婴儿和老年人高级营养油、高空作业者和飞行人员的高级保健油，并颇受世人关注。与其他果品相比，葡萄产品多样性要丰富得多。人们根据生活需要、加工品的贮运性要求、营养保健作用等因素，还将葡萄加工成葡萄干、葡萄汁、葡萄籽饮料、葡萄籽油等常见产品。
葡萄的植物文化
人类栽培葡萄、酿造葡萄酒和创造葡萄文化的历史悠久，而*是世界上葡萄较早栽培地之一。*古代的栽培葡萄，是外来的物质文明，其原生地在黑海和东地中海沿岸一带及中亚细亚地区。大约五六千年以前，在今埃及、叙利亚、伊拉克、南高加索以及中亚地区已开始栽培葡萄和进行葡萄酒的酿制，后来向西传入意大利、法国等西欧各国，向东传播到东亚。
先秦时期，葡萄种植和葡萄酒酿造已开始在西域传播，自西汉张骞凿空西域，引进大宛葡萄品种，中原内地葡萄种植的范围开始扩大，葡萄酒的酿造也开始出现，葡萄、葡萄酒有关的文化逐渐发展。
葡萄和葡萄酒作为文学家诗赋等创作的题材显著增加。除史传外，葡萄和葡萄酒还出现在图经、方志及文书档案中。葡萄、葡萄酒文书档案的种类增加，吐鲁番文书、敦煌文书、吐鲁番回鹘文文书、吐蕃简牍等，均有葡萄、葡萄酒的记载。葡萄、葡萄酒与宗教信仰关系继续发展，葡萄文化的宗教信仰色彩浓厚。唐时，佛教文献是葡萄文化的重要载体。
葡萄沟说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的葡萄沟说课稿（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说教材
课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干非常有名。增强学生对祖国的热爱之情。
说目标
1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学*用"五光十色"、"热情"、"有名"等词语口头说话。
4、能对课文优美的句子进行摘抄。
教学重点、难点：
有感情地朗读课文，理解“葡萄沟真是个好地方”
说教法、学法：
根据课文特点，设计边朗读、边理解、边体会的教学手段，以小组合作的形式来完成。
说教学过程：
一、初读课文内容，导学*目标
1、自读课文，提问：课文是怎样夸葡萄沟的？
2、作者是从哪些方面描写葡萄沟是个好地方的？
二、精读课文，理解葡萄沟是个好地方
在学生明确目标，初读课文的基础之上，让学生在读中逐步悟疑，并提出学生的创新意识。
1、优化教学方法，让学生主动地参与
课堂教学中，学生总是在教师的指导下学*知识，练就技能的。教师引导得法，学生参与学*的热情就高，教学效果就会好。
选择教学方法应考虑学生的年龄特点。二年级的孩子年龄小，所以一节课上应选用多种教学方法，让他们运用多种器官主动参与教学活动中来。如：在写葡萄沟的葡萄颜色多，这一段文字语言通俗易懂，于是，让学生动笔画一画，从而体会葡萄沟的葡萄很美。再如：理解葡萄沟的老乡热情好客，让学生亲自扮演一下。这些方法，完全由学生自己动手，也让他们感到了一份新奇。如：葡萄沟的老乡非常好客。
⑴大家把这句话找出来，我们请一个同学来读。
⑵假如你是一位游客，同学们猜想一下，热情的老乡会对你怎么说？看看课文的插图，闭上眼睛想一想。
2、以读代讲，轻松学*
学生的朗读从正确到流利，直至有感情，这正是对文章内容理解的体现，所以，课堂上应给学生较多时间的读书机会。在读课文时，可采用分小组读，师生对读、轮读、男女生读、配乐读等多种形式，让学生自选读法，调动他们的积极性，让孩子们在轻松的氛围中学*。如：
三、分层设计，巩固提高
学生在学*上是有所差异的，所以在作业环节上也应有所区别。能力强的查找资料，会画画的同学画画，差一些的学生记优美句子。在这个环节中力求做到各档学生都有所提高。作业设计如下：
1、这一课有许多优美的句子，选择自己最喜欢的抄在本子上。
2、喜欢画画的同学把你想象中的葡萄沟画出来。
3、有条件的同学收集有关新X的图片及文字资料
说效果
本课应用了互动式教学模式，从而使教师爱教、会教、善教，促使学生爱学、会学、善学。在本课中充分发挥了学生的主体作用，一些简单的问题，学生通过生生互动自己就可以解决，对于学生的难点则通过师生互动来解决。
一、教材分析
尊敬的各位评委、各位老师，在这美好的初夏的早晨，让我们一起走进新疆吐鲁番水果之乡——葡萄沟。
《葡萄沟》是二年级语文下册第十课，本单元以热爱家乡为主题。本文文质优美，围绕总结句“葡萄沟是个好地方”展开四个方面的内容：水果多而鲜；葡萄五光十色；老乡热情好客；葡萄干色鲜味甜。
二、说教学目标
根据新课标的要求和对教材的分析，我制定了这样的教学目标。
1、能正确认读11个生字，会写4个生字,理解“茂密、五光十色”等词语的意思。
2、正确流利的朗读课文，体会到葡萄沟真是个好地方。
其中，识字写字学词，读通读顺课文是本课的重点。
三、说教学方法
我将运用字源识字法、趣味识字法引导学生识字。用创设情境法引导学生学词读文。
四、说教学过程
精彩的课堂，需要教师清晰的教学思路来引领。课堂上我设计了这样的四个环节教学：
1、创设情境，激趣导入
上课伊始，播放歌曲《新疆是个好地方》，接着出示地图，介绍葡萄沟所处的位置
2、趣味识字，浪漫感知
借助拼音自由读课文，整体感知课文后，我出示要求认识的词语进行检测，齐读、带拼音读、去掉拼音读、抽出生字读，强调多音字。他们对生字有了整体感知后，开始部分识字教学。
印度前*尼赫鲁说：“世界上有一个伟大的国家，她的每一个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画。”这是因为汉字的灵动，造字之初的神韵。低年级汉字教学要努力让学生感受汉字之美。课堂上，我采用多种识字方法。首先是字源识字。我出示“沟”的字源字形，让学生猜，当出示楷书字形后，学生非常开心。接着我给孩子们讲解“沟”在《说文解字》中的本意是“田间水道”。用同样的方法，学*“吾、留、季”等几个汉字。
汉族民间流传的绕口令保持和发扬了它的通俗浅显的特点，越来越完善，并且被搜集整理出来。小编为大家整理了吃葡萄不吐葡萄皮绕口令，希望大家喜欢。
吃葡萄不吐葡萄皮绕口令吃葡萄不吐葡萄皮，
不吃葡萄倒吐葡萄皮。
东边大婆婆之家有一只白鼻头大白猫。
西边二婆婆家也有一只白鼻头大白猫。
一天东边大婆婆家的白鼻头大白猫和西边二婆婆家的白鼻头大白猫相打，
也不晓得东边大婆婆家的白鼻头大白猫赢的呢?
还是西边二婆婆家的白鼻头大白猫赢的?
房子里有箱子，
箱子里有匣子，
匣子里有盒子，
盒子里有镯子;
镯子外有盒子，
盒子外有匣子，
匣子外有箱子，
箱子外有房子。
前头一只大烧香船，
后头一只小烧香船，
当中一只中烧香船;
大烧香船在中烧香船前面，
中烧香船在小烧香船前面，
小烧香船在中烧香船后面。
从营房里出来两个排，
直奔正北菜园来，
一排浇菠菜，二排砍白菜，三排上山担木柴，
剩下他们种的一千八百八十八棵大白菜没有掰。
一排浇完了菠菜，还得帮助三排把一千八百八十八棵大白菜掰下来。
二排砍完了白菜，还得把一排帮助三排掰下来的一千八百八十八棵大白花菜背回营里来。
有关于葡萄酒的诗句
【对酒】李白
蒲萄酒，金叵罗，吴姬十五细马驮。
青黛画眉红锦靴，道字不正娇唱歌。
玳瑁筵中怀里醉，芙蓉帐底奈君何。
【和李校书新题乐府十二首·西凉伎】元稹
吾闻昔日西凉州，人烟扑地桑柘稠。
蒲萄酒熟恣行乐，红艳青旗朱粉楼。
楼下当垆称卓女，楼头伴客名莫愁。
乡人不识离别苦，更卒多为沉滞游。
哥舒开府设高宴，八珍九酝当前头。
前头百戏竞撩乱，丸剑跳踯霜雪浮。
狮子摇光毛彩竖，胡腾醉舞筋骨柔。
大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘。
一朝燕贼乱中国，河湟没尽空遗丘。
开远门前万里堠，今来蹙到行原州。
去京五百而*何其逼，天子县内半没为荒陬，西凉之道尔阻修。
连城边将但高会，每听此曲能不羞。
【凉州词二首】王翰
蒲萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
【杂感】唐 鲍防
汉家海内承*久，万国戎王皆稽首。
天马常衔苜蓿花，胡人岁献葡萄酒。
五月荔枝初破颜，朝离象郡夕函关。
雁飞不到桂阳岭，马走先过林邑山。
甘泉御果垂仙阁，日暮无人香自落。
远物皆重*皆轻，鸡虽有德不如鹤。
【塞上曲二首】贯休
锦袷胡儿黑如漆，骑羊上冰如箭疾。
蒲萄酒白雕腊红，苜蓿根甜沙鼠出。
单于右臂何须断，天子昭昭本如日。
一握黳髯一握丝，须知只为*戎术。
去年转斗阴山脚，生得单于却放却。
今年深入于不毛，胡兵拔帐遗弓刀。
男儿须展*生志，为国输忠合天地。
甲穿虽即失黄金，剑缺犹能生紫气。
塞草萋萋兵士苦，胡虏如今勿胡虏。
封侯十万始无心，玉关凯入君看取。
轮台
燕子山里食散，莫贺盐声*回。共酌葡萄美酒，相抱聚蹈轮台。
题明皇醉归图 全宋诗-艾性夫
金车山重牛难挽，五花嘶出长春苑。
太官供顿宴骊山，三郎沉醉归来晚。
酩酊马上扶者谁，秀眉照眼两国姨。
红香把臂手亦软，三马相倚不敢驰。
黄门拥道尽端美，锦衫绣帽春风起。
解酲尚恐需余尊，捧把玉卮行复止。
最后一马寿王妇，鸾扇夹侍双琼姬。
酣酣嘿嘿意自远，恨不醑我渔阳儿。
图陈无逸今安有，却作醉徒供画手。
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