有才的人和没才得人的古诗

博学多才的古诗句

博学多才的古诗句

　　1．如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》

　　2．学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》

　　3．十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》

　　4．不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》

　　5．少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤

　　6．古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

　　7．故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》

　　8．问渠那得清如许,为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》

　　9．百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

　　10．志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》

　　11．盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》

　　12．青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》

　　13．莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》

　　14．逢事独为贵,历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》

　　15．黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》

　　16．南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》

　　17．试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐.白居易《放言》

　　18．世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》

　　19．我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》

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学问成才的古诗句

学问成才的古诗句

　　1．如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》

　　2．学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》

　　3．十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》

　　4．不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》

　　5．少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤

　　6．古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

　　7．故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》

　　8．问渠那得清如许,为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》

　　9．百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

　　10．志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》

　　11．盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》

　　12．青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》

　　13．莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》

　　14．逢事独为贵,历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》

　　15．黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》

　　16．南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》

　　17．试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐.白居易《放言》

　　18．世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》

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古诗三句半，太有才了！

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，有毒。

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，有雾。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，A股。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，要拆。

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，豆腐渣。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤独蓑笠翁，空巢。

李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，双归。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云，取次花丛懒回顾，落枕！

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，啊~~~~~~~噗通！！

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，玛逼！/整容

丈夫只手把吴钩，意气高于百尺楼。 一万年来谁著史？去死！

合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑。。。。。。呵呵。

泉眼无声惜细流，树荫照水弄轻柔。小荷才露尖尖角，掐掉。

墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，不白。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，纳尼？

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，尼马

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，嫩草！

床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，真圆。

生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，怂货！

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，才怪！

锣鼓声声再领衔，表演时间有期限，才疏技浅多包涵——再见！

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，艾玛！

红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，好吃。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，限号！

松下问童子，言师采药去，只在此山中，找吧。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，贴条！

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，如花！

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，吓尿。

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形容怀才不遇的古诗句

形容怀才不遇的古诗句

　　1、不知明镜里，何处得秋霜。——李白《秋浦歌》

　　2、日夕怀空意，人谁感至精？——张九龄《感遇》

　　3、忍把浮名，换了浅斟低唱。——柳永《鹤冲天》

　　4、水小池窄狭，动尾触四隅。——白居易《放鱼》

　　5、戎马关山北，凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》

　　6、岂无登陆计，宜弃济川材。——项斯《黄州暮愁》

　　7、恨长沙谪去，江潭春草萋萋。——刘长卿《谪仙怨》

　　8、苦吟莫向朱门里，满耳笙歌不听君。——郭震《蛩》

　　9、可惜龙泉剑，流落在丰城。——宋之问《送杜审言》

　　10、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——屈原《离骚》

　　11、永怀愁不寐，松月夜窗虚。——孟浩然《岁暮归南山》

　　12、此生谁料，心在天山，身老沧洲！——陆游《诉衷情》

　　13、太行王屋何由动，堪笑愚公不自量。——陆游《自嘲》

　　14、地虽生尔材，天不与尔时。——白居易《寓意诗五首》

　　15、永夜角声悲自语，中天月色好谁看。——杜甫《宿府》

　　16、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》

　　17、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》

　　18、奈何青云士。弃我如尘埃。——李白《古风·其十五》

　　19、大道如青天，我独不得出。——李白《行路难·其二》

　　20、志士幽人莫怨嗟：古来材大难为用。——杜甫《古柏行》

　　21、白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。——李白《粱甫吟》

　　22、我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。——李贺《开愁歌》

　　23、面苍然，鬓皤然，满腹诗书不直钱。——陆游《长相思》

　　24、可怜夜半虚前*，不问苍生问鬼神。——李商隐《贾生》

　　25、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。——李白《将进酒》

　　26、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。——秦韬玉《贫女》

　　27、虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。——崔珏《哭李商隐》

　　28、横玉声中吹满地，好枝长恨无人寄。——晏几道《蝶恋花》

　　29、准拟骑鲸，不然射虎，一吐胸中郁。——陈维崧《念奴娇》

　　30、念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》

　　31、却将万字*戎策，换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天》

　　32、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

　　33、用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。——苏轼《沁园春》

　　34、君去若逢相识问，青袍今已误儒生。——刘长卿《别严士元》

　　35、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

　　36、古往今来只如此，牛山何必独沾衣。——杜牧《日齐山登高》

　　37、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——李白《行路难·其一》

　　38、世人皆欲杀，吾意独怜才。——杜甫《不见（*无李白消息）》

　　39、此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。——陆游《剑门道中遇微雨》

　　40、渔人相见不相问，长笛一声归岛门。——谭用之《秋宿湘江遇雨》

　　41、把吴钧看了，栏干拍遍，无人会，登临意。——辛弃疾《水龙吟》

　　42、夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

　　43、我厌宦游君失意，可怜秋思两心同。——白居易《县西郊秋寄赠马造》

　　44、地褊未堪长袖舞，夜寒空对短檠灯。——黄庭坚《次韵几复和答所寄》

　　45、长使英雄泪满襟，天意高难问。——杨冠卿《卜算子·秋晚集杜句贾傅》

　　46、根到九泉无曲处，世间唯有蛰龙知。——苏轼《王复秀才所居双桧二首》

　　47、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

　　48、叹年光过尽，功名未立，书生老去，机会方来。——刘克庄《沁园春·梦孚若》

　　49、自恨罗衣掩诗句，举头空羡榜中名。——鱼玄机《游崇真观南楼睹新及第题名处》

　　50、思往事，嗟儿剧。怜牛后，怀鸡肋。奈棱棱虎豹，九重九隔。——史达祖《满江红·书怀》

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形容怀才不遇的古诗句

形容怀才不遇的古诗句

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编整理的形容怀才不遇的古诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、不知明镜里，何处得秋霜。——李白《秋浦歌》

　　2、日夕怀空意，人谁感至精？——张九龄《感遇》

　　3、忍把浮名，换了浅斟低唱。——柳永《鹤冲天》

　　4、水小池窄狭，动尾触四隅。——白居易《放鱼》

　　5、戎马关山北，凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》

　　6、岂无登陆计，宜弃济川材。——项斯《黄州暮愁》

　　7、恨长沙谪去，江潭春草萋萋。——刘长卿《谪仙怨》

　　8、苦吟莫向朱门里，满耳笙歌不听君。——郭震《蛩》

　　9、可惜龙泉剑，流落在丰城。——宋之问《送杜审言》

　　10、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——屈原《离骚》

　　11、永怀愁不寐，松月夜窗虚。——孟浩然《岁暮归南山》

　　12、此生谁料，心在天山，身老沧洲！——陆游《诉衷情》

　　13、太行王屋何由动，堪笑愚公不自量。——陆游《自嘲》

　　14、地虽生尔材，天不与尔时。——白居易《寓意诗五首》

　　15、永夜角声悲自语，中天月色好谁看。——杜甫《宿府》

　　16、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》

　　17、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》

　　18、奈何青云士。弃我如尘埃。——李白《古风·其十五》

　　19、大道如青天，我独不得出。——李白《行路难·其二》

　　20、志士幽人莫怨嗟：古来材大难为用。——杜甫《古柏行》

　　21、白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。——李白《粱甫吟》

　　22、我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。——李贺《开愁歌》

　　23、面苍然，鬓皤然，满腹诗书不直钱。——陆游《长相思》

　　24、可怜夜半虚前*，不问苍生问鬼神。——李商隐《贾生》

　　25、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。——李白《将进酒》

　　26、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。——秦韬玉《贫女》

　　27、虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。——崔珏《哭李商隐》

　　28、横玉声中吹满地，好枝长恨无人寄。——晏几道《蝶恋花》

　　29、准拟骑鲸，不然射虎，一吐胸中郁。——陈维崧《念奴娇》

　　30、念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》

　　31、却将万字*戎策，换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天》

　　32、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

　　33、用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。——苏轼《沁园春》

　　34、君去若逢相识问，青袍今已误儒生。——刘长卿《别严士元》

　　35、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

　　36、古往今来只如此，牛山何必独沾衣。——杜牧《日齐山登高》

　　37、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——李白《行路难·其一》

　　38、世人皆欲杀，吾意独怜才。——杜甫《不见（*无李白消息）》

　　39、此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。——陆游《剑门道中遇微雨》

　　40、渔人相见不相问，长笛一声归岛门。——谭用之《秋宿湘江遇雨》

　　41、把吴钧看了，栏干拍遍，无人会，登临意。——辛弃疾《水龙吟》

　　42、夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

　　43、我厌宦游君失意，可怜秋思两心同。——白居易《县西郊秋寄赠马造》

　　44、地褊未堪长袖舞，夜寒空对短檠灯。——黄庭坚《次韵几复和答所寄》

　　45、长使英雄泪满襟，天意高难问。——杨冠卿《卜算子·秋晚集杜句贾傅》

　　46、根到九泉无曲处，世间唯有蛰龙知。——苏轼《王复秀才所居双桧二首》

　　47、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

　　48、叹年光过尽，功名未立，书生老去，机会方来。——刘克庄《沁园春·梦孚若》

　　49、自恨罗衣掩诗句，举头空羡榜中名。——鱼玄机《游崇真观南楼睹新及第题名处》

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含有才字的古诗词 带才字的诗词名句

*生不会相思，才会相思，便害相思。——徐再思《折桂令·春情》

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。——杜牧《题乌江亭》

非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》

虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。——崔珏《哭李商隐》

才子词人，自是白衣卿相。——柳永《鹤冲天·黄金榜上》

小处不渗漏，暗处不欺隐，末路不怠荒，才是真正英雄。——《菜根谭·概论》

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

不才明主弃，多病故人疏。——孟浩然《岁暮归南山 / 归故园作 / 归终南山》

寒山转苍翠，秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮》

当家才知盐米贵，养子方知父母恩。——《增广贤文·上集》

寻常一样窗前月，才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》

而今才道当时错，心绪凄迷。——纳兰性德《采桑子·当时错》

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——翁卷《乡村四月》

莫嫌举世无知己，未有庸人不忌才。——查慎行《三闾祠》

花繁柳密处，拨得开，才是手段；风狂雨急时，立得定，方见脚根。——《小窗幽记·集醒篇》

扫眉才子知多少，管领春风总不如。——王建《寄蜀中薛涛校书》

殷勤花下同携手。更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉。——叶梦得《虞美人·雨后同干誉才卿置酒来禽花下作》

眼里无点灰尘，方可读书千卷；胸中没些渣滓，才能处世一番。——《小窗幽记·集灵篇》

入春才七日，离家已二年。——薛道衡《人日思归》

积学以储宝，酌理以富才——《文心雕龙·神思》

德者才之主，才者德之奴。——《菜根谭·概论》

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。——杨巨源《城东早春》

有才必韬藏，如浑金璞玉，暗然而日章也——《围炉夜话·第十四则》

亦知合被才名折，二十三年折太多。——白居易《醉赠刘二十八使君》

良弓难张，然可以及高入深；良马难乘，然可以任重致远；良才难令，然可以致君见尊。——《墨子·01章 亲士》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

才有浅深，无有古今；文有伪真，无有故新。——《论衡·卷二十九·案书篇》

倚杖柴门外，临风听暮蝉。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

将赡才力，务在博见——《文心雕龙·事类》

有才而性缓，定属大才。有智而气和，斯为大智。——《格言联璧·存养类》

目送归鸿，手挥五弦。——嵇康《赠秀才入军·其十四》

女慕贞洁，男效才良。——《千字文·全文》

气忌盛，心忌满，才忌露。——《格言联璧·存养类》

已过才追问，相看是故人。——吴伟业《遇旧友》

渡头馀落日，墟里上孤烟。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

德不优者，不能怀远，才不大者，不能博见。——《论衡·卷十三·别通篇》

良马难乘，然可以任重致远；良才难令，然可以致君见尊。——《墨子·01章 亲士》

世人皆欲杀，吾意独怜才。——杜甫《不见》

有才无德，如家无主而奴用事矣，几何不魍魉猖狂。——《菜根谭·概论》

水寒江静，满目青山，载月明归。——黄庭坚《诉衷情·一波才动万波随》

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

不怕风狂雨骤，恰才称，煮酒笺花。——李清照《转调满庭芳·芳草池塘》

人生不可安闲，有恒业，才足收放心——《围炉夜话·第八三则》

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有关学问成才的古诗名句及作者出处

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演讲与口才心得

演讲与口才心得（精选18篇）

　　当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的演讲与口才心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一 .选课的理由

　　刚开始在选课网络上看到“演讲与口才”这门课程的时候，它便引起了我的注意。因为我从小是一个喜欢演讲，喜欢将自己展示给他人的学生。我曾经参加了很多次演讲比赛，都取得过不错的成绩。再加上进入大学后，我竞选上了我们班的班长，所以要经常给我们班的同学开班会，还要经常与老师同学沟通，如果我没有一点口才基础，不会与老师同学沟通的话，那么我这个班长将会是不称职的。最后，我认为人与人之间的沟通是人际关系提升必不可少的因素，最为大学生，这一点显得尤为重要。所以，我毫不犹豫的选择了陈梦然老师所教的这门课程。

　　二．课堂内容的介绍

　　本学期转瞬即逝，在这短暂的一学期里，陈老师您一共给我们上了十二节理论课，在这里，我将简略的描述一下每一节课的大致内容。

　　第一节课：您大致给我们介绍了《演讲与口才》这门课主要学什么，该怎样学，其中，您让我们记住几组词语，那便是：勤敏，深思，笃行/严谨，求实，负责（践必行，行必果）/友善，博爱，宽容。然后，您给我们举了谢缙的例子，还给我们朗诵了朱元璋写给他爱妃的祭文。最后，您向我们介绍了什么而是演讲，演讲与口才的关系是什么。

　　第二节课：您主要向我们介绍了演讲的特征，其中着重介绍演讲的艺术特征，即其目的的真理性，形象的人格性（信念坚定，操行优良，行为勇敢，无私无畏），观点的共鸣性，语言的哲理性。

　　第三节课：您主要向我们介绍了演讲的作用。首先是演讲对本人的作用，即促进个体成才，对社会做贡献，拓宽人际关系。再次是对社会的作用，即它是政治活动的有力武器，是教育活动的有效方式，它还对积极活动有促进作用，也是对军事行动的促进。

　　第四节课：您主要向我们介绍了演讲的类型。主要包括什么是类型，演讲的类型概说，常见的类型，形式演讲，内容标准等。其中演讲常见的类型有使人知，使人信，使人激，使人动，使人乐。形式演讲主要包括专题演讲，对话演讲，辩论演讲，即兴演讲，命题演讲。

　　第五节课：您主要向我们介绍了演讲的主体与客体。其中主要包括演讲人的基本条件，即演讲人必须具有合格的心理素质，基本修养和运用策略。合格的心理素质，即包括自信，执着，真诚适应能力强。

　　第六节课：您主要向我们介绍了演讲自信。其中主要包括其地位与作用，自信的含义，即有准确的逻辑判断能力，语言表达能力，还要自己相信自己有办成某件事的能力。然后您还向我们介绍了几种不自信的情形。最后，您向我们讲述了怎样进行自信的训练，即充分准备和善于把握训练机会。

　　第七节课：您主要向我们介绍了口语。首先，您向我们介绍了口才的概念以及口才的重要性，还有常见的口才毛病。再次您告诉我们好口才是练出来的，最后您向我们提出了口语运用的基本要求，即语言正确，清晰，优美；话语流利，准确，易懂；语调自然，亲切，动情。

　　第八节课：您主要对我们进行了口语的常规训练。首先您让我们练*一分钟说话，然后您向我们介绍了口语中的好*惯与坏*惯，坏*惯主要包括三多：即重复多，废话多，顾虑多。您还让我们在生活，知识，情感，技巧方面练*

　　与积累。最后，您告诉我们，生活要善于用爱心去体会其酸甜苦辣，要用眼睛去欣赏其千姿百态，要用耳朵去聆听其声音，要用头脑去观察其千姿百态，要用生命去体验其真实与美好。

　　第九节课：您主要向我们介绍了演讲过程中的态势语。首先您介绍了态势语的概念与种类以及其地位与作用。然后您介绍了态势语的基本特点，即辅助性，艺术性，反馈性。最后，您给我们讲解了态势语的运用，即在什么情形下用还有如何用以及态势语运用的基本原则，即要与要求相符，要动作优美，适度，精炼，明快。

　　第十节课：您主要向我们介绍了演讲的开场技巧。首先是开场的地位与作用，然后是常见的开场方式，主要包括9种：故事式、开门见山式、幽默式、引用式、悬念式、夸张式、抒情式、闲聊式、自嘲式。

　　第十一节课：您主要向我们介绍了演讲的选择话题。首先是选择话题的地位与作用，然后介绍了什么是选择话题，最后给我们讲解了怎样选择话题，即因人而异，有的放矢，善于发现，现场挖掘。

　　第十二节课：您主要向我们介绍了现场辩论知识。首先您向我们介绍了辩论的地位以及辩论的含义，然后您向我们介绍了辩论的特点以及形式，即竞争性强，技巧性强，信息量大。接着您向我们介绍了辩论常见的方法，主要包括论证方法，即比较法，引证法，类推法。辩论技巧，把握交锋头，培养辩论能力，善于运用诡辩，即偷换概念，含糊其辞，以及善于把握对手的心理。

　　以上便是您讲课的大致内容。

　　三．选课的效果

　　本学期转瞬即逝，您的课程也在第十五周画上了句号。对于本学期我所选

　　的这门课程，我觉得十分的有价值。首先，通过这门课程，让我懂得了许多以前在演讲的过程中忽略了的以及不知道的东西，通过本学期的学*，我知道了演讲的本质，即演讲是在特定的情境下借助有声语言和无声语言等艺术表达工工具针对社会成果的一个问题发表的见解，抒发真情或感召听众的信息交流方式。我还知道了演讲的种类，演讲的类型，演讲者如何与台下的观众达成共鸣，以及如何解决口语运用的问题，如何运用态势语，如何选择演讲的话题等非常有价值，非常实用的问题，让我知道如何在以后演讲的过程中熟练运用这些问题，使自己的演讲更成功。

　　四．对比陈老师与姚老师讲课的方式，总结其优劣

　　在本学期，我听了北京航空航天大学的姚小玲老师讲的《演讲与口才》，并且将其讲课的方式与特点与您讲课的方式与特点做了对比，主要得出以下结论。

　　姚老师：优势：讲课时候非常赋有激情，能够将一个问题分析透彻，并且对于此问题善于引用大量的实例来加以证明；讲课思路清晰，能够让每一个同学都融入到她的课程当中；普通话非常标准，讲话十分清晰，态势语的运用十分贴切，得当，整个人显得端庄大方。缺点：与下面同学的互动过少，整个课堂显得过于死板。

　　陈老师：课堂气氛较活跃，您讲课声情并茂，尤其是第一节课的时候，您给我们朗诵了朱元璋写给他爱妃的祭文，让我记忆深刻。您能够将一个问题分析的十分透彻，并用大量现实生活中的例子来加以证明。您讲课幽默风趣，记得第一节课的时候您和我们探讨穿着的时候，很有趣。缺点：您的普通话夹杂着一点方言，有时候会让我们听不清楚，比如说您把“山”与“商”有些分不开，还有您的板书有时候我会比较难认清楚。

　　总之，您是一位负责，敬业的好老师，本学期选了您的课真是让我受益匪浅，以后有机会我一定还会选您的课的，老师，我们共同加油！

　　很早就有一个梦想，能够站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣。这是一个梦想，也是自己一直努力的方向。于是在大学第一次选选修课的时候，我又想这个梦想他进了一步，我选择了由哈利群老师主讲的演讲与口才。希望能通过系统的训练与正规的知识培训，增强自己的信心与能力。

　　第一次上哈老师的课就被其演讲的风趣与务实的作风所折服，兴趣也由之而来。老师的“十个*儿九个哈”的自我介绍更是风趣幽默，至今仍记忆犹新。于是，在这种氛围中，这学期的演讲与口才课就开始了。

　　虽然说课程的主题是演讲与口才，但前两次课的主题却与职业生涯规划有关。虽说现在才大一，但借这个机会系统地了解一下也肯定不是坏事，毕竟刚刚踏入大学校门不到一年，很多事情都很陌生，职业规划必然也是其中之一。老师讲了很多东西，有些东西很有新意，听起来有些如梦初醒的感觉。不过更多的还是对现在的情况有了一些了解。虽说学校的就业率很好，但感觉对个人而言也许就是心理的安慰罢了。毕竟就业或是考研靠这个是没用的，还得看自己的能力了，准确地说是各种能力。就拿就业来说，单不说学科成绩如何，就说英语和实践经验就让现在的我头疼。特别是口语，看了很多家大型公司的实*生项目，英语不行免谈。还比如出国留学，好的学校gpa要求都是很高的多数都要3.7，像我现在的gpa才刚到3.0就有点悬了。貌似现在什么都不行，对了，正因为不行，就要过早的知晓并且提高自己。听着老师讲这讲那，真感觉自己就是一名大四的即将毕业的学生，随时等待人生的召唤。说实话要真是大四，那可真的两眼一摸瞎了。不过回过神来，还在大一呢，瞬间感觉时空变换，不禁感慨，早下手为强。

　　现在专业已经确定了，算是完成了当初定下的目标，但随之而来的就是确定自己的方向。毫无疑问，哈老师的课给了我很多选择，让我在纷杂的社会竞争中看见更多的道路。

　　课程最重要的环节估计就是上台演讲，经过了每节课系统的知识讲解与事例分析，感觉自己对演讲有更实际的认识，对演讲的渴望也有所加强。但惭愧的是，一直都没有那个胆量上台作一次真正的面向二百多人的演讲。只是像多数人一样坐在下面做看客，看着上面的同学发表着自己的观点。总会感到一种不安和羡慕，羡慕的是他们的口才，不安的是自己这种状态的未来。每次有这种感觉的时候，都有试图改变的冲动。这一次终于来了。

　　当了几节课的听众，也该上去说一说了吧。毕竟自己自认为还不是那种上台就成败吃的人。早晚都要站在这个舞台上，为什么不能早一点呢。正好这天老师要求每一个人必须完成一次即兴演讲，才能算选修课通过的依据。这更坚定了我的决心。

　　最后演讲以评述形式进行，题目是一个关于腐败的问题，正好*时对这方面比较关注，

　　还是有自信的。准备上台之前，心还是怦怦的跳，真怕在台上忘词啊！不过等到了台上的时候，紧张的心情奇迹般的静了下来。没有当初的的担忧，一切进行得很顺利，准确的表达了自己的观点，到了即将接*尾声的时候，开始有一种享受这种感觉的冲动。先前的畏惧也消失得无影无踪。

　　收获：

　　本学期的课程还剩一次了，回顾这半个学期来的学*，学到了很多，演讲的知识、待人处事的礼仪以及对职业的认识。但我想这堂课最有价值的收获，就是信心的建立与获得了积极的态度。通过演讲的训练，建立的个人的自信心，同时更锻炼了思维能力。这也许是书本上不能学到的，但却使人的一生中最重要的。这种能力，这种积极的态度。是演讲与口才带给我最重要的最宝贵的财富。最后，感谢哈利群老师，感谢演讲与口才。

　　众所周知，当代社会对人才的要求要来越高，已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上，与人的交往也充当了非常重要的角色，所以交际能力也就显得尤为重要。

　　这次参加院部干事培训课我们一起培训学*演讲与口才，我真心的觉得口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我参加完这次培训后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但参加培训后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件容易的事，

　　而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章，使我感受到了演讲的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。

　　在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。

　　有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，*惯一个人，对别人不太了解；可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。

　　不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵；要保持积极的情绪，用积极自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维*惯；演讲时要把要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。

　　提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力，需要你不断地暗示自己，克服自己的恐惧，相信自己。总之，要做到要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。

　　上了两天的演讲与口才的课程，我觉得给了我很大的鼓舞，以前我根本就不敢站在讲台上面说话，但是通过这两天的培训，我发现我的胆子变大了，并且也能够站在讲台上面大声的说话了。

　　在这两天的课程当中，孟老师给我们讲了许多有关演讲与口才的故事，给我们讲了许多的技巧以及怎样让观众喜欢听你的演讲，我从以前对演讲的不认识到熟悉，慢慢的知道了自己应该怎样去演讲，才能让自己的演讲丰富多彩，让观众听了不乏味。

　　在演讲的过程中，我们一定要学会合理的表达以及运用，还要学会使用肢体语言。我相信在我们*时去听过的那些演说家的演讲当中，我们会看到他们很多的人都是会使用肢体语言的，因为肢体语言能让我们的表达更加丰富，也能让听众更加理解我们想要表达的意思。

　　所以在*时的学*以及生活当中，我们要学会多使用肢体语言，那样能帮助我们更好的表达我们的意思，也能让我们在以后演讲的时候更好的运用起来，如果我们在*时都养成了那种*惯的话，我相信在演讲的时候我们也不会觉得因为使用肢体语言不自在了。

　　虽然在这次课程当中老师教给了我们很多的方法，但是如果我们在*时自己不加以练*的话，我相信那也是不会起多大的作用的。就像老师说的那样，毕竟两天的课程是改变不了我们这一生的，所以我们在*时一定要多多锻炼一下自己的口才，还有就是要热爱丢脸，千万不要因为别人的一句话而改变了自己的决心。

　　或许我们并不是一个天生的演说家，但是我相信通过我们后天的努力以及练*，我们也是一样的可以成为一个演说家的。因为任何事情只要通过我们的努力，我相信我们都是一样可以成功的。

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怀才不遇的诗句有哪些（怀才不遇最经典的古诗）

十首感慨时运不齐的经典古诗词:

陈子昂《登幽州台歌》

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

【幽州台又称黄金台，是当年燕昭王求贤之地。】

李商隐《贾生》

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前*，不问苍生问鬼神。

【贾谊是古代文人心中，才华横溢却无处实战的最典型代表。】

陆游《诉衷情》

当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！

【陆游真正从军时间不长，却思军一世。】

孟浩然《岁暮归南山》

北阙休上书，南山归敝庐。

不才明主弃，多病故人疏。

白发催年老，青阳逼岁除。

永怀愁不寐，松月夜窗虚。

【坐观垂钓者，徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》】

辛弃疾《破阵子》

为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑，

梦回吹角连营。

八百里分麾下灸，

五十弦翻塞外声。

沙场点秋兵。

马作的卢飞快，

弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，

嬴得生前身后名。

可怜白发生！

【吾本武将，却是词名传世。】

李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

杜甫《旅夜书怀》

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂*野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

【致君尧舜上，再使风俗淳。——《自京赴奉先县咏怀五百字》，年少理想终破灭。】

杜牧《赤壁》

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

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形容才能被埋没的句子

1.原来我们都没有长大，原来，我们都还是小孩子。原来，我只在午睡时做了一场梦，经历了成长，经历了许多不可弥补的错误与忧伤。

2.有才华的人被埋没是历史上任何一个社会的必然；只因高层的位次和上升通道都是有限的。而个人若是想积极的去争取成功，应该努力的方向，往往都不在所谓的「才华」里。

3.《别董年夜二首·其一》唐朝：高适

4.这两种环境都无法使工作高效。但是，在一个人们能够获得信任的公司，人们将会付出最大努力。

5.．老板创造恐惧，领导者创造自信。老板能修正过失，领导者能改正错误。老板什么都知道，领导者总是问问题。老板让工作成为苦差事，领导者让工作变得有趣。老板专注于他自己，而领导者专注于整个团队。Russell HEwing

6.没有团结奉献精神，我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务；没有团结奉献精神，我们就难以发挥自身特殊优势，科学跨越后发赶超；没有团结奉献精神，我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

7.他人笑我太疯颠，我笑他人看*。——唐寅《桃花庵歌》

8.快乐让公司环境变得令人愉快点吧。当人们喜欢他们所做的工作，并且乐于与那些一起工作的人共事，他们就会高效率地工作。

9.九州生气恃风雷万马齐喑究可哀。

10.也许这个世界并没有什么公*可言。能成名的人，能成功的人都有那么个机遇。而真正有才华的却被埋没。我们不是不想成功而是没有机会，有个伟人说机会是要自己创造的，但是我们连创造机会的机会都没有！！我一直再等那个机会，期望某一天我有了个顿悟，期望我成功！

11.前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而泪下

12.我总是一个人，你从来不曾离开过，我总是*惯着思念着，你的笑容在忧伤的回忆里慢慢碎去，回首看一次灯火阑珊般的夜空，那是视线葬下了夜空，还是夜空埋没了视线，被灯光刺瞎的耳目，我盲目眺望远处的夜景，阴沉忧郁寡欢无言。

13.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

14.有个男人，教会我们成长，教会我们去爱。他们曾经出现在我的生命里，然后又消失不见。可是我不相信他们会是神，我们相信他是和你我一样的性情中人。所以，我们就一直这么站在原地等待着，因为，我相信他们总有一天会回来，回来找我，教会我更多的事……。

15.当感情受到伤害时最痛苦的是自己，总觉得在受伤的那一瞬间，世间所有的痛苦都积压在自己身上，于是痛过怨过哭过，而当一切终于走远时，你才会恍然醒悟。原来受伤的不只你一个，就像世上所有的力都是相互的一样，在你总觉得受伤时，也许对方心里承受的却是另外一种伤痛。

16.重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。

17.不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。

18.这个世界太现实了，长相不是能有我们看来决定的，可是有些职业真的会以貌取人。会有多少有才华的人被埋没，或者实力够却被长相所淘汰。

19.九州生气恃风雷万马齐喑究可哀

20.这个世界有太多有才华但却被埋没的人，不知道你是否也有一片属于自己的世界。

21.有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！

22.《寄李十二白二十韵》唐·杜甫

23.狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争超越。

24.已忍伶俜十年事强移栖息一枝安

25.若不团结，任何力量都是弱小的。

26.知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

27.黑夜倾吐着满幕的悲凉，独与我成伤，但有几人能看?月光哭诉着漫天的清冷，独与我成眠，又有几人能懂?谁又能了解无人共语，沉郁悲抑的无奈?

28.心疼每一个有才华却被埋没的人，我知道运气也是实力的一部分，但是运气好的人就是会让人嫉妒的发疯。

29.不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。

30.读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。

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