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中国古诗词，内容极为丰富，绚丽多彩，特别是一些优秀诗人的创作，往往体现着诗人的高尚情操和人格力量。一起来看看山水风光的古诗词。
1、《黄河》【宋】王安石
派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。
吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。
2、《浪淘沙》【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
3、《黄河二首》【唐】杜甫
黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。
铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。
黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。
愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
4、《咏史诗·黄河》【唐】胡曾
博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。
沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。
5、《望岳》【唐】杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6、《泰山吟》【南朝】谢灵运
泰宗秀维岳，崔崒刺云天。
岞崿既崄巘，触石辄迁绵。
登封瘗崇坛，降禅藏肃然。
石闻何吨蔼，明堂秘灵篇。
7、《望天门山》【唐】李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
*青山相对出，孤帆一片日边来。
8、《早发白帝城》【唐】李白
早辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
10、《题天柱峰》【唐】 白居易
太微星斗拱琼台，圣祖琳宫镇九垓。
天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。
玉光白橘相争秀，金翠佳莲蕊斗开。
时访左慈高隐处，紫清仙鹤认巢来。
11、《望洞庭》【唐】刘禹锡
湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
12、《使至塞上》【唐】王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
13、《题西林壁》【宋】苏轼
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
14、《登鹳雀楼》【唐】王之涣
中国是个多山的国家。有些山巍峨壮观、气象万千；有些山旖旎秀丽、千姿百态；还有些山与宗教、文化融为一体。这些著名的山岳，引来人们竞相攀登游览。在中国众多山脉中，尤以三山，安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山；五岳，东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山;道教四大名山，武当山、齐云山、青城山、龙虎山;佛教五大名山，五台山、峨眉山、普陀山、九华山、梵净山；江南诗山敬亭山；中国第一神山昆仑山，以及天下第一福地终南山最为著名，享誉世界。
望庐山瀑布
唐—–李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
题西林壁
宋—–苏轼
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
题黄山
明—–方勉
杖藜得得入云看，中有幽篁下有兰。
百道飞泉鸣玉佩，千寻石柱驾群峦。
隔林幢影招青鸟，出洞箫声送彩鸾。
地位清高人罕至，好收风景入琴弹。
雁山
宋—–王十朋
三宿山中始出山,出山身尚在山间。
浮名夺我林泉趣,不及山僧一昧闲。
望岳
唐—–杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
华山
宋—–杨备
岩屏晚树噪寒鸦，岚翠楼台释子家。
池面镜光功德水，金波影里石莲花。
归嵩山作
唐—–王维
清川带长薄，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。
北岳庙
唐—–贾岛
天地有五岳，恒岳居其北。
岩峦叠万重，诡怪浩难测。
人来不敢入，祠宇白日黑。
有时起霖雨，一洒天地德。
神兮安在哉，永康我王国。
望衡山
唐—–刘禹锡
东南倚盖卑，维岳资柱石。
前当祝融居，上拂朱鸟翮。
青冥结精气，磅礴宣地脉。
还闻肤寸阴，能致弥天泽。
次北固山下
唐—–王湾
客路青山外，行舟绿水前。
李白写名山大川的古诗句
李白的`诗词，洋溢着气势磅礴，描写山水也是如此。那么李白写名山大川的古诗句都有哪些。以下仅供参考！
1. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。《将进酒》
2. 山随*野尽，江入大荒流。《渡荆门送别》
3. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
4. 一夫当关，万夫莫开。
5. 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。《越中览古》
6. 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。《南陵别儿童入京》
7. 最无奈的诗句：大道入青天，我独不得出。
8. 最细腻的景物描写：云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
9. *林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。《菩萨蛮》
10. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》
11. 安能摧眉折腰事*，使我不得开心颜。《梦油天姥吟留别》
12. 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。《蜀道难》
13. 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。《登金陵凤凰台》
14. *青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》
15. 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。——《清*调词》
16. 半壁见海日，空中闻天鸡。——《梦游天姥吟留别》
17.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。《将进酒》
18. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——《上李邕》
19. 浮云游子意，落日故人情。——《送友人》
20. 功名富贵若长在，汉水亦应西北流。——《江上吟》
21. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。——《独坐敬亭山》
22. 清水出芙蓉，天然去雕饰。——《经离乱后天恩流夜郎亿旧书怀》
23. 西风残照，汉家陵阙。——《忆秦娥》
24. 醒时同交欢，醉后各分散。——《月下独酌》
25. 山随*野尽，江入大荒流。《渡荆门送别》
26. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
27. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
28. 今人不见古时月，今月曾经照古人。《把酒问月》
29. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
30. 何日*胡虏，良人罢远征。《子夜吴歌》
31. 天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》
32. 最自信的诗句：天生我才必有用，千金散尽还复来!
1、春风不相识，何事入罗帏。李白《春思》
2、恩疏宠不及，桃李伤春风。李白《上之回》
3、何当凌云霄，直上数千尺。李白《南轩松》
4、人行明镜中，鸟度屏风里。李白《清溪行》
5、白日何短短，百年苦易满。李白《短歌行》
6、攀条折春色，远寄龙庭前。李白《折杨柳》
7、举觞酹巢由，洗耳何独清。李白《山人劝酒》
8、醉月频中圣，迷花不事君。李白《赠孟浩然》
9、去年战桑干源，今年战葱河道。李白《战城南》
10、雨后烟景绿，晴天散馀霞。李白《落日忆山中》
11、登舟望秋月，空忆谢将军。李白《夜泊牛渚怀古》
12、如逢渭水猎，犹可帝王师。李白《赠钱征君少阳》
13、画堂晨起，来报雪花坠。李白《清*乐画堂晨起》
14、洗兵条支海上波，放马天山雪中草。李白《战城南》
15、 寂寂闻猿愁，行行见云收。李白《寻高凤石门山中元丹丘》
16、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。李白《早发白帝城》
17、醒时同交欢，醉后各分散。李白《月下独酌四首其一》
王维名山大川的诗句
王维写过哪些名山大川的诗句呢？大家一起去了解一下吧，希望小编整理的资料能帮到大家！
1、使至塞上唐代：王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
赏析
《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦，以身许国的守边战士的爱国精神的崇高赞美；此诗叙事精练简洁，画面奇丽壮美。
“单车欲问边”，轻车前往，向哪里去呢——“属国过居延”，居延在今甘肃张掖县西北，远在西北边塞。
“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。
然后抓住沙漠中的典型景物进行刻画：“大漠孤烟直，长河落日圆”。
最后两句写到达边塞：“萧关逢候骑，都护在燕然”。到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。
诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面——写景。作者出使，恰在春天。途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，*人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，因此用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的'印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。《红楼梦》第四十八回香菱学诗里说的那段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界。
作者：王维
空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
注解
１、鹿柴：以木栅为栏，谓之柴，鹿柴乃鹿居住的地方。
２、返影：指日落时分，阳光返射到东方的景象。
译文山中空空荡荡不见人影，
只听得喧哗的人语声响。
夕阳的金光射入深林中，
青苔上映着昏黄的微光。
赏析
这是写景诗。描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。落笔先写“空山”寂绝人迹，接着以“但闻”一转，引出“人语响”来。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。最后又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。
泊船瓜洲古诗
泊船瓜洲
宋代：王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?
译文及注释
译文
京口和瓜洲之间只隔着一条长江，钟山就隐没在几座山峦的后面。
和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。
注释
泊船：停船。泊，停泊。指停泊靠岸。
绿：吹绿。
京口：古城名。故址在江苏镇江市。
瓜洲：镇名，在长江北岸，扬州南郊，即今扬州市南部长江边,京杭运河分支入江处。
一水：一条河。古人除将黄河特称为“河”，长江特称为“江”之外，大多数情况下称河流为“水”，如汝水、汉水、浙水、湘水、澧水等等。这里的“一水”指长江。一水间指一水相隔之间。
钟山：在江苏省南京市区东。
这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境。
诗句语言凝炼，意境优美，同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱。由此可见，本文是对学生进行语言文字训练，审美教育和德育教育的良好教材。
鉴于以上的认识，根据教材要求，针对学生的知识水*和心理特点，结合古诗教学的一般规律，我确定教学目标如下：
１、启发想象，领会意境，进行热爱家乡教育。
２、动用学*古诗的方法，充分理解诗意，并在此基础上有感情地朗读和背诵全诗。
诗歌“只有入境，才能悟神”因此，我把想象意境，领会诗情，确定为教学的重点和难点。而指导学生学*古诗，再现诗歌描绘的情境是教学的关键。
根据以上几点，在教学作如下尝试：
首先让学生回顾描写春天的诗句，这样，复*了旧知，加强了知识之间的内在联系，同时通过有感情的背诵把学生引入到了学诗的情境当中去，激发了学生学*兴趣，调动学*的积极性。
然后，引导学生理解诗意，对于高年级学生来说，不是第一次学古诗。因此，学*课文的开始，我就让学生回顾学古诗的方法。然后，进行归纳，给出方法。这样设计实际是给出了学生的学路。同时，也渗透了教者的教路，使教和学统一起来。通过学法的运用，促进小学生知识的迁移和能力的培养。
在理解诗意中，我采取了“先扶──后放”的办法。先扶学前两句，“读诗句──解字词──串讲诗意──体会两句话的作用”。为配合诗意的理解。教师板书，目的是在学法上“教”学生，使其掌握方法为其智力经验的形成奠定基础。让学生自学三、四句，并以汇报形式检查学生的学*情况（板书）
通过对学*方法的运用促进了学生知识的迁移和能力的培养。最后，让学生用自己的话说出全诗大意，为进一步体会诗的意境奠定基础。
整个教学的中心环节，我放在引导学生领会诗的意境上。
这一过程，我主要采用两种方法来进行：
第一种方法：设境想象法：
运用画面再现情境，音乐渲染情境，语言描述情境。为学生营造了一个良好的氛围。美的配乐，美的解说，美的画面，充分调动了学生的多种感官进行体验，学生在心境愉悦的环境中学*，受到了美的熏陶。形象思维和抽象思维都得到了发展，让学生谈自己的感受，从而深刻体会到了诗人所表达了情感。
第二种方法：重点字词剖析法：
这样设计，意在突出语文学科的特点，进行扎扎实实的语言文字训练，让学生在诗中体会到祖国语言文字的美。同进，抓住重点词句进行挖掘，避免传统教学中存在的无重点，无深度，无层次的串讲串问，加大了“学诗”的密度，使学生真正学有所获，学有所得。
教学的第三个步骤是：指导学生有感情地朗读，背诵全诗。丰富学生的词汇，培养学生的语感，激发学生对祖国语言的热爱。
最后，让学生动笔，完成以下的巩固练*。避免在古诗教学中，只动口不动手的现象，通过练*检查了学生的学*情况，接收信息反馈。
总体上讲，这节课的教学，主要在以下三方面做了一定的努力：
１、挖掘诗句的内涵，不失时机地进行思想教育。
２、积极创设情境，进行学法指导。
３、抓住重点剖析，进行扎实的训练。
学*目标
1．自读课文，了解课文大意。
2．感悟中学*诗人借不同景物抒*怀的写法。
3．朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。
教学重点：感悟中学*诗人借不同景物抒*怀的写法。朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。
课前预*
1．了解王安石的生*，收集、背诵以前学过的他写的古诗
课时安排：2课时
教学过程：
一、谈话导入，理解诗题
1．谈话：今天，我们一起来学*古诗，请问你们还记得以前学*故事的方法吗？【生回答，教师板书：学*方法1.读（背）；２．理解诗意；３．写（画）】
师：学*古诗除了以上３个方法，还要注意的是体会作者的思想感情。
洲字开头的古诗句
*文学如一条清流在历史的峡谷中流淌，数千年来，成为传统民族文化的血脉和纽带，成为传统文化最美的组成部分。千百年之下读来仍余音袅袅，那此既深含哲理、又富有辞采声韵之美的佳作，给人以强烈的精神上的享受，弦犹在耳。下面是小编精心整理的洲字开头的古诗句，希望对你有帮助!
1.洲渚晚色静，又观花与蒲。
2. 洲墅楼前眼界新，杜园池馆更迥萦。
3. 洲沙宛在水中央，荻屋蓬窗似野航。
4. 洲前白鹭几时飞？芳草王孙归未归？
5. 洲渚遥将银汉接，楼台直与紫微连。
6. 洲长殊未返，萧散云霞晚。
7. 洲白芦花吐，园红柿叶稀。
8. 洲觜露沙人渡浅，树稍藏竹鸟啼多。
9. 洲香杜若抽心短，沙暖鸳鸯铺翅眠。
10. 洲边三亩宅，有竹有梅花。
11. 洲渚寒云薄暮天，萧萧灯火落帆边。
12. 洲岛骤回合，冥冥菰蒲中。
13. 洲上百花明，春流日夜生。
14. 洲渚绿萦回，菱荷面面开。
15. 洲畔芦花到野桥，晓风吹浪伴归潮。
16. 洲渚云飞尽，江流碧映天。
17. 洲围淮口江形狭，亭上石头月色多。
18. 洲以檀槽旧得名，风来草木自成声。
19. 洲上檀栾竹万竿，此君得所一般般。
20. 洲渚但明月，人烟如晓星。
21. 洲逈风正悲，江寒雾未歇。
描写洲的古诗句
《三原李氏园宴集》张籍
暮春天早热，邑居苦嚣烦。
言从君子乐，乐彼李氏园。园中有草堂，池引泾水泉。
开户西北望，远见嵯峨山。借问主人翁，北州佐戎轩。
仆夫守旧宅，为客侍华筵。高怀有馀兴，竹树芳且鲜。
倾我所持觞，尽日共留连。疏拙不偶俗，常喜形体闲。
况来幽栖地，能不重叹言。
《董公诗》张籍
谁主东诸侯，元臣陇西公。
旌节居汴水，四方皆承风。在朝四十年，天下诵其功。
相我明天子，政成如太宗。东方有艰难，公乃出临戎。
单车入危城，慈惠安群凶。公谓其党言，汝材甚骁雄。
为我帐下士，出入卫我躬。汝息为我子，汝亲我为翁。
众皆相顾泣，无不和且恭。其父教子义，其妻勉夫忠。
不自以为资，奉上但颙颙。公衣无文采，公食少肥浓。
所忧在万人，人实我宁空。轻刑宽其政，薄赋弛租庸。
四郡三十城，不知岁饥凶。天子临朝喜，元老留在东。
今闻扬盛德，就安我大邦。百辟贺明主，皇风恩赐重。
朝廷有大事，就决其所从。海内既无虞，君臣方肃雍。
端居任僚属，宴语常从容。翩翩者苍乌，来巢于林丛。
甘瓜生场圃，一蒂实连中。田有嘉谷陇，异亩穗亦同。
贤人佐圣人，德与神明通。感应我淳化，生瑞我地中。
昔者此州人，但矜马与弓。今公施德礼，自然威武崇。
公其共百年，受禄将无穷。
带有“洲”字的诗句
带有“洲”字的诗句常见有：
1、兽忙投密树，鸿惊起砾洲。
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
南风知我意，吹梦到西洲。——佚名《西洲曲》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——佚名《关雎》
春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》
海水梦悠悠，君愁我亦愁。——佚名《西洲曲》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。——*《沁园春·长沙》
此生谁料，心在天山，身老沧洲。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。——李白《登金陵凤凰台》
兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。——李白《江上吟》
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼 / 登黄鹤楼》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。——许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》
低头弄莲子，莲子清如水。——佚名《西洲曲》
采莲南塘秋，莲花过人头。——佚名《西洲曲》
关关雎鸠，在河之洲。——佚名《关雎》
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。——李白《梦游天姥吟留别 / 梦游天姥山别东鲁诸公》
我且为君槌碎黄鹤楼，君亦为吾倒却鹦鹉洲。——李白《江夏赠韦南陵冰》
忆梅下西洲，折梅寄江北。——佚名《西洲曲》
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。——寇准《江南春·波渺渺》
粉堕百花洲，香残燕子楼。——曹雪芹《唐多令·柳絮》
水中可居者曰洲，小洲曰陼，小陼曰沚，小沚曰坻。——《尔雅·释水》
冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草。——辛弃疾《蝶恋花·月下醉书雨岩石浪》
柳下系舟犹未稳，能几日、又中秋。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
烟开兰叶香风暖，岸夹桃花锦浪生。——李白《鹦鹉洲》
黄鹤楼前鹦鹉洲，梦中浑似昔时游。——揭傒斯《梦武昌》
向浅洲远渚，亭亭清绝。——张炎《疏影·咏荷叶》
迁客此时徒极目，长洲孤月向谁明。——李白《鹦鹉洲》
肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。——杜甫《绝句漫兴九首·其五》
迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。——李商隐《安定城楼》
西塞山边白鹭飞，散花洲外片帆微。——苏轼《浣溪沙·渔父》
轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨。——陆游《鹊桥仙·华灯纵博》
二十年重过南楼。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
肠断白蘋洲。——温庭筠《望江南·梳洗罢》
日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。——刘禹锡《浪淘沙九首》
荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。——李珣《渔歌子·荻花秋》
单衫杏子红，双鬓鸦雏色。——佚名《西洲曲》
脉脉广川流，驱马历长洲。——上官仪《入朝洛堤步月》
汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。——刘长卿《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》
谁见汀洲上，相思愁白蘋.。——刘长卿《饯别王十一南游》
黄鹤断矶头，故人今在否？——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》
汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。——刘长卿《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》
水远烟微。一点沧洲白鹭飞。——欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》
芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——谢朓《晚登三山还望京邑》
蓼屿荻花洲，隐映竹篱茅舍。——张昪《离亭燕·一带江山如画》
日日采莲去，洲长多暮归。——王维《皇甫岳云溪杂题五首·莲花坞》
好梦最难留，吹过仙洲。——龚自珍《浪淘沙·写梦》
导语：泊船瓜洲古诗的意思?京口和瓜洲不过一水之遥，中山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢?《泊船瓜洲》是一首著名的抒情小诗，它抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。从诗题中我们又知道，诗人的立足点是在长江北岸的瓜洲。
泊船瓜洲古诗的意思
泊 船 瓜 洲
王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还?
意思：京口和瓜洲不过一水之遥，中山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢?
1.从京口到瓜州只是一江之隔.
2.从京口到南京也只隔着几座山.
3.春风又吹绿了长江南岸.
4.明月什么时候才能照着我回到故乡.
泊船瓜洲古诗
泊船瓜洲
[宋] 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?
分类标签: 描写春天 思乡诗 小学
【注释】：
[1]京口：今江苏镇江。瓜洲：在长江北岸，扬州南面。
[2]钟山：今南京市紫金山。
【简析】：
诗人乘船路过瓜洲，怀念金陵(南京)故居，因作此诗。京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后边。暖和的春风啊，吹绿了江南的田野;明月哟，什么时候才能照着我回到钟山下的家里?
【赏析】
王安石(1021-1086)，字介甫，号半山，北宋临川(今江西临川县)人，是我国封建社会一位身体力行致力于改革的杰出的政治家，也是宋代著名的思想家和文学家。据史料记载，王安石1069年开始推行新法，数年后，因新旧党争十分激烈，宋神宗终于下令“权罢新法”，王安石也被迫辞官。晚年在钟山过着隐居生活。
据说王安石辞官的第二年，皇帝又起用他，召他进京。一日，诗人乘船路过瓜洲，因怀念金陵故居，在船停泊瓜州小憩时，王安石立在船头远眺，看到京口和瓜州就隔着一条长江，钟山也只是相隔着几座大山，春风已经吹到了江南，大地又是一片春光，他想到这里，不禁又想起自己推行的变法运动，他深信自己一定会使变法成功，怎奈朝廷内部斗争尖锐，自觉前途迷惘，不由又触动了对家乡的情思。面对此情此景，诗人不由吟出了一首七言绝句：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还?”在这四句诗中诗人特别喜欢“春风又到江南岸”一句，因为春风暗示了他推行的变法运动，可是，又觉得“到”这个字用得还不够生动，他想改成“入”和“过”，后来又想到了“满”，又都觉得不满意。整整想了一夜，却没有结果。第二天一早，他又来到船头，忽然看到江岸一片葱绿，于是心中一亮，这个“绿”字就此诞生了,春风又绿江南岸”因此成了千古名句，这首诗也成了流传千古的名作。
《泊船瓜洲》是一首著名的抒情小诗，它抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。从诗题中我们又知道，诗人的立足点是在长江北岸的瓜洲。
“京口瓜洲一水间”写的是远眺所见，诗人站在瓜洲渡口，放眼江南，看到 “京口”与“瓜洲”这么*，中间只隔一条江水，由此联想到家园所在的钟山也只不过隔了几座大山，也不远了，于是水到渠成地就有了“钟山只隔数重山”。前者写的是所见，而后者写的是所想，这一想，就为读者提供了丰富的形象再塑空间。同时，“钟山只隔数重山”不仅写了瓜洲与钟山之间并不遥远的距离，也流露了诗人思念家乡的浓浓的情怀。
“春风又绿江南岸”不仅点出了时令已是春天，也不仅仅是描绘“江南岸”的春色，其中一个“又”字，又深深地蕴含了诗人多年的企盼。春风吹过江南已不知多少次，江南的田野山川也不知绿了多少回，如今春风依旧，明月依然，思乡之情也在，可是诗人自己又身在何处?再看句中的 “绿”字，它也不单单是今年吹绿了“江南岸”，而是年复一年，不止一次地“绿”遍千山万水，就连整个江南都被染出了灵气，却终究难以染绿游子此时的思乡情结。 “明月何时照我还”是由 “春风又绿江南岸”触动诗人的思乡情怀自然引发而来，诗人满目新绿，想起春风已经不止一次吹绿大江南岸，可自己依然不知道什么时候才能回到久别的故乡，不觉寄情于明月：皎洁的明月啊，你什么时候才能陪伴着我回归故里呢?再一次表达了诗人思念家乡的深情。
诗人在诗作中十分注重用词的准确性、生动性与形象化，“绿”字原本是一个形容词，可在诗中却是“吹绿”的意思，这在古汉语中叫做使动用法，是形容词的动词妙用，足见诗人遣词造句的非凡功力。
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