默写古诗的格式开头空几格

参考文献格式空格

参考文献格式空格

　　参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。接下来小编给大家介绍以下参考文献格式空格是怎样的。

　　一、参考文献的类型

　　参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下:

　　M--专著 C--论文集 N--报纸文章

　　J--期刊文章 D--学位论文 R--报告

　　对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

　　对于英文参考文献，还应注意以下两点:

　　①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是: 姓，名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.;

　　②书名、报刊名使用斜体字，如:Mastering English Literature，English Weekly。

　　二、参考文献的格式空格及举例

　　1.期刊类

　　【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号(期号):起止页码.

　　【举例】

　　[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1):56-58.

　　[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.

　　[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

　　2.专著类

　　【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社，出版年份:起止页码.

　　【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社，2001:42.

　　[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

　　3.报纸类

　　【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期(版次).

　　【举例】

　　[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. *，1998-12-27(3).

　　[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

　　4.论文集

　　【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者，出版年份:起始页码.

　　【举例】

　　[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社，1979:12-17.

　　[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

　　[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

　　5.学位论文

　　【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者，出版年份:起始页码.

　　【举例】

　　[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

　　6.研究报告

　　【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者，出版年份:起始页码.

　　【举例】

　　[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.

　　7.条例

　　【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

　　【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991-06-05

　　8.译著

　　【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地:出版社，出版年份:起止页码.

　　三、注释

　　注释是对论文正文中某一特定内容的`进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。

　　四、参考文献

　　参考文献与文中注(王小龙，2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。

　　拓展

　　参考文献空两格写。

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书信开头格式要求

书信开头格式要求

　　在古代的时候最早的联系方式的书信，现在随着科学的提高，人们的生活水*也不断在提高，那么大家虽然有了手机，网络来传递消息，那么大家还知道书信都是由哪几部分组成的吗？下面是小编帮大家整理的书信开头格式要求，希望大家喜欢。

　　书信的格式一般由五部分组成。

　　第一部分，称谓。写在信笺的第一行，顶格写，是写信人和收信人之间的关系，决定称呼，称呼后加冒号，表示后边有话要说。如尊敬的刘老师：、亲爱的爸爸：、王老师：等。

　　第二部分，正文。这是书信的主要部分，需要询问、回答或告诉对方的事情都写在这一部分。正文从第二行开始，一般空两格书写。正文部分可分段，常常是一层意思写一段。书信内容可短可长。

　　第三部分，结尾。正文写完后，根据对方情况和双方的关系，写一句表示祝愿或勉励的话语作为结尾。如祝您健康！、此致、敬礼！等。祝你、此致等词语，可紧接正文写，也可另起行空两格写。健康、敬礼则另起行顶格写。

　　第四部分，署名。在书信末尾，署上写信人的名字或单位名称。

　　第五部分，日期。写信时的年月日，写在名字和单位的右下角。一般私下通信，只写月日，不写年号。

　　一、信封

　　左上方填写邮编及收信人地址;

　　信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。它可以是写信人对收信人的称呼，也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点，实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于格式上的错误。

　　信封右下方为寄信人地址及邮编。

　　二、正文

　　1、称呼：

　　顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

　　2、问候语：

　　如写“你好”、“*来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。

　　3、正文：

　　这是信的主体，可以分为若干段来书写。

　　4、祝颂语：

　　以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

　　称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的`基本做法，为现代书信所吸收。

　　5、具名和日期：

　　写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿xxx、父xxx、你的朋友xxx等。再下一行写日期。

　　如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。

　　书信历史悠久，其格式也几经变化。书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　称呼

　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

　　(1)给长辈的信。若是*亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非*亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

　　(2)给*辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

　　(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君*”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

　　(4)给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松*老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

　　(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

　　如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

　　上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

　　正文

　　正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“*好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

　　问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“*来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

　　接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

　　结尾

　　正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。*惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

　　结尾的*惯写法有两种：

　　(1)在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。

　　(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“*安”等词。

　　署名日期

　　在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

　　日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

　　书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

　　称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

　　正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学*情况的，如“*来身体可好”“*来的学*好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。

　　正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

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参考文献格式空格吗

参考文献格式空格吗

　　参考文献格式空格吗？参考文献格式是怎么样的？参考文献是毕业论文的重要组成部分，对其进行统计分析，不仅有利于本科生的教育和管理，而且能为图书馆文献保障和读者服务等工作提供一定的'参考依据。下面和小编一起来看参考文献格式空格吗，希望有所帮助！

　　参考文献格式空格吗

　　不同的参考文献有不同的要求。

　　参考文献格式

　　一、参考文献的类型

　　参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著；C——论文集；N——报纸文章；J——期刊文章；D——学位论文；R——报告。

　　对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：

　　①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母.如：Malcolm Richard Cowley应为：Cowley，M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris与Irving Gordon应为：Norris,F.&I.Gordon.;

　　②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly。

　　二、参考文献的格式及举例

　　1.期刊类

　　【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.【举例】

　　[1]王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.

　　[2]夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.

　　[3]HeiderE.R.&D.C.O liver.The structure of colors pacein naming and memory of two languages[J].Foreign Language Teachingand Research,1999,(3):62–67.

　　2.专著类

　　【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.

　　【举例】

　　[4]葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001:42.

　　[5]Gill，R.Mastering English Literature[M].London:Macmillan，1985:42-45.

　　3.报纸类

　　【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期(版次).

　　【举例】

　　[6]李大伦.经济全球化的重要性[N].*，1998-12-27(3).

　　[7]French,W.Between Silences:AVoicefrom China[N].Atlantic Weekly，1987:15(33).

　　4.论文集

　　【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.

　　【举例】

　　[8]伍蠡甫.西方文论选[C].上海：上海译文出版社，1979：12-17.

　　[9]Spivak,G.“Canthe Subaltern Speak?[A].InC.Nelson&L.Grossberg(eds.).Victoryin Limbo:Imigism[C].Urbana:University of IllinoisPress,1988，pp.271-313.

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文开头的古诗句

文开头的古诗句

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧，诗句是组成诗词的.、高度凝练的句子。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢？下面是小编为大家整理的文开头的古诗句，欢迎阅读与收藏。

　　1、文囿雕奇彩，艺门蕴深致。《咏司马彪续汉志》李世民

　　2、文彩承殊渥，流传必绝伦。《寄李十二白二十韵》

　　3、文叔一人知此翁，洛阳城里又春风。《纵笔》

　　4、文殊去后无消息，休问前三与后三。《偈六十九首》

　　5、文歹顿足普贤悲，外道拊掌波旬舞。《偈颂七十六首》

　　6、文殊露出广长舌，普贤大士得一橛。《偈颂一百六十首》

　　7、文帝却之不肯乘，千里马去汉道兴。《八骏图》

　　8、文头交比绣，筋骨软于绵。《江楼夜吟元九律诗成三十韵》

　　9、文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐。《贺新郎·说到城南杜》

　　10、文缛山藏豹，飞高弋慕鸿。《试院唱酬十一首次前韵》

　　11、文举有死耳，渊明其归乎。《大衍易吟四十首》

　　12、文殊与网明，自西还自东。《颂古四十五首》

　　13、文殊即是普贤，释迦倒骑佛殿。《偈颂三十首》

　　14、文轩树羽盖，乘马鸣玉珂。《轻薄篇》

　　15、文仲蔽展禽，难逃窃位名。《杂兴》

　　16、文章已满行人耳，一度思卿一怆然。《吊白居易》李忱

　　17、文场继续成三代，家族辉华在一身。《哭胡十八遇》张籍

　　18、文采双鸳鸯，裁为合欢被。《古诗十九首》

　　19、文姬赠别双团扇，自写银钩。《采桑子·高吟烂醉淮西月》

　　20、文君婿知否，笑君卑辱。《满江红·忧喜相寻》

　　21、文似枚皋加敏速，记书易若张巡。《临江仙·自古吴兴称冷僻》

　　22、文彩风流瑞世，延朱履、丝竹喧阗。《满庭芳·韩国殊勋》

　　23、文能换骨余无法，学但穷源自不疑。《示儿》

　　24、文词害道第一事，子能去之其庶几。《杂感》

　　25、文里乌巾皆一样，三春景色花荡颺。《缘识》

　　26、文翁翻教授，不敢倚先贤。《送梓州李使君》

　　27、文价乾坤推重，世紏父子同登。《木兰花/玉楼春》

　　28、文龙画烛摇红影，淮拟君王夜读书。《宫词》

　　文翁翻教授，不敢倚先贤。 （王维 送梓州李使君）

　　文成破体书在纸，清晨再拜铺丹墀 （李商隐 韩碑）

　　文章憎命达，魑魅喜人过。 （杜甫 天末怀李白）

　　文质相炳焕，众星罗秋旻。 （李白 古风）

　　文章深掣曳，珂佩鸣丁当。 （贯休 古意九首）

　　文章献纳麒麟殿，歌舞淹留玳瑁筵。 （李白 流夜郎赠辛判官）

　　文昌宫中赐锦衣，长安陌上退朝归。 （李欣 缓歌行）

　　文皇南面坐，夷狄千群趋。 （柳宗元 乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌)

　　文章千古事，得失寸心知。 （杜甫 偶题）

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以国字开头的古诗

以国字开头的古诗

　　在**淡淡的日常中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编帮大家整理的以国字开头的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　以国字开头的古诗

　　1.国典斯为重，亲耕示不轻。

　　2. 国初天下一文公，子岂他杨未袭封。

　　3. 国初名下数三陈，今代吾宗又有人。

　　4. 国初吾乡民，万户一逢掖。

　　5. 国子先生老宦游，十年学省一狐裘。

　　6. 国破不共天，军行却扫地。

　　7. 国主太祀，地道聿神。

　　8. 国家元气几如发，章李以来几台察。

　　9. 国尔怀孤愤，麟兮嗣古风。

　　10. 国凭节义壮洪基，激厉颓风属圣时。

　　11. 国富民安后，修成体属乾。

　　12. 国破空陵墓，时移改要冲。

　　13. 国香不欲论家谱，合姓孙枝作郑花。

　　14. 国不可负，城难以降。

　　15. 国朝唐与苏，不数汉相如。

　　16. 国祚重兴后，人才应运生。

　　17. 国朝几名家，在蜀苏与范。

　　18. 国士多孤愤，君侯特长雄。

　　19. 国步何多难，天骄据孟津。

　　20. 国耻臣当死，公家二世心。

　　21. 国朝以来妙人物，*世独数乾道年。

　　22. 国士报国士，后人哀后人。

　　23. 国史书勋伐，州民颂乐康。

　　24. 国丧三台首，家藏五庙尊。

　　25. 国虽褊小亦封除，疏奉仙灵意气馀。

　　26. 国重天之报，神歆德所存。

　　27. 国论多同异，身名有险夷。

　　28. 国破人何在，宫名喜尚存。

　　29. 国风千载务重华，须逐浮云背若耶。

　　30. 国香倾国色，天质殆天怜。

　　31. 国家三岁一郊天，万骑云从锦绣鲜。

　　32. 国事雕零王气衰，东南豪杰竟何之。

　　33. 国初已来治蜀者，处置尽自乖崖公。

　　34. 国士今为鬼，有棺空断肠。

　　35. 国有承祧重，人知秉哲尊。

　　36.国破家何在，穷途更莫年。

　　37. 国法已难私故人，一杯缱绻岂真情。

　　38. 国主张罗网异材，一言隗始自为媒。

　　39. 国栋帡幪不日成，天河星斗宿檐楹。

　　40. 国步阽危古所稀，旷无仗节不胜讥。

　　41. 国朝启运星聚奎，太极夫子生濂溪。

　　42. 国老相随尽，家风慨独存。

　　43. 国士文章海内传，丘园风雨故依然。

　　44. 国朝良史载，能事日论思。

　　45. 国付重离后，身随十圣仙。

　　46. 国既卒斩，何用不监。

　　47. 国富强而法立兮，属贞臣而日娭。

　　48. 国无人莫我知兮，又何怀乎故都。

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英语写信格式范文翻译（英语写信开头高级句子）

1. 格式

称呼：位于作文第一行，顶格写，后面加逗号。

不知道对方姓名、职位等信息时称呼可以用 Dear Sir or Madam, 或To Whom It May Concern； 知道对方的身份

或姓名时，称呼可以用Dear Mr./Mrs. + 姓， 或Dear+ 职位,如：Dear Professor, Dear Mr. Smith, ; 如果是给熟悉

的人则可以用Dear + 名， 如：Dear Jim/Betty.

正文：可采用齐头式，即每一段每一行都顶格写。或者采用缩进式，即每段首行缩进四个字母。

结束语：位于正文右下角，第一个单词的首字母要大写，后面要加逗号。常用结束语有：

Yours,/Yours truly, / Yours sincerely, 等

署名：位于结束语下方。考研作文不允许署真名，题目中一般要求签名为“Li Ming”或”Zhang Wei”

2. 篇章结构

第一段：表明身份，写信目的（1-2句）。

第二段：针对题目中的要求进行写作（描述事情的经过、缘由、以及提出的建议）（3-4句）。

第三段：表示感谢、期待回信或表达希望。（1-2句）

范文一：

Dear President,

Being a senior student in this university, I am writing this letter with the hope of improving the students’ physical condition, as a growing number of students are getting much fatter, according to the latest survey.

Here are some suggestions I would like to put forward. First of all , greater attention should be attached to the physical condition of college students, and I hope you could * a vital role in spreading such an idea. Mean while, more sport apparatus and sport fields may be needed, as more students h*e enrolled in this great university year by year.

I do hope you can take the above suggestions into consideration and thanks in advance.

Yours sincerely,

Li Ming

范文二：

Dear Mr. Smith,

On behalf of the Student Union, I am sending this e-mail to you to invite you to act as our judge of English speech contest to be held in our university on June 5.

To be more specific, our contest is on the topic of how to embrace tough challenges in this digital era. During this competition, ten participants will deliver their speeches with respect to this topic. It is widely acknowledged that you are a top expert in this field, so we sincerely hope that you can accept our invitation. For further information, please call me at XXXX.

We are looking forward to your re* and arrival.

Yours truly,

Zhang Wei

1. 格式

备忘录主要由两部分组成，一是信头，包括To, From, Subject, Date， 信头部分需要顶格写; 二是正文部分，一般用缩进式，即每段首行缩进四个字母。

2. 篇章结构

第一段：第一句话交待目的，简明扼要、准确清楚地交代事情或要通知的信息。

第二段：一句总结，强调对方要尽快做出回应。

范文一.

To : Staff

From: John Smith

Date: May 1st, 2015

Subject: the modification for existing promotional mode

I’m writing this letter to inform you that we are scheduled to modify our company’s existing chief promotional mode. The poor performance resulting from newspapers and magazines we previously employed to advertise our products, coupled with the mounting competitive pressure from our rivals in the market, has forced us to make some changes. As from next Monday, the Internet will serve as the main promotional channel to boost our items’ sales. Plus, a string of advertising campaigns will be launched in a bid to lure consumers.

If you need further information, please call me as soon as possible.

1. 格式：

通知一般由三部分组成：标题，正文和落款。标题位于正文上方居中，正文每段首行一般缩进四个字母，落款不可用真名，题目中会提供落款名称。

2. 篇章结构

第一段：表明通知的事项、目的，可以在本段写明相关活动的时间（1-2句）。

第二段：详情（根据题目中的要求写）（3-4句）。

第三段：联系方式（1-2句）

范文一．

Notice

In an effort to better students’ ability and enrich their extracurricular activities, the Postgraduates’ Association is recruiting volunteers for an international conference on globalization to be held from June 4th to 7th in Peking University.

First of all, applicants should be easy-going and h*e a cheerful personality. In addition, candidates must h*e outstanding skills at English listening comprehension and the ability to speak both Chinese and English fluently. Finally, students with relevant professional knowledge are preferred.

Those postgraduates who are interested in taking part in it may send your resume to XX@XXX.com before June 1st. Your applications are welcome.

Postgraduates’ Association

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忘字开头的古诗句

忘字开头的古诗句

　　1、惜别伤离方寸乱，忘了临行

　　2、故乡何处是？忘了除非醉。

　　3、狂情错向红尘住。忘了瑶台路。

　　4、忘缘兀坐。皮袋非真我。

　　5、坐中有客肠应断，忘了酴醿架下人。

　　6、尽交寂寞。忘了前时约。

　　7、忘形湛辈，一笑丘壑写高怀。

　　8、荷尽覆*池，忘了归来路。

　　9、忘尔汝，任争*。疏帘画舫梅妆白。

　　10、忘了归来，不道春将暮。

　　11、忘形遗照神凝。务本乐天知命。

　　12、清苦良自持，忘言养高洁。

　　13、忘尘冗。客来不管相迎送。

　　14、但讶鹿皮翁，忘机对芳草。

　　15、忘言处、千古同时。

　　16、瑞气冲融，祥光赫奕，忘尽尘樊质。

　　17、忘取舍，绝将迎，门外何曾到。

　　18、如何鹿皮翁，忘言对芳草。

　　19、只愁老姑促，忘送素娥归。

　　20、当灭不灭，忘照摄千百亿身。

　　21、尽交寂寞，忘了前时约。

　　22、托阴当树李，忘忧当树萱。

　　23、解榻情何限，忘言道未殊。

　　24、助喜杯盘盛，忘机笑语訇。

　　25、守柔弱清贫，忘忧忘耻。

　　26、养其无象，忘形灵地开发。

　　27、庆彼晚凋福。忘此孤生悲。

　　28、任老岂知头顶白，忘缘谁觉世闲春。

　　29、忘机渐喜逢人少，览镜空怜待鹤疏。

　　30、倾盖金兰合，忘筌玉叶开。

　　31、离相境都寂，忘言理更精。

　　32、不问人间事，忘机过此生。

　　33、忘螭鬽之躨触，见醉乡之城郭。

　　34、道试看自古，忘机未了，空无益、又遗害。

　　35、易变肯随南地橘，忘忧虚对北堂萱。

　　36、忘形侣猿鹤，可待整冠襟。

　　37、此事恐无冀，忘言咏吾诗。

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周记的格式

周记的格式

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，请好好地记录下在周记里。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家收集的周记的格式，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上名字；第四行开始是周记的内容。

　　1、本周记事

　　2、自评

　　3、解决措施

　　4、下周计划

　　周记的固定格式：开头写日期(年、月、周次)、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题。

　　周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学*、生活情况进行的每周一次文字记录。

　　它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。

　　而周记：每周一次，并且对自己的生活学*认识有一定的升华。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物。

　　周记书写格式

　　常用的周记的题目（写作范围：读后感；小事；节日；见闻；趣事；数学周记……）

　　其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。

　　如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们*时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

　　周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

　　同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

　　周记：某年第几周，起止时间：几月几日-几月几日，天气：xx

　　内容：

　　某某人，某句话，某件事，看了什么，读了什么，有何感受。

　　也可以是自己对一些事情的思考

　　也可以是记下一些重要的事情，名言警句都可以。

　　可以几件事，分成几个段落。

　　周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

　　周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的`足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学*上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

　　周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

　　写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！生活为我们提供了写周记的材料。

　　在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

　　同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成*惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学*、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

　　积累是学*和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊”。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生！

　　说明：为了学生的第一次，我可费了一番功夫，可是，好心没做出好效果。特此反思：第一周的周记上了一节课进行了写作辅导，并且规定了写作文题。其实，周记如上文所说，可写内容很多，不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导，希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。

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提前开学的通知格式

提前开学的通知格式

　　在生活中，我们很多时候都不得不用到通知，法规性文件经有关部门制定以后，需要用通知的形式予以发布。那么一般通知是怎么写的呢？下面是小编收集整理的提前开学的通知格式，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的家长：

　　一年一度的新春佳节马上就要到了，在此先预祝您：新年快乐！合家幸福！工作顺利！万事如意！

　　本学期即将结束。在咱们的共同努力下，一学期来，孩子们的生活自理能力有了很大的提高，可爱的宝贝们学会了自己的事情要自己做；其次，在丰富多彩的`幼儿园生活中，孩子们的各种能力和社会性也得到了发展，活动中每个宝宝都能积极参与，也都有了很大的进步。宝宝们点点滴滴的进步都离不开家长的大力支持与帮助，在此，咱们全体老师衷心地向您说一声“谢谢！”

　　现将放假事项通知如下：

　　寒假定于20xx年二月二日（星期六）——20xx年2月17日放寒假！

　　开学定于公历20xx年2月18日（星期一）开学

　　为了加强幼儿安全防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全。让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节，咱们特向您提出以下建议，恳请家长密切配合：

　　1、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活*惯。

　　2、请您时刻注意宝宝的安全，不要让宝宝到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全；饮食卫生安全，教育幼儿养成良好的饮食卫生*惯；远离火、电、开水，不要让宝宝燃放烟花爆竹，保护好宝宝的安全。

　　3、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机，希望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同时请家长利用假期多带孩子去参观、游览，开阔幼儿视野，感受*传统节日的文化气息。把孩子有趣的事情、精彩瞬间、良好表现、所见所闻等用文字和照片的形式记录下来，开学后带到班中和伙伴们一起交流分享哦。在孩子安全、健康的基础上，不要忘记培养孩子好的学**惯！

　　4、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己叠放衣服、自己吃饭等等。

　　5、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！

　　请家长陪同宝宝做到以下几点：

　　1、每天亲子阅读（经典诵读、帮我早读书、课外读物）10—15分钟，眼看字、手指字、口说字。锻炼幼儿手、眼、口协调能力，养成良好的阅读*惯。

　　2、每天陪孩子一起玩字卡游戏，以游戏的方式让孩子与字卡碰撞，锻炼幼儿记忆能力及口语表达能力。

　　3、每天欣赏英语、经典诵读光盘10—15分钟，家长陪同幼儿一起复*。

　　4、在孩子开心时，请幼儿为大家表演节目，包括英语律动及经典诵读舞蹈，锻炼幼儿的肢体能力及表现力。

　　5、随机发现生活中的数学：锻炼幼儿的点数能力，比如数数家里来了几个客人？桌子上有几个苹果、香蕉……在家中找图形，找规律，锻炼幼儿的动手能力，在家动手画画，折纸，家长要及时鼓励。

　　注：孩子要“玩中学”“学中玩”，孩子在不愿意学*的情况下，家长要多鼓励孩子、表扬孩子，千万不要用相反的方法去教育孩子。重要的是让孩子养成一个好的学**惯和学*兴趣。

　　亲爱的宝贝们：放假时老师会想你们的，希望你们在家要和幼儿园一样，做个听话懂事的好宝宝，开学时老师会在幼儿园等着你们回来~

　　大二班全体教师祝您和家人度过一个愉快、祥和的新春佳节！

各位学生之家长

　　根据上级文件精神，结合我校实际，我校定于2012年9月1日（星期六）至2日（星期天）报名，9月3日星期一正式上课，请各位学生家长务必在规定时间内带子女及户口簿到学校报名入学，一年级新生要带打预防针册子。

　　交费情况：

　　1、家庭作业费20元；2、中餐自筹费用100元；3、保险费30元。 特此通知

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写诗的格式是什么？

　　诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。以下是小编为大家整理的写诗的格式是什么？相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　诗来源于生活。诗是生活大海的闪光。把诗与生活隔开，就无法认识诗的内容本质。

　　“诗的范围是全部的生活和自然；诗人观照森罗万象，他的观照是如同思想家对这些森罗万象的概念一样多方面的。”（车尔尼雪夫斯基）有生活的地方，就有诗的歌唱。诗的领域象生活一样广阔无垠。

　　由于诗不是叙述生活而是歌唱生活，感情就是诗的主要内容，抒情美是诗的内容本质。

　　感情要有所依。形象，使感情具象化、可感化。所以形象也是诗的内容的组成部分。

　　诗是最富于哲理意味的文学样式，它是文学领域中最“讲理”的'品种。感情来源于思想。思想同样也是诗的内容的组成部分。

　　情、形、理的统一，构成诗的内容。

　　诗的感情

　　1、感情的真实性

　　所谓真实，就是不说假话。

　　诗总是乐于倾吐隐秘在自己胸中的悲欢。圆滑与世故都不应当是诗的品质。

　　感情的真实还有一个广阔领域。诗中除诗人以外的任务形象的感情也必须是真实的。

　　2、感情的独立性

　　真实的感情总是具体的、独特的。它是独立的不是缺乏个性的。感情的独立性是感情的真实性的体现于延伸，是感性的外装和标志。感情的独立性使诗和读者的心灵发生联系，使抒情主人公的形象对读者变得亲*。感情的独立性表现在善于发现“异”：能言人之未言；长于发现”异”：善言人之难言。

　　诗的形象

　　通过艺术形象反映社会生活，也是艺术的基本规律。诗歌唱神火，也是形象地歌唱生活。在绝大多数诗歌中，主要形象是抒情主人公的形象。除了抒情主人公形象，诗歌一般独有景物形象。

　　诗的思想

　　诗应当富于哲理。

　　诗歌的思想内涵要超出时代“思想的*均分数”，要高于时代“朦胧的火星”，对人生有更深理解，对时代有更深评价。诗歌的思想富有哲理性，不同于哲学的思想：a。诗歌的思想是感情晶体。b。 诗歌的思想是形象晶体。c。诗歌的思想是机智语言的晶体。

　　七言律诗格式

　　所有的格式都是由这四个句型组成的 就分正格的*起（第一个字是*声）合非正格的仄起

　　所有的格式都是由这四个句型组成的 就分正格的*起（第一个字是*声）合非正格的仄起（第一个字是仄声）（第一个字是仄声）

　　七言的“**仄仄**仄”或“仄仄***仄仄”可以1、3、5不论。

　　七言的“仄仄**仄仄*”，1、5可以不论，第三个字不能不论，否则也会犯孤*。

　　五言的“仄仄**仄”或“***仄仄”可以1、3不论。⊙*⊙仄⊙*仄

　　五言的“**仄仄*”，第三个字可以不论，但第一个字不能不论，否则会犯孤*

　　所谓“三*调”，就是三个*声的字在句子末尾连在一起，应该避免的。当然，这只是限于句尾，在句子中间三个*声字相连是允许的

　　所谓“孤*”，就是在上述两个句式中的五言的第一个字和七言的第三个字变为仄声。如果上述的“**仄仄*”的第一个字变为仄声的话，这个句子只有第二个字是*音了（最后一个是韵）； ⊙仄**⊙仄*（韵）

　　⊙*⊙仄仄**（韵）

　　⊙*⊙仄⊙*仄

　　⊙仄**⊙仄*（韵）

　　⊙仄⊙*⊙仄仄

　　⊙*⊙仄仄**（韵）

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