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表扬认可工作的评语
表扬认可工作的评语。在职场上,当某位员工的工作表现非常良好的时候,我们可以写一份评语用来认可他人。接下来就由小编带大家了解表扬认可工作的评语的相关内容。
1、该员工在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,工作能力也在学*中不断提高,关心同事,非常值得大家学*。
2、该员工工作努力,成果显著,按时完成工作任务,跟同事相处融洽,且上班的纪律很好,值得各位同事学*。
3、该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学*。
4、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
5、该员工*时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
6、该员工*时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
7、该员工*时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学*。
8、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
1、良好得个人形象和素养,专业技能或业务程度优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好得企业效益或社会效益
2、良好得个人形象和素养,专业技能或业务程度优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好得企业效益或社会效益;工作认真负责,踊跃主动,服从整体支配,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务程度优秀,能带动东区得给为同事踊跃工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
3、工作认真负责,踊跃主动,服从整体支配,爱岗敬业,业务知识扎实,业务程度优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为标准、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
4、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在出差的时候没有后顾之忧;工作踊跃,热心周到,有肯定得领导能力,专业技能业务程度优秀,业务程度也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学*得榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体支配,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
5、工作热心高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司斟酌,能够虚心接受同事给予得建议并改正;学*提高较快、受到大多数客户得好评
6、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体支配,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,擅长合作,起带头作用
7、优秀得业务程度,为公司创造出较好得企业效益,与同事相处和谐
8、工作认真负责,踊跃主动,能完整胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,擅长合作
9、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用 成长员工
10、勤恳务实,擅长学*,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩提高大,业绩开展迅速,或有效改进自己得工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新得岗位,在新得业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作须要调整工作方式和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时光精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,提高很快,在新人中起到了榜样作用
11、该同事今年工作成绩提高大,工作认真,业务知识扎实,业绩开展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能踊跃完成公司得任务
12、工作成绩提高大,悟性较强,能很快适应新得岗位,能随时根据工作须要调整工作方式和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己得工作方式,从而在工作中收到良好效果。
13、工作认真,踊跃勤奋,提高很快。在短时光内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
14、今年完成了公司制定得任务,态度端正
15、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务程度也在学*中不断提高,关心同事,非常值得大家学*,新晋社会如此努力难能可贵
1、这位同事*时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
2、勤恳务实,善于学*,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
3、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水*也在学*中不断提高,关心同事,非常值得大家学*,新晋社会如此努力难能可贵。
4、这位同事*时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学*。
5、这位同事工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的'工作方式,从而在工作中收到良好效果。
6、这位同事*时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
7、工作热情高,优秀的人格魅力,美德,的素养较高,对待客户诚信,为公司工作考虑严谨、无处不在,能虚心接受的同事给予忠告,正确;研究进展较快,大多数客户的好评。
8、xxx今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
9、作风严谨,从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁,作风严谨,遵章守纪,廉洁自律,不侵占公家一分一厘,不。为人谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。严以律己,宽以待人,尊重领导,团结同志。
10、优秀的业务水*,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。
古诗听课评语(精选60句)
在**淡淡的日常中,大家都写过评语吧,评语是指含有说明、解释或评论的话。其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,下面是小编精心整理的古诗听课评语,希望能够帮助到大家。
1.x老师的课有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学*,不断提高,力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。
2.本节课学*内容是与学生生活学*紧密结合息息相关的课题,教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策,教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学,深入浅出,启发学生进行思考,开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学生的分析提炼总结问题的能力加强培养,提高要求。
3.刘老师教学内容确定符合实际的内容范围和难度要求。为学生创设宽松和谐的学*环境。教学有宽松和谐的学*气氛,使学生能在探索和学*过程中产生丰富的情感体验。关注学生的学*过程,让学生有体验数学的机会。尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心。运用灵活的方法,适应学生的实际和内容的要求,为学生留下思考的时间。
4.以“演”入情境。朗读在正确的基础上逐步达到“流利、有感情”、要轻重起伏,力戒唱读和一字一顿地朗读。
5.形式多样的朗读方式,有助于学生对文本的进一步体味,从而培养学生热爱大自然,热爱发现的品质。
6.学*方法和教学手段多样化,降低了学*难度,提高了学*效率。
7.老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略
8.老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。
9.合作探究能激发学生的创造力,有助于培养合作意识和合作技能,有利于学生之间的交流与沟通。课堂中,老师充分调动学生的合作学*精神。
10.以情促读,读中感悟,加强读书方法指导,语文新课标注重了读中理解、读中体会、读中感悟,让学生充分地读。在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。
11.注重对学生实践能力培养,建设开放的课堂。让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
12.内外知识,新旧知识相结合,相贯通。不局限于课文中的内容,而是有机的结合课外知识,从而也将学生所学知识融会贯通,温故而知新。
13.教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学*,使接受与探究相辅相成,学生的学*境界更高,学*效果更好。
14.将信息技术和语文课程合理整合,形象的思维和抽象的思维相结合。指导朗读,播放音乐,调动学生的朗读情绪,巧妙地运用信息技术,引导学生更好地理解课文。
15.教师能让学生在理解中背诵,逐步掌握本文的重点难点,但气氛少活泼。教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法,能一定程度上自译成文。做到讲练结合,联系疏通新旧知识,分析精当。
16.情境营造,激发兴趣。语文教学中的情境营造不仅在于提供刺激物,增强气氛,还在于语文学*需要熏陶感染,教者较好的利用多媒体营造情景,把学生带入情境,诱发学生追踪,调动了学*
17.注重学生自主探索,三维目标得到充分体现。
18.在调动学生积极性上做得很好,学生应该自己做的事能交给学生,把学生作为课堂的主体,老师不包办代替,把课堂交给学生。
19.课上出现了教学内容泛化的现象,教材备受冷落,学科特有的价值没有被充分挖掘,学科味不浓。
20.本节语法课内容紧扣知识要点,所选内容突出了重点难点,加深了学生的体会,便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导启发。在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺,各环节紧凑性还可加强,老师对学生纪律要提高要求。
1.课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想、课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质:
2.老师课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。
3.教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学*,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。
4.让学生在具体的操作活动中获得知识,体验知识的形成过程,获得学*的主动权。
5.课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学*情境,激发了学生的学*热情,调动了学生的学*积极性。
6.学生自由读与默读,让学生进行自主的体会,强调学生的自我体验。充分调动学生的积极性,这些形式多样的朗读方式,都有助于学生对文本的进一步体味,从而培养学生热爱大自然,热爱发现的品质。
7.注重培养学生自主学*的意识和*惯,为学生创设良好的自主学*情景,尊重学生的个体差异,鼓励学生选适合自己的学*方式,引导学生在实践中学会学*。
8.教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的`记忆整理,结合*题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范。但做为复*课,对学生能力要求可再提高一些,课堂上可适当给予学生互动的空间。
9.基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际。
10.学生在学*过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作、交流,共同解决问题。
11.抓住了本年级的特点,所以教师在学法与写法上注重了指导,把课文当作了写作的范例,教学落实、清晰。教学过程*实,虽然不精彩,但很扎实。
12.教师组织课堂教学效果好,语言清晰,能注重学法指导,培养学生的创新能力,问题设计富有启发性。教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。
13.注重了学生的实践性,让学生的学*转变为个性主动参与探究、参与创造、参与发现的过程。
14.教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学*,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学*效果。
15.教师讲授目标明确,重点、难点分析到位,基本功扎实,课堂气氛融洽,学生思考积极;教学设计合理、科学,教学要素配合默契,各种关系处理得当。
16.教学目的全,准,科学性强,切合实际。教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到,解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛。教学过程体现两性(工具性和人文性),两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生。教学方法灵活有效,课堂反馈渠道畅通无阻,形式多样,方向多维,矫正及时有效。
17.本课从书法欣赏入手,能激发学生学*兴趣,课堂内容安排有序,但学生反映稍显沉闷。能结合生活实例引入课程,课堂气氛活跃,内容传授形式多样。
18.本节课的教学中,给学生充分的从事数学活动的时间和空间,使学生能在自主探索,亲身实践
19.在拓展知识的环节中,所展示的大量图像,更开阔了学生的视野,从而创设情景,激发学生的想像与创作。
20.教材是知识的载体,教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。
1.在本课的教学中教者没有过多分析,让学生在整体感知的基础上,找到了自己感受比较深刻,比较喜欢的部分读一读,并说一说为什么喜欢,通过交流加深印象,体会课文所展示的诗情画意。
2.知识面广,教态亲切和蔼,与学生互动好,启发式、讨论式恰到好处。教学重点突出,课堂容量适当。课件制作有效到位,帮助学生更好学*。
3.这位老师发挥了朗读体会的作用来帮助学生理解感悟。课件的泛读,强调了字词音韵的把握与情感的渲染。老师对感情基调、重轻音、读音的细化指导,则培养了学生的朗读能力。
4.老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。
5.教学目标正确、明确,符合课程标准和教学理念的要求,符合教材要求,符合学生实际,适合学生发展的要求。教学重点、难点突出,全面关注学生,与学生互动好
6.运用课件创设识字,朗读的情境,激发学生学*的兴趣;注意感情朗读的训练;语言文字训练注重联系生活实际,并扎实有效;理解词语的方式灵活多样。
7.教师开发了语文课程资源,凭借教材的优势,开展丰富多彩的语文实践活动,创造性地进行口语交际教学,真正、更快、更有效地提高学生的口语交际能力,以及愿意、主动和别人交流的*惯。
8.注重引导学生表达自己独特的见解和体验,倡导自主学*。老师注重学生无拘无束地表述自己见解,不强求学生按自己的意思表达,尊重学生的个性,尊重学生的独特感受和见解。
9.教师创造的良好情境,开展生生对话,师生对话,不断提高学生听的能力、说的水*、参与讨论的热情,并懂得与人交往的礼貌。
“春种一粒粟,秋收万颗子。” 活泼、热情的你,深谙“每天进步一点点”的道理,逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹,记载着你的艰辛与汗水。同学忘了带文具,你会抢先借给他;自己犯了错误,你会勇于承认;文体活动,你踊跃参加;课堂上的疑难问题,有时会被你一语点破。你正直的人品,活泼的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以,赵老师对你一直满怀希望,而且会一直注视你取得成功!
“人非圣贤,孰能无过?” 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时就显得那样的不“聪明”了。放假回来检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却交出字迹潦草的作业,令老师多么失望啊,令老师多么着急啊。如果只贪玩不学*,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
“少年不识愁滋味,为赋新辞强说愁。” 不要计较老师总批评你,其实那是老师喜欢你。学*,既是学知识,又是学做人的过程,从“蹒跚学步”到“健步如飞”,一路上会经历很多成功与失败,更会经历很多诱惑,你的父母非常关注你的学*与身心发展,在他们的配合下,你已在各方面取得了长足的进步。希望你能牢记“每天四问”,做一个全面发展的人。
“俏也不争春,只把春来报。” 追求成功,追求完美,是你矢志不渝的奋斗目标。自信,快乐总挂在你的脸上,永不服输的品质令人敬佩,*时能为集体、为他人贡献自己的力量。我和家人一样对你寄予很高的期望,因为我确信,你聪明和睿智,将来一定能造就一番事业。现在你最需要做的,就是千里之行,始于足下,锻炼自己的实践能力。
“好男儿当与青山比雄奇” 你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令赵老师感到欣慰。但赵老师在欣慰之余又多了几分
担心,你的学*成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。” 默默地进取,不懈地努力,是你的本色,也是你学业取得进步的源泉。你心地善良,为人真诚,同学们都愿意与你交往。生活中,愿你多一份大胆、主动,你的天地将更广阔、更美好!
“青春留不住,白发自然生。” 你像一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐无私地带给每一个人。赵老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实,你是一位力求上进的好孩子,如果你能学会控制自己,抓紧时间,少玩点,少看电视,那么,你的学*成绩会上去,愿你做一个时间的主人,做一个勤奋好学的孩子。
“节气如竹,品性如莲。” 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好。从中我发现你是个做事细心且非常内秀的孩子。学*不是件容易事,你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你认准目标,坚持不懈,继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:“老师,您好!”。无论于何种劳动场合,你的身影总是忙忙碌碌。你的彬彬有礼,心灵手巧给老师留下了深刻印象。“世上无难事,只怕有心人”,只要你学*专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
“节气如竹,品性如莲。”如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。你写的字就像一个个可爱的音符,你读起书来像是山泉在唱歌,每次考试,你总
是冲在前列。你深邃的思想,老练又不失纯真的文笔,常常带给赵老师意想不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。“志当存高远”老师欣赏你的才华和工作能力,愿你这个老师的得意门生的才华能进一步升华。
“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。” 你是一颗优质的种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望就可懈怠,学无止境,山外有山。我们永远不能学得最好,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们共同珍惜一起走过的朝朝暮暮,留一份期待,滋润我们重逢的欣喜。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 学*和工作都非常出色的你,南宋诗人的一句话,或许能给你一些启迪,“汝果欲学诗,功夫在诗外”。你应适当看些课外书,拓展视野,拓宽知识面,现代社会需要的是综合素质较高的人才。
“气质美如兰,才华阜比仙。”你是个外冷内热的孩子,虽然*时少言少语,但你的诗作和文章却热情澎湃,大有“谁与争锋”的气概。你的思维很独特,富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一,让老师由衷欣慰。作为生活委员,你以身作则,用实际行动博得了大家的一致好评。赵老师想对你说:“试着与同学们再多一些沟通吧,大家喜欢和你在一起的感觉。”
[句评语]
*作评语
在学*、工作乃至生活中,大家都经常接触到评语吧,评语的运用比较灵活,内容、格式、什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编为大家整理的*作评语精品,仅供参考,大家一起来看看吧。
1.你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!
2.*作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!
3.你的这作文不太理想,有个错别字,处病句,全一段,标点也是一“逗”到底。但是也有闪光的地方,你的文章按方位顺序写学校的景物,还展开了一定的联想,这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言工整清晰的字迹,文章就美了!现在,老师已经将不妥之处改好了,请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍,好吗?
4.老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!
5.结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。
6.你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一把正确运用标点,;二把内容想好了再写,别涂改,要知道,改对了和直接做对,是两种效果,好了,祝你成功!
7.你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,你的结构是那么严谨,棒极了!如果你能把字写得再工整些,真可以称得上是锦上添花了!加油!
8. 你的作文写得不错,书写工整,语句通顺,条理清楚,中心明确,标点正确,内容详实,情感充沛。你看,几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足,唉,我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一样——学业有成
9.首先,你的选材内容都很真实,的确,有了这次打乒乓球的亲身经历,你才能写出如此栩栩如生的文章。其次,文中尾呼应,结构严谨,用词也十分丰富,表现了你扎实的基本功。没有最好,只有更好,希望你继续努力,争做“作文大王”。
10.你是个生活的有心人,能注意留心观察生活,写出生活中的*凡小事,以小见大,非常好。
11.你笔下的春天太美妙了,读着你的文字,我仿佛身临其境了。
12.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
13.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。
14. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
15.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
1.小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
2.好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
3.细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”
4.你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
5.一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
6.自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
7.字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?
8.张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你个错别字,个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”
9.我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
10.家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!
11.李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”
12.同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配*惯,而决不能让*惯支配人,一个人要不能去掉他的坏*惯,那简直一文不值’。
13. “明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的。”
14.如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。
15.第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”
16.周智莹小朋友真幸运,她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
17.沈思同学在给姑妈的这封信里,记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事,可是自己却‘怎么也高兴不起来’,原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学,你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置,像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚,语言流畅得体,格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好,是很不错的。”
18.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
19.你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?
20.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”
1.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
2. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
3.这文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
4.虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识,无不令人赏心悦目。
5.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
6. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
7.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
9.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
10.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
11.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象文章头尾照应,中心明确,结构完整。
12.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
13.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。
14.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
引用古诗句的期末操行评语
在学*、工作乃至生活中,大家都用到过评语吧,评语能激励被评价对象向更高的目标前进,实现在原有基础上的飞跃。那什么样的评语才是好的评语呢?以下是小编帮大家整理的引用古诗句的期末操行评语,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、王xx:“会当凌绝顶,一览众山小”应该是你的情怀。你是老师的得力助手,对班务工作认真负责。无论是学*,还是工作,都是同学们学*的榜样。你很有上进心,对自己的各个方面都要求很高。不但学*好,舞蹈、体育等各方面都展现出你的综合素质极好。本学期的校运动会上,你不但是组织者,也是舞蹈演员和运动员。正常发展,前途无量!
2、韩xx:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导。工作认真负责,有较强的责任感,令人放心。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。在学*方面,如果能找到更好的学*方法,像英语一样,让成绩突飞猛进,各科均衡发展,成绩保持优秀,才是最理想的。
3、岳xx:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你是志存高远的女孩,理想随着学识的增长而变得更远大。“谁说女孩不如男孩的潜力?”追随哈佛女孩的梦想让我和我们班所有的同学、家长都见识了你的勇气和气魄。你的上进心、自尊心、文静的女儿情态等都是那么令人欣赏。你从不骄人,却非常可人;你从不张扬,却斗志昂扬;你从不多事,却关注好事!你的眼睛里放射出来的永远都是好奇心和求知欲。……老师会永远关注你的健康成长!加油!
4、郑xx:“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想,老练又不失纯真的文笔,让老师有意想不到的感觉。你头脑聪明,思维敏捷。但最让老师遗憾的是,你没有充分利用自己的聪明资源,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。这将会影响你今后的人生发展,所以希望你尽快给自己设定好人生目标,向着目标而生活。
5、陶xx:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”就像你的名字一样,你文静温和,从不急躁,落落大方,大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。很是有做学问、做研究的潜质。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学*上基本功比较扎实,热心帮助同学。如果能在课堂上积极发言,锻炼自己的表达能力,将来对于人生的发展会有很大的帮助。
6、孟xx:能够遵守学校的规章制度,按照班纪班规做事。与同学相处友好。不过,因为对自己要求不够严格,学*积极性有待提高,学*方法有待改进。希望今后学会思考人生,制定目标,多向优秀的同学学*,取长补短,相信有了努力的行动,一定会取得更大的进步。
7、汪xx:你是一个在工作和管理方面比较有能力的孩子。很欣赏你的带操能力、寝室管理能力、处理室友关系的能力。最突出的是你的做事能力比较强,无论是以前为班内领水果牛奶,还是寝室卫生打扫及内务整理,都做的大大方方,井然有序。学*方面,由于你基础不够好,所以比较吃力,不过,在同桌的帮助下,已经有了明显的进步。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!希望学*上更加努力,工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级走向更加美好的明天。
8、徐xx:你是一个比较懂事而又安稳的男孩,热爱班集体,尊敬师长。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑,所以能够和同学和谐相处。学*上,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,所以进步还是不太大。希望以后不但要有自己的为人处世的主见,还要树立人生目标,为着自己的人生目标而学*,而生活!*时学*要多思、多问、多说,多和同学交流学*。工作上放大胆,不断地锻炼自己。
9、杨xx:“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容;你能与同学友爱相处,待人有礼;能虚心接受老师的教导,遵守纪律。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学*成绩不容乐观,有偏科现象,希望你努力培养对各个学科的学*兴趣,提高学*成绩;在各科的课堂上都能认真听讲,遇到问题敢于向同学和老师请教。
10、王xx:你是一个行为做事等比较稳重的男孩。能服从老师的指挥,遵守纪律,按时完成作业。外表看上去很有男子汉的气质,但性格内向,让你显得缺乏朝气。学*上,上课发言不够积极,与同学的互动学*不够热烈。所以老师希望你要学会和同桌交流学*、请教问题;上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。要加油勇敢的表现自己哦!
11、曲xx:你*时能够团结同学,尊敬老师,服从老师和班干部的管理。做课代表工作也比较负责任。但容易受到个别同学的不良影响,学*精力不够集中专注,作业有拖拉现象,学*成绩不容乐观,老师为你感到可惜。希望学*专心专注,提高作业的质量,努力提高学*成绩。
12、黄xx:我对你最满意的是,你能够理解并感恩老师对你的关心帮助,还能虚心接受老师和家长的批评。正因为这样,你在期末的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,写的认真。你能歌善舞爱画,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学*成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学*上,终有一天会到达成功的彼岸!
13、刘xx:你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼貌;能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度;*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学*上,你能做到积极主动,勇敢发言,这是老师最喜欢的良好的学*态度。性格上比较强势,不过好在有自知之明,这是很难得的。主动向老师坦然说明,并坦然退出班级管理,努力调整修正,表现出不一般的心胸。我仍然看好你,加油!
14、禹xx:“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这些是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学*成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?
15、邵xx:你是一个朴实的孩子,*时总是默默地做事,踏实诚恳,任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好。能严格遵守学校的各项规章制度。学*认真,课堂上能够专心听讲,按时完成老师布置的作业。男孩子应该朝气蓬勃,充满阳刚之气,希望你能够多与同学交流,学*上多与同学合学互动,培养自己的合作奋进的品质,排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
16、杨xx:你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体。对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。但你的成绩有起伏,对学到的知识掌握不够牢固、应用不够灵活,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!
17、曹xx:“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。工作认真负责,踏实能干。虽然你的成绩没有达到更高的理想,但老师看得出你一直在努力。
18、邹xx:“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你是个文静内向的'小姑娘,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任数学课代表工作中,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。如果能够再开朗大胆些,学*上思维再灵活一些,老师相信,你一定能实现心中梦想——成为最棒的!
19、王xx:你是一个很有修养的男孩,对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的学*成绩起伏不定,说明基础还不牢固,学*缺乏持之以恒。希望你能讲究方法,多学多问,充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。你有很大的潜力,老师相信你!
20、孙xx:你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的美好形象,因为你用自己踏实的学*证明着你的实力。如果你思维再灵活一些,思考再深入仔细一些,你的文静会开出更加灿烂的花朵。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
21、周xx:“只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业又快又好,书写认真。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你也能热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。亲爱的孩子,老师希望你能读更多的书,拓宽自己的知识视野,你将会有更出色的表现!
22、李xx:“兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学*,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情。虽然你不善言辞,不是班级的亮点,但从打扫卫生到小组学*管理,你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。
23、王xx:你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。你有一颗来之不易的高尚的心,时时想着同学、时时关怀别人。你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩,发现自己的问题及时纠正、弥补。工作认真负责,计划性较强,有始有终,有一定的管理能力,是一个可靠的班务管理者。
24、尹xx:你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。希望你更加努力,不断拓宽自己的知识面,取得更加辉煌的成绩。
25、朱xx:“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学*能力都表现出一个课代表所具有的素养,尤其是课堂上你偶尔的一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信你一定会成为一名更加出色的学生。
26、马xx:你是个*凡而又朴实的女孩。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你思想健康,蓬勃上进;你时常默默无闻,但与同学交谈时,你能侃侃而谈。餐厅的饭桌上,时常能听见你爽朗的笑声。在下学期的学*中,愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
27、刘xx:你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但学*不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学*是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退!你是我们班坚强的代言人,老师也为你感到高兴。希望你在学*上也能坚强勇敢,勇争先进。只要不懈追求、不断努力,你终能得到更大成功的喜悦!
28、张xx:“鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的文娱委员的工作也是大家所赞许的。不过,老师提醒你,文化知识永远都是艺术人生所应具备的基础,趁着大好时光,一定要多读书、多求知。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和踏实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
29、乔xx:“世上无难事,只怕有心人。”你一开始给老师的印象就是一个坚强刚毅的孩子,所以老师毫不犹豫的就任命你做了我们班的体育委员。自从你担任体育委员以来,努力塑造自己,早间操的组织,你功不可没。但在学*方面,你的成绩有起伏现象,所以刚毅表面下面还需要毅力。就你的潜力而言,你完全能取得更优异的成绩。不要放弃,继续努力,尤其要多读勤练,充实自己,要知道,知识是你永远的朋友。
30、杜xx:你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系融洽,热爱班集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。学*上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,有偏科现象,否则,像你这样聪明的孩子,学*成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,弥补不足的学科,老师相信你会在各方面取得长足进步。
31、安xx:你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人。学*上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,还不断向成绩好的同学学*,成绩有一定的进步。不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望!
32、陈xx:“节气如竹,品性如莲。”你是一个高雅大方的女孩。阳光有朝气,充满了青春的活力,学*情态积极向上,成绩步步高升。作为纪律委员,你大胆负责,秉公办事,在班中树立了较高的威信。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立更高的威望!
33、*:“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从对班级电器管理的工作和与同学们的相处中,透漏出你的多面性:对工作认真踏实,热心负责;老师面前憨厚老实,不苟言笑;同学中活波顽皮,和谁都能玩的很嗨。老师希望你上课时不要太“珍惜”自己的语言,互动学*中要积极举手发言。把负能量转换为正能量。
34、周xx:“一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子,很有个性,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,虽然*时少言少语,但对班级和学校工作积极热情。尊敬师长,关心集体,团结同学。爱好体育运动项目是你最突出的优点。学*上,各科成绩不太理想,你的学*方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,争取学*成绩有更大的突破。
35、夏xx:你是一个敏感细腻的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,主动发言,放声读书。老师相信只要你开朗、大胆、再踏实细心些,一定会比现在更出色!
36、牛姝蓓:一双水汪汪的大眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、而又活泼的女孩,似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真。你那大刀阔斧的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,伴随着你走向成功的旅程。老师希望你,学*上再踏实一些,注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信你一定会成为一名更加出色的学生。
37、李xx:能认识到自己学*上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教;说话办事朴素大方;和同学相处友好和谐,对师长尊敬有礼貌。但思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但成绩还不够理想。希望你今后不断充实和完善自己,工作更大胆一些,学*更努力认真一些,让自己的明天更美好。
38、刘xx:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语中的,博得大家的赞许。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,课堂上再活跃一些吧,让你的天空更美丽。
39、宋xx:如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有积极的学*情态,也有积极进取的欲望,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有结出更大的果。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开出美丽的花,结出肥硕的果。这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩还不够理想,我一直对你有信心,相信你能靠聪明和努力提高自己的实力!
40、何xx:你是一个文静的女孩,纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。在课堂上老师发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,对小组工作认真负责,做事大方。
41、张xx:你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你。
42、邵xx:你的*凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。好的成绩是多少个努力奋斗的日夜才换来的。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,老师希望你首先安排好学*时间,多和同学交流学*中的问题;多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣!
43、崔xx:和朋友相处,直率、洒脱;在学*上积极主动,思维活跃,能够与老师、与同学互动合学、大胆交流。对待班级事务,充满热情。作为分餐员,你全心全意的为大家服务,博得了大家的一致好评。下学期可要继续努力啊,老师相信,你只要保持你的勤奋作风,学*上再踏实勤奋一些,会有令人惊喜的成功。
44、卢xx:热情、善良、直率是你的代名词,你让我联想到了皮皮,真是可爱的小姑娘。通过努力,本学期你在和同学相处方面和学*方面,都有较大的进步。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。正确对待学*上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教,多和同学交流学*中遇到的问题,争取不落后于班上的女同学。
45、杨xx:“桃李不言,下自成蹊。”你文静,与世无争,和你的外貌一样,给人一种古典的美感。你的语文基础不错,我猜应该是爱看书的原因。好女孩,就应该爱好看书,书卷气会让你更具气质!我们班美丽的黑板报前也有你优雅的身影。担任财务委员,你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。老师希望你能坚强性格,强健体魄,有了好的身体,才能更好的做自己喜欢的事情。
46、雷xx:你心地善良,脾气温柔,文静可爱,为人坦诚。热爱班集体,热心班级工作,我们美丽的黑板报有你的一份功劳。学*踏实努力,作业认真仔细。因为基础不太好,成绩呈现不稳定现象,不过不要心急,逐个查漏补缺,逐个解决。相信你的努力不会白费,一定会像期中考试一样,换来优异的飞跃。老师希望你多读书籍,在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!
47、李xx:“俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐无私地带给每一个人。上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,学*积极性比较高,但你的学*方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。广博的学识全凭日积月累,老师希望你多和同学交流学*中的问题,多读书籍,在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!
48、焦xx:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
49、杜xx:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,“欲穷千里目,更上一层楼”。这是真正的男子汉的理想,这是有志之士的理想。虽然我没有见到或听到你这样的誓言,但从你作《期末真题精编》卷的情况发现,你能够提前完成并超前完成,证明了你的用心和努力。希望你能够树立远大的理想,向着自己的目标奋发图强,坚持不懈,将来不仅成为家庭的栋梁,更要成为国家的栋梁。
1、王xx:“会当凌绝顶,一览众山小”应该是你的情怀。你是老师的得力助手,对班务工作认真负责。无论是学*,还是工作,都是同学们学*的榜样。你很有上进心,对自己的各个方面都要求很高。不但学*好,舞蹈、体育等各方面都展现出你的综合素质极好。本学期的校运动会上,你不但是组织者,也是舞蹈演员和运动员。正常发展,前途无量!
2、 2、韩xx: 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导。工作认真负责,有较强的责任感,令人放心。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。在学*方面,如果能找到更好的学*方法,像英语一样,让成绩突飞猛进,各科均衡发展,成绩保持优秀,才是最理想的。
3、岳xx: “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” 你是志存高远的女孩,理想随着学识的增长而变得更远大。“谁说女孩不如男孩的潜力?”追随哈佛女孩的梦想让我和我们班所有的同学、家长都见识了你的勇气和气魄。你的上进心、自尊心、文静的女儿情态等都是那么令人欣赏。你从不骄人,却非常可人;你从不张扬,却斗志昂扬;你从不多事,却关注好事! 你的眼睛里放射出来的永远都是好奇心和求知欲。……老师会永远关注你的健康成长!加油!
4、郑xx:“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想,老练又不失纯真的文笔,让老师有意想不到的感觉。 你头脑聪明,思维敏捷。但最让老师遗憾的是,你没有充分利用自己的聪明资源,你的精力较分散,花在学*上的精力不多。这将会影响你今后的人生发展,所以希望你尽快给自己设定好人生目标,向着目标而生活。
5、陶xx: “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”就像你的名字一样,你文静温和,从不急躁,落落大方,大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。很是有做学问、做研究的潜质。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学*上基本功比较扎实,热心帮助同学。如果能在课堂上积极发言,锻炼自己的表达能力,将来对于人生的发展会有很大的帮助。
6、孟xx:能够遵守学校的规章制度,按照班纪班规做事。与同学相处友好。不过,因为对自己要求不够严格,学*积极性有待提高,学*方法有待改进。希望今后学会思考人生,制定目标,多向优秀的同学学*,取长补短,相信有了努力的行动,一定会取得更大的进步。
7、汪xx:你是一个在工作和管理方面比较有能力的孩子。很欣赏你的带操能力、寝室管理能力、处理室友关系的能力。最突出的是你的做事能力比较强,无论是以前为班内领水果牛奶,还是寝室卫生打扫及内务整理,都做的大大方方,井然有序。学*方面,由于你基础不够好,所以比较吃力,不过,在同桌的帮助下,已经有了明显的进步。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!希望学*上更加努力,工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级走向更加美好的明天。
8、徐xx:你是一个比较懂事而又安稳的男孩, 热爱班集体,尊敬师长。 你总是先为别人着想,从来不为自己考虑,所以能够和同学和谐相处。学*上,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,所以进步还是不太大。希望以后不但要有自己的为人处世的主见,还要树立人生目标,为着自己的人生目标而学*,而生活 !*时学*要多思、多问、多说,多和同学交流学*。工作上放大胆,不断地锻炼自己。
9、 杨xx: “人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容;你能与同学友爱相处,待人有礼;能虚心接受老师的教导,遵守纪律。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学*成绩不容乐观,有偏科现象,希望你努力培养对各个学科的学*兴趣,提高学*成绩;在各科的课堂上都能认真听讲,遇到问题敢于向同学和老师请教。
10、王xx:你是一个行为做事等比较稳重的男孩。能服从老师的指挥,遵守纪律,按时完成作业。外表看上去很有男子汉的气质,但性格内向,让你显得缺乏朝气。学*上,上课发言不够积极,与同学的互动学*不够热烈。所以老师希望你要学会和同桌交流学*、请教问题;上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。 要加油勇敢的表现自己哦!
11、曲xx:你*时能够团结同学,尊敬老师,服从老师和班干部的管理。做课代表工作也比较负责任。但容易受到个别同学的不良影响,学*精力不够集中专注,作业有拖拉现象,学*成绩不容乐观,老师为你感到可惜。希望学*专心专注,提高作业的质量,努力提高学*成绩。
12、 黄xx:我对你最满意的是,你能够理解并感恩老师对你的关心帮助,还能虚心接受老师和家长的批评。正因为这样,你在期末的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,写的认真。你能歌善舞爱画,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学*成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学*上,终有一天会到达成功的彼岸!
13、刘xx:你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼貌;能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度;*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学*上,你能做到积极主动,勇敢发言,这是老师最喜欢的良好的学*态度。性格上比较强势,不过好在有自知之明,这是很难得的。主动向老师坦然说明,并坦然退出班级管理,努力调整修正,表现出不一般的心胸。我仍然看好你,加油!
14、禹xx:“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这些是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学*成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢?
15、邵xx:你是一个朴实的孩子,*时总是默默地做事,踏实诚恳,任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好。能严格遵守学校的各项规章制度。学*认真,课堂上能够专心听讲,按时完成老师布置的作业。男孩子应该朝气蓬勃,充满阳刚之气,希望你能够多与同学交流,学*上多与同学合学互动,培养自己的合作奋进的品质,排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
16、杨xx: 你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体。对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。但你的成绩有起伏,对学到的知识掌握不够牢固、应用不够灵活,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!
17、曹xx: “天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。工作认真负责,踏实能干。虽然你的成绩没有达到更高的理想,但老师看得出你一直在努力。
18、邹xx:“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任数学课代表工作中,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。如果能够再开朗大胆些,学*上思维再灵活一些,老师相信,你一定能实现心中梦想——成为最棒的!
19、王xx: 你是一个很有修养的男孩,对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的学*成绩起伏不定,说明基础还不牢固,学*缺乏持之以恒。希望你能讲究方法,多学多问,充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。你有很大的潜力,老师相信你!
20、孙xx:你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的美好形象,因为你用自己踏实的学*证明着你的实力。如果你思维再灵活一些,思考再深入仔细一些,你的文静会开出更加灿烂的花朵。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
21、周xx: “只要功夫深,铁杵磨成针。”你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解,作业又快又好,书写认真。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你也能热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,各方面取得了较好的成绩,老师为你感到高兴。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。亲爱的孩子,老师希望你能读更多的书,拓宽自己的知识视野,你将会有更出色的表现!
22、李xx: “兰心慧质,妙手丹青。”你在美术和书法方面的才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么才华横溢。对待学*,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情。虽然你不善言辞,不是班级的亮点,但从打扫卫生到小组学*管理,你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。
23、王xx:你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。你有一颗来之不易的高尚的心,时时想着同学、时时关怀别人。你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩,发现自己的问题及时纠正、弥补。工作认真负责,计划性较强,有始有终,有一定的管理能力,是一个可靠的班务管理者。
24、尹xx:你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。希望你更加努力,不断拓宽自己的知识面,取得更加辉煌的成绩。
25、朱xx: “巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学*能力都表现出一个课代表所具有的素养,尤其是课堂上你偶尔的一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信你一定会成为一名更加出色的学生。
26、马xx:你是个*凡而又朴实的女孩。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你思想健康,蓬勃上进;你时常默默无闻,但与同学交谈时,你能侃侃而谈。餐厅的饭桌上,时常能听见你爽朗的笑声。在下学期的学*中, 愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
27、刘xx:你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但学*不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学*是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退!你是我们班坚强的代言人,老师也为你感到高兴。希望你在学*上也能坚强勇敢,勇争先进。只要不懈追求、不断努力,你终能得到更大成功的喜悦!
28、 张xx:“鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的文娱委员的工作也是大家所赞许的。不过,老师提醒你,文化知识永远都是艺术人生所应具备的基础,趁着大好时光,一定要多读书、多求知。老师希望你永远记住一句话:“谦虚和踏实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。
29、乔xx:“世上无难事,只怕有心人。”你一开始给老师的印象就是一个坚强刚毅的孩子,所以老师毫不犹豫的就任命你做了我们班的体育委员。自从你担任体育委员以来,努力塑造自己,早间操的组织,你功不可没。但在学*方面,你的成绩有起伏现象,所以刚毅表面下面还需要毅力。就你的潜力而言,你完全能取得更优异的成绩。不要放弃,继续努力,尤其要多读勤练,充实自己,要知道,知识是你永远的朋友。
30、杜xx:你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系融洽,热爱班集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。学*上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,有偏科现象,否则,像你这样聪明的孩子,学*成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,弥补不足的学科,老师相信你会在各方面取得长足进步。
31、安xx: 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人。学*上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,还不断向成绩好的同学学*,成绩有一定的进步。不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学*上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望!
32、陈xx: “节气如竹,品性如莲。”你是一个高雅大方的女孩。阳光有朝气,充满了青春的活力,学*情态积极向上,成绩步步高升。作为纪律委员,你大胆负责,秉公办事,在班中树立了较高的威信。老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立更高的威望!
33、*: “胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从对班级电器管理的工作和与同学们的相处中,透漏出你的多面性:对工作认真踏实,热心负责;老师面前憨厚老实,不苟言笑;同学中活波顽皮,和谁都能玩的很嗨。老师希望你上课时不要太“珍惜”自己的语言,互动学*中要积极举手发言。把负能量转换为正能量。
34、周xx: “一切尽在不言中。”你是个外冷内热的孩子,很有个性,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,虽然*时少言少语,但对班级和学校工作积极热情。尊敬师长,关心集体,团结同学。爱好体育运动项目是你最突出的优点。学*上,各科成绩不太理想,你的学*方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,争取学*成绩有更大的突破。
35、夏xx:你是一个敏感细腻的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,主动发言,放声读书。老师相信只要你开朗、大胆、再踏实细心些,一定会比现在更出色!
36、牛姝蓓:一双水汪汪的大眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、而又活泼的女孩,似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。你对待师长总是很尊敬,对待他人总是很坦率,对待工作总是很认真。你那大刀阔斧的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,伴随着你走向成功的旅程。老师希望你,学*上再踏实一些,注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信你一定会成为一名更加出色的学生。
37、李xx:能认识到自己学*上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教;说话办事朴素大方;和同学相处友好和谐,对师长尊敬有礼貌。但思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但成绩还不够理想。希望你今后不断充实和完善自己,工作更大胆一些,学*更努力认真一些,让自己的明天更美好。
38、刘xx: “不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语中的,博得大家的赞许。所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,课堂上再活跃一些吧,让你的天空更美丽。
39、宋xx:如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有积极的学*情态,也有积极进取的欲望,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有结出更大的果。如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开出美丽的花,结出肥硕的果。这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩还不够理想,我一直对你有信心,相信你能靠聪明和努力提高自己的实力!
40、何xx: 你是一个文静的女孩,纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。在课堂上老师发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生,对小组工作认真负责,做事大方。
41、张xx:你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,团结同学。但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你。
42、邵xx:你的*凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。好的成绩是多少个努力奋斗的日夜才换来的。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,老师希望你首先安排好学*时间,多和同学交流学*中的问题;多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣!
43、崔xx:和朋友相处,直率、洒脱;在学*上积极主动,思维活跃,能够与老师、与同学互动合学、大胆交流。对待班级事务,充满热情。作为分餐员,你全心全意的为大家服务,博得了大家的一致好评。下学期可要继续努力啊,老师相信,你只要保持你的勤奋作风,学*上再踏实勤奋一些,会有令人惊喜的成功。
44、卢xx:热情、善良、直率是你的代名词,你让我联想到了皮皮,真是可爱的小姑娘。通过努力,本学期你在和同学相处方面和学*方面,都有较大的进步。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。正确对待学*上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教,多和同学交流学*中遇到的问题,争取不落后于班上的女同学。
45、杨xx: “桃李不言,下自成蹊。”你文静,与世无争,和你的外貌一样,给人一种古典的美感。你的语文基础不错,我猜应该是爱看书的原因。好女孩,就应该爱好看书,书卷气会让你更具气质!我们班美丽的前也有你优雅的身影。担任财务委员,你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。老师希望你能坚强性格,强健体魄,有了好的身体,才能更好的做自己喜欢的事情。
46、雷xx:你心地善良,脾气温柔,文静可爱,为人坦诚。热爱班集体,热心班级工作,我们美丽的黑板报有你的一份功劳。学*踏实努力,作业认真仔细。因为基础不太好,成绩呈现不稳定现象,不过不要心急,逐个查漏补缺,逐个解决。相信你的努力不会白费,一定会像期中考试一样,换来优异的飞跃。老师希望你多读书籍,在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!
47、李xx:“俏也不争春,只把春来报。”你象一只活泼可爱的小燕子,把温暖和快乐无私地带给每一个人。上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,学*积极性比较高,但你的学*方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。广博的学识全凭日积月累,老师希望你多和同学交流学*中的问题,多读书籍,在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣!
48、焦xx:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。 今后如果能注意分配好学*时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
[引用句的期末操行评语精选]
简短的作业评语
在**淡淡的日常中,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语的运用比较灵活,内容、格式、那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编为大家整理的简短的作业评语,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、你与众不同的见解,真让人耳目一新。
2、你真棒!老师还没想到的这种做法,我向你学*。
3、你的头脑真灵活,这种方法比老师的方法强多了。
4、这真是奇思妙想,棒极了!
5、作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
6、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
7、勤奋+技巧+毅力=成功。
8、画一朵“小红花”,“你做得好极了”。
9、画一张“笑脸”表示“你真聪明”。
10、画一个“大拇指”表示一种赞许或肯定——“你真棒”。
11、画一面“小旗”提醒说“你该加油啦”。
12、画一个小小的“果皮桶”告诉他“请注意书面卫生”。
13、你永远是最优秀的。
14、注意,粗心大意是数学的大敌。
15、你的成绩一定会更优秀。
16、你的作业一定会更漂亮。
17、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
18、工整、正确的作业常常是同学们的榜样。
19、翻开你的作业本,真是让大家赞不绝口。
20、尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
21、每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。
22、每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停
23、下来欣赏,刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。
24、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。
25、你写作业的速度更是令人惊讶,你的作业本干净,整齐。
26、你作业的质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。
27、儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
28、“在家和爸爸妈妈讨论一下,你一准能做好”、
29、“告诉妈妈,你今天的作业进步了”。
30、“方法太好了,可要细心呀!”、
31、“解得巧,真聪明”、
32、“你肯定有高招,因为你是我的骄傲”。
33、“你的进步很大,因为你付出劳动。”
34、“看到你在进步,我万分高兴,希望你更上一层楼。”
35、“解得巧、方法妙”
36、“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”
37、“结果正确,但格式正确吗?”、
38、“聪明的你,一定能发现简便方法!”
39、“搬开你前进的绊脚石—————粗心,奋勇前进!”、
40、“和细心交朋友!”、
41、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。
42、这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏*惯,看着你的学*成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。
43、你的作业正确率很高,如果再把字写大些就好了。
44、当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。
45、作业里藏着小马虎?
46、有时贪玩,可别忘记了做作业呢!
47、如果书写再认真一点,是不是就和你上课的表现一样好呢?
48、老师相信你能学得更棒,我们就从认真写字开始好吗?
49、我们一起来改掉粗心这个毛病,好吗?
对员工工作评语
在日常学*、工作和生活中,许多人都写过评语吧,评语可有效引导被评价对象朝着理想目标前进。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的对员工工作评语,希望能够帮助到大家。
1、工作能力尚能胜任目前工作岗位。
2、聪明,好学,常读书主动充实自己。
3、对技术问题有独立见解,虽然想法和思路有明显的书本痕迹,相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足,需足够谦虚和关注细节。
4、提高团队意识,*时多跟同事交流,让性格像思想一样张扬。
5、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水*也在学*中不断提高,关心同事,非常值得大家学*,新晋社会如此努力难能可贵
6、xxx系我公司xxx部门员工,该同志在党员预备期内思想……工作……(根据实际情况说就行,其实也不需要很多,主要是个形式)
7、xxx基本符合转正要求,建议按期转正。作为小主管,也要向上面的领导汇报情况。
8、今年完成了公司制定的任务,态度端正。
9、xxx在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学*中更加的努力。
10、她作为厂里的一名老员工,对待工作认真负责,服从领导的工作安排,她的产量、质量月月在车间几乎都是排名第一。
11、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
12、制定了现场管理制度,并在生产过程中认真执行,宣传贯彻“5s”活动,并认真组织实施,使现场管理得到大的改善。
13、她作为车缝车间一名班长,责任心强,任劳任怨,从不发牢骚,对待员工从不发脾气,在记录员工产量上几乎不出错,在和车间交接上都比较准确。
14、该员工*时积极向上,不仅配合度较好,且能独自承担起枕被芯组的研发的工作。*时工作认真、仔细、负责。
15、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水*优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
16、优秀的业务水*,为公司创造好的企业效益,与同事相处和谐。
17、她是一名老员工,悟性较强,20xx年从一名检验员提拔为班长,能很快适应新的岗位。为产品检验,包装,打包三道工序的管理做出了突出的贡献。
18、工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
19、她工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗业务知识扎实,人品端正、做事塌实、行为规范、与同事相处融洽。
20、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学*进步较快受到大多数客户的好评。
21、组织本班组人员进行“安全第一、质量第一”的思想教育。组织生产工人学*sop,严格按照工艺规程和岗位操作法,保质保量的完成当班任务。
22、办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学*不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失。
23、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水*优秀,业务水*也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学*的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
24、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,
不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
25、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。
26、她工作勤恳积极,服从工作安排,不遗余力的做好自己的工作,爱岗敬业,为工友做出了很好的榜样。
27、她善于学*结、思维清晰、工作细心、勤恳务实、任劳任怨,业务水*提升很快,对各供应商的账目管理清晰、准确、无误,是采供部公认的"贤内助"。
28、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水*优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水*优秀,能带动XX区的给为同事积极工作,胜任XX区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
29、她对公司忠诚,团结同事,无条件服从领导安排的所有事物,特别是今年产品质量有了大幅的提高,几乎每月都有质量标兵。
30、好的个人形象和素养,专业技能或业务水*优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
31、不怕苦不怕累,对工作兢兢业业,在春节期间一个人做凉菜,每一天所有工作一个人完成,在质量和速度上都有保证,天天加班加点,连中午都不休息,从来不在领导面前说不。
32、只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。工作上你有必须自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,工作成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改善工作方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取工作成绩有突破。
33、该同志工作热情度高;人品端正德行优良自身素质与修养较高对待客户诚信;对待工作严谨时时处处为公司思考,能虚心理解同事给予的正确推荐并及时改正;学*进步较快受到绝大多数客户的好评。
34、该员工性格温和*静,以柔克刚,处世低调。在工作中能*衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。暗中助人,情深义重。在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。
35、哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句原谅自己就是堕落的开始让我有找到了知音的感觉,特希望你能一向考最优秀的成绩。希望今后在工作能更大胆地表现自己,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
36、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事给予的推荐并改正;学*进步较快受到大多数客户的好评。
37、端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改善自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
38、该员工在工作上任劳任怨,勤快务实,服从领导,团结同事,能认真执行干布工艺标准,自我检讨意识较强,发现工作中的缺点能及时改正,对新员工耐心辅导,互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。
39、该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改善自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
40、该员工*时工作能将自己的潜力充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学*,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的'发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!
41、该员工*时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有用心向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
42、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水*也在学*中不断提高,关心同事,十分值得大家学*,新晋社会如此努力难能可贵。
43、该同志良好的个人形象和素养,专业技能或业务水*优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
44、因为你坚信:人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会到达成功的彼岸。所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了第一。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
45、该员工安分守则,甘于*淡,与同事间紧密合作,互为补充。是工作中最佳的搭档与理想助手。
46、该员工公正无私,品行端正,心地善良有正义感。工作潜力突出,敢于谏言,有同不良风气做斗争的勇气和魄力。行事有主见,肯承担职责。该员工还志向远大谋略出众,敢做敢为,是少有的巾帼英雄。
47、该员工自入职以来能够严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,在缩水岗位上工作认真用心,服从管理,虚心好学,团结同事。由于*时的工作表现出色且准确率高,多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和,对新员工的辅导耐心细致,与工作相关部门配合良好。综合以上表此刻这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。
48、工作认真负责,用心主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水*优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
工作表现的评语
作为领导,我们应该怎么样对员工做好工作评语呢?以下是小编精心准备的工作表现的评语,大家可以参考以下内容哦!
1、综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处。
2、未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
3、踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。
4、能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
5、能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 。
6、精明、善于经营、善于摸索招生门路
7、积极主动,态度端正。谦虚谨慎,勤奋好学。
8、工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学*,早日成为国家的栋梁之才。
9、精明、能干、热情、塌实、专注 。
10、注重细节、真诚亲和、信任感强,咨询成功率显著提高。
11、招生宣传思路开阔、途经广。在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式,有力促进了招生工作。
12、在成绩面前,时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。他不愧为新时代青年科技创新标兵。
13、踏实、专注、责任心强
14、善于利用人际关系建立和发展招生渠道,招生思路清晰。
15、热情,招生思路开阔、手段多样。
16、xxx工作认真刻苦,服务态度非常好,工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水*优秀,业务水*也在不断提高,关心每一位同事,是我们大家学*的榜样。
17、xxx能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
18、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学*,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
19、xxx工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水*优秀,与大家相处融洽,树立榜样,胜任xxx工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
20、xxx工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
21、xxx员工工作积极主动,学*认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水*及操作都有很大提高,希望今后加强学*尽快成才。
22、xxx爱岗敬业、忠诚企业,精于暖通设备,是优秀的技能人员。*时工作不但以身作则,还积极帮助部分同事掌握、提高技能,与各人共同进步。
作为一名老员工,他工作勤勤恳恳,不论是部分一样*常工作,还是在pa需要的时间,他都能挺身而出,带领团队共同完成任务。
一是搞清楚自己所扮演的角色,弄清楚自己是“卖”什么的,摆正自己的位置,明晰主管的主要任务,站在什么样的立场,才不至于“错位”,做不该做的事,说不该说的话。主管应该扮演领导者、教练、绩效伙伴、变革者四种角色,作为经营者的代言人,站在公司的角度来看问题处理事,领导激励下属完成任务,训练下属,提高他们的技术和能力,共同完成组织部门的绩效。
二是学些时间管理的知识和技能,管理者应该紧扣要事,要事第一,根据时间管理工具原则方法来进行有效的自我管理,知道那些事是重点应该自己亲自去做的,那些事应该授权别人去做的,那些事是应该拒绝的,那些事在浪费自己的时间,使自己工作效率低下,提高做事的效能效率。
三是学会和上下左右的沟通技巧,尤其和下属的沟通,了解下属的心里所想,工作所需,会倾心长谈,及时表扬,发现错误及时批评,定期对下属工作进行绩效评估、谈话,指出他工作中优缺点,帮他改正进步。同时掌握公司内外部沟通渠道、方式,开会、写报告等,来进行组织流畅沟通。
四是能够遵守公司纪律,不迟到、不早退,在工作时间内能坚守岗位,对工作负责;工作上主观能动性强,能够较为全面的掌握本岗位业务,能够较为迅速的执行领导的具体工作要求,并能很好的配合好其它部门完成工作;思想认识上主观辨别能力与分析能力较强,对待问题能准确及时辨别对错,思想上成熟;工作上能够主动的进行学*,并且在具体工作中能积极发挥创造性思维,注重观察,善于发现问题、提出问题,提出解决办法,并时而与其它同事探讨管理水*的如何提高等问题,考虑问题、处理问题稳妥;人际交往上能很快的融入到整个团队之中,能与其它同事建立良好的人际关系。
23、xxx勤恳务实,善于学*,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
24、xxx有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水*优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水*优秀,能带动同事积极工作,胜任xxx工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
25、xxx工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的 工作方式,从而在工作中收到良好效果
26、xxx勤恳务实,善于学*,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进 步大, 业绩发展迅速, 或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果; 悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很 快,在新人中起到了榜样作用
27、xxx办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学*不足之处;大力开发所负责区域的空 白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在 xx 年 x 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
28、xxx工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中 起了榜样作用。
29、xxx综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了xxx职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗,善于调动副职的工作积极性。讲实话,干实事,求实效,踏实工作,较出色地完成了各项工作任务,连续多年实现了xxx工作新变化。作风民主,讲究方法。办事稳妥,生活朴实,关心体贴下属。为人谦虚、坦诚,胸怀宽广,廉洁正派,不计较个人得失。
30、xxx在xxx年度中,服从xxx镇党委、*工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学*业务知识,严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己,树立为民服务的思想,积极工作,能按时完成领导交给的各项工作任务,取得了较好的成绩,受到领导和同志们的一致好评。
政治坚定,思想稳定,能够忠实履行岗位职责,工作积极肯干,肯下功夫钻研业务,运用“多数人管少数人”的自律机制,开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径,效果明显,母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力,对分管工作尽职尽责,能吃苦,经常深入基层检查指导工作,正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法,尊敬领导,团结同志,为人正直,作风正派,清正廉洁,不计较个人得失。不足:创新意识要进一步加强。
31、xxx能认真履行岗位职责,服从组织安排,积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳,任劳任怨,主动到沿海等地开展招商活动,积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作,帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直,待人热情,作风正派,廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。
32、xxx认真学*党的路线、方针、政策及法律法规知识,努力提高自己的业务工作能力,严格要求自己,勤于工作,团结同志,遵章守纪。该同志为人正直,谦虚谨慎,坚持原则,严格依法办事,不计个人得失,认真学*党的路线、方针、政策及法律法规知识,努力提高自己的业务工作能力,严格要求自己,勤于工作,团结同志,遵章守纪。
33、该同志为人正直,谦虚谨慎,坚持原则,严格依法办事,不计个人得失,经常主动加班,一年来,能较好完成各项工作任务,是一个优秀的乡镇干部。
34、工xxx作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水*优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
35、xxx工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
36、xxx老师在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动,在每次教研活动时都发表自己的意见和建议,与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期,都为全校教师上一节示范课,并受到老师们的好评。
37、该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护**的领导,积极参加单位组织的各项政治学*,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
38、该同志作为一名骨干教师,在教育科研方面能走在其他教师的前面。在xx年她作为课题负责人,申报了省级重点课题《农村初中新课改英语实行“任务型”教学模式的研究》,两年多来,带领课题组成员按计划实施研究,经过整理和分析材料,通过大量的实验性教学案例,总结出规律性的理论观点、教学方法等,探索并实施任务型教学的方法,逐步形成农村英语任务型教学模式;并培养学生的听说读写综合运用的能力,整体提高我校英语教学质量。于xx年xx月通过鉴定验收。
39、xxx老师功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在*凡的岗位上干出不*凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学*积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学*兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练*,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
40、xxx老师在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水*。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学*兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学*的榜样。
41、xxx工作中能良好的与同事进行沟通,与客户进行交流 ,日常行政事务工作思路清晰,有条不紊,严格遵守公司的规章制度及劳动纪律,能主动工作,积极思考,发现问题,超额完成公司安排的.工作,积极置身于工作团队中,对现行工作提出合理化建议和意见,在工作中言谈举止遵照以公司利益为重的原则,主动维护公司良好形象 。
42、xxx负责集团行政工作以及对外宣传,工作认真负责。海华二十年周年庆典期间,她辛勤付出,圆满完成集团二零零七年度工作目标之一,获得肯定。 她责任心强、工作认真细致。*时严把工程质量关,在预决算方面为公司核减不少资金,在公司创精品理念下,积极贡献了自己的一份气力。
43、试用期间员工表现优秀。服从安排。学*能力接受能力强。工作能力突出。
小编整理了39句老师或家长给孩子的作文批改评语,一起来看看吧!
1、文章的语言很流畅也写出了真实的感受
2、你是老师的知音希望我们共同切磋共同进步!
3、对不起这一段老师没有读明白你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你
4、你的字迹工整书写很优美老师要向你学*文章选材如果再新颖些肯定会与书写交相辉映你认为呢?
5、经过努力你这一学期作文有所提高叙事较清楚所写作文散发着对生活的热爱如果你继续保持这种热情
6、你的文章象一条缓缓而流的小溪清秀流畅文笔优美感情真挚细腻
7、行文笔锋犀利旁征博引根底深厚虽然在社会问题的分析上还有些绝对化但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已
8、文章语言*实而柔和描写很随意似乎引领着读者在心灵的原野上漫步继续练笔你会更出色!
9、本文文笔优美清新富有一定的哲理性本文读后给人以美感引人深思
10、 你的*作有血有肉读起来很开心本文内容具体体现了一个主题:只要人人献出一份爱世间将变成美好的人间
11、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然
12、本文语言虽然并不华丽但极为准确生动情感丰富真实读来引人入胜津津有味文章充满了激情
13、 你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉本文体现了你*白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?
14、 你的文章很有创意全文文学色彩很浓!
15、 作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!
16、读你的文章我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长加油!
17、 你是个很有主见又不乏真知的学生对你的观点我十分认同但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了
18、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学*就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?
19、生活中总会有一些不如意可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材感谢你能够记录自己真实的生活祝福你能够克服这些不如意让人生更加美好
20、 文能言声我想文章正是你心灵的反映人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走
21、 文能怡情不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程
22、文章的开头写很特别好真如“凤头”简短而让人喜爱引领着大家饶有兴趣地读下去
23、真是“下笔如有神”啊看来你一定阅读了大量的文学作品内容如此丰富更显示了你的文学功底只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下
24、 看了你的文章仿佛眼前流过一条小溪清纯可爱希望你能保持住这样的文风
25、 作文如做人从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年你看事物有自己的独到见解认识深刻真是难能可贵
26、读你的文章真是一种享受首先是思想感情的愉悦当然来自你文章深邃新鲜的立意你是个生活的有心人你用真情打动了别人.
27、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
28、精心的构思深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来今后的写作之路还很漫长望你能努力思索不断创新
29、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔你的精神着实令人钦佩
30、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展
31、文章的结构紧凑过渡段的使用使得文章浑然天成
32、有句话说“余音绕梁三日不绝”你的文章的结尾给我的就是这样的感觉真的是回味无穷赞一个!
33、你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉本文体现了你*白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?
34、全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索这正体现了你的思想意识
35、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思全文文学色彩很浓!
36、作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶希望你再接再厉
37、你是个很有主见又不乏真知的学生对你的观点我十分认同但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了
38、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由地驰骋这是你最大的成功之处老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握
39、字迹娟秀清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学*就让我们在今后的语文学*中互相促进好吗?
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可作题记的古诗词
评语的古诗
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有古诗的评语
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