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1.一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇
2.事莫明于有效，论莫定于有证。——王充
3.在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*!——爱因斯坦
4.对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛
5.人的天职在勇于探索真理。——*
6.任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克
7.真理的旅行，是不用入境证的。——约里奥·居里
8.真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
9.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若
10.真理是时间的女儿。——达·芬奇
11.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
12.真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤——克罗齐
13.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
14.遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。——休谟
15.要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
16.一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫
17.真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
18.如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·
19.只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——
20.认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。——列宁
21.科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——*
22.真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光
23.关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——
24.真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
25.一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——
26.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原
27.我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若
28.真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
29.寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克
30.尊重人不应该胜于尊重真理。——
31.真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光
32.关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德
33.必须有勇气正视无情的真理。——列宁
34.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
35.真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……——克罗齐
36.对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若
37.人的天职在勇于探索真理。——*
38.要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
39.任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克
40.因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑
41.真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑
42.真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
43.一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基
44.在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*!——爱因斯坦
45.真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
46.寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克只有忠实于事实，才能忠实于真理。——
47.真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
48.坚持真理的人是伟大的。——
49.越是接*真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利
50.如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰
51.在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。——爱尔维修不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁
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1、事莫明于有效，论莫定于有证。——王充
2、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己*时没有准备才是浪费了时间。——罗曼。罗兰
3、一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
4、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。——列宁
5、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
6、理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。——*
7、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……——克罗
8、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫
9、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略
10、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑
11、人的天职在勇于探索真理。——*
12、*革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。——马克思、*
13、我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天!——方志敏
14、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
15、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇
16、为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的**事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思?——王若飞
17、坚持真理的人是伟大的。——雨果
18、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐
19、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
20、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德
21、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
22、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
23、真理是时间的女儿。——达·芬奇
24、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁
25、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*!——爱因斯坦
26、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光
27、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
28、只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——*
29、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
30、我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。——歌德
31、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺
32、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭
33、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
34、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基
35、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原
36、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
37、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
38、最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。——马克思
39、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若
40、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——*
41、生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟轲
42、我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。——桑塔耶纳
43、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——*
44、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫，谁就无法找到真理。——列宁
45、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。——帕斯捷尔纳克
46、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若
47、我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞
48、遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。——休谟
49、在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。——爱尔维修
50、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅
关于坚持真理的名言大全
理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。以下是小编为大家精心推荐的关于坚持真理的名言大全，欢迎阅读收藏，
1、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
2、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——*
3、我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。——桑塔耶纳
4、只有忠实于事实，才能忠实于真理。——*
5、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇
6、一时强弱在于力，千秋胜负在于理。——曹禺
7、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。——莱辛
8、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克
9、理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。——*
10、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略
11、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛
12、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
13、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
14、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
15、我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞
16、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若
17、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中*！
18、先相信自己，然后别人才会相信你。
19、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛
20、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
21、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
22、真理的旅行，是不用入境证的。——约里奥·居里
23、真理是时间的女儿。——达·芬奇
24、人的天职在勇于探索真理。——*
25、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。——列宁
26、有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。
27、事莫明于有效，论莫定于有证。——王充
28、要坚持真理———不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
29、真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光
30、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰
31、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤——克罗齐
32、必须有勇气正视无情的真理。列宁
33、只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。——列宁
34、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若
35、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——*
36、真理不存在于丑化了的现实里。——乔治·桑
37、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原
38、真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼
39、坚持真理的人是伟大的。———雨果
40、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑
41、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。——布莱希特
42、真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔
1、诡计需要伪装，真理喜欢阳光。——（英国）谚语
2、谎言跑得再快，也追不上真理。
3、我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而*等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。——【美】《独立宣言》
4、逆耳的真理，要比顺耳的谎言好。
5、谎言是病毒，真理是良药。
6、叫人不高兴的真理，胜过叫人高兴的谎言。
7、谬误只能从门缝里进来，真理站在门前。——（拉丁美洲）谚语
◆要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑
◆一个人要发觉卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探究和凄惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫
◆真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
◆假如你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰
◆只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——*
◆马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。——列宁
◆科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很认真地倾听实践和经验的呼声。——*
◆真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。——李四光
◆关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它汲取进来。——歌德
◆真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇
◆一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基
◆亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原
◆我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若
◆对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛
◆人的天职在勇于探究真理。——*
◆任何一个可信的道理都是真理的一种形象。——布莱克
◆真理的旅行，是不用入境证的。——约里奥·居里
◆真理虽然苦涩，然而鲜亮。——普托里尼
◆既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探究无穷的真理吧！——郭沫若
◆真理是时间的女儿。——达·芬奇
◆凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
◆真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤——克罗齐
◆错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
古诗词比赛主持词（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。以下是小编为大家整理的古诗词比赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。
乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。
甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已；有的火热，如爆发的火山烧灼万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。
乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。
合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。
乙：首先，请欣赏八（15）班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八（7）班做好准备。
甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。请欣赏八（7）同学演绎的《孔雀东南飞》。请八（13）班做准备。
乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣赏八（13）班的《念奴娇赤壁怀古》。请八（2）班做准备。
甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八（2）班的《枉凝眉》。请八（3）班做准备。
乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。请欣赏八（3）班带来的《月满西楼》。请八（6）班做准备。
甲：红豆，相思的信物；红豆，爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八（6）班的刘宗源同学。请八（14）班做好准备。
乙：又是一曲《念奴娇赤壁怀古》，一样的诗词，相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八（14）班的表演。请八（9）班做好准备。
甲：明月几时有，把酒问青天。苏轼的《水调歌头》，把*古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八（9）班的合唱《明月几时有》。请八（4）班做准备。
乙：听，又是同一首歌，我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八（4）班同学的《水调歌头》。请八（18）班做好准备。
甲：八（18）班将给我们献上一曲《送别》。长亭外，古道边，芳草碧连天。诗情画意，情景交融，款款深情，美不胜收。请八（5）班做好准备。
乙：下面我们将怀着激动的心情，第三次凝听那曲《明月几时有》，一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八（5）班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八（8）班做好准备。
乙：在静谧的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面随波荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景，让我们一起来欣赏八（17）班带来的《春江花月夜》。请八（16）班做准备。
甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久，千里共婵娟。下面是八（16）班男女生合唱《水调歌头明月几时有》，请欣赏。请八（1）班做好准备。
乙：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头。岳飞《满江红》，令人热情澎湃，荡气回肠。请欣赏八（1）班带来的《满江红》。请八（10）班做准备。
甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。请欣赏八（10）班带来的《滚滚长江东逝水》。请八（11）班做准备。
乙：送别像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏八（11）班同学带来的《送别》。请八（12）班请准备。
甲：《幽兰操》只有短短的六十四个字，却韵味十足，它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质，带着兰花冷漠的美艳，却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八（12）班呈现给大家的《幽兰操》。
结束语：
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，
乙、让东方之美滋养着龙的传人，
甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
乙、让我们的校园充满朝气——
甲、让我们的心灵沐浴书香——
合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大，让我们：——
（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动
（合）到此结束、谢谢各位！
这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏；
这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气；
10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向高潮。
赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分；赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。
一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：
让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力；
让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求；
今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩！
A： 尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也——《鬼谷子·持枢》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。——《老子·德经·第六十七章》
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春·春景》
持而盈之，不如其已。揣而锐之，不可长保。——《老子·道经·第九章》
天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸儆之。——《格言联璧·持躬类》
无由持一碗，寄与爱茶人。——白居易《山泉煎茶有怀》
持志如心痛。一心在痛，人安有工夫说闲语，管闲事——《传*录·卷上·门人薛侃录》
以情恕人，以理律己。——《格言联璧·持躬类》
对失意人，莫谈得意事。处得意日，莫忘失意时。——《格言联璧·持躬类》
胆欲大，心欲小；智欲圆，行欲方。——《格言联璧·持躬类》
此生不学一可惜，此日闲过二可惜，此身一败三可惜。——《格言联璧·持躬类》
世人以七尺为性命，君子以性命为七尺。——《格言联璧·持躬类》
水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
不自重者取辱，不自畏者招祸，不自满者受益，不自是者博闻。——《格言联璧·持躬类》
客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。——李商隐《花下醉》
事不可做尽，言不可道尽，势不可倚尽，福不可享尽。——《格言联璧·持躬类》
不可吃尽，不可穿尽，不可说尽；又要洞得，又要做得，又要耐得。——《格言联璧·持躬类》
事当快意时须转，言到快意时须住。——《格言联璧·持躬类》
步步占先者，必有人以挤之。事事争胜者，必有人以挫之。——《格言联璧·持躬类》
自责之外，无胜人之术。自强之外，无上人之术。——《格言联璧·持躬类》
龙吟虎啸，凤翥鸾翔，大丈夫之气象。——《格言联璧·持躬类》
见人不是，诸恶之根，见己不是，万善之门。——《格言联璧·持躬类》
谦，美德也，过谦者怀诈。默，懿行也，过默者藏奸。——《格言联璧·持躬类》
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。——韦应物《寄全椒山中道士》
临晚镜，伤流景，往事后期空记省。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
书有未曾经我读，事无不可对人言。——《格言联璧·持躬类》
不让古人，是谓有志；不让今人，是谓无量。——《格言联璧·持躬类》
以恕己之心恕人，则全交。以责人之心责己，则寡过。——《格言联璧·持躬类》
有真才者，必不矜才。有实学者，必不夸学。——《格言联璧·持躬类》
物忌全胜，事忌全美，人忌全盛。——《格言联璧·持躬类》
其安易持，其未兆易谋；其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。——《老子·德经·第六十四章》
热闹荣华之境，一过辄生凄凉。*冷淡之为，历久愈有意味。——《格言联璧·持躬类》
盛而不骄，劳而不矜其功。——《国语·越语·范蠡进谏勾践持盈定倾节事》
沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
聪明者，戒太察。刚强者，戒太暴。温良者，戒无断。——《格言联璧·持躬类》
居安虑危，处治思乱。——《格言联璧·持躬类》
天下之势，以渐而成；天下之事，以积而居。——《格言联璧·持躬类》
勿施小惠伤大体，毋借公道遂私情。——《格言联璧·持躬类》
午醉醒来愁未醒。送春春去几时回。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
持节云中，何日遣冯唐？——苏轼《江城子·密州出猎》
沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
大着肚皮容物，立定脚跟做人。——《格言联璧·持躬类》
生事且弥漫，愿为持竿叟。——綦毋潜《春泛若耶溪》
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？——*《菩萨蛮·大柏地》
其持之有故，其言之成理——《荀子·非十二子》
尽前行者地步窄，向后看者眼界宽。——《格言联璧·持躬类》
贫贱是苦境，能善处者自乐；富贵是乐境，不善处者更苦。——《格言联璧·持躬类》
古诗词比赛主持词5篇
在我们*凡的日常里，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的古诗词比赛主持词5篇，希望对大家有所帮助。
这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏；
这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气；
10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向*。
赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分；赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。
一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：
让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力；
让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求；
今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩！
A： 尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家上午好！
A：今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；
B： 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！
A：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明， 今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
A：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
B：今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......
B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎！
A：接下来，我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词
第二项： 各校古诗词诵读比赛 第三项：演绎古诗古韵
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！
B：下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。
A：第一首《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句
登鹳雀楼
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
B： 吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！
A： 下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛 各校的顺序就按照抽签的顺序进行，有请*楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
B：好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”，表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
A： 小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
B： 每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年，童年学诗的情景历历在目。 接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
A： 一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 B：雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》
A：育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 真是字字珠玑，句句经典！声声诵读，津津有味。
B：下面进行第三项 演绎古诗古韵 演绎古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水，
A： 我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神 。下面请欣赏*楼小学为我们带来的《四季颂》
B：莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。
A：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 B：千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。
A：月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的'。
B：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。
A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
B： 人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
5、泰山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深。
6、博观而约取，厚积而薄发。
7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
8、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
9、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
10、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
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