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读书卡怎么写
导语:读书卡怎么写?读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物,和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来,也可以用自己喜欢的风格编辑出来。
读书卡怎么写
作品名:
出版社:
作者:
内容摘要:
我的思考:
读书卡范文
书名:鲁宾逊漂流记 ;
作者:笛福(1660~1731),英国小说家。出生于伦敦 ;
内容:鲁宾逊不幸漂流到了一个孤岛上,他凭借着自己的力量顽强地获了下来 ;
主要人物:鲁宾逊
感受:不要轻易放弃,要努力为生存而奋斗;要利用已有的`知识通过多次实践来克服种种困难。
读书卡范文
作品名:《钢铁是怎样炼成的》
出版社:大众文艺出版社作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基
内容摘要:主人公保罗为了神圣的事业不怕献身。并且在最后说出了:“最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死的时候,它可以说我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争!
我的思考:一个人只有在**的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
读书卡范文
海伦·凯勒(Helenkeller),美国盲聋女作家、教育家。
内容:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
这要人物:海伦·凯勒,斯莉文老师
感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。不能够害怕困难,要想海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。
读书卡内容(精选7篇)
一、读书卡可制成表格形式。
这种形式更简便易行,这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板,(或者手绘也可)孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最终将每一个阶段的读书感悟装订成册,就是孩子的收获,日积月累,孩子的读书就不只是在内心,也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。
这种读书卡的形式是经济适用,简单易行。
二、读书卡可制成卡片形式。
读书卡卡片制作也比较简单,能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充内容了。
这类读书卡的特点:漂亮美观,读写绘结合,充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自我的小空间里,挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子,再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等,或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸,那里书香袅袅”等。
家长朋友们,鼓励孩子读书吧,读书,能够孩子的心灵得以舒展,个性得以发挥。记读书笔记,会让孩子在书写感悟中学*提高,促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高,让孩子的心灵得以凝练、升华。从此刻开始我们就来记读书笔记,让读书卡为我们的阅读添彩,让读书卡为我们的幸福阅读助跑!
书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,留下读书的痕迹,启迪智慧,化解疑惑,升华感悟,丰盈自我的内心,充实自我的生命,做一个对祖国、对人民有用的人。
读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物,和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。下面是小编整理的读书卡内容(精选7篇),一起来看看吧!
作品:《名人传》作者:罗曼.罗兰
人物有三:贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗
内容摘要:贝多芬出生于贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手.十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责.我的思考:贝多芬双耳失聪但意志顽强,任然坚持创作!
(1)书名:《简爱》
(2)作者:夏洛蒂·勃朗特
(3)内容简介:简爱从令人厌恶的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自我的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一齐.
(4)推荐理由:《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,进取进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的感情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的感情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和完美的梦想。
作品名:《钢铁是怎样炼成的》
出版社:大众文艺出版社
作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基
内容摘要:主人公保罗为了神圣的事业不怕献身.并且在最终说出了:“最宝贵的是生命,生命对于人仅有一次.一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧.这样,在他临死的时候,它能够说我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争!”
我的思考:一个人仅有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自我,仅有在把自我的追求和祖国、人民的利益联系在一齐的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士.
作品名:长袜子皮皮
作者:[瑞典]阿斯特丽德林格伦
读书时间:11月20日——11月27日
主要内容:一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了,爸爸在一次航行中被卷进了大海,皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下,那里,她的'生活能够完全自理,还结识了好朋友杜米和阿妮卡,她们一齐过着无忧无虑的生活。之后,皮皮找到了爸爸,她依依不舍地离开了那里……
精彩摘录:
好词:细心翼翼若有所思风和日丽兴高采烈
津津有味井井有条全神贯注异口同声
纹丝不动呆若木鸡心*气和千叮万嘱
翩翩起舞清流淙淙鸟语花香大名鼎鼎
好句:
1、美丽的日子一个之后一个,这是一个温暖、明媚的世界,满了阳光,还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。
2、“那里很久没有生火了,必须会很冷很冷。”
“只要心热就行,心脏在跳动,人就不会感到冷。”
3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。
4、他们夜以继日地航行,不知过了多少周、多少月,有时穿过风暴呼啸的大海,有时驶过波*如镜的大洋,天空有时月明星稀,有时漆黑可怕,有时骄阳高照。
读后感:
这本书共有三个主人公,他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮,因为她又勇敢又善良。
有一次,两个小偷从维拉·维洛古拉经过,他们看到皮皮有很多金币,便想偷她的金币。到了黑夜,小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。可是,他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果小偷没偷到钱,反而被皮皮教训了一顿。你们说皮皮勇敢吗?
镇上有位卢森布鲁姆小姐,她十分有钱但很小气,她每个学期给孩子们发一次礼物,但却总提一些刁钻的问题让孩子们害怕。而善良的皮皮却把很多糖果和金钱都送给孩子们。
我还喜欢杜米和阿妮卡。杜米是我一样勇敢而又活泼的男孩子,他喜欢和皮一齐去冒险。阿妮卡虽外表柔弱文静,但她也总是和皮皮与杜米一齐去冒险。
看过这本书后,我做梦都想和皮皮他们一齐去冒险。
作品名:《王子与贫儿》
作者:马克吐温
主要人物:王子爱德华,少年乞丐汤姆
主要内容是:它描述王子爱德华和贫儿汤姆经过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置,王子变成了贫儿,贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵,还当上了英国的新国王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪,不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮忙下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自我的坏*惯,最终最终回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自我的王位还给了真正的王子。此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一齐过着幸福的生活。故事的想像极其丰富、语言幽默风趣,在带给儿童欢乐的同时,能极大地激发儿童的想像力和对纯洁、善良、完美事物的向往。
作品名:《宝葫芦的秘密》
作者:张天翼
主要人物:王葆
主要内容是:版本一:
读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物,和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。下面是小编为大家整理的读书卡内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书卡内容说明:
“主要内容简介”这一栏可填写故事主要内容、情节和结局;“我在书中学到的生字”这一栏填写的生字要标注拼音,不少于3个,多者不限;“我在书中读到的好词”这一栏填写的好词能够是形容词,能够是四字词语,能够是词组等,不少于5个,多者不限;“我在书中遇到的好句”这一栏填写的句子能够比喻句、拟人句或描述生动的句子,或感悟深刻、印象深刻的句子,不少于3句,多者不限;“我的收获”可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理;“家长的话”可由爸爸或妈妈填写,填写之前家长应密切观察孩子读书时的态度、做法等,填卡时能够对他进行评价和展望。以上几项尽量每一项都填,当然也能够视实际情景或增加或减少。
制作读书卡:
一、读书卡可制成表格形式。
这种形式更简便易行,这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板,(或者手绘也可)孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最终将每一个阶段的读书感悟装订成册,就是孩子的收获,日积月累,孩子的读书就不只是在内心,也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。
这种读书卡的形式是经济适用,简单易行。
二、读书卡可制成卡片形式。
读书卡卡片制作也比较简单,能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充内容了。
这类读书卡的特点:漂亮美观,读写绘结合,充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自我的小空间里,挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子,再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等,或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸,那里书香袅袅”等。
家长朋友们,鼓励孩子读书吧,读书,能够孩子的心灵得以舒展,个性得以发挥。记读书笔记,会让孩子在书写感悟中学*提高,促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高,让孩子的心灵得以凝练、升华。从此刻开始我们就来记读书笔记,让读书卡为我们的阅读添彩,让读书卡为我们的幸福阅读助跑!
书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,留下读书的痕迹,启迪智慧,化解疑惑,升华感悟,丰盈自我的内心,充实自我的生命,做一个对祖国、对人民有用的人。
作品:《名人传》作者:罗曼.罗兰
人物有三:贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗
内容摘要:贝多芬出生于贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手.十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责.我的思考:贝多芬双耳失聪但意志顽强,任然坚持创作!
(1)书名:《简爱》
(2)作者:夏洛蒂·勃朗特
(3)内容简介:简爱从令人厌恶的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自我的表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一齐.
(4)推荐理由:《简·爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的感情故事,生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的感情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和完美的梦想。
书名:《 木偶奇遇记》 作者:意大利作家科洛迪
内容提要:长鼻子木偶皮诺基奥是一个神奇的木偶,能走能跑能跳,会说会笑会哭,这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后,逃出家门,闹了许多乱子。他调皮捣蛋,爱撒谎,不爱学*,在坏孩子的引诱下,逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心,却受到了报应,他历经苦难,最后接受了教训,终于悔改,变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学*的好孩子。
摘抄的好词:
好词:
油光发亮、自言自语、接二连三、精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约、埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽、兴致勃勃、犹豫不决、恻隐之心、嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈、挤眉弄眼、朦朦胧胧、穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁、气息奄奄、一丝气息、无所事事、悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳、嚎啕大哭、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、自作自受、万事大吉、指点迷津、竭尽全力、慈眉善目、改邪归正、火冒三丈、吞吞吐吐、无影无踪、疲惫不堪、竭尽全力、怒气冲冲、一落千丈、突如其来、花色各异、争先恐后、恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑、应有尽有。
作品名:《钢铁是怎样炼成的》
出版社:大众文艺出版社
作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基
内容摘要:主人公保罗为了神圣的事业不怕献身.并且在最终说出了:“最宝贵的是生命,生命对于人仅有一次.一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧.这样,在他临死的时候,它能够说我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的**而斗争!”
我的思考:一个人仅有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自我,仅有在把自我的追求和祖国、人民的利益联系在一齐的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士.
书名:爱的教育
作者:【意】亚米契斯
出版社:*少年儿童出版社
字数10000 字
主要内容:这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。
最喜欢的人物:作者亚米契斯
最吸引我的情节:早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。
精美摘抄:服装褴褛 卑怯
长袜子皮皮
作者:[瑞典]阿斯特丽德林格伦
读书时间:11月20日——11月27日
主要内容:一个名叫皮皮的小姑娘妈妈去世了,爸爸在一次航行中被卷进了大海,皮皮提着爸爸留下的一箱子金币来到一个小房子住下,那里,她的生活能够完全自理,还结识了好朋友杜米和阿妮卡,她们一齐过着无忧无虑的生活。之后,皮皮找到了爸爸,她依依不舍地离开了那里……
精彩摘录:
好词:细心翼翼若有所思风和日丽兴高采烈
津津有味井井有条全神贯注异口同声
纹丝不动呆若木鸡心*气和千叮万嘱
翩翩起舞清流淙淙鸟语花香大名鼎鼎
好句:1、美丽的日子一个之后一个,这是一个温暖、明媚的世界,满了阳光,还有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。
2、“那里很久没有生火了,必须会很冷很冷。”
“只要心热就行,心脏在跳动,人就不会感到冷。”
3、永不停息的海浪听起来简直像是一种优美的音乐在伴奏。
4、他们夜以继日地航行,不知过了多少周、多少月,有时穿过风暴呼啸的大海,有时驶过波*如镜的大洋,天空有时月明星稀,有时漆黑可怕,有时骄阳高照。
1.立志是读书人最要紧的一件事。
2.一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。
3.知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。
4.我经常怀着感激之心坐下来吃饭,敬佩上帝的好生之德,因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰,简直无法用言语表白。……我觉得,我们对于所需要得东西感到不满组,都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。
5.如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶,将得到不可估量的财富,而下一步台阶,又将带我步入一个新的境界,获取新的知识。
6.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
7.几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人。要选择他们的优点来学*,如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。
8.坏书如同坏朋友,能使我们堕落。
9.读书是一种最好的学*,无论读什么书,你都会有收获。相信读书会启迪你的智慧,丰富你的思想,从书中汲取营养吧,书能让你学到智慧,学到修养,学会做人。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。宝贝,请你爱上读书吧!
10.他们自己可是不会跑因为腿脚被钱赘的太沉重
11.创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。
12.他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。——此段形象地写出了祥子拉车时的艰辛,也对比写了坐车人的冷漠,更衬托出祥子的可怜。
13.有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。
14.读书志在圣贤,为官心存君国。
15.读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。
16.读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。
17.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。
18.书籍是人类文明的摇篮,知识的海洋,愿你徜徉其中,茁壮成长!
19.一个成功者所知道的,除了勤奋,便是谦逊。
20.开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。
21.没有哪本书坏到一无是处的地步。
22.书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。
23.孩子,热爱书籍吧,书是学生的营养品。
24.莫等闲,白了少年头,空悲切!
25.一本新书就像一艘航船,载着我们驶向生活得海洋;一篇美文就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。与书香结缘,在文苑漫步,让我们一起追寻幸福的阳光梦想。
26.我们愈是学*,愈觉得自己的贫乏。
27.书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。
28.一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成的。
29.读书的乐趣该到哪里去寻找呢?且看着寒冬雪地之间,那几朵盛开的梅花,我们从中亦能体会出天地孕育万物的灵心啊!
30.读书的方法,没有比按照由浅入深的次序逐步前进最终达到精通更重要的了。
31.经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来
32.*一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。
立体读书卡的制作方法
学校要求家长和孩子一起做一张读书卡,小编亲自动手,和儿子一起进行了读书卡的制作,对于怎么做一张漂亮的读书卡,立体读书卡的制作方法怎么制作,以下是小编整理的立体读书卡的制作方法,欢迎阅读。
工具/原料
剪刀,高级彩色双面手工纸,双面胶,胶水,尺子。
方法/步骤
1、你要做一副画,我做了一个向日葵,因为简单,就用白色的剪1个圆,剪圆之前你可以用圆规画一个,然后剪。
2、粉色剪花瓣,如下图,你还是先将花瓣画好,然后用剪刀,按照你画的线剪就行了。
3、绿色剪一个树干和两片树叶。同样,用铅笔在绿色的彩纸上画好。按照你画的线剪好。
4、然后用尺子给儿子在白色花心上画上格。方便儿子写字。
5、将你剪的画用双面胶或者胶书粘贴到一张大纸上。如果结构你觉得不合理,比如你觉得叶子小了,你就先比一下,最后定好位了在来贴。
6、让你孩子写点诗词或者名人名言在格子里就行了。然后在花瓣上写上读书卡,叶子上写上年级和姓名。
END
注意事项
读书卡漂亮需要字写得好,图画装饰好,整体感整洁,协调。有创意就是一张好的读书卡。
读书卡步骤:
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局) 也可是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子)
5、感想(也叫心得体会或者读后感) 这种模式可以用“叙述”的方式表达出来,也可以以“卡片”的形式表现出来。 相比较而言,读书卡制作比较简单,可以直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充内容了。免去了花费大量的时间去构思、绘画、涂色等步骤,做起来更直接、方便。 这类读书卡的特点:漂亮美观,读写绘结合,充分开发了孩子的'想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里,挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子,再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等,或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸,这里书香袅袅”等。 读书卡也可制成表格形式。
六年级读书卡的制作
在*凡的学*、工作、生活中,许多人都制作过读书卡吧,以下是小编收集整理的六年级读书卡的制作,欢迎阅读与收藏。
六年级读书卡的制作
工具/原料
剪刀,高级彩色双面手工纸,双面胶,胶水,尺子
方法/步骤
1、你要做一副画,我做了一个向日葵,因为简单,就用白色的剪1个圆,剪圆之前你可以用圆规画一个,然后剪。
2、粉色剪花瓣,如下图,你还是先将花瓣画好,然后用剪刀,按照你画的线剪就行了。
3、绿色剪一个树干和两片树叶。同样,用铅笔在绿色的彩纸上画好。按照你画的线剪好。
4、然后用尺子给儿子在白色花心上画上格。方便儿子写字。
5、将你剪的画用双面胶或者胶书粘贴到一张大纸上。如果结构你觉得不合理,比如你觉得叶子小了,你就先比一下,最后定好位了在来贴。
6、让你孩子写点诗词或者名人名言在格子里就行了。然后在花瓣上写上读书卡,叶子上写上年级和姓名。
注意事项
读书卡漂亮需要字写得好,图画装饰好,整体感整洁,协调。
分类
古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种:
一是摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到用时不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。
二是提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。
三是索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。
四是回记卡:把*时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。
五是心得卡:记录*时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
格式:
1.书名
2.作者
精彩
作者:海伦·凯勒,美国女作家、教育家。
内容:海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
主要人物:海伦·凯勒,安妮·莎莉文老师
感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活,勇于向命运挑战。
2.(1)书名: 《简·爱》
(2)作者:夏洛蒂·勃朗特
(3)内容简介:简·爱从令人讨厌的学校毕离开,在罗契斯特先生的桑菲尔德庄园找了份家教的工作,负责教育瓦伦小姐的女儿,在此过程中两人擦出爱的火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的`表哥表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起。
(4)推荐理由:《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力,还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力,独立自主,积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗契斯特的爱情故事,生动地展现了简·爱那火一样的热情和赤诚的心灵,强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚蠢,显示出自强自立的人格和美好的理想。
小孩读书的诗句古诗
我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。下面是小编整理的小孩读书的诗句古诗,欢迎大家阅读!
1、早知逢世乱,少小谩读书。
2、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
3、寂历弹琴地,幽流读书堂。
4、伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。
5、观书老眼明如镜,论事惊人胆满躯。
6、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。
7、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
8、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
9、读书三十年,腰间无尺组。
10、二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。
11、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。
12、灯火纸窗修竹里,读书声。
13、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
14、读书破万卷,下笔如有神。
15、因依老宿发心初,半学修心半读书。
16、传屐朝寻药,分灯夜读书。
17、怜君白面一书生,读书千卷未成名。
18、献赋今未售,读书凡几秋。
19、归志宁无五亩园,读书本意在元元。
20、人学始知道,不学非自然。
21、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。
22、一日不读书,胸臆无佳想。
23、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。
24、读书复骑谢,带剑游淮阴。
25、幼敏悟过人,读书辄成诵。
26、田中读书慕尧舜,坐待四海升*年。
27、闲门向山路,深柳读书堂。
28、常日好读书,晚年学垂纶。
29、萧索空宇中,了无一可悦!历览千载书,时时见遗烈。
30、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
31、一月不读书,耳目失精爽。
32、驿亭幽绝堪垂钓,岩石虚明可读书。
33、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
34、寒梅也不禁,何只君瑟缩?读书小窗前,不见青矗矗。
35、我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。
1、 刀钝石上磨,人笨人前学。 以人为师能进步。
2、 试试并非受罪,问问并不吃亏。 善于发问的人,知识丰富。
3、 不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。
4、 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
5、 不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
6、 学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的.人,不懂也不问。
7、 人在山外觉山小,人进山中知山深。
8、 万事莫如亲下手。
9、 荆条编小篮,看着容易做着难。
10、 不见不识,不做不会。
11、 不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。
12、 不爬崎岖的高山,不知大地的*坦。
13、 见识,见识,不见不识。
14、 天*是轻重的衡量器,实践是是非的试金石。
这个夏天,防疫之下,各路补*班纷纷下马,时光大好任“神兽们”自由生长了一个夏天。
如今八月将尽,九月如期开学,*在咫尺,菁菁校园又将恢复往日郎朗朝气。“青春须早为,岂能长少年”,关于学*,历代先贤们都有过很恳切的经历和记录,在开学之际,让我们读一读,古诗词里那些有关学*的诗句吧。
君子曰:学不可以已。
—-荀子 〔先秦〕
早在春秋战国时期的荀子就已经意识到了学*的重要性,他诚恳地告诫我们:学*是不可以停止的。
时至今日,这个道理依然适用。年少时,学是为了理想,为了安定;中年时,更是为了生活和处境拼力学*;等到老年,学则是一种心灵补充,一种意境,慢慢品味,自乐其中。活到老,学到老,知无涯,生有涯。
劝学
颜真卿 〔唐代〕
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
唐朝名臣颜真卿用短短的28个字从学*的时间这一角度立意,劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学*,免得将来后悔。勤奋的人三更半夜五更鸡叫还在读书学*,年轻的时候如果不好好学*,到老了后悔读书少就太迟了。
珍惜时间,勤奋学*不仅仅是增进自身修养的办法,坚持得久了,也会成长成为人身上的一种重要珍贵品质。
劝学
孟郊 〔唐代〕
击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。
出身低微的孟郊在唐诗绚丽的江湖上,留下“郊寒岛瘦”的名号绝非虚名。从这首《劝学》的寻常小诗当中我们可以体会得到诗人对于学*重要性的认识:只有通过学*,才能掌握知识;如果不学*,知识不会从天上掉下来。
劝学诗 / 偶成
朱熹 〔宋代〕
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
南宋著名的大家朱熹,年少求学中科举入仕途,中年著述办书院讲学,一生建树颇丰硕果累累。诗人用切身体会告诫年轻人:青春易逝不返,学问艰深难成,每一寸光阴都不能轻易放过。
故养子必教,教则必严;严则必勤,勤则必成。学,则庶人之子为公卿;不学,则公卿之子为庶人。
劝学文 柳永 〔宋代〕
科场三次失利,眠花宿柳的柳三变,制造出了凡有井水饮处,皆能歌柳词的盛大景象。玩世不恭的大才子对教育、学*的态度还是认真而深刻的:学*可以让普通的人拜将相公侯,不学*,王侯将相也会沦落成普通凡人。
那些井水边欢唱过的柳词还在,柳三变教子的道理在如今焕发出新的意义和诠释:读书,不是要比别人成绩优秀,而是在将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
劝学诗
赵恒 〔宋代〕
富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿欲遂*生志,五经勤向窗前读。
大宋朝的第三位皇帝赵恒这首诗概括了过去许多读书人读书的目的和追求,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”激励过几千年封建时代的读书人。
那时,读书考取功名是当时普通人的一条绝佳出路,如今社会巨变,知识在当今社会的作用愈发重要,掌握知识,学*、读书、接受教育仍然是一条绝佳重要途径。
“男儿欲遂*生志,五经勤向窗前读”当下要实现自己的志向、理想,读书、学*不可或缺。
1. 清明/王禹偁
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
王禹偁(954-1001),济州巨野进士。
写清明困顿,唯有读书求仕才是选择。破晓时用火种点亮读书之灯。
富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安房不用架高堂,书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒,书中自女颜如玉。
出门莫愁无人随,书中车马多如簇。
男儿若遂*生志,六经勤向窗前读。
宋真宗(968-1022)。宣扬读书带来的巨大利益。簇:聚集。《374》与上略有不同。
道经贵池遇雨而写,不慕荣利,读书自娱的心态。属zhǔ玉:似鸭的鸟。舂锄:白鹭,啄食姿态如农夫舂锄。天地之间属玉飞过自由自在,舂锄默默看似悠闲其实苦苦觅食。转眼之间一切都变成陈迹,不如暮色中回到窗下读残书。
二年寄迹闽山寺,一笑翻然向浙江。明月不知君已去,夜深还照读书窗。
刘子翚(1101-1147),福建崇安人。
读书更要实践。遗:保留。躬行:亲自实践。绝:透彻理解。
筮shì初:首次做官。古人将做官先占卜吉凶。
规劝青少年读书的诗。池塘春草梦:《南史》灵运尝写诗多日不成,忽梦堂弟惠连得“池塘生春草”。意谓池塘已经长满了春草。喻美好青春很快消逝,如同一场春梦。
(1139-1193,江西金溪。陆象山)
切戒:实在要防备。涵泳:深入领会。权:权且。切身:贴*自身。
13. 薛氏瓜庐/赵师秀
不作封侯念,悠然远世纷。惟应种瓜事,犹被读书分。
野水多于地,春山半是云。吾生嫌已老,学圃未如君。
1170-1219永嘉鬼才,开创江湖派。咏薛师石“瓜庐”之作。种瓜:东陵侯邵*秦亡不仕种瓜长安青门外世称青门瓜。
周弼(1194-1255),宋末汝南人。勤奋好学读书人形象。
叶采,南宋福建少武人。
此诗写作者不问春光痴迷读书。
16. 金陵三迁有感/梁栋
以中唐李绅自比,仕途不顺。满腹经纶,无以致用。
17. 四时读书乐1/翁森
翁森(1255-1326),仙居人,宋末遗民,有弟子八百。
写乐在自然,乐在读书。舞雩:鲁国求雨坛。咏,歌也。《374》好作归。
18. 观书/于谦
写读书的感受和解悟。每:时常。三千字为泛指读书多且快。胸次:胸中。尘:杂念。东风句:读书不断提高人的境界。逐:挨着次序。金鞍、玉勒:富贵者。庐:特指书房。
19. 示李征明/汤显祖
少年豪气几时成?断酒辞家向此行。
夜半梅花春雪里,小窗灯火读书声。
20. 寒夜/袁枚
寒夜读书忘却眠,锦衾香尽炉无烟。
美人含怒夺灯去,问郎知是几更天?
1、立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
4、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
5、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
6、人生在勤,不索何获。——张衡
7、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
8、一日不书,百事荒芜。——李诩
9、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
10、千里之行,始于足下。——老子
11、富贵必从勤苦得,读书本意在元元。——陆游《读书》
12、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
13、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
14、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
15、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
16、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
17、书读百遍,其义自见。——陈寿
18、士欲宣其义,必先读其书。——王符
19、敏而好学,不耻下问。——孔子
20、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
21、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
22、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
23、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
24、读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈
25、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
26、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
27、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
28、读书谓已多,抚事知不足。——王安石
29、读书百遍,其义自见。——《三国志》
30、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
31、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
32、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
33、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹
34、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
35、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
36、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
37、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
38、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
39、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
40、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
41、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
42、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
43、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
44、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚
45、千里之行,始于足下。——老子
46、勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
47、人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。——《读书有所见作》
48、劳于读书,逸于作文。——程端礼
49、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
50、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
51、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
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