四级备考准备方法

英语四级词汇备考

　　nuisance n. 损害，妨害，讨厌

　　parade n. ** v. 列队行进

　　starvation n. 饥饿，饿死

　　prescribe vt. 开处方，开药，吩咐采用...疗法

　　primitive a. 原始的，早期的

　　ridge n. 脊，山脊，埂

　　ridiculous a. 可笑的，荒漠的

　　redid a. 严格的；僵硬的

　　withstand vt. 经受，承受

　　witness n. 目击者；证据 vt. 注意到；证明

　　slippery a. 滑的

　　smash vt. 粉碎，打烂

　　snap n. vt. 折断，拉断；快照

　　solar a. 太阳的

　　lunar a. 月的，月球的

　　submerge vi. 潜入水中

　　submit vi. 屈服，听从

　　timber n. 木材，原木

　　tissue n. 组织；薄纱，手巾纸

　　legislation n. 法律，法规；立法

　　illusion n. 错觉

　　fatigue n. 疲劳，劳累

　　favorable a. 称赞道；有利的，顺利的

　　gallery n. 画廊

　　gallon n. 加仑

　　gap n. 间隔，差距

　　garbage n. 垃圾，废物

　　gaze v. 凝视，注视

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备考英语四级口语技巧：练*发音方法3篇

　　1. Copy the experts. 模仿正宗发音

　　仔细听英语广播节目并看英语的电视节目和动画片。

　　模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

　　2. Listen to yourself. 倾听自己

　　很多同学苦于自己发音不准，矫正自身发音的前提就是分辨自己语音中的错误。

　　推荐给大家的方法是：把自己的发音录下来，然后和源音音频进行对照。

　　3.Find a language buddy. 找一个一起的小伙伴

　　从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水*同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。

　　4.Practice makes perfect. 熟能生巧

　　发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。

　　—第一次见面、在饭店点菜、询问方向——你可以自己表演出对话内容。

　　5. Sing a song! 唱英文歌

　　英文歌学英语。

　　用此法练*自己的听力，积累词汇，夯实语法。

　　一首好的、经典的英文儿歌，在遣词构句、旋律以及发音上面是很有讲究的。

　　6. Be poetic. 要讲究韵律

　　好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的`发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练*单词的重音和音调。

　　7. Picture it...形成画面记忆

　　闭上眼睛并在说出口之前想想如何发这个词的音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看动画片来做,留意迪士尼和梦工厂的动画明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语。

　　8.Slow down! 慢下来

　　世间武功，唯快不破。看到很多人快速飚英语时是很眼馋的。

　　但是记住，英语说的慢比说的快要难。

　　很多英语学*者常说语速太快容易养成坏*惯。由于太快而模糊不清是口语考试的一大坏毛病。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，最后把几个词连在一起组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。

　　9.Get physical! 学英语是体力活

　　发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank,they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。

　　10. Watch yourself. 观察自己

　　站在镜子前查看当你发某些固定语音时的嘴型，唇型和舌头的位置。

　　赶快组织起来，定好计划，每天练*吧!坚持才是制胜法宝哈。

　　1.自我介绍，考生作简短的自我介绍，每人20秒

　　2.短文朗读，考生经过准备后，朗读一篇短文，准备45秒，答题1分钟

　　3.简短回答，考生回答2个与所朗读的短文有关的问题，每题20秒

　　4.个人陈述，考生经过准备后，根据所给提示作1分钟发言，准备45秒，答题1分钟

　　5.小组互动，两位考生经过准备后，根据设定的情景和任务进行交谈，准备1分钟，答题3分钟

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英语四级备考10篇

　　一、短对话

　　短对话这种题实际上是中等偏上的难度，因为它的变化系数很大，但是有一些基本的解题技巧依然需要大家掌握。比如，多关注第二个人的话；一定要听完问题之后再作答；关注重点两大场景单词和短语的积累：校园场景以及求职场景。

　　二、长对话和短文听力

　　特别提醒大家，长对话和短文听力加起来一共是17%，两段长对话加三篇短文听力，这两种题目实际上是应该合二为一。因为这两种题目的做法几乎是完全一样的，解题时需要用到一个基本的做题方法——“视听一致原则”，用一句话解释，即当你发现选项中看到的和你在耳朵中正好听到的单词或短语完全一致的时候或大量一致的时候，这个选项就是对的。

　　而选项中那么多东西，到底谁被读到才算是对的呢？在此给大家一个技巧，当选项中谓语，表语和宾语的部分被击中时，选项更容易成功；或者说选项当中动词、名词、形容词以及副词的形式如果被击中，那么它们将更容易成为这道题目的准确答案位置。

　　总之，听到什么选什么将会成为很多听力基础比较薄弱的同学在听力部分得高分的一个重要的一个法宝。

　　三、听写

　　听写是今年进行过改革的一个部分。在过去的题型当中，我们需要写8个单词，3句话，而且8个单词每个只占0.5%，三个对话每个占2%.改革后每道题都变成了1分。给人感觉是变简单了，因为不用写句子，但是提醒大家注意，改革后的试卷增加的是得分的偶然性和失分的必然性。因为在过去试题中，那三句话虽然非常难写，但是这三句话中经常出现一些我们能写出来的个别单词和短语，我们还是可以得分的。而现在的情况就是，要么单词的形式，要么是短语的形式，万一这个单词和短语你完全没有学过，这一分就彻底失去了，什么分数都得不到。

　　我们来看一下，来自于今年教育部四六级出题委员会公布的样卷显示情况。

　　26.curious 27.figuring things out

　　28.independent 29.interacting with

　　30.abstract 31.mystery

　　32.appropriately 33.trying it out

　　34.refining 35.concepts

　　提醒大家实际上这套听写题目是20xx年四级的真题，在题目当中编号28的independent（独立），这个单词相对比较简单一些。但是剩下的一些单词就不是特别的好写了，比如说相对ok的curious（好奇的）；编号为30的abstract（抽象）；还有一个绝杀级别的编号32的 appropriately（适当），很多人一定会坑在这里；编号34-refining（改善），有一个去e加ing的一个过程；而编号为27，33和 35都出现了短语的形式。

　　这么多单词，我们都要会拼写，*时应该怎么去准备呢？很多考生在考虑想扔掉听写的一块，我们建议大家不要扔掉任何的一个模块。

　　听写占10%量，非常非常的大，将这一块儿扔掉，你一定会后悔的。

　　大学英语四级备考离不开真题，真题怎么学，不仅是一个技巧问题，而且也决定了你复*的成败。复*中同学们有这样两种现象，一种是认为真题是练*用的，所以先拿词汇做基础，一直到考前才开始做真题结果发现自己学到的和做题需要的相差甚远。还有一种是，从备考就从做真题开始，而且是大量的甚至是全部做完。结果是一套套试题做的面目全非，信心全毁。相信存在这两种做题方式的同学大有人在，今天和大家一起探究一下有效的四六级真题学*流程。

　　首先，真题是指南。不论你是刚开始备考还是有了一段时间的积累，真题都是你复*的指南。备考前期你需要了解四级考试的题型，然后做几套四级真题，这个时候可以不必太在意时间的控制，重要的是做对题。做完一两套试题就可以大概了解自己的复*思路，结合自己的优势缺点有的放矢的学*。哪里欠缺重点功克哪里。

　　其次，真题是检验标准。备考中期，在有条理的复*之后，就要用真题检验自己的复*效果了。复*的中后期，做题时间上就不能太松散，既要注重做题的正确率，也要对时间有所把握。这时是查漏补缺的关键时候，重点找出自己哪里进步了，词汇、听力、写作、阅读、翻译哪里还没有突破。把复*的范围逐步缩小。

　　最后，真题是实战演练。临*考前，预留的四级试题就要做实战模拟了。这时重要的是时间和心态的调整。重要的'是找对学*方法，词汇、听力、选词填空、阅读理解、翻译、写作各个突破。巧用真题，必能达到事半功倍的效果。

　　as a result 因此,由于

　　as far as ...be concerned 就...而言

　　as far as 远至,到...程度

　　as for 至于,关于

　　as follows 如下

　　as if 好像,仿怫

　　as good as 和...几乎一样

　　as usual 像*常一样,照例

　　as to 至于,关于

　　all right 令人满意的;可以

　　as well 同样,也,还

　　as well as 除...外,即...又

　　aside from 除...外

　　at a loss 茫然,不知所措

　　at a time 一次,每次

　　at all 丝毫,一点也不

　　at all costs 不惜一切代价

　　at all events 不管怎样,无论如何

　　at all times 随时,总是

　　at any rate 无论如何,至少

　　at best 充其量,至多

　　at first 最初,起先

　　at first sight 乍一看,初看起来

　　at hand 在手边,在附*

　　at heart 内心里,本质上

　　at home 在家,在国内

　　一、考查形式的调整

　　(一)四级听力试题的调整

　　1. 取消短对话和短文听写，新增短篇新闻3段，以单选的形式来考查，共七题。

　　2. 其余测试内容不变，长对话2篇，共8题;听力篇章3篇，共10题，均以单选的形式来考查。

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英语四级考试备考复*资料

　　There is evidence that the usual variety of high blood pressure is, in part, a familial disease. Since families have similar genes as well as similar environments, familial diseases could be due to shared genetic influences, to shared environmental factors, or to both. For some years, the role of one

　　environment factor commonly shared by families, namely dietary salt (i.e., sodium chloride), has been studied at Brookhaven National Laboratory. These studies suggest that long excess salt intake can lead to high blood pressure in man and animals. Some individuals, however, and some rats consume large amounts of salt without developing high blood pressure. No matter how strictly all environmental factors were controlled in these experiments, some salt-fed animals never developed hypertension whereas a few rapidly developed very severe hypertension followed by early death. These marked variations were interpreted to result from differences in genetic constitution.

　　By mating long successive generations of those animals that failed to develop hypertension from salt intake, a resistant strain (the " R" strain) has been evolved in which consumption of large quantities of salt fails to influence the blood pressure significantly. In contrast, by mating only animals that quickly develop hypertension from salt, sensitive strain (the "S" strain) has also been developed.

　　The availability of these two strains permits investigations possible. They provide a plausible laboratory model on which to investigate some clinical aspects of the human hypertension. More important, there might be the possibility of developing methods by which genetic susceptibility (敏感性) of human beings to high blood pressure can be defined without waiting for its appearance. Radioactive sodium 22 was an important "tool" in working out the characteristics of the sodium chloride metabolism.

　　21. The study of the effects of salt on high blood pressure was carried out_______.

　　A. as members of the same family tend to use similar amounts of salt

　　B. to explore the long-term use of a sodium based substance

　　C. because it was proven that salt caused high blood pressure

　　D. because of the availability of chemically pure salt and its derivatives

　　22. The main difference between "S" and "R" rats is their_______.

　　A. need for sodium 22 B. rate of mating

　　C. reaction to salt D. type of blood

　　23. We can infer from the article that sodium 22 can be used to_______.

　　A. control high blood pressure

　　B. cure high blood pressure caused by salt

　　C. tell the "S" rats from the "R" rats

　　D. determine what a sodium chloride metabolism is like

　　24. The most beneficial results of the research might be_______.

　　A. development of diets free of salt

　　B. an early cure for high blood pressure

　　C. control of genetic agents that cause high blood pressure

　　D. the early identification of potential high blood pressure victims

　　25. Which of the statements best relates the main idea of this article?

　　A. When salt is added rats and human beings react similarly.

　　B. The near future will see a cure for high blood pressure.

　　C. The medical field is desperately in need of research.

　　D. A tendency toward high blood pressure may be a hereditary factor.

　　21. A 22. C 23. D 24. D 25. D

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大学英语四级听力备考练*3篇

　　Part Ⅱ Listening Comprehension (30 minutes)

　　Section C

　　Directions: In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you

　　should listen carefully for its general idea. When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks with the exact words you have just heard. Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written.

　　A survey showed that American women are more concerned about losing weight than they are about 26__________ cancer, heart disease or diabetes.

　　More than half of the 3,000 women questioned in the 27__________ by Meredith Corporation and NBC Universal were worried about diet and weight, 28__________ 23 percent who were concerned about cancer and 20 percent who were 29__________ about their cardiovascular health.

　　The women were asked to 30 __________the health issues they were concerned about from a list of 20 problems.

　　The survey showed many women thought they should be 31__________ , with more than 80 percent saying they were overweight.

　　But just 43 percent said they were exercising at least three times a week, and 11 percent played team and individual sports. And less than two-thirds of all women said they get an annual physical.

　　“These findings should be a wake-up call to American women everywhere to make their yearly 32__________ without fail and make their own personal health a top 33__________ ,” said Diane Salvatore, editor in chief of Ladies! Home Journal, which is published by Meredith Corp.

　　While the majority of women said they were overweight, 68 percent said they were 34__________ their identity and development as an individual.

　　But 40 percent said it was wrong for a man to tell a woman she was overweight.

　　To improve their health, 26 percent of women said they took natural herbs and 35__________ , while 25 percent bought or adopted a pet, according to the survey.

　　Four percent visited a spiritual or religious leader and one percent went to a hypnotist.

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大学英语四级的备考技巧3篇

　　首先，你需要制定一个备考计划

　　根据自己的情况制定一个备考计划。将每一阶段的复*目标和投入时间都安排妥当，最好是按自己的基础好坏来计划。基础好的人可以将学*计划时间压缩，集中精力做几套真题。基础差的人相应的学*时间加长，不仅需要多做真题还要多看真题解析(巨微英语《四级真题逐句精解》里有很多这样的真题解析卷都比较详细)，提升和巩固基础知识，只有基础扎实了才能够在考场上临阵不慌。

　　在巩固基础过程中切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。

　　其次，抓住重点备考

　　要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们*时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。

　　英语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复*阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是*期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。

　　还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练*听力所得不到的效果。

　　最后，临考前的准备。

　　考试前一两天，做几套真题进行练*。期间注意自己答错的题型和类型，然后使用巨微逐句精解里面的小册子给的建议和技巧，查漏补缺。

　　考试时，备好相应的文具和证件，将答题时间控制在自己能力范围内，先将容易得分的项目或者自己的强项部分答完，然后再去答难得分的题，一来不浪费时间，二来得分率提高。

　　一定要带上合适的笔，橡皮及2B铅笔，提前都准备妥当，包括准考证一类的证件，以防遗忘在寝室而无法进入考场。考试期间也要规划好各部分的答题时间，尽可能的多拿容易拿的分数。

　　最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。不建议广大同学做太多的`模拟*题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。

　　1、英语四级考试最好一次性通过，因为经常会有一个怪圈，很多同学在第一次考试没通过后，后几次考试总是不能通过，当然这只是一部分人而已，因此大家最好好好复*，争取一次性通过，这样也省心。

　　2、大家在考试时最好要有一定的自信，相信自己一定能考过，当然也不能盲目的自信，自信也是要建立在你做好准备的基础上。

　　3、每天要抽一段时间背一些单词，时间久了，你就可以积累一定的词汇量，重点记一些高频词汇，还有是一些相似词汇，以及词语搭配，因此在记忆时一定要注意区分一些常用、相似词汇的应用场景以及常见搭配。

　　4、每天还要联系听力，四级考试听力部分的分值比较大，每天听一听历年考试的听力部分，慢慢的你就可以适应四级听力的语速。因此在背单词的时候一定要反复的念一念哪些单词，培养自己的语感。

　　5、阅读理解方面的话，*时要多练*，练*阅读理解时，最好给自己限定时间去完成，练*如何通过题目在文章中找到答案，因为考试的时候不会有时间让你阅读完整篇文章的。

　　6、写作方面的话，主要是*时多背一些句型和句式，背完一些句式之后，*时要练*应用这些句式或者语法写一些句子，这样*时的应用场景多了，考试的时候就能迅速构思一篇写作。

　　7、对于翻译，主要还是*时词汇量的积累，以及一些语法的使用，可以看一些历年的四级真题，把握一下出题规律和翻译内容的范畴。

　　8、*时联系时，要留上几套四级真题，以便在考前进行模拟考试，定时做上几套题，找出自己的不足，然后加以调整。有的同学在*时复*期间，就把真题都用完，导致在考前无法进行整体模拟测试。

　　英语四级考试对于时间的要求比较高，好多同学都是不能在规定时间内做完题目，因此*时练*做题时一定要把控好时间，这样在正式考试的时候就不会太慌乱。

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英语四级成绩在350分以下的考生备考策略

　　建议用时：三个月!

　　英语四级成绩在350分以下的，端正态度，请勿虚度人生

　　原因：外语学的不是英语；对英语毫无兴趣；被中学英语老师伤害过；成就感不在学业上；考试只参加了一半……

　　端正态度建议：

　　1、要么认真考一次，要么别浪费你和大家的时间和爹妈的钱；

　　2、端正态度，从最基础的高中语法和词汇学*开始。你要做长线准备。新概念2册和3册可能是好的选择；

　　3、一切从基础开始，首先背单词，然后学语法，戒骄戒躁；

　　4、不用着急，急也没用，但是也不能对自己太放任；可以在一年后再参加考试，参加2014年6月份的考试依然可能是以失败收场，但是分数可能会有大幅提高。

　　学*方法建议：

　　一、基础阶段

　　1、背单词。买一本单词书 每天50个单词把中文意思一定要背过会拼写，不要盲目求快，要把学英语培养成一种*惯。每天都要背诵单词。花两到三个月的时间把所有的词汇记住。顺便从网上下载四六级考试大纲词汇带着看。

　　2、学语法。从网上找出高中英语的所有知识点，花两个月的时间全部学会。

　　3、看课本。新视野大学生英语，每天读两篇，把结构比较好的句子画下来多看几遍，能背则背。语法不需要背，如果实在不懂就不用看语法了，系统学*学*新概念。

　　4、练听力。在基础阶段时不需要练*考试听力，可以从网上下载一些VOA的慢速英语，因为四六级的听力语速很慢。每天练一篇听写，但是一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。

　　5、写作。写作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架，在一个月前背过就行)

　　二、强化阶段

　　1、背单词。将单词开始背第二遍，这一遍要求记牢，无论中文意思还是拼写都要记住。每天150个以外，还要背一些词组单词永远是最重要的，单词量不过关什么也不行。

　　2、看阅读。将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看，难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明，然后做一遍，如有不懂可请教他人。每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读，只需要把这些文章分析得彻底问题就不大

　　3、练听力。还是以VOA的听力为主，每天一篇，写下来，再对照答案。

　　三、冲刺阶段

　　1、背单词。再将单词从头至尾背一遍，直到考试，单词至少要背三遍如果学有余力。掌握拼写，另外，将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上，不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背，效果显著，单词是基础。

　　2、练听力。这个阶段一定要开始练*历年真题的听力了，每天做一篇即可，与背单词相同的是，也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干。只写主干，一样得分。

　　3、做阅读。将做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。

　　4、写作。四六级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。所以背作文框架很重要。

　　5、翻译。同样，将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外，如果认为背单词太累且记不住，还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题。在阅读中去背单词将所有不会的.单词都记录下来，整理到本子上，背就可以了。

　　对于基础比较好的学生，完胜以上步骤可能只需要两到三个月。但是由于此类学生基础较差，就需要为期至少一年的艰苦奋斗。一定要坚持，功夫不负有心人。

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英语四级考试方法 (菁选2篇)

　　词汇是英语学*的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学*大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的'5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。

　　单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析，一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆*惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。

　　背单词时可以尝试使用以下方法：

　　1.词根词缀记忆法

　　可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。

　　2.联想记忆法

　　充分展开自己的想象力，通过*义归类联想，汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。

　　3.语境记忆法

　　放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。

　　根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。

　　1.严把语音关

　　许多同学练*听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。

　　语音的问题需要注意以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。

　　2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达

　　在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。

　　3.熟悉场景

　　跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练*，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如 旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。

　　4.精听与泛听相结合

　　精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个

　　步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水*时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。中级水*是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。高级水*时可以听电影原声录音。

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大学英语四级备考容易误入哪些误区3篇

　　1、为了听而听

　　很多同学在做听力题时并不会用笔记录关键词，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。这样听的效率是很低的，很多时候因为遇到听力某个难点，导致之前的听力出现回忆错误。>>>英语四级历年真题听力音频下载

　　2、多而不精

　　对于已经听过的材料，很多同学都只听一遍，这是一个错误的观念。弄懂一篇听力原文，并仔细检查自己出错的地方比追求大量的听力练*更有效。永远记住质量比数量更重要。

　　3、只听不跟读

　　认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。口语听力，二者相辅相成。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。

　　4、训练时间安排不得当

　　听力训练需要思想高度集中，因此时间安排以每天精神最佳的时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种*惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。

　　5、没有级听力词汇的*惯

　　听力有听力的常用词汇。许多考生以为反复记忆四、六级词汇就能万事大吉。其实很多听力词汇很简单，却因为不常用而忘记了。这些词汇还不会出现在四、六级词汇中。就这样因为简单的词汇丢分会很可惜。

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写英语四级作文的方法3篇

　　作文整体分类，不同作文类型不同对待

　　英语考试作文看起来每年都会出不同的题型，毫无章法可言，而事实上这其中却是有共性的，通过总结归类，我们发现英语考试的作文大体可以分为问题解决型、正反论型、图表作文和书信作文这几类。其中所谓的书信作文，无非就是在前三类的基础上，套用信件的格式而已。而其他几类作文也有自己固定的模式和套路，老师会再针对每种作文类型给出意见。

　　问题解决型作文三步曲

　　由字面意思来看，问题解决型顾名思义就是询问考生针对这个问题或现象，你有什么好的方式解决它，这类作文在写作的时候要围绕三个步骤来展开，首先是根据题目提出文章要讨论的问题;其次，针对这个问题考生要分析它出现的原因以及带来的`后果;最后一步就是考生要提出解决问题的措施。这样一篇问题解决型的作文就大功告成了。

　　正反论型作文由争论得出自己的观点

　　正反论型的作文在英语考试中是考查可能性最大的一种，这种作文写作起来模式基本固定，通常是考生首先要提出题目给出的争论，然后阐述针对这个争论一方观点是什么;其次是阐述另一方不同的观点;最后是要考生提出自己的观点，然后全文就算完成了。

　　图表作文提出问题或者预测趋势

　　图标类的作文一般是要考生看图根据提示写作文，并且要有自己的观点，这类作文要注意不要偏离主题，考生在写作时首先要简单描述一下图表给我们的直观内容;其次要分析这个问题或现象出现的原因以及存在的后果;最后要提出一些解决措施或预测趋势、影响也或者自己的观点等等。

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