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世界环境日活动策划方案
为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的世界环境日活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
环境日主题
今年6月5日是第43个世界环境日,联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声 而不是海*面”,旨在呼吁国际社会采取紧急行动,帮助小岛屿发展*家应对不断增长的风险,尤其是气候变化。20xx年世界环境日*主题为“向污染宣战”,该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。
指导思想
坚持以党的*为指导,深入贯彻落实环保精神,紧紧围绕20xx年“六﹒五”世界环境日主题、“六﹒五”世界环境日*主题,积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽*”的良好氛围。
活动目的
6月5日世界环境日即将到来之际,开展向污染宣战主题活动,本活动旨在生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择,是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向,是深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措,逐步改善环境质量,让人民群众看到*的决心,看到解决环境问题的希望。倡导环保理念,宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮,号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学*、工作和生活中养成节能减排的良好*惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广,使低碳、节能,环保生活的理念深入人心,从而使活动取得圆满成功。
活动内容及时间安排
1、前期准备
资料搜集及整理:利用互联网,搜集准备环保知识竞赛题,整理信息,制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。
打印工作:统计生活区、装置区所有公共卫生间数目;根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报,打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。
物资购买:根据所设置的现场问答赛奖项,购买相应奖品;购买糖果;购买环保购物袋。
2、贴标语:各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语,同时在生活区张贴节电宣传语。
3、环保知识有奖问答:开展现场环保知识有奖问答,到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条,答中后即可现场领取精美礼品一份。
4、环保知识海报展示:摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。
5、环保知识宣传:开展世界环境日环保宣传活动,介绍环保基本知识及概念,发环保知识手册,免费发放环保购物袋等,做环境日关于环保宣传活动。
6、公益片制作:对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理,制成公益片上传至网络,扩大宣传力度。
我们的环境将会更加美好。
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。
二、活动时间
20xx年6月3日至7日。
三、活动形式
1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上,制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处。
一、活动时间
20xx年6月7日9:00——11:30
二、活动主题
蓝天跳蚤市场
三、活动地点
奥林清华社区(奥林清华西区),鲈乡南路1417号
四、活动目的
引导公众减少生活垃圾排放,理性消费,实现剩余物品的二次价值
五、活动内容
1、布置展板、宣传册发放
布置展板:易拉宝准备二个,一个印上协会历来的活动,一个印上协会公约
宣传册发放:将以前环保局及城管给的宣传册用来发放
2、现场旧衣服改造成环保袋的制作
由协会人员准备环保袋制作材料,包括:剪刀、别针、旧T恤
3、活动现场环保答问
针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问
4、跳蚤市场
六、活动场所布置
1、活动展示区:东风
2、现场制作及答问区:梅、大魔兔
活动目标:
1、通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和形式:1.学一学,说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日
2、看一看,想一想
幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。
3、画一画、做一做
环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。
活动一
1、6月5日“世界环境日”的来历。
我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)
6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?
2、“世界环境日”的主题。
(1)每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,20xx年是水――20亿人生命之所系。”
(2)教师讲解今年世界环境日的主题。
3、教师提问、幼儿讨论。
(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)
(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。
(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?
怎样使大家都行动起来保护环境呢?
幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。
(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。
4、讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5、幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最*的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。
活动二
开展了一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。
一是绿色出行倡议。世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。
二是畅谈环保建议。教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。
三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。
四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。
五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。
六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。
一 活动背景:
六月五日为世界环境日,*主题为“生态安全与环境友好型社会”为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与“环保家园 生态*” 世界环境日《*国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色.让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机
因此,环保高校行活动围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!
二 主题 :
美丽或伤痛,在于我们的行动.
三 具体日程
通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到*虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛.美丽或伤痛,在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住*及地球的美丽,减少或消除伤痛.
1.图片展:
(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识
(2)场地:工学馆大厅
(3)照片征集:向全系师生征集
(5)时间: 6月5日至7日
2. 发放传单:
(1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日,
(2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方.
(3时间: 早中晚人流高峰期
(4)传单数量: 视经费而定,100张以上.
3. 签名支持:
(1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名
(2)场地: 图片展周围,需向学校借桌子.
世界环境日活动策划方案15篇
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的世界环境日活动策划方案,希望能够帮助到大家。
一、活动安排
1、环保宣教进校园系列活动
6月2日下午,带领宣教志愿团队前往宣州区金坝中心小学开展环保宣教进校园宣传活动,通过走进校园、走进课堂在市区各小学开展系列环保宣传教育活动。
2、环保公益行-莲西社区
6月3日上午,在莲西社区举办"6.5"环境日活动。活动内容:环保宣传咨询,展示环保宣传展板,现场开展小区陈年垃圾清理等活动。并分发各种印有环保宣传标语的小礼品,如环保宣传图册、环保袋等。
3、环保公益行-塔影社区
6月x日上午,在塔影社区举办"6.5"环境日活动。活动内容:环保宣传咨询,展示环保宣传展板,现场开展小区陈年垃圾清理等活动。并分发各种印有环保宣传标语的小礼品,如环保宣传图册、环保袋等。
二、活动目的
通过走进课堂,在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环境保护意识水*和知识水*,让我们彼此教育,负起环境保护责任,全面提高环境保护与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从小做起、从我做起、从身边点滴做起。
通过深入社区,大力普及环境保护知识,提高市民的环境保护意识,培养社区居民关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
宣传6.5环境日,紧扣"绿水青山就是金山银山"环保宣传周主题。学*掌握世界性及*的环境保护日名称、口号、时间等知识,倡导保护环境随手可做的身边事。
一、活动来源
每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高大家对于现有环境问题的意识,并动员人们参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。
二、活动目的
1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间
20xx年4月xx日
四、活动内容
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识):环保教育图片展;
4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水*的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,保护我们生存的环境,珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。博乐市二幼以"6.5"世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保宣传活动,全面提高师生环境保护意识,培养幼儿从小养成环保*惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。
一、活动主题:
"低碳减排,绿色生活。"
二、活动内容:
了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性,哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。
1、一日活动,渗透环保教育。各年级组在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动(各班自主选择教育内容),各班有环保主题墙。(6月3日————6月8日)
2、加强宣传,增强环保意识。向家长发放《家庭环保知识调查表》,了解家长的环保意识。(6月3日————6月6日)
3、心灵手巧,进行变废为宝。各班制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。
大班:环保时装秀,幼儿在家长的帮助下共同制作一件环保时装带到幼儿园,各班教师在班内组织幼儿进行环保时装秀展示活动,对参与制作的作品进行评价,选出2—3人参加年级组比赛。(6月6日下午班级举行,6月7日下午年级组展示。)
中班:小小世博会,家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。(6月6日下午班级举行,6月7日下午年级组展示。)
小班:玩具大聚会,家长和孩子在家用废旧材料制作体育小器具带到班级展示。(6月6日下午班级举行,6月7日下午年级组展示。)
4、积极行动,争当环保小卫士。
大班:进行集体活动《我是环保小卫士》,增强环境保护意识,幼儿小组合作设计《争做环保小卫士》海报,评选"环保小卫士"。
中班:进行集体活动《认识环保标志》,了解并认识几种常见的环保标志,幼儿有创意地设计环保标记,评选"环保小卫士"。
小班:进行集体活动《花儿好看我不摘》,懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理,为幼儿园绿化带捡拾落叶,评选"环保小卫士"。
今年6月5日是第43个世界环境日,联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声而不是海*面”,旨在呼吁国际社会采取紧急行动,助小岛屿发展*家应对不断增长的风险,尤其是气候变化。20xx年世界环境日*主题为“向污染宣战”,该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。
指导思想
坚持以党的十八为指导,深入贯彻落实环保精神,紧紧围绕20xx年“六五”世界环境日主题、“六五”世界环境日*主题,积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽*”的良好氛围。
活动目的
6月5日世界环境日即将到来之际,开展向污染宣战主题活动,本活动旨在生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择,是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向,是深化气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加重
金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措,逐步改善环境质量,让人民群众看到*的决心,看到解决环境问题的希望。倡导环保理念,宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮,号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学*、工作和生活中养成节能减排的良好*惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广,使低碳、节能,环保生活的理念深入人心,从而使活动取得圆满成功。
活动内容及时间安排
一、活动目的:
20xx年6月5日是世界环境日,值此契机我校决定开展xx县实验中学“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”世界环境日暨节能宣传周活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生*惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建*安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间:
20xx年6月5日—6月10日
三、活动安排:
(一)活动启动仪式(6月5日)
1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学*环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、6月5日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求:
1)熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;
2)落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;
3)劝说同学不乱丢垃圾;
4)只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和*惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。
(二)活动实施阶段(6月5日-10日)
1、各班主任要经常利用午会、班会认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。
2、成立“环保卫士”流动岗,七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。)
3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一天只通报不扣分,活动开展的第二天开始,将记入班级纪律卫生评比。
一、指导思想
全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略,广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略,通过举办贴*群众、贴*生活、贴*实际的宣传教育活动,鼓励公众参与环境保护,弘扬绿色生活,倡导生态文明,推进节能减排,努力建设资源节约型和环境友好型社会,促进全市经济社会和环境协调发展。
二、活动时间
20xx年6月3日一6月5日
三、活动内容和形式
(一)开展环保知识进农村活动。6月3日,向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》20xx本,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。
(二)开展环保知识进企业活动。领导为确保本次宣传活动收到实效,成立“六·五”宣传活动领导组。
组长:
副组长:
成员:
五、几点要求
要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动,切实抓紧做好活动前的准备工作,6月1日前完成所有前期工作,确保活动圆满开展。
1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个:环保局“6.5”世界环境日宣传车,保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个:北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动,加强环境保护、建设新兴北安。
2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演,并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。
3、要做好宣传工作,电视台、信息中心由法制宣教股负责联系,进行活动全程报道。
4、活动结束后,要对环保宣传教育活动情况进行总结,并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。
一.活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年*世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容
(一)、成立领导小组组长:x副组长:x、成员:x、x、x等
(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:x、x
3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,x老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附*居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",x负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由x负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责,保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,x负责。
三.活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20__年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。
二、活动时间
20xx年6月_日至_日。
三、活动形式
1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语_条以上,制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月_日前报_副校长处。
6月5日是第xx个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的特种,唯一的.星球,共同的未来”,在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时,国家环境保护部确定我国“六·五”世界环境日的主题为“低碳减排,绿色生活”。为开展组织好今年的“六·五”世界环境日宣传活动,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围,促进污染减排和生态工作的顺利推进,现结合我局实际,特制定《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》如下:
世界环境日活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学*或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家收集的世界环境日活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
xx初中以“6.5世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保*惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。
一加强组织管理,增强环保意识。
学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每
学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,*时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对*时重大的活
动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。
二抓实课堂教育,提高环保认识。
学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,
力求让学生容易接受。在全校性*、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学*法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。
三重视课外实践,规范环保行为。
课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了"护绿小卫士""草地维护
组"等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。
六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国纪念宣传活动的主题为“减少污染,行动起来”,我校根据区教体局的活动要求,以争创“绿色班级”为契机,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:
一、加强组织管理,增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对*时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动,注重教育效果。
1 、在**下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染,行动起来。”
2、利用班队会课开展“我们爱节约”主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。
3、“争当环保志愿者”活动也是我校团委组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起,每个团支部推荐3名 “环保志愿者”组成崂山六中“环保小卫队”、“护绿小分队”,参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
4、利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保手抄报以及环保漫画。
5、开展实践活动"小手牵大手",让学生们把环境保护意识进一步带进家庭和社区,通过家庭环保知识竞赛,动员家长和子女一起接受环境教育。
然而,环保教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,第确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手“的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们崂山的天更蓝、地更绿、水更清!
为纪念世界环境日,广泛深入地宣传我县的环境保护基本国策,鼓励公众积极参与、投身环保实践活动,不断提高全社会的环境保护意识,结合我县实际,认真组织开展了形式多样、内容丰富的世界环境日宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下:
一、主要做法
(一)加强领导,精心组织
为开展好今年的世界环境日宣传活动工作,我局领导高度重视,召开会议进行专题研究,周密部署。成立了由分管宣传教育工作领导任组长,各股室长为成员的宣传工作领导小组,并制定印发了《县环境保护局世界环境日宣传活动方案》,对工作人员提出了明确要求和职责,实行分工制,责任落实到人,确保了今年“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
(二)深入开展形式多样的宣传活动
⒈围绕主题,突出重点
围绕“低碳减排·绿色生活”主题,我县利用宣传标语、宣传册、宣传画、发放环保袋、手机短信、播放环保专题片等多种形式在全县范围内开展世界环境日宣传活动。一是县环保局与县委宣传部、团县委、县妇联、县总工会、县教育局等相关部门在县人民广场发放《县人民*纪念世界环境日致全县人民的*》4000余份、《传播低碳知识倡导绿生活》宣传册500余份、环保购物袋300余个;二是在显眼路段悬挂纪念“世界环境日宣传活动标语横幅6条,现场悬挂宣传画20余幅,进一步扩大宣传面;三是通过移动*台,从我做起,推荐污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”为内容的手机短信,发送至各级副科级以上行政领导、工矿企业负责人、村委会班子成员以及县乡办公室主任以上的手机上,让广大干部职工,进一步了解和支持环保,共同宣传环保,共发出信息1000余条;四是于6月5日晚上,通过县人民广场的室外电视,播放了环保专题片,切实扩大宣传面,让更多群众监督、认识和参与环保。
⒉围绕主题,深入民心
部分乡镇人民*结合实际乡镇情,以“低碳减排·绿色生活”为主题,利用赶集日,采取进校园、进村寨和入户的方式,积极开展世界环境日宣传活动。一是集市宣传,利用赶集日在主要街道悬挂环保宣传标语,向广大群众发放环保宣传资料以及“县人民*纪念世界环境日致全县人民的*”1000余份,让群众在潜移默化中接受到环境教育,激发群众的自觉性和环保意识。二是校内宣传,开展“环保知识进校园”活动,对广大中小学生进行环保知识宣传,出一期渗透环境教育的板报,开展一次环境教育的主题班队会。三是进村寨宣传,利用广播将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行播放。
通过世界环境日的集中宣传,我县掀起了新一轮环保宣传高潮,充分营造了“低碳减排·绿生活”的宣传氛围,使公众的环保意识得到较大提高,社会反映较好。
二、存在的困难和问题
通过这次活动,进一步加强了对公众环境宣传,提高了市民的环境意识,引导市民积极践行低碳生活理念、参与环境保护,为推动“七彩云南·生态”保护行动营造了良好的社会舆论和氛围,推进了我县环保工作的开展。在取得成绩的同时,我们也清醒地看到,我县环境宣传教育工作距上级环保部门和人民群众的要求,还有很大差距,还存在许多困难和问题,主要表现在一是环境宣传教育资金和专业技术投入不到位。二是宣传教育与广度不够深,有待加强;三是宣传教育的创新意识有待提升,人民群众能接受,喜闻乐见的宣传内容较少。
三、下一步打算
今后,我们将建立长效的`宣传工作机制,把集中宣传与经常性宣传结合起来,以取得更加明显的宣传效果,促进我县环境保护事业不断向前发展。
一是加强汇报,加大资金与专业技术人员的投入,确保环境宣传工作的需要;
二是加大宣传力度,扩大宣传面,切实提高全民环境意识,使环境宣传教育工作进学校、社区、村寨和入户,做到入心入耳;
三是加强学*,提高环保工作队伍自身的专业知识与相关技能,切实保证宣传教育工作实效。
为纪念六月五日世界环境日,提高师生环境保护意识,响应县环境保护局、县教育局提出的以*主题“**”为内容的纪念活动,我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动,现将活动情况作以下汇报:
一、环境教育内容贴*幼儿生活。
幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生,我们从幼儿周围熟悉的事物入手,立足于幼儿的生活经验,选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”等,通过对季节特征的认识及人们活动的变化,了解人与自然的关系;“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题,让幼儿了解与探索人与动物的关系;“我的家乡玉林”“我爱我的幼儿园”等主题,则让幼儿了解了我们的生活环境。
二、一日生活中渗透环境教育
幼儿良好的环保意识和行为不是依*几次主题活动、几节教育活动就能养成的,从幼儿入园的第一天起,我们就将环保教育渗透到一日生活中,在日常活动中培养幼儿良好的环保行为*惯,如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势,爱惜粮食,知道粮食来之不易,尽量吃完自己的一份饭菜,保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大,洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁,看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐,提醒幼儿做到轻声说话、走路,物品轻拿轻放,减少噪音。
在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会.
三、环境教育方法丰富多彩
幼儿的认知特点是具体形象性的,幼儿知识与经验的缺乏,使其很难理解自然界中的因果关系,这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的,既要坚持探索、发现的科学认识方法,又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去,让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识;春天来了,我们组织幼儿观赏园内的桃花、柳树,带领幼儿到公园寻找春天,到小池塘里抓来小蝌蚪饲养,在幼儿园种植园里种上葫芦、丝瓜、萝卜、黄豆、葱、蒜、花生,带幼儿观察植物的生长,使幼儿获得动植物生长的感性经验。大班的幼儿在花坛里,插上自己绘制的环保警示牌,告诉大家要爱护花草树木,中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮,小班孩子给小草小花浇水,用自己的行动告诉大人“我是环保小卫士”,号召大家一起来爱护我们的家园;学前班两位教师还根据教育内容和重大环境纪念日,确定环境教育主题,如:植树节、爱鸟周,带领幼儿种植花草和为小鸟搭建温暖的家,组织了“我爱绿色”画展,学前班幼儿在教师的指导下,通过观察和想象,画出了一幅幅生动逼真的图画,有《美丽的树林》、《我和小树同长大》、《小鸟哭了》、《美丽的家园》等,启发幼儿用童真的智慧拯救受伤的地球和我们人类的朋友。
为纪念第xx个世界环境日,广泛深入地宣传我县的环境保护基本国策,鼓励公众积极参与、投身环保实践活动,不断提高全社会的环境保护意识,结合我县实际,认真组织开展了形式多样、内容丰富的“六·五”世界环境日宣传活动。现将宣传活动开展情况总结如下:
一、主要做法:
1、加强领导,精心组织。
一、活动主题:世界卫生组织《烟草控制框架公约》。
二、活动目的:紧紧围绕今年宣传日主题,加强医疗卫生系统、学校、公共场所等重点场所控烟健康教育,动员全社会力量关注控烟工作。
三、活动思路:突出重点,形式多样。
四、活动时间:2016年5月31日。
五、活动地点:
六、宣传系列活动内容与流程:
宣传项目:大型世界无烟日宣传咨询活动
活动时间:5月31日上午9:30。
主办单位:集贤中心卫生院
活动内容及流程:
1、控烟知识现场咨询。
2、发放宣传资料及活动纪念品,包括市、县级宣传资料,小册子,宣传画等。
3、控烟宣传展板。
4、现场咨询。
6月5日是"世界环境日"。为做好我社区今年环保宣传教育活动,在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,按照上级部门的部署,结合我社区实际,特制订本方案。
一、指导思想
紧紧围绕市委x届x次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。
二、活动主题
今年世界环境日的*主题是"向污染宣战",旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。
三、活动安排
1、世界环境日宣传月:6月
2、宣传重点
环境保护法、XX市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、pm2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。
3、开展环保宣传进社区宣传活动
主办单位:xxx办事处xxx社区,协办单位:区环保局;宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、
电磁辐射知识及创
建全国环保模范城市具体要求。
时间:6月5日(星期四)上午10:00-13:00时(北京时间)。
地点:xxx社区xx小区。
四、活动要求
1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。
2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。
3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。
4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。
5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。
6月5日是第“世界环境日”,联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济,你参加了吗?”,我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费,你行动了吗?”。为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨
通过“六五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题
绿色航运,你行动了吗?
三、活动时间:
20XX年6月
四、活动内容
活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。
活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。
活动三:组织各系、处室、班级开展以“绿色航运,你行动了吗?”为内容的主题班会。
活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
一、活动宗旨:
为了更好的响应今年“六.五世界环境日主题“同呼吸共奋斗,积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中,营造我校浓厚的绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。
二、活动内容
1、环境教育社会实践活动
2、世界环境日宣传活动
三、活动安排
(一)大中小学环境教育社会实践活动
1、活动时间:20xx年5月31日下午13:00——17:30
2、活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。
3、参加人员
(1)教师3名
(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。
4、活动要求
①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。
6月5日,是第xx个“世界环境日”,联合国环境发展署确定今年活动主题为“xxx”,我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨
通过“六.五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题
践行绿色生活
三、活动时间:
20xx年6月
四、活动内容
活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。
活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。
活动三:组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。
活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作
一 、活动背景
六月五日为世界环境日,*主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济,你参与了吗?" 提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临*之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!
二 、主题
疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。
三、 具体日程
(一)前期活动:
1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。
征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。
2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。
如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量
3 、甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。
(二)主题活动:"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到*虽然人民生活水*提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。 "疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住*及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。
1、图片展:
(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识
(2)图片来源: 市环保局宣传科室搜集。
(3)场地: 向园林处管理处,拟在影城广场申请
(4)经费: 主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。
(5)时间: 6月5日至7日
2、发放传单:
(1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。
(2)场地:市区,居民小区人员流量大的地方。
(3)经费: 用于印制传单,工作人员福利
(4)时间: 早中晚人流高峰期
(5)传单数量: 视经费而定,20000张以上。
3、签名支持:
(1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名
(2)场地: 图片展周围,需向学校借桌子。
(3)经费: 横幅,签名笔,人员福利
(4)时间: 6月5日中午
(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。
4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度,市民信息登记
5、室内空气污染检测抽查
(三)后期活动:
1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。
2、总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。
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