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喜迎*儿童画
儿童画是激发孩子学*兴趣,开发潜能的好方式,如儿童画作品欣赏、儿童画教程、儿童画图片、简笔画及铅笔画等内容。下面是小编整理的喜迎*儿童画,欢迎大家阅览!
开展好“喜迎*”活动。
一是抓住关键节点,落细落小落实,激发基层创造。
二是着力夯实少先队基层基础。巩固中小学少先队基干组织,促进少先队员自主自动,创建“动感中队”,注重正向激励,选树先进典型。
三是着力创新丰富少先队实践活动。用好少先队活动课,突出实践性、杜绝“课堂化”,组织开展假日活动,积极参与研学旅行,用好实践基地。
四是着力推动少先队互联网战略转型。做好建设规划,积极开展网上活动和服务。
五是着力服务孩子们重点成长需求。面向全体、突出重点,多做雪中送炭之事,参与脱贫攻坚,重点关爱留守儿童,依法积极稳妥*。
六是着力加强少先队制度建设。建立健全少先队制度体系,加强制度供给,创新完善少先队理论研究机制。
要从严从实,同心同向,汇聚起推进少先队改革发展的`磅礴力量。
一要从严加强少先队工作机构建设,切实提升工作领导力。
全国少工委要对少先队工作和少先队改革负起领导责任和主体责任,省、市、县级少工委要对本地区少先队工作和少先队改革负直接责任。着力增强委员代表性,健全日常运行和决策机制,建立健全委员议事建言、调查研究、督导指导等制度。
二要从严加强中小学少先队工作机制建设,切实提升工作保障力。
自觉站在讲政治的高度,深入贯彻中央关于团教协同推进少先队改革的要求,特别是中小学校长、*要将少先队工作纳入学校党建工作和教育教学总体安排,落实改革要求,充分发挥少先队组织育人的作用和优势。
三要从严加强少先队工作队伍建设,切实提升工作执行力。
落实全面从严治团要求,坚持思想建队、制度治队、纪律管队、作风强队,切实增强“*”,坚定“*”。加强对辅导员的教育培训,坚持政治学*和业务培训“两手抓、两促进”。广大辅导员要以更高的标准要求自己,既做“四有”好老师,又要做政治合格、专业精湛、满腔热忱的党的少年儿童工作者。各级团委少先队工作干部要严于律己、率先垂范,勤于学*、敢于担当,把孩子们、辅导员们放在心上,把少先队改革发展的责任扛在肩上,在工作落实上下真功夫、硬功夫,切实转变工作作风。
儿童画过年的图画
涂鸦跟儿童可以说是一种天生的技艺,对儿童最有吸引力的天性既是涂涂抹抹.无数可爱的用线,能更好提高宝宝们的想象力。下面小编收集了儿童画过年的图画,供大家欣赏。
儿童画过年的图画1
儿童画过年的图画2
儿童画过年的图画3
儿童画过年的图画4
儿童画过年的图画5
儿童画过年的图画6
小学作文一
过年了,每家每户都喜气洋洋。
年三十一大早,早起的小朋友们就把爆竹放得“呯啪”直响,也把我从好梦中叫醒了。我起床后飞快地来到了奶奶家,过年了,我也得为这个家出点力,你说是吧?我帮着大人贴春联、切菜、准备年夜饭。我家的八哥和嘹哥似乎也被这喜庆的气氛给感染了,不住嘴地叫着“你好!你好!”。
今天每人都有分工的,父亲炒菜,母亲洗菜,奶奶准备碗筷,我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子,又去买来了一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,再用开水烫一下,放在盘子外围形成波浪形的花边,最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央。现在,一个由我设计制作、用红色的提子绿色的猕猴桃黄色的橙子白色的苹果组成的水果拼盘已经完成了,色彩鲜艳,造型美观,营养丰富。父亲看了忍不住伸出了他的手,我赶紧把拼盘藏进了冰箱。太阳渐渐西沉,大家团聚在一起,一边吃着丰盛的年夜饭,一边愉快地聊着这一年的收获,真是开心啊!饭桌上爷爷还乐呵呵地给了我一个大红包。等大人们酒足饭饱,我迫不及待地端上了水果拼盘让大家品尝,大家都夸我做得美观有好吃呢!
晚饭过后,我们坐在电视机前,津津有味地看着春节晚会,赵本山的《不差钱》、马东的《五官争功》……把我们逗得开怀大笑,舞蹈《蝶恋花》等节目给我们带来了美的享受。随着“当当”的新年钟声的敲响,满天的烟花带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄……
作文二
在我的记忆中,去年春节里发生过许多许多事情,但其中令我最高兴的事还是放烟花和看春节联欢晚会。 大年三十的晚上,我们一家人吃完年夜饭,我就迫不及待地守候在电视机前,等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到了,晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机,不舍得离开半步,生怕错过任何一个好节目 。春节联欢晚会的节目可真多呀:有相声,有小品,还有歌舞杂技表演,最神奇的还是魔术和变脸。节目一个比一个有趣,一个比一个精彩,看得我们一家人时而全神贯注,时而捧腹大笑…… 不知不觉,晚会已接*尾声,这时大街上响起了噼里啪啦的鞭炮声,把晚会的声音都给压下去了。爷爷和父亲也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中,新年的钟声敲响了。我兴奋地让母亲给我点燃父亲为我买的烟花棒,对着窗外放了起来。“嗖!嗖!嗖!……”五颜六色的烟花好像天上开放的一朵朵美丽的花儿:有的红的像玫瑰,有的黄的像菊花……一串串烟花像仙女散花一样,好看极了,把新年的夜空装点得格外美丽! 这一夜,我兴奋得一夜没睡好。我多么希望20xx年的春节快点到来呀,那样我又能和去年一样快乐地看春节联欢晚会和放烟花了。
作文三
*是一个多节日的国家,传统的节日就有春节、元宵节、清明节、中秋节等等,其中最重要的节日就是春节了,而我最喜欢的节日也是春节。
大年初一是我们这些小孩子最开心的一天。因为今天是长辈们给我们压岁钱的一天。这次我们是在老家过年,爷爷、大伯、姑姑、姐姐们都非常疼爱我,几乎每个人都给我压岁钱,而且都是一百、两百的,我一下子就成了一个拥有巨额财产的“大富翁”了。
更好玩的是我有一个小侄子,名叫马冲,他才三周多。那天,爷爷逗他说;“如果你向我磕一个头,我就给你一块钱,怎么样?”谁知他信以为真,真的“扑通”一声跪了下来,给太爷爷磕了一个头,结果惹得我们这些在场的人都哈哈大笑,爷爷没办法,只好给他一块钱。
这时,堂嫂对马冲说到:“你再给太爷爷磕一个头,你还会得到一块钱。”马冲一听,立刻跪下来,又给太爷爷磕了一个头,爷爷无奈,便又给太一块钱。
谁知,马冲起来之后,还没等我们说,他自己就又跪下来给太爷爷磕了几个头,结果更是惹得我们哈哈大笑。
时光飞逝,一下子就过去了两个星期,想起当时的情景,我还忍不住笑。春节是我们中华民族的一大特色,也是我们*的一个特殊标志,啊,我爱*。
小学作文四
“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好。”当我听到家家户户都在放这首歌的时候,新年就一定到了。
我最喜欢过年了,家家户户写对联、贴对联。我家的对联是我写的,横联是“一帆风顺”,上联是“青松翠柏送寒去”,下联是“白雪红梅迎福来”。爸爸说我写得还不错,以后的对联就让我包圆儿了。
过年,我们小学生最喜欢的当然是大人们发压岁钱了。我一共收到1000多元的压岁钱,可全被爸妈收走了。其实我懂,他们是不想我乱花乱用。他们说这些钱,留给我上学报名,将来上大学,以后娶老婆,用钱的地方很多。
过年最重要的当然是吃团圆饭了。长辈们说,吃饭要有规矩,大人们先动手,才能吃。但是有人在外打工没回来,或者去世了,要在他们的座位上摆上一副碗筷。我们家吃的是烧皮肉、红烧肉、白菜等。
我想对那些在外打工过年还见不到家人的人们说:“虽然你们没能和家人见面,但心还是连在一起的。为了家人,你们可以不顾一切,可真是伟大啊!”
我喜欢过年,过年可以写对联,可以收压岁钱,还可以和家人团聚,可真是幸福啊!
小学作文五
过年是一个隆重而又传统的节日。好嗨哟,感觉人生已经到达了高潮。
那是因为可以收到很多大红包和亲人们的美好祝福。吃完早饭,我就跟着妈妈来到了集市,妈妈买了我们最喜欢吃的多宝鱼、虾和花甲,另外还到超市选购了一些糖果等等,然后就兴高采烈地回家了。
转眼间就到了中午,我正在看电视,忽然闻到了饭菜的香味,使我迫不及待想吃掉。中午煮了我爱吃的多宝鱼和虾。吃完午饭后,我又坐在沙发上继续看着电视,转眼间就到了下午。
下午,我跟爸爸一起在门外贴对联。
晚上吃饭的时候,我看着爸爸手里的酒垂涎欲滴,爸爸见状便把酒倒了一点儿给我,我咪了一小口,真苦,从此以后我便不再喝酒了。
饭后,我等了很久,爸爸妈妈还不给我发红包。我忍不住说了一句:“怎么还不发红包呢?”
妈妈说:“那么大还要发红包呀!”
我说:“你知道红包另一个名字叫什么吗?叫压岁钱,压岁钱就是用来压住岁数的。”
在我三寸不烂之舌的说服下,爸爸、妈妈都给了我们压岁钱。
这真是个快乐的年呀!
小学作文六
“噼里啪啦!噼里啪啦……”爆竹、烟花的声音早就响了。因为今天是大年三十!
今天大家都有任务,妹妹、我和外公负责贴春联、贴福字。爸爸妈妈和外婆负责包饺子、做饭外婆烧的菜那是一流的,今天她就要大显厨艺喽!忙活了一天,终于要吃年夜饭了,一上桌,哇!有香菇本鸡汤、红烧鱼、红烧牛肉、清蒸大虾、竹笋炒木耳……真是一桌“浓缩版的满汉全*”,“开吃!”一听到这个声音我的筷子就发出了“哒哒哒”的声音,爸爸在我耳边轻声说:“快敬酒。”哦!对对对,敬酒可不能忘。说着我忙拿起饮料对外公外婆说:“祝外公外婆长命百岁、每天开心、**安安!”“好”外公外婆高兴地说。又各掏出一个红包给我。妹妹看见了也“不甘示弱”,拿起杯子就说:“祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山!”外公外婆也拿出了红包给她,她高兴的不得了!吃完了年夜饭,就要看春节联欢晚会了,我和妹妹一直熬到了12点,“5,4,3,2,1!咚咚咚,新年的钟声敲响了……”对,新年的钟声敲响了,我又长了一岁了。
大了一岁了,我要比12岁的我更懂事,学*更上一层楼。我会用实际行动来证明的!加油!
小学作文七
秋天的儿童画
秋天的天空是碧蓝的,太阳也不是原来那麽焦热了,朵朵白云像一只只小绵羊淘气地飘来飘去,尽情的享受着太阳公公带来的温暖。小编今天为大家带来秋天的儿童画,一起来看看吧!
儿童故事:小精灵的秋天
当风吹得大树往下掉叶子的时候,秋天就来了。
树叶在风里面翻着身,往地上掉,就好像翅膀受了伤的小鸟。
这时候,来了一群小精灵。
他们来了,就给这里带来了欢乐。
大蘑菇上,放一个风筝,让凉凉的秋风也变暖了许多;再在大蘑菇上拉提琴,让落下来的叶子也都往有琴声的地方掉了。
小精灵们还会在草枝上荡秋千;
小精灵们还会爬到树顶上去画画;
小精灵们还会坐到树杈上去看书……
正在落叶的大树说:“我好害怕秋天啊,现在,我怎么不太怕了?”
有一个小精灵对大树说:“其实,我们也害怕秋天啊。”
“为什么啊?”大树问。
小精灵说:“因为,秋天是我们小精灵的最后一个季节。”
大树问:“什么是最后一个季节呢?”
“因为,在冬天里,我们小精灵是不出来玩的,现在,我们在找一个最好的地方,我们就要在最好的地方过冬。”
大树心里想:“啊,最好他们选中在这里过冬啊。”
有一个小精灵说:“我们就选中这里了。”
大树心里好高兴,激动得全身抖起来,这样,它的叶子掉得更多了。
这么多年来,这棵大树总是孤独地过冬,可是,现在它有了小精灵。
大树不禁想:是啊,有很多东西,到了快没有的时候,它就变得特别的美。
秋天的.图画作文
秋天来了,天高云淡 ,大雁南飞,天气凉了,树叶黄了,我们穿上了秋装,农民伯伯的庄稼也丰收了。看着秋天的美景,我情不自禁的要给大自然画一幅画。
农民伯伯丰收了芹菜、南瓜、冬瓜、芸豆、红豆、西瓜、橘子……哇!这个南瓜真大呀!一个人抱不动,得两个人才能抬走!果树上的果子熟了,橘子、苹果你挤我碰,争着要人们去摘呢!这时来了两个小朋友,他们爬上树,把果子一个一个小心翼翼的摘下来,他们的脸上洋溢着幸福的笑容,丰收了,我们的日子越过越好了。
海边的喧闹声少了,尽管海水的温度也下降了,但还是不能阻挡人们的热情。他们有的在海边放风筝,有的在沙滩上搭房子——人们搭的房子奇形怪状,有的像城堡、有的像军营、有的像塔楼,有的像帐篷……
秋天真是一个美好的季节,给我们的生活带来丰收和快乐。大自然呈现给我们的,就是这世界上最美丽的图画。
秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
儿童画春天的图片
春天到了,我们一起动手画一幅美丽的春景图吧!春天是美丽的,是多姿多彩的。下面是儿童画春天的图片,一起来看一下吧。
我眼中的春天是个小姑娘,她轻盈、活泼、富有灵性。她胸怀广阔,心地善良,用纤纤小手绿化了山野,吹皱了池塘,唤醒了大地,她是大地的天使,为我们送来了柔柔的雨丝,暖暖的阳光。
春天又是个播种的好季节,是农民伯伯最喜爱的季节,也是我们少年儿童放飞梦想的季节。
一天,我突然有一种热望,我希望把春天永远地留在我的家里,留在我的心中。我把这个想法告诉了姐姐,姐姐非常赞赏我的想法。可怎样留住春天呢,我俩想了许久,最后还是姐姐技高一筹。她说,不如我们种一盆花吧,这不就把春天永远留在我们家了吗?
说干就干,我和姐姐在超市精心挑选了一个很别致的花盆,还在小镇的花卉市场买了一些君子兰种子,便高高兴兴地回家了。
回到家,我和姐姐在院子里刨了一些松软的泥土,还收集了一些雪松的落叶,这落叶含有油脂,是很好的肥料,这个方法是曾听奶奶讲的。一切准备工作就绪后,我和姐姐郑重其事地戴上手套,很默契地往花盆里倒土,之后把君子兰的种子大部分身子**泥土里,只露出一点儿种子尖,再将雪松腐叶灰一层一层轻轻地盖在种子尖上,再浇一点儿水,然后把花盆放在能照到阳光的阳台上。做完了这一切,我和姐姐相视一笑,然后双手合十,各自许下心愿,期待它悄悄地发芽、开花,追赶春天的盛会……
以后的一段日子里,我和姐姐也没闲着,上学或回家总不忘给它浇点水,添加点雪松腐叶灰。每当听到《天气预报》里预报有恶劣天气,我总是反复叮嘱奶奶把它搬进屋里,别让它给风雨欺负了。
几个星期后的一天早晨,我惊喜地发现,我们的君子兰破土长出嫩芽儿了,它好像还很害羞似的涨红了小脸呢!哈哈,春天在我们家安家啰!
春天,真是个神奇的季节,只要你付出,一定会有回报,不管你是大人还是小孩。
吹一支柳笛,把春天含在嘴里,一曲欢快清爽的歌声,从骑着黄牛牧童的嘴中,渲染出一份淋漓尽致的悠扬,随风,轻巧地穿过竹林,开始蔓延,到世界的每一个角落,仿如老友重逢,一切都变得姹紫嫣红般明媚了起来,于是,春天便不约而至。
你看,一簇簇、一串串嫩黄色的迎春花正眉开眼笑地趴在墙头,张着喇叭一样妩媚的脸儿,仿佛是调皮的孩子,料峭几分活泼,几分可爱,那团团紧蹙的,可是一首绚烂了整个春天的乐章?
你再看那一朵朵盘绕在半山腰间的那一抹粉红、淡色的杜鹃,绽立枝头,也悄悄地娇艳了红妆无数,像一位整装待嫁的新娘,满目含羞,掩齿而笑地轻解美丽,为春天无声地增添了许多生动的亮丽。
春风不解风情,引来了一只只翩翩盛妆的彩蝶儿,你追着我,我赶着你,赶趟儿似地围绕在花丛中欢悦起舞,向春天毫无吝啬地炫耀着自己的美丽,哦!他们可是那传说中美丽的精灵,春天的舞者?
春天,是一场吹出来的美丽!
春天,是一份未曾预约的美丽!
握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,看,远处的山,青葱如黛;清澈的水,琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨,便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候,悄然而至!
一阵微风,便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝,低垂着的柔美,无尽婉约;洁净的天空,映衬了那一池湖水,飘柔着清清粼粼的明朗。
此时,挽一缕清风,采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在头上,相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑,踏一路清香,激情诵吟春天的诗行,装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢?
大声欢呼起来吧:“春天来了!春天来了!”把我们的兴奋化为歌儿,传遍春天的每一个角落!
不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们,单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语,满脸春色,便能肆无忌弹地开出生机一片。
哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色图片!
春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中!
在我的眼里,春天总是那么绚丽多姿,充满了生机和向往。
我在汽车上往外看,因为我的记忆还停在了那全是灰白色的寒冬,窗外的景色让我大吃一惊,只见小草已经悄悄地露出了头,柳树也把它婀娜的身躯染上了绿色,一夜之间就穿上了新衣,从干枯的褐色枝条上生出一团团生机勃勃的绿色树叶,像一个个淘气的'小孩子在微风中荡着秋千,来回摆动。
小草也悄悄地露出头,仿佛告诉人们春天要来了。
鸭子在池堂里欢快地唱起了歌,像在说:春江水暖鸭先知。
春天的第一场雨,不再是那么惊心动魄,不再是有雷电伴奏,而是脚步轻轻,显得更加自然,更加亲切。
春天栽种下一棵棵树苗,虽然它们现在是那么纤细弱小,但它会经过无数个春夏秋冬,最终成为一棵棵参天大树。
春天让万物复苏,把冬天那单调的灰白色染成生气勃勃、充满朝气的绿色。
春天是短暂的,春天总是脚步匆匆但无处不在。
一年之计在于春,春天是一个希望,是一个美好未来的开始,是一个展现自我的舞台。春天是一个春暖花开的季节,是一个把烦恼丢掉的季节,是一个承载追求和梦想的乐园!
春天的一个周末,天气晴朗,阳光明媚。我和家人一起去怀柔踏青。
高速公路两边的树都长出了嫩绿的叶子,像是在树枝上蒙上了一层薄薄的绿纱,衬着黄色的迎春花和粉红色的桃花,这里一丛那里一簇,处处都是春天的气息,好像是一幅多彩的画儿。植物们都拼命的窜出来,争先恐后的晒着春天的太阳。我闭上眼睛,打开车窗,呼吸着清新的空气,真希望我在城市里也能天天呼吸到这样新鲜的空气。慢慢的车开进了山里。
在山路上,我看见了小鸟儿在电线上蹦蹦跳跳的,真像快活的小音符。忽然,小鸟飞到窗边叽叽喳喳地叫,好像在和我打招呼。在路边,我看见了漂亮的小房子,小房子的烟囱还冒着烟,白色的烟在蓝色的天空中留下了一条长长的尾巴。车子在山里转了几个弯儿就到了怀柔的虹鳟鱼养殖中心。
我一下车就看到了许许多多的池子里面有大大小小的鱼。池子旁边有一条山路,弯弯曲曲看不到尽头,我们沿着这条山路走上去,在半路有一条小溪,山里面春天的脚步慢了许多。小草很淘气,东一棵西一棵的钻出来给地面染了星星点点的绿色,一定还有许多小草在地底下努力的往上蹿。桃花含苞待放,它们需要更多的阳光温暖着它们才愿意露出美丽的花瓣。杨树还没有长出新叶,树枝间的缝隙里洒满了阳光,我想,等到大叶子长出来时,这里一定能成一片树荫,到时我们可以在树下乘凉、玩耍。忽然,从大杨树上面跑下来一只小松鼠,拖着大大的尾巴,蹦蹦跳跳的左边看看右边望望,见到我们就嗖的一下跑掉了,我想它一定是刚从冬眠中醒来,闻到了春天的味道,跑出来找食物了。
午饭时间到了,我们吃上了美味的烤鱼和生鱼片,我们还把黄瓜和西红柿泡在山泉里,吃起来真是清凉可口。午饭后,我们去划木筏、荡秋千,走的时候,我们把所有的垃圾都扔到了垃圾桶,我们每个人都为保护环境出了一份力。我觉得这一天过得很棒!
这就是我眼中的春天。
儿童画过年的图画
儿童画,由表面看来是不讲什么技法的,不讲“画理”、“画法”,逾越了透视、解剖、构图等一般常规,是非“学院”派的画派。接下来由小编为大家整理出儿童画过年的图画,仅供参考,希望能够帮助到大家!
儿童画绘画技法
一、儿童画的构图形式
【4种构图方式】
常见的儿童画的构图形式有群星捧月式,星罗棋布式,承上启下式,宾主相对式等。构图也无定法,明白构图的原理,就可变化各种方法去画。
① 群星捧月式:一个大的物体被许多小的物体包围着。
② 星罗棋布式:到处都是大大小小的物体形象。
③ 承上启下式:上边一组,下边又一组,上下呼应。
④ 宾主相对式:一个大的物体旁边还有一个小的,与之相呼应。
二、儿童画涂色的方法
【4种涂色方法】
儿童画涂色的方法:首先涂色的顺序一般是从左至右,从上至下,先四边后中间。常用的涂色方法有*涂法、重叠法、交替法、图案法等。
1、*涂法:按一定顺序从左向右均匀的涂去,为*涂法,是常用之法。
2、重叠法:涂完一遍色后,在某些局部又重新涂一次色为重叠法。
3、交替法:把两三支笔同时拿在手中,几支笔交替联合使用。
4、图案法:在涂色的同时,可以添加一些图形、方形、三角形及直线、曲线和圆点编成各种美丽的图案。
三、儿童画的画面组合规律
【4种画面组合规律】
儿童画的画面组合规律就是对立统一的规律。在统一中找变化,在变化中求统一。儿童画的规律又必然有儿童的特点,首先是让儿童自由自在地跟着感觉画,然后,还要用理性的艺术规律去引导提高。其规律方法有以下四点:
1、对比组合法:
①大与小的对比;②有与无的对比;
③疏与密的对比;④直与弯的对比;
⑤正与斜的对比;⑥深与浅的对比;
⑦冷与暖的对比。
2、和谐组合法:
①勾线时用同一种颜色,一般为黑 色。
②底色用同一种颜色涂。
3、排列组合法:即同一物象反复画。
4、韵律组合法:即同一物体物象反复类似的运动组合,使之形成一种气韵场性
庆元旦儿童画
每年的一月一日,是我国传统的元旦节日。所谓元旦,就是新的一年开始。接下来小编为大家整理了庆元旦儿童画,仅供参考。
元旦节优秀作文1
元旦节,上午我学*,先写的生字,然后作了数学卷子,妈妈检查后,发现错了一道题。主要是我感觉有点儿难,妈妈讲过之后,我知道了怎么作。
下午爸爸妈妈带我去了新玛特购物广场。我们在地下超市买了许多需要的生活用品还有我喜欢吃的零食儿。然后去一楼的德克士,妈妈给我买了汉堡、可乐和套餐,这些都是我喜欢吃的。我在德克士门前跳了一段儿舞,给我发了一卷德克士胶布。我不喜欢,因为我以前得过好多次了,他们早就该换礼物的品种了。
元旦第二天,上午我作了语文卷子。下午我去练了跆拳道,练得非常认真。回来后,爸爸妈妈带我到沙河河堤上玩儿舅舅给我买的遥控飞机,由于我忘了给飞机充电,没有玩儿成。
元旦第三天,上午我在家读语文书,然后下楼和我的好朋友宋粮序一块儿玩儿,我用粉笔教他在地上写字,我们玩儿的'很开心。晚上爸爸妈妈陪我在家看动画版三国演义,收获很大:遇到强大的敌人或者是困难,不应该害怕,应该想办法去打败他或者是克服它。我喜欢诸葛亮的聪明和赵云的高强武艺。我要向他们一样,有头脑、有胆量,遇事不害怕。
元旦节优秀作文2
“哈哈哈”笑声从我们班传了出去,你一定很想知道我们在干吗吧!告诉你吧,我们正在举行元旦“包饺子”比赛。
瞧!我们班的王俊超同学那一组,她们包起来很认真,虽然你们看到的她还是个孩子,但是她比大人包饺子都好。所以,我班同学都称她“包饺子大王”呢!
再看看我们那个组,分工多明确呀!有的擀面,有的包饺子,而且我们包的馅儿也是一点点,就是皮太厚了。到最后,我们包完一数,啊!才包了六十多个?我们组员都已经快被气晕了。
不到半个小时,全班同学都停手了,我们大功告成。再看看同学的饺子,有传统的长饺子,圆饺子,更有同学独创的太阳饺子,元旦饺子,螃蟹饺子……各种各样,漂亮极了。
饺子终于出锅了,肉香扑鼻而来。同学们都抄起筷子吃了起来,教室里弥漫着饺子的香味。“好吃,太好吃了!”“吃自己包的饺子,感觉就是不一样!”教室里荡漾着欢乐的气氛。此时此刻,比赛的结果已经不再重要,同学们都在享受着自己的劳动成果,享受着成功的喜悦。真希望学校能多组织一些像这样有实际意义的活动,来丰富我们的课余生活,提高我们的生活能力。
元旦节祝福语
1、在这个特别的时刻,有我对你最深的思念。让云捎去我满心的祝福,点缀你那甜美的梦,只愿你拥有一个幸福快乐的新年!
2、今天是个特别的日子,处处洋溢着赞美与感激之情,因为今天是新年,亲爱的老师,您辛苦了,没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功,祝您蛇年快乐!
3、祝你来年比比尔盖茨还富有,比蒙娜丽莎还动人,比美国总统还知名,比*还牛气,幸福的速度赛刘翔,策划的才能胜拉登,笑容常伴你的脸,生命越活越年轻。元旦快乐!
4、新年到来,百无禁忌。东行吉祥,南走顺利,西出*安,北走无忧,前有福星,后有靠山。内存正气,外行好运。祝元旦快乐!好运天天交,生活步步高!
5、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!祝老师新年快乐,阖家幸福!
6、春风敲响了新年的大门,春雨滋润了新年的雄心,春雷唤醒了新年的壮志,春花装点了新年的温馨,祝福你在红火火的新年里,财源滚滚,小年快乐!
7、送你一块点心:第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝你天天都有一份好心情!
8、亲密的爱人:你*安否?愿把我思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福。真诚地祝福你——元旦快乐!
9、阅读这条短信时,你欠我一张卡片;删除这条短信时,你欠我一份礼物;回复这条短信时,你欠我一顿大餐!如果你不回复,那你就欠我一声元旦快乐!。
10、元旦佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您:蛇年好运挡不住,蛇年财源滚滚来!
11、一声问好,一声祝福,新的开始,新的希望,新的一年里将带来欢乐。让我们共同分享,让我们迈开大步,去迎接未来
12、请记住,记住我们共织那瑰丽的梦,怀念你且嘱咐你,祝你新岁*安年年如意元旦快乐!
13、时空的遥远并没改变心的距离。今天,我会为你点亮蜡烛,烘干一季潮湿的往事。我会给你送一个不同*日的祝福,因为这四字一年只说一次:元旦快乐!
14、辞旧迎新,喜迎元旦,冬天过后又是春天,新年新气象,春意盎然,祝您事业更上一层楼,家人幸福又安康。
15、老师,新年到了,祝您一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世**安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。
16、祝福发送在这个元旦,愿你新年**安安:与家人“团圆”,和幸福“有缘”,把多年“梦圆”;让烦恼“淡化”,请困难“淡出”,将伤痛“淡忘”。节日快乐,这个元旦一定要“心随所愿”哦!
17、送走圣诞迎元旦,好日成双不间断。张灯结彩风景美,家和国强人人欢。吉祥如意来报到,烦恼忧愁丢一边。美酒佳肴吃不尽,祝福话儿说不完。祝你生活如蜜,事业中天!
18、奉天承运,生活诏曰:新年特殊行动:惊天动地开心笑,谈天说地疯狂侃;呼天唤地纵情唱,欢天喜地疯狂吃;昏天暗地踏实睡,呼风唤雨财源滚!祝元旦快乐!
19、面对元旦,面对身边匆匆而过的人们,想起你,心中有一种感动:爱,便是这种无法言说的缘吧。祝福你元旦好!
20、鲤跃龙门迎曙光,高调展示新衣裳。金鳞银须福贴墙,窗明几亮除旧忙。贺岁大片英雄榜,小品相声穿插上。山珍海味摆厨房,糖果点心堆满床。蛇年金蛇送吉祥,蛇年元旦祝安康。祝你幸福,元旦快乐!
美丽的校园儿童画画大全
美丽的校园,让我们充满欢乐,让我们的童年更加多姿多彩。下面是小编为您整理的儿童画,希望对您有所帮助。
校园是一个多么美丽而又带给人温暖的地方啊,从我们第一天上学读书起,到现在换过了几所学校,换了几个老师,换了多少同学。可是在我看来,无论是哪里的学校,无论是多大的校园,它都是能够给予我们知识和友谊的殿堂,所以校园一定是美丽的,而且是由内而外的。
我们的校园入门就能看到图书馆,作为一所学校的门面,图书馆自然是装修的贵气典雅,却并非是金碧辉煌,只为引人注目的样子。其实图书馆就跟人是一样的,即便你外表打扮的再怎么花枝招展,如果没有内在也不会吸引人注目。
走过图书馆,是一个宽阔的小广场,广场内都铺上了光滑的大理石,特别适合人们休闲歇息在此处。学校自然是少不了四处的街道,弯弯曲曲,绵延各处,通往不同地方。街道两旁是各式各样的树木,高大耸立,枝繁叶茂,还有各色的花草,开满的角落很是赏心悦目。
那些高高低低的教学楼,也是陪我们走过了好几个年头的地方,给我们知识,教我们做人。
美丽的校园,除了花花草草美不胜收,它更是用其丰富的内在支撑了我们多少个学*生涯,也见证了我们的`成长。
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校园礼仪知识
一、课堂礼仪
学生在课堂上应表现出对老师的极大尊重。学生的坐姿要端正;学生要衣着整洁,夏天上课时不能赤脚拖鞋,不能穿无袖背心,不可敞胸露怀,听讲进不能扇扇子;冬天上课时不应戴帽子、戴手套、戴口罩,不能在课堂上随便上位子走动、吃东西、喝水、嚼口香糖、听录音机等。
教师走进教室,班长喊“起立”,全体学生应即起立站直(教室条件好的应站立在行距中间,起立进不得让桌椅发出很大的声响),向老师行注目礼,待老师回礼后再坐下。坐下时动作要轻。
迟到的同学应先在教室喊报告,待老师允许后再进入教室,未经允许,不可擅自推门而入。
有疑问提出工回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后起立发言,不应边举手边说。对老师讲述的内容有异议,应下课后单独找老师交换意见,共同探讨。若非提不可时,也要注意时机和方式,态度要诚恳,谦虚恭敬,不可搅乱课堂秩序,影响授课计划。
下课铃响,在听到老师说“下课”后,班长喊“起立”,同学们起立站好,向老师行注目礼,待老师离开课堂后自由活动。
二、尊敬老师
尊师是中华民族的传统美德,也是礼仪规范的一项传统内容。
教育事业是神圣的事业,教师理应受到社会的尊重。
(1)尊敬老师。教师首要的责任是利用现代化的教学方式,通过课堂教学来完成知识的传授。为了讲好每一节课,教师们都要花费很大心血。因此,学生应以最饱满的情绪,集中精粹,积极思索,听好每一节课。这是对老师艰苦劳动的最大尊重,是尊敬老师的具体表现。
(2)老师布置的作业,是课堂教学的延续,同样倾注了老师的苦心。学生应该按时、认真、独立地完成各种作业,并且认真体会老师在作业上悉心批阅之处。这同样是对老师老师的一种尊重。
(3)学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的是要把学生培养成为“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“四有”新人。这就是说老师不仅要教书,还有育人。在这一点上,绝大部分的老师都是以最大的热忱、最审慎的眼光来观察、分析和研究他所教导的每一个学生的思想品质和性格特征的。正因如此,教师对每一位学生提出的鼓励或者批评,都是为了帮助学生尽快的成长起来。人另外一层意义上讲,教师的教导之所以可贵,是因为他超越了血缘亲情,无须克服溺爱的情感障碍,因而比父母亲人的教育来得客观、公正、深刻、严肃。为了报答教师的教导之恩,应虚心接受老师的批评帮助,认真地改正自己的缺点错误。这同样是对老师的尊敬的热爱。
(4)除了述内容之外,学生还要在礼仪上自觉地维护教师威信,对老师应该虚心诚实,言行有礼,在行动上应按规范去做。早晨进校见到老师,不管是否给自己任课,均应行礼,问早、问好,一般以鞠躬礼问候;*日在校园内与老师相遇,也应打招呼问好,如道路(楼道、走廊)狭窄应向右手边跨开一步,给老师让道。学生进老师办公室,应先敲门,经老师谈话时,声音要轻,自己站立,面对老师,认真听老师讲话,与老师谈话时,声音要轻,以免影响其他老师办公、休息。中午休息时,学生尽量少打扰老师。
(5)老师的批评若与其实有出入时,学生要在老师讲过之后*心静气地加以解释,或在事后寻找适当的场合、时机加以说明。与老师发生矛盾,学生不要顶撞老师,更不要在课下散布对老师的不满情绪,发泄无礼的言辞。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点品头论足,要尊重老师的人格和*惯。对学校里所有的教职工,要一视同仁,都要尊敬礼貌相待。
(6)老师在家访时在,学生要礼貌地将老师请进家门,将老师介绍给家长,热情地请老师坐下,沏茶倒水;老师和家长交谈时,学生可根据情况,决定是陪坐还是回避;老师告辞时,要将老师送出门,向老师致谢,与老师道别。
(7)节假日到老师家中去拜访,要掌握好时间,既要慰问老师又不要过分打扰老师的各种活动和休息。遇到老师生病或家中有事,前去看望的人不易过多,应选派代表去看望,并酌情帮助老师做一些力所能及的事情。
三、友爱同学
在校学*时,同学们朝夕相处,是亲密的伙伴,彼此应以礼相待,注重文明礼貌。
(1)同学间应互相尊重,不伤害他人的自尊心。有些学生认为,同学之间长期相处,友谊日深,亲密无间,不必以礼相待,其实这是一种误解。同学之前的感情是在互相尊重、互相帮助、互相爱护的基础上形成的,越是如此,就也应该珍惜这种感情,绝不能轻易的破坏它。对于同学遭遇的不幸,或偶尔的失败,学*上暂时的落后等,不仅不应嘲笑、冷漠、歧视,而且应该热情帮助。不能嘲笑有生理缺陷同学,对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,更不能给同学起带侮辱的绰号,否则,就会伤害自己伙伴的自尊心,友谊也就就会遭到破坏。
男女同学之前交往要互相尊重,谈吐举止要有分寸,交往既要大方得休,又不能轻浮;开玩笑要讲究尺度,不许动手动脚,打打闹。
(2)与同学应和睦相处,友爱团结。校内生活中,在思想上同学们要互帮互促,共同进步。对有缺点错误的同学既不要包庇袒护,也不要挖苦讽刺,应热情关怀,勉励上进;对取得了优异的成绩或进步明显的同学,应该虚心学*,衷心祝贺,不应嫉妒。
(3)在学*上,同学之间要互相帮助。学*好的同学要保持谦虚、戒骄戒躁的态度,同时要主动真诚地帮助学*差的同学;学*较差的同学应虚心求教,独立思考,不能照抄作业或偷看答案。在日常接触中应该和睦相处。有意见分歧时,可心*气和地讲道理,不能用不文明的语言辱骂同学,更不能粗暴地动手打架。
(4)时时处处都应与同学礼貌相待。每天早上同学相见时,应互相致意问早、问好;同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌的用语称呼同学;在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语;借用学*用品时,应先征得同学的同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。
(5)在教室里要随时保持安静、整洁,维护教室良好的学*环境。课间不要追跑打闹,以免教室桌椅歪斜,尘土飞扬,影响同学的学*,休息及身心健康。
(6)课间休息时,在楼道内行增要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐;遇到同学时,应放小脚步慢行、礼让。在图书馆,阅览室看书要肃静,汪要影响他人阅览。在宿舍里要互相体谅,保持个人及环境卫生,按时起床、就寝,不要乱抄适合别人的物品。
(7)参加校内各项集体活动,要遵守时间,不迟到,不早退,要谦让有礼。观看影剧时,要将好票让给同学;劳动、游玩等活动中,老同学要照顾新同学,大同学要爱护小同学,男同学要谦让女同学;进出校园或其他的活动场所时,也要互谦互让,按秩序的行进,不可乱拥乱挤,无意碰撞或踩了别人,应赔礼道歉。
四、校园其他礼仪
校园生活中,丰富多彩。升旗、开学、领奖、清洁校园、自行车摆放等各项活动均应该按严格的礼仪规范。
(1)升**。每星期一早晨,同学们在操场上举行升旗仪式时,应统一着装列队,面向**;当升**、奏**时,全体同学应肃立、脱帽,向**行注目礼;在校外,遇到举行升旗仪式时也应马上肃立,面向**,往注目礼,待升旗仪式后再行走。
(2)开学上、结业或举行其他庆典仪式时,要准时整队入退场,要保持会场肃静,汪得随意说笑走动,不做与大会无关的事情。姿势要端正,必要时需统一着装。
上台发言、领奖、表演时,走路要稳重,从规定的台口上台。站在台上要双手自然下垂,站姿端正;接受奖品、奖状时要用双手去接,行鞠躬礼,然后转过身体,面向台下,将奖状高举过关向大家展示,然后双手拿好贴在胸前;下台时要脚步稳重,从指定台口退下;台下同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,汪要交头接耳随意谈笑,更不要起哄、喊叫。
(3)要随时保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。爱护学校的公共财物、花草树木、节约用水用电。
将自行车存放在指定的地点,不乱扔乱放,不许在校内骑车。
在食堂用餐时要排队礼让,不拥挤、加塞儿;爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭;若使用便餐盒时,饭后将其扔入垃圾袋。
儿童画年夜饭图片
年夜饭,又称年晚饭、团年饭、团圆饭等,特指年尾除夕(大年三十)的阖家聚餐。在外工作的人都会在除夕来临之前回老家和家人团聚。*人的年夜饭是家人的团圆聚餐,这顿是年尾对一家人来说最重要的一顿晚餐。下面跟着小编来看看儿童画年夜饭图片吧!希望对你有所帮助。
儿童画年夜饭图片:
儿童画年夜饭图片1
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各地风俗
年夜饭的名堂很多,南北各地不同,有饺子、馄饨、长面、元宵等,而且各有讲究。北方人过年*惯吃饺子,是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因为白面饺子形状像银元宝,一盆盆端上桌象征着"新年大发财,元宝滚进来"之意。有的包饺子时,还把几枚沸水消毒后的硬币包进去,说是谁先吃着了,就能多挣钱。吃饺子的*俗,是从汉朝传下来的。医圣张仲景在寒冬腊月,看到穷人的耳朵被冻烂了,便制作了一种“祛寒娇耳汤”给穷人治冻伤。他用羊肉、辣椒和一些祛寒温热的药材,用面皮包成耳朵样子的“娇耳”,下锅煮熟,分给穷人吃,人们吃后,觉得浑身变暖,两耳发热。以后,人们仿效着做,一直流传到现在。新年吃馄饨,是取其开初之意。传说世界生成以前是混沌状态,*开天辟地,才有了宇宙四方,长面,也叫长寿面。新年吃面,是预祝寿长百年。年夜饭的目的并不光是为了填饱肚子,而是为了互相之间*距离的交流。
关东风俗
关东年夜饭:保留古风俗,汉满互影响
年夜饭在除夕的夜晚又称“团年”或“合家欢”,因为这顿饭以后就要告别旧岁迎来新岁了,所以又称“分岁”。在古代,人们认为年夜饭还有逐疫、驱邪、健身的作用。因此,年夜饭的特点是全家大团圆的宴会,无论男女老幼都要参加,为了这个团圆,外出的家人或子女都要赶在除夕前返回家来,如果没能及时赶回来,餐桌上要给未归人留一个空位,摆一双筷,表示全家团聚。
年夜饭通常是旧时关东农家中一年内最丰盛的'一顿饭,必须要在年三十当天掌厨做出来。满桌的酒菜中必须要有鱼,表示新的一年有余钱、余粮,一切都很宽裕。还必须有一碗红烧丸子,表示阖家团圆。围绕饺子的起源,民间产生过不同的传说和故事,但关东人一直崇尚春节的第一顿饺子在除夕夜子时(零点)吃,此风俗遍布关东城乡,并世代相传至今。
重庆土家
重庆土家年夜饭:“扣肉”“灌海椒”不可少
土家人之所以重视这两道菜,是因为以前一年到头难得吃上几回肉,糯米也是稀罕东西,因此家家都把这两道菜当作年夜饭展示手艺的机会,同时也是为了犒劳辛劳了一年的家人。海带还曾一度成为土家年夜饭的主菜。因为以前土家族聚集地区吃盐巴都困难,医疗条件也差,经常有人因缺碘患上大脖子病。为了给家人补碘,土家人就在年夜饭上一道海带,以补充人体所需的碘。在当时的条件下,海带对土家人来说,真可谓“山珍海味”,经常吃根本不可能,因此成了年夜饭上的一道好菜。土家人吃过年夜饭后,各家都会燃起一根木柴,大家围坐聆听老人讲故事,守岁到天亮,名叫“守田埂”,以表达对田地的热爱。
吉林延边
朝*:“岁酒”和“德固”占据特殊位置
吉林省延边朝*自治州是朝*主要聚居地区,春节也是朝*的传统的和最重要的节日。朝*的年夜饭有着自己传统的食品和特色。朝*在年夜饭有喝“岁酒”的*俗。这种酒多在过“岁首节”前酿造。岁首节相当于汉族的春节,“岁酒”以大米为主料,配以多味中药材,是一种药酒。用于春节期间自饮和待客,他们认为饮用此酒可以避邪、长寿。
“德固”是一种汤饼,就是把大米面和好蒸熟后,捣成大粘团,再搓成椭圆形圆条,切成薄片,倒入鸡、野鸡、牛肉汤锅中,吃时再放些麻油或香油以及紫菜,味美可口。
彩色的梦儿童画画大全
每个人都会有自己的彩色梦,无论是黄的,绿的,黑的,还是红的,都会给你留下深刻的影响,那么,请闭上眼,欣赏我的彩色梦。下面是小编为您整理的彩色的梦儿童画画大全,希望对您有所帮助。
梦,童年的梦是五彩缤纷的,是多姿多彩的,是天真烂漫的……
童年的梦是绿色的,我常常遐想自己在一望无际的草原上自由自在地玩耍。那场面别提有多快乐了:脚下踩着的是一片软绵绵的绿毯子;仰头一看,棉花糖似的白云在像我打招呼呢!一阵微风轻轻地吹过来,又轻轻地从我红润的脸颊边吹走了。一朵小野花傲然的挺立在前方。哟!这不是“万绿丛中一点红”吗?我朝前走了几步,看见几只蝴蝶翩翩起舞,有的在跳华尔滋,有的在扭秧歌,还有的在摆草裙舞。还有几只活蹦乱跳的鸟儿正引吭高歌,为蝴蝶伴奏呢!我呢,则做它们忠实的观众:我躺在绿毯子上,一边欣赏蝴蝶们的精彩舞蹈,一边听着鸟儿们演奏出的悦耳歌曲……
童年的梦是红色的,热情地想着天上能够下出一场糖果雨。或许,这是个十分可笑的梦,但对于童年时的孩子们来说,下一场糖果雨是她们最渴望的一个梦。因为这场雨带给孩子们的意义非同——她们可以得到无限的快乐,吃到无限的甜蜜,尝到无限的美味……可梦就是梦,怎么能成为现实呢?但我依然热情地向往着……
童年的梦是蓝色的……
“绿、红、蓝……”绘成了一个彩色的梦,绘成了一个多姿多彩的`梦,绘成了一个天真烂漫的梦……
拓展内容:彩色的梦作文
在我心中,梦想是有颜色的,因为我的梦和一支支彩色画笔有关。看着家里那幅栩栩如生的老虎画像,我不禁轻轻抚摸它,回忆着自己那段多味的学艺之路。
不知何时,我沉迷于绘画,我喜欢在白色的画纸上挥洒自己心中的美好。在我再三的恳求下,终于,父母同意让我学画画了,我高兴得像走上了人生巅峰。来到画室的第一天,安静的气氛,五颜六色的颜料,空气中散发着原料的香味,墙上的一幅幅画,我喜欢!我选了一个位置坐下,轻轻抚摸着画板、画笔,我心花怒放!不禁幻想着,以后我也会画出那一幅幅栩栩如生、色彩养眼的水墨画了。
刚拿起铅笔,老师就进来了。她看见我在画纸上乱画,走过来一看,大声呵斥:“你画的是什么?我还没教呢,就是在浪费画纸。”我一时委屈极了,只好看着老师在黑板上画,随便画都那么好看。我看得太入迷了,没有认真听,老师叫我们画时,我乱画了一个蘑菇,就拿起排笔渲染。老师见了,就开口大骂:“你又给我画了什么?排笔的拿法我教过几遍了!这样子啦。”就这样,在老师的监督下,练了一遍又一遍,手都磨起茧了。
可这画笔好像故意和我做对,怎么拿也拿不对,我都快急哭了。老师一生气吼道:“你是有多笨,像你这样就不适合画画。”我心里酸酸的,同学们都开始嘲笑我:“这么笨,学什么画画。”“怕是傻子吧,笔都不会拿。”……我脸红扑扑的,一时没忍住,哭了出来,泪水沾污了洁白的画纸。“哈哈哈……”安静的教室里突然充满了嘲笑声,我真想找个地洞钻进去,不出来了。
“杨X同学,你的眼泪成功渲染了一幅佳作!”老师惊喜道。我抬起头,只见彩色的点点映入眼帘,那是我的眼泪加颜料作出的。“大家要像她一样,要有创意!”我高兴极了,没想到自己能获得老师的称赞,看着这幅被眼泪染成的画作,我对学画画更加的坚定了。从那天开始,我坚持认真学画画。
就这样,我在绘画中找到另一个自己,一个为了梦想不断练*,不断向前的自己,有一天老师告诉我,我的一副作品在学校比赛中获得一等奖,我看着那副获奖的画,心中多了几分*静,因为我知道,这个彩色的梦还需要我一直坚持下去。
防溺水图片儿童画
在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。下面是范文站小编收集整理的防溺水图片儿童画,欢迎阅读。
防溺水图片儿童画
溺水后如何自救
1、首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拼命挣扎,可减少水草缠绕,节省体力。只要不胡乱挣扎,不要将手臂上举乱扑动,人体在水中就不会失去*衡,这样身体就不会下沉得很快。
2、除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉双鞋,然后放松肢体,当你感觉开始上浮时,尽可能地保持仰位,使头部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,因为肺脏就象一个大气囊,屏气后人的比重比水轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重)。
3、千万不要试图将整个头部伸出水面,这将是一个致命的错误,因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的,这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动,从而使整个自救者功亏一篑。
4、当救助者出现时,落水者只要理智还存在,绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要听从救助者的指挥,让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救,反而连累救助者的性命。
5、会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的`腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
救助溺水者
1、注意:若您未受过专业救人的训练或未领有救生证的人,切记请不要轻易下水救人。谨记一点:会游泳并不代表您会救人。
2、若发现有人溺水,应立刻通知119与当地救难人员协助求援。
3、溺水情形发生时,在岸边的民众不宜直接下水,最好救援的方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西,千万不要徒手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
4、抢救溺水者需要入水,须先脱衣解裤,以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺,先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救,才不致于被对方困住。须知当一个面临死亡的一瞬间,出劲的力量绝对惊人,万一被溺水者缠住,应速设法摆脱,不然准死无疑。如果你状态不佳,不要试图下水,你最好就是呼救,从而成为陆地英雄。
摆脱法有两种:
(一)握紧拳头狠狠重击溺水者后脑,使他昏迷,再拖上岸。
(二)深吸一口气憋住,把对方压下水底,有如同归于尽,但溺水者这时为了吸气,必定踩您肩头上,您可趁此机会顶住他三至五秒,让其头部露出水面,顺畅换气及观察四周,配合岸上的同伴把木块、木头、保特瓶等漂浮物投入水中,只要溺水者抓住任何一物都能保命。
5、在水中要拖着伤者的头颈与上背使成直线尽量不动,并维持脸朝上并露出水面,若溺水者呼吸不理想,即使还在水中仍应开始施予人工呼吸。
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