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学问成才的古诗句
1．如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》
2．学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》
3．十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》
4．不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》
5．少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
6．古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
7．故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》
8．问渠那得清如许,为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》
9．百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
10．志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》
11．盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》
12．青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
13．莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
14．逢事独为贵,历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》
15．黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》
16．南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》
17．试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐.白居易《放言》
18．世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，有毒。
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，有雾。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，A股。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，要拆。
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，豆腐渣。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤独蓑笠翁，空巢。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，双归。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云，取次花丛懒回顾，落枕！
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，啊~~~~~~~噗通！！
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，玛逼！/整容
丈夫只手把吴钩，意气高于百尺楼。 一万年来谁著史？去死！
合昏尚知时，鸳鸯不独宿。但见新人笑。。。。。。呵呵。
泉眼无声惜细流，树荫照水弄轻柔。小荷才露尖尖角，掐掉。
墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，不白。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，纳尼？
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，尼马
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，嫩草！
床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，真圆。
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，怂货！
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，才怪！
锣鼓声声再领衔，表演时间有期限，才疏技浅多包涵——再见！
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，艾玛！
红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，好吃。
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，限号！
松下问童子，言师采药去，只在此山中，找吧。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，贴条！
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，如花！
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，吓尿。
唐初诗人王杨卢骆并称很不靠谱，真正能够与王勃比肩而立的诗人，应该是刘希夷，字庭芝。不仅同一时代，庭芝只比子安小一岁，而且彼此才华之高堪比伯仲。《红楼梦》第二回说及贾宝玉来历时，刘庭芝名列嵇康、阮籍、唐明皇、宋徽宗、温飞卿、米南宫诸多名流之间。很奇怪这两位天才从未谋面，借用古龙武侠小说作比，王勃有如雍容高贵的世家子弟李寻欢，刘希夷就像出手凌厉的少年浪子阿飞;才华盖世，天下无匹。但又或许正是因为才气太盛，二位全都没能活过三十岁。
约如王勃从古老的经书堆里挥剑而出，刘希夷仿佛来自《诗经》年代，其纷纷扬扬的诗篇，宛如国风新咏。“明月留照妾，轻云持赠君”;“谁言此处婵娟子，珠玉为心以奉君”;“朝游暮起金花尽，渐觉罗裳珠露浓。自惜妍华三五岁，已叹关山千万重。人情一去无还日，欲赠怀芳怨不逢”。(《相和歌辞·江南曲八首》)爱得清新，怨得坦荡。
再看“愁心伴杨柳，春尽乱如丝”;“纤腰弄明月，长袖舞春风”。(《春女行》)前句道尽愁肠，后句画活丽人，尽管仅止于身影。尚有描绘花容月貌者如斯：“红脸耀明珠，绛唇含白玉”。(《相和歌辞·采桑》)王安石诗及王昭君时曾说：“意态由来画不成”，那一定是没有读过刘希夷的《代秦女赠行人》：“今朝喜鹊傍人飞，应是狂夫走马归。遥想行歌共游乐，迎前含笑著春衣。”意态生动，顾盼神飞。就算《诗经》当年的风诗诸家再世，也未必能够写得更加出色。
倘若仅止于有如此柔肠，刘希夷还不算如何盖世。当他笔锋一转，投向军旅，顿时换了一副模样，“*生怀伏剑，慷慨既投笔。”(《从军行》)激越豪放，气度非凡。在《将军行》里，一句“将军辟辕门，耿介当风立”劈面而来，端的是刀削斧切，直令人联想阿飞一剑封喉般的凌厉。如此清爽，有类汉末李膺，亦*魏晋嵇康。
饶有意味的是，刘希夷的《孤松篇》，恰好就是嵇康式人物的逼真写照。既有遗世独立的高标：“独有南涧松，不叹东流水”;又有刚直不阿的威严：“青青好颜色，落落任孤直。群树遥相望，众草不敢逼”。世传刘希夷最终遭人暗算。不管是因为一联诗句，还是其他缘由;亦不管凶手是其舅舅宋之问，还是其他什么人;这桩悬案本身如同一个隐喻：高洁的孤松无法存活于污浊的人间。且不说其人其事其才，即便是如此这般的诗句，都会令世人不知所措。吓倒胆小的，吓坏世故的。
刘希夷留存于世的诗作只有三十几首，其中最为著名的无疑是那首足以与王勃《滕王阁序》一较高下的《代悲白头翁》，两者堪称唐代文学双璧。
洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家?
洛阳女儿惜颜色，坐见落花长叹息。
今年花落颜色改，明年花开复谁在?
已见松柏摧为薪，更闻桑田变成海。
古人无复洛城东，今人还对落花风。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。
此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年。
公子王孙芳树下，清歌妙舞落花前。
光禄池台文锦绣，将军楼阁画神仙。
一朝卧病无相识，三春行乐在谁边?
宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。
但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲。
倘若读者觉得此作似曾相识，那么不妨提醒一下，《红楼梦》里诗魂林黛玉的诸多歌行，《葬花词》、《桃花行》等等，皆源自这首惊世名作。其中最为瞩目的一联便是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。据说作者就是因为这一联诗句丧命的。世人争夺权力、财富、美人、江山，不足为奇，为一联诗句而夺人性命，不得不说是千古奇观。
世人*惯了一提及唐诗便是李白、杜甫，称之为盛唐景观。殊不知，唐初的王子安、刘庭芝才是唐诗的元气所在。两位天才皆溯源上古元初，子安遥接先秦诸子的充沛文气，庭芝承继《诗经》国风的天然无邪。两大天才犹如两个孩子一般，蹦蹦跳跳地疾行而过，留下一地汉语诗赋的芬芳。
描写才貌情思的古诗句
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋/杨万里《小池》
但愿人长久，千里共婵娟。——宋/苏轼《水调歌头》
白发三千丈，缘愁似个长。——唐/李白《秋浦歌》
床前明月光，凝是地上霜。——唐/李白《静夜思》
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——唐/杜甫《闻官军收河南河北》
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，投得三春牟。——唐/孟郊《游子吟》
烽火连三月，家书抵万金。——唐/杜甫《春望》
儿童相见不相识，笑问客从何处来。——唐/贺知章《回乡偶书》
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——唐/李白《送孟浩然之广陵》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐/李商隐《无题》
相见时难别亦难，东风无力百花残。——唐/李商隐《无题》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——唐/李商隐《无题》
独在异乡为异客，每缝佳节倍思亲。——唐/王维《九月九日忆山东兄弟》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐/王维《渭城曲》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——宋/苏轼《水调歌头》
问君能有几多愁，恰似一江春水象东流。——五代/南唐/李煜《虞美人》
一日不见，如三秋兮。——《诗经/王风》
红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。——唐/王维《相思》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——唐/刘禹寓《竹枝词》
晴：与“情”谐音双关。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——宋/秦观《鹊桥仙》
形容怀才不遇的古诗句
在日复一日的学*、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编整理的形容怀才不遇的古诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、不知明镜里，何处得秋霜。——李白《秋浦歌》
2、日夕怀空意，人谁感至精？——张九龄《感遇》
3、忍把浮名，换了浅斟低唱。——柳永《鹤冲天》
4、水小池窄狭，动尾触四隅。——白居易《放鱼》
5、戎马关山北，凭轩涕泗流。——杜甫《登岳阳楼》
6、岂无登陆计，宜弃济川材。——项斯《黄州暮愁》
7、恨长沙谪去，江潭春草萋萋。——刘长卿《谪仙怨》
8、苦吟莫向朱门里，满耳笙歌不听君。——郭震《蛩》
9、可惜龙泉剑，流落在丰城。——宋之问《送杜审言》
10、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——屈原《离骚》
11、永怀愁不寐，松月夜窗虚。——孟浩然《岁暮归南山》
12、此生谁料，心在天山，身老沧洲！——陆游《诉衷情》
13、太行王屋何由动，堪笑愚公不自量。——陆游《自嘲》
14、地虽生尔材，天不与尔时。——白居易《寓意诗五首》
15、永夜角声悲自语，中天月色好谁看。——杜甫《宿府》
16、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》
17、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》
18、奈何青云士。弃我如尘埃。——李白《古风·其十五》
19、大道如青天，我独不得出。——李白《行路难·其二》
20、志士幽人莫怨嗟：古来材大难为用。——杜甫《古柏行》
21、白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。——李白《粱甫吟》
22、我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。——李贺《开愁歌》
23、面苍然，鬓皤然，满腹诗书不直钱。——陆游《长相思》
24、可怜夜半虚前*，不问苍生问鬼神。——李商隐《贾生》
25、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。——李白《将进酒》
26、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。——秦韬玉《贫女》
27、虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。——崔珏《哭李商隐》
28、横玉声中吹满地，好枝长恨无人寄。——晏几道《蝶恋花》
29、准拟骑鲸，不然射虎，一吐胸中郁。——陈维崧《念奴娇》
30、念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》
31、却将万字*戎策，换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天》
32、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
33、用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。——苏轼《沁园春》
34、君去若逢相识问，青袍今已误儒生。——刘长卿《别严士元》
35、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
36、古往今来只如此，牛山何必独沾衣。——杜牧《日齐山登高》
37、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——李白《行路难·其一》
38、世人皆欲杀，吾意独怜才。——杜甫《不见（*无李白消息）》
39、此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。——陆游《剑门道中遇微雨》
40、渔人相见不相问，长笛一声归岛门。——谭用之《秋宿湘江遇雨》
41、把吴钧看了，栏干拍遍，无人会，登临意。——辛弃疾《水龙吟》
42、夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
43、我厌宦游君失意，可怜秋思两心同。——白居易《县西郊秋寄赠马造》
44、地褊未堪长袖舞，夜寒空对短檠灯。——黄庭坚《次韵几复和答所寄》
45、长使英雄泪满襟，天意高难问。——杨冠卿《卜算子·秋晚集杜句贾傅》
46、根到九泉无曲处，世间唯有蛰龙知。——苏轼《王复秀才所居双桧二首》
47、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
48、叹年光过尽，功名未立，书生老去，机会方来。——刘克庄《沁园春·梦孚若》
49、自恨罗衣掩诗句，举头空羡榜中名。——鱼玄机《游崇真观南楼睹新及第题名处》
古代著名才女的古诗词
在日常的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编收集整理的古代著名才女的古诗词，希望能够帮助到大家。
《赠邻女》
【唐】鱼玄机
羞日遮罗袖，愁春懒起妆。易求无价宝，难得有情郎。枕上潜垂泪，花间暗断肠。自能窥宋玉，何必恨王昌?
鱼玄机是唐代四大女诗人之一，《赠邻女》是她的名作，“易求无价宝，难得有情郎”已经成为千古名句。
女诗人在爱情上的感悟总是最深的。此诗以无价宝比有情郎，阐述了女子对爱情的重视和追求;以易求反衬难得，诉说了爱情追求的艰难与痛苦。全诗格调哀婉，含蕴深刻。
《八至》
【唐】李冶至
*至远东西，至深至浅清溪。至高至明日月，至亲至疏夫妻。
李冶在唐代是享有盛誉的女诗人，唐代诗人刘长卿称她为“女中诗豪”。李冶生性浪漫，善弹琴，工格律，与陆羽和僧皎然都交好。
这首《八至》诗是李冶的名作。写的是浅显而至真的`道理，具有深刻的辩证法，富有哲理意味。从结构上说，作者设置了层云叠嶂，前三句只是个过场，主要是为了引出最后一句“至亲至疏夫妻”，专在针砭世情，极为冷峻。
《啰唝曲》
【唐】刘采春
其一不喜秦淮水，生憎江上船。载儿夫婿去，经岁又经年。其三莫作商人妇，金钗当卜钱。朝朝江口望，错认几人船。其四那年离别日，只道住桐庐。桐庐人不见，今得广州书。
刘采春被誉为“古代的邓丽君”，刘采春特别会唱歌，“言辞雅措风流足，举止低回秀媚多”，在当时是一名很有影响的女艺人。她的《曲》有一百二十首，足见她在当时受欢迎的程度。
这组《啰唝曲》简单却感情真挚，表现了女子盼望归人归来的真挚情感，令人动容。
《春望词》
【唐】薛涛花
开不同赏，花落不同悲。欲问相思处，花开花落时。揽草结同心，将以遗知音。春愁正断绝，春鸟复哀吟。风花日将老，佳期犹渺渺。不结同心人，空结同心草。那堪花满枝，翻作两相思。玉箸垂朝镜，春风知不知。
薛涛也是唐代的才女，在如繁星般的大唐诗人中间，占有一*之地足见其才华。自古红颜多薄命，薛涛的一生颇多坎坷。
这首《春望词》是她的传世名作，诗句融情于景，开头四句描绘花开花落之景，抒发相思之情。春光易逝，知己难求，岁月不断流逝让薛涛十分伤怀，“结同心”的梦破灭了，知己难求，佳期渺渺，何其痛苦。
1.《清*调·其一》唐代：李白云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
2.《浣溪沙·闺情》宋代：李清照绣面芙蓉一笑开。
斜飞宝鸭衬香腮。
眼波才动被人猜。
一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。
月移花影约重来。
3.《采莲曲》唐代：白居易菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
4.《佳人》唐代：杜甫绝代有佳人，幽居在空谷。
自云良家子，零落依草木。
关中昔丧乱，兄弟遭杀戮。
官高何足论，不得收骨肉。
世情恶衰歇，万事随转烛。
夫婿轻薄儿，新人美如玉。
合昏尚知时，鸳鸯不独宿。
但见新人笑，那闻旧人哭。
在山泉水清，出山泉水浊。
侍婢卖珠回，牵萝补茅屋。
摘花不插发，采柏动盈掬。
天寒翠袖薄，日暮倚修竹。
5.《忆江南·春去也》唐代：刘禹锡春去也，多谢洛城人。
弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾。
独坐亦含嚬。
春去也，共惜艳阳年。
犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。
惟待见青天。
关于读书成才的经典古诗词
在我们*凡的日常里，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗的格律限制较少。古诗的'类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于读书成才的经典古诗词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、如切如磋，如琢如磨。———<<诗经.卫风.淇奥>>
2、学非探其花，要自拨其根。———唐.杜牧<<留诲曹师等诗>>
3、十年磨一剑。———唐.贾岛<<剑客>>
4、不是虚心岂得贤。———宋.王安石<<诸葛武侯>>
5、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。———唐.杜荀鹤
6、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。———宋.陆游<<冬夜读书示子聿>>
7、故书不厌百回读，熟读深思子自知。———宋.苏轼<<送安惊落第诗>>
8、问渠那得清如许，为有源头活水来。———宋.朱熹<<观书有感>>
9、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。———汉乐府民歌<<长歌行>>
10、志士惜日短，愁人知夜长。———晋.傅玄<<杂诗>>
11、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。———晋.陶渊明<<杂诗>>
12、青春须早为，岂能长少年。———唐.孟郊<<劝学>>
13、莫等闲，白了少年头，空悲切。———宋.岳飞<<满江红>>
14、逢事独为贵，历代非无才。———唐.陈子昂<<郭槐>>
15、黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾原老君家。———宋.戴复古<<寄兴二首>>
16、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。———唐.柳宗元<<行路难>>
17、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。———唐.白居易<<放言>>
18、世上岂无千里马，人中难得九方皋。———宋.黄庭坚<<过*舆怀李子先时在并州>>
19、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。———清.龚自珍<<己亥杂诗>>
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
读万卷书，行万里路。刘彝
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦
书犹药也，善读之可以医愚。刘向
少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》
莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄
读书百遍，其义自见《三国志》
千里之行，始于足下。老子
路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
吾生也有涯，而知也无涯。庄子
非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
玉不啄，不成器；人不学，不知道《礼记》
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
读书破万卷，下笔如有神。杜甫
读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
《和严恽秀才落花》古诗赏析
《和严恽秀才落花》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。下面为大家带来了《和严恽秀才落花》古诗赏析，欢迎大家参考！
作品介绍
《和严恽秀才落花》的作者是杜牧，被选入《全唐诗》的第524卷。
原文
和严恽秀才落花
作者：唐·杜牧
共惜流年留不得，且环流水醉流杯。
无情红艳年年盛，不恨凋零却恨开。
注释
①此诗《杜牧年谱》系于大中五年(851)，时杜牧任湖州刺史。
②流杯:即流觞。古代风俗，每逢三月上旬的已日，于水滨宴饮，以袚除不祥。宴集时，在水上放置酒杯，杯流行停其前，即取饮，称为流觞曲水。
作者介绍
杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
杜牧的代表作有《江南春》、《泊秦淮》、《过华清宫》等。杜牧擅长文赋，其《阿房宫赋》为后世传诵。他写下了不少军事论文，还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世，为其外甥裴延翰所编，其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收杜牧诗八卷。晚唐诗多柔靡，牧之以峻峭矫之。其七绝尤有逸韵远神，晚唐诸家让渠独步。牧之有抱负，好言兵，以济世之才自诩。工行、草书。《宣和书谱》云：“牧作行、草，气格雄健，与其文章相表里。”董其昌《容台集》称：“余所见颜、柳以后，若温飞卿与（杜）牧之亦名家也”，谓其书“大有六朝风韵”。传世墨迹有《张好好诗》。著作甚富，主要著有《樊川文集》，《旧唐书》卷百四十七、《新唐书》卷百六十六皆有传。《张好好诗》，行草墨迹，系太和八年（834）32岁时所书。帖为麻笺，纵28.2厘米，横162厘米，46行，总322字。从整幅诗卷中可以看出，其书法深得六朝人风韵。真迹现藏故宫博物院。此篇书法作品气势连绵，墨笔酣畅，因是诗稿，所以更得朴实无华之美。卷首尾有宋、元、明、清人的题签、题跋印章。曾经宋直和分府、贾似道、明项子京张孝思、清梁清标、乾隆、嘉庆、宣统内府及张伯驹收藏。曾著录于《宣和书谱》、《容台集》、《*生壮观》、《大观录》等。杜牧由于以诗称著，故其书名为诗名所掩盖。此书刻入《秋碧堂法帖》。延光室、日本《昭和法帖大系》均有影印。
繁体对照
卷524_2和嚴惲秀才落花杜牧
共惜流年留不得，且環流水醉流杯。
無情紅艷年年盛，不恨雕零卻恨開。
赏析方法
抓关键词语赏析句子。
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。例句1：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”赏析：一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。例句2：“海水疯狂地汹涌着，吞没了远*大小的岛屿。”赏析：“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
从修辞的角度赏析句子。
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。例句3：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”赏析3：以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。例句4：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的'小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”赏析4：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。例句5：“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”赏析：作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
从结构作用的角度赏析句子。
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。例句6：“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”赏析：这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。例句7：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。”赏析：文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构更严谨。
从写作艺术手法的角度赏析句子。
艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。例句8：“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！”赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。例句9：“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”赏析：以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”例句10：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
从句式特点入手赏析句子。
常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。例句11：“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”赏析：作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。例句12：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公*的么?峡谷莫非不明白？赏析：作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的*，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。例句13：《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”结合全文，谈谈你对这句话的理解。赏析：“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。例句14：《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些*时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。(B)只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……赏析．一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。
把握内容及思想情感。
每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。例句15：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。例句16：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公*啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不*以及无限的敬意。
十首感慨时运不齐的经典古诗词:
陈子昂《登幽州台歌》
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
【幽州台又称黄金台，是当年燕昭王求贤之地。】
李商隐《贾生》
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前*，不问苍生问鬼神。
【贾谊是古代文人心中，才华横溢却无处实战的最典型代表。】
陆游《诉衷情》
当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！
【陆游真正从军时间不长，却思军一世。】
孟浩然《岁暮归南山》
北阙休上书，南山归敝庐。
不才明主弃，多病故人疏。
白发催年老，青阳逼岁除。
永怀愁不寐，松月夜窗虚。
【坐观垂钓者，徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》】
辛弃疾《破阵子》
为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，
梦回吹角连营。
八百里分麾下灸，
五十弦翻塞外声。
沙场点秋兵。
马作的卢飞快，
弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，
嬴得生前身后名。
可怜白发生！
【吾本武将，却是词名传世。】
李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
杜甫《旅夜书怀》
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂*野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
【致君尧舜上，再使风俗淳。——《自京赴奉先县咏怀五百字》，年少理想终破灭。】
杜牧《赤壁》
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
*写的诗词，往往豪情无比，激励人心。尤其是他在少年时期写的诗词，有以天下为已任的担当，有整顿乾坤的高远理想，有敢为天下先的热血，很多人都曾抄录过*少年时期的诗词来激励自己。
而*最常被人们抄录的诗句，是下面两句：
自信人生二百年，会当水击三千里。
这两句诗，是*在湖南第一师范学校读书时所写，全诗已经不存，只剩下这两句。
1958年12月21日，*在文物出版社出版的大字本《*诗词十九首》的书眉上批注道：“击水：游泳。那时初学，盛夏水涨，几死者数。一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：‘自信人生二百年，会当水击三千里’。”
根据*的批注，这是一首写游泳的诗，*一生喜欢游泳，而这首诗便是他初学游泳时所写。批注中说，他跟朋友在盛夏的时候去江中学游泳，那时正是涨水的季节，风急浪大，有的人差点溺水而死，但他们依然坚持了下来，直到大冬天，他还依然在江中游泳。
从*学游戏的过程，我们便可以看到*非常一般的坚韧性格，他不是在小池塘里学游泳，而是在大风大浪的大江中学游泳，甚至在面对死亡危险时，依然毫退缩。正是因为这种坚韧勇敢的性格，所以*才能成就千秋第一功业。
回到上述两句诗。“自信人生二百年”，人生当然没有二百年，这是*夸张，但这夸张并不过分，他没有说一千年，一万年，而是将人生寿命略微夸张了一点而已。
不要小看这个细节，其实里面是有潜台词的。*在批注中说几死者数，就是说在大江中学游泳时，有好多人差点就死了，在这种情况下说“自信人生二百年”，便是对自己生命的自信，他自信自己能够活得长长久久的，不会折在这里。
“会当水击三千里”，根据*自己的批注，击水就是指游泳，*《沁园春·长沙》有句云：“到中流击水，流遏飞舟。”指的也是游泳。因此这一句诗是说自己一定能学会游泳，不但能学会游泳，还能游三千里。
当然，这两句所表达的内涵，是超越游泳的。因为“水击三千里”暗含着一个典故。
《庄子·逍遥游》中有个神话，北海有大鱼叫鲲，化为大鸟叫鹏，“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。就是说大鹏飞往南海时，能击起三千里的大浪，飞上九万里的高空。
这个典故经常被古诗词中化用，甚至日常生活中也很常用。李白《上李邕》：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。”便是化用这个典故，表达的也是对自己才能肯定，认为自己是能飞上九天的大鹏。
在日常生活中，我们经常看到牌匾书画上写“鹏程万里”，用的也是这个典故。
这样一来，*的这两句诗，便从写游泳上升到了对于人生态度的表达，从这两句诗中，我们可以看到一个对人生充满无限自信的少年，这个少年的豪情、热血、意气、风采，令我们无限向往。
不知道多少少年，曾经在笔记本上写下过：自信人生二百年，会当水击三千里。
也不知道有多少人，还记得那个曾经豪情热血的自己。
我们现在的社会观念，推崇少年老成，理想信念，成了幼稚的表现，这是令人悲哀的，老气横秋的，应该是亡了百年的封建帝国，现在的国家社会，应该是热血激昂的。
明代冯梦龙《警世通言》中有云：男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
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