三年级下册放风筝作文400字

三年级下册放风筝作文400字5篇

　　今天傍晚，天气晴朗，吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝，在这样的天气很适合放风筝。于是，我让爸爸妈妈带我和弟弟去广场学放风筝。

　　到了广场，看见许多人都在放风筝，天空上有各种各样的风筝，像一朵朵绽放的花，绚丽多彩，让我看得眼都花了。

　　我也急忙拿出风筝，迫不及待的跑了起来，风筝只飞了半米高，老是飞不起来，风筝就像跟我作对，直接就掉了下来。我又开始第二次放飞，不过，风筝还是掉了下来，因为我一跑就开始放线，风筝还没飞起来，又失败了。

　　我就不信，我放飞不了风筝。第三次、第四次还是没有成功。我只好去请教爸爸。爸爸说：“放风筝最关键是要观看风向，掌握好风向，一定能成功。”

　　我按照爸爸说的去做，我先放一点点线，再看一下风从哪边来的，开始顺着风的方向快速跑。就这样，风筝慢慢起飞了，飞得越来越高了，我加快放线的长度，风筝终于“挂”在空中了。望着我放上的风筝，我开心地笑了。

　　爸爸走了过来，告诉了我他小时候放风筝的秘诀。他拿了一个瓶子，自己画了一个箭头，绑在一根木根上来测风向，才知道了这个方法。

　　这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事时，一次失败，并不可怕，因为失败乃成功之母，只要坚持下去，找到方法，一定能成功！

　　春暖花开，春天来了，又到了一年放风筝的好时候。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。瞧，青青的草地上，小伙伴们四处奔跑，开心地放着自己心爱的风筝，仿佛正在进行一场放风筝比赛，看谁放的风筝最高。草地上充满了欢声笑语。

　　小红捧着她的蝴蝶风筝，微笑着对小明和小军说：你们真厉害，刚才放得真高啊，高到我都差点儿看不见风筝了呢！小明笑了笑，说：那是当然，我和小军年年来这里放风筝，小时候不会，爸爸妈妈手把手教我们放。后来学会了，我们越放越高了。技术越来越好了。小明说着，不时露出一副自豪的表情。这时候，小军在后面喊道：小明，沙雕风筝准备好了，预备，跑！两人同时小跑起来，看着风筝顺风慢慢地飞上了天空。风筝越飞越高，在天空中轻轻飘荡。小红再一次感叹道：真高啊！远处，一个活泼的小男孩，也在放风筝，他转头对爸爸妈妈说道：爸爸妈妈，你们看，我的风筝飞得最高。爸爸妈妈仰起头，望着风筝，嘴角露出一丝笑容，仿佛想起了他们快乐的童年。

　　天上还有许多风筝，有金鱼、蜈蚣、老鹰，还有好多。似乎每个风筝都带着孩子们的梦想，在天空翱翔。

　　今天天气晴朗，天空湛蓝湛蓝的，像一片汪洋大海。下午趁着东风，我们一家人一起来到万石植物园放风筝。

　　来到了植物园南洋杉草坪，放眼望去，一山淡、一山浓、一山青、一山绿，一座座山肩并着肩、连绵起伏，构成了一幅丰富多彩的山水画。四周的花儿们竞相开放，白的似雪、粉的如霞、红的似火、黄的像金、蓝的如海、绿的成玉，浓浓的花香弥漫在空气中，沁人心脾。

　　草坪上放风筝的人可真多啊！只见天空中的风筝：有四十二脚的蜈蚣瞪着大眼睛，在云层中懒洋洋地穿梭；有展翅高飞的老鹰，像个威武的大将军；有活泼可爱的金鱼，仿佛在“大海”中遨游……千奇百怪、造型各异，像孙悟空使出七十二变似的。

　　我转过头来，看见一家子正在远处的草坪上开心地放着风筝。爸爸拥着妈妈的肩膀，一起仰望着天空，看着自己孩子的风筝飘扬在旷亮无比的蓝天。我用羡慕的眼光看着他们，找了几个伴，也开始放风筝。

　　我们三个人准备将燕子风筝放上天，小明一手拿着轮线板，一手拽着风筝线；小华先是举起了风筝，接着托起它。过来一会儿，小明一边向前奔跑，一边叫：“放！”小华接到命令，立刻松开手。“哇！快看，’燕子’飞起来了！飞起来了！”我们三个异口同声喊道。接着，我和小明一起将我的“蝴蝶”风筝也放上了天，我们玩得开心极了。

　　看着天空中自由翱翔的“动物”们，我有种说不出的快乐。放风筝带给我无限的乐趣，也让我的梦想越飞越高，越飞越远。

　　春天来了！和煦的阳光照射在大地上，大地到处花红柳绿，绿树红花互相掩映，一派生机勃勃的景象，这真是放风筝的好时候。

　　下午爷爷和我来到金谷广场放风筝，一路上我兴高采烈，无时无刻都想着放风筝。

　　一到金谷广场，我就看到了许许多多的人们同我一样---放风筝，我抬了抬头，便被眼前景象惊呆了，只见天空各种各样的风筝蒙住了双眼，有画着老鹰们的三角风筝，有楚楚动人的圆形风筝，还有一串长长的小鱼风筝。天空中最有特色的还是那三角的战斗机风筝！它展开双翼在天空中遨游，一会儿在高空巡逻，一会儿在低处飞翔，看到这我不经摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　我拿起来小蝴蝶风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛的一松手，风筝就呼的一下飞上了天，越来越高，我兴奋极了，一蹦三尺高，可这时其它的风筝突然向我的风筝发起进攻，我灵活的将线用力一拉，哈！我躲过了他的进攻！

　　就这样，我们在金谷广场玩了许久，直到傍晚，我们才依依不舍的回家。

　　在春光明媚、万象更新的早晨，我和妹妹迈着轻盈的步伐，来到了春意盎然、生机勃勃的田野，举行了一次放风筝比赛。

　　只见蔚蓝的'天空中出现了五颜六色的风筝，展翅翱翔。看！妹妹那只“大蝴蝶”飞得多么高啊，多么像仙女在扇动着那双又宽又大的金翅膀，好像在欢迎远道而来的风筝。它转动着圆圆的大眼睛，向湛蓝如洗的天空飞去。突然一只小蜜蜂从我头顶飞过，它的翅膀是金黄色的，六只小脚是乌黑乌黑的，它飞得那么高，那么稳，远远望去就像是茫茫云海中的一叶小舟。

　　咦，那是什么？原来是一只漂亮的“小白鸽”，它浑身雪白，黄黄的小嘴，不时地一开一合，那双机灵的眼睛飞快地转动着。我看着，看着，小白鸽不远万里，来到我们身边送来胜利的喜讯，幸福的佳音，怎能不令人惊叹呢？我想着这一幕幕美好的情景，嘴角露出一丝甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑声打破了我美好的收遐想。我抬头仰望，看见天空的风筝飞得越来越高。

　　天空中的“小鸟”、美丽的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看！一只只风筝，带着小朋友的欢笑，带着小朋友的一双双巧手，带着小朋友的一个个理想，飞向田野，飞向无边无际的天空。

　　我们依依不舍的离开了田野。

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三年级下册放风筝作文10篇

　　今天是星期天，天气真好，天空瓦蓝瓦蓝的，像一匹透明的蓝缎子。爸爸说：“雯雯，下午带你放风筝去，好不好？”

　　我连声说：“好的，好的。”

　　下午，我们乘着汽车来到了少年宫广场。这时候，广场上已经有许许多多小朋友在爸爸妈妈的陪同下放风筝了。爸爸迫不及待地去买了一只桃花纸奥特曼的风筝，我们很快地融入到放风筝的队伍中间。爸爸说：“雯雯，你先放吧！”我说：“不，不，爸爸还是你先放，因为你先放的话，我就可以仔细地观察，风筝是怎样飞上天的。”爸爸没有办法了，只好说：“好吧。”开始我们的风筝飞不高，老是往下掉。后来，爸爸一边跑，一边收线，风筝慢慢地向上飞。风筝在天空中很不稳定，一会儿向上，一会儿向左，一会儿向下，一会儿向右。正在这时，我说：“爸爸，赶紧收线。”爸爸听了我的话，一边慢慢地收线，风筝一下子就飞上去了，我们的风筝越飞越高，爸爸也越放越起劲……

　　今天我玩得很高兴，我多么渴望爸爸每个星期天都能带我出来玩啊！

　　星期天，晴空万里，小明和小红一起去公园放风筝。他们跑到一个广阔的草地上，周围有高大的树木，有美丽的花丛，天空中还有飞翔的鸟儿。

　　他们拿出蝴蝶风筝，放起来。小明牵着风筝线迎风跑着，小红拿着风筝跟在后面一起跑。当小红感觉风里很大的时候，放开风筝。风筝就慢慢飞了起来，但是由于小明把线放得太快，风筝没飞一会儿就掉下来了。小明很伤心，小红安慰他说：“我们换一下位置，再试一次，一定能成功的！”于是他们交换了位置，试了几次后，真的成功了。他们倆高兴得一蹦三尺高，看着蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，他们很自豪。

　　通过这次放风筝，小明和小红懂得了付出就会有回报的道理。

　　这个星期天，我和妈妈来到了罗门公园，准备放风筝，我们买了一个“老鹰” 风筝，只见“老鹰”的头尖尖，两只翅膀微微弯曲，尾巴很*，一眼望去，确实是一只威风凛凛的大雄鹰。

　　来到广场中心，只见蔚蓝的天空上，飞翔着各式各样的风筝，有鱼儿，有海星、有章鱼……活像一个海底世界，而我的雄鹰就是来寻找食物的。开始放风筝了，我拿着风筝一边跑一边放线，风筝便扬了起来，可我一停下跑，风筝便掉了下来，于是我又一次一边跑一边放线，很快，风筝又扬了起来，可是当我停了下来，风筝又一次掉了下去，而且直冲湖面，这可怎么办呢？我只好急速收线，眼看风筝就要掉入湖面时，我及时把风筝收了起来。这时，我看见一位老爷爷把风筝放得很高很高，仰头望去，天空中只有一个小黑点。于是，我便请教老爷爷，老爷爷拿起我的风筝说：“你看好，我给你做个示范！风大起来了，老爷爷一边放飞风筝，一边不停地收线放线，很快，我的风筝也飞入高空，一只威风凛凛的大雄鹰在空中自由自在地飞翔着。我问老爷爷：“为什么你放风筝放的那么高？”老爷爷说：“那是因你没耐心，风还没有大起来，你就心急地想很快放上去了。”原来这样啊，我懂了！”我连声道谢，一手高兴地接过风筝专心地放了起来。

　　通过这件事，我明白了一个道理，无论做什么事情都要有耐心，有毅力。这样，才能把事情做好！

　　星期天的上午，阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子。于是，我便和家人一起来到公园里放风筝。

　　公园里的景色可真美！小草从地上探出头来，犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小花蕊，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。微风吹过，花香四溢，真是让人心旷神怡啊！

　　这里的人越来越多，我的朋友小红，小明和小刚也来放风筝，他们都带了自己心爱的风筝，小红拿着一只蝴蝶风筝，小明拿着线轴，另一个手拿着线，小刚高高举起一只燕子风筝，小明一边跑一边说：“小刚，放！”小刚立刻把风筝抛出去，小明迎着风奔跑起来。

　　风筝飞上了天空，像一只自由自在的小鸟。小刚开心极了，跳起来，大声的说：“耶，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”小明也慢慢的停下来，手还时不时拉一下线，他们高兴的看着风筝在天空中自由自在的飞翔，心里美滋滋的。

　　天上的风筝越来越多，人也越来越多，天上的风筝各种各样，有可爱的小金鱼，有顽皮的蜈蚣，有展翅高飞的老鹰，还有一架小飞机……好像来到了一个五彩缤纷的风筝王国。

　　放了一个上午的风筝，他们不禁精疲力尽。天上的风筝也越来越少了，快到晚饭时段，我们也只好依依不舍地离开公园。

　　今天放风筝可真开心呀！

　　星期六的早晨，阳光明媚，微风**。小明、小华和小燕在江滩公园相约。男孩子们要带上自己精心制作的燕子风筝，而小燕想带上自己最心爱的蝴蝶风筝。

　　一大早，小燕就早早地来到江滩公园，她仰头一望，风筝已经飞满天了：有红色的金鱼风筝、有多脚的大蜈蚣风筝、威猛的老鹰……大家的风筝都飞上了天空，他们三个也想马上把自己的风筝放上天空。小明一手拿着线轴，一手拉线，小华将风筝举过头顶，小明问：“准备好了吗？”小华大声喊道：“随时准备着！”一阵微风吹过，小明一边跑，一边大喊：“放手！”小华一听见指令赶紧松开手，可是小明跑着跑着不小心摔了一跤，风筝一下子落了下来，在一旁观看的小燕放下风筝，赶紧跑过来，扶起小明。他们决定再试一次。

　　他们试了一次又一次，不断总结经验，最后燕子风筝飞了起来，“哇，飞起来了！飞起来了！”小明喊道。小华开玩笑说：“哈哈，小燕飞起来了，快上去救人呀！”小燕假装生气：“你们快帮我把蝴蝶风筝也放起来吧。”于是三人合力将蝴蝶风筝又放上了天空。不远处一个小弟弟和爸爸妈妈一起放风筝，虽然风筝只是一个简单的三角形，可它颜色鲜艳，给天空带来了一道彩虹。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们，我们下次再约。

　　小时候很喜欢风筝，喜欢拉着风筝跑，满怀期待的看着它缓缓离开地面，汇入千百个风筝的河流中去，丝带般在阳光中舒展。

　　可惜那时的我清楚如何放飞风筝，却不懂如何收风筝。只好在泼染的红艳霞辉中放手，看着在掌中线越来越短，它牵引的风筝的身影在外滩上空来回飘忽，或是飘向江上，亦或是右边的树梢上或喧嚣的城市深处。

　　随着那塑料布的小小身影飘出我视线之外，我会好奇它会落在谁家的窗口，还会与我相见吗？

　　温暖的余晖告诉我，它不会的，它也不知去哪，不知道下一秒会面对什么，可能是比我还小的另一个风筝爱好者，可能是风筝收藏家，也可能是某一个树梢，某座房顶或者下水道口。

　　人其实与风筝一样是既无助无知而又大胆的，我们始终摸索前进，谁也不知道下一秒会有什么意外发生，可能是中奖可能是落榜，正如我们永远摸不清风筝落在何处。

　　我们时时需要冒险需要勇气，正如冰心所说，年轻人啊，这世界是不住的前进的呀，我想那小小远去的风筝也清楚自己的可能面对的。

　　借问风筝何处落，千楼万巷未可知。

　　周末江老师给我们安排了一个作业，就是做风筝。

　　周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上红色的布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条，当做尾巴，可以起到*衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。

　　这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔，翩翩起舞。

　　草长莺飞二月天，拂提杨柳最春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　放风筝的时候又到了，看着风筝在天空中飞舞，我也想要放一只，正巧这次假期老师给我们留了一个作业，也就是做风筝，因为快到一年一度的风筝节了吗所以我们每个人都要做一个风筝，耶！终于可以做一个风筝了，回家就把材料找齐了，当我想做风筝时，才发现没有竹条，我跑到外面东找找西找找，终于找掉了一根像样的竹子，我想如果用刀切的话太危险，我左思右想终于想出了办法，我拿来一块石头，在竹子上竖着砸，刚砸没几下就变成了好几条，我拿出刀来把他切得又细又长，回到家中量好尺寸，把宣纸准备好，刚画了一半的鱼眼，就破了个洞，再来哎！还是刚刚的结果，鼓起信心画了七八次，终于画好了鱼的整个身子，把铁丝绑在了竹子上，再捆时扎了我好几下，绑好了，用双面胶粘在在竹子上以便一会儿铺纸，到了最后一步，铺上画好的小鱼，也一个风筝成了，我把风筝绑上了钩子，放上上了天空，我心里美滋滋。

　　耶！我终于也有自己的风筝了，我也可以放飞自己的梦想。

　　别人一提起龙，我的脑海中首先就浮现出我家的那个龙形风筝，那是爸爸从山东买回来送给我的礼物，我非常喜欢它。

　　这只风筝的龙头是由很多小竹条扎成的，看起来非常威风，头上长着两只大角，两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，山字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。如想要放飞它，就需要一根线扣住她的头，在连在有许多布片做成的身体上，这样龙形风筝就可以放飞了。

　　刚买回来不就，我和爸爸在广场上去试飞这只龙形风筝，由于它的尾巴太长，要想拴在龙头上，是非常困难的，我们想方设法，终于把风筝头尾衔接起来吧了。之后，开始试飞了，我拿着龙头站在很高的台阶上，爸爸拉着风筝控制线站在*地上，一阵风吹过来，我赶快松开手，爸爸便收线边跑，慢慢的风筝飞上了蓝天，一头巨龙稳稳当当在天空中翱翔。

　　我很喜欢这只龙形风筝，因为龙象征着欢腾、自由、祥和、幸福、我今年一定要让这只龙风筝飞的更高，我要让他把这些吉祥带给每一个人。

　　早春二月，阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。明明和妹妹迫不及待地拿起风筝向公园跑去。

　　公园里热闹极了。天空中飞着各种各样的风筝，让人应接不暇：红红的金鱼，长长的`蜈蚣，还有威武的雄鹰……五颜六色，美丽极了。地上的孩子们有的专心放风筝，有的尖叫着、打闹着，跑来跑去，还有的在吹泡泡……远处最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飞着高高的飘带风筝，乐在其中；爸爸搂着妈妈的肩膀，欣赏着远处的美景。

　　明明和妹妹刚想放风筝，忽然一个小男孩拿着一只燕子风筝跑过来对明明说：“可以帮我一下吗？我是第一次放风筝，怎么也飞不起来。”哥哥爽快地答应了。他让小男孩拿着风筝双手高过头顶，哥哥一边跑，一边放线。一阵微风吹过，哥哥一声令下：“放！”小男孩赶紧把手一松，用力往上一“抛”，燕子风筝就像喝醉了酒一样，歪歪斜斜地飞上了天空。妹妹高兴得直蹦跳：“飞起来了，飞起来了，哥哥好棒！”

　　明明把线交给了小男孩，又教了他放飞的技巧。才和妹妹一起放飞蝴蝶风筝。不一会儿，蝴蝶风筝也飘飘悠悠地去向天而去。风筝们你争我抢，时而高飞，时而俯冲，时而旋转，好一场热闹的舞会。

　　蓝天、白云、风筝、绿草、一张张可爱的笑脸，绘成了春天最美的图画。

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三年级下册放风筝作文10篇

　　我记得我六岁的时候和爸爸一起到北极台放风筝去了。

　　这是我第一次和爸爸一起放风筝。风筝像一条红色的大金鱼，它那美丽的大尾巴摆来摆去，犹如仙女的红纱裙。我们开始放了，爸爸拿着线，我拿着风筝，我们跑着跑着，爸爸突然说：“放手吧！”我们只看见风筝没有飞到天上去，只是落到了地面，虽然这次失败了，还有下一次，我们决不放弃，第二回终于飞上了天，我们高兴的欢呼着，只见那风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠地飞上了天空。天空飘荡着我们那红色的大风筝，显得是那么鲜艳、美丽、迷人。

　　经过这一次放风筝，我得到了很多经验，无论做什么事，都不一定一次成功的，在以后的学*，我也要坚持。

　　今天，风和日丽，爸爸妈妈带我去杭州工艺美术博物馆。我看见了许多民间工艺，它们都被评为非物质文化遗产。有油纸伞、风筝、制扇、陶艺、剪纸、刺绣……等。其中，我最喜欢的是风筝。

　　风筝早在汉代就已在*出现，当时又称“纸鸢”。汉代曾用它测量地面的距离，南朝有利用纸鸢传达消息的记载。杭州男女老少热衷于放风筝，由此风筝种类越制约多，越制越精。

　　我知道了很多风筝的知识，了解了传统的风筝制作讲究“四艺”-----扎、糊、绘、放。我也在一位制作老师的帮忙下亲手制作了一只风筝。首先，我耐心地把三支细细的毛竹扎成一个“工”字型，这就是做风筝的“扎”。然后将毛竹留有“青皮”的一面仔细地涂上胶水，再把一张白色的桃花纸小心翼翼地糊在毛竹上，这就是做风筝的“糊”。风筝大概的框架做好了，接下来，我们要开始“绘”了。我在糊好的风筝上画了一条大大的金鱼，眼睛圆圆的，肚子胖胖的，尾巴长长的。现在可以来涂色了，金鱼的眼睛我画了红色，它的肚子我涂成了金黄色，最后的尾巴我选了橙黄色，这样我的金鱼风筝就画好了。之后我用吹风机把风筝上的颜料吹干，再系上风筝线，这样风筝就做好了。我和爸爸还带着风筝到公园里去试飞，我看着迎着风飞得高高的风筝，我高兴地笑了。

　　我真爱我亲手做的风筝！

　　在一个阳光充足的下午，微风轻轻吹拂着我身上的每一寸肌肤，我顿时神清气爽，心旷神怡。我心里无比激动，因为在这个下午，我们将带着自己最漂亮的大风筝，开展一次美妙并铭记于心的风筝之旅……

　　第一节刚下课，同学们就像一只只活泼可爱的小鸟，“飞”出教室，冲到了操场上。刚到操场，就看到刚刚激情四射的同学们，现在早已聚精会神地拼着各自的风筝：有的拼好了风筝，可爱的小脸上露出了自信、心满意足的微笑；有的虽然没有拼起风筝，但是却毫不气馁，挂着晶莹剔透的汗珠的脸上，我仿佛看到了坚定和执着。看到这里，我不禁心头一颤，道：“同学们看来都很想取得好的结果，都在全力以赴呢！我也一定要加把劲才行。”说干就干，我不由得陷入了忙碌中……

　　我的风筝是一个尾巴长达十米，身子有三米的巨型风筝，可以说是风筝之王。每当同学们在议论我的风筝无数个优点的时候，我的脸上不由自主的浮现出了骄傲的神情。

　　安装好了，我们便一心一意地投入到这放风筝的环节。因为今天的风太大了，本来放飞成功，欢天喜地的，但是不一会，我就控制不住了。风拼命地把风筝往高处刮，我为了稳住它，手“光荣”地受伤了。终于在好几个同学的帮助下，成功的收起了线。

　　虽然今天放风筝不太顺利，但我从中悟出一个道理：风太大，不适合放风筝，要选择风和日丽晴天的时候放风筝。

　　春天到了，公园里放风筝的人山人海。天气非常的晴朗，天上的白云像一个个棉花糖，草坪像披上了绿油油的外衣，天空成了放风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，还有蜈蚣风筝，还有勇敢高飞的老鹰风筝！

　　看着天空上飞着各式各样的风筝，小朋心里非常的痒痒，他赶忙拿出它的燕子风筝，准备放，只见小刚把他们的风筝高高的举过头顶，小明右手拿着线轴，那线轴就像缠成了一个麻花儿，一根一根，一丝一丝，左手拿着一根丝线，突然，一阵风吹来，便飞快地向前跑，小明朝小刚大喊一声：“放！”春风便像伸出了无形的大手托着风筝一起飞上天空，小明激动又兴奋地说：“风筝飞上天空了，风筝飞上天空了他的燕子风筝越飞越高，像一个个调皮的小精灵！

　　旁边的小女孩儿看见了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶风筝向小明请教如何放风筝。最后，在小明的细心教导下小女孩终于放起了风筝，她感激地向小明和小刚说：“真是太谢谢你了，没有了你们，我是不会放风筝的。”小明和小刚一齐说到：“不用谢。”再往远处看看有一家三口也在放风筝。那个小男孩手里拿着风筝线轴，他的风筝是三角形状的，底下还有两个像辫子似的尾巴。上面那个三角形还是五颜六色的呢……妈妈和爸爸都在旁边笑眯眯的看呢！

　　看着他们一家三口幸福的画面，我也好想爸爸妈妈能够有空陪我放一次风筝！

　　星期天的上午，阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子。于是，我便和家人一起来到公园里放风筝。

　　公园里的景色可真美！小草从地上探出头来，犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小花蕊，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。微风吹过，花香四溢，真是让人心旷神怡啊！

　　这里的人越来越多，我的朋友小红，小明和小刚也来放风筝，他们都带了自己心爱的风筝，小红拿着一只蝴蝶风筝，小明拿着线轴，另一个手拿着线，小刚高高举起一只燕子风筝，小明一边跑一边说：“小刚，放！”小刚立刻把风筝抛出去，小明迎着风奔跑起来。

　　风筝飞上了天空，像一只自由自在的小鸟。小刚开心极了，跳起来，大声的说：“耶，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”小明也慢慢的停下来，手还时不时拉一下线，他们高兴的看着风筝在天空中自由自在的飞翔，心里美滋滋的。

　　天上的风筝越来越多，人也越来越多，天上的风筝各种各样，有可爱的小金鱼，有顽皮的蜈蚣，有展翅高飞的老鹰，还有一架小飞机……好像来到了一个五彩缤纷的风筝王国。

　　放了一个上午的风筝，他们不禁精疲力尽。天上的风筝也越来越少了，快到晚饭时段，我们也只好依依不舍地离开公园。

　　今天放风筝可真开心呀！

　　今天，天气十分清朗，万里无云，风微微的吹着，很适合放风筝，我和我的朋友一起约好，去水上公园放风筝。

　　过了一会儿，我的朋友到了，我们一起来到了一块土地上，因为正值是春天，所以放风筝的人特别多，这儿满天是风筝，我们也不甘落后，放起风筝来，我们刚一放，风就来了，我们马上奔跑了起来，风筝越升越高，我本以为我的风筝会成为风筝群中最高的那一个，可是一阵狂风刮来，我的风筝就像一只刚才还飞的好好的鸟，突然被人射中了一箭一样，从天而降，我想让它重新飞翔 ，便拼命的往回拉线，但它什么也不管，好似它只有一个念头一样：冲到地面。最终，它果然还是一头扎进了土里，再也没有起来，回头看看朋友的，他的风筝已经放到了楼房一般高了，我不气馁 ，接着放，可每次都放的超不过五十米，当我以为再也超不过朋友的风筝时，朋友的风筝却也发生了“交通事故”，只见它的风筝在天空中摇来摇去，摇了一会儿，直接向另一只风筝撞去，只听见“咚”的一声，两只风筝撞在了起，慢慢的落了下来，朋友看见了，只好过去给他的风筝去收线了。

　　风筝来了一架又一架，它们在蓝天下显的十分耀眼，在地上放风筝的孩子和大人们也都十分快活，因为，他们都想让风筝把他们心中美好的愿望托给天空，而我看着我那只高高飞起的飞筝，似乎也是放飞了我所有的美好与梦想。

　　五一假期，爸爸妈妈带我去植物园放风筝，我们来到一块大草坪上，抬头一看，天上飘着五颜六色的风筝，有小黄人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我买了一个公主的去玩。

　　到了草地上，我先放出一些线，接着开始飞快地跑起来，但风筝飞了不到两米就掉下来了，这时，我有一点不想玩了，爸爸过来了，他说：“优扬，你放风筝的时候，其实不用一直跑，我们先等风，找准风向。”我答应了爸爸，坐在一旁静静地等着风。

　　柔软的小草，在阳光下，都显得既活泼又可爱。“风来了！”爸爸大声地喊了一声。“好！开始放吧！”我边说边拿着风筝。这时爸爸又说道：“放风筝要慢慢来，它的头尖有一点往下时，你才赶快收一点线，这样就越飞越高。”我按着爸爸所说的步骤，我的风筝果然飞起来了，越放越高，我激动起来了。这时，一位漂亮阿姨走过来问：“小朋友，你的风筝在哪呀？”我自豪地回答：“就是有三个公主图案的风筝。”那位漂亮的阿姨惊讶地说：“一个小孩子，居然放那么高，真棒！真厉害！”

　　我心里美滋滋的，看着风筝在天上飞，我的心也跟着飞扬起来。“哎呀，不好啦！”我惊叫一声，差一点跟别人的风筝线相撞了，我长叹一口气。当我在欣赏其他风筝的时候，它又跟他人的风筝线相撞了，我只好叫爸爸来帮忙，把风筝弄下来。

　　俗话说：“心急吃不了热豆腐。”做事情和放风筝也是一个样，也要一步一步慢慢来，要有耐心，不能急躁，这样才能做好。

　　周末江老师给我们安排了一个作业，就是做风筝。

　　周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上红色的布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条，当做尾巴，可以起到*衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。

　　这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔，翩翩起舞。

　　别人一提起龙，我的脑海中首先就浮现出我家的那个龙形风筝，那是爸爸从山东买回来送给我的礼物，我非常喜欢它。

　　这只风筝的龙头是由很多小竹条扎成的，看起来非常威风，头上长着两只大角，两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，张着大嘴，露出两排锋利的牙齿，山字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。如想要放飞它，就需要一根线扣住她的头，在连在有许多布片做成的身体上，这样龙形风筝就可以放飞了。

　　刚买回来不就，我和爸爸在广场上去试飞这只龙形风筝，由于它的尾巴太长，要想拴在龙头上，是非常困难的，我们想方设法，终于把风筝头尾衔接起来吧了。之后，开始试飞了，我拿着龙头站在很高的台阶上，爸爸拉着风筝控制线站在*地上，一阵风吹过来，我赶快松开手，爸爸便收线边跑，慢慢的风筝飞上了蓝天，一头巨龙稳稳当当在天空中翱翔。

　　我很喜欢这只龙形风筝，因为龙象征着欢腾、自由、祥和、幸福、我今年一定要让这只龙风筝飞的更高，我要让他把这些吉祥带给每一个人。

　　早春二月，阳光明媚，微风徐徐，正是放风筝的好时节。明明和妹妹迫不及待地拿起风筝向公园跑去。

　　公园里热闹极了。天空中飞着各种各样的风筝，让人应接不暇：红红的金鱼，长长的`蜈蚣，还有威武的雄鹰……五颜六色，美丽极了。地上的孩子们有的专心放风筝，有的尖叫着、打闹着，跑来跑去，还有的在吹泡泡……远处最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飞着高高的飘带风筝，乐在其中；爸爸搂着妈妈的肩膀，欣赏着远处的美景。

　　明明和妹妹刚想放风筝，忽然一个小男孩拿着一只燕子风筝跑过来对明明说：“可以帮我一下吗？我是第一次放风筝，怎么也飞不起来。”哥哥爽快地答应了。他让小男孩拿着风筝双手高过头顶，哥哥一边跑，一边放线。一阵微风吹过，哥哥一声令下：“放！”小男孩赶紧把手一松，用力往上一“抛”，燕子风筝就像喝醉了酒一样，歪歪斜斜地飞上了天空。妹妹高兴得直蹦跳：“飞起来了，飞起来了，哥哥好棒！”

　　明明把线交给了小男孩，又教了他放飞的技巧。才和妹妹一起放飞蝴蝶风筝。不一会儿，蝴蝶风筝也飘飘悠悠地去向天而去。风筝们你争我抢，时而高飞，时而俯冲，时而旋转，好一场热闹的舞会。

　　蓝天、白云、风筝、绿草、一张张可爱的笑脸，绘成了春天最美的图画。

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放风筝三年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的放风筝三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　今天阳光明媚、春风盎然、这真是个放风

　　筝的好季节。我买了一只用纸做的蝴蝶风筝;准备到公园放风筝。我真的好喜欢自己的蝴蝶风筝，粉红色的衣服简直漂亮极了;我想如果把风筝放到天空一定会更加漂亮。我来到了公园的一块空地上，用线栓好风筝，然后就开始用很短的一截线扯着风筝跑;我认为只要跑着就会风大，这样我的风筝就会飞的很高很高。终于在我扯着风筝奔跑的努力下，风筝渐渐的越飞越高;我手中的线也越放越长。我开始停止了跑动，用十根手指控制着已经飞到天空中的风筝。

　　突然感觉这一切好美，我好开心;我的风筝也在天空中开心的微笑，它在跟太阳伯伯说：“你看我多美呀!”这只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要挣脱掉我手中的这跟线，它在飞。

　　春天到了，百花齐放，我的心情也像开了花一样。因为今天老师要带我们去放风筝。

　　同学们兴高采烈地来到操场，手里都拿着各自喜欢的风筝。有“天空之神”般的老鹰风筝；有“仙女”般的蝴蝶风筝；还有象征着龙年大吉的火龙风筝，而我的是一只五颜六色的飞机风筝。

　　疾风阵阵，我心想：今天真是一个放风筝的好日子！说时迟，那时快，我乘着一阵疾风，用尽全力把我的风筝往高处一扔，然后抓着线儿，迎着风儿狂奔。我一边跑一边放线，“飞机”乘着风儿扶摇直上，我的心儿也随着飞机上了蓝天；但当风力有些小，风筝有点下落时，我又随时小心翼翼地收一下线，真是紧张而又刺激。当我的“大飞机”飞到全班最高时，我既自豪又兴奋，忍不住叫了起来：“大飞机啊！大飞机！你飞吧！飞吧！你承载的不是货不是人，而是我的梦想和希望！真希望有一天，我也能像风筝一样展翅高飞！”

　　放风筝真快乐！

　　今天下午，春风拂面，阳光明媚，老师带我们去凤凰广场放风筝。那里放风筝的人已经很多了，我想：今天一定很热闹。

　　这里有许许多多的风筝，有小燕子，有金鱼，还有飞机……其中我的最显眼了。我的风筝前面有一个三角脑袋，后面有三条线。一开始，我顺风跑，可风筝一直飞不起来。经妈妈一番讲解，我才恍然大悟，立刻逆风跑，风筝一会儿就放起来了。风筝越飞越高，一会儿飞去和太阳说悄悄话，白云看了，非常羡慕；一会儿飞去建筑工地，看了一下那里的施工情况；一会儿飞去餐厅，品尝了那里的美食。突然，线被树枝缠住了，我飞快地跑过去，发现风筝没事，我那忐忑不安的心总算*静了下来。

　　这里的人仍意犹未尽，可我们却要恋恋不舍地离开了，我希望风筝能带着我的愿望飞向蓝天。

　　春天，万物复苏，小草从泥土里探出了脑袋，而我也特别想去沐浴春天的阳光，于是，今天我和爸爸、妈妈来到钱塘江边放风筝。

　　一开始，我没有掌握方法，一次也没有放成功，反而累得气喘吁吁、汗流浃背。这时，爸爸出马了，只见，他先拉着风筝慢跑了几小步，这时风筝已经有5米多高了，接着，他一步一步慢慢地往后退，边退边拉绳子，咦？爸爸这是在干什么？哦！原来风小了，这样拉绳子能保持风筝不掉下来，看来放风筝也是有学问的。我也想试一下，就抢过风筝线，可是，我觉得放得还不够高，便拼命地跑起来，不料，风筝不听使唤，和柳树妈妈“玩”起游戏，越飞越低、越飞越低，结果落在了柳树妈妈身上。我垂头丧气地坐在了草坪上，露出了失望的表情，这时，风伯伯看见了，就打算再给我一次机会，它吹了满满一口气，把风筝给吹了下来。这次，我学着爸爸的样子，根据风的大小，调节线的.长短与所用力气，果真越放越高，我高兴地手舞足蹈起来。

　　这就是我春天里的快乐周末，我的心情也随着风筝越飞越高而放飞高空。

　　潍坊是*的风筝节之都。纸被称为风筝。风筝装上哨子，哨子就会发出古筝般的声音，所以叫风筝。我喜欢风筝。

　　寒假一结束，我和我的好朋友郑龙就去钱塘江放风筝。我抓住绳子，郑龙带着风筝跑了。“嗖”，风筝像飞机一样飞向天空，飞得越来越高，飞得越来越远……不好！线快用完了。这时，风突然停了，风筝像一块石头从天而降。它咔哒一声挂在树枝上。看到风筝状况良好，我松了一口气。但是这么高，怎么脱？这时，几个高个子外国人走过来，伸出长长的手臂。他们什么也没说，就帮我们取下了风筝。我们还没来得及说“谢谢”，那些外国朋友就大步流星地走了。

　　夜晚，有许多风筝飞向天空，翔龙和蝴蝶展翅飞翔……所有这些都闪闪发光，把钱塘江变成了一座不夜城。

　　放风筝真的很有趣，给钱塘江增添了很多光彩，也给我们的新年增添了节日的气氛。

　　春天到了，今天，天气晴朗。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。

　　来到公园，我们看见有很多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，像在舒展双臂，翩翩起舞；有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在；还有一只大大的鹰，低着头，像在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈妈的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功！”听了妈妈的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。

　　这件事让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功！

　　班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。

　　到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。

　　我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都就是跑，于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬就是把风筝给拉了下来。

　　下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还就是很开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”星期六下午，我和爸爸一起参加美术学校组织的“彩绘风筝，放飞梦想”活动。

　　我和爸爸一起画有开心宝贝图案的风筝。爸爸说：“一定要把风筝颜色画得鲜艳些，这样飞上天空才漂亮。”我说：“好吧。”

　　风筝画好了，我和爸爸一起准备把风筝放飞。我手拿着线圈，飞快地向前奔跑。风筝在我的身后翻着筋斗,一会儿高，一会儿低，在蓝色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也随着风筝快乐地跳起来。

放风筝三年级作文9

　　“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了，不仅叫醒了大地，让万物复苏。还招来了强强和明明来到草地上放风筝。

　　他们来到草地上，强强拿着燕子风筝，高举过头顶。明明右手拿着线轴，左手拉着线。风来了，强强说：“你准备好吗？我要放了！”明明说：“放吧。”强强放了风筝，明明也飞快地跑起来。可风筝像醉汉一样，飞得东倒西歪，一会高，一会低，不一会儿就“啪”的掉到草地上了。他们试了一次，就飞的很高了，风筝在天上飞来飞去，跟白云玩捉迷藏呢！

　　旁边的小姑娘拿着一个蝴蝶风筝，羡慕地说：“你们真厉害，能帮我放一下吗？”“当然可以！”强强说，不一会儿，小妹妹的风筝也飞上天空。不远处有一家人，孩子放着一个三角形的风筝，她的爸爸妈妈依偎在一起，欣赏着美景。天上的风筝越来越多，有可爱的金鱼，有可怕的蜈蚣，还有展翅高飞的雄鹰……，草地上的笑声也越来越多。

　　春天了，小草吐出嫩牙，花儿开得红艳艳，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了茂密的枝叶。

　　星期六，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场，那有很多人在放风筝。

　　我们来到广场中央，准备放风筝。我一手拿着风筝，一手握着风筝线盘，先抬头看看风往哪里吹，接着我一手举起风筝，一手慢慢地放线，不一会儿风筝被风吹起来了，然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下，拽了拽线，风筝飞高了一点，我再跑了一会儿，又停下，拽了拽线，这样风筝越飞越高。

　　我抬头一看，天上飞了很多风筝，有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异，色彩斑斓，像给天空穿上了一件花衣裳。

　　瞧，那边姜雅文的风筝也飞起来了！我们三人带着两只风筝轮流玩，看！我们玩得多开心呀！

　　春天到了，万物复苏、莺歌燕舞。小丽、小君和我约好一起到广场上放风筝。广场上绿草如茵，来了很多人。你看，远处的小孩正开心地放着风筝，他的爸爸妈妈正在眺望远处的景色。空中还飘着金鱼风筝、蜈蚣风筝和老鹰风筝呢！

　　小丽抱着她的蝴蝶风筝，迟迟不敢放，生怕弄坏它。我和小君一个拉线，一个托着风筝。只听小君大声说“放”！我就立刻把手中的风筝放飞了。风筝在空中摇摇摆摆的，就像一个喝醉了酒的大汉。忽然来了一阵大风，风筝就着风一下子“飞”到了高空中。五彩的翅膀，雪白的肚皮，在蓝天上多么耀眼！瞧，风筝带着我们的心愿越飞越高……

　　这时，我想起了一句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

　　寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的，像水洗过一样的干净；白云软绵绵的，像翩翩起舞的小姑娘；风儿暖洋洋的，抚摸着大地的一切。

　　孩子们脱掉棉袄，冲出家门，兴高采烈地去放风筝。我来到草地上，放风筝的人可真多啊！碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”，有伶俐可爱的“金鱼”，还有细细长长的“蜈蚣”，好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴，扯着风筝线，一边跑一边回头大喊：“小东，赶紧把‘沙燕’放上天空呀！”小东乐呵呵地把风筝举过头顶，抛向空中。不一会儿，风筝就越飞越高了。

　　小丽向她们投来了羡慕的目光，她也早等不及了，拿着她的蝴蝶风筝说：“哇！飞得好高啊！你们帮我也放一下，行吗？”

　　远处的小华，把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。

　　不知不觉，太阳快落山了，几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。

　　“迟日江山丽，春风花草香。”碧空如洗，阳光明媚，正是放风筝的好天气，我带着弟弟妹妹来公园里放风筝。

　　天上的风筝真多啊！有鼓着腮帮子的“小金鱼”，有展翅高飞的“老鹰”，还有神气十足的“蜈蚣”…… 它们都像一位舞者，在“台上”跳起了优美的舞姿。

　　看着天上的风筝，我说道：“咱们也去放风筝吧！” 说干就干，弟弟拿起风筝，递给了我。我一手握着线轴，一手拉着风筝线，弟弟把“沙燕”风筝举在头顶。一阵风吹过，弟弟把“沙燕”风筝抛向天空，我便向前奔去，我把风筝线越拉越长，风筝越飞越高，我跑上了一个山坡，又从上面冲下来，“沙燕” 也从天上俯冲下来，可爱的“沙燕”好像变成了凶猛的老鹰。我的妹妹见了，也拿着她的蝴蝶风筝，也毫不费力的把蝴蝶风筝放上了天空。两支风筝就像一对好朋友，你往那边飞，我就往哪追，“蝴蝶”仿佛在说：“你来追我啊，胆小鬼！”，“沙燕”仿佛在说：“我才不是胆小鬼，追就追，谁怕谁啊！”

　　两支风筝衬着蓝蓝的天空，显得更加美丽，更加明亮了！

　　星期六，我坐车经过迎泽大桥，桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光，而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝，艳丽多彩的风筝在天上飞翔，阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望，还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病，禁不住我一门心思要去放放风筝。于是，回家后又骑上自行车跑到大桥下面，买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。

　　先学*、后实践、再请人帮助，我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊！好高兴！放风筝的滋味真好——蓝色的天空，明媚的阳光，绿色的草坪，各色的风筝，男女老少的笑声，汇成了欢乐的海洋，我的心情也随着风筝在这里飞翔，好象到了仙境。

　　我感受到了春天的气息，大自然真美，融入大自然更美！

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三年级下册作文放风筝提纲5篇

　　你们喜欢风筝吗？你们喜欢放风筝吗？那次和爸爸去河边放风筝让我记忆犹新。

　　那天，我们来到河边，微微地吹着春风，像妈妈温暖的手柔和地抚摸着我的脸，已经有许多人已经在放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起。我也马上准备放风筝，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝在天空中高高低地盘旋，就像在跳舞。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝等各种各样的风筝在空中漫步，而我的鲨鱼风筝飞得最高，舞姿最美，我心里美滋滋的。

　　突然，风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈儿往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞快地向高处跑去。终于让“黑鲨鱼”安全地落到了河滩上。过了很久，风又来了，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，这样我们就可以和自然更亲*了。

　　放风筝让我更亲*自然，让我收获了快乐。

　　阳春三月，春风拂面，正是小朋友放风筝的好日子。

　　小刚和小乐早早来到草地，拿出金鱼风筝，小乐拿着线轴，准备发号施令，小刚在小乐的后面，把风筝举过头。乐乐大声喊：“1、2、3，放！”说完他就猛地跑起来，可是，小刚还愣愣地站在那里，一点儿反应也没有。“啦”风筝线断了，吓得小刚赶紧放手，一阵风吹来，风筝晃悠悠地被吹飞上天空，还在空中翻了几个跟斗。他们一看，风筝飞走了，刚开始的兴奋都没了，他们正准备回家时，小红来了。小红看他们俩都垂头丧气地往家的方向走，觉得很奇怪，就问小乐：“你们俩怎么啦？怎么回家啦？”小乐告诉她：“我们的风筝断了线，飞走了。”小红笑着说：“我带了两个风筝，我把这只风筝送给你吧！”“谢谢！”小刚和小乐一齐说。

　　于是，他们又返回草地重新开始放风筝，小乐一这听小红说的放风筝技巧，一边放风筝。小刚也把小红的蝴蝶风筝也放到空中，他们俩高兴地跳起来。

　　不远处，一个小男孩认真地盯着风筝看。一会儿放线，一会儿扯一下风筝线。他还问身边的爸爸妈妈：“我放得好吗？”妈妈竖起大拇指肯定地说：“你放得很棒！”

　　天上的风筝五颜六色、各种各样。有老鹰、蜈蚣、金鱼……它们带着理想和欢乐，飞向蓝天。

　　今天，我妈妈和汤潮一家人去沙河公园放风筝。

　　来到沙河公园，第一眼看到的就是一盆盆五颜六色的鲜花，摆放在道路两旁，仿佛在欢迎我们！当我们来到草坪时，我们会看到一块“绿色地毯”。突然，汤潮喊道：“小鸟！”抬头一看，只见五颜六色的风筝像无数只小鸟一样在空中自由飞翔。看到满天的“鸟”，我迫不及待地捡起风筝，放了起来。但是玩了很多次，风筝还是飞不起来。就在我很郁闷的时候，唐叔叔来帮忙了。经过几次努力，风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命跑，高兴地喊着.不知不觉，已经是下午六点多了，我们才依依不舍地离开公园回家。

　　这真是快乐的一天！

　　今天天气很好，老师带我与同学们一起到淮堤放风筝。同学们带的风筝多种多样，有蝙蝠，有蝴蝶，也有战斗机；有花瓶，有瓦片，还有水兵帽。我是与孔维昊一起放的。他的风筝是战斗机，我们俩轮流放，风筝在空中越飞越高，越飞越远。我们的心也跟着风筝飞上了天。

　　由于风太大，我们的战斗机机头被机杆子碰坏了，怎么也飞不起来了，我们只有告别战斗机，去与朱志伟一起放他的“哆啦A梦”。放着放着，我们就玩在了一起。我们一会儿在堤上玩，一会儿又跑到淮堤下玩。我们打着闹着，笑着讲着，开心极了。

　　明年我还要来淮堤放风筝。

　　今天，我和妈妈，还有唐超一家一起去沙河公园放风筝。

　　来到沙河公园，我们首先看到的是一盆盆五颜六色的鲜花，它们摆在路的两旁，像是在夹道欢迎我们呢！来到草坪，呈现在我们眼前的是一张“绿色的地毯”。突然，唐超喊道“鸟！”我抬头一看是五颜六色的风筝，它们正像无数只鸟儿在天空自由自在地飞翔。看到满天的“飞鸟”，我迫不及待地拿起风筝，放了起来。可放了好多次，风筝还是飞不起来，正当我感到非常沮丧时，唐叔叔赶来帮忙了，经过几次的努力尝试，风筝终于飞上了天空。我们在草地上拼命地奔跑，快乐地喊叫……不知不觉就到了下午六点多，我们才依依不舍地离开公园回家。

　　这真是开心的一天！

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放风筝看图三年级作文

　　在*凡的学*、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的放风筝看图三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　阳春三月，正是放风筝的好时节。人们都到公园里放风筝。

　　远处的天空上飘着各种各样的风筝，有蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝……一个小男孩拉着风筝线，正在放三角形的风筝，他的爸爸妈妈在旁边教他放风筝。

　　*处，小明、小壮和小花也在放风筝。小壮用双手把风筝高高地举过头顶，小明一只手拿着风筝轴，另一只手牵着风筝线，他一边跑一边放线，等风筝线绷紧了，他就说：“放！”小壮就松开了风筝。“嗖”的一声，风筝就摇摇晃晃地飞了起来。小明拉着线奔跑着，一会儿放线，一会儿扯一扯线，他累得气喘吁吁，小花拿着蝴蝶风筝也跟着跑了起来。渐渐地风筝飞稳了，越飞越快，小壮吹呼着：“燕子飞上天喽！”小花说“小壮，我们来放蝴蝶风筝吧！”一会儿，蝴蝶风筝也飞了起来。

　　五颜六色的风筝飞呀飞，蓝蓝的天空中，正在举行一场热闹的风筝比赛。

　　天到了，花儿迫不及待地穿上新装，小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌，小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。

　　他们拿出了自我的风筝，小明兴奋地指挥着，“小华你能够拿着我的风筝，等我跑起来后，记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯，“相信我，没问题。”小明迫不及待地伸手测好风向，激动地大喊起来，“跑！小华。”他们像赛车一样飞快地冲了出去。等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时，赶紧回头摆摆手，“小华放手！”小华听到后立刻放了手。风筝“咻”的一声，像飞机一样在高空中飞翔。小明脸上满是得意，“哼，我是最厉害的！”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明，“你别得意的太早，等会儿我必须会超过你的。”

　　突然风筝线断了，小明和小华沮丧极了，小红却笑弯了眼眉，“让我来给你开开眼吧！”小红测好风向，然后跑了起来，右手拿着线轴，左手抻着风筝线，一边向前跑一边回头看，看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来，小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头，然后哈哈大笑起来。

　　风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么趣味的事情啊！

　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，正是放风筝的好天气。我和我的好朋友一起来到金山植物公园放风筝。

　　金山植物公园的花儿都开了，有红色的、紫色的、还有黄色的，美丽极了！公园的上空已经飞满了许多风筝，有可爱的蝴蝶风筝，长长的巨龙风筝，还有凶猛的老鹰风筝……无边无际的蓝天成了风筝的海洋。

　　看着这些高空飞翔的风筝，我不禁说：“我们也快点让我们的风筝也飞到天空上去吧！”

　　我边说边拿出我的蝴蝶风筝，把风筝弄好，我拿着我的蝴蝶风筝的线轴，做出助跑的样子，另一个朋友在后面撑着风筝，最后一个朋友站在旁边指挥，“三、二、一开始！”我听着那个朋友的指挥，我跑了起来。跑着跑着我往后一看，看见我的风筝飞起来了，然后我就放线，我越放线，风筝就越飞越高。

　　我们一直放风筝玩到了中午，妈妈在一边叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟着妈妈回家了，今天玩的可真开心呀！

　　周六，天气晴朗，万里无云，春风微微地吹佛着。正是放风筝的好季节。

　　小明、小红和小兰蹦蹦跳跳地来到公园放风筝。天上的风筝真多啊！看，有一条“蜈蚣”在天上飞，活泼乱跳的；那边还有一条金色的小鱼在天上游来游去呢；最显眼的就是那展翅高飞的“老鹰”了，好像在说：“我才是天空的霸主！你们都要听我的！”风筝飞啊飞，好像在比高呢？

　　小明拿出了“燕子”做的风筝，他负责拉线，小红负责举起风筝，他们在看风从哪个方向吹，风一吹来，小明说：“松手”，小红松开手，风筝就这样飞起来了，越飞越高，他们开心极了，小红高兴地说：“哇，风筝飞得好高啊！”

　　远处，也有一家三口在放风筝，那小孩拉着风筝线，没有多久风筝也自由地飞翔着，他们一家欢声笑语可开心了！

　　五颜六色的风筝飞啊飞，正在进行一场激烈飞行比赛。

　　周末，阳光灿烂，春风拂面，人们都来到郊外绿油油的草地上放风筝。看啊！蓝蓝的天空上飞着金鱼、老鹰、蜈蚣……

　　远处，一个小男孩在爸爸、妈妈的帮助下把风筝飞上了天空，他扯着线紧张地盯着自己的风筝，爸爸、妈妈在旁边教他。

　　*处，小红、小绿、小紫正准备放风筝。小紫把燕子风筝高高举起，小绿一边跑一边放线，小红拿着蝴蝶风筝也跟着，一边跑一边喊：“加油！加油！”这时小绿大声喊道：“放！”小紫就松开了手，风筝就摇摇摆摆地飞了起来。小绿拿着线轴一会儿松线一会儿收线，风筝越飞越高，他们高兴的欢呼起来。小红说：“小紫，快来放蝴蝶风筝吧！”于是蝴蝶风筝飞了起来。

　　这时草地上的人越来越多，天上的风筝也越来越多。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的身边，星期天，我和爸爸妈妈到星海广场放风筝，一下车就看见天空中飞舞着各式各样的风筝，有燕子，公鸡，老虎……它们千姿百态，十分美丽，风筝在天空中摇摆，真是热闹非凡，让人眼花缭乱。“爸爸，我们也放风筝吧。”我已经迫不及待了，爸爸先帮我把风筝线绑好，让我拉着绳子，妈妈把风筝举得高高的，准备放风筝，我向妈妈招手表示准备，我喊“三、二、一，放”，妈妈把风筝向天空一抛，我赶紧拽拽手中的线，逆着风跑了几步，风筝缓缓地飞起来了。手中的线慢慢变短，风筝越飞越高，我抬起头仰望着风筝，他现在仿佛是一个箭头，飞呀飞，飞到九霄云外也没停留，渐渐的，它变成了一个小点儿。准备收线了，我费了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，这时爸爸走过来帮助我把风筝拉了下来，等到风筝离我只有不到三十米远时，我才发现，我的奥特曼风筝是多么英勇而帅气。

　　我喜爱春天，但我更喜欢放风筝。

　　周六，风不大不小，正好放风筝。于是，小玉、小亮和小金一起去公园放风筝。

　　公园里有许多人在放风筝。天上飘着各种各样的风筝，有金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝等……远处，一个小朋友正在爸爸妈妈的指挥下，努力控制着他的风筝，他的小三角风筝终于飞上了天。

　　小亮他们带了两个风筝，装好后，准备放。小亮拿着风筝轴，小金把蝴蝶风筝举过头顶，小亮开始飞快地跑，边跑边放线，过了一会儿，来了一阵风，小亮大叫一声“放！”小金一松手，“呼啦—”风筝一下子飞了起来。可过了一会儿，风没了，风筝又晃悠悠地掉了下来。小玉马上跑去，把风筝接住。风筝没坏，可线断了。他们只好放雨燕风筝。又是一声“呼—”，风筝飞上了天。“耶！成功了！”小金几乎高兴地跳了一米高。这回，风筝可没掉下来。“我觉得我也飞起来啦！”小玉张开双臂，欢呼起来。

　　他们的风筝越飞越高，越飞越高，超过了金鱼，超过了老鹰，超过了蜈蚣，直向白云飞去……

　　星期天的清晨，我带着妹妹和弟弟，一起到公园里放风筝。一进到公园，我就看见天上有一大群风筝。有的是小蜜蜂，好像在天上采蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；还有是小金鱼，好像在天上自由自在的游动。公园的地上还有嫩绿的小草，蓝蓝的天空像一片一望无际的大海。

　　看到这么多风筝我也想放了，于是我拿着风筝线和线轴，弟弟举着我们的小燕子风筝，然后我飞快地向前跑去，向弟弟大喊了一声“放”，弟弟便把小燕子风筝放开了，我向前跑着，可是风筝就是飞不上去。

　　我再次尝试，忽然一阵大风吹来，“风筝上天了，风筝上天了”我大喊道。风筝在天空自由翱翔，像个小朋友在玩耍。

　　远处有一家三口也在放风筝，父母和蔼地看着他们的小孩，好像在说：宝贝，你真棒！

　　这次放风筝让我明白了一个道理：做任何事失败一次并不可怕，因为“失败乃成功之母”，只要坚持下去，找对方法，就一定能成功。

　　非学无以广才，非志无以成学。

　　春天来了，阳光明媚，微风徐徐，阳春三月正是放风筝的好时节，小明、小亮、小红开心地相约去公园放风筝。

　　到了公园，他们看见各种各样的风筝早已在蓝蓝的天空中自由地翱翔着，有金鱼风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝……不远处，小男孩一家的风筝也徐徐地飞上了天空。

　　他们也不甘示弱，连忙拿出自己的风筝。小明和小亮商量着两人一起合作放风筝。小明双手拖住美丽的燕子风筝，高举过头顶，大声地对小亮说：“我准备好了，看你的了！”“好咧！”小亮小心翼翼地操控着风筝线团，先把风筝线绕出来一点，一松一紧地顺着风儿跑起来，小红笑眯眯地拿着蝴蝶风筝，一边小跑着，一边给他们俩加油：“你们是最棒的！”

　　他们在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，真开心呀！

　　星期六，春风吹拂着大地，正是放风筝的好天气。小明、淘淘、依依相约到公园的草地上放风筝。

　　公园上空飞着好多风筝，有蜈蚣风筝，老鹰风筝，金鱼风筝……好像在打仗一样，它们你追我赶，好热闹呀！远处，一个小朋友在爸爸妈妈的帮助下，把他的三角形风筝终于放飞了，他一边放风筝，一边高兴地大叫：“我的风筝飞上天了！”

　　小明迫不及待了，说：“我们赶紧放风筝吧！”淘淘举起风筝，小明手拿风筝线轴，一边放线一边跑，等线绷紧了，小明说：“放！”淘淘就放开了风筝，风筝慢慢地向天空飞去。忽然，风筝一头栽了下来，落到了地上。依依是负责捡风筝的，风筝一落地，依依赶紧把风筝捡起来，送给淘淘和小明，说：“再来一次！”

　　第二次，风筝飞上天时，小明放一下线，又用力扯一下线，风筝越飞越高，超过了树，超过了楼层，超过了别的风筝。

　　他们玩累了，坐在草地上休息，而风筝依然在天空上飞翔。

　　周末，天气晴朗，风和日丽，哥哥带着我和弟弟一起去公园放风筝。

　　到了公园，我们就迫不及待的跑了进去。那里绿油油的草坪一望无际，上面还开了一朵朵美丽的鲜花，蓝蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。

　　这时候，哥哥望了望天空，对着我们说：“天空好多风筝呀！”我也望了望天空回答道：“那我们也一起放风筝吧！”

　　于是，哥哥拿着燕子风筝的线，弟弟举着风筝，哥哥便跑了起来，跑着跑着，哥哥对弟弟忽然发下命令，说：“放”，弟弟立刻放手，哥哥的风筝随风飞了起来。我也拿着我的花蝴蝶风筝，弟弟走过来帮忙拿着风筝，我拿着线，跑呀跑，一阵风吹来，我的花蝴蝶也飞了起来。

　　我们的风筝随风飘到了天空，风筝一会儿像小精灵在天空跳舞，一会儿像仙女在空中游戏。飞着飞着，好像要掉落似的下来，我的心便“咚”的一声，调皮极了，这时又飞了起来，我的心才*静下来。不远处还有一家三口在放风筝，父母的目光一直看着他们的孩子，好像在说：你真棒，再飞高点吧！

　　过了很久，风停了，我们便放好了风筝，开心的笑了，这是我们最开心的一天了。

　　周末早上，阳光明媚，天空万里无云，正是放风筝的好日子。

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三年级放风筝的作文400字3篇

　　今天是星期天，我和妹妹吃完饭，叔叔就要带着我们去放风筝了。叔叔开着车我们来到泰山桥下面买风筝。我们一下车就看见了五颜六色的风筝。风筝有蓝色的，红色的，银色的……还有各种各样的形状，有飞机形状的，蝴蝶形状的，正方形的……各种各样，五颜六色的风筝看的我眼花缭乱。我看来看去我应该选哪个呢？最后我决定：“就要这个吧!”哪个风筝的样子是飞机形状的，上面还写着神舟八号。神舟八号是我们国家的宇宙飞船，我就想让我的风筝像神舟八号一样飞的那么高，我非常喜欢这个风筝，所以就决定买了这个飞机风筝。

　　买完风筝我们来到一个比较宽阔的地方。忽然一阵风迎面吹来，我马上感觉到这时放风筝的最好时机。我立刻把风筝放起来，风筝徐徐升起，我也慢慢地把绳子松开。有时候风一大，风筝就飞的很高。有时风一停风筝就会降低。现在的风是越来越大了，我的风筝竟然飞的连影子都快看不见了。当时幸好我拉着绳子，要不然我的风筝早就随着风飞跑了。

　　今天放了一下午的`风筝，我即呼吸到了春天的新鲜空气也锻炼了身体，我今天非常的开心。

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三年级作文放风筝400字3篇

　　又到了放风筝的季节。这一天，阳光明媚，碧空如洗。明明、红红和兰兰约好了下午到公园去放风筝。

　　他们来到了公园里的一片绿草地上，只见天空中飘着各种各样的风筝。有雄健勇猛的老鹰风筝，在自由“滑翔”；有巨大无比的蜈蚣风筝，在慢悠悠地“爬”着；还有一个可爱的金鱼风筝，仿佛在池塘里快活地游来游去。远处，有一个小男孩也在放风筝，他的父亲和母亲在一旁看着。看到小男孩玩得那么高兴，红红和兰兰也不慌不忙地拿起自己带的风筝，红红带的是一个色彩艳丽的蝴蝶风筝，兰兰带的是一个精美别致的燕子风筝。

　　红红说：“咱们要不先放兰兰的风筝吧！”兰兰和明明相互对视一眼，高兴地点点头。这时，明明兴奋地举起风筝，兰兰有模有样地拿起线轴，撒腿就跑。

　　当兰兰气喘吁吁地说：“预备——放！”的时候，明明松开手，刚好一阵风吹来，就把“燕子”带上了天空。他们高兴地拍手叫了起来：“飞起来啦！飞起来啦！”

　　接着，明明又去帮红红放风筝。在明明的帮助下，红红的风筝也飞起来了。

　　“看！”明明指着高高的风筝，大声喊道：“它们终于在天上自由自在地飞翔了！”

　　看到这幅景象，三个小朋友的心也像风筝一样，在天空中自由地翱翔着……

　　秋天的天空是那么蓝，好像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就像扬帆远航的小船，在空中遨游。

　　星期六下午，秋高气爽，风和日丽，是放风筝的好时节，妈妈要带我去观音山放风筝，我兴奋极，一路上，欢声笑语。

　　来到观音山，一下车，我就看见无边无际的大海和广阔的沙滩，远处的大海似乎和天连在一起。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝，天空中飞满五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔；有欢快的`福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。

　　我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以和天空中其它的风筝比美，我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，像是在炫耀自己的美丽。别人看到说：“放得这么高”。

　　这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。

　　春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，今天的目的就是放风筝。

　　广场上好是热闹，很多放风筝的人，只有一只风筝飞到天空，我们买一只有“电击小子”图案的风筝，女儿甚是开心。

　　今天的风比较大，可能有点难度！牵着风筝不断的在广场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要飞起来，但是。还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。女儿、老公也跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄和周围的人群，有的就是那份幸福。

　　终于风筝飞上天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到工作，是啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的就是要让我们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的度我们的管理工作才会更精彩。

　　飞上天的风筝好像不用我们费什么力气，那种激情和兴奋也随之渐渐*静，细细回味，也许追逐就是放风筝的感受吧！

　　下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。

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放风筝三年级作文10篇

　　恶毒的太阳烤着大地，把学生的汗水都挤出来了。

　　在烈日下放风筝不是一个好主意，但仍然很有挑战性。

　　没有风，但迫不及待要飞上天空的风筝，终于在学生的拉扯下升起。但有的“呼”的一声倒在地上，大概是摔断了骨架。

　　神有眼，风终于吹起来了，多云。放风筝的.好时机！

　　我赶紧撑起风风筝，拿起轴随风跑。跑了很久，风筝还在头顶上。哦，我忘了还！

　　我兴奋地跑累了，停下来抬头看看天空。这时，天空中到处都是风筝，但竞争最激烈的是雄伟的“飞天蝙蝠”，它又高又远。

　　这次没有放好，但是感觉很有意思。争取下一次，它一定飞得比他们高！

　　今天，我们准备在班队课上放风筝。我早早地买好了风筝，心里真是兴奋极了！

　　终于等到了班队课，我们拿着风筝排着整齐的队伍来到大操场。到了了大操场，同学们把自己带的风筝组装起来。这边三个一组，那边五个一群，系上线，就开始放风筝了。

　　我的“燕子”风筝也组装好了。我把风筝举得高高的，边跑边放，可是风筝就是不听我的使唤，我让它向右，它偏往左，一连放了好几次也没有飞起来。我决定不放风筝，先看同学们放。正当我向同学们看时，他们却在看天上。我抬头一看，原来侯越的“飞机”风筝已经飞起来了。风筝越飞越高，越飞越高，快要赶上真正的飞机了！同学们不时发出一声声尖叫。当我们把所有的注意力放在“飞机”上时，天上突然多了一只“蝴蝶”。原来翁瑜亭的风筝也放起来了。他们俩的风筝越飞越高，几乎要并排了！

　　我再也忍不住了，拿起手中的风筝，叫上另一个同学……终于我们的风筝也飞上了天！“啊！”我大叫了起来，那高兴劲甭提了！再看看天上，有“飞机”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是个百花园，什么都有！

　　下课铃响了，我们只好依依不舍地*室去。对了，忘记问你了：你有没有放过风筝？要是没有，一定要放一放，那可真是太好玩了！

　　阳春二月，春暖花开，到处是一片迷人的景象。

　　小刚。小强和小丽相约去公园放风筝。公园里放风筝的人真多啊！各式各样的风筝，让人眼花缭乱。他们来到一块空地，小丽拿着风筝说：“瞧！这是外公给我做的蝴蝶风筝，漂亮吗？”小刚和小强拿起小丽手中的蝴蝶风筝，羡慕的说：“你外公真厉害，做的风筝真好看，但是我们的风筝是爸爸妈妈做的，也很漂亮。”他们三人一起开心地笑了。三个人开始放风筝了，小刚拖起风筝，小强拿着风筝线朝风吹来的方向拼命地跑，小刚用力向上一抛，风筝慢慢地飞起来了，小丽在一旁兴奋地喊：“加油啊！小强，再跑快一点，把线在放长一点！”小强用尽所有的力气，继续向前跑，风筝越飞越高，越飞越远。远处，一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下，也放起了风筝，那是一只威武的老鹰风筝，和真的一样，展开翅膀，在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡回，仿佛在寻找地面上的猎物。小刚、小强和小丽玩累了，收好风筝，*地而坐，静静地欣赏着春天的美景。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是一个美好的季节，也是一个放风筝的好季节。

　　小东正在学*《村居》这首古诗。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”小东心想：我也很想和小伙伴一起放风筝啊！

　　放学后，回到家里。小东立马打电话给小红、小明、小表弟和一些特别要好的朋友。邀请大家周末一起到生态公园的草坪上放风筝。终于盼来了周末，小朋友们纷纷带来了各种各样的风筝。有飞机式的风筝，有蜻蜓式的风筝，还有的带来了昆虫模样的风筝。

　　只有小明一人手里没有风筝。因为他的爸爸妈妈都在外地工作。这时，小东拿着自己的燕子风筝走过去说：“我们一起来放风筝吧!”

　　小明举着风筝对小东喊道：“小东，你快跑！我要松手啦！”小东回答到：“放心，我会跑得和风一样快！”小红跟在一旁，请求道：“你们也来帮帮我，我的风筝飞不起来！”小东告诉她：“放风筝要逆着风跑！风筝才能飞得高！”小伙伴们相互帮助，成功将风筝放飞。

　　天空中一只“蜈蚣”风筝在追一条“金鱼”风筝，却不知一只“老鹰”在悄悄追它。“真像螳螂捕蝉，黄雀在后。”小表弟得意地喊道：“快看，爸爸妈妈，我们的风筝飞得最高最远！”

　　小东回家后躺在床上回味这愉快的一天。小东想：总有一天，我们也会带着梦想，像风筝一样，一飞冲天！

　　今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。

　　到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的`翅膀、红色的嘴和眼睛。

　　父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。

　　虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲*的快乐。

　　今天的天气格外晴朗，微风轻轻地吹拂着，一团团棉花似的白云在空中飘荡，草地好像铺上了一块碧绿的大毯子，花儿也争奇斗艳。我和小军，小红约好了来到郊外的草地上放风筝。

　　这可真是一个放风筝的好日子。我们来到草地上时，这里已经来了不少放风筝的人群了，他们有的在做着准备活动，有的已经把风筝放飞起来了。看着空中的一道“彩虹”，滑翔的“老鹰”，飞舞的“长龙”，游动的“金鱼”，它们各有各的样子，各有各的姿态。我们三人已经迫不及待地拿出了手中的燕子风筝，准备放飞。我们三人分工合作，我手拿着线轴，放出了二，三米线，小军双手举起风筝，随着小红的一声令下“放”，小军立刻把“小燕子”向空中抛起，我迅速地迎着风助跑起来，一边跑一边放线。风筝随风飘起来，在空中自在地飞翔着……这时，我忽然觉得自己也变成了一只风筝，加入到它们的队伍中去了，无忧无虑地在空中飞舞着。

　　欢乐的时光总是短暂的，不知不觉太阳已经落山，放风筝的人不知什么时候都已经离去，我们也只好收拾东西依依不舍离开草地。我们今天玩得真开心啊！我们期待着下一个春天与你们相见。

　　春姑娘迈着轻盈的步伐来到美丽的人间，树林里的小树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子；五颜六色的鲜花，争奇斗艳，美不胜收；小草也探出了可爱的小脑袋张望着春天的世界。到处一片生机勃勃，充满着春天的'气息。

　　星期六下午，我和小丽约好了一起去公园里放风筝。今天的天气正晴朗，所以放风筝的人很多。来到公园的时候，天上早已飞满了五彩缤纷的风筝：凶猛的剑齿虎、展翅的雄鹰、神奇的恐龙、美丽的蝴蝶、科技感爆棚的机器人……各式各样，看得我都眼花缭乱了。

　　小丽早已按耐不住激动的心情，迫不及待地说：“快点，快点，我们也赶紧把我们的大尾巴鱼风筝放起来吧！”“OK，马上！”我举着风筝跑，小丽拿着线轴边跑边放线。等线放的差不多了，她朝我大喊：“快把风筝抛上去。”就像小时候把纸飞机射出去一样，我用力地把风筝抛了上去，好似能看见半空中突然出现了一道美丽的弧线。

　　经过一番反复，风筝终于飞上了天。小丽边跑边控制着线。风筝越飞越高，扶摇直上，都快钻进云霄里去了。“大尾巴鱼”飞的真高啊，我们跑哇、叫哇、笑哇，开心极了。

　　此刻，我真想成为其中的一只风筝，跟着其他“兄弟姐妹”们飞到天上的世界去看看……

　　星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和弟弟高高兴兴地去广场上放风筝。

　　广场上的人真多啊，有的是一家三口放风筝，有的是两个小孩放风筝，还有的一个人放风筝。

　　我拿着我的“五彩鹰”和弟弟来到广场上，哇！这里真是风筝的海洋！

　　有展翅飞翔的雄鹰，有偏偏起舞的蝴蝶，还有鼓着两只大眼睛的金鱼……各式各样的风筝在天空中自由自在地飞翔。它们五颜六色，绚丽多彩。

　　我叫弟弟用双手把风筝撑起，随即，我右手缓慢地放线轴，左手扯着线，逆着风由慢到快地奔跑起来。弟弟举着“五彩鹰”地尾翼也跟着我一起奔跑，“快啊，再快点，飞起来了，飞起来了！”弟弟在身后欢呼着，最后“咻”的一下，“五彩鹰”展翅高飞，趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得越来越高，一会儿，风渐渐小了，风筝也慢慢地落下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝有飞了起来，过了几分钟，我的风筝飞得最高最远了，我真骄傲，我的“五彩鹰”独占鳌头，吸引了不少小朋友。

　　太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开广场，踏上回家的路。

　　“草长莺飞月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，白云在天上懒洋洋地飘浮着。草地上，许多小朋友在放风筝，天空成了风筝的海洋。

　　远处有一家三口，他们的风筝已经放上去了，是一个五彩三角形的风筝，一个小男孩手拿风筝线，欢快地跑着。男孩的爸爸和妈妈陪着他，他们仰望着天空，还在愉快地交谈着，他们一定在夸孩子真棒吧！

　　*处有三个小朋友，是红红、刚刚、明明，明明说：“先放燕子风筝吧。”他们同意了。

　　刚刚拿着线，明明拿着燕子风筝，红红在旁边给他们加油。刚刚跑，明明也跑，红红说“放”，明明用力一丢，谁知道风筝没有放起来。

　　他们又试了一次，还没有放起来，他们差一点就哭了，红红说不要哭，我们再试一次。

　　就这样他们又试了一次，终于放起来了，他们一蹦三尺高。然后他们又把蝴蝶风筝放起来了，这次一下就放起来了。

　　你瞧，天上有一只凶猛的老鹰，显得很威风，一只爬行的蜈蚣摇摇摆摆，活泼的小金鱼“游来游去”， 那个五彩三角形正洋洋得意地跳着舞呢……

　　春天是一个万物复苏的季节，风暖洋洋的，最适合放风筝，快约起来吧！

　　阳春三月，风和日丽，真是放风筝的好时节，我和小红、小刚来到了草地上准备放风筝。

　　我带来了燕子风筝，小红带来了蝴蝶风筝，我们来到了一个空旷的地方，天上的白云懒洋洋地在天上飘着，地上草青青的，抬头望去天上的风筝真是五彩缤纷、形状各异，那边一只老鹰在展翅飞翔，旁边一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只金鱼悠闲地游来游去。

　　这时小明说先用我的燕子风筝吧！小刚拿着风筝，我拉着线跑着说“3、2、1撒手”我激动的说，飞起来了，飞起来了，没等我把话说完，风筝就掉下来了，我们说这是怎么回事？这时我们看见一个小孩儿逆着风跑，之后用手一推风筝就起来了，他开心的在爸爸妈妈的身边跑来跑去，我们吸取了上次的教训，按小男孩的方法又来了一遍，我怀着紧张又激动的心情喊“3、2、1”放，小刚一推风筝就飞起来了，我开心地叫了起来。

　　我们终于成功了，我望着蓝蓝的天空开心地笑了，我知道快乐的时光是短暂的，我太开心了！

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