四年级作文日出400字

看日出四年级作文

　　星期六的早晨，我们起了个大早。便和爸爸一起去看日出。

　　我们从池河的一条小路向山顶爬去，一路上，两旁的树林影影绰绰，灰蒙蒙的一片，从树林里时不时传出几声鸟叫，一开始，只有几只鸟在叫，我们一拍手，一只、两只、三只……越来越多的`鸟叫了起来，叽叽喳喳的响成一片。昨日清晨的露水，在树叶上滚动着，像一颗颗珍珠，看上去晶莹剔透，美丽极了。

　　过了半个小时，我们登上了山顶，此时感觉自己站立于云的上方。身边云雾缭绕，仿佛置身于仙境。这时，一束光从地*线上亮了起来，那条红光朝天空刺去，像一把锋利的长矛直插云霄。那道红光慢慢扩大，变成了一块大红布。它又慢慢扩大，则变成了一个光柱。我知道太阳马上就要出来了，我屏息凝视。太阳出来了，太阳发出万道金光洒向大地。刚才还是灰蒙蒙的一片，转眼间就变得明亮起来，我沐浴着阳光，心里有说不完的喜悦，这就是太阳，原来它是这么的美。

　　我希望时间停在这一刻，让这美丽的景色一直印在我的眼前！

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日出四年级作文400字3篇

　　太阳是美丽壮观的，太阳刚出来时又是怎么样的情景呢？那一定是非常奇异美妙了！我们来看看吧。

　　凌晨，当坚守到最后的几颗疲惫的星星也快睡去的时候，太阳就要出来了。太阳出来之前，先要炫耀一下它的彩衣。晨光初露时，总那么一丝一丝地向外跑，可一旦太阳露出了头，不再“小家子气”，慷慨地把温暖洒向人间，好像把黑暗在一瞬间逐出大地。顿时，大地上的万物都披上了朝霞，充满了生气。你瞧，那树叶上的露珠格外动人，由于光的折射，像一颗璀璨的宝石，美丽极了。

　　太阳已露出了半个脸，只剩嘴巴还没有露出来了，它正在努力地冲破云层，并发出夺目的光亮，周围的云已经变成了红色，天已经几乎亮了。最后，太阳终于挣脱了云层的束缚，获得了自由，高高地悬浮于天空之上。广阔的大地被涂抹了一层鲜红色；翠绿的树木在阳光下发出耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，飞向天空远处。太阳把光和热带给了地球，让地球充满阳光和温暖。

　　早上的太阳像一位慈祥的母亲，总是那么温柔，慢慢地把光辉、福音带给人间，不像中午的骄阳，毫不留情，也不像傍晚的夕阳，没有生命力，总是有气无力。

　　啊！我宠爱月亮的娇柔，可我更热爱日出的美丽！

　　夏天的日出，你见过吗？只能用惊心动魄来形容。

　　当月亮冷清的挂在云层间时，我的闹钟响了，我睡眼惺忪地走到阳台上，靠着栏杆站定，向东方远眺。不一会儿，东方出现了一片微红，再慢慢向上扩展，粉色，红色，深红。红色越来越深，范围越来越广，接着红红的朝霞也出现了。夏日的太阳似乎懒洋洋的，一边从天边露脸，一边打着哈欠，仿佛是一个从梦中惊醒的孩子，慢吞吞，无精打采。

　　朝霞似乎很着急，她张开怀抱投进门前的河中，也不等水雾从湖上散尽。水是浓绿的，像一块碧玉；朝霞红红的，似浓艳的胭脂。胭脂般的红，一层一层的抹在碧玉上，绿水也一层一层的波起了浪。夏日太阳终于醒了，伸了一个懒腰走上了岗位，鲜红欲滴的挂在天上。万道金光射向了湖面，湖面在金光的照耀下，连不自觉的红了。一阵夏风乍来，细浪花跳跃，好像是有满湖碎金，波光粼粼，美不自胜。

　　夏天的日出真美啊！他不仅瑰丽奇异，绚丽多彩，而且更让人感到奋发向上，充满希望。

　　今天是星期天，我起得很早，天还没亮，由于我要看日出。

　　蒙蒙胧胧的天空，像被无比宏大的银纱蒙上一样，太阳不知去向。等了老半天，太阳还是连影子也找不到！合理我不耐烦时，只见东边相接的地*线上呈现了一丝轻轻亮光，慢慢的，天空呈现了一地淡红色的云朵。

　　这时，小亮点映入我的视线，它仿佛害臊似的，总是不显露它的真面目。过了一会儿，成了红色的“火球”。它的四周像镶了一道光闪闪的金边。在浅蓝色的天空格外显眼。“火球”冉冉的上升，它的外层是橘红色，中间层绯红色。

　　朝阳在一片云朵的旋绕下显得神秘，美丽，它似乎不愿拔开那轻盈优美的云帘，不愿显显露它那红润俊秀的脸来，成心让云朵聚到身边。一霎时，在怕羞的朝阳冲破了云霞，同时发出耀眼的光辉，旁边的云也被朝阳映得多姿多彩，有玫瑰般的彩云，有金灿灿的飞霞……五彩缤纷的云霞烘托着绚烂的阳光，非常绚丽，为大自然添了许多生趣。

　　千万缕金光向大地射来，大地变得一片光明，新的一天又开端了。

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四年级作文日出400字5篇

　　清晨，我醒了，天才泛出鱼肚白。走出家门，外面的空气格外清新。有的人可能见过波涛汹涌的大海，有人可能见过一望无际的.草原，有人可能喜欢清凉如水的月亮，有人可能喜欢星罗棋布的星星，可谁见过比日出更有魅力的景象呢？

　　太阳还没出现，四周死一般的寂静，仿佛在和我一起等待日出。可老天偏偏想和我作对，太阳迟迟不露面，像来接羲和的车还没到呢。刮风了，四周出现了一些变化，太阳终于露出民一点点。

　　徐徐升起，散发出万丈光芒，格外耀眼。大树上的叶子上也仿佛散发出金色的光芒，上面的露珠像一颗颗钻石。

　　过了不久，人们都起床看日出了，太阳伴着一层轻纱似的雾升起了。

　　我喜欢太阳，喜欢它那迷人的景观，喜欢它初升时带来的新鲜空气。敢问你喜欢太阳吗？我喜欢！因为它露出一点的时候像一艘小船，在全出来的时候像一个月饼。

　　啊！太阳我喜欢你，你像一个魔术师，像一个月盘。

　　你像一个孩子，像一个新鲜空气制做。

　　这就是我心中的日出。

　　去年暑假，爸爸带我们一家去看日出。

　　我们来到湖畔边，太阳还没出来，天空黑蒙蒙的一片，只有东边的天际有着几缕光亮。

　　过不多时，一道强光刺穿乌云，接着两道三道，连成一片，太阳像个小姑娘，十分害羞，先露出了头发，接着露出了半边脸，金色的霞光照亮了紫色的云霞，云霞托着太阳。刚探出头的太阳的脸黑黑的，好像是忘了把晚上睡觉前敷的面膜从脸上取下来，怕人嘲笑她，迟迟不肯露面。最终，她鼓足勇气，向前一跃，大半个身子都露了出来，这时，天边被彻底的照亮了，她周围的云彩，像是镶了一层金边，十分美丽。

　　太阳又使劲一跃，整个身子都出来了，只不过全身都是黑的，于是，太阳公公开始洗澡了。天上的云彩也来助阵，你看，上面飘来一条镶着金边的毛巾，下面又飞来了一瓶纯金的沐浴露，左边飞来一把剃须刀，右边又飘来了一瓶洗发水。在云儿们的帮助下，他的身体慢慢变紫，变红变亮。最终，太阳公公又回来了，他那闪烁着金光的身体，照亮了大地，也照亮了我们。

　　啊，日出真美。

　　在暑假的一天早上，我起得很早，看到了美丽的日出。

　　在我刚睡醒不久，在院子里伸着懒腰时，转头望见东边的远处有一丝白光。我猜想：那应该是正在升起的太阳吧。我盯着那点儿白光看着，那白光的范围慢慢的变大，变亮，变红，也把周边的云一起渐渐映的又亮又红。我被这美丽的景像迷住了，目不转睛的看着，过了不久，那红光又大了一些，颜色也变的更亮更红了，那果真是太阳!

　　过了大概十来分钟，太阳害羞的露出半个脸，就像一个调皮的小朋友在张望着我们，大地和房子也渐渐的亮了。

　　又过了五、六分钟，太阳终于露出了整个红彤彤的脸蛋，阳光像金子一样，一下子洒遍了大地，照亮了每个角落。

　　在日出的时候，黑夜就会过去，白天也就来了，那么也意味着光亮也将来临了。这就是太阳带给我们最大的好处：希望!

　　太阳，就像一位伟人，带给我们勇气，坚定我们的目标;太阳，就像一位恩师，赐予我们力量，照亮我们前进;太阳，就像一位亲人，温暖我们身心，守护我们前行。

　　日出的那番景象，一直都在我的脑海里。要是我能再看到日出就好了，那实在是太美了!

　　去年暑假，我和爸爸妈妈一起从青岛坐邮轮去大连旅游。

　　我们是晚上上的船，在“呜--”的一声长鸣后，我们的船就向着大连开去。海面上风*浪静，船慢慢地行驶着。我躺在床上，就像躺在妈妈温暖的怀里轻轻地摇着，我慢慢地睡着了。忽然，我被外面杂乱的脚步声给吵醒了，发生了什么事情啊?原来都是去看日出的啊。

　　我也跟着他们一起去看日出了。在甲板上向东望去，只见东边的天空露出了鱼肚白，周围的云先由黑色变为紫灰色，又慢慢地变红了，红霞越来越艳丽，大海也渐渐地被红色的云霞笼罩着，像是穿上了一套崭新的衣裳。

　　不知不觉间，最后一点薄雾也被它的光辉给驱散了。没多久，一轮金黄色的太阳便从海*线上冉冉升起，薄雾慢慢散去。太阳渐渐升高了，朝霞染红了天空。大海被轻柔地揭开了羞涩的面纱，让我有机会看清它的真面目，真是一片宽阔的大海，站在甲板上放眼望去大海是一望无际的。我站在甲板上尽情欣赏阳光照耀下的海面。壮丽的大海使我陶醉了。

　　今天早上，我五点多就起床了，打算看日出。

　　我刚出阳台一会儿，就打了个喷嚏，我埋怨道：“这鬼天气，我该裹一张被子上来。”我跑到卧室，又跑出阳台，刚坐下，就有一群小鸟在阳台的上空飞来飞去，小鸟陪我玩了好一会儿，突然，东方出现了鱼肚白，白渐渐变红，红渐渐变黄，黄又变金黄，在旁边的云有的.散开了，有的变得金灿灿的，真壮观啊！突然，一道金光射入我的眼睛，我连忙遮住眼睛，当我睁开眼睛的时候，一个金灿灿的太阳已经蹦出来了！

　　我真没想到，*日暴晒的太阳此时此刻竟然如此的美丽！

　　名师点评： 文章采总分总的结构来描述这样一场绚烂美丽的日出，小作者先是运用*淡的语言交代了看日出的时间，紧接着叙述了看日出的地点，自然而然地描述了当时的天气状况以及自己看日出的心情，然后精彩地呈现了日出的绚丽景象，光色的描述自然真切，使日出的景观逼真地展现在天空中，给人身临其境之感。从东方露出一点亮色再到太阳完全蹦出的过程，小作者扑捉得非常细腻，于是一篇成功之作也随着太阳的跳动呈现在读者眼前哦！文章最后小作者重新诠释了太阳的美，这种发自内心的赞美，也是小作者此次观日出的收获哦！

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小学四年级日出作文300字

　　暑假里，我在华山顶峰见到了美丽壮观的胜景———日出。

　　那天，我们爬到了华山的.五座主峰之一的朝阳峰，听人们说从这儿看日出非常好。那时天还没有亮，可是等待看日出的人已经很多了，我们坐在一块大石头上，目不转睛地望着太阳升起的地方，耐心地等待着这神奇而又美丽的景色。

　　不知过了多久，姐姐突然说：“快看，快看，”啊，太阳已在慢慢升起。

　　开始，远处是一片云雾，模模糊糊的什么也看不清楚，接着，那儿越来越亮，半个天空呈现出了白色。又过了一会，天边的云慢慢变红了，东方的大半个天空红彤彤的一片，好像一幅巨大的水彩画，又好像一片熊熊燃烧的火焰。

　　慢慢的，太阳露出了小半个脸。最后，它终于鼓起勇气，使劲地向上一纵，一下子跳出了云端，射出了万道光芒，把整个天空照亮了，把大地照亮了，把我也照亮了。

　　我不禁叫道：“太阳出来了，太阳出来了。”

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小学四年级日出作文10篇

　　你看过海上的.日出吗?今年暑假我就看到了海上日出的美景。

　　为了看日出，我和妈妈、爸爸凌晨四点多钟就来到了海边，那里已经聚集了很多人。虽然是夏天，但是人们都穿着厚厚的衣服，因为海边的早晨时非常冷的。

　　我们等了很长时间，漆黑的海面尽头终于出现了一丝光亮。仔细看，日出就要开始了。爸爸指着发光的地方说。

　　这时，太阳渐渐地探出了点儿头，刚才还一片漆黑的海面，现在已泛起了波光，天边的云像被太阳烧着了一样火红火红的，但这时的太阳并不刺眼。

　　太阳在不断地上升，天空也越来越亮了，太阳的轮廓像树的年轮似的慢慢地扩大。当太阳完全跳出海岸线时，就像一颗红色的宝石挂在天边的一角，异常美丽。

　　上升，上升，再上升，随着太阳的升空，天已经完全亮了。这时的太阳已是光芒万丈了，耀眼的光把我的眼睛刺得睁不开了。这时，气温也越来越高了，人们纷纷脱下了厚衣服，仿佛从秋天直接来到了夏天。

　　啊!海上的日出是这么的美，我不禁陶醉其中了。我想：这美景将会永远留在我的脑海之中。

　　第三天火箭般地来到了。当我还做这一个个关于日出的美梦时，家人们就已经等我起床了。幸好奶奶及时叫醒了我，不然我们就迟到了。

　　我们立刻来到了海滨浴场。茫茫的沙滩，无边无际的大海真使我心旷神怡。我站在高高的石头上静静等待壮丽的日出。没过多久，我看到东方有一些发白了。工作人员告诉我们：“太阳要升起来了！”说话间，远处水天相接的地方出现了一道红霞，像一位穿红衣的仙子，飘然而至。很快，红霞破雾而出，由“穿红衣的仙子”瞬间变成“害羞的女孩偷偷用纱巾裹着自己害羞的脸”，少顷，又变成一个“行动迟缓的老头儿，一步步艰难地向上爬”，它停在半空中，把*的花，草，树，木都映成红色的了，我不禁吟诵道：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这时，地面上流淌起雾霭，神速般洒在我的衣服上。再往天空上一看，太阳已经奇迹般地升起来了。可惜没有看到最后升起的过程。

　　啊！壮丽的祖国山河真美呀！我见到了这世间罕见的奇景，这里真是山东最美丽，最令人向往的地方。

　　清晨，我早早地来到了村口的鉴江桥上观看日出。

　　灰蒙蒙的天上挂着几颗残星，大地笼罩着灰黑色的轻纱。万籁俱寂，偶尔从草地中传出虫鸣。一会儿，东方出现了鱼肚白，天空渐渐露出了一条狭窄的暗红色长带，带子的上面是清冷的淡白色的晨曦。星星渐渐隐去，云朵脱去黑衣，准备迎接太阳的'到来。这是晨与夜交替的时刻。转眼间，暗红色的带子慢慢扩大，扩展成粉红色的光带，颜色逐渐变浓变深，就像姑娘徘红的面。片刻后，东方的一团云霞变成了深红，透出一些光亮的使者。村里的鸡争先恐后后地叫起来，仿佛在唱一曲迎接日出的歌。

　　在浅红的云霞间，隐隐露出一道弧形的金边，这便是初升的太阳。接着金边上升，太阳探出了小半边脸，像一个蒙着面纱的含羞的姑娘，悄悄地窥视人间。云朵换上了桃红色的衣裳，就连南方的天空脱去灰色的外衣，配上了蓝上衣了。红色的光拄射向大地。太阳露出了整块笑脸，圆溜溜的，可爱极了。

　　人们在这幅美丽的画卷中，开始了新一天的生活。

　　凌晨，天还黑着，我、妈妈和爸爸就打着手电，拿着登山杖，背着背包全副武装地登上了黄山的狮子峰，抢到了一个观日出的好位置。

　　渐渐地，一缕霞光从正前方的山头上冒了出来，橙色的霞光与灰蓝色的天空形成了鲜明的对比，他们两者似乎水火不容，谁也不让谁过界。霞光逐渐变成了浅红色，周围也慢慢亮了起来；而天上的云朵则组成了一副水墨画，在空中画出了一条小溪。

　　过了一会儿，天空中的小溪变短了，变宽了，变成一条蓝色的大鲨鱼，它贪婪地张着自己的血盆大口，想吞掉天上所有的云朵。可不知不觉地，那条大鲨鱼不见了，而云朵也被霞光染成了红色，连松树的叶子也变成了金色。太阳已经露出了一个角，空中又出现了一条长着红色鳞片的金龙鱼。

　　慢慢地，太阳从山尖钻了出来，变得越来越红，越来越亮，使旁边的云朵和山峦都黯然失色；唯独太阳把自己的光芒向外发散，好似一颗璀璨的龙珠，由云朵和天空簇拥着。

　　太阳越升越高，慢慢地，它已经高于山尖了。它从红色又逐渐变成了金黄色，照亮了整个黄山。它金光四射，赶走了黑暗！

　　日出把模模糊糊的人们叫醒了，并告诉他们：新的一天到来了！

　　方山处于温岭市大溪镇，是雁荡山八大景区之一。因为山顶有四百亩的`*地，就像一只巨大的方形盒子放在山顶上，方山因此得名。那里山势险要，风景优美。今年暑假，我就去欣赏了美丽的方山日出。

　　那天凌晨，我被外面一声呼喊惊醒了：“快看那——”我赶紧起床，外面漆黑一片，伸手不见五指，但外面的露台上已经聚集了好多人。天上只有星星顽皮地眨着眼。

　　不一会，东方的天空中出现了一个白点，再是一片鱼肚白露了出来，渐渐变成了淡淡的橙红色，涂抹着天空和大地。

　　过了大约半个小时，天慢慢亮了，原先黑色的山影终于苏醒过来。草，变绿了；花，变红了。云霞越来越多，颜色越来越丰富。红的、黄的、粉的、金的，万紫千红，流金溢彩，美轮美奂，真是让人不忍眨一下眼睛。

　　正当我欣赏这美丽的云彩时，太阳已经渐渐升起来了。它把金色的光辉洒满大地的每一个角落。山峰沐浴在金色的光辉里，万物沐浴在金色的光辉里，人们也沐浴在金色的光辉里。眼前的湖面，一半碧蓝，一半却跳跃着金色的波纹。

　　此时，人们纷纷拿起手机，记录下一个个精彩的镜头……

　　假期里，爸爸和我兴高采烈地去黄山游玩，听说黄山像一座仙山，云雾缭绕，真的迫不及待呢。

　　凌晨四点，我正睡得迷迷糊糊，听到爸爸说：“儿子，看日出去咯！”我懒洋洋地应了声。艰难地换好衣服，戴上帽子，极不情愿的出了宾馆。天上的星星调皮的眨着眼睛，树叶晨风中瑟瑟发抖。在陡峭的台阶，我们两个人披星戴月地攀登着，一阵寒风吹过，让我清醒了几分。

　　过了半个小时，我们终于气喘吁吁地爬上了光明顶。天呐！虽然还是凌晨，但顶上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。

　　等了一会儿，只见东边山与天相接的地方，出现了一条粉红色的朝霞，顿时人声鼎沸。爸爸告诉我，太阳快要出来啦，我们挤进人群，到了一个可以落脚的石头上，可我觉得除了天亮了点外，看不出有什么变化。

　　又过了一会儿，天越来越亮，只见东边的山头上出现了一牙粉红色的亮光，太阳不知是害羞还是没有睡醒，慢吞吞地升起，但渐渐地，太阳好像终于鼓足了勇气，从朝霞中跳了出来，不知是寒冷，还是激动，我跟着打了个牙颤。期盼已久的太阳终于离开了朝霞，整个升腾起来了，它散发着金黄色的光芒，为远处的山峰披上了金黄色的轻纱……

　　啊，黄山的日出真美，让我留恋忘返。

　　星期天的早晨，我到广场去看日出。放眼向东望去，茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。白雾远处，挂着一片淡淡的，桃红色的云霞。它不那么浓重，也不那么清淡。

　　我凝视着这美丽的色彩。啊！这只有技术高超的画家才能调绘出这般美景。

　　忽然，桃红。色云霞的正中，出现了一个红得可爱的圆球。啊！太阳升起来了。此时，它还收敛着自己的光芒，我可以直视它。我不眨眼地打量着这个刚升起的太阳，仿佛它就是我新结识的一位朋友。

　　此时此刻，东方天际的景色陶醉了我。我感到眼前才是一幅壮丽无比的画。

　　不一会儿，太阳放射出灼目的亮光，给祖国大地披上了一件美丽的金装。

　　时而，太阳躲进云里面，在云朵背后偷偷地“望”着人间。它周围的云朵，刹那间变得更加美丽无比了。时而，太阳躲进了一朵黑云里，像变魔术一样，给黑云镶上了一圈金黄色的边，黑云也变得不再那么的阴沉，不再令人讨厌了。

　　太阳终于冲出云霞，无私的把温暖送给人间，人们开始了新一天的工作。

　　去年暑假里的一天早上，我和爸爸早早就起了床，骑着摩托车一起来到了海边观看日出。

　　当我们到达时天色还早。四周万籁俱寂，墨蓝色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱一般。

　　大约过了十几分钟，东方慢慢浮起一片鱼肚白，周围弥漫着一层薄雾，爸爸告诉我：“七筱，快看，太阳就要起床了！”于是我便目不转睛地望着日出的方向。

　　不一会儿，太阳慢慢地露出小半边脸，红扑扑的，像一个小姑娘含羞地注视着大地。天色渐渐地亮了起来，这时，太阳就像一只刚出壳的小鸡，一纵一纵地往上钻，最后，它以一个轻快的跳跃完全蹦出地*线，露出了整张笑脸。此时，霞光万道，将天空的云染得通红，广阔的大地也像涂上了一屋鲜红的油彩。海鸥也披着红霞成群结对地欢叫着，一会儿飞向云天，一会儿俯冲大海……

　　红彤彤的太阳缓缓地向上浮动，如同一块光彩夺目的玛瑙，它周围的云彩，好似身着红妆的少女，正在翩翩起舞。过了一会儿，红光悄悄退去，太阳射出万道光芒，云也变成乳白色，显得十分柔和。远方的房屋、电杆变得清晰起来；*处的树木、小河在阳光的映照下充满了生机。

　　爸爸不由得诗兴大发，随口吟出：“日出大地新，人间景色美！”

　　冬天看日出，是一件非常惬意的事情。

　　清晨，空中弥漫着一层淡淡的薄雾。我站在河坝上等待着日出。由于时间还早，太阳还没有出来的迹象，晨练中的人们沉浸在这如梦如幻的景象中。慢慢的，东方的天空开始泛红，像一条淡红色的围巾，柔柔的，暖暖的。红色越来越浓，面积也越来越大，大约过了四五分钟，太阳好不容易出来了，却只冒了尖，像一位害羞的小姑娘，左瞧瞧，右看看，慢慢地探出头来。

　　好大一会儿，太阳才露出了小半边脸，火红火红的，却并不耀眼。我迫不及待地往前走了几步，而太阳却和我作对似的，毫不着急，慢条斯理地一点一点地往上升。

　　这时，一片浮云飘了过来，遮住了太阳。太阳躲在浮云背后，它散发出的光芒给浮云镶上了一道金黄的晕边。浮云也好像被太阳的美丽迷住了，徘徊不前，久久不肯散去，但最终抵挡不住风的力量，缓缓地向南飘移。浮云飘过之后，太阳的大半个身子已经呈现在我的眼前了。朝阳燃烧着晨雾，在碧空中冉冉地升起来。

　　终于，太阳整个儿出来了。四周的云很自然地向外散去。这情景不禁使我想起了苏轼的诗句：“向日一照浮云开。”太阳把灿烂夺目的光辉洒向晨练中的人们，人们的脸上洋滋着幸福的微笑。

　　2021年10月1日，我们去福建东山岛游玩。第一站是东山屿风景区。山很高很高，石头很多很多，我们拍了很多照片，玩得很开心，也玩得很累。晚上，我们住在一朵一果音乐酒店，我睡得很沉。

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四年级日出作文10篇

　　黄山光明顶，是观日出的最佳场所。也许是因为这个原因，才被叫作光明顶吧！

　　前一天晚上，我躺在床上辗转反侧，想着：今天下了这么大的雨，明天还能看到日出吗？第二天天气晴朗，我真是又惊又喜。天娃娃可真会变脸啊！昨天还“哭”着，今天就“笑”了。

　　我登上了光明顶。看到天空黑漆漆的。月亮还挂在天边；星星仍调皮地眨着眼睛。可过了一会儿，星星月亮都藏起来了。天空也放亮了一些，东边出现了一缕缕红霞。云海翻腾着，山峰时隐时现，风儿呼呼地吹着，太阳还没露出脸。我有些急了。渐渐地红色的光芒变成金色了，太阳钻出来一些了，在云海的掩映下显得格外美丽。很快的.太阳就探出了半个脑袋，在云海的反射下如同两个太阳照耀着。

　　终于，太阳整个儿露出来了，放出了万道金光，如利箭般穿透云海，照射在我们身上。

　　黄山日出——美哉！

　　第一缕阳光绽放开来，形成了清晨天空上似鱼鳞，一般星星点点的橙黄，如同公主的盛大节日礼服一般，我看到窗外那美丽的景色和诱人的色彩，睡不着，便赤着脚冲向窗台，望着

　　这城市里的日出景观。

　　鸟儿“叽叽叽”的叫声划过天空，似乎成了一道弧线。在众鸟欢乐的歌唱声中，我还听见了“吱吱吱”的伴奏，是谁也在欢唱这清晨的美丽、阳光的温暖？是蟋蟀还是纺织娘？可是，它们的演唱是为了谁呢？

　　就在我沉思的时候，这出演唱会的嘉宾太阳，把头一钻，露出了它那满头金发的脑袋，却又一翻身，钻进了云层间，像个顽皮的孩子躲进了被窝。鸟儿叫得更欢了，虫子唱得更响了，原来，它们当真是为这神秘的日出而鸣叫呀！

　　太阳从那樱花花蕊般淡淡的黄变成了深一点的鸡蛋黄，懒懒地铺在天空上。那样子真像一个黄皮肤的小精灵，奇怪极了，脸上还露出一丝淘气的微笑。慢慢地，太阳升得高了一点，挣脱了云层的怀抱，整个面貌一新，神气极了，而阳光也变得刺眼了，就像一把锋利的刀。我又偷偷地瞅了一眼：太阳简直就是一块金子，发出耀眼的光芒；又像几万把金箭，箭头尖尖的，刺得我眼泪都涌出来了；还有点像金色的水晶，透明的，似乎一碰就会碎成晶块。

　　我贪婪地看呀看呀，忘记了时间，这时门外响起了妈妈的声音：“小姑娘，起床了！”见我没应，便破门而入：“一日之计在于晨，不要做个懒惰的女孩子哦！”这下，我只好依依不舍地离开了窗台。

　　那朝气勃勃的日出，让我的心充满了阳光，今天真是一个阳光明媚的好日子呀！

　　日出，我常常早起，跑步来到人民公园的龙山上，那时天还没有大亮，只听到湖中蛙叫声。

　　不一会，东方天际出现一道淡光，淡光慢慢变成了一道霞光，霞光变大了，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。果然，过了一会，周围的白云全都被一种光芒染成了红色。啊!多么艳丽的朝霞，没有多久，火球般的红日从东方地*线上缓缓地升起来了，霎时，远*的树木、地上的花草、青青的山、绿绿的水都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那草木上的露珠，像镶了什么边的金刚钻石一般晶莹闪耀，好看极了。我第一次看日出，真没有想到，日出的景色竟然这样美丽!

　　啊!日出，表明了新的一天已经开始了，充满了朝气、充满了希望、充满了光明!啊!太阳，你给万物带来了无限生机，给人们送来了温暖，我愿全世界小朋友们如这日出朝气蓬勃、茁壮成长，我愿我的祖国如这旭日东升前程似锦!

　　早晨，我早早的起了床准备看日出。

　　灰蒙蒙的天上挂着几颗星星，大地仿佛被笼罩在一层淡黑色的轻纱里，沉沉的睡着。

　　不一会儿，星星渐渐隐去了，大地也掀开了那层轻纱，云朵脱去了灰色的外衣，偶尔从草地里传出虫鸣，一切仿佛都在等待太阳的到来。

　　太阳从东方露出了它那耀眼的光芒，好似一颗巨大的金星星。太阳的光辉越来越红，越来越亮，过了一会儿，在浅红色的云霞里，隐露出一道金边，这便是出升的太阳。之后金边上升，太阳探出了小半边脸，像一个蒙着面纱的小姑娘，偷偷地看着人间，又过了一会，这仿佛有些害羞的太阳最后露出了笑脸！红红的脸蛋好似小姑娘的脸，可爱极了！农村里家家户户养的鸡也争先恐后的叫了起来，好像在唱一曲迎接日出的歌，云朵在这时候也换上了桃红色的衣裳，南方的天空也脱去了灰衣，换上了蓝色的上衣，太阳的红光照耀着大地，提醒人们早睡早起。

　　于是，人们在这幅美丽的画中，开始了新一天的幸福生活……

　　暑假里，我在华山顶峰见到了美丽壮观的胜景———日出。

　　那天，我们爬到了华山的五座主峰之一的朝阳峰，听人们说从这儿看日出非常好。那时天还没有亮，可是等待看日出的人已经很多了，我们坐在一块大石头上，目不转睛地望着太阳升起的地方，耐心地等待着这神奇而又美丽的景色。

　　不知过了多久，姐姐突然说：“快看，快看，”啊，太阳已在慢慢升起。

　　开始，远处是一片云雾，模模糊糊的什么也看不清楚，接着，那儿越来越亮，半个天空呈现出了白色。又过了一会，天边的云慢慢变红了，东方的大半个天空红彤彤的一片，好像一幅巨大的水彩画，又好像一片熊熊燃烧的火焰。

　　慢慢的，太阳露出了小半个脸。最后，它终于鼓起勇气，使劲地向上一纵，一下子跳出了云端，射出了万道光芒，把整个天空照亮了，把大地照亮了，把我也照亮了。

　　我不禁叫道：“太阳出来了，太阳出来了。”

　　四点了，海面上一片*静，星星像一盘撒落的珍珠一样，一闪一闪的，金弓般的月儿还悠闲地坐在群星之中，散发着柔和的光芒。

　　过了一会儿，远处水天相接的地方出现了鱼肚白的颜色。紧接着，一个小红点跳了出来，太阳就要升起来了！

　　天空越来越亮，天边出现了红红的云霞，太阳终于完全睡醒了，要起来给大家照亮。

　　大约过了半个钟头，太阳露出了他的一个角，开始了他的“长征”。他一点一点地往上挪，走得可真慢，好像背着一个大房子似的，估计如果在地球上，连蜗牛和乌龟都能甩他好几条街呢！

　　过了许久，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，露出了整个脸颊。夺目的光芒照亮了整个大地，世间万物顿时鲜亮起来了，多么壮观，多么雄伟！五颜六色？不行！五彩缤纷？也不行……我都想不到用什么来形容了！

　　日出太美了，我一定要天天看太阳“上班”的样子，当然，也会记住这位了不起的“星球老大”。

　　今年暑假我跟着爸爸来到了泰山游玩，因为这里有高高的山峰，可以体验一下一览众山小的气概，而这次的游玩我们还有另外一个目的，那就是看日出。

　　要看日出，首先要登上泰山之顶，这个路程是非常的累的，我与爸爸两个人相互帮助，当然爸爸帮助我的时候最多，因为爬一半的时候我已经没有了任何的力气，好在爸爸及时的帮我一把，找了一个木棍，我也颤颤巍巍的站了起来，继续朝山顶出发。

　　大约过了四五个小时，我们终于来到了山顶，这时人流已经非常的多了，大多人都穿的很厚，因为我们要在山顶过一夜，然后才能看到日出，我们两个找了一个位置，穿上厚厚的衣服，等待着日出的到来。

　　在我迷迷糊糊的时候，不知道谁喊了一声，看，太阳快要出来了，我定睛一看，果然东方的天空出现了红红的颜色，我知道太阳要出来了，果然颜色越来越红，雾气随着光线也显得十分的.玄幻，我赶紧按下相机快门，记录了这让人心肠澎湃的时刻，慢慢的，太阳越升越高，直到整个漏出来，此时的山峰在太阳的映射下更加的美丽。

　　看着这美丽的景色，一路的劳累一下子消失的无影无踪，感叹大自然的神奇。

　　天早晨，我睡不着觉，便跑到阳台上看日出。

　　天空一片浅蓝，转眼间，天空出现了一道红霞，红霞慢慢的向上升，红霞那个样子真像一个小肉球。小肉球一点一点的向上升，天空已经不再是浅蓝色的了。一瞬间，白云也穿上了浅红色的.衣服，此时小肉球在浅红色的云里，玩起了捉迷藏，到了最后，他终于出来了。万丈光芒直泻下去，此时的光是耀眼的又是夺目的，这时的景色是多么美丽呀！我感觉我应经融化在温暖的阳光下了。朝阳没有骄阳的红，但是朝阳却拥有着第一缕希望，我崇拜你———朝阳。

　　阳光已经变得红日光照，万道金光，阳光普照了，人们也开始了忙碌的生活，楼下开始工作的人越来越多，有从东面来的，有从西面来的，但是他们都是想努力工作，以后有一个幸福生活的，想到这我也去上学了。

　　日出是短暂的，但他留给人们的印象却是深刻的。

　　泰山是五岳之首。它不但历史悠久、风景优雅、碑刻众多而引人入胜，同时还因它日出的景色奇美、形态各异、变化多端而闻名于世。

　　泰山那继而天空的云朵，赤紫交辉，瞬息万变，有的象万马奔驰，有的象神牛角斗，有的象凤凰展翅，有的象孔雀开屏……但见满天彩霞与地*线上的茫茫云海融为一体，犹如巨幅油画从天而降。云霞雾霭相映，岚光宝气闪烁。浮光耀金的海面上，日轮掀开了云幕，撩起了霞帐，披着五彩霓裳，像一个飘荡着的宫灯，冉冉升起在天际。

　　在晴朗的早晨，站在泰山之巅举目远眺，幸运的话您会看到：东方的天空，随着繁星渐没，天空的颜色先是灰蒙蒙的，继而由灰变黄、变红、变紫，渐渐地在地*线附*裂开一条缝隙，一会儿，缝隙变得越来越长，越来越宽，同时越来越亮，几道霞光射向天空，忽然一弯金黄色的圆弧，冲破晨曦，从地*线上冉冉升起，啊！太阳！太阳出来了！您看它，开始的时候多么像一轮金黄色的弦月，镶嵌在地*线上，然后慢慢变成扁圆形。宛如一盏巨大的宫灯，悬挂在东方的天边。此时，如果恰有一望无垠的云海，景象就更为壮观：天上霞光万道，红云朵朵，下边连绵云海，万顷波涛，色彩斑斓。初升的太阳，随着饱览这一瑰丽景色的旅游者的呼唤声，若隐若现，若明若暗，翩翩起舞，冉冉上升。

　　为了观赏泰山日出，国内外游客常常不惜长途跋涉，千里迢迢、万里迢迢慕名而来。

　　清晨，天蒙蒙亮，我们一起去看日出。我的心雀跃着，驾着祥云，沐浴着晨风，来到了红树林。

　　站在桥上，微凉的轻风自海的尽头而来，夹杂着些许的撞击声，像风中的驼铃碎碎作响。天还没有亮，月亮已经落山了，海面上灰蒙蒙的。空气非常清新，还偶尔看见几个大人在散步，大海还在沉睡之中，这个清晨异常的安静。

　　突然，一群一群的鸟睡醒了，鸣叫着，从树上飞到天上，舒展一下自己的身体，他们好像在做着体操，队形不停的变化，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像一架小飞机。它们看海还没有睡醒，也不想打扰它，没有叫唤。等天蒙蒙亮，鸟儿便叫道：“哎呀，大海已经睡过头了，快叫它起来啊，我们就是他的闹钟。”所有的鸟儿齐声鸣叫，大海从美梦中苏醒过来，一切恢复了生机，花儿树儿全都醒来了。

　　只见太阳从东边水天相接的地方缓缓升起，新的一天开始了，太阳挣脱了大地妈妈的怀抱，准备给人们带来灿烂的一天。太阳高了一点，海面上出现了一条茫茫的橙黄色线条。又高一点，那橙黄色线条逐渐拉长，又粗了一些。太阳再高一点，那刺眼的光芒已经洒满了海面，像金子一样，一闪一闪的。这时白鹭已经开始捕鱼了，太阳全部露出了水面。突然就有“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的感觉。这一刻，让人难忘啊!

　　大自然的美景实在太多了，每一个都把我深深的迷住了..

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小草四年级作文400字

　　在墙角，在石缝，无论是多么贫瘠的土地，都有它的身影，它，是*凡的不能再*凡的，但它旺盛的生命感染着整个世间。

　　春雨过后，他不能再忍耐地下的寂寞，探出头来，一个脆弱的生命诞生了，他极力的向上发展，汲取甘露，乐观的向上生长。

　　她的腰纤细柔弱，活像一个柔弱女子，然而事实并非如此，面对狂风暴雨，小草的腰几乎贴到地面，显然已经支撑不住，风雨过后，他已经疲惫不堪，但它依然挺起腰，向上发展，这是多么旺盛的生命力。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”不论是狂风暴雨，还是烈火焚烧，都击不倒小草的斗志，他依旧用他那挺直身躯向世人展示那不畏风雪，不畏劣境的'斗志，旺盛而又不*凡的生命力。

　　春去秋来，小草也面临枯萎，但它却不像“死神”低头，因为他知道，第二年的春天便又是一个崭新的开始，又是一个美好的年华。

　　小草不正像我们21世纪的学子吗？都勃勃向上，展现旺盛的生命力，演绎美好的青春，困难算什么，让我们拿出小草的顽强与毅力，搏击出属于我们自己的天空，一切困难都会像你低头。

　　这就是小草，这就是*凡小草不*凡的一面，她的顽强，他旺盛的生命力，永远是我们指路的明灯，小草，我要向你学*，我要对你发出我最真挚的赞美！

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小学四年级海上日出教学反思

　　《海上日出》选自当代著名作家巴金的《海上杂记》，是作者1927年1月从上海乘船赴法留学，途径红海观赏海上日出奇景后写下的观感。这是一篇寓情于景，情景交融、短小凝炼、精湛优美的抒情散文。教学时，要抓住课文的特点，通过探“实”、“现”、“形”、“寄”、“情”、“赏”、“奇”，再观作者的艺术形象，从而净化字里的感情，陶冶字里的情操，美化字里的心灵。对这篇课文教学的思考是：

　　一、着眼于“读”

　　我也重点抓了“读”这一方面。课堂上我安排了自读和范读等，目的是培养学生的朗读能力，教会学生如何朗读一篇文章的方法。课堂中，先是学生自由朗读课文，再指名读一读课文……整堂课自读有学生自由的读，有学生尝试的读，有学生合作的读，有老师有层次指导的读，有在音乐配合下的有语气的读。读贯穿整个教学过程，课堂上没有繁琐的分析，有的只是学生们朗朗的读书声，。通过读让学生去品味作者语言的优美，去体会作者潜词造句的深厚功底，去领略大自然的美好景象。

　　最后教师或学生边诵边背全文边配放乐曲，使全体学生轻声跟读，在学生脑海中留下“海上日出是伟大的奇观”的烙印。

　　二、入手”尾句“

　　在引导学生对课题和首段的分析之后，可采用“潜底反浮”的散法，直插尾句“这不是伟大的奇观么”这牵一发而动全文的句子，引导学生理解“这”和“奇观”各指什么。接着指出：海上日出究竟有什么“奇观”呢？用这个悬念把学生的思维集中在“奇观”上带回到课文中。

　　三、再现于“形象”

　　围绕“奇观”引导学生品词嚼句，再现“奇观”之形，是这篇课文的教学重点，也是教学中要抓住的一个特点。教学时应把握好几点：

　　1、引导学生在“动词”上着墨，想象太阳上升时形状及过程。

　　2、引导学生在“红”字上着笔，感悟颜色的可爱。

　　3、引导学生在“亮”字上落笔，体会光亮的变化。

　　四、升华于情感

　　教学时要引导学生联系课文，从这幅日出图得出：太阳都使劲上升”、“冲破”云彩，突破“黑云”把光亮送向大地，进而引导学生体会在文章的字里行间都熔铸着作者对光明向往的'浓重思想感情。

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看日出作文四年级 (菁选3篇)

　　为了看日出。我特地起了个大早，这是我这个暑假起来的最早的一天。

　　我搬了个小板凳，独自跑到楼顶上去了。

　　天还是灰蒙蒙的，大地妈妈还在保护着自己的孩子，因为孩子们还在睡觉，可太阳不听妈妈的话，第一个跑出来玩。

　　一会儿，天空变白了，渐渐地，又变成粉红了。不知过了多久露出了一条长长地暗红色的带子，带子上面，上海没有染红的白纸。云朵脱去新衣，准备迎接太阳的到来。这是晨于夜交替的时刻。转眼间，暗红的带子慢慢地扩张起来了，变成了粉红色的光带，逐渐变红，就像害羞的姑娘。我正在焦急地等待着太阳的升起，我看到了房子都被染成了红色。

　　我不停地望着东方，希望太阳快点出来。在浅红的云霞间，隐隐露出一道金色的弧线，这便是初升的太阳。接着金边上升，太阳探出小半边脸，像一个蒙着面纱害羞的姑娘，正在窥视人间。云朵换上了白色的衣裳，天空也脱掉了灰色的外衣，配了蓝色的衣服。慢慢地，太阳露出了整块笑脸，圆溜溜的，可爱极了。又过了一会儿，太阳挣脱了大地妈妈的怀抱，在崇山峻岭间一跃而起。顿时，天上的云彩被镶上了一条金边，大地也被涂上了一层金黄的油彩，房子，树，小鸟，就连我自己也都被染成金黄色的了。

　　人们在这美丽的画卷中，开始了新一天的生活。

　　日出，是个很美的时刻吧？要不，为什么有这么多的人渴望亲眼目睹这日出呢？ 曾看过一对恋人依偎着，一起在世界出现第一抹曙光时，许下承诺——至死不渝；曾看过一对老人相互搀扶着，走向大海滩，看着月亮悄悄隐退，天空泛白，然后相视而笑——相伴到终；曾看过一对姐弟寻找自己的家人，多可怜！可他们却不一般的坚强乐观，他们在洒落下的黎明说：我们一定会找到家人的！ 呵！真好！ 有人喜欢在大海边看日出，因为浪漫；有人喜欢在田野里看日出，因为寂寥；也有人喜欢在屋顶上看，因为看得清楚，视线不错。呵，真巧，我就是最后者，虽然我没亲身体验过。其实，在哪看并不重要，只不过环境改变心情，已意境不同罢了。 我认为在屋顶上看日出，不光是为了看个真真切切，还因为梦和希望。 当落下来的太阳有一点点的升起来，当光明吹散了阴霾，那多么好的前景啊！离太阳高照不远了哈！ 太阳一点点的从海*线上升起，这时的天空开始泛白，月亮也和周围融为一体，隐约地显现出大致的轮廓，慢慢的，阳光开是暴躁起来了，照得人眼睛发昏。太阳啊！重生了！ 这一切在屋顶上感受的真真的，没有海浪的翻腾，没有风的咆哮，一切都是那么纯真与喜悦，站起身来，伸手，仿佛能摸到太阳。心里顿时明亮起来，没有一丝一毫的黑暗！ 日出，是生命的象征，是希望的开始，是成功的阶梯。 屋顶，是展示的*台，是拼搏的起点，是天空与理想的牵手！ 在屋顶，看日出！

　　日出象征着一个人的新开始。因此，有许多人喜欢观看日出。

　　记得有一天，天还没有亮，我就和小伙伴们一起去看日出，这时，天灰蒙蒙的，月亮和星星还在工作，彼此讲着故事呢。太阳像个大懒虫，还没有睡醒，就在这时天空露出了鱼肚白，月亮和星星一下子不见了，我心想太阳应该快出来了。

　　我怀着期待的目光，目不转睛地盯着太阳升起的地方，突然一道红霞像红领巾一样，它的范围越来越大、越来越亮、越来越红，树木、树木、花儿、房子都变成了淡红的`颜色，小鸟叽叽喳喳地好像在说：“太阳你真懒，我都起床了，你还没起来。”太阳公公好像听到小鸟的话，露出了额头。我满心欢喜，大声地说：“太阳公公你快出来吧。”太阳公公好像听到了我说话的声音，又露出了半边笑脸，天边的云变红了，东跑跑西跑跑在和太阳招手。

　　最后，太阳更勇敢了，用了九牛二虎之力跳出了地*线。千万缕阳光照射在大地，花儿开了，树叶左右摆动……人们陆陆续续出床，开始了新一天的生活。

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四年级语文《云海日出》教案3篇

　　教学目标：

　　知识技能

　　1、认识11个生字，读记有关生词。积累词语。

　　2、默读课文，理解课文内容。

　　3、理清课文层次，了解作者的观察和表达方法。

　　4、感悟作者的语言美。积累语言。

　　过程与方法

　　1、借助工具书，认识生字，理解词语。

　　2、通过默读，自读自悟或合作探究、讨论交流，理清课文内容，理清作者的叙述层次。

　　情感态度价值观

　　培养学生发现美、感悟美的能力，受到美的熏陶。激发对自然、对祖国的热爱之情。

　　教学重点：

　　理清课文层次，理解课文内容。

　　教学难点：

　　感悟作者的语言美，学*作者的观察和表达方法。

　　教具准备：

　　幻灯片

　　课时安排：

　　一课时

　　教学方法：

　　引导学生讨论交流、品读、美读。

　　教学流程：

　　一、情趣导入

　　二、图片感知

　　展示图片，使学生直观感受黄山“云海”“日出”的壮观景象。

　　师相机对部分图片做简单的解说，进一步加深印象。

　　三、整体感知

　　那么作者是怎样向我们描绘黄山云海日出的呢？

　　1、学生朗读课文。

　　（1）标出自然段。

　　（2）认读生字，同桌相互检查。

　　（3）联系上下文，理解重点词语。

　　（4）同桌分段轮读课文，读通读顺。

　　2、默读课文。想一想：作者是怎样来写的？

　　3、理清文章层次。

　　四、合作探究

　　师：本篇课文以写景为主，辅以抒情。请大家在阅读中感悟吧！

　　1、默读“云海”和“日出”两部分，把喜欢的句子画上记号。（动态美的画上“—”，静态的画上“﹏”）

　　2、品读，感悟景物的特点。

　　（云海：变幻莫测、景象万千 日出：瞬息万变、美丽壮观）

　　3、边读边现象，感悟作者的语言美和描写的意境美。

　　4、再次默读，感悟作者的表达方法。

　　（一是观察和描写有一定的顺序。二是动态和静态描写相结合。三是运用了大量的比喻句和拟人句。）

　　一、教学目标

　　1、 默读课文，整体感知文章内容。

　　2、 理清课文层次，了解作者的观察和表达方法。

　　3、 感情作者的语言美，积累语言。

　　4、激发学生对大自然，对祖国大好山河的热爱之情。

　　二、教学重点

　　1、理清课文层次，理解课文内容。

　　2、掌握文中景物描写的方法（如动静结合）。

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