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现在市场竞争越来越厉害了,我前几年开的影楼面临着巨大的竞争压力,为了应对这些压力,我也想出了很多的办法,其中网络营销是一种很不错的选择。
网络营销也就是在网站上做广告,这就需要我对各种网站的了解了,我只有联系谷歌,让他们给我投放广告,这是一种省时省力而且有效的策略,是一种被证明很好的广告投放方式。
不过在我投放广告前,我还是会做好市场调查的:
一、市场分析
我们主要是采用网络为主要渠道进行客户的开发,以实体店作为辅助开展网络营销。所以我们的目标客户就分为两种,一种是网民,具有上网*惯,*惯通过网络来获得信息进行网上购物,具备这一特征的结婚人群是我们的主要目标客户,一种是直接通过门店上门的客户,通过网络来进行维护和开发。通过他们进行网上*台的推广活动,通过口碑的形式实现网上的预约和订单。这也符合网络营销口碑营销的特点,更具有针对性。
主要目标客户的特征:
地域:主要是以xx及周边县市为主,辐射整个xx剩
学历:大专和本科
性别:男性和女性区分开。
办公位置:写字楼。
消费类型:感性消费为主,混合时尚消费。
二、宗旨及商业模式
宗 旨: 实施全面的网络营销进行服务开发和获得获得更多的客户;
我们提供的不仅仅是一张张照片,更是一种珍藏和时尚;一种积极乐观的现代生活方式;
商业模式: btoc的商业模式、网络品牌的推广、潜在客户的开发;
网站和实体店面相结合。
三、产品概述
婚纱摄影服务、服装租赁、婚纱销售、相关产品销售,服装定做。
四、营销性的网站建设
精确设定网站目标:明确网站想让浏览者在网站上面做什么。由于影楼产品大概有婚纱摄影服务、婚纱租赁、婚纱出售。我们设定的目标有实现网上在线租赁、在线销售婚纱、在线拍照预约、客户在线注册、客户在线的咨询、在线下载优惠券、客户在线评论、网上试穿婚纱、客户直接来门店咨询、客户电话咨询。
五、网络营销人员的管理和绩效考核
六、网络营销效果检测和评估
七、营销组合策略
新产品开发策略:针对网络目标客户的特点,在现有产品基础之上进行新的服务的开发。主要主要针对竞争对手的优劣势分析,有针对性的进行短期产品开发。
产品的定价策略:针对网络目标客户的特点结合门面店价格制定不同方式的定价策略。主要分为门面店价格、会员价格、网上预约价格、节日促销价格
1、 根据不同时间和节日进行促销价格的制定,限定人数的价格优惠活动。
通过不同价格的制定,吸引不用客户的关注,增加网站流量,通过网站增加客户到门面店的机会。给予客户不同多样的选择。
2、 借助门面店价格对到店咨询的客户没有直接成交的客户,只要客户在特定时间内在网上进行预约的客户给予打折的优惠。目的是通过网站*台提高客户的转化率。
3、 对客户进行会员制营销,在网上进行注册成为会员享受折扣价格,以达到客户资料的收集。积累大量的客户资料,方便进行客户的定期开发。对会员进行级别的分类。不同的会员给予不同的价格和增值服务。
4、 根据网上预约方式的不同进行价格的制定,直接在网上进行预订的客户制定相关价格优惠,通过网上客户咨询后到门店的进行价格制定。对通过网站获得信息直接到门店的客户进行不同的价格制定。
多样的渠道建设策略:主要通过网站为主要的*台结合实体店面和我们的客户三方三方共建多样渠道。
1、体验式营销: 通过建立更强的体验式网站功能,来体现公司产异化的产品和独特的服务,在网上设计一个客户试婚纱的功能,让客户既可以选择试穿婚纱效果。又可以得到一种独特的网上体验,体现公司的独特的网上服务方式,建立独特的网站功能模式。
2、 网站本身:增强网站本身的营销功能和客户体验功能,让客户获得更多的管全面的信息。更完善更新颖的体验。增加客户驻足网站的时间和反诉浏览的次数。通过网站增加客户的信赖感,达到客户进行口碑宣传的作用。
3、 结合实体店达到对网站*台的宣传,让实体店的员工对进店的客户进行网站宣传,使客户进行网站访问,借助现有的*面媒体,如标志,名片、宣传册等一些列的工具进行网站*台的宣传,进行线下的网站推广。
4、 通过客户即一种合作伙伴营销策略:建立客户转介绍的一种模式,给予客户一定的佣金。让客户成为我们合作伙伴,成为我们的销售人员,通过建立这个模式达到客户转介绍的目的。借助网络*台实现对客户的管理。
促销策略:借助互联的多媒体手段实现对客户的增值促销,给客户提供电子相册制作服务,结合其他产品进行组合。
八、网络营销工具选择:
开展网络营销的根本和基础是如何提升网站的流量,如何让我们的网站呗跟多的潜在客户所知晓访问。这是我们开展网络营销的第一步。也就是网站的推广。当然网站的推广网络营销中相当重要的份量。
搜索引擎推广:主要以付费的网络推广和seo进行网络推广。在进行搜索引擎推广的过程中,侧重点主要放在关键词的选择上面,更精准的进行关键词选择。主要以目标客户为主,不盲目追求网站流量。主要工作放在数据调研上,通过数据收据进行关键词的投放和优化。
网下推广:借助线下的*面媒体:名片、标志、彩页等一些列的传统媒体进行网站的推广。
社区、即时通讯、博客:通过发,论坛发贴、做博客等方法。进行网站的推广。
病毒式营销:主要是借助客户的力量,我们通过给客户提供电子相册的制作。客户可以通过现有的、博客等工具进行传播。来推广网站和网络品牌的`建立。
许可式电子邮件营销:通过网站使得客户进行注册,提供客户的邮箱,获得许可营销,对客户进行定期的产品和信息的发送。通过发送节日祝福等信息进行邮件营销。
体验式营销: 通过建立更强的体验式网站功能,来体现公司产异化的产品和独特的服务,在网上设计一个客户试婚纱的功能,让客户既可以选择试穿婚纱效果。又可以得到一种独特的网上体验,体现公司的独特的网上服务方式,建立独特的网站功能模式。
九、网络营销部门的设立
1、运营经理:负责对相关人员的管理和考核,进行营销策略的制定和活动的开展。
2、网站客服人员:负责即时和网站浏览者进行交流,解决浏览者的问题,主动和客户进行交流,吸引客户让客户到门店来。随时接听客户电话。
3、网站推广人员:负责通过网络营销工具增加网站流量。更主动网站的目标客户。
4、网站文案编辑:来实现网站目标,通过网站的文案写作,实现创意营销,吸引客户进行网站浏览。引导浏览者采取行动,取得客户的信任。
面对如此竞争,我这些应对方法还是不够,我还是要继续努力的提高影楼的知名度,为顾客提供更好的的服务,这才是做长久生意的最根本!
也许还有很多事情需要我来解决,作为一个小老板,给自己打拼,就不能有怨言,社会主义社会不养闲人,多劳多得,这才是公*。我的影楼也是从刚开始很小规模一直做到一家效益不错的影楼,我付出的巨大的努力,当然我的付出是得到了很好的回报的,这就给了我更多的信心。
一、活动简介及目的:
为积极响应学院团委号召,同时增强我院学生对企业经营管理的认识、丰富同学们的学*和生活、强化同学们将知识与实践相结合的意识和能力,我系举办“企业经营模拟沙盘对抗大赛”,以此激发广大学生学*的热情,展示流通管理系各专业教学成果,提供工商、物流类专业教学师资交流*台,为我院学生搭建施展才能的舞台,为企业构筑优秀人才的通道,探索流通管理系工学结合职业教育模式。在沙盘大赛的比赛过程中,让队员了解企业中分工合作的重要性,明白在市场经济条件下企业公*竞争的挑战性,了解企业财务管理的基本原则和方法,更为同学们今后走向就业、创业的道路积累经验,培养我院具有“信敏廉毅”的创业型人才,在邀请“金蝶公司”行业专家对参赛人员进行就业、创业辅导的同时,体现我院坚持“校企合作”的人才培养方针,也体现学院团委举办本次“创业杯”职业技能大赛的主题和目的'。
二、大赛活动组织机构
主办:流通管理系团总支
承办:学生办公室
三、活动流程
报名时间:12月2日——12月3日
报名方法:流通系学生均可报名参加比赛;以班级为单位,一个团队6人
报名(以班级为单位)应详细注明班级、人员、学号和负责人联系方式,发送短信或现场报名。
联系人:邹x(152xcc84443)
吴家彬(1350x665)
实战培训:
时间:暂定20xx年12月24日
地点:3教323(沙盘实训室)
主讲:老师(待定)
比赛地点:沙盘实训室
比赛时间:待定
比赛同时进行,模拟经营竞赛,赛事分1次,在周末两天举行。各队分别模拟一家已经经营若干年的生产型企业,通过比赛时间内的模拟经营活动,在一定时间内,统计个队分数,并在所有队伍赛程结束后,根据总分高低,最终比赛决出冠军队、亚军队,邀请专业老师担当评委进行赛事点评和荣誉证书颁发。
四、宣传方案
宣传在本系进行,主要以深入各班级讲解、展板展示方式对各个班级的同学进行大力宣传,力求让更多的人了解、关注我们的活动,积极地参与进我们的活动。同时制作1条横幅,悬挂在沙盘实验室,活动结束后将及时制作精品活动展板。
五、活动细则
(1)比赛规则:
1、参赛组分别经营一个模拟企业:每组6人,分别担任经理【CEO】、财务总监【CFO】、营销总监【CSO】、生产总监、采购总监、信息总监,6个角色,确保每一组有一位人员会做报表。
2、学生首先要看懂一张以季度为例,以企业的典型经济活动为行构造的“时间---活动矩阵表”。在模拟经营中,各组依时序遍历矩阵内的每个单元,并做相应决策。在每个单元中,或出现资金流,或出现物流,或两者相伴产生。而这些物流和资金流的记录将以可视化的方式准确反映在各自的沙盘上。
3、每个模拟年度末,学生收集沙盘上的数据,编制当年的损益表和资产负债表。
4、发现任何舞弊行为,将取消比赛资格。
(2)组织机构:
顾问:xx公司
评委:将请相关专业老师担当评委
主办:重庆市工业职业技术学院团总支
承办:流通管理系团总支
(3)比赛流程
1.主持人致辞
2、介绍顾问及评委
3.用投影仪放映比赛规则和流程(学生办公室准备ppT)
4.主持人发题目宣布比赛开始
5、规定时间内,各组上报报表,计算机排出经营成果分,评委打分,计算机出分
6、顾问讲评
7.颁奖、合影
8.比赛结束,现场整理
比赛模拟年度:20xx年(比赛分两期,周六、周日各一次)
六、活动奖励
根据最终队伍得分,选出前6六支队伍,对其颁发获奖证书。
一等奖:1个
二等奖:2个
三等奖:3个
优秀奖:3个
七、活动经费预算:
矿泉水:1*24元/件=24元
横幅:8*8/米=64元
奖状:4*1/张=4元
一、活动主题:第一届“飞翔杯”模拟课堂比赛
二、活动时间:20xx年5月23日(初赛)20xx年5月30日(决赛)
三、活动地点:交流中心A106
四、活动主办单位:教育科学学院
五、活动承办单位:翔鹰励志协会
六、活动协办单位:语言交流协会 疯狂英语协会 雄川创业协会
七、参赛对象:文山学院各二级学院学生
八、活动目的:为了丰富大学生的课余生活,展现社团文化,活跃校园的文化氛围;为大学生在学校提供一个好的*台,锻炼和展现自我;提高同学们的口才和交流能力;发现同学们在讲课过程中存在的问题;增强同学们的综合心理素质,加强教教师技能的培养,适应新形势下的就业环境,提高应聘技能
九、报名方式:以各协会、班级或个人为单位在设定报名点报名,参赛者每名报名费为五元(木园一楼下设立报名点)
十、比赛流程及规则:
(一)初赛阶段
1、时间:20xx年5月23日
2、地点:交流中心A106
3、比赛流程:
主持人宣读初赛评分标准(十二)并宣布开始
(1)每个人有xx分钟的时间(有专门的计时人员会在剩下2分钟时进行提醒,逾时扣除相应分数);
(2)上课方式要求形式新颖、方式多样,鼓励利用PPT或板书;
(3)每次主持人需念出参赛选手和下一位准备人员;
(4)参赛者以抽签方式决定比赛次序,参赛选手有序的上台授课;
(5)统计组高效迅速地统计出参赛选手的成绩;
(6)主持人宣布最后成绩,从高分依次选出前八位选手进入决赛。
附:初赛活动负责人:(监督和维持整场比赛的秩序)
比赛现场安全负责人:(维持现场比赛的.秩序,使整场比赛有序进行)
后勤人员:(活动前的现场布置,活动中、活动后的场地清理)
计时人员:(在比赛最后2分钟时进行提醒)
(二)决赛阶段
1、时间:20xx年5月30日
2、地点:交流中心A106
3、比赛流程:
(1)每位参赛选手以模拟课堂讲课的方式进行比赛;
(2)每位选手提前20分钟到场进行抽签,决定出场次序;
(3)每位选手应把讲课时间控制在17分钟左右,不得超过20分钟(会有相关人员提醒),超出规定时间将相应扣分;
(4)每位选手讲课完毕后由评委进行打分,同时宣布上一位选手的比赛成绩,然后下一位选手开始讲课;
(5)颁发证书及奖品;
(6)请老师点评,学生会**及相关负责人做最后总结。
十一、比赛内容及要求
1、讲课的内容不限,由选手自行选择。可以是小学、初中、高中、大学的任何课程,内容要求健康向上,具有正能量;
2、每位选手讲课时要求普通话及外语发音标准;
3、可选择PPT制作或板书,要求板书工整、声音洪亮、吐字清晰、语言流利;
4、每位选手要注重讲课方式、方法,要求方法新颖,能够吸引学生的注意力、活跃课堂气氛;
5、要有良好的精神面貌。
十二、评分标准
本次比赛的评分方式采用10分制,各位评委以公*、公正的原则,按照以下标准进行打分:
1、普通话及外语:语音正常、用词规范、语速恰当、声音洪亮,吐字清晰。(2分)
2、板书:字体工整、大小得当、排列有序。(1.5分)
3、教学仪态:姿势是否端正、有无多余动作、是否从容面对学生。(1.5分)
4、讲课方式、方法得当,能够活跃课堂气氛,讲课时间超xx分钟则相应扣分,原则上扣分不超过1分。
内容设计:结构完整、讲解清楚明白和练*设计
说明:结构完整包括课文导入、课文讲解、课文拓展、结束课堂。在教学模式和教学方法上体现改革与创新。教学内容应体现新的教育理念,具有创新意思。(4分)
5、要有良好的精神面貌,能够充分体现一名教师的基本素养。(1分)
6、最终得分计算:去掉一个最高分、去掉一个最低分,其余评委的*均分即为选手的最终得分。(最后得分不低于总分的75%,不高于总分的95%)
erp沙盘模拟实*报告
在人们素养不断提高的今天,报告与我们的生活紧密相连,报告具有成文事后性的特点。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编整理的erp沙盘模拟实*报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
短短八周的ERP沙盘模拟实训结束,在这五节课中我们要经营一个企业六年,经过这次模拟企业经营的实训,我在分析市场,制定战略,营销策划,组织生产,财务核算等一系列活动。刚选选修课程的时候并没有去百度这门课程是个什么方面的内容,有想到是玩沙子…想法太天真了!一开始走进教室上第一节课时,人有点懵了!看不懂,教室里不都是营销会计专业的知识么?怎么和沙盘模拟有关系啊?当老师给我们讲解后,我们才知道沙盘模拟是个怎么回事!虽然我们是艺术系的学生,虽然我们A组全是艺术系的,但是我们也是赢家。
前言就说这么多,在第一节课,老师带我们运营的初始年,让我们慢慢的融入了整个课程中!虽然我们组在一开遇到了很多的困难,不仅自己方面的原因,而且老师同学在意开始也不大看好我们组,我们组都是艺术系的,貌似都没经营方面的知识经验积累。前三年是我们组遇到困难最大的几年,一开始连书都没有,想要知道点什么都很困难。大家对这个课程都没有多大的兴趣,但是在企业开始运营后当大家都知道这是一门什么类型的课程了,渐渐的就有了兴趣!就我个人而言,选择财务总监是因为我喜欢这个,我一直钟爱着数学,所以一开始虽然不知道财务总监要干嘛,但是还是选择了这个与数学挂钩的职位!财务总监对核对财务,财务支出收入都有着不可忽视的把关,一个地方出了问题,那么最后一个走的就是你!对于我们组开始真没报多大希望,但是第三年时 候虽然广告单打得有点多,但是我们还是算是翻盘的一年,有着“巨大的收获"!那年我们的净利润居然从一直的负变成了正!那年我们看到了希望! 相比其他组而言,我们组不仅人少,而且专业也不对口,但是我们却没有放弃。虽然在运营中,有时候报表做的不对经常会对组员发脾气,但是他们却没有怪我,而是一起和我找出错在哪里!我对我们组的成员表示非常感谢!让我也体验了一次做财务总监,管钱的职位!这年我们六个组就一个组达到了老师所要求的所有权益66的水准,就我个人而言我觉得广告费这方面占着很大的原因,大家都无脑的打着巨额的广告费,使自己的年度净利不能最大化,从而不能使所有权益增加!CEO老是再幻想如果能从来我们会怎么怎么做,我觉得如果整个市场都有这么大广告费的输出,再给我们一次机会也不一定能使盈利最大化,也不一定能使所有者权益达到老师要求的!
总之来说,这门选修课我学到的东西太多太多了,不仅从目前的学*还是以后出去工作对自己人生的规划,还是团队精神!如果没有团队,一个人再怎么努力也等于闭门造车,不会有多大的前途。还有就是对市场的预测非常重要!如果能预测到市场的变动,价位及订单的变化等,并及时做好规划,比如明年广告费,生产能力等!需要学*的还很多,通过这次的实训,相信每个人得到的不仅仅是实训的学分而已,在模拟的世界,老师可以让你重新开始,可以无条件的支持你,可是在现实中呢,我们没有重来的机会,也没有免费的午餐,我们要扎扎实实的走好每一步。实训结束了,我们的路刚刚开始。
一、实*时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、实*小组成员
三、实*目的
通过本次实*,使学生了解企业管理决策的基本思想及流程,并充分理解管理过程中团队精神的体现、哲学思维的运用、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等,全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。
四、企业模拟经营决策的在公司发展中的必要性
在激烈的市场竞争中,无论是什么性质的企业,只有制定了正确的发展目标和市场规划,才有可能在市场上站稳脚跟,企业经营决策渗透在企业的方方面面,对一个企业发展的成败有着决定性的作用。决策是管理的核心问题,决策活动是管理活动的主要组成部分,现代企业所面临的经营环境日趋复杂,企业的经营活动日益受到外部环境的作用和影响,企业要在急剧变化的环境中求得生存和发展,经营者必须善于分析企业内外部环境中的各种因素,把握对企业有利的契机,克服企业发展所面临的威胁,制定出正确的经营决策,实现企业外部环境、内部条件和经营目标三者间的动态*衡。
ERP沙盘模拟对抗训练将企业经营决策的理论和方法与实际模拟操作结合在一起,融合角色扮演、案例分析和专家诊断,使企业学员在参与中学*,在游戏般的操作中感受到完整的决策体验,进而使学员深刻地体会到“决策”在企业经营成败中的关键作用,以及企业进行信息化建设的必要性和急迫性。
在激烈的市场竞争和内外环境的压力下,企业若要达到预期的市场占有率和预期的经济效益,提高企业的应变能力和竞争能力,就必须做出正确的市场决策,因此也可以说企业经营决策是企业存在和发展的前提和根本。
五、企业模拟经营决策的总体思路
1、以最少的广告费的投入获得最多的市场订单
2、我们在经营生产的过程中怎样生产、生产什么、研发什么
3、进行新市场的开拓,通过了解对市场需求和价格的分析,具体搞清楚开拓什么样的市场
4、生产线的在调整、买卖以及维护的过程中应该注意的问题有哪些
5、加强与各个公司之间的联系,积极了解对手发展动向,并根据其发展情况制定并执行相应的对策
6、为增强公司的竞争力,提高公司在市场上的地位和在公众心目中此 资 料 HtTp://的知名度,对产品进行ISO资格体系的认证
7、制定工作目标和工作计划,降低生产成本,提高劳动生产率和工作效率,在生产经营的过程中实施5W-H法则,即 “Why、What、Who、When、Where、How”。
8、注意公司各部门的协调,加强公司各个部门的沟通和交流,定期了解员工生产和生活动向,促进公司人员的团结与和谐。
六、企业模拟经营决策的主要内容分析
在刚开始的经营中我们都比较谨慎,每个决策的做出都经过了小组成员认真的考虑和讨论,通过对产品市场分析,我们对各个产品和各个市场都有了一定的了解,由于P1和P2在本地市场和国际市场有着不错的发展前景,于是我们就决定在前两年生产P1的时候并进行P2产品的研发,并且开发区域市场和ISO9000资格体系的认证。
1、在第一年我们就进行了区域市场的开拓和ISO9000的资格体系的认证,争取在第一时间内进入市场并占取P1或P2的市场份额。在经营的第一年我们投入了7M的广告费,当时市场上最多的广告投入是9M,所以相对来说我们取得的订单还是很理想的,在第一年的生产经营的结束后,我们公司卖掉了6个P1产品,实现了32M的销售收入,并最终实现了很少的盈利,而盈利的原因就在于流动资金投入较少,基本上是在原来的基础上进行经营的,对生产线的更新、以及市场的开拓、新产品的研发还有ISO9000资格体系的认证都还没有及时的进行,所以在生产的过程中成本较低,也就出现了盈利的情况。
2、第二年的经营主要工作重点是进行P2的研发、ISO9000资格体系的认证和生产以及生产线的投资改造。第二年比较*稳,每一步都是按照计划在执行,期间考虑到当时P1产品库存很多,于是便决定并卖出一条手工生产线,换成一条半自动化生产线,以提高生产效率,为第三年P2的生产率作保障。
3、第三年我们开发的区域市场可以进入了,由于前两年的进行了生产线的更新、新市场的开拓和ISO9000资格体系的认证运,再加上广告费的投入过多以及应收账款账期未到,我们公司出现了财政吃紧的情况,最后不得不靠资金贴现来维持,这一年我们的广告投入也明显的减少,因此也没有争取到理想的市场订单,经过分析,我们在这一年也决定减少对P1产品的生产,把原有的部分生产线转产,以方便以后几年P2的生产。
4、在第四年,经历了三年的经营之后,我们能流动的资金大大的'减少,通过预算我们发现余下的资金勉强能够维持本年的经营,由于我们的所有者权益较少,所以也没有能力向银行进行貸款,经过几个季度的更新,我们的应收款终于到期,到了年末,经过财物的计算,我们也实现了很好的盈利,下一年的生产中也有了基本的流动资金,为以后的经营提供了保障。
在前四年的经营中,我们总体上是处于亏损状态的,但是由于亏损的逐年减少,我们也又有了做下去的勇气和信心。通过对员工生产和生活动向的了解,经过一段时间的磨合与沟通,各个部门之间的配合也越来越协调,我们的团队也达到了空前的团结与和谐。
5、第五年,因为ISO9000资格认证体系的顺利开发,使得我们能得到有这条件约束的订单,也证明了我们之前的决策是正确的。 在拿到P1和P2产品订单后,我们抓紧了对产品的生产、采购、和销售,值得说的是由于我们组成员的共同努力,在两种产品的订单中我们取得了一张加急单,在订单优势下,生产积极配合销售,因此我们这一年的销售收入增长很快,也渐渐的实现了盈利,弥补了前几年的亏损。
6、第六年,是很关键的一年,在5W-H(即何因、何事、何地、何时、何人、何法)法则的指导下,经过五年的经营之后,我们对生产的流程越来越熟悉,产品的生产也越来越顺利,这样各种产品的生产效率也就有了很大的提高,这一年里我们的各种设备都已经可以投入使用,新市场的开拓也都已经完成,为实现更多的盈利,我们也又制定实行了新的产品发展战略,加紧各种产品的生产和销售,积极参与与其他企业的竞争,最终我们取得了很好的业绩,实现了公司预期发展的目标。
总之不管怎样,成绩的取得和正确的决策是分不开的,在每年的年初,我们都对上一年的经营状况进行简单的总结和概括,以发现经营过程中的缺点和不足,同时加强了对其他各个企业经营状况的分析,积极了解对手动向。在这六年的经营当中,我们取得了一定的成绩,实现了暂时的盈利,由于我们对各项费用的控制较好,所以在这六年的经营过程中我们没有再进行貸款,这一点是很难得的,六年的经营结束,我们学*到了很多,对各种业务也都有了很深的理解和体会,在第一轮的经营中,我们对生产线没有进行很多的更新,市场的开拓也只是局限于区域市场和国内市场,至于亚洲市场和国际市场,我们都没有进行拓展,就连新生产线的投入也很少,这样虽然公司实现了盈利,但是从长远来说这是不合理的,因为如果一直这样发展下去,我们的竞争力会丧失很多,公司在市场上的经济实力也不能和其他公司相比,结果只能导致经营的中断和企业的破产。
七、经营过程中存在的问题
1、财务意识有待加强
首先要学会算账,加强财务分析,在经营的第一年,我们就遇到了这方面的问题,年终的报表总是做不正确,让财务总监很是为难,这主要是我们对生产环节中各种概念还理解不清,造成了报表的错误,最后还是在老师的指导下完成的。因此财务工作十分重要,财务总监要做好本职工作,财务助理要帮助总监算账、分析,做到有效的管理,和财务总监一起把财务工作做细做好。
2、对业务流程还不熟悉,经营的过程中缺乏有效的配合
刚开始接触感觉很陌生,对各种业务的流程还不是很了解,有的时候就不清楚自己究竟要干什么,各个部门之间缺乏有效的沟通,造成了生产的暂时混乱。
3、生产线的买卖、广告费的投入
在我们公司经营的过程中,在生产的前期,我们觉得P1产品的生产已经足够,以后的几年里也再无生产的必要,市场的需求也会减少,于是便决定变卖生产线,实践证明,这是不明智的,也是得不偿失的。其次就是广告费的投入,刚开始的广告投入具有很大的盲目性,特别是最后一年的广告投入,由于自己决策的失误,我们投资了3M的广告费却没有能够取得订单,使流动资金减少,造成了生产经营中的困难。
4、关于折旧、生产线的维护和各种税务
生产进行了一年,我们对什么时候要提折旧、什么时候交维护费以及各种税务的征收都不清楚,造成了报表的混乱和不正确。
5、在生产的过程中,存在着分工不够明确的问题,造成了生产的滞后。
6、要拥有激情的心态,对生产充满热情和信心,增强实*中对ERP沙盘的兴趣,不能因为一时的亏损而灰心丧气,懊恼自责,各自埋怨,影响到以后的生产工作和集体的团结。
八、针对问题采取的措施
1、加强财务方面知识的学*
课下的时候我们又翻出了好久没有看过的基础会计,巩固了以前学*的知识,为这次的实*也打下了很好的基础。以致在后来的实*中能够把各种账目搞清楚、弄明白。
2、加强沟通、增强各个部门之间的协作和联系
面对问题,我们要求各个主管必须熟悉自己的业务流程,同时积极获取竞争对手的信息,根据市场需求情况和对手的生产状况作出相应的决策。
3、加强团队建设,各个部门需要积极配合,明确目标,分解任务,切实落实岗位职责,做好自己的本职工作。
九、实*心得
一、大赛主题 打开职场大门,丰富面试阅历,成就美好未来
二、参赛对象
温州医科大学全日制在校生
三、大赛地点
温州医科大学求知楼报告厅、求新楼报告厅
四、赛程安排
1、学院选拔 5月2日之前
各学院充分动员学生积极参与大赛,通过院内比赛等形式做好选手选拔工作,推荐优秀学生进入学校比赛(学院参赛名额分配表见附件1)。请各学院于5月2日(周一)16:30前将选手报名汇总表(附件2)以电子邮件方式发送到@qq.com。
2、学校决赛 5月15日
决赛环节由自我展示、抽题面试和压力面试三部分组成。比赛时间:每位选手限时10分钟,其中自我展示限时2分钟、抽题面试和压力面试总共限时8分钟。评分标准参见附件3,面试官评分占总评分的80%。
决赛另设置大众评委投票环节,由现场观众进行投票,占总评分的20%。
五、奖项设置
根据各位参赛者的总体表现评分,决出一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人,优胜奖10人。
六、组织单位
大赛由温州医科大学大学生职业规划与发展协会承办。
大赛将邀请职业咨询专家、企事业用人单位代表等相关人员组成评委会,按有关程序和要求进行评审。
本次大赛组委会联系电话:;温州医科大学就业信息网址:。
温州医科大学学生职业发展指导中心
一、大赛主题: 职面未来,勇往职前
二、参赛对象
全日制本科及以上学历在校生、全日制大专学历在校生
三、大赛组织
1.主办单位:青岛大学招生就业处、青岛大学团委
2.承办单位: 市场学系团总支、市场学系学生会、大学生职业发展协会
3.协办单位:各学院(教学部)
4.网络支持:“青大就业”微信*台
5.赞助单位:我爱竞赛网
四、大赛流程策划
大赛自5月初启动,开展时间为5月4日至6月18日。大赛分为初赛、复赛、户外素质拓展、决赛四个阶段。
1、初赛阶段:(5月4日—5月17日)
大赛启动后,请各学院(教学部)在本单位内广泛宣传,积极鼓励学生参与,请参赛选手将个人简历电子版于5月14日晚7点前发送至。学校将组织评委对每份简历进行打分,并按分数高低评选出50强进入复赛。
为了让更多的同学了解简历的制作技巧,从比赛中得到收获,我们将于5月7日晚18:30在中心校区图书馆报告厅举办就业指导与简历制作讲座暨模拟职场大赛宣讲会,请各学院(教学部)组织学生积极参与。
2、复赛阶段:(5月18日—5月26日)
复赛环节为模拟面试。学校将邀请人力资源专家或者专业面试人员到校进行面试。面试分为群体面试和个体面试两个阶段,群体面试采用无领导小组讨论模式,旨在观察参赛选手在团队讨论过程中的表现,期间面试官会在场边进行观察评分,最后根据各个评委打分的*均分进行排序,选拔20位同学进入个体面试环节;个体面试采用面试官多对一面试模式进行,即多位面试官同时对一位参赛选手进行面试,最后统计每位评委对同一选手的打分,取*均值作为选手最终得分。根据所有选手最终得分,评选出8强参加决赛。
复赛暂定5月25日和5月26日两天举行,5月25日参赛选手根据抽签顺序分组进行群体面试,5月26日群体面试筛选出来的前20强再进行个体面试,最终评选出8强参加决赛。复赛阶段全程摄像。
投票环节:复赛期间,项目组成员会将前50强参赛选手简历发布至投票*台进行投票,其中涉及个人信息部分会做匿名处理,投票人员每人每次必须投满3票,并且进行评论方可成功提交。复赛阶段结束时项目组成员进行票数统计,根据所有选手的最终得票数,前五名选手将获得本次大赛“人气之星”奖项,我们还将从为前五名选手进行投票的同学中,根据其评论内容评选出五名“参与奖”。
3、户外素质拓展和企业招募阶段:(5月27日—6月7日)
户外素质拓展阶段:进入决赛的选手于6月7日根据项目组的安排到指定地点进行户外素质拓展活动,要求穿着运动装、运动鞋。该阶段主要以一些考验团队配合的、需要动手动脑的小游戏组成,户外素质拓展旨在培养选手们的团队配合能力,以及对智力、体力、动手能力的锻炼,同时也能更好地让选手们展示个人风采。
此阶段全程摄像,也将作为决赛环节评委评分的一项依据。
企业招募阶段:由项目组将进入决赛的八名选手的简历及决赛活动方案面向企业发布,招募愿意到决赛现场进行企业宣传和人员招聘的企业,最多50家。对企业进行筛选确定后,将企业信息发布给八名决赛选手,让八名选手了解企业,做好预选。
4、决赛阶段:(6月8日—6月18日)
决赛阶段分为赛前培训、决赛两个环节。
赛前培训环节:参赛选手要在6月12日前将决赛“第一印象”所需PPT或VCR发送到,PPT 主要展示个人简历,其中涉及个人信息的部分需做匿名处理,6月13日—14日将会组织选手进行统一培训,包括决赛流程、PPT的修改完善等。
决赛环节由第一印象、时光隧道、现场面试、反转选择、牵手五个环节组成,每个选手依次进行。
第一印象环节每位选手有3分钟的时间通过自制PPT及VCR的形式展现自己以及个人简历;
时光隧道环节主要是播放选手们在前期面试以及素质拓展阶段的精彩表现,帮助企业更好地了解选手情况。
前两个环节结束后主持人让现场企业进行举牌,若举牌企业超过三个,选手有权选择三家企业留下进行下面的环节。
现场面试环节为被选手留下的三家企业代表对选手进行面试,并考虑是否留牌;
反转选择为选手对留牌的企业进行提问,了解选手关注的职业信息;
牵手:最终选手选择一家企业进行现场牵手,比赛环节结束。决赛整体流程参照“非你莫属”风格,为同学们提供一个良好的和企业面对面的*台,也让参赛选手体会到最真实的职场录用流程,让选手们日后能更好更块地步入职场。
五个环节结束后,评委根据选手表现对每位选手进行现场打分(计分采用评委分数总和的*均分核算),按照分数从高到低的顺序分别评选出获奖选手。
随着人们自身素质提升,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编帮大家整理的erp沙盘模拟实*报告,希望对大家有所帮助。
实*时间:20xx年6月14日
实*地点:erp实验室
实*组人员:xxceoxx生产总监xx采购总监xx销售总监xx财务总监xx
实*设备:erp实验设备工具,erp沙盘模拟对抗学员手册
我的工作:
我在erp沙盘模拟实验过程中,扮演销售总监的角色,主要工作是参加销售会议,结合市场预测及客户需求制定销售计划,投放广告争取订单,开拓市场,争取更大的市场空间实现销售,力求在销售量上实现增长。
实*过程:
沙盘模拟实*目的是让大家通过实*的机会了解企业运作过程。现实中做企业也不简简单单就是赚钱,建立良好的企业间的关系,建立良好的人际间关系都至为重要。做企业要有战略长远规划,不能到处树敌,成为众矢之的,只有这样企业才能做的长远。
在我们企业发展过程中一直比较低调,广告费除了第一年投入较多,后来五年都较低,产品每年销量都不是,韬光养晦,埋头苦干,所以权益也比较低,但我们没有进行恶性竞争,最终也没有破产注资,坚持到了最后。
在沙盘实*中由于市场容量巨大,产品种类多,如果各企业都能做好在战略规划分清市场范围,在广告费上理性一点,应该都能得到很好的成长发展,但遗憾的是我们做的并不理想。
由于前两年订单不多销售做不上去,我们的只能将精力和时间、现金用于开拓市场和投资生产线、进行产品研发,开发无形资产上,为今后几年做中长远规划。在对比了各产品和市场的销售预测后,我们终于决定了产品和市场的方向,重点研发p1和p3产品,开拓本地市场、区域市场、国内市场、亚洲市场四个市场。建设了两条半自动生产线,再加上原来的两条手工生产线,我们就有四条生产线可以投入使用。第一年我们贷了一桶短贷,虽然第二年有沉重的还贷负担,但也正是这一桶短贷使我们在第一第二年的现金流始终没有中断,使企业能够持续经营下去。
筹集资金在整个六年运作中至为重要。
第三、第四年大家广告费趋于理性化,我们的订单也多了起来,由于前期准备充分,我们拿了几个加急订单,总之产供销运作良好。虽然前三年我们都没有盈利,但是第三年开始,我们已经逐渐上了轨道。
第四年我们又上线了一条全自动生产线生产p3,准备第五年大卖特卖一下产品。由于第三年第四年我们还要还两桶长贷我们只有四处筹集资金,现金流很紧张的我们进行了短期贷款,接大订单等等手段,终于还上了这个巨大的负债,这个过程中锻炼了我们的筹资能力。虽然长贷和短贷都还没有归还完,但第四年开始我们已经开始盈利。
最后一年突然发现市场老大开始转为主打产品p3,但我们只有两条生产线生产p3,产量不会很高。只有限度地生产p1和p3,而且我们要尽量拿到适合我们生产量的订单,所以我们在区域,国内和亚洲三个市场都投入了一定的广告费,但是由于p1产品需求量越来越低,订单很少,我们在区域市场上没有拿到符合p1生产量的订单,这就会造成产品的积压,而且我们是最后一年,不能让产成品积压在仓库,只好按成本价出售剩下的p1产品。而在p3的订单竞争上,虽然我们对p3在区域、国内和亚洲都投入了较多的广告费,跟别组的竞争也不是很激烈,但是由于p3产品的订单很多都对iso9000有要求,而我们由于刚开始资金不足并没有开发,所以也没有拿到很好的订单。最后p3产品没有生产出订单上的数量,只好用两倍的价钱收购p3,以用来按期交订单。虽然这大大降低了我们的利润,但是比起不能按时按订单交货要交的违约金,还是这个方案能产生利润。
虽然最后我们的净利不高,资产总计数也不高,但是我们没有破产注资,一直坚持到最后。
实*结:
通过本次的实*我对erp企业资源计划系统有了一个十分深刻的认识和了解。我体验了一个制造型企业管理的完整流程,包括物流、资金流和信息流的协调;理解企业实际运作中各个部门和管理人员的相互配合的重要性等。体验到了一个制造型企业管理者的工作本职,对于企业运营环节更加了解,对实际工作起到了引导作用
短短八周的ERP沙盘模拟实训结束,在这五节课中我们要经营一个企业六年,经过这次模拟企业经营的实训,我在分析市场,制定战略,营销策划,组织生产,财务核算等一系列活动。刚选选修课程的时候并没有去百度这门课程是个什么方面的内容,有想到是玩沙子…想法太天真了!一开始走进教室上第一节课时,人有点懵了!看不懂,教室里不都是营销会计专业的知识么?怎么和沙盘模拟有关系啊?当老师给我们讲解后,我们才知道沙盘模拟是个怎么回事!虽然我们是艺术系的学生,虽然我们A组全是艺术系的,但是我们也是赢家。
前言就说这么多,在第一节课,老师带我们运营的初始年,让我们慢慢的融入了整个课程中!虽然我们组在一开遇到了很多的困难,不仅自己方面的原因,而且老师同学在意开始也不大看好我们组,我们组都是艺术系的,貌似都没经营方面的知识经验积累。前三年是我们组遇到困难最大的几年,一开始连书都没有,想要知道点什么都很困难。大家对这个课程都没有多大的兴趣,但是在企业开始运营后当大家都知道这是一门什么类型的课程了,渐渐的就有了兴趣!就我个人而言,选择财务总监是因为我喜欢这个,我一直钟爱着数学,所以一开始虽然不知道财务总监要干嘛,但是还是选择了这个与数学挂钩的职位!财务总监对核对财务,财务支出收入都有着不可忽视的把关,一个地方出了问题,那么最后一个走的就是你!对于我们组开始真没报多大希望,但是第三年时 候虽然广告单打得有点多,但是我们还是算是翻盘的一年,有着“巨大的收获"!那年我们的净利润居然从一直的负变成了正!那年我们看到了希望! 相比其他组而言,我们组不仅人少,而且专业也不对口,但是我们却没有放弃。虽然在运营中,有时候报表做的不对经常会对组员发脾气,但是他们却没有怪我,而是一起和我找出错在哪里!我对我们组的成员表示非常感谢!让我也体验了一次做财务总监,管钱的职位!这年我们六个组就一个组达到了老师所要求的所有权益66的水准,就我个人而言我觉得广告费这方面占着很大的原因,大家都无脑的打着巨额的广告费,使自己的年度净利不能最大化,从而不能使所有权益增加!CEO老是再幻想如果能从来我们会怎么怎么做,我觉得如果整个市场都有这么大广告费的输出,再给我们一次机会也不一定能使盈利最大化,也不一定能使所有者权益达到老师要求的!
总之来说,这门选修课我学到的东西太多太多了,不仅从目前的学*还是以后出去工作对自己人生的规划,还是团队精神!如果没有团队,一个人再怎么努力也等于闭门造车,不会有多大的前途。还有就是对市场的预测非常重要!如果能预测到市场的变动,价位及订单的变化等,并及时做好规划,比如明年广告费,生产能力等!需要学*的还很多,通过这次的实训,相信每个人得到的不仅仅是实训的学分而已,在模拟的世界,老师可以让你重新开始,可以无条件的支持你,可是在现实中呢,我们没有重来的机会,也没有免费的午餐,我们要扎扎实实的走好每一步。实训结束了,我们的路刚刚开始。
一、实*时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、实*小组成员
三、实*目的
通过本次实*,使学生了解企业管理决策的基本思想及流程,并充分理解管理过程中团队精神的体现、哲学思维的运用、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等,全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。
四、企业模拟经营决策的在公司发展中的必要性
在激烈的市场竞争中,无论是什么性质的企业,只有制定了正确的发展目标和市场规划,才有可能在市场上站稳脚跟,企业经营决策渗透在企业的方方面面,对一个企业发展的成败有着决定性的作用。决策是管理的核心问题,决策活动是管理活动的主要组成部分,现代企业所面临的经营环境日趋复杂,企业的经营活动日益受到外部环境的作用和影响,企业要在急剧变化的环境中求得生存和发展,经营者必须善于分析企业内外部环境中的各种因素,把握对企业有利的契机,克服企业发展所面临的威胁,制定出正确的经营决策,实现企业外部环境、内部条件和经营目标三者间的动态*衡。
ERP沙盘模拟对抗训练将企业经营决策的理论和方法与实际模拟操作结合在一起,融合角色扮演、案例分析和专家诊断,使企业学员在参与中学*,在游戏般的操作中感受到完整的决策体验,进而使学员深刻地体会到“决策”在企业经营成败中的关键作用,以及企业进行信息化建设的必要性和急迫性。
在激烈的市场竞争和内外环境的压力下,企业若要达到预期的市场占有率和预期的经济效益,提高企业的应变能力和竞争能力,就必须做出正确的市场决策,因此也可以说企业经营决策是企业存在和发展的前提和根本。
五、企业模拟经营决策的总体思路
1、以最少的广告费的投入获得最多的市场订单
2、我们在经营生产的过程中怎样生产、生产什么、研发什么
3、进行新市场的开拓,通过了解对市场需求和价格的分析,具体搞清楚开拓什么样的市场
4、生产线的在调整、买卖以及维护的过程中应该注意的问题有哪些
5、加强与各个公司之间的联系,积极了解对手发展动向,并根据其发展情况制定并执行相应的对策
6、为增强公司的竞争力,提高公司在市场上的地位和在公众心目中此 资 料 HtTp://的知名度,对产品进行ISO资格体系的认证
7、制定工作目标和工作计划,降低生产成本,提高劳动生产率和工作效率,在生产经营的过程中实施5W-H法则,即 “Why、What、Who、When、Where、How”。
8、注意公司各部门的协调,加强公司各个部门的沟通和交流,定期了解员工生产和生活动向,促进公司人员的团结与和谐。
六、企业模拟经营决策的主要内容分析
在刚开始的经营中我们都比较谨慎,每个决策的做出都经过了小组成员认真的考虑和讨论,通过对产品市场分析,我们对各个产品和各个市场都有了一定的了解,由于P1和P2在本地市场和国际市场有着不错的发展前景,于是我们就决定在前两年生产P1的时候并进行P2产品的研发,并且开发区域市场和ISO9000资格体系的认证。
1、在第一年我们就进行了区域市场的开拓和ISO9000的资格体系的认证,争取在第一时间内进入市场并占取P1或P2的市场份额。在经营的第一年我们投入了7M的广告费,当时市场上最多的广告投入是9M,所以相对来说我们取得的订单还是很理想的,在第一年的生产经营的结束后,我们公司卖掉了6个P1产品,实现了32M的销售收入,并最终实现了很少的盈利,而盈利的原因就在于流动资金投入较少,基本上是在原来的基础上进行经营的,对生产线的更新、以及市场的开拓、新产品的研发还有ISO9000资格体系的认证都还没有及时的进行,所以在生产的过程中成本较低,也就出现了盈利的情况。
2、第二年的经营主要工作重点是进行P2的研发、ISO9000资格体系的认证和生产以及生产线的投资改造。第二年比较*稳,每一步都是按照计划在执行,期间考虑到当时P1产品库存很多,于是便决定并卖出一条手工生产线,换成一条半自动化生产线,以提高生产效率,为第三年P2的生产率作保障。
3、第三年我们开发的区域市场可以进入了,由于前两年的进行了生产线的更新、新市场的开拓和ISO9000资格体系的认证运,再加上广告费的投入过多以及应收账款账期未到,我们公司出现了财政吃紧的情况,最后不得不靠资金贴现来维持,这一年我们的广告投入也明显的减少,因此也没有争取到理想的市场订单,经过分析,我们在这一年也决定减少对P1产品的生产,把原有的部分生产线转产,以方便以后几年P2的生产。
4、在第四年,经历了三年的经营之后,我们能流动的资金大大的减少,通过预算我们发现余下的资金勉强能够维持本年的经营,由于我们的所有者权益较少,所以也没有能力向银行进行貸款,经过几个季度的更新,我们的应收款终于到期,到了年末,经过财物的计算,我们也实现了很好的盈利,下一年的生产中也有了基本的流动资金,为以后的经营提供了保障。
在前四年的经营中,我们总体上是处于亏损状态的,但是由于亏损的逐年减少,我们也又有了做下去的勇气和信心。通过对员工生产和生活动向的了解,经过一段时间的磨合与沟通,各个部门之间的配合也越来越协调,我们的团队也达到了空前的团结与和谐。
5、第五年,因为ISO9000资格认证体系的顺利开发,使得我们能得到有这条件约束的订单,也证明了我们之前的决策是正确的。 在拿到P1和P2产品订单后,我们抓紧了对产品的生产、采购、和销售,值得说的是由于我们组成员的共同努力,在两种产品的订单中我们取得了一张加急单,在订单优势下,生产积极配合销售,因此我们这一年的销售收入增长很快,也渐渐的实现了盈利,弥补了前几年的亏损。
6、第六年,是很关键的一年,在5W-H(即何因、何事、何地、何时、何人、何法)法则的指导下,经过五年的经营之后,我们对生产的流程越来越熟悉,产品的生产也越来越顺利,这样各种产品的生产效率也就有了很大的提高,这一年里我们的各种设备都已经可以投入使用,新市场的开拓也都已经完成,为实现更多的盈利,我们也又制定实行了新的产品发展战略,加紧各种产品的生产和销售,积极参与与其他企业的竞争,最终我们取得了很好的业绩,实现了公司预期发展的目标。
总之不管怎样,成绩的`取得和正确的决策是分不开的,在每年的年初,我们都对上一年的经营状况进行简单的总结和概括,以发现经营过程中的缺点和不足,同时加强了对其他各个企业经营状况的分析,积极了解对手动向。在这六年的经营当中,我们取得了一定的成绩,实现了暂时的盈利,由于我们对各项费用的控制较好,所以在这六年的经营过程中我们没有再进行貸款,这一点是很难得的,六年的经营结束,我们学*到了很多,对各种业务也都有了很深的理解和体会,在第一轮的经营中,我们对生产线没有进行很多的更新,市场的开拓也只是局限于区域市场和国内市场,至于亚洲市场和国际市场,我们都没有进行拓展,就连新生产线的投入也很少,这样虽然公司实现了盈利,但是从长远来说这是不合理的,因为如果一直这样发展下去,我们的竞争力会丧失很多,公司在市场上的经济实力也不能和其他公司相比,结果只能导致经营的中断和企业的破产。
七、经营过程中存在的问题
一、主办单位:政法学院10级管理班团支部、班委
二、活动目的:
通过实地参与模拟面试,让同学们切身感受到求职面试的具体情境,找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们,帮助同学们在以后的学*和生活中,有的放矢,更好地充实自己,培养自己综合能力和素质。
三、活动流程策划:
第一阶段:发布招聘信息及发放招聘申请表
1、由班委设计和制作招聘广告,向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人:唐文博王瑞胜 柴欢)
2、 设计、印刷、发放招聘申请表(负责人:唐文博 谢虎鹏)
第二阶段:统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人:宗志斌)
第三阶段:现场模拟面试
(一) 前期准备:
1、设计面试官评分表,收集面试官参考资料(唐文博 王瑞胜)
2、确定面试时间和地点,设计及布置面试模拟环境。(严雄伟 杨政国 朱雅妮 李鸶含 张光虎 苏其斌 张杰)
3、邀请面试考官:洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)
(二)面试过程:
1、迎接并安排面试考官入座大学生班级模拟面试活动策划书策划书。(王瑞胜 潘宏强)
2、作好后勤工作,为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 (吕升荣 高原)
3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试,并由面试考官进行逐一点评。
、整体面试情况反馈和总结
一、活动主题
展示自我,肯定自我,塑造自我
二、活动目的
从职位需要出发,实现对面试人员素质的有效测评,选拔出德才兼备的高素质人才。
三、应聘职位
苏州天地有限公司行政助理
四、参加对象
全体学生
五、活动地点
文秘实训室
六、面试流程
第一步:每组上场,围场地走一圈
第二步:面试人员做一分钟自我介绍(五人同时面对评委) 第三步:评委对每位面试人员提问
第四步:离场
第一轮
第一组,第二组,第三组
第一组:评委
第二组:面试人员
其他小组做观众
第二轮
第四组,第五组,第六组
第四组:评委
第五组:面试人员
第六组:礼仪,记分员
其他小组做观众
第三轮
第七组,第八组,第九组
第七组:评委
第八组:面试人员
第九组:礼仪,记分员
其他小组做观众
第四轮
第一组,第二组,第三组
前言:为贯彻落实中央关于做好毕业生就业工作的精神,提高大学生的.职业规划意识,帮助其找准职业目标,提升求职技能水*,并为广大学子提供一个实践与交流的*台,经研究决定,在全校范围内举办第四届“金牌求职者”模拟招聘大赛。
一、活动主题 “金牌求职者”
二、大赛组委会
主办单位:华中师范大学学生就业工作处
承办单位:华中师范大学经济与工商管理学院
三、参与对象
华中师范大学全日制非毕业年级本科生、研究生
四、活动时间及地点
院选时间:20xx年3月23日-4月10日
校赛阶段:简历筛选 20xx年4月11日-20xx年4月15日
决 赛 20xx年4月23日 18:30 -20:30
决赛活动场地:华中师范大学科学会堂报告厅
五、参赛方式及流程
(一)培养单位筛选
(由各培养单位自行举办,参考流程如下)
初赛 简历筛选(建议每位准毕业生都要提交一份简历,低年级同学采取自愿原则,可按参赛数量的20%左右的比例进行筛选,简历以PDF格式为准) 复赛 无领导小组讨论+压力面试(每组8人,最终每组选出2人进入培养单位决赛) 院级决赛 形式不限,与求职流程相关,最终推荐优秀代表进入校赛 注:各培养单位按照附件1推荐选手进入决赛,并将选手的简历(PDF格式,内容需保证在一张A4内,无需附件)打包发送至邮箱ccnujgmsc@126.com,附件与邮件均命名为“培养单位+金牌求职者推荐选手简历”,截止时间为4月10日24:00。选手模拟求职目标可参考附件2《岗位工作内容和要求》。
(二)决赛
第一环节:黄金90秒(创意自我介绍)
第二环节:情景再现(模拟职场)
第三环节:巅峰对决(趣味问答)
六、评选机制
院赛阶段由各院组织专家评审进行筛选、培优。
大赛组委会成立专家评审团于20xx年4月23日在决赛现场进行评审打分,结果将于决赛日当晚进行公布与表彰。
七、 决赛奖项设置
奖项 人数 奖励 一等奖 2名 证书+奖金600元 二等奖 4名 证书+奖金300元 三等奖 9名 证书+奖金200元 最佳简历奖 2名 证书+奖金100元 最佳职业形象
设计奖 2名 证书+奖金100元 优秀求职者 4名 证书+奖金100元
八、 联系方式
华中师范大学经济与工商管理学院 杨老师: 雷荷仪: 龙思瑶:
注:本大赛最终解释权归大赛组委会所有
附件1、各培养单位推荐晋级校赛建议人数
附件2、岗位工作内容和要求
一、活动前言:
“就业”与“求职”永远都是大学生们的热门话题。尤其是进入21世纪之后,人才变得越来越重要。如何让大学生们更好的适应社会,敲开求职的大门,掌握面试的技巧和知识变得越来越重要。
二、活动目的:
本次模拟求职大赛旨在引导在校大学生正确认识自己,认清就业形势,明确国家的有关政策,转变择业观念,适时调整就业期望值,系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能,营造良好的就业氛围,提前体会择业就业问题,提高在校学生的就业意识,开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学*和生活,为将来的就业打下坚实的基础。
三、活动时间:
初赛:XX年10月22日
复赛:XX年10月26日
四、活动地点:
主楼312
五、活动面向人员:
理学院全体大一,大二,大三同学均可报名参加
六、活动主题:
规划人生,成就梦想
七、活动说明:
1、前期宣传:职业规划部在理学院微信*台发布大赛消息,并由各班班级负责人将关于大赛的信息及时通知班级同学。
2、比赛形式:本次比赛分为初赛和复赛两个部分,初赛为简历评比,选手将电子版简历发至指定邮箱,简历筛选优秀者进入复赛,复赛为现场模拟求职。
3、报名注意:
(1)选手应在10月22日之前将个人简历发至指定邮箱;
(2)举办方收到参赛选手个人简历时报名生效;
(3)个人简历为比赛内容的一部分,参与评分。
一、x学院取得合作,取得双赢。
以合理的价格向xx学院提供200台电脑,合理制定升级和售后服务时间,并保证双方长期合作关系。
二:谈判团队人员组成
甲方:
乙方:
主谈:公司的总经理,谈判全权代表
总经理助理:帮助总经理
财务总监:负责货款的支付方式以及优惠条件
市场部经理:确定公司产品和服务的需求、竞争者和潜在客户,制定价格策略
技术顾问:负责技术及产品性能和售后的服务等问题
法律顾问:负责法律问题;
记录员:
三:双方利益及优劣势分析
我方核心利益:(1)用最高的价格销售,增加利润
对方利益:(1)要求乙方用尽量低的价格供应我方电脑
(2)在保证质量质量问题的基础上、尽量减少成本
我方优势:是个人电脑市场的领导企业,我们的电脑在国际上声誉较好,且与其合作的公司较多。
我方劣势:属于供应方,如果完不成谈判,可能损失以后合作的机会。
对方优势:1、有多方的电脑供应公司可供我方选择;2、在A国是一个覆盖面广、有大较有影响的网络集团。
对方劣势:1、对方迫切与我方合作,否则将可能对公司造成更大损失。
四:谈判目标
1、最理想目标:双方达成协议以每台2400元提供200台商务机,并承诺维修服务2-3年。
2.可接受目标价格:双方达成协议以每台2367元提供201台商务机,并承诺维修服务2.5-3年。
3.最低目标:双方达成协议以每台2300元提供201台商务机,并承诺维修服务2.5-3.5年。
五:程序及具体策略
(1)开局:
方案一:感情交流式开局策略:通过谈及双方合作情况形成感情上的共鸣,把对方引入较融洽的谈判气氛中,创造互利共营的模式。
方案二:采取西式报价战术,首先提出较大的虚头的价格,然后根据买卖双方的实力对比和该笔交易的外部竞争状况,通过给予各种优惠,数量折扣、价格折扣、佣金和支付条件上来渐渐软化和接*买方市场和条件最终达成协议。
(2)中期阶段:
①用紧咬不放的策略回应对方的还价:"你们还是给个最能接受的价格吧"
②把握让步原则:明确甲方核心利益所在,实行以退为进策略,退一步进两步,做到迂回补偿,充分利用手中筹码,适当时可以退让承担运费来换取其它更大利益。
③突出优势:以资料作支撑,以理服人,强调与我方协议成功给对方带来的利益,同时软硬兼施,暗示乙方若与我方协议失败,我方将立即与其它的电脑采购公司谈判。
④合理利用暂停,首先冷静分析僵局原因,再可运用把握肯定甲方行式,否定甲方实质的方法解除僵局,适时用声东击西策略,打破僵局。
(3)休局阶段:如有必要,根据实际情况对原有方案进行调整。
(4)最后谈判阶段:
①把握底线,:适时运用折中调和策略,把握严格最后让步的幅度,在适宜的时机提出最终报价,使用最后通牒策略。
②埋下契机:在谈判中形成一体化谈判,以期建立长期合作关系。
③达成协议:明确最终谈判结果,出示会议记录和合同范本,请对方确认,并确定正式签订合同时间。
六:准备谈判资料
相关法律资料:
《中华人民共和国合同法》、《国际合同法》、《国际货物买卖合同公约》、《经济合同法》备注:《合同法》违约责任
第一百零七条当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任
联合国《国际货物买卖合同公约》规定:不可抗力是指不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。合同范同、背景资料、对方信息资料、技术资料、财务资料。
七:制定应急预案
双方是第一次进行商务谈判,彼此不太了解。为了使谈判顺利进行,有必要制定应急预案。
1、对方承认违约,愿意支付赔偿金,但对450万美元表示异议
应对方案:就赔款金额进行价格谈判,运用妥协策略,换取在交货期、技术支持、优惠待遇等利益。
3、对方使用借题发挥策略,对我方某一次要问题抓住不放。
应对:避免没必要的解释,可转移话题,必要时可指出对方的策略本质,并声明,对方的策略影响谈判进程。
4、对方依据法律上有关*属于不可抗力从而按照合同坚决拒绝赔偿。
应对:应考虑到我方战略目标是减小损失,并维护双方长期合作关系,采取放弃赔偿要求,换取其它长远利益。
沙盘模拟策划书范文3000字
沙盘模拟策划书范文
沙盘模拟策划书范文1000字
沙盘模拟策划书范文1500字
沙盘模拟策划书范文800字
沙盘模拟策划书范文2000字
沙盘模拟策划书范文900字
活动模拟策划书范文3000字
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