含有徐涛字的古诗

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  • 诗名含有涛字的古诗词 名字含涛字的诗词

  • 叶涛致远见和二诗复次其韵(涛颠倒元韵。)

    苏轼〔宋代〕

    *生无一女,谁复叹耳耳。滞留生此儿,足慰周南史。那知非真实,造物聊戏尔。烦恼初无根,恩爱为种子。烦公为假说,反复相指似。欲除苦海浪,先干爱河水。弃置一寸鳞,悠然笑侯喜。为公写余*,瓶罍一时耻。闻公少已悟,拄杖久倚床。笑我老而痴,负鼓欲求亡。庶几东门子,柱史安敢望。嗜毒戏猛兽,虑患先不详。囊破蛇已走,尚未省啮伤。妙哉两篇诗,洗我千结肠。黠蚕不作茧,未老辄自僵。永谢汤火厄,泠然超无方。

    念奴娇 其六 飞涛其年云客既庭御之枉叙草堂和飞涛韵

    尤侗〔清代〕

    古人安在,总上场优孟、下场翁仲。天壤之间存我辈,聊尔一觞一咏。

    伧父左思,老兵阮籍,歌辨衙官宋。当杯行令,戏猜三两横纵。

    酒后耳热狂呼,濡毫呵壁,欲把天公控。趁取吴宫春未老,甘与梨花同梦。

    银烛方长,铜壶初滴,路*东西弄。诸君且住,床头尚满青瓮。

    念奴娇 尤展成招饮草堂同丁飞涛彭云客宋既庭御之即*分赋同用飞涛韵

    陈维崧〔清代〕

    别来何久,喜今朝坐上,五君二仲。齐作镇西鸲鹆舞,舞罢持杯高讽。

    蹴踏齐梁,凭陵晋魏,白眼看唐宋。髀虽生肉,公然意气毫纵。

    最是月落参横,主人留客,不放归鞭控。能得几场花下醉,况是吴宫如梦。

    锦瑟怜谁,青萍负我,快作临风弄。唾壶阙尽,狂歌乱击春瓮。

    寄蜀中薛涛校书

    王建〔唐代〕

    万里桥边女校书,枇杷花里闭门居。

    扫眉才子知多少,管领春风总不如。(知多少 一作:于今少)

    寄赠薛涛

    元稹〔唐代〕

    锦江滑腻蛾眉秀,幻出文君与薛涛。

    言语巧偷鹦鹉舌,文章分得凤凰毛。

    纷纷辞客多停笔,个个公卿欲梦刀。

    别后相思隔烟水,菖蒲花发五云高。

    闻鹊喜·吴山观涛

    周密〔宋代〕

    天水碧,染就一江秋色。鳌戴雪山龙起蛰,快风吹海立。

    数点烟鬟青滴,一杼霞绡红湿,白鸟明边帆影直,隔江闻夜笛。

    观浙江涛

    徐凝〔唐代〕

    浙江悠悠海西绿,惊涛日夜两翻覆。

    钱塘郭里看潮人,直至白头看不足。

    题屈翁山诗札、石涛石溪八大山人山水

    郑燮〔清代〕

    国破家亡鬓总皤,一囊诗画作头陀。横涂竖抹千千幅,墨点无多泪点多!

    赠薛涛(见张为主客图)

    白居易〔唐代〕

    蛾眉山势接云霓,欲逐刘郎北路迷。

    若似剡中容易到,春风犹隔武陵溪。

    送车涛罢举归山

    刘得仁〔唐代〕

    朝是暮还非,人情冷暖移。浮生只如此,强进欲何为。

    要路知无援,深山必遇师。怜君明此理,休去不迟疑。

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2022-04-18 09:38:54
  • 含有涛字的古诗词 带涛字的诗词名句

  • 九万里风鹏正举。——李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。——李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》

    扫眉才子知多少,管领春风总不如。——王建《寄蜀中薛涛校书》

    峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》

    我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。——李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》

    海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。——李白《梦游天姥吟留别 / 梦游天姥山别东鲁诸公》

    乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

    八月涛声吼地来,头高数丈触山回。——刘禹锡《浪淘沙九首》

    弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。——潘阆《酒泉子·长忆观潮》

    万里桥边女校书,枇杷花里闭门居。——王建《寄蜀中薛涛校书》

    风休住。蓬舟吹取三山去。——李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》

    别后相思隔烟水,菖蒲花发五云高。——元稹《寄赠薛涛》

    风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻。——陆游《十一月四日风雨大作二首》

    一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。——秋瑾《对酒》

    涛声夜入伍员庙,柳色春藏苏小家。——白居易《杭州春望》

    夜静海涛三万里,月明飞锡下天风。——王守仁《泛海》

    怒涛卷霜雪,天堑无涯。——柳永《望海潮·东南形胜》

    锦江滑腻蛾眉秀,幻出文君与薛涛。——元稹《寄赠薛涛》

    云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。——柳永《望海潮·东南形胜》

    一棹碧涛春水路。过尽晓莺啼处。——晏几道《清*乐·留人不住》

    湖清霜镜晓,涛白雪山来。——李白《送友人寻越中山水》

    人间更有风涛险,翻说黄河是畏途。——宋琬《渡黄河》

    四望际天空阔,一叶凌涛掀舞,壮志未消磨。——李处全《水调歌头·冒大风渡沙子》

    将失权,不操其势,亦如鱼龙脱于江湖,欲求游洋之势,奔涛戏浪,何可得也。——《将苑·卷一·兵权》

    万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。但令人饱我愁无。——苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》

    铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急。——刘克庄《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》

    ——黄檗 溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。——李忱《瀑布联句》

    涛澜汹涌,风云开阖。——苏辙《黄州快哉亭记》

    扫眉才子于今少,管领春风总不如。——王建《寄蜀中薛涛校书》

    闻天语,殷勤问我归何处。——李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》

    秋色冷并刀,一派酸风卷怒涛。——陈维崧《南乡子·邢州道上作》

    长江万里东注,晓吹卷惊涛。——吴潜《水调歌头·焦山》

    松涛烹雪醒诗梦,竹院浮香荡文思。

    万顷风涛不记苏。雪晴江上麦千车。——苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》

    天水碧,染就一江秋色。——周密《闻鹊喜·吴山观涛》

    仿佛梦魂归帝所。——李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》

    惊涛来似雪,一座凛生寒。——孟浩然《与颜钱塘登障楼望潮作》

    言语巧偷鹦鹉舌,文章分得凤凰毛。——元稹《寄赠薛涛》

    溪涧焉能留得住,终须大海作波涛。——冯云山《咏瀑布》

    白鸟明边帆影直。隔江闻夜笛。——周密《闻鹊喜·吴山观涛》

    翠袖倚风萦柳絮,绛唇得酒烂樱珠。——苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》

    一棹碧涛春水路,过尽晓莺啼处。——晏几道《清*乐·留人不住》

    鼓角揭天嘉气冷,风涛动地海山秋。——贯休《献钱尚父》

    重感慨,波涛万顷珠沉海。——黄庭坚《千秋岁·苑边花外》

    涛似连山喷雪来!——李白《横江词六首》

    风休住,蓬舟吹取三山去!——李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》

    纷纷辞客多停笔,个个公卿欲梦刀。——元稹《寄赠薛涛》

    一林寒吹发,清夜伴松涛。——憨山德清《咏竹五首》

    千里波涛滚滚来,雪花飞向*。——*《七绝·观潮》

    孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水。——王沂孙《天香·咏龙涎香》

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2022-04-16 23:41:34
  • 徐凝古诗春雨

  • 春雨
  •   一声春雷,那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来,漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如画一般的美丽。以下是小编整理的徐凝春雨,一起来了解下吧。

      《春雨》

      徐凝

      花时闷见联绵雨,云入人家水毁堤。

      昨日春风源上路,可怜红锦枉抛泥。

      徐凝人物简介

      约公元八一三年、唐宪宗元和中前后前后在世。字不详,睦州人。唐分水柏山(今桐庐县分水镇柏山村)人。与施肩吾同里,日共吟咏。初游长安,因不愿炫耀才华,没有拜谒诸显贵,竟不成名。南归前作诗辞别侍郎韩愈:“一生所遇惟元白,天下无人重布衣。欲别朱门泪先尽,白头游子白身归。”抨击了当时只重名望,不重真才实学的社会现象。

      至长安,不善干谒,仅游韩愈之门,竟不成名。将归,以诗辞韩愈,有“欲别朱门泪先尽,白头游子白身归”之句。唐元和中,举进士,官至金部侍郎。

      遂归里,优悠诗酒以终。(纪事引郡阁雅谈云:“官至侍郎”,与此全不同。此依《唐才子传》)凝所作诗,《全唐诗》录存一卷。

      任杭州刺史时,尝于杭州开元寺观牡丹,见徐凝题牡丹诗一首,大为赞赏,邀与同饮,尽醉而归。唐人范摅《云溪友议》卷中《钱塘论》记载徐凝(题开元寺牡丹)诗的本事:“致仕尚书白舍人,初到钱塘,令访牡丹花,独开元寺僧慧澄,*于京师得此花栽,始植于庭,栏围甚密,他亦未知有也。时春景方深,惠澄设油幕以覆其上。牡丹至此分而种之也。会稽徐凝自富春来,未识白公,先题诗曰:‘此花南地知难种,惭愧僧闲用意栽。海燕解怜频睥睨,胡蜂未识更徘徊。虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开。唯有数苞红萼在,含芳只待舍人来。’”白居易、徐凝两人相见,谈起长安牡丹和往事,甚感相见恨晚,说笑甚欢。更为奇巧的是,就在此时寺僧忽报诗人张祐来了。后徐与颇负诗名的张祜较量诗艺,祜自愧勿如,白居易判凝优胜题牡丹诗,为白居易所赏,元稹亦为奖掖,诗名遂振于元和间。

      徐凝作品风格编辑 徐凝意境(7张) 诗朴实无华,意境高远,笔墨流畅、自然。

      《题处湖》州缙云鼎:“黄帝旌旗去不回,空携片石碧崔嵬。有时风卷鼎湖浪,散作青天雨点来。”被奉为绝唱,后来竟无敢题者。

      徐凝的书法著称于时。据《宣和书谱》载:“徐凝,书有行法,其笔意自具儒家风范,非规规于书者。”其《黄鹤楼》、《荆巫梦思》两诗的墨宝,为宋代宫廷所收藏。

      徐凝代表作

      《忆扬州》

      萧娘脸薄难胜泪,

      桃叶眉长易觉愁。

      天下三分明月夜,

      二分无赖是扬州。

      《七夕》

      一道鹊桥横渺渺,

      千声玉佩过玲玲。

      别离还有经年客,

      怅望不如河鼓星。

      《寄白司马》

      三条九陌花时节,

      万户千车看牡丹。

      争遣江州白司马,

      五年风景忆长安。

      《题开元寺牡丹》

      此花南地知难种,

      惭愧僧闲用意栽。

      海燕解怜频睥睨,

      胡蜂未识更徘徊。

      虚生芍药徒劳妒,

      羞杀玫瑰不敢开。

      唯有数苞红萼在,

      含芳只待舍人来。

    [徐凝古诗春雨]

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2022-03-31 05:39:38
  • 湖上徐元杰古诗意思(湖上宋徐元杰古诗拼音)

  • 这首宋代诗人徐元杰的《湖上》诗,写了诗人泛舟杭州西湖上,为*明媚的春光所陶醉的愉快心情:“花开红树乱莺啼,草长*湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。”

    诗的前两句着重写景。“花开红树乱莺啼”说的是成群的黄莺鸟在开满红花的树上婉转啼鸣,烘托出了西湖春天万象更新、生机盎然的景象;“草长*湖白鹭飞”则写的是极目远望,只见水天一色,远处芳草泛青繁茂,*处湖水碧波潋滟,沙洲上几只白鹭怡然自得地飞翔嬉戏,意境非常优美。

    诗的后两句则着重抒情。“风日晴和人意好”,是说和煦的春风、温暖的阳光,伴着红树、黄莺、青草、白鹭,那一叶扁舟、一湖绿水,无处不荡漾着春意,自然会使人心旷神怡,“人意好”则是贯穿全诗的一条总线。末句“夕阳箫鼓几船归”是说游人赏春流连忘返已经延长到了傍晚,伴着夕阳,箫鼓的乐声仍在湖面上回荡,表明船上游人余兴未尽。这是多么美妙的一幅西湖游春图啊!

    我写这幅书法时,也受到诗情画意的感染,一改隶书那种*稳端庄的写法,添加进了“行书”的元素,似乎使每个字也变得“活泼灵动”起来,使整幅书法增添了几分“动感”,应该说较好地表达了诗的意境!(这幅书法用四尺条蓝宣金字书写。)

    ——武锋(一峰)

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2022-06-04 15:55:50
  • 送友人薛涛翻译及赏析(送友人薛涛拼音版古诗)

  • 话说在武则天时期,当时武氏宗族中,并无多少可造之材,几乎都是歪瓜裂枣,所以武则天在培养酷吏,而非重用家族中的族人。不过在经过几代人之后,武氏中出现了不少人才,尤其是武元衡,特别出色。

    武元衡到底有多厉害?武元衡自幼天资聪慧,尤擅长写文章,对志在科举的他来说非常有益。后来,在二十六岁的时候,一举考上状元,直接被授予县令的官职。

    武元衡并非仅是文采高明,在做实事方面也很擅长,因为在任职县令时,提出了不少有建设性的规划,一年后就连升*,此后升官速度,虽然没这么夸张,但凭借功绩,没有人扶持的情况下,靠自己十几年就升任,御吏中丞。

    但武元衡进入,朝廷的权力核心后,也引起了不少有心人的关注。当然,是好心,还是有坏心思,就不得而知。

    当时是顺宗刚刚继位,朝廷中局势较为混乱,文武百官分成了几个党派,许多人都开始站队。其中“革新派”中,有个核心人物名为王文叔,他看中了武元衡,就要拉他进入党派,且派人去找过武元衡。

    因为武元衡不但是,武则天的曾侄孙,不但官位高权力大,且职能还可以监督百官,如果能拉入阵营,定然是大助力。但武元衡对于加入党派,做些争权夺利的事情并不感兴趣,因此多次拒绝王文叔的邀请。

    王文叔也因此,嫉恨武元衡,找到机会就诽谤他,而武元衡终究势单力孤,不日就被贬为太子右庶子。不过幸好的是,顺宗只做了一年皇帝,次年宪宗李纯登基。

    宪宗非常看重武元衡,因为这么多年来,经历几任皇帝,依旧一心做实事,不争权夺利,为官清廉,宪宗知道他是好官,把他升为门下侍郎,同中书门下*章事,兼管户部事务,次年再次加封为户部侍郎。

    不巧的是,当时蜀地的叛乱,刚刚被*定,宪宗任命武元衡,去往蜀地治理,但蜀地本身少数民族就多,难以治理,且行营都统高崇文,*蜀乱后把蜀地军用物资、能工巧匠等搜罗一空,让到任的武元衡雪上加霜,

    而武元衡仅用三年,就让蜀地百姓可以安定生活,因此当地人对其非常爱戴,于是武元衡直接接替了高崇文的职务,主政西川,且武元衡离开京城,在此地工作,一做就是七年过去。

    然而,武元衡虽然离家多年,但生活上并不寂寞,因为他有一位红颜知己陪伴,且是有名女诗人,薛涛。

    薛涛,在年轻时是有名的才女,且长得千娇百媚,在文人界中有许多爱慕者,其中包括白居易、刘禹锡、杜牧等,但这些才子,都没能俘获她的芳心。

    但薛涛却对武元衡很有好感,而武元衡不但才华横溢,并且是个美男子,在当时被称为,唐朝文人中第一美男,两人可谓是郎才女貌。

    武元衡曾赋《赠道者》一诗,送给薛涛,其实也就是情诗,大致意思是赞美薛涛,像白梅一样纯洁无暇,在茫茫人海中显得那么,独一无二。

    而薛涛转头就作了一首《送友人》给武元衡,意思也很简单,主要是诉说相思之情,和倾慕之心的,而武元衡则把奏薛涛为校书郎,相当于贴身秘书。

    两人之间的感情,让众多文人才子嫉妒不已。其中就包括武元衡的好友白居易,且武元衡与白居易,曾是一同共事的同僚。白居易因为知道自己没机会,对武元衡这位好友,依旧免不了心生妒忌。

    后来淮西叛乱,宪宗封武元衡为相,并统领军队去*叛,但此举导致与,淮西勾结的势力心生恐惧,其中有王承宗、李师道等节度使,策划刺杀武元衡。他们认为只有武元衡,敢于接手此事,朝中别的丞相,并无胆参合此事。

    而武元衡离去蜀地时,与薛涛依依惜别,此后走马上任,却不想这一别就是永别,在某一天晚上,深夜寂静,武元衡似有所感,写下一首《夏夜作》。

    其实,武元衡为官多年,有些事情心中清楚,此去淮西*叛,定然伤及许多人的利益,此去未必能够一帆风顺,但也许武元衡想不到,他们的手段会如此狠辣。

    次日,天微亮,武元衡堪堪出门不远,便遇刺身亡,因此武元衡又被人称为“铁血宰相”,只是可惜就此离世,让大唐失去一位能文能武的好官,也让佳人薛涛伤心不已。

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2022-02-01 13:39:55
  • 宿新市徐公店古诗

  • 宿新市徐公店古诗

      在生活、工作和学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的宿新市徐公店古诗,仅供参考,大家一起来看看吧。

      一、教材简说

      本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不同,但都能看出作者用心发现的特点,与本组教材主题非常吻合。

      《草》是一首咏物诗,情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力。这首诗的大意是:原野上那茂盛的野草,到秋天枯萎,但第二年春天又会长得十分繁茂,年年循环,生生不已。不管野火怎样无情地焚烧也不能把它烧尽,只要春风一吹,小草又会蓬勃生长。

      《宿新市徐公店》描绘的是诗人住在新市徐公店所见的生机勃勃的暮春景色。作者运用白描的手法,把景物与人物融为一体,描绘了一幅动静结合的画面,极富生活情趣,作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。这首诗的大意是:在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还没有长得茂盛浓密。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶,这蝴蝶飞入金电影的菜花丛中怎么也找不到了。

      教学本课,要让学生在读中感悟,在诵中生情,在吟中入境。可引导学生先自读自悟,借助文字想象诗中的画面。然后再看图,感悟图文相通之处,从图悟文,把课文与图意融为一体,启发学生思考和想象,加深对诗句的领会、理解。特别是学*《宿新市徐公店》,可在读后充分感受这首诗的情趣,激发学生根据插图或诗意展开想象,编一个小故事。

      二、学*目标

      1.会认7个生字,会写9个字。

      2.正确、流利、在感情地朗读课文,背诵课文。感受小草顽强的生命力;想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。

      3.有背诵古诗的兴趣。

      三、教学建议

      (一)识字写字

      1.在语境中整体认读,自主识字。

      (1)自由朗读课文,圈画不认识或容易读错的字。

      (2)结合语言环境自主认读。

      (3)教师检查认读情况,随机纠正读音。注意“荣”不要读成yóng;“宿”是多音字,在本课读sù;“疏”要读翘舌音。

      (4)小组内相互检查认读情况。

      2.联系生活实际识字。

      (1)出示小草在春、夏、秋、冬四季中的不同画面,想想“枯”和“荣”应该分别是哪一幅图描绘的景象。

      (2)如果班上有姓徐的同学,或者有的同学认识姓徐的人,就请他教大家识记“徐”这个了。

      3.组词识字。如,宿,住宿、宿舍。

      4.以熟字带生字识字,如,离—篱、味—未。

      5.写字指导。

      (1)巩固音、形。本课9个字要写的字中*翘舌音的字较多,翘舌音;追(zhuī)烧(shāo)荣(róng);*舌音:菜(cài)宿(sù)。建议写字前引导学生再次认读这些字,巩固读音。

      (2)观察发现。本课的9个字包含了五种结构,要引导学生仔细观察、发现,引导学生正确书写。

      独体字:未

      左右结构:枯、徐、烧

      上下结构:宿、菜

      上中下结构:荣

      半包围结构:追、店

      (3)重点讲解。

      未:可以先复*一下“味”字,再指导书写。上横要短、下横要长;撇捺要舒展。

      荣:草字头的横不能太长,秃宝盖要宽,“木”字横要短,撇捺伸展开。

      宿:宝盖不宜太宽。

      烧:火字旁捺要变点;右上部不要写成“戈”,第二笔斜钩要有弯度;下面的“兀”字横要短,竖弯钩的拐弯处要圆润。

      (二)朗读感悟

      低年级的研讨教学要避免逐字逐句讲解。教学这两首古诗,可以借助插图,帮助学生大概了解诗意。

      1.通过学生查找资料(条件不具备的地区可由教师简单介绍),了解唐朝大诗人白居易的情况;让学生回忆学过的宋代著名诗人杨万里的诗《小池》。

      2.学生自读古诗,借助插图感知诗的内容,体会诗的情感和朗读的节奏感。教师随机解决学生学*中的问题,如,结合“岁月、岁岁*安、辞旧岁”等词语理解诗中的“岁”(“年”的意思),结合“奔走相告”、“走马看花”等词语理解诗中的“走”(“跑”的意思)。

      3.教师范读或配乐诵读,感受古诗的韵律美和节奏美。

      (1)读《草》的第一行,语气舒缓,表现野草的茂盛和草原的辽阔;第二行突出“枯”、“荣”,感觉野草一年一度的枯槁和茂盛;第三行语调稍扬,显示野火的无情和野草的顽强;第四行语调*稳有力,表现野草旺盛的生命力。

      (2)《宿新市徐公店》的前两行是几笔淡淡的素描,朗读时语调可*稳柔和,快慢有致,渲染农村宁静、柔美的环境气氛;第三行用欢快、跳跃的节奏表现儿童奔跑追逐黄蝴蝶时的喜悦心情;第四行“无处寻”读得慢而稳,表现出失望的心情和深远的意境。

      4.学会感情朗读,体会诗人情感,培养想象力。

      (1)朗读《草》时,脑子里要浮现出野火焚烧枯草和春天野草复生的画面。

      (2)朗读《宿新市徐公店》时,想象:金黄的菜花,淡雅的花香,扑蝶的儿童在菜花丛中东找西寻,分不清哪是黄花,哪是黄蝶。

      5.朗读两首古诗,一边读,一边想象画面,体会感情。

      6.利用学*伙伴的话,引导学生给第二首诗编个故事。

      (三)积累运用

      1.练*背诵两首诗。

      2.读读记记《草》原诗后四行的内容。

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2022-07-29 12:55:04
  • 赠徐安宜古诗翻译及赏析

  • 赠徐安宜古诗翻译及赏析

      在日常学*、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗是古代*诗歌的泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编帮大家整理的赠徐安宜古诗翻译及赏析,欢迎阅读与收藏。

      赠徐安宜古诗翻译及赏析

      《赠徐安宜》作者为唐朝诗人李白。其古诗全文如下:

      白田见楚老,歌咏徐安宜。

      制锦不择地,操刀良在兹。

      清风动百里,惠化闻京师。

      浮人若云归,耕种满郊岐。

      川光净麦陇,日色明桑枝。

      讼息但长啸,宾来或解颐。

      青橙拂户牖,白水流园池。

      游子滞安邑,怀恩未忍辞。

      翳君树桃李,岁晚托深期。

      【前言】

      《赠徐安宜》是唐代伟大诗人李白的作品。这是一首干谒诗,前十四句夸赞徐县令的政绩,最后说出请求推荐之意。

      【翻译】

      我在白田渡见到不少老人,他们都在歌颂你的'事迹。说你治理政务游刃有余,不挑三检四。全县都风闻你的清廉,朝廷也都知道你的治理业绩。外乡的人都来你县安居,到处开垦耕种。小麦田垄绿油油的犹如水浪,桑树在太阳的照耀下生机昂然。有人来打官司,你就大声吼叫制止;有宾客临门,你就欢笑个不停。你自己在庭院种橘橙,门窗外摇曳,引来的清水浇灌园田。游荡在外的我,暂居在安邑,蒙受着你的关怀与恩爱,真不忍心跟你辞别。托您的荫蔽,希望你向朝廷推荐推荐。

      【赏析】

      此诗应该是李白干谒时写的诗,应该是三十岁左右的事。前十四句表扬徐县令,最后两句道出请求推荐的意思。

      李白简介

      李白(701—762年),字太白,号青莲居士,唐代伟大诗人。自称凉武昭王李晨九世孙。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安县附*),父亲客居绵州昌明(今四川省江油市青莲镇),遂生于此。出生之时,母亲长庚人梦,故取名为白,字太白。幼聪颖,五岁诵六甲,十岁诵诗书并涉猎百家,后于江油大匡山乔松滴翠之坪读书十载。开元八年(720年),苏理出任益州刺史,他于路中投刺谒见,其才能使苏题十分惊异,称赞他说:“这小子天才英特,稍稍再用功学*一下、便可与司马相如比肩。”他喜欢纵横术,好击剑,轻财好施而有侠义之风。曾与邑人东严子隐居阳山数年,郡守举二人有道科,皆推辞不应。后出三峡,与友人吴指南游襄汉、泛洞庭。指南病死,拗哭若天沦,猛虎临前而坚守不动。暂将指南遗体殡于湘水畔,后数年为之营葬。又东至金陵、扬州,不到一年时间散金三十余万。后娶故相许国师孙女,居安陆十年。开元二十三(735年)游太原,识郭子仪于行伍之中,恰遇郭犯有小过,在主帅面前讲情减免了对他的刑责。

      与谁郡元参军携技游晋相,浮舟弄水。之后至齐、鲁,客居任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶西等会于祖徐山,纵酒为乐,号为“竹溪六逸”。天宝元年(742年),李白游会稽,与道士吴病居判中。吴病被召,李白亦随之至长安。往见贺知章,贺读其诗文,赞叹不已,称之为“滴仙人”。又经待盈法师(即玉真公主)举荐,唐玄宗召见于金銮殿。论当世事,草答香书,又上(宣唐鸿批一篇。甚得玄宗嘉赏,以七宝杯赐食,御手亲为调羹,并任命他为供奉翰林,专掌密令,时年四十二岁。李白嗜酒,几乎日日醉于酒肆之中,故与贺知章等八人有“酒中八仙”之称。每当唐玄宗召他之时,几乎都在酒醉之中,故常以水洒面,醉稍解时提笔为文往往一气呵成而婉丽精切。如(出师诏)、(宫中行乐词)、(泛白莲池序)、(清*调)、(龙池柳色)等,皆为应诏之作。多次侍宴玄宗帝,曾因酒醉后令高力士脱靴。高力士深感**,故摘(清*调)旬以激怒杨贵妃。

      唐玄宗欲封给李白官爵,皆为杨贵妃所阻,同时又不断遭到张用的谗毁。故在京三年,自知难容于*悻而请求还山,玄宗帝乃赐金放归。此后李白便浪迹江湖,游历商、洛、梁、宋、齐、鲁等地,寓家于东鲁,与杜甫、高适、李留交游,并请北海道士高如贵传道篆。然后再北游邯郸、幽州、太原,南至苏州、会稽、扬州、金陵,又往来于宣城、秋浦、南陵等地,前后共约十年时间。天宝十四年(755年)安史之乱起,李白转徙于宿松、匡庐间。次年,永王李磷起兵,重李白才名而将他辟为僚佐。不久兵败,李白系于得阳狱中。乾元元年(758年),以永王事被为死罪,汾阳王郭子仪请以官爵为赎,始诏令长流夜郎。行至途中,遇赦而还,前往投靠当涂令李阳冰。唐代宗即位后以左拾遗的官职征召他,可惜他已于宝应元年(762年)去世了。卒时赋(临终歌)一篇,时年六十二岁,葬于当涂青山。李白有女名*阳,生卒年不详;有子名伯禽,卒于贞元年(786年);有一个孙儿,出游不知所往;有两个孙女,皆嫁给普通农夫为妻。李白临终时,将诗文草稿托付给李阳冰,李阳冰编为(草堂集),并为之作序。序言中说:“自中原有事,公避地八年,当时著述,十丧其九。今所存者,皆得之他人焉。”唐代宗时,下诏以李白诗、裴是剑、张旭草书为“三绝”。杨天惠杨天惠,名集,宇佑甫,又号文伯。

      北宋四川郡县(今三台县)人,生卒年月无考。宋神宗熙宁三年(1070年)中进士,历任彭山县承、邓州教授。宋元符二年(1099年)正月调任彰明县令,有政声。宋徽宗时,因上疏言事,被列人“元佑朋党”,于崇宁三年(1104年)七月免职,闲居郸县而终。杨天惠在任彰明县令期间著有(彰明附子记)一文和(彰明逸事)一书。(彰明通事)一书惜已失传,仅能在其他古籍上见到转引该书的文字,这些被转载而保存下来的材料。载,有关李白青。年时期在彰明的一。传闻。事,。来为。究纯的学者。重视。(彰明附子记)记述了附子的产地、产销规模、栽培技术和加工方法,总结了附子的生产经验,是一篇难得的古代农业科技论文。

      李白代表作

      《将进酒》

      《静夜思》

      《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

      《行路难·其一》

      《三五七言》

      《月下独酌四首·其一》

      《渡荆门送别》

      《春夜洛城闻笛》

      《送友人》

      《望庐山瀑布》

      《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

      《望天门山》

      《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

      《从军行·百战沙场碎铁衣》

      《长相思·其一》

      《赠汪伦》

      《客中行》

      《峨眉山月歌》

      《独坐敬亭山》

      《早发白帝城》

      《夏日山中》

      《清*调·其一》

      《赤壁歌送别》

      《子夜吴歌·秋歌》

      《关山月》

      《怨情·美人卷珠帘》

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2022-07-12 03:46:05
  • 诗名含有徐字的古诗词 名字含徐字的诗词

  • 丁未南徐灯夕南徐灯夕

    黄彦*〔宋代〕

    王正三五漫佳节,浊酒寒灯且眼前。无复鼓歌祠太一,真成烽火照甘泉。疏梅欹雪遥相忆,淡月笼云也自圆。北极朝廷知不改,起占天步亦茫然。

    和襄阳徐相公商贺徐副使加章绶

    王传〔唐代〕

    朱紫联辉照日新,芳菲全属断金人。华筵重处宗盟地,

    白雪飞时郢曲春。仙府色饶攀桂侣,莲花光让握兰身。

    自怜亦是膺门客,吟想恩荣气益振。

    和徐径坂帛诗韵并约徐立大同赋

    赵汝腾〔宋代〕

    谒想仙姿诗见之,坛高屈宋隶吾麾。在邦无怨仁何怨,与世多违道不违。一鲁丈夫独儒服,百曹相国漫戎衣。折冲人物山中隐,谁佐君王立德威。

    会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首

    赵汝腾〔宋代〕

    英英奇节东州彦,凛凛清风南浦豪。更有余干饶有道,建安堂上聚三高。

    南台徐灵晖徐灵渊皆有作

    赵希迈〔宋代〕

    山峭石台*,天低可摘星。岸回分水势,城缺见州形。晓树来孤鹤,春吟忆二灵。客行贪访古,柳下一舟停。

    约徐令登妙高峰徐不至

    朱翌〔宋代〕

    衙鼓声中百事休,独攀危磴看江流。君修吏课中中考,我且山行上上头。下视三千佛世界,高寻十二仙人楼。闻思大士谁呼应,原赐飞霖洗旱眸。

    和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其一

    方一夔〔宋代〕

    千峰苍翠拥城楼,着我宗英七里洲。昔日松楸相伴住,暮年湖海未归休。

    咏诗遥认穷司马,骑竹争迎旧细侯。莫为梅花长挽却,好将绳削订由求。

    和府尹虚谷先生和徐子英韵并寄徐子英 其二

    方一夔〔宋代〕

    袖手阑干独倚楼,暂舒倦眼对沧洲。云山劝我閒方住,声利萦人懒即休。

    后世岂无青史笔,浮生那欠赤泉侯。岩幽得似铜驼陌,粟饭藜羹却易求。

    和徐云屿寄徐清溪

    何梦桂〔宋代〕

    *生经济事,宁与世沉沦。日暮倦行客,天寒却扫门。

    百年双白发,四海一缁尘。欲相壶丘子,深惭见地文。

    昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐

    韩淲〔宋代〕

    章水泉头春雨晴,寻幽都骑眼须明。固知地胜因人重,要是村深少客行。

    饮散轩窗虽寂寞,归馀草树亦敷荣。清风洗尽尘间俗,忻慕谁云只晏婴。

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2022-04-01 20:50:33
  • 宿新市徐公店 古诗 超越的句子

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  • 1、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。

    2、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学*它,我们将不能生存。

    3、走自己的路,让他人去说。

    4、不管你了不了解这个世界,这个世界都不会让着你。

    5、生命中的挑战并不是要让你陷于停顿,而是要帮助你发现自我。

    6、受思深处宜先退,得意浓时便可休。

    7、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

    8、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

    9、当面怕你的人,背后一定恨你。

    10、人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。

    11、要想壮志凌云,就须脚踏实地。

    12、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。

    13、受苦是考验,是磨炼,是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。

    14、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。

    15、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。

    16、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。

    17、战胜与超越自我,回归自身天然本性,达到摒弃囿围于自我中的癖症境界,当是做人的惟一当务之急。

    18、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。

    19、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

    20、年轻是一种资源,但不努力就浪费了。

    21、不要在乎别人的眼光,这样我们会生不如死。

    22、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。

    23、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。

    24、目标既定,在学*和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学*和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。

    25、只有在苦难中,才能认识自我。

    26、不计波折多,但望结局好。

    27、志之难也,不再胜人,在自胜。

    28、只是通往死亡的一次旅行。

    29、人生的小小不幸,可以帮助我们渡过重大的不幸。

    30、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。

    31、生命象一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。

    32、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的,不是畏首畏尾的学究,就是急于求成的莽汉。

    33、二十岁的人,意志支配一切;三十岁时,机智支配一切;三十岁时,机智支配一切;四十岁时,判断支配一切。

    34、当你超越再超越之后,那美好的明天与希望,绚丽的彩虹就会等待着人,拥塞着你,包容着你,使你真正成为大千世界的尘世中人,一个心灵圣者。

    35、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。

    36、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。

    37、越是没有本领的就越加自命不凡。

    38、对你有帮助的东西,并不都是唾手可得的。

    39、此刻打盹你将做梦,而此刻学*你将圆梦!

    40、不要贪多,做精做透很重要,碰到一个强大的对手或者榜样的时候,你应该做的不是去挑战它,而是去弥补它。

    41、当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出。

    42、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。

    43、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。

    44、要成功,你必须接受遇到的所有挑战,不能只接受你喜欢的那些。

    45、想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。

    46、一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。

    47、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

    48、在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

    49、穷不一定思变,应该是思富思变。

    50、跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。

    51、人生有两个悲剧,一个是万念俱灰,另一个是踌躇满志。

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2022-01-19 01:30:06
  • 《宿新市徐公店》古诗改写

  • 《宿新市徐公店》古诗改写

      在日复一日的学*、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。还苦于找不到好的古诗?下面是小编精心整理的《宿新市徐公店》古诗改写,欢迎大家分享。

      “篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”——《宿新市徐公店》

      春悄然而至,带着它独一无二的美来到了人间。

      仰望天空,春在蔚蓝的空中飘荡,春日的云朵更加洁白如雪。

      俯视大地,春在可爱的地上萌发,春日的小草更加生机勃勃。

      眺望山川,春在挺拔的林中生长,春日的树林更加青翠欲滴。

      菜园里,春在小朋友的脸上绽放,春日的孩子更加活泼可爱。

      就在这个油菜园中,一群孩子们在追逐着,欢笑着。瞧,那金黄的油菜花犹如一张硕大的黄地毯,令人眼前一亮。花丛中,一群群电影的蝴蝶翩翩起舞,好似为可爱的孩子们尽情伴舞。

      这时,一个聪明活泼的小男孩正歪着脑袋,注视着眼前金灿灿的的油菜花,小声嘀咕着:“咦?那只蝴蝶飞到哪里去了呀?”不经意间,突然一只“小精灵”扇动着*的`翅膀,准备起飞。小男孩见状,眼疾手快,迅速扑向了蝴蝶,结果蝴蝶一跃而起,瞬间便“逃之夭夭”了。可他却扑了个空,一下子扑进了花海之中。他连忙站起身来,拍了拍身上的土,这时才发现,自己的身上竟然多了一只“黄蝴蝶”。他轻轻拍上去,原来,那“蝴蝶”竟然是被油菜花染上去的。于是,小男孩赶紧叫来了他的小伙伴,大家纷纷拿出手帕,开始了各式各样的“扎染”游戏……

      此时,太阳照耀着大地,孩子们嘻嘻哈哈地说笑着,连树上的鸟儿也唱起了动听的歌曲,“叽——喳,叽喳——叽喳”,这声音听起来婉转动听,如天籁之音。后来,孩子们都玩累了,倚着树木小憩,脸上依然露着欣喜。

      早已驻足此地的诗人杨万里看到此情此景,便情不自禁地吟诵起来:

      “篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

      随后,孩子们都各自归去了,只留下了一片美好的景象,——蝴蝶在油菜花丛中飞舞着,树叶在风中轻轻摇摆着。而这美好的春景随着杨万里的诗篇被永久定格,被世人代代传诵。

      宋代有个诗人,叫做杨万里。他非常喜欢写诗。

      有一次杨万里到新市游玩,住在徐公店里。他看见窗外的景色非常美丽,决定出去散散步。他没走多远,就看到前面有一大片金电影的油菜花地,旁边有一排稀稀落落的篱笆,还有一条小路蜿蜒曲折往远方延伸,他被这一幅美丽的景色迷住了。突然,他感觉头上有什么东西,他甩了甩头,才发现树上的花落到自己的头上了。他抬头一看,树上的花都快落光了,但树叶长得还不是很茂盛。看到这里,他想:怎么会这样呢?想着想着,突然迎面跑来几个孩子,原来他们是在玩捉人的游戏。有一个小朋友正跑着,就看见几只黄蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。他连忙大喊:“这里有几只蝴蝶,我们快来抓它们吧!”于是他们就马上跑去追黄蝴蝶了。黄蝴蝶为了隐蔽自己,躲进了金灿灿的油菜花丛中。小朋友们东找找,西找找,却怎么也找不到了。

      看见这生机勃勃的景象,杨万里准备用诗把它记下来。经过反复斟酌,这首诗终于写好了,杨万里给它取名“宿新市徐公店”。

      春天来了,大地上开满了五颜六色的花儿,长满了绿油油的小草。

      一条稀疏的篱笆旁,有一条弯弯的、又细又长的小路一眼望不到边,小路两边,又高又粗的大树上的花都掉光了,树叶只发了一点点嫩芽。路边的油菜花地里,开满了金灿灿的油菜花,好看极了。

      突然,一个穿着粉色上衣、蓝色裤子的小孩儿连跑带跳地跑向小路深处,她正在追赶一只美丽的黄蝴蝶,黄蝴蝶东躲*,一下子飞进了油菜花地里,追黄蝴蝶的小孩儿就再也找不到它了。

      虽然小孩儿没有追到黄蝴蝶,但是她仍然很开心,因为她看到了春天的美景。

      一天早上,杨万里来到了新市的郊外,住到了徐家的客店,客店里冷冷清清,但干干净净。诗人安顿好一切后,走到窗前想欣赏窗外的景色,看到了一个破损的篱笆墙和一条弯弯的小路。小路又细又长,看不到头。小路两旁的小树发出了许多嫩芽,树上的花早已了。忽然一个天真可爱的小孩跑进他的视野,那小孩正在追一只电影的蝴蝶,蝴蝶飞来飞去,小孩忽左忽右,一路追赶。忽然,蝴蝶飞入了金*的油菜花里。小孩站在那里望啊望,蝴蝶不知飞到哪里去了。

      看到了这美丽的暮春景色,诗人当即写下了一首诗———《宿新市徐公店》。

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2022-02-06 22:16:37
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