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心似双丝网,中有千千结。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》
临渊羡鱼,不如归而结网。——《汉书·志·礼乐志》
天网恢恢,疏而不失。——《老子·德经·第七十三章》
忙忙如丧家之狗,急急如漏网之鱼。——《醒世恒言·卷十七》
误落尘网中,一去三十年。——陶渊明《归园田居·其一》
不学而求知,犹愿鱼而无网焉——《抱朴子·外篇·勖学》
鱼网之设,鸿则罹其中;螳螂之贪,雀又乘其后。——《菜根谭·概论》
小雨丝丝欲网春,落花狼藉*黄昏。——李弥逊《春日即事 / 次韵春日即事》
暗牖悬蛛网,空梁落燕泥。——薛道衡《昔昔盐》
临渊羡鱼,不如退而结网。——《汉书·传·董仲舒传》
芙蓉老秋霜,团扇羞网尘。——李白《中山孺子妾歌》
临渊羡鱼,不如退而结网;扬汤止沸,不如去火抽薪。——《幼学琼林·卷三·饮食》
云中白鹤,非燕雀之网所能罗也。——《世说新语·赏誉》
算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。——辛弃疾《摸鱼儿·更能消几番风雨》
渔父天寒网罟冻,莫徭射雁鸣桑弓。——杜甫《岁晏行》
翁从旁舍来收网,我适临渊不羡鱼。——黄庭坚《池口风雨留三日》
竹里缲丝挑网车,青蝉独噪日光斜。——李贺《南园十三首》
君今在罗网,何以有羽翼。——杜甫《梦李白二首·其一》
檐外蛛丝网落花,也要留春住。——高观国《卜算子·泛西湖坐间寅斋同赋》
静看檐蛛结网低,无端妨碍小虫飞。——范成大《秋日田园杂兴》
急急如丧家之犬,忙忙如漏网之鱼——《济公全传·第五十八回》
风翻蛛网开三面,雷动蜂窠趁两衙。——陈师道《春怀示邻里》
雪颈霜毛红网掌,请看何处不如君?——白居易《鹅赠鹤》
润逼琴丝,寒侵枕障,虫网吹黏帘竹。——周邦彦《大酺·越调春雨》
横斜无分照溪光,珠网空凝遍。——吴文英《烛影摇红·赋德清县圃古红梅》
网在纲,有条而不紊——《尚书·商书·盘庚上》
纤尘不染,方解开地网天罗——《菜根谭·修身》
蝙拂帘旌终展转,鼠翻窗网小惊猜。——李商隐《正月崇让宅》
拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。——曹植《野田黄雀行》
孰云网恢恢,将老身反累。——杜甫《梦李白二首·其二》
得罪岂怨天,以愚陷网目。——李白《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》
疏篱不与花为护,只为蜘蛛作网竿。——杨万里《过百家渡四绝句》
善张网者引其纲——《韩非子·外储说右下》
中有一双白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。——李白《北风行》
吴宫火起焚巢窠,炎洲逐翠遭网罗。——李白《野田黄雀行》
时赛敬亭神,复解罟师网。——王维《送宇文太守赴宣城》
鱼网之设,鸿则离之。——佚名《新台》
羡他虫豸解缘天,能向虚空织罗网。——元稹《织妇词》
寓居湘岸四无邻,世网难婴每自珍。——柳宗元《从崔中丞过卢少尹郊居》
渔人网集澄潭下,贾客船随返照来。——杜甫《野老》
酒船鱼网归来是,花落故溪深一篙。——黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。——张耒《夏日三首·其一》
透窗疑漏网,落砚似流泉。——李远《咏壁鱼》
瑶瑟玉箫无意绪,任从蛛网任从灰。——张仲素《燕子楼诗三首》
网丝漠漠无形影,误尔触之伤首红。——李贺《艾如张》
齐人织网如素空,张在野田*碧中。——李贺《艾如张》
巨鱼漏网成虚设。——洪适《渔家傲引·子月水寒风又烈》
蛛丝网落花,也要留春住。——薛昂夫《楚天遥过清江引·屈指数春来》
老瓦盆边醉几场,不撞入天罗地网。——汪元亨《双调·沉醉东风·归田》
虎陷深坑难展爪,龙遭铁网怎腾空。
1、揽一夜浊风
2、闲了舟渡
3、右岸亦怜度年华
4、岂识山意春
5、人海孤鸿
6、青春、染指红颜
7、吟风芥尘
8、一季烟雨凉
9、定格我的天空
10、桥外渔灯点点青
11、藏清欢
12、白衣酒客
13、水中烟花漫
14、山色倚晴空
15、十里故清欢
16、荼靡花事了
17、伊人不归
18、敬你春风野马
19、谢却荼蘼
20、- 紅顔淚 -
21、将长风做刃
22、花,依旧开
23、青衫温文
24、半入江风半入云
25、无处话凄凉
26、罂栗花般少季
27、雨落心尘
28、醉看风拂袖
29、点触粼波、漾墨绿
30、念春风枝上
31、疏狂一醉
32、苍海若为水
33、日暮盼归人
34、风追烟花雨
35、执笔经年
36、闲庭花影移
37、人静马蹄轻
38、星空的泪痕
39、相逢才系柳边舟
40、江畔柳前堤
41、『屋檐下听雨
42、薰衣草の眼泪
43、半字浅眉-
44、流水无心恋落花
45、但闻山泉声
46、拱手江山讨你欢
47、笑弄清风
48、醉饮南巷清风酒
49、何如旧颜
50、三千青丝゛催人泪
51、迩忘了谁旳眸
古诗词三首
教学目标:
1.认识古诗的生字,能正确读写“洞庭、江南”等词语。
2.有感情地朗读课文,感知诗词大意,感受江南山水的自然美,受到美的熏陶,背诵三首古诗词,
教学重点:明诗意,背诗词,积累语言
教学难点:品味诗句
教学方法:边学边练,实时反馈
教学准备:课件
课时安排:三课时
教学过程:
第一课时
《独坐敬亭山》
1、教师导入。
学生齐读课题“古诗词三首”,把这个课题和以往的同类课题比一比,你发现了什么不同吗?
2、学生表述,教师相机训练学生规范的表述:……是诗,……是词。
3、教师过渡。
诗盛于唐,词盛于宋,所以在文学史上有唐诗宋词之说。什么意思呢?通俗一点儿说,就是唐朝的诗写得最好,宋朝的词写得最好。诗和词,既有区别,又有联系——这些我们先不谈,咱们一首一首地学,慢慢地就明白了。请一位同学为我们朗读第一首诗《独坐敬亭山》。
4、学生朗读,教师相机评点。
是否读正确了?注意“相”字的读音。
5、运用反复手法,训练几个学生朗读全诗,教师横向评价。
诗味读得最浓的是谁?学生声情并茂地朗读全诗。
6、教师过渡。
诗和词,最大的作用就是表达作者内心的感受。李白想表达一种怎样的感受呢?我们先来听一段小故事:……在被迫离开长安十年后的一天,李白在游完安徽宣州郊区的敬亭山之时,写下了这首诗。一请同学们再读一读这首诗,你体会到一种怎样的感受?
7、学生表述,教师相机。
(1)这种感受在诗题里边有没有表现?
(2)在诗句里有没有表现?让学生用自己的话说一遍,着重注意“闲”和“厌”的解释。
8、教师小结诗中的情感,引导学生体会“只有”一词的深意。
能陪伴李白的,只有一座无言的敬亭山。这句话当中的“只有”什么意思?只有,就是除了敬亭山,什么都没有!没有亲人,没有——朋友,有的只是眼前的青山,身边的孤独!
9、教师过渡。
学了这么久,也不知道同学们学明白了没有,听老师说一段话,看老师说的是哪一句诗?教师引读:天上的鸟儿都结伴飞走了,不见了踪影;那一片白云,它也飘走了,只留下孤孤单单的我。这世界上能陪伴我的,恐怕只有眼前的这座敬亭山了。
10.训练学生看着课件反复说一说诗句的意思。
11.教师组织学生在朗齐诵诗歌,笔记,背诵、默写。
板书设计:
独坐敬亭山
孤独
只有
第二课时
《望洞庭》
1、教师导入。
上一节课,我们说过,《忆江南》是一首词,《独坐敬亭山》和《望洞庭》是两首诗。合在一块儿,我们就把他们称作“古诗词三首”,这节课,我们继续学*第二首诗《望洞庭》。首先跟老师读一读这首诗。
2、教师教读两遍,请两位学生读。
(1)教学生正确地朗读“和、磨”;
(2)叫学生正确地书写“庭、潭、螺”。
3、学生齐读,教师训练学生说话,用三种方式介绍诗人“刘禹锡”。
诗人
唐刘禹锡
4、教师过渡。
刘禹锡在这首诗里边,写了很多美景。听老师读一读,你仔细听,看你从诗中看到了几处美景?
5、教师朗读,学生表述,教师要求学生逐一标画后,连起来说。
6、诗中写了如下美景,分别是湖光、秋月、潭面、洞庭山水。
7、学生齐读,要求读出画面的美,用自己的话说一说诗句所描绘的美好景象。
高三必背古诗词
在*凡的学*、工作、生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编收集整理的高三必背古诗词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
无题
(李商隐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
相见欢
(李煜)
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
渔家傲
(范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
浣溪沙
(晏殊)
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
登飞来峰
(王安石)
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
锦瑟
(李商隐)
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。
虞美人
(李煜)
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
永遇乐·京口北固亭怀古
(辛弃疾)
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
登高
(杜甫)
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
己亥杂诗
(龚自珍)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
山坡羊·潼关怀古
(张养浩)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
醉花间
李蔚
岐阳三首古诗词
古诗原文
突骑连营鸟不飞,北风浩浩发阴机。
三秦形胜无今古,千里传闻果是非;
偃蹇鲸鲵人海涸,分明蛇犬铁山围。
穷途老阮无奇策,空望岐阳泪满衣。
百二关河草不横,十年戎马暗秦京。
岐阳西望无来信,陇水东流闻哭声;
野蔓有情萦战骨,残阳何意照空城!
从谁细向苍苍问,争遣蚩尤作五兵?
眈眈九虎护秦关,懦楚孱齐机上看。
禹贡土田推陆海,汉家封徼尽天山。
北风猎猎悲笳发,渭水潇潇战骨寒。
三十六峰长剑在,倚天仙掌惜空闲。
译文翻译
凶猛的敌骑营寨相连,天上的禽鸟也难偷飞;呼号的北风*卷大地,迷茫的天空大雪霏霏。
号称形胜的三秦啊,山河的险要古今未改;千里传来的噩讯啊,怎知道究竟是真是非!
庞大的鲸鲵是那么凶暴——似海的人群尽被吞食;毒蛇和恶狗是那么猖獗——分明像铁山把孤城紧围。
就像是走到穷途的阮籍啊,我面对国难苦无良策——徒然怅望着失陷的岐阳,纷飞的悲泪溅满了裳衣!
号称“百二关河”的三秦啊,如今已不见杂草纵横;十年的战火燃烧在这里,烽烟遮暗了旧时的秦京。
西望着岐阳啊,全没有半点同胞的音信;东流的陇水啊,只听到一片惨痛的哭声!
荒野里,缠绵的蔓草情深意厚,在悄悄萦绕着战士的尸骨;蓝天下,惨淡的残阳究竟为啥,却偏偏照射着死寂的空城?
我能够从什么地方啊,向苍天细细地责问——为何让凶残的蚩尤啊,制造这*的刀兵?
遥想当年,九虎猛将们目光炯炯,凛然守卫在巍巍秦关——孱懦的齐楚何曾在眼,直看它好似肥肉在砧!
《禹贡》记述的土田啊,要推那“陆海”最是肥沃;汉朝当年的边界啊,蜿蜒着伸过遥远的天山。
慨叹今日,猎猎的北风呼啸不已,悲壮的胡笳随风远传;潇潇的渭水呜咽难抚,河边的战士尸骨正寒。
空自有华山的三十六峰啊,仍然像长剑屹立——只可惜倚天的雄奇仙掌啊,只落得徒自空闲!
创作背景
《岐阳》写于金代末年。当时金国面临的强敌是蒙古汗国。成吉思汗于公元1219年七月成吉思汗在距离凤翔不远的今甘肃清水县病死。继承汗位的窝阔台于1231年围攻岐阳,四月城破,作者时任南阳县令,闻变写《岐阳》三首。《岐阳》即写于公元1321年二月前后。
诗文赏析
第一首
“突骑连营鸟不飞,北风浩浩发阴机”。诗作一开始就渲染出一种阴冷、低沉、压抑的氛围:北风劲吹,强敌压境。诗人似乎看到了生灵涂炭,百姓遭殃,也似乎更深一层看出了社稷倾危,江山难保。突骑:突人对方阵地的精锐骑兵。
“三秦形胜无古今,千里传闻果是非”。紧承上两句,诗人的这种担忧还是真的表现出来了。在一声反问中引出了自己内心的沉郁隐痛,悲愤、沉痛、失望的心情溢于言表。
“偃蹇鲸鲵人海涸,分明蛇犬铁山围”。这两句是作者在得知岐阳陷落之后的设想。句中几处地方用了比喻、夸张的手法,表现出入侵者的凶狠、残暴、野蛮,同时也流露出元好问同情老百姓,心忧国难的思想感情。
“穷途老阮无奇策,空望岐阳泪满衣”。这两句直抒胸臆,悲慨沉痛,语短情长,感人肺腑。
第二首
“百二关河草不横,十年戎马暗秦京”。元好问身在南阳,却心系失陷的岐阳,写岐阳失陷,又回顾了十年战乱带来的惨状,可谓思绪悠长。“暗”字巧妙渲染出战地暗无天日的场面。
“岐阳西望无来信,陇水东流闻哭声”。诗句从“望”字生发开去,望中已知音讯断绝,望中如闻陇水呜咽,望中悬想沦陷中的岐阳,从而为下面对岐阳空城的描述作了铺垫。
“野蔓有情萦战骨,残阳何意照空城”。这两句情感极其低沉悲痛。江淹《恨赋》:“试望*原,蔓草萦骨。”元好问在本诗中加入“有情”二字,使自在生长的野蔓草也变得灵动起来,而且还注入了感情的力度,可谓力透纸背。接下来,面对夕阳残照的`空城,作者呼天抢地,责问蒙古军*罪行。人们读后,不禁一陲魂颤。
“从谁细向苍苍问,争遣蚩尤作五兵”。如果说上一句的质问还比较笼统,这一句的质问就落到实处了。诗人责问上苍,痛恨蚩尤,表现出对黎民百姓的深切同情和对惨无人道战争的极端憎恨。
第三首
“眈眈九虎护秦关,懦楚孱齐机上看”。面对积弱不振的现状,诗人痛苦地反思过去,回顾历史,希望从中找出重振国家的良方妙策。
“禹贡土田推陆海,汉家封徼尽天山”。这两句和前两句都是描述金朝全盛时的景况。诗人有好几处运用典故,意在说明往日的繁盛与强大。
“北风猎猎悲笳发,渭水潇潇战骨寒”。猎猎是风吹的声音,潇潇是水流的声音,诗人连用两个象声词,极其形象生动地写出了岐阳城的荒凉与冷清,与往日的繁盛热闹人声鼎沸的景象形成强烈对比。
“三十六峰长剑在,倚天仙掌惜空闲”。全诗在悲怆的抒写中,陡然引入了对险峻华山的描绘,颇能让人产生几分突兀之感,其实这样写不仅是慨叹由于人为的防备不足,使险要的山川、天然的屏障没有起到应有的作用,而且也隐含着元好问愤愤不*的书生意气。宋玉《大言赋》有“长剑耿耿倚天外”之句,元好问在本诗中以倚天长剑比喻险峻的华山。意在提醒金朝统治者要加强防务,可谓在沉痛中见警策。
古诗词名句
在**淡淡的日常中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。你还在找寻优秀经典的古诗吗?以下是小编帮大家整理的古诗词名句,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、不鸣则已,一鸣惊人。(史记·滑稽列传)
2、十年树木,百年树人。(管子·权修)
3、大凡物不得其*则鸣。(唐·韩愈·送孟东野序)
4、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(宋·秦观·鹊桥仙)
5、亡羊补牢,未为迟也。(战国策·楚策)
6、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(清·郑板桥·竹石)
7、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。(唐·白居易·琵琶行)
8、少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。(唐·贺知章·回乡偶书)
9、将欲取之,必先之。(老子)
10、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。(宋·宋祁·玉楼春)
11、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮*酒家。(唐·杜牧·泊秦淮)
12、大道之行,天下为公。(礼记·礼运)
13、秦时明月汉时关,万里长征人未还。(唐·王昌龄·出塞)
14、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(宋·李清照·醉花阴)
15、春风又绿江南岸,明月何时照我还。(宋·王安石·泊船瓜州)
16、非学无以广才,非志无以成学。(三国·诸葛亮·诫子书)
17、句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。(南朝·刘勰·文心雕龙)
18、四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。(*·满江红·和郭沫若同志)
19、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(宋·王安石·元日)
20、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(宋·晏殊·醉翁亭记)
21、白也诗无敌,飘然思不群。(唐·杜甫·春日忆李白)
22、敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长)
23、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(唐·杜牧·山行)
24、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(唐·李白·将进酒)
25、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(五代·李煜·虞美人)
26、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(唐·王维·观猎)
27、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(唐·李白·望庐山瀑布)
28、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?(*·菩萨蛮·大柏地)
29、纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。(唐·张旭·山中留客)
30、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(唐·王之涣·凉州词)
31、良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。(明·汤显祖·牡丹亭)
32、江流天地外,山色有无中。(唐·王维·汉江临泛)
33、念天地之悠悠,独怆然而涕下。(唐·陈子昂·登幽州台歌)
34、青青子衿,悠悠我心。(诗经·郑风·子衿)
35、采菊东篱下,悠然见南山。(东晋·陶渊明·饮酒)
36、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(唐·白居易·琵琶行)
37、夕阳无限好,只是*黄昏。(唐·李商隐·乐游原)
38、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(*·长征)
39、青山遮不住,毕竟东流去。(宋·辛弃疾·菩萨蛮)
40、众口铄金,积毁销骨。(史记·张仪列传)
41、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清·龚自珍·己亥杂诗)
42、拜迎长官心欲碎,鞭挞黎庶令人悲。(唐·高适·封丘县)
43、晨兴理荒秽,带月荷锄归。(东晋·陶渊明·归园田居其三)
44、不入虎穴,焉得虎子。(后汉书·班超传)
45、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。(宋·陆游)
46、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!(唐·王翰·凉州词)
47、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(唐·杜甫·寄本十二白二十)
48、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。(唐·杜牧·秋夕)
49、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语·子罕)
著名的古诗词
我们*有很多我们耳熟能详的诗歌,各位,大家看看下面的著名的'古诗词,一起朗诵哦!
1、《悯农》
唐·李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2、《归园田居》
东晋·陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
3、《观刈麦》
唐·白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其傍。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有馀粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
4、《四时田园杂兴》
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
5、《悯农》
唐·李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
6、《卖炭翁》
唐·白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁,黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
7、《江上渔者》
宋·范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
杂诗三首·其三古诗词
古诗原文
闻道黄龙戍,频年不解兵。
可怜闺里月,长在汉家营。
少妇今春意,良人昨夜情。
谁能将旗鼓,一为取龙城。
译文翻译
早就听说黄龙城有战争,连续多年不见双方撤兵。
可怜闺中寂寞独自看月,她们思念之心长在汉营。
今晚上少妇的相思情意,正是昨夜征夫想家之情。
何时高举战旗擂鼓进军,但愿一鼓作气取龙城。
注释解释
闻道:听说。黄龙戍:即黄龙,在今辽宁开原县西北,此指边地。解兵:放下兵器。
良人:古代妻子对丈夫的称呼。
龙城:在今蒙古境内,这里借指敌方要地。
诗文赏析
自汉魏以来,诗人常以“杂诗”为题写诗,类似“无题”诗,内容多是慨叹人生或离别相思的。沈佺期写有《杂诗三首》,都写闺中怨情,流露出明显的反战情绪。这里选的是第三首, 首联“闻道黄龙戍,频年不解兵”,语言*易似娓娓道来,给人以鲜明突出的印象。黄龙戍战火连年,可以想见征人久戍之苦,强烈的怨战之情溢于字里行间,“不解”与“频年”连用,增强语势,引起人们的联想与深思。
颔联“可怜闺里月,长在汉家营”,是借月抒怀。说今夜闺中和营中同在这一轮明月的照耀下,有多少对征夫思妇两地对月相思。在征夫眼里,这个昔日和妻子在闺*同赏玩的明月,不断地到营里照着他,好像怀着无限深情;而在闺中思妇眼里,似乎这眼前明月,再不如往昔美好,因为那象征着昔日夫妻美好生活的圆月,早已离开深闺,随着良人远去汉家营了。这一联明明是写情,却偏要处处说月;字字是写月,却又笔笔见人。短短十个字,内涵极为丰富,既写出了夫妇分离的现在,也触及到了夫妇团聚的过去;既轮廓鲜明地画出了异地同视一轮明月的一幅月下相思图,也使人联想起夫妇相处时的月下双照的动人景象。通过暗寓着对比的画面,诗人不露声色地写出闺中人和征夫相互思念的绵邈深情。见月怀人是我国古典诗歌的传统表现手法,而这里只写月不写人,意象反而更丰富生动。这“闺里月”既是思妇的眼中月,又是征人的眼中月,既有千里共婵娟之意,又有思妇心神飞度,想见征人之意。诗意双关,征夫、思妇相思之情之景俱在其中,显得清新别致。
颈联“少妇今春意,良人昨夜情”,紧承上联进一步抒写离人相思。“春”而又“今”,“夜”而又“昨”,分别写出少妇“意”和良人“情”,其妙无比。四季之中最撩人情思的无过于春,而今春的大好光阴虚度,少妇不禁倍觉惆怅。万籁无声的长夜最为牵愁惹恨,那昨夜夫妻惜别的情景,仿佛此刻仍在征夫面前浮现。“今春意”与“昨夜情”虽是互文对举,却可以作为“夜夜”来读。可是细味“今春意”却有着独特的.表现力。“昨夜情”,也对得十分工巧,不仅表现出良人对妻子的一往情深,而且还表现出思念之切。他回忆往日夫妻的恩爱,觉得恍如昨夜事一般,不因经久分离而淡薄。可见他们的情意是多么美好、真挚、深厚而动人。
尾联“谁能将旗鼓,一为取龙城”,抒写出了征夫、思妇的愿望。他们希望能有良将出马,克敌致胜,结束他们长期分离的痛苦。但诗以问句的形式,倍增感慨深沉的意味。这里照应首联回答了“频年不解兵”的问题,表明是将领无能,指挥不得力以致连年征战,这是写透夫妇别离的痛苦以后自然生出的意思。
这首诗构思新颖精巧,特别是中间四句,在“情”、“意”二字上着力,翻出新意,更为前人所未道。诗中所抒之情与所传之意彼此关联,由情生意,由意足情,势若转圜,极为自然。从文气上看,一二联都是十字句,自然浑成,一气贯通,语势较和缓;第三联是对偶工巧的两个短句,有如急管繁弦,显得气势促迫;末联采用散行的句子,文气重新变得和缓起来。
《四时子夜歌 其三》
明代: 李攀龙
三伏天雨火,郎但笼窗坐。
何处汲寒浆,金瓶井中堕。
《苦热》
明代: 苏葵
蒲扇无功院宇卑,月行犹未次南箕。
九成宫在君恩远,三伏天高日影迟。
当午水晶供一枕,辟炎冰茧胜纤絺。
困来漫忆千年事,犹有三军六月驰。
《题蔬果》
清代: 吴灏
流眄枯坐三伏天,无风无雨日如年。
幸有池中消暑物,花香绿荫得昼眠。
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