散文作文400字

朋友散文作文400字

　　我有一个真正的朋友，说起来还应了一句俗话：不打不成交。这个朋友是和我“打斗”出来的。当时我的成绩在全班排名第二，我当时特别关心那个第一了。他是个男生，有一个非常俗气的名子叫李根。第一次数学考试，李根就坐在我左前方，我看看他的背景：瘦纤纤，小小的个子，穿着稍大的衣服，土不啦叽。我暗暗地对自己说；我，许紫璇，细皮嫩肉，高高大大，漂漂亮亮。这次考试一定要胜过他。我拿着做好的试卷，有些得意，仿佛已经看到那个红红的100分了，而李根呢？伸长脖子，满脸的不服气。

　　分发试卷的时候到了。“许紫璇，100！”我不以为然的一笑，扭头看了看李根，“卢秋月，98……，”李根低着头，手不停地在摆弄着圆珠笔。“李根，100！”啊！果真很厉害啊，看来还不能轻视哟。在以后的学*中，我课上认真学*，课下认真复*，*时认真练*，紧追慢赶，有时他考第一，有时我考第一。一次，我与他下五子棋，稀里糊涂我就输了。他得意地摇头晃脑，还笑话我。我气极了。学校举行“讲故事，知荣辱”比赛，每班推荐一名男生和一名女生参加，我和李根被选中。李根得奖回来，我觉得自己再无立足之地了。既生璇，何生根！我总算是理解周瑜的心情了。当你遇见一个处处胜过你的人，处处都令你相形见拙，怎么能不心急呢？从此，我和李根较上劲了。学*更加刻苦，做什么事情都要和李根比。

　　他比上我了，我追他；我比上他了，他追我……我考上了理想的中学，有时会想：我是不是庆幸自己有这样一个实力强大的竞争对手呢？其实，刚开始，只是想着把他比下去，到了后来呢？我非常欣赏他：好胜，不嫉妒，永不言败，有时也有小心眼。在我的.心里，李根已经不是对手而是真正的朋友了。指导老师陶德智

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写散文作文400字3篇

　　都说母爱如水。的确如此，像长江、黄河发源地的小溪一般。若隐若现、源源不断的流淌。

　　小时候，妈妈有一头乌黑亮丽的秀发。每天放学归来，总是看到妈妈淡淡的一笑与风吹起她发的样子。

　　早晨，妈妈哄我起床，亲昵的.叫我，然后用饭勺轻轻的喂我吃饭。午后，阳光明媚。妈妈在窗台上为我洗头。我顶满头的泡泡，与妈妈嬉戏。晚上，黄昏的灯下妈妈为我缝补书包。希望书包能承载更多的重量，所以她缝进了母爱。

　　但是，随时光的流逝。黑发变成了白发，短发变成了长发。我也越来越不懂妈妈。

　　那天，夕阳的余晖笼罩大地，葱茏的树木斜映在崎岖不*的小路上。到家了，没有看到母亲在等我放学。推开屋门，看见桌上放一束兰花。我猛地想起那天妈妈在房间里偷偷的给班主任打电话，她一定知道了我学*退步。但她为什么……不解冲走了我的理智，我随手将花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一块块地尖尖利利的撒了一地。还没等从厨房走出来的妈妈解释半句，我就用力的关上了门，偌大的客厅，只留下了妈妈一人。

　　随手翻开了手中的日历，天哪！今天竟然是我的生日。我终于明白了，那一束兰花是最真城的鼓励与忠挚的祝愿。打开房门，看到了妈妈埋头清扫碎片。意思银白色的光泽在我的眼前闪过，兰花上的一滴泪从指尖流到了心底……

　　当小树成长时老树已枯萎，当新叶吐芽时老叶已枯萎。即使我们走得再远，也走不出那颗心，那爱之源泉！

　　有一种爱是神圣不可侵犯的，这种爱就是母爱。母爱就像阳光，感觉到的想到的都是暖暖的；母爱是一缕阳光，让我的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净！母爱是一首田园诗，悠遥清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。

　　在小的时候，我最喜欢的日子就是我的生日了。这是我一年当中最快乐的一天了。可这一天我并不快乐。作业提前做完了，与奶奶在家等待爸爸妈妈的归来。我很孤独，哥哥不在家，没人陪我玩了。我一个人呆在房间内，与洋娃娃玩了起来。

　　终于等到了夕阳西下的时候。他们回家了，爸爸手中提礼物，妈妈手中什么也没有。我有些沮丧，接过爸爸的礼物便进屋了。妈妈见我心情变差，连忙从房间拿出礼物。这是一件不一样的礼物，是妈妈花了很多心血才换来的，这是一件毛衣，看起来普通之际，但却充满了母爱。我真想每天都穿它在同学面前炫耀说：看，这是我妈妈织的毛衣，多漂亮啊！我拉起妈妈的大手，手上有一条新的疤痕，我知道了是织毛衣时不小心啄伤的。我眼泪汪汪的，看妈妈，拿起衣服到房间内换好。走出来，在他们面前转了一圈。“嗯，还挺合身的，不错不错。真漂亮啊！”妈妈嘴角带一丝微笑。爸爸点了点头，奶奶也夸赞这件衣服。我笑了，大家都笑了。

　　几年以后，我再拿出这件毛衣时，衣服还留那年妈妈对我的爱。顿时脸上一滴泪水滴在了上面。

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散文作文400字10篇

　　有时候，夜里做了噩梦，梦到母亲憔悴的面容，我会深深地忏悔，默默地啜泣。我觉得自己实在无用，没有能力改变自己的生活，流浪一样地谋生活，不能天天陪伴着母亲，陪伴着家人。选择生活是需要一定的实力的，可惜，我只能接受命运的安排。安身立命，本也是我默默承认的生活，只是，母亲是盼望我回到她的身边的。

　　她只有我一个孩子，我是她唯一的牵挂和疼爱，我是她爱的哺育，我是她镂刻的年华里唯一的仅存。只是，我不是无暇的美玉，甚至有些粗糙，与母亲在我身上倾注的三十多年的爱是极不相称的。母亲百之一百甚至百分之二百的施爱于我，我却打了折还她，我是一个俗子，一个不懂得孝为何物的`庸人。

　　默默地看着母亲在时光里斑白了头发，心里总是沉甸甸的。直到走过了迷茫的青春，才知道珍惜与感恩，似乎太晚。但母亲是不嫌晚的。我唯一的盼望，就是给母亲织一片云霞满天的黄昏，让她的时光更加恬淡，安心。

　　我相信：即使能力再小，我也是能完成的。

　　读完了《林清玄散文》，我放下了书本，自己的心还沉浸在书当中，每次读这本书，我总能感觉到一股暖意，我已经将这本书看了2遍，心里暖暖的，原来林清玄经历了这么多我所见不到的事情。它们好像流水一般在我眼前闪过，很快又消失不见了。

　　这是一本散文集，我一篇一篇地看下去，看到了其中2篇我最喜欢的。第一篇是《温一壶月光下酒》，讲述了一些在月光下奏乐的百姓，充满了悲伤和忧虑。有月光下的喇叭手，负琴盲翁。还讲述了其他经典散文。读完了这些，我认为林清玄就想告诉我们，在每一个幽静的夜晚，总会有一些人在月光下哭泣，世界上总会有悲剧，世界不是所有人都能掌握的。它不能让所有人幸福。最后，一定要靠自己不断勤奋努力。这篇散文集中，我还懂得了生命是短暂的，但是我们只要心静下来，就能了解更多，得到更多，宁静致远。在《以水为师》中就讲到了这一点。

　　第二篇是《白雪少年》，主要讲了林清玄童年时期到少年时期发生的事情，有《红心番薯》《过火》等散文，让我很难忘。每位读者都在见证林清玄的成长，包括我。他的生活十分艰苦，可还是有如此之多的事情，从他父母身上，林清玄学到了很多，让我也懂得了每个人的.生活是不一样的，有好也有坏，有开心快乐，也有痛苦难过。但是坏不一定就代表不好，好也不代表一定幸福。努力去享受奋斗的过程才会有成就感。

　　读了林清玄的散文，我收获了这么多，我郑重向大家推荐这本书，真的不错。我都开始准备看第三遍了。

　　暑假过去了，告别了假期，又回到了青青校园，心情有一点复杂。既有喜悦，又有烦恼。家长每一天都会在我们的耳边唠叨：别玩了，抓紧时间，好好学*等等。与同学、小伙伴、朋友们在一起的时间越来越少了，没有时间见面一起聊聊天、做游戏，也许再过一段日子，朋友之间的感情会越来越淡薄，甚至消失掉。

　　为了增进彼此之间的感情，我想提议：将每年的9月9日设为“朋友节”。九九归一、天长地久，既容易记忆，也象征友谊之树常青。在这一天，彼此要好的朋友们可以互相赠送一些小礼物，哪怕只是一张简陋的自制小卡片，在上面写上几句相互鼓励、加油的话，都会包含着朋友们之间的浓浓关爱与问候。也可以抽出中午的一个小时时间，大家即兴表演自己的一些小才艺。每个人也可以带一些小零食，围坐在一起，谈一谈，分享各自的*期感受，排解生活和学*中遇到的烦恼，开阔视野，放松心情。我能想象那必定是一副充满温馨和感动的画面。

　　人与人之间需要经常交流，不要将自己封闭在一个小小的圈子里面。通过朋友节的活动，可以巩固老朋友之间的友谊，也可以结识新朋友，在一个开心、*等的气氛中，可以学到很多他人的优点。

　　我的这个建议如果能够被采纳的话，一定会受到热烈欢迎的'！这是朋友们表达关心、沟通友谊、提高自己的节日！我期待着这一天的早日到来！

　　我的老师是一位优秀老师，她有一个圆圆的脸蛋，胖胖的身体，乌黑的头发，两只明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，她总是笑眯眯的，脸上露出两个甜甜的酒窝，她很温柔，也很漂亮。你们猜一下，她是谁呢？

　　她就是我们非常喜欢的班主任——张老师。

　　张老师对我们可好了，她总是把大量的时间和精力花费在我们的身上，每天早晨到校很早，提前给我们打扫好教室，笑眯眯的迎接我们的到来，接着组织我们学*晨中诵读，她很辛苦！起早贪黑，每天上课总是对我们投来默默的微笑，哪怕是有的同学不认真听讲，她亲切的眼神里满是鼓励，她的声音甜甜的，很好听，特别是朗诵课文时好像播音员，她的课风趣幽默，我们都喜欢上她的课。

　　张老师总是无微不至的地心和爱护着我们。有一次，我们班的同学南彤生病住院了，她急急忙忙去医院看望她，抚摸着她的头，并且鼓励她说：“你要安心养病，返校后，我给你补课”，南彤感动的一下子扑到老师的怀里，哇哇大哭起来。张老师经常教我们做一个懂事的孩子，她的每一句话，犹如一股暖流，滋润着我们的.心田，我们每个同学都流下感动的泪水！

　　春去秋来，日复一日，我们在张老师的细心呵护下，渐渐长大，养成了一些好的学**惯，我要深深地感谢张老师，感谢她用爱心，耐心扶着我们一步步走向知识的殿堂。

　　盛夏的知了真是不敢恭维，挂在树上叫得那么惨烈，交杂着雪藏17年的辛酸和甜蜜，谁听了不可怜？可是这叫声躁，聒噪的噪，吵得人脑仁疼，谁听了也烦，卖惨博取同情效果颇佳，实际上又有几个人真能感同身受？祥林嫂再惨嚷嚷久了不还是没人在意招来闲话，大家的.生活够苦了，可不想再给自己*添不快。不过好在这些蝉白天吵得太累晚上也就偃旗息鼓了，安安静静陪着白天被吵得够呛的人入睡。

　　蛐蛐出动了，躲在草丛，趁着月黑风高悄悄谈起了恋爱。它们可不像蝉那么高调地叫，吱吱吱叫个不停，隔几秒叫两声，吱——吱——那声音悦不悦耳不知道，反正挺清脆。窗外月光明朗，繁星三两点，人家的灯灭了一盏又一盏，露水渐渐浓了，幽会也显得浪漫。

　　蝈蝈不厌其烦地“织”、“织”、“织”，后半夜睡眠深了不知道发生了什么，但至少它前半夜没偷懒，这些纺织娘真是尽职又尽责。它们不爱热闹，不爱光明，有点自卑，哪里没人就去哪里。

　　油葫芦有些饿，出来找点夜宵，不巧刚好遇到现女友的前男友——“哟”“哟”“哟”阴阳怪气地喊了几声。当两个血性方刚的雄性遇到一起，免不了要一争高下，一旦有一方率先发起攻击，不管是言语还是肢体上，那后来的场面一定惨烈。油葫芦也一样，牵扯到面子问题绝不能姑息。

　　星星眨巴几下眼睛，黯淡了下去，小虫们闹够了，大地重新归于*静，尽情享受天亮前最后的片刻吧。

　　时光若盏，经年老去。曾执着的花开绚烂，向往的江南烟雨，在寂寞中行走，一人的驻足，回首，已成默然。

　　如花的青春，在寂寞烟雨中，花开之时，却再也经不起一世的凋零。浅淡的时光，破碎的记忆，繁复的世事，亦是生命中不可或缺的点滴。

　　指尖跳动的年华，不禁思绪横飞，往日一幕一幕上演，万千世界的行走。回首，你是否是我某一次不经意间回眸中的那人；是否是我某次失意漫步身后注视的双眸；是否是我午后阳光中邂逅的那一抹背着阳光徐行的背影。

　　在列车中，回首望向不断后退的风景，仿佛是隔了千年后的一次的一次回眸。眼中已迷漫了忧伤的色彩。那透过千年的目光，似一把利剑，刺破了心中那一道高高筑起的心墙。

　　在那三生石上，缘分已注定。我们即使未曾相逢，却有千万情丝牵动，你忧我亦忧。你与我如同擦肩而过的行人，我们却都躲不过宿命的轮回，终会相逢。在此之前，只有无尽的等待，如风而过的想与念，在晴天之时，已随风而终，你依然是我一眼千年中那不变的人，依然是我一生必寻觅的人，你是我的天堂。

　　末世江南中撑一把油纸伞，在倾城烟雨中，兀自成一幅江南烟雨，远去的背影，如凋谢的百合。

　　烟雨中浅浅的遐想，寒风一已起，唤回飘远的'我。只想一世寻找那花开绚烂，江南烟雨，只此一生，寂寞，风景中寻一人

　　岁月勿勿的飞逝，转眼间又到了圣诞节，不由得心里最深处有些触动，也不知道狂欢的人群是否己经酣然入梦，不知道寂寞的.心灵是否得到放纵解脱，昨夜是*安夜，今日又是圣诞节，元旦姗姗而来，春节己踏上征程，还需要多少放逐的理由，还需要多少寻欢的借口，把剩下的年华搭上也不知够不够，没有理由。

　　一直以来，我就不喜欢这个节日，它毕竟是，洋节，也许我是落伍了，这样的圣诞节，根本不属于我们，又何必大费周章去在意，弧单是一个人的狂欢，一个人内心弧单了，就是身边再多的人陪他狂欢作乐，也依旧摆脱不了寂寞，不要为自己想放纵的心情找借口，爱情不定等到情人节来告白，亲情，不一定等到父亲节，母亲节，来说出，爱，友情不定非等到什么节来送祝福吗？

　　别忘了，爱情里面有种错过是，当你转身之即，她己经为别人披上了嫁衣，亲情里，有种遗憾叫，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，朋友，只要你所思所念，所想见的人都在，只要你每时每刻都在微笑，只要你有开怀畅饮的心情，只要你能做你想做的，想你所想的，无时无刻它都是*安夜，圣诞节！

　　如果说阳光的邂逅是一种错误，我宁可这错误永远继续，延续我们逝去的激情。

　　飞一般的青春心笙荡漾。

　　是少女，总有情窦初开；是少年，总有倾心之畔。

　　一个火热的眼神便可以为之冲动的付出一切，这份百分百的爱恋，总成为最美也最哀伤的怀念。这年纪没有过多的负累，我们可以在这种百分百的冲动中忘我的快乐。发展成为早恋或者单恋都无所谓，总之，它是你人生之路上最唯美纯洁的感情。如盛夏的莲，清丽而略含娇羞。

　　既为冲动便有惩罚。当激情逝去，理智代替了情感的思考；当百分百爱恋消逝，我们便无奈地长大。

　　家长说，恋爱是你的权利，但不准越格或泛滥。

　　他们知道，每一次激情的`逝去，都会带来一份理性与倦怠。人生之路漫漫，他们希望我们保持纯真，用感情这最美的动力指引未来的快乐。

　　和p分开是中考后。这么散场，让那一切感动都轰轰烈烈地过去，再也没有所谓百分百的冲动与激情，更多的是理性的思考。

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。逝去的就让它逝去，该来的，我们总要迎接。

　　当一切都褪色、我们都在怀念、那阳光的午后、世界的光彩

　　人生何其修远、我们、还要走、没有谁会等谁、几多聚散几多愁、总有未来、总有期盼、总有选择、我们各有方向……

　　青春用最唯美的方式教会我们成熟，我们没有理由停滞不前。带走你的梦，我们各有方向，各有方向……

　　春是抚媚的，拖着长长的裙摆，轻盈地浮现在我们身边的没一个角落。在春风里夹杂着嫩嫩的青草味，晶莹而娇小的露珠蠕动着身躯，沐浴在阳光明媚的春光里。

　　母亲的眼睛像春。春天的雨珠清洗着母亲的眼睛，因此，母亲的眼神总是那么清澈明亮，这仿佛一条小溪，在慢慢地流淌，淌出一片温情。早上。睁开睡意朦胧的双眼，就是看见那一双乌黑的眼睛，含情脉脉地看着我。而我把头依偎在她腿上，紧闭双目，就这样躺着，躺着。我喜欢这种感觉，自己的全身都被母亲的目光照耀着，如同寒冬中的一缕和煦的.阳光，使我浑身暖烘烘的。

　　母亲的嘴像春。雨中的花，充满着花蜜，被蜜蜂携带着，涂满母亲的双唇。每当母亲的嘴唇吻住我细嫩的脸颊，满是甜甜的，柔柔的，纯纯的。绵绵的情意全部倾注在她的嘴上，告诉我希望，为我鼓励，在充满荆棘的路上，扶持着我向前走。

　　母亲的手像春。如同春天的柳条轻轻地滑过我的双颊，拨开脸边的头发，播撒着爱的种子。她的手抚摸过我的肌肤，好似温煦的春风，拂过一片渴望幸福的沃土。在我哭泣时，满脸泪痕，母亲用那纤细的手轻轻地抹去我闪烁的泪珠，告诉我该如何面对。温存的手啊，只有母亲才有！

　　春天虽然有一丝凉意，但在细细享受之后，却会令你陶醉在**清风中。

　　这是凌晨了。

　　当黑夜抚过山岗，月辉从纱云轻轻的遮掩中挣扎出些丝光亮，这天地间便又是一片让我自感孤零的颜色，我独自一人站在这迷人而又寒冷的夜，这俨然已是冬日了，凛冽的北风入我衣裳，顿觉天地之间再无他人的一种颇为异样的情绪在内心悄悄滋生，月光朦胧下，只有我一人，连影子都一副想要离去的样子，心中不住凄凉，连忙摆摆手让他不必太在意。

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毕淑敏散文读后感400字 (荟萃2篇)

　　喜欢毕淑敏的散文，是因为读过她的很多作品都会让我心情异常的*静，*静之余又会静下心来思索很多人生的问题。她的《鱼在波涛下微笑》让我懂得：人生所有的问题，都是关系的问题。在所有的关系之中，你和你自己的关系最为重要。它是关系的总脐带。如果你处理不好和自我的关系，你的一生就不得安宁和幸福。你可以成功，但没有快乐。你可以有家庭，但缺乏温暖。你可以有孩子，但他难以交流。你可以姹紫嫣红宾朋满座，但却不曾有高山流水患难之交。

　　你会大声地埋怨这个世界，殊不知症结就在你自己身上。

　　你爱自己吗？如果你不爱自己，你怎么有能力去爱他人？爱自己是最简单也是最复杂的事情。它不需要任何成本，却需要一颗无畏的灵魂。我们每个人都是不完满的，爱一个不完满的自己是勇敢者的行为。

　　处理好了和自己的关系，你才有精力和智慧去研究你的人际关系，去和大自然和谐相处。如果你被自己搞得焦头烂额，就像一个五内俱空的病人，哪里还有多余的热血去濡养他人！

　　在水中自由地遨游，闲暇的时候挣脱一切羁绊，到岸上享受晨风拂面，然后，一个华丽的俯冲，重新潜入关系之水，做一条鱼在波涛下微笑。

　　认识毕淑敏是在上初中的时候。之前看过她的某些文章，看过她在《开讲啦》节目演讲，总认为她是心灵鸡汤的治愈师。但最*，看完她的一部散文，感触颇深。也许我不能真正理解每一句话，但至少我懂得了该以怎样的态度去对待生活。

　　《毕淑敏散文》是由多个短篇散文收录而成。每一篇文章都吐露了她内心最深处的呼唤。字里行间记录着她曾经的故事，她的生活，还有她的梦。而毕淑敏的散文是随意的，在这个集子里，还有一些感于人心繁复的文章，也许和毕淑敏这几年在北师大读心理学的硕士博士课程有关。心理学是一门年轻的门问，在很长的一段时间内，它蜷缩在象牙塔内顾盼自恋c。其实，它是一门活泼生动并与每一个息息相关的'学问。毕淑敏学*它的时候，常常沉浸在大的快乐和大的哀伤之中，因为它触动了毕淑敏心中积满蛛网的角落。当阳光射进的那一瞬，生命因此而魅力迸射。而她选择把它们都记录在这本散文里，让读者产生共鸣从而去寻找内心深处的另一个自己。

　　每每看到让我心动的句子，总会毫不犹豫地收集下来。接着反复品味，反复欣赏，去了解它们想要告诉我一些什么，让我能从中获得哪些受益匪浅的东西。

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散文读后感400字 (菁选3篇)

　　我的暑假，好像一个神秘的百宝箱，酸甜苦，样样不缺。要听听吗？跟我来！虽说是放暑假了，家里应该安静安静，可妈妈却带来一个表弟。一天，爸爸妈妈上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看电视，那表弟竟然跟我“正大光明”的抢遥控器，本来我是让着他的，后来竟然说我胆小，我肺都要气炸了，一个“饿狼吞食”，把遥控器抢到了手。“你们在干啥”晕！妈妈难道会轻功，我还没来得及想时，妈妈一看满脸委屈的弟弟，就不分青红皂白的说了我一顿，我鼻子一酸，竟然哭了。

　　这一天就光跟弟弟吵架了，作业当然没做了，回家自然被爸爸训了一顿，训归训，作业还是要补的。都怪表弟，这回好了，补作业到深夜，好困啊！算了，谁让我只顾看电视了，唉，自作自受！甜终于盼到那一天啦！哪一天啊？你一定会问。这还用说吗？我生日耶！别人过生日都是在饭店里过，或者是家长送一大堆礼物，我的爸爸妈妈却从来不这样，而是——一天不做作业！这大概就是所谓的苦尽甘来吧！看来，我还得好好谢谢表弟呀！这样，是不是超酷呢？没错，这就是我超酷，超炫，还带点调皮的暑假生活！快乐暑假经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假.那种雨后见彩虹的感觉,真好!*时紧迫的学*生活压得我喘不过气来.使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做Jay最疯狂的Fans.以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦.已经很久没在一起了……虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学*,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾.放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!早听说Jay的处男作电影《头文字D》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是

　　一放暑假，我就迷上了英国著名作家J·K·罗琳写作的哈利·波特系列丛书。只要一有空，我就捧起这套书，津津有味的读起来。两个星期，我就读完了全套丛书七本中的五本。

　　这套书讲述了一位巫师家庭出身的'小男孩哈利·波特和他的朋友一起，经历了重重考验，用他们的智慧、勇敢、执着和自身拥有的神秘力量，打败了狂暴、凶残、野心勃勃、魔力高强的伏地魔，并将伏地魔的爪牙走狗--食死徒绳之以法，结束了魔法界几十年以来的动乱，重新统一魔法界的故事，同时还生动地展示了以哈利波特为首的一群孩子逐渐成长、成熟的过程。全书想象奇特，描写精彩，引人入胜，让我爱不释手。

　　尤为触动我的是故事的主人公哈利·波特这个人物。他出生不久，父母就在与伏地魔的斗争中惨死在伏地魔的魔掌之下。他从小寄人篱下，饱受艰辛，却依然乐观积极，勇敢善良。成为霍格沃茨魔法学校的一年级新生后，他尽管法力低弱，尽管有些胆小，可是他却能迎难而上，勇于和恶势力作斗争。伏地魔在魔法界可以说是人人惧怕的黑魔头，很多人连提到他的名字都不敢，就更别谈和他作斗争了。而哈利波特不仅敢叫伏地魔的名字，还敢和他正面对抗。在伏地魔来学校抢夺魔法石的时候，哈利却"明知山有虎偏向虎山行"，危难时刻，他不顾一切，挺身而出，用他那微弱的力量和伏地魔周旋，为保护魔法石赢得了宝贵的时间，终于，援军赶到了，将伏地魔打得夹着尾巴逃走了，粉碎了这个黑魔头想借魔法石提高魔力称霸魔法界的妄想。

　　而哈利这个小男孩也在与伏地魔及其追随者食死徒的长期斗争中得到磨砺，不断地长大，一天天地成熟，逐渐找到了自己该担负起的责任，逐渐成长为一位出色的白巫师，在魔法界匡扶正义，驱散黑暗。他身上凝聚的坚持不懈、勇敢善良、伸张正义给我留下了不可磨灭的印象。

　　最让我铭记于心的是他的那份面对困难、面对恶势力、面对死亡毫不畏惧的勇气。这份勇气恰恰是我现在缺少的。

　　我已经十二岁了，站起来比妈妈还高，可困难来临之际，我总是缺乏勇气去面对，只会选择退缩。比方说吧，有时爸爸妈妈晚上出去办事，我独自一人在家，竟会害怕得躲到被窝里。哎，想想哈利波特在地下教室的举动，我还真是惭愧呀！*时做作业，遇上难题，我只是草草一想，不作深入研究，就不想再思考下去，然后就去向爸妈求教。妈妈总说："只要你再想想，就能解决的，为什么你就不能再坚持一下？"

　　是呀，我为什么就不能坚持一下？今后我一定要像哈利·波特那样，用足够的勇气去面对困难，并且争取迎难而上，坚持不懈，直到打败困难。

　　这也是我读哈利·波特丛书最有益的收获！

　　今天，我读了一本感动的好书，书名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一个五年级的小女孩，她有着一个温馨的家庭，本来爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原来爸爸为了要让全家过得快乐一点，不愿把自己生病的事实告诉家人，还帮小女孩咏玲庆生、带全家去爸妈相识相恋的地方等。

　　但是真相大白后，虽然咏玲全家都很悲伤，但他们还是相信最后一点希望的光芒，可惜她的爸爸还是逃不过死神的召唤，安详的过世了。

　　看完这本书，我早已潸然泪下，因为我们没办法决定生命的长度，但相信短暂的生命若将热力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活着的每个当下，都该蕴含着长远的希望与无尽的爱。也许你健健康康活在这个世界上，我们大家都不懂得珍惜生命的可贵，直到有天，突然被宣告生命将尽，我们才悬念着此生是否活得闪亮？惊心于即将失去活着得种种美好，而后悔不已，并且会想挽救，想追回，但一切的一切都已经来不及了。

　　世界因为生命而可爱！活着，我们可以做许多想做的事、有意义的事；如果轻忽了自己的生命，以自杀的方式来结束，只会留下更多的遗憾！也不是正当的方式，更不是解决问题的好方法。

　　这本书激励我成长、珍爱生命。所以，活着真好！希望大家都能热爱生命，爱自己也爱别人！

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余光中散文读后感400字3篇

　　在我读了余光中的散文花鸟后，我立刻对小小的鹦鹉起了由衷的喜爱之情，甚至把自己当做作者，给鹦鹉喂食、打理羽毛。但也为人类的残忍而感到羞愧。

　　在我读“蓝宝宝菜市上六块买来的，在我所有禽缘里，它是最乖巧最可爱的一只，现在即使有谁出六千元我也舍不得舍弃它的。”的时候，我深深的感受到了作者对蓝宝宝的喜爱之情，因为蓝宝宝是最乖巧可爱的。从“现在即使有谁出六千元，我也不肯舍弃它”写出了蓝宝宝对我的重要性。小小的鹦鹉也有仇必报，有恩必报的心理。如果你*时对它不好，他只要能出来必定就回去咬你，如果你对他好的话，它不但会用小喙亲吻你的手指，还会把 “雀栗”与你一同分享。在我读“人类之间，禁止别人发言或强迫从千口一词，也就威武的了，又何必向禽兽去行人道呢?”的时候，我感受到了人类的残忍，为了让人语推行而违反了人道。这无所不载无所不容的世界属于人，也属于花、鸟、鱼、虫。我们不能为了私欲而破坏这个世界。

　　我觉得：我们应该保护好世界上的任何一个小生物，不要再猎杀它们了，他们也有生命，它们也想人一样，有自己的父母。不要再让一个个无辜的生命惨死于人手!

　　保护动物就是保护自己，让我们行动起来，为保护动物献一份力，让生活变得更美好!

　　读余光中先生的散文，可没有像读余秋雨的《行者无疆》那么痴迷，那么一气呵成。而是断断续续的，开始时甚至有读不下去的感觉。记得刚读时，我是一篇文章得连续读上两遍才有点感觉。或许是本人的语言攻底薄弱吧，才至于读的那么累，那么辛苦。或许是他的文中好词接连，我得多读一遍才能有所消化。就拿我女儿挂盐水的时候吧，我为了磨蹭时间，就带上了它，却被女儿戏虐为装门面。她两瓶盐水挂完了，我呢，才只看了一篇而已。

　　如今，在暑假中，一个偶然的机会，再次捧起了它，却读得如痴如醉，感觉甚好，这个中的原因，我怎么也道不出个所以然来。就这样，接连着看了十多篇，还觉得意犹未尽。只是读到后来的小品文时，顿觉素然无味，也就搁置了。我想，读书，既然是乘兴而来，又何必败兴而归呢?也许，在以后的某一个时间段，我会喜欢这类文章的。那也就一切随缘了!

　　余先生的散文，我觉得首推那些类似游记的抒情散文，出于参加各种国际笔会的需要，他周游的好多国家，足迹遍至英国、西德、西班牙等国家，随着他的文章，领略了异国他乡的`风土人情。我读后感慨颇多的是，早在二十世纪六七十年代，他已经驾驭着汽车畅游各地。对我来说，那是个陌生的年代，当时的*正处于贫困阶段，即使像今天我们自己也拥有了家庭轿车，我也觉得那是小时候根本不感奢望的事，更何况是在那个年代呢?

　　作为一名语文老师，余先生的《自豪与自信——我的国文启蒙》对我启发颇多。像他高一那年教他的戴老夫子，教周郭颐的《爱莲说》时，如何摇头晃脑，用川腔吟诵，有金石之声。他认为，这种老派的吟诵，随情转腔，一咏三叹，无论是当众朗诵或者独自低吟，对于体味古文或诗词的意境，最具感性的功效。像他的父亲在他进中学后教他读的那些古文，如《谏太宗十思疏》、《留侯论》、《春夜宴桃李园序》、《吊古战场》、《与韩荆州书》……恰巧是我刚在《古文观止》中读到的，因此看到这些题目倍感亲切。他一直认为，不读旧小说难谓*的读书人。我，也正在走这一条阅读之路，但愿随着阅读的深入，我与大师之间的距离能多少*一些。到那时，再读先生的作品，也许会觉得更亲切些。

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民风民俗散文作文

　　在山腰看美丽的风拂过成千上万的绿，在山顶看梦幻的云飘过数以万计的竹，在山脚看纯朴的人走过阡陌纵横的田。这是安吉的山。

　　立在街头，任车水马龙在眼前出现消失；坐在河滨，凭水波粼粼由这岸拍打铺开；走在老街，听古色古香在窗外轻轻飘散。这是安吉的街。

　　我生在安吉，安吉进入我的记忆是从老人们那沧桑的口吻。那是一个纯朴的安吉，在美丽的浙江北部恬静的演绎着自己的魅力。被竹子拥抱着升起的太阳，映在一张张如此纯净的脸庞上，永远透着万般的活力。安吉的每一个角落都有着一种独特的文的气息。居于安吉。感受着文的气息，有时会忘了时间，忘了一种叫做生活的东西。

　　雨，尤其是细细的缠绵的雨，喜欢在安吉落下，落在竹叶上，若秋露般凝结晶莹剔透，落在灰瓦上，似深秋的雾蒙着面颊，柔的让人心醉。雨在飘散，行人的伞如花般绽放，雨就爱嬉戏，在空隙间穿梭，惹得人不由得拍打衣袖。印象中，落雨的季节里总是有嘀嗒的美妙声响在老屋里回荡，我们年少，总爱用手在种着荷花的水缸里拨弄起涟漪，和雨的一起慢慢晕开。老人们总是唤着我们的乳名，在走廊上蹒跚得追着我们。呼唤声和嘻笑声在这里和褪了漆的古老的记忆一起飘荡。

　　竹，这是随处可见的，与宣纸上的一样，充满了韵味。与风的舞蹈中，竹那般沙沙声是少不了的，自然的声音，总是那么容易地打动人心。如今的竹乐，时而如细雨绵绵，时而如轻风沙沙，时而又是大雨滂沱……竹，与生活，安吉人完美结合了安逸与恬静，没有任何的冲突，天生的默契，溢在农人的憨厚的笑容中，浮在微笑的双眼中。

　　茶，站在种满白茶的山坡上，嫩绿的，深绿的，一层层的，采摘的女孩的巧手在茶叶上飞舞，好像一个个身姿妖娆的精灵在茶叶上，舞动着四溢的茶香。悠久的茶文化，在半山腰的古寺里依旧可以找得到。桥下流过的潺潺水声，携着山顶落下的'阵阵寒意，和水珠一起在前额的发梢，垂在眼前。踩着长满了青苔的石板，慢慢前行。难得的这个季节的风吹开了望下山去的遮住视线的雾霭，人家正错落有致的落在这万顷竹山中。悠悠的，还有几丝淡淡的炊烟在灰瓦上升腾。安吉的农家如此悠闲。

　　居于安吉，人似乎变得慢了一拍，生活似乎不再如此紧张。去过北方的人说，那里才是慢节奏的生活。居于安吉，想起了刘禹锡的《陋室铭》，想起了那种生活。此时的安吉美丽的也有着这文人的气息。

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散文作文内容

　　大肚能容，容天下难容之事。

　　慈颜常笑，笑天下可笑之人。

　　我们都需要学会宽容，以一颗宽厚的心原谅别人；我们都需要懂得宽容，像原谅自己一样原谅别人。这是最基本的吧，与人交往的过程中，难免会有或大或小的摩擦，若总是记恨别人，那生活便总是昏暗的，懂得宽容别人也是给自己的生活一些美好。 爱迪生发明灯泡成功后，要一个学生把灯泡拿到楼上去，可能是太过紧张了，学生一个趔趄把灯泡打破了，其他学生都埋怨他，可是爱迪生却没有责备他。第二次成功地制出灯泡，爱迪生依旧要那个学生拿到楼上给他，这回，灯泡没有再被打破了。其他学生都不明白，为什么还要那个学生，难道不怕再打破灯泡吗？爱迪生回答说，只有这样才能让那个学生不再有负担吧。是的，表面的宽容远没有心中的宽容来得真切，若是真正的宽容，那就应该用行动来体现而不是用言语来表达。

　　纪伯伦曾经说过，“一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。”这是怎样的境界呢？我以前一直都不懂得，哪会有这么傻的人呢，或者说，怎么会有这么好的人？

　　可是后来，我渐渐懂得了这是怎样的一种情感。在被别人伤害后，那一阵苦痛是难免的，但是我们也也这苦痛中成长，用微笑对待曾经伤害过你的人，用宽容的心原谅他

　　们的过错，甚至感谢他们曾经那么深的给予我们伤害，才使我们在不同的环境中不断成长。感谢亲人，感谢朋友，这是我们常常做的事。可是，感谢伤害过自己的人，宽容他们，就是一件困难的'事情了。若是能够做到，那我们就是真正长大了。世上本没有好人坏人，只是你放大了他的优点或是缺点，他便成为了你眼中的好人或是坏人。听说过幼儿园老师和小朋友们做过一个游戏，老师要小朋友们记下自己讨厌的人的个数，然后有多少个讨厌的人就带多少块石头在身上，一天结束之后，老师问同学感觉怎么样，结果有个带了十多个石头的小朋友说道，“好累啊，干什么事情都不方便了！”老师回答说，“这些石头就像那些你讨厌的人一样，越多便越影响你的生活，若是宽容别人，把这些石头都放下的话，你们就会每天都很开心的。”就像这样，学会放下，懂得宽容，我们才会有自己想要的生活。齐桓公宽容了曾与他为敌的管仲并重用他，唐太宗宽容了直言不讳的魏征并以他为镜，楚庄王宽容了在庆功宴上行为不端的功臣并不记恨。这些成就了一番事业的人都有着一颗宽容的心，不因为自己的地位而任意妄为。而我们，在成长的过程中，更应该培养自己的品质，做一个宽容的人。

　　惟宽可以容人，惟厚可以载物。

　　让我们怀着一颗宽容的心不断成长

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散文的作文12篇

　　在这个时代，高考作文的命题颇具象征性，甚至会变成日常写作教学的风向标和指挥棒。

　　对高考作文的命题进行研究，显然极为重要。研究不能不分为两端：一端是教学者的研究，目的在根据命题的特点和变化调整自己的写作课程，以使高考考生适应考试写作；一端是命题者的研究，目的在提高命题水*，以使高考学生的写作获得灵感，成功作文。哪一端的研究更为重要呢？我以为命题者研究更为重要，但也更难。命题者不应陶醉在命题权的得意和光荣之中，因为责随权至，福祸功过皆有所伏。

　　高考作文的命题，在根本上应该通过写作这一途径探测学生的精神境界和表达技巧。实际上，即使一位伟大的作家，他的伟大也以其精神境界和表达技巧为衡量的指标。我以为，精神境界包含着或渗透于一篇作文的立意、情感和见解之中，表现技巧包含着或渗透于一篇作文的叙述、结构和语言之中。立意有高下，有深浅；情感有雅俗，有贵贱；见解有新旧，有异凡。叙述要会叙事，会陈述，并掌握它们的比例，尤其要会找到叙事点，拉出叙事线，组成叙事团；结构就是要善于布局，开头精彩，结尾自然而有余味。问题是，没有结构的意识，就不懂结构；语言当然要准确、流畅，或有个性，也要把*古代汉语化在现代汉语之中。我以为，一个好的高考作文的命题就必须让学生激动，给学生以灵感，唤醒学生的人文积累，发挥学生的语文经验，调集学生写作训练的全部功能，以尽呈自己的精神境界和表达技巧，并接受评估。如果是一个坏的、臭的、糟糕的命题，那么它将不能有效探测学生的精神境界和表现技巧。它只会让学生发呆，左右逢“困”，没有思路，勉强成篇，命题终为天下所笑。

　　高考作文的命题，显然会强劲影响写作教学。没有人不想取得写作教学的成就。当然，写作教学成就的取得也非常难，因为它不仅仅是作文的分数，关键是学生到底会不会写作。只要会写作，遂一通百通，任何命题的作文也没有障碍。然而不会写作，就唯有以有限的训练应付无限的命题了。碰准了，套巧了，也许会得高分。然而虽有高分，还是不会写作。

　　我荣幸地坐拥两个观察点，一个是陕西师范大学文学院基地班的学生，属于高考分数的最高者，一个是*文坛，我很关注20世纪80年代出生的青年作家。我有什么意见呢？我以为，高考分数的最高者一类学生，几乎不会写散文，当然也不会写小说和诗，甚至不会写收据、书评和申请报告。他们的突出问题是不会发现，缺乏感受，不知道怎么叙事。我以为登上*文坛的青年作家寥寥无几。并非青年不想写作，成为作家，痛点是青年不会写作，当不了作家。闪烁在*文坛的几位青年作家，似乎多是传统写作教学的逃离者和背叛者。然而凡伟大的作家，他又多是经过大学培养的。他是学者化的，思想者化的，否则伟大不了。

　　那么天才都到何处去了呢？他们多在教育的磨坊耗损殆尽了。如果写作教学，或语文教学，还不忍让天才湮灭，那么从精神境界和表达技巧两个方面对学生进行培养，也许尚存希望。然而这容易吗？不。所以先让学生学会叙事吧，之后，他们愿意称颂什么或批判什么，就任凭他们的自由！

　　高考作文的命题，也当遵循探测精神境界和表达技巧的原则，否则写作教学与高考作文便处于矛盾之中。高考作文通常的文体都是散文。显然，我在此所讨论的写作，也是从散文出发的。

　　做好就业创业工作，对于保持就业形势稳定，促进经济社会健康发展具有重要意义。高校做好毕业生就业创业工作要重点把握好“十个一”。

　　一上一下。就业创业工作是一项系统工程，高校要建立上下联动、齐抓共管的工作格局。一是学校和院系的联动。高校要建立就业创业工作目标责任制，学校牵头总抓，在院系实施*和院长（系主任）负责制，明确院系在就业创业工作方面的主体责任。二是职能部门和有关单位的联动。就业指导部门和各院系、招生、教学、学生等部门以及广大教师要相互沟通,相互配合,通过毕业生质量调查、就业论坛、就业信息*台等途径进行组织联动。三是教师与毕业生的联动。院系是主体，教师在一线。要给每一个毕业生确定一名“就业创业导师”，实施“一帮一”结对子工程，充分发挥教师在就业方面的指导作用。

　　一进一出。毕业生就业创业是个系统工程。高校要“跳出大学看就业”，把招生的“进口”与就业的“出口”结合起来。“进口”发力——招生要力避重计划、轻市场，招生计划、专业设置、招生规模都要事先与社会需求衔接。要力避重分数、轻特长，录取要与培养目标、办学特色相衔接。“出口”发力——既要重视招生录取，更要重视就业指导、创业扶持。要把就业指导课、大学生职业生涯规划课纳入教学计划。三是“走出去、请进来”。要引入用人单位参与毕业生就业创业，邀请用人单位参与高校人才培养工作，共同研究人才培养的目标和路径，设置专业的方向和模块，共建专业实*实训基地。

　　一高一低。拓宽渠道，从高层次就学和到基层就业等不同层面加以分流。激励高层次就学、参与公务员考录。引导毕业生到战略性新兴产业和支柱产业等高端产业就业。尤其是创新型和知识密集型产业，结合区域产业布局，发挥区域产业集群的人才集聚功能，助推高校毕业生到经济发展一线就业。引导毕业生到基层就业。

　　一点一面。高校就业创业工作除了关注面上的广大毕业生以外，更要关注点上的贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生。抓好“面”就是要狠抓国家关于就业创业的政策的落实，让每个毕业生都知晓政策，用好政策；突出“双创”，让“创新、创造”内化为毕业生的自觉追求。突出“点”就是要做好贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生的就业工作。这些学生大都具有坚强、执着、刻苦的品性，但一定程度上就业观念存在偏差、个人能力欠缺、自卑心理较重以及民族生活*惯等客观情况。高校对这个群体要重点加强引导和帮扶，通过实施各类创新创业训练计划、竞赛，搭建实践*台，提高就业能力；要提供更多就业指导和就业信息，彰显人性化服务；要为他们在用人单位之间搭建专门桥梁，解决他们就业信息不对称、双向选择地位不对等的问题。

　　一内一外。当前，毕业生就业理念受社会各种价值取向的影响，存在不少误区，其中一个重要的表现是：宁愿守在家门口，不愿离家闯世界；“死也要死在体制内”；只想就业，不愿创业。针对这种情况，高校要重点从“内外”两个方面做好文章。一是统筹好区域内、区域外。二是统筹好体制内、体制外。引导毕业生正确看待社会发展趋势和经济结构调整，打破“体制崇拜症”，勇于做闯荡市场的“弄潮儿”，激励毕业生自主创业。要将创业教育课程纳入学分管理，研发适合毕业生特点的创业培训课程，根据需求开展有针对性的创业培训。高校还要积极为自主创业的毕业生协调做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、权益维护等服务工作，为毕业生自主创业提供有力保障。

　　闲来无事，清理儿子书籍时，《朱自清散文集》映入眼帘，我的脑海里立刻联想到中学时学过的描写浓浓父爱的经典文章——《背影》，迫不及待翻阅，没想时隔三十年，重读时依然让我感动，泪浸眼帘。文章里最让我难以忘怀的是描写父亲买橘子的那段："父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了……"

　　生活中，我的父亲何尝不是这样一位慈父呢！5年前，我母亲刚去世，自己的婚姻遭遇背叛，家庭破裂，儿子中考失意，只能留在双桥读高中，种种打击和不顺，击垮了我，那时整个人的情绪十分低落。当时，单位通知我将到重庆江北基地工作，和儿子相隔两地，不能每天照顾他，我从来没离开过家单独生活过，我感觉自己掉进无尽深渊。父亲得知这情况，不住地安慰我："重庆又不是好远，每星期公司有探亲车回来，儿子有我照顾，你放心去上班吧，一切都会过去的……"

　　到江北基地工作是七月二十五日。那天，天气异常热，担心父亲身体，姐姐不让他去送我，可他执意要去，抢先拿扛着最重的那包行李下楼，汗水一会儿就浸湿他的衣裳，他全然不顾，一直走在我们前面，他把我送上车，安顿我坐好，一会儿问我这样东西带没有？那样东西拿掉没有？像个啰嗦的老太，问过没完，当时我心情极度低落，不耐烦地说："爸爸，我这么大人了，自己知道，你不要问了。"爸爸愕然了，默默下车，一直站在我所在的车窗前，姐姐让他去树荫下，可是他倔强站着，脸晒得通红，汗水顺着脸额往下滴，一脸的不放心。车子开的瞬间，瞟了一眼爸爸，我分明看见爸爸眼里噙着的晶莹泪珠，爸爸一直看着车子开远，回头看着他渐小的背影，我的眼泪一下子流下来。两小时后，汽车把我载到一个陌生的'地方，守着一堆行李，我欲哭无泪，这时手机响了，是爸爸，"到了没有？行李多，请顺路的人帮着拿一下，找地方把饭吃饱，早点休息。"听到爸爸慈祥的话语，我的眼泪一下涌了出来。

　　在重庆工作5年里，每到星期五下午三点，我的手机会准时响起，"这个星期回来不？"当听到我要回来，爸爸声音立刻高了八度，"要回来呀，明天到我这来吃饭哈，你想吃啥子",刚开始，听到爸爸的声音，我的眼泪总会不争气的掉下，时间长了，眼泪不再掉了，但接到电话时总感觉心里暖暖的。到父亲那儿吃饭，父亲兴致极高，采购食品，张罗饭菜，忙前忙后。他总感觉我工作累，食堂伙食没吃好，每次好鱼好肉变着花样招待后，连碗都不要我洗。我有时想帮他一把，他立刻把碗给抢过去，"不要你洗，你洗都洗不干净，现在我还能动，你尽管回来舒舒服服过周末。"担心重庆菜贵、肉不好吃，又怕我舍不得买，临走时，他又大包小包地给我买来带到重庆，我若不要，他立刻就生气。

　　爸爸已七十七岁了，虽年事已高，但身体还好，他常说："我要好好爱护身体，尽量不给你们添麻烦".去年冬天，爸爸因感风寒咳嗽转成轻微肺气肿，在医院输液，他也不给我说，和我通电话前，他都先清清嗓子，深呼吸一下，再尽量装成*时的音调和我说话，生怕我听出异常，也不准姊妹们告诉我，周末回去我才知晓。看着躺在病床上输液的爸爸，因夜里长时间咳嗽没休息好，他人有些虚弱，脸也因剧烈咳嗽涨得通红，我的眼泪忍不住流下来，大声埋怨他隐瞒不说，还骗我，他像个犯错的小孩，小声说："没什么大不了的，就是咳嗽嘛，输点液几天就好了，我还不是怕影响你工作。" 我一时哽咽，说不出话来。

　　朱自清先生用笔描绘的浓浓父爱，感动了几代人。我的父亲用他那浓浓的爱，帮助我驱走人生阴霾，凝聚着我们大家庭，让家人沐浴在他温暖的父爱中。都说"父爱如山",感谢上苍，愿父亲健康长寿，让女儿能尽情享受您那如山的爱。

　　这是我20xx年的第一篇日志，安逸的假期在我的慵懒中溜走。咋暖还寒好个冷，风还是那么硬朗。带着一颗热切的心出行，有个地方让我归心似箭，那是亲情的诱惑。往北走给我浪漫，那是灯的`魅力。有爱陪伴在身边融化啦冬的冷漠，列车疾驶*原，穿过山洞隧道，在气笛的回声中我心飞翔。飞翔在灯的十里长街，阅读那花好月圆的章章节节，等待一场元宵的盛宴，在柔软的记忆中植下幸福的思绪。

　　又一个月圆之日向我们走来，正月十五，一个家家开怀欢乐的日子。亲情元宵节，它永远是那么温馨，那么青葱，那么鲜活，那么盛情。元宵节一个灯的炫彩，一个红的光带，一个幸福的团圆。它把人间的美好传递，它把友情、亲情、爱情凝聚。我感叹着这个有两千年历史的灯的节日，人们在虔诚的继承光大，在年轮的光圈里，把它延续的红红火火、精彩分层。在它的缤纷妖娆里，体现着中华民族博大精深的传统文化，不得不让中华民族的子孙为伟大的国度而骄傲。渊源的历史，璀璨的文化，徜徉在元宵节的神采世界里，再翻出那古老的传奇，倾听来自千年的诗歌，那悠悠之音来自于脚下的大地，来自于茫茫的沧海横流，来自于残叶落尽的枝头来自于生生不息的生命之旅。当抹去岁月的浮尘，走进20xx的日历依然是那么灿然，耀眼得醉心醉魂，只因为元宵节自古以来就是百姓的快乐之日，团圆之夜。

　　一个节日就是一场繁华的记忆，今宵的记忆依然留在啦北方的北方，那儿真的很冷，一张张灯的照片还在发散着袭人的寒气，我欣赏着。拽回思绪走在元宵节的古道上，捧读着那一盏盏灯的诗章，穿越时空，编辑有关这个节日的故事，在现实与传说中，在思想和虚构中，咀嚼着元宵节的原汁原味，钟情于从古自今元宵节带来的那份美好与祝福。“灯树千光照，花焰七枝开，月影凝流水，春风含夜梅。”隋炀帝的一首诗一展隋代灯树的风貌，我仰视啦一棵耸入云天形同大树的巨型彩灯，在它旁逸斜出的枝干上垂下千条流光，就像天上的流星雨，那摇曳的灯火与星星辉映，在灯火的霓光中，雀跃着春的激情，美好的心愿随着灯树飞入碧霄，叩响月宫的拱门，求得嫦娥千里共婵娟的的美好祝福，在隋代的灯树上，挂上我会心的微笑。我提着隋帝赏赐的一枝灯丫，走进啦盛唐的踏歌。城门外已是红霞映天，长安城内已是灯火华灿。这里的元宵节，皇城已是歌舞升*，乐声醉人，万盏彩灯已把长安城装扮得明如白昼。天壤相接，灯星互耀，百姓欢腾，笑颜绽放。我穿梭于这万头传动的人山人海，观一盏盏奇灯异彩，赏一处处夜游的美景，回应着黄发热情地问好，牵挈着垂髫活泼的嬉戏。换一身唐装舞霓裳，提一盏唐灯来踏歌，此时我早已忘记荀荀是千年后20xx年的一女子，再也走不出那“谁家见月不来坐，何处闻灯不来看。月色灯光满帝城，香车宝辇隘通衢。”的盛唐仙境。四十里灯光璀璨，跻身于摩肩接踵的人群，凭着我的聪明睿智，去揭晓一个个灯谜。迎来啦宋人的羡慕的眼光，在耀眼的灯辉里，我绽放着现代人的骄傲，让一个个秀才举人拜倒在现代文明的脚下。我为宋代元宵节猜灯谜的创举而助威。最终我还是情不自禁的痴迷在辛弃疾的千古佳诗“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，壶光转。一夜鱼龙舞，蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”我绕过元代高耸入云的灯塔，“拔地烧空空炬长，炫龙桂影照穹苍，七层火树云生暖，九曲神珠夜吐光。”它的伟岸之躯光芒万丈，让我留恋。穿过那明朝万家灯火的华灯万点，在通明的街道上，欣赏着古代劳动人民智慧的杰作——元宵节里的冰灯。可谓是炫彩夺目，晶莹剔透。再也收不住脚步，驻足于明代大画家唐寅的府前，“满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。”美诗盛景，让我把一个深情的赞许留在啦这条远古的街道。我激动在清代的万民之乐的元宵灯展里，好一个清代的乾隆盛世，万苍欢腾。来自民间五彩缤纷的各式彩灯，都是人们的秀手佳作。“正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑。出海鲛珠犹带水，满堂罗袖欲生寒。烛花不得空中影，晕气疑从月里看。为语东风暂相借，来宵还得尽余欢。”我精赞这民族的智慧，我骄傲着劳动者的双手。我沉浸在中华民族五千年文明的感慨之中。那一盏盏灯火永远是古老民族人民心中的希望，正是这燃起的希望，才让我们的祖先在千辛万苦的跋涉中，在艰难的世世中，从遥远的古道上一步步走来。这一路之上，他们凭着顽强的民族精神，开创着一个个伟大的纪元，做出啦一个个惊心动魄的创举。又在血脉的繁衍中，延续啦一个个家族，前仆后继，风雨无阻，终于让一个伟大的民族，顶天立地的屹立于地球之上，世界之巅。

　　夜深，诗词烟花伴我激情无眠。这多情的元宵节，已成为中华民族的节日圣灯，把我们美丽的生活装扮得绚烂多彩，婆娑旖旎。把每年的新春盛典推向情更浓，爱最深，景尤美的最高境界。让人在佳节的亲情里，享受着最美好的真情盛意。纵然有生活中的烦恼，也被这红色的海洋淹没。纵然有无尽的相思，也被这灯的色彩迷恋。纵然有太多的坎坷，也被这希望之光牵引。纵然有无奈的聚散离合，也被这灯艳的妖娆愉悦。把太多太多的情感珍藏在这一刻，在忙碌的一年里一点点的品尝，带给人们别样的风情万种。撩开窗纱，遥望那属于十五的一轮明月，在这紫色的夜里，我的心情在静谧里悄然悸动。那来自心灵里的一份激动，不知道偏爱啦哪一个方向，也许还没有从阑珊里走出，在斑驳陆离的夜幕下那缀满五光十色的空间，那星河璀璨的天空，让我迷失啦思的归路。在这个多情的元宵节里，迷失啦自己，都因佳节太浓情，痴颠啦多情的有情人。都因元宵太魅力醉倒啦钟情这火树银花的墨香之笔。今夜，我为这盛典的元宵节赞美，我为这有情有义的佳日动情，带着我思绪的丰翼让心飞翔。在这个承上启下的元宵节里，在一个“今年元月时，月与灯依旧。”的告别中，翻过昨日的日历，续写又一个新春的未来。在新春落地娃娃的脸上，捕捉新的灵感，在新春花枝招展的小姑娘的衣裙上写满新的篇章。在新春健壮青年的臂膀上，挽起一个新的自我。于是我感动在此刻，当最后一束烟花和春节做着最后告别的时后，我落笔20xx情系元宵节。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗想必大家一定都很熟悉。随着春天的到来，我们学校开展了一个新活动——放风筝。

　　4月4日是属于我们六年级的风筝节。早晨，清风徐来，我满怀着期待来到学校。进了教室，我早已将早读的事抛之脑后，心里一直想着放风筝的事。对风筝节来临的喜悦与激动难以掩饰。过了没多久，刘老师走进了教室，微笑着说：“同学们，我们一起去放风筝喽！”全班顿时发出震耳欲聋的欢呼声。

　　我们来到操场上，同学们立即解散，我也持着风筝向对面跑去。开始放风筝了，我一只手拿着风筝，一只手握着线，奔跑着，可风筝还没飞起来就掉下去了。但我没有气馁，仍旧信心满满的。接着我又试了好几次，可能是不常玩，所以没有经验的'关系吧，都失败了。终于有一次，我的风筝飞起来了，虽然飞得并不高，但使我有了动力。于是，我鼓起劲儿，又试了一次。经过前几次的失败，我掌握了许多放风筝的要领。我在等待时机。不一会儿，风突然变得很大，这时我朝着逆风的方向站着，手上拿着风筝，开始奔跑，接着我把风筝往天空中一推，然后放线，同时也要适当的拉线和收线。风筝迎着风快活的飞着，我在风中欢乐的驰骋着。只见我的风筝高高地悬在空中，我的心里甜滋滋的，充满了成就感。

　　天上的风筝一只又一只，好像夜晚的繁星数不胜数。在一旁观看的老师们，不知什么时候，竟和几个同学跳起了皮筋，似乎还童心未泯呢！

　　虽然风筝节很快结束了，但这短暂的时光却给我们留下了一段美好、纯真而又深刻的回忆。

　　在这个时代，高考作文的命题颇具象征性，甚至会变成日常写作教学的风向标和指挥棒。

　　对高考作文的命题进行研究，显然极为重要。研究不能不分为两端：一端是教学者的研究，目的在根据命题的特点和变化调整自己的写作课程，以使高考考生适应考试写作；一端是命题者的研究，目的在提高命题水*，以使高考学生的写作获得灵感，成功作文。哪一端的研究更为重要呢？我以为命题者研究更为重要，但也更难。命题者不应陶醉在命题权的得意和光荣之中，因为责随权至，福祸功过皆有所伏。

　　高考作文的命题，在根本上应该通过写作这一途径探测学生的精神境界和表达技巧。实际上，即使一位伟大的作家，他的伟大也以其精神境界和表达技巧为衡量的指标。我以为，精神境界包含着或渗透于一篇作文的立意、情感和见解之中，表现技巧包含着或渗透于一篇作文的叙述、结构和语言之中。立意有高下，有深浅；情感有雅俗，有贵贱；见解有新旧，有异凡。叙述要会叙事，会陈述，并掌握它们的比例，尤其要会找到叙事点，拉出叙事线，组成叙事团；结构就是要善于布局，开头精彩，结尾自然而有余味。问题是，没有结构的意识，就不懂结构；语言当然要准确、流畅，或有个性，也要把*古代汉语化在现代汉语之中。我以为，一个好的高考作文的命题就必须让学生激动，给学生以灵感，唤醒学生的人文积累，发挥学生的语文经验，调集学生写作训练的全部功能，以尽呈自己的精神境界和表达技巧，并接受评估。如果是一个坏的、臭的、糟糕的命题，那么它将不能有效探测学生的精神境界和表现技巧。它只会让学生发呆，左右逢“困”，没有思路，勉强成篇，命题终为天下所笑。

　　高考作文的命题，显然会强劲影响写作教学。没有人不想取得写作教学的成就。当然，写作教学成就的取得也非常难，因为它不仅仅是作文的分数，关键是学生到底会不会写作。只要会写作，遂一通百通，任何命题的作文也没有障碍。然而不会写作，就唯有以有限的训练应付无限的命题了。碰准了，套巧了，也许会得高分。然而虽有高分，还是不会写作。

　　我荣幸地坐拥两个观察点，一个是陕西师范大学文学院基地班的学生，属于高考分数的最高者，一个是*文坛，我很关注20世纪80年代出生的青年作家。我有什么意见呢？我以为，高考分数的最高者一类学生，几乎不会写散文，当然也不会写小说和诗，甚至不会写收据、书评和申请报告。他们的突出问题是不会发现，缺乏感受，不知道怎么叙事。我以为登上*文坛的青年作家寥寥无几。并非青年不想写作，成为作家，痛点是青年不会写作，当不了作家。闪烁在*文坛的几位青年作家，似乎多是传统写作教学的逃离者和背叛者。然而凡伟大的作家，他又多是经过大学培养的。他是学者化的，思想者化的，否则伟大不了。

　　那么天才都到何处去了呢？他们多在教育的磨坊耗损殆尽了。如果写作教学，或语文教学，还不忍让天才湮灭，那么从精神境界和表达技巧两个方面对学生进行培养，也许尚存希望。然而这容易吗？不。所以先让学生学会叙事吧，之后，他们愿意称颂什么或批判什么，就任凭他们的自由！

　　高考作文的命题，也当遵循探测精神境界和表达技巧的原则，否则写作教学与高考作文便处于矛盾之中。高考作文通常的文体都是散文。显然，我在此所讨论的写作，也是从散文出发的。

　　做好就业创业工作，对于保持就业形势稳定，促进经济社会健康发展具有重要意义。高校做好毕业生就业创业工作要重点把握好“十个一”。

　　一上一下。就业创业工作是一项系统工程，高校要建立上下联动、齐抓共管的工作格局。一是学校和院系的'联动。高校要建立就业创业工作目标责任制，学校牵头总抓，在院系实施*和院长（系主任）负责制，明确院系在就业创业工作方面的主体责任。二是职能部门和有关单位的联动。就业指导部门和各院系、招生、教学、学生等部门以及广大教师要相互沟通,相互配合,通过毕业生质量调查、就业论坛、就业信息*台等途径进行组织联动。三是教师与毕业生的联动。院系是主体，教师在一线。要给每一个毕业生确定一名“就业创业导师”，实施“一帮一”结对子工程，充分发挥教师在就业方面的指导作用。

　　一进一出。毕业生就业创业是个系统工程。高校要“跳出大学看就业”，把招生的“进口”与就业的“出口”结合起来。“进口”发力——招生要力避重计划、轻市场，招生计划、专业设置、招生规模都要事先与社会需求衔接。要力避重分数、轻特长，录取要与培养目标、办学特色相衔接。“出口”发力——既要重视招生录取，更要重视就业指导、创业扶持。要把就业指导课、大学生职业生涯规划课纳入教学计划。三是“走出去、请进来”。要引入用人单位参与毕业生就业创业，邀请用人单位参与高校人才培养工作，共同研究人才培养的目标和路径，设置专业的方向和模块，共建专业实*实训基地。

　　一高一低。拓宽渠道，从高层次就学和到基层就业等不同层面加以分流。激励高层次就学、参与公务员考录。引导毕业生到战略性新兴产业和支柱产业等高端产业就业。尤其是创新型和知识密集型产业，结合区域产业布局，发挥区域产业集群的人才集聚功能，助推高校毕业生到经济发展一线就业。引导毕业生到基层就业。

　　一点一面。高校就业创业工作除了关注面上的广大毕业生以外，更要关注点上的贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生。抓好“面”就是要狠抓国家关于就业创业的政策的落实，让每个毕业生都知晓政策，用好政策；突出“双创”，让“创新、创造”内化为毕业生的自觉追求。突出“点”就是要做好贫困生、特困生、残疾生以及少数民族毕业生的就业工作。这些学生大都具有坚强、执着、刻苦的品性，但一定程度上就业观念存在偏差、个人能力欠缺、自卑心理较重以及民族生活*惯等客观情况。高校对这个群体要重点加强引导和帮扶，通过实施各类创新创业训练计划、竞赛，搭建实践*台，提高就业能力；要提供更多就业指导和就业信息，彰显人性化服务；要为他们在用人单位之间搭建专门桥梁，解决他们就业信息不对称、双向选择地位不对等的问题。

　　一内一外。当前，毕业生就业理念受社会各种价值取向的影响，存在不少误区，其中一个重要的表现是：宁愿守在家门口，不愿离家闯世界；“死也要死在体制内”；只想就业，不愿创业。针对这种情况，高校要重点从“内外”两个方面做好文章。一是统筹好区域内、区域外。二是统筹好体制内、体制外。引导毕业生正确看待社会发展趋势和经济结构调整，打破“体制崇拜症”，勇于做闯荡市场的“弄潮儿”，激励毕业生自主创业。要将创业教育课程纳入学分管理，研发适合毕业生特点的创业培训课程，根据需求开展有针对性的创业培训。高校还要积极为自主创业的毕业生协调做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、权益维护等服务工作，为毕业生自主创业提供有力保障。

　　寒冷渐渐攀爬到我的脸上。哦，夜的黑色，它给了寒冷栖身之地，让我在这份孤独里，目光里寻找不到陪伴，还要在四处躲藏这寒风的呼啸。我走在路上，这里的夜晚是漆黑的影和闪耀的光的世界。声音也随着那份光亮传来，人群聚集的地方，似飞蛾扑火般的*性，谁又能躲得过哪？行道树，不似白天那般的金黄，撑起了一份遮盖的穹隆。

　　在夜里，被寂静所沉埋，矗立的像是阴森的士兵的，我抬头看去，更是一片幽暗神秘的，无法被知晓的。我疑问到，是不是有一双眼睛在上面躲闪。灯光和夜里降下来的薄雾作伴，淡黄色的灯光染上了一层纱一般的柔软，却也无法扫去夜里的寒冷。灯光像是越来越遥远的，不可触及。在灯光的后面是形形色色的人，我在灯光的前面。灯光里面的人或许并不知道灯光之外的寒冷，灯光以外的人，都在追求着灯光的绚烂。夜的黑色让更远处变得不可见，我被夜的黑色所围绕的是自己的渺小，总想着探寻夜的面纱背后的容颜，迎接我的是更深，更加广阔的黑暗。对着黑暗里的无声，我也变得寂静，失落和许多不明白。越来越多的，再也没有人能给我说清的，语言是自己的纷扰。

　　回到了灯光处，洗涤了夜的黑色的碎片。夜在我的背后，夜也在我的心里，我的'不明白处。夜晚是一个寂静的舞台，夜晚是我的独自思索，我在夜晚的沉沦里徘徊，我是夜晚里的客人。它的每一个客人，都是一个人的。

　　八月在凉意幽幽中，一场雨水敲开了八月的`窗户。

　　夏天在渐渐隐去，还剩下少许的时日。雨，连贯成诗句，从天上飘下。伸出手接了一些雨水，潮湿的心情，住着多种情绪。慢慢沉重起来的东西，在日月熏陶里，连记忆都会散发出一股特别的味道。呼吸之间，已经少了早年的轻浮。能听见命运交响曲，时而悲怆，时而欢欣。在尘世的人间烟火里，多想舒展成一尾游动的鱼，只有七秒的记忆，记忆里全是欢喜。

　　岁月偶尔也会亏欠于你，就像种下的种子，到了季节没有发芽，这是很自然的事情。如果说沉默是成熟中必须拥有的，我倒是更希望你能拥有想去言语的能力。对错都不在意的年纪里，昭然写意。而真正到了懂得回避的时候，心已经老去。

　　许多藤蔓爬满心间，枝叶交织，就会忽略很多的瑕疵。那些不完整的片段，拼接出一出又一出剧本。我多想居住在这文字的天地，一笔写下的都是尽了自己的心意。却不然，生活的轨迹依然在移动，我也只能是爱着文字里的抒意。

　　八月，在雨中，偷得一丝清凉。

　　日子仍然按着原来的轨迹在滑行，不变的是恒星，变了的是心境。我们都在生活里，编织着自己的网。那里面，装满了衣食住行。我在网的外面，种植上了绿色的风景，只是想，每一天归来时，能看见自己的身影，能听见绿色的声音，能呼吸一些舒畅的心情。

　　八月，来了。

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优美散文作文10篇

　　云飘逸，因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云，春和景明，这是意境;夕阳边几抹殷红的流苏，残阳似血，这是艺术;夜幕里几片轻柔的薄纱，月色朦胧，这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸，云的飘逸又使它更显自由。

　　风轻灵，因为它自由。风，这是一个神秘而飘缈的字眼;风，这是一个无形而无踪的事物。没有人能束缚它、伤害它。风，历经了一种浅淡的、轻松的生命，就像旅行者一样，历经年年日月轮回，在轻灵中追寻梦想，在旅途中不断成长。

　　水倾泻，因为它自由。坚石挡不住水的奔腾，利器割不断水的精魂。因此，它温文尔雅，从容不迫地倾泻。老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”正因为水的*和、淡定、至柔、至刚，摒弃了一切的私心杂念，才足以如此自由地倾泻。

　　人生味，道如是，自由在心。

　　耳边回响着歌声。不刻意去探求某人的声音，不追求旋律的完全美妙，虽然有些杂乱，但也多了几分新鲜。毕竟，它是在自由地存在，自由地歌唱。

　　曾一度一味地沉入分数、成绩之中，而忽视了生活的.多彩，但终于从同学的言论中解读出自由之心。曾一味因友谊的变故而失意、伤感，沉沦在哀怨之中难以自拔，明知道自己很在乎她却又不肯低头，甚至说出为了坚持自己的决定而宁愿放弃一切的话语。这一段日子确实不好过，因为心灵已经被束缚，难以体现现生命的本真，更看不出生命的价值。

　　于是，我静静地沉思，希望可以从生活中解读出一些什么。我想，一个人在世绝不是为自己而活，因为他的情绪时时刻刻都在影响着他周围的人，很多人的心情都因他而起起落落。所以，一个人活着不是为了达到自己人生的辉煌，而是对这个社会奉献点什么。我能理解这些是因为笔友的赠言，但在感谢她的同时，更重要的是对自己的反思吧。

　　这个社会很忙，在这种快节奏的生活中很难找到自由的心。其实，每个人的心中都有一份自由，只是不断地消释在长时间的束缚之中。人的自由不在于能真正读懂自己，而在于他的心灵有多么崇高，他的灵魂有多么纯洁。

　　因此，自由在心，不曾因环境而改变它的本质。

　　多么的春意盎然，一切是多么的勃勃生机。然而，这一季节的雨却是江南特有的景色，在文人的眼里，这样的雨季更是一种美。古代文人都在在自己的笔下写下了一笔又一笔的江南雨的景色。词人李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”诉说了相思的愁绪；宋代贺铸在《青玉案》一词写下这样的.名句：“一川烟草，满城风絮，梅子黄雨时”。据说，就是因为如此，贺铸从此就有了“贺梅子”的雅号。

　　江南的雨一下就是一个季节，延绵细雨，使人感觉让生命留在青春的岁月里，流年岁月，收纳空白，收纳了我们的所有的乐趣。是春雨把它冲刷了么，我却不曾当得知，雨季使人们有了臆想的时空，但没有人知道怎么去欣赏它。季节展开了它封存已久的封面，雨季浸湿了衣裳，很多人并没有惊喜，只是一个渐变，没有一点张扬，只是感受生命在这个延绵雨季之中的一种价值。于我而言，我喜欢在雨季坐在窗前发呆，看着远方的天宇处下着淅淅沥沥的雨，聆听淡漠的音乐，看着雨飘进自己的心中的某一方净土，回想着消逝的时光，或是不停的踱步，品着茶，沉想着时光的易逝和生命的不可预约，这是我的雨季，我一个生命最美的时光。

　　来到仁里的这些时间里，我们都感叹，时间去哪了？是流走了么？其实自己而不曾得知，很多时候，我只是在不断的想着把我在基层里遇到的最美的时光留下一个深深的印记。正时此刻，在仁里的这几个月，却让我发现了最美的景象“仁里的雨季”，雾色中留下的深深的痕迹这便是这里的雨，它毫不留情的下了整整一个季节，让人欢喜让人忧，欢喜的是小孩们可以在雨中嘻戏，欢喜的是情侣可以在雨中漫步，然而更是欢喜的是人们可以在田间开始劳作一年的庄家，当你走到这里，或许仁里能给你最美的印象。

　　生活在一个地方，我们所遇到的人和事，总会给我们或大或小的变化，但不管怎样，人总会变，在仁里这样的雨的季节却永远依旧的散播着它周而复始的雨，给予大地的滋润，之所以仁里如此的气候，让生长在这里的人们喜欢这里，自患者里的每一个时光，对于这里的人甚至我来说，在时光的山水里，总能山一程水一程中偶遇一些温暖。有时过于执着地探讨一些毫无意义的问题，且辗转反侧。用着最简单的话，却是说不清楚道不明白。人生就是一本书，不要等全部写完你再看，到边写边看的时候了，人生经不起等待。那些温暖的回忆，会随着我们的一时雨季随风飘散，只是在记忆的深处，有时会翻出来，如同穿越一样，回到从前温暖的时光。忘记不掉的不都是美好的，美好的往往突如其来，不用行程的安排。

　　春天是年的封面，雨，是春天的景象，人们愿意活在美丽的封面里，愿意沉浸在雨的诗情画意里。雨季给了很多遐想，他们都期待着美好，盼望美好是追求的梦想，追求梦想虽是情非得已。在仁里这样的一个地方，花桥、鼓楼每一个景物都在印衬着春天雨季的意象中，当这些景物都展现在雨中的时候，有时候感觉像是某一个地方的“海市蜃楼”其实这就是仁里，最美的景色，在这里你能把这个季节最美的时光尽收眼底。最美的景物，我们总会存贮在存储器里，成为一种电子文件，记录着仁里这样不一般的雨季，雨不和花一样，没有香味，但却淅淅沥沥，因为它懂这个季节是它是“花季”，该开花了。触摸正在流动的日子，有一种真实感受，什么滋味在心中潜滋暗长是个人的体会，对与错，丑与美，这一切只是个人心中对所见的一种评判。在仁里的“雨”路上，一些不同的风景与人会一一闪过，不复再现，容不得思考与想念。

　　所以有时候，每当遇到这样的雨季，我时常沉浸在一种寂寞的悲伤里，哀叹时间的无情，世事的艰难。人行走在风景里，心却想着另一处的美好。人与景相容，与雨相知，与雨相融。一段文字，一首短诗，一本好书分别以不同的形式影响着人生的态度，引导着原来不曾有过的想法，站在高山俯瞰着仁里鼓楼在蒙蒙细雨中的风景，抬头看，却阴霾满布。没有更高的理想，不会看到更奇美的风景。沉浸在仁里的雨季之中，品一口茶，静静的享受这这样雨的季节，它给我们的欢喜和价值，春天是花开的季节，三月是春雨飘散的季节，春雨给了我们洗涤人生、洗涤思想，这样的季节给了我们生命的的洗礼。

　　仁里延绵细雨季，等待的只是春暖花开。

　　多么的春意盎然，一切是多么的勃勃生机。然而，这一季节的雨却是江南特有的景色，在文人的眼里，这样的雨季更是一种美。古代文人都在在自己的笔下写下了一笔又一笔的江南雨的景色。词人李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”诉说了相思的愁绪；宋代贺铸在《青玉案》一词写下这样的名句：“一川烟草，满城风絮，梅子黄雨时”。据说，就是因为如此，贺铸从此就有了“贺梅子”的雅号。

　　江南的雨一下就是一个季节，延绵细雨，使人感觉让生命留在青春的岁月里，流年岁月，收纳空白，收纳了我们的所有的乐趣。是春雨把它冲刷了么，我却不曾当得知，雨季使人们有了臆想的时空，但没有人知道怎么去欣赏它。季节展开了它封存已久的封面，雨季浸湿了衣裳，很多人并没有惊喜，只是一个渐变，没有一点张扬，只是感受生命在这个延绵雨季之中的一种价值。于我而言，我喜欢在雨季坐在窗前发呆，看着远方的天宇处下着淅淅沥沥的雨，聆听淡漠的音乐，看着雨飘进自己的心中的某一方净土，回想着消逝的时光，或是不停的踱步，品着茶，沉想着时光的易逝和生命的不可预约，这是我的雨季，我一个生命最美的时光。

　　来到仁里的这些时间里，我们都感叹，时间去哪了？是流走了么？其实自己而不曾得知，很多时候，我只是在不断的想着把我在基层里遇到的最美的时光留下一个深深的印记。正时此刻，在仁里的这几个月，却让我发现了最美的景象“仁里的雨季”，雾色中留下的深深的痕迹这便是这里的雨，它毫不留情的下了整整一个季节，让人欢喜让人忧，欢喜的是小孩们可以在雨中嘻戏，欢喜的是情侣可以在雨中漫步，然而更是欢喜的是人们可以在田间开始劳作一年的庄家，当你走到这里，或许仁里能给你最美的印象。

　　生活在一个地方，我们所遇到的人和事，总会给我们或大或小的变化，但不管怎样，人总会变，在仁里这样的雨的季节却永远依旧的散播着它周而复始的雨，给予大地的滋润，之所以仁里如此的气候，让生长在这里的人们喜欢这里，自患者里的每一个时光，对于这里的人甚至我来说，在时光的山水里，总能山一程水一程中偶遇一些温暖。有时过于执着地探讨一些毫无意义的问题，且辗转反侧。用着最简单的话，却是说不清楚道不明白。人生就是一本书，不要等全部写完你再看，到边写边看的时候了，人生经不起等待。那些温暖的回忆，会随着我们的一时雨季随风飘散，只是在记忆的深处，有时会翻出来，如同穿越一样，回到从前温暖的时光。忘记不掉的不都是美好的，美好的往往突如其来，不用行程的安排。

　　春天是年的封面，雨，是春天的景象，人们愿意活在美丽的封面里，愿意沉浸在雨的诗情画意里。雨季给了很多遐想，他们都期待着美好，盼望美好是追求的梦想，追求梦想虽是情非得已。在仁里这样的一个地方，花桥、鼓楼每一个景物都在印衬着春天雨季的意象中，当这些景物都展现在雨中的时候，有时候感觉像是某一个地方的“海市蜃楼”其实这就是仁里，最美的景色，在这里你能把这个季节最美的时光尽收眼底。最美的景物，我们总会存贮在存储器里，成为一种电子文件，记录着仁里这样不一般的雨季，雨不和花一样，没有香味，但却淅淅沥沥，因为它懂这个季节是它是“花季”，该开花了。触摸正在流动的日子，有一种真实感受，什么滋味在心中潜滋暗长是个人的体会，对与错，丑与美，这一切只是个人心中对所见的一种评判。在仁里的“雨”路上，一些不同的风景与人会一一闪过，不复再现，容不得思考与想念。

　　所以有时候，每当遇到这样的雨季，我时常沉浸在一种寂寞的悲伤里，哀叹时间的无情，世事的艰难。人行走在风景里，心却想着另一处的.美好。人与景相容，与雨相知，与雨相融。一段文字，一首短诗，一本好书分别以不同的形式影响着人生的态度，引导着原来不曾有过的想法，站在高山俯瞰着仁里鼓楼在蒙蒙细雨中的风景，抬头看，却阴霾满布。没有更高的理想，不会看到更奇美的风景。沉浸在仁里的雨季之中，品一口茶，静静的享受这这样雨的季节，它给我们的欢喜和价值，春天是花开的季节，三月是春雨飘散的季节，春雨给了我们洗涤人生、洗涤思想，这样的季节给了我们生命的的洗礼。

　　仁里延绵细雨季，等待的只是春暖花开。

　　多么的春意盎然，一切是多么的勃勃生机。然而，这一季节的雨却是江南特有的景色，在文人的眼里，这样的雨季更是一种美。古代文人都在在自己的笔下写下了一笔又一笔的江南雨的景色。词人李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”诉说了相思的愁绪；宋代贺铸在《青玉案》一词写下这样的名句：“一川烟草，满城风絮，梅子黄雨时”。据说，就是因为如此，贺铸从此就有了“贺梅子”的雅号。

　　江南的雨一下就是一个季节，延绵细雨，使人感觉让生命留在青春的岁月里，流年岁月，收纳空白，收纳了我们的所有的乐趣。是春雨把它冲刷了么，我却不曾当得知，雨季使人们有了臆想的时空，但没有人知道怎么去欣赏它。季节展开了它封存已久的封面，雨季浸湿了衣裳，很多人并没有惊喜，只是一个渐变，没有一点张扬，只是感受生命在这个延绵雨季之中的一种价值。于我而言，我喜欢在雨季坐在窗前发呆，看着远方的天宇处下着淅淅沥沥的雨，聆听淡漠的音乐，看着雨飘进自己的心中的某一方净土，回想着消逝的时光，或是不停的踱步，品着茶，沉想着时光的易逝和生命的不可预约，这是我的雨季，我一个生命最美的时光。

　　来到仁里的`这些时间里，我们都感叹，时间去哪了？是流走了么？其实自己而不曾得知，很多时候，我只是在不断的想着把我在基层里遇到的最美的时光留下一个深深的印记。正时此刻，在仁里的这几个月，却让我发现了最美的景象“仁里的雨季”，雾色中留下的深深的痕迹这便是这里的雨，它毫不留情的下了整整一个季节，让人欢喜让人忧，欢喜的是小孩们可以在雨中嘻戏，欢喜的是情侣可以在雨中漫步，然而更是欢喜的是人们可以在田间开始劳作一年的庄家，当你走到这里，或许仁里能给你最美的印象。

　　生活在一个地方，我们所遇到的人和事，总会给我们或大或小的变化，但不管怎样，人总会变，在仁里这样的雨的季节却永远依旧的散播着它周而复始的雨，给予大地的滋润，之所以仁里如此的气候，让生长在这里的人们喜欢这里，自患者里的每一个时光，对于这里的人甚至我来说，在时光的山水里，总能山一程水一程中偶遇一些温暖。有时过于执着地探讨一些毫无意义的问题，且辗转反侧。用着最简单的话，却是说不清楚道不明白。人生就是一本书，不要等全部写完你再看，到边写边看的时候了，人生经不起等待。那些温暖的回忆，会随着我们的一时雨季随风飘散，只是在记忆的深处，有时会翻出来，如同穿越一样，回到从前温暖的时光。忘记不掉的不都是美好的，美好的往往突如其来，不用行程的安排。

　　春天是年的封面，雨，是春天的景象，人们愿意活在美丽的封面里，愿意沉浸在雨的诗情画意里。雨季给了很多遐想，他们都期待着美好，盼望美好是追求的梦想，追求梦想虽是情非得已。在仁里这样的一个地方，花桥、鼓楼每一个景物都在印衬着春天雨季的意象中，当这些景物都展现在雨中的时候，有时候感觉像是某一个地方的“海市蜃楼”其实这就是仁里，最美的景色，在这里你能把这个季节最美的时光尽收眼底。最美的景物，我们总会存贮在存储器里，成为一种电子文件，记录着仁里这样不一般的雨季，雨不和花一样，没有香味，但却淅淅沥沥，因为它懂这个季节是它是“花季”，该开花了。触摸正在流动的日子，有一种真实感受，什么滋味在心中潜滋暗长是个人的体会，对与错，丑与美，这一切只是个人心中对所见的一种评判。在仁里的“雨”路上，一些不同的风景与人会一一闪过，不复再现，容不得思考与想念。

　　所以有时候，每当遇到这样的雨季，我时常沉浸在一种寂寞的悲伤里，哀叹时间的无情，世事的艰难。人行走在风景里，心却想着另一处的美好。人与景相容，与雨相知，与雨相融。一段文字，一首短诗，一本好书分别以不同的形式影响着人生的态度，引导着原来不曾有过的想法，站在高山俯瞰着仁里鼓楼在蒙蒙细雨中的风景，抬头看，却阴霾满布。没有更高的理想，不会看到更奇美的风景。沉浸在仁里的雨季之中，品一口茶，静静的享受这这样雨的季节，它给我们的欢喜和价值，春天是花开的季节，三月是春雨飘散的季节，春雨给了我们洗涤人生、洗涤思想，这样的季节给了我们生命的的洗礼。

　　仁里延绵细雨季，等待的只是春暖花开。

　　云飘逸，因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云，春和景明，这是意境;夕阳边几抹殷红的流苏，残阳似血，这是艺术;夜幕里几片轻柔的薄纱，月色朦胧，这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸，云的飘逸又使它更显自由。

　　风轻灵，因为它自由。风，这是一个神秘而飘缈的字眼;风，这是一个无形而无踪的事物。没有人能束缚它、伤害它。风，历经了一种浅淡的、轻松的生命，就像旅行者一样，历经年年日月轮回，在轻灵中追寻梦想，在旅途中不断成长。

　　水倾泻，因为它自由。坚石挡不住水的奔腾，利器割不断水的精魂。因此，它温文尔雅，从容不迫地倾泻。老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”正因为水的*和、淡定、至柔、至刚，摒弃了一切的私心杂念，才足以如此自由地倾泻。

　　人生味，道如是，自由在心。

　　耳边回响着歌声。不刻意去探求某人的声音，不追求旋律的完全美妙，虽然有些杂乱，但也多了几分新鲜。毕竟，它是在自由地存在，自由地歌唱。

　　曾一度一味地沉入分数、成绩之中，而忽视了生活的多彩，但终于从同学的言论中解读出自由之心。曾一味因友谊的变故而失意、伤感，沉沦在哀怨之中难以自拔，明知道自己很在乎她却又不肯低头，甚至说出为了坚持自己的决定而宁愿放弃一切的话语。这一段日子确实不好过，因为心灵已经被束缚，难以体现现生命的本真，更看不出生命的价值。

　　于是，我静静地沉思，希望可以从生活中解读出一些什么。我想，一个人在世绝不是为自己而活，因为他的情绪时时刻刻都在影响着他周围的人，很多人的心情都因他而起起落落。所以，一个人活着不是为了达到自己人生的辉煌，而是对这个社会奉献点什么。我能理解这些是因为笔友的赠言，但在感谢她的同时，更重要的是对自己的反思吧。

　　这个社会很忙，在这种快节奏的生活中很难找到自由的心。其实，每个人的心中都有一份自由，只是不断地消释在长时间的`束缚之中。人的自由不在于能真正读懂自己，而在于他的心灵有多么崇高，他的灵魂有多么纯洁。

　　因此，自由在心，不曾因环境而改变它的本质。

　　云飘逸，因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云，春和景明，这是意境;夕阳边几抹殷红的流苏，残阳似血，这是艺术;夜幕里几片轻柔的薄纱，月色朦胧，这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸，云的飘逸又使它更显自由。

　　风轻灵，因为它自由。风，这是一个神秘而飘缈的字眼;风，这是一个无形而无踪的事物。没有人能束缚它、伤害它。风，历经了一种浅淡的、轻松的生命，就像旅行者一样，历经年年日月轮回，在轻灵中追寻梦想，在旅途中不断成长。

　　水倾泻，因为它自由。坚石挡不住水的奔腾，利器割不断水的精魂。因此，它温文尔雅，从容不迫地倾泻。老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”正因为水的*和、淡定、至柔、至刚，摒弃了一切的私心杂念，才足以如此自由地倾泻。

　　人生味，道如是，自由在心。

　　耳边回响着歌声。不刻意去探求某人的声音，不追求旋律的完全美妙，虽然有些杂乱，但也多了几分新鲜。毕竟，它是在自由地存在，自由地歌唱。

　　曾一度一味地沉入分数、成绩之中，而忽视了生活的多彩，但终于从同学的言论中解读出自由之心。曾一味因友谊的变故而失意、伤感，沉沦在哀怨之中难以自拔，明知道自己很在乎她却又不肯低头，甚至说出为了坚持自己的决定而宁愿放弃一切的`话语。这一段日子确实不好过，因为心灵已经被束缚，难以体现现生命的本真，更看不出生命的价值。

　　于是，我静静地沉思，希望可以从生活中解读出一些什么。我想，一个人在世绝不是为自己而活，因为他的情绪时时刻刻都在影响着他周围的人，很多人的心情都因他而起起落落。所以，一个人活着不是为了达到自己人生的辉煌，而是对这个社会奉献点什么。我能理解这些是因为笔友的赠言，但在感谢她的同时，更重要的是对自己的反思吧。

　　这个社会很忙，在这种快节奏的生活中很难找到自由的心。其实，每个人的心中都有一份自由，只是不断地消释在长时间的束缚之中。人的自由不在于能真正读懂自己，而在于他的心灵有多么崇高，他的灵魂有多么纯洁。

　　因此，自由在心，不曾因环境而改变它的本质。

　　请你们敞开心扉去探寻人世间最美的情书！翻开一封封已经泛黄的书信，有的甚至已经破了，她一定时常回味这些书信，寄载着青春的美好回忆。来一盏清茶，飘着腾腾的热气，静下心来去细细的品茗，茶香沁人心脾，萦绕于舌尖久久不散。在这个春意盎然的日子，一切都是这么的富有生气，怎么能不勾起我们的回忆呢！

　　也许，在豆蔻年华的年纪，你遇到了喜欢的人，你沉浸在甜蜜的糖水里一发不可收拾，想必你收到过情书或者写过情书。那么，对于那封情书，你的评价是什么呢？几年过后，当你再翻开那些书信，你是不是扑哧的笑出了声，看着歪歪扭扭的字，直白的句子，现在读起来是不是很幼稚呢？当然，这些无疑是情书，但决算不上最美。

　　锦瑟年华，在最好的年纪遇到了你。在我看来，我看过最美的情书是陆游和唐婉写的。他们相爱却不能相守。也是我们这个年纪，她们以一支传凤钗作为定情信物结了婚，在外人眼里，他们郎才女貌，是天造地设的一对。婚后的他们伉俪情深，如戏水的'鸳鸯一样，过着神仙眷侣般的日子。可是，古时候无后为大，在陆游母亲的干涉下，他们被迫分了手，而且后来各为人夫人妻。以为，他们从此不会再见了，可是命运就是这样捉弄人。在一个春日，陆游在沈园邂逅了唐婉，一个回眸，深埋于心底的回忆又一幕幕的映在了眼前。陆游百感交集，挥手写下了传诵至今的钗头凤词，一气呵成。

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