失效分析报告范文

案例分析报告范文样式

　　一、案例现象

　　赵文豪小朋友胖嘟嘟的,非常可爱,可是他有一些*惯很不好。

　　观察一：晨间自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去，追逐打闹;玩积木时，他会把所有的积木都扔在地上;小朋友正聚精会神地听讲，他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天，手舞足蹈……

　　观察二：绘画活动开始了，他趁老师不注意，拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画，要不，就拍着桌子大声叫“我画不来”，当老师走*他时，他就对你笑嘻嘻的，让你又好气又好笑。

　　观察三：他的口语表达能力较差，一紧张就小脸涨得通红，让他回答一些简单的问题有时也会结结巴巴说不清楚，有时直接说“我不会”。

　　观察四：自理能力特差，可以说是饭来张口，衣来伸手，他妈妈对他是一点办法都没有。

　　二、案例分析：

　　1、好奇心很强。这时期的孩子好奇心理很强，不管对什么东西都很感兴趣，而且，我们这里的积木他以前根本没玩过，尤其是那些好玩好看的、自己没有的一些东西他们总想弄个明白，想个究竟，因此他们会玩玩弄弄，甚至把玩具弄坏。事实上，孩子所表现出的恶作剧、小破坏有时并非真的坏行为，但却是一种不利于他人的行为。

　　2家庭环境的影响，在家里，他是小皇帝，上面还有一个姐姐，长他6岁，他提出的条件不管是合理的还是不合理的，人人都会答应，使他养成了唯他独尊的性格，以致，什么都不会，因为有人包办了。

　　三、措施与效果：

　　不良的*惯，不是说一时就能改正的，我软硬皆施，表扬和批评相结合，每天对他吹耳边风，睡午觉时，摸摸他的头，拍拍他的背，把他哄睡，孩子也会反思的，逐渐，他慢慢改掉了这些不良*惯。针对赵文豪画画时的.表现，我让能力较强的幼儿坐在他的身边，时常关心他，照顾他，还手把手的教他勾线，教他涂色。并与家长取得联系，在家多为孩子添置一些绘画工具，让他在家里涂涂画画，培养他的兴趣。针对孩子口齿不清、说话结结巴巴这一问题,我在*时注意与孩子多交谈，让他重复其他幼儿的回答，并时常找机会让他在集体面前讲述。另外，请家长*时用普通话与孩子交谈，让孩子在家多听故事，多接触语言环境，在每次的外出活动中，陪伴在他身边，引导他描述周围的景色、人们的活动，让他复述别人的话，渐渐地孩子的语言有了较大的进步。还有，午睡起床，让他自己穿衣，他每次都穿的满头大汉，我用鼓励的眼光看着他，向他竖起大拇指，现在，穿衣服对他来说，已经很拿手了。

　　现在赵文豪已有了可喜的进步。早上来园时很有礼貌地向老师问好;和小朋友能友好的相处;绘画时不但能根据老师的范画进行勾线，还能通过想象进行添画;有时还主动帮忙清洁教室、给小朋友讲故事。

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硬件失效分析工程师劳动合同 (菁华2篇)

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以下简称《劳动合同法》及相关政策规定，甲乙双方在*等自愿、协商一致的基础上签订本合同，并共同遵守合同所列条款。

一、合同的类型与期限。

甲乙双方同意按以下方式确定本合同的期限

固定期限：自劳动合同签定之日起至_____年_____月_____日止，共三年(36个月)。

二、工作内容和工作要求

乙方的工作内容(岗位或工种)

乙方保证遵守甲方各项规章制度和工艺操作制程，按时保质保量完成工作任务和领导交派的工作。

三、工作时间与劳动报酬

劳动报酬：公司采用计件制，多劳多得，核算工资。计件工资：甲方应制定科学合理的劳动定额标准，并告知乙方，计件单价以甲方的制定的标准为准。

乙方在工作中应发挥积极主动性，进行工作创新和提出合理化建议，能使甲方增加效益和减少损失的，甲方会给予奖励。

甲方于每月31号以前，以人民币形式支付乙方上月工资。

甲方可以根据其生产经营状况、可以调整变更乙方工作岗位。

四、劳动合同的变更、解除和终止

(一)有下列情形之一的，甲、乙双方可以变更本合同：

经甲、乙双方当事人协商一致，本合同可以解除。

乙方应提前三十日向甲方提出书面解除合同，在乙方办理了工作交结后可以解除合同。

劳动合同订立时所依据的法律、法规已修改的。

(二)甲方有下列情形之一的，乙方可以解除并终止本合同：

未及时足额支付劳动报酬的。

以暴力、威胁、监妁、或者非法限制人身自由的?段强迫劳动的。

以欺诈、胁迫的手段，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同嚄;

(三)乙方有下列情形之一的，甲方可以当场库除并终止本合同。

乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

违反劳动纪律及甲方规章制度的，严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的;

同时与其他单位建立劳动关系。

4、未完成甲方工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的;

5、被依法追究刑事责任的。

(四)有下列情形之一的，甲方必须提前三十日以书面形式通知乙方解除并终止本合同。

乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;

劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲、乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的;

符合下列情形的，甲方不向乙方支付薪水与任何经济补偿：

乙方擅自离职的;

乙方旷工十天以上的;

由他人代领薪水的;

乙方上班怠工以消极思想给生产带来严重影响的;

偷窃;

属于技术骨干，承担某项重点工程的建设、改造任务或科研项目而任务未结束的;

7、因生产特殊性乙方在合同期间均要接受甲方提供的专项技术培训，约定为甲方服务的期限为合同签定之日起36个月。乙方若违反本条约定，提前解除合同的，应参照企业相关管理制度偿付甲方培训费用。

五：合同解除和终止手续

甲乙双方解除和终止本合同的，乙方应按双方约定，办理工作交接等手续，并向甲方出具终止劳动关系的书面证明后，结清应支付的报酬，结清工资后双方合同自动失效。

六、劳动争议处理

甲、乙双方因合同而发生争议应先协商解决，协商不成的，均可依法申请仲裁、提起诉讼。

乙方在签订本《劳动合同时》应向甲方如实告知自己身体的重大疾病，已患其它伤痛的基本情况，甲方许诺保证不歧视。如有隐瞒，甲方可以随时解除劳动合同并不支付经济补偿金。

本企业相应规章制度视同本合同附件，与本合同具有同等法律效力。所有员工进厂前必须认真阅读，理解企业制度。合同签定时，视同乙方对企业相关制度知悉并认可。

本合同经甲乙双方签字(或盖章)后生效。合同文本具有同等法律效力。

甲方:(签字盖章)____________________乙方:(签字或盖章)____________________

用人单位：_________________________职工姓名：_________________________

联系人：_________________________身份证号码：____________________

联系电话：_________________________联系电话：_________________________

用人单位(甲方)：_________

地址：_____________________

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材料失效分析心得体会 (菁选3篇)

　　在区域活动中我们可以充分利用各类教育资源，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现。然而，区域活动是否发挥了它的应有作用关键在于材料，材料是幼儿参与活动的物质基础。在区域活动中材料的投放既重要又复杂，我们的重要性体现在缺少材料，就会影响区域活动的正常开展；复杂性体现在既要满足幼儿的兴趣，还要保证达到教育目标。作为幼教工作者，我们应怎样科学的投放区域活动材料，以满足不同层次幼儿的发展需求呢通过*日的观察和实践我们认为应从以下几方面入手。

　　材料的层次性：一方面可根据幼儿能力的不同提供操作难易程度不同的活动材料，促进幼儿在原有水*上不同程度的提高。我们投放材料都要考虑到不同层次的幼儿发展的水*，如果只是投放了同一层次的材料，只考虑大多数幼儿的发展水*，这样就会阻碍了一部分能力较强的幼儿的发展。另一方面从材料的加工程度来讲，可为同一个活动区提供原材料、半成品和成品。如美工区，我们为幼儿提供白纸、蜡光纸、各色卡纸、形状和颜色大小不同，有豆子、果壳、毛线等等。这样才有利于幼儿的操作探索，更大程度地鼓励幼儿的自主学*。

　　材料投放目标性区域活动是在主题目标的指导下，教师有目的地引导幼儿开展的系列活动。因此，材料投放应具有目标性，要根据*期的主题目标和幼儿的活动需求及时投放活动材料。区域活动结合小班幼儿善于模仿的心理特点和小肌肉群不够发达的生理特点，可为他们提供体积大、重量轻、便于取放、类别相同的建构材料。

　　在实*期间，经常与公司的老前辈进行专业交流，听取他们对建筑行业的看法和观 点以及在*时的工作实践中，汲取了许多宝贵的财富和经验。 这次实*时间相对有半年左右， 也正是这样才让我们在较短的时间内接触了相对丰 富的内容。认识实*，培养专业兴趣是此次实*的目的。我们看了许多工地，每个工地 都有种流连忘返的情节。正是这种刺激感，我们对每个工地的状况和实际的印象也更 深。。关注就是责任，实践自有力量”这是我在一份报纸上看的，现在也成了我所信奉 的格言，更是此次实*的最大感受。也许是对本专业的爱好与兴趣，也有可能真是实践 的力量。 在这次毕业实*环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，

　　一、专业知识掌握 的不够全面。

　　尽管在学校认真学*了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不 能轻松胜任监理工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事 的工作看作是新的学*的开始， 只是在实践中学*， 才会掌握更多专业知识和技能。

　　二、 专业实践阅历远不够丰富。

　　由于专业实*时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中 去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机 会，多向从事水利工程的前辈学*，同时要转换学*方法和态度，改变以往过于依赖老 师的被动吸收学*方式，应主动积极向他人学*和请教，同时加强自学能力和驾驭解决 难题的本领。

　　三、专业知识在工程中运用不够灵活。

　　通过这次毕业实*，我切实感受到 以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这 些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学*和实践中应该重视积累和运用，使 所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。

　　四、对理论只是的掌握不够扎实

　　实 *时用到了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关，才在考试的时候随便 看一下，等考试过后就是脑子里一片空白，不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉 图纸的能力差，对*面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道，致使不 能很快地判断出施工的对错。对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作 不了解.理论联系实际的能力差，对于建筑方面的最新动态了解太少。

　　由于我们是在学校 学到专业课时才进行这次实*的， 因此这次实*具有针对性和实践意义。 通过这次实*， 使我更充分地理解了专业知识学*， 进而在今后的工作和学*中更好地掌握和运用专业 技能。 通过这认知实*，使我更深刻地了解土木工程专业知识。在校期间所学的内容都是 理论知识，在实践中学*和运用已学理论知识还远不够。通过这次实*，我对以前学*和实*中存在的问题和不足有了正确的认识。 以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容， 但随着我国建筑行业的日趋规 范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种 问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原 理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原 理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要 我们在实践中不断学*和总结。 “学以致用”的另一方面是“ 以小见大” 。

　　许多知识、原理往往是解决问题的关键。 我们在上次暑假实*时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解。 因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求， 应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的 问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以， 除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原 理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

　　其次，通过这次施工实*，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设 计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。在这段实*的时间，我学 到了很多东西，不仅有学*方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。做 为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。

　　不过，在同事们的 帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除 此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服 别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实*是 每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很 多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务 社会打下了坚实的基础。从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推 移，自己的意志也得到了磨练。我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。

　　总之， 这次实*的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实*的任务，而是在开启“生 命之旅”大门的过程中迈出了第一步。 最后，通过这次施工实*，使得我更全面地明白了今后的努力方向。

　　其实，在这么 短暂的施工实*中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的施工实*中我从 更全面的角度认清了今后所从事工程工作所需努力的方向。 正如在实*中老师和工程师 所说： “毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学*” 。 这次实*使我接触到了许多之前不曾了解和认识的东西。 许多知识都是以前在书本 上所学不到的。通过这次实*，增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感 受到实*的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。在施工技术上，实际操作以理论 知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。

　　十几年的学生生活，即将划上一个句号。在*空军设计研究局实*的这段时间， 我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司头痛的“特点” ， 现在我终于亲身体会到了。 以前作为一名学生， 主要的工作是学*； 现在即将踏上社会， 显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学*逐 步转移到工作上。这实*期，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键 的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学*经验自然是一 个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。

　　现在发现了这个不足之处，应该还算 是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信 自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢师傅们在这段时间里对我的指导和教 诲，我从中受益匪浅。我于 20XX 年 3 月 7 日开始在山东九鑫房地产开发有限公司实*，在工程部担任资 料员。在实*单位，师傅指导我的日常实*，以双重身份完成学*与工作两重任务。

　　向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学*，努力汲取实践知识。在 这段时间里，在这个岗位上，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调， 有些无聊，但毕竟让我学到了许多的专业知识。我们的办公室在工地，这是一个让我了 解建筑施工的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。在实*过程中，我积极 肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议， 多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

　　从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象， 也让我学 到了许多知识， 体会到很多， 相信此次经历对我而言是一笔宝贵的财富。 通过这次实*， 我认识到建筑行业是一个非常具有挑战性的行业，如果将来想在这个行业工作，对自己 来说将是很大的挑战。 为了以后能够胜任这项工作， 现在就必须踏踏实实的从基层做起， 认真完成领导交给的每一项任务。这样给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自 己在岗位上不断地去学*，为将来的发展打下坚实的基础。实*结束了，我相信在以后 的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在以后的工作中将会做的更好。

　　1、通过这次的实*，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为 今后专业的学*打下坚实的基础。 它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知 识，还使我们开阔了视野， 增长了见识， 为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中 打下坚实的基础。

　　2、通过这次的实*，使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本 重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过 撰写实*报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

　　3、通过这次的实*，经过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加 深了对理论知识的`理解， 使理论与实践知识都有所提高， 圆满地完成了教学的实践任务。 以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的 施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实*结束了，对我们这段时间所看到的那些施工 技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水 *，也增强了自己的实际操作能力。

　　4、通过这次的实*，提高了自己的人际交往能力，建筑行业是一个涉及人非常多的行 业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学* 到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强 自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!

　　5、通过这次的实*，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开 创天地。 总而言之，此次顶岗实*的机会来之不易，工作的经历也来之不易，我坚信通过这 一段时间的实*，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的 得到验证，我会不断的理解和体会实*中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学 到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来， 充分展示自我的个人价值和人生价 值，为实现自我的理想和光明的前程努力!

　　我今年到项目做物资管理工作以来，在项目经理的的大力支持严格要求下，在物资管理中严格把关，认真负责。使得今年来我部门的材料、工具、机具没有发生不合理使用和丢失损坏。回顾一年来本人工作情况，现简述如下

　　1、工程材料的管理中严把收发料关。认真做好各种材料的进货检验，验收材料与发料单上的名称、规格型号、数量是否相符，外观是否完好无损。若发现不符合标准要求的材料及时向主管负责人和装备部汇报，换货或者退货。然后根据实际收入填写材料收入验证明细表，将材料合理、安全、整齐、分类码放在施工现场的临时仓库，做好标识。

　　2、在领导的要求下，建立一套完整的材料管理制度,包括材料的目标管理制度、材料的供应和使用制度及奖罚制度.以便组织材料的采购、加工、运输、储备、供应、回收和利废,并进行有效的控制、监督和考核,以保证顺利实现承包任务和材料使用过程的效益。

　　3、每次工程完成后要把所有的工具、机具进行全面检查、维护、保养，为下次工程做好准备。根据工程实际材料使用情况进行入账、消账，做到账物相附。

　　4、对仓库的管理要做到定期打扫、检查、安全、防火，发现隐患及时向领导汇报，及时处理。

　　通过实际工作经验，做好物资管理工作要"四勤"：勤管理、勤检查、勤维护、勤核对账目。

　　希望自己在以后的工作中有进一步的提高，为企业，社会做出贡献。

　　我参加了集团公司统一组织的材料员培训。工作后能参加这样的培训，真的很难得，本人很珍惜此次学*机会。通过工作又重新回到校园学*，学*的动力和感受也与以前不同。通过本次学*，本人收获非浅。

　　本人以前主要从事贯标网络兼职工作，对物资管理的认识仅限于《程序文件》中要求的内容。

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案例分析报告范文3篇

　　一、基本情况

　　XX(化名)，X，XX岁，小学X年级学生。

　　1、该生学*成绩差，上课不专心听讲，作业经常不完成，而且书写马虎。

　　2、人际关系不好，总是欺负弱小的同学，总以强者形象出现，喜欢捉弄别人，在校经常会因一些小事与别人闹矛盾，然后就开始骂人，打人。同学们都不喜欢与他相处。

　　3、组织纪律差，上课时有话就说，没有留心听课、认真思考、举手回答的*惯。

　　二、原因分析

　　1、该生从小就跟在爷爷、奶奶生活，学*方面，在家里也没有人辅导，一到家就是去玩。

　　2、因为从小跟爷爷奶奶生活，大人对他言听计从，没有约束他去做一些不应做的事情。千方百计满足他，渐渐形成横蛮任性的性格。

　　3、后来父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，渐渐地，他由一个受他人欺负的人转为一个欺负他人的人，由一个弱者变成一个大“天王”，令老师极其头疼。(父亲错误的引导方式)

　　总之，该生以自我为中心，不接受别人的意见，他并没有认识到来学校是来学知识、学文化的，更没想到来学校是要遵守纪律的。对待这类孩子，一下子的批评教育是不能解决问题的，解铃还须系铃人，来源于家庭的病症，需要家庭的密切配合，学生的健康人格才能有效地培养。

　　三、综合分析与诊断

　　该儿童目前要解决的主要有三方面问题：

　　1、攻击性行为;

　　2、人际关系;

　　3、学**惯。

　　为什么会有这些问题，具体分析如下：

　　1、攻击性行为：

　　根据儿童的成长经历，攻击性行为的产生主要是经验*得的结果。人的行为都有"趋利避害"的特点，之所以选择某种行为，主要是这种行为能给当事人带来某种利益。本案中的"攻击性行为"的最初形式是"被打"，而他打小朋友是角色的转换，但当他打了小朋友后没有任何的"惩罚"出现，就再一次证明了这种行为是可行的。"强者打人"与"弱者挨打"的体验在认知上让他强化了这种打人的行为，让他在认知上强化了这种行为的合理性。

　　因此，观念中形成了这样的推理：“弱者”受到别的小朋友欺负，“强者”可以通过自己的力量、武力来保护自己。而且，在"我是强者"的强烈暗示下，往往会对外界发出警示，以表明自己的强者姿态。

　　当行为不断反复后，将会变成为一种*惯，甚至成为人格特征之一，就现状及年龄阶段，还谈不上"攻击性人格"，只能说有攻击性倾向，也正因此，及时的干预是可以矫正的，否则随年龄的增长，行为复现率的提高，会使改变难度增大，演变为人格特征。

　　2、人际交往问题：

　　该儿童的人际交往问题与他的攻击性行为密切相关。攻击性行为可能使他本人少受了"欺负"，但却引起了同学的"注意"，这些行为也就形成了他在别人眼中的"不良形象"：动不得、说不得、脾气大、爱打人、即使有些行为是暗示"我想跟你们玩"，但"打"的方式是不被认同和接受的。

　　3、学**惯：

　　现该生学*没有多大的进步，这是发展过程中的适应不良表现。这除了影响行为与人际协调外，还有对学*态度和方法等方面的影响。

　　目前，该生所面临的学*问题主要是如何调整好情绪，给予学*相应的注意力，提高上课效率，并且这也是促进人际关系的重要方面。在行为上给予积极的建议与指导，两者结合才可能取得预期的效果。

　　四、进行晤谈引导

　　1、询问基本情况。

　　2、向家长反映该生的在校表现，表明想教育好其儿子的心意。

　　3、向父母了解孩子的成长过程，尤其是重大事件;

　　4、与孩子交谈，探寻孩子的心理矛盾及思想意愿;

　　5、着重让孩子表达"当时怎么想，想怎么做，感觉如何"，目的一在于让孩子宣泄;二在于让父母学*与演练与孩子的沟通;三可以顺势引导家长如何做更好，做好共同教育工作。

　　6、让孩子找出班中最受欢迎的学生，让他明白如何与同学相处，做个受同学欢迎的人。

　　7、指出继续努力的方向：继续自我监督与控制。

　　8、制定行为目标，加强自我管理能力;

　　五、咨询效果评价

　　基本达到预期目标：改善了攻击性行为，促进了良好人际关系的发展，提高了学*适应性水*。

　　吴：你们喜欢什么球类运动？

　　生1：我喜欢足球。

　　生2：篮球。

　　生3：乒乓球。

　　吴：由于受到场地的限制，我们只能在那里进行一次拍球比赛，你们看怎样样？

　　生：好。

　　吴：那我们以那里为界，一分为二，这边算一队，那边算一队。第一件事，先给自我的队起一个自我喜欢的名字，然后派一个代表把名字写在黑板上。第二件事，咱们得商量商量，这么多小朋友参加比赛怎样个比法，你们得出点招儿。听懂了吗？

　　（学生七嘴八舌商量开了，一分钟后，一个同学在黑板上写了“胜利队”。另一对也写了“吴正队”）

　　吴：吴正是什么意思？

　　生：因为您的课讲得特别好，我们用您的名字，必须能赢。

　　吴：行行行。队名产生了，那咱们怎样比呢？

　　生：选出每个队最厉害的一位参加比赛。

　　吴：那你们选吧，再挑一个裁判，每队再请一个小朋友纪录。

　　预备，开始！20秒后，吴教师喊停，然后统计：“吴正队”：30，“胜利队”：29。

　　下面我宣布，本次比赛胜利者为“吴正队”。“胜利队”服不服气？

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需求分析报告范文5篇

　　我生性是比较胆小的。对于安全，特别是生产安全，估计得从我参加工作的那年说起。08年一毕业，我便被分配到位于甘肃山沟里面的一个水电站做施工。在这里，*生第一次深刻知道安全对于生产，对于自身，对于内心的重要性。

　　记得美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?马斯洛（Abraham Maslow）就提出，人对于安全的需求在需求层次理论金字塔中是先于生理需求（身体基本需求）社交需求（社会关系的需求）自我实现需求及尊重需求，属于最基本的需求。是的，人工作是为了活着，或是为了养家糊口，或是为了十几年的教育能够学有所用，或是为了实现自己的社会价值，但所有的所有的目的，都是在自身安全的前提下实现的。

　　由于我的生性胆小，所以第一次接触这种立体式庞杂的施工现场时，我是以一个初入者的身段带着强大的融入式需求来接受目前这份工作的，虽然在繁杂立体式的施工现场有很多对自身安全造成困扰的问题，但是我得面对。因为我来自农村，又学了工程测量这门专业，除此之外，作为一个刚毕业的学生，我还能干吗？第一次在下面悬空的钢筋网上走自己还是很害怕的，第一次背着仪器箱子在垂直的几十米高简易爬梯上上下内心也是颤抖的，第一次在全无遮护的布着钢轨仅能容下双脚宽的20多米高的吊车预制梁上走过内心是带着与命运抗衡的决心的，我记得从那上面走过后，我觉得这辈子我都不再从类似这样的地方走过，对我来说这简直是在高空走钢丝绳，即使我们有年长的前辈在上面如履*地。恐惧跟大意绝对是安全生产事故中最危险的两种心态。这两种心态在心态中处于两个极端，也许我处于这端，而我的那位前辈处于那端。而从哲学讲，两种似乎都不可取。要讲究适度原则，也就是说，我得有着适度的心态去衡量这件“高空走钢丝”事件。那段时间里，我有种特种兵接受三月集训的感觉，挑战我的空间作业极限，还有心理极限。当然这确实是我必须面对的，由于作业环境限制，我们通常不得不在很*的*面距离里背负仪器利用简易且有限的条件及工具通过上下攀爬的方式来抵达目的地。哪怕*面距离只有几米远。而我得慢慢调整我的心态来适应，得调整我的身体敏捷程度来适应。因为再复杂的施工现场，安全的投入往往是繁琐的，可能是循环往复的，成本昂贵且占用大量时间的，在工期紧张的时段里，这些有时会显得铺张。要与之适应的，则是自身身体的灵活性以及心态的正常适度性。所以，那个时候的我，从很大一部分，只能增加自身的适应能力，而无能迁就于其他形式。而我就是如此慢慢适应过来的，在复杂的环境中，有了眼疾手快，心态坦然，泰山崩于前面不改色的气度了。这大概就是为了适应常规生产，自身心态适应中回归理性的过程吧。

　　后面的几年时光里，我确实被历练的坦然地多。对于安全防范的意识也是越来越提高了。那些不安全的地方我是坚决不去的。但是身边并不因为我的适应性而不出现些安全事故了。在我从业的几年了，身边的安全事故出了好多起。高空坠落的，溺水的，为了生活付出生命代价的比比皆是。生产是存在安全隐患的，从远古时期到今。从部族协作狩猎开始，从生产石器开始，我们的祖先就不得不面对生产中存在的安全隐患及问题。在战争中，我们也在为保存自身实力而进行着各种安全方面的考虑与措施。

　　而对安全问题的诠释，最具具体化，最让人好理解的无外乎便是举例说明了。这在我们安全培训教育及安全教育视频中也无不比比皆是。而所以的事故中大意似乎是其发生的大多数原因。我遇到的第一次人身伤亡事故还是在我所在的工地，一名的工人在8米高的泄流冲砂闸上游胸墙上拆卸模板的过程中，因为安全绳脱钩造成自身连同模板坠落，在送往医院后因伤势过重抢救无效身亡。这起事故中，安全意识淡薄，钩挂安全绳仅仅用来应付项目部安全监察，留于形式，是事故发生的主要原因。也有人因醉酒在靠*水库的公路步行跌入已经蓄水的水库溺水身亡的，这种事故原因无异于酒驾了，只是威胁的仅是自身安全罢了。在后面的项目中，也有在施工现场雨后攀高导致盆骨骨折的，也有晚上夜行无意堕入水池溺亡的。所有这些，无外乎大意。看来我这小心翼翼的心态，胆小的生性还是能够让人无时无刻绷紧安全的神经的。这一点我还是比较庆幸。

　　单位还是经常举办安全知识培训的，项目部及现场还是在醒目地段及危险地段有安全标示的。在新的安全生产法颁布后，单位从上到下以严谨的态度还组织了我们学*，考试，竞答，用各种方式将安全生产理念，方法植入每个职工的每一根神经与血管中。宣传方式也从刚开始的严禁式转换到后来的提醒式，甚至还有戏谑式。最典型的就是比如从标语写“禁止酒驾”，“禁止不带安全帽”，“禁止私拉乱接电源”等变成了“高高兴兴上班，安安全全回家”的温馨提醒式再到网络上贴出“为了防止别人娶你老婆，打你孩子，花你抚恤金，请注意安全”的戏谑式安全标语，说明安全的形式正以多样化的形式深入到社会中，在这社会发展中是好事。

　　再完善的标语，在完善的生产教育和法律都得靠我们自身每天每时每刻的践行，不然都无异于空谈。还是那句话：工作，不管是为了活着，或是为了养家糊口，或是为了十几年的教育能够学有所用，或是为了实现自己的社会价值，但所有的所有目的，都是在自身安全的前提下实现的。

　　一 引言

　　1.1编写目的

　　地理信息系统的用户有其特定的目的，对GIS有不同的要求，应用情况也各异。所以应对校园地理信息系统的系统定义，系统需求以及相关内容进行描述，方便开发人员进行开发。

　　1.2项目背景

　　校园地理信息系统作为“GIS设计与实践课程”的课间实*，旨在加强学生对GIS信息系统的理解和运用，了解GIS系统的实现过程。

　　二 项目概述

　　2.1 GIS项目目标、内容、现行系统的调查情况

　　该项目主要是利用GIS系统来实现校园地理信息的可视化操作，帮助用户了解校园环境，对校园的基础设施的使用提供便利条件，对校园的规划与管理提供参考模型，对一些专题研究提供便利。

　　2.2运行环境

　　基于ArcGIS的开发

　　2.3条件与限制

　　校园数据的缺乏，开发人员经验不足

　　三 数据的描述

　　3.1 GIS静态数据

　　校园面积，校园范围，校园地理坐标数据，校园内部结构，系统使用对象等

　　3.2 GIS动态数据

　　输入数据：校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像

　　输出数据：匹配纠正数据、矢量化数据、最终成果数据

　　3.3GIS数据流图

　　3.4GIS数据字典

　　外部实体: 校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像

　　校正配准

　　名称：校正配准

　　数据来源：已有数据资料

　　数据去向：融合数据

　　数据组成：校园地图、遥感影像、测量数据、描述性文件资料

　　矢量化

　　名称：矢量化

　　数据来源：配准后数据

　　数据去向：矢量化后数据

　　数据组成：配准后的栅格图像、点位坐标、地物名称、地物属性 编辑入库

　　名称：编辑入库

　　数据来源：矢量化后数据

　　数据去向：数据库

　　数据组成：点、线、面、位置关系、几何属性

　　3.5数据采集

　　通过网络采集校园地形图及遥感图像，通过碎步测量采集DLG数据

　　四 GIS功能需求分析

　　4.1功能划分

　　用户

　　4.2功能描述

　　信息查询：通过分层显示来实*特定地物的显示

　　地图显示：查看校园地形图、Google遥感影像、校园DLG图像 放大缩小：实现地图的缩放

　　缓冲区分析:分析点线面的拓扑关系

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投资分析报告范文5篇

　　一、项目概要：

　　（1）投资项目：上海商品期货燃料油0902投资

　　（2）投资总额：10万元（RMB）

　　（3）项目运作时间：20XX年10月底至20XX年1月底

　　（4）投资收益及风险：理论利润12万元；风险亏损1万元。

　　二、参与投资的基本理由：

　　1、从基本面情况来看，原油是现代文明无以替代的重要战略和重要生活物资，原油价格自2008年8月突破148美元/吨的历史高位，标志着油价见顶整理。从长远来看，在未来两三年之内替代能源还无法取代原油在世界经济和*经济中的重要地位。

　　2、根据美国原油长期的走势分析，在未来三到四个月之间，随着冬季的来临，季节性的原油消费旺季到来，将会更加刺激油价的上涨。我们分析在未来一段时间里，国际油价将会有一波投机性的上涨行情。价格目标将会突破4709元。目前原油期货价格为4226元。

　　3、虽然华尔街金融危机影响严重，但市场已经把该消极因素消化殆尽，而且国内燃油价格一直与国际脱轨，上涨幅度一直偏小，再加之通货膨胀的因素，目前国内上海期货交易所燃料油价格正处于底部反弹行情，依据技术分析，其上涨*期11月中旬目标价位4709元。

　　三、投资操作和收益：

　　在2008年9月底的这段时间里，我们选择燃料油主力月合约进行交易，中期目标价位为上涨至4500元/吨，在3401-3511元附*的价位多头开仓10手（约占资金量30%），一旦操作方向正确句持仓不动，做长线交易。止损价位为元时，假如价格下破此价格，就*仓出局观望。

　　预计在2009年1月份将会上涨至4700元/吨的水*。此时可以全部*仓了结合约交易。

　　理论上的投资收益为：（4700-3500）X10X10吨=120XX0元。

　　理论上的风险损失为：（3500-3400）X10X10吨=10000元。

　　四、投资方案的评估：

　　此次专项投资预计时间为4个月。

　　投资收益为12万元，收益率为120%；

　　投资风险为1万元，损失率为10%。

　　风险收益比为1：12，比例是符合投资控制的。并且，在有风险时仍有补救的方案。

　　一、背景介绍

　　一般以前言形式或首段内容介绍市场环境和背景环境情况，包括定期报告中的行情走势回顾或交易情况描述（合约或合约间的价格、成交量和持仓量变化以及市场动向的描述分析），不定期报告中经济背景和市场形势小结、市场机会介绍、研究问题的提出和研究方向的描述。

　　二、当期要点关注专项分析

　　定期报告中的市场成因分析和当期热点因素的点评，不定期报告中的必要性分析和意义阐述、新公布数据和突发事件的分析。

　　三、市场潜在重要利多/利空信息汇总和影响分析

　　国际市场信息包括世界经济形势、主要生产国和消费国的政治经济局势、供需*衡表因素（产能、需求、库存和进出口变化），天气和物流因素，以及国外相同品种期货市场的变化等重要影响因素；国内市场信息包括国内财政金融政策、现货市场产销格局、供需*衡表因素、币值、进出口数量和成本、相关品种之间比价关系变化等国内因素。

　　四、综合分析

　　行业品种分析，上下流产业链分析，数据采集及核心数据库的动态更新，统计计量模型分析及其校验等。

　　五、技术分析

　　价格走势图及其连续图，趋势和形态，关健价位和反转信号提示等。

　　六、结论及建议

　　落脚到期货投资的实用上和研究问题的解决上，包括后市展望、问题解决方案、应对的交易策略的投资建议以及可行性分析、投资机会分析和风险收益分析，投资计划（入市依据和价位，建仓比例和步骤，目标价位，止盈止损价位）等。

　　七、风险条款

　　后备资金安排，应急预案，止损条件，修正方案；报告适用范围，传播限定；分析师介绍和免责条款等。

　　（一）总说明

　　1、项目名称：上海XX厂与美国西高有限公司合资经营XX产品的可行性研究报告。

　　2、项目主办单位：上海XX厂，负责人厂长XXX。

　　3、可行性研究技术负责人：总工程师XXX。

　　4、可行性研究经济负责人：总会计师XXX。

　　5、委托咨询单位：上海会计题事务所。上海XX工业设计院。

　　6、本项目建议书业经上海市对外经济贸易委员会于XX年X月X日以沪X字X号批准。

　　（二）中方合营者的基本情况

　　上海XX厂是一个具有职工XX人，以生产XX产品为主的X型厂，行政上隶属上海市XX工业局XX公司；营业执照为XX号；地址为上海市XX路XX号。电话XX，电报挂号，电传XX。

　　全厂占地XX市亩，建筑面积XXX*方米，共有XX设备XXX台，1983年底固定资产为XX万元，定额流动资金为XXX万元，完成总产值XX万元，实现利润XX万元。

　　全厂共有工程技术人员XXX名，其中高级XXX ，中级XXX名。共有经济管理人员XX名，其中高级XX名，中级XX名。

　　全厂共设XX科，下属XX车间。

　　（三）外方合营者的基本情况

　　美国西高股份有限公司创建于XX年，共有职工XX人。厂址在美国XX州XX市XX号。电话XXX，电传XXX。营业执照XX号。主要产品为XXX，1983年产量为XXX，占世界比重为X%，销售金额为XX万美元，主要销售市场为XX地区。母公司在美国XX州XX市，世界各地共有9个子公司，注册资本XXX万美元，投资总额XXX万美元。1983年资产为XX万美元，负责XX万美元，资本XX万美元。

　　（四）筹办合资经营的理由与依据，合营方案总的分析与结论

　　我国海域辽阔，石油资源丰富，海上石油开发已列为国家重点发展项目之一。海上石油钻探主要设备是钻井*台，据了解每口井需要消耗性设备为50万美元。各种设备我国没有生产过，国家经委已决定由上海XX厂生产，以适应石油生产的需要。国际上生产各种消耗性设备，基本上集中在美国5家大公司，其中西高股份有限公司的产品要占一半左右，技术、质量都是比较先进的。我国要填补这个空白，必须从国外引进技术，而美国西高公司是理想的合作伙伴，而且该公司与上海XX厂过去已有交易，双方已有合作基础。

　　投资双方确定成立合营公司，注册资本为XX万美元，其中中方占40%，外方占60%，双方均以现金投资（中方以人民币折成美元投资），以合营公司名义购进国外设备。合营公司总投资额为XX万美元，其中固定资产为XX万美元，流动资金为XX万美元。投资总额为注册资本外，不足之数向国内外银行贷款。合营期限为20年，公司地点设在*上海市。

　　本合营方案在引进技术方面是先进的，是符合我国国情的，经济上是合理的，财务资金上是可行的，社会经济效益是良好的。

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案例分析报告格式模板及范文

　　一、大盘基本面分析：

　　A：利好条件分析：

　　1、人民币升值预期：人民币自xx年8月开始放松汇率控制后，进入连续升值周期，按真实购买力估算人民币兑美元至少应升值20%—30%；当然这是一长期的过程。至今人民币从8.3升值到现在7.96，升值幅度达：4.09%，20xx年三季度升值空间可能还有2%—3%。*当今外汇储备已达9000亿美元，居世界第一，表明巨大的国外资本流入*，为了博弈人民币的连续升值，这庞大的资金为了保持流动性，喜欢购买流动性较好的资产，例如：股票；房地产；债券等。

　　这从日本上世纪八九十年代日元升值，台湾x币升值过程中股市走势可以借鉴。当时随着日元连续升值，日经指数从1万点左右最高冲到*4万点，涨幅达300%左右；台北指数也从2000点左右涨到1万点。涨幅达400%左右。

　　*房地产市场自2000年开始大大牛市至今已达相当高位，国家*二年来将房地产业作为宏观控制的重点，但房价居高不下，其中外资起到相当作用。但不管如何，房地产市场已处于相对高位，风险已体现，对后续资本吸引力正在降低。

　　而国内债券又因为规模较小，及国内进入加息周期，已发行债券对资本的吸引力也降低，所以债券市场吸收资本一般。

　　这样一蛙地效应的*股市也就脱颖而出！*股市正成为国外资本的逐鹿之场。

　　2、调整充分的*股市。*股市自xxxx年开始，至今达16年的征程，1993年上证综合指数达1558点，13年后的今天上指也不过在1721点，上证指数自20xx年见高2245点开始展开了长达五年的大调整，到20xx年7月见底998点，破了1000点整数关，也表示*股市在13点中指数并未有大的发展，除了上市公司的大幅增加。

　　在长达5年的连续大调整中，沪深股市个股跌幅巨大，*均跌幅达70%，充分释放了风险，调整有过犹不及之势，也表示阴极阳生，大机会的重新来临。

　　3、还其真实的上证指数。因股改复牌首日不计入上指，而一般复牌按股改*均每10股法人股送3股计，1/1.3得出系数：0.77，再因部分个股复牌涨幅较大修正系数为：0.82，则为现今股指1721 X 0.82=1411点；再因为自今年新股上市首日即计入指数（以前是上市第二天开始计）则新股的上市虚增了指数，也就出现了中行上市首日中行一开盘，上证综指即高开了75点，出现了06年至今天的高点：1757。保守测算，中行，大秦铁路，大同煤业，国航股份等新股的上市至少虚增了指数100点，则今天真实上证指数1411—100=1311点。

　　这也就说明了指数自xx年7月1000点到今天1721点，指数涨幅达72%，还是有不少个股趴在底部，涨幅很小了。

　　4、投资价值分析：*股市部分上市公司具有一定的投资价值，特别是各行业的龙头公司。以即将推出股指期货的沪深300指数为例，覆盖了沪深股市六成市值，具有很大的代表性。1700点附*沪深300指数市盈率为18倍左右，在人民币升值2—3成的前提下，与美国纳市达克30倍市盈率至少应有5成的溢价。则1362 X1.5=2043点。按同比例测算，上证综合指数溢价20%，也达：2064点；溢价30%，将达：2237点。再加上上市新股首日即计入指数，工行，人寿等超级大盘股一上，则上证综合指数稳健上升形态将维持，突破历史新高也是指日可待，但大部分股票与2245点时的`股价还将差距较远，所谓：此时非彼时也！

　　5、经济大环境简析：2008年奥运会将于*开幕，在这之前*经济将稳健运行，不会有较大变革，稳健发展的*经济必将反映在*股市，所以2008年奥运会开幕前，股市应无恙。

　　6、牛市必要条件：*经济连续稳健上升，及充足的货币资本满足了彼得。林奇关于股市牛市的二个必要条件，所以支持*股市走出一论大行情。

　　二、不利条件分析：

　　1、已有一段涨幅。市场在20xx年上半年走出底部，指数已有相对涨幅，某些个股涨幅已较大。

　　可选择行业前景向后，正步入高速发展期的行业上市投资。

　　2、股改后可流通法人股的上市抛压风险：自20xx年5月*股市展开了股改运动，实质就是要将历史遗留的占市场70%左右的国有股法人股按市场化全流通，现市场*均执行10股送3股的对价，即国有股法人股东承担10股非流通股免费送赠3股于流通股股东的代价来展开全流通，从历史成本分析，10送3还是较低，以后三年分别以5%，10%，剩余额度展开全流通，所以全流通的真正压力体现在20xx—20xx年，但因为证券市场的预先体现，可能压力会提前，这是对当今证券市场的一重大不确定性压力。但因国家把这次“股改”当作任务来完成，明显有国家资金在护盘，所以以短期—一年期限来分析，全流通的压力较轻。从xx年至今，部分公司5%法人股“小非”进入流通，从市场表现看，抛售压力还并不大，在市场承受范围之内。规避措施：选择真正有价值的公司，价值投资。大股东对自己公司发展前景看好，当然抛售压力就小。

　　3、国际性接轨风险。随着加入WTO的深入，与国际市场接轨不可据挡，20xx年底*股市*均市盈率为18倍左右，香港市场16倍左右，美国道琼斯指数市盈率与当今*股市相差不大，NASDQ*均市盈率在30倍左右，到今天20xx年9月国内市盈率有所上升，所以如果选择好好的股票，与国际接轨风险可以避免。以后*股市越来越接*国外市场，好股票越走越好，垃圾股票越来越被市场遗弃。

　　投资理念：价值投资。

　　巴菲特屹立股市永不倒，与其坚决信奉并贯彻执行的价值投资理念有关，也以实例证明了价值投资的意义。

　　4、目标公司诚信风险。*上市公司诚信相对较弱，主要因为历来*股市上市违规付出的代价与收益不成比例，所以造假也不可避免，也许以后随着监管越加严厉会变好。投资前应多方位调研并综合分析，所谓“知己知彼，百战不殆”，避免出现“地雷”现象。

　　5、利率提升风险。*宏观调控进入到现在，具体未有明确说法，指出处于调控哪个位置，*已进入利率上升期，央行二次提高利率（4月提高贷款利率，存款利率不变；8月提高存贷款利率），也二次提高了银行准备金，调控市场广义狭义货币投放，对股市有负面影响，但因为对房地产打压最严，又迫使房地产资金逐步流入股市，这又成为利好。

　　三、大势技术分析：

　　波浪理论：

　　xx年7月上证1000点上冲到xx年9月1223点为第一浪，xx年9月1223点调整到xx年12月1077点为第二浪，刚好满足了波浪理论第一浪处于空头市场末期，通常上升迅猛，行情较短；第二浪下跌形态市场以为熊市尚未完成，调整幅度较大，几乎吃掉第一浪的升幅，但却不再创新低的条件。

　　自xx年12月1077点至今的行情处于第3浪，也是最具爆发力的上升浪，运行时间及上升幅度都较大，行情走势激烈，市场热气腾腾，各种阻力位均可轻松突破，一般是波浪理论中最长的一浪，也就是这浪中，市场在06年5月份连续出现历史天量，上海市场出现了日成交金额5月16日的540亿人民币，二市成交金额达900多亿，创出历史新天量。上海连续12天成交金额在300亿以上，表明资金的快速流入，充分换手后为后期行情的发展打下坚实基础。所以市场的`真实*均成本也在1400—1500点间，所以后期上升空间还很广阔。

　　从形态分析，这波激动人心的上升第3浪还在进行中，在这一浪中，保守或忧虑是不必要的，此浪结合个股及板块分析，很多超级大盘蓝筹股才于上周五9月15日刚刚启动，“大象才刚起舞，步伐怎会停止？”超级蓝筹特征，一旦启动，其惯性将维持好长时间，所以第一目标位应该冲击1888点，第二目标位可能就是2245点了。时间可能会跨xx，xx，xx，到xx年的6月份。

　　第4浪应该在xx年的下半年，调整一下，于xx年元旦前后展开上升最后一浪—第5浪，到奥运会开幕前谢幕。奥运会的开幕式即是此波行情的闭幕式！

　　所以当今在处于上升第3浪中，最主要的就是紧跟趋势，随波逐流，捂好股票，暂时还不必去猜测真正的阻力位。

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