三峡描写作文

秋天的三峡作文

　　硕果累累，满眼金秋。这是一个忙于收获的季节，也是一个充满希望的季节。在这个季节，放眼大地，欣赏秋天，品味秋天，描写秋天，是一个很不错的选择。读秋天，写秋天，就是要调动我们的想象，去发现秋天的诗情画意，学会欣赏秋天之美。

　　就让我们从这里开始秋天的寻美之旅吧！

　　时令已经是秋天了。三峡的秋色，是从大江*的橘柚树开始显现的。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显示绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。

　　早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

　　中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向*峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。

　　下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，*峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江*静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。

　　夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

　　也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，宛若一块巨大的、磨*发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂下来，

　　这一天，正是中秋。

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游黄河三峡作文

　　天高气爽的日子，适合去外边转一转，我和妈妈还有济源的朋友一起去了黄河三峡浏览区。

　　黄河三峡位于济源市，离我们的家乡沁阳有九十多公里，在路途中，弯曲的路非常多，路边的花、草、树木好像在向我们微笑，我们迎着花香驶向黄河三峡。

　　到了黄河三峡，我看到了那里的天是那么蓝，山是那么绿，河水也是那么绿。让我印象最深刻的是玄天洞。我们沿着路标，渐渐地向索道走去，山上还有音乐，我们随着音乐走到了索道那里，上了坐索道的车准备向山顶驶去。只听“叮叮”几声，索道开动了，速度由慢到快，我们很快到了半空中，下面是一大片清澈的`大河，我真害怕掉下去。坐了大约5分钟，我们到了山顶。我们下车后向山里走去，大约走了1个小时，终于看见了玄天洞。玄天洞的楼梯大概有10米高，走进去，先看见的是十八罗汉，手里拿着法宝，威风极了。再往前走，会看到一些自然形成的石头，非常漂亮。这里有一个地方让我印象最深，就是女娲补天的造型，女娲踩着地，手撑着天，看着样子非常逼真……大约走了1个多小时，我们终于看见了光亮，外边的温度要比洞里的温度暖和。

　　去了黄河三峡，让我知道了水的天堂，山的世界，让我永不忘记。

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三峡作文5篇

　　一个星期六的早上，天刚蒙蒙亮，我就被爸爸妈妈叫醒了，原来今天要去长江三峡旅游，我高兴地跳了起来。上了车，我便透过窗户欣赏着窗外的美景，看着看着有些累了，竟然睡着了。

　　傍晚时分，车终于在长江岸边停了下来。我们沿着一座小桥上了一艘有三层高的“环宇”号豪华客轮。刚进船舱，我等不及要欣赏这美丽的长江水了，于是一溜烟似地跑到了船头。看着清清的江水，美丽极了，没有一根水草，却有可爱的鱼儿在轻快地游动。白天的长江水被太阳公公一照，江面波光闪动，显得更美了！风一吹，水面上荡漾起绿色的波纹，就好像美丽的少女，抖动着碧绿的绸缎……

　　*长江三峡位于湖北省与重庆市交界处，是*十大风景区之一。我游玩了三峡的白帝城、小三峡、小小三峡、张飞庙、黄陵庙、三峡大坝、长江截流纪念园等。

　　妈妈告诉我，长江三峡水力资源丰富，是我国电力的重要支柱。我们大家每天用到的电，都是来自三峡发电站呢。当我亲眼看到发电站的时候，它的雄伟令我不禁佩服起建造它的英雄们来。

　　我爱长江三峡的美，更爱它对我们所做出的巨大贡献。

　　一个星期六的早上，天刚蒙蒙亮，我就被爸爸妈妈叫醒了，原来今天要去长江三峡旅游，我高兴地跳了起来。上了车，我便透过窗户欣赏着窗外的美景，看着看着有些累了，竟然睡着了。

　　傍晚时分，车终于在长江岸边停了下来。我们沿着一座小桥上了一艘有三层高的“环宇”号豪华客轮。刚进船舱，我等不及要欣赏这漂亮的长江水了，于是一溜烟似地跑到了船头。看着清清的江水，漂亮极了，没有一根水草，却有可爱的鱼儿在轻快地游动。白天的长江水被太阳公公一照，江面波光闪动，显得更美了！风一吹，水面上荡漾起绿色的波纹，仿佛漂亮的少女，抖动着碧绿的绸缎……

　　*长江三峡位于湖北省与重庆市交界处，是*十大风景区之一。我游玩了三峡的白帝城、小三峡、小小三峡、张飞庙、黄陵庙、三峡大坝、长江截流纪念园等。

　　妈妈告诉我，长江三峡水力资源丰富，是我国电力的重要支柱。我们大家每天用到的电，都是来自三峡发电站呢。当我亲眼看到发电站的时候，它的雄伟令我不禁佩服起建造它的英雄们来。

　　我爱长江三峡的美，更爱它对我们所做出的巨大贡献。

　　人们都说：“长江三峡天下险。”我们乘着轮船，畅游长江，观赏三峡的山水。

　　我看见过波光粼粼的朝阳湖，欣赏过水波涟涟的峨眉河，却从没看见过三峡的长江水。长江的水真急啊！急得激流翻滚，惊涛拍岸，而且可以看见那冒着白沫，卷着枯枝败叶向下沉的漩涡；长江的水真浑啊！浑得可以看见在水中飘动的泥沙，远远看去，长江就仿佛是一条黄色的飘带，系在绿色的大地上。船头激起的浪花，扩散出一道道白浪，让你感觉到船在前进，岸在后移。

　　我攀登过峰峦起伏的峨眉山，游览过绿树簇拥的歌乐山，却从没见过三峡这一带的山。三峡的山真奇啊！几乎每一座山上都有深深的沟。每当下雨时，雨水仿佛瀑布一样向下泻。三峡的山真险啊！陡峭的山壁，崎岖不*，上面长满了青苔和野草藤。三峡的山真雄伟啊！一座座拔地而起，高耸入云，仿佛一个个脚踏大地、头顶云天的巨人，屹立在长江边。三峡的峰和峡千姿百态，没有两座是一个样儿的。峡有牛肝马肺峡、兵书宝剑峡、灯影峡、风箱峡等，雄伟险峻，幽深秀丽，犹如一条绚丽的百里画廊。峰有著名的神女等十二峰，泛舟江上，使你感到心情舒畅，真是“人在仙境里，船在画中游。”

　　长江，既古老又年轻，既娇媚多姿又生意盎然。长江，是中华民族的骄傲！

　　一个星期六的早上，天刚蒙蒙亮，我就被爸爸妈妈叫醒了，原来今天要去长江三峡旅游，我高兴地跳了起来。上了车，我便透过窗户欣赏着窗外的美景，看着看着有些累了，竟然睡着了。

　　傍晚时分，车终于在长江岸边停了下来。我们沿着一座小桥上了一艘有三层高的“环宇”号豪华客轮。刚进船舱，我等不及要欣赏这漂亮的长江水了，于是一溜烟似地跑到了船头。看着清清的江水，漂亮极了，没有一根水草，却有可爱的鱼儿在轻快地游动。白天的长江水被太阳公公一照，江面波光闪动，显得更美了！风一吹，水面上荡漾起绿色的波纹，仿佛漂亮的少女，抖动着碧绿的绸缎……

　　*长江三峡位于湖北省与重庆市交界处，是*十大风景区之一。我游玩了三峡的白帝城、小三峡、小小三峡、张飞庙、黄陵庙、三峡大坝、长江截流纪念园等。

　　妈妈告诉我，长江三峡水力资源丰富，是我国电力的重要支柱。我们大家每天用到的电，都是来自三峡发电站呢。当我亲眼看到发电站的时候，它的雄伟令我不禁佩服起建造它的英雄们来。

　　我爱长江三峡的美，更爱它对我们所做出的`巨大贡献。

　　今天，我和妈妈去长江三峡玩，长江三峡分为三个峡区，这三个峡区分别是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。据说三峡全长193公里。我跟着导游上了游船，等游客们全部上船后，我们便起航了。

　　第二天的早晨，我吃完早饭，站在房间在向外遥望，只见两座山间飞架着一座彩虹桥，犹如一条蛟龙缠绕在两座山上，气势如虹。我低头看着江面，江水滔滔，时而风*浪静，好似一面*镜。时而波涛汹涌，卷起层层浪花。看着眼前的景色，我不禁想到了李白写的一首诗：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。*猿声啼不住，轻舟已过万重山。三峡景色让人美不胜收。

　　在这之后，我还游览了瞿塘峡，西陵峡等景点。时间过飞快，转眼间七天就过去了，在回家的路上，我还在想三峡漂亮的风景。

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三峡作文参考3篇

　　今年国庆期间，我们一家三口驱车来到了位于湖北省宜昌市的长江三峡游玩，这里给我留下了深刻的印象。

　　长江三峡是由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三部分组成。来到三峡大坝附*，我看见了真正的“天梯”，一层接着一层的电梯通往三峡大坝的最高点――坛子岭，在这里可以远眺大坝，俯瞰长江，――上游呈现了“高峡出*湖”的辽阔水面，下游则是雷霆万钧的泻洪景象。坛子岭下面就是举世无双，世界上最大的双线五级船闸。三峡大坝坝前正常蓄水位为海拔175米高程，而坝下通航最低水位62米高程，这就是说，船闸上下落差达113米，船舶通过船闸要翻越40层楼房的高度，水位落差之大堪称世界之最。曾经由于五级船闸开放时间少，使得中华鲟无法到上游去繁殖而濒临灭绝。

　　看完船闸，路经展览馆，我们来到三峡大坝观景台，眼前的坝堤是那么雄伟，好似一条巨龙横卧在江面上，我不禁从心里感叹，大自然的力量是巨大的，但人的力量和智慧更是不可估量的，三峡大坝是当今世界上最大的水利枢纽工程，它的防洪效益也是世界之最、它还是世界上最大的水电站，也是全国首批5A级景区之一，距下游葛洲坝水利枢纽工程38公里。这是一个宏伟壮丽的跨世纪世界超级工程，是几代*人的理想。我为我的祖国骄傲，为祖国飞速的发展欢欣鼓舞。

　　路经蜿蜒的山路我们来到了位于西陵峡的三峡人家。毕竟是深秋，站在船舱，迎面吹来的江风令我感到清凉。船开了，我往两边张望，苍翠的青山，奔腾的河流，这仿佛就是一张美丽而又神奇的画卷，而它正是由大自然的双手塑造出来的，这不正是“舟行碧波上，人在画中游”嘛！坐船来到对岸的'三峡人家。我们可以看见另一番景色，龙进溪静谧地偎山而依，那里的一林一溪都在静静地等待着远道而来的游客。土家人坐在船头唱着早已不知唱了多少遍的山歌，土家妇女在溪边用棒槌洗衣服，两个人一边捣衣，一边聊天，形成了一道别有风情的家乡风景线。

　　美丽的长江三峡是大自然留给人类的杰作，三峡人家则是人类对大自然的回馈，三峡大坝就是人与自然共创的奇迹！

　　我坐船旅游的次数很多，去海南坐巨型游轮看大海，到上海坐豪华游船夜游黄浦江，到苏州、杭州坐船游太湖、西湖，回开封老家还亲自在龙亭湖中划龙舟，但我最难忘那次全程坐船游览南河小三峡的经历。

　　那年“五一”，我们全家去南河小三峡一日游，那天天公不作美，预报有雨，一路上，我的心里总在为天气而担忧，妈妈好像看穿了我的心思，笑着说：“雨中游览会更加难忘。”车行驶到目的地，导游说：“大家还要步行一段路，坐船去旅游今天的景点。”

　　大家三三两两的向游船走去，只看见一排游船像一只只摇篮荡漾在水中，停泊在岸边等待着游客。我迫不及待的要上船，爸爸拉着我的手不停地让我注意安全，我一副满不在乎的样子，好像很有经验。游客们陆续都上了船，悠闲地坐在船里，谈笑风生。船启动了，船头两侧卷起白色水花，船尾拖着的一条条水纹，渐渐地消失了。

　　船开了，雨也开始下了，透过船舱窗户向外看，多么迷人的景色呀！山清水秀，*青山环绕，奇山怪石，不远处，划来一叶小舟，只见那位农民穿着雨衣在雨中悠闲地荡着双桨，我想坐在那个露天的小船上会是另一种感觉。爸爸拉我去船甲板上拍照，我迟疑了一会，这船可不像我坐过的巨型油轮和豪华游船一样有护栏呀！我有点担心，怕因下雨船甲板上滑而掉到水里去，在爸爸的鼓励下，我起身向船甲板走去。

　　走出船舱，顿时感觉空气清新，一种凉丝丝的感觉。我的身体好像把不住*衡，我自言自语埋怨道：“这船，真不稳！”爸爸给我搬来个小凳子，并站在旁边给我打着伞。我开始拍照了，像个小摄影师，似乎要拍下所有的风景，尽管下着雨，我还是拍到了不少美丽的风景。

　　坐船往返将*四个小时的旅行结束了， 那山、那水，那动人的民间传说让我难以忘怀，更忘不了雨中坐船游南河小三峡。

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三峡广场作文3篇

　　三峡广场有许多美丽的地方，有水池、山羊、船工号子雕塑、水幕电影、三峡大坝景观......

　　从陈家湾方向走进三峡广场，第一眼看见的就是一个接一个的水池，水池里五颜六色的金鱼，白的如玉，粉的如霞，红的似火......形状个不同。水池里又害羞的睡莲为鱼儿们抵挡烈日的照耀。水池旁有几棵柳树，一阵微风吹来柳树姑娘跳起了她美丽的舞蹈，我情不自禁地赞叹：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”高高的柳树真像是用翠绿色的玉石打扮成的，无数枝柳条垂下来像春姑娘的'长发。真美啊！

　　走过一串水池，前面就是山羊雕塑。山羊妈妈背着两个筐子，筐子里有一些柿子，小山羊躲在妈妈的怀里。一旁就是船工号子雕塑，体现出三峡人民的吃苦耐劳。

　　快过来看，前面就是我喜欢的音乐喷泉了，他建在三峡大坝景观中。一阵微风吹来，喷泉洒在我的脸颊上，冰凉冰凉的，就像珍珠仙子把珍珠洒在人们的脸颊上！

　　晚上灯火辉煌，整个三峡广场变成了灯的海洋。喷泉随着音乐的抑扬顿挫而高低起伏，时而冲向星空，时而俯身嬉戏。大约八点钟水幕电影开始了。只见空中出现了一座水柱，过了一会清水冲空中倾泻而下，形成一副水帘，发出哗哗的响声，仿佛在演奏雄壮的交响乐，电影打在水帘上，就成了水幕电影，吸引游人都来观看。

　　三峡广场真美呀，我爱三峡广场！更爱我的家乡！

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三峡人家作文3篇

　　寒假时，我和妈妈去三峡人家玩。

　　我乘船来溪边人家，龙进溪像一条玉带飘落在山间。小溪旁的一排排吊脚楼，吊脚楼真有趣，一半着地，一半入水，既安全又不乏情趣。青山绿水，烟雨蒙蒙，水车在溪中缓缓转动，小鸟在空中自由飞翔，真是溪如诗，水如画呀！

　　当我还沉浸在溪边人家的美景时，不知不觉又来到了三峡人家中的水上人家，在水上人家，我们观看了民俗歌舞表演，他们表演了纤夫拉纤时的情景，还表演了山里姑娘采茶时的过程，我们还品尝了美味的明月茶呢！

　　接着，我们来到了山上人家，当然要去看灯影洞了，灯影洞是一个美丽的天然溶洞，进入溶洞，有的像羊，有的`像蛇等等，还有各色的灯把洞内的钟乳石照成了各种美丽的颜色，有红的、橙的、绿的，真是美不胜收！

　　我爱这个美丽的三峡人家！

　　到“五一”了，可以到外去玩了，不知道这次去什么地方？我去问妈妈，妈妈说：“去三峡”我真开心！

　　于是我们家来到了“三峡人家”。走进“三峡人家”我们乘船来到对面索道码头，做索道上山，在索道上看见白墙青瓦石板路，小桥流水吊脚楼，枯藤老树喜鹊窝。然后从山上顺着台阶下山，看见这里石、瀑、洞、泉……多种景观元素巧妙组合，山有山的伟岸，水有水的柔媚，石有石的气质。极致大自然之天工造化，这里有洪荒之美，这里有苍凉之美，这里有阴柔之美，这里有雄浑之美……

　　在不知不觉中一天过去了，虽然很累，出了很多汗，但是三峡真的很美，真是长江三峡最美的地方。

　　玩过刺激的漂流，在酒店休息一晚后，我们决定今天去三峡人家看一看、玩一玩。

　　手持门票，走进景区，果真是个好所在：里面山清水秀、鸟语花香、香气宜人。

　　这里的水真清啊，你可以看见水底的石头环保作文高中，水中游玩的蝌蚪；这里的山真美啊，一座连一座，气势磅礴。

　　走到一半，只见前方一个大台子，台子正上方写着“大喜之日，迎娶新娘”，台上一位美丽的`女子把手上的绣球朝下一扔，台下一片哄乱，一位幸运的男子捡到绣球：，最后两人拜堂成亲，节目就结束了。

　　一路游来，累并快乐着。

　　当我们累得不行时，三爹说：“加把力，翻过眼前这座山，我们再乘缆车到山脚，最后乘船过江返回营地。”我一听，吓坏了：本来体力告罄，以为大功将要告成。没想到啊没想到，道还长，任还重啊！

　　我们自己也不知道是怎么回到大本营的。旅馆睡的那晚，我们睡得沉如烂泥，无一例外环保作文高中。

　　三峡人家真好玩呀！下次我还想来。

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巴东三峡教学设计

　　《巴东三峡》是八年级下册语文课文，下面是八年级语文下册《巴东三峡》教学设计，为大家提供参考。

　　一、 设计理念

　　意在让学生了解祖山川的秀美壮丽，更加热爱祖国的大好河山;同时引导学生扩大视野，了解发达国家现代化状况，增强对外开放意识，理解改革的重要性。引导学生学*游记的写作方法，学*课文中写景时运用的多种修辞手法及生动形象的语言，并能在写作中运用。

　　二、 设计特色

　　制作“长江三峡简图”，标明主要景点，讲授课文前，让学生了解旅游景点的方位。着重理清文章脉络。先让学生通读全文，掌握作者游踪顺序，然后比较对三峡景物所描写的方法有何不同。

　　三、 设计过程

　　(一)、导入新课

　　展示三峡的音乐风光片，简介三峡。

　　三峡是万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成。跨湖北、重庆两省市，西起重庆奉节白帝城，东至宜昌南津关，全长193公理，被游人誉为“山水画廊”。

　　(二)、默读全文，整体感知(配乐)

　　1、读准字音

　　2、用笔画出表示作者行踪的词语或句子，了解作者的游览顺序

　　3、比较阅读

　　和郦道元《三峡》对照，两篇文章有哪些区别?

　　4、请学生结合齐课文谈谈对长江三峡的总体印象。、

　　(三)、品读“西陵峡”

　　1、黄猫峡：品语言。语句整齐简洁，画出景物特点，齐读体会。

　　2、灯影峡：品画面。

　　突出品味对黄陵庙宇描绘。

　　可在课前布置爱好美术的学生根据课文的描写进行想象，然后以自己最擅长的技法用图画再现或创造黄陵庙的佳境。课上展示学生作品，让学生自由发挥对作品的见解，在评议过程中充分体现学生的个性理解，老师做适当点评即可。

　　全体女生齐读这一部分，语气要求轻柔舒缓。

　　3、崆岭峡：悟谚语

　　“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”，突出的显然是险峻的山形水势。

　　4、米仓峡：晓一字。

　　体会“赴”字的妙处，可插入介绍《渡荆门送别》，帮助学生理解课文。

　　(四)总结并板书

　　(五)布置作业

　　1、搜集有关三峡的自然景观资料(包括图片、照片、风光片等)和人文历史资料(包括三峡的神奇传说、风土人情、历史沿革)

　　2、朗读课文，体会作者渗透在文字里的情感。

　　(一) 展示作业，交流心得，回忆上一课所学的内容，进一步理解作品

　　(二) 品读“巫峡”

　　1、 有感情地朗读这一部分

　　提示：(1)注意这部分修辞手法的运用有什么作用。

　　(2)发挥自己的想象，看看巫峡最令你心动的是什么。

　　2、请学生谈谈巫峡能打动你的是什么。

　　可结合自己的亲身体会谈，不一定拘泥于课文的描绘。

　　可根据课文描绘体会巫峡的独特奇景(奇险美丽的山水或者闻名遐迩的云雨)

　　此间可穿插学生课余收集的各种材料。

　　3、体会各种修辞手法对描绘景物的作用，了解游记丰富生动的语言。

　　这部分侧重于学生自己分析、朗读、想象、再创造。

　　4、拓展训练，合作探究。

　　如果请你为巫峡拍一段风光片，你准备怎样取景和编排?

　　请你为自己的风光片配一段解说词。

　　拓宽文本外延，展示合作成果，分享成功喜悦，探讨合作经验。

　　(三) 总结并板书

　　(四) 布置作业

　　1、 有感情地朗读课文，进一步体会作者蕴涵在字里行间的情感。

　　2、 收集有关三峡大坝的资料。

　　(一) 品读“瞿塘峡”

　　1、 瞿塘山水。

　　展示瞿塘峡风光图片或影音资料，帮助学生了解瞿塘山水的奇丽景致。

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《三峡》教学教案

《三峡》教学教案

　　作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《三峡》教学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　执教: 秀中分校 马玉琴

　　开课时间: 20xx年11月25日

　　1、朗读课文，理解文意。

　　2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。

　　3、展开想象，体味文章意境。

　　品读课文，感受三峡的独特美。

　　体味文章意境。

　　多媒体课件

　　一、导入新课：

　　著名学者余秋雨说过这么一件事，一个外国朋友曾经问他说：“*有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？请只说一个。” 同学们猜是哪个地方？（三峡）那么，三峡何以有那么大的魅力呢，请看：

　　(播放三峡风光片)

　　看来，三峡的确魅力无穷。这节课就让我们追随着郦道元，一起走进一千五百多年前的三峡，去领略三峡的无限风光吧。

　　二、整体感知课文。

　　1、教师范读课文。

　　2、请同学配乐朗读课文。（多媒体课件）

　　3、请大家齐读课文。（多媒体课件）

　　4、同学们自读课文，理解句意，自由欣赏三峡风光。（如对课文理解有困难的地方，可与同学或老师交流解决）。

　　刚才我们初步领略了三峡风光，你能说说你的感受吗？（学生自由发言）

　　三、赏读课文，理解文意。

　　过渡：

　　听这些同学一说，我们脑海里有了一些对三峡的印象了，但还有点儿模糊，请同学们再读课文，边读课文边透过文字领略三峡的美，四人小组合作，任选一景，用自己的话把它详细描述下来，好吗？（四人小组合作，一人执笔，其余三人口头描述。）

　　（组内代表发言）

　　过渡：

　　听了我们同学的描述，真的让人晃如身临其境，如此雄伟壮丽的奇景，散文家郦道元却仅用一百五十余字来描绘，且尽传其神。归纳起来看：

　　课文主要写了三峡的哪几方面的自然景观？（山水。）

　　请同学们用简洁的文字归纳三峡的山水各有什么特点？

　　（山是高峻的、连绵的、水是湍急的、清澈的、凄寒的、等等。）

　　四、拓展延伸：

　　过渡：

　　三峡自古就有“山水画廊”之称，三峡的山，千年屹立，三峡的水，从古流到今，今天的三峡又是怎样的一幅景观呢？三峡现在正在进行一项规模空前巨大的水利枢纽工程，那就是——

　　三峡大坝工程。

　　大家有查到关于三峡大坝工程的资料吗？我们一起来交流一下。

　　（师生共同交流，多媒体展示三峡大坝工程的资料：

　　1994年12月14日，三峡工程正式破土动工。

　　20xx年11月6日，具防洪、发电、航运等综合效益于一体的世界上最大的水利枢纽工程——长江三峡水利枢纽工程明渠截流工程取得成功。

　　20xx年10月26日，三峡工程开始第二次蓄水，三峡水库的水位在135米的基础上悄然涨到137。4米，10月31日，坝前水位提高到139米。

　　20xx年，三峡水库将是一座长达600公里，最宽处达20xx米，面积达10000*方公里，水面*静的峡谷型水库。）

　　到20xx年三峡三期工程竣工，水位将抬高175米，请对照课文和查找的资料及图片，展开想象，描绘一下那时郦道元所描写的景观会有怎样的变化？

　　（小组讨论，谈谈自己的看法。）

　　小结

　　郦道元笔下的山水画卷已成为三峡历史的美好回忆，今朝的三峡正放射着世人瞩目的光辉，宏伟的葛洲坝工程，红火的三峡工地，正在成就着一个又一个世界奇观。我相信，不管这块神奇的土地怎么变，三峡在我们心中的位置永远不会变，三峡是我们心中永远的三峡！三峡承载着我们永远的爱！

　　作业：

　　1 对三峡工程众说纷纭，你的看法呢？结合课文和你查找的资料，谈谈你对建立三峡水利工程的看法。

　　2课后以小组为单位出一期以“三峡”为主题的板报。

　　板书设计：

　　（山）－－ 奇险

　　夏 湍急

　　三峡 －－（美）

　　（水）－－ 春、冬 清幽

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《三峡》教案18篇

　　【教学目标 】

　　1、朗读课文，理解文意。

　　2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。

　　3、展开想象，体味文章意境。

　　【教学重点】品读课文，感受三峡的独特美。

　　【教学难点 】体味文章意境。

　　【辅助教具】 多媒体课件

　　【教学过程 】

　　一、导入 新课：

　　著名学者余秋雨说过这么一件事，一个外国朋友曾经问他说：“*有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？请只说一个。” 同学们猜是哪个地方？（三峡）那么，三峡何以有那么大的魅力呢，请看：

　　（播放三峡风光片）

　　看来，三峡的确魅力无穷。这节课就让我们追随着郦道元，一起走进一千五百多年前的三峡，去领略三峡的无限风光吧。

　　二、整体感知课文。

　　1、教师范读课文。

　　2、请同学配乐朗读课文。（多媒体课件）

　　3、请大家齐读课文。（多媒体课件）

　　4、同学们自读课文，理解句意，自由欣赏三峡风光。（如对课文理解有困难的地方，可与同学或老师交流解决）。

　　刚才我们初步领略了三峡风光，你能说说你的感受吗？（学生自由发言）

　　三、赏读课文，理解文意。

　　过渡：

　　听这些同学一说，我们脑海里有了一些对三峡的印象了，但还有点儿模糊，请同学们再读课文，边读课文边透过文字领略三峡的美，四人小组合作，任选一景，用自己的话把它详细描述下来，好吗？（四人小组合作，一人执笔，其余三人口头描述。）

　　（组内代表发言）

　　过渡：

　　听了我们同学的描述，真的让人晃如身临其境，如此雄伟壮丽的奇景，散文家郦道元却仅用一百五十余字来描绘，且尽传其神。归纳起来看：

　　课文主要写了三峡的哪几方面的自然景观？（山水。）

　　请同学们用简洁的文字归纳三峡的山水各有什么特点？

　　（山是高峻的、连绵的、水是湍急的'、清澈的、凄寒的、等等。）

　　四、拓展延伸：

　　过渡：

　　三峡自古就有“山水画廊”之称，三峡的山，千年屹立，三峡的水，从古流到今，今天的三峡又是怎样的一幅景观呢？三峡现在正在进行一项规模空前巨大的水利枢纽工程，那就是——三峡大坝工程。

　　大家有查到关于三峡大坝工程的资料吗？我们一起来交流一下。

　　（师生共同交流，多媒体展示三峡大坝工程的资料：

　　1994年12月14日，三峡工程正式破土动工。

　　20xx年11月6日，具防洪、发电、航运等综合效益于一体的世界上最大的水利枢纽工程——长江三峡水利枢纽工程明渠截流工程取得成功。

　　20xx年10月26日，三峡工程开始第二次蓄水，三峡水库的水位在135米的基础上悄然涨到137。4米，10月31日，坝前水位提高到139米。

　　20xx年，三峡水库将是一座长达600公里，最宽处达20xx米，面积达10000*方公里，水面*静的峡谷型水库。）

　　到20xx年三峡三期工程竣工，水位将抬高175米，请对照课文和查找的资料及图片，展开想象，描绘一下那时郦道元所描写的景观会有怎样的变化？

　　（小组讨论，谈谈自己的看法。）

　　小结

　　郦道元笔下的山水画卷已成为三峡历史的美好回忆，今朝的三峡正放射着世人瞩目的光辉，宏伟的葛洲坝工程，红火的三峡工地，正在成就着一个又一个世界奇观。我相信，不管这块神奇的土地怎么变，三峡在我们心中的位置永远不会变，三峡是我们心中永远的三峡！三峡承载着我们永远的爱！

　　作业 ：

　　1 对三峡工程众说纷纭，你的看法呢？结合课文和你查找的资料，谈谈你对建立三峡水利工程的看法。

　　2课后以小组为单位出一期以“三峡”为主题的板报。

　　一．教材及学情的分析

　　《三峡》是山水游记的杰作，郦道元用精妙纯熟的语言，形象逼真的描写，将长江三峡的壮丽画卷展现在读者面前。课文节选自《水经注· 江水》，编入九年义务教育教材初中语文第三册第五单元。单元要求“注意了解古人写景的方法，体会语言运用的好处，初步理解课文内容”，并要求“背诵诗文，在反复诵读中体会其中表现的思想感情”。在初一年级学生已学*了*十篇文言文，还阅读了一些课外文言短文，学生对文言知识和文言文学*方法有了一定的认识，为学*本课打下一定的基础。本课篇幅短小，层次清楚，词义注释较具体，适合学生自主阅读。

　　二．教学目标及重点难点的设计

　　《语文课程标准》要求在第四学段能“阅读浅易的文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”，并能“背诵”其中的优秀者。结合初二学生的文言基础，可把本课的教学目标确定为：

　　第一．借助注释和工具书，扫除课文文字障碍，找出其中有积累价值的语汇充实自己的文言储备；

　　第二．在熟读中理清思路，紧紧扣住课文内容，体会写景的妙处，摸索写景的方法；

　　第三．感受祖国山河的壮丽，培养学生热爱祖国的感情。

　　培养学生阅读浅易文言文的能力，最有效的办法是让他们多读，熟读以至背诵。因此，宜把“通过朗读以至背诵课文，积累材料，培养语感”作为本课的教学重点之一。课文抓住景物的特点进行细致的描绘，画面感强，动人心魄，因此“领悟三峡景物的特点，体会写景的妙处，做一点简要的分析”宜作为本课的教学重点之二。课文综合运用多种景物描写的方法，课文第二部分的内部层次安排的意图，学生可能产生疑问，作为教学的难点。

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三峡风景作文3篇

　　10月3日，我和爸爸、妈妈、外公、外婆来到了宜昌三峡大坝游玩。

　　我们坐上观光车三峡大坝，游玩第一个地方是坛子岭。妈妈告诉我，坛子岭是三峡大坝最高地方，在坛子岭上是看三峡大坝最好地点。为了更细致了解三峡大坝，我还购买了介绍三峡大坝明信片。我们首先进入了三峡大坝模型馆，馆内工作人员告诉我们，小船是坐“电梯”过大坝，大船是经过双线五级船闸过大坝。

　　接着，我们来到了“185”*台，我问妈妈：“为什么叫185*台呢？”妈妈告诉我：“是因为这个*台和三峡大坝一样高，所以取名为185*台。”我*视着三三峡大坝作文 峡大坝，就觉得看不出来有什么不同，所以觉得185*台没有什么看，但我还是在那留了个影。

　　最后，我们来到了截流纪念园。在进去路上有许多关于三峡大坝图片，好看极了。进去以后，我们看到了建设三峡大坝工具，是一些大卡车、大铲车等等，都是黄色，轮子非常大，上面都可以坐上几个小朋友哟。接着，我来到一个展厅里，里面有许多画，有关于三峡，有关于移民搬迁县市，还有关于淹没区文物保护。

　　看完后，我恋恋不舍地离开了。

　　通过这次游三峡大坝，使我知道了三峡大坝由来，还让我懂得了很多知识。

　　三峡工程具有防洪、发电、航运、养殖、旅游、保护生态、净化环境、开发性移民、南水北调、供水灌溉等十大综合效益。防洪是三峡工程的主要功能，可使长江中下游防洪标准从十年一遇提高到百年一遇，基本上消除洪涝灾害的影响。三峡水电站建成后将是世界八大水电站中最大的水电站，装机26台，总容量达1820万千瓦，*均年发电量达到847亿度，一年上交的利税可以建一座葛洲坝枢纽工程，目前三峡电站已投产11台机组，20xx年累计发电358亿千瓦时，缓解了当前华东、华中和广东地区的缺电压力。三峡水库将改善航运里程660公里，使万吨级船队可以从重庆直达汉口。

　　三峡工程是中华民族在三峡谱写一首新的民族之歌。世界第一的三峡大坝和世界上最大的水电站以及通航建筑物，成为三峡新的世界奇观。三峡大坝是三峡旅游的终点，给三峡之旅画上了一个充分显示人为力量的句号。

　　重庆是长江三峡旅游最佳起始点，从重庆出发畅游神奇美丽的长江三峡，顺水行舟，直挂云帆济沧海。出了三峡，剩下的路程就潮*岸阔，一路凯歌行进了。

　　人们都说：“巫山夹彼苍，巴水流若兹。

　　巴水忽可尽，彼苍无届时。”而这两句诗出自诗仙唐代大诗人李白提笔的《上三峡》。由此可见，可以这么说：“三峡是多么的美丽而又壮丽!”

　　而现在，我现已从三峡回来了，三峡的美丽让我恋恋不舍，我仍然沉醉在三峡的美景之中。下面我来给我们大致介绍一下三峡吧：

　　三峡是长江中一段风光秀美的大峡谷，是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。三峡西起四川奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关。全长208公里。江面狭隘弯曲，江中滩礁棋布，水流汹涌湍急。以巫峡秀、瞿塘峡险、西陵峡雄而知名。其间，巫峡十二峰中的神女峰最为知名，传说本来这一带区域呈现了十二条恶龙，所以，天帝便派他的十二个女儿去克服它们，十二个女儿降妖往后因眷恋巫峡的美景，所以化作十二座山峰留在这儿，成为了今日的巫峡十二峰。神女峰因酷似神女而得名。

　　瞿塘峡十分惊险;

　　西陵峡十分宏伟。

　　剩余的两个峡谷就不说了，我们亲身去看一看吧!听了我的解说，你是否心动了，你是不是想去三峡一看终究?快来吧，快来到这美丽的三峡，领会三峡的`美吧!

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