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“我不能选择容貌,但可以选择表情,我无法选择天气,但可以选择心情,同样我们也可以说,你无法选择工作,但可以选择态度。”工作是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人!换一种工作心态,把工作当成自己的家事,怎么可能做不好事情呢?看了本书,这句话给我震撼很大。因为工作本应是一件需要每个人用心去做的,快乐的事情。却被很多人认为是谋生的手段。
一、认同的观点
1、态度比能力更重要,态度是你的竞争力,并且是第一竞争力,有什么样的态度就有什么样的结果。卓越的工作态度就是你的第一竞争力。积极的态度才能将你推向成功的顶峰,正确的工作态度就是我们最大的资本。
2、端正态度,不要为自己找借口。爱岗敬业,用积极的态度工作,不要把问题留给别人,推卸责任。不要让借口成为*惯,第一次就要把事情做对。
二、联系实际
每个人所扮演的角色不同,对事物看法的出发点亦不尽相同,所谓“仁者见仁,智者见智”。作为一名中学老师,应把自己的工作视为自己生命中很精彩的一部分,因为我们的一生除了吃饭、睡觉等必须消耗的时间外,我们投入到工作或学*中的时间已占了一大半。如果你对工作没有热情,长期处于一种情绪低落或抵触情绪之中,那不但影响你的工作质量,而且会对身体造成很坏的影响,可以说是对自己的高度不负责,对学生不负责,对学校不负责,对家长不负责,那是对生命的摧残。所以应该端正态度,专注教学工作,拒绝借口,立即执行学校的政策,才是我们工作完美完成的保证。在各个教学环节中,没有什么借口,才能把教书育人的工作做的到位,关心爱护学生,无愧于人民教师的称号。
三、反思重构
读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔?盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别”的正确性。态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。读了该书,感受很深,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激—情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。对得起自己,对得起学生,对得起学校,对得起家长。
落实七种态度,提升工作绩效在每个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,是安于现状还是积极进取?与其在工作中抱怨、郁郁不乐,还不如选择改变态度。有什么样的态度,就会有什么样的心情,每个人都希望自己在工作、学*和生活中是开开心心,快快乐乐的,所以就请牢记并努力实践好以下的7种工作态度,不断提升个人的工作绩效。
一、认同观点
态度一:爱岗敬业,用心、用情、用爱对待自己的工作。态度二:自动自发,把工作当成自己的事业来做。态度三:注重细节,拒绝浮躁。态度四:团结协作,共同进步。态度五:高效执行,永不放弃。态度六:懂得感恩,修身养性。态度七:不断进取,学会学*。
二、联系自身
对照以上的7种工作态度,我不禁有些汗颜了,看来自己离成功的距离还很遥远。在*时的工作中,我自认为是一个爱岗敬业的人,可是静下心来想,我的爱岗敬业还是做得很不够的,有时候会情绪化,不能算是一名好老师;在工作中缺少自动自发、团结协作、高效执行、不断进取的积极的工作态度,自己不会主动去承担工作,当领导布置下来后也是能推则推,实在不行了才会应付着做一下,完全没有把工作当成是自己的事业;当遇到困难时,不会很好的借助团队的力量去解决,也没有把自己真正地融入到团队中去,有时则有一种事不关己高高挂起的思想;而同很多老师一样,我也喜欢抱怨、发牢骚,图一时口快,却没有静下心来思考和提升自己,缺少感恩之心;工作之后,人变得比以前浮躁了,很难静下心来学*,也缺少了一种进取和拼搏的斗志。
三、反思重构
比尔·盖茨说“收获是成功还是失败,在于你拥有怎样的态度”,决定成败的往往不是个人的能力,而是工作的态度,有什么样的态度就会有什么样的结果,而现在我所缺少的'就是这种积极的工作态度,在今后的工作中,我要努力践行以上的7种工作态度,不断提升个人的工作绩效。
1、用心、用情、用爱对待自己的工作。在*时的工作过程中,我经常会遇到一些比较难上的课,以前我都不会去认真思考如何才能更好的提高上课的质量,遇到一些不好管理的学生时也是睁只眼闭只眼,在工作中缺少对学生的激励和赞美,针对所存在的不足,在今后的教学和管理中,我要学会更加用心的对待每件事和每位学生,让学生真正喜欢我和我上的课。
2、改掉推托、应付、消极的坏毛病,让自己真正成为学校的一分子,认真、踏实的做好每一件工作,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,尽力承担自己能做的工作,不管在科里,还是在其它位置,把每一次工作都当成是自己经验的积累。
3、常怀感恩之心,既知牢骚和抱怨没有任何意义,就努力改正这个毛病,开开心心工作,快快乐乐生活。
4、静心学*,不断进步。要想给学生半杯水,自己必须要有一杯水,而且是活水,所以我必须要静下心来不断学*,不断提高自己的科研能力,让自己活力常存。
一:认同的观点
态度是一种力量,它可以激发人体的内在潜能。因为每个人的身上都潜藏着巨大的能量,这种能量一旦被激发,就会给人生带来无法想象的结果,而态度就是激发这种能量的导火索。一旦你意识到这种力量的存在,并开始以更加积极的态度运用它,你就能够改变整个人生。
二:联系实际
教师要做到身正为范,以自己的言行去影响学生,既要教给学生做人的道理也要教给学生理论知识和动手能力。工作无小事,任何一个不起眼的细节都有可能引起严重的后果,造成不可挽回的损失。老师的一句赞扬,一个微笑,可以成就一位学生,同样一句不经意的批评也可能会毁掉一个学生。作为教师,应该尽心尽责,时刻充满责任感,必须确立以学生为中心的服务意识,确立教育服务的理念。"全天候无缝隙"的`持之以恒的为学生做好服务。
三:重构
教师的态度,决定学生的一切,要想转变学生,教师必须先转变自己。我要转变自己的态度和行为,每次都是面带微笑地走进课堂,以赏识的眼光来欣赏他们每一个人,以商量的口吻征求学生的意见,以包容的心态去面对他们出的所有的错误,努力为学生营造宽松、融洽的课堂氛围,让孩子们在快乐中学*数学,为他们树立信心,体验成功的喜悦。态度是最重要的,要想做一名优秀的教师,就一定要端正态度,告别烦躁、苦恼,用心经营自己的课堂教学,天天去感受做老师的幸福,感受孩子们带给我的快乐,态度是一种力量,能够改变整个人生。让我们以积极的态度、高昂的斗志去迎接工作中的各种挑战吧!
一、认同的观点
有什么样的态度就有什么样的人生,态度本身就是一种能力,《态度胜于能力》读后感二。可以说态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准,如果一个人连最基本的积极主动、有责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话,那他又怎么可能把工作做好,当然也就不要说去取得成功了。因为态度决定了他的行为,态度越积极,决心就越大,对工作投入的心血越多,从工作中获得的回报也就越多。天长日久,就能从众人中脱颖而出,成为有价值的人。
二、与实际的联系
一个人干好一项工作的前提是对这项工作的态度,如果对工作本身没有热情,不端正工作态度,时时把工作当成一种负担,他是永远不会有所成就的。职场中充满了激烈的竞争,教师也不例外。什么才是我们强有力的资本,我想态度就是其一,所谓一份耕耘,才有一份收获,教学如此,管理亦是如此,很多毕业的学生打电话来拜年,说一些问候,谈一些工作现状,还有一些感谢的话,这时,我坚信,是曾经的付出所换来的,读后感《《态度胜于能力》读后感二》。真庆幸,过去,没有放弃他们,没有放弃区别对待,否则,会是现在的结果吗?教师这个职业真是一碗良心饭,只有脚踏实地,迟早,迟早能收获你所想要的。
三、反思重构
"态度决定一切"。是一切!这句话不仅在*足球身上得到了最大的印证,我相信在我们的工作中亦会如此。只要我们以积极主动的态度,努力改进自己的工作,鞭策自己不断前进,就能使自己从激烈的竞争中脱颖而出。不要放弃,不要寻找任何借口为自己开脱。寻找解决问题的办法,以正确的态度对待工作,随时随地求进步,以满怀激情和富有兴趣的心理状态对待每一件事情,无愧于心,任何、所有、一切、全部,对学生负责!
“团结就是力量”简单而给力的口号彰显出团队的作用性,在社会发展的今天,所有的事业但是团队合作的成果。个人的力量如同一滴水,只有放在大海中,才能体现他的实力和价值。
一、内容概要《态度胜于能力》一文中较为全面地阐述了团队的重要性及如何在工作中学会借力合作从而取得巨大成就。个体的力量是有限的,而团队合作则可以实现个体难以达成的目标。文中指出我们在工作中须加强与周围同事的沟通,培养合作精神。这些都非常符合我们现在的实际。
二、联系实际没有人能够单靠自己成就一切。人们必须结合在—起,将个人的才能、创造力和精力投注到团队中,才能发挥最大作用。在当今快节奏工作环境中,团队的执行力与创造力比单打独斗的个人强得多。我们的事业同样也是在这样的一个团队中实现的。招生、管理、实*,每一个环节及每个环节所涉及到的学生都不是一个人所能掌控的,这就需要我们高喊“团结就是力量”。
三、组织重构人才越丰富,组成的团队就越出色;确定合理的目标,目标为团队指明方向,应能代表团队的意志,获得团队中大多数成员的认可;为团队掌好舵,作为团队领导者,最重要职责之一就是在保持组织活力的同时,确保企业或团队始终朝着一个方向发展,始终不偏离目标。队之所以能够起到1+1>2的效果,主要是因为团队中的每个成员都能为了共同的目标齐心协力、同舟共济。就是这样的一个团队,能够让我们把自己的事业推向新的高度。每个人都应该有团队主人翁的意味,参与并付之行动。
卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》“人不能改变过去,但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境,但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心,卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》。”这是《态度胜于能力》的封面的一段话,我感同身受。其实类似于此类的语录还有很多,比如:我们不可以选择自己的出生,但我们可以选择自己的人生;等等。人生,本来就是一个不断适应,不断改变的过程。学*了这本书,觉得理念挺高,但是有些地方写的比较空,没有多少实际操做性。人因为语言和思维成为最有灵性的动物。
下面,我从三方面谈谈我的学*体会:
一、认同的观点在本书中《态度就是你的竞争力》一文中提到:暂时的放弃是为了未来更好地获得,因为你不仅是在为公司工作,更是在为自己的未来工作。卓越的工作态度,就是迎战未来的第一竞争力。从本性上讲,任何人都希望自己是优秀的。有些人在学*和工作中不求上进,是因为向上的本性受到压抑,直至被丧失。
二、联系实际对于奔三的我来说,全部的时间是在学校里度过的,卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》。之前是在校学*,目前是在校工作。以前学*生涯中,因为有目标,有上进的想法,于是就有好了的学*态度,踏实,努力,认真的学*课堂内外的知识,好成绩就是考大学的竞争力。态度并非凭空产生,它源于知识的积累和生活的沉淀。工作四年多,学到很多,经常感叹社会这个大学的实力非凡。相信有了信念,就会有好的工作态度,然后走向卓越。而非书本所言,成功是好的态度的结果。从本原上讲,成功源于个人的人生信念,工作信念。
三、反思与重构慵懒怠惰的人,因为缺乏对理想生活的追求,没有人生理想,没有了生活的目标,于是表现于态度散漫,工作不积极,懈怠。相信他们也是期望自己是卓越的,只是因为生活,学*,工作的打击,而使原本上进的本性丧失。为了理想的生活,我们应该重新制定计划,建立卓越的工作态度,引接未来的每一个挑战。有时停止是为了更好地飞奔。相信,苦难能成就自己;相信,你失去东西的同时另外一件事情一定在得到,即得失。生命是一个过程,学会豁达地生活与工作。
看了成杰、王宗花著的《态度胜于能力》前五章,收获还是挺大的。这虽然是一本推崇企业优秀员工工作理念的书,但是里面的一些观点同样适合市场经济下的事业单位,现代社会竞争激烈,优胜劣汰,不进则退。书中的许多观点对我们有启发和警醒的作用。
一、认同的观点工作是一种态度,以认真的态度对待每一项工作;态度本身就是一种能力;不要给工作找借口,养成对结果负责的态度;全心全意热爱你的工作;把工作当做自己的事业,不要把问题留给领导。
二、联系实际一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。现实生活中,不少的老师非常热爱自己的工作,认真对待每一项工作,每次看到他们都是充满干劲和热情,工作也十分出色。他们把班级当作自己的家来经营,学生就是自己的亲人,学生成长进步是他们最大的幸福。这样的工作态度使他的工作充满快乐,工作已成为了他生命的一部分,而不仅仅是一种谋生的手段了。但是也有少数教师,一工作起来就叫苦叫累的,怨天尤人,影响自己的情绪不说,也影响了自己的形象,最终最终既消耗了生命还把自己的工作弄了个一团糟,得到的回报也是最少的。正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,端正自己的态度,发挥自己的能力,克服困难完成工作,那么我们的工作就由消极被动转化为积极主动,享受工作的乐趣、成功的喜悦。
三、重构决定成败的往往不是个人的能力,而是工作的态度;改变命运的往往不是什么机遇,而是生活的态度。有什么样的态度,就有什么样的人生。态度决定你的一切,态度胜于能力!今后在工作中,我要更端正我的工作态度,以认真的态度对待我的每一项工作,把每项工作都做得最好。对工作负责,对班级负责,对学生负责。做事有始有终,不留尾巴。工作犯了错误,不是为自己找借口开脱,而是应该去反思错误,使自己真正成长。
在工作中还要继续发扬主人翁精神,为学校出谋划策,为校长解忧。提了意见更要献上解决问题的方案,最后让领导定夺,而不是把问题抛给校长就不管事了,这是不负责任的表现。总之,今后我要端正我的工作态度,热爱我的工作,把工作当作我生命的一部分,努力工作,快乐工作!
读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔盖茨所说的话"工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别"的正确性,态度为能力导航---《态度胜于能力》读后感之一。态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。现将一点心得同大家分享:
一、认同的观点:
糊弄工作就是糊弄自己,我们在工作中可以发现许多"不顺利"的人,他们一个个满腹的抱怨和不满,并且因为抱怨工作而自暴自弃,得过且过。事实上,他们自己所抱怨的并不是导致他们失业的最主要原因。恰恰相反,这种抱怨的行为刚好说明,他们倒霉的现状是自己一手造成的。
认真工作,最大的受益者会是自己。由此不难得出这样一个结论:糊弄工作,最大的受害者必定也会是自己。试想,一个想要找到金矿的采矿者,如果他认为在海滩上挖掘更容易,因此就在那里寻找金子的话,那他找到的肯定只是一堆堆沙子,绝不可能是金子。只有在坚硬的石头和泥土中挖掘,才能找到想要的宝藏。同样,工作懒散,只能得到公司的解聘通知书;只有认真工作,才可能得到公司的重用,赢得升迁和加薪的机会。可惜的是,在现实的工作中,有些员工只知道抱怨公司,却不反省自己的工作态度,他们根本不知道被公司重用是建立在认真完成工作的基础上的
。他们整天应付工作,并发出这样的言论:"何必那么认真呢?""说得过去就行了嘛。""现在的工作只是个跳板,那么认真干什么?"结果,他们失去了工作的动力,不能全身心地投入工作,当然,他们也不可能在工作中取得斐然的业绩。最终,聪明反被聪明误,失去了本应属于自己的升迁和加薪机会。
二、联系实际:
“我不能选择容貌,但可以选择表情,我无法选择天气,但可以选择心情,同样我们也可以说,你无法选择工作,但可以选择态度。”工作是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人!换一种工作心态,把工作当成自己的家事,怎么可能做不好事情呢?看了本书,这句话给我震撼很大。因为工作本应是一件需要每个人用心去做的,快乐的事情。却被很多人认为是谋生的手段。
一、认同的观点
1、态度比能力更重要,态度是你的竞争力,并且是第一竞争力,有什么样的态度就有什么样的结果。卓越的工作态度就是你的第一竞争力。积极的态度才能将你推向成功的顶峰,正确的工作态度就是我们最大的资本。
2、端正态度,不要为自己找借口。爱岗敬业,用积极的态度工作,不要把问题留给别人,推卸责任。不要让借口成为*惯,第一次就要把事情做对。
二、联系实际
每个人所扮演的角色不同,对事物看法的出发点亦不尽相同,所谓“仁者见仁,智者见智”。作为一名中学老师,应把自己的工作视为自己生命中很精彩的一部分,因为我们的一生除了吃饭、睡觉等必须消耗的时间外,我们投入到工作或学*中的时间已占了一大半。如果你对工作没有热情,长期处于一种情绪低落或抵触情绪之中,那不但影响你的工作质量,而且会对身体造成很坏的影响,可以说是对自己的高度不负责,对学生不负责,对学校不负责,对家长不负责,那是对生命的摧残。所以应该端正态度,专注教学工作,拒绝借口,立即执行学校的政策,才是我们工作完美完成的保证。在各个教学环节中,没有什么借口,才能把教书育人的工作做的到位,关心爱护学生,无愧于人民教师的称号。
三、反思重构
读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔?盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别”的正确性。态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。读了该书,感受很深,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激—情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。对得起自己,对得起学生,对得起学校,对得起家长。
一、认同的观点
学会了感恩,就会懂得宽容,不再抱怨,不再计较;学会感恩,我们会抱着一颗感恩之心去帮助那些需要帮助的人;学会感恩,我们会摒弃那些阴暗自私的欲望,使心灵变得澄清明净,感恩工作。在工作中,人人都怀着感恩之心,那么整个社会将会更加和谐,我们的工作也将会更有创造力。
二、联系实际
没有一种生活是完美的,也没有一种生活会让一个人完全满意,我也曾抱怨过命运对我的不公,抱怨过生活给我的无奈,抱怨过学校制度的苛刻与不*人情,抱怨工作的繁琐与忙碌,怨天尤人,觉得工作没有意义,结果做得心不甘情不愿,心存怨愤。其实仔细想想,我应该算是一个幸福的人,现在能有这样一份稳定的工作应该是件值得庆幸的事,我应该感谢这忙碌的工作,让我每天都过的很充实,感谢同事的互助互爱,我们电脑组同事之间的团结友爱形成了轻松的良好的工作氛围,使自己工作的心情很踏实,也很舒心。艰辛的工作磨练了我的心志,锻炼了我坚韧的性格。我们常说,没有苦中苦,哪有甜中甜,这个中滋味也只有体验过的人才能明白。我感谢生活,至少让我懂得了应该珍惜现在拥有的这份工作。
三、重构
在工作中,我们不管做任何事,都要把自己的心态放*,抱着学*感恩的态度,不要计较一时的待遇得失。不论做任何事都要心甘情愿、全力以赴,当机会来临时才能及时的把握。虽然我们做不到从不抱怨,但我们应该让自己少一些抱怨,而多一些积极的心态去努力进取。人生因常常的抱怨失去了太多太多值得珍惜的东西!每一份工作中都存有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴,这些都是工作中必须学*的和必须具备的财富。如果你能每天怀抱着一颗感恩的心情去工作,在工作中始终牢记"拥有一份工作,就要懂得感恩"的道理,你一定会有许多收获。在以后的工作生活中,我会用感恩的心态去对待工作,怀着感恩的心迸发出极大的工作热情,努力的工作,不再抱怨。抱怨只是逃避责任的表现,如果我发现自己在抱怨,我会立刻停止,然后问问自己,为什么不能努力去改变现状,让自己的生活更有意义呢,我不会因为抱怨而让自己背上沉重的心理负担,从而影响自己的工作效率和激情,我会怀着感恩的心快乐工作,幸福生活。
卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》“人不能改变过去,但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境,但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心,卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》。”这是《态度胜于能力》的封面的一段话,我感同身受。其实类似于此类的语录还有很多,比如:我们不可以选择自己的出生,但我们可以选择自己的人生;等等。人生,本来就是一个不断适应,不断改变的过程。学*了这本书,觉得理念挺高,但是有些地方写的比较空,没有多少实际操做性。人因为语言和思维成为最有灵性的动物。
下面,我从三方面谈谈我的学*体会:
一、认同的观点在本书中《态度就是你的竞争力》一文中提到:暂时的放弃是为了未来更好地获得,因为你不仅是在为公司工作,更是在为自己的未来工作。卓越的工作态度,就是迎战未来的第一竞争力。从本性上讲,任何人都希望自己是优秀的。有些人在学*和工作中不求上进,是因为向上的本性受到压抑,直至被丧失。
二、联系实际对于奔三的我来说,全部的时间是在学校里度过的,卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》。之前是在校学*,目前是在校工作。以前学*生涯中,因为有目标,有上进的想法,于是就有好了的学*态度,踏实,努力,认真的学*课堂内外的知识,好成绩就是考大学的竞争力。态度并非凭空产生,它源于知识的.积累和生活的沉淀。工作四年多,学到很多,经常感叹社会这个大学的实力非凡。相信有了信念,就会有好的工作态度,然后走向卓越。而非书本所言,成功是好的态度的结果。从本原上讲,成功源于个人的人生信念,工作信念。
三、反思与重构慵懒怠惰的人,因为缺乏对理想生活的追求,没有人生理想,没有了生活的目标,于是表现于态度散漫,工作不积极,懈怠。相信他们也是期望自己是卓越的,只是因为生活,学*,工作的打击,而使原本上进的本性丧失。为了理想的生活,我们应该重新制定计划,建立卓越的工作态度,引接未来的每一个挑战。有时停止是为了更好地飞奔。相信,苦难能成就自己;相信,你失去东西的同时另外一件事情一定在得到,即得失。生命是一个过程,学会豁达地生活与工作。
一:认同的观点
态度是一种力量,它可以激发人体的内在潜能。因为每个人的身上都潜藏着巨大的能量,这种能量一旦被激发,就会给人生带来无法想象的结果,而态度就是激发这种能量的导火索。一旦你意识到这种力量的存在,并开始以更加积极的态度运用它,你就能够改变整个人生。
二:联系实际
教师要做到身正为范,以自己的言行去影响学生,既要教给学生做人的道理也要教给学生理论知识和动手能力。工作无小事,任何一个不起眼的细节都有可能引起严重的后果,造成不可挽回的损失。老师的一句赞扬,一个微笑,可以成就一位学生,同样一句不经意的批评也可能会毁掉一个学生。作为教师,应该尽心尽责,时刻充满责任感,必须确立以学生为中心的服务意识,确立教育服务的理念。"全天候无缝隙"的`持之以恒的为学生做好服务。
三:重构
教师的态度,决定学生的一切,要想转变学生,教师必须先转变自己。我要转变自己的态度和行为,每次都是面带微笑地走进课堂,以赏识的眼光来欣赏他们每一个人,以商量的口吻征求学生的意见,以包容的心态去面对他们出的所有的错误,努力为学生营造宽松、融洽的课堂氛围,让孩子们在快乐中学*数学,为他们树立信心,体验成功的喜悦。态度是最重要的,要想做一名优秀的教师,就一定要端正态度,告别烦躁、苦恼,用心经营自己的课堂教学,天天去感受做老师的幸福,感受孩子们带给我的快乐,态度是一种力量,能够改变整个人生。让我们以积极的态度、高昂的斗志去迎接工作中的各种挑战吧!
一、认同的观点
有什么样的态度就有什么样的人生,态度本身就是一种能力,《态度胜于能力》读后感二。可以说态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准,如果一个人连最基本的积极主动、有责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话,那他又怎么可能把工作做好,当然也就不要说去取得成功了。因为态度决定了他的行为,态度越积极,决心就越大,对工作投入的心血越多,从工作中获得的回报也就越多。天长日久,就能从众人中脱颖而出,成为有价值的人。
二、与实际的联系
一个人干好一项工作的前提是对这项工作的态度,如果对工作本身没有热情,不端正工作态度,时时把工作当成一种负担,他是永远不会有所成就的。职场中充满了激烈的竞争,教师也不例外。什么才是我们强有力的资本,我想态度就是其一,所谓一份耕耘,才有一份收获,教学如此,管理亦是如此,很多毕业的学生打电话来拜年,说一些问候,谈一些工作现状,还有一些感谢的话,这时,我坚信,是曾经的付出所换来的,读后感《《态度胜于能力》读后感二》。真庆幸,过去,没有放弃他们,没有放弃区别对待,否则,会是现在的结果吗?教师这个职业真是一碗良心饭,只有脚踏实地,迟早,迟早能收获你所想要的。
三、反思重构
"态度决定一切"。是一切!这句话不仅在*足球身上得到了最大的印证,我相信在我们的工作中亦会如此。只要我们以积极主动的态度,努力改进自己的工作,鞭策自己不断前进,就能使自己从激烈的竞争中脱颖而出。不要放弃,不要寻找任何借口为自己开脱。寻找解决问题的办法,以正确的态度对待工作,随时随地求进步,以满怀激情和富有兴趣的心理状态对待每一件事情,无愧于心,任何、所有、一切、全部,对学生负责!
美国著名学者拿破仑·希尔说:"要么去驾驭生命,要么生命驾驭你,你的态度决定谁是坐骑,谁是骑士。
一、认同的观点
工作是一个态度问题,是一种发自肺腑的爱,一种对工作的真爱。工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要积极主动、自动自发的精神…以良好的态度对待工作,我们才可能获得工作所给予的最高奖赏。
*凡与*庸的最大区别在于:*凡的人可以把*凡的工作做伟大,*庸的人使崇高的工作变卑下。而产生这种区别的根本原因就在于,两种人不同的生活态度、工作态度、人生态度。成功的人生需要拼搏、奋斗,更需要坚韧和勤劳,但这一切都源于态度。从这种意义上来说,态度,能够改变人生,更能够铸就辉煌的人生。可以这样讲,面对人生,态度越主动、越积极,前途越光明、越美好,用什么样的态度面对人生、就会拥有什么样的人生。
二、联系实际
我们常常发现,同样一起到一个公司工作的人,同样的起点,但是,几年之后却发生了巨大的变化,有的人成为公司里的核心员工,受到老板的器重;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无是处……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们,改变我们?是"态度"!态度是内心的一种潜在意志,是个人的能力、意愿、想法、感情、价值观等,在工作中所体现出来的外在表现。
无论在什么地方工作,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。态度越积极,决心越大,对工作投入的心血也越多,从工作中所获得的回报也就相应地越多。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度往往决定着一个人一生的成就。一个人对待工作的态度是积极还是消极,将直接影响其工作质量。无论你从事何种职业,都应该尽心尽责,时刻充满责任感。书中告诫我们:"接受任务的时候,随时告诉自己——我要对这件事情的结果负责。我们今天所做的一切,都是现场直播,永远没有彩排,却会在将来的某一时刻影响到自己的人生。"
三、反思重构
毫无疑问,态度是一种力量,能够改变整个人生。每个人都面对着复杂多变的大千世界,每个人都面对着风雨坎坷的人生征程,学生时代种种美好的愿望仿佛离现实越来越远,大家对工作和生活、对事业和世界产生了不同的态度。大家的受教育程度都差不多,工作能力也相差无几,所从事的都是教书育人工作,然而工作的效果却出现很大的差异,其根源就在于对工作的态度和对人生的态度。
"一个人的所有能力都必须排在态度之后",如果说我们现在所面对的环境和条件是走向成功的阶梯,那么我们对人生和事业所持有的态度就是走向成功的助推剂和加油泵。一个人的出身无论是高贵还是低贱都已无法改变,我们所面对的环境和自身的基条件也基本成型,很难扭转。而态度,每个人都可以去把握,都可以去改变。能否登上成功的高峰,并不取决于起点的高度,而在于你面对事业的态度。我们不难看出,即使面对的是同样的机会、同样的事业、同样的条件、同样的待遇,态度不同,人生的结果就会出现很大的差距,持有积极态度的人,永远比消极的人走得高、走得远、走得辉煌!
“团结就是力量”简单而给力的口号彰显出团队的作用性,在社会发展的今天,所有的事业但是团队合作的成果。个人的力量如同一滴水,只有放在大海中,才能体现他的实力和价值。
一、内容概要《态度胜于能力》一文中较为全面地阐述了团队的重要性及如何在工作中学会借力合作从而取得巨大成就。个体的力量是有限的,而团队合作则可以实现个体难以达成的目标。文中指出我们在工作中须加强与周围同事的沟通,培养合作精神。这些都非常符合我们现在的实际。
二、联系实际没有人能够单靠自己成就一切。人们必须结合在—起,将个人的才能、创造力和精力投注到团队中,才能发挥最大作用。在当今快节奏工作环境中,团队的执行力与创造力比单打独斗的个人强得多。我们的事业同样也是在这样的一个团队中实现的。招生、管理、实*,每一个环节及每个环节所涉及到的学生都不是一个人所能掌控的,这就需要我们高喊“团结就是力量”。
三、组织重构人才越丰富,组成的团队就越出色;确定合理的目标,目标为团队指明方向,应能代表团队的意志,获得团队中大多数成员的认可;为团队掌好舵,作为团队领导者,最重要职责之一就是在保持组织活力的同时,确保企业或团队始终朝着一个方向发展,始终不偏离目标。队之所以能够起到1+1>2的效果,主要是因为团队中的每个成员都能为了共同的目标齐心协力、同舟共济。就是这样的一个团队,能够让我们把自己的事业推向新的高度。每个人都应该有团队主人翁的意味,参与并付之行动。
落实七种态度,提升工作绩效在每个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,是安于现状还是积极进取?与其在工作中抱怨、郁郁不乐,还不如选择改变态度。有什么样的态度,就会有什么样的心情,每个人都希望自己在工作、学*和生活中是开开心心,快快乐乐的,所以就请牢记并努力实践好以下的7种工作态度,不断提升个人的工作绩效。
一、认同观点
态度一:爱岗敬业,用心、用情、用爱对待自己的工作。态度二:自动自发,把工作当成自己的事业来做。态度三:注重细节,拒绝浮躁。态度四:团结协作,共同进步。态度五:高效执行,永不放弃。态度六:懂得感恩,修身养性。态度七:不断进取,学会学*。
二、联系自身
对照以上的7种工作态度,我不禁有些汗颜了,看来自己离成功的距离还很遥远。在*时的工作中,我自认为是一个爱岗敬业的人,可是静下心来想,我的爱岗敬业还是做得很不够的,有时候会情绪化,不能算是一名好老师;在工作中缺少自动自发、团结协作、高效执行、不断进取的积极的工作态度,自己不会主动去承担工作,当领导布置下来后也是能推则推,实在不行了才会应付着做一下,完全没有把工作当成是自己的事业;当遇到困难时,不会很好的借助团队的力量去解决,也没有把自己真正地融入到团队中去,有时则有一种事不关己高高挂起的思想;而同很多老师一样,我也喜欢抱怨、发牢骚,图一时口快,却没有静下心来思考和提升自己,缺少感恩之心;工作之后,人变得比以前浮躁了,很难静下心来学*,也缺少了一种进取和拼搏的斗志。
三、反思重构
“我不能选择容貌,但可以选择表情,我无法选择天气,但可以选择心情,同样我们也可以说,你无法选择工作,但可以选择态度。”工作是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人!换一种工作心态,把工作当成自己的家事,怎么可能做不好事情呢?看了本书,这句话给我震撼很大。因为工作本应是一件需要每个人用心去做的,快乐的事情。却被很多人认为是谋生的手段。
一、认同的观点
1、态度比能力更重要,态度是你的竞争力,并且是第一竞争力,有什么样的态度就有什么样的结果。卓越的工作态度就是你的第一竞争力。积极的态度才能将你推向成功的顶峰,正确的工作态度就是我们最大的资本。
2、端正态度,不要为自己找借口。爱岗敬业,用积极的态度工作,不要把问题留给别人,推卸责任。不要让借口成为*惯,第一次就要把事情做对。
二、联系实际
每个人所扮演的角色不同,对事物看法的出发点亦不尽相同,所谓“仁者见仁,智者见智”。作为一名中学老师,应把自己的工作视为自己生命中很精彩的一部分,因为我们的一生除了吃饭、睡觉等必须消耗的时间外,我们投入到工作或学*中的时间已占了一大半。如果你对工作没有热情,长期处于一种情绪低落或抵触情绪之中,那不但影响你的工作质量,而且会对身体造成很坏的影响,可以说是对自己的高度不负责,对学生不负责,对学校不负责,对家长不负责,那是对生命的摧残。所以应该端正态度,专注教学工作,拒绝借口,立即执行学校的政策,才是我们工作完美完成的保证。在各个教学环节中,没有什么借口,才能把教书育人的工作做的到位,关心爱护学生,无愧于人民教师的称号。
三、反思重构
读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔?盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别”的正确性。态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。读了该书,感受很深,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激—情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。对得起自己,对得起学生,对得起学校,对得起家长。
卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》“人不能改变过去,但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境,但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心,卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》。”这是《态度胜于能力》的封面的一段话,我感同身受。其实类似于此类的语录还有很多,比如:我们不可以选择自己的出生,但我们可以选择自己的人生;等等。人生,本来就是一个不断适应,不断改变的过程。学*了这本书,觉得理念挺高,但是有些地方写的比较空,没有多少实际操做性。人因为语言和思维成为最有灵性的动物。
下面,我从三方面谈谈我的学*体会:
一、认同的观点在本书中《态度就是你的竞争力》一文中提到:暂时的放弃是为了未来更好地获得,因为你不仅是在为公司工作,更是在为自己的未来工作。卓越的工作态度,就是迎战未来的第一竞争力。从本性上讲,任何人都希望自己是优秀的。有些人在学*和工作中不求上进,是因为向上的本性受到压抑,直至被丧失。
二、联系实际对于奔三的我来说,全部的时间是在学校里度过的,卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》。之前是在校学*,目前是在校工作。以前学*生涯中,因为有目标,有上进的想法,于是就有好了的学*态度,踏实,努力,认真的学*课堂内外的知识,好成绩就是考大学的竞争力。态度并非凭空产生,它源于知识的.积累和生活的沉淀。工作四年多,学到很多,经常感叹社会这个大学的实力非凡。相信有了信念,就会有好的工作态度,然后走向卓越。而非书本所言,成功是好的态度的结果。从本原上讲,成功源于个人的人生信念,工作信念。
三、反思与重构慵懒怠惰的人,因为缺乏对理想生活的追求,没有人生理想,没有了生活的目标,于是表现于态度散漫,工作不积极,懈怠。相信他们也是期望自己是卓越的,只是因为生活,学*,工作的打击,而使原本上进的本性丧失。为了理想的生活,我们应该重新制定计划,建立卓越的工作态度,引接未来的每一个挑战。有时停止是为了更好地飞奔。相信,苦难能成就自己;相信,你失去东西的同时另外一件事情一定在得到,即得失。生命是一个过程,学会豁达地生活与工作。
团队中实现价值---《态度胜于能力》读后感之二“团结就是力量”简单而给力的口号彰显出团队的作用性,在社会发展的今天,所有的事业但是团队合作的成果。个人的力量如同一滴水,只有放在大海中,才能体现他的实力和价值。一、内容概要《态度胜于能力》一文中较为全面地阐述了团队的重要性及如何在工作中学会借力合作从而取得巨大成就,。个体的力量是有限的,而团队合作则可以实现个体难以达成的目标。文中指出我们在工作中须加强与周围同事的沟通,培养合作精神。这些都非常符合我们现在的实际。二、联系实际没有人能够单靠自己成就一切。人们必须结合在—起,将个人的才能、创造力和精力投注到团队中,才能发挥最大作用。在当今快节奏工作环境中,团队的执行力与创造力比单打独斗的个人强得多。我们的事业同样也是在这样的一个团队中实现的。招生、管理、实*,每一个环节及每个环节所涉及到的学生都不是一个人所能掌控的,这就需要我们高喊“团结就是力量”。三、组织重构人才越丰富,组成的团队就越出色;确定合理的目标,目标为团队指明方向,应能代表团队的意志,获得团队中大多数成员的认可;为团队掌好舵,作为团队领导者,最重要职责之一就是在保持组织活力的同时,确保企业或团队始终朝着一个方向发展,始终不偏离目标。队之所以能够起到1+1>2的效果,主要是因为团队中的每个成员都能为了共同的目标齐心协力、同舟共济。就是这样的一个团队,能够让我们把自己的事业推向新的高度。每个人都应该有团队主人翁的意味,参与并付之行动。
美国著名学者拿破仑·希尔说:"要么去驾驭生命,要么生命驾驭你,你的态度决定谁是坐骑,谁是骑士。
一、认同的观点
工作是一个态度问题,是一种发自肺腑的爱,一种对工作的真爱。工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要积极主动、自动自发的精神…以良好的态度对待工作,我们才可能获得工作所给予的最高奖赏。
*凡与*庸的最大区别在于:*凡的人可以把*凡的工作做伟大,*庸的人使崇高的工作变卑下。而产生这种区别的根本原因就在于,两种人不同的生活态度、工作态度、人生态度。成功的人生需要拼搏、奋斗,更需要坚韧和勤劳,但这一切都源于态度。从这种意义上来说,态度,能够改变人生,更能够铸就辉煌的人生。可以这样讲,面对人生,态度越主动、越积极,前途越光明、越美好,用什么样的态度面对人生、就会拥有什么样的人生。
二、联系实际
我们常常发现,同样一起到一个公司工作的人,同样的起点,但是,几年之后却发生了巨大的变化,有的人成为公司里的核心员工,受到老板的器重;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无是处……众所周知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们,改变我们?是"态度"!态度是内心的一种潜在意志,是个人的能力、意愿、想法、感情、价值观等,在工作中所体现出来的外在表现。
无论在什么地方工作,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。态度越积极,决心越大,对工作投入的心血也越多,从工作中所获得的回报也就相应地越多。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度往往决定着一个人一生的成就。一个人对待工作的态度是积极还是消极,将直接影响其工作质量。无论你从事何种职业,都应该尽心尽责,时刻充满责任感。书中告诫我们:"接受任务的时候,随时告诉自己——我要对这件事情的结果负责。我们今天所做的一切,都是现场直播,永远没有彩排,却会在将来的某一时刻影响到自己的人生。"
三、反思重构
毫无疑问,态度是一种力量,能够改变整个人生。每个人都面对着复杂多变的大千世界,每个人都面对着风雨坎坷的人生征程,学生时代种种美好的愿望仿佛离现实越来越远,大家对工作和生活、对事业和世界产生了不同的态度。大家的受教育程度都差不多,工作能力也相差无几,所从事的都是教书育人工作,然而工作的效果却出现很大的差异,其根源就在于对工作的态度和对人生的态度。
"一个人的所有能力都必须排在态度之后",如果说我们现在所面对的环境和条件是走向成功的阶梯,那么我们对人生和事业所持有的态度就是走向成功的助推剂和加油泵。一个人的出身无论是高贵还是低贱都已无法改变,我们所面对的环境和自身的基条件也基本成型,很难扭转。而态度,每个人都可以去把握,都可以去改变。能否登上成功的高峰,并不取决于起点的高度,而在于你面对事业的态度。我们不难看出,即使面对的是同样的机会、同样的事业、同样的条件、同样的待遇,态度不同,人生的结果就会出现很大的差距,持有积极态度的人,永远比消极的人走得高、走得远、走得辉煌!
工作是一种态度——《态度胜于能力》读后感一细读了成杰、王宗花所著的《态度胜于能力》一书,使我深爱启发,倍受激励,工作是一种态度——《态度胜于能力》读后感一。作者通过很多实实在在且接*普通人生活的成功故事来告诉我们:成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人。
一、认同的观点:态度是卓越与*庸的分水岭。无论你正从事什么样的工作,要想获得成功,就要改变自己的态度。人生的成功源于态度的.力量。态度是一种力量,你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量,左右着你的每一次选择,最后也就决定了你的一生。以认真的态度对待每一项工作。当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。工作中不要有对立情绪。服从是行动的第一步,处在服从者的位置上,就要遵照指示做事。将压力转化为工作动力。面对工作的各种压力,如果你能表现出自己不但可以承受压力,还善于将压力转化为动力时,你将会获得额外的青睐。
二、联系实际:我们也许无法选择自己的工作,因为很多时候人们的选择自由度确实不大,但我们可以选择态度。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。你想要什么样的人生呢?是有品质的生活,还是一事无成的人生呢?关键看你的态度。当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。作为教师,既然我已选择了这一职业,就应该以积极的心态去面对,读后感《工作是一种态度——《态度胜于能力》读后感一》。对教师来说,积极的职业态度就是热爱教育,关爱学生,积极主动,乐观进取,努力培养社会主义新人。面对成长环境及性格心理各异的学生,教师要有一颗宽容博爱之心。积极的职业态度往往首先表现为对学生的尊重。尊重学生人格,*等、公正对待学生。唯有个体生命得到尊重,个人才能有尊严地生活。而教师的尊重,无疑将给予学生最充分的自信。其次,是理解。唯有理解,才能走进学生的世界,才能让学生获得精神上的支持与鼓舞。教师要能设身处地地为学生着想,而不是偏激与苛责;能耐心做一个倾听者,而不是厌烦与敷衍;能宽容和帮助犯错的学生,而不是简单粗暴。
三、今后努力的方向:端正态度,专注工作,拒绝借口,立即执行是我们工作完美完成的保证。在各个工作环节中,没有什么借口,立即执行,才能够把工作做的到位。在今后的工作中,我应本着教书育人的理念,以积极主动的态度,努力改进自己的工作,鞭策自己不断前进,使自己从激烈的竞争中脱颖而出。其次,在工作中,我将遵守“不管叫你做什么都必须照做不误”这样的服从观念。对上级指派的任务要不找借口地服从,并能不折不扣地执行。最后,当我面对压力时,我将选择勇敢地去面对,并把它化作前进的动力。这样,我就能获得更多的力量去克服工作中的困难,从而完成那些看似无法完成的任务。总之,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。
落实七种态度,提升工作绩效在每个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,是安于现状还是积极进取?与其在工作中抱怨、郁郁不乐,还不如选择改变态度。有什么样的态度,就会有什么样的心情,每个人都希望自己在工作、学*和生活中是开开心心,快快乐乐的,所以就请牢记并努力实践好以下的7种工作态度,不断提升个人的工作绩效。
一、认同观点
态度一:爱岗敬业,用心、用情、用爱对待自己的工作。态度二:自动自发,把工作当成自己的事业来做。态度三:注重细节,拒绝浮躁。态度四:团结协作,共同进步。态度五:高效执行,永不放弃。态度六:懂得感恩,修身养性。态度七:不断进取,学会学*。
二、联系自身
对照以上的7种工作态度,我不禁有些汗颜了,看来自己离成功的距离还很遥远。在*时的工作中,我自认为是一个爱岗敬业的人,可是静下心来想,我的爱岗敬业还是做得很不够的,有时候会情绪化,不能算是一名好老师;在工作中缺少自动自发、团结协作、高效执行、不断进取的积极的工作态度,自己不会主动去承担工作,当领导布置下来后也是能推则推,实在不行了才会应付着做一下,完全没有把工作当成是自己的事业;当遇到困难时,不会很好的借助团队的力量去解决,也没有把自己真正地融入到团队中去,有时则有一种事不关己高高挂起的思想;而同很多老师一样,我也喜欢抱怨、发牢骚,图一时口快,却没有静下心来思考和提升自己,缺少感恩之心;工作之后,人变得比以前浮躁了,很难静下心来学*,也缺少了一种进取和拼搏的斗志。
三、反思重构
比尔·盖茨说“收获是成功还是失败,在于你拥有怎样的态度”,决定成败的往往不是个人的能力,而是工作的态度,有什么样的态度就会有什么样的结果,而现在我所缺少的就是这种积极的工作态度,在今后的工作中,我要努力践行以上的7种工作态度,不断提升个人的工作绩效。
1、用心、用情、用爱对待自己的工作。在*时的工作过程中,我经常会遇到一些比较难上的课,以前我都不会去认真思考如何才能更好的提高上课的质量,遇到一些不好管理的学生时也是睁只眼闭只眼,在工作中缺少对学生的激励和赞美,针对所存在的不足,在今后的教学和管理中,我要学会更加用心的对待每件事和每位学生,让学生真正喜欢我和我上的课。
2、改掉推托、应付、消极的坏毛病,让自己真正成为学校的一分子,认真、踏实的做好每一件工作,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,尽力承担自己能做的工作,不管在科里,还是在其它位置,把每一次工作都当成是自己经验的积累。
3、常怀感恩之心,既知牢骚和抱怨没有任何意义,就努力改正这个毛病,开开心心工作,快快乐乐生活。
4、静心学*,不断进步。要想给学生半杯水,自己必须要有一杯水,而且是活水,所以我必须要静下心来不断学*,不断提高自己的科研能力,让自己活力常存。
卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》“人不能改变过去,但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境,但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心,卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》。”这是《态度胜于能力》的封面的一段话,我感同身受。其实类似于此类的语录还有很多,比如:我们不可以选择自己的出生,但我们可以选择自己的人生;等等。人生,本来就是一个不断适应,不断改变的过程。学*了这本书,觉得理念挺高,但是有些地方写的比较空,没有多少实际操做性。人因为语言和思维成为最有灵性的动物。
下面,我从三方面谈谈我的学*体会:
一、认同的观点在本书中《态度就是你的竞争力》一文中提到:暂时的放弃是为了未来更好地获得,因为你不仅是在为公司工作,更是在为自己的未来工作。卓越的工作态度,就是迎战未来的第一竞争力。从本性上讲,任何人都希望自己是优秀的。有些人在学*和工作中不求上进,是因为向上的本性受到压抑,直至被丧失。
二、联系实际对于奔三的我来说,全部的时间是在学校里度过的,卓越的工作态度,是迎战未来的第一竞争力——《态度胜于能力》。之前是在校学*,目前是在校工作。以前学*生涯中,因为有目标,有上进的想法,于是就有好了的学*态度,踏实,努力,认真的学*课堂内外的知识,好成绩就是考大学的竞争力。态度并非凭空产生,它源于知识的积累和生活的沉淀。工作四年多,学到很多,经常感叹社会这个大学的实力非凡。相信有了信念,就会有好的工作态度,然后走向卓越。而非书本所言,成功是好的态度的结果。从本原上讲,成功源于个人的人生信念,工作信念。
三、反思与重构慵懒怠惰的人,因为缺乏对理想生活的追求,没有人生理想,没有了生活的目标,于是表现于态度散漫,工作不积极,懈怠。相信他们也是期望自己是卓越的,只是因为生活,学*,工作的打击,而使原本上进的本性丧失。为了理想的生活,我们应该重新制定计划,建立卓越的工作态度,引接未来的每一个挑战。有时停止是为了更好地飞奔。相信,苦难能成就自己;相信,你失去东西的同时另外一件事情一定在得到,即得失。生命是一个过程,学会豁达地生活与工作。
读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔盖茨所说的话"工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别"的正确性,态度为能力导航---《态度胜于能力》读后感之一。态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。现将一点心得同大家分享:
一、认同的观点:
糊弄工作就是糊弄自己,我们在工作中可以发现许多"不顺利"的人,他们一个个满腹的抱怨和不满,并且因为抱怨工作而自暴自弃,得过且过。事实上,他们自己所抱怨的并不是导致他们失业的最主要原因。恰恰相反,这种抱怨的行为刚好说明,他们倒霉的现状是自己一手造成的。
认真工作,最大的受益者会是自己。由此不难得出这样一个结论:糊弄工作,最大的受害者必定也会是自己。试想,一个想要找到金矿的采矿者,如果他认为在海滩上挖掘更容易,因此就在那里寻找金子的话,那他找到的肯定只是一堆堆沙子,绝不可能是金子。只有在坚硬的石头和泥土中挖掘,才能找到想要的宝藏。同样,工作懒散,只能得到公司的解聘通知书;只有认真工作,才可能得到公司的重用,赢得升迁和加薪的机会。可惜的是,在现实的工作中,有些员工只知道抱怨公司,却不反省自己的工作态度,他们根本不知道被公司重用是建立在认真完成工作的基础上的
。他们整天应付工作,并发出这样的言论:"何必那么认真呢?""说得过去就行了嘛。""现在的工作只是个跳板,那么认真干什么?"结果,他们失去了工作的动力,不能全身心地投入工作,当然,他们也不可能在工作中取得斐然的业绩。最终,聪明反被聪明误,失去了本应属于自己的升迁和加薪机会。
二、联系实际:
读完这些内容之后,我想无论任何人,相信都能从中获得裨益。不管环境如何变化,我都将始终以务实、踏实、朴实的工作态度和作风,去不断地提高自己,认真履行教师职责。因此在*时的教学工作中,我都始终坚提前到班辅导,利用早读、班会和一些课余时间对学生进行思想教育,经常找学生在教室,教室走廊和办公室交流谈心,对于一些问题比较严重的后进学生,我总是不厌其烦地和他们沟通,我希望我的真情付出能够触动学生的内心,从而改变他们的行为,读后感《态度为能力导航---《态度胜于能力》读后感之一》。劳动的时候,我会和学生一起劳动。开学时,我到学生寝室认真检查各种设施是否完好,有教室、寝室的窗户风钩缺漏了,我会买来自己动手装好。每天上好晚自*,我总是很早来到寝室,和同学们坐在一起,询问一天的学*情况,拉拉家常,督促并鼓舞他们学*。我明白作为一名教师身上担子的艰巨,尽管有时也会有一些厌烦、气馁的不良情绪,但我深知我的工作*凡而崇高,*凡而有意义。
书籍使人变得思想奔放;书籍使人成为宇宙的主人;书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。我们有什么理由不读一本好书呢?今天,我读了《成长胜经》这本书,受到了深深的感动。
每一滴水,投身宇宙,会映出太阳的光芒;每一朵花,拥抱雨露,会绽放迷人的春光;每一颗心,迎向阳光,阴影将会无处可藏。没有莎莉文老师的鼓励,就没有海伦.凯勒的巨大成功;没有诸葛亮的鼓励,刘备就不会产生回复汉室的决心。鼓励,每个人都有,只要轻轻一撒,被鼓励的`心田会开出芬芳的花。
1999年,土耳其发生了严重的地震,许多房子倒了,很多人被埋在了废墟下面。两天后,救援人员在一处废墟的缝隙下看到了一幕惊人的画面:一位母亲,两手撑地,她的背上压着无数的石块。而在她用手撑出的空间里,躺着一个小女孩。
救援行动从白天进行到黑夜,但当救援人员将小女孩抱出来时,发现已气绝多时。于是救援人员对母亲说:“你女儿还活着。”他知道,如果母亲听到女儿死去,就会失去求生的意志。
听到女儿还活着,母亲如释重负地笑了。
爱是心灵的花粉;爱是快乐种子;爱是永恒的花朵……
提起“感恩”一词,恐怕有人会不在乎。其实,感恩非常重要。《成长胜经》这本书,有101个激励故事,帮你开发潜能,让你立志成功;101个感动故事,让你拥有爱心,用爱拥抱世界;101个惊奇故事,助你勇敢坚强,战胜困难、挫折和失败;101个快乐故事,助你幽默、风趣,让达观伴你一生。
这本书里有许多感恩故事,比如《义鼠》。这个故事讲的是有一只小老鼠,经常到一户人家家里去,那户人家里有一个小姑娘,天天给小老鼠吃糖果。突然有一天,地震降临在这个城市,小老鼠知道这户人家曾经给它吃过糖果,就不顾一切地冲进这户人家,用嘴巴咬住所有人,大家都疼得直叫。小女孩父母无可奈何,拿起棍子准备去追。
小老鼠知道这户人家一定会去打它的,就一直往楼下冲。一直到楼下的空地上,这只老鼠被房屋压死了。过了几秒钟,只听一声巨响,楼房全部倒塌。这时,大家才知道,小老鼠救了这家人。
这个故事主要是让我们懂得知恩图报。希望大家一起进入书的海洋吧!你会得到启发的!
书籍使人变得思想奔放;书籍使人成为宇宙的主人;书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。我们有什么理由不读一本好书呢?今天,我读了《成长胜经》这本书,受到了深深的感动。
每一滴水,投身宇宙,会映出太阳的光芒;每一朵花,拥抱雨露,会绽放迷人的春光;每一颗心,迎向阳光,阴影将会无处可藏。没有莎莉文老师的鼓励,就没有海伦.凯勒的巨大成功;没有诸葛亮的鼓励,刘备就不会产生回复汉室的决心。鼓励,每个人都有,只要轻轻一撒,被鼓励的心田会开出芬芳的花。
1999年,土耳其发生了严重的地震,许多房子倒了,很多人被埋在了废墟下面。两天后,救援人员在一处废墟的缝隙下看到了一幕惊人的画面:一位母亲,两手撑地,她的背上压着无数的石块。而在她用手撑出的空间里,躺着一个小女孩。
救援行动从白天进行到黑夜,但当救援人员将小女孩抱出来时,发现已气绝多时。于是救援人员对母亲说:“你女儿还活着。”他知道,如果母亲听到女儿死去,就会失去求生的意志。
听到女儿还活着,母亲如释重负地笑了。
爱是心灵的花粉;爱是快乐种子;爱是永恒的花朵……
“如果你爱学,请莫忘《成长胜经》;如果你困惑,请走*《成长胜经》;如果你烦恼,请聆听《成长胜经》。好曲虽短,却能激荡稚嫩的灵魂;故事虽小,却能开启封闭的心门。”一看到这本书的前言,我就被书深深地吸引住了,于是马上便爱不释手地看了起来。
这本书中,有一个故事最令我难忘——《尊重每一个人》。一个清晨,一位中年妇女带着一个小男孩在“巨象集团”总部大楼下的私人花园中,羞辱了一个正在修剪花草的白发苍苍的老人,老人向妇女借了手机,让主管免了她的职务。妇女很惊讶,因为主管告诉她那个老人是集团总裁詹姆斯先生。
康德曾经说过:“这个世界唯有两样东西,能让我们的心灵感到深深震撼。一是我们顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。”像文中的那位妇女那样,现在社会上有许多人仗着自己有钱,便去侮辱一些身份卑微的人。这个故事让我懂得了每个人都是应当被尊敬的。如果想得到尊敬,就得先去尊敬别人;要是只想得到别人的尊敬,而忘记了对别人的尊敬,那么别人也会忘记对你的尊敬。所以在我们的人生道路上,应该尊敬每一个人,不管他是贫穷还是富有,这是我们每一个人都应该拥有的美好品质。尊重了别人,其实就等于尊重了自己。
在我们的'成长过程中,能和《成长胜经》相伴,能看到这本书的精髓,我想我是生活中的幸运儿。我会带着书中的每个故事细细品尝,深深体会。
在看《态度》这本书之前,我并不知道它的作者吴军是谁。一番搜寻之后,我开始了阅读之旅。
这本书的不同之处,在于它是由一封封写给自己正在上高中和大学的女儿们的书信组成的,有点类似曾国藩的家书。其实,我自己也有疑问。在信息发达的时代,为什么要用写信的方式跟女儿交流呢?当面对话,或者电话交流不可以吗?这不禁让我想起了那首歌《从前慢》。在“快”的时代里,学会慢下来,是一种修炼。书信恰恰是因为慢下来,细细去读,才显得话语更加亲密,精神交流更有价值。
看书的过程中,我印象很深的一点是,作者给女儿们的建议几乎涵盖了生活、工作的点点滴滴和方方面面,给我以很大的启发。更令我铭记在心的是,作者说他喜欢在做事前假设自己比别人的运气坏,这样便会多付出努力准备的更充足,值得每一个人深思。
“注意你的态度,因为它能影响你的想法”。的确,一个人,无论是在生活中,还是在工作中,都需要一种态度。而态度的选择,抑或是说,态度的好坏,直接影响着你生活的质量和工作的水准。
我依稀记得,邓建新董事长刚来市政公用集团工作不久,便提出了“快乐工作、幸福生活、健康成长”的理念,现在这句话已然成为了市政公用集团企业文化中的价值导向。在我个人看来,其实“快乐工作”就是一种态度,更是一种境界。
快乐工作,需要时刻保持一种激情。身处在民生领域的公交企业,每天的工作内容几乎都是重复着昨日的重复,极易令人感到枯燥乏味。要让工作成为一种快乐,这需要我们时刻保持一种工作激情,真正打心底热爱公交事业,热爱身边的同事,热爱每一位上车的乘客。我曾经遇到过一位240路的公交驾驶员,他对乘客总是笑脸相迎,每次坐他的车都感到很舒服。后来我问他怎么做到的?他说他把公交沿途的站点都当成了风景,把沿途站点的乘客都当成了朋友,他感到很快乐。
快乐工作,需要时刻保持一种自信。*曾有诗云“自信人生二百年,会当击水三千里”。可见信心的重要性。在日常工作中,我们难免会遇到困难和问题。如果望而却步,不仅做不好,更何谈快乐二字?面对工作,保持自信是一种能力,也是一种态度。我坚信:只有自信的人生,才是快乐的人生。
快乐工作,需要时刻保持一种执着。因为热爱,所以坚持。从另一个角度来说,执着就是一种坚持,一种热爱。现在,我们都提倡“工匠精神”。其实,对工作保持一种钻研精神、工匠精神,就是一种快乐。我曾经采访过公交修理一厂机电班班长李新荣和修理三厂修理班班长吴耀*,他们的身上就有一股子执着劲儿。对于一些车辆故障,一时解决不了,也会难过,但绝不放弃,总是苦思冥想,用心钻研。用他们的话说,钻研进去后会有一种“无我”的状态,直到问题解决了,心里总有一种满满的成就感。我想,这才是快乐工作的真谛。
最*读完了吴军老师的《态度》一书,虽然里面收集的是吴军老师给两个女儿的40封家书,但透过其家书可以深刻感知像吴军老师这样的高端智慧者在人生这条长河里怎样树立正确的人生态度,更好的成就美好人生。
“乐观的人生态度比什么都重要”,这是本书第一部分“人生哲学”的第一封信,作者讲述了自己从小在和谐的家庭环境中长大,才有了现在的乐观天性,所以他和妻子也是希望女儿可以一辈子都快乐,常拥乐观的心态。快乐来自于一个人自然天性的释放,但良好的环境是前提。
而在一个人成长的每个阶段,总会遇到形形色色的人,要想在与人相处中获得快乐,那怎样处理好人际关系又显得尤为重要。在阅读过程中,我也在一遍遍地审视自己,是否做到了“与人相处共事时,尽可能互相尊重,互相包容”。作为赣昌砂石的一名一线班长,在工作中同样也是要不断地审视和反思自己的工作态度,态度决定一切、细节决定成败。如果没有处理好,在日常工作中的小情绪也许就会带入到工作中,处理不好就会产生“蝴蝶效应”发生一系列的扩散反应。所以无论是工作中还是生活上我们都应该向吴军老师《态度》中一书说的`那样,从小事做起,树立好正确的人生态度,把乐观的心态放在首位。我相信每天积极乐观的心态来处理每一件事情的时候都会更加事半功倍。
除了拥有乐观的天性,我们还得不断地接受教育,通过有效学*,获得新知,才能不断提高自己的认知,更好的认识世界,要相信学*是快乐的源泉。
同时,人无理想,就会浑浑度日,而有理想却不付诸行动,又会止步不前,从而失望、苦闷。因此,有理想和身体力行应相辅相成,同时具备,才能更好的塑造自己,不断收获快乐。
本书很多章节对我的触动都很大,不仅仅乐观的人生态度,一个人的格局、遇事思考的角度以及做事的方式方法都有很重要的教育意义。同时,作为一个父亲,本书在育儿方面也给了我很大的启发。这是一本耐人寻味、值得长期学*的温暖读物。
生活和工作当中有许多事情不是“以物易物”的等值交换,更多的是投桃报李,你不能期望你的付出就一定能得到等值的回报,当你的付出和收入不成正比时,你此刻的态度就显得非常重要,有的人就会抱怨不公,愤愤不*,深埋负面情绪不能自拔,有的人会乐天知命,继续保持前进之心,总有一天会失之东隅收之桑榆,我担任赣昌砂石有限公司班长一职,日常工作繁杂,面对更多的工作,保持乐观的态度尤为重要,乐观的态度能让你心情*静的面对各种工作挑战,或许下一秒,你的努力就会得到回报。
看完吴军的《态度》后感觉“相见恨晚”:如果我的成长也有高人指导,在人生的十字路口有经验的人能提供合理化建议,如果能早看这本书也许有不一样的生活。
《态度》是作者吴军写给大、小女儿的信件集合,是一位父亲对子女的循循教导,包含给大女儿上大学、实*的建议和给小女儿少年成长的解惑。面对电子游戏的诱惑,父亲教给她们如何抵制不良诱惑;面对小女儿想放弃钢琴的心思,父亲告诉她专业和业余的区别;在大女儿要毕业时,父亲提议她去最好的学校……这些及时的提醒之外,父亲也教给她们数学很重要、要做一个快乐而善良的人、金钱是什么……
从父母那里学到的东西很大程度上影响了我们一生。虽然没有吴军一样牛的父母,但再普通的父母也会给子女的人生打下烙印。我的父母并没有读什么书,但都知道要把子女供读出来;他们没多少见识,却也知道言传身教的重要性。干活他们是最能下力气的,做事是讲究用功的。他们不会讲理论,但总是用行动告诉我做什么是对的。
对父母的态度又决定了我们一生的高度。父母所教的,学不学,学什么就能塑造一个人的性格。以前不喜欢母亲的强势就倾向于父亲的沉默与随和,后来到底欣赏母亲的刚强而内心强大起来。态度决定了选择,也塑造了个性。
长大以后,才发现父母的不容易。他们的人生规划不是以孩子的未来为基点,所带给子女的也不一定是正确的。小时候觉得他们表现不好时,总是叛逆以对,总是连好的方面一起排斥。大一点才能理解他们,才会觉得内疚。
如果父母尚在,试着去理解他们的所作所为,尊重他们的一言一行,不因为他们老去便不管不顾;如果子女正在成长,尽力言传身教给子女正确的价值观和科学的处世哲学。
在人生的道路上,不免会有许多困难,挫折,甚至失败隐藏在你通往星之故乡的曲折小径中。但是你能不能战胜它,取决于你的态度。正所谓“你的态度决定你的高 度”,在困难于挫折面前,倘若你勇敢地去面对,去挑战,星之故乡就会向你招手。如果你因胆怯或其他原因而退缩,逃避,你就永远不会欣赏到星之故乡的美景。
当我读完关于阿卜杜拉的报道后,我被他那顽强拼搏的精神深深感动了。报道中介绍说:沙特*少年运动员阿卜杜拉不仅患有重度智障,而且还是坐着轮椅的残 疾人。当其他选手游完全程时,只有阿卜杜拉一个人在游泳池缓慢地游着。他拒绝了专业志愿者的帮助,毅然决定自己游完全程。他也没有绝对的把握可以游完全 程,这对阿卜杜拉来说是个严峻的人生考验。在面对和退缩之间,他毅然、果断地选择了面对,这需要多大的勇气啊!
名人不要看他们表面上有多么光彩,其实他们都是付出了非常艰辛的努力,面对困难从不退缩。作曲家冼星海从小家境贫寒,但他没有放弃对音乐的热爱,用家中的 筷子敲打碗碟进行练*。戏剧家梅兰芳从小双眼不协调,但他也没有放弃,每天早上都看南飞的大雁“调眼”,最后终于成为了有名的戏剧家。
想到这里,在我的成长历程中,也有类似的事情。二年级暑假时,我和家人到南京中山陵瞻仰孙中山先生的遗像。到景区门口时我还信心十足,可是到山跟前我就开 始胆战心惊了。因为对于我这个二年级小学生来说,我觉得中山陵实在是太高了。中山陵与明孝陵一齐屹立于钟山之上,威严耸立,高耸入云。但是在家人的督促与 鼓励下,我只好开始一步一步的向上缓慢地爬台阶。攀登到半山腰,我回头一看,真高啊!吓得我赶忙回过头来。我的双腿开始发抖了,不敢再向上攀了。但转念一 想:不可以这样做!我来中山陵的目的就是为了瞻仰孙中山先生的遗像的,怎么能半途而废呢?再说,我已经攀到半山腰了,后面已经没有退路了,只有破釜沉舟, 背水一战了!我重新有了攀登顶峰的勇气,我一步一步向上艰难地攀登。经过努力后,我终于登上了顶峰。我成功了!俯瞰群峰,千山万壑绵亘蜿蜒,我的心情顿时 舒畅了许多。原来只要在困难面前咬紧牙关,坚持到底,就一定能战胜困难!
是呀,在成长的道路上,会遇到许多困难、挫折、甚至失败,但只要你有坚定的信念和顽强的毅力坚持下去,无论多大的困难都是可以战胜的。阿卜杜拉之所以能游 完全程,不就是因为他那顽强拼搏的精神在燿燿发光吗?正所谓“你的态度决定你的'高度”,我也要做一个在困难中与困难那顽强斗争的小勇士,在惊涛骇浪中扬起 生命的风帆,以坚贞不屈的勇气和执着的态度去迎接一次又一次的挑战。因为*静的海面造不出精悍的水手,安定的环境造不出时代的伟人。只有经历风雨才能见到 彩虹。同理,只有付出努力才能取得成功。我会在今后的生活中挑战自我,挑战生命的极限!在重重困难那中找成功的捷径,在惊涛骇浪中找新的纪元!我会沿着人 生的道路继续前进,开辟出更广阔的人生,迎接美好、成功的未来和灿烂、辉煌的明天!
细读了成杰、王宗花所著的《态度胜于能力》一书,使我深爱启发,倍受激励。作者通过很多实实在在且接*普通人生活的成功故事来告诉我们:成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人。
一、认同的观点:
态度是卓越与*庸的分水岭。无论你正从事什么样的工作,要想获得成功,就要改变自己的态度。
人生的成功源于态度的力量。态度是一种力量,你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量,左右着你的每一次选择,最后也就决定了你的一生。
以认真的态度对待每一项工作。当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。
工作中不要有对立情绪。服从是行动的第一步,处在服从者的位置上,就要遵照指示做事。
将压力转化为工作动力。面对工作的各种压力,如果你能表现出自己不但可以承受压力,还善于将压力转化为动力时,你将会获得额外的青睐。
二、联系实际:
我们也许无法选择自己的工作,因为很多时候人们的选择自由度确实不大,但我们可以选择态度。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。你想要什么样的人生呢?是有品质的生活,还是一事无成的人生呢?关键看你的态度。当你以对待生命的态度对待工作时,工作就会给你同样珍贵的回报。
作为教师,既然我已选择了这一职业,就应该以积极的心态去面对。对教师来说,积极的职业态度就是热爱教育,关爱学生,积极主动,乐观进取,努力培养社会主义新人。面对成长环境及性格心理各异的学生,教师要有一颗宽容博爱之心。积极的职业态度往往首先表现为对学生的尊重。尊重学生人格,*等、公正对待学生。唯有个体生命得到尊重,个人才能有尊严地生活。而教师的尊重,无疑将给予学生最充分的自信。其次,是理解。唯有理解,才能走进学生的世界,才能让学生获得精神上的支持与鼓舞。教师要能设身处地地为学生着想,而不是偏激与苛责;能耐心做一个倾听者,而不是厌烦与敷衍;能宽容和帮助犯错的学生,而不是简单粗暴。
三、今后努力的方向:
端正态度,专注工作,拒绝借口,立即执行是我们工作完美完成的保证。在各个工作环节中,没有什么借口,立即执行,才能够把工作做的到位。
在今后的工作中,我应本着教书育人的理念,以积极主动的态度,努力改进自己的工作,鞭策自己不断前进,使自己从激烈的竞争中脱颖而出。
其次,在工作中,我将遵守“不管叫你做什么都必须照做不误”这样的服从观念。对上级指派的任务要不找借口地服从,并能不折不扣地执行。
最后,当我面对压力时,我将选择勇敢地去面对,并把它化作前进的动力。这样,我就能获得更多的力量去克服工作中的困难,从而完成那些看似无法完成的任务。
总之,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。
看完《态度决定一切》这本书,最让我受益匪浅的一句话是:“如果说,出身和学历是走向成功的阶梯,那么正确的工作态度是迈向成功的助推器。”
确实,良好的工作态度是获得成功的前提,也是让自我以简单愉快的情绪投入工作,用心主动完成任务的.先导。
在这竞争日益激烈、高手如云、人才跻跻的社会中,即使你拥有满腹才华,如果你没有良好的工作态度、高度的职责心、服从组织、团结一致的理念,遇到难题就只会为自我找借口,只会埋怨别人,推卸职责,那么最终你还是会被社会淘汰的。
小陈是一所中医学院的毕业生,中医治病基本靠的是经验,但小陈只想研究中医理论,而不想从事医院门诊的工作。当他被一家医院安排到门诊部实*时,他认为这是浪费人才,认为自我即使做不了理论权威,至少还能够做个领导什么的。但应对现状,他还是不情不愿地去上班了。
但是,小陈干了几天就感到这种生活索然无味,那些一板一眼的老中医、难闻的中药味道、烦琐的诊断和单调的生活都让他感到十分不舒服。因此,他整天怨天尤人,抱怨工作,厌烦生活,就这样几个月过去了。小陈连最基本的替别人找脉搏都找不准,完全是帮了倒忙,而且常常在别人面前摆出名牌学院毕业的派头,在背后议论领导有眼无珠,大材小用。最后,想当然耳,老板绝不会摒弃重金来顾用一个只会啃米、不会工作的人。因此,我们务必明确,良好的工作态度是做好一切工作的前提,无论你所从事的工作多么琐碎,都不要轻视它,都务必认真对待。只要你诚实劳动,就没有人能够贬低你的价值。
或许,在一个公司里,有些人认为只要提高产量,质量好不好无所谓,这种想法是错误的、极不可取的。我们务必明确“质量是命、产量是钱”这个道理,人的生命只有一次,如果一个人连生命都没有了,再多的金钱也是徒为虚有的。因此我们务必珍爱生命,同样的道理,我们务必重视质量。当我们被要求第一次就把产品做对时,许多人会反驳:“我很忙”因为很忙,就能够马马虎虎做事吗?因为很忙,就能够推卸职责吗?时光管理专家常常告诫人们:“永远不要随手把东西放在那里,即别把东西放下,而要把东西拿起来。”其实,返工的浪费是最冤枉的,第一次没做好,这不但会影响产量的提高,还会影响生产的进度,造成反作用。可能还会因为这样,公司要延迟交货的日期,从而导致公司要赔偿客户大笔的违约金。因此,我们务必让质量和产量并驱齐行,端正态度,第一次就把事情做好。
总而言之,态度就是竞争力,用心的工作态度始终是你脱颖而出的重要砝码,拥有正确的态度,你将在竞争激烈的职场上走得更远。因此,在生活中,我们务必时刻铭记——不一样的态度决定不一样的人生;工作中,只有态度改变了,才能改变事情,才能取得成功,才能创造辉煌的人生。
《态度》读后感1000字:态度是我们对生活、对人生的一种看法以及我们的做法,不同的人有不同的态度,但是只有摆正态度我们才能获得成功,获得幸福。
这本书有一点像曾国藩的家书,是他写给女儿的一封封信件,书中透露出他对女儿的爱,更透露出无尽的人生智慧。
感谢董事长对这本书的推荐,让初为人父的我可以提前感受到这种“难得”的父爱和亲情的体验。以第一人称书写,给我一种穿越时空的“偷窥”权利,感觉像是自己在写给尚未长大的儿子一样。原本对子女最真的爱就是希望他们永远**安安、健康快乐,不是吗?可是在大环境的变化下,随着孩子长大,几乎所有的家长都把孩子的发展和成绩作为自己的社交炫耀资源,于是渐渐迷失了初心,渐渐忘却了这份亲情的天然起点。
信末吴军老师希望女儿梦华一辈子不论遇到什么事情,都能保持乐观,做一个快乐的人。读到此处不禁眼中湿润,或许那才是真心爱自己的孩子时最真情的想法。所以,请做到保持乐观,做一个快乐的人。
书中提到了四个保持乐观的方法:不断接受教育,与时俱进;有理想并努力实现自己的愿望;与人相处共事,尽可能互相尊重,互相包容;看透人生。于我而言,就是要做好以下四点:
首先,要做一个终身学*者。对于学*这件事,我的理解就是给自己的大脑升级软件版本,安装新的软件,我们该学*什么呢?我一直在思索这个问题,为了不被这个社会淘汰,为了我们持续的优秀,终身学*是我们每个人都必须要坚持的事情,那我们应该怎样持续进行下去呢?就好像我们要一直用的电脑,能不给它持续更新升级吗?
其次,是要有追求。在每个人的心里都有自己想成就的事情,不论大小,保护好自己的梦想,通过学*实践去探索它的成功路径,不管成功还是失败,可以享受这个过程,也是一个很棒的经历,但也正是因为如此才值得我们去追求。
再次,包容他人就是宽容自己。将心比心,多替别人考虑想想,温和待人,不苛求别人完美,也不要求自己完美,这样才有最大的机会成就自己的理想。
最后,要接受事实。无论是挫折也好,痛苦也好,我们要学着接受现实。学会*静地接受现实,学会对自己说声顺其自然,学会坦然地面对厄运,学会积极地看待人生,学会凡事都往好处想。这样,阳光就会流进心里来,驱走恐惧,驱走黑暗,驱走所有的阴霾。事实上,世上没有完美,人生也不可能两全其美。我们要学会接受现实,积极面对现实,勇敢前行。
读了这本书,我受益匪浅,因为每个章节都让人有一个新的认识,使人振奋,使人激发每个人内心的梦想,脑海中浮现出实现目标的景象。我想等宝宝长大懂事后,我会在第一时间把《态度》这本书交给他,让他慢慢领悟,因为它和晨曦一样,充满温暖,充满爱。
员工手册能作为一本书来出版,并且受到很多人的追捧,绝对算是企业文化上的突破。《德胜员工手册》有别于其它专业的管理书籍,它不是国外管理理论的泊来品,也不是*古典管理思想的简单阐述。更有别于*年来受到热捧的一些管理大师和管理咨询公司出版的管理指导书籍。因为这本手册就是德胜公司的日常管理制度和企业文化,是实实在在的东西,这些制度正在被执行,他们的管理文化正在熏陶着他们的员工,他们的企业正在蓬勃发展。
我们的一生都是在不断的学*中成长,学做人,学做事。那么,如何做人?如何做事?"诚实、勤劳、有爱心、不走捷径"德胜公司倡导的价值观给了我们答案。看似简单的十一个字,其实蕴藏着太多内容,德胜公司教给员工的,不止是如何做事,更重要的是教他们如何做人。人不管做什么事,都需要认真负责,诚实、勤劳是根本,同事之间互相团结,互相尊重,有爱心才会把事情做的更好。作为管理者,不仅要管好生产经营活动,还要带出一支优秀的团队,要有凝聚力有爱心。在德胜,他们的员工没有什么高学历,但却有级高的个人修养。有了这样的团队,"管理就象吃饭睡觉一样,是非常自然的工作"怎样才能打造这样的团队,值得我们好好的学*。
强调爱心,也是德胜人性化的管理的一方面。德胜认为"没有爱心的人,严格地讲,就不是严格意义上的人"有爱心才会尊重别人,有爱心才不会伤害别人。一般的公司,员工带病坚持工作,会得到表扬和奖励,但在德胜是要受到惩罚的,因为你不知道珍惜你的身体。德胜要创造老实人赢天下的气氛,"刁钻的人让他永远见鬼去"德胜做到了,德胜严格将爱护职工帮助同事与庇护、包容同事区分开来。德胜不是慈善机构,但员工遇到特殊困难时,他一定会伸出援助之手,慷慨解囊。
德胜手册的封面中有这样的一句话:"一个不遵守制度的人是不可靠的人!一个不遵循制度的民族是一个不可靠的民族!"德胜在制度化管理方面,要求非常严格,规章制度很详细,小到刷牙、理发的次数都有规定。德胜要求每一个员工都要严格按照规定的程序及规章制度来办事。为此,德胜成立专门的程序运转中心,用来监督各项制度和程序的执行情况。我们有很多的公司,制度规定都很详细,但执行起来就有差距了,要么不切实际,要么不执行或执行有偏差。
制度的执行,除了靠有效的监督和奖惩机制外,还和员工的个人修养有关。德胜认为:"制度只能对君子有效。对于小人,任何优良制度的威力都将大打折扣,或者是无效的,德胜公司的员工应该努力使自己变成君子德胜公司要求员工都要做诚信的君子,公司对员工出差的差旅费从来不实行审批制,而是由员工自己去财务室报销。但每次报销都要听一遍由财务人员宣读的报销制度。许多年来,公司真的没有出现过故意欺骗行为。因为,欺骗行为会给自己带来非常严重的后果。德胜就是靠这些人性化的制度来引导员工成为君子。
管理是一种艺术,德胜的管理达到了管理的最高境界。他把选人、留人、育人完美的结合起来,不仅是管理的升华更是人心灵的洗涤和净化。学*《德胜员工守则》受益匪浅。
读完《德胜员工守则》,我非常敬佩这样的公司,因为这个企业不仅盈利赚钱,还一直教育员工如何把人做好,同时注重履行社会责任。
我个人认为德胜公司始终所提倡的价值观——“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”就是该书的精髓。
全书除导读外主要分为两大部分:规章制度篇和企业文化篇。
因为本人有幸去德胜公司实地参观学*过,所以对于德胜的规章制度有切身的感受:表面制度看似苛刻,其实无处不流露着人性化。
但是再好的制度如果不能很好地推行,或推行了却没人自觉遵守,那么,它只是一张空头支票。
怎样才能顺利地执行制度呢?依我来看解决好制度与人之间的关系才是关键。
仔细地阅读德胜的规章制度,会发现这些制度或有利于员工基本技能的提高,或有利于员工个人素养的提升,或有利于员工的自我完善……可以说正是因为德胜公司处理好了制度和员工这二者的关系,它才能在员工中赢得群众支持,才会顺利地推行开来。
当然,德胜的制度也从侧面衬托出德胜公司员工的伟大。
比如说德胜所推崇的“洗马桶精神”,评判标准就是马桶洗干净后水可以漱口。
其实很多单位也有关于洗马桶的规定,但在实际的操作过程中从来就没有严格按照程序规定去执行,正所谓做到不等于做好。
洗马桶并不像我们所想得那么简单,它不是一件我们马马虎虎对待就能应付过去的事情,它体现了一种工作精神——员工要有不怕脏、不怕烦的精神。
写到这里,愧疚之情油然而生,不禁问自己为什么有时对制度的执行不够完美,反思良久我觉得还是因为对制度缺乏敬畏。
我只是在享受制度带来的温暖,却没有更多地感受到制度的威严,而一旦感受到,必然会严格遵守。
因此,作为营销中心一名员工,我必须要重新认识我们的规章制度,提高自己的执行力,提升自己的内在修养。
关于企业文化篇,我觉得德胜公司创始人聂圣哲先生的几句话和他所推崇的*民教育让我感到回味无穷的同时又甚是敬佩。
“一个不遵守制度的人是一个不可靠的人!一个不遵守制度的民族是一个不可靠的民族!”这话说得朴实而又豪迈,它是一个企业家、一个文化人、更是一个公民的呐喊;“制度只能对君子有效,对于小人,任何优良制度的威力都将大打折扣,或者是无效的。
德胜公司的合格员工应该努力使自己变成君子,做合格公民。
”*自古有云“君子坦荡荡,小人长戚戚”,我觉得社会也好、企业也罢,能否和谐而有效率地运行,最重要的就是看它有多少遵循公民准则的“良民”。
试问一下你愿意整天和一个好逸恶劳,偷奸耍滑,冷漠自私的人相处吗?除非你本身就是这样的人或者你疯了。
尽管我们每个人身上都存在这样或那样的缺点,但做一个合格公民是我们的底线。
聂圣哲先生所推崇的*民教育具有很强的现实意义。
教育的最终目的是生存能力的培养以及人格的完善。
随着社会分工越来越细,社会加速度地向前发展,社会越来越需要有一技之长的人,越来越需要具备学*能力的人,这与聂圣哲所推崇的*民教育理念不谋而合——让更多普通人获得职业教育机会,培养一技之长,提升个人品格和素养。
读完全书仍意犹未尽、回味无穷,它给我最大的启发就是反思自己。
可能,我站的角度没那么高,只是从自身角度去严格要求自我,希望自己在以后的工作中不断深入学*领会我们的管理制度,不折不扣地执行我们的规章制度,做一个有爱心的人,做一个有品位的人,做一个有规矩守秩序的人,做一个受人尊敬的人。
最*读了这本《德胜员工守则》,记得自己刚开始第一次阅读它的时候,仅仅是走马观花般地浏览了一遍,看到那些严格的规章制度时,都有点庆幸自己不是德胜的一名员工,因为德胜的管理条款很苛刻,感觉没有一丝人情,但是读的越多就越喜欢,越感觉成为德胜人的自豪。最后却被书中看似简单的字语朴实的文章所深深地吸引。
德胜公司教给员工的,不止是如何做事,更重要的是教他们如何做人。德胜员工提倡的价值观是:勤劳、诚实、有爱心、不走捷径。人不管做什么事,都需要认真负责。德胜公司始终把这一点作为座佑铭。
我想任何一家公司,想要做强做大,就是需要这种敬业精神,全体员工从我做起,做好本职工作,各个岗位,密切配合,一起合作,才能圆满完成这一事业。我们学*德胜公司的精神,必须养**人都要有爱心的良好风气,同事之间相互关心,团结友爱。有爱心才不会伤害别人,才会尊重别人,才会把事情做的更好,“爱心需要勤劳、诚实做基础,爱心同样也要求不走捷径。”“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”看似简单的十一个字,其实蕴藏着太多内容,它让我想了很多很多……为什么我们要做这样的人?因为只有做到这样,我们的人生才有意义;只有做到这样,我们的公司才会更强大、持久,我们才能生活得更好。更重要的是只有做这样的人,我们才能获得别人的尊重。
学*《德胜员工守则》,自己受益匪浅。德胜是一家外资公司,可德胜的这些要求正是我们的孔孟之道,正是我们的先人追求的道德目标。最后一句话做结尾“只要对公司有好处”相信当我们每做一件事都想到这句话,那么我们的公司一定会更好!
可以说是怀着崇敬的心情迫不及待的读完这本书的,每个篇章都能打动我,以至有多次落泪,让我联想起太多的人和事。
德胜公司在当今这个物欲横流人心浮躁的社会,仍然本着塌实做事,认真做人的原则,实在应该成为我们的楷模。
我总是对照着我们的公司的情况来读这本书的,每多读一页,我就能感觉我们的差距更大,所以我也更下决心要向德胜公司学*,德胜大部分是农民组成的公司,把一个农民组成的'公司带成一个高素质的团队,这是多么不容易的事情,这个过程的艰辛是我能想象得到的,那我也在想,我们的队伍中的人员基本素质应该高于农民的基本素质吧?那我们为什么没有德胜公司那样规范和有效率呢?看来更多的问题出在我这个领导者的身上,我需要检讨的同时也对我们的未来充满期望。我告诉我自己,我要把我们的团队打造成一个象德胜公司那样有凝聚力和战斗力,有社会责任感的团队。德胜公司能做到的,我也坚信我们能做到。
读德胜员工守则有几点体会最深:
一,程序的重要性,但凡一个公司发展到一定阶段,做事从前到后就应该有一整套规范的程序,没有程序就没有标杆,没有标杆自然也就没有了衡量的标准。自然品质也就没办法把握。从另一个角度讲,没有程序就会降低工作效率,你这样做他那样做,会给其他工序的人带来麻烦,并且容易出现理解上的偏差而出现问题,即使不出理解的偏差,没必要的沟通也浪费了太多的时间和精力致使工作效率低下。我已深深体会到这一点,所以现在我们在做从头到为的流程,等流程全部做完要不折不扣的执行,并且不断补充完善。不断改进。
二,人性的回归,德胜公司员工守则能广泛流传开来不是因为有多严格的规章制度,而是因为他的人性化,守则中所有条款都是从把一个人塑造成一个诚实,勤劳,有爱心,不走捷径这样的高尚的人的出发点来制定的。这足见领导者的远见灼识和深厚内涵。纵观当今*的社会现状,处处充斥着虚伪,谎言,欺骗等太多背离人最本质的品德,在这个社会里如果能成为一个诚实,善良,有爱心,有正义感的这样的高尚的人显得多么的难能可贵。德胜公司就是在努力朝这个方向前进,因为他们肯定还没到终点,我能看到他们举着旗帜艰难的走在最前面,我多么希望全国有千千万万个德胜公司能一起朝这个方向努力。起码我们的公司要和德胜公司一起前行。其实写到这里我确实有点心潮澎湃,因为我觉得我们要做的是一件很有意义的事情,整个民族的改变其实是靠每一个人的改变来完成的,我们能做的,就是从我做起,把自己变成一个高尚的人,然后影响身边的每一个人。这时我想起汪国真的一句诗:人不一定能使自己伟大,但一定能使自己高尚。
三,务实的工作态度,*人的做事的态度里面有太多务虚的成分了,什么是务虚?在我看来,*,爱面子,溜须拍马,拉帮结派,勾心斗角,拉关系走后门,只说不做,眼高手低这些都是务虚的表现,*人骨子里都有务虚的劣根性,这种务虚严重影响社会的进步和发展,也造就了一个不公*的竞争环境。德胜公司正是看到这种*人骨子里的品性,才制定如此的规章制度。表明了认真做事,简单做人的态度,这正是我们和我们这个社会所缺少的精神。我敢说,哪个公司里面没彻底消灭这种务虚的工作态度,哪个公司就不可能长久立足市场和社会。就我个人来讲,我是极端反对这种凡事讲排场,做事不积极,背地说闲话,耍心计,不认真做事的务虚态度的。所以在我们的公司,要坚决杜绝这种工作态度,事实也证明在工作中不能有丝毫的马虎和放松警惕,我想我们公司的每个人都曾吃过诸如差不多,我认为,想当然,无所谓还有不细心,不谨慎的亏吧。总结起来,还是因为工作态度不够端正,总觉得差不多就行了,但是事实上差不多就是差很多,差不多永远也造就不了高品质的产品,无所谓就是没有立场,没有立场和没有观点的人实际就是没有思考的人,是可耻的人。想当然我认为就是极端个人主义,是忽略规则,不遵守制度,至于不细心,不谨慎就更容易犯大错,这样的例子并不需要我来列举,有太多了。所以摆在我面前的当务之急的就是从根本上剔除我们身上的各种劣根性,要彻底屏弃这种务虚的工作作风。谁能屏弃谁就能成为高素质的人才。
四,质量第一的原则,德胜公司有一个根本的原则,那就是质量问题不可商量的原则。如果有一天这个原则动摇了,那就等于宣布公司董事会解散,意味着这个公司不复存在了。这是多么难能可贵的一种精神和多么雄壮的一句宣言啊?这比多数公司喊口号质量是生命实在得多。*的经济环境中太缺少德胜公司这种质量第一的原则了。德胜的门窗的两个钉子之间的距离是6寸,其实7寸,8寸也可以满足需求,但是他们坚持间距是6寸,因为担心有人钉了7寸,8寸就放到9寸,那9寸就要影响质量了,这其实也是聂圣哲的合理浪费的观点,我很赞同。如果没有这种浪费,也就没有高品质的产品,联想一下我们,其实我们的成本也要远远高于其他的工作室和影楼,但这也是合理浪费,正因为我们有这些合理浪费,正因为我们对品质的苛刻要求,才有今天的产品品质,才会让我们走在前面,才会有这么多客户慕名而来。我想我们公司的所有员工都对品质第一有一个了解,因为纯粹从来都是关注品质的,这是从长足发展的角度来看所必须的。没有品质,就没有其他可谈的。有了高品质的产品就可以立足市场并且能立于不败之地。这其实就是以不变应万变,纯粹就是鲜明的例子。纯粹从来不做任何噱头,不搞任何活动,纯粹只知道闷头做事,那我们也一样顾客盈门。即使纯粹的价格基本上可以说是北京最高的。所以我们也要确定德胜公司这样的观念,我们也把质量问题不可商量确定为我们的原则,其他的所有问题和质量问题发生冲突的时候,以保证品质为优先,这样会让我们永远走在前面,站在高处。
我已经起草了纯粹员工守则,很多是参照德胜员工守则的,我们就以德胜为楷模,打造一个优秀的团队,和一个有爱的家,这其实也是我一直以来的梦想。
最*读了《德胜员工守则》,开始觉得看到那些严格的规章制度时,庆幸自我不是德胜的一名员工,之后,再认真看后却被书中德胜员工提倡的价值观是:勤劳、诚实、有爱心、不走捷径所深深地吸引。让我懂得了作为一名幼儿教师,就应具有敬业精神、关心群众、遵守制度等良好品质。以下我就谈谈我的感想:
一、具有敬业精神让自我更专业。
“德胜员工守则”带给的一套行之有效的提升员工管理素质的办法,确实是一条解决员工管理素质的现实途径。书中告诉我们,企业管理素质分三个层面:员工层面、领导层面和系统层面。员工的管理素质,不仅仅表此刻遵守制度、理解管理上,还表此刻如何在一个团队里工作、与人协作,以及强烈的进取心和敬业精神等。而管理素质的另一个卖劲面是管理者的管理素质。管理者除了要建立切实可行的规章制度,更重要的是身体力行。在德胜,从普通员工到管理者都体现出了强烈的进取心和敬业精神。
是呀,人不管做什么事,都需要认真负责,具有敬业精神。我想作为一名幼儿教师,就是需要敬业精神,从我做起,做好本职工作,每次想起自我不是幼师毕业的,开始时拿起画笔时,觉得很是难为情,但在大家的鼓励下,在一遍一遍的练*下,也能画出漂亮的图画来了;应对歌谱时,我自学一般弹琴的知识,碰到难一点的,向专业人事请教,在长期的练*下,能流畅弹出一首曲子来,对我来说已经有了很大的进步了;应对这个信息化的时代,我又自学了电脑知识,不但打字快了,而且会制作图片了,会发电子邮件,能自如地发送文章,制作表格了,能用很快的方式发信息和家长联系,能在博客上与各位同事切磋技艺。回首一看,原先自我付出的很多努力没有白费,自我居然也能走进专业的行列了,而这一切的进步都离不开敬业精神。
二、关心群众让自我做个品德高尚的人。
在德胜员工守则有这样一段话“珍惜是一种善良,珍惜是一种修养,珍惜是一种朴素的知恩图报。”只有心中充满爱,你才会有感恩的心,你才会有满足感,你才懂得去珍惜这天拥有的一切。学会用感恩的心做事,学会用感恩的心做人。德胜守则认为:修养提高,就不得不提爱心。爱心需要勤劳、诚实做基础,爱心同样也要求不走捷径。事实证明在各个岗位,人们只有密切配合,一齐合作,才能圆满完成各项交付给我们的任务。在我的周围有太多的.感动让我觉得这个群众的温暖,当我走进教室,我发现早就有其他老师把门窗打开帮你做好了通风工作了;当你感到口渴时,阿姨早就帮你泡好了一杯开水了;当有的老师扭伤了腰时,你会发现已有别的老师帮着擦台抹凳,拿着拖把在拖地了;当你还在因家长晚来接孩子急急忙忙走进教室准备打扫教室时,你会发现地面早被其他老师打扫干净时了,当大家一齐制作教学图片……当你看到这些情景时,你自然会感叹这个群众的凝聚力实在太强大了,而这一切的一切都是爱的集结,所以,我也要做个关心群众,给别人以力量让自我做个品德高尚的人。只有做到这样,我们的人生才有好处;我们才能生活得更好。更重要的是只有做这样的人,我们才能获得别人的尊重。
三、遵守各项规章制度提升信誉度。
在德胜的封面中就有这样的一句话“一个不遵守制度的人是不可靠的人!一个不遵循制度的民族是一个不可靠的民族!”德胜要求每一个员工甚至于管理层都要严格按照规定的程序及规章制度来办事,守则制定的规章制度很详细,强调了遵守制度的重要性。而我们幼儿园工作也是繁琐而艰巨的,相信我们也会认真学*幼儿园的各项规章制度,做到在业务方面学有所得,在安全保育方面我们老师也时刻紧崩安全这根弦,严格遵守幼儿园安全法则操作才会使学校、家长、社会放心,在考勤方面,做到有事先请假,决不弄虚作假,做到休息、工作两不误。当然遵守幼儿园其他制度,让老师有章可循,有法可依,而老师遵守制度,相信对下一代会起到典范作用。老师遵守制度,不但提升了自身的信誉度,更能提升幼儿园的信誉度。
以上就是我读完《德胜员工守则》这本书后的感想,对我来说都是有用的,是一次学*的机会。
当我打开这本书的时候,首先映入眼帘的就是这样一段话,“一个不遵守制度的人是一个不可靠的人!”,“一个不遵循制度的民族是一个不可靠的民族!”制度对君子有效,而对于小人,任何优良制度的威力都将大打折扣,或者是无效的。德胜公司的合格员工就应努力使自我变成君子,做合格公民。德胜公司始终提倡的价值观:诚实、勤劳、有爱心、不走捷径。*心而论,我之所以阅读这本书,只是为了完成上面布置的一项“任务”。写一篇读后感,所以根本没有想认真仔细地读完它,也就想走马观花地阅一遍完成任务而已。
没读这本书之前我对这本书很是怀疑:区区一本《德胜员工守则》,只是编写一些条条框框,例举一些是是非非,很*常、很枯燥乏味,为何要花时间、费精力去拜读它呢?德胜公司是外资企业,而我们则是国有企业,两者的制度有所不一样,他们的管理模式不必须适应我们的企业。因此当我拿到这本书的时候,也就没有当回事,把它带回家放在电脑桌上就成为了摆设,眼看离交读后感的时间屈指可数,我抓紧时间要赶快读完它,因为还要撰写读后感呢!
拿起书本我仅是走马观花般地浏览了一遍,不料竟被书中精彩的板块所深深地吸引。德胜公司教给员工的,不只是如何做事,更重要的是教他们如何做人。做人要诚实和有爱心;做事――勤劳和不走捷径。做人与做事相辅相成。只有认真做事,才会不走捷径;只有透过勤劳地做事,才会懂得如何去爱人,如何去爱公司、爱他人、爱祖国。最终构成了德胜公司提倡的价值观:诚实、勤劳、有爱心,不走捷径。从这个好处上讲,《德胜员工守则》不仅仅是讲企业管理的书,更是一本能够影响国民教育思想的书。它凝聚提炼了德胜公司最新管理成果与思想精华,带给了一套经过时间检验证明行之有效的方法。该书一切从实用出发,没有刻意去引经据典、牵强附会,而是用简单的逻辑阐明了深刻的管理原理。
今天看完了《德胜员工守则》,其实在我未打开这本书的时候,原以为这是一本枯燥无味的关于制度规定的书籍,实则不然,在书籍翻到一半的时候,对这个公司就有了一种好奇,对着书中的图片,想象那一栋栋木质洋房就是那童话世界中的城堡,是远离凡尘的世外桃源。
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