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关于老师的古诗
在*时的学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的关于老师的古诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于老师的古诗
1、《蜂》
唐·罗隐
不论*地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。赞美老师的古诗词。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、《天净沙六首回澜阁》
为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
6、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
8、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
9、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
11、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
12、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
13、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
看望生病的老师送什么礼物
老师生病住院了，想要去看望他，你知道送什么最合适吗?下面是小编精心为大家搜集整理的看望生病的老师送的礼物，大家一起来看看吧。
鲜花：基本上除了哮喘病人、对花粉过敏的病人之外，鲜花可以说是放之四海而皆准的一项大众选择。美丽的鲜花代表了美好的祝愿，能够令病人的心情愉悦，有利于康复。一般多选择百合、康乃馨、兰花、粉玫瑰等清雅、寓意又好的种类。
牛奶：牛奶是个好东西，对于刚刚做完手术，无法进食普通餐饮的病人来说，牛奶是很好的流质食物选择，能够补充蛋白质、钙等成分，满足病人能量和营养所需。但是对于患有胆囊炎、消化道溃疡、半乳糖症等消化系统疾病，以及胃大部切除术后的病人而言，牛奶非但不能起到正面的作用，反而有可能会加重病情，或是引发其他症状。因此要了解清楚病人的病因，再选择是否可以送牛奶。
燕窝：燕窝富含蛋白质、微量元素、氨基酸等营养物质，滋阴润肺，益气补中，对于体虚的、营养不良的病人来说是不错的滋补佳品。不过对于癌症患者能否食用燕窝还存在着不少争议，对于这种说法不如宁可信其有吧。感冒发热以及对蛋白质过敏的患者倒确实是需要对燕窝忌口滴。不过选购燕窝时，要注意品质，千万不要贪图便宜而购买了假冒伪劣产品。
水果：水果味道甜美，深受人们的喜爱。水果中多含有丰富的维生素，对人体有益。不同的水果也有各自的特点，比如山楂利消化，香蕉可润肠。不过也不是什么水果都适合所有人群。对于糖尿病人来说，几乎所有的水果都是禁忌，唯一的例外就是猕猴桃，它的含糖量是最低的，相对比较安全。但猕猴桃性寒，脾胃虚寒的病人就不能食用了。因此在选购水果之前，要结合病人的实际情况，选择可以食用的种类。
书籍：相比较物质，精神食粮也许更是住院病人所需要的。如果你想不出买什么别的礼物，不妨选几本能够消磨时光，又能让病人心情*和的好书，让他们能够暂时忘却疾病的存在。
婴儿用品：这个礼物的适用对象就很明确喽。其实每个新爸爸、新妈妈都有自己对于奶粉、纸尿裤品牌的认知和选择，所以如果送这两样东西，那么基本上它们的使用率不会很高。换个角度，买纯棉的宝宝衣、新生儿玩具，相信就会讨巧很多。
保健品：送保健品一定要讲究针对性，比如刚刚流产或是生产完的女性患者，需要补血，可以送阿胶、铁剂;看望骨折病人就可以送维生素D，促进钙质的吸收。
1、骨折、手术后病人和产妇
适合吃柑橘、葡萄柚、草莓、猕猴桃、柿子、木瓜等维生素C含量高的水果。原因是维生素C能促进铁质吸收，而且是伤口愈合、修补组织不可或缺的营养素。
2、胃溃疡病人
吃木瓜帮助最大，因为木瓜汁能保护胃壁。
3、心脏病人、高血压病人
需要适度补充钾离子，所以送他们香瓜、哈密瓜、木瓜、猕猴桃、草莓、柿子等钾离子含量高的水果最恰当，但肾病患者要少吃。
4、糖尿病病人
必须控制糖分摄取，探望他们时，建议带一些糖分不高的柑橘类水果、水梨、草莓、葡萄柚、哈密瓜、香瓜等。最好不要给这类病人送含有大量果糖的苹果、雪梨、香蕉等。
5、肝炎病人
可以吃任何水果，但富含维生素C的最好，如吃梨、香蕉、苹果、西瓜、干果、大枣等水果。
6、腹泻病人
宜吃葡萄、石榴、苹果、杨梅等水果;不宜吃香蕉、梨、西瓜等偏寒、润肠通便的水果，否则易致大便溏泻，加重病情。
7、心肌梗塞、中风病人
宜吃香蕉、橘子、桃等帮助消化的水果;不宜吃柿子、苹果等水果，这些水果中含有鞣酸，会引起便秘，使病情加重。
8、流感病人
宜吃葡萄、草莓、西瓜、木瓜、芒果等水果。
9、冠心病、高血脂病人
宜吃山楂、柑橘、酸枣、苹果、桃、草莓等水果，这些水果能降低血脂和胆固醇。最好别送含水分多的西瓜、椰子等，以免增加心脏负担和加重水肿。
10、呼吸道感染病人
尤其伴有咽痛、咳嗽、痰多的人，宜多吃梨、枇杷、柚子、杏等，这类水果通常具有化痰、润肺、止咳功效，而柑橘等容易使人上火的水果，就不适宜送了。
1、探望胆囊炎胆石症病人不宜送的礼物
不宜送蹄膀、老母鸡、油炸和含油量较多的食品。因为胆囊炎、胆石症会引起胆道阻塞，胆汁排泄受阻，影响脂肪消化，胆石症的形成与体内胆固醇过多、代谢障碍有一定关系。因此，必须限制脂肪的'供给量。
2、探望糖尿病病人不宜送的礼物
糖尿病是新陈代谢异常的疾病(其病因至今还不清楚)，由于胰岛素缺乏或分泌不足，血糖不能正常氧化利用，使血糖升高，糖从尿中排出。通过饮食调节，适当限制糖的摄入，配合药物治疗，可促进病人糖代谢功能的恢复，消除糖尿病症状，防止发生酸中毒等并发症。因此对于糖尿病的人，不能送各种糖果、甜点心、水果、果子汁等含糖食品。
3、探望胰腺炎病人不宜送的礼物
胰腺炎分急性和慢性，急性胰腺炎多在暴食、暴饮后发生，由于胰液溢出胰管到胰腺及周围组织，病人出现中上腹绞痛。这种病人须禁食，静脉输液，所以探望时不须送任何礼物。慢性胰腺炎是胰腺炎症的反复发作，造成胰腺严重破坏，胰液分泌减少，食物消化发生明显障碍。探望时，不宜送高脂肪食物，如：鸡、鸭、肉类、奶油蛋糕等。
4、探望肝炎病人不宜送的礼物
急性肝炎病人，肝细胞大量坏死，肝受到损害，解毒功能下降，因此不宜送糟鱼、糟肉、糟蛋等含酒精食品和蹄膀、老母鸡等高脂肪食品。因为病人吃了这些食品会促进肝脏代谢旺盛，引起脂肪肝，使转氨酶(GPT)不易下降。慢性肝炎、肝硬变病人的胆汁分泌减少，脂肪消化受到影响，如果脂肪摄入过多，不仅增加肝脏负担，也加重肝脏脂肪浸润。蛋白质在胃肠道消化过程中所产生的某些芳香氨，以及食物中的氨基酸(苯丙氨酸和酪氯酸)经肠内细茵作用后，经过血液循环，进入脑组织，易使病人出现意识模糊，甚至陷于昏迷状态。所以探望时，不能送甲鱼、肉类、鸡、皮蛋等食品。
5、探望肾炎病人不宜送的礼物
不能送含有动物蛋白质的食物，如肉、鱼、蛋等。动物蛋白质经过胃肠吸收和肝脏的代谢，被转化为氨基酸，大部分的氨基酸为人所利用，而尿酸、肌肝、尿素等有害代谢产物则从肾脏随尿排出体外。由于肾炎病人的肾功能有一定程度的损害，肾小球的过滤功能减退，有害代谢产物就会蓄积在体内，从而对人体产生不良的影响，使病人发生贫血、恶心、呕吐、头痛、乏力等症状。
6、探望恶性肿瘤病人不宜送的礼物
民间许多人认为，不送鸡及与鸡有关的食品(如鸡蛋、奶油蛋糕)，因为鸡的营养价值比其它食品高，吃后能促使肿瘤细胞迅速生长发育，加重病情恶化。
7、探望胃和十二指肠溃疡病人不宜送的礼物
由于胃或十二指肠胃酸分泌增高，使局部粘膜因胃酸侵蚀而发生溃疡病灶，所以不宜送奶油蛋糕、橘子水、杨梅、橘子及糟鱼、糟肉等含刺激性的食品。
8、探望分娩的产妇不宜送的礼物
按照*的传统*惯，妇女在坐月子时，不宜吃生、冷及刺激性强的食品。产妇分娩后的头两天，不宜送鸡、鸭、蹄膀等高脂肪食物及酸性较强的糖醋黄鱼等，以免引起食欲减退。夏季忌送冰砖、冰淇淋、冰西瓜等冷饮，冬季不要送橘子、生梨、香蕉、苹果等水果和带酸性的杏话梅、丁香、山楂片及五香豆之类的硬性零食。
一：一份小的礼物，可以是一种很多很多的礼物了，如项链，一件挂件，一份，或者是有纪念意义的礼物，这样的礼物就会比较珍贵，也能够体现自己的孝心。
二：不知道你们老师喜欢什么了，可以买一些实用的，老师一般都是这样，当然也不会太计较这些。可以买一些老师喜欢的礼物送给他。
三：可以带一些鲜花，水果等，不要多贵重，看望老师有没有什么特别的爱好。
四：你可以根据他的爱好来买，或者是一些她喜欢的礼物。如果比较喜欢可爱的女孩儿，可以送她一套书籍。如果你是比较喜欢小女孩，送她一些毛绒娃娃等。如果这个女孩喜欢芭比娃就可以买芭比娃，如果她比较喜欢芭比娃娃，也可以买一个可爱的小熊给她。这个年龄的女孩子一般都比较喜欢小孩，不一定是非常贵。如果是比较文静的朋友或女孩，可以选择送她一些毛绒玩具或者一些小挂件。如果是个女孩，可以买一些漂亮的东西。如果是比较可爱的女孩子，可以买衣服，小发夹，或者是一些文具，衣服都可以。要是比较文静的女孩，你要先了解她的喜好。
五：老师生病了，正常的年纪也就没有了。可以选一些营养补品，像维生素这样纯金的营养品，再就是营养的礼物。
亲爱的同学 我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。
我们开心的笑过。
我们之间有发生矛盾的时候。
我们又不开心的时候。
但现在。
它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。
多么想再次享受童年，多么想永远不要与我们的老师分开，所以，每当想起毕业，我的眼角都会悄悄的湿润了。
我有时候还傻傻的想着：我们为什么要毕业
我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开
就像现在，我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗
--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界，不管有多么的舍不得，我们必须分开
同学们，我们不应该哭泣，我们更不应该难过。
我们虽然不想分开，但我们必须分开，那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光，在最后。
能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号
（这位同志，我也是六年级的学生 看到你这个问题，我就有很多说的，这一字一句都是我自己想的，都融入了我的真情实感，~）
我个人认为，正是因为那些调皮的学生和老师接触地更多一点，也正是因为这样，体会到老师的良苦用心也只有他们了，只有老师眼中的优生，因为没有让老师操心的，接触的也就少了，他们基本都是除了学*上的问题有没有和老师过多的互动，因为就没什么感情了嗯，我是这么认为的
你说呢
老师，遇到您是我的幸运。
刚上初中，许多事情压得喘不过气来。
那天，在网上打开了一个窗口，孩子们，多希望你们可以回来看看。
。
。
。
。
。
一句话，让我的心里酸酸的，连眼眶都不禁发红。
啊
老师，您到底期盼了多久
小学六年，与您走过的时光那么匆忙，却是最美的回忆，我多想永远不离开您的身边，永远当您的学生
可是昨日的嘻嬉闹闹早已过去，我也早已走了昔日的班级。
我敲开老师的家门，带着颤音叫了声:老师
” 门开了，是一位小学同学----木木。
木木扬起一抹灿烂的笑容，即拉着我进客厅。
那里挤满了来看望老师的同学，两位老师坐在椅子上，亲切地拉过这个，问候那个。
大家谈论着周围的环境和发生的趣事，笑声不断。
我躲在角落里，依然不敢相信这是真的。
老师过来问我；“上了初中，过得还好吗
” “啊。
。
。
。
。
。
我一时失措，不知如何是好，“老师，我很好。
” “学*怎样
” “（你的学**况）” “其实，学*成绩并不是很重要，只要先学会做人，如何做一个成功的人，你知道吗
” “不知道。
” “首先，一个要当成功的人士，过程中一定要学会三种能力
” “三种能力
” “就是记忆力，创造力和领导力，我们在读书时需要的是记忆力，到了30岁以后需要的是创造力，40岁以后需要的是领导力，但在这之前必须学会如何做人……” （写你对此的表达 语言 心理等） 结尾 老师，遇到您是我的幸运。
描写老师的古诗
在日常的学*、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的`格式及韵律。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？以下是小编整理的描写老师的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、《师蚕》
佚名
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
4、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
5、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
7、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
8、《天净沙六首·回澜阁》
未知作者
为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
9、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
10、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
11、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
1、《师蚕》
佚名
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
4、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
5、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
7、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
8、《天净沙六首·回澜阁》
未知作者
为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
9、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
10、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
感恩老师的古诗
老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学*和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面由小编为大家整理的感恩老师的古诗，希望可以帮助到大家！
一、仰之弥高，钻之弥坚。
二、三人行，必有我师
三、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
四、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
五、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
六、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
七、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
八、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
九、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
十、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
十一、灵师不挂怀，冒涉道转延。
十二、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
十三、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
十四、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
十五、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
十六、桃礼不言，下自成蹊。
十七、谁言寸草心，报得三春晖。
十八、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
十九、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
二十、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
二十一、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
二十二、落红不是无情物，化作春泥更护花。
二十三、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!
二十四、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。
二十五、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
二十六、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。
二十七、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
二十八、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘来源通。
二十九、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
三十、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
三十一、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
三十二、一日为师，终生为父。
三十三、随风潜入夜，润物细无声。
三十四、三人行，必有我师。
三十五、您的爱，太阳一般温暖，()春风一般和煦，清泉一般甘甜。
三十六、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
三十七、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望之后者，成功报师尊。
三十八、这无私的奉献，令人永志不忘。
三十九、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!
四十、老师像一座通向知识海岸的长桥。
四十一、诲尔谆谆，听我藐藐。关于感恩老师的诗句。
四十二、一位好老师，胜过万卷书。
四十三、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
四十四、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。关于感恩老师的诗句。
四十五、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
四十六、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
四十七、正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
四十八、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
四十九、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
感恩老师的古诗
春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。下面是小编分享的感恩老师的古诗，欢迎阅读参考。
远师
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
寻雍尊师隐居
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
己亥杂诗
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
酬问师
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
寄望后来者，成功报师尊。
无题
作者：【李商隐】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
老师颂
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
务学不如务求师。——杨雄
圣人无常师。——韩愈
经师易遇，人师难遇。——司马光
古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
举世不师，故道益离。——柳宗元
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
一日为师，终身为父。————关汉卿
学贵得师，亦贵得友。——唐甄
为学莫重于尊师。——谭嗣
同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
3、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！
4、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
关于感恩老师的古诗
老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学*和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面由小编为大家整理的`感恩老师的古诗大全，希望可以帮助到大家！
1、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
3、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
4、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
5、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
6、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
7、《天净沙六首·回澜阁》
未知作者
为国为家为民，风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，日月星辰，
相伴一生追寻。
8、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
9、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
10、《师蚕》
教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
11、《板书有感》
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
1、九衢尘土尽漫漫，瞬息光阴孰控抟。师子林中方入定，天花如雨落岩端。——危素《小偈奉简卧云室中老师·其三》
2、春来何处不归鸿，非复羸牛踏旧踪。但愿老师真似月，谁家瓮里不相逢。——苏轼《次韵法芝举旧诗》
3、谁掘骊山起老师，竹林灯火共心期。年来后学轻前辈，看彻皋比罢讲时。——雷发《与复古叔读横渠正蒙书·谁掘骊山起老师》
4、丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》
5、赞美*时万口同，耸观造化协天功。圣朝家法皆仁德，宽大应符帝诏中。——张镃《岁旦立春·赞美*时万口同》
6、缩脚水上横行，掉臂空中直过。无端此个老人，特地与伊注破。——释慧空《草堂老师与靖名庵曰顿》
7、一曲悲风历指寒，昔年曾奉万松轩。本嫌浮脆删吟抑，为爱轩昂变撞敦。高趣酿成真有味，烦襟洗尽了无痕。禅人若道声尘妄，孤负观音正法门。——耶律楚材《弹琴逾时作解嘲以呈万松老师》
8、北郁之南瞻部洲，纵观谁是老人流。大千一网*收了，坐看儿童乱下钩。——释慧空《次游教授韵呈草堂老师·北郁之南瞻部洲》
9、闻道虚空曾解讲，信疑往决西山亮。烟雨溟蒙藓石温，六藏影迹难寻访。小径披榛扣竹扉，道人一见掀眉。布衲横肩瘦如削，口持密语没停时。云檐扫榻延居夏，白莲香散东林社。涧水松风说苦空，不资中有生清泰。殷勤寄问老孤松，具足门中有正宗，灼然嫌佛不肯做，观栖不在梧桐树。——释绍昙《西山净土庵奉寄具足孤松老师》
10、弟子事师，敬同于父，*其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
11、寒深岁暮见春迟，乌鹊哀鸣更绕枝。不住光阴如过客，长留天地有真诗。填胸块垒唯凭酒，窃国王侯早趁时。礼乐衣冠俱扫地，却教华夏慕蛮夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其二》
12、老师神用笑谈中，不但能降大小空。自谓我心顽似铁，也随柳絮舞春风。——陈著《呈龄叟二首·老师神用笑谈中》
13、咄哉王老师，赤穷身也卖。吃些油糍归，至今被人怪。——释慧空《颂古·咄哉王老师》
14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
15、霜发垂垂老不休，铁船无底更随流。儿孙莫讶得鱼少，盖谓翁翁是直钩。——释慧空《次游教授韵呈草堂老师·霜发垂垂老不休》
16、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
17、喧嚣初罢夜方迟，庭树受风犹动枝。暮景飞腾过四十，穷途落拓剩歌诗。厌看屏里承欢会，静俟寰中拨乱时。胡运何曾百年久，暂教君子处明夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其八》
18、木蛇头带角，古路独横身。大有傍观者，初无踏著人。病来思自养，此去或同春。送老须何物，窗明贝叶新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·木蛇头带角》
19、我本山中人，推出尘寰里。鸟囚不忘飞，今日乃来此。长江流吾前，列岫环其趾。豁然万古心，揽之不盈袂。同来二三友，秀句粲玉齿。中有奇道人，机锋如建水。此境到吾徒，成一段奇事。——张九成《游尘外亭呈妙喜老师陈元器郑叔茂沈季诚》
20、赤舄生前事，青编身后名。奠楹期已迫，曳履忽无声。海宇摧隆栋，词坛丧主盟。关情宁我辈，屑涕遍苍生。——袁宗道《挽周老师九首·其一》
21、君来宁素约，我至自殊因。义重缘应合，心亲见亦频。十年无龃龉，一遇有逡巡。他日林丘去，须为白首亲。——范纯仁《赠师宰》
22、老师身今七十六，老师心亦七十六。梦中沈却大法船，文殊顿足普贤哭。——黄庭坚《为黄龙心禅师烧香颂三首·老师身今七十六》
23、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题》
24、八十童颠抹霜雪，琉璃碧眼莲华舌。不将象步蹴驴骡，坐与如来过小劫。——李石《坚老师相访诵法华经如流》
25、竹林高宇霜露清，朱丝玉徽多故情。暗识啼乌与别鹤，只缘中有断肠声。——韦应物《昭国里第听元老师弹琴》
26、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
27、一纸音书慰寂寥，佳章叠叠更孤高。客窗黄鸟声声促，叫到荷渠知返桡。——叶云峰《再谢陈以光老师惠诗》
28、学画同学书，艺精人已老。三年始向学，一纸未能好。墨淡石不苍，笔枯松亦槁。芝翁索此图，遗笑应绝倒。——释文珦《芝田老师索余作松石因书此诗》
29、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》
30、无心物竞任淹迟，但学鹪鹩借一枝。病后鲜欢新断酒，屏前排闷强裁诗。试从剥复运推日，伫看玄黄龙战时。天欲奇寒炼梅骨，更将恶草尽芟夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其一》
31、干戈*安日，湖海倦游身。况得君为社，招呼我辈人。初无家似燕，宜有喜如春。悬想西山下，雨余钟鼓新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·干戈*安日》
32、一年灯火返家迟，院落梅花发几枝？聒耳车厢下里曲，赏心行箧两当诗。田塍渐有青春意，鸥鹭最怜翩舞时。世网未抛真气索，何当一舸逐鸱夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其七》
33、新得阳和不厌迟，稍闻冻雀闹寒枝。黑貂已敝难赊酒，白屋虽贫尚有诗。往昔醉眠空度日，于今老大自哀时。相期进德终身事，浮世何须问险夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其三》
34、梦历百城路，笑翻床上身。惟应个些子，所以见吾人。玉蕴西山重，花开南浦春。异时冰雪里，仍旧一枝新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·梦历百城路》
35、独坐心情病后长，已教童子任耕桑。采新时为高堂献，西自山乡东水乡。——邵宝《春日奉次涯翁老师·其一》
36、参见南泉王老师，镇州萝蔔更无私。拈来塞断是非口，雪曲阳春非楚词。——释宗杲《颂古一百二十一首·参见南泉王老师》
37、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
38、吟髭捻断恨思迟，选句差同雀拣枝。才力难堪丈人敌，心魂用破七言诗。望洋更叹澜翻候，刻烛深愁火急时。却羡养生钦白陆，不争奇崛就*夷。——刘雄《次韵刘梦芙老师春寒八首·其五》
39、君家诗伯老师川，解道芦花落钓船。莫笑东湖秋水冷，*来新吐一枝莲。——杨万里《跋徐恭仲省干*诗三首·君家诗伯老师川》
40、闻君饱览好春光，重到肖山似故乡。群鸭戏波溪水暖，野风摇碧菜花香。生逢圣代人争杰，何惧朱颜鬓欲霜。淡泊难忘劳者趣，门前种竹已成行。——廖慕禹《和徐岳青老师诗》
41、不论*地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》
42、问天莫要伤春去，白发园丁自有神。汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。——胡山源《教师抒怀》
43、安居歇浦乐芳辰，华发萧疏无限春。更喜夕阳红烨烨，韶光偏爱白头人。——杨民仁《韵和寄怀淮阴陈以光老师》
44、窃国王侯居上头，看他歌舞几时休。虽娴言语元鹦鹉，纵着衣冠只沐猴。率兽食人犹颂德，夸多斗靡不知羞。可怜咫尺荣枯异，尚有哀鸿遍九州。——刘雄《次韵杨启宇老师霓裳》
45、不触波澜手，而彰名句身。向来天上寺，得此眼中人。一别湘湖路，三回岭海春。何时清夜坐，听我话韶新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·不触波澜手》
46、六国朝阊阖，三山插杳冥。禅流相借问，冬后一阳生。——释慧空《颂草堂老师付顶相赞后圆相》
47、玉版山深石路开，东轩真被笼盛来。饱谙南国烟霞味，不入长安酒肉堆。老觉禅心终苦淡，瘦看诗骨共崔嵬。丛林年少休相笑，脱却缁衣更懒裁。——李东阳《佩之惠笋干自称玉版老师谓原博冬笋为吴山少》
48、一室千峰隐，霜颅半世空。潮音生海月，铃语报天风。垂老身能健，安贫气益雄。翻怜门外子，朝暮在途中。——雪浪法师《赠隐峰老师》
49、闻师遭遇善知识，布衲时闻罗绮香。照管为他肯景转，投胎托舍没思量。——吴潜《山偈寄无声老师》
50、妙湛清虚理，芭蕉立井身。惟君俱得地，独我不如人。书辱寒温问，茶分安乐春。殷勤拜佳赐，自汲井花新。——释慧空《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首·妙湛清虚理》
51、老师当日启灵篇，亲手传承岂偶然。残月晓风空夜夜，垂杨芳草自年年。报恩男子那无地，未丧斯文决有天。月在香潭照心曲，更饶一雨洗娟娟。——许月卿《香潭八首·老师当日启灵篇》
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