宝宝古诗词的好处

从小学*古诗词的好处

从小学*古诗词的好处

　　加强古典诗词的学*，倡导一个背诵古诗词的潮流，对少年儿童的成长大有裨益。这应该既是学校教育的一部分，也是社会和家长对孩子进行教育和影响的一部分。诗词既要从小学*，也应该是终身学*的文化资源。以下是小编为大家整理的从小学*古诗词的好处，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　在中华文化中，诗教一直起着重要作用。虽然诗教的说法是以温文敦厚的儒家价值观为基础，但学诗作为接触文化的启蒙训练则不可缺少。

　　古典诗词是*古典文学的主要部分，也是中华文化的重要遗产。*是一个诗的国度，一方面，诗词源远流长，是贯穿中华文化的核心文化元素。另一方面，*古典诗词至今仍活在人们的口中笔下，是所谓活的经典。

　　古典诗词也是深深烙印在*人内心世界的文化积淀的核心，是*人文化修养的基本成分。虽然在今天，随着时代的变迁和现代*语言的变革，古典诗词创作者渐少，但它在中华文化中的重要地位从未有人怀疑过。而且，每个国人都非常熟悉一些诗词名句。即使是受教育程度并不高的人，也能脱口而出白日依山尽床前明月光。而像司空见惯落花流水等人们耳熟能详的成语都是诗人创作的结晶，苏轼的《水调歌头》、张若虚的《春江花月夜》，更是*人审美理想的极致。这些诗词经典在中华文化中占据重要地位，也为国人所熟悉。这种熟悉其实就是*从古至今的启蒙教育中，诗歌作用的集中体现。

　　古代读书人接触文化，启蒙时最重要的基础训练是对对子，这种训练可以从一开始就掌握中文基本特色，也是接触*诗歌的基础。像《唐诗三百首》这样脍炙人口的选本更是明清时代的启蒙读本。《红楼梦》中有香菱学诗的著名篇章，通过一个丫鬟的学诗经验提供了以诗作为启蒙教育的范本。

　　在现代*，用古典诗词进行启蒙教育也是现代语文教育的重要组成部分。诗词是接触汉语特性最直接和最生动有效的方式，将文字较为容易理解，又脍炙人口、广泛流行的古典诗词选入小学课本，是现代*语文教育的基本模式。现代小学语文课本，一方面，要有今天的现代白话文；另一方面，一些诗词并不难懂，将其选入课本是非常适宜的。而且由于诗词的音律之美、文字之美、意境之美，易于背诵，往往能让学生背下来，一生受益。

　　事实也证明这是行之有效的。一些名篇之所以家喻户晓，往往并非文学爱好者的传播，而是学校教育中背诵要求的结果。许多人都有感受，在小时候背诵古典诗词相对吃力，但小时候背下来的东西终身不忘，并且化为自己无意识的一部分，其实就是潜移默化的中华文化精神感悟和*的诗意境界感悟。

　　今天的社会剧烈变化，古典诗词的学*更加凸显出重要性，不少已经成为文化经典、广为流传的诗词具有永恒的价值。

　　小学时在学校学一些浅*易懂、生动活泼的诗词，也是对兴趣的培养陶冶。现在的学生，课业负担重，但通过古典诗词的教学来传承中华文化确实是事半功倍的事情。背诵古典诗词可能并不容易，但比起背诵现代白话文章或新诗，却未必会更难。因为古典诗词有格律、讲*仄、强调声韵之美，虽然古代的发音和现在并不完全相同，但相对整齐的句子、独到的意境使得古典诗词反而更容易背诵。

　　我们可以发现一个有趣的现象，小学课本中选择一些现代作家的作品，反而需要做一些改写，因为有些内容对少年儿童来说可能太难了。一些浅*的古典诗词，看起来容易懂，却又常读常新。小时候背诵理解不深，经过多少年反复吟诵，每一次都觉得有无穷的意味。刚接触时层次低，感悟能力差，但也能知道一些，及至后来，越读越有味，越读越能够发现其深意。小时候懂一些，长大**后通过自己的阅历再来感悟，往往更能感受诗词之美。

　　学*古典诗词，是领悟*人对自然和人生的理解方式，让少年儿童通过对母语之美的感悟，进一步产生对自己民族的深刻认同感。这对于全球化冲击下的少年儿童建立自己的社会认同有重要意义，这些意义无需讨论。

　　少年儿童要多学一些浅*生动的诗词曲作品，弄懂意思，学会欣赏；另外还应该让他们多背诵一些古代经典诗词。实际上，现在大家常接触的诗词，往往也是小学学的那些首，这是很不够的。像《唐诗三百首》这样经典的唐诗选本，一讲起来，大家都觉得不足为奇，人人都知道，但其实里面的许多诗作，连大学中文系的学生都很生疏。此外，多读经典诗词也是提高文字水*的好办法，早学一点，多学一些，只有好处。

　　孔子说：不学诗，无以言。学*古典诗词，是*人成长的必须。

　　拓展内容：经典古诗文的魅力与作用

　　今天，我们读古诗文究竟有什么用？教了70年古典文学、今年业已92岁高龄的叶嘉莹先生一言以蔽之：诗，让我们的心灵不死。她在《与古诗交朋友》 一书中这样写道：诸位小朋友，我相信你们都是喜欢多结交一些好朋友的，我现在就要给你们介绍一位非常可爱的'好朋友，那就是*的古诗。以朋友喻古诗，可见她对母语的亲*，对传统文化的珍惜，对古典的礼赞。

　　在*传统文化中，老师和家长从小就会传授孩子修身、齐家、治国、*天下(《礼记大学》)的思想。穷则独善其身，达则兼济天下(《孟子尽心章句上》)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(范仲淹《岳阳楼记》)等古代经典诗文，表现了历代知识分子把报国为民作为最高理想。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(屈原《离骚》)，追求人生的价值，实现人生的理想，要的就是这种求索精神。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的广阔胸怀，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐《赴戍登程口占示家人》）的勇敢担当，都深深烙下先辈们胸怀天下的精神品格。

　　古往今来，无论历代教育制度发生怎样的变化，也无论时光如何飞逝，传统文化的脉都不应该断，这是维系教育的根本。而*传统文化最重要的载体就是经典古诗文，如果不能认真研读，如何渡过传统之河、到达现代化的彼岸呢？

　　*古代的诗文，尤其是古典诗词，较之外国和*现代的诗歌经典，也许少了一点理性精神，却更多一些直觉的、自然的美感。

　　*生来就是诗的国度。诗文诗文，诗是在前面的。诗歌是和心灵非常接*的一个文体。《诗经》是我国最早的诗歌总集。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。这是《诗经》开宗明义的第一首。读起来好像前言不搭后语，前两句和后两句有什么关系？可它就是*人心里有关爱情的诗。人遭遇了爱情，自然语无伦次，心里想的变成语言，怎么说，总觉得没说好、没说对，再变成文字，自然不知如何是好。这才是最真切和最真情的。这就是诗，*人血液里的文字。

　　后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。屈原一首《橘颂》，开楚辞之新天地。其后逾千年，古典诗词不断凝聚民族思想与文化精神。赋兴于汉、诗兴于唐、词盛于宋、曲盛于元，古典诗词一脉相承，成为*乃至世界的文化长城，见证并构建了人类文明的重要一阙，对日本、韩国以及世界上许多国家的文化演进、文明进步都有直接而深远的影响。

　　*传统文化，就是由历代读书人对经典不断地背诵、涵咏、贯通而发展传承下来的。

　　过去读书人都有记诵经典的童子功。人的记忆有一个规律：年龄越小，记得越快，忘记得越慢；年龄越大，记得越慢，忘得越快。综观*的大师级人物，几乎没有一个不是小时候就大量背诵经典者。曹雪芹对各种诗词典故的运用信手拈来、天衣无缝；苏东坡晚年依然能背诵《汉书》；苏步青能背《左传》；陈寅恪更是可以全文背诵《十三经》。有这样童子功的人，学*能力特别强，并因此受用终生。

　　其实，记诵、创作古典诗词是一项陶冶性情的审美活动，并不只是为了用。复旦大学张新颖教授在《无能文学的力量》一书中写道：某种意义上，文学、文学研究是无能的，又是有力量的，而这种力量又正与这种无能紧密相连可见，文学的作用就在于它的无能的力量，在于它的无用之用。

　　今天，我们学*古诗文的意义，在于文化素养的提升。虽说几首诗歌改变不了生活中的缺失，学*《论语》治不了国，学《老子》更不可能解决当下存在的各种问题，但是它给了我们思路上的启发、文学上的享受、想象上的惊奇。

　　经典古诗文的魅力与作用，不仅存在于过去，而且指向现今与未来。*古典诗词的活力还在与时俱进、不断展现，永远感染着读者，给人启迪。

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聪明宝宝早教诗词的好处

聪明宝宝早教诗词的好处

　　有的妈妈看着别人家的宝宝背唐诗，张口即来。而自家的宝宝教来教去却没记住几首。难道自家的孩子笨吗?

　　专家指出，很多家长认为孩子背唐诗、算算术才是学*新知识，其实，6岁以前的孩子其实更应该从日常生活中去学*。

　　对孩子来说，无论学唐诗还是学广告词，都是一种对语言的模仿学*，同样能够满足他们酷爱模仿的`需要。孩子们对电视里的广告词能倒背如流，是因为广告词声情并茂，并配有生动画面，自然要比诗词中那些抽象、概括的语言更容易引起孩子的兴趣。当然，也可以教孩子们背一些简单浅显、容易理解的唐诗，但不要勉强学龄前的孩子去背那些很长很难理解的唐诗。

　　因为孩子的学*大多数是从兴趣出发的，比如一些孩子起初爱背唐诗也是出于对新事物的好奇，但如果长期采用家长背一句，孩子跟着学一句的机械方式，时间一长，孩子的新奇感就会逐渐消失，他们的兴趣点就会转移。

　　专家提醒，3岁以前的孩子主要以机械记忆为主，所以家长不妨教孩子一些朗朗上口的儿歌，如果加上点表演，更能吸引孩子的兴趣。同时，应该鼓励6岁以前的孩子多去玩、去看、去见识世界，并在日常生活中发现孩子的兴趣和长处。

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描写读书的诗句古诗（读书的好处优美古诗词）

1.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

2.韦编三绝。——司马迁《史记》

3.温故而知新，可以为师矣。——《论语》

4.纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》

5.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》

6.学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》

7.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

8.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

9.三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。——颜真卿《劝学》

10.黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

11.安居不用架高堂，书中自有黄金屋。——赵恒《劝学诗》

12.娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。——赵恒《劝学诗》

13.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安敦秀才失解西归》

14.古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》

15.万般皆下品，惟有读书高。——汪洙《神童诗》

16.男儿若遂*生志，六经勤向窗前读。——赵恒《劝学诗》

17.丈夫富贵自有期，映雪读书徒白首。——权德舆《旅馆雪晴，又睹新月，众兴所感，因成杂言》

18.有才不肯学干谒，何用年年空读书。——高适《行路难二首》

19.读书云阁观，问绢锦官城。——杜甫《送窦九归成都》

20.张弟五车书，读书仍隐居。——王维《戏赠张五弟諲三首》

21.诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》

22.双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。——叶采《暮春即事》

23.满屋读书声，万事不到耳。——方回《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》

24.武子耽书不暂忘，练囊终夜照凄凉。——郑思肖《车武子聚萤读书图》

25.吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！——归有光《项脊轩志》

26.既耕亦已种，时还读我书。 ——陶渊明《读山海经·其一》

27.十五好诗书， 二十弹冠仕。 楚王赐颜色， 出入章华里。——颜之推《古意·十五好诗书》

28.唯应静向山窗过，激发英雄夜读书。——薛能《雁和韦侍御》

29.曾脱素衣参幕客，却为精舍读书人。——刘禹锡《送李庚先辈赴选》

30.读书志在圣贤，非徒科第；——朱熹《朱子家训》

31.五更三点待漏，一目十行读书。——刘克庄《杂记六言五首·五更三点待漏》

32.但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》

33.生涯无一物，谁与读书粮。——朱庆馀《题任处士幽居》

34.负米力葵外，读书秋树根。——杜甫《孟氏》

35.学向勤中得，萤窗万卷书。——汪洙《勤学》

36.上下观古今，起伏千万途。 ——柳宗元《读书》

37.学问藏之身，身在则有馀。——韩愈《符读书城南》

38.闲坐小窗读周易，不知春去几多时。——叶采《暮春即事》

39.直须读书破万卷，始用子笔如有神。——方回《赠范君用笔工五首·世上岂无千里马》

40.读来读去东方白，笑杀流萤数点光。——郑思肖《车武子聚萤读书图》

41.殷勤书背后，兼寄桐花诗。——白居易《初与元九别后忽梦见之及寤而书适至兼寄桐花诗…此寄》

42.闭户不求如意事，读书自得养心方。——丘葵《闭户·芝兰岂是为人香》

43.作赋凌屈原， 读书夸左史。 数从明月宴， 或侍朝云祀。——颜之推《古意·十五好诗书》

44.闭户著书多岁月，种松皆老作龙鳞。——王维《春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇》

45.槐市诸生夜读书，北窗分明辨鲁鱼。——刘禹锡《秋萤引》

46.行携杖扶力，卧读书取睡。——白居易《郡中即事》

47.白头留得吟诗友，每见郎君勉读书。——刘克庄《过永福精舍有怀仲白二首·一树梅花掩旧居》

48.读书过万卷，尽以资於诗。——释文珦《哭李雪林》

49.扫叶雪霜湿，读书唇齿干。——齐己《赠刘五经》

50.闻读书声，杀伐灾仿佛。——杜甫《题衡山县文宣王庙新学堂，呈陆宰》

51.儿慎勿学爷，读书求甲乙。——李商隐《骄儿诗》

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宝贝牛古诗词元日146句

　　《咏鹅》（唐）骆宾王

　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　《寻隐者不遇》（唐）贾岛

　　松下问童子，言师采药去。

　　只在此山中，云深不知处。

　　《绝句》（唐）杜甫

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　《游子吟》（唐）孟郊

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　《江雪》（唐）柳宗元

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　《塞下曲》（唐）卢纶

　　月黑雁飞高，单于夜遁逃。

　　欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

　　《古郎月行》（唐）李白

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在碧云端。

　　《静夜思》（唐）李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　《望庐山瀑布》（唐）李白

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，

　　飞流直下三千尺。疑是银河落九天。

　　《朝发白帝城》（唐）李白

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　《秋浦歌》（唐）李白

　　白发三千丈，缘愁似个长。

　　不知明镜里，何处得秋霜。

　　《夜宿山寺》（唐）李白

　　危楼高百尺，手可摘星辰。

　　不敢高声语，恐惊天上人。

　　《赠汪伦》（唐）李白

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐）李白

　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

　　《望天门山》（唐）李白

　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　*青山相对出，孤帆一片日边来。

　　《绝句》（唐）杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　《春夜喜雨》（唐）杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

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55条古诗词名句及作者出处

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宝宝呛奶处理的急救方法

宝宝呛奶处理的急救方法

　　对于刚刚升级为父母的小夫妻来说,有很多需要了解的常识,比如如何缓解宝宝肚子痛、如何缓解宝宝发烧的情况、如何帮宝宝换纸尿裤以及吐奶呛奶的处理等等。以下是小编为大家整理的宝宝呛奶处理的急救方法，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、如何预防宝宝呛奶

　　1、要选择时适当的喂奶时机

　　在喂宝宝喝奶的时候，不要在宝宝哭泣或欢笑，也不要等宝宝已经非常饿了才喂，这样宝宝会由于太饿而吃得太急，很容易被呛到；此外，如果宝宝已经表示吃饱了就不要勉强再喂他了，这样强迫性的喂奶很容易发生意外；

　　2、喂奶的姿势要正确

　　在为宝宝进行母乳喂养时，宝宝应该斜躺在妈妈的怀里，宝宝上半身保持成30-45度的倾斜，不人工喂养宝宝在吃奶的时候更不能*躺着了，应该保持斜坡**，让奶瓶底高于奶嘴，主要是为了防止宝宝吸入空气；

　　3、控制吃奶的速度

　　有时候奶水出的太快，宝宝来不及吞咽也很容易被呛到，当泌乳过快、奶水量过多时，用手轻压乳晕可以减缓奶水的流出速度，而人工喂乳时所使用的奶嘴孔不要过大，将奶瓶倒过来的时候奶水应成滴而不是成线流出；

　　4、仔细观察

　　在喂养宝宝的时候，注意乳房不要堵住宝宝的鼻孔，同时还要边喂奶边观察宝宝的脸色神情变化，以免宝宝发生意外，对已经发生过呛咳的宝宝更是应该严密观察，或请医生指导喂哺；

　　5、拍嗝

　　当喂完宝宝奶后，要将宝宝直立慢慢把宝宝放到自己的肩头，然后轻拍宝宝的背部，帮助宝宝排出胃内的气体，最好是能够听到宝宝打嗝的声音，将波阿宝在床上后，建议右侧卧30分钟后再转为*卧，不可让宝宝趴着睡；

　　二、宝宝呛奶窒息如何急救

　　1、**引流

　　当宝宝由于饱腹呕吐并发生窒息后，应迅速的将*躺的宝宝脸侧向一边或转成侧卧姿势，这样是为了防治吐出的奶流入咽喉或气管；如果宝宝是由于吃奶的时候吞咽过急而发生的呛奶窒息，要就宝宝俯卧在自己的.腿上，让其上身前倾45到60度，方便气管内的奶能够倒空引流出来；

　　2、清除口咽异物

　　当宝宝发生呛奶，如果有自动吸乳器的话，应立即开动，将其软管插入宝宝的口腔咽部，把宝宝溢出的奶汁及呕吐物都吸干净，如果没有相应的抽吸设备，妈妈们将手指缠上纱布，然后伸入宝宝的口腔，直至宝宝咽部，目的就是为了将溢出的奶汁吸除，避免宝宝在吸气时将吐出的奶吸入气管，威胁宝宝生命；

　　3、刺激宝宝让其哭叫咳嗽

　　有时候我们可以用力的拍打宝宝的背部或揪掐刺不断的激宝宝脚底板，让宝宝感到疼痛后能够哭叫或咳嗽，有时也能将气管内奶咳出，缓解危险，但是这种方法本身也有一定的风险，使用时请谨慎；

　　4、辅助呼气

　　呼气是重点，具体的方法是父母用双手拢在宝宝的上腹部，然年冲击性的向上挤压，使其腹压突增，可以借助膈肌抬高和胸廓缩小来缓解冲击力，使气道的呛奶部分喷出，等手放松时，宝宝又可回吸部分的氧气，如何反复进行可以使窒息情况有所缓解；

　　在进行上述抢救的同时，请一定拨打120呼救或直接急送医院抢救；

　　宝宝呛奶很普遍，但是一定程度上的确也威胁到宝宝的安全，因而父母要多多了解一些预防处理方式，以防当时手足无措。

　　拓展（预防呛奶的方法）：

　　一、喂奶进行时

　　1.妈妈坐姿须舒适。妈妈右脚踩在小凳子上，把宝宝头部放在妈妈肘部，妈妈左手抱宝宝臀部，让宝宝胸腹部呈一条斜线，并与妈妈胸腹部紧紧相贴；

　　2.妈妈托乳姿势须舒适。妈妈右手四指合并托住乳房，拇指按在乳头根部；

　　3.衔接须自然。当宝宝张嘴时，妈妈把乳头大部分顺势放入宝宝口中。

　　需要关注的细节：妈妈要时刻观察宝宝吞咽乳汁的声音、动作是否有效。范老师提醒说，母乳喂养的过程，也是母婴感情交流的过程，能否成功对于树立妈妈信心至关重要。

　　二、喂奶拍隔

　　方法1

　　爸爸妈妈一手托住宝宝的头，另一手支撑宝宝的屁股，将宝宝竖着抱起来，调整好位置，让宝宝的脸可以靠在大人肩膀上。手掌略为拱起，呈半圆弧、类汤匙状，用空掌的方式轻拍宝宝背部，从背脊或腰部位置，由下往上拍，利用震动原理，慢慢地将宝宝体内的空气拍出来。

　　方法2

　　让宝宝坐在爸爸或妈妈的大腿上，身体侧面稍微靠着爸爸或妈妈的胸口，妈妈用虎口托住宝宝的下巴，另一只手先在宝宝背部轻柔画几个圆圈后，同样以空掌的方式轻拍宝宝背部。

　　方法3

　　用手指托着宝宝的颚骨，扶BB坐直约90度，将手掌微微并拢，呈空心状，从BB背部由下往上扫，直到BB嗝气。不一定是拍，可以是扫的手法，但要留意不要太用力，用力过大也会造成吐奶。

　　方法4

　　宝宝吃好奶以后，就让她上身直立，抱一会儿。因为宝宝还小，脊椎发育还不完善，所以一定要托好她的后背、脊椎以及头颈。一般来说，这样十几二十分钟后，宝宝也会打嗝；或者妈妈端坐着，一只手托住宝宝的脊椎、头颈，也让她上身呈“坐”的姿势，妈妈的另一只手托住宝宝的下巴，这样宝宝会很快打出嗝来。

　　需要关注的细节：最好不要让宝宝仰卧，因为宝宝大多可能溢奶，仰卧时奶汁容易呛入宝宝气管，引起窒息。

　　宝宝呛奶时该如何处理

　　宝宝呛奶时应该及时给予急救措施，如果宝宝呛奶严重而没有及时处理，很可能造成宝宝窒息。

　　1.**引流

　　如果呛奶程度较轻（宝宝有咳嗽，但是没有面色发紫的表现），将宝宝脸侧向一边，用空掌心拍宝宝的后背。如果宝宝呛奶的程度较重（有面色发紫的表现），应让其俯卧在大人腿上，上身前倾45—60度，并用力拍打背部四五次，利于气管内的奶引流出来。

　　2.清除口腔的异物

　　可用手指缠纱布（紧急情况可用手帕、湿纸巾等）伸入宝宝口腔，将其中的奶汁清除，避免吸气时再次将奶汁吸入气管。

　　3.情况严重及时就医

　　观察宝宝的哭声和面色，如果宝宝没有哭声且面色发紫，提示其情况非常危险，在拨打120求救的时候，也要给宝宝做初步的心肺复苏。

　　如何防止宝宝呛奶

　　1.采取正确的喂奶姿势

　　采取正确的喂奶姿势可有效避免宝宝呛奶。母乳喂养宝宝应斜躺在妈妈怀里（上半身成30-45度），不要躺在床上喂奶。人工喂养宝宝吃奶时更不能*躺，应取斜坡位，奶瓶底高于奶嘴，防止吸入空气。

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宝宝发烧38度怎么处理

宝宝发烧38度怎么处理

　　3岁宝宝的正常体温基本已经是和我们**的体温差不多了，但是如果3岁宝宝发烧怎么办呢、3岁宝宝发烧呕吐怎么办呢、3岁宝宝发烧头痛又如何处理呢，下面就让我们一起来了解一下吧。

　　一个正常的儿童的基础体温是在36.9度到37.5度之间的，从医学的角度来测量宝宝的体温可以从三个地方测量，一个是口腔，一个是腋窝还有就是**了。

　　小儿正常体温在**处为36.5℃～37.5℃之间;在口腔处为36.2℃～37.3℃之间;在腋窝处为35.9℃～37.2℃之间。

　　通过测量后,凡超过正常范围0.5℃以上时,称为发热.不超过38℃称为低热,超过39℃者为高热。

　　当我们测量宝宝的腋下温度在37.5以上的时候，或者是宝宝**的温度在38度以上的时候，就可以确定宝宝发烧了。

　　通常来说，如果宝宝体温在38-38.5℃左右，且没有特别不舒服、精神状态良好，也就是说照样吃、照样睡及照样玩，就不必着急地送宝宝就医，或是使用退烧药。

　　可以采用适当饮水、物理降温的办法。宝宝发烧我们不主张“捂汗，这样热量反而不容易散发，对3个月以内的小婴儿采取“开包打开衣被、少穿衣服就可能有逐渐降温的效果，一般来说发高烧的宝宝应该不要盖厚被子，衣服也要少穿。

　　不过，为了减少宝宝的不舒服感,爸爸妈妈在照顾上要特别留心。应该让宝宝充分休息，除非可能因发烧导致抽筋，否则不宜在半夜叫醒宝宝服用退烧药;注意水分及电解质的补充，以免小便过黄。

　　宝宝发低烧的话，一般会持续数日的时间，在此期间，父母要时刻注意宝宝的精神状况，记录宝宝体温的变化，这样有助于宝宝之后的治疗。

　　发烧在38.5℃39℃左右时，在家中可首先采取以下物理降温的办法。可适度地使用退烧药以一次用一种药为原则，以减轻宝宝的不舒服，并防止宝宝热痉挛发生。

　　宝宝反复发烧是一个非常不好的征兆，尽管发烧感冒是孩子、宝宝们最容易出现的，我们一样不可忽视。

　　如果是宝宝经常出现反复发烧，理所当然应去医院找医术高明的医生进行就诊。当然在就医前后，家长要做的就是找到宝宝反复发烧的病因是什么。

　　1、炎症感染

　　体温一般高于38℃，有伴随其他症状：如。咳嗽，流鼻涕，头痛，咽痛，腹泻，纳食减少，这种情况必须到医院就诊。

　　2、脱水热

　　多为腹泻或饮水过少，汗出过多引起，若为腹泻，必到医院就诊。若为饮水过少，汗出过多，必须补充水分及电解质。

　　可以适量给小孩饮用ORS口服补液盐。在家中的可以熬一些稀粥，去米取汤，放一点点盐，成分与口服补液盐相*。

　　3、夏季热

　　无特殊处理方法，主要还是注意防暑降温。

　　一些基本体温和用药知识

　　1、体温38.5℃以下首选物理降温进行干预

　　通常来说，当宝宝体温低于38℃时不需要采用药物处理，而是选择正确的物理降温方法即可。

　　2、宝宝体温38.5℃以上需要进行药物治疗

　　如果发现宝宝的体温已经超过38.5℃时，爸妈应该密切观察宝宝的情况以便做出及时的反应。

　　3、体温39℃以上需要在医生指导下用药治疗

　　当宝宝体温已经超过39℃属于高度发热时，通常情况下选择西药治疗。

　　虽然发烧本身并无危险(除非41℃以上)，这是对正常成年人而言，因为宝宝正常的体温为36—37度，如超过37.7度医学上就认为是发热。宝宝体温到38度，医学上认为是宝宝发烧。在处理宝宝发烧到38度时候，要遵循宝宝发烧应急3要素：

　　1、少穿衣服，给宝宝散热。

　　传统的观念就是宝宝一发烧，就要用衣服和被子把宝宝裹得严严实实的，把汗“逼出来，其实这是不对的。宝宝在发烧时，会出现发抖的症状，父母会以为宝宝发冷，其实这是因为他们体温上升导致的痉挛。

　　2、帮宝宝物理降温，有以下常用方法

　　头部冷湿敷

　　用20℃—30℃冷水浸湿软毛巾后稍挤压使不滴水，折好置于前额，每3—5分钟更换一次。

　　头部冰枕

　　将小冰块及少量水装入冰袋至半满，排出袋内空气，压紧袋口，无漏水后放置于枕部。

　　温水擦拭或温水浴

　　用温湿毛巾擦拭孩子的头、腋下、四肢或洗个温水澡，多擦洗皮肤，促进散热。

　　酒精擦浴

　　适用于高热降温。准备20%—35%的酒精200—300毫升，擦浴四肢和背部。

　　3、补充充足的水分，不要随便吃药

　　高热时呼吸增快，出汗使机体丧失大量水分，所以父母在宝宝发烧时应给他充足的水分，增加尿量，可促进体内毒素排出。

　　结语：通过上文的描述，想必大家对于3对宝宝发烧怎么办也是有了认识了吧，3岁宝宝正是成长发育的一个关键时期，这个时候的宝宝需要父母的.足够的照顾，以防止宝宝在对事物好奇的时候发生不好的情况，还要防止宝宝接触不干净的东西。

　　一、如何应对宝宝发烧？

　　临床上采用的降温方法主要有物理降温和药物降温两种。新生儿期的宝宝一般不采取药物降温，最好先采取适当的物理降温，当降温效果不理想，体温超过38.5度时，才可遵医嘱采取药物降温。

　　常用的物理降温方法：

　　1、冷敷法：

　　具体操作方法：

　　将小毛巾或者干净的布叠到两到三层，放在冷水或冰水中浸湿，拧至半干（以不滴水为准），敷在前额。最好是两块毛巾交替使用，连续做15~20分钟就可以了。如果在腋下、腹股沟处同时冷敷，降温效果会更好。

　　温馨提示：

　　（1）在冷敷过程中，我们要注意观察宝宝的皮肤，如果出现皮肤发花、寒战等情况，要立即停用。

　　（2）除了冰毛巾之外，还可使用冷水袋、退热贴或者冰袋来降温，用法和敷冰毛巾类似。

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美好爱情的古诗词

　　1、人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》

　　2、惜分长怕君先去，直待醉时休。——贺铸《眼儿媚·萧萧江上荻花秋》

　　3、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》

　　4、相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》

　　5、别后不知君远*。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远*》

　　6、终日望君君不至，举头闻鹊喜。——冯延巳《谒金门·风乍起》

　　7、相思似海深，旧事如天远。——乐婉《卜算子·答施》

　　8、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。——苏轼《江城子》

　　9、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望寄子安》

　　10、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。——武则天《如意娘》

　　11、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。——白居易《长恨歌》

　　12、曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。——刘禹锡《杨柳枝》

　　13、生当复来归，死当长相思。——苏武《留别妻》

　　14、秾艳一枝细看取，芳心千重似束。——苏轼《贺新郎·夏景》

　　15、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。——李白《三五七言》

　　16、一日不思量，也攒眉千度。——柳永《昼夜乐》

　　17、新知遭薄俗，旧好隔良缘。——李商隐《风雨》

　　18、绮*象床寒玉枕，美人何处醉黄花。——汪元量《望江南·幽州九日》

　　19、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。——曹丕《燕歌行》

　　20、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

　　21、人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》

　　22、团扇，团扇，美人病来遮面。——王建《宫中调笑·团扇》

　　23、郎骑竹马来，绕床弄青梅。——李白《长干行》

　　24、寒苦不忍言，为君奏丝桐。——李白《怨歌行》

　　25、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首》

　　26、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

　　27、清风明月苦相思，荡子从戎十载馀。——王维《伊州歌》

　　28、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。——元稹《遣悲怀三首·其二》

　　29、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹《离思五首》

　　30、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》

　　31、妾身悔作商人妇，妾命当逢薄幸夫。——徐再思《阳春曲·闺怨》

　　32、相思已是不曾闲，又那得、工夫咒你。——蜀妓《鹊桥仙·说盟说誓》

　　33、今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。——元稹《遣悲怀三首·其一》

　　34、今夕何夕，见此良人。——佚名《诗经唐风绸缪》

　　35、为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。——宋祁《玉楼春·春景》

　　36、闲坐悲君亦自悲，百年多是几多时。——元稹《遣悲怀三首·其三》

　　37、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。——王昌龄《闺怨》

　　38、愿得一心人，白头不相离。——卓文君《白头吟》

　　39、奴为出来难，教君恣意怜。——李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

　　40、乌啼隐杨花，君醉留妾家。——李白《杨叛儿》

　　41、君宠益娇态，君怜无是非。——王维《西施咏》

　　42、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思五首·其四》

　　43、愿君多采撷，此物最相思。——王维《相思》

　　44、愿为西南风，长逝入君怀。——曹植《明月上高楼》

　　45、若待得君来向此，花前对酒不忍触。——苏轼《贺新郎·夏景》

　　46、月色入高楼，相思两处愁。——秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》

　　47、耕夫召募爱楼船，春草青青万项田。——张继《闾门即事》

　　48、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》

　　49、相思了无益，悔当初相见。——朱彝尊《忆少年·飞花时节》

　　50、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——佚名《诗经·邶风·击鼓》

　　51、深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》

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