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初中班歌推荐
初中班歌的主题离不开励志、积极向上,一首好的班歌可以让班集体变得更好的!下面是小编收集整理的初中班歌推荐,希望对你有帮助。
初中班歌推荐第一名:隐形的翅膀
出自张韶涵的专辑《潘朵拉》。优美的乐曲,再加上张韶涵天籁般的声音,这首歌也成为了我最喜欢的歌曲之一。这首歌的歌词并不复杂,却隐含着很多的道理,几乎每一句话都对我们有帮助,这也是我喜欢它的原因之一。下面让我们看一看这首歌歌词中隐藏的含义:
坚强:每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光。
希望:我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望追逐的年轻歌声多嘹亮。
梦想和信心:隐形的翅膀让梦恒久比天长我终于看到所有梦想都开花。
勇敢:我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧。
初中班歌推荐第二名:挥着翅膀的女孩
let me fly im prond that i can fly,生命已经打开,我要你总精彩,believe me i can fly ,i am singing in the sky,你曾经对我说做勇敢的女孩我不会孤单因为你都在。
大家一定都猜到了,这首歌就是《挥着翅膀的女孩》,出自容祖儿的专辑《我的骄傲》(我指的是国语版)。这也是一首非常不错的励志歌曲。其实在生活中,我们都会遇到很多困难,但只要你坚强的面对,充满希望,有一天你就会发现,其实你就是一个挥着翅膀的女孩(或男孩)。
初中班歌推荐第三名:阳光总在风雨后
出自许美静的专辑《都是夜归人》,不过让真正认识这首歌还是因为有一回*女排的演唱。虽然这是一首老歌,但这首歌也是一首非常经典的励志歌曲。尤其是高潮部分的歌词“阳光总在风雨后,乌云上有睛空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右”告诉我们我们要想成功,必须要历尽磨难。
初中班歌推荐第四名:永不退缩
出自任贤齐的专辑《两极》,它也是*庸漫画改编剧“双响炮”片头曲。光听歌名,就知道这是一首励志歌曲。“就算我现在什么都没有,擦掉了眼泪还是抬头要挺胸,面带笑容不气馁往前冲,我越挫越勇我永远不退缩,不要小看我别问我有几两重”,这也是这首歌中我最喜欢的歌词了。正像歌词中所说,即使我什么也没有,我也一定要坚强,永不退缩,不能轻易放弃。
初中班歌推荐第五名:水手
《水手》这首歌是由郑智化演唱的。我相信一提到郑智化,大家肯定首先想到的就是这首《水手》。至今,《水手》里那句“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。”的歌词还印象深刻。在生活中,难免会遇到困难、挫折,在这种情况下,我们就应该擦干泪,振作起来,而不是轻易放弃。
初中班歌推荐第六名:我的未来不是梦
我相信这首歌大家一定都听说过。这是胡彦斌代言台湾著名饮料品牌广告歌,翻唱于当年著名艺人张雨生脍炙人口的歌曲《我的未来不是梦》。尽管是翻唱,但我个人认为胡彦斌演唱得比原版更好。正如歌词中所说:我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的.未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。
初中班歌推荐第七名:最初的梦想
出自范玮琪的新歌+精选《最初的梦想》,翻唱自日本国宝级歌姬,中岛美雪的“骑在银龙的背上”,由知名作词者姚若龙填词。描诉人们在遭遇到困难、挫折的时候,只要坚持自己“最初的梦想”,回想当初立志实现梦想的那一份努力,就决不会轻言放弃。尤其是歌词中“最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂”这句也是对这首歌最好的诠释。
初中班歌推荐第八名:蜗牛
出自周杰伦的ep专辑fantasy+plus。意味深长的歌词,加上周天王的演唱,这也是一首很好听的励志歌曲。“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。”正如歌词中所说,我们别看蜗牛行动缓慢,但它为了达到自己的目的,一步一个脚印的往前爬,从来没有放弃过,我们就应该学*这种蜗牛精神。
初中班歌推荐第九名:光芒
出自张靓颖的首张ep专辑《jane·爱》。作为ep内的主打曲《光芒》,亦是靓颖内心的一个传递,词作写尽了了她这段时间内心的波动和感触。在歌词中,“渺小的我,只要歌唱,就能看到光芒,风雨中,玫瑰只要扎根在土壤,总能够绽放。我受过的伤,一路上带我成长,谢谢你一直陪在我的身旁。”让我感触颇深,其实不光是唱歌,做什么事都一样,只有坚持不懈才能最终成功。
初中班歌推荐第十名:从头再来
出自刘欢的同名专辑《从头再来》。刘欢那令人震撼的嗓音加上意味深长的歌词,这首歌也非常值得一听。在歌词中,“心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来。”这句歌词令我至今难忘。人的一生都会有成功和失败,无论成败,我们都要从头再来。
儿童必背古诗推荐
导语:少年儿童从小背诵适量的古诗对提高文素养*极有帮助,以下是小编为大家精心整理的儿童必背古诗推荐,欢迎大家参考!
咏鹅——骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,
白毛浮绿水,红掌拨清波。
静夜思 ——李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
寻隐者不遇——贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
望庐山瀑布——李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
早发白帝城——李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
绝句——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
绝句——杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
游子吟——孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
江雪——柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
塞下曲——卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
古郎月行——李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在碧云端。
赋得古原草送别——白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
池上——白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
小儿垂钓——胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
悯农——李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
山行——杜牧
必背古诗推荐
在**淡淡的日常中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编为大家整理的必背古诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、江南汉乐府诗
江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北 2、敕勒歌北朝民歌
敕勒川 阴山下。 天似穹庐, 笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 3、咏鹅骆宾王
鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
4、咏柳
李峤
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。唐-贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
6、凉州词
唐-王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
11、《芙蓉楼送辛渐》
作者:[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
12、《鹿柴》
作者:[唐]王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
13、送元二使安西
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
14、《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
15、《静夜思》
唐李白
床前明月光, 疑是地上霜。
举头望明月, 低头思故乡。
16、古朗月行
李白
小时不识月, 呼作白玉盘。
又疑瑶台镜, 飞在青云端。
17、望庐山瀑布
唐李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
18、赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
19、黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
1、锦瑟 (李商隐)
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。
有关中秋节的古诗推荐15首
*的.中秋节统合了神话、传说和民间*俗等要素经过多个朝代逐渐发展形成,而且赏月、祭月等*俗都呈现了由朝廷、贵族向普通大众普及的过程,这也是中秋节在民间迅速流传发展的主要原因之一。以下是小编为大家搜集整理提供到的有关中秋节的古诗推荐15首,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学*!
《中秋》
(唐 李朴)
皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;
*分秋色一轮满,长伴云衢千里明;
狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;
灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。
《八月十五夜月》
【唐】杜甫
满月飞明镜,归心折大刀。
转蓬行地远,攀桂仰天高。
水路疑霜雪,林栖见羽毛。
此时瞻白兔,直欲数秋毫。
《中秋待月》
【唐】陆龟蒙
转缺霜输上转迟,好风偏似送佳期。
帘斜树隔情无限,烛暗香残坐不辞。
最爱笙调闻北里,渐看星潆失南箕。
何人为校清凉力,欲减初圆及午时。
《中秋月》
【宋】苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
《中秋夜不见月》
(唐罗隐)
阴云薄暮上空虚,此夕清光已破除。
只恐异时开霁后,玉轮依旧养蟾蜍。
十五夜望月寄杜郎中
王建〔唐代〕
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
天竺寺八月十五日夜桂子
皮日休〔唐代〕
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
八月十五日夜湓亭望月
白居易〔唐代〕
昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。
今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是,东南见月几回圆。
昨风一吹无人会,今夜清光似往年。
秋宵月下有怀
孟浩然〔唐代〕
秋空明月悬,光彩露沾湿。
惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏,邻杵夜声急。
佳期旷何许,望望空伫立。
中秋对月
曹松〔唐代〕
无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。
关于太阳的古诗推荐
渐渐地东边露出了一片红霞,接着红霞的范围越来越大,越来越红。我目不转睛地盯住这片红霞,慢慢地太阳一纵一纵地露出了它的头,半圆、扁圆,紧接着整个太阳就呈现在我们的眼前,它是红得那么鲜艳,一点也不刺眼。下面是小编为大家准备的`关于太阳的古诗,希望大家喜欢。
关于太阳的古诗:花影
年代:【宋】 作者:【苏轼】 体裁:【七绝】
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开.
刚被太阳收拾去,却教明月送将来.
关于太阳的古诗:东郎山
年代:【唐】 作者:【曹邺】 体裁:【七绝】
东郎屹立向东方,翘首朝朝候太阳.
一片丹心存万古,谁云坐处是遐荒?
关于太阳的古诗:为顾彦先作诗
年代:【魏晋】 作者:【陆机】
肃肃素秋节.湛湛浓露凝.
太阳夙夜降.少阴忽已升.
关于太阳的古诗:已亥杂诗
年代:【清】 作者:【龚自珍】
半生中外小回翔,樗丑翻成恋太阳.
挥手唐朝八司马,头衔老署退锋郎
关于太阳的古诗:秋日杂兴
年代:【宋】 作者:【范成大】
即事亦足乐,何必桃李尘!
苍筠如苍玉,乡是涧壑姿.
朅来西窗下,死生付污泥.
虫缘有病叶,土瘦无新枝.
太阳岂我偏,檐影为蔽亏.
昔如松柏独,今作蒲柳衰.
暮夜风雨急,岁晏谁与归?
在中班的主题活动中加入端午节的元素,可以让孩子们增长多一点关于端午的知识。
一、主题来源:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
二、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
三、环境创设:
1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作:
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加班级的包粽子活动。
五、活动安排:
活动一端午节的风俗和来历
目标:
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现:
当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二艾草和菖蒲
目标:
观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。
幼儿表现:
班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。
活动三粽子香袋
目标:
1、感受粽子香袋的美。
中班语言活动:古诗《春晓》
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。什么样的古诗才经典呢?以下是小编帮大家整理的中班语言活动:古诗《春晓》,希望对大家有所帮助。
活动名称:
古诗《春晓》
活动目标:
1、理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美、
2、通过创编动作、音乐表演加深对诗词的理解。
活动准备:画有古诗图片的景象一幅、国学音乐春晓
活动过程:
一、谈话导入,引出话题
1、提问:小朋友现在是什么季节?
2、春天来了,我们的周围发生了什么变化呢?
(幼儿自由回答)
二、欣赏、理解古诗,感受古诗的意境美和语言美
1、今天老师带来了一幅春天的画,请小朋友仔细观察说说你看到了什么?
(幼儿自由回答)
2、边欣赏图片,边倾听老师有感情的朗诵古诗
讨论:听了这首古诗你有什么感觉?
请幼儿自述(提示语;这首古诗说了什么?)
三、再次欣赏古诗,逐句理解古诗含义
1、这首古诗的古诗的名字是什么?(春晓)
2、教师讲解诗的大意:春天的夜里不知不觉的睡到天亮,当诗人醒来后,听到到处都是小鸟的叫声,原来是昨天夜里又刮风又下雨,不知道多少花瓣被吹打落地。
四、幼儿朗诵古诗,尝试用身体动作表现故事内容
1、引导幼儿有感情的朗诵古诗春晓
2、引导幼儿根据诗句大意创编动作
3、师幼跟随音乐边做动作边朗诵
五、幼儿有感情的诵读表演
1、师幼共同表演
2、分组表演
活动延伸;幼儿自由表演,也可以回家给爸爸妈妈表演。
活动反思:古诗(春晓)幼儿在小班的洪恩阅读中已经学过,但当时只做为儿歌学并没有让幼儿理解它的含义,中班的孩子再次学*对于古诗的内容很快掌握,对于它的含义通过老师的讲述有了一定理解,但有一部分幼儿还是理解不够透彻,所以我在最后环节让孩子自己创编动作来加深对古诗的理解,并通过音乐表演形式让孩子感受古诗的意境美,充分的带动幼儿气氛,孩子们的兴趣很高。
一、 教学目标:
1.认识3个生字,会写3个生字。
2.正确流利地朗读古诗,背诵古诗。
二、教学重难点:识字、写字和朗读。
三、教具准备:多媒体课件。
四、教学时间:一课时。
五、教学过程:
(一)谈话导入,揭示课题
1.师:小朋友们学了前面几篇课文,你们觉得春天怎么样?能用四个字的成语说说吗?(如:百花齐放、万物复苏)
2.师:是啊,古人也很喜欢春天,写了好多好多的诗来歌颂春天,赞美春天,今天我们将学*一首描写春天的古诗。《春晓》。大家知道这首诗是谁写的吗?播放孟浩然的图片,是啊,这首诗就是由唐代诗人孟浩然写的。
3.板书课题:春晓,指名学生读,并让学生猜猜这首诗写的是什么时候的?从而进行解题,“晓”是早晨的意思,因此这首诗描写的是春天的早晨。那接下来就让我们一起来学*这首古诗。
(二)初读古诗,认识生字
1.师:昨天老师已经布置大家预*这首古诗了,现在老师就来检查同学们预*得怎么样了?
①指名学生读。
②全班齐读。
2.师:现在老师把课文当中的生字宝宝请到黑板上了,我们一起去跟它们打招呼吧。课件出示“我会认”的字。
①指名学生读生字。
②全班交流识字方法。
③进行词语认读游戏:出示“睡眠、到处、新闻、闻见”等词语让全班同学进行认读。
④全班再次齐读古诗。
关于苏轼写的古诗推荐
苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学,他在书法、绘画等领域内的成就都很突出,对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的关于苏轼写的古诗,希望大家喜欢。
关于苏轼写的古诗:《守岁诗》
儿童强不食,相守应欢哗。
晨鸡旦勿鸣,更鼓畏添过。
关于苏轼写的'古诗:《春宵》
春宵一刻值千金,花有清香月有阴。
歌管楼亭声细细,秋千院落夜沉沉。
关于苏轼写的古诗:《上元侍宴》
淡月疏星绕建章,仙风吹下御炉香。
侍臣鹄立通明殿,一朵红云捧玉皇。
关于苏轼写的古诗:《花影》
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
关于苏轼写的古诗:《饮湖上,初晴后雨》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
关于苏轼写的古诗:《和子由渑池怀旧》
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。
(往岁,马死于二陵,骑驴至渑池。)
关于苏轼写的古诗:《儋耳》
霹雳收威暮雨开,独凭栏槛倚崔嵬。
垂天雌霓云端下,快意雄风海上来。
野老已歌丰岁语,除书欲放逐臣回。
残年饱饭东坡老,一壑能专万事灰。
关于苏轼写的古诗:《六月二十日夜渡海》
参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀,天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。
九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠*生。
关于苏轼写的古诗:《阳关曲·中秋月》
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
关于苏轼写的古诗:《念奴娇·赤壁怀古》
大江东去,浪淘尽。千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰!
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,
谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人间如梦,一樽还酹江月。
故乡,是游子用谷子酿造出来的陈年老酒,搁置年代越远,放置时间越长,酒的味道就有醇香。
《归家》
唐·杜牧
稚子牵衣问,归来何太迟?
共谁争岁月,赢得鬓边丝?
《乡思》
宋·李觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
《京师得家书》
明·袁凯
江水三千里,家书十五行。
行行无别语,只道早还乡。
《与浩初上人同看山寄京华亲故》
唐·
海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿,散上峰头望故乡。
《闻雁》
唐·韦应物
故园眇何处?归思方悠哉。
淮南秋雨夜,高斋闻雁来。
《阴雨》
唐·
岚雾今朝重,江山此地深。
滩声秋更急,峡气晓多阴。
望阙云遮眼,思乡雨滴心。
将何慰幽独?赖此北窗琴。
《江上送友人南游》
唐·张乔
何处积,天涯聚乱流。
岸长群岫晚,湖阔片帆秋。
买酒过渔舍,分灯与钓舟。
潇湘见来雁,应念独边游。
《冬日山居思乡》
唐·*
大野始严凝,云天晓色澄。
树寒稀宿鸟,山迥少来僧。
背日收窗雪,开炉释砚冰。
忽然归故国,孤想寓西陵。
《邯郸冬至夜思家》
唐·白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
《南浦别》
唐·白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头。
《思乡作》
南诏·布燮
泸北行人绝,云南信未还。
庭前花不扫,门外柳谁攀。
描写山的古诗词推荐
诗词,是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的'中国古代传统诗歌,。亦是汉字文化圈的特色之一。下面是小编为大家准备的描写山的古诗词,希望大家喜欢。
望岳
作者:杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
( 曾 通:层)会当凌绝顶,一览众山小。
题西林壁
作者:苏轼
横看成岭侧成峰,远*高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
鸟鸣涧
作者:王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
早发白帝城 / 白帝下江陵
作者:李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
*猿声啼不住,轻舟已过万重山。
夏日山中
作者:李白
懒摇白羽扇,裸袒青林中。
脱巾挂石壁,露顶洒松风。
关山月
作者:李白
明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。
由来征战地,不见有人还。
戍客望边邑,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲。
鹿柴
作者:王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
独坐敬亭山
作者:李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
长相思·一重山
作者:李煜
一重山,两重山。山远天高烟水寒,相思枫叶丹。
菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
终南山
作者:王维
太乙*天都,连山接海隅。
白云回望合,青霭入看无。
分野中峰变,阴晴众壑殊。
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