关于关于保持开心的古诗词的文字专题页，提供各类与关于保持开心的古诗词相关的句子数据。我们整理了与关于保持开心的古诗词相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果关于保持开心的古诗词未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
下面是小编整理的有关开心古诗词经典名句，欢迎大家阅读和分享!
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐·李商隐·无题)
2、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(唐·李商隐·无题)
3、相见时难别亦难,东风无力百花残。(唐·李商隐·无题)
4、青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。(唐·李商隐·霜月)
5、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(唐·李商隐·锦瑟)
6、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(唐·李商隐·夜雨寄北)
7、春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。(唐·李商隐)
8、历鉴前朝国与家,成由勤俭败由奢。(唐·李商隐)
9、桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。(唐·李商隐)
10、夕阳无限好,只是*黄昏。(唐·李商隐·乐游原)
11、天意怜幽草,人间重晚晴。(唐·李商隐·晚晴)
12、风暖鸟声碎,日高花影重。(唐·杜荀鹤·*怨)
13、吟安一个字,捻断数茎须。(唐·卢延让·苦吟)
14、雪消门外千山绿,花发江边二月晴。(宋·欧阳修)
15、月上柳梢头,人约黄昏后。(宋·朱淑真·生查子)
1、你的微笑是我开心的燃料
2、你最开心的时候是正因你有她。
3、你每次的主动我都会开心很久。
4、我最*很幸福很开心过着很棒的生活
5、遇见他的时候感觉整个世界都被照亮
6、就这样静静的看着你，是我最幸福的距离
7、你到底想怎样样看到我满身伤痕你就开心了吗
8、心事这东西，你捂着嘴，它就会从眼睛里跑出来。
9、我愿意放下来逗你开心，那是因为你住在我心里。
10、能有一个看出我的难过而哄我开心的人就够了!!你在哪!!!
11、铱偎着，伱吢跳聲侞茈頻繁，僦匴丗堺まㄖ涐乜哙囂張の笶。
12、你笑起来的样貌最好看，你的声音最好听，更令人开心的是你是我的。
13、幸福只是一种个人的感觉罢了，看你自我怎样看待它了。很多时候，简单就是一种幸福。
14、现代女人三从四得。三从，从不温柔，从不体贴，从不讲理。四得，说不得，打不得，骂不得，惹不得。
15、咱们生活着咱们都在快乐，有些人总是在埋怨自我的生活不美满，其实不是这样的，快乐需要自我去体会。
1、想得到快乐，就别让自己过得无精打采。
2、下课回来的路上，遇到鲜花，心情好美丽!
3、神经的我，开心能乐傻，难受能哭晕，别惹我
4、快乐的时候好好生活，不快乐的时候好好珍惜自己
5、若能表达，爱也好，恨也好，都是一件多么快乐的事
6、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。
7、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。
8、做一个简单的人，踏实而务实，不沉溺幻想，不庸人自扰。
9、妈妈轻轻地笑了，像一抹淡淡的霞光从她嘴角上飘了过去。
10、你还是一样逗着我开心。可你发没发现。我的笑容多么僵硬。
11、我爱你，我觉得是我今生最开心的事。谢谢让我们把彼此相遇。
12、微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花，时时刻刻散发着迷人的芬芳。
13、给自己多一点疼爱，对生活多一点信心。只要今天比昨天好，就是前行路上最大的幸运。
14、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。
15、心情好的时候，蚊子咬你个大包你都觉得它只是亲了你一口，心情不好时候美丽的鲜花瞬间都让人觉得变丑陋了!
古诗词大赛主持开场白（精选10篇）
在现实生活或工作学*中，大家都接触过古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编整理的古诗词大赛主持开场白，欢迎阅读与收藏。
敬爱的XXX！亲爱的XXX！大家上午/下午/晚上好！
有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。
古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗词是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；
经典古诗词是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。
它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗词诵读活动，以继承古代文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲*蒙学经典。
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友，打好人生底色。
让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！
今天光临现场的领导有：xxx
今天光临现场的评委有：xxx
下面有请XXX讲话
现在，我宣布：XXX中华经典古诗词诵读比赛现在开始！让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：尊敬的各位领导、
女：敬爱的各位老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：今天，我们欢聚在大吉口小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
合：大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
A：你，不缺乏感动
B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意
A：你，不缺乏赞美
B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我视若手足的同窗
A：这里，有我沉默的心弦
B：这里，有我纷飞的思绪
A：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。
B：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。
A：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
B：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
A：感恩的尽头，正是诗的初页
古诗词大赛主持人开场白10篇
无论是在学校还是在社会中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编精心整理的古诗词大赛主持人开场白，仅供参考，欢迎大家阅读。
男：今天，它将成为诗歌的海洋，让这幸福响彻夜空。
女：陈杰，你知道吗？诗歌是一种带有情感的文学体裁。它以抒情的方式反映社会生活，以丰富的想象力、节奏优美的语言和分支排列表达思想感情。
女：我当然知道，就像《出塞一样》，作者用诗歌表达了他对战争的仇恨和失去家人的痛苦。接下来请欣赏老寿、陈杰、朱朗清、李玉涛、冯朗荣、周军欣等带来的朗诵《出塞》。希望你能体会到边防军远离家乡，失去亲人的感受。
男：让我一直感受。
男：男的还没还。战争是多么残酷，诗人用真实的情感写出了这首悲壮的诗，反映了他对战争的仇恨，诗中表现了他自己那么*裸的一面。
女：的确，接下来，一群学生陈绮明、林文镜、黄自谦和戴剑锋组合了四首描写春、夏、秋、冬的诗。让我们一起感受一下四季的感受。请欢迎-
女：多美的心情啊！四季很美！众所周知，描写四季的不仅有古诗，也有现代诗。
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：
大家下午好！
伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一*话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：
三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——
女：各位老师！亲爱的同学们！大家好！
女：有这么一本书，世代相传。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。
女：古典古诗词是一座壮丽的丰碑，它清点着中华文明的历史遗产；古典古诗词是一顶灿烂的皇冠，它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。
男：古人说：“读好三字经，就能知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有700多年的历史，共1000多字，可谓家喻户晓。
三字一句诗句好背，包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德，还有一些民间传说，生动简洁。
女：阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)我们来读诗唱歌；让我们唱歌跳舞。
本次比赛由六名评委和老师本着公*、公正、公开的原则进行评判。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委。
接下来，有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。欢迎大家。
让我们热烈鼓掌，祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。
现在，我宣布，兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始！
望着故乡千古明月，唱着历史的弦歌。古往今来，每年的夜晚，文人骚客们面对美景，小饼嚼月，论古今，议兴亡，引诗，夜游，看大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。
在这竹楼青翠，西楼明月的美丽夜晚，这熟悉的古老意境唤醒了我们心中遥远而迷蒙的感情。既是神仙邀明月，又是一卷日月山河诗。
现在让我们走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无限魅力。
1.《古诗联颂》
你见过江南水乡莲叶河田甜醉人的景色吗？你听过悠扬的春鸟啼吗？你见过雾山采药的隐士吗？你有没有珍惜过勤劳的中国菜？你有没有觉得西楚霸王留下了千古英名？今晚，一群特别的朗诵者将重现这些诗意的画面，开始我们的精神之旅。
2.《春江花月夜》
刚才大家欣赏了小学生和留学生朋友表演的古诗词朗诵。接下来，请欣赏夏兰朗诵的《春江花月夜》。
在《全唐诗》的浩瀚星空中，闻一多的作品《独步大唐》是张的《春江花月夜》。春潮，海上明月，花木霜降，梦幻小夜曲汩汩流淌，悲而不伤的盛唐之音，随江潮明月，流连千年。现在，让我们进入《春江花月夜》的美好境界。
3.《钗头凤》
陆游与唐宛的伤心爱情，记录在沈园孤鹤轩前的废墟上。在过去的800年里，深沉而无回报的爱被诗歌和绘画渲染，被时间和记忆滋润。《错与错》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。诗人陆游被誉为“前无古人，后无来者”，一辈子都放不下。除了“王师北定中原日”，就只有这个“吞泪装开心”的女人了。
甲：敬爱的各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：大家好！
乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。
甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔
乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量
1、快乐很简单，不去看那些不让人快乐的事就行。
2、别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。
3、只有先流下眼泪，方才知道快乐是什么。所以保持开心最重要
4、只有在履行自己的义务中寻求快乐的人，才是自由地生活的人。
5、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。
6、若是无法成为一支铅笔，书写别人的快乐，那就尽力变成一块橡皮，抹去他们的悲伤。
7、美，是人喜欢某种事物时的感受。美所带来的快乐是一种没有利害关系的、自由的快乐。
8、我们都是*凡人，希望在生活中多一些快乐，少一些烦恼。如果你有烦恼的事，请为了不哭，大声笑吧!
9、对别人好不是一种责任，它是一种享受，因为它能增进你的健康和快乐。你对别人好的时候，也就是对自己好的时候。
10、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。有时候，选择快乐，更需要勇气。
11、开心一天，不开心也是一天。满足一天，不满足也是一天。能看着太阳升起，就能找到幸福的理由要的多，再多也少。要的少，再少也多。
12、每个人都有自己心中的快乐，虽然每个人的快乐可能不同，然后他想得到的东西不同，但是我觉得，每次我听到音乐的时候，我都会得到一些小小快乐。
13、不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑;一天的难处担当就够了。而我们大人整天都强迫孩子去做一些事情，却从来没有问过他们快乐不快乐，原来真正蒙在鼓里的是我们
古诗词朗诵活动主持稿
在*时的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编帮大家整理的古诗词朗诵活动主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开始语：
(陈鹤丹)尊敬的各位领导、
(李松源)敬爱的各位老师，
(陈鹤丹)亲爱的同学们，(合)大家上午好!
(李松源)今天，我们欢聚在章党镇九年一贯制学校，诵读经典，传承文明。
(陈鹤丹)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(李松源)中华五千年的悠久历史，孕育了源远流长的民族文化。
(陈鹤丹)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
(李松源)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(陈鹤丹)诗的语言，典藏着悠久的历史文化
(李松源)诗的声音，演绎着不朽的风骨铿锵
(陈鹤丹)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
(李松源)对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(陈鹤丹)本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
(李松源)今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。
(陈鹤丹)为了朗诵比赛公*公正，我们特邀请了部分校领导和老师担任评委，他们是：王校长，孟主任，申主任，大队辅导员曹老师，教研组长樊老师，高老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(李松源)：今天的“中华经典诗文朗诵比赛”采用百分制，评委按参赛选手现场表现即时打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，优秀节目辅导奖若干名。具体评分标准如下：
1、脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(满分30分)
(陈鹤丹)2、语速适中,节奏富于变化，表达流利连贯;(满分20分)
(李松源)3、朗诵富有感染力,背景音乐、辅助性动作等运用合理并能增强表达效果;(满分30分)
(陈鹤丹)4、服饰大方得体,仪态自然端庄,符合小学生身份;(满分20分)
(李松源)现在我宣布：章党镇九年一贯制学校小学部20xx—20xx学年度第二学期“诵读经典，传承文明”中华经典诗文朗诵比赛
(合)：现在开始。
(陈鹤丹)预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
1.1《长相思》
(李松源)首先上场的是一年级的小朋友，别看他们年龄小，但是唐诗宋词却读得琅琅上口、有腔有韵。请欣赏一年(1)班小朋友给我们带来的《长相思》，大家掌声欢迎!
1.2《春的消息》
(陈鹤丹)春天，温暖的阳光，诱人的花香，连小草都在欢快的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：一年(2)班
2.1《满江红》
(李松源)“怒发冲冠，仰天长啸”。精忠报国的岳将军一首《满江红》诠释了爱国主义的真谛。使我们看到了古人的铁血丹心，凌云壮志。下面就请大家欣赏这首《满江红》朗诵：二年(1)班
2.2《蝶恋花》，《虞美人》
(陈鹤丹)宋词是我国古代文学皇冠上的一颗巨钻，历来与唐诗并称双绝，都代表了一代文学之胜。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给我们带来了很高的艺术享受。下面，请欣赏二年(2)班的古词连诵：《蝶恋花》，《虞美人》
3.1《祖国啊，我亲爱的祖国》
(李松源)诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们*人的脊梁。下面请欣赏三年(1)班为我们带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》
3.2《水调歌头》
(陈鹤丹)说起吟月诗，一句“但愿人长久，千里共婵娟”便会浮上心头，苏轼的一首《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请三年(2)班的同学们为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。
4.1《雨霖铃》
(陈鹤丹)宋词是一座巍巍的丰碑，今天她依然熠熠生辉，读来仍然让我们唇齿生香。多情自古伤别离，分手的时候，总会有千言万语涌上心头，柳永的一首《雨霖铃》曾让多少离人黯然伤魂，潸然泪下。请欣赏四年(1)班同学的朗诵。-------《雨霖铃》
4.2《忆江南》
(李松源)春天，是一个万物复苏的季节。在这烂漫无比的春季中，柳绿了，花红了，这迷人的色彩，醉人的芬芳，引发了诗人无限的感概与暇想，忍不住为春天留下了美丽的一笔。请听唐代诗人白居易的《忆江南》。朗诵：四年(2)班。
5.1《水调歌头》
(李松源)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
(陈鹤丹)呦，读得还挺有韵味的呢!不过呀，五(1)班的同学们不仅能朗诵，还能唱呢。 (李松源)是吗，那就请他们上台来给大家表演表演吧!
(陈鹤丹)好啊，掌声有请五年(1)班表演《水调歌头》。
5.2《四才子赏春》
(李松源)五(1)班的同学们表演的唱古诗真精彩呀，我还没听够呢。
(陈鹤丹)说的.还是不如唱的好听吧?!不过，唱古诗好，跳古诗更好!
(李松源)什么什么?跳古诗?古诗也能跳?(做跳的动作)
(陈鹤丹)不是不是，你理解错了，我是说呀，古诗可以朗诵，可以歌唱，还可以用“舞蹈”的形式来表现。
砺庵少保初度日酒阑石斋少保咏水晶葡萄为寿湖东少保有诗次韵冕亦继作
蒋冕〔明代〕
水晶珠在玉盘堆，还忆春风手自栽。味比蓬山仙醴胜，根随汉使节旄回。
延年何必求灵药，酿酒偏宜注寿杯。岁岁华筵酣醉后，蔗浆茶饮可能陪。
登保俶寺 钱越王俶入朝于宋国人建塔祝其来今其塔相传为保俶寺因以名 其一
韩邦奇〔明代〕
百尺浮图上碧霄，登临此日忆前朝。夕阳天外千山暮，秋海江头八月潮。
社稷有臣挥痛泪，君王何事树降标。当年城郭分明在，十里长塘见野桥。
登保俶寺 钱越王俶入朝于宋国人建塔祝其来今其塔相传为保俶寺因以名 其二
韩邦奇〔明代〕
封疆吴越百年传，一渡长江竟不还。北望犹存萧寺塔，南归曾见御函笺。
秋深宫殿迷寒草，日落湖山起暮烟。千古兴亡回首梦，清尊相对重悽然。
遇汪文灿御史南归报两小儿汪保祖保俱安好
程敏政〔明代〕
久别怜双璧，舟中数梦之。不图逢故友，亲说见吾儿。
对客能秪揖，延茶请诵诗。寥寥千里外，足慰一春思。
与倪舜咨董尚规李士钦联句一首送太子少保保国朱公北征
程敏政〔明代〕
大将提兵下汉庭，光生千里震雷霆。旄头夜落尘氛净，豹尾秋屯杀气腥。
边徼岂能当庙算，山川应合助王灵。功成拟勒燕然石，汉史无劳数卫青。
咏诸功臣像二十六首 其十四 故荣禄大夫太子太保吏部尚书赠太保王忠肃公翱
王世贞〔明代〕
昔在英景朝，天步实多艰。矫矫一巨公，降崧自钟山。
受脤奠辽海，飞檄扫*。再入司统均，晚际一何殷。
不诡亦不比，侃侃曹石间。远迩苞苴绝，旦暮军门闲。
左掖造膝归，屹然冠朝班。眉寿古所希，荣名安可攀。
咏诸功臣像二十六首 其二十 故光禄大夫太子太保兵部尚书赠太保刘忠宣公大夏
王世贞〔明代〕
茂陵志佳兵，华容司职方。力诎徼功士，失毋令得偿。
及乎孝皇代，经营膂力刚。锡圭黄河流，杖钺岭海邦。
抚此蒸黎瘝，如保赤子伤。君门逮遐陬，磅礡皆春阳。
晚途彻帝聪，所披无不当。造膝若一身，密语沃中肠。
鼎湖泣遗弓，挥手白云乡。岂无沈几哲，妖竖乱天纲。
身名竟璧完，令德假穹苍。
次潞河少保赵公太保李公各遣人以绫锦追遗赋谢
胡应麟〔明代〕
焕烂双缄袭彩毫，春风如拂潞河涛。寒销学士青绫被，艳借元戎赤锦袍。
范叔岂忘归魏思，苏卿宁惮入秦劳。江干好伴羊裘客，垂钓三山问六鳌。
有怀少保吴公稚山时行箧中适携少保海外遗诗
全祖望〔清代〕
老臣久仗波为国，厉鬼还教火浣衣。尚有指南残集在，诗魂环绕故宫飞。
天保
佚名〔先秦〕
天保定尔，亦孔之固。俾尔单厚，何福不除？俾尔多益，以莫不庶。
天保定尔，俾尔戬穀。罄无不宜，受天百禄。降尔遐福，维日不足。
天保定尔，以莫不兴。如山如阜，如冈如陵，如川之方至，以莫不增。
吉蠲为饎，是用孝享。禴祠烝尝，于公先王。君曰：卜尔，万寿无疆。
神之吊矣，诒尔多福。民之质矣，日用饮食。群黎百姓，遍为尔德。
如月之恒，如日之升。如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承。
我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。——《老子·德经·第六十七章》
持而盈之，不如其已。揣而锐之，不可长保。——《老子·道经·第九章》
安详是处事第一法，谦退是保身第一法，涵容是处人第一法，洒脱是养心第一法。——《小窗幽记·集醒篇》
如月之恒，如日之升。——佚名《天保》
图未就之功，不如保已成之业——《菜根谭·概论》
善守者，藏于九地之下，善攻者，动于九天之上，故能自保而全胜也。——《孙子兵法·军形篇》
保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——《日知录·卷十三》
同声则异而相应，意合则未见而相亲——《大戴礼记·保傅第四十八》
花枝叶底犹藏刺，人心难保不怀毒。
赖有岳于双少保，人间始觉重西湖。——袁枚《谒岳王墓》
无常安之国，无宜治之民——《大戴礼记·保傅第四十八》
得贤者安存，失贤者危亡——《大戴礼记·保傅第四十八》
陆机雄才岂自保？李斯税驾苦不早。——李白《行路难三首》
保民而王，莫之能御也。——《孟子·梁惠王章句上·第七节》
富贵不离其身，然后能保其社稷，而和其民人。——《孝经·诸侯》
如南山之寿，不骞不崩。——佚名《天保》
中心愿，*虏保民安国。——宋江《满江红·喜遇重阳》
如松柏之茂，无不尔或承。——佚名《天保》
爱笑者，心不衰；善保养，身不老。
偏怜之子不保业，难得之妇不主家。
正其本，万物理；失之毫釐，差之千里。——《大戴礼记·保傅第四十八》
天保定尔，亦孔之固。——佚名《天保》
既明且哲，以保其身。——佚名《烝民》
豺狼在邑龙在野，王孙善保千金躯。——杜甫《哀王孙》
如山如阜，如冈如陵，如川之方至，以莫不增。——佚名《天保》
亿兆同归寿，群公共保昌。——李隆基《端午》
训有方，保不定日后作强梁。——曹雪芹《好了歌注》
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。——沈括《活板》
寒风萧索一旦至，竟得几时保光华。——鲍照《拟行路难十八首》
如何奉一身，直欲保千年？——白居易《伤大宅》
人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。——魏征《谏太宗十思疏》
欲刚，必以柔守之；欲强，必以弱保之。——《列子·黄帝》
天保定尔，俾尔戬穀。——佚名《天保》
降尔遐福，维日不足。——佚名《天保》
神之吊矣，诒尔多福。——佚名《天保》
保兹天子，生仲山甫。——佚名《烝民》
休矣皇考，以保明其身。——佚名《周颂·访落》
以介眉寿，永言保之，思皇多祜。——佚名《周颂·载见》
天公高居鬼神恶，欲保性命诚难哉。——韩愈《感春五首》
寿考且宁，以保我后生。——佚名《商颂·殷武》
省可清言挥玉尘，真须保器全真。——苏轼《临江仙·赠王友道》
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。——西晋·李密《陈情表》
半夜火来知有敌，一时齐保贺兰山。——卢汝弼《和李秀才边庭四时怨·其四》
是用保其明哲，与之俯仰；晦是谟范，辱于囚奴；昏而无邪，隤而不息；故在易曰箕子之明夷，正蒙难也。——柳宗元《箕子碑》
保神明之清澄兮，精气入而麤秽除。——屈原《远游》
[五煞]到京师服水土，趁程途节饮食，顺时自保揣身体。——王实甫《长亭送别》
遨游快心意，保己终百年。——曹丕《芙蓉池作》
惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。——梁启超《少年*说》
不学蒲柳凋，贞心尝自保。——李白《慈姥竹》
里正前团催后保，尽累累、锁系空仓后。——陈维崧《贺新郎·纤夫词》
关于古诗词比赛主持词四篇
无论在学*、工作或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的古诗词比赛主持词4篇，欢迎阅读与收藏。
A： 尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家上午好！
A：今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；
B： 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！
A：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明， 今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
A：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
B：今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......
B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎！
A：接下来，我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词
第二项： 各校古诗词诵读比赛 第三项：演绎古诗古韵
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！
B：下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。
A：第一首《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句
登鹳雀楼
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
B： 吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！
A： 下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛 各校的顺序就按照抽签的顺序进行，有请*楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
B：好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”，表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
A： 小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
B： 每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年，童年学诗的情景历历在目。 接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
A： 一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 B：雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》
A：育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 真是字字珠玑，句句经典！声声诵读，津津有味。
B：下面进行第三项 演绎古诗古韵 演绎古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水，
A： 我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神 。下面请欣赏*楼小学为我们带来的《四季颂》
B：莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。
A：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 B：千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。
A：月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。
B：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。
A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的'荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
B： 人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
关于保持开心的古诗词
保持开心的句子
保持心境的古诗词
保持年轻心的古诗词
保持好心情的古诗词
形容保持本心的古诗词
保持自信的古诗词
保持个性的古诗词
保持克制的古诗词
保持真我的古诗词
保持原状的古诗词
劝人们保持安静的古诗词
保持的古诗
要保持初心的古诗
保持快乐的诗句古诗词
保持一颗少女心的诗词
仍要保持警惕的古诗词
保持童心的诗句
时刻保持警惕的古诗词
保持初心的诗句
朋友间保持距离的古诗词
保持本心的诗句
保持积极心态的古诗
保持从容心态的古诗
保持本心的句子
保持赤子之心的古诗
保持心态的说说
保持善心的句子
保持良好的心态的古诗
保持*常心的古诗
