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儿童急走追黄蝶，的诗全诗是怎么写的
宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
童急走追黄蝶， 飞入菜处寻。
[注释] 1.新市徐公店：地名。
2.篱落：篱笆。
3.径：小路。
4.阴：树叶茂盛浓密。
5.急走：奔跑着。
【译文】 在那稀稀落落的篱笆旁，有一条崎岖小路伸向远方， 路旁树上的花已经凋落，刚出的新叶还没形成阴凉。
儿童们都高兴地奔跑着，追扑翩翩飞舞的电影蝴蝶， 蝴蝶飞到电影菜花丛中，孩子闷再找不到蝴蝶去向。
赏析一: 一家旅店开设在新市郊外，敞亮的门窗面对一片秀丽的田野。
诗人伫(zhǜ)立窗口，眼光透过稀疏的篱墙投向一条田间小路。
小路又细又长，伸到很远很远的地方;路旁树上，新叶闪着嫩绿，还没有长成浓阴;油菜花正在盛开，满地金黄，一片欣欣向荣的阳春景象。
忽然，有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。
小家伙找啊，找啊，在一片黄菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了
请不要失望吧，小朋友，你看这满地金灿灿的没菜花不就像千万朵*的蝴蝶在起舞吗
赏析二: 这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。
头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。
这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。
篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。
篱笆和小路，点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。
“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。
这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。
而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。
“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
这首诗运用白描手法，*易自然，形象鲜明。
杨万里对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。
作者介绍: 万里(1127—1206)，(1124-1206)，南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今属江西)人。
是我国古代写诗最多的作家之一。
他的诗通俗清新，流畅自然，人称“诚斋体”。
诗的内容以山水风光自然景色为主，所以他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕见君”。“儿童急走追黄蝶”出自哪首诗
作者是
宿新市徐公店 南宋杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
这首诗把春天写得活灵活现，特别是后两句对儿童和黄蝶的动态描写使这幅春景图栩栩如生。
不知读者朋友有没有仔细思考过，黄蝶为什么要往菜花田里飞去呢
可能很多人马上会回答，那是因为黄蝶的保护色与电影的菜花融为一体，让儿童无法找寻，躲过一劫。
是的，回答没错，可为什么它不是红蝶(可以往桃花园里飞)、白蝶(可以往梨花园里飞)，而是黄蝶，偏偏要长成电影的保护色呢
这问题能回答的人就不多了。
诗中的黄蝶往菜花田里飞，可以判定这种蝴蝶属于粉蝶类(粉蝶科)的菜粉蝶，它们在成年阶段专食菜花的花蜜，采集菜花的花粉，而菜花是*的，所以为了保护自己不被天敌(如鸟类)发现，在长期的进化过程中，只有电影的蝴蝶才被保留下来，其它颜色的都被天敌吃掉了，没有留下。
那么，不在菜花地里出生的菜粉蝶，不是也要被天敌吃掉吗
这种情况一般不会发生。
事实上，菜粉蝶只在菜田里产卵，根本就不会在其它地方产卵。
油菜(包括我们吃的白菜、青菜、花菜、包菜和甘蓝等)能合成一种化合物，叫介酸甘油酯，在油菜开花和结油菜籽时合成量大增，并储存在菜油中，是菜油的主要成分。
菜粉蝶就对这种介酸甘油酯特别敏感，它的头部触角通过感知空气中微量的介酸甘油酯，即可判断何处有油菜。
发现何处有油菜，就在何处产卵，第二年卵孵化出来的幼虫，又专吃油菜的叶片而逐渐长大，再化蛹变成成虫——蝴蝶。
我们在买回家的白菜上或甘蓝菜上常会发现几个小菜青虫，那就是菜粉蝶的小宝宝。
菜青虫多的时候，会给油菜造成虫灾，也因此农民在喷洒农药杀灭它们的时候，在这些蔬菜里面留下残留农药，造成蔬菜污染(可以清洗掉)。
不过你别过于责怪菜粉蝶，菜粉蝶在采蜜采粉的过程中，也起到传粉的作用，在提高油菜籽的产量方面有着不可磨灭的功劳。
顺便说一下，从这首诗还可以看出，我国古代很早就已观察到菜粉蝶与油菜的关系，但这些认识仅仅是对现象的观察。
《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
1、篱：篱笆。
2、疏疏：稀疏。
3、径：小路。
4、阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。
5、急走：奔跑。
在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条小路通向远方，树上的花已经凋落，但刚长出来的叶子还不能茂密的形成树荫。儿童们奔跑着，追捕翩翩飞舞的*的蝴蝶，可是蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，孩子们就再也找不到它们了。
成阴：篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
这首诗运用白描手法，*易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣(m.ju.51tietu.net)。
本诗作者一生写诗两万多首，其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣，构思巧妙，语言通俗，自成一家，在当时与陆游等人齐名。本诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。
诗人住宿在位于浙江省德清县的新市镇，一个姓徐的人家开设的客店的时候，看到一片盛开*鲜花的油菜田野。那里跑着高兴的儿童。他们在追扑电影的蝴蝶。电影蝴蝶飞进电影的油菜花中，孩子们分不清哪是蝴蝶，哪是黄花，再也找不到蝴蝶了。诗人用简捷的语言生动地描写了美丽的田园风光，歌颂了大好的祖国山河。
宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
童急走追黄蝶， 飞入菜处寻。
[注释] 1．新市徐公店：地名。
2．篱落：篱笆。
3．径：小路。
4．阴：树叶茂盛浓密。
5．急走：奔跑着。
【译文】 在那稀稀落落的篱笆旁，有一条崎岖小路伸向远方， 路旁树上的花已经凋落，刚出的新叶还没形成阴凉。
儿童们都高兴地奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色蝴蝶， 蝴蝶飞到黄色菜花丛中，孩子闷再找不到蝴蝶去向。
赏析一: 一家旅店开设在新市郊外，敞亮的门窗面对一片秀丽的田野。
诗人伫（zhǜ）立窗口，眼光透过稀疏的篱墙投向一条田间小路。
小路又细又长，伸到很远很远的地方；路旁树上，新叶闪着嫩绿，还没有长成浓阴；油菜花正在盛开，满地金黄，一片欣欣向荣的阳春景象。
忽然，有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。
小家伙找啊，找啊，在一片黄菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了
请不要失望吧，小朋友，你看这满地金灿灿的没菜花不就像千万朵黄色的蝴蝶在起舞吗
赏析二: 这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。
头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。
这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。
篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。
篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。
“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。
这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。
而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。
“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
这首诗运用白描手法，*易自然，形象鲜明。
杨万里对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。
作者介绍: 万里（1127—1206），（1124-1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。
是我国古代写诗最多的作家之一。
他的诗通俗清新，流畅自然，人称“诚斋体”。
诗的内容以山水风光自然景色为主，所以他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕见君”。
作者是
宿新市徐公店 南宋杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
这首诗把春天写得活灵活现，特别是后两句对儿童和黄蝶的动态描写使这幅春景图栩栩如生。
不知读者朋友有没有仔细思考过，黄蝶为什么要往菜花田里飞去呢
可能很多人马上会回答，那是因为黄蝶的保护色与黄色的菜花融为一体，让儿童无法找寻，躲过一劫。
是的，回答没错，可为什么它不是红蝶（可以往桃花园里飞）、白蝶（可以往梨花园里飞），而是黄蝶，偏偏要长成黄色的保护色呢
这问题能回答的人就不多了。
诗中的黄蝶往菜花田里飞，可以判定这种蝴蝶属于粉蝶类（粉蝶科）的菜粉蝶，它们在成年阶段专食菜花的花蜜，采集菜花的花粉，而菜花是黄色的，所以为了保护自己不被天敌（如鸟类）发现，在长期的进化过程中，只有黄色的蝴蝶才被保留下来，其它颜色的都被天敌吃掉了，没有留下。
那么，不在菜花地里出生的菜粉蝶，不是也要被天敌吃掉吗
这种情况一般不会发生。
事实上，菜粉蝶只在菜田里产卵，根本就不会在其它地方产卵。
油菜（包括我们吃的白菜、青菜、花菜、包菜和甘蓝等）能合成一种化合物，叫介酸甘油酯，在油菜开花和结油菜籽时合成量大增，并储存在菜油中，是菜油的主要成分。
菜粉蝶就对这种介酸甘油酯特别敏感，它的头部触角通过感知空气中微量的介酸甘油酯，即可判断何处有油菜。
发现何处有油菜，就在何处产卵，第二年卵孵化出来的幼虫，又专吃油菜的叶片而逐渐长大，再化蛹变成成虫——蝴蝶。
我们在买回家的白菜上或甘蓝菜上常会发现几个小菜青虫，那就是菜粉蝶的小宝宝。
菜青虫多的时候，会给油菜造成虫灾，也因此农民在喷洒农药杀灭它们的时候，在这些蔬菜里面留下残留农药，造成蔬菜污染（可以清洗掉）。
不过你别过于责怪菜粉蝶，菜粉蝶在采蜜采粉的过程中，也起到传粉的作用，在提高油菜籽的产量方面有着不可磨灭的功劳。
顺便说一下，从这首诗还可以看出，我国古代很早就已观察到菜粉蝶与油菜的关系，但这些认识仅仅是对现象的观察。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
四时田园杂兴·其三十一(宋·范成大)
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小儿垂钓(唐·胡令能)
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
稚子弄冰(宋·杨万里)
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
池上(唐·白居易)
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
村晚(宋·雷震)
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
与小女(唐·韦庄)
见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
出自宋朝诗人杨万里的儿童诗——《儿童急走追黄蝶全诗》
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的意思 解析，将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
赏析
成阴：篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
这首诗运用白描手法，*易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。
本诗作者一生写诗两万多首，其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣，构思巧妙，语言通俗，自成一家，在当时与陆游等人齐名。本诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。
诗人住宿在位于浙江省德清县的新市镇，一个姓徐的人家开设的客店的时候，看到一片盛开黄色鲜花的油菜田野。那里跑着高兴的儿童。他们在追扑黄色的蝴蝶。黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花中，孩子们分不清哪是蝴蝶，哪是黄花，再也找不到蝴蝶了。诗人用简捷的语言生动地描写了美丽的田园风光，歌颂了大好的祖国山河。
在我国古代有非常多的名人创造了诗词。每一首诗词的背后，都是诗人藏着的一个个动人的故事，今天就让我们一起来看看以下这几首古诗词吧~看你是否能解读出它们背后不一样的故事。
更漏子
唐.温庭筠
玉炉香，红烛泪，偏照画堂秋思。
眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
一叶叶，一声声，空阶滴到明。
寄黄几复
北宋·黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
想得读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
夜书所见
宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
江南
两汉·汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
寒食
唐·韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
野望
唐·王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
有人说，童年的记忆就像一张纸，最初印上的东西怎么也抹不掉。
那么，那些童年时摇头晃脑背诵的古诗词，你还记得几首，曾经耳熟能详的词句，你是不是还能脱口而出呢？
天真烂漫的童年时光里，因为有了那些清新自然朗朗上口的古诗词，从而令长大后的回忆亦都余味悠长口齿噙香。
小诗词，大境界。现在，就分享三首简单自然的古诗和您共赏，和我一起去邂逅可爱的童年时光。
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。——宋 邵雍《山村咏怀》
赏析：阳春三月，惠风和畅，诗人郊外踏青，乡野风光清新又明亮，让人感到特别的轻松愉悦。
一路行来，路边不仅有供有游人歇息的亭子，还有一朵朵怒放的野花，不知不觉间诗人就走出了二三里地之远。眼前是一个只有四五户人家的小村庄，此时，正是午饭时间，炊烟袅袅，小村庄安安静静的，温馨又明亮。
郊外踏青，胜似闲庭信步，鲜花作伴，亭台相随，小村庄午炊刚起，恬静怡人的原野风光令人诗人流连忘返，陶醉其中。
在动人春色不须多。虽然是几组简单的数字，却铺陈出一幅自然清新春风骀荡的乡村画卷，那纯粹明亮的色彩令人感到舒适惬意，心生安静。
境由心生，写出如此天真烂漫春色的诗人必定有着明亮闲适的心境，其积极的人生态度由此可见一斑。
诗人简介：邵雍，字尧夫，自号安乐先生，宋朝人，学有大成，两次被举荐，均称疾不赴，有《观物内外篇》等著述传世。
一片两片三四片，五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入梅花总不见。——清 郑板桥《咏雪》
赏析：洁白的雪花漫天飞舞，一片两片三四片，五六七八九十片，庭院中的诗人仰头头数着这一片又一片飘飞的雪花。
只是，成千上万片的雪花飘飘洒洒数也数不清，它们飞入梅花从中转瞬就消失不见了。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。广袤无垠的天地间，春雪满空，寒梅吐蕊，雪花入梅，梅花噙雪，馨香细细，清新怡人，春天的气息就是这么势不可挡地扑面而来。
数雪花，可见诗人天真烂漫的一面，雪花漫天，又见其豪迈奔放的一面，雪花入梅，又见其婉约柔情的一面，真是一个百变的诗人。
看似简单的数字罗列，且起句*白无奇，像顺口溜一般，给人不过如此的感觉，不料诗人却是早已卯足了劲做足了功课，因为他的后两句一下子就把整首诗从低谷推向了奇峰，令人精神为之一振。
诗人简介：郑板桥，字克柔，清代文学家、书画家，扬州八怪之一，康熙秀才雍正举人乾隆进士，为官清廉，书画成就斐然，有《板桥全集》等著作传世。
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。——唐 李峤《风》
赏析：自然界的风真是无所不能，它既能吹落秋天金黄的树叶，也能吹开二月明媚的鲜花，不但过江的时候能掀起滔天巨浪，进入竹林的时候还能令万竿翠竹为之倾倒。
秋风萧瑟，春风化雨，真是神来之笔，全篇不见一个“风”字，诗人却能令人感到那顽皮可爱的风无处不在。
柔弱的风，强悍的风，凄婉的风，多情的风，自然界的风千变万化，让人不得不爱，又令人惧之三分。
全诗仅用短短二十个字，就摄尽了风的魂魄，让读者既能看到其柔情似水温婉怡人的一面，亦能见到它排山倒海气势恢宏的一面，可见诗人笔力之深厚。
诗人简介：李峤，字巨山，唐代诗人，诗*王勃，以文辞著称，与杜审言等并称“文章四友”，有《杂诗咏》等著作传世。
远看山有色，*听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。——王维
既是一首诗，也是一幅画，同时还是一个有趣的谜语，诗人怀揣一颗童心写就的小诗，仿佛一幅色彩清新的山水画，徐徐地展开在天真懵懂的孩童面前。
小诗词，大境界，那些令人百读不厌的小诗，带着香甜的糖果的味道，它们既可以陶冶孩子们的心灵，还可以给予他们许多美丽的遐想，和美好的憧憬，那是童年幸福的味道。
那么，这种幸福美好的味道，和那份清新明亮的旧时光，您还记得么？
在古代的中，大家有哪些掌握的名诗呢?一起来看看吧!
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，
飞流直下三千尺。疑是银河落九天。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
*猿声啼不住，轻舟已过万重山。
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
*青山相对出，孤帆一片日边来。
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。
癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
古代写儿童的，抒发了作者对儿童的无忧无虑生活的感叹之情。
骑牛远远过前村， 吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客， 机关用尽不如君。
陇lǒng：古同“垄”，土埂
【译文】
牧童骑着牛远远地经过山村，
他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到，
哎，多少到长安求取名利的人啊，
机关算尽都不如你(牧童)啊!
作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所驱。
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
尔ěr：你，你的：～父。～辈。～汝rǔ赏析：七言绝句。写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。这两句是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大;你却垂钩钓鱼，为图己乐。
两种心情是何等不同啊?即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。说明诗人很伤感。于*淡中见新奇，韵味悠长。
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，遥yáo远：～远。 怕得鱼惊不应人。
蓬pãng：散乱：～乱。～松。～头垢面。 稚zhì：幼小 纶lún：钓鱼用的线：垂～。
【译文】
一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。
鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
【注释】 ⑴咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用来赞美鹅。 ⑵项：颈的后部。这里指鹅的脖子。 ⑶掌：诗中指鹅的脚掌。拨：划。
古诗中追蝶的儿童真
儿童追蝶的古诗
儿童追黄蝶的古诗
追蝴蝶的儿童古诗
写儿童童真童趣的古诗
关于儿童童真童趣的古诗
儿童童真童趣的古诗大全
关于儿童追蝴蝶的古诗
儿童追蝴蝶的诗句
儿童急走追黄蝶的古诗
有关儿童童真童趣的古诗句
写儿童充满童真童趣的古诗
写儿童童真童趣的古诗词
儿童追蝴蝶的一首古诗
有关描写儿童童真童趣的古诗
哪些写儿童追黄蝶的古诗
关于古代儿童童真童趣的古诗
儿童急走追黄蝶的这首古诗
关于儿童追赶蝴蝶的古诗
儿童抓蝴蝶的天真古诗
描写儿童的童真童趣古诗词
描写少年儿童童真童趣的古诗
描写儿童追蝴蝶的诗句
儿童在油菜地追蝴蝶的古诗
关于儿童童真美好生活的古诗
儿童在花丛中捕蝶的古诗
蝴蝶的古诗儿童
古诗中儿童天真可爱的诗句
古诗中充满着童真童趣的诗句
儿童在花丛中蝴蝶的古诗
