随机的古诗

用随机应变造句,用随机应变写一句话

1、我们在面试的时候其实就是在考验我们随机应变的时候。

2、我们得出两条不可争辩的真理：第一条是，具有决定性的机动越简单，就越有把握成功；第二条是，在战斗过程中随机应变采取突然的机动，往往比事先预定的计划容易获得成功。

3、为将者的首要条件是“勇气”。没有勇气，其他条件都没有多大价值，因为没有勇气，其他条件都无法发挥作用。第二是“智慧”，要聪明过人和随机应变。第三是“健康”。

4、此刻的大学生缺乏的就是随机应变的潜质。

5、在生活我们应该随机应变，千万不能犯郑人买履的错误。

6、打排球也要随机应变，运用多种战术，方能取得胜利。

7、随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。

8、我觉得我们班的很大一部分同学都需要锻炼一下自己的随机应变能力。

9、他们很聪明，晓得如何随机应变。

10、实验坚持不懈试错冒险即兴发挥最佳途径迂回前进混乱刻板和随机应变，所有这些都有助于应付变化。

11、他们不能随机应变。

12、一个人动机纯正，完全为公，就是随机应变。一个人动机不纯，完全为己，就是投机取巧。

13、这地底下的，什么事情都有可能发生，最重要的不是大惊小怪，而是随机应变，要知道再凶险的鬼也强但是一活人，这什么黑凶白凶的，也得遵守物理定律，一梭子子弹打过去，打烂了也就没什么好怕的。

14、我能随机应变解决问题。

15、在出外旅游前，最好购买旅游保险，并且认识一些急救常识，以便发生意外时，可以随机应变。

16、如果没有提供低脂的主菜，随机应变。

17、当他们来到门前时，我的保姆有一套随机应变的话，把门关住不开。

18、聪明的人能随机应变。

19、有一种人极善蒹葭玉树,随机应变。

20、在那一瞬间，她再次表现出随机应变的惊人的能力。

21、看风使船：比喻跟着时势转变方向，随机应变。

22、看风驶船：指随机应变，见机行事。

23、看来今天下午的面试我只有随机应变了，因为我到现在什么都还没有准备。

24、要随机应变就这么难？

25、他随机应变，渡过危机。

26、她看上去很大胆，善于随机应变而且肆无忌惮，她正是这样一个人。

27、只要你能够随机应变，他提出什么问题都不是问题。

28、夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？用兵之道，亦然如此，皆贵在随机应变。

29、他善于随机应变，总能摆脱追踪他的人。

30、在这个社会上随机应变的能力很重要。

31、这个时候就是体验你随机应变的时候。

32、他这种随机应变的态度使赛尔登感到愕然。

33、经过这次培训，你一定会对随机应变的人的变通能力感到惊奇！

34、你必须随机应变。

35、今晚我会搞定的，随机应变吧。

36、我的孩子，世界上的事情就是这么复杂的，但是复杂并不表示最后结果不好。只要自我冷静，坚持和随机应变，复杂的过程之后，往往会出现一个好结果。咱们*人已经*惯别人对自我不好，一旦太好，自我反倒脆弱起来。

37、占风使帆：比喻随机应变，看风头办事。

38、双子座："心智的刺激"就是美丽的力量，双子具有明显的双重性格，随机应变，见风转舵，化劣势为优势，他们最行。

39、她这个人真是八面玲珑,会随机应变。

40、我能教的都教了，剩下只有靠你自己临场随机应变。

41、因此你必须随机应变时刻准备应付各种不测。

42、这次夏令营中，小兵随机应变的做法得到了老师的肯定。

43、他们都属于这类人：随机应变，欢欢喜喜，善于奉承。

44、只要随机应变就是了。

45、他聪明机灵，不论遇到哪种状况，都能随机应变，将事情做妥善的处理。

46、我觉得我们班的很大一部分同学都需要锻炼一下自我的随机应变潜质。

47、能否把这个棘手的问题处理好，就看你随机应变的本事了。

48、他善於随机应变,总能摆脱追踪他的人。

49、我知道什么叫做随机应变。

50、我到那时，就随机应变吧。

51、做事要灵活，随机应变，不要死守旧规则。

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随机应变的意思

随机应变的意思

　　成语是*传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面是小编帮大家整理的随机应变的意思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　随机应变[suí jī yìng biàn]

　　解释：机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。

　　*义词：见风使舵、见机行事

　　反义词：一成不变、刻舟求剑

　　随机应变造句

　　1、计划计划很好，但是顺其自然也不错：为生意和生活计划很重要，不过随机应变的能力也很重要。

　　2、今晚我会搞定的，随机应变吧。

　　3、你实在无法为他将要对你提出的问题作准备-你只有随机应变了。

　　4、他善於随机应变，总能摆脱追踪他的人。

　　5、我们在物色的人必须能随机应变，有创造力，能吸收新想法。

　　6、自愈的力量脱胎于生活，那些克服挑战、随机应变的经验才是帮助它成长的养料。

　　7、在生活我们应该随机应变，千万不能犯郑人买履的错误。

　　8、他这种随机应变的态度使赛尔登感到愕然。

　　9、他随机应变，渡过危机。

　　10、他随机应变的能力让这个国家保持稳定，同时也试图让它成为“正常”。

　　11、她们在风格上截然不同，但是在外表之下，两个人都是头脑聪明、个性坚强、随机应变、充满激情的女人。

　　12、当他们来到门前时，我的保姆有一套随机应变的话，把门关住不开。

　　13、保养维护的策略？预先计划或随机应变？

　　14、当住到一起以后，你们做决定时就要懂得随机应变了，比如说家务和开销如何分配。

　　15、应聘者需要对设计抱有极大的兴趣以及浓厚的热情，当遇到技术上的难题时要随机应变，灵活处理。

　　16、要随机应变就这么难？

　　17、第二，就是要用较好的随机应变能力，能及时处理主持中遇到的突**况。

　　18、这个时候就是体验你随机应变的时候。

　　19、只要你能够随机应变，他提出什么问题都不是问题。

　　20、“我们只是执行艰巨任务的普通人，”他说，“我们必须随机应变。”

　　21、即使遇到了不熟悉的状况也不要惊慌，随机应变就好。

　　22、聪明人能随机应变，傻瓜是不会的。

　　23、他们都属于这类人：随机应变，欢欢喜喜，善于奉承。

　　24、因此你必须随机应变时刻准备应付各种不测。

　　25、诸葛亮随机应变，总能在危险中急中生智。

　　26、我们鼓励灵活多样、创新、随机应变，自我激励，同时致力于设立尽可能的高标准。

　　27、报告说：“它已被证明是一个适应力强、能随机应变的*组织，并继续有着攻击美国及美国海外利益的强烈愿望。”

　　28、在出外旅游前，最好购买旅游保险，并且认识一些急救常识，以便发生意外时，可以随机应变。

　　29、现在万事俱备，若有突发状况，大家到时随机应变吧！

　　30、据**称，救援过程中也有随机应变的情况：四名纽约*临时征召了在42街运送旅客和以及通勤用船只赶往现场；

　　31、我到那时，就随机应变吧。

　　32、只要随机应变就是了。

　　33、他们不能随机应变。

　　34、我寻求创造力——他们是否有随机应变的能力？

　　35、当老师抽我起来回答问题的时候我什么都没有准备，只有随机应变的回答了。

　　36、情况有变，我们就该随机应变。

　　37、他聪明机灵，不论遇到哪种状况，都能随机应变，将事情做妥善的处理。

　　38、我还没决定他来时要说什么，到时随机应变吧。

　　39、我们在面试的时候其实就是在考验我们随机应变的时候。

　　40、聪明人随机应变，愚蠢者固执己见。

　　41、这会儿我骑虎难下不好脱身，先顺势发展，再随机应变吧！

　　42、我说的也不是很完全很对关键看自己经验的积累和随机应变。

　　43、内行的标志是在危急关头他善于随机应变。

　　44、他看上去在胆，善于随机应变，而且肆无忌惮，其实根本不是。

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随机应变的句子

我爱九库说说网为大家精心整理收集，希望大家喜欢！

　　●在这个本来差异和变化的世界里，人生的要义一个是随心所欲，一个是随机应变。前者是随着自身的差异变化而差异变化，后者是随着外界的差异变化而差异变化。可以说，你不随意是和你自己过不去，而你不随机则是和外界他人或万事万物过不去。除此之外，那就随缘和随便吧。那么，人生和世界最大的差异变化是什么呢？当是已知和未知，意愿和意外的差异变化也。

　　●“兵地常势，水无常形”，我们在处理各种事物时都是要去能够做到随机应变，因势利导，不墨守成规，不去拘泥于一格，甚至是逢大势不践小诺，处大事不拘小礼，从而达到变则通，通则灵，灵则达，达则成的理想效果。

　　●从愣次定律中学到了恋爱三部曲:第一，来拒去留；第二，增缩减扩；第三，敌不变我不变。注：一切以实际情况为准，随机应变。

　　●人生仿佛一场遭遇战，随机应变吧，如履薄冰的脚步，也会踩出无数个错误的脚印。或者更进一步地说：人生没有对错，只有各种选择。 ----咸泡饭《我知道没有人值得我羡慕》

　　●当你第一次和他见面，他会不时质疑他的表现是否不失礼又有点愚蠢，对于只能看见世界表面的肤浅自我感到惭愧，就如同清澈池塘上反光的浮油般可耻。然而，情况也非一直如此。有时，他也会认为自己是年轻人中难得的例外：老练世故、懂得随机应变，总之，比任何他所认识的人还要伟大一点点。 ----菲茨杰拉德《美丽与毁灭》

　　●秦始皇统一中国，没有杀六国王室；而汉高祖刘邦亡秦之后，与项羽一起杀秦王子婴，夷灭秦王室。 秦始皇统一中国的功臣，都*厚禄，善始善终；而汉高祖几乎杀光了开国功臣，夷灭了他们的宗族。 秦始皇对待战败的李信，不但没有处罚，反而在*定齐国的战役中让其带兵立功，重树威名；而司马迁的当朝皇帝对将军王恢，只因其随机应变，没有冒险出击而下狱处死。 秦始皇从未妄杀过将军和大臣；而汉武帝当朝宰相就杀过数位，还有将军、王子、公主。 秦始皇从未对直言的大臣加以处罚；而汉武帝因司马迁替战败的将军李陵谏言就将其处以宫刑。 ----程步《真秦始皇》

　　●和谐，是能与生活相融，随机应变，而非故步自封。 ----海涛法师

　　●我的孩子，世界上的事情就是这么复杂的，但是复杂并不表示最后结果不好。只要自己冷静，坚持和随机应变，复杂的过程之后，往往会出现一个好结果。 咱们中国人已经*惯别人对自己不好，一旦太好，自己反倒脆弱起来。 ----池莉《立》

　　●1这地底下的，什么事情都有可能发生，最重要的不是大惊小怪，而是随机应变，要知道再凶险的鬼也强不过一活人，这什么黑凶白凶的，也得遵守物理定律，一梭子子弹打过去，打烂了也就没什么好怕的 ----南派三叔《盗墓笔记》

　　●《刻舟求剑》告诉我们，做网络营销，一定要与时俱进，随机应变。 ----郑俊雅

　　●谋算之力、随机应变之能、虚实之法、摄人之势、诱人之术（陷阱）。兵者诡道，为达目的所用之。弈：静、稳，观棋：思而不语。

　　●人生有如负重致远，不可急躁。 视不自由为常事，则不觉不足， 心生欲望时，应回顾贫困之时， 心怀宽容，视怒如敌，则能无事长久， 只知胜而不知败，必害其身！ 责人不如责己，不及胜于过之 ! 人生在世，往往身不由己，人人头顶都有命运、宿命和天命三柄利剑。好比有一个圆盆，内有一碗。碗便是人。只要他在盆里，不管往左还是往右，他自可抉择，在盆内抉择，便是命运。因此，命运可因人意愿改变。而那盆沿......人走到盆的边上，再也无法前往，便是人的宿命。在宿命之外，还有天命，所谓天命，便是造出了这盆以及碗的命令。人只有知道了自己有所能、有所不能，知道这世上还有事情乃是自己奈何不得，方能随机应变。 ----德川家康

　　●吉水人王宠，排行第八，人称王来八，自1645年起义兵，“出入吉、赣、临、抚间，骤发倏散，踪若风云，数百里地，敌骑阻绝，士民得安定，服明服者，皆来八力也”。1646年他兵败被俘，设计伪降，盛筵款待清军，用酒灌醉，夜间召集旧部全歼看守之敌，随即换上清军器械旗帜乘船进抵新淦、峡江，清朝知县出迎，都被擒杀，连克二城。清军主力来攻，王宠兵力不敌，战败后随机应变，在旗帜上大书“追剿王来八”，在乱军中大呼“杀贼”，乘清军错愕之际溜之大吉。1647年十月，清江西巡按董学成檄调各府县兵围剿，王来八战败，死于乱军之中。 ----顾诚《南明史》

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随机存储器有什么类型

随机存储器有什么类型

　　对于随机存储器，大多数人都还是比价陌生的。我们对它的了解似乎只是朦朦胧胧地知道它是一种小型的存储设备。但是它究竟有什么不一样的地方，到底有哪些种类，我们大多数人都是一无所知。小编将为大家简单介绍关于随机存储器的知识，为大家“科普”一下。

　　随机存存储是一种能够与CPU直接进行数据交换的内部存储器。它可以快捷地与CPU进行临时的数据交换，所以它的读入与写入的速度都是非常的快的，在手机、电脑等的操作系统中，随机存储器都是用来做临时文件的存储媒介，这样的话，这些重要的临时数据就会被高速地写入，从而方便了使用。

　　随机存储器并非只有单一的一个种类，它根据自己的存储单元的运行原理的不同，可以分为静态随机存储器和动态随机存储器两类。下面为大家着重介绍这两种随机存储器的'有关知识。

　　静态随机存储器

　　静态随机存储器是随机存储器的一个重要的组成部分。它是由静态存储单元组成的存储设备。它不需要利用电路的不断刷新来完成工作，也就是说，它不会因为更换电池等刷新电路的操作，而造成数据的流失它能够持久的保存数据，任何数据被静态随机存储器写入，就会真的像被“安静”地放置在存储器中，保存数据的能力较强。但是它也有着不可忽视的弱点，这就在于静态随机存储器的集成度远远没有动态随机存储器的集成度高，也就是说，相同体积的静态存储器的容量要低于动态存储器许多。这就是为什么手机这样的小巧设备的RAM不用静态随机存储器，而选用动态随机存储器的原因。

　　不过，一些用来存储重要资料的计算机常常使用的是静态随机存储器。

　　动态随机存储器

　　动态随机存储器的工作原理和应用与静态随机存储器恰恰相反。

　　动态随机存储器是使用最为广泛地随机存储器，我们使用的手机以及大多数电脑所使用的随机存储设备大都是动态随机存储器。它属于一种电容存储器，使用一段时间就需要将电路刷新一次，通过电流的刷新以达到更新数据的效果，它的集成度比较高，存储容量大。但是，它也有着不容忽视的缺点，就是数据容易丢失，如果一段时间内，存储系统没有得到更新，就会造成数据的丢失，所以各位在使用含有动态随机存储器的设备时，一定要慎之又慎，谨防数据的丢失。

　　拓展：

　　存储器有哪些技术指标

　　记忆元件可以是磁芯，半导体触发器、MOS电路或电容器等。位(bit)是二进制数的最基本单位，也是存储器存储信息的最小单位，8位二进制数称为一个字节(Byte)，可以由一个字节或若干个字节组成一个字(Word)在PC机中一般认为1个或2个字节组成一个字。若干个忆记单元组成一个存储单元，大量的存储单元的集合组成一个存储体(MemoryBank)。为了区分存储体内的存储单元，必须将它们逐一进行编号，称为地址。地址与存储单元之间一一对应，且是存储单元的唯一标志。应注意存储单元的地址和它里面存放的内容完全是两回事。

　　根据存储器在计算机中处于不同的位置，可分为主存储器和辅助存储器。在主机内部，直接与CPU交换信息的存储器称主存储器或内存储器。在执行期间，程序的数据放在主存储器内。各个存储单元的内容可通过指令随机读写访问的存储器称为随机存取存储器(RAM)。另一种存储器叫只读存储器(ROM)，里面存放一次性写入的程序或数据，仅能随机读出。RAM和ROM共同分享主存储器的地址空间。RAM中存取的数据掉电后就会丢失，而掉电后ROM中的数据可保持不变。因为结构、价格原因，主存储器的容量受限。为满足计算的需要而采用了大容量的辅助存储器或称外存储器，如磁盘、光盘等。存储器的特性由它的技术参数来描述。

　　存储容量：

　　存储器可以容纳的二进制信息量称为存储容量。一般主存储器(内存)容量在几十K到几十M字节左右；辅助存储器(外存)在几百K到几千M字节。

　　存取周期：

　　存储器的两个基本操作为读出与写入，是指将信息在存储单元与存储寄存器(MDR)之间进行读写。存储器从接收读出命令到被读出信息稳定在MDR的输出端为止的时间间隔，称为取数时间TA；两次独立的存取操作之间所需的最短时间称为存储周期TMC。半导体存储器的存取周期一般为60ns-100ns。

　　存储器的可靠性：

　　存储器的可靠性用*均故障间隔时间MTBF来衡量。MTBF可以理解为两次故障之间的*均时间间隔。MTBF越长，表示可靠性越高，即保持正确工作能力越强。

　　性能价格比：

　　性能主要包括存储器容量、存储周期和可靠性三项内容。性能价格比是一个综合性指标，对于不同的存储器有不同的要求。对于外存储器，要求容量极大，而对缓冲存储器则要求速度非常快，容量不一定大。因此性能/价格比是评价整个存储器系统很重要的指标。

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简单随机抽样的评课稿

简单随机抽样的评课稿（精选5篇）

　　评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。下面是小编为大家整理的简单随机抽样的评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　这位老师说课的题目是高中数学必修3第二章第一节第一课时《简单随机抽样》。他的说课让我觉得出彩的地方有三个。

　　第一，他用来引入新课的问题“真正贴*学生的生活实际”。其他老师说课时举的都是课本上给出的“贴*学生生活的例子”，让我们这些当老师的都还觉得“离我们的生活还是有些距离”，什么恩格尔系数啊，发射炮弹啊，等等。而他举了什么例子呢，他是*顶山的老师，他给学生出示的第一个例子是“我们所喝的酸奶等乳制品的合格率”，第二个例子是中学生*视率，老师的问题是“这些合格率、*视率等是如何统计出来的？”看看这些例子，再想想我们讲课时给出的例子，哪个会让学生更感兴趣？！

　　第二个亮点是，这位老师带来的自制的三个教具：用鞋盒做的抽签箱、不放回地抽取乒乓球的模型、放大版的随机数表。让谁看了都会觉得他真的很用心！教具都是随机取材，可以说甚至还有些简陋，但却是那么地朴实与好用！这样的细节让我们看到了一位用心做教育的年轻老师的真诚与可爱！老师就该是这样，不铺张不做作不喧哗，却能直观明了地让学生明白其中的原理。

　　第三个精彩之处竟然会出在作业布置上。必做题当然还是传统地巩固检验本节内容的*题，选做题却出其不意地深深吸引了我，引发了我良久的思考，甚至是我都在设想我再讲这同一节课时我要给学生设计什么样的任务和课前课后作业。他给学生留的作业是：请你与同伴合作调查出以下问题的结果：

　　1、现在你班级的同学配有手机的人数有？占全班的比率为？

　　2、上课曾经玩过手机的同学有多少？占全班的比率为？

　　3、调查同学们对于该不该给中学生配手机的问题的看法并用数学的方法加以分析。

　　（问题是我凭自己的记忆整理的，可能与教师本人实际设置的问题有出入）

　　这样的课怎么样呢？

　　会场响起的阵阵掌声回答了这个问题！在座的不是评委，就是同行，不论年轻的年老的，一致叫好！连同行都极度认可的好课，一定绝对没有问题！真的，我从内心里为他竖起大拇指！

　　他的课给了我启发，上课要用心，很用心，要真正地选取学生感兴趣的，真正贴*学生生活实际的例子，要把问题简单化，不要总把数学装扮得高深莫测、让人心生敬畏！

　　摘 要： 简单随机抽样是统计的基础，本文通过实例分析、解决，体验简单随机抽样的科学性及其方法的可靠性，培养分析问题、解决问题的能力。

　　关键词： 抽样调查 “简单随机抽样” 机会均等

　　“简单随机抽样”是江苏教育出版社出版的中等职业学校国家审定教材《数学》第二册第六章第一节的内容。中职数学教材把统计（Ⅰ）安排在“概率”之前学*，并把“简单随机抽样”一节的内容放在统计一章之首，突出了统计初步在日常生活中的应用，强调了随机抽样的必要性和重要性。本课通过丰富的案例，尝试激发学生学*的兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。

　　一、教学案例

　　引例：妈妈让小明买一盒火柴，叮嘱：“要质量好的！”小明买回火柴，得意地告诉妈妈：“质量很好，我每一根都试过了！”

　　教师提问：要调查某种产品的质量，我们可以选择的方法有哪些？在这个笑话中，小明选择了哪种方法？是否合适？

　　答：调查一般有普查和抽样调查。小明用的是普查，不合适。

　　提问：什么是普查？什么是抽样调查？

　　答：普查就是全面调查，抽样调查就是从调查对象中抽取部分进行调查，从而对全部调查对象作出估计和推断。

　　问题一：请问下列调查宜“普查”还是“抽样调查”？

　　A.一锅水饺的味道

　　B.游客进入上海世博园区前的安全检查

　　C.电视某节目的收视率

　　D.一批灯泡的质量情况

　　E.某城市居民家庭中拥有计算机者所占比重

　　教师提问：你们认为这些调查适合用什么方法？说明理由。

　　经讨论，学生认为上述调查除B外都适合用“抽样调查”。

　　问题二：某班有50名学生，现从中抽出5名学生去参加学生座谈会，应采用下列哪种抽取方式？为什么？

　　A.在学号为1～20号的学生中抽5位学生出*

　　B.在全班同学中任意抽取5位学生出*

　　提问：这两种抽取方式有什么区别？哪种更客观？

　　学生回答：A方法把学号20号以后的同学排除了，不能客观地代表全班同学，这种方法不合理，而B方法比较合理。

　　提问：抽样的方法有很多，但要使抽取的样本客观地反映总体情况，你觉得抽取的样本要具有什么特征呢？

　　答：抽取的样本要具有代表性，每个个体被抽到的可能性要相等。

　　总结：这种方法就叫简单随机抽样。

　　问：既然知道了要用简单随机抽样，我们应该怎么做？谈谈你的看法。

　　把学生分成四大组，分别讨论，由各小组一位同学代表发言。学生主要提出了“抽签”和“抓阄”两种方法。师生一起归纳“抽签法”步骤：

　　（1）编号制签；

　　（2）搅拌均匀；

　　（3）任取n个号码。

　　提问：你觉得用“抽签法”的优点是什么？

　　回答：形式简单，能使每一个个体被抽到的机会均等。

　　问题三：当要在全校200位学生中抽取5位去参加市学生*，应该怎么做？用抽签法适用吗？

　　学生纷纷表示，制作200个签太麻烦了，抽签法虽然简单，但总体个数多的时候，用抽签的方法不适合。

　　教师总结：抽签法有局限性，所以我们碰到总体个数较多时，利用“随机数表”进行抽样。通过展示介绍随机数表，强调数表上的数字都是随机的，各个数字出现的可能性均等，结合上例让学生讨论随机数表法的步骤，最后师生一起归纳步骤：（1）编号；（2）在随机数表上确定起始位置；（3）取数。让学生体会随机数表法的科学性和优越性：避免制签，且同样保证抽到的机会均等。

　　问题四：1936年，美国总统选举前，一份颇有名气的杂志的工作人员做了一次民意测验，调查共和党的兰顿和的罗斯福谁将当选下一届总统。为了了解公众意向，调查者通过电话簿和车辆登记簿的名单给一大批人发了调查表。通过分析收回的调查表，显示兰顿非常受欢迎，然而实际选举结果正好相反，最后罗斯福在选举中获胜，其数据如下：

　　问题：美国总统选举的真实结果为什么与杂志社的预测结果正好相反？

　　教师提问：为什么会出现矛盾的结果？问题出在哪？

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q迅家园随机看说说

1、Q迅家园， 是一家以QQ为题材的网站，以青少年为主要服务对象的中国资讯交流*台，是中国大陆广大QQ用户最为喜爱的QQ主题网站之一。

2、就能空间你所要要的权限空间或加密空间的最新的一条说说内容及发布时间。还有说说总数，见下图

3、在点击了你想进入空间的的QQ以后，会出现如下图所示的框框，然后点击微博。

4、将要查看的加密QQ空间(qzone的QQ号放到搜索框中搜索。

5、其实要进相册也不难，一般现在的腾讯公司都会有公认密码的 ，大家可以试试这个公认密码。打开你所要进入的空间，有密码的空间。点击属性，会看到一个*。复制到浏览器打开浏览，后面XXXXXX是QQ号码。

6、发起临时会话以后会出现下图所示的对话框。

7、点左侧的“心路历程”，见下图

8、首先在QQ查询页面，输入想要进入空间的QQ号。

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随机1000个普通名字 lol名字大全女2021

Super丶Vegeta

AIlianˊ单人行

晨歌　alborada

kissぅゃsj

楼梯口的女孩 ▎ The pupL

雨食Infante ゅ

cruelty-Apollo

Melony°（没了你

氿芣酔亾亾洎酔。

世界这么大你算个what

臻、我等你回来。

BLUE 16°深蓝梦境

▼心计Female

╰＊Ｅsposo

We Are One

〆禁止暧昧づ

Animai°情兽=

ㄟ嗳啲誓誩╮

请仰视你们的女王

左瞳 Remnant

蓄意的谎言

格调　Moment゜

渲染孤独尘埃

谜一般的女子

The supreme

浮夸生 Easonら

Amoヽ晴天

厌了走吧@

desert. 荒芜

阳光里的smile

一纸荒年 Trace。

Tenderness°冬夏莫凉

琉璃美姬

屠龍者

回眸的幸福

Deepspace深空。

Smile灬凉城丶

謓の好想妳

風夜╮寒

Memory痴情

轩辕丶玉儿

紫露↙凝香

charm丨灬梦之队

千妤

Ponnenult□旧时光

姿色　Amor゜

夜幕下的crazy

ヤGm﹎鬼魅℡

You are the sun 你是太阳

指尖流沙

血色天堂Heaven Hell

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c语言随机数生成函数和时间函数

c语言随机数生成函数和时间函数

　　c语言是编程常用的语言之一。c语言随机数生成函数和时间函数是如何生成的呢？下面是小编整理的c语言随机数生成函数和时间函数，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一 随机数生成函数（rand,srand)

　　1)首先，随机数在stdlib.h定义了一个RAND_MAX的宏#define RAND_MAX 0x7fff,也就是不调用srand,只进行rand的话，返回一个[0,32767]的数(闭区间）。

　　2）随机数种子

　　void srand(unsigned seed);

　　如果在rand()前没有调用它，会自动调用一次srand(1)一次。但seed就成了定值，每次运行程序时，产生的随机数都会相同（这个值在[seed,0x32767]之间）。

　　例如：

　　#include

　　#include

　　int main()

　　{

　　int i,j;

　　i = rand();

　　j = rand();

　　printf("%d %d ",i,j);

　　return 0;

　　}

　　这个程序每次结果都是：14 18767

　　所以一般用一个变量作为seed,一般用到目前为止流逝的时间。

　　即srand((unsigned int)time(NULL));

　　3)随机数范围

　　rand()返回一个0~RAND_MAX的随机数，一般这个不是你想得到的数据范围，需要进行调整，比较常用的是'%'和'/'操作，如果需要一个0~100的'随机数那么就rand()0好了，很容易理解。如果你需要一个浮点数，可以考虑用除法，注意运算时的数据转换操作，rand()返回的是整数，RAND_MAX也是整数，如果你想得到一个0到1的浮点数，你这样写rand()/RAND_MAX你就大错特错了，这样的结果是0，原因仔细想想也很简答，基本的C语言运算数据类型提升问题，小数部分的尾巴取整的时候舍掉了，解决方法也很简单rand()/(RAND_MAX-0.0)，一个产生指定范围随机数的函数大概是这样的：

　　srand((unsigned int)time(0));

　　double randval(double low, double high)

　　{

　　double val;

　　val = ((double)(rand()/(RAND_MAX-0.0))*(high - low)) + low;

　　return(val);

　　}

　　c语言中的时间函数：

　　#include

　　time_t time(time_t *t);

　　返回：成功饭后1970年1月1日到现在的所经历的秒数，若t为非空指针，此函数也将返回值存放在t所指向的内存中，失败返回(time_t -1)值，错误在errno中。

　　例如：

　　#include

　　#include

　　int main()

　　{

　　int seconds = time(NULL);

　　printf("%d ",seconds);

　　return 0;

　　}

　　这个返回的是秒数而不是正常日期，所以有下面的函数。

　　#include

　　char* ctime(const time_t *timep);

　　返回值：返回正常日期格式的字符串。

　　这个函数是将timep中存放的time_t类型的变量转换成真实世界的使用的日期表达，然后以字符串形式返回，例如：：Wed Jun 30 21:48:09 1999

　　#include

　　#include

　　#include

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幼儿随机教育案例分析

幼儿随机教育案例分析

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。以下是小编帮大家整理的幼儿随机教育案例分析，欢迎大家分享。

　　幼儿随机教育案例分析

　　所谓随机教育，是指教师在教学设计中有意识地关注课堂教学的动态性，在教学活动进程中积极地关注随时变化着的教学情境，能够发现并捕捉到其中隐含的、一闪即逝的“闪现的课程资源”，并能动地利用这些资源教学，以培养学生的创新精神和创新素质的教学行为总和。在幼儿园一日活动的教育过程中，在重视对幼儿进行有计划的系统教育的同时，也不容忽视对幼儿的随机教育。教师在对幼儿进行随机教育时，所抓住的事例往往是一日活动中那些很小、很容易被忽视的小事，但教师如抓住了这一教育的最佳契机，那么所发挥的教育效果却是很好的。

　　下面，我们就教学活动中的一个小案例进行分析：

　　在一次幼教交流活动中，有一位老师讲《礼仪》中的《接待客人》，教师设计了好多情景表演，环环相扣的演示接待客人时应注意的问题。活动进行到一半时，有几位迟到的参观者推门而入。这时，讲课的教师灵机一动，问孩子们：“小朋友们，我们班来了几位漂亮的老师，她们都是我们的客人，我们该怎样接待她们?”然后，讲课的教师示意刚进门的老师配合孩子们的活动。这时，孩子们七嘴八舌的说了起来：“先向客人问好，然后......”接下来，老师找孩子进行演示。在幼儿表演结束后，老师又进行了最直接的随机教育，她把幼儿分成若干组，去向所有参观的老师进行接待活动。这样一来，既摒弃了传统的活动模式，又让孩子们活跃了起来。通过这种随机的教育，加深了幼儿对活动的印象，让整个教学活动显得十分生动，也超出了预期的活动目标。

　　除了教学活动，我们还可以这样进行随机教育：

　　有一次，孩子们户外活动时，我发现地上有一张废纸，于是弯腰捡了起来，。这时一个孩子看到了问我：“老师，你为什么把纸捡起来啊?”我故意大声说： “因为垃圾会影响幼儿园的美观啊!如果不把废纸捡起来的话，幼儿园多脏啊!小朋友要爱护自己的幼儿园呀!也要保护环境!”“那如果小朋友看到有垃圾也应该把它捡起来，对吗?”“那在马路上也要把地上的垃圾扔到垃圾箱里去!”几天后我经常发现孩子们主动弯腰捡垃圾的现象，并及时给予了表扬。孩子在*时一点一滴的观察中学会了维持和保护周围的环境，促进了社会性的发展，可见随机教育对我们的重要作用。

　　在幼儿园的一日生活中，老师进行适时有效的随机教育是十分必要的。我们必须把随机教育和有目的、有计划的教育结合起来，不断地总结，更有效的发挥随机教育的作用。

　　拓展阅读：幼儿教育心得

　　妙手1：抽出时间和孩子单独在一起

　　有些父母工作忙，时间很宝贵，但不管多忙，抽出必要的时间和孩子单独在一起是很重要的。这样做的最好方法是将和孩子在一起的安排纳入计划，一起散步，外出郊游，这对父母和孩子之间的感情联系非常重要。和孩子一起玩的时候要遵守他的规则，不能超过他的水*。为了家庭重组，父母应该研究孩子特殊的情感需求，对感到孤独的继子女，应该抽出特别的'时间和他在一起。（一个家庭）。

　　妙手2：允许孩子们做自己的工作

　　许多父母认为替孩子做困难的工作是帮助孩子。事实上，这等于对孩子说自己不行，不利于培养孩子的自尊心。孩子们需要鼓励和挑战，给他机会解决问题，发现自己的能力。当他需要帮助的时候，指导他，帮助他想办法，寻求答案，而不是替他做。

　　妙手3：珍惜孩子的东西

　　很多父母经常控制给孩子的玩具和书，有时认为某些东西不适合孩子，但实际上他可能仍然需要它，甚至这种爱会持续几年。因此，在处理某些孩子的东西时，父母不要擅自做出决定，而是要自己决定孩子什么时候放弃什么东西。

　　妙手4：在日常生活中寻找值得称赞的东西

　　全家一起吃饭的时候，每个人都会分享其他家人的成功和快乐，让这一刻成为愉快的聚会，而不是约束力。当孩子遇到困难时给予帮助。每个人都是家人关心的对象，受到别人的关怀和喜爱。可以把卡或画贴在门上或放在桌子上表达彼此的爱。孩子的床头可以挂两张照片。一个是他父母称赞的某件事，另一个是全家人开心地在一起，提醒孩子可爱和能力。

　　妙招五：帮助孩子正确处理身体问题

　　孩子长大后出现痘痘、肥胖、雀斑时，父母要帮助他解决精神上的负担，不要太在意自己的外表，意识到这些问题可能是暂时的，也可能会得到解决。

　　幼师工作心得

　　我是一名幼儿教师，时光飞逝，转眼间我在幼儿教师的岗位上已经工作几年多啦！在去年的一年里，我学*到了很多。幼儿教师的工作是琐碎的、细小的，但却是很有意义的。

　　而担教室领导的工作更是官虽不大，但事关重大；事虽不多，但繁杂琐碎；虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的教室领导，对于在过去的两个月来，担上任的教室领导来说，是有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适应，每一天总是忙的我不可开交，不知所措，可是我此刻已经适应了过来啦，其实只要自我认真做好自我的工作，合理的安排时间，这些都是没什么问题可在的！

　　那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会：

　　一、常规管理常抓，体现教室特色

　　我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩子的个小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多。可是这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动，为了坚持优良的常规，保证各项教学活动顺利地开展，我和配班梁教师下定决心。在常规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在教师的眼皮底下坐，便于教师随时对他们进行教育；一些理解本事强，但就是控制不住自我行为的孩子，我们异常留意他，对他严格要求；另一方面也及时表扬他，使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼儿时，我一般采取多鼓励，少批评的方法，幼儿的主动性也就大大提高了，被表扬的感觉就找到了。

　　二、爱心

　　要做好教室领导工作的首要条件是：

　　1、拥有优良的心态；

　　2、对教室领导工作的热爱，只要对这项工作具有主动的热度，才能把教室领导工作做好。其次，对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心，关爱每一个孩子是做一个好教室领导的前提，我们要像对自我的孩子一样去关爱他，爱护他、教育他、培养他，让每一个孩子都能感受到教师的关爱，感觉教师像他的家人、像他的妈妈，一样时刻关心他们的成长，让每一位父母也能够放心地把孩子送到我班里来

　　三、家园联系

　　认真做好与父母的交流和沟通工作，我们是运用电话采访和当面的沟通。父母对教师的工作配合了、支持了，教室领导的工作做起来也就容易了、简便了。于是我们经常经过丰富多彩的家园联系栏向幼儿父母介绍幼儿园活动的新动态，明确自我该怎样配合幼儿园的教育工作。另外，我经过校讯通及时地把每周的教学资料发送给父母们，让父母及时了解我们的动态。此外，我认真填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。

　　一切为了孩子，为了孩子的一切，我相信只要心中有爱，再*凡的工作都会做得大放光彩！期望我以后的工作能做的更好，做到父母对我放心，做到园领导对我有信心。加油！

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有关随机应变的好句子37条

1.对待不同的事情，我的理智是纵横交错的，对待不同的人，我的性格责是随机应变的。

2.计划有时候赶不上变化，唯有随机应变才能攻克事与愿违。

3.*一生最经典回答外国记者问题！*一生最经典回答外国记者问题！美国代表团访华时，曾有一名官员当着*的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。*不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”――――――美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在？*的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬窘迫的是美国人自己。 回复：*一生最经典回答外国记者问题！一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金?”*委婉地说：“中国人民银行的货币资金嘛?有元角分。”当他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为元元元 l元角角 l角分分分的种主辅人民币，合计为元角分……”回复：*一生最经典回答外国记者问题！有一则故事美国人看到*书桌上有一枝派克笔于是嘲笑说堂堂中国的*还要用别国的钢笔?中国连小小一枝钢笔都造不出吗?*笑说这是我的朝鲜朋友从战俘身上缴获而送给我留做纪念的 回复：*一生最经典回答外国记者问题！外国记者不怀好意问*：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”*不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”

4.她看上去很大胆，善于随机应变而且无忌惮，她正是这样一个人。

5.和谐，是能与生活相融，随机应变，而非故步自封。——海涛法师

6.这地底下的，什么事情都有可能发生，最重要的不是大惊小怪，而是随机应变，要知道再凶险的鬼也强但是一活人，这什么黑凶白凶的，也得遵守物理定律，一梭子子弹打过去，打烂了也就没什么好怕的。

7.经过这次培训，你一定会对随机应变的人的变通能力感到惊奇!

8.当他们来到门前时，我的保姆有一套随机应变的话，把门关住不开。

9.在充满不确定的环境中，有时我们需要的不是朝着既定方向的努力，而是在随机应变中寻找求生的路，不是遵循规则，而应该突破规则。——黄德惠《那些过得去的过不去的终将过去》

10.看风使帆：看风向掌握船帆。比喻随机应变，看状况办事。

11.因此你必须随机应变时刻准备应付各种不测。

12.他们都属于这类人：随机应变，欢欢喜喜，善于奉承。

13.他已表明在应付外国微妙的政治局势随机应变方面具有非凡才能。

14.她看上去很大胆，善于随机应变而且肆无忌惮，她正是这样一个人。

15.到时候见客人咱们几个看风使舵随机应变。

16.他善于随机应变，总能摆脱追踪他的人。

17.现在万事俱备，若有突发状况，大家到时随机应变吧!

18.这个时候就是体验你随机应变的时候。

19.春秋战国时代的所谓‘纵横家’之流往往随机应变朝秦暮楚。

20.成长就是一场徒步的旅途，我们带不了太多的东西上路，于是只好把各种教导牢记于心，随机应变。——ScalersTalk

21.看风使船：比喻跟着时势转变方向，随机应变。

22.一个人动机纯正，完全为公，就是随机应变。一个人动机不纯，完全为己，就是投机取巧。

23.做事要灵活，随机应变，不要死守旧规则。

24.我能教的都教了，剩下只有靠你自己临场随机应变。

25.聪明人能随机应变，傻瓜是不会的。

26.我们在面试的时候其实就是在考验我们随机应变的时候。

27.当老师抽我起来回答问题的时候我什么都没有准备，只有随机应变的回答了。

28.在这个社会上随机应变的潜质很重要。

29.事先策划御敌之术是不能确保胜利的。能够随机应变才是真正的制胜之道。——斯普利特《忍者神龟》

30.我的孩子，世界上的事情就是这么复杂的，但是复杂并不表示最后结果不好。只要自我冷静，坚持和随机应变，复杂的过程之后，往往会出现一个好结果。咱们中国人已经*惯别人对自我不好，一旦太好，自我反倒脆弱起来。

31.在这个社会上随机应变的能力很重要。

32.我的老师常常教育我们要懂得随机应变。

33.看来今天下午的面试我只有随机应变了，因为我到现在什么都还没有准备。

34.打排球也要随机应变，运用多种战术，方能取得胜利。

35.有一种人极善蒹葭玉树随机应变。

36.随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。

37.他们很聪明，晓得如何随机应变。

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