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四班班级跑操口号
在学*、工作乃至生活中，大家最不陌生的.就是口号了吧，口号一般简短有力，富节奏感，指示明确。口号的类型多样，你所见过的口号是什么样的呢？以下是小编精心整理的四班班级跑操口号，希望能够帮助到大家。
1、扬帆把舵 奋勇拼搏 看我四班
2、志在心中 路在脚下
3、勇者无畏 成就梦想 仁者无敌 铸就辉煌
4、非比寻常 四班最强
5、阳光健身阳光心情
6、激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌
7、英明神武，勇冠江山 ,史上最强， 四班最强。
8、三年四 团结无比 释放青春 永争第一
9、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
10、坚韧坚韧 无往不胜 突破突破 超越自我
11、气势磅礴，四拼搏。
12、高四枝独秀、秀出风采、加油加油
13、四班四班、与我同行、前进前进、激情澎湃 四不败 斗志昂扬 四最强
14、高二四班、气宇非凡、傲视江山、王者风范
15、击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃
16、青春飞扬 拚搏自强 人生豪迈 打造辉煌
17、释放激情迎来精彩
18、四班四班、实力非凡、四班四班、骁勇善战
19、展现活力共创辉煌
20、班班奋勇登攀
1、四班四班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆
2、三四团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹
3、高考在即 拼搏到底
4、拥抱青春 挥洒汗水 看我四班， 展我班威
5、锻炼身体 增强体质
6、释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
7、明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨
8、永不止步 追逐速度 体育班 王者风范
9、成就梦想 永不言弃
10、进、勇往直前
11、成竹在胸、屹立巅峰
12、扬帆起航 劈波斩浪 四班 再创辉煌
13、高二四、独一无二、清华北大、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
14、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
15、竞速时代，四班最帅，团结友爱，不可阻碍。
1、竞速时代，八4班最帅，团结友爱，不可阻碍。
2、挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威
3、八4、同甘共苦、超越自我、永不止步
4、扬帆起航，劈波斩浪，八4八4班一出，谁与争锋。
5、学*竞赛 体艺不怠
6、刻苦拼搏 智慧无穷 一零八4高考 傲视群雄
7、水滴石穿 金石可镂 不懈努力 务求成功
8、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
9、志在心中 路在脚下 脚踏实地 迎接挑战
10、青春飞扬拚搏自强
11、只要我在 三八4不改
12、扬帆把舵 奋勇拼搏 看我八4班
13、志在心中 路在脚下
14、勇者无畏 成就梦想 仁者无敌 铸就辉煌
四班运动会口号（精选100句）
在日复一日的学*、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，不同时期不同的口号可以看出，意识对物质具有能动作用。那什么样的口号才具有启发意义呢？以下是小编收集整理的四班运动会口号，希望对大家有所帮助。
1、只要不气馁，奇迹就会发生
2、拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗
3、和自己比赛，为了明天，超越今天，我们最愉快
4、不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞
5、命运全在拼击，奋斗就是希望
6、健康、聪颖、活泼、向上
7、挑战自我，突破极限
8、年轻没有失败，只要亮出风采
9、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民
10、前进，创造出一个又一个的奇迹
11、团结拼搏，永创辉煌
12、强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降
13、奇迈山下，喜迎校运盛会，竞赛场上，尽显健儿雄姿
14、运动场上，激情飞扬
15、爱我实中，赛出水*
16、振兴中华，赛出水*
17、团结进取，开拓创新
18、健体魄，强素质，促发展，上水*
19、顽强拼搏，勇攀高峰
20、天道酬勤，健康起来
21、赛出成绩，安全第一
22、团结文明，展现风采
23、追梦扬威，奋勇争先
24、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
25、挑战运动极限，演绎健美人生
26、发扬体育精神，提高师生素质
27、努力拼搏，永夺第一
28、我精彩，我运动
29、我运动，我健康，我快乐，运动伴随你和我
30、播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败
31、文明守纪，拥抱胜利
32、努力拼搏，自强不息
33、运动起来，勇敢第一
34、我运动、我快乐我锻炼、我提高
35、比出风采、超越自我
36、更强我能、更快更高
37、眼睛你要擦亮，记住我的摸样，运动场上我们最棒
38、团结一致，奋勇拼搏，起点终点，极限无限
39、为二班争光，争做新铁人
40、加油必胜，我们是最好的，预祝大会圆满成功
41、我运动，我健康，我快乐
42、拼搏进取，自强不息
43、谁敢横刀立马，唯我二班健儿，一万年太久，只争分秒
44、谁更快，拼了才知道
45、鱼跃龙门，奋力一搏
46、乘运动之风，为生命喝彩
47、放心去飞，勇敢去追，追一切我们未完成的梦
48、点点滴滴都将汇入彩虹，人生的跑道，我们在起点紧紧拥抱
49、运动健儿，无所不能，体坛精英，谁与争锋
押韵四班班级口号
在*日的学*、工作和生活里，大家都看到过口号吧，简短的句式、朴素的遣词造句方式、流畅的音韵效果，是口号的一大形式特征。那什么样的口号才算得上是经典呢？下面是小编整理的.押韵四班班级口号，欢迎阅读与收藏。
1. 快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
2. 山中猛虎，水中蛟龙， 四班四班，卧虎藏龙。
3. 立志成材,四班四班,非同一般扬帆把舵
4. 四班四班，精神焕发，强身健体，状态最佳
5. 团结拼搏，勇创佳绩，超越梦想，永不言弃
6. 释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
7. 希望希望，团结坚强，英姿飒爽，梦想飞扬
8. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
9. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
10. 英明神武，勇冠江山 ,史上最强, 唯我四班。
11. 文者称雄，武者称霸，高三四班，雄霸一中。
12. 亲密四班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
13. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
14.我的青春 由我做主 丰硕自我 自信人生
15. 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
1. 同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌
2. 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
3. 风起云涌，日出东方，唯有四班，再创辉煌
4.山不厌高 海不厌深 养怡之福 可得永年
5. 四班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
6. 信息信息，码农苦逼，修个电脑，开机关机。
7. 勇争第一,团结一心,共创佳绩强身健体。
8. 人文人文，不学伦敦，全家和亲，百姓新闻。
9. 激情飞扬，气宇轩昂，同心协力，共创辉煌
10. 山中猛虎，水中蛟龙，四班四班，卧虎藏龙。
11. 全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹
12. 四班四班，百炮争鸣，一班扬帆，傲立冰川
13. 四班四班，坚强勇敢，努力拼搏，奋勇争先
14. 金融金融，柜员大鹏，入柜是海，出柜是同。
15. 奋勇拼搏,看我四班,锐不可当与时俱进
1. 证期证期，互换远妻，人搞大盘，我们搞基。
2. 法学法学，待业师爷，若过司考，还是待业。
3. 文明四班，鳌头独占，和谐你我，勇争桂冠
4. 群雄竞技，各领风骚，唯我九班，独占鳌头
5. 国商国贸，贸易四方，到处转转，滚回家乡。
6.山中猛虎，水中蛟龙，唯我四一，傲视群雄
7. 四班四班，勇于追求，同心携手，力争上游
8. 锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。
9. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
10. 放马金鞍，惟我四班，超越梦想，激情无限。
11. 财税财税，不归不醉，所得增值，偷睡漏睡。
12. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。
13. 在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇
14. 海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展机汽雄威
15. 山中猛虎，出水蛟龙，四班四班班，卧虎藏龙
16. 努力学*，奋发图强，志存高远，行者无疆
17. 四班四班，唯有我先，奋力拼搏，勇往直前
18. 四班雄风，争荣立功，四班精英，谁与争锋
19. 毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前
烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。以下是小编为大家准备的口号，希望大家可以喜欢!
1、11班:拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!
2、播种劳动，收获成功。
3、应知学问难，在乎点滴勤。
4、鲲鹏展翅自兹始。
5、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
6、努力造就实力，态度决定高度。
7、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
8、知识就是力量。
9、知识改变命运。
10、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
11、12班:前进，创造出一个又一个的奇迹。
12、十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。
13、团结一心、扬我班威。
14、勤奋铸就辉煌。
15、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
16、看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
17、学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
18、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
19、先做该做的事，再做喜欢的事。
20、我爱二四、团结奋进、人人参与、永不放弃。
21、努力进取、勇夺第一。
22、精诚所至，金石为开。
23、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
24、革命尚未成功，同志仍需努力。
25、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
26、锲而不舍，存义精思。
27、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
28、同心同德、勇往直前。
29、为了梦想，我们不懈努力。
30、生无所息，斗无所止。
四班运动会口号集合
无论在学*、工作或是生活中，大家对口号都再熟悉不过了吧，口号一般都用一两句完整的句子来表现一个信息或一个观念，信息单一，容易理解，没有过多的信息需要受众用心记忆和用心理解。那么什么样的口号才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的四班班级口号-运动会口号，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、四班四班，一枝独秀，谁与争锋，唯我四班。
2、团结一心扬我班威。
3、看我四班样样最棒看我四班锐不可当。
4、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
5、我爱二四团结奋进人人参与永不放弃。
6、努力进取勇夺第一。
7、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
8、同心同德勇往直前。
9、耕耘于分秒，收获于细微。
10、四班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
11、四班四班，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
12、四班：非比寻常，九班最强！
13、四班：超越自我，秀出风采！
14、四班：四班的人，班的魂！
15、非学无以成才，非志无以成学。
16、四班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
17、四班：四班四班，永争前三！
18、四班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！
19、四班：友谊第一，比赛第二！四班：永争第一！
20、四班：没有最好，只有更好。
1、锲而不舍，存义精思。
2、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
3、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
4、每一次努力都是最优的亲*，每一滴汗水都是机遇的滋润。
5、功崇惟志，业广为勤。
6、四班：超越自我，挑战极限！
7、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
8、青春无畏，逐梦扬威。
9、四班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
10、态度决定一切，*惯成就未来。
11、四班：团结拼搏，永争第一！
12、没有播种，何来收获。
13、应知学问难，在乎点滴勤。
14、知识就是力量。
15、四班四班，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
1、团结进取，追求卓越。
2、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
3、团结拼搏，争创佳绩。
4、让今天的自己胜过昨天的自己
5、健康第一，从我做起。
6、志在千里，壮心不已。
7、分分秒秒，构筑辉煌。
8、和谐竞争拼搏超越
9、心态决定命运，自信走向成功。
10、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
11、四班班：团结进步，永争第一。
12、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
13、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
14、明确的.目标是前进的动力。
《永远的超级四班》读书笔记（通用6篇）
细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读书笔记了。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，以下是小编整理的《永远的超级四班》读书笔记（通用6篇），希望能够帮助到大家。
今天，我和妈妈去书店，刚到书店门口，我就被放在书架上的书吸引了。原来是阳光姐姐的《永远的超级四班》，我很喜欢阳光姐姐的书，于是就买了。
一回到家，我马上翻起书来看，喜欢阳光姐姐的书的原因是阳光姐姐写的书语言很幽默风趣，幽默风趣得来也学到知识。
《永远的超级四班》主要讲了充满欢乐与活力的六（4）班。在思想前卫的胡老师的带动下，每人都建立了一个博客，用来在上面写文章，让大家充分利用好网络，每天在自己的“家”里写一篇文章，在班级博客圈里讨论，学*趣味知识。这样能锻炼大家的写作水*。他们自豪的说，我们永远是“SUPPER“四班！
读了这本书后，使我不由自主的想到了自己的班级。我们不就是六（4）班吗？我们的潘老师让大家都建立一个博客，在上面写文章，看看别人的，取长补短的吗？这本书好像就是为我们班量身定做的。里面的人物都和我们班的同学的性格也都差不多一模一样。天哪，哪有这么巧呀！
读完这本书，我要多在博客上发表文章，希望同学们也多在博客上发表文章，这样的话，既能提高自己的写作水*，还能很方便地浏览同学们写的文章。我们要好好地利用网络，利用网络来学*，增长知识，不要用电脑来玩一些网络游戏，玩网络游戏对我们是没有好处的。
前天，妈妈带我从新华书店里买了几本书，我非常地喜欢。但要说我最喜欢哪一本，就要数《永远的超级四班》啦！
《永远的超级四班》这本书主要讲述了主人公华汪德和宁佳心在604班这个大家庭中做的各种富有奇思妙想的事情，例如：华汪德的博客居然受到了全班同学和班主任胡老师的一致好评，华汪德自己都不感相信！还有一次，604班突然流行起了写小说，宁佳心、黄小月和卢竞这三个小丸子死党最为积极。她们还把自己的小说分别定性为校园搞笑风、梦幻公主风和爽朗中性风，这样的小说吸引了许多读者，就连*少年雏鹰网的文学编辑歪歪姐姐都很支持三个小丸子呢！读了《永远的超级四班》这本书后，我感到了一个班级里的同学都拥有团结友爱、互相帮助的美好品德，我想这种团结友爱的品德很值得我们学*，把各自的班级合作得更加团结！
《永远的超级四班》充分表现了现实的校园生活的多姿多彩，这就是整本书的特色，也是我喜欢这本书的原因。
在学校，又掀起了一番读书的热潮。最*很多人都在看“阳光姐姐小书房系列丛书”，我也随波逐流，看起了一本《永远的超级四班》。因为这个故事和网络有一点关联，所以也是我非常感兴趣的话题。
“眉开眼笑”、“捧腹大笑”……这些关于“笑”的词语用在看这本书的时候最合适不过了。这里面的每一个小故事都能让我产生共鸣。我最喜欢的人物是这本书中的胡老师。因为它既漂亮又年轻，还非常开朗，便不像一般老师那样把网络视为洪水猛兽，而是让学生充分地利用网络资源，在网络上展开了自己的`风采。书中的华汪德（汪汪）从一开始学会打一个字，到熟练的操作，并拥有了自己的博客；从名副其实的电脑菜鸟到网络高手，真的很辛苦哇！不过这其中也少不了家长的支持，老师的鼓励，和好友秦超逸（胖青蛙）的帮助。都是网络提高了他们的写作能力，这样一举两得。除此之外，阳光姐姐还塑造了书中另类人物，有“优秀生”张小伟、“夹心饼干”宁佳心、搞笑的“差生”徐葱等等。他们自豪的称：我们是永远的“superclass”！
现在可能一直在坚持写日记的人已经不多了，我们班一个人也没有，但有更多的人参与到写博客中来。它不是只有单独的文字，而是拥有更多的功能。可以写出不同类型的文字，插入精美的图片或背景音乐还有丰富多彩的flash动画……如果灵感突袭，写下随笔；酝酿很久的文章，在博客中尽情展现。我相信只要大家不沉迷于网络，合理的分配好、利用好网络资源，就一定会给我们生活带来许多变化。
由《永远的超级四班》我看出了同学们开心的笑容和学*的快乐，他们是一个非常团结的集体。阳光姐姐塑造的人物都像是一个个活生生的人，这些事，也都像是亲身经历过的。感谢阳光姐姐献给我们这样一个个的故事。让我通过这本书，学到了更多的网络知识。
假期，我读了一本书叫《永远的超级四班》，是伍美珍的作品，非常搞笑，描绘的事很像在我们身边发生的，我很爱看。
书中描绘了一些性格很有特色的人物。比如华汪德，他是个“电脑菜鸟”，一次，他辛辛苦苦花了二十多分钟打了几个字：“我爱我的小白兔”，旁边还配上了图片，然后关闭文件。在关闭过程中，出现了一个对话框：“是否保存文件？” 他稀里糊涂地按了个“否”，结果……哈哈，是个菜鸟吧！他每次用电脑都要请教“胖青蛙”秦超勉，因为秦超勉是个电脑高手，“胖青蛙” 都被他烦死了。每次上电脑课，“胖青蛙”都很忙，因为像华汪德这样的菜鸟不止一个。超级四班的同学爱捣蛋，比如总在一些人后面说坏话，搞得吵吵闹闹的。
我们班的人也爱捣蛋，有时甚至会闯祸呢！就说班里的女生吧，只要男生说她们一点坏话，她们就比母老虎还厉害，可以剥了男生的皮。如果女生在上课之前没有报仇，那男生下课时只好躲进男厕所了，那种闹剧经常上演。虽说是“对手”，不过，有时还是会互相提醒一些重要的事情，如问：“作业是什么？刚才老师讲了什么？怎样写？”这类问题。每当这个时候，他们就表现出少有的友好。还有，超级四班同学的名字很夸张，不过很好笑，比如他们班的“金字塔”是黄金鑫，我们班的“剑桥大学”是黎键朝。他们班的“黄瓜小月饼”名字叫黄小月，我们班“锅里的葱”其实是郭展聪。虽然老师一向反对我们互相改别名，但是既然被改别名的同学都乐意接受，他们这些很有特色的别名就在班里悄悄流行起来了。
这就是伍美珍的作品，在假期我看了好几本，如《我们班的狗仔队》、《老天会爱笨小孩》、《没有秘密长不大》。她选取了班集体的常事，如班里的小说风、个人的心理描写、同学之间的友谊等，描述学生的童年趣事、怪事、奇事。我们小孩子看了就像回味自己的经历那样亲切，我们也从这些小说中得到启发，解决了我们成长中的许多困惑，比如交朋友、做班干部等等，所以我们都爱看伍美珍的小说。
读这本书，既快乐又受启发。
寒假刚开始，妈妈陪我去新华书店买了阳光姐姐的新作《永远的超级四班》。回到家后，我怀着急切的心情，连忙坐到椅子上津津有味地读起来。不知不觉中时间在飞快地流逝，书中的人物太吸引人了，阳光姐姐把超级四班的同学活生生地展现在我的'面前。有憨态可掬的秦超逸；喜欢吹嘘自己的华江德；调皮的卢竞；依恋妈妈的宁佳心；可爱的黄小月……其中我最喜欢的还是憨厚可爱、富有爱心的副班长秦超逸。
书中的秦超逸可爱、善良、乐于助人，每次同卢竞发生矛盾，他总是装作若无其事的样子，很大度地谦让同学。并且秦超逸还是个网络高手呢！他建起了超级四班的博客圈，在博客上尽情地展示超级四班的同学风采和班级风貌。书中的秦超逸做了许多好事，其中有一件事情最让我感动。就是当他得知二年级的陈紫彬同学生病需要帮助的时候，他立即就在博客上将此事公布，号召全校同学们为陈紫彬奉献爱心，自己还率先捐出了自己积攒半年的零花钱。正是通过他的网络宣传，在很短的时间内就筹集了爱心捐款两万多元，很好地解决了陈紫彬同学疾病治疗的燃眉之急，挽救了同学的生命。
由此我想到了今年5月12日发生在我国四川省汶川的8级大地震。地震发生在短短的几分钟时间里，大片的住房、教室、办公场所全部倒塌，人们被压在废墟之中，生命健康遭受着重大的威胁和侵害。在党的指挥号召下，全国人民众志成城终于战胜了灾难，现在的灾区人民又过上了安居乐业的好生活。这里也有我们朝霞小学全体师生的一份爱心，为了给灾区人民捐款，帮助他们重建家园，同学们在老师的带动下，纷纷捐出自己*时的零花钱、压岁钱，爱吃零食的同学也给自己贪吃的小嘴帖上了封条。
正如歌中唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，通过阅读《永远的超级四班》使我明白了爱心无价，让我懂得了做人的许多道理，我真心感谢阳光姐姐给我带来的精神大餐，让我的假期过的异常快乐和充实。
你的班级里充满快乐吗？你想拥有快乐吗？那么我推荐你看《永远的超级四班》这本书吧。
《永远的超级四班》这本书是我在书店中无意间翻看到的，里面精彩的内容像磁铁一样深深吸引着我，这本书主要介绍了四班的班主任推荐同学们在博客里写日记，又组建了博客群，博客群的名字就叫《超级四班博客群》，书中又描写了其中发生的点点滴滴的小故事。
我看了以后，觉得阳光姐姐笔下的人物非常可爱，既有善解人意的班主任老师，聪明的“胖青蛙”秦超逸，又有调皮的“汪汪”华汪德，“数学小王子”张小伟和“语文公主”宁佳心等，由他们组成的“小” 小说真是耐人寻味，精彩无限。其中我最喜欢的人物就要属善解人意的班主任，聪明的秦超逸和“语文公主”宁佳心了。
先介绍班主任老师吧，它不仅*易*人，还支持同学们在网上写日记，而且并不认为上网是一件坏事，这是很多家长和老师不认同的，但却得到了同学们的一致拥护。她因此提高了学生们的作文成绩，让孩子们在玩中学，学中玩，这种做法是明智的。接下来介绍秦超逸，他很聪明，大大方方，为人不拘小节，可以想到别人想不到的事，他身上有许多值得我们学*的地方。宁佳心是一个单亲家庭的孩子，但她并不为自己是单亲家庭的孩子而自卑，而是乐观地面对生活，她的语文成绩非常好，在班里有很多好朋友，这些朋友就象一个个小精灵弥补了她心灵的创伤。接下来我想对华汪德说几句话：“汪汪（华汪德的小名），你虽然很可爱，但要遵守一下课堂纪律呀，碰到难题也要学会自己动动脑子，不要总是依赖别人，这样脑子会生锈的。你是小男子汉，要坚强一点，不能老是给女生弄得哭鼻子，可不要当林黛玉呀。”
读到最后，我不由得想起了自己的班集体，眼前浮现出和同学在一起时的情景，心里也不禁温暖起来：当我遇到困难时同学们帮助我的情景，同学生病去看望时的情景，下课时同学们欢声笑语时的情景……同时我也很佩服阳光姐姐能用这么多美妙的文字组成一个个精彩小片段，温暖着我的心灵，在我的脑海中挥之不去。
关于四季的古诗
在*时的学*、工作或生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。那什么样的.古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的四季的古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、关于春季的古诗
1、《惠崇春江晚景》
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
2、《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3、《钱塘湖春行》
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初*云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。
4、《春雪》
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
5、《初春小雨》
唐·韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看*却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
6、《晚春》
唐·韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
7、《忆江南》
唐·白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
8、《春游湖》
宋·徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
9、《江南春绝句》
唐·杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
10、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
11、《春夜喜雨》
【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
1．屡败屡战，屡战屡败。
2．挥洒汗水，缔造传奇。
3．全城热捧，踢出快乐。
4．爱我所爱，永远不败。
5．球队奋勇争冠，青春点燃绿茵。
6．快乐的足球，飞翔在草根的舞台。
7．*凡世界，梦开始的地方。
8．球队同心，谁与争锋。
9．热爱生活，热爱运动。
10．精彩无限，尽在球场。
11．滚动释放能量，瞬间分享快乐。
12．踢出风采，赛出水*。
13．踢出友谊，踢出快乐。
14．同城聚英豪，绿菌显英姿。
15．一起踢球，快乐竞技。
16．踢出来的专业，玩出来的快乐。
17．尽我所能，扬我国威。
18．踢出风采，顶出精神。
19．相约同城，球场竞技。
20．抢一个足球，拼一种精神。
21．热情，让足球飞起来。
22．享受足够快乐，风采尽在足下。
23．年薪百万踢足球，热血男儿竞风流。
24．汗洒绿茵场，草根也疯狂。
25．草根足球，越踢越欢。
26．快乐足球，飞翔在草根的舞台。
27．不求进球，但求少丢球。
28．团结一致向前冲，必胜信念竟风流。
29．志存高远，球定天下。
30．赛事映我心，我心尽飞扬。
31．鼎足球场，追求未来。
32．实现梦想，再创辉煌。
33．相约魅力球赛，共享足球精彩。
34．横扫千军，唯我足球。
35．长城永不倒，国足当自强。
36．乐于足下，心随球队。
37．努力拼搏，永不言败。
38．抢出精神，拼出风格。
39．享受快乐，享受足球。
40．胜不骄败不馁，中国足球最美。
41．没有最臭，只有更臭。
42．球迷心相戚，球队争冠军。
43．竞技绿茵，闪亮人生。
44．健康娱乐，惬意生活。
45．足球联赛，快乐共享。
46．球队竞技，英勇豪迈。
47．畅享绿茵场，草根也快乐。
48．球过人不过，人过球不过。
49．精诚团结，再创辉煌。
50．无尽的信念，给了足下的.梦想。
51．猛虎跃关东，足球振雄风。
【推荐】古诗的作文四篇
在*时的学*、工作或生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的古诗的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中的春夏秋冬非常美丽，但我觉得诗中的四季更美。
春天，美在万物复苏，柳绿花红。窗外，两只黄鹂在树上唱歌，白鹭也准备行李去旅行，这不是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。吗？山上的桃花悄悄的开了，两朵，三朵，鸭子最先知道了春天的到来，所以杜甫说竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
夏天，美在花儿绽放，昆虫飞舞。池塘边，一朵朵荷花绽开笑脸，荷叶绿得像一块碧玉。杨万里写道接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。茂盛的树叶里隐隐约约能看到牧童骑着黄牛，他忽然闭上口，站立不动。怪不得杜甫说意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。
秋天，美在稻谷金黄、枫叶火红。秋天是收获的季节，那金灿灿的稻谷就是劳动人民的成果，李绅就曾写下春种一粒粟，秋收万颗子。千百年来节约粮食都是中华民族的传统美德。杜牧驾车经过枫林，看见被打霜打过的枫叶比二月的花儿红，不由得吟唱停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
冬天，美在不畏严寒，勇敢向上。在大雪纷飞的冬天，万物凋零，只有墙角边数枝梅花悄悄绽放，王安石赞美墙角数枝梅，凌寒独自开。在漆黑的夜晚，边疆的战士追逐单于，身上的弯刀都被雪厚厚的覆盖。月黑雁飞高，单于夜遁逃，欲将轻骑逐，大雪满弓刀。这就是边塞战士们勇敢的精神。
诗是人类寄给未来的信息，它让我感受到了古代的美丽四季。
“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸳。”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了，只要一有空，就会细细品读它。这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦！
初读这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的。直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水*有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！
盼星星，盼月亮，终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说："台上一分钟，台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。
“诵古诗，学作文”是将诵读古诗与小学生作文教学有机地结合起来，把古诗作为材料提供给学生做作文，运用古诗的写作技巧，指导学生作文，最终达到全面提高学生语言文字综合能力的目的。这在一定程度上，一定范围内可解决学生不知道写什么和怎么写的难题。
一、提供材料，进行练笔
古诗是我国古代文学的宝贵遗产，它们大多内容丰富，语言凝练，意境优美，感情真挚。诗人根据表达的需要，语言高度浓缩、概括，情节跨度较大，具有很强的跳跃性。这就使诗中存在许多“空白”之处，为学生留下了想像的余地。引导学生抓住这些空白之处，联系自己的生活实际，根据自己的理解进行合理的想像，把跳跃过的情节补充出来，把浓缩概括的语言具体化，就是很好的练笔。
1．拓展外延，练写全文。
有些古诗，内容充实，结构完整，人物个性鲜明，可以作为学生作文的有机补充。练笔时，为使学生更深刻地理解诗意，教师应将诗的出处、背景、诗人的情感等详尽地介绍给学生。在学生领悟了诗的内涵之后，让学生从多种角度进行练笔，或扩写，或改写，或写读后感，或写由一首诗想到的等。给学生以发挥想像的自由，学生就会放飞想像，趣味盎然，人诗境，悟诗情，写出精美的文章来。如：我在教唐代诗人贾岛的诗作《题李凝幽居》时，学生了解了诗的由来后，仿照当时正在上演的电视剧《戏说乾隆》，写出了《戏说贾岛》一文。
还有许多诗作，教师可以根据教材的需要，有针对性地进行练笔。如：辛弃疾的.《清*乐·村居》让学生以《瞧这一家子》为题进行扩写练*；李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让学生以《啊，朋友再见》为题，叙述出朋友间的依依惜别之情；卢给的《塞下曲》让学生以《飞将军李广》为题进行写人文章的训练。类似这些可以进行练笔的古诗还有很多，如：《石灰吟》、《回乡偶书》、《七步诗》、《赠汪伦》等。只要悉心钻研，许多古诗都可以拿来让学生进行整篇文章的练笔。
2．根据需要，练写片断。
学生的作文水*是不一致的，存在一定的差异，也具有一定的共性。这就要求教师根据学生的实际情况有目的、有步骤、有针对性地对学生进行写作训练。这里所说的写作训练是根据需要，有选择地进行片断训练。如：《江畔独步寻花》要求学生根据诗作，描绘出一幅鲜花盛开、彩蝶翩翩、草歌燕舞的春日江边美景，对学生写景进行片断训练。再如：《小儿垂钓》要求学生用细腻的笔触描绘出一个头发蓬乱，手持钓竿，掩映在河边草丛中，行人问路，急忙摆手，但却不应声的天真儿童自由自在、憨态可掬的可爱情态。古诗中可以作为片断训练的诗作也有很多，像《宿新市徐公店》、《春夜喜雨》、《小池》、《闻官军收河南河北》等。教师选择合适的内容，引导学生进行片断训练，可以使学生的语感不断加强，词汇不断丰富，句子更加通顺，条理更加清晰，最终达到熟能生巧，提高学生*作水*的目的。
二、吟诵理解，促进感悟
作文本质上的主观性、形象性、人文性决定了作文必然是感悟的、品味的、揣摩的、咀嚼的。因为在作文中有许多东西，学生已经领悟了其中的意思，却说不出来，然而从学生的作文中却可体现出来。正因为这个原因，我们注重通过吟诵，促进学生对诗作意境的理解和写作方法的感悟，潜移默化地指导学生作文。
如人教版小语六年制教材第十册第七单元的作文，要求学生写一篇记叙文，夸夸自己的爸爸或妈妈，选择一两件能表现爸爸或妈妈关心爱护自己、让自己深受感动的事来写。这类题材可以说是一个写了千百遍的老题材了。遇到这类题目，学生的选材不外乎是妈妈送自己上医院，爸爸帮自己补功课之类老生常谈的材料，既无新意，也没有真情实感。其实，最能体现父母之爱的往往是些小得不能再小的事情，甚至说是一幕场景，一个眼神，一个动作。怎样让学生选择合适的、新颖的事例来表达自己对父母的敬意是本次作文的关键。这些，教师心里是明白的，但教师如果只一味地强调要选小事，找细节，在学生没有感悟，只知其表，不知其里，对究竟选什么样的小事，找什么样的细节不理解的情况下，恐怕是难以在选材上有所突破的。为促进学生感悟，我在这儿引入了唐代诗人孟郊的《游子吟》一诗。通过引导吟诵理解，使学生明白这是一首赞颂母爱的千古佳作，语句朴实自然，亲切感人。这里既没有言语，也没有眼泪，但一片母爱的纯情却从普通的场景中冲溢出来，拨人心弦，催人泪下。通过诵读，学生一脸肃穆，很容易地领悟了本次作文选材应做到“小处落笔，大处着眼”，也选出了精彩鲜活的材料：父母为了接送自己上学在风雪中成了一个雪人的情景；因自己晕船，不能进船舱睡觉，母亲不顾带病的身体抱着自己在甲板上坐了一夜；父亲因自己考试不好，失手打了自己，后悔得泪流满面；由于自己的顽皮，不安生，将脚伸入了自行车辐条处被绞伤，而父亲却一个劲地自责，说是他的不小心等等。在后来汇报材料时，许多学生因为激动，在叙述时流下了幸福激动的泪水，学生之所以有这些表现，与学生的感悟和理解是不无关系的。情动而辞发，作文也就自然而然，水到渠成了。
“诵古诗，学作文”是一个内涵丰富的体系，有许多东西值得我们去探究。只要我们去发掘其中的宝藏，踏实地进行训练，相信学生作文水*与语文素养一定会有一个较大的提高。
春暖花开，冰雪消融，草长莺飞……在古诗里的春天，除了美，就是绝美。
古诗里的春天，在生机勃勃的小景之中。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”古诗中有三两桃花，碧绿的青山，洁白的鸟儿，一汪碧水……许多小景凑在一起，构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画，有着浓浓的春意，就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿，赤着足，唱着山歌，背着一个大竹筐，在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻，让我们感受到浓浓的春意。
古诗里的春天，是动静交融的。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”人间四月天，朋友邀你去小径游玩，一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳，富贵逼人的牡丹，喇叭状的牵牛花，不知名的小野花……天上不时飘过几朵白云，蝴蝶在花丛中嬉戏，黄莺在天空中盘旋，发出一声声娇啼。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这么美的春景里，孩子们也耐不住性子了，趁着东风，唱着、跳着、跑着，拉着线，看着纸鸢接二连三飞向天空，心情无比舒畅！古诗里的春天，不但在婉约的小景里，还在动静结合的景物里。
古诗里的春天，还在柳暗花明的无限遐想里。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”无数楼台在薄薄的雾与细雨中，若隐若现，烟雨朦胧，勾起了无数学子的思乡之情。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”他们或在思考人生，或在沉痛思念逝去的亲人。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”去年美丽的姑娘已不知所踪，今年留下的，只有那风中的桃花了。
古诗，是智慧的结晶，三两桃花，一汪碧水，娇啼的黄莺，欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时，也别忘了捧一本《千家诗》，去细细品味古诗里春天的美吧！
【必备】古诗的作文四篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。什么样的古诗才经典呢？下面是小编为大家收集的古诗的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，读了贺知章的《咏柳》后，我仿佛看到了新柳碧绿婆娑的柔条如丝带般轻盈地在春风中摇曳飘拂的情景。从此以后，我也和诗人一样非常喜欢翠柳。刚发芽的柳，它们就像春天的信使，把春天的消息告诉人们。再过两天，你去看它们，它们又以另一个面容来迎接你，那些微黄的嫩芽已变成了细长细长的柔条，一阵微风吹来，它们都各显舞姿，好看极了。
在古典诗歌中，柳的寓义可谓深广。古人用“柳”来为友人送别，因为“柳”与“留”谐音，含有殷殷的挽留之意，表达自己对友人的依依不舍之情。王维的《送元二使安西》，“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，就是作者送友人时所作的，表达他对友人的不舍之情。
“柳”还可以用来颂春，例如：韩愈的《初春小雨》，“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，就是用柳树的繁茂来赞美美好的春光，歌颂大自然的勃勃生机。
还有天才的诗人用柳来喻人的，例如唐彦谦的《垂柳》，“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成”，这首诗用“柳”的纤柔轻盈，妩媚多情来讽刺邀宠取媚的无耻小人和腐败的朝政。曾巩的《咏柳》，“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜”，这首诗写的则是乱条狂舞柳絮纷飞的“柳”，作者用柳来讽刺攀附*，得势猖狂的`奸佞小人。
……
每当我见到写“柳”的诗句，我都会很用心地把它背会，并且细细品味作者所写的柳在诗歌中的模样：它是柔美的还是翠绿的，它是含着娴静的还是在风中起舞的……
只是短短几十分钟，我第一次感受到你的美。
之前，我从未真正的去感受到诗词中所蕴含着无形的美。它是有感情的，有时如温柔的女子，有时又似那雄壮的雄狮，有时又像那悲情的曲调……
电视屏幕上《中国诗词大会》这几个字眼，耳熟能详。但我没有想到这次，竟是改变我的、有着非凡意义的节目。
看着那屏幕上的题目，我一概不知，想回答，但大脑却是一片空白。我懊悔不已，为何我当初没有认真的去学*诗词呢？为何我没有早点发现中国诗词的独特魅力呢？
我敬佩每一位选手，将那富有独特风格的诗词牢记在心间，脱口而出，而诗词嘉宾们的解析更是让我被诗词所吸引。
祖国的大好河山，各地美景都包含在诗的字里行间之中，杨万里笔下的荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，苏轼站在庐山中的感慨“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”虽说诗句不长，但却有着无限的情感而韵味，单单是一个字也能有着许多体会，如《次北固山下》那一句“潮**阔，风正一帆悬”，的“一”流露出作者那悲伤，孤独的情感。
王维的一首《清溪》虽说没有那高山，河水，但却足以，以景抒发自己的情感。“我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。”诗的前半段都在描写那美景，而后面便插入自己所想表达的情感。你说，诗词妙在哪？就在此处。
诗人在诗中发出喟叹：人生如此无奈，坎坷如此重重，还不如就此归隐算了。传说，姜尚曾钓渭滨，后汉有严光垂钓而隐出仕，向来以“垂钓”一词指代隐者。“将已矣”三字，令人回味悠长，然而作者并未隐居，只是是人万般无奈的美好理想罢了！你看，静下心体会诗词，便会与诗词心连在一起，诗词是多么有魅力啊！
外国同中国一样也有美景，但他们没有中国的诗词，他们没有那复杂的文字，他们只有简短英文，祖国，是独一无二的！祖国是无法被替代的！
中国的诗人无数，每一位诗人在写下一首诗的情感是需要静静体会的。
《琵琶行》写出琵琶女的忧愁，流露作者的同情。《塞上曲》那无形中讽谏唐玄宗勿穷兵黩武，叙述军旅之事，还有王昌龄鲜明的爱憎都隐隐透露。
我惊艳，那祖国古老的诗词！我爱你那无形的美！那祖国历史中的故事，都在诗词中被一代代人传诵……
春天来了，百花齐放。大诗人杜甫听说江畔边有一个叫黄四娘的人，她家的花园中有着各种各样的植物，现在正是万物复苏的时候，那儿一定是姹紫嫣红。于是，杜甫决定去江畔赏花。
杜甫来到江畔，只见江水滚滚，奔流不息。春风吹拂着，吹得脸上暖洋洋的，一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。可是江岸上绿草如茵，只有几朵零星的野花，哪有黄四娘家的花园呢？
杜甫不禁有些失落。这时，一阵风过，杜甫闻了闻，风中夹杂着浓郁的花香，不知是什么花，应该是许多花汇集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，这香气把刚才的失落一扫而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。
风止了，杜甫才清醒过来。“刚才的花香太迷人了，难道那边就是黄四娘家的大花园吗？”想到这儿，杜甫立刻精神一振，他顺着花香走去。
朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过，花枝摇动，不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋，舞姿翩翩。好像在说：“瞧，我们的诗圣杜甫来了，让我们一起赏花吧！”杜甫正看得出神，这时耳边传来“恰恰”脆鸣，抬头一看，几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫，像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。
仅仅一夜，大雪覆盖着山峰，天地苍茫，一片白银世界。四周围见不到一只飞鸟的影子，一条条小路，都被积雪笼罩着、覆盖着,小山路上也都没有人的足迹。整个大地都是茫茫白雪，银装素裹，万籁具寂。只有一个穿着蓑衣、戴着雨笠的老渔翁，乘着一叶孤舟，在寒江上独自垂钓。
十月寒冬，北风呼呼地刮着。风雨交加，雪花这六角的精灵、纷纷扬扬飘洒而来，山川大地，成了一个白色的世界。树上满是一层厚厚的积雪，枝上挂着晶莹的冰柱；河里的水也结成了冰，游鱼潜伏、躲在水底下。简直是千里冰封、万里雪飘、银装素裹，天籁清寂。群山似银耀眼，村子变白。往日叽叽喳喳的鸟儿声消失了，哪儿有一只鸟儿的踪影。一条条山路白茫茫一片，没有人走过的足迹。啊，天气太冷了，人们或许窝在家里，烤火取暖，所以四周围看不到一点人影儿。
在寒冷的江面上，北风横行肆虐，雪花狂舞。这时，老渔翁独自坐在一只老旧的小船上；他砸开冰口，将鱼杆抛进水中。他静静地等待鱼儿上钩。
在这寒冷的天气里，老渔翁不惧天寒地冻、风雪狂飞。他也许忘记了这一切，正在忘我地垂钓。他形体清瘦，显出一种超然物外的高傲，凛凛然、不可侵犯的样子令人钦佩。
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